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- 祉 季
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1 2013 年 北 外 英 语 学 院 考 研 报 考 攻 略 本 院 学 术 型 硕 士 报 录 比 大 概 为 1:20, 翻 译 硕 士 笔 译 方 向 报 录 比 大 概 1:10 育 明 教 育 咨 询 师 推 荐 大 家 考 虑 翻 译 硕 士, 毕 竟 师 资 相 同, 而 且 还 是 两 年 制 北 外 翻 译 硕 士 是 少 有 几 个 要 考 二 外 的 院 校, 因 此 这 两 年 报 考 的 人 数 并 不 多 北 大 翻 译 硕 士 报 录 比 1:12, 北 二 外 报 录 比 1:6, 对 外 经 贸 报 录 比 1:8, 广 外 报 录 比 1:7 英 语 系 成 立 于 1941 年, 在 国 内 外 享 有 盛 誉 英 语 语 言 文 学 学 科 是 全 国 第 一 批 高 校 重 点 学 科 点 之 一,2001 年 2007 年 再 次 被 评 为 国 家 重 点 学 科 ;80 年 代 初 在 全 国 高 校 第 一 批 建 立 英 语 语 言 文 学 博 士 点 ;80 年 代 末 国 家 教 委 批 准 建 立 的 第 一 批 人 文 社 会 科 学 领 域 的 两 个 博 士 后 流 动 站 之 一 就 设 在 北 外 本 学 科 点 是 211 工 程 学 校 中 的 重 点 学 科 建 设 项 目, 一 直 是 国 务 院 外 国 语 言 文 学 学 科 评 议 组 全 国 高 校 外 语 教 学 指 导 委 员 会 外 语 教 材 编 审 委 员 会 中 国 英 语 教 学 研 究 会 全 国 高 等 教 育 自 学 考 试 委 员 会 英 语 专 业 委 员 会 全 国 英 国 文 学 学 会 全 国 美 国 文 学 研 究 会 全 国 跨 文 化 交 际 研 究 会 和 澳 大 利 亚 研 究 会 等 重 要 学 术 机 构 主 要 负 责 人 所 在 单 位 英 语 语 言 文 学 专 业 拥 有 一 支 优 秀 的 教 学 和 科 研 团 队 继 王 佐 良 许 国 璋 周 珏 良 等 老 一 辈 著 名 学 者 之 后, 英 语 系 又 涌 现 出 一 大 批 优 秀 学 者, 包 括 胡 文 仲 钱 青 张 中 载 吴 冰 何 其 莘 梅 仁 毅 刘 润 清 庄 绎 传 吴 一 安 等, 以 及 许 多 中 青 年 学 术 骨 干 这 批 优 秀 学 者 的 崛 起, 使 本 学 科 的 学 术 研 究 在 国 内 始 终 保 持 一 流 水 平 并 得 到 长 足 发 展 在 本 科 人 才 培 养 方 面, 英 语 系 积 累 了 丰 富 的 经 验, 并 取 得 了 优 异 的 成 绩 2007 年 2008 年, 英 语 专 业 荣 获 北 京 市 优 秀 教 学 团 队 国 家 级 优 秀 教 学 团 队 北 京 市 高 等 学 校 特 色 专 业 建 设 点 等 荣 誉 以 融 合 英 语 教 育 与 人 文 教 育, 培 养 通 识 - 国 际 型 外 语 人 才 英 语 本 科 培 养 模 式 改 革 探 索 为 题 的 北 京 市 教 学 改 革 项 目 获 得 北 京 市 优 秀 教 学 成 果 一 等 奖, 以 改 革 教 学 内 容, 创 新 培 养 模 式 英 语 口 语 交 际 能 力 课 程 体 系 研 究 为 题 的 北 京 市 精 品 课 程 建 设 项 目 获 得 北 京 市 优 秀 教 学 成 果 二 等 奖 英 语 系 本 科 教 育 致 力 于 培 养 具 有 扎 实 的 英 语 专 业 功 底 深 厚 的 人 文 素 养 全 面 的 知 识 结 构 出 色 的 学 习 思 辨 创 新 合 作 与 领 导 能 力 以 及 强 烈 的 社 会 责 任 感 的 国 际 型 通 识 型 优 秀 人 才 学 制 为 四 年 教 学 模 式 和 课 程 设 置 注 重 提 高 学 生 的 专 业 水 平 和 实 践 能 力, 不 断 完 善 学 生 的 知 识 结 构, 培 养 学 生 的 学 习 思 辨 研 究 和 创 新 能 力 英 语 系 08 级 单 理 扬 同 学 获 2009 年 CCTV 杯 英 语 演 讲 比 赛 总 冠 军 为 了 实 现 这 一 培 养 目 标, 英 语 专 业 的 课 程 设 置 分 为 两 个 主 要 阶 段 : 一 二 年 级 为 基 础 阶 段, 教 学 的 主 要 任 务 是 对 学 生 进 行 全 面 的 严 格 的 语 言 