目 錄 內 容 頁 數 1. 我 們 的 學 校 3 2. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 我 們 的 學 與 教 我 們 對 學 生 的 成 長 支 援 學 生 表 現 財 務 報 告 ( 年 度 ) 22-23

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1 中 華 傳 道 會 劉 永 生 中 學 學 校 報 告 (2014/15) 供 公 眾 人 士 參 考 P.1

2 目 錄 內 容 頁 數 1. 我 們 的 學 校 3 2. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 我 們 的 學 與 教 我 們 對 學 生 的 成 長 支 援 學 生 表 現 財 務 報 告 ( 年 度 ) 回 饋 與 跟 進 附 件 : 描 述 性 校 務 報 告 各 項 津 貼 的 運 用 (a) 學 校 發 展 津 貼 ( CEG) (b) 高 中 課 程 支 援 津 貼 ( SSCSG) (c) 小 數 位 職 位 現 金 津 貼 (FPCG) (d) 學 校 夥 伴 計 劃 收 支 報 告 (e) 額 外 高 中 課 程 支 援 津 貼 (ESSCSG) (f) 整 合 代 課 教 師 津 貼 帳 ( TRG) (g) 生 涯 規 劃 津 貼 ( CLPG) (h) 多 元 學 習 津 貼 - 其 他 課 程 ( DLG) P.2

3 1. 我 們 的 學 校 本 校 於 1999 年 9 月 在 柴 灣 創 立 創 辦 宗 旨, 乃 繼 承 本 會 ( 中 華 傳 道 會 ) 福 音 自 傳 的 精 神 以 及 基 督 教 全 人 教 育 的 辦 學 抱 負 上 世 紀 中 葉 香 港 民 生 苦 困 當 時 本 會 東 亞 教 區 監 督 桑 安 柱 牧 師 與 會 內 同 工 深 感 教 育 對 兒 童 的 重 要, 於 是 開 展 辦 學, 自 50 年 代 末 起 陸 續 在 九 龍 區 開 辦 天 台 小 學 和 幼 稚 園 秉 承 基 督 教 辦 學 傳 道 的 宗 旨, 本 會 所 有 學 校 均 提 供 基 督 教 全 人 教 育, 並 在 校 舍 內 設 立 教 會 以 照 顧 學 生 和 家 長 的 信 仰 需 要 1959 年 至 1969 年 10 年 期 間, 本 會 共 創 辦 5 間 小 學 和 2 間 幼 稚 園 後 來 因 為 香 港 土 地 規 劃 及 人 口 發 展 的 需 要, 這 些 學 校 在 80 年 代 或 之 前 已 全 部 停 辦 和 拆 卸 70 年 代 起, 本 會 繼 續 興 辦 學 校 : 於 1971 年 和 1988 年, 先 後 創 辦 許 大 同 小 學 ( 葵 興 ) 和 呂 明 才 小 學 ( 青 衣 ); 於 1973 年 及 1981 年, 分 別 創 辦 安 柱 中 學 ( 石 梨 ) 和 李 賢 堯 紀 念 中 學 ( 葵 盛 ), 以 及 於 1997 年 創 辦 基 石 幼 稚 園 ( 秀 茂 坪 ) 本 會 持 續 基 督 教 全 人 教 育 的 信 念, 於 1999 年 9 月 開 辦 本 校 除 了 本 會 總 會 承 擔 部 分 經 費 外, 中 華 傳 道 會 安 柱 堂 以 及 基 督 教 會 恩 雨 堂 長 老 劉 永 生 醫 生 亦 樂 意 奉 獻 其 餘 經 費 劉 醫 生 一 生 行 醫 濟 世 仁 心 仁 術, 實 為 莘 莘 學 子 楷 模 本 校 因 此 以 劉 醫 生 的 芳 名 命 名, 以 作 紀 念 A. 管 理 及 組 織 本 校 貫 徹 教 育 局 所 倡 議 的 校 本 管 理 的 精 神 辦 學, 致 力 建 立 一 套 以 校 為 本 以 學 生 為 中 心 以 質 素 為 主 的 管 理 和 問 責 制 度, 提 供 優 質 全 人 教 育 2006 年 8 月 本 校 成 立 法 團 校 董 會, 加 入 各 持 份 者 成 員, 包 括 辦 學 團 體 代 表 校 長 教 師 家 長 校 友 和 獨 立 人 士, 參 與 學 校 管 理 與 發 展, 進 一 步 提 升 學 校 管 治 的 透 明 度 和 問 責 性, 使 學 校 的 行 政 更 臻 完 善 學 校 設 家 長 教 師 會 校 友 會 和 學 生 會, 並 有 足 夠 溝 通 渠 道 給 教 職 員 家 長 和 學 生 反 映 校 政 意 見 學 校 定 時 召 開 校 務 委 員 會 會 議 及 教 師 會 議, 藉 此 商 討 學 校 工 作 校 務 委 員 會 下 設 教 學 事 務 學 生 支 援 校 務 支 援 福 音 事 工 及 教 師 支 援 五 大 部 門, 致 力 運 用 學 校 和 社 區 資 源, 規 劃 學 校 的 發 展, 從 而 提 升 教 師 培 育 學 生 的 水 平 和 學 生 在 各 頷 域 的 學 習 效 能, 締 造 一 個 不 斷 反 思 和 進 步 的 校 園 環 境 B. 學 校 設 施 電 腦 室 5 間 ( 包 括 電 腦 輔 助 教 學 室 和 多 媒 體 教 學 室 ) 校 園 電 視 台 圖 書 館 人 文 教 學 室 實 驗 室 醫 療 室 教 學 資 源 室 英 語 學 習 中 心 English Cafe 生 態 保 育 中 心 天 霖 花 園 和 生 態 湖 全 校 設 空 調 中 央 廣 播 和 電 腦 教 學 設 備 ; 提 供 內 聯 網 互 聯 網 及 無 線 網 絡 服 務 ; 提 供 融 合 教 育 服 務 與 設 施 C. 環 保 政 策 設 生 態 湖 生 態 保 育 中 心 自 然 生 態 教 育 徑 綠 茵 花 園 香 草 園 生 態 長 廊 和 天 霖 花 園 於 天 台 及 地 下 設 太 陽 能 和 風 力 能 發 電 站 與 照 明 系 統 ; 設 置 5 部 環 保 健 身 單 車 校 園 遍 佈 青 蔥 花 卉 及 樹 木, 以 及 雀 鳥 魚 類 和 太 陽 能 燈 培 訓 環 保 學 生 領 袖, 推 動 廢 紙 碳 粉 盒 膠 樽 鋁 罐 和 碎 布 等 回 收 計 劃, 以 及 留 校 午 膳 自 攜 餐 具 計 劃 舉 辦 環 保 時 裝 表 演 和 美 裡 廚 房, 加 強 環 保 及 健 康 意 識 榮 獲 校 際 環 保 多 個 獎 項 ; 曾 奪 得 全 港 第 三 屆 香 港 綠 色 學 校 獎 中 學 組 亞 軍 P.3

4 2. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 關 注 事 項 一.. 強 化 學 生 英 語 能 力 強 化 學 生 英 語 能 力 是 本 校 2012/2013 至 2014/2015 三 年 學 校 發 展 計 劃 的 其 中 一 個 關 注 事 項, 今 年 是 這 週 期 的 第 三 年 為 增 強 學 與 教 的 互 動 效 能 和 照 顧 學 生 個 別 學 習 差 異, 本 校 在 大 部 分 班 別 推 行 小 班 教 學 此 外 本 校 增 聘 多 名 編 制 以 外 的 英 文 老 師 和 英 文 教 學 助 理, 以 強 化 教 學 隊 伍 成 就 A. 同 學 認 為 英 語 實 用, 且 願 意 接 受 挑 戰, 積 極 學 習 英 語 1. 英 語 跨 學 科 學 習 (a) 在 初 中,25% 的 綜 合 人 文 家 政 綜 合 科 學 數 學 及 電 腦 科 的 課 題 以 英 文 教 授, 同 學 樂 於 學 習 (b) 在 中 一 及 中 二 級 推 行 英 文 科 綜 合 科 學 和 綜 合 人 文 科 跨 學 科 合 作 跨 學 科 合 作 以 主 題 形 式 (Theme-based) 及 技 巧 形 式 (Skill-based) 進 行 此 外, 英 文 科 和 綜 合 科 學 科 合 作, 推 行 跨 學 科 閱 讀 (Reading Across Curriculum) 及 寫 作 (Writing Across Curriculum) 英 文 科 亦 與 電 腦 科 合 作, 教 授 學 生 寫 作 英 文 劇 本 同 學 認 為 以 上 學 習 富 趣 味 性, 並 且 可 以 廣 泛 接 觸 英 文 (c) 建 立 跨 學 科 網 上 閱 讀 平 台, 推 動 初 中 學 生 閱 讀 非 小 說 類 英 文 書 籍 (d) 舉 辦 升 中 暑 期 英 文 銜 接 課 程, 八 成 半 中 一 新 生 參 加 課 程 既 提 升 學 生 英 語 水 平, 也 推 動 跨 學 科 學 習 ( 在 課 程 中 加 插 了 其 他 學 科 的 詞 彙, 並 輔 以 不 同 情 境 的 英 語 使 用 ) 2. 增 加 學 生 在 課 堂 外 接 觸 英 語 的 機 會 (a) 設 英 語 餐 廳 (English Café), 營 造 英 語 環 境, 訓 練 學 生 日 常 的 英 語 運 用 英 文 科 表 現 良 好 的 同 學 獲 特 惠 劵 (Coupons), 免 費 享 用 English Café 飲 品 和 小 食 同 學 樂 意 參 加 (b) 舉 辦 趣 味 英 語 班 及 朗 誦 訓 練 班 學 生 出 席 率 高, 且 投 入 學 習 (c) 出 版 英 語 學 習 專 訊 (English Special), 以 表 揚 同 學 的 優 秀 作 品 及 記 錄 饒 具 意 義 的 英 語 活 動, 效 果 理 想 此 外, 同 學 參 與 英 文 雜 誌 出 版 工 作 (d) 舉 辦 英 語 節, 主 題 為 English Passport to the World, 以 旅 遊 為 主 題, 讓 學 生 多 接 觸 與 旅 遊 有 關 的 詞 彙 其 中 尋 寶 遊 戲 讓 學 生 運 用 他 們 在 其 他 學 科 的 知 識, 找 尋 答 案 (e) 中 四 級 同 學 參 加 十 字 路 會 的 經 歷 貧 窮 工 作 坊, 從 經 歷 學 習 英 語 3. 鼓 勵 英 文 閱 讀 寫 作 說 話 (a) 設 英 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 其 中, 初 中 各 級 實 行 電 子 化, 藉 此 提 升 同 學 英 語 學 習 效 能 大 部 份 同 學 認 為 此 計 劃 能 提 升 他 們 的 閱 讀 興 趣 在 初 中 各 級 推 行 跨 學 科 網 上 閱 讀 平 台, 學 生 按 其 能 力 選 讀 非 小 說 類 書 籍, 成 效 顯 著 (b) 在 中 一 級 推 廣 運 用 Ipad 閱 讀 非 小 說 類 書 籍 (Non-fiction) 學 生 在 閱 讀 課 (Reading lesson) 使 用 平 板 電 腦 閱 讀, 並 在 閱 讀 後 完 成 工 作 紙 (c) 逢 雙 數 月 份, 全 校 師 生 進 行 每 循 環 週 兩 次 的 英 語 早 讀 中 一 及 中 二 級 的 學 生 在 4 月 份 的 早 讀 必 須 選 讀 非 小 說 類 書 籍, 以 推 廣 跨 學 科 閱 讀, 現 漸 見 成 效 (d) 為 中 一 級 學 生 舉 辦 課 後 英 語 鞏 固 課 程 每 學 期 舉 辦 一 次, 全 年 共 三 次, 每 次 三 至 五 課 P.4

5 為 中 六 級 學 生 舉 辦 週 六 的 英 語 提 升 課 程, 備 戰 公 開 試 (e) 安 排 外 籍 教 師 教 授 所 有 初 中 的 會 話 課 堂, 成 效 顯 著 (f) 製 作 電 子 版 的 學 生 優 秀 讀 書 報 告, 反 應 滿 意 (g) 每 兩 個 循 環 週 舉 行 一 次 英 語 早 會 分 享 負 責 老 師 和 同 學 準 備 充 足, 表 現 不 俗 (h) 初 中 各 級 設 多 元 興 趣 的 網 上 學 習 (English Builder); 高 中 各 級 加 入 試 題 網 上 學 習 ( Listening Skills), 以 加 強 學 生 應 付 中 學 文 憑 試 的 能 力 C. 校 外 獎 項, 同 學 獲 取 成 功 感 反 思 參 與 第 66 屆 校 際 朗 誦 節 29 位 同 學 成 績 優 良, 其 中 3 位 同 學 勇 奪 分 組 冠 軍 及 亞 軍 同 學 優 良 獎 狀 的 複 製 版 張 貼 在 校 園 佈 告 板, 以 作 表 揚 及 鼓 勵 A. 同 學 認 為 英 語 實 用, 且 願 意 接 受 挑 戰, 積 極 學 習 英 語 1. 英 語 跨 學 科 學 習 (a) 初 中 級 跨 學 科 網 上 閱 讀 平 台 具 成 效, 繼 續 推 行 (b) 初 中 綜 合 人 文 家 政 綜 合 科 學 數 學 及 電 腦 科 具 成 效, 繼 續 推 行 (c) 中 一 級 暑 期 銜 接 課 程 具 成 效, 繼 續 舉 辦 2. 增 加 學 生 在 課 堂 外 接 觸 英 語 的 機 會 (a) 同 學 投 入 English Café 的 活 動, 惟 仍 須 加 強 英 語 大 使 的 訓 練, 以 便 推 行 更 多 具 質 素 的 活 動 (b) 英 語 節 節 目 豐 富, 同 學 參 與 率 高, 學 習 氣 氛 濃 厚, 繼 續 舉 辦 (c) 十 五 週 年 話 劇 Romeo & Juliet 深 受 同 學 及 家 長 喜 歡 負 責 同 學 投 入 預 備 工 作, 幕 後 人 手 亦 足 夠, 惟 召 募 男 演 員 困 難 來 年 將 招 募 更 多 同 學 參 加 3. 鼓 勵 英 文 閱 讀 寫 作 說 話 (a) 校 園 電 視 台 的 英 語 廣 播 節 目 內 容 吸 引, 惟 須 加 強 訓 練 學 生 演 出 (b) 英 語 早 讀 效 果 顯 著, 繼 續 推 行 (c) 利 用 ipad 閱 讀 非 小 說 類 書 籍, 受 學 生 歡 迎, 來 年 繼 續 推 行 (d) 中 一 級 英 語 鞏 固 課 程 及 中 六 級 的 英 語 提 升 課 程, 反 應 理 想, 繼 續 舉 辦 (e) 英 文 科 老 師 及 學 生 的 英 語 早 會 分 享, 繼 續 進 行 (f) 繼 續 以 電 子 形 式 出 版 優 秀 讀 書 報 告 (g) 初 中 各 級 的 網 上 學 習 (English Builder) 能 提 升 學 生 英 語 水 平, 來 年 繼 續 進 行 高 中 網 上 聆 聽 練 習, 能 提 升 學 生 聆 聽 英 語 能 力 (h) 中 四 級 英 語 工 作 坊 具 成 效, 可 提 升 學 生 英 語 水 平 B. 校 外 獎 項, 同 學 獲 取 成 功 感 同 學 成 績 優 良, 反 應 良 好, 來 年 將 繼 續 參 加 學 生 朗 誦 節 的 優 良 獎 狀 複 製 版 張 貼 在 佈 告 版 上, 具 表 揚 及 鼓 勵 作 用, 來 年 繼 續 P.5

