目 录 前 言... 1 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况... 2 一 2015 届 毕 业 生 总 体 规 模... 2 二 生 源 地 人 数 分 布... 3 三 各 专 业 人 数 分 布... 4 四 不 同 性 别 人 数 分 布... 5 第 二 部 分 20
|
|
- 河 石
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 The Employment Status of Xianda's Graduates (2015 年 度 ) 上 海 外 国 语 大 学 贤 达 经 济 人 文 学 院 二 一 五 年 十 二 月
2 目 录 前 言... 1 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况... 2 一 2015 届 毕 业 生 总 体 规 模... 2 二 生 源 地 人 数 分 布... 3 三 各 专 业 人 数 分 布... 4 四 不 同 性 别 人 数 分 布... 5 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况... 6 一 2015 届 毕 业 生 总 体 就 业 情 况... 6 二 各 二 级 学 院 就 业 情 况... 7 三 各 专 业 就 业 情 况... 8 四 各 地 生 源 就 业 情 况... 9 五 未 就 业 情 况 分 析 第 三 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 流 向 一 总 体 就 业 流 向 二 主 要 就 业 区 域 三 主 要 行 业 分 布 四 出 国 ( 境 ) 续 研 情 况 五 国 内 续 研 情 况 第 四 部 分 毕 业 生 自 主 创 业 情 况 一 自 主 创 业 情 况 二 自 主 创 业 领 域 分 析 三 创 业 过 程 中 存 在 的 问 题 第 五 部 分 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 一 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 就 业 满 意 度 工 作 适 应 度 专 业 对 口 度 二 毕 业 生 对 母 校 教 学 的 满 意 度 三 用 人 单 位 对 本 校 毕 业 生 的 评 价 第 六 部 分 毕 业 生 就 业 工 作 举 措 一 健 全 制 度 机 制, 完 善 课 程 体 系 二 拓 展 就 业 渠 道, 推 动 校 企 合 作 三 彰 显 学 校 特 色, 推 进 国 际 交 流 四 加 强 就 业 帮 扶, 提 升 服 务 质 量... 28
3 前 言 上 海 外 国 语 大 学 贤 达 经 济 人 文 学 院 系 国 家 教 育 部 2004 年 批 准 的 上 海 市 第 一 批 全 日 制 本 科 独 立 学 院, 由 上 海 外 国 语 大 学 和 上 海 贤 达 投 资 有 限 公 司 合 作 举 办 学 校 定 位 为 应 用 型 技 术 型 大 学, 致 力 于 培 养 适 应 社 会 经 济 发 展 需 要, 具 有 国 际 视 野 高 尚 情 怀 和 跨 文 化 交 流 沟 通 能 力 的 复 合 型 应 用 型 人 才 学 校 依 托 上 海 外 国 语 大 学 办 学 优 势, 构 建 以 语 言 类 经 济 类 学 科 为 重 点 其 他 学 科 ( 专 业 + 英 语 ) 协 调 发 展 的 人 才 培 养 体 系 目 前 开 设 涉 及 文 学 法 学 经 济 学 管 理 学 教 育 学 艺 术 学 6 大 门 类 21 个 本 科 专 业 学 校 坚 持 开 放 办 学, 走 国 际 化 教 育 之 路, 已 与 美 英 法 德 西 日 韩 等 13 个 国 家 及 地 区 的 高 等 院 校 多 类 别 多 层 次 合 作 近 5 年 来, 平 均 每 年 有 15% 左 右 的 毕 业 生 前 往 英 国 剑 桥 大 学 伦 敦 大 学 美 国 西 北 大 学 纽 约 大 学 等 国 外 知 名 大 学 读 研 为 了 推 进 我 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 工 作 顺 利 开 展, 根 据 教 育 部 ( 教 学 司 函 [2015]44 号 ) 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 要 求, 以 及 上 海 市 学 生 事 务 中 心 关 于 报 送 2015 年 上 海 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 的 要 求, 结 合 本 校 的 实 际 情 况 编 制 2015 年 度 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 本 报 告 的 毕 业 生 人 数 统 计 口 径 以 上 海 市 学 生 事 务 中 心 要 求 的 高 校 毕 业 生 生 源 信 息 统 计 范 围 为 准, 即 : 按 照 国 家 普 通 高 等 学 校 招 生 计 划 招 收 的 具 有 学 籍 取 得 毕 业 资 格 的 本 科 生 数 据 统 计 日 期 截 止 为 2015 年 8 月 25 日, 主 要 以 数 据 和 图 表 来 呈 现 分 析 结 果, 客 观 系 统 的 反 映 我 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 实 际 情 况 1
4 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况 一 2015 届 毕 业 生 总 体 规 模 上 海 外 国 语 大 学 贤 达 经 济 人 文 学 院 近 三 年 的 毕 业 生 人 数 总 体 变 化 不 大, 基 本 维 持 在 1300 人 左 右 2015 届 毕 业 生 共 1317 名, 与 去 年 同 期 基 本 持 平 (2014 届 1337 人 ), 分 布 在 外 语 学 院 商 学 院 文 化 产 业 与 管 理 学 院 及 教 育 学 院 4 个 二 级 学 院, 涉 及 国 际 经 济 与 贸 易 金 融 学 英 语 德 语 新 闻 学 学 前 教 育 等 18 个 专 业 图 1-1 各 二 级 学 院 毕 业 生 人 数 分 布 文 管 学 院 18.00% 教 育 学 院 9.42% 商 学 院 32.42% 外 语 学 院 40.17% 表 1-1 各 二 级 学 院 毕 业 生 人 数 分 布 院 系 人 数 比 率 (%) 教 育 学 院 % 商 学 院 % 外 语 学 院 % 文 管 学 院 % 全 校 % 2
5 上 海 市 安 徽 省 浙 江 省 江 苏 省 河 南 省 福 建 省 内 蒙 江 西 省 河 北 省 新 疆 四 川 省 辽 宁 省 湖 北 省 广 西 黑 龙 江 省 云 南 省 山 东 省 吉 林 省 广 东 省 山 西 省 贵 州 省 宁 夏 湖 南 省 二 生 源 地 人 数 分 布 上 海 外 国 语 大 学 贤 达 经 济 人 文 学 院 2015 届 毕 业 生 生 源 中, 上 海 生 源 和 外 省 生 源 之 比 为 49:51, 外 省 市 生 源 主 要 来 自 江 苏 浙 江 安 徽 河 南 福 建 等 22 个 省 市 自 治 区 图 1-2 各 地 生 源 人 数 分 布 表 1-2 生 源 地 人 数 分 布 省 份 上 海 安 徽 浙 江 江 苏 河 南 福 建 内 蒙 江 西 人 数 占 比 49.1% 10.9% 9.7% 7.7% 4.7% 1.8% 1.7% 1.3% 省 份 河 北 新 疆 四 川 辽 宁 湖 北 广 西 黑 龙 江 云 南 人 数 占 比 1.3% 1.3% 1.2% 1.1% 1.1% 1% 0.9% 0.9% 省 份 山 东 吉 林 广 东 贵 州 山 西 宁 夏 湖 南 总 计 人 数 占 比 0.9% 0.7% 0.7% 0.6% 0.6% 0.5% 0.5% 3
6 三 各 专 业 人 数 分 布 从 专 业 分 布 情 况 来 看, 毕 业 生 多 集 中 于 语 言 类 国 贸 和 金 融 管 理 类 专 业 由 此 也 体 现 了 上 海 作 为 国 际 金 融 中 心 的 优 势 较 为 突 显 我 校 应 届 毕 业 生 中, 英 语 专 业 人 数 居 全 校 之 首, 占 2015 届 毕 业 生 总 数 的 11.93%; 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 其 次, 占 毕 业 生 总 数 的 9.04%; 德 语 专 业 毕 业 生 数 也 超 出 百 人, 占 毕 业 生 总 数 8.66% 右 人 数 相 对 较 少 的 专 业 为 旅 游 管 理 和 音 乐 学 专 业, 两 专 业 毕 业 人 数 分 别 为 32 人 和 45 人, 占 毕 业 生 总 数 的 2.43% 和 3.42% 表 1-3 各 专 业 毕 业 生 人 数 二 级 学 院 专 业 人 数 比 例 朝 鲜 语 % 德 语 % 外 语 学 院 法 语 % 日 语 % 西 班 牙 语 % 英 语 % 小 计 % 工 商 管 理 % 国 际 经 济 与 贸 易 % 商 学 院 会 计 学 % 金 融 学 % 法 学 % 小 计 % 4
7 二 级 学 院 专 业 人 数 比 例 广 告 学 % 文 化 产 业 与 管 理 学 院 旅 游 管 理 % 信 息 管 理 % 新 闻 学 % 文 化 产 业 管 理 % 小 计 % 教 育 学 院 音 乐 学 % 学 前 教 育 % 小 计 % 总 数 % 四 不 同 性 别 人 数 分 布 上 外 贤 达 学 院 的 女 生 生 源 数 远 远 超 过 男 生, 男 女 生 比 例 接 近 3 : 届 毕 业 生 总 人 数 为 1317 人, 其 中 男 生 仅 有 316 人, 占 生 源 总 数 的 24%, 女 生 有 1001 人 之 多, 占 应 届 生 生 源 总 数 的 76% 图 1-3 二 级 学 院 男 女 生 比 例 88% 68% 83% 69% 76% 12% 32% 17% 31% 24% 教 育 学 院 商 学 院 外 语 学 院 文 化 产 业 合 计 男 生 比 例 女 生 比 例 5
8 表 1-4 男 女 生 人 数 分 布 学 院 总 人 数 男 生 数 男 生 比 例 女 生 数 女 生 比 例 教 育 学 院 % % 商 学 院 % % 外 语 学 院 % % 文 产 学 院 % % 合 计 % % 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 一 2015 届 毕 业 生 总 体 就 业 情 况 截 止 到 2015 年 8 月 25 日, 我 校 2015 届 毕 业 生 的 总 体 就 业 率 为 98.56%, 各 项 指 标 均 高 于 去 年 同 期, 其 中 签 约 就 业 和 合 同 就 业 比 例 达 76.23%, 出 国 续 研 和 国 内 续 研 比 例 达 14.05% 图 2-1 全 校 毕 业 生 就 业 情 况 灵 活 就 业 7.82% 派 遣 31.21% 合 同 就 业 45.03% 升 学 1.59% 项 目 0.46% 出 国 12.45% 6
9 表 2-1 全 校 毕 业 生 就 业 情 况 学 院 总 数 派 遣 升 学 出 国 项 目 签 约 合 同 就 业 灵 活 就 业 就 业 人 数 比 例 31.21% 1.59% 12.45% 0.46% 45.71% 45.03% 7.82% 98.56% 二 各 二 级 学 院 就 业 情 况 截 止 到 2015 年 8 月 25 日, 全 校 学 生 就 业 率 为 98.56%, 其 中 : 教 育 学 院 毕 业 生 124 人, 就 业 率 100%; 商 学 院 毕 业 生 427 人, 就 业 率 99.06%; 文 化 产 业 与 管 理 学 院 毕 业 生 237 人, 就 业 率 95.36%; 外 语 学 院 毕 业 生 529 人, 就 业 率 99.24% 图 2-2 二 级 学 院 总 体 就 业 情 况 % 98.00% % 99.06% 99.24% 98.56% 96.00% 95.36% 94.00% 92.00% 90.00% 88.00% 86.00% 84.00% 82.00% 80.00% 教 育 学 院 商 学 院 文 管 学 院 外 语 学 院 合 计 7