基 本 功 训 练 和 交 际 能 力 的 培 养 采 取 小 班 教 学 模 式 课 程 设 置 以 训 练 学 生 的 英 语 听 说 读 写 能 力 为 主, 同 时 开 设 一 些 如 英 美 社 会 与 文 化 文 学 概 论 等 入 门 性 知 识 课 程 ; 从 三 年 级 起, 学 生 开 始 接 受 口 译 笔 译 方 面 的 系 统 训 练 同 时, 他 们 还 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 选 修 英 语 语 言 与 文 学 社 会 与 文 化 研 究 国 际 政 治 与 经 济 翻 译 理 论 与 实 践 以 及 国 际 新 闻 与 传 播 等 方 向 的 专 业 课 程 英 语 系 的 本 科 生 在 完 成 本 专 业 学 习 的 同 时 可 以 辅 修 国 际 关 系 国 际 经 贸 和 法 律 等 专 业 的 第 二 学 位
2 英 语 系 开 设 的 课 程 全 部 用 英 文 授 课, 毕 业 论 文 以 英 文 撰 写 英 语 系 近 年 来 特 别 重 视 构 建 多 维 立 体 的 本 科 人 才 培 养 模 式 : 大 力 推 行 本 科 生 导 师 制, 为 学 生 的 专 业 发 展 导 航 ; 积 极 开 辟 第 二 课 堂, 通 过 英 语 戏 剧 社 英 语 演 讲 辩 论 俱 乐 部 英 语 创 作 协 会 英 院 学 通 社 等 学 生 英 语 社 团 以 及 每 年 一 度 的 英 语 文 化 节 新 生 语 音 配 音 大 赛 英 文 国 际 辩 论 赛 等, 为 学 生 提 供 提 高 英 语 水 平 和 思 辨 能 力 展 示 才 艺 锻 炼 组 织 和 沟 通 能 力 的 机 会 ; 学 生 在 校 期 间 还 有 机 会 以 工 作 人 员 或 志 愿 者 身 份 参 与 重 大 外 事 活 动 或 高 级 别 的 国 际 赛 事 和 会 议, 从 社 会 实 践 和 专 业 实 习 中 得 到 多 方 面 的 锻 炼 为 了 培 养 国 际 视 野, 英 语 系 学 生 在 读 期 间 可 到 英 国 兰 卡 斯 特 大 学 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 加 拿 大 多 伦 多 大 学 以 及 香 港 城 市 大 学 等 留 学 一 个 学 期 或 一 年, 也 可 以 参 加 英 国 剑 桥 大 学 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 加 拿 大 多 伦 多 大 学 等 举 办 的 暑 期 学 校, 英 语 系 承 认 学 生 在 外 修 读 的 学 分 英 语 系 学 生 经 过 四 年 学 习, 不 仅 能 掌 握 听 说 读 写 译 等 基 本 的 实 用 技 能, 具 有 坚 实 的 英 语 语 言 基 础 和 较 强 的 语 言 交 际 能 力, 还 能 掌 握 语 言 文 化 人 文 社 科 领 域 里 的 广 泛 的 知 识, 具 有 较 强 的 社 会 适 应 力 择 业 竞 争 力 和 可 持 续 发 展 的 潜 力, 因 此 受 到 用 人 单 位 的 欢 迎 和 好 评, 也 可 以 顺 利 进 入 英 语 专 业 及 其 他 人 文 社 科 相 关 领 域 进 一 步 深 造 从 近 几 年 的 就 业 统 计 看, 除 去 继 续 深 造 和 个 别 选 择 自 由 职 业 的 学 生 以 外, 其 他 学 生 100% 达 到 一 次 性 就 业 毕 业 去 向 包 括 外 交 外 事 外 贸 金 融 对 外 交 流 国 际 传 播 英 语 教 育 研 究 和 出 版 等 多 部 门 多 领 域 英 语 系 教 学 层 次 齐 全, 除 优 秀 的 本 科 教 学 外, 还 拥 有 历 史 较 悠 久 的 英 语 语 言 文 学 专 业 硕 士 点 博 士 点 及 博 士 后 流 动 站 硕 士 生 和 博 士 生 学 制 分 别 为 两 年 半 和 三 年, 分 为 英 美 文 学 语 言 学 和 应 用 语 言 学 美 国 研 究 英 国 研 究 澳 大 利 亚 研 究 加 拿 大 研 究 和 爱 尔 兰 研 究 等 七 个 专 业 领 域 研 究 生 教 育 致 力 于 培 养 具 有 深 厚 的 人 文 素 养 较 高 理 论 水 平 和 独 立 研 究 能 力 能 够 从 事 高 校 教 学 和 科 研 及 高 级 翻 译 工 作 的 高 层 次 英 语 人 才 硕 士 点 在 过 去 几 年 中 发 展 很 快, 现 在 本 科 生 和 研 究 生 每 