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1 昆 医 大 党 发 号 关 于 印 发 昆 明 医 科 大 学 教 职 工 代 表 大 会 工 作 条 例 和 昆 明 医 科 大 学 二 级 教 职 工 代 表 大 会 实 施 细 则 的 通 知 各 单 位 党 委, 直 属 附 属 医 院 党 委 : 根 据 学 校 教 职 工 代 表 大 会 规 定 ( 教 育 部 32 号 令 ), 结 合 实 际, 学 校 新 修 订 了 昆 明 医 科 大 学 教 职 工 代 表 大 会 工 作 条 例 和 昆 明 医 科 大 学 二 级 教 职 工 代 表 大 会 实 施 细 则, 并 经 第 五 届 教 职 工 代 表 大 会 第 五 次 会 议 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 中 共 昆 明 医 科 大 学 委 员 会 2015 年 10 月 15 日 - 1 -

2 昆 明 医 科 大 学 教 职 工 代 表 大 会 工 作 条 例 第 一 章 总 则 第 一 条 为 依 法 保 障 教 职 工 参 与 学 校 民 主 管 理 和 监 督, 充 分 发 挥 教 职 工 的 积 极 性 和 创 造 性, 促 进 学 校 依 法 治 校, 和 谐 发 展, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 中 华 人 民 共 和 国 工 会 法 教 育 部 学 校 教 职 工 代 表 大 会 规 定, 结 合 学 校 实 际, 制 定 本 条 例 第 二 条 学 校 教 职 工 代 表 大 会 ( 以 下 简 称 教 代 会 ) 是 学 校 建 立 现 代 大 学 制 度 的 重 要 组 成 部 分, 是 教 职 工 依 法 行 使 民 主 权 利 参 与 学 校 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 基 本 制 度 和 基 本 形 式, 是 学 校 校 务 公 开 的 基 本 形 式 和 主 要 载 体 第 三 条 教 代 会 要 高 举 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 旗 帜, 以 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 全 面 贯 彻 执 行 党 的 基 本 路 线 和 教 育 方 针, 认 真 参 与 学 校 民 主 管 理 和 监 督 第 四 条 教 代 会 和 教 代 会 代 表 应 当 遵 守 国 家 的 法 律 法 规, 遵 守 学 校 规 章 制 度, 正 确 处 理 国 家 学 校 集 体 和 教 职 工 个 人 的 利 益 关 系 第 五 条 教 代 会 在 学 校 党 委 的 领 导 下 开 展 工 作 教 代 会 的 组 - 2 -

3 织 原 则 是 民 主 集 中 制 第 二 章 教 代 会 职 权 第 六 条 依 据 教 育 部 学 校 教 职 工 代 表 大 会 规 定 教 代 会 行 使 以 下 职 权 : ( 一 ) 听 取 学 校 章 程 草 案 的 制 定 和 修 订 情 况 报 告, 提 出 修 改 意 见 和 建 议 ; ( 二 ) 听 取 学 校 发 展 规 划 教 职 工 队 伍 建 设 方 案 教 育 教 学 改 革 校 园 建 设 以 及 其 它 重 大 改 革 和 重 大 问 题 解 决 方 案 的 报 告, 提 出 意 见 和 建 议 ; ( 三 ) 听 取 学 校 年 度 工 作 财 务 工 作 工 会 工 作 报 告 以 及 其 它 专 项 工 作 报 告, 提 出 意 见 和 建 议 ; ( 四 ) 讨 论 通 过 与 教 职 工 利 益 直 接 相 关 的 福 利 校 内 分 配 实 施 方 案 以 及 相 应 的 教 职 工 聘 任 考 核 奖 惩 办 法 ; ( 五 ) 讨 论 法 律 法 规 规 章 规 定 的 以 及 学 校 与 学 校 工 会 商 定 的 其 他 事 项 教 职 工 代 表 大 会 的 意 见 和 建 议, 以 会 议 决 议 的 方 式 做 出 第 七 条 根 据 学 校 党 委 的 部 署, 参 与 民 主 评 议 和 推 荐 领 导 干 部 第 三 章 教 代 会 代 表 第 八 条 凡 与 学 校 签 订 聘 任 聘 用 合 同 具 有 聘 任 聘 用 关 系 的 教 职 工, 均 可 当 选 为 教 代 会 代 表 - 3 -