10 表 2-2 二 级 学 院 总 体 就 业 情 况 学 院 总 数 派 遣 升 学 出 国 项 目 合 同 就 业 灵 活 就 业 就 业 率 教 育 学 院 商 学 院 文 管 学 院 外 语 学 院 % % % % 合 计 % 三 各 专 业 就 业 情 况 表 2-3 各 专 业 就 业 情 况 学 院 专 业 名 称 总 人 数 派 遣 升 学 出 国 合 同 其 他 签 约 率 就 业 率 朝 鲜 语 % % 外 语 学 院 德 语 % 99.12% 法 语 % 98.57% 日 语 % % 西 班 牙 语 % 98.78% 英 语 % 99.36% 外 语 学 院 % 99.24% 工 商 管 理 % % 商 学 院 国 际 经 济 与 贸 易 % % 会 计 学 % 98.77% 金 融 学 % % 法 学 % 95.89% 商 学 院 % 99.06% 8
11 旅 游 管 理 % % 文 管 学 院 文 化 产 业 % 94.03% 新 闻 学 % 90.41% 广 告 学 % % 信 息 管 理 % % 文 管 学 院 % 95.36% 教 育 学 院 学 前 教 育 % % 音 乐 学 % % 教 育 学 院 % % 合 计 % 98.56% 四 各 地 生 源 就 业 情 况 表 2-4 各 地 生 源 就 业 情 况 省 份 总 人 数 派 遣 升 学 出 国 项 目 签 约 率 合 同 就 业 灵 活 就 业 就 业 率 上 海 市 % % 安 徽 省 % % 浙 江 省 % % 江 苏 省 % % 河 南 省 % % 福 建 省 % % 内 蒙 % % 江 西 省 % % 河 北 省 % % 新 疆 % % 四 川 省 % % 辽 宁 省 % % 9
12 湖 北 省 % % 广 西 % % 黑 龙 江 省 % % 云 南 省 % % 山 东 省 % % 吉 林 省 % % 广 东 省 % % 山 西 省 % % 贵 州 省 % % 宁 夏 % % 湖 南 省 % % 总 计 % % 五 未 就 业 情 况 分 析 针 对 尚 未 就 业 的 19 名 毕 业 生, 我 校 就 业 办 一 一 进 行 了 调 查 排 摸, 结 果 显 示 有 四 种 类 型 : 第 一 种 是 自 身 条 件 良 好, 由 于 他 们 对 工 作 要 求 过 高, 导 致 了 目 前 尚 未 找 到 合 适 的 就 业 单 位, 其 中 包 括 刚 从 实 习 单 位 辞 职 的, 这 类 毕 业 生 有 5 人, 占 未 就 业 毕 业 生 总 数 的 26.32% 第 二 种 是 正 在 准 备 各 类 职 业 资 格 考 试 的, 如 : 法 学 专 业 的 同 学 正 在 准 备 司 法 考 试, 学 前 教 育 专 业 的 同 学 则 在 准 备 入 编 考 试 等, 这 类 学 生 有 7 人, 占 未 就 业 毕 业 生 的 36.84% 第 三 种 是 准 备 参 加 公 务 员 考 试 或 考 研 的 学 生, 这 类 学 生 有 3 人, 占 未 就 业 毕 业 生 的 15.79% 第 四 种 表 示 在 等 国 外 学 校 录 取 通 知 书, 或 由 于 自 身 及 家 庭 原 因 暂 时 不 能 就 业 的, 这 类 学 生 有 4 人, 占 未 就 业 毕 业 生 的 21.05% 以 上 这 些 未 就 业 毕 业 生, 对 自 己 的 未 来 已 经 有 了 初 步 的 规 划 10
13 图 2-4 未 就 业 情 况 分 析 出 国 或 其 他 21.05% 未 找 到 合 适 工 作 26.32% 准 备 职 业 资 格 考 试 36.84% 考 公 务 员 或 考 研 15.79% 第 三 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 流 向 一 总 体 就 业 流 向 已 就 业 的 2015 届 毕 业 生 中 有 超 过 85% 的 同 学 已 和 单 位 签 约 或 签 订 合 同, 三 资 企 业 中 小 企 业 中 初 教 育 单 位 占 比 较 大 灵 活 就 业 的 毕 业 生 占 总 比 7.82%, 其 中 部 分 同 学 瞄 准 了 网 购 这 一 商 业 契 机, 创 业 开 设 了 自 己 的 淘 宝 或 微 信 店 铺 此 外, 另 有 个 别 毕 业 生 则 是 依 靠 自 己 过 硬 的 专 业 技 能 或 特 长 从 事 私 教 及 翻 译 等 职 业 图 3-1 总 体 就 业 流 向 升 学, 1.59% 灵 活 就 业 7.82% 出 国 出 境 12.45% 签 约 就 业 31.21% 合 同 就 业 45.03% 11
14 表 3-1 总 体 就 业 流 向 学 院 签 约 就 业 合 同 就 业 灵 活 就 业 升 学 出 国 出 境 教 育 学 院 76.61% 16.13% % 4.84% 商 学 院 36.53% 42.15% 9.37% 1.41% 8.90% 外 语 学 院 22.31% 50.09% 4.73% 1.32% 20.79% 文 产 学 院 17.72% 54.01% 16.03% 2.11% 4.22% 合 计 31.21% 45.03% 7.82% 1.59% 12.45% 二 主 要 就 业 区 域 从 就 业 地 域 来 看, 我 校 毕 业 生 主 要 就 业 地 为 上 海 市, 占 就 业 毕 业 生 总 数 的 72.86% 除 上 海 市 外, 主 要 就 业 区 域 以 长 三 角 为 主, 首 都 经 济 带 以 及 中 西 区 域 也 相 对 受 宠, 境 外 求 学 深 造 更 是 我 校 历 年 居 高 不 下 的 选 项 图 3-2 主 要 就 业 区 域 表 3-2 主 要 就 业 区 域 区 域 比 例 长 三 角 80.20% 长 三 角 中 部 区 域 珠 三 角 首 都 经 济 带 东 三 省 西 北 部 西 南 部 境 外 中 部 区 域 1.31% 珠 三 角 1.54% 首 都 经 济 带 1.69% 东 三 省 0.92% 西 北 部 1.00% 西 南 部 0.62% 境 外 12.45% 12
15 三 主 要 行 业 分 布 从 就 业 行 业 大 类 分 布 来 看, 前 几 位 分 别 是 商 务 服 务 (26.35%) 货 币 金 融 (16.49%) 文 教 艺 术 (16.33%) 加 工 制 造 (13.17%) 和 房 屋 建 筑 (3.70%) 类, 党 政 机 关 事 业 单 位 也 有 28 人, 占 比 2.16% 表 3-3 主 要 行 业 分 布 行 业 人 数 比 例 商 务 服 务 % 货 币 金 融 % 文 教 艺 术 % 加 工 制 造 % 房 屋 建 筑 % 党 政 机 关 % 四 出 国 ( 境 ) 续 研 情 况 出 国 ( 境 ) 续 研 一 直 是 我 校 众 多 毕 业 生 的 首 选, 近 几 年 出 国 续 研 比 例 一 直 维 持 在 15% 左 右 ( 统 计 至 12 月 底 ), 特 别 是 法 语 和 西 班 牙 语 专 业 毕 业 生 出 国 续 研 比 例 2015 年 分 别 达 到 34.29% 和 43.29% 近 年 来, 我 校 毕 业 生 选 择 继 续 深 造 已 蔚 然 成 风, 这 不 仅 仅 是 应 对 严 峻 就 业 形 势 的 一 种 策 略, 更 是 学 校 教 学 质 量 提 高 的 必 然 体 现 截 止 至 2015 年 8 月, 我 校 2015 届 毕 业 生 国 内 外 续 研 比 例 达 14.05%, 共 计 185 人 次, 与 往 年 数 据 相 比, 这 一 比 例 呈 现 出 增 加 趋 势 随 着 社 会 经 济 的 发 展, 家 长 和 学 生 对 于 学 校 办 学 质 量 的 衡 量, 不 只 是 停 留 在 毕 业 生 就 业 率 上, 续 研 率 也 将 成 为 家 长 和 学 生 关 注 的 另 一 个 重 点, 这 与 我 校 坚 持 开 放 办 学 走 国 际 化 教 育 之 路 不 谋 而 合 13
16 我 校 依 托 上 海 外 国 语 大 学 雄 厚 的 师 资 力 量 以 及 外 语 教 学 与 研 究 等 方 面 的 优 势, 构 建 以 语 言 经 济 类 学 科 为 重 点, 其 他 学 科 ( 专 业 + 英 语 ) 协 调 发 展 的 人 才 培 养 体 系, 在 同 类 民 办 高 校 中 具 有 明 显 的 优 势 除 了 被 国 内 如 复 旦 大 学 同 济 大 学 上 海 外 国 语 大 学 上 海 财 经 大 学 华 东 师 范 大 学 等 知 名 院 校 录 取 继 续 攻 读 研 究 生 外, 国 际 化 教 育 理 念 和 语 言 上 显 著 的 优 势, 也 使 学 生 对 未 来 多 了 一 个 选 项, 成 为 我 校 毕 业 生 进 入 其 他 各 国 名 校 的 敲 门 砖 不 少 知 名 国 外 院 校 都 对 我 校 毕 业 生 给 予 了 充 分 肯 定, 其 中 包 括 美 国 的 加 州 伯 克 利 大 学 纽 约 大 学 密 歇 根 大 学, 英 国 的 伦 敦 大 学 诺 丁 汉 大 学 德 国 的 莱 比 锡 大 学 弗 莱 堡 大 学, 法 国 的 雷 恩 高 等 商 学 院 北 方 高 等 商 学 院, 西 班 牙 的 巴 塞 罗 那 大 学 巴 塞 罗 那 自 治 大 学, 香 港 的 香 港 中 文 大 学 香 港 城 市 大 学 等 不 胜 枚 举 我 校 毕 业 生 不 仅 被 这 些 大 学 所 录 取, 不 少 还 获 得 了 全 额 奖 学 金 图 3-3 相 关 专 业 出 国 续 研 情 况 西 班 牙 语 法 语 英 语 工 商 管 理 德 语 旅 游 管 理 国 际 贸 易 日 语 金 融 学 学 前 教 育 法 学 文 化 产 业 广 告 学 会 计 学 新 闻 学 17.20% 14.29% 14.04% 12.50% 11.76% 9.59% 8.79% 7.59% 6.85% 4.48% 3.13% 2.47% 1.37% 34.29% 43.90% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00% 45.00% 人 数 比 例 14
17 表 3-4 各 专 业 出 国 续 研 情 况 学 科 专 业 名 称 总 人 数 出 国 人 数 比 例 德 语 % 法 语 % 外 语 学 院 日 语 % 西 班 牙 语 % 英 语 % 小 计 % 工 商 管 理 % 国 际 贸 易 % 商 学 院 会 计 学 % 金 融 学 % 法 学 % 小 计 % 旅 游 管 理 % 文 管 学 院 文 化 产 业 % 新 闻 学 % 广 告 学 % 小 计 % 教 育 学 院 学 前 教 育 % 小 计 % 合 计 % 五 国 内 续 研 情 况 我 校 2015 届 毕 业 生 国 内 升 学 共 21 人 次, 占 总 人 数 的 1.59% 由 于 我 校 国 际 化 办 学 理 念, 每 年 出 国 深 造 人 次 远 远 大 于 在 国 内 升 学 人 次 15
18 图 3-4 国 内 升 学 情 况 文 化 产 业 音 乐 学 金 融 学 新 闻 学 日 语 英 语 德 语 工 商 管 理 法 学 学 前 教 育 国 际 贸 易 1.91% 1.75% 1.59% 1.37% 1.27% 0.84% 2.74% 2.74% 3.30% 4.48% 4.44% 0.00% 0.50% 1.00% 1.50% 2.00% 2.50% 3.00% 3.50% 4.00% 4.50% 5.00% 表 3-5 相 关 专 业 国 内 升 学 情 况 学 院 专 业 名 称 总 人 数 考 研 比 例 德 语 % 外 语 学 院 日 语 % 英 语 % 小 计 % 工 商 管 理 % 商 学 院 国 际 贸 易 % 金 融 学 % 法 学 % 小 计 % 文 管 学 院 教 育 学 院 文 化 产 业 % 新 闻 学 % 小 计 % 学 前 教 育 % 音 乐 学 % 小 计 % 合 计 % 16
