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1 计 算 机 科 学 与 技 术 系 本 科 人 才 培 养 方 案 及 指 导 性 教 学 计 划 一 招 生 对 象 专 业 方 向 ( 一 ) 招 生 对 象 参 加 全 国 普 通 高 校 招 生 统 一 考 试 并 通 过 我 校 录 取 的 高 中 毕 业 生 ( 二 ) 专 业 方 向 我 系 在 借 鉴 教 育 部 计 算 机 学 科 教 学 规 范 的 基 础 上, 设 置 计 算 机 科 学 与 技 术 本 科 专 业 方 向, 培 养 学 科 型 应 用 型 计 算 机 科 学 与 技 术 专 门 人 才 : 学 科 型 : 面 向 本 学 科 或 者 交 叉 学 科 发 展 的 学 术 型 人 才 应 用 型 : 面 向 经 济 产 业 应 用 领 域 建 设 需 要 的 本 学 科 或 交 叉 学 科 应 用 型 人 才 二 指 导 思 想 教 学 大 纲 制 定 的 基 本 指 导 思 想 是 遵 循 规 范, 广 泛 借 鉴, 与 时 俱 进, 兼 顾 特 色 ; 强 化 基 础, 重 视 实 践, 系 统 化 教 学, 宽 口 径 培 养 细 言 之, 以 建 设 一 流 大 学 的 一 流 计 算 机 科 学 与 技 术 教 学 为 目 标, 在 原 有 教 学 计 划 基 础 上, 遵 循 教 育 部 高 等 学 校 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 教 学 指 导 分 委 员 会 制 定 的 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 规 范, 充 分 借 鉴 国 内 外 著 名 大 学 教 学 计 划 和 ACM/IEEE 教 学 计 划, 认 真 分 析 我 系 在 计 算 机 科 学 理 论 与 技 术 的 教 学 科 研 方 面 的 积 累 和 特 色, 针 对 学 科 的 高 速 发 展 和 社 会 信 息 化 对 高 层 次 人 才 的 需 要, 在 教 学 内 容 上, 强 化 计 算 机 科 学 学 科 的 基 础 理 论 教 学, 充 分 重 视 实 践 环 节 的 教 学 体 系, 兼 顾 计 算 机 软 硬 件 系 统 及 应 用 知 识, 在 进 行 计 算 机 科 学 知 识 的 系 统 化 教 学 基 础 上, 针 对 学 生 特 性, 实 施 课 程 划 分, 进 行 宽 口 径 培 养, 使 得 人 才 的 培 养 规 格 多 样 化 在 具 体 实 施 方 面, 力 求 科 学 地 重 组 课 程 体 系, 力 求 整 体 优 化 教 学 内 容, 力 求 把 握 住 教 学 各 个 环 节, 追 求 学 生 在 求 解 问 题 的 能 力 + 驾 驭 复 杂 系 统 的 能 力 + 新 技 术 应 用 能 力 方 面 素 质 的 全 面 提 高, 培 养 具 有 良 好 的 全 面 素 质 复 合 的 知 识 结 构 和 综 合 运 用 能 力 较 强 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力 的 高 素 质 新 型 信 息 化 人 才 三 培 养 目 标 基 本 规 格 1. 人 才 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 自 然 科 学 基 础 知 识, 系 统 地 掌 握 计 算 机 科 学 理 论 计 算 机 软 硬 件 系 统 及 应 用 知 识, 基 本 具 备 本 领 域 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力, 具 备 驾 驭 本 领 域 复 杂 计 算 机 系 统 的 能 力, 具 备 实 践 技 能 和 新 技 术 应 用 能 力, 并 具 备 良 好 外 语 运 用 能 力 的 计 算 机 专 业 高 级 专 门 人 才 2. 人 才 培 养 规 格 304