6 關 注 事 項 二 : 提 高 學 生 自 主 學 習 的 能 力 本 校 以 提 高 學 生 自 主 學 習 的 能 力 為 2012/ /15 學 年 的 關 注 事 項 之 一, 盼 望 能 透 過 各 類 活 動 及 學 習 機 會, 提 高 學 生 的 自 主 學 習 能 力 成 就 A. 透 過 專 題 講 座 工 作 坊 及 班 主 任 課 讓 學 生 及 老 師 認 識 自 主 學 習 (a) 為 提 高 學 生 認 識 自 主 學 習, 在 各 級 進 行 了 多 次 班 主 任 課 (b) 建 立 人 才 庫, 有 策 略 地 鼓 勵 學 生 參 加 大 學 舉 辦 的 拔 尖 課 程 B. 透 過 閱 讀 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 (a) 學 習 督 導 員 同 學 於 早 會 向 全 校 學 生 推 介 書 籍 和 分 享 閱 讀 心 得 (b) 圖 書 館 與 校 園 電 視 台 合 作, 攝 製 短 片, 推 廣 閱 讀 (c) 圖 書 館 出 版 期 刊 愛 悅 讀 ( 重 點 包 括 中 英 文 書 籍 推 介 老 師 及 同 學 的 閱 讀 分 享 雜 誌 及 英 文 書 籍 分 享 等 ) (d) 圖 書 館 大 部 分 的 英 文 圖 書 已 按 Lexile Measure 評 級 同 學 透 過 評 估 初 步 了 解 自 己 的 英 語 閱 讀 水 平 (Lexile Scale), 並 按 評 估 數 據, 選 讀 適 合 自 己 水 平 ( 略 低 至 稍 高 於 自 己 水 平 ) 的 英 文 書 籍 C. 透 過 專 題 研 習 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 學 生 在 中 一 及 中 二 級 週 會 時 段 分 享 在 去 年 在 中 英 數 綜 合 人 文 綜 合 科 學 各 科 的 研 習 成 果 此 外, 在 開 放 日 播 放 各 科 專 題 研 習 表 現 優 異 的 學 生 錄 像 負 責 同 學 積 極 準 備, 熱 心 分 享 學 習 成 果, 表 現 良 好 D. 透 過 各 類 活 動 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 全 體 中 三 級 學 生 於 3 月 下 旬 參 加 全 方 位 學 習 活 動, 按 個 人 興 趣 參 加 各 科 考 察 活 動, 地 點 包 括 塱 原 濕 地 青 衣 化 學 處 理 中 心 香 港 文 化 博 物 館 科 學 園 香 港 中 文 大 學 香 港 理 工 大 學 等, 並 於 參 觀 後 完 成 考 察 作 業 透 過 調 查 問 卷 師 生 表 示 欣 賞 這 活 動 E. 透 過 網 上 學 習 平 台 和 其 他 途 徑 促 進 學 生 自 主 學 習 (a) 本 校 網 頁 有 各 科 校 內 及 校 外 的 網 上 學 習 資 源, 有 助 學 生 進 行 自 學 已 初 步 建 立 自 主 學 習 資 源 平 台 ( ) (b) 加 強 課 堂 追 蹤 器 的 使 用, 並 定 期 向 同 學 發 放 有 關 學 習 的 知 識 點, 鼓 勵 他 們 藉 此 尋 求 課 堂 以 外 或 延 伸 的 知 識, 加 強 學 習 的 興 趣 及 動 機 P.6

7 反 思 A. 透 過 課 程 專 題 講 座 及 班 主 任 課 促 進 學 生 及 老 師 認 識 自 主 學 習 班 主 任 課 內 容 雖 然 不 錯, 能 帶 出 自 主 學 習 的 重 點, 但 內 容 太 豐 富, 涉 及 的 範 圍 太 廣, 令 同 學 及 老 師 難 有 時 間 深 入 討 論 B. 透 過 閱 讀 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 (a) 學 習 督 導 員 同 學 於 早 會 推 介 書 籍 和 分 享 閱 讀 心 得, 因 次 數 不 多, 效 果 不 彰 (b) 圖 書 館 的 推 廣 工 作 略 為 低 調, 同 學 未 能 有 效 掌 握 相 關 資 訊 未 來 與 附 近 公 共 圖 書 館 合 作, 如 參 觀 和 到 校 分 享 等, 作 為 加 強 (c) 向 每 班 推 介 好 書 後, 相 關 書 籍 的 借 書 率 略 為 上 升, 並 有 同 學 查 詢 所 推 介 的 書 籍 來 年 將 繼 續 推 行, 並 新 增 高 中 文 理 科 科 目, 如 地 理 化 學 等 的 書 籍 數 學 科 的 書 展 因 配 合 數 學 週 的 活 動, 所 以 成 效 更 高 (d) 英 文 自 主 閱 讀 的 工 作 推 展 較 為 緩 慢 仍 未 有 共 識 如 何 持 續 評 估 學 生 的 Lexile Levels 英 文 閱 讀 計 畫 尚 未 能 發 揮 吸 引 力 (e) 下 學 年 將 重 整 多 個 組 別 的 閱 讀 協 調 工 作, 期 望 發 揮 更 大 功 效 將 改 進 英 語 自 主 閱 讀 計 畫 ( 中 文 自 主 閱 讀 計 畫 亦 會 配 合 ) C. 透 過 專 題 研 習 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 各 科 的 專 題 研 習 已 推 行 多 年, 將 進 行 檢 視 D. 透 過 各 類 活 動 提 升 學 生 自 主 學 習 能 力 來 年 繼 續 參 觀 博 物 館 舉 行 日 期 盡 可 能 為 星 期 三, 因 有 較 多 博 物 館 免 費 開 放 E. 透 過 網 上 學 習 平 台 和 其 他 途 徑 促 進 學 生 自 主 學 習 網 上 自 學 平 台 因 技 術 問 題 延 誤 推 行 內 容 尚 需 豐 富, 宣 傳 亦 需 加 強 已 透 過 多 次 的 班 主 任 課 向 全 體 學 生 介 紹 有 關 網 頁 網 頁 內 容 需 持 續 優 化 P.7

8 關 注 事 項 三 : 豐 富 學 生 學 習 經 歷 訂 定 豐 富 學 生 學 習 經 歷 為 關 注 事 項, 期 望 學 生 積 極 參 與 多 元 活 動, 擴 闊 視 野, 提 升 自 信 心 和 成 就 感, 培 養 領 袖 質 素 與 才 能, 以 及 建 立 正 面 積 極 的 價 值 觀 和 態 度 成 就 A. 教 師 培 訓 邀 請 教 育 署 課 程 發 展 處 全 方 位 學 習 及 圖 書 館 組 課 程 發 展 主 任 張 詠 珊 女 士 於 2014 年 8 月 25 日 到 校 分 享 把 經 驗 轉 化 為 學 習 : 在 其 他 學 習 經 歷 及 學 生 學 習 概 覽 促 進 學 生 反 思 的 藝 術 B. 促 進 家 長 了 解 子 女 在 參 與 各 類 高 中 活 動 的 心 得 和 反 思 中 四 級 學 生 於 第 三 學 期 的 學 習 歷 程 檔 案 (SLP) 班 主 任 課 學 習 草 擬 其 他 學 習 經 歷 自 述 在 學 期 終 家 長 晚 會 的 班 主 任 面 見 家 長 時 段, 班 主 任 向 家 長 表 揚 積 極 參 與 其 他 學 習 經 歷 的 同 學, 並 把 同 學 所 完 成 的 SLP 自 述 派 給 家 長 C. 推 動 豐 富 學 習 經 歷 氣 氛 反 思 (a) 超 過 13 個 組 別 及 部 份 學 科 推 行 180 多 項 學 習 經 歷 提 升 活 動 (b) 5 位 同 學 於 1 月 份 一 連 五 天 早 會 分 別 分 享 其 他 學 習 經 歷 五 個 範 疇 ( 體 育 教 育 藝 術 教 育 德 育 及 公 民 教 育 社 會 服 務 及 與 工 作 相 關 經 驗 ) 的 學 習 體 驗 (c) 安 排 全 年 5 次 Beautiful Time 早 會 訪 問 環 節 5 位 同 學 負 責 訪 問 被 表 揚 同 學, 分 享 他 們 成 功 的 秘 訣, 部 分 再 由 推 薦 老 師 上 台 公 開 表 揚 同 學 優 秀 的 其 他 學 習 經 歷 表 現 (d) 增 設 獎 勵 計 劃, 以 鼓 勵 中 一 至 中 四 級 學 生 更 積 極 參 加 校 外 課 外 活 動 培 訓 和 社 會 服 務 (e) 加 強 各 團 隊 學 生 領 袖 的 培 訓, 提 升 同 學 策 劃 和 領 導 的 能 力 1. 透 過 培 訓, 老 師 提 升 了 引 導 同 學 活 動 後 反 思 的 意 識 和 技 巧 2. 透 過 多 次 早 會 及 週 會 的 學 生 其 他 學 習 經 歷 分 享, 同 學 們 普 遍 受 到 感 染, 能 更 積 極 去 豐 富 個 人 學 習 經 歷 3. 根 據 學 生 校 外 服 務 活 動 或 比 賽 的 參 加 紀 錄, 學 生 參 與 的 次 數 比 以 往 多 同 學 自 初 中 開 始 學 習 寫 下 個 人 反 思 與 別 人 分 享, 至 高 中 時 其 反 思 能 力 已 見 進 步 4. 校 外 活 動 追 蹤 器 獎 勵 計 劃 已 推 行 了 三 年, 每 年 都 不 足 10 位 同 學 參 加, 但 根 據 同 學 學 生 學 習 概 覽 內 的 活 動 資 料 記 錄, 有 超 過 100 名 學 生 曾 參 與 校 外 活 動 紀 錄, 人 數 與 以 往 相 若 由 此 可 見, 同 學 毋 須 有 獎 勵 計 劃 的 誘 因 推 動 他 們 參 與 校 外 活 動. P.8

9 3. 我 們 的 學 與 教 A. 教 學 語 言 政 策 中 一 至 中 三 級 本 校 根 據 教 育 局 教 學 語 言 微 調 政 策, 按 科 目 的 性 質 學 生 和 家 長 的 意 向, 以 及 學 生 的 學 習 能 力, 在 初 中 級 語 文 科 以 外 的 科 目, 按 部 就 班, 以 分 科 分 班 分 組 分 時 段 和 分 程 度 的 循 序 漸 進 模 式, 推 展 英 語 教 學, 讓 學 生 有 更 多 機 會 接 觸 英 語, 以 便 銜 接 新 高 中 和 大 學 教 育 (i) 初 中 每 級 兩 班 符 合 教 育 局 英 語 授 課 條 件 的 班 別 ( 多 英 班 ) 全 英 文 授 課 科 目 : 英 文 數 學 綜 合 科 學 普 通 電 腦 電 腦 設 計 與 科 技 以 上 科 目 以 英 語 教 學, 讓 學 生 銜 接 新 高 中 英 語 授 課 的 課 程 這 些 科 目 的 課 堂 語 言 基 本 教 科 書 教 材 課 業 習 作 及 學 生 測 考 評 估, 以 英 語 為 主 英 語 延 展 教 學 活 動 輔 助 母 語 授 課 的 科 目 : 綜 合 人 文 家 政 綜 合 人 文 屬 通 識 科 目, 著 重 學 生 的 高 層 次 思 維 課 堂 討 論 口 語 和 書 面 表 達 為 有 利 學 生 學 習, 該 科 採 用 母 語 教 學, 並 輔 以 25% 英 語 延 展 教 學 活 動 母 語 授 課 科 目 : 中 文 普 通 話 中 國 歷 史 : 音 樂 聖 經 視 覺 藝 術 體 育 ( 這 些 科 目 著 重 體 藝 發 展 高 層 次 思 維 訓 練 或 師 生 緊 密 互 動, 因 此 母 語 教 學 較 有 利 學 生 學 習 ) (ii) 其 他 班 別 ( 非 多 英 班 ) 於 數 學 綜 合 科 學 綜 合 人 文 家 政 普 通 電 腦 和 電 腦 設 計 與 科 技 等 科 目, 調 撥 25% 的 課 時, 推 行 各 種 模 式 的 英 語 延 展 教 學 活 動 為 有 利 學 生 學 習, 音 樂 聖 經 視 覺 藝 術 和 體 育 等 科 目 以 母 語 授 課 中 四 至 中 六 級 本 校 因 應 學 生 的 興 趣 和 升 學 就 業 需 要 語 文 及 學 科 的 能 力, 以 及 科 目 的 性 質, 以 分 班 分 科 分 組 形 式 施 行 母 語 或 英 語 教 學 在 英 文 中 文 數 學 通 識 教 育 四 個 必 修 科 目 之 中, 通 識 教 育 科 採 取 中 文 教 學 ; 數 學 科 則 設 三 組 英 文 班 和 三 組 中 文 組 ( 其 中 兩 組 英 文 組 同 學 需 修 讀 單 元 一 或 二 (Module 1 or 2) 的 微 積 分 代 數 或 統 計 學 課 題 ) 同 學 需 修 讀 兩 科 以 下 選 修 科 : 必 修 科 目 選 修 科 目 中 國 語 文 通 識 教 育 英 國 語 文 數 學 資 訊 及 通 訊 科 技 (ICT) 企 業 會 計 與 財 務 概 論 (BAFS) 中 文 組 英 文 組 英 文 組 和 中 文 組 英 文 組 或 中 文 組 英 文 組 P.9

10 經 濟 物 理 化 學 歷 史 中 國 歷 史 地 理 生 物 視 覺 藝 術 英 文 組 和 中 文 組 中 文 組 中 文 組 企 業 會 計 與 財 務 概 論 (BAFS) 和 資 訊 及 通 訊 科 技 (ICT) 兩 科 在 社 會 上 均 屬 於 應 用 性 強 和 職 業 導 向 的 科 目, 無 論 作 為 學 科 抑 或 職 業, 都 以 英 文 為 主 體 另 修 讀 數 學 科 單 元 一 或 單 元 二 這 兩 科 的 同 學, 大 部 份 都 有 志 於 升 上 大 學 或 大 專 修 讀 工 程 經 濟 工 商 管 理 等 以 英 文 為 主 體 的 科 目 為 讓 以 上 四 科 的 學 生 日 後 在 升 學 和 就 業 方 面 得 以 順 利 銜 接, 這 四 科 只 設 英 文 組 相 對 歷 史 地 理 和 生 物 三 科 而 言, 經 濟 物 理 和 化 學 三 科 均 屬 於 語 文 成 分 較 少 的 科 目 本 校 根 據 學 生 的 英 語 和 學 科 能 力 以 及 升 學 需 要, 在 經 濟 物 理 和 化 學 三 科 除 了 開 設 中 文 組 外, 也 開 設 英 文 組 供 學 生 選 讀 通 識 教 育 科 著 重 學 生 的 高 層 次 思 維 課 堂 討 論 口 語 與 書 面 表 達 以 及 師 生 互 動 為 有 利 學 生 學 習, 該 科 採 用 母 語 教 學 按 學 校 的 人 力 資 源 和 學 生 的 能 力, 組 合 科 學 和 視 覺 藝 術 兩 科 只 開 設 中 文 組 以 上 科 目 的 英 文 組 的 課 堂 語 言 教 科 書 講 義 與 筆 記 課 業 習 作, 以 及 學 生 測 驗 和 考 試 等 評 估, 都 運 用 英 語 教 師 教 授 艱 深 課 題 時, 除 了 運 用 大 量 英 文 講 解 外, 也 運 用 小 量 中 文 講 解, 以 協 助 學 生 學 習 B. 英 語 提 升 配 套 措 施 本 校 提 供 良 好 的 英 語 學 習 環 境 和 機 會, 讓 學 生 多 聽 多 說 多 讀 和 多 寫 英 文, 提 升 學 習 英 語 的 興 趣 和 英 語 水 平 本 校 在 各 級 英 文 科 推 行 不 同 程 度 的 小 班 或 小 組 教 學, 增 強 教 與 學 的 互 動 效 能 和 照 顧 學 生 個 別 學 習 差 異 除 了 聘 任 外 籍 教 師, 本 校 增 聘 數 名 英 文 老 師 和 英 文 教 學 助 理, 強 化 英 文 教 學 隊 伍 除 了 加 聘 教 師 和 教 學 助 理 人 手 和 培 訓 外, 大 力 推 展 以 下 各 項 英 語 提 升 活 動 : 英 語 節 英 語 日 營 中 一 英 語 話 劇 課 程 英 文 學 會 英 文 朗 誦 英 語 戲 劇 學 會 課 餘 英 語 增 潤 課 程 與 會 話 班 暑 期 英 文 銜 接 課 程 廣 泛 閱 讀 計 劃 各 級 網 上 英 語 課 程 英 語 綜 合 技 巧 課 英 語 電 台 廣 播 高 中 英 語 選 修 課 程 及 寫 作 技 巧 工 作 坊 等 以 上 計 劃 縱 然 已 結 束, 但 本 校 多 年 來 的 成 功 措 施 和 經 驗 仍 努 力 延 續 下 去, 果 效 持 續 為 提 升 學 生 學 習 英 語 的 興 趣 和 機 會, 本 校 利 用 English Café ( 英 語 學 習 中 心 ) 和 多 媒 體 學 習 室 推 動 多 元 化 的 英 語 學 習 活 動, 亦 利 用 早 會 週 會 和 課 外 活 動 的 環 節, 鼓 勵 同 學 多 聽 和 多 說 英 文 本 校 在 校 園 設 置 眾 多 中 英 文 橫 額 和 告 示 牌, 讓 同 學 更 多 接 觸 英 語 C. 學 習 和 教 學 策 略 推 動 全 方 位 學 習 專 題 研 習 和 資 訊 科 技 教 學 ; 透 過 觀 課 和 觀 習 作, 加 強 教 學 成 效 舉 辦 時 間 管 理 及 學 習 技 巧 工 作 坊 ; 推 行 優 質 家 課 計 劃 皇 牌 功 課 增 值 計 劃 和 學 業 提 升 計 劃 ; 設 網 上 家 課 日 誌, 讓 家 長 了 解 學 生 家 課 調 適 課 程 拔 尖 補 底, 以 適 切 學 生 需 要 P.10

