復和綜合服務中心

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1 復 和 綜 合 服 務 中 心 Centre for Restoration of Human Relationships 二 零 零 八 年 年 報 2008 Annual Report 1

2 第 一 章 機 構 背 景 1. 機 構 簡 介 本 中 心 於 2000 年 由 一 群 熱 心 的 校 長 社 工 學 者 及 有 關 人 士 創 辦, 有 鑑 於 青 少 年 欺 凌 問 題 校 園 暴 力 及 青 少 年 越 軌 行 為 日 益 嚴 重 ; 故 此, 我 們 倡 議 嶄 新 的 服 務 形 式 與 手 法, 協 助 學 童 得 到 全 人 的 發 展 及 改 善 人 際 關 係 我 們 提 供 家 庭 治 療 兒 童 及 青 少 年 個 人 輔 導, 提 供 到 校 模 式 的 學 童 訓 練 課 程 此 外, 本 中 心 策 劃 不 同 類 型 的 訓 練 課 程 予 教 育 工 作 者 及 家 長, 讓 他 們 能 夠 協 助 學 童 發 展 潛 能, 加 強 他 們 與 學 童 之 間 的 溝 通 及 關 係 根 據 本 中 心 成 立 的 宗 旨, 經 過 董 事 會 的 專 業 人 士 及 本 中 心 同 工 們 的 默 默 工 作, 積 極 倡 議 及 推 廣 有 關 人 際 修 和 復 和 公 義 等 理 念 及 服 務, 中 心 得 到 教 育 界 及 社 工 界 的 認 同 及 支 持 中 心 於 2003 年 得 到 社 會 福 利 署 的 推 薦, 獲 遷 往 深 水 埗 麗 閣 邨 麗 荷 樓 現 址 開 設 服 務 中 心 此 外, 我 們 亦 是 香 港 社 會 服 務 聯 會 及 香 港 公 益 金 的 會 員 機 構 2. 機 構 架 構 復 和 綜 合 服 務 中 心 董 事 會 復 和 綜 合 服 務 中 心 教 育 及 發 展 服 務 服 務 內 容 到 校 服 務.. 和 諧 校 園 計 劃 家 長 教 育 工 作 教 師 專 業 培 訓 生 命 挑 戰 教 育 計 劃 復 和 會 議 主 持 訓 練 教 材 及 課 程 出 版 研 究 及 調 查 家 庭 及 社 區 服 務 服 務 內 容 和 諧 社 區 活 動 推 廣 英 語 與 性 格 發 展 多 元 智 能 與 人 際 技 巧 青 少 年 職 前 培 訓 輔 導 服 務 2

3 第 二 章 工 作 匯 報 1. 教 育 及 發 展 服 務 本 中 心 有 一 隊 由 專 業 社 工 組 成 的 支 援 隊 伍, 專 責 提 供 到 校 的 服 務 予 青 少 年 家 長 及 教 師 我 們 一 直 自 負 盈 虧 的 方 式 為 學 校 提 供 適 切 的 服 務, 而 今 年 我 們 有 幸 獲 香 港 公 益 金 撥 款 $841,400.00, 資 助 本 中 心 全 力 發 展 到 校 的 教 育 服 務 及 調 解 服 務 全 年 服 務 達 人 次 1.1 和 諧 校 園 系 列 本 中 心 成 立 至 今 一 直 致 力 倡 議 和 諧 校 園 的 校 園 文 化, 深 受 學 校 歡 迎 的 共 建 和 諧 校 園 講 座 及 處 理 衝 突 課 程 繼 續 於 本 年 度 進 行 我 們 透 過 啟 發 性 遊 戲 欣 賞 影 片 角 色 扮 演 及 講 解 理 論 等, 帶 領 學 生 明 白 和 諧 相 處 的 重 要 及 處 理 人 際 衝 突 的 方 法 講 座 及 課 程 有 鑑 於 校 園 欺 凌 事 件 受 傳 媒 廣 泛 報 導, 各 中 小 學 為 了 教 育 學 生 認 識 欺 凌 行 為 及 學 習 正 確 處 理 欺 凌 問 題, 我 們 得 到 18 所 學 校 的 邀 請 到 校 主 領 全 校 性 學 生 講 座 或 課 程, 教 導 學 生 預 防 校 園 欺 凌 事 件 和 諧 共 處 之 道 及 以 正 確 的 態 度 和 方 法 處 理 人 際 衝 突 和 諧 大 使 訓 練 課 程 / 關 愛 校 園 工 程 師 本 年 度 合 共 舉 辦 了 12 個 課 程, 服 務 對 象 為 學 校 風 紀 學 兄 學 姊 及 學 生 領 袖 等 訓 練 目 的 協 助 青 少 年 明 白 欺 凌 事 件 的 影 響 性 明 白 被 欺 凌 者 與 欺 凌 者 的 性 格 和 特 性 學 習 如 何 以 理 性 方 法 及 調 解 技 巧 處 理 衝 突 及 協 助 學 校 建 立 和 諧 文 化 朋 輩 復 和 技 巧 訓 練 本 中 心 運 用 國 際 復 和 實 踐 機 構 的 調 解 手 冊 資 料, 全 新 編 輯 一 套 適 合 高 中 學 生 的 朋 輩 調 解 訓 練 這 項 訓 練 得 到 3 所 中 學 的 支 持, 服 務 對 象 為 高 中 的 學 校 風 紀 及 學 生 領 袖 等 訓 練 內 容 以 真 正 公 義 Real Justice 的 理 念 為 基 礎, 讓 學 生 學 習 以 稿 本 模 式 的 調 解 步 驟 化 解 學 生 的 衝 突, 完 成 課 程 的 學 生, 可 獲 發 由 國 際 復 和 實 踐 機 構 (IIRP) 頒 發 的 復 和 調 解 朋 輩 輔 導 員 證 書 人 際 相 處 技 巧 的 相 關 講 座 或 活 動 本 年 度 共 有 6 個 學 校 或 團 體, 邀 請 本 中 心 舉 辦 與 人 際 相 處 有 關 的 講 座 及 活 動 當 中 的 主 題 包 括.. 果 敢 溝 通 的 技 巧 與 父 母 建 立 良 好 的 溝 通 九 型 人 格.. 與 人 融 洽 相 處 等 活 動 目 的 協 助 青 少 年 明 白 與 人 融 洽 相 處 的 重 要 性 及 預 防 人 際 衝 突 等 3