4 第 九 条 教 代 会 代 表 按 教 职 工 总 数 的 10% 由 各 部 门 工 会 选 举 产 生 代 表 的 构 成 具 有 广 泛 的 代 表 性, 同 时 体 现 以 教 学 科 研 人 员 为 主 教 学 科 研 和 管 理 服 务 人 员 代 表 不 得 低 于 代 表 总 数 的 60%, 并 保 证 一 定 比 例 的 青 年 教 师 和 女 教 师 代 表 第 十 条 学 校 党 政 工 领 导 参 加 所 在 部 门 工 会 选 举, 被 选 为 正 式 代 表 时, 不 占 本 单 位 名 额 第 十 一 条 代 表 选 举 后, 经 代 表 资 格 审 查 委 员 会 审 查 合 格 后 予 以 公 布 代 表 按 选 举 单 位 或 两 个 及 其 以 上 单 位 组 成 代 表 团, 推 选 正 副 团 长 第 十 二 条 教 代 会 代 表 实 行 常 任 制, 任 期 5 年, 可 以 连 选 连 任 代 表 接 受 选 举 单 位 教 职 工 的 监 督 代 表 调 离 学 校 退 休 或 亡 故, 其 代 表 资 格 自 行 终 止, 由 原 选 举 单 位 按 程 序 补 选 代 表 调 离 选 举 单 位 到 学 校 其 他 单 位 时, 其 代 表 资 格 保 留 第 十 三 条 教 代 会 代 表 享 有 以 下 权 利 : ( 一 ) 在 教 代 会 上 享 有 选 举 权 被 选 举 权 和 表 决 权 ; ( 二 ) 在 教 代 会 上 充 分 发 表 意 见 和 建 议 ; ( 三 ) 提 出 提 案 并 对 提 案 办 理 情 况 进 行 询 问 和 监 督 ; ( 四 ) 就 学 校 工 作 向 学 校 领 导 和 学 校 有 关 机 构 反 映 教 职 工 的 意 见 和 要 求 ; ( 五 ) 因 依 法 行 使 民 主 权 利 受 到 压 制 阻 挠 或 者 打 击 报 复 时, 向 有 关 部 门 提 出 申 诉 和 控 告 - 4 -

5 第 十 四 条 教 代 会 代 表 应 当 履 行 以 下 义 务 : ( 一 ) 努 力 学 习 并 认 真 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策 国 家 的 法 律 法 规 党 和 国 家 关 于 教 育 改 革 发 展 的 方 针 政 策, 不 断 提 高 思 想 政 治 素 质 和 参 与 民 主 管 理 的 能 力 ; ( 二 ) 积 极 参 加 教 代 会 的 活 动, 认 真 宣 传 贯 彻 教 代 会 决 议, 完 成 教 代 会 交 给 的 各 项 任 务 ; ( 三 ) 办 事 公 正, 为 人 正 派, 密 切 联 系 教 职 工 群 众, 如 实 反 映 群 众 的 意 见 和 要 求 ; ( 四 ) 及 时 向 本 部 门 教 职 工 通 报 参 加 教 代 会 活 动 和 履 行 职 责 的 情 况, 接 受 评 议 监 督 ; ( 五 ) 自 觉 遵 守 学 校 的 规 章 制 度 和 职 业 道 德, 提 高 业 务 水 平, 做 好 本 职 工 作 第 四 章 组 织 规 则 第 十 五 条 根 据 学 校 实 际, 教 代 会 代 表 和 工 会 会 员 代 表 大 会 合 二 为 一, 每 5 年 为 一 届, 期 满 应 当 进 行 换 届 选 举 第 十 六 条 教 代 会 每 学 年 至 少 召 开 一 次 代 表 会 议 闭 会 期 间, 如 遇 重 大 事 项, 经 学 校 学 校 工 会 或 1/3 以 上 教 代 会 代 表 提 议, 可 以 临 时 召 开 教 代 会 第 十 七 条 教 代 会 必 须 有 2/3 以 上 代 表 出 席, 方 可 召 开 教 代 会 可 根 据 需 要, 邀 请 有 关 校 处 级 领 导 干 部 离 退 休 教 职 工 民 主 党 派 负 责 人 和 其 他 人 员 作 为 特 邀 或 列 席 代 表 参 加 会 议 特 邀 - 5 -