11 D. 校 本 課 程 (i) 選 修 科 目 : 2X 可 參 閱 (ii) 課 程 重 點 : 校 本 設 計 或 剪 裁 的 課 程 包 括 中 文 英 文 綜 合 人 文 普 通 電 腦 電 腦 設 計 與 科 技 音 樂 普 通 話 聖 經 家 政 體 育 視 覺 藝 術 特 色 如 下 : (a) 按 學 生 的 能 力 和 興 趣, 因 材 施 教 ; (b) 配 合 課 程 改 革 ; (a) 因 應 社 會 文 化 與 科 技 的 最 新 議 題 ; (b) 配 合 最 新 的 教 學 策 略 和 教 學 法, 與 時 並 進 P.11

12 4. 我 們 對 學 生 的 成 長 支 援 A. 校 風 校 風 純 樸, 著 重 學 生 守 紀 和 自 律 設 雙 班 主 任 制 加 強 關 顧, 並 推 行 多 項 成 長 及 獎 勵 計 劃 結 合 宗 教 教 育 訓 輔 導 公 民 教 育 領 袖 訓 練 社 會 服 務 和 課 外 活 動, 提 供 全 人 教 育 推 行 啟 發 潛 能 教 育, 透 過 多 元 的 欣 賞 活 動, 以 及 各 類 展 現 學 生 才 能 計 劃, 在 人 物 地 方 政 策 課 程 過 程 五 方 面, 培 養 學 生 欣 賞 尊 重 接 納 和 信 任 的 情 操, 並 增 強 對 學 校 的 歸 屬 感 提 倡 融 合 教 育 和 朋 輩 輔 導 計 劃, 營 造 彼 此 尊 重 和 接 納 的 校 園 文 化 B. 訓 輔 合 一 著 重 純 樸 校 風 學 生 守 紀 和 自 律 設 雙 班 主 任 制 以 提 高 對 學 生 的 關 顧 為 輔 助 學 生 在 靈 德 智 體 群 美 六 育 健 康 成 長, 校 方 結 合 宗 教 教 育 訓 導 輔 導 德 育 及 公 民 教 育 和 課 外 活 動, 並 推 行 多 項 學 生 成 長 計 劃, 如 飛 雁. 飛 朋 輩 輔 導 計 劃 中 一 新 生 體 驗 日 中 四 級 義 工 計 劃 領 袖 生 訓 練 日 營 環 保 大 使 公 民 教 育 大 使 學 生 會 自 勵 向 善 計 劃 及 獎 勵 計 劃 等, 讓 學 生 從 中 建 立 自 信, 發 展 興 趣 和 潛 能 為 配 合 新 高 中, 全 面 步 推 行 學 生 學 習 概 覽, 培 養 學 生 檢 視 及 反 思 自 己 的 學 習 成 果 C. 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 初 中 實 施 中 英 數 小 班 教 學 按 照 學 生 的 基 礎 和 能 力, 編 排 適 切 的 教 學 材 料, 並 運 用 各 種 教 學 方 法 教 學 進 度 和 評 估 方 式, 照 顧 學 生 學 習 差 異 D. 測 考 及 學 習 調 適 措 施 設 多 次 統 一 測 驗 和 三 次 大 考 採 用 進 展 性 評 估, 評 核 學 生 的 學 業 表 現, 方 法 包 括 功 課 考 試 測 驗 專 題 研 習 閱 讀 和 課 堂 表 現 等 E. 家 校 合 作 家 長 教 師 會 會 務 成 效 卓 越 除 定 期 舉 辦 家 長 晚 會 家 長 日 家 長 團 契 親 子 講 座 課 程 和 工 作 坊 安 排 家 長 校 董 選 舉 ; 亦 會 舉 辦 美 食 班 陸 運 會 親 子 比 賽 敬 師 聚 餐 電 腦 班 旅 行 串 珠 班 會 訊 出 版 及 舊 書 本 轉 售 服 務 等 F. 融 合 教 育 自 2001 年 起 推 行 全 校 參 與 融 合 教 育 計 劃 本 著 有 教 無 類 和 傷 健 共 融 的 教 育 精 神, 提 供 優 良 的 輔 導 教 育 予 60 多 位 輕 度 弱 視 弱 聽 肢 體 受 損 等 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 G. 課 外 活 動 設 卅 多 項 課 外 活 動 : 童 軍 海 事 青 年 團 及 聖 約 翰 救 傷 隊 ; 公 益 少 年 團 年 青 有 為 計 劃 合 唱 團 中 樂 班 西 樂 班 中 樂 團 管 弦 樂 團 田 徑 游 泳 籃 球 排 球 羽 毛 球 乒 乓 球 足 球 ; 中 英 文 及 普 通 話 朗 誦 隊 數 學 隊 ; 中 文 辯 論 中 史 中 英 文 戲 劇 ; 美 術 電 腦 家 政 舞 蹈 及 手 工 藝 興 趣 班 培 訓 公 民 教 育 大 使 同 學 ; 透 過 國 內 考 察 賑 災 選 舉 升 旗 禮 以 及 學 生 分 享 等 活 動, 關 心 祖 國 民 生 經 濟 教 育 和 外 交 舉 辦 時 事 常 識 問 答 比 賽 時 事 學 習 小 組 和 考 察 本 港 各 區, 認 識 社 會 經 濟 民 生 註 : 以 上 各 項 及 其 他 學 生 支 援 工 作 的 詳 情, 可 參 看 第 頁 的 描 述 性 校 務 報 告 P.12

13 5. 學 生 表 現 A 至 2015 年 在 校 際 活 動 中 獲 得 的 獎 項 類 別 比 賽 名 稱 及 項 目 獲 取 獎 項 及 成 績 參 加 學 生 學 業 國 際 初 中 科 學 奧 林 匹 克 二 等 獎 - 香 港 選 拔 賽 陳 明 傑 (3D) 澳 洲 國 家 化 學 測 試 榮 譽 獎 蔡 智 豪 (5A) 王 偉 昌 (5E) 呂 偉 慶 (6C) 陳 嶺 峰 (6D) 郭 煒 淇 (6D) 陸 銘 軒 (6E) 澳 洲 國 家 化 學 測 試 優 異 獎 劉 劻 毅 (5A) 李 凱 晴 (5A) 劉 子 樂 (5E) 蔡 汶 錡 (5E) 王 澍 (5E) 葉 智 豪 (5E) 黃 文 君 (6D) 黃 嘉 俊 (6E) 澳 洲 國 家 化 學 測 試 特 別 優 異 獎 陳 柏 基 (6E) 晞 望 獎 學 金 獎 學 金 陳 柏 基 (6E) 青 苗 學 界 進 步 獎 進 步 獎 鍾 瑋 謙 (2A) 莊 穎 欣 (2B) 潘 婧 (2D) 陳 樂 彤 (3A) 李 芷 穎 (3D) 何 棨 浚 (4A) 馮 詠 榆 (4B) 陳 芷 芬 (4C) 姚 雍 傑 (4D) 姚 淑 嫻 (5A) 鄧 永 成 (5B) 申 文 峰 (5C) 余 澤 深 (5D) 劉 子 樂 (5E) 梁 芳 源 (6A) 梁 家 嘉 (6C) 吳 芷 程 (6D) 上 游 獎 學 金 2014 獎 學 金 黃 鎮 東 (5D) 巫 家 聰 (5E) 香 港 島 傑 出 學 生 選 舉 香 港 島 傑 出 學 生 獎 ( 初 何 安 祺 (4A) 中 組 ) 香 港 島 傑 出 學 生 選 舉 東 區 優 秀 學 生 獎 ( 高 中 呂 偉 慶 (6C) 組 ) OLYMPRIX 數 學 奧 林 匹 克 優 異 獎 解 難 邀 請 賽 陳 子 健 (2C) 第 九 屆 善 言 巧 論 : 全 初 中 組 備 稿 演 講 項 目 鄭 徵 音 (2C) 港 學 生 口 語 溝 通 大 賽 ( 粵 語 ) 小 組 優 異 獎 English Builder 傑 出 中 一 級 第 一 名 表 現 獎 鄭 宇 隆 (1D) English Builder 傑 出 中 一 級 第 二 名 表 現 獎 蔡 芷 樺 (1A) English Builder 傑 出 中 一 級 第 三 名 表 現 獎 韓 菲 (1A) English Builder 傑 出 中 二 級 第 一 名 表 現 獎 周 俊 睿 (2C) English Builder 傑 出 中 二 級 第 二 名 表 現 獎 謝 宏 曦 (2C) English Builder 傑 出 中 二 級 第 三 名 表 現 獎 吳 子 恒 (2A) English Builder 傑 出 中 三 級 第 一 名 表 現 獎 梁 顯 逸 (3B) English Builder 傑 出 中 三 級 第 二 名 表 現 獎 羅 紫 翹 (3B) P.13

14 學 業 English Builder 傑 出 中 三 級 第 三 名 表 現 獎 加 拿 大 數 學 比 賽 (Pascal Cayley 獎 牌 及 優 異 證 書 Fermat) 加 拿 大 數 學 比 賽 (Pascal Cayley 優 異 證 書 Fermat) 非 凡 躍 進 獎 勵 計 劃 非 凡 躍 進 獎 王 芷 媚 (3B) 周 松 堂 (3B) 呂 承 禧 (4D) 甄 嘉 祥 (5E) 吳 亭 熹 (3A) 鄧 學 謙 (3D) 盧 卓 賢 (4D) 王 澍 (5E) 王 偉 昌 (5E) 黎 藹 盈 (5E) 李 詠 詩 (5E) 施 景 純 (5E) 黎 守 謙 (1C) 曾 向 昇 (1D) 陳 朗 升 (2A) 林 曉 揚 (2D) 歐 陽 敏 兒 (3A) 李 俊 熙 (3D) 許 健 達 (4B) 陳 俊 賢 (4C) 李 柏 萱 (5C) 吳 源 峰 (5C) 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 高 中 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 高 中 呂 偉 慶 (6C) 學 生 獎 學 生 獎 第 六 屆 香 港 中 學 數 學 創 顧 顥 文 (1A) 伍 兆 銘 (1A) 陳 子 健 (2C) 銅 獎 意 解 難 比 賽 何 佳 俊 (2C) 第 十 四 屆 培 正 數 學 邀 請 優 異 獎 于 銘 軒 (1D) 賽 加 拿 大 數 學 比 賽 (Gauss 傑 出 成 就 及 優 異 證 書 胡 敬 僑 (1B) 周 俊 睿 (2C) 7 & 8) 加 拿 大 數 學 比 賽 (Gauss 優 異 證 書 蔡 芷 樺 (1A) 甘 景 圖 (1B) 陳 子 健 (2C) 7 & 8) 東 區 學 校 模 範 生 獎 勵 計 鄭 徽 音 (2C) 王 梓 銘 (3A) 施 嘉 軒 (4D) 模 範 生 獎 劃 呂 偉 慶 (6C) 東 區 學 校 進 步 生 獎 勵 計 邵 餘 適 (2C) 陳 銘 泰 (3D) 阮 瀚 杰 (4B) 進 步 生 獎 劃 劉 嘉 悅 (5A) 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 英 文 科 - 優 異 證 書 薛 嘉 遜 (2B) 賽 2015 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 數 學 科 ( 英 文 組 )- 榮 譽 陳 子 健 (2C) 陳 明 傑 (3D) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 數 學 科 ( 英 文 組 )- 優 異 周 俊 睿 (2C) 何 佳 俊 (2C) 盧 卓 賢 (4D) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 數 學 科 ( 英 文 組 )- 優 良 羅 君 澤 (1A) 倫 子 皓 (2C) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 數 學 科 ( 中 文 組 )- 榮 譽 甘 景 圖 (1B) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 數 學 科 ( 中 文 組 )- 優 良 吳 亭 熹 (3A) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 科 學 科 ( 英 文 組 )- 優 良 陳 天 恒 (1D) 賽 2015 證 書 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 英 語 寫 作 科 - 優 異 證 書 翁 芷 澄 (5D) 賽 2015 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 英 語 寫 作 科 - 優 良 證 書 周 俊 睿 (2C) 楊 佩 禧 (3B) 賽 2015 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 英 文 科 - 高 級 榮 譽 證 書 仇 佳 寶 (5D) 賽 2015 P.14