年 招 生 人 数 已 经 持 平 多 年 来, 北 外 英 语 系 为 我 国 培 养 了 大 批 高 级 外 交 官 媒 体 精 英 企 事 业 单 位 的 高 级 管 理 和 翻 译 人 才, 以 及 优 秀 的 教 学 科 研 人 员 许 多 毕 业 生 早 已 是 活 跃 在 社 会 各 界 的 中 坚 力 量, 正 为 社 会 做 出 广 泛 而 积 极 的 贡 献 国 际 新 闻 与 传 播 系 成 立 于 2001 年 依 托 英 语 学 院 雄 厚 的 师 资 和 广 泛 的 影 响 力, 该 系 采 用 英 语 语 言 文 学 和 新 闻 传 播 学 有 机 融 合 的 非 传 统 教 学 模 式, 致 力 于 培 养 当 今 社 会 紧 缺 的 跨 文 化 国 际 新 闻 传 播 高 端 人 才 他 们 具 有 扎 实 的 英 语 基 本 功 坚 实 的 专 业 功 底 较 宽 广 的 知 识 面 以 及 良 好 的 精 神 气 质 2009 年, 国 际 新 闻 与 传 播 专 业 被 批 准 为 教 育 部 特 色 专 业 国 际 新 闻 与 传 播 系 拥 有 一 支 朝 气 蓬 勃 的 具 有 跨 学 科 跨 文 化 视 野 的 师 资 队 伍 专 职 教 师 均 获 得 国 内 名 牌 大 学 或 国 外 一 流 大 学 的 博 士 硕 士 学 位, 先 后 在 国 外 高 等 学 府 访 问 和 深 造, 能 够 熟 练 使 用 英 语 讲 授 新 闻 传 播 专 业 课 程 与 此 同 时, 该 系 还 聘 请 国 内 外 知 名 学 者 以 及 媒 体 专 家 和 记 者 担 任 兼 职 或 客 座 教 授, 其 中 有 两 名 新 华 社 资 深 记 者 长 期 在 我 系 兼 职 该 系 本 科 毕 业 生 可 获 得 新 闻 学 学 士 学 位, 如 果 选 修 双 专 业 课 程, 还 可 获 得 新 闻 - 英 语 双 专
3 业 证 书 此 外, 他 们 还 可 以 辅 修 国 际 关 系 国 际 贸 易 国 际 法 律 等 专 业 的 第 二 学 位 研 究 生 层 次 与 学 校 国 家 重 点 学 科 英 语 语 言 文 学 专 业 合 作, 培 养 国 际 新 闻 传 播 方 向 的 硕 士 和 博 士 生 本 科 学 制 为 四 年, 硕 士 两 年 半, 博 士 三 至 四 年 该 系 的 课 程 设 置 包 括 英 语 课 程 新 闻 专 业 核 心 课 程 和 与 国 际 新 闻 传 播 专 业 相 关 的 通 识 课 程 三 大 板 块 英 语 课 程 与 英 语 专 业 基 本 一 致, 要 求 学 生 毕 业 时 通 过 英 语 专 业 8 级 考 试, 并 用 英 语 撰 写 毕 业 论 文 除 了 中 国 新 闻 史 中 文 新 闻 采 访 与 写 作 等 少 数 几 门 课 外, 其 余 专 业 课 均 用 英 语 讲 授, 如 英 语 新 闻 采 访 与 写 作 英 语 报 刊 编 辑 国 际 新 闻 编 译 英 语 经 典 新 闻 作 品 评 析 英 语 播 音 与 采 访 国 际 传 播 传 播 学 概 论 传 媒 研 究 方 法 与 学 术 写 作 新 闻 伦 理 等 该 系 学 生 可 以 选 修 大 量 用 英 语 讲 授 的 外 交 经 贸 文 学 艺 术 文 化 学 社 会 学 心 理 学 管 理 学 公 共 关 系 等 相 关 领 域 的 课 程 该 系 90% 以 上 的 课 程 用 英 语 授 课, 使 学 生 在 学 习 新 闻 传 播 知 识 和 技 能 的 同 时 不 断 提 高 英 语 听 说 读 写 译 的 实 际 应 用 能 力 为 了 加 强 新 闻 理 论 的 学 习 效 果 进 一 步 培 养 和 提 高 学 生 的 全 面 素 质 以 及 语 言 能 力 和 业 务 能 力, 国 际 新 闻 与 传 播 系 注 重 实 践 教 学, 支 持 学 生 自 办 媒 体, 在 校 内 外 进 行 大 量 实 习 目 前 学 生 自 主 创 办 了 英 文 报 First Mover 英 文 网 络 杂 志 WOW (We Observe the World) 一 份 以 深 度 调 查 为 宗 旨 的 中 文 报 107 调 查 一 份 以 丰 富 学 生 精 神 世 界 为 目 的 中 文 报 文 心 以 及 一 本 摄 影 杂 志 新 视 角 此 外, 该 系 还 组 织 学 生 到 新 华 社 China Daily 国 际 广 播 电 台 中 央 电 视 台 国 务 院 新 闻 办 境 外 驻 京 新 闻 机 构 等 单 位 进 行 大 量 实 习 2009 年, 国 