1-1生命世界的交互作用

1 單元 1 生物的生存環境與基本組成 一 填充題 : A B C D E F A B C D : 2 8 A 46 B 35 C D E F G H : A F 2 B G 3 C H 4 D I 5 E J

升高 中 102 基測 最 新 版 複習講義 UP UP 隨堂評量單 1 單元 1 生物的生存環境與基本組成 一 填充題 : 3 42 1 A B C D E F 2 3 4 5 A B C D : 2 8 A 46 B 35 C D E F G H 1 2 3 4 : 10 50 1 A F 2 B G 3 C H 4 D I 5 E J 2 單元 2 養分與生物 一 填充題 : 4 16 1 2

6－1 植物體的氣體交換

6-1 植物體的氣體交換 氣孔一 分佈 1. 一般植物上下表皮均有氣孔, 以下表皮分佈較廣 2. 乾旱地區的植物, 氣孔僅分佈於下表皮, 且深陷於葉肉中 3. 挺水植物, 其氣孔僅分佈於上表皮 4. 沈水植物, 葉片不具氣孔 5. 綠色嫩莖上亦有氣孔二 構造 1. 由兩個保衛細胞及中間小孔組成 2. 保衛細胞內側壁厚, 外側薄, 細胞壁有輻射方向排列的微纖維 ( 吸水, 氣孔開 ) 三 功能 水分

台中一中101學年度第一學期高三期末考生物試題 代碼:06

一 單一選擇題 ( 每題 2 分, 答錯不倒扣 ) 1. 下列與維持體液恆定性有關的物質, 其分泌激素與分泌位置的配對, 何 者正確? (A) 心房排鈉肽 左心房 (B) 血管收縮素原 肝臟 (C) 醛固酮 腎臟皮質 (D) 抗利尿激素 腦垂腺前葉 2. 人體細胞代謝胺基酸後會產生何種含氮廢物? 而此含氮廢物於何器官被轉換為尿素, 以降低其毒性? (A) 氨 腎臟 (B) 氨 肝臟 (C) 尿酸 腎臟

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篇名 消化系統 探討人體消化腺分泌 & 消化系統之運作 洪詩穎 國立彰化女子高級中學 二年十五班 李佳倫 國立彰化女子高級中學 二年十五班 壹 前言 日前學校生物課程教到動物恆定性的意義與重要性, 提到動物可藉消化 循環 呼吸 泌尿等系統維持內在環境的恆定 為配合並加深課程內容, 老師播放了一捲關於人體消化系統的影片給我們看 影片中提到許多我們原先不了解的體內消化運作機制, 並使我們對人體內消化器官為特定用途而演化的特殊構造及各消化器官間環環相扣,

15. 小腸絨毛吸收的葡萄糖可經由下列哪一條血管送至肝臟儲存? (A) 上腔靜脈 (B) 肝門靜脈 (C) 肝靜脈 (D) 肝動脈 16. 下列有關血管的各項比較, 何者正確? (A) 管腔口徑 : 動脈 靜脈 微血管 (B) O 2 含量 : 肺動脈 微血管 肺靜脈 (C) 血壓 : 動脈 靜脈

國立臺灣師大附中 1349 科學班 102 學年度下學期生物期末考試試卷 一 單選題 : 每題 2 分 共 60 分, 答錯不倒扣 1. 右附圖為小明的心電圖, 下列敘述何者正確? (A) 小明每分鐘的心跳次數約為 80 下 (B) 小明每分鐘的心跳次數約為 60 下 (C) 小明運動時, 單位時間內 R 高峰次數會變少 (D) 小明休息時, 單位時間內 P 高峰次數會變多 2. 關於心搏的敘述,

B 口腔 : (1) 口腔攝取食物, 牙齒磨碎食物, 舌頭攪拌食物, 兩者執行物理性消化, 將食物切割 磨碎 攪拌, 形成食團 (2) 唾腺 : 甲 唾腺包含三對 ( 耳下腺 領下腺 舌下腺 ), 可分泌唾液 乙 唾液含澱粉酶, 可分解澱粉及肝糖成為麥芽糖 丙 作用環境為中性環境 C 咽 : 控制食

( 一 ) 消化作用 : 3-2 消化 A 意義 : (1) 異營性生物攝食後, 將大分子食物分解為小分子養分, 以利於細胞吸收的過程, 稱為消化作用 (2) 過程 : 攝食 消化 吸收 B 種類 : (1) 物理性消化 : (1) 藉由咀嚼 磨碎 攪拌 乳化等物理方式, 增加食物與消化液接觸的面積, 以促進化學消化的進行 (2) 鳥類的砂囊可以磨碎食物, 有些鳥類會吞食沙礫, 加強效果 (3) 蛇沒有顯著的物理性消化,

精 品 库 我 们 的 都 是 精 品 _www.jingpinwenku.com A 型 题 第 1~90 小 题, 每 小 题 1.5 分, 共 135 分 第 91~120 小 题, 每 小 题 2 分, 共 60 分 B 型 题 X 型 题 第 121~150 小 题, 每 小 题 1.5

更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 2014 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 西 医 综 合 之 基 础 医 学 考 试 大 纲 Ⅰ. 考 试 性 质 西 医 综 合 考 试 是 为 高 等 院 校 和 科 研 院 所 招 收 医 学 专 业 的 硕 士 研 究 生 而 设 置 具 有 选 拔 性 质 的 全 国 统 一

5－1植物體內的運輸

5-1 植物體內的運輸 水分和無機鹽類的運輸 木質部 ( 單方向運送 ) 一 毛細作用 1. 內聚力 : 水分子間以氫鍵形成強大內聚力, 藉此內聚力水分子在木質部內形成水柱 2. 附著力 : 水分子與木質部細胞壁間的附著力幫助水柱沿木質部往上提升 * 水分子上升高度與導管管徑成反比二 根壓作用 1. 無機鹽類藉主動運輸進入根部, 使根部細胞溶質濃度增高產生滲透壓, 使水分從土壤流入根部 2. 水分上升高度與與根壓成正比,

G 礦物質 : (1) 為構成體質及調節生理機能的微量無機物, 但不能作為能量物質 (2) 例如 : 甲 鈣 : 骨骼和牙齒的主要成分, 也是血液凝固 神經傳遞及肌肉收縮必需的元素 乙 鐵 : 構成血紅素的重要成分 丙 碘 : 與甲狀腺素的組成有關 丁 鈉和鉀 : 神經的傳導有關 H 維生素 : (

( 一 ) 營養的需求 A 動物無法自行製造養分, 需藉由攝食以獲取食物, 再經消化 吸收, 才能獲取能量, 維持生命 B 食物中的養分包含醣類 脂質 蛋白質 水 無機鹽類和維生素等 C 食物功能 : (1) 提供活動所需的能量 : 由醣類 脂質 蛋白質提供 (2) 提供個體生長 修補 維持所需物質 : 由醣類 脂質 蛋白質提供 (3) 調節生理機能 : 甲 主要是水 無機鹽類 維生素和蛋白質 (

递, 激 素 神 经 递 质 药 物 需 通 过 细 胞 膜 外 表 面 上 的 相 应 受 体 的 作 用 细 胞 壁 植 物 细 胞 所 特 有 细 胞 器 内 质 网 : 膜 性 管 道 系 统, 核 糖 体 附 着 于 粗 面 内 质 网 上, 滑 面 内 质 网 高 尔 基 复 合 体 :