15 學 業 加 拿 大 數 學 比 賽 (Fryer, Galois, 獎 牌 及 優 異 證 書 陳 明 傑 (3D) Hypatia) 加 拿 大 數 學 比 賽 (Fryer, Galois, 獎 牌 呂 海 棠 (5D) Hypatia) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 數 學 科 - 高 級 優 異 證 書 黎 藹 盈 (5E) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 數 學 科 - 優 異 證 書 李 凱 晴 (5A) 吳 倩 渟 (5A) 周 俊 熙 (5D) 尹 樂 兒 (5E) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 數 學 科 - 良 好 證 書 畢 海 圖 (5A) 陳 曜 光 (5D) 王 澍 (5E) 趙 啟 華 (5A) 許 詩 琳 (5A) 楊 泳 鋒 (5C) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 數 學 科 - 熟 練 證 書 陳 曉 彤 (5C) 陳 廣 艷 (5C) 許 珮 瑩 (5C) 余 澤 深 (5D) 施 景 純 (5E) 高 司 雒 (5A) 王 嘉 樂 (5A) 李 澤 芮 (5A) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 數 學 科 - 參 與 證 書 白 欣 彤 (5A) 姚 淑 嫻 (5A) 陳 靜 寧 (5C) 林 敬 諺 (5D) 唐 偉 杰 (5D) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 生 物 科 - 良 好 證 書 高 依 彤 (5A) 李 凱 晴 (5A) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 生 物 科 - 熟 練 證 書 許 珮 瑩 (5C) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 生 物 科 - 參 與 證 書 唐 偉 杰 (5D) 阮 培 熙 (5D) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 化 學 科 - 高 級 優 異 證 書 王 澍 (5E) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 化 學 科 - 良 好 證 書 趙 啟 華 (5A) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 化 學 科 - 熟 練 證 書 許 詩 琳 (5A) 高 依 彤 (5A) 李 凱 晴 (5A) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 化 學 科 - 參 與 證 書 陳 曉 彤 (5C) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 物 理 科 - 獎 牌 王 澍 (5E) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 物 理 科 - 優 異 證 書 陳 曜 光 (5D) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 物 理 科 - 良 好 證 書 吳 倩 渟 (5A) 余 澤 深 (5D) 中 學 數 理 學 科 比 賽 2015 物 理 科 - 參 與 證 書 尹 樂 兒 (5E) 中 國 中 學 生 作 文 大 賽 優 異 獎 周 松 堂 (3B) 黃 寶 瑩 (3C) 李 彥 志 (6A) 鄭 鍶 佩 (6A) English Builder 傑 出 表 中 一 級 第 一 名 現 獎 ( 全 年 ) 鄭 宇 隆 (1D) English Builder 傑 出 表 中 二 級 第 一 名 現 獎 ( 全 年 ) 周 俊 睿 (2C) English Builder 傑 出 表 中 二 級 第 二 名 現 獎 ( 全 年 ) 謝 宏 曦 (2C) English Builder 傑 出 表 中 三 級 第 一 名 現 獎 ( 全 年 ) 梁 顯 逸 (3B) English Builder 傑 出 表 中 三 級 第 二 名 現 獎 ( 全 年 ) 羅 紫 翹 (3B) English Builder 傑 出 表 中 三 級 第 三 名 現 獎 ( 全 年 ) 王 芷 媚 (3B) 新 加 坡 數 學 競 賽 2015 銀 獎 李 梓 軒 (1D) 王 嘉 雯 (2A) 何 佳 俊 (2C) 譚 益 雯 (2C) 周 松 堂 (3B) 陳 明 傑 (3D) 新 加 坡 數 學 競 賽 2015 銅 獎 伍 兆 銘 (1A) 薛 嘉 遜 (2B) 陳 子 健 (2C) 周 俊 睿 (2C) 倫 子 皓 (2C) 吳 亭 熹 (3A) P.15

16 學 業 香 港 中 學 生 物 奧 林 匹 克 香 港 中 學 生 物 奧 林 匹 克 一 級 榮 譽 二 級 榮 譽 張 只 軒 (6D) 黃 文 君 (6D) 曾 詠 晴 (6E) 鍾 菀 菱 (6A) 黃 曉 盈 (6B) 王 承 宇 (6B) 許 興 浩 (6C) 楊 翱 澧 (6D) 麥 希 榮 (6D) 鄭 曉 悠 (6D) 高 立 文 (6D) 葉 嘉 健 (6E) 梁 偉 成 (6E) 亞 洲 國 際 數 學 奧 林 匹 克 金 獎 公 開 賽 晉 級 賽 周 俊 睿 (2C) 亞 洲 國 際 數 學 奧 林 匹 克 銅 獎 公 開 賽 晉 級 賽 于 銘 軒 (1D) 陳 子 健 (2C) 何 日 華 (2D) 華 夏 杯 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2015 全 國 總 決 獎 牌 及 二 等 獎 周 俊 睿 (2C) 賽 華 夏 杯 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2015( 華 南 賽 一 等 獎 周 俊 睿 (2C) 區 ) 晋 級 賽 華 夏 杯 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2015 ( 香 港 賽 三 等 獎 譚 智 釗 (1A) 曹 學 銘 (1D) 何 子 軒 (2B) 區 ) 初 賽 華 夏 杯 全 國 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 2015 ( 香 港 賽 二 等 獎 周 俊 睿 (2C) 何 佳 俊 (2C) 區 ) 初 賽 港 澳 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 << 港 澳 盃 >> 暨 亞 洲 國 金 獎 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 于 銘 軒 (1D) 馮 栢 軒 (4B) 初 賽 港 澳 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 << 港 澳 盃 >> 暨 亞 洲 國 銀 獎 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 陳 子 健 (2C) 周 俊 睿 (2C) 周 松 堂 (3B) 初 賽 港 澳 數 學 奧 林 匹 克 公 開 蔡 芷 樺 (1A) 楊 汶 才 (1C) 何 日 華 (2D) 賽 << 港 澳 盃 >> 暨 亞 洲 國 銅 獎 鄧 皓 仁 (3D) 黃 思 進 (3D) 梁 展 華 (4D) 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 黃 林 火 (4D) 初 賽 美 國 數 學 比 賽 2014/15 銅 獎 (AMC 8) 劉 丞 欽 (1A) 林 沛 鴻 (2D) 美 國 數 學 比 賽 2014/15 銀 獎 (AMC 8) 蔡 芷 樺 (1A) 甘 景 圖 (1B) 陳 子 健 (2C) 美 國 數 學 比 賽 2014/15 金 獎 榮 譽 徽 章 (AMC 8) 周 俊 睿 (2C) 美 國 數 學 比 賽 2014/15 榮 譽 徽 章 (AMC 10) 盧 卓 賢 (4D) 美 國 數 學 比 賽 2014/15 榮 譽 徽 章 (AMC 12) 黎 藹 盈 (5E) 上 游 獎 學 金 2015 上 游 獎 學 金 陳 芷 芬 (4C) 譚 靖 榆 (4C) 周 添 銘 (6A) 第 九 屆 善 言 巧 論 : 全 文 憑 組 小 組 討 論 表 現 良 許 佩 鈿 (4B) 港 學 生 口 語 溝 通 大 賽 好 P.16

17 學 業 體 育 第 九 屆 善 言 巧 論 : 全 經 典 誦 讀 表 現 優 異 港 學 生 口 語 溝 通 大 賽 許 佩 鈿 (4B) 第 九 屆 善 言 巧 論 : 全 備 稿 演 講 表 現 優 異 港 學 生 口 語 溝 通 大 賽 許 佩 鈿 (4B) 明 日 領 袖 獎 明 日 領 袖 獎 劉 凱 怡 (4C) 崔 芷 穎 (4C) 黎 康 悠 (5E) 張 蕙 (5E) 何 東 中 學 水 運 會 4x50 米 吳 澄 (3D) 王 紫 薰 (3D) 方 灝 因 (4A) 亞 軍 友 校 接 力 邀 請 賽 江 旭 然 (4D) 啟 基 學 校 ( 港 島 ) 4x100 江 樂 琳 (1B) 李 嘉 瑩 (1C) 王 思 敏 (2B) 亞 軍 米 友 校 接 力 邀 請 賽 鄧 惋 心 (4D) 聖 公 會 李 福 慶 中 學 江 樂 琳 (1B) 李 嘉 瑩 (1C) 王 思 敏 (2B) 4x100 米 友 校 接 力 邀 請 亞 軍 鄧 惋 心 (4D) 賽 學 界 游 泳 比 賽 ( 港 島 區 男 子 乙 組 200 米 蛙 泳 季 麥 嘉 祐 (2B) 第 三 組 ) 軍 校 際 田 徑 錦 標 賽 男 子 乙 組 一 百 米 二 百 陳 正 光 (3C) 米 達 標 證 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 男 子 丙 組 八 百 米 達 標 證 黃 頌 誠 (2D) 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 女 子 丙 組 一 百 米 二 百 李 嘉 瑩 (1C) 米 達 標 證 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 女 子 丙 組 二 百 米 跳 遠 王 思 敏 (2B) 達 標 證 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 男 子 乙 組 一 百 米 達 標 證 馮 澤 遠 (1C) 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 男 子 乙 組 推 鉛 球 達 標 證 叶 嘉 豪 (4C) 書 校 際 田 徑 錦 標 賽 女 子 甲 組 一 百 米 跳 遠 鄧 惋 心 (4D) 達 標 證 書 吳 亭 熹 (3A) 王 梓 銘 (3A) 黃 煒 達 (3A) 鄒 兆 證 (3B) 蕭 景 熙 (3B) 施 紀 元 (3B) 全 港 中 學 學 界 閃 避 球 錦 港 島 區 高 中 男 子 組 亞 軍 周 松 堂 (3B) 徐 灝 森 (3C) 陳 銘 泰 (3D) 標 賽 何 啟 聰 (3D) 甘 澤 豪 (3D) 鄺 樂 生 (3D) 李 俊 熙 (3D) 李 崇 君 (3D) 黃 思 進 (3D) 恒 生 校 園 乒 乓 大 挑 戰 男 子 中 學 組 冠 軍 陳 子 軒 (1A) 陳 卓 賢 (1D) 謝 宏 曦 (2C) 伍 啓 智 (2D) 恒 生 校 園 乒 乓 大 挑 戰 男 子 中 學 組 季 軍 張 文 熙 (1C) 蔣 加 橋 (1B) 高 嘉 俊 (1A) 莊 霆 軒 (4D) 恒 生 校 園 乒 乓 大 挑 戰 女 子 中 學 組 殿 軍 廖 悅 淇 (4D) 周 穎 晞 (2B) 蘇 珮 雯 (2C) 第 十 三 屆 玫 瑰 崗 挑 戰 盃 男 子 組 乒 乓 球 比 賽 冠 軍 陳 子 軒 (1A) 陳 卓 賢 (1D) 謝 宏 曦 (2C) 比 賽 第 十 三 屆 玫 瑰 崗 挑 戰 盃 比 賽 屈 臣 氏 集 團 香 港 學 生 運 動 員 獎 女 子 組 羽 毛 球 比 賽 亞 軍 香 港 學 生 運 動 員 獎 古 嘉 翎 (1A) 鄭 卓 荍 (2C) 馮 嘉 鑠 (4D) 黃 蕙 祈 (4C) 陳 蔚 婷 (6A) 黃 欐 琝 (2B) 林 琬 婷 (4A) 高 立 文 (6D) P.17

18 體 育 全 港 校 際 閃 避 球 錦 標 賽 中 學 男 子 組 碟 賽 季 軍 朗 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 良 好 獎 狀 中 四 級 女 子 公 開 演 講 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 四 級 女 子 公 開 演 講 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 ( 第 三 名 ) 中 四 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 良 好 獎 狀 中 四 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 ( 第 一 名 ) 中 四 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 五 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 良 好 獎 狀 中 五 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 五 級 男 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 六 級 男 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 中 一 級 女 子 英 詩 獨 誦 優 良 獎 狀 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 二 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 三 級 女 子 英 詩 獨 誦 第 六 十 六 屆 校 際 朗 誦 節 優 良 獎 狀 中 二 級 男 子 英 詩 獨 誦 第 二 十 一 屆 聖 經 朗 誦 節 中 四 至 中 六 級 二 人 對 誦 亞 軍 ( 普 通 話 ) 第 二 十 一 屆 聖 經 朗 誦 節 中 四 至 中 六 級 二 人 對 誦 優 異 獎 ( 廣 東 話 ) 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 一 級 男 子 粵 語 詩 優 良 獎 狀 詞 獨 誦 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 一 二 級 男 子 普 良 好 獎 狀 通 話 詩 詞 獨 誦 吳 亭 熹 (3A) 王 梓 銘 (3A) 黃 煒 達 (3A) 鄒 兆 證 (3B) 蕭 景 熙 (3B) 施 紀 元 (3B) 周 松 堂 (3B) 徐 灝 森 (3C) 何 啟 聰 (3D) 甘 澤 豪 (3D) 鄺 樂 生 (3D) 李 俊 熙 (3D) 李 崇 君 (3D) 黃 思 進 (3D) 楊 啟 智 (3D) 呂 麗 凌 (4C) 陳 煒 晴 (4D) 黃 美 嫻 (4D) 何 安 祺 (4A) 莫 俊 婷 (4B) 馮 嘉 欣 (4C) 韓 汶 希 (5B) 賴 寶 茵 (5B) 李 靜 蕙 (5B) 李 芷 盈 (5B) 施 誌 蓉 (5B) 許 珮 瑩 (5C) 江 梓 信 (5B) 黎 鎮 熙 (6C) 陳 德 源 (6D) 張 嘉 鏘 (6E) 黃 嘉 俊 (6E) 韓 菲 (1A) 賴 穎 怡 (1A) 羅 彩 樺 (1A) 沈 卓 藍 (1A) 黃 充 怡 (1A) 陳 玥 澄 (1B) 何 思 穎 (1C) 黃 寶 琳 (1D) 楊 慧 飛 (1D) 余 芷 殷 (1D) 林 煒 晴 (2C) 高 穎 妤 (3B) 王 芷 媚 (3B) 謝 宏 曦 (2C) 譚 靖 榆 (4C) 黃 聖 榕 (4D) 許 佩 鈿 (4B) 蔡 碧 嫻 (4C) 張 梓 勤 (1A) 曾 向 昇 (1D) 伍 兆 銘 (1A) 譚 智 釗 (1A) P.18

19 朗 誦 藝 術 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 賴 穎 怡 (1A) 蔡 芷 樺 (1A) 張 子 顥 (1B) 誦 節 中 一 二 級 女 子 普 優 良 獎 狀 吳 陳 欣 (1B) 吳 艾 璇 (2D) 廖 詠 詩 (2D) 通 話 詩 詞 獨 誦 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 三 級 女 子 粵 語 詩 良 好 獎 狀 余 嘉 靖 (3A) 詞 獨 誦 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 四 級 女 子 粵 語 詩 優 良 獎 狀 許 佩 鈿 (4B) 詞 獨 誦 第 六 十 六 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 中 三 四 級 女 子 普 優 良 獎 狀 李 思 敏 (4B) 譚 靖 榆 (4C) 通 話 詩 詞 獨 誦 普 通 話 朗 誦 比 賽 亞 軍 吳 陳 欣 (1B) 普 通 話 朗 誦 比 賽 季 軍 盤 慧 雯 (1B) 第 十 九 屆 全 港 中 小 學 中 中 學 初 級 組 中 文 書 法 優 英 文 硬 筆 書 法 比 賽 ( 香 周 松 堂 (3B) 良 獎 港 教 育 專 業 人 員 協 會 ) 世 界 心 臟 日 香 港 心 高 級 組 亞 軍 臟 基 金 會 繪 畫 比 賽 湯 穎 怡 (6E) Thanks TAG 感 恩 貼 紙 創 作 比 賽 - 感 恩. 多 謝. 欣 優 異 獎 潘 芷 晴 (6A) 賞 光 的 藝 術 2015 創 作 王 嘉 樂 (5A) 吳 焯 堃 (5B) 呂 海 棠 (5D) 中 學 組 冠 軍 比 賽 呂 瑋 恆 (5D) 施 景 純 (5E) 戰 爭 與 和 平 繪 畫 比 中 學 組 優 異 獎 賽 黃 銘 涓 (4B) 音 樂 2014 香 港 青 年 音 樂 匯 演 中 樂 團 比 賽 戲 劇 優 異 獎 香 港 學 校 戲 劇 節 傑 出 劇 本 獎 ( 普 通 話 ) 香 港 學 校 戲 劇 節 傑 出 演 員 獎 ( 普 通 話 ) 香 港 學 校 戲 劇 節 ( 普 通 話 ) 傑 出 合 作 獎 香 港 學 校 戲 劇 節 傑 出 導 演 獎 ( 廣 東 話 ) 香 港 學 校 戲 劇 節 傑 出 演 員 獎 ( 廣 東 話 ) 莊 穎 欣 (2B) 周 穎 晞 (2B) 李 思 穎 (2B) 李 婷 慧 (2B) 謝 梓 琪 (2B) 譚 啓 聰 (2C) 何 嘉 莉 (2C) 黎 穎 宜 (2C) 連 曦 旻 (2C) 伍 英 蕙 (2C) 廖 詠 詩 (2D) 董 卓 琳 (2D) 蕭 嘉 敏 (3A) 李 嘉 慧 (3B) 李 嘉 嘉 (3D) 李 思 敏 (4B) 陳 卿 賢 (4C) 蔡 雨 彤 (4D) 麥 倩 彤 (4D) 李 芷 盈 (5B) 陳 樂 婷 (5D) 桂 錦 茵 (5D) 梁 靜 怡 (5D) 張 尤 君 (5E) 王 倩 宜 (5E) 鍾 靜 儀 (3B) 羅 紫 翹 (3B) 吳 景 榆 (3B) 王 嘉 瑩 (3B) 邱 家 盈 (3B) 楊 佩 禧 (3B) 卓 嵐 (3A) 鍾 靜 儀 (3B) 羅 紫 翹 (3B) 吳 景 榆 (3B) 王 嘉 瑩 (3B) 邱 家 盈 (3B) 楊 佩 禧 (3B) 卓 嵐 (3A) 王 梓 銘 (3A) 陳 雯 琪 (3A) 吳 嘉 怡 (3A) 吳 芷 澄 (3C) 黃 樂 彤 (4B) 王 梓 銘 (3A) 鍾 靜 儀 (3B) P.19