19 第 四 部 分 毕 业 生 自 主 创 业 情 况 一 自 主 创 业 情 况 2015 年, 我 校 毕 业 生 总 量 持 续 增 加, 在 我 国 经 济 转 型 升 级 的 新 形 势 下, 毕 业 生 就 业 面 临 更 加 严 峻 的 形 势 强 化 就 业 创 业 服 务, 多 方 位 拓 宽 就 业 渠 道, 积 极 引 导 毕 业 生 转 变 就 业 观 念, 鼓 励 毕 业 生 积 极 创 新 创 业, 成 为 我 校 毕 业 生 就 业 指 导 工 作 的 重 要 发 力 点, 对 促 进 我 校 毕 业 生 就 业 创 业 比 例 的 提 高 产 生 了 积 极 效 应 据 我 校 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 数 据 显 示,2015 年 我 校 毕 业 生 总 数 为 1317 人, 自 主 创 业 人 数 为 28 人, 较 往 年 有 明 显 增 长, 占 毕 业 生 就 业 总 数 的 2.15% 我 校 毕 业 生 自 主 创 业 领 域 较 为 集 中, 分 布 在 餐 饮 商 业 零 售 广 告 文 化 创 意 电 子 信 息 及 咨 询 服 务 等 行 业, 如 下 表 所 示 : 图 4-1 自 主 创 业 行 业 领 域 分 布 表 咨 询 服 务 11% 电 子 信 息 7% 餐 饮 18% 文 化 创 意 4% 广 告 7% 商 业 零 售 53% 二 自 主 创 业 领 域 分 析 我 校 毕 业 生 自 主 创 业 领 域 呈 现 出 明 显 集 中 的 特 点, 这 与 我 校 各 院 系 专 业 设 置 有 较 大 相 关 性 我 校 2015 届 毕 业 生 专 业 类 型 主 要 涉 及 经 济 管 17
20 理 传 媒 教 育 艺 术 等 门 类, 选 择 餐 饮 商 业 零 售 广 告 文 化 创 意 电 子 信 息 及 咨 询 服 务 等 领 域 创 业 相 对 比 较 容 易, 也 是 切 合 我 校 自 主 创 业 毕 业 生 自 身 实 际 的 选 择 就 匹 配 度 而 言, 我 校 毕 业 生 进 入 高 科 技 及 其 他 专 业 技 术 型 特 别 强 的 行 业 领 域 创 业 不 太 具 有 可 行 性 不 难 看 出, 商 业 零 售 和 餐 饮 是 我 校 自 主 创 业 毕 业 生 比 较 青 睐 的 创 业 领 域, 主 要 原 因 在 于 这 些 领 域 专 业 限 制 性 不 是 那 么 强, 一 般 而 言, 比 较 容 易 进 入 2015 年 广 告 与 文 化 创 意 领 域 的 自 主 创 业 毕 业 生 总 数 虽 然 还 不 多, 但 实 际 上 比 往 年 已 有 显 著 增 长 这 主 要 是 由 于 2015 年 我 校 第 一 届 文 化 产 业 与 管 理 专 业 毕 业 生 初 长 成, 能 够 很 好 地 将 本 专 业 知 识 和 技 能 转 化 为 自 身 创 业 的 优 势 ; 此 外, 随 着 文 化 产 业 地 位 和 作 用 日 益 凸 显, 各 种 利 好 政 策 及 我 国 文 化 产 业 的 繁 荣 发 展 势 头 也 促 使 部 分 学 生 选 择 投 身 该 领 域 电 子 信 息 和 咨 询 服 务 业 作 为 当 今 信 息 时 代 的 重 要 行 业 领 域, 也 成 为 我 校 部 分 自 主 创 业 毕 业 生 的 良 好 选 择 三 创 业 过 程 中 存 在 的 问 题 在 我 校 就 业 创 业 咨 询 指 导 及 后 续 跟 踪 了 解 工 作 中, 我 们 发 现 自 主 创 业 毕 业 生 在 创 业 过 程 中 通 常 会 存 在 某 些 方 面 的 困 难 或 问 题, 突 出 表 现 在 以 下 几 个 方 面 : 1 缺 乏 社 会 经 验 和 职 业 经 历, 尤 其 缺 乏 社 会 关 系 和 商 业 网 络 2 缺 乏 真 正 有 商 业 前 景 的 创 业 项 目, 创 业 点 子 经 不 起 市 场 考 验 3 资 本 基 础 薄 弱, 融 资 借 贷 困 难 重 重 4 创 业 设 想 大 而 无 当, 市 场 预 测 普 遍 过 于 乐 观 5 独 立 人 格 没 有 完 全 形 成, 社 会 及 个 人 责 任 感 不 足, 有 些 还 存 在 依 赖 父 母 思 想 6 承 压 及 受 挫 能 力 不 强, 容 易 知 难 而 退 浅 尝 辄 止 18
21 7 社 会 文 化 和 商 业 交 往 中, 对 青 年 人 缺 乏 足 够 的 信 任 总 体 而 言, 我 校 就 业 及 创 业 咨 询 和 指 导 工 作 已 经 取 得 了 一 定 成 绩, 但 任 重 而 道 远, 依 然 存 在 很 大 改 善 和 提 升 空 间 我 们 需 要 着 眼 育 人 成 才 的 长 远 发 展 目 标, 系 统 完 善 就 业 创 业 服 务 体 系, 把 握 关 键, 从 转 变 学 生 就 业 观 念 着 手, 积 极 引 领 创 新 创 业 意 识, 使 创 新 创 业 成 为 学 生 自 我 发 展 的 理 性 认 知 与 行 动 自 觉 第 五 部 分 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 本 次 就 业 质 量 分 析 按 毕 业 生 就 业 质 量 调 查 和 用 人 单 位 跟 踪 调 查 两 部 分 进 行, 毕 业 生 就 业 质 量 调 查 采 用 问 卷 和 电 话 跟 踪 相 结 合 的 方 式 进 行, 调 查 对 象 为 本 校 2015 届 具 有 学 籍 取 得 毕 业 资 格 的 本 科 生 ; 用 人 单 位 则 采 用 函 调 和 走 访 相 结 合 的 方 式 进 行, 调 查 对 象 为 上 海 市 范 围 内 的 部 分 用 人 单 位, 近 八 成 的 用 人 单 位 较 为 认 可 我 校 毕 业 生 的 综 合 素 质, 对 于 我 校 学 生 的 外 语 交 流 能 力 更 是 大 加 赞 赏 一 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 表 5-1 毕 业 生 调 查 有 效 样 本 分 布 情 况 院 系 毕 业 生 数 及 所 占 比 例 有 效 样 本 数 及 所 占 比 例 有 效 样 本 占 本 学 院 ( 单 位 : 人 ) ( 单 位 : 人 ) 毕 业 生 比 例 教 育 学 院 % % 80.65% 商 学 院 % % 63.93% 文 管 学 院 % % 57.38% 外 语 学 院 % % 59.74% 总 计
22 1 就 业 满 意 度 就 业 满 意 度 采 取 了 五 级 指 标 的 统 计 方 式, 五 级 为 非 常 满 意, 四 级 为 满 意, 三 级 为 一 般 从 统 计 结 果 来 看,2015 届 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 度 总 体 较 高, 显 示 了 毕 业 生 就 业 结 果 总 体 良 好 其 中 对 于 薪 酬 的 满 意 度 相 对 较 低, 可 见 毕 业 生 对 薪 酬 的 期 待 较 高, 希 望 有 更 大 的 提 升 空 间 图 5-1 满 意 度 评 价 图 不 满 意,10.2% 非 常 满 意 22.5% 一 般, 19.5% 比 较 满 意 47.8% 表 5-2 满 意 度 评 价 表 选 项 非 常 满 意 比 较 满 意 一 般 不 满 意 总 计 人 数 比 例 22.5% 47.8% 19.5% 10.2% % 20
23 图 5-2 目 前 工 作 的 满 意 度 均 值 分 布 对 目 前 工 作 的 整 体 满 意 度 对 工 作 环 境 的 满 意 度 对 工 作 地 点 的 满 意 度 对 工 作 内 容 的 满 意 度 对 工 作 发 展 前 景 的 满 意 度 对 薪 酬 的 满 意 度 与 上 述 满 意 度 相 一 致 的 是, 有 52.8% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 不 满 意 的 原 因 是 现 有 薪 资 偏 低 福 利 较 差,46.8% 的 受 访 毕 业 生 表 示 所 在 单 位 发 展 空 间 较 小, 不 难 看 出, 这 些 刚 刚 踏 上 工 作 岗 位 的 90 后 们 对 自 己 的 工 作 有 着 更 高 的 期 许, 也 希 望 有 更 大 的 舞 台 能 够 施 展 拳 脚 图 5-3 对 目 前 工 作 不 满 意 的 原 因 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 工 作 不 稳 定, 缺 乏 安 全 感 和 原 定 就 业 目 标 不 一 致 工 作 环 境 差 工 作 要 求 高 / 工 作 压 力 大 其 他 原 因 52.8% 46.8% 41.8% 38.9% 29.8% 26.2% 10.4% 0.0% 50.0% 100.0% 21
24 2 工 作 适 应 度 毕 业 生 就 业 岗 位 适 应 度 调 查 数 据 显 示, 表 示 适 应 的 占 调 查 总 数 39.2%, 比 较 适 应 岗 位 的 毕 业 生 占 34.8%, 表 示 一 般 的 毕 业 生 占 总 数 16.5%, 对 工 作 不 适 应 的 毕 业 生 占 调 查 总 数 的 9.6% 由 此 可 见, 我 校 毕 业 生 具 有 较 强 的 工 作 适 应 能 力 图 5-4 工 作 适 应 度 图 不 适 应, 9.6% 一 般, 16.5% 适 应, 39.2% 比 较 适 应 31.70% 表 5-3 工 作 适 应 度 选 项 适 应 比 较 适 应 一 般 不 适 应 总 计 人 数 比 例 39.2% 34.8% 16.5% 9.6% 100.0% 3 专 业 对 口 度 专 业 对 口 度 的 调 查 显 示, 所 学 专 业 与 现 从 事 行 业 就 职 岗 位 对 口 或 基 本 对 口 的 人 数 各 占 调 查 毕 业 生 人 数 的 四 成 左 右, 不 对 口 的 接 近 2 成 22
25 图 5-5 就 职 岗 位 与 专 业 对 口 度 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 38.67% 43.64% 17.70% 对 口 基 本 对 口 不 对 口 表 5-4 就 职 岗 位 与 专 业 对 口 度 选 项 比 例 人 数 对 口 38.67% 319 基 本 对 口 43.64% 360 不 对 口 17.70% 146 合 计 % 825 对 上 述 146 名 占 比 17.70% 就 职 岗 位 与 专 业 不 对 口 同 学 的 调 查 发 现, 不 对 口 的 主 要 原 因 在 于 薪 酬 较 低, 占 到 了 总 数 的 36.6% 而 本 专 业 对 应 的 工 作 环 境 不 好, 也 是 毕 业 生 放 弃 专 业 对 口 的 另 一 要 因 23
26 图 5-6 专 业 不 对 口 的 主 要 原 因 本 专 业 对 应 的 薪 酬 标 准 较 低 36.6% 本 专 业 对 应 的 工 作 环 境 不 好 26.8% 本 专 业 对 应 的 工 作 要 求 过 高 本 专 业 对 应 的 工 作 机 会 较 少 本 专 业 对 应 的 工 作 不 合 兴 趣 其 他 13.6% 12.5% 11.9% 11.6% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 二 毕 业 生 对 母 校 教 学 的 满 意 度 从 2015 届 毕 业 生 对 母 校 教 学 满 意 度 反 馈 中 不 难 看 出, 我 校 的 教 育 教 学 有 其 独 特 的 成 功 之 处, 各 项 指 标 都 达 到 满 意 以 上, 特 别 是 在 外 语 教 学 这 一 环 节 更 具 优 势, 使 众 多 毕 业 生 就 业 能 力 胜 人 一 筹 图 5-7 毕 业 生 对 母 校 教 学 的 满 意 度 专 业 设 置 和 专 业 方 向 4.34 课 程 设 置 和 教 学 内 容 4.28 外 语 教 学 环 节 4.39 整 体 人 才 培 养 方 案 4.32 教 师 教 学 水 平