前 言 这 门 课 要 讲 的 内 容 学 什 么? 这 门 课 的 重 要 性 有 什 么 用 处? 1 与 我 们 的 专 业 密 切 相 关 2 与 我 们 的 生 活 息 息 相 关 学 习 方 法 怎 样 学? 1 理 论 联 系 实 际 2 局 部 与 整 体 的 关 系 生 命 系 统 的 层 次 : 生 物 圈 : 地 球 上 有 生 命 存 在 的 环 境 的 总 和 地 球 表

E 氣管 : (1) 組成 : 由 C 形軟骨及平滑肌組成 (2) 內壁為可分泌黏液的纖毛柱狀皮膜細胞 (3) 黏液可黏住空氣中的灰塵, 纖毛擺動可將黏住異物的黏液向上推送至喉, 經吞嚥進入胃中或咳嗽排出體外 F 支氣管 : (1) 氣管在第一對肋骨處分為兩條支氣管, 分別進入左 右肺 (2) 支氣

( 一 ) 氣體的交換 : A 簡單擴散 : 水中構造簡單的生物 ( 如 : 草履蟲 水螅 渦蟲 ), 由於體表面積的比例較大, 且身體細胞大多直接與水接觸, 因此直接藉由簡單的擴散作用完成氣體交換 B 特化的呼吸構造 : 體型較大的多細胞動物, 以獨特的呼吸構造, 進行氣體交換 C 呼吸構造的共同特點 : (1) 溼潤的薄膜 : 甲 由單層細胞組成 乙 因 O 2 和 CO 2 的分子皆須先溶於水,

E 氣管 : (1) 組成 : 由 C 形軟骨及平滑肌組成 (2) 內壁為可分泌黏液的纖毛柱狀皮膜細胞 (3) 黏液可黏住空氣中的灰塵, 纖毛擺動可將黏住異物的黏液向上推送至喉, 經吞嚥進入胃中或咳嗽排出體外 F 支氣管 : (1) 氣管在第一對肋骨處分為兩條支氣管, 分別進入左 右肺 (2) 支氣

( 一 ) 氣體的交換 : A 簡單擴散 : 水中構造簡單的生物 ( 如 : 草履蟲 水螅 渦蟲 ), 由於體表面積的比例較大, 且身體細胞大多直接與水接觸, 因此直接藉由簡單的擴散作用完成氣體交換 B 特化的呼吸構造 : 體型較大的多細胞動物, 以獨特的呼吸構造, 進行氣體交換 C 呼吸構造的共同特點 : (1) 溼潤的薄膜 : 甲 由單層細胞組成 乙 因 O 2 和 CO 2 的分子皆須先溶於水,

國立臺中一中 105 學年度第一學期高三生物期末考試題科目代碼 :06 注意 : 答案卡之班級 座號必須劃記正確, 否則扣 10 分 一 單選題, 每題 2 分 1. 下列有關動物排泄的敘述, 何者正確? (A) 草履蟲的伸縮泡主要用來排出氨 (B) 蚯蚓的腎管以再吸收作用形成尿液 (C) 渦蟲的體

國立臺中一中 105 學年度第一學期高三生物期末考試題科目代碼 :06 注意 : 答案卡之班級 座號必須劃記正確, 否則扣 10 分 一 單選題, 每題 2 分 1. 下列有關動物排泄的敘述, 何者正確? (A) 草履蟲的伸縮泡主要用來排出氨 (B) 蚯蚓的腎管以再吸收作用形成尿液 (C) 渦蟲的體表主要用來排出水 (D) 人的腎元遠曲小管負責再吸收大部分葡萄糖及胺基酸 2. 尿液的形成過程中, 過濾作用及再吸收作用分別可除去尿液中的何種成分?

G 礦物質 : (1) 為構成體質及調節生理機能的微量無機物, 但不能作為能量物質 (2) 例如 : 甲 鈣 : 骨骼和牙齒的主要成分, 也是血液凝固 神經傳遞及肌肉收縮必需的元素 乙 鐵 : 構成血紅素的重要成分 丙 碘 : 與甲狀腺素的組成有關 丁 鈉和鉀 : 神經的傳導有關 H 維生素 : (

( 一 ) 營養的需求 A 動物無法自行製造養分, 需藉由攝食以獲取食物, 再經消化 吸收, 才能獲取能量, 維持生命 B 食物中的養分包含醣類 脂質 蛋白質 水 無機鹽類和維生素等 C 食物功能 : (1) 提供活動所需的能量 : 由醣類 脂質 蛋白質提供 (2) 提供個體生長 修補 維持所需物質 : 由醣類 脂質 蛋白質提供 (3) 調節生理機能 : 甲 主要是水 無 機鹽類 維生素和蛋白質 (

二 人體的消化系統 人體的消化系統可分為消化管和消化腺 ( 屬於外分泌腺 / 有管腺 ) 兩個部份 2014 Cheng, Nai-Yu ( 一 ) 消化道 ( 消化管 ) ( 包括 : 口腔 咽 食道 胃 小腸 大腸 ) 消化道管壁含有平滑肌 ( 縱肌及環肌 ), 藉由平滑肌收縮產生蠕動推進食物,

3-2 消化 < 補充 > 人體的營養需求人體所需的營養成分主要分為六大類 : 醣類 脂質 蛋白質 水 無機鹽 維生素等 ( 缺核酸 ) 醣類 脂質和蛋白質的主要功能為提供生理活動所需能量及生長和修補組織時之原料維生素和礦物質的主要功能則是調節生理機能 * 能量代謝順序 : 醣類 脂類 蛋白質 * 能量儲存的效率 (/g): 脂質 (9 大卡 )> 醣類 = 蛋白質 (4 大卡 ) * 基礎代謝率

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班別 : 姓名 : ( ) 日期 : 8 人體內物質的轉運 8.1 人的運送系統 ( 課本 1B,p. 8-3) 為確保有用物質能運送到所有細胞, 及廢物能從細胞運走, 人類發展出一個完善的運送系統 (transport system) 人的運送系統包括 (1) (circulatory system) 和 (2) (lymphatic system) 循環系統各部分的功能 : 部分 功能 I 血液

中樞神經整合機構 延腦心臟血管中樞 1870 Ludwig mmhg Carl Ludwig ( ) BP HR A B 50~60 mmhg Carl Ludwig (1) --- (2) (3) ---? ( ) A B

38 300 400 60 80 10 2 60 70 90 2015 9 513 中樞神經整合機構 延腦心臟血管中樞 1870 Ludwig 40 50 mmhg Carl Ludwig (1816-1895) BP HR A B 50~60 mmhg Carl Ludwig (1) --- (2) (3) ---? ( ) A B 2015 9 513 39 40 大腦皮質 下視丘機構 2015

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班別 : 姓名 : ( ) 日期 : 7 人體的氣體交換 7.1 人的呼吸系統 ( 課本 1B,p. 7-3) 細胞不斷進行 (1), 釋出能量來維持細胞活動 為確保有充足的 (2) 運送到細胞, 而 (3) 可以運離細胞, 細胞與 環境之間必須不斷地進行氣體交換 人體有一個完善的 (4) (breathing system), 能讓氣體交換有效地 進行 此外, 人體也發展出一個 (5) (transport