际 新 闻 与 传 播 系 与 China Daily 搭 建 了 合 作 共 建 平 台, 使 实 践 教 学 工 作 达 到 了 一 个 新 层 次 本 系 积 极 开 展 国 际 合 作 与 交 流 目 前, 与 英 国 莱 斯 特 大 学 和 爱 尔 兰 国 立 大 学 梅 努 斯 分 校 有 本 科 层 次 的 合 作 项 目, 学 生 可 出 国 学 习 半 年 或 一 年, 承 认 在 外 所 修 学 分 ; 与 英 国 兰 卡 斯 特 大 学 有 1+3 的 本 科 合 作 项 目, 学 生 在 北 外 学 习 一 年 英 语, 通 过 英 语 考 试, 赴 英 国 进 行 三 年 的 本 科 学 习, 获 兰 卡 斯 特 学 士 学 位 ; 与 新 西 兰 奥 克 兰 大 学 有 硕 士 研 究 生 的 1+1 合 作 项 目, 学 生 在 北 外 学 习 一 年, 通 过 英 语 考 试, 赴 新 西 兰 进 行 一 年 研 究 生 阶 段 的 学 习, 获 奥 克 兰 大 学 硕 士 学 位 ; 有 与 奥 地 利 维 也 纳 大 学 和 莎 尔 兹 保 大 学 合 作 的 传 媒 研 究 生 交 换 项 目 ; 同 时, 还 有 与 美 国 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 和 长 岛 大 学 以 及 英 国 剑 桥 大 学 的 寒 暑 期 夏 令 营 项 目 国 际 新 闻 与 传 播 系 建 立 了 国 际 传 播 研 究 中 心 该 中 心 依 托 国 际 新 闻 与 传 播 系 英 语 系 以 及 北 外 外 交 学 院 的 具 有 深 厚 英 文 背 景 的 研 究 型 师 资, 充 分 发 挥 北 京 外 国 语 大 学 40 多 种 外 国 语 言 的 独 特 优 势, 对 国 际 新 闻 中 国 对 外 传 播 以 及 跨 文 化 传 播 展 开 全 方 位 研 究, 致 力 于 同 国 际 学 术 界 展 开 直 接 对 话, 为 中 国 对 外 传 播 事 业 做 出 贡 献 主 要 研 究 领 域 包 括 : 外 国 新 闻 媒 体 中 国 对 外 传 播 外 国 影 视 媒 体 与 外 交 跨 文 化 交 际 和 跨 文 化 广 告 目 前, 该 中 心 承 担 了 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 以 及 一 系 列 学 校 科 研 项 目 为 了 确 保 教 学 适 应 传 媒 业 不 断 变 化 的 需 要, 国 际 新 闻 与 传 播 系 成 立 了 专 业 发 展 指 导 委 员 会, 主 要 成 员 包 括 国 内 各 大 主 流 媒 体 的 专 家 和 领 导 他 们 为 国 际 新 闻 与 传 播 系 的 学 科 发 展 师 资 建 设 学 生 实 习 和 就 业 选 择 提 供 宝 贵 的 指 导 和 帮 助, 并 定 期 来 北 外 主 持 新 闻 与 传 媒 领 域 的 前 沿 讲 座 毕 业 生 就 业 领 域 广 阔 从 往 届 就 业 情 况 看, 有 就 职 于 新 华 社 中 国 日 报 中 央 电 视 台 人 民 日 报 海 外 版 外 交 部 文 化 部 国 家 体 育 总 局 国 家 安 全 部 国 家 工 商 局 等 国 家 重 要 机 构, 各 级 各 类 报 纸 电 视 广 播 网 络 媒 体, 以 及 美 联 社 等 境 外 新 闻 机 构 国 际 媒 介 集 团 驻 中 国
4 办 事 机 构 贝 塔 斯 曼 或 全 球 500 强 企 业 MARS 集 团 等 单 位, 从 事 记 者 编 辑 翻 译 宣 传 公 关 管 理 等 工 作, 也 有 的 在 教 育 机 构 从 事 教 学 与 研 究 工 作 本 专 业 的 严 格 训 练 不 仅 为 学 生 就 业 打 下 坚 实 基 础, 也 为 他 们 的 进 一 步 学 习 奠 定 坚 实 的 外 语 与 专 业 功 底 近 年 来, 越 来 越 多 的 毕 业 生 成 功 进 入 国 内 外 名 牌 大 学 深 造 第 一 编 (1-2 章 ) 传 播 传 播 学 及 其 发 展 历 史 一 传 播 学 的 概 念 1. 定 义 1) 库 利 ( 社 会 学 角 度 ) 2) 皮 尔 士 ( 符 号 学 或 语 义 学 角 度 ) 3) 施 拉 姆 4) 郭 庆 光 : 社 会 信 息 的 传 递 或 社 会 信 息 系 统 的 运 行 ( 共 享 说 ) 信 息 的 共 享 ( 劝 服 说 ) 突 出 强 调 传 播 是 有 目 的 的 ( 反 映 说 ) 传 播 是 一 个 有 机 体 对 于 某 种 刺 激 的 不 同 反 应 ( 交 流 说 ) 用 语 言 进 行 思 想 交 流 2. 人 类 社 会 传 播 的 基 本 特 点 : 二. 传 播 与 信 息