27 三 用 人 单 位 对 本 校 毕 业 生 的 评 价 用 人 单 位 跟 踪 调 查, 我 们 采 用 了 函 调 和 走 访 相 结 合 的 方 式 进 行, 调 查 对 象 为 上 海 市 范 围 内 的 部 分 用 人 单 位, 行 业 跨 度 较 大, 有 金 融 保 险 科 教 文 体 社 会 服 务 贸 易 等 行 业, 近 八 成 的 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 的 道 德 修 养 职 业 素 养 工 作 态 度 外 语 水 平 等 方 面 表 示 满 意, 特 别 是 外 语 交 流 能 力 给 众 多 用 人 单 位 留 下 了 深 刻 的 印 象 数 据 显 示, 我 校 毕 业 生 进 入 工 作 单 位 后, 体 现 出 来 的 各 项 就 业 能 力 总 体 较 高, 所 有 评 分 均 在 4 分 以 上 (5 分 制 ), 得 分 最 高 的 是 组 织 协 调 能 力 领 导 能 力 和 人 际 沟 通 能 力, 由 此 可 见, 我 校 毕 业 生 在 职 场 上 体 现 出 了 较 高 的 素 质 和 能 力, 在 工 作 中 基 本 能 做 到 得 心 应 手 图 5-7 毕 业 生 就 业 能 力 反 馈
28 表 5-5 毕 业 生 就 业 能 力 反 馈 就 业 能 力 分 数 就 业 能 力 分 数 组 织 协 调 能 力 4.35 时 间 管 理 能 力 4.32 执 行 实 干 能 力 4.3 人 际 沟 通 能 力 4.35 信 息 收 集 能 力 4.3 领 导 能 力 4.35 心 理 适 应 能 力 4.32 口 头 表 达 能 力 4.34 书 面 表 达 能 力 4.33 分 析 能 力 4.33 第 六 部 分 毕 业 生 就 业 工 作 举 措 一 健 全 制 度 机 制, 完 善 课 程 体 系 学 校 领 导 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 在 切 实 落 实 就 业 工 作 一 把 手 工 程 基 础 上, 建 立 了 招 生 - 培 养 - 就 业 的 联 动 机 制, 形 成 了 学 校 领 导 统 筹 主 管 部 门 牵 动 相 关 部 门 配 合 基 层 院 系 落 实 的 就 业 工 作 运 行 模 式, 全 校 合 力, 多 管 齐 下, 群 策 群 力 做 好 毕 业 生 就 业 工 作 学 校 领 导 特 别 重 视 职 业 生 涯 发 展 教 育, 积 极 推 行 课 程 体 系 建 设, 开 设 职 业 生 涯 规 划 发 展 课 程, 将 全 程 化 生 涯 教 育 课 程 贯 穿 到 大 学 四 年 的 教 育 中, 通 过 紧 抓 大 一 大 三 两 条 主 线, 辅 以 就 业 沙 龙 就 业 讲 座 等 多 种 形 式 的 生 涯 辅 导 活 动, 全 面 提 升 了 我 校 生 涯 辅 导 和 就 业 指 导 的 广 度 和 深 度, 深 受 学 生 好 评, 此 外, 系 列 的 招 聘 活 动 更 是 协 助 学 生 开 启 职 业 发 展 之 路, 为 最 后 走 出 校 门, 走 向 社 会 打 了 一 剂 强 心 针 就 业 工 作 队 伍 专 业 化 建 设 也 是 校 领 导 极 为 重 视 的 一 项 工 作, 学 校 建 立 了 完 善 的 就 业 指 导 工 作 培 训 机 制, 制 定 并 实 施 系 统 的 培 训 方 案, 内 容 涉 及 职 业 生 涯 规 划 就 业 政 策 法 规 就 业 形 势 分 析 就 业 信 息 化 建 设 等 专 题 培 训, 鼓 励 一 线 工 作 人 员 参 加 系 统 培 训, 不 断 提 升 业 务 水 平 26
29 学 校 还 通 过 生 涯 教 育 内 涵 特 色 项 目 建 设, 充 分 了 解 学 生 的 需 求 信 息, 通 过 开 发 能 力 素 质 与 职 业 技 能 的 测 评 平 台, 对 学 生 进 行 科 学 的 分 类, 在 此 基 础 上 培 养 学 生 个 性 化 的 职 业 意 识 和 规 划 意 识, 培 养 学 生 自 我 管 理 自 我 提 升 的 能 力, 形 成 生 涯 发 展 课 程 体 系 的 有 益 补 充, 提 高 了 我 校 就 业 指 导 工 作 的 有 效 性 项 目 建 设 还 特 别 针 对 我 校 国 际 化 教 育 的 特 点, 深 入 发 掘 国 际 化 人 才 的 影 响 因 素, 找 出 人 才 培 养 体 系 中 的 关 键 环 节, 为 深 化 教 育 体 制 改 革 和 学 校 的 长 远 发 展 奠 定 了 重 要 基 础 二 拓 展 就 业 渠 道, 推 动 校 企 合 作 学 校 始 终 坚 持 拓 展 渠 道, 融 入 市 场 的 思 路, 积 极 开 拓 就 业 市 场, 深 入 挖 掘 市 场 需 求 充 分 发 挥 各 种 资 源, 走 出 去, 请 进 来, 积 极 联 系 校 友 与 各 方 社 会 力 量, 发 挥 网 络 优 势, 建 立 起 高 效 的 网 络 平 台 学 校 在 大 力 开 发 就 业 市 场 的 基 础 上, 注 重 对 毕 业 生 的 随 访 和 跟 踪 调 查, 借 此 挖 掘 潜 在 的 资 源 另 一 方 面, 我 校 着 力 加 强 校 企 合 作, 与 东 方 国 际 集 团 伊 藤 忠 上 海 公 司 上 海 锦 江 旅 游 用 友 新 道 等 单 位 建 立 了 实 习 基 地 合 作 关 系 经 过 学 校 上 下 的 共 同 努 力, 我 校 的 就 业 市 场 工 作 保 持 着 旺 盛 的 态 势, 来 校 招 聘 的 企 业 无 论 从 数 量 还 是 质 量 上 而 言 都 呈 现 稳 中 有 升 的 势 头 三 彰 显 学 校 特 色, 推 进 国 际 交 流 学 校 坚 持 走 教 育 国 际 化 路 线, 引 进 国 外 先 进 教 育 理 念 和 管 理 模 式, 广 泛 开 展 对 外 交 流 与 合 作, 通 过 推 进 实 施 教 育 国 际 化 战 略, 不 断 加 强 校 际 合 作, 培 养 有 国 际 视 野 高 尚 情 怀 和 跨 文 化 交 流 沟 通 能 力 的 复 合 型 应 用 型 人 才 迄 今, 学 校 已 与 世 界 13 个 国 家 和 地 区 的 40 多 所 知 名 高 校 研 究 机 构 建 立 了 良 好 的 合 作 关 系, 其 中 不 乏 美 国 耶 鲁 大 学 森 林 与 环 境 学 院 美 国 纽 约 州 立 大 学 美 国 华 盛 顿 州 立 大 学 英 国 纽 卡 斯 尔 大 学 英 27
30 国 诺 森 比 亚 大 学 法 国 雷 恩 高 等 商 科 学 校 西 班 牙 巴 塞 罗 那 自 治 大 学 德 国 莱 比 锡 大 学 德 国 波 茨 坦 大 学 日 本 大 阪 国 际 大 学 韩 国 梨 花 女 子 大 学 香 港 中 文 大 学 台 湾 德 明 财 经 科 技 大 学 等 知 名 高 校, 学 校 开 设 的 所 有 专 业 都 有 相 应 的 对 口 交 流 与 合 作 大 学, 为 学 生 提 供 了 大 量 出 国 交 流 和 学 习 的 机 会 学 校 每 年 有 近 200 名 在 读 学 生 通 过 学 分 互 认 带 薪 实 习 公 费 交 流 生 项 目 政 府 奖 学 金 项 目 双 学 士 学 位 和 本 硕 直 通 项 目 等 前 往 境 外 国 外 学 习 交 流, 每 年 有 15% 左 右 的 毕 业 生 前 往 英 国 剑 桥 大 学 伦 敦 大 学 美 国 西 北 大 学 美 国 纽 约 大 学 等 世 界 著 名 学 府 攻 读 研 究 生 学 位 目 前, 学 校 的 教 育 国 际 化 已 实 现 了 跨 越 式 发 展, 开 创 了 独 立 学 院 教 育 教 学 的 新 局 面 四 加 强 就 业 帮 扶, 提 升 服 务 质 量 关 注 就 业 困 难 群 体, 做 好 就 业 帮 扶 工 作 针 对 双 困 学 生, 建 立 困 难 毕 业 生 信 息 库, 根 据 双 困 学 生 的 实 际 情 况, 有 针 对 性 地 开 展 就 业 信 息 服 务 就 业 指 导 能 力 提 升 生 涯 辅 导 优 先 推 荐 等 工 作 同 时, 紧 密 跟 踪 困 难 毕 业 生 的 求 职 进 程, 及 时 关 心 并 帮 助 解 决 学 生 遇 到 的 困 难, 学 校 还 特 别 重 视 对 双 困 学 生 的 心 理 疏 导, 为 困 难 学 生 提 供 专 门 的 一 对 一 咨 询 辅 导, 引 导 就 业 困 难 学 生 进 行 职 业 探 索, 缓 释 就 业 压 力, 帮 扶 就 业 困 难 学 生 顺 利 就 业 28
研究人材
ⅱ 研 究 人 材 R&D personnel 海 外 及 び 日 本 の 科 学 技 術 活 動 の 概 要 / 研 究 人 材 Current status of S&T in Japan and other selected counties/ R&D personnel 8. 研 究 者 数 Researchers 8-1 主 要 国 等 の 研 究 者 数 の 推 移 Trends in
More information2 http://job.bjtu.edu.cn
2 http://job.bjtu.edu.cn 3 2016&2017 GRADUATES' INFORMATION 目 录 Cnotents 学 校 简 介 就 业 指 导 中 心 简 介 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 工 作 流 程 2016 和 2017 届 毕 业 生 信 息 表 招 聘 会 举 办 流 程 招 聘 信 息 发 布 流 程 电 子 信 息 工 程 学 院 计 算 机
More information政府再造的基本精神:小而美或小而能?
自 我 追 尋 的 勇 氣 讀 哪 啊 哪 啊 神 去 村 董 凱 勝 第 1 頁, 共 9 頁 日 本 大 大 小 小 的 文 學 獎 加 起 來 有 四 百 多 個, 層 級 排 列 有 序, 宛 如 金 字 塔 ; 其 中, 菊 池 寬 於 1935 年 同 時 設 立 的 芥 川 賞 與 直 木 賞, 向 來 被 公 認 為 兩 大 頂 峰, 前 者 是 純 文 學 的 代 表 獎 項, 後
More information國家圖書館典藏電子全文
1 value free 3 2 4 1 2 1 2 16 1 (Passive Status) 2 (Negative Status) 3 (Positive Status) 4 (Active Status) 1 2 3 4 5 / intelligentsia 1. 2. 3. 1 (parochials) 2 (subject) 3 participant
More information特许经营的发展现状和机遇分析
特 许 经 营 的 发 展 现 状 和 机 遇 分 析 Franchising: Current Status and Development Opportunities 汤 涓 常 务 副 会 长 广 东 省 连 锁 经 营 协 会 2012 年 12 月 6 日 目 录 一 连 锁 经 营 与 特 许 经 营 的 主 要 作 用 二 特 许 经 营 的 基 本 情 况 三 特 许 经 营 发 展
More information% 30% % % % %
2 2 Economics of Education Research (Beida) 3 2004 6 Institute of Economics of Education, Peking University 100871 2001 115 6 70% 2002 145 6 64.7% 5 2002 80% 2003 212 67 46% 2003 6 2003 8 1 50 15 2003
More informationEB3 是 一 步 到 位 获 得 永 久 绿 卡, 并 且 是 成 功 率 最 高 的 美 国 移 民 类 别 之 一, 目 前 通 过 率 为 95% 8. EB3 的 风 险 在 那 里 呢? EB3 是 成 功 率 最 高 的 美 国 移 民 类 别 之 一, 目 前 通 过 率 为 95%
EB-3 项 目 1. 如 果 办 理 不 成 功 你 们 是 全 额 退 款 么? 只 要 不 是 由 于 申 请 人 自 身 原 因 ( 退 案 提 供 虚 假 信 息 违 反 法 律 ) 和 不 可 抗 力 因 素, 我 们 承 诺 100% 退 款 2. 听 说 EB3 有 排 期, 排 期 到 底 是 什 么 意 思 啊? 简 单 的 说 就 是 客 户 等 待 签 证 的 时 间 3.