4 1.2 共 創 成 長 路 : 賽 馬 會 青 少 年 培 育 計 劃 今 年, 本 中 心 被 9 所 中 學 邀 請, 為 其 校 內 的 學 生 進 行 一 系 列 的 活 動 我 們 除 了 與 各 校 老 師 一 同 帶 領 第 一 層 的 訓 練 課 程 外, 還 為 學 生 進 行 了 不 同 的 成 長 小 組 歷 奇 活 動 及 野 戰 訓 練 等 活 動 我 們 深 信 多 元 化 的 訓 練 形 式, 有 效 培 育 不 同 特 質 的 青 少 年 在 各 方 面 的 能 力, 讓 他 們 在 成 長 的 過 程 中 建 立 清 晰 的 人 生 目 標, 從 而 達 至 全 人 發 展 此 外, 我 們 還 以 一 站 式 的 服 務 模 式, 為 學 校 撰 寫 計 劃 書 籌 組 活 動 進 行 服 務 評 估 及 計 劃 財 政 預 算 等, 大 大 減 少 學 校 的 行 政 工 作, 深 受 學 校 教 師 及 社 工 的 歡 迎 小 組 訓 練.. 情 緒 小 組 學 習 技 巧 小 組 社 交 小 組 衝 突 處 理 小 組 果 敢 訓 練 小 組 關 愛 大 使 小 組 義 工 訓 練 小 組 及 義 工 服 務 等 營 會 活 動.. 歷 奇 訓 練 山 藝 活 動 野 外 營 會 或 宿 營 軍 事 訓 練 野 戰 訓 練 步 操 訓 練 等 體 驗 活 動.. 生 涯 規 劃 工 作 坊 模 擬 社 會 體 驗 活 動 及 內 地 學 校 交 流 團 等 合 作 的 學 校 如 下.. 天 主 教 培 聖 中 學 梁 式 芝 書 院 德 蘭 中 學 德 望 學 校 聖 母 書 院 聖 母 玫 瑰 書 院 明 愛 胡 振 中 中 學 聖 伯 多 祿 中 學 西 貢 崇 真 天 主 教 學 校 ( 中 學 部 ) 4

5 1.3 全 校 總 動 員.. 處 理 學 童 欺 凌 實 踐 計 劃 黃 成 榮 博 士 為 主 力 研 究 學 童 欺 凌 行 為 的 學 者, 在 2005 年, 他 成 功 申 請 優 質 教 育 基 金, 在 三 所 小 學 中 研 究 全 校 總 動 員 策 略 在 處 理 學 童 欺 凌 行 為 的 成 效 結 果 顯 示, 全 面 推 動 全 校 總 動 員 手 法 有 助 減 少 學 童 的 欺 凌 行 為 今 年, 他 再 次 成 功 申 請 優 質 教 育 基 金, 與 本 中 心 一 同 合 作 發 展 及 深 化 上 述 計 劃, 為 教 育 界 訂 下 一 套 長 遠 及 持 久 的 校 園 政 策 我 們 期 望 減 少 學 童 欺 凌 的 問 題 強 化 和 諧 及 關 愛 的 校 園 文 化 改 善 人 際 融 和 的 技 巧 及 建 立 互 助 互 愛 的 社 區 由 於 發 展 中 的 新 界 西 區 的 青 少 年 問 題 均 較 其 他 區 域 嚴 重, 我 們 相 信 若 能 成 功 在 此 區 推 行 是 項 計 劃, 除 了 改 善 該 區 的 問 題 及 提 昇 該 區 的 凝 聚 力 ; 還 可 為 香 港 的 其 他 區 域 作 良 好 的 示 範, 及 增 強 其 他 區 域 仿 效 是 項 計 劃 的 信 心 本 計 劃 為 期 兩 年, 並 於 2008 至 2010 的 學 年 期 間 在 新 界 西 區 11 所 小 學 中 舉 行, 以 全 校 總 動 員 的 手 法 推 廣 和 諧 校 園 文 化 的 重 要 性 我 們 會 透 過 學 生 講 座 小 組 訓 練 家 長 講 座 及 教 師 培 訓 一 系 列 的 活 動, 提 高 學 生 與 人 相 處 的 技 巧 及 學 懂 關 愛 他 人 及 預 防 校 園 欺 凌 及 暴 力 等 問 題 我 們 已 於 10 月 2 日, 召 開 了 第 一 次 的 計 劃 簡 介 會 黃 成 榮 博 士 向 各 負 責 的 校 長 和 教 師 們, 分 享 了 全 校 總 動 員 的 要 點, 讓 各 參 與 的 學 校 作 好 充 足 的 準 備 此 外, 本 中 心 還 邀 請 江 耀 華 先 生 為 每 所 學 校 主 領 教 師 培 訓, 讓 全 體 教 職 員 明 白 全 校 總 動 員 的 實 務, 協 助 學 校 建 構 和 諧 校 園 的 文 化 參 與 的 學 校 如 下.. 光 明 英 來 學 校 中 華 基 督 教 青 年 會 小 學 中 華 基 督 教 會 拔 臣 小 學 香 港 學 生 輔 助 會 小 學 道 教 青 松 小 學 ( 湖 景 邨 ) 宣 道 會 葉 紹 蔭 紀 念 小 學 佛 教 陳 榮 根 紀 念 學 校 佛 教 黃 筱 煒 紀 念 學 校 興 德 學 校 獅 子 會 何 德 心 小 學 十 八 鄉 鄉 事 委 員 會 公 益 社 小 學 5