2 (1) 素 质 结 构 要 求 思 想 道 德 素 质 : 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 树 立 科 学 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 ; 具 有 责 任 心 和 社 会 责 任 感 ; 具 有 法 律 意 识, 自 觉 遵 纪 守 法 ; 热 爱 本 专 业 注 重 职 业 道 德 修 养 ; 具 有 诚 信 意 识 和 团 队 精 神 文 化 素 质 : 具 有 一 定 的 文 学 艺 术 修 养 人 际 沟 通 修 养 和 现 代 意 识 专 业 素 质 : 掌 握 科 学 思 维 方 法 和 科 学 研 究 方 法 ; 具 备 求 实 创 新 意 识 和 严 谨 的 科 学 素 养 ; 具 有 一 定 的 工 程 意 识 和 效 益 意 识 身 心 素 质 : 具 有 较 好 的 身 体 素 质 和 心 理 素 质 (2) 能 力 结 构 要 求 获 取 知 识 的 能 力 : 自 学 能 力 信 息 获 取 与 表 达 能 力 等 应 用 知 识 能 力 : 系 统 级 的 认 知 能 力 和 理 论 与 实 践 能 力, 掌 握 自 底 向 上 和 自 顶 向 下 的 问 题 分 析 方 法, 既 能 把 握 系 统 各 层 次 的 细 节, 又 能 认 识 系 统 总 体 ; 既 掌 握 本 学 科 的 基 础 理 论 知 识, 又 能 利 用 理 论 指 导 实 践 创 新 能 力 : 创 造 性 思 维 能 力 创 新 实 验 能 力 科 技 开 发 能 力 科 学 研 究 能 力 以 及 对 新 知 识 新 技 术 的 敏 锐 性 (3) 知 识 结 构 要 求 工 具 性 知 识 : 外 语 文 献 检 索 科 技 写 作 等 人 文 社 会 科 学 知 识 : 文 学 哲 学 政 治 学 社 会 学 法 学 心 理 学 思 想 道 德 职 业 道 德 艺 术 等 自 然 科 学 知 识 : 数 学 物 理 学 等 专 业 技 术 基 础 知 识 : 电 工 电 子 学 离 散 数 学 程 序 设 计 等 专 业 知 识 : 算 法 与 复 杂 性 计 算 机 组 成 操 作 系 统 程 序 设 计 语 言 数 据 库 计 算 机 网 络 软 件 工 程 图 形 学 与 可 视 化 计 算 智 能 系 统 信 息 系 统 等 经 济 管 理 知 识 : 经 济 学 管 理 学 等 3. 人 才 培 养 路 径 305

3 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 实 施 三 阶 段 培 养 路 径, 路 径 图 解 如 下 : 大 类 培 养 阶 段 专 业 准 入 先 修 课 程 修 学 学 校 规 定 的 通 识 通 修 课 程 计 算 机 系 学 科 平 台 课 程 专 业 择 (1-2 年 ) (1-2 年 ) 专 业 培 养 阶 段 专 业 准 出 课 程 修 学 计 算 机 系 规 定 的 专 业 核 心 课 程, 完 成 专 业 准 出 类 别 择 ( 年 ) 多 元 培 养 阶 段 专 业 学 术 类 计 算 机 系 规 定 的 专 业 限 定 修 课 中 的 算 法 群 课 程, 以 及 程 序 设 计 群 平 台 群 表 示 群 中 的 任 意 一 群 课 程, 其 它 任 课 程 培 养 中 与 研 究 生 课 程 打 通, 加 强 科 研 训 练 或 交 叉 复 合 类 另 一 专 业 准 出 课 程, 计 算 机 专 业 限 定 修 课 中 的 任 意 一 群 课 程, 其 它 任 课 程 或 就 业 创 业 类 计 算 机 系 规 定 的 专 业 限 定 修 课 中 的 任 意 两 个 群 课 程, 其 它 任 课 程 建 议 强 化 暑 期 课 程 学 习 和 实 习 (1-1.5 年 ) 本 专 业 学 位 辅 修 双 学 位 : 本 专 业 学 位 & 跨 专 业 学 位 毕 业 生 主 要 去 向 A 本 专 业 升 学 B 跨 专 业 升 学 C 本 专 业 或 跨 专 业 就 业 创 业 四 学 制 及 课 程 体 系 306