5 1. 信 息 的 定 义 2. 信 息 的 特 点 和 分 类 ( 见 大 纲 ) 信 息 分 类 : 社 会 信 息 及 其 传 播 的 特 点 : 3. 信 息 的 获 取 与 传 递 编 码, 译 码 ; 讯 息 与 信 息 : 形 成 与 内 容 的 关 系, 决 定 作 用 是 内 容 而 非 形 式 译 码 使 信 息 从 一 份 讯 息 中 提 炼 出 来 4. 信 息 源 与 信 息 量 信 息 的 元 素 信 码 的 集 合 称 叫 信 息 源 信 息 量 : 测 量 信 息 大 小 的 量 和 概 率 成 反 比 三. 传 播 学 是 研 究 社 会 信 息 系 统 及 其 运 行 规 律 的 科 学 研 究 对 象 正 是 社 会 信 息 系 统 本 身 1. 社 会 传 播 的 系 统 性 2. 社 会 信 息 系 统 的 特 点 (1) 开 放 性 系 统 (2) 由 各 种 子 系 统 相 互 连 结 相 互 交 织 而 构 成 的 整 体 (3) 是 一 个 具 有 双 重 偶 然 性 的 系 统 双 重 偶 然 性 : 传 播 双 方 都 存 在 不 确 定 性, 因 此, 通 过 传 播 所 做 出 选 择 有 受 到 拒 绝 的 可 能 ( 人 类 活 动 不 仅 受 到 生 物 运 动 规 律 的 制 约, 而 且 受 到 精 神 和 心 理 运 动 规 律 的 制 约 ) 这 样 影 响
6 社 会 信 息 系 统 运 动 极 其 结 果 的 变 量 就 更 多 更 复 杂 双 重 偶 然 性 的 存 在 说 明 社 会 信 息 系 统 是 一 个 多 变 量 的 系 统, 这 些 变 量 如 果 处 理 不 当, 便 会 引 起 传 播 障 碍 和 传 播 隔 阂 传 播 障 碍, 传 播 隔 阂 ; (4) 是 一 个 自 我 创 造 自 我 完 善 的 系 统 3. 社 会 信 息 系 统 的 运 行 与 社 会 发 展 4. 传 播 学 的 任 务 四. 马 克 思 主 义 精 神 交 往 理 论 与 传 播 学 第 二 编 ( 第 3 章 ) 传 播 中 符 号 意 义 及 象 征 性 社 会 互 动 社 会 信 息 包 括 符 号 和 意 义 一. 符 号 二. 符 号 的 分 类, 信 号 和 象 征 符, 语 言 符 号 和 非 语 言 三. 符 号 的 基 本 功 能 : 四. 人 类 传 播 中 的 意 义 交 流 1. 意 义 : 2. 符 号 本 身 的 意 义 及 分 类 : 3. 传 播 过 程 中 - 符 号 的 意 义 (2 所 讨 论 的 是 符 号 本 身 的 意 义 ) 五. 象 征 性 社 会 互 动 ( 象 征 行 为 象 征 性 社 会 互 动 象 征 性 文 化 ) 1. 象 征 行 为 :
7 2. 象 征 性 社 会 互 动 理 论 的 核 心 问 题 --- 考 察 以 象 征 符 为 媒 介 的 人 与 人 之 间 的 互 动 关 系 3. 象 征 性 社 会 互 动 理 论 的 三 个 基 本 前 提 : 4. 象 征 性 社 会 互 动 : 5. 象 征 性 文 化 与 现 代 社 会 : 第 三 编 ( 第 4 章 ) 人 类 传 播 的 过 程 的 模 式 一. 从 传 播 过 程 考 察 传 播 模 式 ( 内 部 ) 引 : 传 播 过 程 的 构 成 要 素 1. 传 播 过 程 的 直 线 模 式 : (1) 拉 斯 韦 尔 5W 模 式 (2) 香 农 -- 韦 弗 模 式 2. 传 播 过 程 的 循 环 和 互 动 模 式 : (1) 德 弗 勒 互 动 过 程 模 式 : (2) 奥 斯 古 德 与 施 拉 姆 的 循 环 模 式 (3) 施 拉 姆 的 大 众 传 播 过 程 模 式 : (4) 丹 斯 模 式 (5) 纽 科 姆 ABX 模 式 及 其 平 衡 模 式 和 互 向 模 式 ABX 局 限 性, 把 趋 向 一 致 视 做 传 播 的 主 要 原 因 和 效 果