6 1.4 全 方 位 學 生 輔 導 計 劃 本 計 劃 乃 由 機 構 委 派 註 冊 社 工 往 學 校 作 駐 校 服 務, 協 助 教 職 員 為 家 長 及 學 生 提 供 全 面 的 輔 導 服 務, 並 協 助 學 生 全 人 發 展 和 終 身 學 習, 讓 他 們 在 德 智 體 群 美 各 方 面 都 有 全 面 的 發 展, 而 且 能 夠 一 生 不 斷 自 學 思 考 探 索 創 新 和 應 變, 面 對 成 長 路 上 的 挑 戰 本 年, 我 們 為 2 所 小 學 提 供 此 項 服 務 為 了 協 助 學 校 培 育 學 生 有 艮 好 的 品 格, 我 們 的 服 務 設 計 乃 根 據 黃 成 榮 博 士 所 建 議 推 行 的 正 面 紀 律 為 核 心 理 念 這 是 一 套 積 極 進 取 的 辦 學 策 略, 亦 是 近 年 頗 受 教 育 界 重 視 的 其 基 本 理 念 認 為, 要 培 育 學 生 成 材.. 師 生 要 有 良 好 的 關 係 學 生 能 獲 得 清 晰 的 教 導 並 有 充 足 的 學 習 支 援 下 建 立 自 信 繼 而 懂 得 尊 重 他 人 最 終 建 立 自 律 自 愛 的 行 為 因 此, 駐 校 社 工 會 以 此 理 念 為 基 礎, 設 計 及 安 排 不 同 的 活 動 予 學 生 家 長 及 教 師, 讓 學 校 能 上 下 一 心, 有 清 晰 的 方 向 培 育 下 一 代 自 律 更 懂 得 尊 重 他 人 從 被 欣 賞 中 感 到 被 接 納 動 機 及 目 標 得 以 增 強 初 嘗 成 功 滋 味 並 建 立 自 信 明 白 自 己 在 校 內 角 色 師 生 間 的 良 好 互 動 正 面 紀 律 實 踐 架 構 資 料 來 源.. 黃 成 榮 (2007) 訓 輔 人 員 專 業 手 冊.. 以 正 面 紀 律 為 取 向 香 港.. 香 港 學 校 訓 輔 人 員 協 會 出 版 6

7 寶 安 商 會 溫 浩 根 小 學 ( 學 年 的 活 動 簡 介 ) 服 務 內 容 服 務 目 的 多 元 智 能 課 : 輕 鬆 學 堂 提 升 學 生 的 學 習 興 趣 及 技 巧 多 元 智 能 課 : 輕 鬆 學 堂 加 強 學 生 對 部 首 筆 順 及 筆 劃 的 認 識 至 叻 星 一 : 自 理 訓 練 建 立 自 理 的 習 慣 跳 出 我 天 地 : 自 律 訓 練 認 識 如 何 規 劃 時 間 及 養 成 自 覺 做 事 的 習 慣 提 升 自 尊 感 訓 練 提 昇 學 生 的 自 信 心 和 解 決 問 題 的 技 巧 提 升 自 尊 感 訓 練 提 昇 學 生 的 自 信 心 和 解 決 問 題 的 技 巧 學 生 服 務 義 工 探 訪 增 強 學 生 關 心 區 內 的 長 者 升 中 面 試 講 座 教 導 學 生 升 中 面 試 的 準 備 及 技 巧 升 中 模 擬 面 試 訓 練 透 過 進 行 模 擬 面 試, 讓 學 生 熟 習 面 試 的 環 境 及 程 序 風 紀 訓 練 建 立 風 紀 團 隊 的 團 隊 精 神 及 默 契 至 叻 星 二 : 社 交 技 巧 訓 練 提 昇 學 生 的 社 交 技 巧 和 諧 大 使 訓 練 協 助 學 生 認 識 妥 善 理 性 處 理 人 際 衝 突 的 重 要 性 生 活 課 透 過 體 驗 活 動, 培 育 學 生 的 品 德 學 校 開 放 日.. 九 型 性 格 小 測 試 為 家 長 和 學 生 進 行 九 型 性 格 的 測 試 九 型 性 格 親 子 篇 讓 家 長 了 解 與 不 同 性 格 的 子 女 的 相 處 之 道 及 培 育 方 法 家 長 茶 聚 加 強 參 加 者 之 間 的 了 解 伴 你 同 行 協 助 學 習 困 難 學 童 成 長 舒 緩 有 學 習 困 難 子 女 家 長 的 情 緒 家 長 服 務 升 中 知 多 少 ( 講 座 ) 加 強 家 長 對 升 中 選 校 事 宜 的 了 解 學 習 有 法 透 過 閱 讀 故 事 來 提 昇 子 女 的 寫 作 及 說 話 技 巧 親 子 賣 旗 日 讓 家 長 和 子 女 共 同 參 與 義 工 服 務 理 性 說 出 來 (4 節 ) 提 昇 家 長 進 行 家 庭 性 教 育 的 技 巧 與 互 聯 網 孩 子 對 談 家 長 講 座 讓 家 長 認 識 如 何 減 少 孩 子 接 觸 負 面 網 絡 文 化 暑 期 親 子 日 營 讓 家 長 透 過 輕 鬆 的 氣 氛 及 遊 戲 增 進 親 子 關 係 及 溝 通 教 師 培 訓 九 型 性 格 學 童 篇 與 學 生 談 性 讓 教 師 了 解 九 型 性 格 的 各 種 特 性 不 同 性 格 孩 子 的 培 育 方 法 及 輔 導 不 同 性 格 孩 子 的 要 點 讓 教 師 掌 握 運 用 與 學 生 談 論 性 課 題 的 技 巧, 以 便 有 效 地 教 授 性 教 育, 完 成 全 面 教 育 中 這 個 重 要 的 環 節 7