20 戲 劇 領 袖 訓 練 社 會 服 務 香 港 學 校 戲 劇 節 ( 廣 東 話 ) 傑 出 合 作 獎 鍾 靜 儀 (3B) 羅 紫 翹 (3B) 梁 詩 蕊 (3C) 吳 思 詩 (3C) 邱 家 盈 (3B) 楊 佩 禧 (3B) 卓 嵐 (3A) 王 梓 銘 (3A) 陳 雯 琪 (3A) 吳 嘉 怡 (3A) 吳 芷 澄 (3C) 黃 樂 彤 (4B) 第 9 屆 港 島 東 聯 校 學 生 畢 業 證 書 及 最 具 領 袖 潛 何 安 祺 (4A) 領 袖 訓 練 計 劃 質 獎 第 9 屆 港 島 東 聯 校 學 生 畢 業 證 書 及 傑 出 表 現 獎 馮 嘉 欣 (4C) 領 袖 訓 練 計 劃 第 9 屆 港 島 東 聯 校 學 生 畢 業 證 書 領 袖 訓 練 計 劃 劉 凱 怡 (4C) 金 紫 荊 廣 場 五 四 青 年 節 五 四 青 年 節 旗 手 升 旗 禮 黃 祖 彥 (4A) 葉 峻 銘 (5E) 陳 樂 欣 (4A) 周 宛 螢 (4A) 王 莉 玲 (4A) 許 佩 鈿 (4B) 莫 俊 婷 (4B) 黃 文 儀 (4B) 謝 卓 泓 (4C) 樊 敏 希 (4C) 劉 凱 怡 (4C) 杜 嘉 敏 (4C) 莊 霆 軒 (4D) 曹 澤 銘 (4D) 馮 嘉 鑠 (4D) 盧 珈 汶 (4D) 黃 美 嫻 (4D) 趙 啟 華 (5A) 劉 韻 婷 (5A) 李 佩 然 (5A) 王 君 霖 (5A) 吳 卓 恒 (5B) 林 詠 諭 (5B) 義 工 運 動 2014 義 務 工 作 嘉 許 狀 銅 獎 龍 可 怡 (5B) 蔡 潤 鏵 (5B) 李 兆 鴻 (5C) 楊 泳 鋒 (5C) 石 麗 盈 (5C) 鍾 卓 恒 (5E) 王 偉 昌 (5E) 陳 凱 欣 (5E) 張 蕙 (5E) 吳 懿 純 (5E) 李 彥 志 (6A) 麥 煒 兒 (6C) 余 曉 紅 (6C) 楊 置 樂 (6D) 楊 翱 澧 (6D) 陳 柏 基 (6E) 陳 奕 朗 (6E) 張 志 邦 (6E) 許 可 為 (6E) 黃 嘉 俊 (6E) 楊 樂 謙 (6E) 程 麗 思 (6E) 羅 李 娟 (6E) 吳 卓 徽 (6E) 楊 芷 君 (6E) 陳 振 業 (4A) 何 安 祺 (4A) 何 佩 珊 (4A) 鍾 孝 賢 (4B) 馮 嘉 欣 (4C) 廖 悅 淇 (4D) 義 工 運 動 2014 義 務 工 作 嘉 許 狀 銀 獎 姚 淑 嫻 (5A) 陳 靜 寧 (5C) 楊 諾 彤 (5C) 黎 譽 行 (5E) 施 景 純 (5E) 高 立 文 (6D) 郭 煒 淇 (6D) 丘 金 鵬 (6E) 曾 詠 晴 (6E) 義 工 運 動 2014 義 務 工 作 嘉 許 狀 金 獎 溫 婉 瑩 (4A) 郭 重 言 (4D) 胡 浩 賢 (4D) 余 賢 豪 (4D) 李 靖 熙 (6B) 何 巧 兒 (5A) 許 詩 琳 (5A) 白 欣 彤 (5A) 姚 淑 嫻 (5A) 劉 殷 瑋 (5B) 黃 浩 恩 (5B) 林 詠 諭 (5B) 羅 倩 彤 (5B) 李 靜 蕙 (5B) 李 芷 盈 (5B) 蔡 潤 鏵 (5B) 黃 敏 華 (5B) 2+1 有 心 計 劃 完 成 證 書 何 嘉 穎 (5C) 楊 泳 鋒 (5C) 許 珮 瑩 (5C) 劉 翠 盈 (5C) 譚 家 儀 (5C) 黃 鎮 東 (5D) 余 澤 深 (5D) 鄭 芷 琪 (5D) 桂 錦 茵 (5D) 梁 靜 怡 (5D) 門 靖 兒 (5D) 蘇 玫 (5D) 韋 樂 妍 (5D) 梁 凱 瑩 (5E) 鄧 澆 彤 (5E) P.20

21 其 他 香 港 聖 約 翰 救 傷 隊 少 青 團 隊 際 比 賽 東 區 防 火 安 全 問 答 比 賽 獎 品 步 操 比 賽 第 二 名 及 總 成 績 第 二 名 何 雲 峰 (2A) 宋 卓 塱 (2A) 蕭 景 熙 (3B) 羅 芷 晞 (3D) 黃 俊 傑 (3C) 陳 樂 彤 (3A) 陳 思 其 (3C) 何 洁 莹 (3C) 黃 寶 瑩 (3C) 范 珊 珊 (3B) 羅 紫 翹 (3B) 李 嘉 琳 (3B) 李 芷 穎 (3D) 杜 嘉 敏 (4C) 陳 安 溢 (4C) 崔 芷 穎 (4C) 樊 敏 希 (4C) 溫 婉 瑩 (4A) 張 蕙 (5E) 王 承 宇 (6B) 楊 頴 琪 (6D) 李 善 雅 (1A) 蔡 詩 琳 (1B) 吳 芷 珊 (1D) 楊 慧 飛 (1D) 羅 義 雄 (2B) 譚 灝 哲 (2B) 江 樂 瑤 (2B) 譚 啓 聰 (2C) 柳 學 誠 (3A) 周 松 堂 (3B) 李 嘉 琳 (3B) 陳 茜 茼 (3D) 伍 嘉 淇 (3D) P.21

22 6. 財 務 報 告 ( 年 度 ) 上 年 度 結 餘 收 入 $ 支 出 $ I. 政 府 基 金 ( 甲 ) 擴 大 的 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 5,268, 行 政 津 貼 3,767, ,203, 消 減 噪 音 津 貼 503, , 資 訊 科 技 綜 合 津 貼 407, , 新 來 港 學 童 而 設 的 校 本 支 援 計 劃 - - 融 合 教 育 計 劃 ( 經 常 津 貼 帳 ) 11, , 學 校 發 展 津 貼 557, , 其 他 收 入 ( 包 括 利 息 租 借 場 地 及 其 他 行 政 收 入 等 ) 143, 經 擴 大 的 營 辦 津 貼 的 基 線 指 標 1,910, 日 常 運 作 開 支 ( 包 括 雜 用 開 支 清 潔 費 郵 費 交 通 費 印 刷 費 消 耗 品 1,046, 維 修 保 養 費 用 等 ) 課 外 活 動 及 獎 品 375, 科 目 170, 活 動 125, 家 具 及 設 備 津 貼 464, 培 訓 津 貼 18, 小 結 : 5,268, ,300, ,310, ( 乙 ) 非 擴 大 的 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 家 庭 與 學 校 合 作 事 宜 委 員 會 的 活 動 計 劃 津 貼 帳 - 14, , 附 帶 福 利 - 英 語 為 母 語 的 英 語 教 師 加 強 計 劃 - 12, , 代 課 教 師 津 貼 帳 94, , , 法 團 校 董 會 學 校 之 整 合 代 課 教 師 津 貼 帳 3,006, ,308, ,998, 多 元 學 習 津 貼 - 應 用 學 習 課 程 - 180, , 多 元 學 習 津 貼 - 其 他 課 程 P.22

23 105, , , 小 數 位 職 位 現 金 津 貼 343, , , 額 外 高 中 課 程 支 援 津 貼 497, , 德 育 及 國 民 教 育 科 支 援 津 貼 530, 高 中 課 程 支 援 津 貼 585, , , 提 升 網 上 學 校 行 政 及 管 理 系 統 一 筆 過 津 貼 50, , 生 涯 規 劃 津 貼 - 517, , 環 保 及 自 然 保 育 基 金 MW0220B 天 台 綠 化 城 市 綠 洲 (38,350.00) - 3, 學 校 夥 伴 計 劃 16, , , 香 港 學 校 戲 劇 節 津 貼 13, , , II. 學 校 津 貼 ( 一 般 津 貼 ) 學 校 經 費 ( 堂 費 收 支 見 下 表 ) 捐 款 獎 學 金 助 學 金 及 課 外 活 動 津 貼 林 翠 瑩 同 學 獎 學 紀 念 基 金 中 華 傳 道 會 柴 灣 堂 基 金 主 恩 獎 學 金 及 助 學 金 劉 永 生 醫 生 獎 學 金 及 助 學 金 陳 恩 仕 同 學 紀 念 獎 ( 歷 史 科 ) 陳 恩 仕 同 學 紀 念 基 金 賽 馬 會 全 方 位 基 金 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 具 特 定 目 標 的 收 費 ~ 空 調 電 費 ~ 校 本 教 材 7, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , P.23

24 堂 費 收 支 報 告 ( ) $ $ 堂 費 收 入 ( 中 四 至 中 137, 申 請 豁 免 減.. 開 支 簿 費 註 銷 5, 宣 傳 開 支 17, 校 訊 及 校 報 86, 年 度 聘 請 老 師 追 認 薪 金 (13,920.00) 123, 長 期 服 務 同 工 紀 念 品 1, 開 放 日 91, 保 險 16, , (95,912.94) P.24

25 7. 回 饋 與 跟 進 關 注 事 項 一.. 強 化 學 生 英 語 能 力 本 校 過 去 三 屆 文 憑 試 的 英 文 科 2 級 及 3 級 百 分 率, 均 高 於 全 港 這 優 良 成 績 和 可 喜 進 步 反 映 過 去 多 年 以 來 提 升 學 生 英 語 水 平 的 計 劃, 頗 具 成 效 計 劃 中 多 項 工 作, 可 將 列 為 常 規 工 作 之 內 另 外, 為 提 升 學 生 透 過 使 用 電 子 媒 體 學 習 的 能 力, 本 校 仍 以 英 語 為 關 注 項 目, 以 提 升 英 語 學 与 教 效 能 關 注 事 項 二 : 提 高 學 生 自 主 學 習 的 能 力 舉 辦 工 作 坊 及 設 計 班 主 任 課 專 題 日 及 學 習 日 的 推 行 已 累 積 了 經 驗 自 主 閱 讀 工 作 已 開 展 學 習 平 台 及 電 子 學 習 的 預 備 工 作 已 完 成 自 主 閱 讀 的 工 作 仍 需 繼 續 加 強 部 分 科 目 的 課 程 及 評 估 已 加 入 自 主 學 習 元 素 老 師 之 間 的 經 驗 交 流 繼 續 推 行 電 子 學 習 的 學 與 教 工 作 是 下 週 期 的 重 點 之 一, 週 期 關 注 事 項 的 工 作, 部 份 繼 續 推 行 關 注 事 項 三 : 豐 富 學 生 學 習 經 歷 過 去 三 年, 本 校 透 過 一 系 列 活 動 促 進 學 生 參 與 其 他 學 習 經 歷 以 及 加 強 他 們 活 動 後 的 反 思 意 識 為 了 推 動 同 學 參 與 校 外 活 動, 老 師 會 繼 續 安 排 一 連 五 天 早 會, 分 別 分 享 其 他 學 習 經 歷 五 個 範 疇 的 學 習 體 驗 老 師 會 定 時 搜 集 更 多 外 間 機 構 的 多 元 化 活 動 資 料, 向 學 生 宣 傳, 期 望 同 學 更 容 易 得 到 他 們 有 興 趣 的 活 動 的 資 訊, 以 加 強 他 們 的 參 與 2015 年 的 持 份 者 問 卷 結 果 及 老 師 的 檢 討 顯 示 學 生 的 自 律 責 任 感 及 人 際 關 係 尚 需 進 步 學 生 可 透 過 多 元 的 學 習 活 動 經 歷 去 培 養 良 好 的 品 德 以 及 學 習 與 人 相 處 的 技 巧 為 了 使 全 校 學 生 能 透 過 各 樣 活 動 培 養 品 德, 各 學 生 支 援 組 別 於 未 來 三 學 年 將 會 舉 行 多 樣 的 校 內 活 動, 以 提 升 全 校 學 生 的 自 律 責 任 感 及 人 際 關 係 P.25

26 8. 附 件 : 學 校 自 行 選 取 的 表 現 評 量 : 描 述 性 校 務 報 告 本 校 本 著 基 督 教 信 仰 的 精 神, 以 道 路 真 理 生 命 為 校 訓, 提 供 學 生 全 人 教 育 ; 在 聖 經 真 理 基 礎 上, 悉 心 扶 育 學 生 在 靈 德 智 體 群 及 美 各 方 面 健 康 成 長, 並 培 養 好 學 自 律 有 禮 合 群 熱 愛 生 命 勇 於 承 擔 的 情 操, 和 高 尚 的 品 格 與 公 民 的 意 識, 以 及 活 出 豐 盛 的 生 命 將 來 貢 獻 社 會 ( 一 ) 學 生 編 制 本 校 今 年 度 有 26 班, 包 括 中 一 至 中 四 各 級 4 班 及 中 五 至 中 六 各 級 5 班 2014 年 9 月 全 校 註 冊 人 數 為 中 一 級 132 人 中 二 級 135 人 中 三 級 142 人 中 四 級 140 人 中 五 級 157 人 中 六 級 178 人, 合 共 884 人 ( 本 校 於 2011/2012 學 年 參 加 教 育 局 自 願 優 化 班 級 結 構 計 劃, 從 中 一 至 中 六 每 年 逐 級 向 上 減 班, 每 級 由 5 班 減 為 4 班 2016/2017 學 年 各 級 將 有 4 班, 全 校 6 級 共 24 班 ) ( 二 ) 教 職 員 工 編 制 動 態 及 培 訓 全 校 教 師 暨 校 長 共 61 人, 常 額 教 席 佔 53 老 師 持 碩 士 學 位 29 人 學 士 學 位 61 人 教 師 專 業 資 格 ( 教 育 文 憑 或 教 師 專 業 文 憑 )61 人 ; 實 驗 室 技 術 員 3 人 文 員 6 人 資 訊 科 技 技 術 員 2 人 學 生 輔 導 員 4 人 教 學 助 理 6 人 圖 書 館 助 理 1 人 全 職 工 友 8 人, 部 份 時 間 工 作 工 友 5 人, 全 校 員 工 共 96 人 上 學 年 離 職 有 蘇 子 聰 陳 嘉 言 李 嘉 倫 葉 慧 珠 吳 錦 波 及 何 穎 芝 老 師, 本 校 多 謝 他 們 的 貢 獻 本 校 教 師 積 極 參 與 在 職 培 訓, 致 力 提 升 團 隊 精 神 和 教 育 專 業 水 平 新 教 師 入 職 輔 導 活 動 包 括 迎 新 與 退 修 營 教 師 積 極 出 席 校 內 外 教 育 硏 討 會 工 作 坊 及 講 座 校 內 培 訓 主 題 涵 蓋 教 師 團 隊 精 神 融 合 教 育 與 考 試 調 適 其 他 學 習 經 歷 及 學 生 學 習 概 覽 的 學 生 反 思 全 校 參 與 生 涯 規 劃 老 師 互 賞 活 動 校 本 課 程 規 劃 與 實 施 校 情 檢 視 與 持 分 者 問 卷 分 析, 以 及 學 校 下 週 期 三 年 發 展 計 劃 等 此 外 亦 設 教 師 團 契 和 每 天 教 師 守 望 祈 禱 會, 加 強 彼 此 支 持, 以 及 為 學 生 教 職 員 及 學 校 祈 禱 ( 三 ) 校 務 運 作 本 校 法 團 校 董 會 於 2006 年 成 立, 致 力 貫 徹 校 本 管 理 和 基 督 教 全 人 教 育 的 辦 學 精 神 法 團 校 董 會 成 員 包 括 辦 學 團 體 校 長 教 師 家 長 校 友 和 獨 立 人 士 等 持 份 者, 共 同 參 與 學 校 宏 觀 管 理 與 發 展, 進 一 步 提 升 學 校 管 治 的 透 明 度 和 問 責 學 校 常 規 工 作 由 校 務 委 員 會 策 劃 統 籌 和 監 管, 並 下 設 教 學 事 務 部 學 生 支 援 部 校 務 支 援 部 福 音 事 工 部 及 教 師 支 援 部 和 約 廿 個 組 別, 推 展 校 務 A. 關 注 事 項 今 學 年 學 校 主 題 是 流 淚 撒 種 歡 欣 收 割 (Sow in Tears and Reap in Joy) 關 注 事 項 有 以 下 三 項..(1) 強 化 學 生 英 語 能 力 ;(2) 提 高 學 生 自 主 學 習 (Self-directed Learning) 的 能 力 ; (3) 豐 富 學 生 學 習 經 歷 (1) 強 化 學 生 英 語 能 力 致 力 提 升 學 生 英 語 學 習 的 動 機 技 巧 和 語 境, 具 體 工 作 包 括 : 英 語 話 劇 英 語 節 全 校 英 語 早 讀 英 文 自 主 閱 讀 獎 勵 計 劃 英 文 電 子 廣 泛 閱 讀 計 劃 (I-Homework 平 P.26

