基本情况一览表课程基本信息授课教师基本信息适用对象基本信息教材基本信息整体计划名称刑法学 ( 总论 ) 性质必修总课时 60 周课时 3 姓名李居全职称教授单位政法学院专业法学班级 14 法学 1-2 班人数专业法学本科授课时间第 2 学期名称刑法

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织伏宿
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1 刑法学 ( 总论 ) 教案 ( 法学专业使用 ) 编写人 : 李居全教授肇庆学院政法学院 2015 年 2 月 1

2 基本情况一览表课程基本信息授课教师基本信息适用对象基本信息教材基本信息整体计划名称刑法学 ( 总论 ) 性质必修总课时 60 周课时 3 姓名李居全职称教授单位政法学院专业法学班级 14 法学 1-2 班人数专业法学本科授课时间第 2 学期名称刑法学 ( 上 ) 主编刘艳红出版社出版时间理论教学 58 个课时专题辩论 2 个课时实践教学 2 个课时书面作业 3 次 2

3 教学内容与进程第 1 章刑法概说教案教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论了解刑法的基本属性创制及完善过程 ; 全面掌握刑法的体系和各种解释方法重点难点刑法的概念性质 ( 尤其是法律性质 ) 任务体系和解释广义刑法与狭义刑法的外延 ; 刑法与其他部门法的区别 ; 刑法解释的主体不同导致的解释效力的不同第 1 课时第 2 课时刑法的概念和性质刑法的创制刑法的根据和任务刑法的体系和解释 1 简述刑法与刑法学的区别与联系 2 论刑法与其他部门法的区别与联系 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社,2000 年版 3. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 3

4 教学内容与进程第 2 章刑法的基本原则教案教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论全面系统地掌握三大原则的含义价值立法司法体现 ; 了解其他原则的基本内容重点基本原则的概念三大基本原则及其理论根据罪刑法定原则派生原则及其发展 ; 罪责刑相适应原则的难点司法适用第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 4 课时罪刑法定原则适用刑法人人平等原则罪责刑相适应原则刑法的其他基本原则 1 简述罪刑相适用原则的基本要求 2 论罪刑法定原则在我国刑法中的具体体现 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 3. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 4

5 第 3 章刑法的效力范围教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论准确掌握我国刑法空间效力的规定及意义, 溯及力的规定 ; 了解空间效力的各种原则重点刑法效力的范围种类 ; 我国刑法关于空间效力的规定 ; 溯及力的规定难点空间效力的各种原则及其利弊 ; 我国属人原则与属地原则的规定 ; 从旧兼从轻原则的轻的含义第 1 课时刑法的空间效力第 2 课时刑法的时间效力 1 论我国现行刑法的空间效力 2 简述我国现行刑法关于溯及力的基本原则 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 3. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 5

6 第 4 章犯罪概念与犯罪构成教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论了解我国刑法中的犯罪概念, 全面掌握犯罪构成的特征及一般要件犯罪概念的三种类型 ; 我国刑法中的犯罪概念 ; 我国刑重点法中犯罪的基本特征 ; 犯罪构成的概念和特征 ; 犯罪构成的一般要件本章的重点在于理解我国刑法中的犯罪概念, 明确犯罪构成的特征及一般要件犯罪概念与犯罪构成不仅是犯罪论的基础, 而且在整个刑法学体系中也占有极其重要的地位一方面, 犯罪概念回答什么是犯罪的问题, 犯罪构成回答犯罪怎样才难点能成立的问题, 这两个问题都是犯罪论的基本问题 ; 另一方面, 由于犯罪是刑事责任的前提, 刑罚是刑事责任的基本承担方式, 犯罪论因而成为刑事责任论和刑罚论的逻辑前提, 这就从根本上决定了犯罪概念与犯罪构成在整个刑法学体系中的重要性第 1 课时犯罪概念 ( 上 ) 第 2 课时犯罪概念 ( 下 ) 第 3 课时犯罪构成 ( 上 ) 第 4 课时犯罪构成 ( 下 ) 1. 论犯罪构成与犯罪概念的关系 2. 简述犯罪构成的共同要件 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 3. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 6