8 佛 教 陳 榮 根 紀 念 學 校 ( 學 年 的 上 學 期 活 動 簡 介 ) 服 務 內 容 服 務 目 的 愛 Teen 行 動 組.. 學 長 訓 練 協 助 學 校 舉 行 關 愛 活 動 以 建 立 互 助 及 關 愛 弟 妹 的 文 化 小 二 午 間 活 動.. 學 長 訓 練 提 升 學 生 的 自 信 心 及 策 劃 活 動 的 技 巧 義 學 站.. 義 工 培 訓 小 組 讓 學 生 認 識 策 劃 義 工 服 務 的 基 本 技 巧, 以 及 增 強 學 生 對 義 工 服 務 應 有 態 度 及 責 任 的 理 解 學 生 服 務 暖 流 行 動.. 義 工 服 務 讓 學 生 向 鄉 郊 村 民 及 老 人 表 達 心 意, 體 驗 義 工 服 務 的 意 義 跳 出 我 天 地.. 情 理 教 育 小 組 學 懂 控 制 情 緒 及 表 達 情 緒 的 方 法 至 叻 星.. 自 理 能 力 小 組 增 加 學 生 的 自 我 能 力 感, 提 升 他 們 的 自 我 管 理 能 力 人 生 由 我 創.. 學 生 講 座 讓 學 生 以 正 面 及 積 極 態 度 面 對 人 生, 明 白 珍 惜 生 命 的 重 要 升 中 模 擬 面 試 訓 練 工 作 坊 加 強 學 生 小 組 面 試 的 技 巧, 讓 學 生 熟 習 面 試 的 環 境 及 程 序 生 活 課 透 過 體 驗 活 動, 培 育 學 生 的 品 德 學 校 旅 行 親 子 活 動 增 加 學 生 與 家 長 之 互 動 升 中 知 多 少.. 家 長 講 座 加 強 家 長 對 升 中 選 校 事 宜 的 了 解 家 長 服 務 相 處 無 難 度.. 恩 威 並 施 管 教 技 巧 小 組 鬆 一 鬆 俱 樂 部.. 家 長 茶 聚 讓 家 長 掌 握 有 效 處 理 子 女 行 為 的 原 則 及 學 習 鼓 勵 及 斥 責 的 技 巧 為 加 強 學 校 與 家 長 的 聯 繫 以 提 升 家 長 對 學 校 之 歸 屬 感 及 增 進 家 長 間 的 認 識 和 互 助 精 神 教 師 培 訓 以 調 解 的 方 法 建 立 學 校 之 團 隊 精 神 讓 教 師 學 習 以 復 和 調 解 的 方 法 處 理 學 生 的 衝 突 1.5 成 長 的 天 空 計 劃 成 長 的 天 空 計 劃 為 一 套 成 效 顯 著 的 預 防 性 及 發 展 性 的 輔 導 活 動 目 的 為 小 四 至 小 六 學 生 提 供 發 展 課 程 協 助 學 生 掌 握 面 對 逆 境 的 知 識 技 能 和 態 度, 激 勵 他 們 積 極 面 對 成 長 中 可 能 遇 到 的 挑 戰 此 外, 計 劃 亦 會 識 別 出 有 較 大 成 長 需 要 的 小 學 四 年 級 學 生, 並 提 供 介 入 式 的 輔 助 課 程, 強 化 學 生 面 對 逆 境 的 能 力 本 年, 我 們 為 佛 教 陳 榮 根 紀 念 學 校 提 供 此 服 務, 並 與 該 校 的 全 方 位 學 生 輔 導 服 務 的 結 合 下, 本 中 心 共 派 出 兩 位 社 工 作 駐 校 服 務 在 本 學 年 度, 我 們 已 舉 辦 了 迎 新 活 動, 為 教 師 家 長 及 學 生 介 紹 了 整 項 計 劃 的 內 容 此 外, 我 們 亦 招 募 了 合 適 的 學 生 開 展 了 輔 導 小 組 8