More informationuntitled
館 館 0 年 9 館 90 0% 館館 Common School Graduates and Taiwanese Society during the Middle Period of the Japanese Occupation Peihsien Hsu * Abstract This paper attempts to reevaluate the social meaning of the
More informationMicrosoft Word - 24217011311120061钟翠翠.doc
HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER S DEGREE DISSERTATION 女 性 主 义 视 角 下 女 大 学 生 就 业 性 别 歧 视 现 状 研 究 以 华 中 农 业 大 学 为 例 RESEARCH ON THE STATUS OF GENDER DISCRIMINATION IN EMPLOYMENT FOR FEMALE
More information93.04.25南市就業案成果報告.doc
531 157 241 64.4% 36 47.1% 56.9% 44.3% 55.7% 37 16 75 36.2% 32 15.5% 100 48.3% 109 39.9% 29 86.7% 1 82% 63.4% (1) (2) (3) (5) 74.6% 25.4% 131 54.4% 2 3 unemployment rate underemployment Kirchner & Peterson,
More informationMicrosoft Word - 1C208前言.doc
前 言 前 3 壹 準 備 方 法 常 常 有 同 學 問 我, 要 如 何 將 監 獄 學 這 門 學 科 考 好, 筆 者 曾 經 同 樣 經 歷 過 司 法 特 考 等 相 關 考 試, 故 提 出 以 下 幾 點 經 驗, 供 目 前 正 在 準 備 司 法 特 考 ( 監 所 管 理 員 ) 的 考 生 們 一 些 參 考 : 首 先, 快 速 的 翻 閱 監 獄 學 課 本 ( 教 材
More information有 什 么 差 别, 实 际 上, 也 没 有 必 要 对 国 家 机 关 企 业 和 事 业 单 位 作 区 别 长 期 以 来, 我 们 习 惯 把 国 家 工 作 人 员 笼 统 地 称 为 " 国 家 干 部 ", 将 党 政 机 关 国 家 权 力 机 关 和 司 法 机 关 的 工 作
2011 年 9 月 第 30 卷 第 5 期 Joumal of 重 庆 文 理 学 院 学 报 { 社 会 科 学 版 ) f Arts and Sciences{Social Scienc 臼 Edition Sep. 2011 Vol.30 No.S 高 校 聘 任 制 改 下 的 教 师 法 律 地 位 审 视 宋 凡 金 1, 黄 静 2 (1. 重 庆 文 理 学 院 教 工 部 ;
More information二技護理學實習
慈 濟 學 校 財 團 法 人 慈 濟 科 技 大 學 1 0 5 學 年 度 二 技 進 修 護 護 理 學 實 習 ( 一 )- 精 神 衛 生 護 理 學 實 習 計 劃 105.05.0 修 訂 二 技 \ 護 理 學 實 習 ( 一 )\ 精 神 衛 生 - 進 修 護 二 二 甲 一 學 制 及 年 級 : 二 年 制 進 修 學 院 護 理 系 二 年 級 二 學 分 : 三 學 分
More informationMicrosoft Word - 青年就業旗艦計畫.doc
青 年 就 業 旗 艦 計 畫 一 行 政 院 勞 工 委 員 會 職 業 訓 練 局 ( 以 下 簡 稱 本 局 ) 為 提 升 十 五 歲 以 上 二 十 九 歲 以 下 青 年 之 就 業 能 力, 結 合 產 學 訓 之 資 源, 提 供 青 年 務 實 致 用 之 就 業 訓 練 服 務, 特 訂 定 本 計 畫 二 本 局 之 任 務 為 : ( 一 ) 本 計 畫 之 擬 訂 修 正
More information) ) HKACC Level 1 & 2 Abseiling Training Course
. ( ) ( ) ( j 232/2013 - - ( - ( 2014 5 8 2014 7 25 1. ( ) ( 2013 12 5 1 2013 12 20 442 ) 9 2. 2007 3. 2011 ) HKACC Level 1 & 2 Abseiling Training Course 4. 2011 12 18 6 5. ( ( 6. 2013 6 11 2013 9 19 -
More informationA Natural State View of Korean Institutional Transition
GMEP 全 球 宏 观 经 济 政 策 系 列 研 究 报 告 2011 年 3 月 7 日 N0.2011-007 蒙 古 国 国 家 全 面 发 展 战 略 及 中 国 对 蒙 经 贸 方 略 冯 维 江 ( 中 国 社 科 院 亚 太 所 博 士 长 策 智 库 GMEP 特 约 研 究 员 ) 蔡 丹 ( 国 务 院 办 公 厅 ) 本 报 告 是 全 球 宏 观 经 济 政 策 (GMEP)
More information第16卷 第2期 邯郸学院学报 2006年6月
第 17 卷 第 2 期 邯 郸 学 院 学 报 2007 年 6 月 Vol. 17 No.2 Journal of Handan College June 2007 学 术 名 家 研 究 著 名 学 者 丁 学 良 先 生 访 谈 录 康 香 阁, 李 俊 丹, 周 冰 毅 ( 邯 郸 学 院 学 报 编 辑 部, 河 北 邯 郸 056005) 摘 要 :2006 年 12 月 5 日, 丁
More informationMicrosoft Word - 時尚復古慾望(劉向仁).doc
時 尚 復 古 慾 望 - 小 說 中 的 服 飾 書 寫 劉 向 仁 一 前 言 童 話 或 許 正 因 為 單 純, 反 而 更 能 彰 顯 岀 敘 述 事 件 的 社 會 意 涵, 例 如 眾 所 周 知 的 < 國 王 的 新 衣 >, 自 以 為 是 的 國 王, 赤 身 裸 體 在 眾 人 間 行 走, 諂 媚 的 群 眾 只 會 竊 竊 私 語, 沒 有 人 敢 公 然 說 出 真 相,
More informationuntitled
联 合 国 A/HRC/15/28 大 会 Distr.: General 27 July 2010 Chinese Original: English 人 权 理 事 会 第 十 五 届 会 议 议 程 项 目 2 和 3 联 合 国 人 权 事 务 高 级 专 员 的 年 度 报 告 以 及 高 级 专 员 办 事 处 的 报 告 和 秘 书 长 的 报 告 增 进 和 保 护 所 有 人 权
More informationÏø´�³ÖÐø״̬
疾 病 名 哮 喘 持 续 状 态 英 文 名 status asthmatics 别 名 status asthmaticus ICD 号 J46 病 因 和 发 病 机 制 研 究 的 进 展 1. 病 因 研 究 进 展 支 气 管 哮 喘 是 气 道 的 一 种 慢 性 变 态 反 应 性 炎 症 疾 病, 是 由 肥 大 细 胞, 嗜 酸 细 胞, 淋 巴 细 胞 等 多 种 炎 症 细
More information第一章
I.1 1.1...1 1.2...2 1.3 2 1.4 5.6 2.1 6 2.2 6 2.3 7.9 3.1 9 3.2 10.13 4.1 13 4.2 13 4.3 14 4.4 16 4.5 17 4.6... 18.19 5.1 91...19 5.2 20 5.3 21 5.4 22.24 6.1 24.26 7.1 26 7.2 26 7.3 vs..28 7.4 29 7.5 30.32
More information2005 3,? :; ;, ;,,,,,,1 % %,,,,, 1 %,,,, : () ;, ;,,,,,,,,,,,,, (2004) ( GBΠT ) 16 (2004), (2004) 47
: 3 ( 100836) :,, : :,,,,,,,,,,, ; (),,,,,??,??,,?,? 1982 1995,?,,?, 3 (2004) (Harry X. Wu) ;(:Measuring Output of Service Sector in China ; :16913107) (:; :70273058), 46 2005 3,? :; ;, ;,,,,,,1 % 1987
More informationTheoretical Discussion / 理 论 研 讨 / 并 为 其 选 择 适 当 的 工 种 和 岗 位 省 自 治 区 直 辖 市 人 民 政 府 可 以 根 据 实 际 情 况 规 定 具 体 比 例 2008 年 4 月 24 日, 第 十 一 届 全 国 人 民 代 表 大
按 比 例 安 排 残 疾 人 就 业 问 题 分 析 与 思 考 尚 珂 梁 土 坤 摘 要 本 文 从 统 一 比 例 人 数 计 算 方 法 处 罚 程 度 激 励 措 施 四 个 方 面 分 析 了 我 国 按 比 例 安 排 残 疾 人 就 业 制 度 存 在 的 问 题 在 此 基 础 上, 结 合 国 外 相 关 经 验 提 出 了 完 善 我 国 按 比 例 安 排 残 疾 人 就
More informationMicrosoft Word - part1
有 機 高 分 子 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 工 程 及 科 技 教 育 認 證 自 評 報 告 書 Self study Report of Accreditation of Engineering Programs 研 究 生 : 陳 威 成 指 導 教 授 : 廖 義 田 中 華 民 國 九 十 七 年 十 二 月 摘 要 論 文 名 稱 : 國 立 台 北 科 技 大 學 分 子
More informationgebook84-1
1 1.1 1.1.1 1.1.2 2 1 ( ) 1. 2. 3. 1.2 1.2.1 3 1. 5 0 20 2 ( 3 ) ( ) ( ) ( ) 0 1 0 2 0 3 4 1 0 4 0 5 0 6 ( 4 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. ( 3 ) ( ) ( ) ( 5 ) ( ) ( 4 ) ) ( ( ) ( S I C ) ( 1 2 0 21 4 9 50 9 9 )
More informationMicrosoft Word - 刘藤升答辩修改论文.doc
武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 ( 全 日 制 硕 士 ) 社 会 需 求 视 角 下 武 汉 体 院 乒 乓 球 硕 士 研 究 生 就 业 状 况 研 究 研 究 生 : 刘 藤 升 导 师 : 滕 守 刚 副 教 授 专 业 : 体 育 教 育 训 练 学 研 究 方 向 : 乒 乓 球 教 学 训 练 理 论 与 方 法 2015 年 5 月 分 类 号 : G8 学 校 代
More information141221_C~s^Ui2013_1
報 告 呈 交 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 教 育 暨 青 年 局 二 零 一 四 年 十 二 月 目 錄 內 容 頁 數 1. 引 言 3 2. 研 究 背 景 及 目 的 4 3. 研 究 方 針 5 4. 研 究 分 析 結 果 8 5. 總 結 30 6. 未 來 澳 門 青 年 研 究 的 方 向 及 建 議.. 35 7. 研 究 限 制 40 8. 參 考 書 目 41 9.
More information(Microsoft Word - 1010730-\264\243\256\266\253C\246~\264N\267~\244\247\254F\265\246\254\343\252R\(\252F\250\312\)vfinal-1)
系 統 識 別 號 : c10102167 出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 考 察 ) 日 本 提 振 青 年 就 業 之 政 策 研 析 出 國 人 員 : 行 政 院 經 濟 建 設 委 員 會 曹 毓 珊 專 員 蔡 玫 君 專 員 派 赴 國 家 : 日 本 出 國 期 間 :101 年 6 月 18 日 至 101 年 6 月 21 日 報 告 日 期 :101 年 9 月 20
More information2013-2014学年北京市民办高校招生简章和广告备案表
北 京 国 际 经 贸 研 修 学 院 2015 年 招 生 简 章 学 院 简 介 北 京 国 际 经 贸 研 修 学 院 隶 属 于 北 京 市 商 务 委 员 会 教 育 中 心, 是 经 北 京 市 教 育 主 管 部 门 批 准 成 立 的 民 办 非 学 历 高 等 教 育 机 构 办 学 许 可 证 号 : 教 民 111010020000390 学 院 实 行 董 事 会 领 导 下
More informationWorld Economic Papers October, 2013 * % * gmail. com
203 5 World Economic Papers October, 203 * 5 0 2009 20 4. % 203 2005 499 * E-mail sunsanbai@ gmail. com 5 2 00026 20309 203 5 7 20 Clark et al. 2009 Sloane 2000 Bender 2006 Campbell 20 202 Card et al.