二 人體的呼吸系統 2014 Cheng, Nai-Yu 鼻孔 鼻腔 咽 喉 氣管 左 右支氣管 小支氣管 肺 ( 氣囊 肺泡 ) 氣體由鼻孔進入後 到達肺臟以前經過的管道稱呼吸道, 具有淨化空氣 調溫 調濕之功能 ( 一 ) 鼻腔 1. 鼻毛 : 過濾灰塵 ( 淨化空氣 ) 2. 黏膜 : 分泌黏

3-3 呼吸與排泄 3-3-1 呼吸一 動物的呼吸作用 ( 一 ) 單細胞動物 水生低等無脊椎動物 : 利用細胞膜藉由擴散作用交換氣體 ( 二 ) 多細胞動物 : 藉呼吸器官交換氣體 1. 呼吸器官的必備三條件 : (1) 濕潤的薄膜 以利氣體的擴散 (O 2 和 CO 2 必須先溶於水 經擴散作用才能通過細胞膜 ) (2) 盡量擴大表面積 增加氣體交換速率 (3) 密佈微血管 以利氣體的運輸 (

B 口腔 : (1) 口腔攝取食物, 牙齒磨碎食物, 舌頭攪拌食物, 兩者執行物理性消化, 將食物切割 磨碎 攪拌, 形成食團 (2) 唾腺 : 甲 唾腺包含三對 ( 耳下腺 領下腺 舌下腺 ), 可分泌唾液 乙 唾液含澱粉酶, 可分解澱粉及肝糖成為麥芽糖 丙 作用環境為中性環境 C 咽 : 控制食

( 一 ) 消化作用 : 3-2 消化 A 意義 : (1) 異營性生物攝食後, 將大分子食物分解為小分子養分, 以利於細胞吸收的過程, 稱為消化作用 (2) 過程 : 攝食 消化 吸收 B 種類 : (1) 物理性消化 : (1) 藉由咀嚼 磨碎 攪拌 乳化等物理方式, 增加食物與消化液接觸的面積, 以促進化學消化的進行 (2) 鳥類的砂囊可以磨碎食物, 有些鳥類會吞食沙礫, 加強效果 (3) 蛇沒有顯著的物理性消化,

(Microsoft Word - 102-3-\245|\247\336\244G\261M-\271A\267~\270s\261M\244G\270\325\303D)

農 業 群 專 業 科 目 ( 二 ) 1. 有 關 生 命 現 象 之 配 對, 下 列 何 者 錯 誤? (A) 光 合 作 用 - 新 陳 代 謝 (B) 金 蟬 脫 殼 - 繁 殖 (C) 趨 光 性 - 感 應 (D) 狗 急 跳 牆 - 運 動 2. 下 列 何 者 是 膜 狀 構 造 的 胞 器? (A) 粒 線 體 (B) 核 糖 體 (C) 中 心 粒 (D) 染 色 體 3. 下

(Microsoft Word \251I\247l\273P\261\306\252n new.doc)

5-3 呼吸與排泄 東海附中高一基礎生物講義第五章動物體的構造與功能 - 營養與恆定性 排泄作用 一 定義 : 將細胞的代謝廢物排出體外的過程 二 功能 : 1. 維持體內滲透壓 電解質與酸鹼的平衡 2. 維持身體內部環境的恆定 3. 排除代謝的廢物 三 代謝廢物來源與種類 代謝廢物 來源 排泄器官 含 氨 胺基酸經肝細胞的脫氨作用 腎 氮廢 尿素氨的衍生物 腎 皮膚 物 尿酸核酸的代謝物 腎 膽色素

台北市立建國高級中學92學年度第一學期基礎生物科高三複習考試題

台北市立建國高級中學 93 學年度第二學期生物科高三複習考試題 94.3.28. 範圍 : 第 5~7 章 共 4 頁 班級 : 座號 : 姓名 : 一 單選題 :( 每題 2 分, 共 50 分 )( 不倒扣 ) 1. 下列有關植物物質運送方向的敘述, 何者正確? (A) 水分可由根到葉, 亦可由葉送至根 (B) 蔗糖可由葉送至花芽 (C) 一個篩管細胞可同時進行向上及向下的運輸 (D) 水蘊草的

(Microsoft Word - 5-2 \300\347\276i\273P\256\370\244\306.doc)

5-2 營 養 與 消 化 營 養 的 必 要 性 東 海 附 中 高 一 基 礎 生 物 講 義 第 五 章 動 物 體 的 構 造 與 功 能 - 營 養 與 恆 定 性 一 營 養 方 式 : 1. 自 營 生 物 : 可 將 無 機 物 合 成 有 機 物 養 分 的 生 物, 如 光 合 自 營 生 物 與 化 學 自 營 生 物 2. 異 營 生 物 : 養 分 必 須 來 自 於 環

<4D F736F F D20B2C4A454B3B920B0CAAAABC5E9AABABA63B379BB50A55CAFE0>

第三章 動物體的構造與功能 基礎生物 1. 新陳代謝 : 指生物體細胞內所有化學反應的通稱, 包括合成物質的和分解物質的 例如肝臟細胞將葡萄糖合成肝糖作用是同化作用, 將葡萄糖氧化分解產生能量 二氧化碳和水則為一種異化作用, 二者均為肝細胞內隨時可能發生的代謝反應 異化作用產生的能量是用來提供生物合成新物質以及維持生物活動所需 2. 恒定性 : 動物體由許多細胞組成, 各細胞間必須分工合作及協調,

<4D6963726F736F667420576F7264202D203130332D322DA57CA7DEA447B14D2DBDC3A5CDBB50C540B27AC3FEB14DA440B8D5C344>

103- 衛 生 與 護 理 類 專 業 科 目 ( 一 ) 1. 有 關 原 始 生 物 起 源 的 演 化 大 方 向 中, 下 列 何 者 正 確? (A) 由 好 氧 厭 氧 (B) 由 構 造 複 雜 構 造 簡 單 (C) 由 異 營 自 營 (D) 由 多 細 胞 單 細 胞. 植 物 的 莖 頂 及 根 尖 細 胞 利 用 能 量 進 行 細 胞 分 裂, 與 下 列 何 種 生 命

1-2 細胞的化學組成

5-2 循環系統 心血管循環 1. 由心臟 血管及血液組成 2. 可運輸及交換物質 心臟 一 特徵 : 1. 位於胸腔中央 心尖偏左, 約為一個拳頭大 重約 250~360 克 2. 為心血管循環的血流動力來源 3. 構造 組成主要由心肌構成, 可產生自律產生規律的收縮運動 圍心膜心臟最外層的保護膜, 膜內有心包液可減少搏動時產生的摩擦力 分隔 1. 由心中膈分開左心的充氧血及右心的減氧血 2. 由房室瓣分隔回收血液的心房與送出血液的心室

38 嬰兒猝死症候群 (SIDS) 急性支氣管炎及急性細支 其他 9, 臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 64,

臺灣地區 總計 0 歲 死亡數 名 原因 Number Crude 名 原因 Number of Deaths Death Rate of Deaths 所有死亡原因 97,979 838.0 所有死亡原因 446 1 惡性腫瘤 28,476 243.6 1 源於周產期的特定病況 195 2 心臟疾病 ( 高血壓性疾病 11,484 98.2 2 先天性畸形變形及染色體 99 3 腦血管疾病 6,980

