Microsoft Word - 合教[2015]158号.doc

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谷宰
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2 第一条为了全面贯彻教育方针, 适应学前教育改革与发展的要求, 提升幼儿园办园水平, 科学规范地实施市一类幼儿园评估工作, 根据安徽省一类幼儿园评估工作规范 ( 教基号 ), 结合本市实际, 制定本办法第二条申报市一类幼儿园评估的幼儿园必须同时具备下列条件 : ( 一 ) 截至申报当年的 6 月 0 日依法成立年以上 ; ( 二 ) 幼儿园土地证房产证齐全, 或者园舍租赁合同期限剩余年以上 ; ( 三 ) 有独立安全的园舍院落 ; ( 四 ) 有专用音体室和配套的活动室, 卫生间无个班及以上共用现象 ; ( 五 ) 近年无重大安全事故 ; ( 六 ) 专任带班教师 00% 取得教师资格证, 其中城区幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于 80%, 农村幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于 0%; ( 七 ) 按规定配备专职保健员, 每班配备两教一保 ; ( 八 ) 专任教师工资不低于当地职工工资最低标准的. 倍 ( 不含社保费 ), 其他职工工资不低于当地职工工资最低标准 ( 不含社保费 ); --

3 ( 九 ) 办园规模不少于 6 个班, 且小中大班设置齐全, 班级招生规模不超过额定人数 9 人 ; ( 十 ) 无小学化倾向, 无体罚或变相体罚幼儿现象 ; ( 十一 ) 食堂功能齐全, 分区合理, 流程清楚幼儿伙食费专款专用, 单独做账, 无挪用现象第三条市一类幼儿园的评估由市教育局负责组织实施第四条市一类幼儿园评估每年组织一次, 受理申报材料的截止时间为 9 月 0 日第五条申报市一类幼儿园评估的基本程序为 : ( 一 ) 幼儿园自愿向所属县 ( 市 ) 区教育主管部门申报 ; ( 二 ) 县 ( 市 ) 区教育主管部门初评 ; ( 三 ) 县 ( 市 ) 区教育主管部门向市教育局推荐 ; ( 四 ) 市教育局组织评估专家组终评 ; ( 五 ) 市教育局通过门户网站公示市一类幼儿园候选名单 ( 公示期为个工作日 ), 接受社会监督 ; ( 六 ) 经公示无异议的幼儿园, 由市教育局命名为合肥市一类幼儿园并颁发牌匾第六条评估的主要内容为 : ( 一 ) 园务工作 ; ( 二 ) 保教队伍 ; ( 三 ) 保教工作 ; ( 四 ) 硬件建设 --

4 评估的具体内容以本办法所附指标体系为准第七条评估组通过听取汇报实地考察召开座谈会问卷调查等形式实施评估, 并对照评估指标体系赋分第八条市一类幼儿园评估指标体系总分值设定为 000 分市区幼儿园终评得分满 900 分, 农村幼儿园终评得分满 80 分, 且无一票否决情形的, 方可被认定为合肥市一类幼儿园第九条市一类幼儿园在保教工作中出现重大失误或发生食品交通安全事故并造成不良影响的, 以及申报评估中弄虚作假被查实的, 取消其合肥市一类幼儿园称号并摘牌市教育局对市一类幼儿园每三年组织一次复评经复评达不到市一类幼儿园标准的, 取消其称号并摘牌第十条评估专家组原则上由 7 人组成, 成员从幼教教研员省一类幼儿园负责人中抽调适时委托第三方实施评估第十一条评估工作人员应当坚持原则, 遵守纪律, 掌握标准, 实事求是, 客观公正, 廉洁自律第十二条在评估工作中滥用职权玩忽职守徇私舞弊的, 根据有关规定, 追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任第十三条本办法自印发之日起施行, 有效期年 -4- 附件 : 合肥市一类幼儿园评估指标体系