More information234 Y Keyboard
10 234 Y Keyboard 2003 12 17 10 235 2009 236 10-1 10-1 3C Rosabeth Kanter 2008/1977 Kanter 10 237 Kanter token tokenism Kanter tokenism Kanter spillover effects of sex role 238 Patricia Roos Barbara Reskin
More information明新科技大學專題研究計畫成果報告編寫須知
明 新 科 技 大 學 校 內 專 題 研 究 計 畫 成 果 報 告 海 外 實 習 成 本 效 益 評 估 Cost-Benefit Analysis on internship program going aboard 計 畫 類 別 : 任 務 型 計 畫 整 合 型 計 畫 個 人 計 畫 計 畫 編 號 :MUST 97 整 合 -3-4 執 行 期 間 : 97 年 3 月 1 日 至
More information開 創 新 猷 預 約 大 未 來... 375... 376... 380... 390... 393... 401... 410... 412... 415... 419... 424... 426... 426... 427 374
遠 東 60 週 年 白 皮 書 力 資 與 就 發 展 綠 色 經 濟, 再 造 充 分 就 7 力 資 與 就 373 開 創 新 猷 預 約 大 未 來... 375... 376... 380... 390... 393... 401... 410... 412... 415... 419... 424... 426... 426... 427 374 遠 東 60 週 年 白 皮 書 國
More informationcover1-4.ai
求 职 指 南 101 Job Seeking 101 理 想 的 职 业 步 步 为 营 理 想 的 职 业 步 步 为 营 求 职 及 职 业 转 换 是 一 个 很 艰 辛 的 过 程 本 指 南 的 宗 旨 正 是 为 您 提 供 求 职 和 职 业 转 换 的 建 议 和 工 具, 帮 助 您 更 快 更 好 地 找 到 适 合 自 己 的 工 作 这 本 指 南 的 每 一 个 章 节
More information2020 World Trade Organization, WTO Asia- Pacific Economic Cooperation, APEC The Company Act (company limited by share) companies limited by
- ( Sabah Sarawak ) Labuan Putrajaya (Development Financial Institutions) (Takaful Operator) Bank Negara Malaysia Shariah 2006 8 Malaysia International Financial Center, MIFC the Association of South-East
More information2 控 制 面 板 控 制 面 板 控 制 面 板 显 示 打 印 机 的 工 作 状 态, 并 控 制 打 印 机 的 基 本 操 作 图 2 ZT230 控 制 面 板 1 2 3 4 5 图 3 ZT220 控 制 面 板 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 15 16 11 12
ZT210/ZT220/ZT230 快 速 参 考 指 南 本 指 南 用 于 指 导 您 执 行 打 印 机 的 日 常 操 作 有 关 详 细 信 息, 请 参 见 用 户 指 南 打 印 机 组 件 图 1 显 示 了 打 印 机 介 质 舱 内 的 组 件 根 据 打 印 机 型 号 和 已 安 装 选 件 的 不 同, 打 印 机 的 外 观 会 略 有 差 别 带 有 标 签 的 组 件
More informationI S S N 統計学 第 109 号 1 13 IARIW
I S S N 0387 3900 統計学 第 109 号 1 13 IARIW 33 24 59 2015 27 2015 49 2014 2015 51 56 2015 9 創刊のことば 1955 4 1 JSES : Japan Society of Economic Statistics 2 1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 5 4 2 2 2 3 5 2 6 2 3 1 4 1 7
More information新宁杂志2011年第四期-1112.FIT)
出 版 院 中 国 广 东 省 台 山 市 新 宁 杂 志 社 地 址 院 台 山 市 台 城 环 城 南 后 街 38 号 4 楼 电 话 院 86-750-5525361 传 真 院 86-750-5522567 E-mail 院 Xnzazhi@163.com Xnzazhi@126.com 印 制 院 台 山 市 金 利 达 印 刷 包 装 有 限 公 司 国 内 统 一 刊 号 院 CN-44
More informationEG-中文说明书-2012.8.14.cdr
版 本 号 :V2.0 2012 年 0 月 紧 急 报 警 专 用 型 GSM 智 能 短 信 传 输 / 自 动 拨 号 报 警 系 统 SOS Intelligent Auto-dial Alarm System YL-00EG STATUS POWER MONITOR ALARM SOS DISARM 欢 迎 使 用 深 圳 市 驰 通 达 电 子 有 限 公 司 研 发 生 产, 深 圳
More information每 年 勞 工 團 體 皆 會 對 基 本 工 資 調 整 提 出 訴 求,2012 年 也 不 例 外 勞 工 團 體 主 張 :(1) 基 本 工 資 應 由 18,780 元 調 升 為 23,151 元 ( 時 薪 應 由 103 元 調 升 127 元 ) (2) 堅 決 反 對 月 薪
林 鐘 雄 經 濟 特 別 專 欄 一 顆 茶 葉 蛋 都 不 該 給 系 列 1/4 由 最 低 工 資 爭 議 看 經 濟 學 供 需 交 叉 的 思 維 方 式 林 忠 正 ( 中 央 研 究 院 經 濟 所 研 究 員 ) 2014-10-02 10:04 2012 年 台 北 上 演 了 一 場 名 為 一 顆 茶 葉 蛋 與 一 粒 米 的 鬥 爭 大 戲, 戲 劇 的 主 要 演 員
More informationMicrosoft PowerPoint - 第10-12章组织文化
现 代 管 理 理 论 与 方 法 主 讲 : 曹 勇 华 中 科 大 管 理 学 院 教 授 中 日 技 术 管 理 研 究 所 所 长 现 代 企 业 最 高 层 次 的 竞 争 是 文 化 的 竞 争! 1 第 10 组 织 文 化 章 知 识 型 企 业 的 管 理 高 新 技 术 知 识 型 企 业 的 员 工, 一 般 80% 以 上 从 事 的 是 知 识 工 作, 是 知 识 工 作
More information1. 關 閉 BB2 教 育 中 心 遷 址 新 設 APS 教 育 中 心 BB2 教 育 中 心 因 為 教 室 偏 遠, 學 生 人 數 持 續 未 達 每 期 50 人 的 效 率 目 標, 因 此 於 2015 年 12 月 5 日 第 3 期 結 束 後 關 閉,12 月 21 日 遷
柬 埔 寨 台 灣 教 育 / 就 業 計 畫 (CTEP) 2015 年 第 四 季 服 務 季 報 2015 年 10 月 ~12 月 壹 教 育 計 畫 一 結 業 學 生 總 數 突 破 萬 人,2016 年 目 標 為 全 年 再 增 4,000 位 學 生 結 業 2015 年 結 束 之 際,CTEP 結 業 學 生 累 積 總 數 跨 越 " 萬 人 里 程 碑 " 5 年 期 間,
More information2 1. 关 于 美 国 EB-5 签 证 的 基 本 介 绍 据 最 新 数 据 显 示, 近 来 每 年 都 有 超 过 六 千 名 外 国 人 向 美 国 政 府 申 请 美 国 EB-5 签 证 美 国 政 府 约 在 二 十 多 年 前 设 立 了 EB-5 签 证 这 个 签 证 是 专
申 请 美 国 EB-5 签 证 前, 你 考 虑 过 美 国 的 税 务 负 担 吗? 申 请 美 国 EB-5 前, 需 要 慎 重 考 虑 的 美 国 税 法 问 题 1 作 者 :Patrick W. Martin/ 马 丁 帕 特 里 克 2012 年 4 月 17 日 联 系 电 话 :01-619-515-3230 电 子 邮 箱 地 址 :patrick.martin@prcopio.com
More information1 -------------------------------------------------------------------------3 2 -----------------------------------------------------------------------
Q-Sw-ND:YAG LDL Y A) www.langdilaser.com E-mail:langdi_laser@yahoo.com.cn - 0 - 1 -------------------------------------------------------------------------3 2 -------------------------------------------------------------------------3
More information新 时 代 新 变 革 中 英 两 国 教 师 专 业 标 准 对 比 解 析 郑 鸿 颖 渊 四 川 师 范 大 学 外 国 语 学 院 袁 四 川 成 都 610101 冤 摘 要 院 教 师 专 业 发 展 标 准 是 规 范 教 师 专 业 发 展 活 动 的 准 则 袁 是 提 高 教 育 质 量 的 保 障 遥 2007 年 袁 英 国 颁 布 了 新 的 叶 合 格 教 师 专 业 标
More information2 10
2007 4 2007 5 15 2007 2 10 21 1 2007 1 2007 3 2006 4 2007 5 6 2007 12 6 7 7 8 2007 8 2007 9 http://job.syau.edu.cn 024-88490409 2007 4 58 CONTENTS 10 12 12 15 16 17 18 20 20 [2007]23 1 2 10 excel 20074
More informationWindowNT®t Œ fi z.PDF
2 9 3 2 9 4 2 9 5 2 9 6 2 9 7 2 9 8 2 9 9 3 0 0 3 0 1 3 0 2 3 0 3 3 0 4 C:\> net print \\vala\picasso Printers at \\vala Name Job # Size Status -----------------------------------------------------------------------
More informationinternational college beijing 2 international college beijing 3
N 2016 Since 1994 international college beijing 2 international college beijing 3 Contents 目 录 02 学 院 概 况 WELCOME 04 中 国 农 业 大 学 - 美 国 科 罗 拉 多 大 学 ( 丹 佛 ) 合 作 办 学 项 目 UNIVERSITY OF COLORADO DENVER PROGRAM
More information454 餐 旅 暨 家 政 學 刊 第 三 卷 第 四 期 民 國 九 十 五 年 Love What I Choose, Choose What I Love The Developing Course of Food and Beverage Management Majored College
餐 旅 暨 家 政 學 刊 第 三 卷 第 四 期 民 國 九 十 五 年 Journal of Hospitality and Home Economics, Vol. 3, No.4, pp.453~471 (2006) 愛 我 所 選 擇, 選 擇 我 所 愛 餐 飲 管 理 科 畢 業 生 在 餐 飲 業 的 發 展 歷 程 * 蘇 靖 淑 摘 要 本 研 究 以 三 位 接 受 過 二 專
More information樓 輕 事 件 讓 人 省 思 過 度 企 業 倫 是 否 剝 奪 了 無 辜 命 同 時 洩 漏 商 業 機 密 不 當 個 人 倫 又 是 否 傷 害 了 組 織 利 益 過 與 不 及 如 刃 之 雙 面 當 我 們 在 追 求 提 升 企 業 倫 及 個 人 倫 時 在 人 性 知 性 層
學 院 碩 士 在 職 專 班 人 文 與 座 報 告 學 號 日 期 者 題 目 ( 9882302g 朱 麗 玲 99 年 9 月 25 日 俞 慧 芸 PMBA 一 ( 一 般 組 PMBA 一 ( 護 組 PMBA 一 ( 觀 光 組 PMBA 二 ( 一 般 組 PMBA 二 ( 護 組 個 人 倫 企 業 倫 與 落 實 之 道 回 想 我 護 學 校 畢 業 後 進 入 職 場 將 近
More information10. 参 照 ISPN 国 际 标 准, 深 化 护 理 教 学 改 革 11. 2013 年 P-ISPN 师 资 培 训 高 端 国 际 护 理 培 训 学 习 感 想 12. 大 家 云 集, 精 英 荟 萃 ; 提 升 专 业 素 养, 感 悟 人 生 百 态 - 2 -
国 际 护 士 执 业 水 平 考 试 (ISPN) 项 目 协 作 组 织 工 作 通 讯 第 006 期 国 际 护 士 执 业 水 平 考 试 项 目 协 作 组 织 秘 书 处 编 制 目 录 1. 关 于 建 立 ISPN 项 目 与 各 协 作 组 织 成 员 单 位 官 网 链 接 工 作 的 通 知 利 召 开 2. P-ISPN 课 程 师 资 培 训 班 暨 ISPN 国 际 护
More information一 摘 要 民 國 114 年 我 國 即 將 面 臨 超 高 齡 社 會,65 歲 以 上 的 老 人 人 口 將 會 有 462 萬 人, 佔 總 體 人 口 數 20.1%, 這 個 數 字 非 常 可 觀, 可 以 預 見 未 來 十 年 後 的 社 會, 做 什 麼 政 策, 販 賣 什
目 錄 一 摘 要 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------P2 二 本 文 ( 緣 起 問 題 說 明 等 )--------------------------------------------------------------------------------------------P2
More information目 录 1.1. 范 围... 1 1.2. 数 据 类 型... 1 1.3. 数 据 集 列 表... 1 1.4. 公 共 卫 生 数 据 集... 4 健 康 档 案 管 理... 4 健 康 教 育 管 理... 25 预 防 接 种... 27 儿 童 保 健... 30 老 年 人 健
湖 南 省 居 民 健 康 卡 建 设 基 层 卫 生 系 统 数 据 集 标 准 V2016-1.0( 试 用 版 ) 湖 南 省 卫 生 计 生 委 信 息 统 计 中 心 2016 年 1 月 目 录 1.1. 范 围... 1 1.2. 数 据 类 型... 1 1.3. 数 据 集 列 表... 1 1.4. 公 共 卫 生 数 据 集... 4 健 康 档 案 管 理... 4 健 康
More information~ ~ % % % % % ~ %
* 40 1 2016 1 Vol. 40 No. 1 January 2016 38 Population Research 1568 1542 4050 100028 Forecasting China s Labor Supply and Demand and the Unemployment Structure in the 13th Five-Year-Plan Period Zhang
More information理 事 長 心諮人幸福傳承 的 1 話 感動不滅 心諮所成立十二週年 心諮系成立八週年 期盼系友大團圓 回味心諮溫馨情 我是大學部 101 級系友邱義宗 目前正就讀本校心諮研究所二年級 去年 十二月校慶 承蒙本系系友先進垂愛 獲選理事 感謝前任系主任 王文秀教授 與諸位理監事 在第一次理監事會議中給予我機會 接任第一屆心諮系系友會理 事長 我為此份榮耀深感榮幸 然也了解責任的重要性 敬祈諸位師長 先進繼
More information內 地 勞 動 法 證 書 課 程 適 合 參 加 人 士 本 課 程 適 合 對 內 地 勞 動 法 律 有 興 趣, 或 從 事 在 內 地 各 行 業 人 事 部 人 力 資 源 部 或 員 工 培 訓 部 的 各 級 管 理 人 員 ; 內 地 設 廠 的 中 小 企 業 東 主 及 對 內
2016 年 1 月 8 日 至 3 月 11 日 內 地 勞 動 法 證 書 課 程 適 合 參 加 人 士 本 課 程 適 合 對 內 地 勞 動 法 律 有 興 趣, 或 從 事 在 內 地 各 行 業 人 事 部 人 力 資 源 部 或 員 工 培 訓 部 的 各 級 管 理 人 員 ; 內 地 設 廠 的 中 小 企 業 東 主 及 對 內 地 人 力 資 源 管 理 感 興 趣, 或 有
More information促进可再生能能大规模发展的战略与政策
i 1 2 3 2 4 3 5 4 IEA, 2002. Renewables in Global Energy Supply: An IEA fact sheet. WWW.IEA.org 6 5 Renewables for Power Generation, Status and Prospects. International Energy Agency, OECD, Paris, 2003.