1-2 細胞的化學組成

6-1 消化食物的消化 一 消化作用 : 將食物中的大分子分解為小分子並進行吸收的過程 物理消化酵素需要與否化學消化胞內消化化學消化進行部位胞外消化 將食物切碎或磨碎, 增加和酵素 1. 牙齒 : 切碎 磨碎的作用面積, 加速化學消化 2. 鳥類的砂囊 : 藉砂礫及 不涉及分子結構改變厚肌肉壁磨碎食物以酵素催化, 使大分子分解成小消化腺分泌的消化酶分子的過程將環境中的食物以吞噬作用攝入單細胞動物細胞體內,

1-2 細胞的化學組成

6-1 消化食物的消化 一 消化作用 : 將食物中的大分子分解為小分子並進行吸收的過程 物理消化酵素需要與否化學消化胞內消化化學消化進行部位胞外消化 將食物切碎或磨碎, 增加和酵素 1. 牙齒 : 切碎 磨碎的作用面積, 加速化學消化 2. 鳥類的砂囊 : 藉砂礫及 不涉及分子結構改變厚肌肉壁磨碎食物以酵素催化, 使大分子分解成小消化腺分泌的消化酶分子的過程將環境中的食物以吞噬作用攝入單細胞動物細胞體內,

- 2-2- HCO HPO SO 3 4 4 P P R P QR Q R Q + - - H HCO3 - HCO 3 - - Cl HCO 3 HCO - 3 - HCO - 3 - HCO 3 - = 100 2- SO 4 - H 2 PO 4 HPO 4 - HPO 4 2- Na

B 單細胞動物和構造簡單的多細胞動物, 僅藉擴散作用及細胞質流動, 就可以獲獲得養分及排除廢物 C 構造複雜的多細胞動物, 需具有特化的循環系統才能運送物質 D 循環系統與各系統間的聯繫關係 : ( 三 ) 心臟與血管 : A 脊椎動物的心臟構造 : 比較魚類兩生類爬蟲類鳥類 哺乳類 心房一二二二

( 一 ) 探訪神祕的大腦 ( 蒲慕明教授 ): A 蒲慕明教授在美國科學雜誌中發表一個研究成果, 發現記憶必須要有間隔性的學習, 學習和記憶是連在一起的, 學習是獲得訊息, 學習要儲存必須靠記憶 B 一次性大量的學習, 不如分成幾個小的 間隔性的學習 C 利用 腦成像 觀察動物睡眠時的腦部活動, 可推測大腦在睡眠時處理日間的記憶, 再將其選擇性的刪除或保留 熬夜會縮短大腦整理訊息的時間, 對於學習成效事倍功半

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班別 : 姓名 : ( ) 日期 : 6 人的營養 6.1 人的消化系統 ( 課本 1A,p. 6-3) 人的 (1) (nutrition) 包括五個主要過程 : (2) (ingestion): 食物 從 (3) 進入消化道 (4) (digestion): 食物 分解為簡單並 (5) 的分子 (6) (absorption): 可溶的簡單食物分子進入 (7) 系統 (8) (assimilation):

我是標題~自由發揮(我是44級)

第 3 章 人體的生理 目 次 3-1 營養與消化 3-2 呼吸與排泄 3-3 循環與免疫 3-4 神經與運動 3-5 激素與協調 3-6 生殖與胚胎發生 3-1 營養與消化 想一想 食物裡有哪些營養成份 水 醣類 蛋白質 脂質 維生素 礦物質 營養的需求 p.58 醣類 需經消化成小分子才能吸收 脂質 蛋白質 供給維持生命活動所需的能量及 個體生長發育和組織修補所必需 的原料 水 不經消化 直接吸收

<4D F736F F D20B2C435B3B92020B0CAAAABAABABA63B379BB50A55CAFE02E646F63>

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 三 激素的亢進與衰退 激素 甲狀腺素 副甲狀腺素 胰島素 抗胰島素 生長激素 血管加壓素 腎上腺皮質 亢進 衰退 代謝加速 體熱增多悶 代謝降低 熱量不足 體 熱 身體消瘦 神經緊

( 二 ) 女生生殖系統 A 構造 : 包含卵巢 輸卵管 子宮 陰道 B 卵巢: (1) 位於腹腔內, 左右各一 (2) 可以產生卵並分泌雌性激素 ( 動情素及黃體素 ) (3) 卵巢內有兩個特殊構造 : 甲 濾泡 : (a) 卵巢內含大量濾泡, 女性進入青春期後, 每次生殖週期都有數個濾泡浸入發育

( 一 ) 男性生殖系統 3-6 生殖 A 構造 : 包含睪丸 副睪 輸精管 儲精囊 攝護腺 ( 前列腺 ) 尿道球腺 及陰莖等部位 B 睪丸 (1) 位於陰囊內, 左右各一, 內有許多彎曲細長的細精管 (2) 細精管管壁上的精原細胞 ( 精母細胞 ) 經減數分裂產生精子 (3) 細精管之間的間質細胞可分泌睪固酮 ( 雄性激素 ), 促進生殖器官的發育, 及男性第二性徵的表現 C 副睪: (1) 位於睪丸的後側,

一、 是非題(50%) 注意：答錯一題倒扣0

一 單選題 ( 共 60 題每題 1.5 分 ; 答錯不倒扣 ) 1. 下列何者不是血液的主要功能? (A) 參與免疫作用 (B) 運送氧氣和賀爾蒙 (hormone) (C) 製造血球 (D) 運送 養份 2. 海賊王魯夫平常飲食以肉類為主, 試問魯夫攝取之營養素以下列何種成份為主? (A) 葡萄糖 (B) 纖維素 (C) 月安基酸 (D) 維生素 3. 下列各項反應, 有哪些會發生在肺泡微血管中?(1)

1 2-14 I + A + 1 2 2 I 8 5 14 7 5 14 2 3 Ε K = RT ZF + K ln [ ] + [ K ] 0 i ( mv) + K Ε K = 595. lg [ ] 0 ( mv) + [ K ] i 60% 40% 20% 15% 4% 1% 55

生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21

指定科目考試生物試題詳 臺南一中 郭人仲老師 第壹部分 : 選擇題 ( 占 71 分 ) 1 p 1 1/3 1 A B B C RNA D 答案 B 命題出處 4 2 11 測驗目標 析 A T C RNA D 2 A B C D T 20 答案 D 命題出處 6 11 測驗目標 析 A B C 生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4

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閱 讀 (1) 楊 桃 毒 素 過 去 有 許 多 糖 尿 病 或 高 血 壓 患 者 吃 過 新 鮮 楊 桃 或 楊 桃 汁 後, 出 現 嘔 吐 頭 暈 意 識 不 清 等 症 狀, 研 判 因 為 他 們 腎 功 能 不 佳, 無 法 排 出 楊 桃 中 不 明 的 中 毒 成 分 楊 桃 中 的 不 明 成 分 可 能 導 致 部 分 特 殊 體 質 的 尿 毒 症 病 患, 出 現 神 經

一 單選題 ( 每一題 2 分, 共 40 分 ) 1. 下列有關口腔消化作用的敘述, 何者錯誤? (A) 食物的消化從口腔開始 (B) 口腔兼具物理和化學消化作用 (C) 細嚼慢嚥, 可增加食物與酵素 接觸的表面積及作用時間 (D) 口腔的咀嚼能將食物中所有營養成分的大分子分解為小分子 2. 下列