6 或 列 席 代 表 由 校 工 会 提 出 建 议 名 单, 报 学 校 党 委 确 定 特 邀 和 列 席 代 表 无 表 决 权 和 选 举 权 第 十 八 条 教 代 会 的 议 题, 应 当 根 据 学 校 的 中 心 工 作 教 职 工 的 普 遍 要 求, 由 学 校 工 会 提 交 学 校 研 究 确 定, 并 提 请 教 代 会 表 决 通 过 第 十 九 条 教 代 会 的 选 举 和 表 决, 须 经 教 代 会 代 表 总 数 半 数 以 上 通 过 方 为 有 效 第 二 十 条 教 代 会 在 教 代 会 代 表 中 推 选 人 员, 组 成 主 席 团 主 持 会 议 主 席 团 成 员 主 要 由 教 代 会 代 表 中 的 学 校 党 政 工 领 导 和 各 代 表 团 团 长 等 组 成 主 席 团 成 员 在 大 会 期 间 轮 流 担 任 执 行 主 席, 主 持 人 从 执 行 主 席 中 推 选 第 二 十 一 条 教 代 会 常 设 教 学 科 研 工 作 委 员 会 规 章 制 度 工 作 委 员 会 维 权 工 作 委 员 会 监 督 评 议 工 作 委 员 会 提 案 工 作 委 员 会 教 代 会 工 作 委 员 会 对 教 代 会 负 责 第 二 十 二 条 教 代 会 闭 会 期 间, 遇 有 急 需 解 决 的 重 要 问 题, 由 校 工 会 组 织 召 开 代 表 团 团 长 或 专 门 委 员 会 负 责 人 会 议 协 商 处 理 其 结 果 向 下 一 次 教 代 会 报 告 第 五 章 工 作 机 构 第 二 十 三 条 学 校 工 会 为 教 代 会 的 工 作 机 构 第 二 十 四 条 学 校 工 会 承 担 以 下 与 教 代 会 相 关 的 工 作 职 责 : ( 一 ) 做 好 教 代 会 的 筹 备 工 作 和 会 务 工 作, 组 织 选 举 教 代 会 代 - 6 -

7 表, 征 集 和 整 理 提 案, 提 出 会 议 议 题 方 案 和 主 席 团 建 议 人 选 ; ( 二 ) 教 代 会 闭 会 期 间, 组 织 传 达 贯 彻 教 代 会 精 神, 督 促 检 查 教 代 会 决 议 的 落 实, 组 织 各 代 表 团 及 专 门 委 员 会 的 活 动, 主 持 召 开 教 职 工 代 表 团 长 专 门 委 员 会 负 责 人 联 席 会 议 ; ( 三 ) 组 织 教 代 会 代 表 的 培 训, 接 受 和 处 理 教 代 会 代 表 的 建 议 和 申 诉 ; ( 四 ) 就 学 校 民 主 管 理 工 作 向 学 校 党 委 汇 报, 与 学 校 沟 通 ; ( 五 ) 完 成 教 代 会 委 托 的 其 它 任 务 第 二 十 五 条 教 代 会 的 相 关 经 费 由 学 校 承 担 第 六 章 附 则 第 二 十 六 条 本 条 例 自 教 代 会 通 过 之 日 起 实 行 原 昆 明 医 学 院 教 职 工 代 表 大 会 条 例 ( 草 案 ) 同 时 废 止 - 7 -

8 昆 明 医 科 大 学 二 级 教 职 工 代 表 大 会 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 完 善 我 校 教 职 工 代 表 大 会 制 度, 加 强 基 层 民 主 政 治 建 设, 推 进 院 务 公 开, 更 好 地 保 障 教 职 工 参 与 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利, 充 分 调 动 教 职 工 的 积 极 性 创 造 性, 促 进 学 院 的 改 革 和 发 展, 结 合 学 校 实 际, 制 定 本 细 则 第 二 条 二 级 教 职 工 代 表 大 会 ( 以 下 简 称 二 级 教 代 会 ) 是 教 职 工 在 本 单 位 行 使 民 主 权 利 参 与 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 基 本 制 度 和 组 织 形 式, 是 二 级 单 位 管 理 体 制 的 重 要 组 成 部 分 凡 教 职 工 人 数 超 过 50 人 ( 含 50 人 ) 以 上 的, 应 建 立 二 级 教 代 会 制 度 第 三 条 二 级 教 代 会 应 贯 彻 执 行 党 和 国 家 的 方 针 政 策, 遵 守 国 家 的 法 律 法 规 和 学 校 的 规 章 制 度, 贯 彻 上 级 工 会 的 指 示, 正 确 处 理 国 家 学 校 学 院 和 教 职 工 之 间 的 利 益 关 系, 参 与 学 院 重 要 决 策, 监 督 学 院 工 作, 维 护 教 职 工 合 法 权 益, 促 进 学 院 各 项 工 作 的 健 康 和 谐 发 展 第 四 条 二 级 党 组 织 应 当 加 强 对 二 级 教 代 会 工 会 工 作 的 领 导 和 支 持, 确 保 二 级 教 代 会 制 度 和 职 权 的 落 实 二 级 教 代 会 接 受 学 校 教 代 会 的 工 作 指 导, 按 照 民 主 程 序 行 使 职 权 第 二 章 二 级 教 代 会 职 权 第 五 条 二 级 教 代 会 在 本 单 位 范 围 内 行 使 下 列 职 权 : ( 一 ) 听 取 学 院 院 长 工 作 报 告, 审 议 学 院 发 展 规 划 年 度 工 作 - 8 -