9 1.6 家 長 教 育 工 作 家 長 教 育 工 作 亦 屬 於 我 們 致 力 發 展 的 服 務, 本 年 度, 本 中 心 為 分 別 為 14 所 中 / 小 學 及 2 所 社 會 服 務 機 構 提 供 家 長 最 適 切 的 主 題 講 座 及 工 作 坊, 讓 家 長 增 加 管 教 子 女 的 技 巧 及 知 識, 改 善 親 子 關 係, 締 造 融 洽 和 諧 的 家 庭 生 活 主 題 包 括.. 管 教 篇 親 子 篇 不 勞 氣 有 效 教 子 法 親 子 溝 通 技 巧 如 何 協 助 子 女 提 升 自 我 管 理 能 力 溝 通 無 難 道 如 何 運 用 五 常 法 改 善 子 女 自 我 管 理 能 力 如 何 運 用 復 和 手 法 來 處 理 親 子 衝 突 子 女 的 成 功 全 在 你 手 中 如 何 與 子 女 建 立 良 好 的 溝 通 管 教 有 序 之 父 母 壓 力 管 理 篇 如 何 與 青 少 年 期 子 女 建 立 融 洽 的 溝 通 管 教 有 序 之 EQ 有 效 教 子 法 善 用 我 的 訊 息 與 子 女 溝 通 管 教 有 序 之 如 何 建 立 和 諧 親 子 關 係 如 何 促 進 親 子 關 係 認 識 孩 子 性 格 的 發 展 管 教 有 道 之 恩 威 並 施 家 校 合 作.. 以 復 和 調 解 手 法 處 理 學 生 衝 突 逆 境 中 的 智 慧 如 何 提 昇 子 女 解 難 能 力 1.7 教 師 及 社 工 專 業 培 訓 本 中 心 為 11 所 中 / 小 學 4 所 社 會 服 務 機 構 及 澳 門 法 務 局 的 同 工 提 供 專 業 培 訓 的 講 座 或 工 作 坊 這 些 培 訓 除 了 由 中 心 的 資 深 社 工 主 領 外, 我 們 還 得 到 黃 成 榮 博 士 黃 成 智 先 生 及 江 耀 華 先 生 的 協 助, 讓 專 業 人 士 得 到 提 昇 個 人 的 機 會 培 訓 主 題 包 括.. 復 和 調 解 的 理 論 與 實 踐 復 和 調 解 在 建 立 關 愛 校 園 文 化 的 重 要 策 略 如 何 運 用 復 和 調 解 處 理 衝 突 及 促 進 師 生 關 係 如 何 強 化 師 生 關 係, 從 而 促 進 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感 透 過 有 效 的 溝 通 模 式.. 加 強 老 師 之 間 的 關 係 復 和 工 作.. 提 昇 教 職 員 面 對 學 生 挑 戰 的 技 巧 復 和 技 巧 實 務 工 作 坊 知 法 識 禮 處 理 學 生 糾 紛 建 立 和 諧 班 風 如 何 運 用 正 面 紀 律 提 昇 各 班 團 隊 精 神 9

10 1.8 復 和 調 解 服 務 復 和 會 議 主 持 證 書 訓 練 本 中 心 在 2003 年 正 式 成 為 國 際 復 和 實 踐 機 構 (IIRP) 的 伙 伴 後, 已 積 極 在 香 港 及 澳 門 推 動 復 和 調 解 實 務 我 們 的 訓 練 內 容 乃 根 據 IIRP 主 持 復 和 會 議 的 訓 練 手 冊, 當 中 的 稿 本 模 式 簡 單 易 學, 在 兩 日 的 訓 練 己 可 掌 握 有 關 的 技 巧, 深 受 老 師 及 社 工 的 歡 迎 除 了 在 本 港 開 辦 課 程 外, 今 年 我 們 亦 為 澳 門 的 團 體 進 行 有 關 的 訓 練, 如.. 澳 門 法 務 局 廣 大 中 學 及 廣 大 中 學 ( 分 校 ) 復 和 調 解 會 議 過 去, 不 少 的 學 校 未 能 即 時 及 有 效 處 理 學 生 的 衝 突 及 欺 凌 事 件, 因 而 引 致 更 嚴 重 的 校 園 暴 力 今 年, 我 們 曾 以 復 和 調 解 會 議 協 助 學 校 成 功 處 理 26 個 個 案, 當 中 包 括.. 學 生 的 肢 體 衝 突 朋 輩 間 排 擠 性 欺 凌 親 子 衝 突 職 員 衝 突 等 我 們 期 望 更 多 的 團 體 及 專 業 人 士 能 以 此 手 法 處 理 人 際 間 的 衝 突, 復 和 彼 此 的 關 係, 讓 更 多 人 士 體 驗 復 和 的 果 效 1.9 和 晴 集 本 年, 中 心 共 出 版 了 兩 份 會 訊, 內 容 為.. 在 校 推 行 復 和 公 義 的 要 點 藝 人 也 要 復 和 網 絡 欺 凌 的 現 況 與 分 析 仇 恨 指 數 調 查 及 復 和 調 解 會 議 的 個 案 分 享 等 我 們 幸 得 香 港 公 益 金 的 贊 助, 讓 我 們 能 透 過 文 字 的 工 作, 將 校 園 欺 凌 的 現 象 復 和 公 義 的 發 展 與 實 務 帶 給 我 們 的 服 務 使 用 者 10