5 A 园务工作 (0 分 ) B 体制管理 (4 分 ) B 办园行为 (8 分 ) C C C C4 C 全面贯彻党和国家关于幼儿教育的方针政策, 认真落实规程纲要指南等精神实行园长负责制 ( 民办幼儿园实行董 ( 理 ) 事会领导下的园长负责制 ); 园内组织机构健全加强民主管理和监督建立园务委员会, 成立家长委员会伙食委员会幼儿园党团工会组织健全, 定期开展活动 ; 依据工会法, 每年定期召开全体教职工大会或教师代表大会, 程序规范各类证件齐全有效 : 办学批文办学许可证民办非企业单位 ( 法人 ) 登记证事业单位登记证书组织机构代码证餐饮服务许可证税务登记证尊重幼儿的人格和权利, 遵循幼儿身心发展规律和学习特点无小学化倾向, 无体罚和变相体罚幼儿的现象, 无利用办兴趣班等形式变相收费的行为禁止使用幼儿教材, 教师指导用书须经教育部或省级中小学教材审查委员会审定每学期学习活动不少于 8 次, 每少一次扣分, 不详实扣分未实行园长负责制扣分 ; 组织机构不健全扣分园务委员会每月一次, 家委会伙委会每学期一次, 少任一项扣分 ; 任一项过程性资料不详实扣分少任一组织扣分 ( 不具备成立党支部条件的不扣分 ), 任一组织过程性资料不详实扣分 ; 两种组织过程性资料不详实扣 7 分 8 少任一种证件不得分 ( 一票否决条款 ) 0 有严重小学化倾向体罚或变相体罚现象之一的不得分 ( 一票否决条款 ); 有乱收费行为的, 扣 0 分有违规现象之一的扣分听汇报, 查阅相关资料, 证件原件访谈教师和家长 B 目标管理 (0 分 ) B4 制度管理 ( 分 ) C6 C7 C8 幼儿园未经教育行政部门批准, 不得接受其他部门机构团体或个人在幼儿园挂牌合作, 不得组织幼儿参加各类商业性比赛展示展演等活动幼儿园有年发展规划, 有学期工作计划和总结 ; 各部门每学期工作有计划和总结各项规章制度健全 ( 工作制度岗位责任制度学习与会议制度教科研制度考核奖惩制度财务制度财产管理制度安全制度幼儿园与家庭联系制度卫生保健制度档案资料管理制度等 ), 各类人员岗位职责明确有违规现象之一的扣分 0 无规划扣分 ; 计划总结少一次或不详实均扣分少任一项制度职责扣分询问教师及相关人员第页

6 A 园务工作 (0 分 ) A 保教队伍 (0 分 ) B 财务管理 ( 分 ) B6 规模设置 (0 分 ) B7 人员配置 (0 分 ) B8 权益保障 (0 分 ) C9 C C0 C C 严格执行各项财务制度 ; 每年制定经费预算方案, 做好决算严格执行物价部门核定的收费标准和收费项目并公示, 开具发票或行政事业性收费收据自觉接受上级部门及财务部门的审计, 健全财务档案, 各类帐目清楚规范 ; 各类资金专款专用幼儿伙食和教职工伙食严格分开 ; 幼儿伙食费专款专用, 单独做账, 严禁挪用, 每月公示收支情况幼儿伙食费盈余不得超过 % 规模在 6 个班以上 ; 小中大班设置齐全 ; 班额分别为 : 小班人以内, 中班 0 人以内, 大班人以内 9 个班以上规模 ( 含 9 个班 ) 设园长人, 业务后勤副园长各人 ;9 个班以下规模设可设园长副园长各人 ; 教师每班人 ; 保育员全日制幼儿园每班人, 寄宿制幼儿园每班人以上 ; 医务人员全日制幼儿园专职与幼儿比例不少于 :0( 乡镇园比例不少于 :00), 寄宿制幼儿园专职人以上 ; 设专 ( 兼 ) 职会计出纳各人, 实行财政专户管理的地区, 幼儿园设会计经办员人 ; 食堂工作人员与幼儿的比例不少于 :80( 农村幼儿园比例不少于 :00); 有专 ( 兼 ) 职电教和资料管理人员 ; 配专职门卫和保安聘用教职工按规定签订合同, 并办理教职工社会保险专任教师工资不低于当地职工工资最低标准的. 倍 ( 不含社保费 ) 其他职工不低于当地职工工资最低标准 ( 不含社保费 ) 工资福利按月及时足额发放无制度扣分 ; 预决算少一项扣分, 不实际扣分未公示扣分 ; 未开发票扣分 ; 未按规定收费扣 8 分未经有资质的审计部门审计扣分 ; 档案不清账目混乱均扣分 ; 未按要求公示扣分伙食未分开扣分 ; 未单独做账 0 分, 有挪用现象一票否决 ; 公示少一次扣分 ; 盈亏超过 % 扣分每班超额定人数人以上的, 每超人扣分规模 6 个班以下班级设置不全每班超过额定人数 9 人的不得分 ( 一票否决条款 ) 两教一保不达标无专职保健员不得分 ( 一票否决条款 ); 其他任一项不达标扣分教职工工资标准不符合要求的不得分 ( 一票否决条款 ), 其他任一项不达标扣分询问教师及家长查阅审计报告发票询问教职工及家长查阅审计报告询问家长实地查看查名册工资表社保单合同书实地核实第页