4 1 学 制 学 制 采 用 四 年 指 导 性 学 分 制 学 分 修 满, 符 合 学 校 学 位 授 予 规 定, 授 予 理 学 学 士 学 位 2 课 程 体 系 设 计 基 本 思 路 : 根 据 三 阶 段 培 养 规 划, 课 程 体 系 包 括 通 识 通 修 课 程 模 块 学 科 专 业 课 程 模 块 开 放 修 课 程 模 块 以 及 毕 业 设 计 构 成, 本 专 业 课 程 体 系 总 体 框 架 设 计 如 下 : 课 程 模 块 ( 学 分 ) Ⅰ 通 识 通 修 课 程 (52~66) Ⅱ 学 科 专 业 课 程 (38~45) Ⅲ 开 放 修 课 程 (31~52) 毕 业 论 文 / 设 计 (8~10) 课 程 性 质 指 必 修 序 列 A B 课 程 类 别 ( 学 分 ) 通 识 教 育 课 程 (14) 思 想 政 治 理 论 课 程 (11+5) 必 修 C 军 事 课 程 (3) 指 必 修 D 分 层 次 通 修 课 程 (19~33) 课 程 名 称 ( 部 分 ) 建 议 学 分 开 设 学 期 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 2+1 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2+1 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 14 1~8 3+3 中 国 近 现 代 史 纲 要 2 形 势 与 政 策 2 军 事 理 论 2 军 训 1 微 积 分 10 线 性 代 数 4 大 学 英 语 8 大 学 体 育 4 大 学 物 理 3 大 学 物 理 实 验 2 1~6 1~4 E 学 科 平 台 课 程 5 门 18 1~3 F 专 业 核 心 课 程 7 门 24 3~8 必 专 业 修 课 程 3 门 12 专 业 修 课 程 四 G ( 考 / 保 研 ) 4 门 8-11 三 专 业 修 课 程 ( 创 / 就 业 ) 4 门 9-12 修 H 跨 专 业 修 课 程 物 理 电 子 数 学 商 学 信 管 等 其 他 院 系 课 程 完 成 毕 业 总 学 分 公 共 修 课 程 ( 考 10 门 23 / 保 研 ) 修 I 公 共 修 课 程 ( 创 11 门 24 / 就 业 ) 修 J 第 二 课 堂 6 门 7 必 修 L 毕 业 论 文 / 设 计 6 8 3~8 共 计

5 以 上 内 容, 详 细 说 明 如 下 : 1) 通 识 通 修 课 程 中,A 类 课 程 学 生 自 由 择 相 关 课 程 修 学, 总 学 分 为 14 分 2) 通 识 通 修 课 程 中,B 类 C 类 课 程 必 修, 总 学 分 为 19 分 3) 通 识 通 修 课 程 中,D 类 课 程 本 专 业 学 生 必 须 完 成 大 学 数 学 第 一 层 次 ( 参 见 大 学 数 学 通 修 课 程 教 学 大 纲 ) 大 学 物 理 英 语 和 体 育 学 习, 总 学 分 为 31 分 4) 学 科 平 台 课 程 E 类 设 置 为 4 门 理 论 课, 一 门 实 验 课, 总 学 分 为 18 分 5) 含 上 述 D 类 和 E 类 课 程 共 49 学 分 为 本 专 业 准 入 课 程 标 准 6) 专 业 核 心 F 类 课 程 包 含 5 门 理 论 课 程 和 两 门 实 验 课 程, 总 学 分 为 24 学 分 准 入 课 程 和 专 业 核 心 课 程 ( 计 73 学 分 ) 累 积 构 成 本 专 业 准 出 课 程 标 准 不 论 哪 个 院 系 本 科 阶 段 学 生, 必 须 完 成 上 述 准 出 课 程 修 学, 才 能 具 有 申 请 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 理 学 学 士 学 位 的 资 格 7) 开 放 修 课 程 模 块 含 专 业 修 课 程 跨 专 业 修 课 程 公 共 修 课 第 二 课 堂 组 成 8) 专 业 修 课 程 含 3 门 12 学 分, 计 算 机 专 业 学 生 必 9) 专 业 限 定 修 课 中 考 / 保 研 必 