11 2. 家 庭 及 社 區 服 務 除 了 派 社 工 到 各 區 的 學 校 提 供 服 務 外, 我 們 亦 不 斷 針 對 社 區 的 需 要, 為 深 水 埗 區 的 學 童 及 家 庭 提 供 各 式 各 樣 的 學 童 活 動 及 家 長 教 育 講 座 中 心 舉 辦 的 活 動 深 受 家 長 及 小 朋 友 歡 迎, 亦 能 幫 助 小 朋 友 提 高 學 習 興 趣 及 各 方 面 的 能 力, 讓 他 們 能 愉 快 地 成 長 全 年 服 務 達 1073 人 次 2.1 輔 導 服 務 我 們 為 有 精 神 困 擾 的 人 士 提 供 情 緒 治 療 輔 導, 由 專 業 輔 導 員 評 估 並 提 供 個 人 心 理 輔 導 及 作 出 適 當 的 轉 介 服 務 等 個 案 種 類 包 括.. 情 緒 治 療 精 神 治 療 及 家 庭 輔 導 全 年 服 務 約 100 人 次 2.2 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃.. 區 本 計 劃 深 水 埗 區 是 香 港 最 貧 窮 的 地 區, 不 少 的 學 童 因 家 庭 的 經 濟 問 題 而 未 能 參 與 有 益 身 心 的 活 動 因 此, 本 中 心 向 教 育 局 申 請 資 助, 為 本 區 的 貧 窮 學 童 提 供 三 項 活 動, 全 年 服 務 共 有 676 人 次 生 命 小 勇 士 透 過 遊 戲 小 組 討 論 經 驗 分 享 等, 讓 學 童 明 白 生 命 的 價 值 和 意 義, 並 增 強 他 們 的 抗 逆 力, 學 懂 珍 惜 及 欣 賞 生 命 的 重 要 性 說 出 個 未 來 透 過 小 組 練 習 導 師 示 範 及 小 組 討 論, 提 昇 學 童 清 晰 表 達 自 我 的 能 力 及 組 織 說 話 的 即 時 反 應 全 能 領 袖 透 過 體 驗 活 動 團 隊 比 賽 小 組 討 論, 讓 學 童 明 白 成 為 領 袖 的 要 素 及 提 昇 他 們 作 領 袖 的 技 巧 2.3 學 童 英 語 訓 練..Fun Reader 趣 味 閱 讀 者 導 師 將 以 英 語 講 解 有 趣 的 故 事, 然 後 讓 小 朋 友 親 手 編 寫 自 己 的 圖 書 透 過 互 動 的 學 習, 小 朋 友 能 增 加 學 習 英 語 的 興 趣 及 認 識 不 同 的 英 文 生 字 11

12 2.4 高 效 能 父 母 培 訓 計 劃 本 中 心 設 計 了 一 系 列 的 家 長 講 座, 讓 父 母 能 集 中 了 解 兒 童 腦 神 經 發 展 對 學 習 效 率 的 影 響, 從 而 掌 握 有 效 及 科 學 化 祕 訣 幫 助 子 女 學 習 和 成 長, 令 小 孩 子 自 動 學 習 愛 上 學 習 發 掘 及 運 用 其 獨 特 的 學 習 能 力 全 年, 我 們 共 舉 辦 了 十 次 不 同 主 題 的 講 座, 吸 引 了 百 多 位 家 長 的 參 與 全 年 服 務 共 有 167 人 次 主 題 如 下.. 大 腦 發 展 對 學 習 的 影 響 專 注 力 與 腦 的 發 展 強 腦 處 方 肢 體 活 動 對 學 習 的 重 要 性 賞 罰 無 助 子 女 學 習 專 注 力 : 自 小 鍛 鍊 法 樂 觀 情 緒 與 學 習 培 養 自 動 學 習 的 具 體 方 法 訓 練 兒 童 記 憶 的 遊 戲 36 種 方 法 教 出 資 優 的 孩 子 3. 其 他 3.1 賣 旗 籌 款 活 動 為 了 推 廣 生 命 教 育 予 青 少 年, 中 心 於 2008 年 4 月 26 日 舉 行 了 港 島 區 賣 旗 活 動, 經 點 算 後 善 款 為 $449,455 元 正 我 們 深 深 感 謝 提 供 協 助 或 慷 慨 解 囊 的 1800 名 義 工 朋 友 及 善 長, 讓 我 們 的 活 動 得 以 順 利 進 行 支 持 我 們 的 團 體 來 自 35 間 中 小 學 及 其 家 長 教 師 會 6 間 專 上 學 院 9 間 社 會 服 務 機 構 及 90 名 個 人 義 工 3.2 中 心 裝 修 及 購 置 設 施 近 年 來, 中 心 的 服 務 需 求 不 斷 提 昇, 員 工 的 人 數 亦 每 年 遞 增 ; 因 此 中 心 的 總 辦 事 處 及 設 備 已 不 敷 應 用 有 見 及 此, 我 們 向 香 港 公 益 金 成 功 申 請 撥 款 港 幣 $402,625.50, 重 新 規 劃 及 裝 修 總 辦 事 處 的 單 位 及 為 中 心 購 買 最 新 的 電 腦 硬 件 及 軟 件 辦 公 室 桌 椅 等 設 備 ; 務 求 提 昇 中 心 的 工 作 效 率 及 讓 服 務 使 用 者 有 更 舒 適 的 環 境 中 心 現 有 辦 公 室 會 議 室 輔 導 室 及 活 動 室 等, 提 供 不 同 類 型 的 服 務 12