27 台 ) 跨 學 科 網 上 閱 讀 平 台 各 級 多 元 網 上 學 習 (English Builder) 英 語 餐 廳 (English Cafe) 活 動 英 語 午 間 活 動 (Chat-With-Mr. Atcheson) 多 媒 體 學 習 中 心 自 學 活 動 早 會 師 生 英 語 分 享 校 園 電 視 台 英 語 台 製 作 和 廣 播 英 文 學 會 中 四 級 專 題 研 習 升 中 暑 期 銜 接 課 程 英 文 跨 學 科 書 展 英 語 學 習 專 訊 英 語 刊 物 (English Special, Magazine, Newspaper Reflections & Book Reports ) 出 版 聯 校 高 中 會 話 訓 練 (Joint-school Oral Practice) 校 際 英 語 朗 誦 節 以 及 公 開 演 說 訓 練 等 此 外 協 助 推 動 數 學 綜 合 人 文 綜 合 科 學 家 政 及 電 腦 五 科 的 英 文 跨 學 科 協 作 和 英 語 延 展 教 學 (2) 提 高 學 生 自 主 學 習 (Self-directed Learning) 的 能 力 (a) 自 主 學 習 - 在 中 一 級 各 班 進 行 兩 次 自 主 學 習 班 主 任 課, 並 設 各 級 英 文 自 主 閱 讀 獎 勵 計 劃 後 者 鼓 勵 同 學 透 過 評 估 自 己 的 英 語 閱 讀 水 平 (Lexile Scale), 循 序 漸 進 選 讀 適 合 自 己 水 平 的 本 校 圖 書 館 英 文 書 籍 (b) 突 破 專 題 日 - 18 位 上 學 年 度 初 中 級 同 學 在 9 月 週 會 報 告 中 英 數 綜 合 人 文 綜 合 科 學 等 各 科 專 題 研 習 成 果 他 們 在 12 月 開 放 日 向 公 眾 播 放 各 科 優 異 的 專 題 研 習 的 錄 像 (c) 突 破 學 習 日 - 全 體 中 三 級 學 生 按 興 趣 於 3 月 25 日 下 午 分 組 參 加 各 科 考 察 活 動, 並 撰 寫 考 察 報 告 (3) 豐 富 學 生 學 習 經 歷 (a) 超 過 14 個 組 別 及 部 份 學 科 推 行 160 多 項 全 年 性 或 個 別 性 活 動, 豐 富 學 生 學 習 經 歷 (b) 5 位 同 學 於 1 月 份 一 連 五 天 的 早 會 分 享 其 他 學 習 經 歷 五 個 範 疇 ( 體 育 教 育 藝 術 教 育 德 育 及 公 民 教 育 社 會 服 務 及 與 工 作 相 關 經 驗 ) 的 體 驗 (c) 在 全 年 4 次 Beautiful Time 早 會 進 行 訪 問 和 表 揚 在 其 他 學 習 經 歷 有 優 異 表 現 的 同 學 (d) 設 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 中 一 至 中 四 學 生 積 極 參 加 校 外 活 動 培 訓 及 社 會 服 務 B. 中 學 文 憑 試 增 值 本 校 畢 業 學 生 學 業 成 績 持 續 卓 越 根 據 教 育 局 2014 年 10 月 所 公 佈 的 學 校 增 值 資 料, 本 校 在 新 高 中 第 三 屆 中 學 文 憑 試 (HKDSE) 的 成 績, 秉 承 過 去, 再 次 得 到 高 增 值, 進 步 令 人 鼓 舞 無 論 在 成 績 最 佳 的 五 科 抑 或 中 英 數 通 識 四 科 核 心 科 目, 本 校 所 得 的 增 值 均 遠 高 於 全 港 中 學 同 區 中 學, 以 及 相 類 收 生 中 學 的 平 均 增 值, 九 位 數 都 是 8 其 中 以 數 學 通 識 地 理 生 物 四 科 的 增 值 最 大, 九 位 數 都 是 9 ( 增 值 的 大 小 可 用 九 位 數 表 達 : 最 高 是 9, 最 低 是 1,6 或 以 上 是 增 值 ) 這 實 在 是 全 體 老 師 的 辛 勤 耕 耘 和 中 六 畢 業 生 的 努 力, 令 本 校 在 學 術 成 績 上 取 得 豐 碩 成 果 以 下 兩 項 分 析 亦 顯 示 畢 業 同 學 的 卓 越 表 現 : 年 本 校 各 科 百 分 位 數 (Percentile) 科 目 核 心 四 科 數 學 通 識 生 物 中 史 最 佳 五 科 中 文 英 文 地 理 物 理 化 學 歷 史 組 合 科 學 資 訊 及 通 訊 科 技 百 分 數 屬 全 港 增 值 最 高 5% 的 學 校 屬 全 港 增 值 最 高 25% 的 學 校 P.27

28 年 本 校 增 值 得 分 最 佳 五 科 增 值 得 分 四 科 核 心 科 目 增 值 得 分 全 港 中 學 0 0 同 區 中 學 相 類 收 生 中 學 本 校 C. 中 學 文 憑 試 成 績 經 過 老 師 的 辛 勤 教 導 和 同 學 的 努 力 學 習, 本 校 喜 獲 以 下 卓 越 成 績 ( 科 目 如 設 有 中 英 文 組, 以 英 文 組 別 的 成 績 計 算 ): 1. 全 部 15 科 報 考 科 目 的 及 格 率 ( 即 2 等 或 以 上 ), 均 高 於 全 港 平 均 2. 包 括 中 文 英 文 數 學 通 識 科 等 核 心 科 目 在 內,13 科 的 3 等 或 以 上 成 績 的 百 分 率, 高 於 全 港 平 均 科 的 4 等 或 以 上 成 績 6 科 的 5 等 或 以 上 成 績 4 科 的 5* 等 或 以 上 成 績 以 及 兩 科 的 5** 等 成 績, 其 百 分 率 均 高 於 全 港 平 均 4. 歷 史 和 生 物 兩 科 2 至 5* 內 各 等 級 的 百 分 率, 均 高 於 全 港 平 均 5. 最 佳 5 科 ( 包 括 中 英 )19 至 21 積 點 百 分 率 (17.4%), 高 於 全 港 平 均 (13.7%) 6. 5 科 ( 包 括 中 英 數 通 識 ) 的 及 格 率 (88.2%), 遠 高 於 全 港 平 均 (68.3%) 7. 4 科 核 心 科 目 和 1 科 選 修 科 獲 或 以 上 的 百 分 率 (46.6%), 高 於 全 港 平 均 (40.2%); 8. 4 科 核 心 科 目 和 2 科 選 修 科 獲 或 以 上 的 百 分 率 (46.6%), 高 於 全 港 平 均 (37.8%); 9. 4 科 核 心 科 目 和 2 科 選 修 科 獲 或 以 上 的 百 分 率 (37.6%), 高 於 全 港 平 均 (33.0%); % 升 讀 大 學 學 位 課 程, 及 45% 升 讀 副 學 位 或 同 等 課 程 以 上 百 分 率 高 於 全 港 平 均 11. 首 8 位 成 績 最 佳 的 同 學 如 下 : ( 最 佳 科 目 總 分 包 括 4 科 核 心 科 目, 不 包 括 M1/M2) 中 英 數 數 通 識 選 修 一 選 修 二 總 分 升 讀 院 校 及 學 系 M1/M2 5 科 6 科 陳 旨 燊 4 4 5** 5** 5 5* ( 物 理 ) 5* ( 化 學 ) 中 文 大 學 建 築 學 系 曾 瑋 霖 5 4 5* 5 4 5** ( 生 物 ) 5* ( 化 學 ) 中 文 大 學 公 共 衛 生 系 林 俊 聰 5 5* * 4 ( 經 濟 ) 5* ( 歷 史 ) 香 港 大 學 文 學 院 陳 俊 業 * 5* ( 生 物 ) 4 ( 化 學 ) 香 港 大 學 文 學 院 梁 卓 恆 * 5* ( 中 史 ) 5** ( 歷 史 ) 中 文 大 學 歷 史 系 曾 煜 倖 4 3 5** ( 生 物 ) 5 ( 化 學 ) 城 市 大 學 人 文 社 會 科 學 系 沈 家 熙 4 4 5* 5* 3 5** ( 物 理 ) 5 ( 化 學 ) 科 技 大 學 土 木 工 程 系 謝 宇 焜 * 5 ( 生 物 ) 4 ( 企 會 財 BAFS) 理 工 大 學 理 學 學 系 P.28

29 P.29

30 D. 15 週 年 校 慶 紀 念 適 逢 15 週 年 校 慶 紀 念, 本 校 師 生 舉 辦 一 系 列 校 慶 紀 念 活 動, 包 括 校 慶 LOGO 設 計 比 賽 校 慶 紀 念 品 印 製 學 校 歷 史 回 顧 暨 校 友 分 享 講 座 校 友 早 會 分 享 中 英 文 徵 文 比 賽 校 慶 短 片 拍 攝 比 賽 繽 紛 校 園 開 放 日 英 語 話 劇 Romeo & Juliet 校 慶 感 恩 崇 拜 暨 校 慶 活 動, 以 及 感 恩 聚 餐 等 透 過 這 些 校 慶 感 恩 活 動, 我 們 達 成 以 下 目 的..(1) 回 顧 學 校 各 方 面 的 發 展 和 成 就, 培 養 一 份 感 恩 的 心, 懂 得 欣 賞 神 的 眷 顧 以 及 教 職 員 學 生 校 友 和 家 長 一 直 以 來 的 努 力 (2) 加 強 學 生 的 團 結 和 辦 事 能 力, 以 及 對 學 校 的 歸 屬 感 (3) 向 坊 眾 和 本 校 家 長 推 介 本 校 的 教 育 成 效 (4) 加 深 校 友 之 間 的 連 繫 和 對 母 校 的 情 懷 校 慶 感 恩 崇 拜 及 校 慶 聯 歡 會 於 2014 年 12 月 23 日 上 午 舉 行 中 華 傳 道 會 總 幹 事 暨 香 港 神 學 院 院 長 本 校 校 董 褚 永 華 牧 師 擔 任 崇 拜 主 禮 和 證 道 他 回 想 1998 年 中 華 傳 道 會 的 領 導 層 經 過 反 覆 考 慮, 決 意 信 靠 上 帝, 領 受 在 柴 灣 辦 學 和 創 立 教 會 的 使 命, 接 受 了 教 育 局 委 託 在 柴 灣 開 辦 中 學 經 過 歷 屆 師 生 的 努 力, 本 校 成 功 成 為 一 所 受 家 長 信 任 與 歡 迎 的 學 校 這 正 是 依 靠 上 帝 力 量, 衝 破 限 制, 開 闢 新 路 的 例 子 褚 牧 師 引 用 上 世 紀 美 國 詩 人 羅 伯 福 洛 斯 特 (Robert Frost) 在 其 名 作 未 走 之 路 ( The Road Not Taken ) 的 名 句 : 眼 前 兩 條 小 徑 蜿 蜒, 而 我 我 踏 上 乏 人 問 津 的 那 條, 也 展 開 了 截 然 不 同 的 人 生 ( Two roads diverged in a wood, and I took the one less traveled by, And that has made all the difference ), 勉 勵 同 學 依 靠 上 帝 勇 於 開 創, 在 學 問 品 德 各 方 面 尋 求 突 破 另 一 位 主 禮 嘉 賓 教 育 局 東 區 總 學 校 發 展 主 任 劉 玉 蓮 女 士 在 致 辭 中, 讚 揚 本 校 老 師 默 默 耕 耘, 十 五 年 來 春 風 化 雨, 潤 物 無 聲, 扶 育 學 生 在 學 業 和 品 德 都 有 卓 越 表 現 在 感 恩 祭 環 節, 校 監 校 長 老 師 家 長 和 同 學 眾 代 表 每 人 拿 著 一 個 感 恩 彩 盒, 內 裡 滿 載 一 字 一 句 的 感 恩 心 意 每 一 個 感 恩 彩 盒 且 被 拼 揍 成 顏 色 數 字 15, 象 徵 學 校 過 去 十 五 年 神 的 恩 典 校 慶 感 恩 聚 餐 由 本 校 校 友 會 籌 辦, 於 2015 年 4 月 30 日 晚 上 在 銅 鑼 灣 煌 府 婚 宴 專 門 店 舉 行 當 晚 筵 開 25 席, 歡 欣 滿 堂, 赴 宴 者 除 了 眾 多 校 友 家 長 歷 屆 現 職 和 離 任 教 師 和 職 員 學 生 會 幹 事 會 和 領 袖 生 代 表 之 外, 還 有 中 華 傳 道 會 辦 學 團 體 代 表 陳 士 龍 長 老 合 作 伙 伴 循 道 愛 華 村 服 務 中 心 總 幹 事 張 朱 美 莉 女 士 及 眾 位 同 工 眾 人 懷 著 感 恩 歡 談 敘 舊, 回 顧 昔 日 濃 情 晚 宴 甫 開 始, 陳 駿 業 和 陳 佩 珠 兩 位 司 儀 校 友 帶 領 會 眾 肅 立 齊 唱 校 歌 接 著 校 友 會 主 席 賴 雯 靜 致 歡 迎 辭, 鄭 德 富 校 長 和 曾 浩 鋒 劉 佩 艷 許 嘉 希 三 位 校 友 滿 懷 感 恩 分 別 細 訴 過 去 校 園 生 活 溫 馨 點 滴, 緬 懷 師 生 昔 日 濃 情 劉 許 兩 位 校 友 且 為 晚 宴 引 吭 高 歌, 獻 唱 助 慶 凡 此 種 種 真 摯 分 享, 加 上 校 園 歷 史 短 片 和 舊 照 的 播 放, 勾 起 了 眾 校 友 老 師 和 家 長 的 美 好 集 體 回 憶 E. 教 育 局 及 其 他 政 府 部 門 資 助 或 支 援 項 目 (a) 本 校 成 功 申 請 教 育 局 第 四 個 資 訊 科 技 教 育 策 略 強 學 校 無 線 網 絡 基 礎 建 設 計 劃, 於 2015/2016 年 度 起 三 學 年 共 獲 資 訊 科 技 綜 合 津 貼 (CITG)$303,360, 提 升 校 內 無 線 網 絡 基 礎 設 施 (WiFi Infrastructure), 以 配 合 師 生 於 各 學 科 的 課 堂 中 使 用 電 子 教 科 書 和 電 子 學 習 資 源 ; 另 獲 發 一 筆 過 撥 款 $121,450, 用 以 購 置 流 動 電 腦 裝 置 (Mobile Computing Devices) 供 學 生 在 課 堂 上 使 用, 促 進 電 子 學 習 (b) 本 校 第 10 年 獲 教 育 局 推 薦 參 加 學 校 伙 伴 計 劃 發 展 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 學 習 差 異 資 源 學 校 透 過 這 計 劃, 本 校 獲 教 育 局 專 業 支 援 和 每 期 共 兩 年 26 萬 元 的 撥 款, 推 行 以 下 工 作 :(a) 進 一 步 提 升 學 校 以 全 校 參 與 方 式 照 顧 學 生 個 別 學 習 差 異 和 特 殊 教 育 需 要 的 良 好 實 踐 經 驗 ;(b) 藉 著 學 校 聯 絡 網 絡, 向 其 他 學 校 推 介 以 上 成 功 經 驗, 並 持 續 發 展 和 發 揮 本 校 在 這 方 面 的 教 育 效 能 P.30