9 计 划 重 大 改 革 方 案 教 职 工 队 伍 建 设 等 重 大 问 题, 提 出 意 见 建 议 ( 二 ) 讨 论 通 过 学 院 岗 位 聘 任 绩 效 考 核 分 配 方 案 奖 惩 办 法, 以 及 涉 及 教 职 工 生 活 福 利 等 方 面 的 事 项 ( 三 ) 根 据 有 关 规 定 和 学 校 部 署, 参 与 民 主 评 议 学 院 领 导 干 部 ( 四 ) 通 过 多 种 方 式 对 学 校 或 学 院 工 作 提 出 意 见 和 建 议 第 六 条 学 院 行 政 领 导 应 定 期 向 二 级 教 代 会 报 告 工 作, 听 取 意 见, 认 真 对 待 大 会 决 议 和 提 案, 尊 重 和 支 持 教 代 会 行 使 民 主 管 理 和 民 主 监 督 权 利 第 七 条 二 级 教 代 会 要 尊 重 和 支 持 学 院 领 导 工 作, 教 育 教 职 工 模 范 遵 守 各 项 规 章 制 度, 正 确 行 使 民 主 权 利, 努 力 完 成 各 项 工 作 任 务 第 三 章 二 级 教 代 会 代 表 第 八 条 二 级 教 代 会 代 表 由 本 学 院 教 职 工 选 举 产 生 凡 在 编 教 职 工 与 学 院 签 订 聘 用 合 同 的 非 在 编 职 工 均 可 当 选 为 教 代 会 代 表 教 代 会 代 表 人 数 按 照 学 院 教 职 工 总 人 数 确 定 比 例, 代 表 比 例 不 低 于 20%, 代 表 的 构 成 既 应 体 现 广 泛 性 和 代 表 性, 又 要 体 现 以 教 学 科 研 人 员 为 主, 一 线 教 师 代 表 应 占 代 表 总 数 的 60% 以 上 教 职 工 人 数 在 50 人 以 下 的 学 院, 可 建 立 由 全 体 教 职 工 参 加 的 教 职 工 大 会 制 度 教 职 工 大 会 制 度 的 性 质 领 导 关 系 组 织 制 度 运 行 规 则 等, 与 教 职 工 代 表 大 会 制 度 相 同 - 9 -

10 第 九 条 学 院 党 政 工 领 导 参 加 所 在 工 会 小 组 选 举, 被 选 为 正 式 代 表 时, 不 占 工 会 小 组 名 额 第 十 条 二 级 教 代 会 代 表 实 行 常 任 制, 任 期 三 年, 可 以 连 选 连 任 二 级 教 代 会 代 表 接 受 全 院 教 职 工 的 监 督 代 表 在 任 期 内 调 离 本 单 位 离 退 休 或 因 其 他 原 因 不 能 履 行 代 表 职 责 时, 原 选 举 单 位 应 依 照 规 定 程 序 进 行 更 换 或 补 选 第 十 一 条 二 级 教 代 会 代 表 的 权 利 1. 参 加 二 级 教 代 会, 有 选 举 权 被 选 举 权 和 表 决 权 ; 2. 按 照 二 级 教 代 会 规 定 程 序 提 出 提 案, 充 分 发 表 意 见 ; 3. 向 学 院 领 导 反 映 教 职 工 的 意 见 和 要 求 ; 4. 参 加 对 二 级 教 代 会 决 议 和 提 案 落 实 情 况 的 检 查 和 督 促 ; 5. 对 二 级 教 代 会 工 作 提 出 意 见 和 建 议 ; 6. 因 依 法 行 使 民 主 权 利 而 遭 打 击 报 复 时, 可 向 上 级 有 关 部 门 提 出 申 诉 和 控 告 第 十 二 条 二 级 教 代 会 代 表 的 义 务 1. 努 力 学 习 并 认 真 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策, 国 家 的 法 律 法 规 和 学 校 的 规 章 制 度, 不 断 提 高 履 职 能 力 ; 2. 密 切 联 系 教 职 工, 如 实 反 映 教 职 工 的 意 见 和 要 求, 维 护 教 职 工 合 法 权 益, 做 好 教 职 工 工 作 ; 3. 严 于 律 己, 顾 全 大 局, 坚 持 原 则, 带 头 遵 守 学 校 和 学 院 的 规 章 制 度, 恪 守 职 业 道 德, 做 好 本 职 工 作 4. 积 极 参 加 教 代 会 的 活 动, 认 真 宣 传 贯 彻 教 代 会 决 议, 完