7 第 5 章犯罪客体教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论明确犯罪客体的分类, 特别是直接客体的分类, 理解犯罪对象与犯罪客体的关系本章主要阐述犯罪客体的概念 ; 犯罪的一般客体, 犯罪的同类客体, 犯罪的直接客体 ; 犯罪对象的概念, 重点犯罪对象与犯罪客体的关系本章的重点在于明确犯罪客体的分类, 特别是直接客体的分类, 理解犯罪对象与犯罪客体的关系犯罪客体作为犯罪构成必须具备的一般要件之一, 集中体现了犯罪的社会危害性任何一种行为, 如果不侵害刑法所保护的某种客体, 就不可能构成犯罪行难点为侵害的客体越重要, 它对社会的危害性就越大可见, 犯罪客体是决定犯罪的社会危害性及其程度的首要条件 1. 概述第 1 课时 2. 犯罪客体的分类第 2 课时犯罪客体与犯罪对象 1. 简述犯罪客体的种类 2. 论犯罪客体与犯罪对象的联系与区别 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 3. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 7

8 教学内容与进程第 6 章犯罪客观方面教学类型理论教学课时安排 6 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论明确危害行为与危害结果的概念, 掌握危害行为的两种基本形态和刑法因果关系的基本观点和基本问题本章主要阐述犯罪客观方面的概念与特征 ; 危害行为的概念和特征 ; 危害行为的基本形态 ; 危害结果的含义, 我国刑法对危害结果的不同规定方式 ; 危害行为与危害结果的因果关系的基本观点和基本问重点题 ; 犯罪客观方面的其他要件本章的重点在于明确危害行为与危害结果的概念, 理解危害行为的两种基本形态和刑法因果关系的基本观点和基本问题犯罪是人的主客观相统一的行为, 它包括两类基本要件, 即主观的要件和客观的要件在犯罪构成的四个一般要件中, 犯罪主体和犯罪主观方面属于主难点观的要件, 犯罪客体和犯罪客观方面属于客观的要件研究犯罪客观方面, 是犯罪构成理论的基本内容之一, 对司法实践正确定罪量刑具有重要意义第 1 课时概述第 2 课时危害行为 ( 上 ) 第 3 课时危害行为 ( 下 ) 第 4 课时危害结果第 5 课时因果关系第 6 课时客观方面的其他要件 1. 简述危害行为的构造 2. 简述危害行为的形式 8

9 1. 侯国云 : 刑法中的因果关系论, 中国政法大学出版社 2002 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2005 年第二版 9

10 第 7 章犯罪主体教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论了解刑事责任能力的程度和刑事责任能力诸影响因素, 明确未成年人犯罪案件的处理原则和单位犯罪的处罚原则本章主要阐述犯罪主体的概念 ; 犯罪主体的共同要件, 刑事责任能力的概念和内容, 刑事责任能力的程度, 刑事责任年龄等刑事责任能力诸影响因素, 主体特殊重点身份的概念分类与意义 ; 单位犯罪的概念和特征, 单位犯罪的处罚原则等本章的重点在于明确刑事责任能力的程度和刑事责任能力诸影响因素, 理解未成年人犯罪案件的处理原则和单位犯罪的处罚原则犯罪主体是犯罪构成的四个一般要件之一, 即任何犯罪的成立都需要犯罪主体的存在犯罪主体是犯罪行为的实施者, 只有实施了犯罪行为的人, 才是犯罪主体, 没有实施犯罪行为的人不是犯罪主体犯罪主体难点又是刑事责任的承担者, 凡是实施了犯罪行为的人, 都应当承担刑事责任, 而刑事责任的基本实现形式是承受刑罚, 因而犯罪主体也是刑罚的对象因此, 研究犯罪构成和刑事责任, 都离不开对犯罪主体的研究教学内容与进程第 1 课时 1. 概述 2. 自然人犯罪主体的成立条件第 2 课时 1. 犯罪主体的特殊身份 2. 单位犯罪 1. 论我国刑法中刑事责任年龄的划分 2. 简述单位犯罪的概念和特征 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 赵秉志 : 犯罪主体论, 中国人民大学出版社,1989 年 9 月版 5. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2005 年第二版 10