8 风 筝 互 相 模 式 : 不 在 认 为 信 息 纯 粹 由 信 源 提 供, 而 是 多 方 面 的 综 合 (6) 韦 斯 特 利 和 麦 克 莱 恩 模 式 : 传 播 与 反 馈 可 以 是 有 目 的, 也 可 以 是 无 目 的 结 : 传 播 过 程 的 特 点 : 二. 从 社 会 系 统 角 度 考 察 传 播 结 构 1. 赖 利 夫 妇 的 系 统 模 式 ( 从 社 会 学 角 度 ) 2. 马 莱 兹 克 的 系 统 模 式 ( 从 社 会 心 理 学 角 度 ) 3. 社 会 传 播 的 总 过 程 理 论 ( 宏 观 过 程 研 究 ) 第 四 编 ( 第 5 章 ) 人 内 传 播 一. 人 内 传 播 1. 定 义 : 2. 人 内 传 播 的 环 节 及 特 点 ( 唯 物 主 义 认 为 : 人 内 传 播 是 人 的 能 动 的 意 识 和 思 维 活 动 ) 3. 人 内 传 播 的 互 动 性 :( 从 社 会 心 理 过 程 方 面 来 讲, 人 内 传 播 具 有 社 会 互 动 性 和 互 动 机 制 ) (1) 人 内 传 播 有 双 向 互 动 性 : (2) 米 德 的 主 我 客 我 理 论 (3) 布 鲁 默 的 自 我 互 动 理 论 4. 人 内 传 播 的 一 种 形 式 内 省 式 思 考 (1) 分 类
9 (2)a 内 省 式 思 考 只 有 当 人 遇 到 困 难 障 碍 等 新 的 问 题 状 况, 无 法 判 断 既 有 的 行 为 方 式 是 否 适 用, 才 会 活 跃 起 来 b. 内 省 式 思 考 的 过 程 并 不 是 封 闭 的, 而 是 与 周 围 的 社 会 环 境 与 周 围 的 他 人 有 着 密 切 的 联 系 c. 内 省 式 思 考 过 程 不 仅 是 一 个 横 向 的 社 会 过 程, 而 且 是 一 个 将 过 去 和 未 来 联 系 起 来 的 纵 向 发 展 和 创 造 的 过 程 (3) 内 省 式 思 考 的 特 点 也 是 人 内 传 播 的 特 点 第 五 编 ( 第 5 章 ) 人 际 传 播 一. 人 际 传 播 1. 定 义 : 2. 人 际 传 播 的 动 机 : (1) 获 取 信 息 (2) 建 立 与 他 人 的 社 会 协 作 关 系 机 (3) 满 足 基 于 人 的 社 会 性 的 精 神 和 心 理 需 求, 也 是 个 人 从 事 人 际 传 播 活 动 的 一 个 基 本 动 (4) 自 我 认 知 和 相 互 认 知 a. 客 观 的 自 我 认 知 是 使 个 人 能 力 得 到 恰 当 发 挥 的 前 提 b. 库 利 镜 中 我 1909 社 会 组 织 <1> 镜 中 我 :
10 <2> 与 他 人 的 联 系 包 括 三 方 面 : <3> 库 利 认 为 : 3. 人 际 传 播 的 特 点 4. 人 际 传 播 的 社 会 功 能 : 关 于 人 际 传 播 社 会 功 能 的 研 究 领 域 : (1) 人 际 传 播 在 个 人 社 会 化 中 的 作 用 ( 如 镜 中 我 主 我 客 我 塔 尔 德 的 社 会 模 仿 理 论 ) (2) 对 大 众 传 播 效 果 的 影 响 ( 意 见 领 袖 两 级 传 播 创 新 - 普 及 ) 5. 人 际 传 播 与 自 我 表 达 第 五 编 ( 第 6 章 ) 群 体 传 播 与 组 织 传 播 一 群 体 传 播 1. 群 体 : 2. 群 体 的 特 征 : 3. 群 体 的 分 类 : 4. 群 体 的 社 会 功 能 和 意 义, 正 面 功 能, 负 面 功 能 5. 群 体 传 播 与 内 部 机 制 : (1) 群 体 传 播 : (2) 群 体 传 播 对 群 体 意 识 形 成 的 影 响 群 体 意 识 是 群 体 信 息 在 群 体 传 播 和 互 动 中 形 成 的 )
11 (3) 群 体 规 范 ( 群 体 意 识 的 核 心 内 容 ) 对 群 体 传 播 的 影 响 : (4) 群 体 压 力 与 趋 同 心 理 ( 在 传 播 过 程 中, 群 体 对 个 体 的 影 响 ) 6. 集 合 行 为 中 的 传 播 机 制 :( 非 常 态 的 群 体 行 为 ) (1) 集 合 行 为 : (2) 集 合 现 象 发 生 的 条 件 : 信 息 传 播 贯 穿 集 合 行 为 的 始 终, 只 不 过 受 到 一 些 特 殊 传 播 机 制 的 制 约 (3) 集 合 行 为 的 几 种 类 型 ( 特 殊 的 传 播 机 制 ) 二. 组 织 传 播 1. 组 织 : 2. 组 织 的 结 构 特 点 : 3. 组 织 传 播 及 其 重 要 功 能 : 4. 组 织 传 播 的 过 程 与 机 制 (1) 组 织 内 传 播 的 正 式 渠 道 : 体 现 了 组 织 人 的 特 点 (2) 组 织 内 传 播 的 非 正 式 渠 道 :--- 体 现 了 社 会 人 的 特 点 (3) 组 织 内 传 播 的 媒 体 形 式 : 5. 组 织 外 传 播 及 其 形 态 : (1) 组 织 的 信 息 输 入 (2) 组 织 的 信 息 输 出 : 第 六 编 ( 第 7 章 ) 大 众 传 播 概 论