7 A 保教队伍 (0 分 ) B9 任职资格 (70 分 ) B0 队伍建设 (0 分 ) C C7 C9 C0 C4 C6 C8 园领导班子成员具备学前教育专业且取得相关大专以上学历 ; 小一以上的专业技术任职资格 ; 年以上学前教育工作经验 ; 取得园长岗位培训合格证书和幼儿园教师资格证书专任带班教师 00% 取得教师资格证, 其中取得幼儿园教师资格证书城区幼儿园不得低于 80%, 农村幼儿园不得低于 0% 城区幼儿园专任教师 70% 农村地区 0% 达到大专及以上学历保健员具有中等医务专业毕业以上学历或具有高中以上文化程度 ; 受过儿童保健专业培训, 并取得卫生部门认可的培训证书保育员具备初中以上文化程度, 受过县区级以上专业培训并取得培训证书食堂工作人员须取得县区级以上的岗位培训合格证书 ; 门卫和夜班人员需经过园级以上的岗位培训财会人员有会计证 ; 资料员电教员等教辅人员具备高中以上学历重视教职工职业道德建设和政治思想建设, 注重教师教育理论和文化知识学习 ; 园风良好, 教师仪表着装得体, 符合幼儿园教育工作的要求任一项不达标扣分 4 教师资格证或幼儿园教师资格证不达标 ( 不得分 )( 一票否决条款 ) 0 低于 70% 扣分, 低于 0% 扣 0 分 6 任一项不达标扣分 0 任一人员不达标扣分任一岗位培训不合格扣分 0 任一岗位人员不达标均扣分过程性材料不详实扣分, 仪表不得体扣分近三年内无师德不良或违法事实有查实的师德不良违法事实的一票否决家长满意度高 4 家长满意度低于 80% 扣分, 低于 0% 不得分制定教职工培养培训计划, 积极开展各类人员的园本培训活动, 活动有方案有记录有总结按规定组织教职工参加县 ( 区 ) 市省级教育行政部门组织的专业培训继续教育第页 0 0 无计划方案各扣 4 分 ; 过程性材料不详实扣 6 分专业培训继续教育参与率低于 80% 扣分, 低于 0% 不得分访谈教工查验证书查验证书查验证书实地查看县 ( 市 ) 区教育主管部门出具相应的证明材料电话访谈或问卷调查查验证书