More information101年度牙醫門診總額牙周病統合照護計畫修訂對照表
103 年 度 全 民 健 康 保 險 牙 醫 門 診 總 額 牙 周 病 統 合 照 護 計 畫 一 依 據 : 各 年 度 全 民 健 康 保 險 醫 療 給 付 費 用 總 額 之 協 議 結 果 二 目 的 : 本 計 畫 之 實 施, 係 藉 增 加 牙 周 病 照 護 之 內 容, 建 立 治 療 照 護 架 構, 期 提 升 牙 周 病 照 護 品 質, 增 進 就 醫 公 平 性,
More informationPowerPoint 演示文稿
中 山 大 学 管 理 学 院 2015 年 全 日 制 MBA 就 业 报 告 SYSBS Full Time MBA Career Report 2015 http://mba.bus.sysu.edu.cn 2015 年 全 日 制 MBA 毕 业 生 就 业 概 况 2015Full Time MBA Employment Status 2013 级 FT MBA 共 63 人 ( 含 港
More informationJOURNAL OF NANJING UNIVERSITY PhilosophyHumanities and Social Sciences 0 范金民 009 00 0&ZD09 9 00 0 999 9 00 99 0 99 9 Craig ClunasSuperfluous Things Material Culture and Social Status in Early Modern ChinaUniversity
More information% % 99% Sautman B. Preferential Policies for Ethnic Minorities in China The Case
1001-5558 2015 03-0037-11 2000 2010 C95 DOI:10.16486/j.cnki.62-1035/d.2015.03.005 A 1 2014 14CRK014 2013 13SHC012 1 47 2181 N. W. Journal of Ethnology 2015 3 86 2015.No.3 Total No.86 20 70 122000 2007
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D203031C3F6B1D2A4E55FA976B1D0A56BACA3B6C7BBA15FBEE3C5E9B5FBBDD75F2E646F63>
,2008), 第 一 章 香 港 宗 教 右 派 的 傳 說 反 思 宗 教 右 派 的 論 述 關 啟 文 宗 教 右 派 論 述 的 建 構 過 程 宗 教 右 派 一 辭 在 美 國 政 治 中 由 來 已 久, 我 們 也 不 否 認 這 概 念 對 分 析 美 國 政 治 或 許 是 有 一 定 作 用, 但 香 港 宗 教 右 派 的 存 在 究 竟 是 事 實, 還 是 傳 說 (
More information/ 专 题 研 究. 就 业 / Monographic Study.Employment Discussions on Supervision of Disabled Employment Security Fund XUAN Wan-wan, LI Jian-fei Abstract Super
Monographic Study.Employment/ 专 题 研 究. 就 业 / 本 期 专 题 研 究 特 邀 主 持 人 : 赖 德 胜 毕 业 于 中 国 社 会 科 学 院 研 究 生 院, 经 济 学 博 士 现 任 北 京 师 范 大 学 经 济 与 工 商 管 理 学 院 院 长 劳 动 力 市 场 研 究 中 心 主 任, 教 育 部 长 江 学 者 特 聘 教 授, 百 千
More informationPony Waiting List Status -6 Feb 2019 小馬班輪候名單 - 於二零一九年二月六日更新 No Priority no TM - Weekdays TM - Weekend LYM - Weekdays LYM - Weekend PFL - Weekdays PFL
Pony Waiting List Status -6 Feb 2019 小馬班輪候名單 - 於二零一九年二月六日更新 次序 輪候編號 屯門 - 平日 屯門鯉魚門薄扶林鯉魚門 - 平日薄扶林 - 平日 - 星期六及日 - 星期六及日 - 星期六及日 1 P1317 1 1 1 2 P3369 1 1 1 1 1 3 P3679 1 1 1 1 1 1 4 P3823 1 1 5 P3883 1 1
More information101年度牙醫門診總額牙周病統合照護計畫修訂對照表
104 年 全 民 健 康 保 險 牙 醫 門 診 總 額 牙 周 病 統 合 照 護 計 畫 一 依 據 : 全 民 健 康 保 險 會 ( 以 下 稱 健 保 會 ) 協 定 年 度 醫 療 給 付 費 用 總 額 事 項 辦 理 二 目 的 : 本 計 畫 之 實 施, 係 藉 增 加 牙 周 病 照 護 之 內 容, 建 立 治 療 照 護 架 構, 期 提 升 牙 周 病 照 護 品 質,
More informationMicrosoft Word - 42內文第2章_浮水印_.doc
第 二 章 教 師 組 織 運 作 之 概 念 與 相 關 理 論 分 析 本 研 究 文 獻 探 討 分 為 3 章, 共 有 8 個 主 題 : 第 二 章 第 一 節 探 討 教 師 組 織 的 基 本 概 念 ; 第 二 節 探 討 教 師 組 織 定 位 的 理 論 基 礎 ; 第 三 節 探 討 我 國 教 師 組 織 運 作 現 況 及 特 色 ; 第 四 節 探 討 我 國 與 主
More information<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20A6E6AC46325FAB43A4D6A67EBA43A9CAAF665F3228BDB2AEAEB55829205BACDBAE65BCD2A6A15D>
LOGO 大 綱 兒 童 與 青 少 年 慢 性 病 管 理 1 2 3 4 前 言 健 康 學 習 者 模 式 於 校 園 慢 性 病 學 生 健 康 管 理 以 糖 尿 病 學 生 健 康 管 理 為 例 提 升 學 生 慢 性 病 自 我 管 理 的 策 略 蔡 悅 琪 醫 師 馬 偕 醫 院 家 庭 醫 學 科 主 治 醫 師 台 灣 師 範 大 學 健 康 促 進 與 衛 生 教 育 系
More information12 2003 187 7 2004 2011 660 1 25% 2010 2003 56 3 2 2010 200 2009a 1 2011 2010 11 2010 11 15 147
* 2003 56 3 2010 200 D669 2 A 1674-2486 2011 03-0146 - 26 * / 146 985 211 3161102 12 2003 187 7 2004 2011 660 1 25% 2010 2003 56 3 2 2010 200 2009a 1 2011 2010 11 2010 11 15 147 1999 2004 2004 Bai 2006
More information,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :? ,, :,,?,, : ; ; ; 2003,,, 196,,,,,,, 10,,,,,? 77
Ξ :,,; ; ;; :,,,, 1,,,,, 10, 2 QFII A, 3, :, Ξ, 1 :, () 2001 3, 2 2002 10 22 5 20 3 2003 6 12, 4 QFII :,, 76 2001,1, 2003 6 12, QFII ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :? 1993 148,, :,,?,, : ; ; ; 2003,,, 196,,,,,,,
More information目 錄 頁 數 牧 者 的 話 感 恩 後 的 作 業 黃 紹 權 牧 師 1 事 工 會 主 席 分 享 偶 像 的 魔 魘 黎 炳 鍵 2 事 工 會 財 政 分 享 感 恩 感 言 余 衛 東 3 教 會 財 務 報 告 及 預 算 核 數 員 報 告 4 2011 年 財 政 報 告 5 2
目 錄 頁 數 牧 者 的 話 感 恩 後 的 作 業 黃 紹 權 牧 師 1 事 工 會 主 席 分 享 偶 像 的 魔 魘 黎 炳 鍵 2 事 工 會 財 政 分 享 感 恩 感 言 余 衛 東 3 教 會 財 務 報 告 及 預 算 核 數 員 報 告 4 2011 年 財 政 報 告 5 2011 年 財 政 預 算 7 2011 年 教 會 事 工 回 顧 8 相 片 集 9 第 1 頁
More information2012-6目录.FIT)
中 国 教 育 学 刊 2012.06 卷 首 语 学 校 文 化 的 危 机 与 救 赎 在 科 技 日 益 发 达 人 民 生 活 水 平 日 益 提 高 的 同 面, 只 是 供 检 查 参 观 之 用, 只 是 纸 上 谈 兵, 没 有 真 正 时, 人 性 的 异 化 和 精 神 的 危 机 已 经 成 为 新 的 社 会 问 地 成 为 规 范 学 校 成 员 行 动 的 力 量, 那
More informationUML2.0新特性.doc
(Communication diagrams) UML Armour, Frank and Granville Miller. Advanced Use Case Modeling: Software Systems, Addison-Wesley, 2000. Fowler, Martin. UML Distilled: A Brief Guide to the Standard Object
More informationwenxin-2.pub
Wenxin Literature Vol. 2005 No. 2 文 心 2005 年 春 季 刊 ( 总 第 2 期 ) www.wenxinshe.org 文 心 季 刊 编 委 会 艾 华 幼 河 李 兆 阳 文 乔 岑 岚 张 祈 周 蓬 桦 枫 雨 施 雨 夏 雪 铁 风 雪 亮 梓 樱 曾 宁 新 民 瞎 子 海 外 逸 士 总 编 辑 : 施 雨 副 总 编 : 文 乔 岑 岚 主
More information國立體育學院體育研究所碩士論文
I The Culture Inheritance of Diabolo in Taiwan Abstract The main purposes of this study were 1.To understand the civilian traditional culture of diabolo. 2.To inquire the process of government s popularizing
More information50,,,,,, , , , , ,,, ( ), (,1993 :146),, , %,,, , , 2218 (,199
2001 6 Abstract : A great number of farmers and rural women poured into cities and became workers during the Da Yue Jin( Great Leap Forward). In this process, their social status risen. After the Da Yue
More information版 权 所 有 杭 州 海 康 威 视 数 字 技 术 股 份 有 限 公 司 2015 保 留 一 切 权 利 本 手 册 的 任 何 部 分, 包 括 文 字 图 片 图 形 等 均 归 属 于 杭 州 海 康 威 视 数 字 技 术 股 份 有 限 公 司 或 其 子 公 司 ( 以 下 简
网 络 摄 像 机 快 速 指 南 UD.6L0101B1266A01 版 权 所 有 杭 州 海 康 威 视 数 字 技 术 股 份 有 限 公 司 2015 保 留 一 切 权 利 本 手 册 的 任 何 部 分, 包 括 文 字 图 片 图 形 等 均 归 属 于 杭 州 海 康 威 视 数 字 技 术 股 份 有 限 公 司 或 其 子 公 司 ( 以 下 简 称 本 公 司 或 海 康 威
More informationICS 93. 080. 30 R 87 GA GA/T 508 2004 Road traffic counting down display unit 2004-08-09 2004-10-01 ... II 1... 3 2... 3 3... 3 4... 4 5... 5 6... 9 7... 13 8... 14 9... 14 10... 14 A... 15 I A II 1 2
More information3. 必 需 的 文 件 此 套 表 格 包 含 必 填 的 申 请 表 和 其 它 表 格, 以 及 一 份 文 件 核 对 表 文 件 核 对 表 可 帮 你 明 确 哪 些 表 格 及 文 件 必 须 递 交, 以 及 可 能 适 用 的 特 殊 要 求 4. 如 何 递 交 申 请 请 将
Visa Section Suite 668, East Tower Shanghai Centre 1376 Nanjing Xi Rd., Shanghai 200040 PRC 临 时 居 民 访 问 签 证 申 请 加 拿 大 总 领 事 馆, 上 海 加 拿 大 总 领 事 馆 签 证 处 南 京 西 路 1376 号 东 峰 668 室 中 国 上 海 200040 请 在 递 交 申