一 單選題 ( 每一題 2 分, 共 40 分 ) 1. 下列有關口腔消化作用的敘述, 何者錯誤? (A) 食物的消化從口腔開始 (B) 口腔兼具物理和化學消化作用 (C) 細嚼慢嚥, 可增加食物與酵素 接觸的表面積及作用時間 (D) 口腔的咀嚼能將食物中所有營養成分的大分子分解為小分子 2. 下列有關維生素的敘述, 何者錯誤? (A) 維生素在生理上常用來調節生理機能 (B) 維生素可分為水溶性維生素與脂溶性維生素,

（精校版）陕西省语文卷文档版（含答案）-2011年普通高等学校招生统一考试.doc

绝 密 启 封 前 2015 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 生 物 试 题 ( 江 苏 卷 ) 一 单 项 选 择 题 : 本 部 分 包 括 20 题, 每 题 2 分, 共 计 40 分 1. 下 列 关 于 淀 粉 脂 肪 蛋 白 质 和 核 酸 4 种 生 物 分 子 的 叙 述, 正 确 的 是 ( ) A. 都 能 被 相 应 的 酶 水 解 B. 都 是

H N H CH 2 要 C要 COOH NH 2 H HN CH 2 要 C要 COOH N NH 2 R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 OH+H 要 N 要 C 要 COOH -H 2O R 1 O R 2 H 2 N 要 C 要 C 要 N 要 C 要 COOH H H H 氨基酸 H 肽键 H H 氧分压高 Hb-Fe 2+ +O 2 Hb-Fe 2+ -O 2

6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476

标题

实 践 技 能 考 试 大 纲 11 ( 一 ) 医 德 医 风 ( 二 ) 沟 通 能 力 ( 三 ) 人 文 关 怀 一 职 业 素 质 二 病 史 采 集 ( 一 ) 发 热 ( 二 ) 皮 肤 黏 膜 出 血 ( 三 ) 疼 痛 头 痛 胸 痛 腹 痛 关 节 痛 腰 背 痛 ( 四 ) 咳 嗽 与 咳 痰 ( 五 ) 咯 血 ( 六 ) 呼 吸 困 难 ( 七 ) 心 悸 ( 八 ) 水

B indd

Introduction CHAPTER 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 ANATOMY (anatomy) 1-1 (anatomy) 1. (gross anatomy) (1) (regional anatomy) (2) (systemic anatomy) (3) (surface anatomy) 2. (microscopic anatomy)

3 3 3 1.01 105 74 100 100 = 10 100 90 = 11.1 50 98 x 245 20 100 100 1 1 = = -12 1/ 12 = = 12 1/ 12-26 2.65710 = 11.6610-27 -12 6 6 2N 100% = 2 14 100% CO( NH ) 60 2 2

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消化系統 第一節 消化道與消化腺 第二節 消化過程 第三節 營養素的作用與代謝 第四節 消化系統的老化 08 第一節 消化道與消化腺 人體的消化系統是由消化道和消化腺兩大 部分所組成 圖 8-1 表 8-1 人類在 生命過程中 必須從環境中攝取食物做為 提供發育 生長 生殖 組織修補等生命 活動所需之能量來源 而人體無法直接吸收食物中所含之醣類 蛋白質 脂肪等大分子物質 因此須透過 消化道和消化腺的協調合作

Microsoft Word 高二三類+ans.doc

國立台南二中 105 學年度第二學期第二次期中考高二第三類組生物試題範圍 : 選修生物上冊 1-1 及第六章全 一 閱讀題 ( 皆單選, 共 6 題, 每題 3 分 ; 共 18 分 ) 閱讀一 : 在近代的實驗中, 有被認為是活細胞的前身原生體的合成, 在實驗室中的原生體是無生命的, 可由有機物產生, 並且可以自發性的聚集形成微小球體, 這些微小球體可以表現出半透性等生命特徵 形成微小球體的有機物質如為脂質時,

廁所維護保養手冊

公 廁 管 理 與 清 潔 維 護 講 義 台 灣 衛 浴 文 化 協 會 台 北 市 大 安 區 基 隆 路 四 段 43 號 建 築 系 電 話 :2737-6244 傳 真 :2737-6721 吳 明 修 台 灣 衛 浴 文 化 協 會 創 會 理 事 長 鄭 政 利 台 灣 衛 浴 文 化 協 會 名 譽 理 事 長 沈 英 標 台 灣 衛 浴 文 化 協 會 現 任 理 事 長 何 昆

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美和科技大學護理系五專一升二下學期解剖學會考 * 請將答案畫在答案卡上, 並勿在考題上做記號 * 選擇題 ( 一題 1.25 分, 總計 100 分 ): 卷別 :A 卷科目代號 :01 1. 下列何者可將人體分成左右兩半? (A) 矢狀切 (B) 冠狀切 (C) 水平切 (D) 額狀切 2. 起自足背靜脈弓外側, 沿小腿後側上行, 注入膕靜脈的淺層血管是 : (A) 大隱靜脈 (B) 小隱靜脈 (C)

酸檸檬？鹼檸檬？?食物的酸鹼性.doc

篇 名 : 酸 檸 檬? 鹼 檸 檬? 食 物 的 酸 鹼 性 作 者 : 何 國 維 國 立 埔 里 高 工 化 工 科 二 年 乙 班 指 導 老 師 : 余 志 輝 老 師 壹 前 言 食 物, 是 人 類 每 天 的 能 量 的 來 源, 無 論 酸 甜 苦 辣, 各 式 各 樣 的 食 物 隨 處 可 見, 頗 具 豐 富 性 及 變 化 性, 令 人 食 指 大 動 但 是, 日 前 科

3. 流體鑲嵌模型顯示由雙層磷脂質形 成的細胞膜呈流體狀構造, 其上鑲 嵌 包埋或附著各種蛋白質, 醣類則 附著於磷脂或這些蛋白質上 4. 物質通過細胞膜的方式可概分為被動運輸與主動運輸兩類, 被動運輸包 括擴散作用 滲透作用與促進性擴散 等 ; 主動運輸時物質可逆著濃度梯度 運送, 包括胞吞作用與

CHAPTER 1 生物體的基本構造與功能生命的起源與演化 1. 代關於 生命如何生成 之議, 自古以來就有 無生源說 ( 自然發生論 ) 與 生源說 兩種對立觀點 2. 主張生源說者, 認為生物來自生物, 各種複雜的生物只能由親代生物產生 3. 巴斯德的鵝頸瓶實驗結果支持生源說論點, 但無法解答關於 第一個生命起源 之問題 4. 有機演化說 又稱 新自然發生說, 受到許多近代科學家支持, 認為地球上最原始的生命可能是由自然界存在的物質藉著化學及物理作用而形成

retrieve Molecular Biology of THE CELL 5 Thomas Südhof 從突變的酵母菌看出控制基因 DNA DNA Roger David Kornberg 謝克曼利用酵母菌突變株篩選出可調控細胞不同情況傳輸系統的多種基因, 這一發現為

34 2014 6 498 2013 年諾貝爾生理醫學獎 揭開細胞傳輸系統的奧祕 2013 3 囊泡傳輸系統的重要性 60 vesicle traffic endocytosisexocytosis 細胞傳輸分子的關鍵 3 Randy Schekman James Rothman 細胞會依據執行不同的生物功能而製造出不同的分子, 這些分子都必須在正確的時間製造, 運輸到正確的位置或釋放到細胞外, 產生特定的生理效應