31 (c) 本 校 獲 青 年 企 業 家 發 展 局 (YDC) 甄 選 成 為 生 涯 規 劃 先 導 計 劃 六 所 中 學 之 一 按 這 計 劃, 該 局 所 聯 絡 的 商 業 機 構 或 政 府 部 門 委 派 具 專 業 知 識 和 社 會 經 驗 的 大 使, 擔 任 本 校 同 學 的 導 師, 透 過 一 系 列 工 作 坊 和 活 動, 啟 發 同 學 建 立 正 面 思 維, 積 極 奮 進, 規 劃 個 人 的 生 涯 和 職 涯 藍 圖 2 月 17 日, 青 企 局 主 席 梁 劉 柔 芬 太 平 紳 士 蒞 臨 本 校 週 會 主 持 生 涯 規 劃 協 作 計 劃 啟 動 禮, 接 著 八 位 懲 教 署 高 級 懲 教 主 任 於 3 月 至 5 月 期 間 蒞 臨 本 校 擔 任 大 使, 為 26 位 中 三 及 31 位 中 四 五 同 學 分 別 舉 行 兩 次 和 五 次 工 作 坊 5 月 結 束 時 約 60 位 同 學 獲 邀 參 觀 赤 柱 懲 教 訓 練 學 院 及 懲 教 博 物 館, 親 身 體 驗 懲 教 人 員 的 訓 練 過 程 及 日 常 工 作, 同 學 獲 益 良 多 (d) 本 校 中 國 語 文 科 參 加 教 育 局 校 本 支 援 計 劃, 獲 該 局 語 文 教 學 支 援 主 任 伍 玉 清 女 士 就 課 程 規 劃 及 推 動 學 生 自 主 學 習 提 供 支 援 經 過 多 次 教 師 培 訓 及 共 同 備 課, 成 效 顯 著, 師 生 因 此 獲 邀 擔 任 嘉 賓, 在 以 下 場 合 向 學 界 分 享 成 功 經 驗 : (i) 網 絡 教 師 專 業 發 展 工 作 坊 (4 月 30 日 ): 郭 靜 萍 老 師 許 真 真 老 師 何 安 祺 同 學 以 從 閱 讀 的 學 與 教 到 自 主 學 習 以 詩 歌 單 元 為 例 為 題, 向 百 多 位 教 師 分 享 如 何 促 進 老 師 按 中 央 課 程 及 考 評 要 求, 落 實 單 元 設 計 與 課 程 規 劃 何 安 祺 同 學 就 自 主 學 習 的 演 繹, 成 為 不 少 與 會 老 師 的 鼓 舞 (ii) 自 主 學 習 聯 校 學 生 交 流 會 (5 月 15 日 ): 何 安 祺 杜 嘉 敏 黃 蕙 祈 洪 樂 霖 四 位 同 學 以 篇 章 自 習 讀 胡 適 我 的 母 親 為 題, 與 七 十 多 位 師 生 分 享 自 主 學 習 的 成 果 4 位 同 學 的 表 現, 令 教 育 局 同 工 和 他 校 師 生 印 象 深 刻, 他 們 實 踐 了 中 央 課 程 對 學 生 的 自 主 學 習 要 求, 並 致 力 於 校 內 推 動 自 主 學 習 的 風 氣 F. 國 內 及 海 外 考 察 與 交 流 (a) 新 加 坡 裕 廊 西 中 學 (Jurong West Secondary School) 合 唱 團 來 訪 The Melodioud Eagles 合 唱 團 23 位 中 一 至 中 三 級 女 學 生 及 4 位 老 師 於 2014 年 10 月 31 日 來 訪 本 校, 與 本 校 合 唱 團 交 流 和 在 本 校 禮 堂 舉 行 午 間 音 樂 會 兩 校 合 唱 團 先 個 別 獻 唱 歌 曲, 接 著 本 校 合 唱 團 郭 頌 恩 老 師 指 揮 兩 團 同 學 大 合 唱 歌 聲 與 微 笑 他 們 的 演 出 深 受 師 生 欣 賞 (b) 科 技 大 學 走 進 珠 三 角 考 察 計 劃 40 位 中 五 級 通 識 科 學 生 在 陳 凱 盈 老 師 劉 健 豪 老 師 和 科 技 大 學 導 師 率 領 下, 於 2015 年 3 月 26 至 28 日 前 往 珠 江 三 角 州 地 區 考 察, 期 間 參 觀 民 營 或 國 有 企 業 南 沙 的 資 訊 科 技 園 農 村 及 廣 州 大 學 區 等 (c) 同 根 同 心 香 港 初 中 及 高 小 學 生 內 地 交 流 計 劃 30 位 初 中 學 生 在 陳 靜 岩 老 師 王 嘉 欣 老 師 李 鈺 山 老 師 和 趙 芷 恩 姑 娘 率 領 下, 於 2015 年 7 月 2 日 至 7 月 4 日 前 往 潮 州 考 察, 認 識 潮 州 的 文 化 特 色 及 探 究 潮 州 的 人 文 精 神 (d) 暑 期 台 灣 遊 學 團 28 名 學 生 在 本 校 輔 導 員 陳 苡 琦 姑 娘 及 唐 家 欣 姑 娘 率 領 下, 於 2015 年 7 月 17 至 21 日 前 往 台 灣 參 觀 大 學 院 校 和 遊 覽 富 教 育 元 素 的 景 點, 並 與 當 地 學 生 交 流, 藉 此 認 識 台 灣 學 術 文 化 及 大 學 教 育, 以 及 體 驗 台 灣 風 土 人 情, 增 廣 見 聞 G. 國 際 體 育 項 目 比 賽 (a) 2A 吳 子 翹 同 學 入 選 香 港 青 少 年 空 手 道 代 表 隊, 參 加 2015 年 6 月 3 日 至 6 月 8 日 在 香 港 舉 行 的 第 五 屆 東 亞 成 人 及 第 四 屆 東 亞 青 少 年 空 手 道 錦 標 賽 ; 另 於 2015 年 6 月 29 日 至 7 月 7 日 前 往 歐 洲 克 羅 地 亞 參 加 第 八 屆 空 手 道 世 P.31

32 青 盃 比 賽 (b)4b 黃 文 儀 同 學 入 選 中 國 香 港 跳 繩 代 表 隊, 前 往 法 國 巴 黎 參 加 世 界 公 開 跳 繩 錦 標 賽, 日 期 是 2015 年 7 月 19 日 至 30 日 H. 傑 出 學 生 選 舉 獲 獎 2014 年 香 港 島 傑 出 學 生 選 舉 中, 本 校 6C 呂 偉 慶 同 學 榮 獲 東 區 高 中 組 優 秀 學 生 獎,4A 何 安 祺 同 學 更 脫 穎 而 出 榮 獲 初 中 組 香 港 島 十 大 傑 出 學 生 獎 今 年 參 與 競 選 的 中 學 有 61 間, 共 有 117 位 表 現 傑 出 的 同 學 經 過 學 校 推 舉 參 加 是 次 活 動, 當 中 20 名 地 區 初 選 的 優 勝 者 參 加 決 選 角 逐, 勝 出 者 當 選 ( 四 ) 教 務 工 作 1. 第 七 屆 中 三 級 新 高 中 體 驗 課 程 於 2015 年 3 月 展 開, 科 目 包 括 企 業 會 計 及 財 務 概 論 科 數 學 科 經 濟 科 地 理 科 資 訊 及 通 訊 科 技 科 物 理 科 2. 初 中 學 業 提 升 計 劃 : 全 年 跟 進 在 學 業 成 績 未 如 理 想 的 中 一 至 中 三 級 學 生, 工 作 包 括 輔 導 目 標 執 行 計 劃 改 善, 以 及 與 學 生 和 家 長 面 談, 培 養 學 生 的 自 理 能 力 及 責 任 感 3. 推 行 中 一 級 學 習 效 能 提 升 課 程 及 時 間 管 理 班 主 任 課, 協 助 同 學 反 思 及 制 定 個 人 學 習 計 劃 4. 舉 行 每 月 優 秀 習 作 甄 選, 以 鼓 勵 學 生 提 升 家 課 素 質 5. 舉 辦 全 年 課 後 功 課 輔 導 班 和 暑 期 進 修 班 6. 暑 假 期 間 舉 辦 英 語 銜 接 課 程, 幫 助 各 級 以 英 語 修 讀 學 科 的 同 學 7. 推 行 各 級 課 堂 追 蹤 器 計 劃, 鼓 勵 學 生 自 學 8. 推 薦 學 術 表 現 優 異 的 同 學 參 加 校 外 資 優 課 程 9. 為 促 進 教 師 彼 此 觀 摩 學 習, 推 行 教 師 觀 習 作 和 教 師 同 儕 觀 課 活 動 觀 課 焦 點 是 課 堂 提 問 及 英 語 教 學 10. 在 五 月 中 舉 辦 英 語 節, 以 提 升 學 生 學 習 英 語 的 動 機 11. 為 促 進 中 三 級 學 生 打 好 歷 史 地 理 經 濟 三 科 的 知 識 基 礎, 以 利 高 中 的 通 識 科 和 以 上 三 科 的 學 習, 下 學 年 起 中 三 級 綜 合 人 文 科 改 為 歷 史 地 理 經 濟 獨 立 三 科 中 一 至 中 二 級 綜 合 人 文 科 課 程 將 調 整 以 配 合 是 次 變 革 名 中 一 至 中 五 級 同 學 參 加 國 際 聯 校 學 科 評 估, 成 績 持 續 提 升 13. 香 港 學 生 能 力 國 際 評 估 計 劃 (HKPISA) 正 式 評 估 於 2015 年 5 月 在 本 校 進 行, 共 有 42 位 中 二 至 中 四 學 生 被 甄 選 參 加 14. 安 排 兩 次 中 六 級 模 擬 文 憑 試 : (a) 學 友 社 香 港 模 擬 文 憑 試 : 英 文 及 通 識 中 文 及 數 學 (2014 年 11 月 ); (b) 香 港 標 準 評 核 模 擬 文 憑 試 : 英 文 中 文 數 學 及 通 識 (2014 年 11 月 至 2015 年 1 月 初 ) 15. 統 籌 全 港 小 學 數 學 比 賽 港 島 東 區 的 賽 項 比 賽 於 2014 年 12 月 13 日 早 上 舉 行 25 間 小 學 共 70 隊 和 220 名 小 五 及 小 六 學 生 參 加 ( 五 ) 升 學 及 擇 業 輔 導 提 供 學 生 適 切 的 升 學 擇 業 資 料, 以 及 舉 辦 講 座 展 覽 參 觀 性 格 取 向 測 驗 個 人 輔 導 小 組 輔 導 工 作 坊 海 外 遊 學 團 校 外 職 業 導 向 課 程 等 活 動, 協 助 同 學 了 解 自 己 的 性 格 興 趣 及 志 向, 並 培 養 抉 擇 能 力, 擴 闊 視 野, 認 識 升 學 出 路 和 社 會 各 行 各 業 的 性 質, 從 而 籌 劃 更 佳 前 途 具 體 工 作 如 下 : 1. 為 中 三 級 同 學 及 家 長 舉 辦 中 四 選 科 等 輔 導 講 座 及 活 動 2. 培 訓 高 中 同 學 擔 任 升 輔 大 使, 主 要 工 作 包 括 編 輯 升 學 及 擇 業 輔 導 通 訊 主 持 升 輔 活 動 介 紹 各 類 行 業 的 升 學 途 徑 及 職 業 前 景 等 3. 透 過 班 主 任 課 推 行 校 本 生 涯 規 劃 課 程 : 中 三 級 5 次 ; 中 四 級 3 次 ; 中 五 級 7 次 ; 中 六 級 7 P.32

33 次 4. 為 中 六 同 學 及 家 長 舉 辦 文 憑 試 前 準 備 面 試 技 巧 放 榜 須 知 大 學 以 外 的 升 學 出 路 等 講 座 5. 為 文 憑 試 同 學 提 供 升 學 擇 業 資 料 個 人 和 小 組 升 學 輔 導, 如 報 考 大 學 聯 招 E-APP 內 地 高 校 免 試 申 請 台 灣 升 學 等 各 類 專 上 課 程 6. 與 本 校 校 友 會 合 辦 模 擬 面 試 工 作 坊 由 本 校 校 友 作 面 試 導 師, 協 助 中 六 同 學 準 備 大 學 入 學 面 試 7. 大 學 遊 蹤 活 動 : 安 排 全 級 中 二 同 學 分 組 參 觀 香 港 大 學 香 港 中 文 大 學 及 香 港 科 技 大 學 香 港 城 市 大 學 香 港 理 工 大 學 及 香 港 浸 會 大 學, 讓 同 學 了 解 大 學 的 校 園 生 活 及 文 化, 從 而 激 發 考 入 大 學 的 決 心 並 趁 早 定 立 個 人 的 升 學 目 標, 規 劃 未 來 數 年 的 學 習 方 向 另 外, 積 極 鼓 勵 高 中 同 學 自 行 前 往 參 觀 心 儀 的 院 校, 為 大 學 選 科 作 準 備 8. 參 加 教 育 局 應 用 學 習 課 程, 讓 同 學 參 與 多 元 化 學 習 活 動, 發 展 與 職 業 相 關 的 能 力 和 其 他 共 通 能 力 9. 透 過 教 育 局 及 青 年 企 業 家 發 展 局 商 校 家 長 計 劃, 獲 商 界 和 政 府 派 出 富 工 作 經 驗 的 員 工 到 本 校 舉 辦 工 作 坊, 形 式 包 括 遊 戲 小 組 討 論 匯 報 情 境 處 理 參 觀 嘉 賓 講 座 企 業 家 經 驗 分 享 等 透 過 這 計 劃, 協 助 高 中 同 學 投 入 社 會 工 作 之 前 接 觸 商 業 世 界, 建 立 積 極 的 企 業 精 神 思 維, 懂 得 裝 備 自 己 10. 透 過 舉 辦 夢 想 翱 翔 短 片 創 作 比 賽, 促 進 中 四 中 五 同 學 發 揮 創 意 和 敢 於 表 達 夢 想, 向 升 學 目 標 進 發 11. 出 版 升 學 及 擇 業 輔 導 通 訊 高 中 選 科 資 料 冊 如 何 協 助 子 女 選 科 等 刊 物, 並 派 發 各 類 升 學 及 擇 業 資 料 12. 組 織 及 舉 辦 參 觀 工 商 機 構 活 動, 讓 同 學 親 身 體 驗 現 實 的 工 作 環 境 13. 安 排 暑 期 海 外 遊 學 團 交 換 生 計 劃 及 海 外 留 學 資 料 14. 管 理 學 校 網 頁 畢 業 生 升 學 出 路 資 訊, 定 時 上 載 最 新 升 學 資 訊, 方 便 在 校 同 學 及 畢 業 生 參 閱 ( 六 ) 訓 導 工 作 著 重 全 校 參 與, 致 力 營 造 既 嚴 謹 又 和 諧 的 校 風, 培 養 學 生 互 相 欣 賞 知 禮 守 規 明 辨 是 非 自 律 自 理 和 持 守 正 面 價 值 觀 1. 跟 進 違 規 學 生, 與 家 長 緊 密 聯 繫, 幫 助 學 生 矯 正 陋 習 2. 委 任 及 培 訓 領 袖 生 及 班 長 協 助 管 理 校 園 秩 序 3. 統 籌 老 師 校 內 及 校 外 巡 邏, 讓 學 生 在 校 內 外 持 守 良 好 行 為 4. 定 期 檢 查 學 生 校 服 儀 容, 維 持 學 生 純 樸 的 形 象 5. 推 行 自 勵 向 善 計 劃, 鼓 勵 學 生 立 志 改 過 以 好 行 為 抵 銷 違 規 紀 錄 6. 於 長 假 期 前 統 籌 班 主 任 協 助 部 分 學 生 善 用 假 期 生 活 7. 籌 劃 講 座 展 覽 班 主 任 課 等 活 動, 主 題 包 括 濫 藥 欺 凌 等 8. 訓 練 領 袖 生 在 早 會 向 全 校 同 學 分 享 良 好 品 德 的 重 要 性 9. 舉 辦 領 袖 生 訓 練 日 就 職 禮 及 匯 報 會, 建 立 領 袖 生 的 自 信 心 團 隊 精 神 及 領 導 才 能 10. 指 導 領 袖 生 長 籌 辦 年 終 分 享 會, 讓 訓 育 精 神 薪 火 相 傳 11. 推 行 品 德 之 星 的 活 動, 表 揚 品 德 良 好 的 學 生 12. 定 期 於 每 樓 層 甄 選 最 佳 紀 律 的 班 別, 以 鼓 勵 同 學 自 律 守 規 13. 推 行 言 語 清 潔 運 動, 鼓 勵 學 生 立 志 污 穢 的 言 語 一 句 不 可 出 口, 只 要 隨 事 說 造 就 人 的 好 話 ( 七 ) 輔 導 工 作 本 著 訓 輔 合 一 及 全 人 關 顧 的 理 念, 在 補 助 性 預 防 性 及 發 展 性 三 個 層 次 的 輔 導 工 作 上, 推 行 以 下 活 動 : 1. 新 學 年 開 始 時 在 中 一 中 四 和 中 六 級 舉 行 學 習 活 動, 以 迎 接 新 學 年 的 挑 戰 P.33