13 第 三 章 服 務 統 計 本 中 心 全 年 共 為 68 所 學 校 及 15 間 機 構 或 政 府 部 門 提 供 服 務, 總 服 務 人 次 為 51,054 人 次 1. 教 育 及 發 展 服 務 青 少 年 服 務 家 長 服 務 專 業 訓 練 駐 校 服 務 綜 合 計 劃 調 解 服 務 服 務 服 務 對 象 人 次 和 諧 校 園 講 座 及 課 程 中 學 小 學 6434 和 諧 大 使 訓 練 / 關 愛 校 園 工 程 師 中 學 小 學 740 朋 輩 復 和 技 巧 訓 練 中 學 316 有 關 人 際 相 處 的 講 及 工 作 坊 中 學 小 學 1637 共 創 成 長 路.. 第 一 層 培 育 計 劃 中 學 共 創 成 長 路.. 第 二 層 培 育 計 劃 中 學 8177 其 他.. 暑 期 活 動 及 領 袖 訓 練 等 中 學 小 學 教 育 學 院 1732 講 座 或 工 作 坊 中 學 小 學 及 社 會 服 務 機 構 1396 教 師 / 社 工 講 座 或 工 作 坊 中 學 小 學 及 社 會 服 務 機 構 863 香 港 復 和 會 議 主 持 證 書 訓 練 教 師 社 工 及 有 興 趣 人 士 60 澳 門 復 和 會 議 主 持 證 書 訓 練 政 府 部 門 及 中 學 245 全 方 位 學 生 輔 導 服 務 小 學 4588 成 長 的 天 空 小 學 110 全 校 總 動 員.. 處 理 學 童 欺 凌 實 踐 計 劃 小 學 599 專 業 諮 詢 有 需 要 人 士 700 調 解 會 議 中 學 小 學 104 總 數 家 庭 及 社 區 服 務 學 童 訓 練 家 長 講 座 輔 導 服 務 服 務 服 務 對 象 人 次 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃.. 區 本 計 劃 小 學 及 社 區 的 兒 童 676 Fun Reader 社 區 的 兒 童 100 高 效 能 父 母 培 訓 計 劃 全 港 性 的 家 長 167 個 人 輔 導 有 需 要 的 青 少 年 夫 婦 及 家 庭 100 其 他 中 心 探 訪 社 會 服 務 機 構 30 總 數

14 第 四 章 財 政 報 告 14

15 15

16 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED BALANCE SHEET AT 31 DECEMBER

17 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED INCOME AND EXPENDITURE ACCOUNT for the year ended 31 DECEMBER

18 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED CASH FLOW STATEMENT for the year ended 31 DECEMBER

19 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED EXPLANATORY NOTES TO THE FINANCIAL STATEMENTS 2008/

20 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED EXPLANATORY NOTES TO THE FINANCIAL STATEMENTS 2008/

21 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED EXPLANATORY NOTES TO THE FINANCIAL STATEMENTS 2008/

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27 CENTRE FOR RESTORATION OF HUAMN RELATIONSHIPS LIMITED EXPLANATORY NOTES TO THE FINANCIAL STATEMENTS 2008/

28 第 五 章 合 作 團 體 以 下 為 本 中 心 提 供 服 務 的 學 校 及 專 上 學 院 名 單.. 九 龍 灣 聖 若 翰 天 主 教 小 學 林 大 輝 中 學 獅 子 會 何 德 心 小 學 十 八 鄉 鄉 事 委 員 會 公 益 社 小 學 保 良 局 何 壽 南 小 學 聖 公 會 基 榮 小 學 中 華 基 督 教 青 年 會 小 學 宣 道 會 葉 紹 蔭 紀 念 小 學 聖 公 會 聖 紀 文 小 學 中 華 基 督 教 會 拔 臣 小 學 香 港 四 邑 商 工 總 會 新 會 商 會 學 校 聖 公 會 聖 雅 各 小 學 中 華 傳 道 會 李 賢 堯 紀 念 中 學 香 港 學 生 輔 助 會 小 學 聖 文 德 書 院 中 華 傳 道 會 許 大 同 學 校 浸 信 會 天 虹 小 學 聖 母 玫 瑰 書 院 天 主 教 培 聖 中 學 紡 織 學 會 美 國 商 會 胡 漢 輝 中 學 聖 母 書 院 天 主 教 聖 安 德 勒 小 學 荃 灣 官 立 小 學 聖 伯 多 祿 中 學 伊 利 沙 伯 中 學 舊 生 會 小 學 分 校 基 督 教 香 港 信 義 會 紅 磡 信 義 學 校 聖 嘉 勒 女 書 院 光 明 英 來 學 校 基 督 教 祟 真 中 學 道 教 青 松 小 學 ( 湖 景 邨 ) 西 貢 祟 真 天 主 教 學 校 ( 中 學 部 ) 培 英 中 學 嘉 諾 撒 聖 家 學 校 ( 九 龍 塘 ) 佛 教 沈 香 林 紀 念 中 學 張 祝 珊 英 文 中 學 嘉 諾 撒 聖 瑪 利 書 院 佛 教 陳 榮 根 紀 念 學 校 梁 式 芝 書 院 瑪 利 曼 小 學 佛 教 黃 筱 煒 紀 念 學 校 深 信 學 校 鳳 溪 廖 萬 石 堂 中 學 佛 教 劉 天 生 學 校 港 大 同 學 會 書 院 德 望 中 學 赤 柱 聖 士 提 反 中 學 嗇 色 園 主 辦 可 立 小 學 德 蘭 中 學 明 愛 胡 振 中 中 學 嗇 色 園 主 辦 可 信 學 校 樂 善 堂 余 近 卿 中 學 東 莞 同 鄉 會 方 樹 泉 學 校 嗇 色 園 主 辦 可 銘 學 校 樂 善 堂 劉 德 學 校 東 華 三 院 辛 亥 年 總 理 紀 念 中 學 嗇 色 園 主 辦 可 譽 中 學 暨 可 譽 小 學 樂 道 中 學 東 華 三 院 姚 達 之 小 學 慈 幼 葉 漢 千 禧 小 學 興 德 學 校 東 華 三 院 港 九 電 器 商 聯 會 小 學 慈 雲 山 聖 文 德 天 主 教 小 學 寶 安 商 會 溫 浩 根 小 學 東 華 三 院 黃 士 心 小 學 新 會 商 會 中 學 香 港 專 業 教 育 學 院 ( 摩 理 臣 山 ) 澳 門 廣 大 中 學 廣 大 中 學 ( 分 校 ) 以 下 為 本 中 心 提 供 服 務 的 社 會 服 務 機 構 及 政 府 部 門 名 單.. 基 督 教 香 港 信 義 會 北 區 青 少 年 綜 合 服 務 中 心 香 港 青 少 年 培 育 會 香 港 基 督 教 女 青 年 會 龍 翔 綜 合 社 會 服 務 處 香 港 聖 公 會 麥 理 浩 夫 人 中 心 東 華 三 院 社 會 服 務 科 ( 學 生 輔 導 ) 路 德 會 賽 馬 會 海 濱 花 園 綜 合 服 務 中 心 聖 文 德 書 院 家 長 教 師 會 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 法 務 局 少 年 感 化 院 香 港 視 網 膜 病 變 協 會 香 港 明 愛 香 港 傷 健 協 會 香 港 青 少 年 服 務 處 東 華 三 院 學 生 輔 導 服 務 路 德 會 包 美 達 社 區 中 心 興 學 證 基 協 會 特 別 鳴 謝 以 下 機 構 支 持 中 心 各 項 服 務 的 發 展.. 香 港 公 益 金 優 質 教 育 基 金 教 育 局 28