11 教学内容与进程第 8 章犯罪的主观方面教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握犯罪故意犯罪过失的概念类型, 间接故意与过于自信的过失的联系和区别, 意外事件的概念及其与过失犯罪的区别, 犯罪目的与犯罪动机的关系本章主要阐述犯罪主观方面的概念及意义 ; 犯罪故意的概念, 犯罪故意的类型 ; 犯罪过失的概念, 犯罪过失的类型 ; 意外事件的概念, 意外事件与过失犯罪的区别 ; 犯罪目的犯罪动机的概念, 两者的关系 ; 刑法中认识重点错误及其类型意义本章的重点在于掌握犯罪故意犯罪过失的概念类型, 间接故意与过于自信的过失的联系和区别, 意外事件的概念及其与过失犯罪的区别, 犯罪目的与犯罪动机的关系犯罪行为是罪过心理的客观反映, 主客观相统一的刑事责任原则反对脱离罪过心理的客观归罪在我国刑法规定和刑法理论中, 犯罪的主观方面是犯罪构成的四个一难点般要件之一, 是行为人对自己所实施的危害行为负刑事责任的主观基础因此, 犯罪的主观方面在犯罪构成中占有非常重要的地位第 1 课时第 2 课时第 3 课时 1. 概述 2. 犯罪故意犯罪过失犯罪目的和犯罪动机第 4 课时认识错误 1. 论间接故意与有认识过失的区别与联系 2. 论犯罪目的在刑法学中的意义 11

12 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 12

13 第 9 章正当行为难点正当防卫和紧急避险的必要限度教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论正当行为的概念根据 ; 正当行为的种类重点正当防卫和紧急避险的概念成立条件限度第 1 课时正当行为概述正当防卫 ( 上 ) 第 2 课时正当防卫 ( 下 ) 第 3 课时紧急避险 ( 上 ) 第 4 课时紧急避险 ( 下 ) 1 论正当防卫和紧急避险的区别 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 13

14 第 10 章故意犯罪的停止形态教学类型理论教学课时安排 6 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握故意犯罪的各种停止形态及其之间的区别犯罪未遂预备和中止的概念成立条件处罚原重点则及其之间的区别 ; 犯罪既遂的概念及其形态难点犯罪未遂和犯罪中止的区分教学内容与进程第 2 课时犯罪既遂 ( 上 ) 第 3 课时犯罪既遂 ( 下 ) 第 4 课时犯罪预备第 5 课时犯罪未遂第 1 课时故意犯罪的停止形态概述第 6 课时犯罪中止 1. 简述犯罪形态犯罪阶段与犯罪过程的区别 2. 论犯罪未遂与犯罪中止区别与联系 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 14

15 第 11 章共同犯罪难点教唆犯的概念成立条件及处罚 ; 共同犯罪的认定教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握共同犯罪的概念成立条件及形式 ; 各共同犯罪人的种类及其刑事责任共同犯罪的概念和成立条件 ; 共同犯罪的形式 ; 共同犯重点罪人的种类及其刑事责任第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 4 课时共同犯罪概述共同犯罪的形式共犯人的分类共犯人的刑事责任 1. 简述共同犯罪的成立条件 2. 论我国刑法中共犯的分类 1. 杜国强 : 共犯与身份, 武汉大学出版社 2004 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 陈兴良 : 共同犯罪论, 中国社会科学出版社,1992 年 6 月版 5. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 15

16 难点牵连犯想象竞合犯的特征及其认定教学内容与进程第 12 章罪数形态教学类型理论教学课时安排 6 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论罪数的区分标准罪数的种类及其特征处罚继续犯想象竞合犯牵连犯结合犯加重点重结果犯吸收犯的概念特征及其处罚第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 4 课时第 4 课时第 4 课时罪数概述罪数不典型的类型之一罪数不典型的类型之二罪数不典型的类型之三罪数不典型的类型之四罪数不典型的类型之五 1. 简述继续犯与连续犯的区别 2. 简述牵连犯与吸收犯的区别与联系 1. 赵秉志主编 : 新编刑法学教程, 中国人民大学出版社 1997 年版 2. 马克昌主编 : 犯罪通论, 武汉大学出版社 2000 年版 ; 3. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 16