12 一. 大 众 传 播 :( 定 义 特 点 社 会 功 能 ) 1. 定 义 : 2. 大 众 传 播 的 特 点 : 3. 大 众 传 播 的 社 会 功 能 : (1) 拉 斯 韦 尔 的 三 功 能 说 : (2) 赖 特 的 四 功 能 说 : (3) 施 拉 姆 对 大 众 传 播 功 能 的 概 括 : (4) 拉 扎 斯 菲 尔 德 和 莫 顿 的 功 能 观 : 二 大 众 传 播 的 产 生 与 发 展 过 程 三 大 众 传 播 的 社 会 影 响 1. 大 众 媒 介 与 现 代 人 的 生 活 : 接 触 大 众 传 媒, 是 现 代 人 的 重 要 生 活 内 容 受 众 的 媒 介 接 触 动 机 : 2. 大 众 传 播 的 社 会 影 响 --- 两 种 观 点 : 3. 大 众 传 播 对 人 及 环 境 的 影 响 (1) 人 与 环 境 互 动 过 程 发 生 了 变 化 (2) 大 众 传 播 与 现 代 信 息 环 境 a. 信 息 环 境 b. 信 息 环 境 具 有 社 会 控 制 的 功 能 :
13 c. 大 众 传 播 是 信 息 环 境 的 主 要 营 造 者 d. 现 代 社 会 中 -- 信 息 环 境 的 环 境 化 : 1> 拟 态 环 境 : 2> 信 息 环 境 的 环 境 化, 大 众 传 播 具 有 形 成 信 息 环 境 的 力 量, 并 通 过 人 们 的 环 境 认 知 活 动 来 制 约 人 的 行 为, 这 是 大 众 传 播 发 挥 其 社 会 影 响 力 的 主 要 机 制 大 众 传 播 是 具 有 社 会 控 制 功 能 的 信 息 系 统, 但 控 制 的 性 质 和 方 向 不 完 全 去 决 于 它 自 身, 而 在 很 大 程 度 上 取 决 于 更 为 复 杂 的 社 会 机 制 和 条 件 第 七 编 ( 第 8 章 ) 大 众 传 播 的 控 制 研 究 - 传 播 制 度 与 媒 介 规 范 理 论 一. 传 播 制 度 与 媒 介 控 制 : 1. 传 播 制 度 : 2. 对 媒 介 的 控 制 (1) 国 家 和 政 府 的 政 治 控 制 : (2) 利 益 群 体 和 经 济 势 力 的 控 制 : (3) 广 大 受 众 的 社 会 监 督 机 制 (4) 深 层 的 控 制 : 潜 网 ( 别 处 补 充 ) 二 关 于 传 播 制 度 的 几 种 规 范 理 论 : 1. 极 权 制 度 下 的 媒 介 规 范 2. 自 由 主 义 媒 介 规 范 理 论 ( 资 本 主 义 制 度 下 )
14 3. 社 会 责 任 理 论 :( 资 本 主 义 制 度 下 ) 4.. 民 主 参 与 理 论 :( 资 本 主 义 制 度 下 ) 5. 苏 联 的 社 会 主 义 传 播 制 度 的 理 论 : 6. 我 国 社 会 主 义 制 度 和 规 范 理 论 : 7. 发 展 中 国 家 的 传 播 制 度 和 媒 介 规 范 理 论 :
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
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杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
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11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
其 二 小 种 部 家 形 势, 为 处 理 国 家 国 际 组 织 间 的 日 常 事 ; 3 公 共 外 交 : 跟 踪 研 判 涉 华 舆 情, 调 研 公 共 外 交 理 论, 协 调 组 织 公 共 外 交 活 动, 为 我 国 和 平 发 展 营 造 有 利 舆 论 环 境 01002
2013 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :160 人 用 人 局 性 质 职 位 名 称 职 位 属 性 职 位 简 介 职 位 代 码 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 计 划 录 用 人 数 与 面 试 人 选 的 确 定
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