29 第 六 章 特 別 鳴 謝 以 下 為 支 持 本 中 心 賣 旗 活 動 的 學 校 及 團 體.. 下 葵 涌 官 立 中 學 中 華 基 督 教 會 何 福 堂 書 院 中 華 基 督 教 會 扶 輪 中 學 中 華 基 督 教 會 桂 華 山 中 學 中 華 基 督 教 會 蒙 民 偉 書 院 白 田 天 主 教 小 學 北 角 協 同 中 學 西 貢 崇 真 天 主 教 學 中 學 部 金 文 泰 中 學 伊 斯 蘭 脫 維 善 紀 念 中 學 玫 瑰 崗 學 校 保 良 局 慧 妍 雅 集 書 院 佛 教 慈 敬 學 校 香 港 培 英 中 學 香 港 華 仁 書 院 香 港 聖 瑪 加 利 女 書 院 香 港 學 生 輔 助 會 小 學 高 主 教 書 院 培 僑 小 學 張 祝 珊 英 文 中 學 華 富 邨 寶 血 小 學 港 島 民 生 書 院 聖 文 德 書 院 聖 公 會 李 福 慶 中 學 聖 公 會 聖 雅 各 小 學 聖 公 會 聖 馬 太 小 學 聖 士 提 反 女 子 中 學 新 會 商 會 中 學 鳳 溪 廖 萬 石 堂 中 學 嘉 諾 撒 培 德 學 校 德 望 中 學 嶺 南 中 學 寶 血 小 學 蘇 淅 公 學 恒 生 商 學 書 院 青 年 學 院 ( 蘇 屋 ) 青 年 學 院 ( 九 龍 灣 ) 香 港 專 業 學 院 ( 柴 灣 分 校 ) 香 港 專 業 教 育 學 院 ( 摩 理 巨 山 分 校 ) 香 港 專 業 教 育 學 院 ( 沙 田 分 校 ) 香 港 專 業 教 育 學 院 ( 青 衣 分 校 ) 基 督 教 互 愛 中 心 關 心 您 的 心 香 港 青 少 年 培 育 會 香 港 宣 教 會 大 興 白 普 理 中 心 肺 積 塵 互 助 會 中 華 基 督 教 會 合 一 堂 耆 年 中 心 基 督 教 宣 道 會 利 福 長 者 鄰 舍 中 心 視 網 膜 病 變 協 會 基 督 教 牧 愛 會 義 務 工 作 發 展 局 賣 旗 活 動 的 個 人 義 工.. 尹 梓 堅 李 俊 然 孫 淑 芳 陳 超 明 葉 群 英 王 小 梅 李 垚 容 瑜 蔚 陳 瑩 蔚 葉 德 亮 王 小 鶯 李 偉 堅 袁 康 維 麥 慧 玲 鄔 沐 欣 王 渼 玲 李 詠 瑤 袁 雪 盈 彭 惠 芳 劉 美 鳳 王 肇 浠 杜 穎 琳 崔 詠 芝 曾 俊 棋 劉 浩 輝 伍 夏 明 阮 浩 然 張 凱 婷 曾 敏 玲 劉 紫 珊 何 世 裕 周 俊 輝 張 嘉 蔚 湯 頌 思 劉 曉 捷 何 浣 秀 周 偉 群 張 嘉 輝 馮 偉 傑 鄭 梅 生 何 潔 秀 林 卓 亭 張 學 英 馮 淑 貞 鄧 沛 傑 何 穎 禮 林 素 華 張 積 慧 黃 惜 吟 蕭 樺 余 南 雪 邱 碧 怡 梁 志 禮 黃 潔 瑩 霍 志 煒 吳 秀 屏 金 芷 盷 梁 曉 雯 黃 瀞 葶 謝 家 欣 吳 家 穎 侯 楚 峰 莊 子 瑩 楊 騏 駿 韓 嘉 怡 吳 綺 華 姚 詩 雅 莊 楚 瑩 楊 懷 恩 蘇 日 華 吳 綺 雲 洪 潤 萍 郭 妍 彤 葉 玉 潔 溫 梓 傑 吳 藹 樺 范 潤 珠 陳 玉 寶 葉 秀 華 LEE LAI MENG 吳 蘭 新 范 耀 煌 陳 克 倫 葉 招 蓮 TSE WAI MAN 李 欣 樺 孫 敏 怡 陳 芷 詠 葉 淑 晶 29