17 第 13 章刑罚概说难点刑罚的功能 ; 特殊预防与一般预防的关系教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握刑罚的特征 ; 刑罚的目的及其实现 ; 了解刑罚目的的各种学说刑罚的概念特征 ; 与其他强制措施的区别 ; 刑罚的重点目的第 1 课时第 2 课时刑罚的概念刑罚的功能刑罚的目的 1. 简述我国刑法中的刑罚方法 2. 论刑罚的目的 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 17

18 第 14 章刑罚的体系和种类教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握刑罚体系的概念八种刑罚方法的适用对象, 了解非刑罚的处理方法仍是犯罪人承担刑事责任的方式重点刑罚体系的概念特点 ; 五种主刑和附加刑各自的适用范围特点 ; 各刑种的性质及其之间的区别难点自由刑的适用范围死刑的限制适用剥夺政治权利的期限等第 1 课时刑罚的体系第 2 课时主刑 ( 上 ) 第 3 课时主刑 ( 上 ) 第 4 课时附加刑 1. 简述主刑与附加刑区别与联系 2. 论管制刑的适用条件 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 18

19 第 15 章刑罚裁量难点以犯罪事实为根据原则的含义 ; 影响量刑的各种情节教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论正确掌握量刑的意义原则, 重要的量刑情节, 并学会运用重点刑法裁量的概念原则 ; 量刑情节的种类第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 4 课时刑罚裁量概述量刑的原则量刑的情节量刑的情节比较法定量刑情节与酌定量刑情节 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 19

20 教学内容与进程第 16 章刑罚裁量制度教学类型理论教学课时安排 4 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握自首累犯立功的条件, 正确分析案例 ; 缓刑的适用条件意义 ; 熟练地处理数罪并罚案件重点累犯自首的成立条件种类刑事责任 ; 数罪并罚的原则方法 ; 缓刑的概念适用条件和撤销条件难点自首与坦白的区别 ; 重大立功的条件 ; 缓刑与免予刑事处罚等的不同 ; 缓刑的意义第 1 课时第 2 课时第 3 课时第 4 课时累犯自首与立功数罪并罚缓刑 1 论累犯的构成条件 2 论数罪并罚的方法 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 20

21 第 17 章刑罚执行制度难点刑罚执行的原则减刑和假释与其他刑罚制度的区别教学内容与进程教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论掌握减刑的概念条件程序刑期起算 ; 掌握假释的条件程序考验和撤销条件重点刑罚执行的概念减刑假释的适用条件第 1 课时 1. 刑罚执行概述 2. 减刑第 2 课时假释 1. 简述减刑的条件 2. 论假释的适用条件 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 21

22 进程第 18 章刑罚的消灭别教学内容与教学类型理论教学课时安排 2 教学方法提前预习口头讲解课件演示课堂讨论能准确地把握时效的期限时效中断延长的事由及我国的具体规定重点刑罚消灭的原因 ; 时效的概念期限及确定 ; 时效的中断延长 ; 特赦与大赦的区别难点时效的意义 ; 追诉期限的确定 ; 时效中断与延长的区第 1 课时第 2 课时 1. 刑罚消灭概述 2. 赦免时效简述我国刑法对追诉时效期限的规定 1. 高铭暄马克昌主编 : 刑法学, 北京大学出版社高等教育出版社, 2. 马克昌 : 刑罚通论, 武汉大学出版社 1999 年版 3. 周振想 : 刑罚适用论, 法律出版社,1990 年 12 月版 4. 李立众编 : 刑法一本通, 法律出版社,2011 年版 22

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( ),,, :,,,,,, :,, ;,,,,,,,,,,,,, ;, ;,, 2,,,,,,,,,,,,,,, ( ); 3,, -,,,,,, ( ),, ( ) ( ) ( ),,,,, 2 3 :, :,,, ( ) :. /..... 当代中国刑罚制度改革论纲 * 赵秉志当今中国的刑罚制度需要在近年来已有进步的基础上进行系统改革和完善在刑种和刑罚体系方面, 需要通过立法和司法进一步严格限制死刑, 完善或充实自由刑财产刑资格刑, 并对刑罚体系和结构作整体调整 ; 在刑罚裁量制度方面, 应当将量刑原则明确化, 量刑标准具体化, 某些重要的酌定量刑情节法定化 ; 在行刑制度方面, 应当确立开放性行刑的理念,