More informationPERSONAL PARTICULARS 个 人 资 料 ( 续 ) Citizenship (Please tick and attach a certified true copy pf your birth certificate, NRIC, Passport or Citizenship
南 洋 公 共 管 理 研 究 生 院 Master of Public Administration Programme 公 共 管 理 硕 士 学 位 项 目 Application For Admission 入 学 申 请 表 格 Admission Year 2012/13 入 学 年 份 2012/2013 Passport-sized photograph 请 贴 上 护 照 型 近
More informationWhyte & Han
* 2009 * 41 2010. 6 2010 Whyte & Han 2003 100 2008 2008 42 structural dislocations Hancock & Welsh 1994 43 2010. 6 GDP 2001 /1966 257-258 44 4-5 1994 52-53 20 80% 45 2010. 6 1 1 180 2010 38 46 5 1999 100
More information3邢敏華-顧玉山--教育.indd
39 2 94 43 63 43 13 // 89 89-2413-H-024-023 44 95% deaf children hearing parents Hindley, 2002 Bilingual Model Marschark, 2004 25 Hindley(2000) 1970 / Hindley, 200220042005 (deaf culture) / / (Deaf) 1997
More informationINTEGRATED PEST MANAGEMENT PROGRAM
害 虫 的 综 合 治 理 害 虫, 诸 如 昆 虫 和 鼠 类, 可 能 会 是 餐 馆 中 的 一 个 严 重 问 题 它 们 会 污 染 食 物 损 坏 设 施 更 为 严 重 的 是, 它 们 也 会 导 致 食 物 性 疾 病 和 其 它 疾 病 杀 虫 剂 经 常 被 用 来 治 理 害 虫, 然 而 单 单 使 用 杀 虫 剂 也 不 是 解 决 的 办 法 一 个 较 好 的 解 决
More information2010/
AbstractMost professional and elite people who have hired housekeepers want to maintain their superior class status while at the same time acknowledge social mobility. Open-minded employers realize that
More information關鍵報告 KEY POINT REPORT
no.03 關鍵報告 KEY POINT REPORT 2015 2016 18 2 漸進式退休? 育齡婦女生育率? 雙軌職訓教育? 職務再設計? KEY WORDS 1,000 15 49 高齡化社會? 65 7 14 20 少子化? 2013 1.07 部分工時? (comparable full-time workers) 3 DEFINITION 2015 4 58.51% 4 4 58.51%
More information第一章 嚴密入出國管理
移 民 行 政 白 皮 書 目 錄 第 一 章 嚴 密 入 出 國 管 理 前 言... 1 第 一 節 人 流 管 理 對 象 及 業 務... 1 第 二 節 人 流 管 理 區 域...11 第 三 節 大 陸 配 偶 來 臺 團 聚 面 談... 15 結 語... 19 第 二 章 落 實 移 民 輔 導 前 言... 20 第 一 節 掌 握 移 入 發 展 趨 勢... 20 第 二
More information复旦大学MBA职业发展中心 - 国际工商管理学生就业情况报告
复旦大学国际工商管理学生就业情况报告 Fudan International MBA Program Employment Report 2011 12 1 All the information enclosed in this report is based on the 110 surveys collected form IMBA 2011 graduates by Oct. 2011. 2
More informationMicrosoft PowerPoint - APAC11revised.pptx
Ling-Yi Lin, Shu-Ning Yu, & Ya-Tsu Yu Department of Occupational Therapy, National Cheng Kung University, Taiwan Background of this study Overview of Current Conditions of Persons with Autism Spectrum
More informationMicrosoft Word - Sue.doc
參 加 聯 合 國 第 五 十 屆 婦 女 地 位 委 員 會 暨 週 邊 會 議 報 告 主 題 : 回 顧 與 展 望 Glancing Back, Moving Forward 台 灣 亞 洲 基 金 會 蘇 薔 華 2006 年 4 月 3 日 1 一 參 加 目 的 與 預 期 目 標 之 評 估 要 想 瞭 解 此 行 是 否 有 達 到 預 期 目 標, 需 先 就 此 次 會 議 舉
More information1960 2 6 3 1 [1] 1978 10 17 5 7 12 10 [2] 1949 1950 1980 1 11 892 90 154 6 607 55.56% 72 537 80.46% 2 929 24.63% 1 006 8.46% 4 211 4.67% 10 600 11.76%
2014 3 1 Overseas Chinese Journal of Bagui Mar.2014 No.1!"!!!!!!!"!!!!!!!"!" 西 南 边 疆 民 族 地 区 归 侨 侨 眷 青 年 发 展 问 题 研 究 系 列 之 二 1 2 (1. 广 西 民 族 大 学, 广 西 南 宁 530006;2. 中 国 人 民 公 安 大 学, 北 京 100038) 由 于 地 处
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20332EA5AEA8E0BEC7B2DFA47EC3C0A4A7B27BAA70BDD5AC64A4C0AA525FA4B6A6DC5F2E646F63>
幼 兒 學 習 才 藝 之 現 況 調 查 分 析 李 介 至 蔣 雅 琳 陳 富 玲 黃 巧 瑩 中 州 技 術 學 院 幼 兒 保 育 系 摘 要 本 研 究 目 的 在 探 討 現 今 幼 童 學 習 才 藝 之 現 況, 以 及 學 習 後 之 心 情 指 數 研 究 方 法 採 調 查 研 究 法 調 查 彰 化 縣 及 南 投 縣 共 21 所 幼 托 園 所, 經 叢 集 取 樣 共
More informationMicrosoft Word - IT产业污染调研第7期-final-20130813-final-1112
7 谁 在 污 染 太 湖 流 域? 绿 色 选 择 IT 产 业 污 染 调 研 第 7 期 绿 色 江 南 公 众 环 境 研 究 中 心 自 然 之 友 环 友 科 技 自 然 大 学 2013/8/1 作 者 单 位 : 绿 色 江 南 公 众 环 境 关 注 中 心 公 众 环 境 研 究 中 心 自 然 之 友 环 友 科 技 自 然 大 学 合 作 单 位 : 南 京 绿 石 绿 色
More information2 2004 A. K. Geim (a) (b) Geim (a) (b) 5300 W/m K (electron mobility)15000 cm 2 /V s(10000 cm 2 /V s)(1400 cm 2 / V s)10106 cm n-p- 1 (Graphene Indust
980047 1 248 30 (02)2299-9006 (02)2299-9110 9811 sp 2 () (graphene) 70 () () () 2 2004 A. K. Geim (a) (b) Geim (a) (b) 5300 W/m K (electron mobility)15000 cm 2 /V s(10000 cm 2 /V s)(1400 cm 2 / V s)10106
More informationENS PROGRAM 2018
+ Class of 2018 Environmental Science Programme (established 1994) + Career Prospects 2 The Programme is designed for students interested in environmental science and its applications in strategic planning,
More informationLi Stanton Chen et al Li Stanton Fang et al Meng & Zhang 2001 Shen & Huan
35 3 2011 5 Vol. 35 No. 3 May 2011 64 Population Research * 20 80 Labor Migrants Working and Living Environments and the Related Health Impacts Evidences from Shenzhen Niu Jianlin Zheng Zhenzhen Zhang
More information636 热 带 地 理 34 卷 观 上 认 识 中 国 沿 海 城 市 人 口 密 度 的 空 间 差 异 和 分 布 规 律 具 有 重 要 意 义 因 此, 本 文 以 中 国 沿 海 城 市 人 口 为 研 究 对 象, 利 用 沿 海 城 市 人 口 统 计 数 据, 对 中 国 沿 海
第 34 卷 第 5 期 热 带 地 理 Vol.34,No.5 214 年 9 月 TROPICAL GEOGRAPHY Sept.,214 符 跃 鑫, 陈 影 影, 张 振 克.1985 21 年 中 国 沿 海 城 市 人 口 密 度 时 空 变 化 [J]. 热 带 地 理,214,34(5):635-642. FU Yuexin,CHEN Yingying,ZHANG Zhenke.Temporal
More informationno.01
no.01 GLOBAL TRENDS GLOBAL TRENDS Fotolia 6 8 2015 13 2020 ECOSOC Economic and Social Council 2013 205060 8.41 Moody's 68 2015 2020 13 112 30 31 3 2013 10 1 653,190 25.1 2060 39.9 52 65 2012 65 20.8 2056
More information2012 3 2 3 4 5 GDP 2 3 4 5 1961 75 1 2009 357 358 2004 2 197 204 821 822 4 205 104
* 1804 1896 1896 1 1 103 * 1 W 2005 4 2012 3 2 3 4 5 GDP 2 3 4 5 1961 75 1 2009 357 358 2004 2 197 204 821 822 4 205 104 6 7 8 8 8 9 瑏 瑠 瑏 瑡 6 7 8 9 瑏 瑠 瑏 瑡 2 91 109 2009 11 17 7 2005 216 2 88 2010 3 3
More information2% 目 標 但 從 趨 勢 上 判 斷 通 脹 會 回 升 在 美 國 CPI 構 成 中 居 住 類 佔 比 約 42% 現 房 價 及 租 金 仍 處 於 上 升 通 道 更 為 重 要 是 10 月 份 平 均 時 薪 按 月 升 0.4% 按 增 長 2.5% 顯 示 薪 金 增 長 帶
月 刊 2014 4 月 發 展 規 劃 部 http://www.bochk.com 新 加 坡 表 現 優 於 香 港 原 因 何 在? 美 元 走 勢 及 其 對 人 民 幣 國 際 化 影 響 探 討 中 銀 香 港 高 級 研 究 員 戴 道 柳 華 洪 2013 近 期 人 民 香 幣 港 兌 美 實 元 質 匯 增 長 持 續 為 走 2.9% 弱 國 名 際 義 貨 增 幣 長 基
More information6 ( ) 36 5 %, 70,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,, :,,,, ( ),,,,, :,,,, [1 ]379,,,,,,,,,,, 20 50,,,, 2005 4 15
36 5 2006 9 ( ) Journal of Zhejiang University( Humanities and Social Sciences) Vol. 36, No. 5 Sep. 2006 : :,, 1. 2,,,,,,,,,,,,,,,, ( ) ;,,,,, : (, 100720) [ ],,,,,, [ ] ; ; ; [ ] C91 [ ] A [ ] 1008 942X(2006)
More information立法建議諮詢稿v.3
性 傾 向 及 性 別 認 同 歧 視 條 例 立 法 建 議 書 諮 詢 稿 香 港 性 小 眾 平 權 聯 盟 2014 年 3 月 1 目 錄 1. 緒 論 2. 反 歧 視 法 的 基 本 精 神 3. 性 傾 向 性 別 認 同 及 性 別 表 達 的 定 義 4. 具 體 立 法 建 議 2 1. 緒 論 反 歧 視 法 的 歷 史 19 1 1995 2 3 4 1995 1996 97
More information