8 A 保教工作 (00 分 ) B 教育教学常规管理 ( 分 ) B 教研科研 (60 分 ) C C C6 C C4 C C7 C8 园长深入班级检查保教工作并及时指导, 每学期进班观察活动时间不少于个半天, 有记录业务园长每学期进班观察活动时间不少于 0 个半天 ; 定期查阅教师备课笔记和教育笔记, 有记录每班有学期工作计划总结 ( 包括保教工作游戏活动开展家长工作安全工作环境创设等 ); 有周计划和日计划每位教师每学期撰写 8 篇以上教育笔记 ( 观察记录教育叙事教育反思或案例分析等 ) 全面观察分析评价幼儿的发展状况, 建立幼儿学习与发展档案, 注重个体差异, 有反映幼儿原有水平及发展过程的相关资料园领导有专人负责教科研工作, 有适应本园实际情况的教科研组织有科学合理的教科研制度 ( 业务学习制度园本教研制度教科研成果奖励制度等 ) 并能落实执行制度 7 任一学期不达标扣分, 原始过程性指导记录少一次扣分任一班级计划总结不全或不详实各扣分 6 教育笔记少一篇扣分 ; 如有抄袭不得分 0 7 不注重个体差异扣 0 分, 无档案或档案不全扣 0 分教科研组织不健全无专人负责教科研组织设置不合理各扣分制度不符合本园实际扣分, 无执行制度的过程性资料扣 4 分教职工业务学习每两周不少于次, 有记录 6 无学习记录扣 6 分, 记录不全不实扣 4 分计划总结任少一项或不详实扣分, 园本教研每学期每教研组园本教研课 ( 专 ) 题不少于个, 有 0 活动无实录或过程性资料不全不详实各扣分计划过程记录和总结近三年内有县 ( 市 ) 区级以上教科研立项课题 4 每年有篇以上论文反思案例工作总结调查报告活动设计儿童文学作品等, 在县区级以上学术会议上交流或获奖 ( 县区级一等奖以上 ) 或有关刊物上发表 7 任一学期不达标扣分, 原始过程性指导记录少一次扣分无县 ( 市 ) 区级以上立项课题不得分课题研究过程性资料不详实扣分 0 少一篇扣分实地查看每年承担县区级以上保教活动次以上 0 未承担活动不得分, 少一次扣分第 4 页

9 C9 能合理利用本地区自然社会文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素, 将健康语言社会科学艺术等五大领域教育内容和不同年龄段发展目标列入教育计划和教育活动中活动目标准确具体, 活动过程符合幼儿的年龄特点和学习方式, 活动效果良好教育内容不符合纲要指南精神, 任一班级未将各领域教育内容和幼儿各项发展目标列入教育计划教育活动不科学合理活动组织不符合幼儿身心特点等各扣 4 分现场查看 C0 坚持保教结合 ; 班级氛围和谐, 教师与保育员能很好地协调配合, 师生关系生生关系融洽 0 一日活动中未体现保教结合扣 4 分 ; 师生关系生生关系不融洽各扣分 A 保教工作 (00 分 ) B 教育活动 (70 分 ) C 幼儿的发展水平达到指南中相应的合理期望, 如 : 有发育良好的身体愉快的情绪强健的体质协调的动作良好的生活习惯和基本生活能力 ; 有丰富的语言表达能力良好的阅读兴趣和习惯 ; 有自信能愉快地与同伴成人交往, 遵守规则 ; 有探究的兴趣, 乐于体验, 通过观察比较操作等方法发现分析和解决问题 ; 有丰富的想象力和创造力, 喜欢表现和创造等等一日活动中幼儿达不到各领域合理期待, 酌情各扣 6 分现场查看 C C 一日活动安排科学合理, 做到动静交替, 户内外交替, 集体活动小组活动个别活动和自由活动交替等, 并严格执行任一班级一日活动安排不科学合理 ( 目标形式内容方法等不恰当 ) 或不全各扣分 ; 活动计划与实施不相符扣分 ; 任一班一日活动未体现合理交替扣分实地查看两餐之间不少于个半小时餐点时间不合理扣分抽样调查全日制幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于小时, 寄宿制幼儿园不少于小时, 其中体育活动时间不少于小时以游戏为基本活动, 将游戏贯穿于教学和生活活动各环节每班创设个以上游戏区角, 提供丰富适宜的游戏材料, 能根据幼儿需要适时增减更换 0 户外活动和体育活动时间未达标各扣分 0 0 一日活动实施及周计划日计划未能体现扣 0 分数量不达标设置不科学各分 ; 材料不丰富不适宜 0 分 ; 未及时增减更换扣分第页