34 2. 舉 辦 性 在 有 理 周, 透 過 創 意 活 動, 按 各 級 學 生 的 成 長 處 境, 培 養 學 生 理 性 和 負 責 任 的 性 態 度 本 年 度 除 了 邀 請 學 校 社 工 大 衛 城 文 化 中 心 吳 振 智 牧 師 及 護 苗 基 金 主 領 週 會 和 課 堂 活 動 外, 也 安 排 學 生 演 出 早 會 連 續 劇, 讓 同 學 反 思 同 居 議 題 3. 推 行 飛 雁. 飛 朋 輩 輔 導 計 劃, 鼓 勵 高 年 級 同 學 推 己 及 人, 協 助 中 一 同 學 適 應 學 校 新 環 境 本 年 度 25 名 朋 輩 輔 導 員 經 過 循 道 衛 理 愛 華 青 少 年 綜 合 服 務 隊 所 提 供 的 雁 長 訓 練 後, 協 助 籌 辦 和 推 行 開 幕 禮 挑 戰 訓 練 營 大 小 組 別 聚 會 義 工 服 務 和 結 業 禮 以 及 定 期 與 中 一 生 個 別 面 談 等 活 動 4. 推 行 網 絡 教 育 活 動 邀 請 東 華 三 院 心 瑜 軒 社 工 主 領 週 會, 並 透 過 早 會 話 劇 分 享 展 板 及 午 間 攤 位 遊 戲, 讓 同 學 認 識 網 絡 欺 凌 及 其 不 良 影 響, 並 掌 握 應 付 網 絡 欺 凌 的 方 法 5. 參 加 柴 灣 浸 信 會 社 會 服 務 處 舉 辦 的 年 青 有 為 獎 勵 計 劃, 提 高 同 學 抗 逆 能 力 社 交 能 力 和 自 主 能 力 6. 推 行 各 級 德 育 班 主 任 課, 內 容 涵 蓋 性 教 育 人 際 衝 突 處 理 壓 力 及 網 絡 教 育 等 7. 輔 導 老 師 學 校 社 工 學 生 輔 導 員 及 老 師 定 期 約 見 和 輔 導 學 生 8. 按 學 生 成 長 需 要, 舉 辦 以 下 成 長 輔 導 小 組 : (a) 中 一 至 四 級 重 讀 生 互 勉 小 組 : 提 升 讀 書 動 機, 改 良 讀 書 習 慣 ; (b) 家 加 油 單 親 小 組 : 提 升 自 我 形 象 及 自 尊 感, 增 強 抗 逆 力 ; (c) E-kids 鬆 一 zone 小 組 : 提 供 行 為 改 造 治 療, 輔 導 同 學 免 於 沉 溺 網 絡 或 電 玩 ; (e) 戀 愛 小 組 : 建 立 與 異 性 相 處 的 正 確 態 度 及 戀 愛 價 值 觀 ; (f) 處 理 壓 力 小 組 : 認 識 及 學 習 處 理 壓 力 的 方 法 ( 八 ) 福 音 工 作 本 著 基 督 教 教 育 的 精 神, 推 動 多 元 化 的 福 音 活 動, 讓 學 生 認 識 主 耶 穌 和 聖 經 的 教 誨, 在 主 的 愛 與 真 理 中 健 康 成 長 以 徒 園 結 義 為 全 年 主 題, 基 督 徒 師 生 在 開 學 不 久 齊 集 基 督 徒 大 會, 在 神 面 前 立 志 學 校 大 約 隔 週 舉 行 分 班 細 胞 小 組 及 隔 週 放 學 後 舉 行 校 園 大 使 Sparklers 訓 練 與 佈 道 活 動 學 期 終 結 前 舉 行 感 恩 大 會, 讓 師 生 一 起 感 謝 神 的 眷 顧 福 音 營 福 音 週 福 音 魔 術 佈 道 和 信 仰 成 長 營 等 佈 道 栽 培 工 作 分 別 於 10 月 1 月 5 月 和 7 月 舉 行 福 音 營 由 中 華 傳 道 會 柴 灣 堂 及 本 校 合 辦, 對 象 是 初 中 學 生 福 音 週 以 天 國 奇 蹟 為 主 題, 透 過 多 項 佈 道 活 動, 讓 學 生 從 中 反 思 信 仰 與 生 命 福 音 週 共 有 21 位 學 生 決 志 信 主 及 38 位 學 生 重 新 立 志 成 為 基 督 徒 他 們 隨 後 參 加 初 信 成 長 小 組 高 中 信 仰 成 長 營 於 7 月 舉 行, 主 題 為 愛. 不 二 學 生 於 營 會 重 新 思 考 個 人 與 神 的 關 係, 並 投 入 教 會 生 活 Sparklers 是 校 園 的 福 音 大 使, 由 20 名 中 二 至 中 六 級 同 學 擔 任, 協 助 推 動 校 園 感 恩 及 關 愛 文 化 本 年 度 邀 請 燊 火 青 年 網 絡 合 作, 訓 練 Sparklers 服 侍 的 心 志 及 籌 辦 全 年 各 項 事 奉, 如 感 恩 樽 蓋 畫 感 恩 速 遞 金 翅 感 恩 樹 等 學 生 敬 拜 隊 由 15 名 各 級 同 學 擔 任, 協 助 推 動 校 園 音 樂 敬 拜, 以 及 擔 任 福 音 週 復 活 節 崇 拜 和 感 恩 大 會 等 各 聚 會 的 音 樂 工 作 ( 九 ) 校 友 會 校 友 會 於 2001 年 7 月 成 立, 現 時 常 務 委 員 會 成 員 8 人, 會 員 超 過 1250 人 校 友 會 的 設 立, 旨 在 維 繫 畢 業 生 彼 此 情 誼, 深 化 他 們 愛 護 母 校 的 情 懷 今 年 活 動 包 括 : 1. 編 刊 校 友 會 友 聲, 讓 校 友 了 解 學 校 最 新 動 向 及 其 他 校 友 近 況 2. 於 陸 運 會 中 參 與 接 力 賽 及 擔 任 啦 啦 隊 評 判 3. 與 升 輔 組 合 作 舉 行 模 擬 面 試 工 作 坊, 有 8 位 校 友 獲 邀 回 校 與 學 弟 妹 分 享 面 試 技 巧 4. 每 月 邀 請 一 位 校 友 在 早 會 上 分 享 他 們 學 習 及 工 作 的 體 驗 5. 與 家 長 教 師 會 合 辦 課 本 寄 賣 大 行 動 6. 協 助 舉 行 校 友 校 董 選 舉 7. 設 立 校 友 會 會 員 卡, 提 供 會 員 優 惠 8. 7 月 1 日 舉 辦 週 年 會 員 大 會, 內 容 包 括 全 年 工 作 及 財 政 報 告 新 一 屆 常 務 委 員 會 選 舉 校 友 P.34

35 校 董 選 舉 及 聚 餐 ( 十 ) 家 庭 教 育 工 作 重 點 有 四 個 :(1) 舉 辦 家 長 晚 會 及 家 長 日 ;(2) 舉 辦 親 子 教 育 課 程 及 其 他 家 長 課 程 ;(3) 拓 展 家 長 教 師 會 會 務 ;(4) 深 化 家 長 福 音 工 作 本 學 年 共 舉 行 兩 次 家 長 晚 會 ( 第 一 及 三 學 期 ) 及 一 次 家 長 日 ( 第 二 學 期 ) 第 一 學 期 家 長 晚 會 內 容 包 括 家 長 教 師 會 第 十 四 屆 週 年 大 會 15 週 年 校 慶 英 語 話 劇 表 演 及 分 班 座 談 會 第 二 學 期 家 長 日 班 主 任 會 見 家 長, 討 論 子 女 考 試 成 績 及 整 體 表 現 於 10 月 至 12 月 期 間 籌 辦 BE THE BEST 親 子 獎 勵 計 劃, 以 遊 戲 小 組 分 享 的 形 式 帶 領 中 一 學 生 掌 握 時 間 管 理 之 道 家 長 團 契 每 月 舉 辦 週 六 加 油 站 及 週 二 查 經 班, 平 均 有 10 至 20 位 家 長 參 加, 家 長 透 過 各 類 活 動 互 相 認 識 和 交 流 子 女 管 教 方 法 家 長 教 師 會 舉 辦 的 活 動 包 括 家 長 校 董 選 舉 敬 師 聚 餐 敬 師 標 語 創 作 比 賽 冰 皮 月 餅 班 急 救 班 插 花 班 家 長 義 工 燒 烤 水 晶 天 使 及 手 鏈 製 作 班 營 養 講 座 親 子 旅 行 校 慶 家 教 會 攤 位 擺 設 飯 商 試 食 會 及 會 訊 出 版 等 ( 十 一 ) 公 民 教 育 組 1. 學 期 初 舉 辦 公 民 教 育 大 使 領 袖 訓 練 營 暨 集 思 會 活 動 由 去 屆 的 公 民 教 育 大 使 帶 領 同 學 透 過 歷 奇 活 動 建 立 團 隊 精 神 及 為 全 年 活 動 策 劃 藍 本 2. 何 安 祺 (4A) 馮 嘉 欣 (4C) 及 劉 凱 怡 (4C) 同 學 完 成 救 世 軍 柴 灣 青 少 年 綜 合 服 務 第 九 屆 港 島 聯 校 學 生 領 袖 訓 練 計 劃 暨 台 灣 考 察 團 活 動, 並 在 8 月 期 間 前 往 台 灣 進 行 考 察 何 安 祺 及 馮 嘉 欣 同 學 分 別 獲 得 最 具 領 袖 潛 質 獎 及 傑 出 表 現 獎 3. 李 蕙 而 (3E) 同 學 參 與 救 世 軍 柴 灣 青 少 年 綜 合 服 務 第 十 屆 港 島 聯 校 學 生 領 袖 訓 練 計 劃 暨 韓 國 考 察 團 的 活 動 4. 梁 英 傑 (5E) 黎 康 悠 (5E) 及 鍾 卓 恆 (5E) 參 與 教 育 局 領 袖 生 內 地 交 流 計 劃, 於 復 活 節 期 間 到 北 京 考 察 5 天 5. 李 柏 睿 (6E) 於 7 月 中 旬 參 與 香 港 新 一 代 文 化 協 會 我 的 祖 國 京 港 澳 學 生 交 流 營 6. 安 排 公 民 教 育 大 使 於 到 立 法 會 參 觀, 並 與 議 員 討 論 青 年 住 屋 及 就 業 問 題 7. 5 月 期 間 舉 辦 放 眼 世 界 活 動, 以 國 家 為 主 題 製 作 攤 位, 讓 學 生 了 解 不 同 國 家 的 文 化 及 國 內 問 題, 無 國 界 醫 生 獲 邀 來 校 與 學 生 分 享 8. 安 排 中 一 及 中 二 級 班 主 任 課, 題 目 為 網 路 欺 凌 民 主 選 舉 價 值 建 立 與 應 用 及 路 不 拾 遺 ( 十 二 ) 融 合 教 育 為 協 助 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 融 入 社 群 和 接 受 正 規 教 育, 本 校 自 2001 年 9 月 起 參 加 教 育 局 全 校 融 合 教 育 計 劃 現 時 本 校 有 弱 視 弱 聽 肢 體 傷 殘 自 閉 症 譜 系 言 語 障 礙 等 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 約 六 十 名 為 了 讓 全 體 老 師 了 解 他 們 的 需 要, 開 學 前 舉 行 個 案 簡 介 會 和 基 本 培 訓 教 育 局 教 育 心 理 學 家 本 校 融 合 教 育 主 任 學 生 輔 導 員 和 班 主 任 會 定 期 為 個 別 學 生 舉 行 個 別 學 習 計 劃 會 議, 提 供 個 別 輔 導 本 校 自 2005 年 起 獲 教 育 局 邀 請 參 加 照 顧 個 別 學 習 差 異 學 校 夥 伴 計 劃 資 源 學 校, 支 援 其 他 中 學 推 行 融 合 教 育 本 年 校 長 融 合 教 育 老 師 與 學 生 輔 導 員 主 領 十 多 次 校 內 外 分 享 會, 向 其 他 中 學 老 師 及 大 專 院 校, 分 享 本 校 融 合 教 育 工 作 的 理 念 和 經 驗 自 去 年 開 始, 本 校 參 加 教 育 局 推 行 的 校 本 教 育 心 理 服 務 支 援 計 劃, 教 育 局 的 教 育 心 理 學 家 駐 校 二 十 天, 支 援 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生, 工 作 包 括 評 估 個 別 輔 導 課 後 訓 練 小 組 等 本 校 以 多 元 化 的 形 式 支 援 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生, 如 訓 練 關 愛 大 使, 培 訓 他 們 的 愛 心 責 任 感, 並 學 習 以 接 納 包 容 和 關 愛 精 神 去 幫 助 有 需 要 的 同 學 ; 社 交 訓 練 小 組, 增 進 同 學 的 社 交 能 力 ; 進 行 I laugh 社 交 思 考 訓 練, 提 升 學 生 的 社 交 能 力 ; 參 加 黑 暗 中 對 話 活 動, 體 驗 視 障 人 士 的 生 活 ; 為 有 語 障 學 生 推 行 言 語 訓 練 小 組 ; 為 高 中 自 閉 症 譜 系 學 生 進 行 中 文 會 話 的 P.35