11 成 大 会 交 给 的 各 项 任 务 第 四 章 组 织 制 度 第 十 三 条 二 级 教 代 会 每 三 年 为 一 届, 期 满 应 当 进 行 换 届 选 举 第 十 四 条 二 级 教 代 会 每 学 年 至 少 召 开 一 次 会 议, 每 次 会 议 须 有 三 分 之 二 以 上 的 正 式 代 表 出 席 方 能 召 开 第 十 五 条 二 级 教 代 会 的 议 题, 应 根 据 学 院 的 中 心 工 作 和 大 多 数 教 职 工 关 心 的 问 题 或 合 法 要 求, 由 部 门 工 会 报 告 学 院 党 委 同 意 后, 提 请 大 会 讨 论 通 过 第 十 六 条 二 级 教 代 会 的 选 举 和 表 决, 须 有 全 体 代 表 半 数 以 上 赞 成 票 方 可 通 过 二 级 教 代 会 可 根 据 需 要, 邀 请 有 关 领 导 教 职 工 作 为 特 邀 代 表 或 列 席 代 表 参 加 会 议 特 邀 和 列 席 代 表 无 选 举 权 被 选 举 权 和 表 决 权 第 十 七 条 可 根 据 本 单 位 实 际, 设 立 二 级 教 代 会 专 门 工 作 小 组 第 五 章 工 作 机 制 第 十 八 条 各 部 门 工 会 是 二 级 教 代 会 或 教 职 工 大 会 闭 会 期 间 的 工 作 机 构, 在 学 院 党 组 织 的 领 导 下 做 好 下 列 工 作 : 1. 做 好 大 会 的 筹 备 工 作 包 括 征 集 和 整 理 提 案 ; 提 出 大 会 议 题 和 安 排 意 见, 并 报 党 组 织 和 上 级 工 会 审 批 ; 教 代 会 换 届 时 组 织 教 职 工 选 举 代 表 等 2. 在 教 代 会 闭 会 期 间 主 持 教 代 会 日 常 工 作 组 织 代 表 调 查

12 研 究, 检 查 督 促 大 会 决 议 和 提 案 的 贯 彻 与 落 实 3. 工 会 主 席 参 加 学 院 重 大 改 革 事 项 和 涉 及 教 职 工 利 益 重 要 事 项 的 研 究 组 织 教 职 工 代 表 参 加 本 单 位 重 大 事 项 的 讨 论, 依 法 维 护 教 职 工 的 民 主 权 利, 接 受 教 职 工 的 申 诉 和 建 议, 并 予 以 妥 善 处 理 4. 向 教 职 工 进 行 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 宣 传 教 育, 组 织 学 习 有 关 政 策 和 理 论 知 识, 提 高 代 表 参 与 民 主 管 理 的 能 力 和 水 平 第 十 九 条 各 学 院 要 为 二 级 教 代 会 提 供 必 要 的 工 作 条 件 和 经 费 支 持 第 六 章 附 则 第 二 十 条 本 细 则 适 用 于 各 学 院 机 关 直 属 单 位 后 勤 服 务 发 展 中 心 等, 可 参 照 本 实 施 细 则, 做 好 二 级 教 代 会 工 作 第 二 十 一 条 本 细 则 经 学 校 教 代 会 讨 论 通 过, 并 报 党 委 批 准 后 实 行, 原 昆 明 医 学 院 二 级 单 位 教 职 工 代 表 大 会 工 作 条 例 ( 试 行 ) 同 时 废 止 各 学 院 部 门 可 根 据 本 细 则, 结 合 本 单 位 具 体 情 况, 制 定 具 体 工 作 规 则 中 共 昆 明 医 科 大 学 委 员 会 办 公 室 2015 年 11 月 2 日 印 发

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