二 含 小 殊 专 ) 1 掌 握 研 究 有 关 形 势, 为 处 2 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 动 提 供 翻 译 服 1002 18 翻 译 相 关 专 共 专 基 础 扎 实 ; 水 平 通 过 专 4 级
2016 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :204 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 代 码 机 构 层 级 考 试 类 别 招 考 人 数 专 历 位 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 在 面 试 阶 段 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
二 小 种 殊 专 ) 有 关 形 势, 为 处 理 国 际 问 题 提 2 办 案 : 参 与 我 国 和 有 关 国 际 组 织 间 的 磋 商 谈 判 等 事, 起 草 有 关 文 文 稿 ; 01002 25 翻 译 相 关 专 共 党 外 口 头 和 文 字 表 达 能 力 良 好, 能
2015 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :193 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 编 号 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社
前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
关于申报高级专业技术职务
关 于 上 海 市 高 职 高 专 院 校 教 师 高 级 职 务 学 术 水 平 与 技 术 能 力 评 议 的 若 干 意 见 ( 试 行 ) ( 口 径 ) 根 据 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 ( 试 行 ) 关 于 贯 彻 上 海 市 高 等 学 校 教 师 职 务 和 其 他 专 业 技 术 职 务 聘 任 办 法 的 实
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,
世 界 中 联 发 2011 10 号 国 际 中 医 药 教 师 职 称 考 试 ( 评 审 ) 实 施 方 案 ( 试 行 ) 根 据 需 求, 国 际 中 医 药 教 师 专 业 技 术 职 称, 暂 从 高 级 职 称 评 审 启 动 依 据 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 管 理 办 法, 制 定 本 实 施 方 案 一 级 别 设 置 国 际 中 医
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
二 小 种 殊 专 ) 形 势, 为 国 际 组 织 间 的 日 常 事 ; 3 公 共 外 交 : 跟 踪 研 判 涉 华 舆 情, 调 研 公 共 外 交 理 论, 协 调 组 织 公 共 外 交 活 动, 为 我 国 和 平 发 展 营 造 有 利 舆 论 环 境 01002 3 新 闻 传
2014 年 度 外 交 部 公 录 用 计 划 表 计 划 录 用 人 数 :164 人 用 人 局 机 构 性 质 职 位 名 称 属 性 分 布 简 介 代 码 机 构 层 级 考 试 别 招 考 人 数 专 历 要 求 位 要 求 政 治 面 貌 基 层 工 作 最 低 年 相 关 基 层 工 作 经 历 是 否 组 织 专 考 试 新 疆 少 数 民 族 报 考 职 位 西 藏 少 数 民
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
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( ) * 中 国 软 实 力 评 估 报 告 ( 上 ) 世 纪 年 代 以 来, 中 国 经 济 力 量 的 崛 起 成 为 世 界 瞩 目 的 话 题, 与 此 相 伴 生 的 是, 中 国 对 世 界 政 治 经 济 的 影 响 力 ( 软 权 力, 或 称 软 实 力 ) 也 与 日 俱 增, 来 自 中 国 的 声 音 开 始 在 国 际 关 系 舞 台 上 受 到 越 来 越 多 的
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