1－1細胞與生物體

1-1 細胞與生物體 前言一 組成生命構造的最基本單位 - 細胞二 發現者 : 十七世紀虎克利用自製的複式顯微鏡觀察軟木塞切片三 細胞學說 : 生物皆由細胞及其衍生物組成 ( 十八世紀許旺 & 許來登 ) 四 原核生物 ( 無細胞核 DNA 裸露, 如 : 細菌 藍綠藻 )vs. 真核生物 ( 植物 動物 原生生物 真菌 ) 細胞的構造一 細胞膜 (Fluid-Mosaic Model) 1. 組成

雅思写作应试教程（终稿）.doc

CIP ) /. :,2001.8 ( : 2) ISBN 7-5308 - 3032-3...- TV - 092 CIP ( 2001) 11633 : : : : 189 3 000 20 ( 0 22 ) 2730 631 4 * 787 10 92 1/ 16 2 4. 75 10 392 0 00 2 001 8 1 200 1 8 1 : 11 00 0 : 88. 00 1 8 8

Microsoft PowerPoint - (1) 醫工GI-princiles & signaling ppt

Gastrointestinal System ( 消化系統 ) 李碧雪 Tel: 06-235 235-35353535 ext. 6254 e-mail: lifupi@mail.ncku.edu.tw Gastrointestinal System 原則 (principles) 和訊息 (signaling) 口 (mouth) 食道 (esophagus) 胃 (stomach) 小腸 (small

POINT 1 配合不同症狀或目的, 有效地攝取最需要的五種營養素! POINT 不須進行複雜的營養計算和熱量計算工作! 第一類穀類 第二類肉 魚 蛋 乳製品 第三類蔬菜 海藻 水果

須崎動物醫院院長 須崎恭彥 著 高慧芳 譯 POINT 1 配合不同症狀或目的, 有效地攝取最需要的五種營養素! POINT 不須進行複雜的營養計算和熱量計算工作! 第一類穀類 第二類肉 魚 蛋 乳製品 第三類蔬菜 海藻 水果 五大有效營養素 BEST1 BEST BEST3 BEST4 BEST5 6 - BEST1 BEST BEST3 BEST4 BEST5 1 6 6 1-1 1 1 1 1

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1 75.37-58.06 () CO 2 Na 2 S () CO 2 H2 NH 3 NOx NOx 4,213,707.42

1. 蔬菜每份 (exchange) 以多少克計算? (A) 50 克 (B) 100 克 (C) 125 克 (D) 150 克 2. 下列何者不屬於多醣類? (A) 木質素 (B) 果膠 (C) 糊精 (D) 肝醣 3. 下列何者為人體所需之必需脂肪酸? (A) 油酸 (B) 魚油 (C) 亞麻

准考證號碼 : ( 請考生自行填寫 ) 專業科目 ( 一 ) 化妝品類 生理學及營養學 注意事項 1. 請先核對考試科目與報考類別是否相符 2. 本試題共 50 題, 每題 2 分, 共 100 分, 請依題號順序作答 3. 本試題均為單一選擇題, 每題都有 (A) (B) (C) (D) 四個選項, 請選出一個最適當的答案, 然後在答案卡上同一題號相對位置方格內, 用 2B 鉛筆全部塗黑 答錯不倒扣

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Physiology of Digestive Systems Fig 14.1 A digestive tract with one-way passage of food allows simultaneous operation of the sequential stages in the processing of food and reduces mixing of digested and

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宁 夏 银 川 二 中 2012 届 高 三 第 一 次 模 拟 考 试 理 综 试 题 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 126 分 ) 本 卷 共 21 小 题, 每 小 题 6 分, 共 126 分 以 下 数 据 可 供 解 题 时 参 考 : 可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 :H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 一

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7 , () ( ) 10! :,,,, 1 ,,,,,,, 64,,,,, 2003,,,,! 2 ( 1) (10) (16) (24) (34) (38) (42) (46) (51) (69) (78) (94) (114) (119) 1 (124) (136) (146) (152) (162) (168) (174) (178) (190) () (203) (204) (249)

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呼吸系統的生理訊號 Physiological Signals in Respiratory System 莊子肇副教授 中山電機系 呼吸系統 : 肺部的功能 進行氣體交換的器官 功能評估 Ventilation: 氣體流動的能力 Distribution: 氣體分佈 Diffusion: 氣體交換的效率 Volumes Tidal volume (VT): 正常呼吸時的氣體量 Total lung

G F G m m r DNA NH X A B H X I I I C C C C C C C CC B CA C C C O l

1 4. ( 3 ) F A 5 0 2 5 0 的 氣 壓 缸 緩 衝 行 程 的 長 度, 依 工 業 規 格 的 建 議 為 1 2 0 ~ 3 0 2 2 5 ~ 4 0 3 1 5 ~ 20 410~ 15 mm 1 5. ( 4 ) 在 管 路 安 裝 中, 若 要 管 路 閉 止 時,

104 年 度 08000 氣 壓 乙 級 技 術 士 技 能 檢 定 學 科 測 試 試 題 本 試 卷 有 選 擇 題 80 題 單 選 選 擇 題 60 題, 每 題 1 分 ; 複 選 選 擇 題 20 題, 每 題 2 分, 測 試 時 間 為 100 分 鐘, 請 在 答 案 卡 上 作 答, 答 錯 不 倒 扣 ; 未 作 答 者, 不 予 計 分 准 考 證 號 碼 : 姓 名 :

10 6, 地球的熱循環

52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280

2－2胞器的構造與功能

2-1 構成生物體的基本物質 f 無機物一 水 1. 比例 : 佔生物體重量的 70%, 隨生物與細胞種類而異 ( 水母 95%; 骨細胞 20% 腦細胞 85%) 與年齡成正比 ; 代謝作用成反比 2. 重要性 : 維持生命必需物 3. 特性 A. 極性分子 ( 同時帶有正 負相反電荷 ) B. 內聚力與附著力 ( 表面張力與毛細作用 ) C. 良好溶劑 ( 幫助物質運輸與進行化學反應 ) D.

14. 關於血管中物質含量之比較, 何者正確? (A) 葡萄糖 : 腎動脈 > 腎靜脈 (B) 氧氣 : 肺動脈 > 肺靜脈 (C) 胺基酸 : 腎靜脈 > 腎動脈 (D) 尿素 : 腎動脈 > 腎靜脈 15. 以下人體器官何者不具有消化功能? (A) 口腔 (B) 胃 (C) 十二指腸 (D) 直

台中一中 104 學年度第一學期期末考高一生物試題 * 科目代碼 : 06 * 如因畫卡因素導致讀卡不便, 扣 10 分 * 出題教師 : 張瀞文 審題教師 : 李柏諭 一 單一選擇題 : 共 50 分 ( 每題 2 分, 答錯不倒扣 ) 1. 關於脂溶性養分由小腸吸收後之運輸途徑, 下列何者正確? (A) 乳糜管 淋巴管 胸管 左鎖骨下靜脈 上大靜脈 右心房 (B) 微血管 肝門靜脈 肝臟 肝靜脈