10 C 教师能注意观察并给予适时适当的指导, 支持引发和促进幼儿游戏, 有记录 0 任一教师观察指导不当扣分, 观察记录不详实扣 0 分实地查看 A 保教工作 (0 分 ) B 教育活动 (70 分 ) B4 家园社区活动 ( 分 ) B 安全管理 (60 分 ) C4 有效利用园内空间 ( 墙面地面窗台楼梯等 ) 创设教育环境确保每位幼儿参与环境创设, 班级环境设置能充分反映教育内容和幼儿年龄特点 0 空间利用不充分扣分, 利用不适宜扣分幼儿参与未能达到 00% 扣分 ; 未能体现教育的连贯性过程性层次性发展性和幼儿年龄特点各扣分教师能经常运用多媒体设备和现代信息技术手段为教 C 少一次扣分育教学服务, 多媒体教学每位教师每学期不少于次家园联系制度健全, 幼儿园与家庭有良好的合作关系无制度或不适宜扣分 C6 通过家园联系手册家园联系栏家长信箱家园小活动方式少于种, 少一种扣分, 过程性资料报家长学校家长会开放日网站 QQ 群等多种不详实扣分方式开展家园联系工作, 有记录有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习空间, 适时地少一次社区活动扣分, 过程性资料不详实扣为社区的早期教育提供服务, 每学期至少开展一次社分 C7 区活动, 有记录无主题系列活动扣分 ; 内容形式不丰富扣开展幼小衔接主题系列活动, 有记录分, 过程性资料不详实扣分 C8 C9 安全制度健全 ( 安全检查制度幼儿接送制度门卫制度消防安全制度交接班制度寄宿制幼儿园夜无安全制度扣分, 制度不全各扣 0. 分间值班管理制度等 ) 安全组织机构健全 ; 签订各岗位安全责任书 4 安全组织机构不健全扣分 ; 责任书签订不全扣分制定突发事件应急预案无应急预案扣分, 应急预案不齐全扣分建立安全检查台账, 定期进行安全隐患排查治理, 有记录 7 无安全检查台账隐患排查记录扣 7 分, 记录不详实扣 4 分严格执行门卫制度, 做好来访人员登记 4 制度执行不到位扣分, 记录不全扣分班级工作有交接有记录无记录扣分, 记录不详实扣分家长访谈家长访谈实地查看访谈实地查看第 6 页

11 A 保教工作 (00 分 ) B 安全管理 (60 分 ) B6 卫生保健 (0 分 ) C4 C4 C46 C40 C4 C44 C4 每学期对教职工和幼儿开展形式多样的安全教育及 - 次演练活动 ; 帮助师幼掌握一些自我防护知识与方法教育活动场所设备材料教玩具及布置均符合安全要求, 无安全隐患有消防验收合格意见书, 按标准配齐消防设施设备并保证完好有灭火器等消防设施的定期检查记录校车备案表等证照齐全有效, 建立校车安全台账有校车安全管理措施 8 无安全教育扣 8 分 ; 形式少于种扣分, 少于种扣分 ; 安全演练活动少一次扣分 ; 教职工缺乏安全常识扣分 8 任一项不符合要求扣分实地查看 8 无消防验收合格意见书扣分, 消防器材不能正常使用扣分无定期检查记录扣分校车备案表等证照不齐不得分 ( 一票否决条款 ) 无幼儿接送查点人数记录扣分, 近三年内有重大安全事故不得分 ( 一票否决条款 ) 无校车不扣分建立视频监控系统报警系统, 定期检查, 有记录 4 少一项系统扣分, 无记录扣分实地查看配齐安保器械 ( 钢叉警棍防割手套等 ) 无安保器械扣分, 缺一项扣分严格执行卫生保健制度方面的有关规定, 各项卫生保健制度健全 ( 一日作息制度膳食管理制度体格锻炼制度健康检查制度卫生与消毒制度传染病预防与控制制度常见病预防与管理制度伤害预防制度健康教育制度信息收集制度等 ) 少任一制度扣 0. 分, 卫生保健制度未上墙扣分保健员每日进班巡视, 发现问题及时处理, 有记录无记录扣分, 记录不全扣分实地查看访谈每学期对教职工幼儿家长开展健康教育活动 6 少任一项健康教育活动扣分幼儿有良好的生活卫生习惯 6 幼儿无良好习惯酌情扣 6 分实地查看 C47 职工岗前体检合格率达到 00%; 工作人员每年体检一次 4 任一项内容不符合要求扣分幼儿入园体检合格率达到 00% 不达标扣分第 7 页

12 每学期对幼儿进行一次常规体检 4 少一次扣分 C48 每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析评价, 有针对性地制定应对措施或辅助医疗机构进行矫治 ( 营养不良贫血单纯性肥胖先心病哮喘癫痫听力障碍视力低常龋齿 ) 无记录扣分, 记录不详实扣分 C49 每学期根据儿童的年龄及生理特点制定体格锻炼计划, 有记录 4 少任一项扣分 C0 坚持对幼儿进行晨 ( 午 ) 检及全日健康观察, 对常见病和突发病及时发现处理并有记录无记录扣分, 记录不全扣分实地查看 A 保教工作 (00 分 ) B6 卫生保健 (0 分 ) C C 发现传染病患者及时处理 ( 报告隔离消毒医学观察跟踪等 ), 有记录室内外环境整洁卫生, 每月不少于次环境卫生检查, 并有记录各班卫生洁具专用专放, 并有标记因处理不当造成传染病流行的不得分 ( 一票否决条款 ), 记录不详实扣分少一次扣分, 记录不全扣分无标识或标识不清扣分, 卫生洁具混用扣分查看记录实地察看访谈保育员每天定时开窗通风, 保持室内空气新鲜, 活动室午睡室每天进行紫外线灯消毒, 有记录室内空气流通不畅扣分, 无紫外线消毒记录扣分 C 幼儿每人两巾一杯,( 擦手巾擦嘴巾分开使用 ) 水杯毛巾标记明显, 切实做到分巾分杯 4 两巾一杯配置不全扣分,( 未分开使用扣分 ) 水杯毛巾标记不符合要求, 幼儿在使用过程中没有做到分巾分杯扣 4 分查看记录实地查看访谈保育员擦嘴巾茶杯餐具餐桌餐餐消毒, 擦手巾每天消毒 ; 玩具及用品每周消毒 - 次, 有消毒记录 0 未按规定消毒各扣分, 记录不全扣分第 8 页

13 C4 严格执行中华人民共和国食品卫生法食品安全法实施条例餐饮业食品卫生管理办法, 餐炊具消毒管理制度, 建立食品原料采购索证制度, 食品留样制度, 有记录等 ; 有食品进出库台账 8 制度不齐全扣分, 索证留样记录食品进出库台账少任一项扣分实地查看库存食品应当分类注有标识注明保质日期定位储藏分类不清扣分, 标识不清扣分, 物品未定位存放扣分实地查看认真执行餐炊具消毒管理制度, 餐饮具在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒, 餐饮具熟食盛器消毒后保洁存放 6 未按要求消毒扣 4 分, 存放不当扣分实地查看 A 保教工作 (00 分 ) B6 卫生保健 (0 分 ) C 食堂工作人员能严格按照饮食管理的有关规定操作, 有良好的卫生习惯食堂保持内外环境卫生整洁食品加工用具必须生熟标识明确分开使用定位存放水池个以上, 素荤菜水产品分开清洗 0 食堂工作人员操作不规范扣分, 卫生习惯差扣分无标识扣分, 标识不清扣分, 用具水池混用各扣分实地查看 C6 保教人员幼儿餐前做好充分准备, 保证按时进餐准备不充分扣 4 分, 未按时进餐扣分实地查看幼儿愉快进餐, 有良好的饮食习惯无良好习惯扣分 C7 根据时令和幼儿年龄特点每周编制一次营养平衡的带量食谱, 营养摄入量符合幼儿的营养标准每周进行营养分析, 根据分析结果, 及时调整幼儿食谱 ; 食谱编制不全扣分, 营养搭配不合理扣分无营养分析不得分, 营养分析不全扣分, 未及时调整扣分对幼儿体格发育评价膳食营养评估等卫生保健工作信息化管理第 9 页无信息化管理扣分, 缺一项扣分查阅电子资料