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100m 2 000m 4 150m 2 000m 50m 1700 1 C H O N P S Ca ATP 20 8 DNA RNA DNA RNA ATP 2 3 4 5 6 DNA 7 1 1970 Winniwarter 47 46 23 X Winniwarter 1921 Painter Y 48 46 XX 46 XY 20 50 1954 Hansen-Melander 46 48

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2C4A44BB3B92020B8ADADB1AC49AACEAD6EBBE22E646F63>

第 八 章 葉 面 施 肥 要 領 植 物 葉 片 兩 面 有 很 多 氣 孔, 可 以 吸 收 噴 在 葉 片 上 溶 液 狀 態 的 肥 料, 也 可 直 接 透 過 葉 片 角 質 層 細 胞 壁 和 原 形 質 膜 而 進 入 細 胞 內 部, 這 就 是 葉 面 施 肥 葉 面 施 肥 為 土 壤 施 肥 以 外, 補 充 養 分 的 一 個 經 濟 有 效 的 辦 法 葉 面 肥 料 一

1 2 2 0 V e K K V e K K 0 1 206.8 264.3 273.3 966.3 965 2.2 10 10 2.6 10 0.95 10 ~ p p 1836 ~ n n 1838.36 ~ 2182 2.5 10 0 ~ 2329 10 + 2327 0.8 10 + 2342 1.6 10 2565 1.5 10 2583 1.8 10 t = 18600Log

CO 2 3 HCO 3 F1 10 i= 1 10 F1 i=

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心臟血管系統 第一節 心臟的構造 第二節 心臟的生理功能 第三節 心肌的生理特性 第四節 心臟的電性活動 第五節 血管的構造與功能 第六節 血流調節 第七節血壓調控 10 學習目標 研讀本章之後, 應能達成以下目標 : 認識心臟的構造與生理功能 了解心肌的生理特性 了解心臟的電性活動與心電圖的意義 了解並區分各種血管的構造與功能 了解血流變化的調節機轉 了解血壓調控的機轉 第一節 心臟的構造 心臟的腔室

家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作

Doing Housework in a Safe and Smart Way 家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 2 燙傷 燒傷

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循環系統 第一節 循環系統的組成與功能 第二節 心臟的構造與功能 第三節 血管的構造與功能 第四節 血液的成分與功能 第五節 人體之循環作用 第六節 循環系統的老化 05 第一節 循環系統的組成與功能 因為血液在心臟血管系統 (cardiovascular system) 中週而復始循環流動 所以心臟血 管系統又稱循環系統 (circulatory system) 循環系統的組成 循環系統的功能 循環系統的組成

美商康寧股份有限公司

107 年度教職員工健康檢查報價表 (A 項 ) 身高 體重 血壓 脈膊 視力 辨色力 接受檢查時得以傾聽個人目前身體健聽力 腰圍 BMI 康狀況 1. 血紅素 (HB) 貧血 脫水等 2. 白血球 (WBC) 發炎 白血病 病毒感染等 3. 紅血球 (RBC) 心肺異常 貧血等 4. 紅血球容積 (HCT) 貧血 血紅素增多症 5. 平均血球容積 (MCV) 地中海型貧血 缺鐵性貧血等 6. 平均紅血球血色素量

(A) A + T G + C = 1 (B) A + C G + T = 1 ( C) A + G ( D) G + 1 C = 1. T + C A + T 13. 15. 19. - (D) HCO 3 2. 23. 32. 34. 5. A + G 11.DNA T + C = 0.4 DNA 15. 19. A. 1 B. 1 C. 1 D.

1 S P Cl Pro 2 K Na Ca Mg K Na Ca Mg % 1 6%-9% 2 1%-3% 3 70%-80% 4 P Ca Fe Cu Co Zn Se Mn Mo Ni Cr P Ca 5 VB V B1 Vpp V B2 B3 VE

1 2 1 V Pro 2 3 1 Pro 2 Fe2+ Fe3+ 3 Vc 4 Vc 5 1-12% 45-64% 4 1 S P Cl Pro 2 K Na Ca Mg K Na Ca Mg 3 1-2 11-14% 1 6%-9% 2 1%-3% 3 70%-80% 4 P Ca Fe Cu Co Zn Se Mn Mo Ni Cr P Ca 5 VB V B1 Vpp V B2 B3 VE

第 一 节 体 液 的 正 常 代 谢 体 液 平 衡 包 括 : 细 胞 内 外 体 液 之 间 的 渗 透 压 平 衡 每 日 体 液 的 出 入 量 平 衡 ( 含 内 生 无 形 ) 体 液 中 电 解 质 分 布 的 平 衡 酸 与 碱 的 平 衡 等 四 大 平 衡 彼 此 之 间 相

第 二 章 外 科 体 液 代 谢 失 衡 病 人 的 护 理 许 昌 技 术 经 济 学 校 时 小 红 第 一 节 体 液 的 正 常 代 谢 体 液 平 衡 包 括 : 细 胞 内 外 体 液 之 间 的 渗 透 压 平 衡 每 日 体 液 的 出 入 量 平 衡 ( 含 内 生 无 形 ) 体 液 中 电 解 质 分 布 的 平 衡 酸 与 碱 的 平 衡 等 四 大 平 衡 彼 此 之 间

臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4

臺北市及死亡率 - 別 ( 修正 ) ( 一 ) 臺北市 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 18,039 668.05 33.75 100.00 所有 10,369 80.5 44.60 100.00 所有 7,670 544.83 55.48 100.00 1 惡腫瘤 5,19 193.8 105.00 8.93 惡腫瘤,90 5.9 17.78 8.16 惡腫瘤,99

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行 政 法 第 八 講 : 公 務 員 綱 要 一 公 務 員 之 概 念 ( 一 ) 學 理 上 之 概 念 ( 二 ) 法 律 上 之 概 念 二 公 務 員 關 係 之 特 質 : 特 別 權 力 關 係 ( 一 ) 起 源 ( 二 ) 定 義 ( 三 ) 現 代 定 義 ( 四 ) 加 入 之 原 因 ( 五 ) 種 類 ( 六 ) 特 色 ( 七 ) 理 論 演 變 ( 八 ) 存 廢 問

X 傳統育種技術 分子育種技術 基因改良育種

06 2015 7 511 72 92? 2010? X 傳統育種技術 1960 1980 30 60 20 分子育種技術 5 10 3 5 基因改良育種 2015 7 511 07 改良後的基因及其生產的蛋白質都需經過嚴格的動物及田間生物安全試驗才會上市, 程序就跟新藥一樣 20 基改產品禁得起考驗 12 2013 1.75 50 1 5 1996 80 2013 156 35 21 6 90 08

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入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93

20. 請依據圖 A 及圖 B 回答下列問題 : 過濾作用是發生在圖 A 中何處的物質運輸? (A) 甲 乙 (B) 乙 甲 (C) 丙 戊 (D) 戊 丙 21. 請問身體內尿素含量最少的血管是哪一條? (A) 大動脈 (B) 肝靜脈 (C) 腎靜脈 (D) 肺動脈 22. 大偉在公園遊玩, 被玫

國立中興大學附屬高級中學 104 學年度第 1 學期期末考生物科試題 命題教師 : 李老師審題教師 : 孫老師 一年 班座號 : 姓名 : 本試卷共五頁, 請用答案卡回答 一 單一選擇題 : 每題 1 分, 答錯不倒扣 1. 在人類心臟的四個腔室中, 哪一個腔室壁最厚? (A) 左心房 (B) 右心房 (C) 左心室 (D) 右心室 2. 右圖為人體心臟的示意圖, 試問身體的缺氧血由哪一構造回到心臟?