14 有独立安全的园舍院落, 有安全的出入口 ( 个 ) 无独立安全园舍院落不得分 ( 一票否决条款 ); 安全出入口不符合要求扣分房舍建筑在三层以下 ( 含三层 ), 科学规范适用, 符合幼儿年龄特点建筑超过三层以上扣分 ; 不符合幼儿年龄特点扣分 C8 6-8 个班规模的幼儿园用地面积在 000 平方米以上, 生均面积 - 平方米 ;9- 个班规模的幼儿园用地面积在 00 平方米以上, 生均面积 - 平方米 ;- 个班规模的幼儿园用地面积在 900 平方米以上, 生均面积 9- 平方米 8 占地面积少于 0% 扣 4 分, 少于 0% 的扣分, 少于 0% 的扣分 ; 生均面少于 0% 的扣 4 分, 少于 0% 的扣分, 少于 0% 的扣分查阅土地园舍相关图纸及证明实地查看计算 A4 硬件条件 (0 分 ) B7 园舍环境 (00 分 ) C9 4 幼儿园房地产产权清晰 : 自有房地产的, 需提供有效的土地证房产证 ; 租赁房地产的, 需提供有效期年以上的租赁合同, 且出租方产权不存在争议幼儿园设有园长办公室教职工办公室 ( 阅览室 ) 会议室 ( 资料室 ) 值班室 ( 收发室 ) 财务室保健室厨房教工厕所 ( 男女 ) 等土地房产证件不齐无租赁合同或租赁剩余期限不足年的, 均不得分 ( 一票否决条款 ) 少一室扣分实地查看厨房功能齐全, 分区合理, 流程清楚厨房流程混乱或功能不分不得分 ( 一票否决条款 ) 幼儿园不少于三个专用功能活动室, 如 : 美工活动室科学操作室阅览室或其他辅助活动室等每室面积不低于 0 平方米 0 每少一室扣分, 面积低于 0 平方米各扣分 C60 有相应规模的音体室 ( 多功能活动室 ),6 个班规模的面积不少于 0 平方米 9 个班规模的面积不少于 40 平方米个班及以上规模的面积以上不少于 60 平方米 0 无音体室不得分 ( 一票否决条款 ), 小于标准 0 平方米扣分, 小于标准 0 平方米以上扣 0 分实地查看计算第 0 页

15 A4 硬件条件 (0 分 ) B7 园舍环境 (00 分 ) B8 设施设备 (0 分 ) C6 C6 C6 C64 C6 各班级有独立配套相连的活动室午睡室卫生间 ( 盥洗室儿童厕所 ) 储藏室或壁橱( 柜 ) 等 0 配套班级总使用面积之和不少于 0 平方米 ; 寄宿制幼儿园还应有浴室洗衣间和教职工值班室等 0 幼儿园周围无污染无危险物或杂物, 场地布局合理任一班级不独立配套扣 0 分三个班及以上共用任一设施不得分 ( 一票否决条款 )总使用面积少于标准 0 平方米扣 0 分, 少于 0 平方米扣分 ; 寄宿制幼儿园用室少一项扣分有污染源或危险物杂物均分 ; 布局不合理扣分环境融美化绿化儿童化教育化为一体园舍环境四化要求中少任一化各扣分幼儿园绿化用地 ( 包括平面和垂直绿化 ) 生均不少于平方米有与办园规模相适应的户外活动场地, 生均不少于平方米 7 绿化面积生均少于平方米扣分, 少于平米扣分户外活动场地生均面积少于平方米扣 4 分, 少于平方米扣 7 分设计合理, 质地多样, 以软场地为主, 能得到有效利用质地单一扣分, 不以软地为主扣分幼儿园有专人负责财产和物资管理工作, 有记录 4 无专人管理资产扣分记录不规范不真实均扣分班级财产责任到人 ; 财产造册, 定期清点 ; 做到帐物未责任到人扣分 ; 无定期清点登记造册扣相符, 账账相符分 ; 帐物混乱扣分及时维修更新设施设备等, 有原始记录维修更新记录不详实扣分幼儿园有广播音响系统摄像机照相机等 4 少任一项扣分 4 各专用活动室均配备相应的设备, 如 : 音体活动室有钢琴音响空调等园长室教师办公室保健室财务室资料室有计算机等现代化办公设备保健室配备儿童杠杆式体重秤 ( 磅秤 ) 视力表灯箱体温计观察 ( 诊视 ) 床等必要的医疗器械消毒用具等有资料柜流动水厨房有消毒柜冰箱 ( 柜 ) 及留样专用冰箱保洁柜, 有数量充足的炊用器械幼儿餐具, 有紫外线消毒灯防蝇防鼠防尘空气排油烟设备等第页 6 少任一项扣分 6 少任一项扣分 6 少任一项扣分 6 少任一项扣分实地查看计算实地查看实地查看计算查看记录, 实地查看, 访谈相关人员实地查看

16 班级有符合幼儿身高实用的桌椅床 ; 幼儿一人一床 0 任一班级桌椅床不达标扣分 ; 任一班级达不到一人一床扣分 C66 班级有开放式玩具柜, 能灵活组合 4 玩具柜不能灵活组合扣分班级有保温桶紫外线灯空调等紫外线灯安装高度不高于米, 灯管达标为每立方米. 瓦 6 少任一项扣分, 不达标扣分 4 班级有计算机钢琴音像等满足教育教学活动的现代化设备 6 少任一项扣分 A4 硬件条件 (0 分 ) B8 设施设备 (0 分 ) C67 户外大 ( 中 ) 型多功能组合玩具 (4 种功能以上,) 数量 :6 个班规模幼儿园不少于组,9 个班以上幼儿园不少于组每班有数量充足可供幼儿独立操作的桌面玩具, 具有拼搭拆装变型等三种以上功能, 种类不少于种 0 户外大 ( 中 ) 型玩具累计少一组扣 0 分 0 桌面玩具数量功能种类少一种扣分, 少两种扣分小型体育活动器械班均不少于 0 种 ( 含自制 ) 小型体育器械少一种扣分 ; 少两种扣分 4 自制玩教具每班不少于 0 种, 材质多样自制玩教具少一种扣分 ; 少两种扣分幼儿图书生均册以上生均少于一册扣分, 少二册扣分实地查看计算访谈 C68 教职工图书 ( 含教育理论教学参考书等 ) 人均 8 本以上有供教师使用的专业杂志不少于 7 种 6 4 教育教学音像 ( 光盘或音频视频优盘 ) 资料不少于 60 套 6 人均少于 8 本扣分, 少于 7 本扣分, 少于 6 本扣 4 分, 少于本扣 6 分少于 7 种扣分, 少于 6 种扣分, 少于种扣 6 分 7 少一套扣分, 少十套扣 7 分第页

17 合肥市教育局办公室 0 年 6 月日印发规范性文件登记号 :HFGS-0-07

-2- 第一条为了全面贯彻落实教育方针, 适应学前教育改革与发展的要求, 提升幼儿园整体办园水平, 发挥优质幼儿园示范引领作用, 根据幼儿园工作规程 ( 教育部令 39 号 ) 3-6 岁儿童学习与发展指南 ( 教基二号 ) 安徽省第三期学前教育行动计划实施方案 (

-2- 第一条为了全面贯彻落实教育方针, 适应学前教育改革与发展的要求, 提升幼儿园整体办园水平, 发挥优质幼儿园示范引领作用, 根据幼儿园工作规程 ( 教育部令 39 号 ) 3-6 岁儿童学习与发展指南 ( 教基二号 ) 安徽省第三期学前教育行动计划实施方案 ( -- 第一条为了全面贯彻落实教育方针, 适应学前教育改革与发展的要求, 提升幼儿园整体办园水平, 发挥优质幼儿园示范引领作用, 根据幼儿园工作规程 ( 教育部令 9 号 ) -6 岁儿童学习与发展指南 ( 教基二 0 4 号 ) 安徽省第三期学前教育行动计划实施方案 (07-00 年 ) ( 皖教基 07 号 ) 等精神, 结合实际, 制定本办法第二条申报合肥市特一类幼儿园需同时具备下列基本条件