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(CIP) /. :,2005 ISBN 7-5375 - 3271-0.... R16 CIP (2005) / / 330 / 050061 / / / / / 880 1230 1/ 32 / 15 / 320 / 2005 9 1 / 2005 9 1 / 24.80 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 ,, 2005 6 2 (3 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) (7 )

臺北市立華江高級中學 101 學年度第一學期高二基礎生物 ( 下 ) 範圍 : 第五章全適用班級 :214-216 一 單一選擇題 (25 題每題 2 分共 50 分, 答錯不倒扣 ) ( D )1. 下列反應 :Hb+O 2 HbO 2, 可能發生於何處? (A) 供應心臟血液的冠狀循環微血管 (B) 肝門靜脈流入肝臟再分支的微血管 (C) 腎元中的絲球體 (D) 肺泡微血管 ( C )2. 下列各項,

章節要點 13.1 腎臟內腎元產生尿液 13.2 腎臟自濾液再吸收鹽類和水 13.3 腎臟維持血漿成分的平衡 13.4 腎臟維持血漿電解質和 ph 值的平衡

Chapter 13 泌尿系統 章節要點 13.1 腎臟內腎元產生尿液 13.2 腎臟自濾液再吸收鹽類和水 13.3 腎臟維持血漿成分的平衡 13.4 腎臟維持血漿電解質和 ph 值的平衡 13.1 腎臟內腎元產生尿液 腎臟產生的尿液由輸尿管送到膀胱, 再從膀胱送到尿道內 腎臟包含精微功能單位 腎元, 腎元產生尿液的方法, 是利用微血管床 ( 即為腎絲球 ) 過濾血漿, 然後, 腎絲球濾液進入腎小管,

CD - Gentlemen Pre-marital Check-up Package (CFPMM) 慈善日 - 男士婚前檢查

Advance Gentlemen Pre-marital Check-up Package 進階男士婚前檢查計劃 (Plan Code: SCBL1) Physical Examination 體格檢查 Blood Analysis 血液分析 Hepatitis Assessment 肝炎評估 Blood Pressure, Pulse, Weight, Height, BMI Complete

5.

動物篇 1 動物篇 動物的四大組織 ( 補充教材 ) 依生理功能區分可將動物體內的組織分為皮膜組織皮膜組織 結締組織結締組織 肌肉組織肌肉組織和神經組織 一 皮膜組織 特徵是一層或多層排列緊密的細胞, 被覆在動物體表和消化道 呼吸道之內面, 或構成腺體的組織 皮膜組織種類 例 子 功 能 1. 單層扁平皮膜 肺泡 微血管 擴散 2. 多層扁平皮膜 食道 皮膚 保護感覺 3. 單層立方皮膜 腎小管 汗腺

关于推介发布秸秆“五料化”利用技术的通知

附 件 秸 秆 五 料 化 利 用 技 术 一 秸 秆 肥 料 化 利 用 技 术 1.1 秸 秆 直 接 还 田 技 术 1.1.1 秸 秆 机 械 混 埋 还 田 技 术 秸 秆 机 械 化 混 埋 还 田 技 术, 就 是 用 秸 秆 切 碎 机 械 将 摘 穗 后 的 玉 米 小 麦 水 稻 等 农 作 物 秸 秆 就 地 粉 碎, 均 匀 地 抛 撒 在 地 表, 随 即 采 用 旋 耕

β ATP μδ β ATPATP β ATP β ATP 鉀 離 子 與 心 律 不 整 Na 2015 8 512 45

膜 電 位 的 變 化 ph K M2 1 β [ATP] β K β ATP Ca 2 5 Ca 2 K 4 Ca 2 3 K 2 ATP 鉀 離 子 引 導 的 膜 電 位 變 化 在 胰 島 素 的 分 泌 上 扮 演 著 關 鍵 性 的 角 色, 並 促 進 了 後 續 降 血 糖 藥 物 的 研 發 44 2015 8 512 β ATP μδ β ATPATP β ATP β ATP 鉀

标题

妇 产 科 学 笔 记 第 3 版 答 案 第 二 章 女 性 生 殖 系 统 解 剖 1. (1) 耻 骨 联 合 上 缘 (2) 髂 耻 缘 (3) 骶 岬 上 缘 2. 环 形 3. (1) 内 侧 (2) 子 宫 角 ( 二 ) 选 择 题 A 型 题 1. B 2. B 3. D 4. A 5. B ( 三 ) 名 词 解 释 1. 阴 阜 是 覆 盖 于 耻 骨 联 合 前 上 方 隆

本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4.

第一章 本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4. 能了解人體恆定的機轉 5. 知道人體的解剖語言 6. 能明白人體各項解剖面的定義 7. 能清楚了解人體的主要體腔及重要器官位置的敘述方式

蔬菜有機栽培

1 2 (1) (2) (3) (4) (ph ) ph 5.5~7.0 (ph 6.0 ) (ph 7.5 ) 8.0 a. ( ) b. ( ) c. 3 (

壹 前 言 : 一 研 究 動 機 不 久 前, 我 的 祖 母 因 地 板 濕 滑 而 造 成 手 部 骨 折, 醫 生 說 祖 母 年 長, 骨 質 疏 鬆 造 成 傷 勢 嚴 重, 需 要 多 補 充 鈣 質 頓 時, 讓 我 想 起 一 句 話 你 攝 取 足 夠 的 鈣 質 嗎? 這 句

類 別 : 健 康 護 理 類 篇 名 : 健 康 有 鈣 念 探 討 鈣 質 與 人 體 間 的 奧 妙 作 者 : 徐 薏 涵 國 立 溪 湖 高 中 高 二 3 班 陳 吏 慈 國 立 溪 湖 高 中 高 二 3 班 指 導 老 師 : 蔡 智 媚 老 師 0 壹 前 言 : 一 研 究 動 機 不 久 前, 我 的 祖 母 因 地 板 濕 滑 而 造 成 手 部 骨 折, 醫 生 說 祖 母

A D A V A Ca Ca Na K A T P ATP ADP ADP ATP H Z Z Z Z Ca Ca H Ca H C ph B B B B A D E K B K P G P Willis CO P Q R S T P QRS T T P R S T kpa kpa mmh g mmhg mmh g mmhg

2008-2009学年度山西省实验中学高三年级第一次月考

2008-2009 学 年 度 山 西 省 实 验 中 学 高 三 年 级 第 一 次 月 考 生 物 试 卷 本 卷 分 为 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 ) 和 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题 ) 两 部 分, 共 100 分, 考 试 时 间 90 分 钟 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 57 分 ) 一 选 择 题 ( 本 题 包 括 38 小 题, 每 小 题 1.5 分, 共 57 分,

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专家说法：有人仅凭味道来确定食物是酸性还是碱性

专 家 说 法 : 有 人 仅 凭 味 道 来 确 定 食 物 是 酸 性 还 是 碱 性 生 男 孩 shengnanhaidekexuefangfa.ttyhome.com http://shengnanhaidekexuefangfa.ttyhome. 专 家 说 法 : 有 人 仅 凭 味 道 来 确 定 食 物 是 酸 性 还 是 碱 性 腹 部 不 太 突 出 或 下 腹 部 突 出 为