课 含 4 门 11 分, 要 求 按 考 / 保 研 模 式 学 习 的 学 生 至 少 完 成 3 门 课 程 ; 创 / 就 业 必 课 含 4 门 12 分, 要 求 按 创 / 就 业 模 式 学 习 的 学 生 至 少 完 成 3 门 课 程 ; 10) 为 非 计 算 机 专 业 学 生 设 置 了 跨 学 科 修 学 分 计 算 机 系 所 有 课 程 均 可 向 非 计 算 机 专 业 学 生 开 放 建 议 : 在 非 计 算 机 专 业 学 生 在 计 算 机 专 业 修 课 程 时, 修 学 学 分 必 须 按 照 以 下 比 例 修 : 必 修 学 分 : 必 学 分 : 任 学 分 =3:3:4 11) 在 暑 期 第 二 课 堂 中, 设 置 了 7 个 学 分, 这 些 学 分 既 有 适 合 学 术 型 学 生 的 课 程 学 分, 也 有 适 合 就 业 创 业 型 学 生 的 课 程 学 分 供 学 生 自 由 择 3 专 业 分 流 学 位 认 定 和 毕 业 审 核 在 课 程 修 习 层 面 上, 计 算 机 科 学 与 技 术 系 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 专 业 分 流 和 理 学 学 士 学 位 认 定 标 准 为 : 1) 每 个 学 年 结 束, 非 计 算 机 科 学 与 技 术 系 在 藉 学 生 在 满 足 以 下 条 件 下, 均 可 申 请 进 入 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 学 习, 在 通 过 计 算 机 科 学 与 技 术 系 组 织 的 实 践 环 节 考 核 后, 可 以 转 入 计 算 机 科 学 与 技 术 系 学 习 : A) 一 年 级 结 束 时 申 请 : 获 得 原 专 业 转 出 资 格, 同 时 获 得 计 算 机 科 学 与 技 术 系 在 一 年 级 开 设 的 专 业 准 入 课 程 学 分 ( 原 则 上 要 求 跟 班 学 习, 正 常 考 核 如 确 属 课 程 安 排 冲 突, 可 以 通 过 自 学 并 参 加 期 末 考 试 获 得 相 关 学 分 ) B) 二 年 级 结 束 时 申 请 : 获 得 原 专 业 转 出 资 格, 同 时 获 得 计 算 机 科 学 与 技 术 系 在 前 两 年 开 设 的 专 业 准 入 课 程 学 分 ( 原 则 上 要 求 跟 班 学 习, 正 常 考 核 如 确 属 课 程 安 排 冲 突, 可 以 通 过 308

6 自 学 并 参 加 期 末 考 试 获 得 相 关 学 分 ) 2) 本 系 学 生 需 完 成 本 专 业 准 出 课 程 学 习 并 获 得 相 应 学 分 (96 学 分 ), 且 完 成 毕 业 设 计 并 获 得 相 应 学 分 6 分, 且 按 教 学 计 划 中 分 类 培 养 模 式, 完 成 总 学 分 151 分 ; 3) 非 本 系 学 生 需 在 获 得 第 一 专 业 学 位 基 础 上, 完 成 本 专 业 准 出 课 程 并 获 得 相 应 学 分 4 专 业 教 育 课 程 体 系 为 实 现 重 基 础 宽 口 径 分 类 培 养 方 针, 本 方 案 根 据 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 领 域 内 知 识 单 元 的 序 关 系 和 耦 合 度, 根 据 各 门 课 程 所 进 行 的 知 识 点 的 教 授, 将 所 有 课 程 进 行 了 群 分 1) 学 科 平 台 课 程,E 类 课 程, 总 计 18 学 分 计 算 机 系 统 概 论 (4 学 分 ) 程 序 设 计 基 础 (4 学 分 ) 离 散 数 学 (4 学 分 ) 数 字 逻 辑 电 路 (4 学 分 ) 数 字 逻 辑 电 路 实 验 (2 学 分 ) 2) 专 业 核 心 课 程,F 类 课 程, 总 计 24 学 分 数 据 结 构 (4 学 分 ) 计 算 机 组 织 与 系 统 结 构 (4 学 分 ) 操 作 系 统 (4 学 分 ) 计 算 机 网 络 (4 学 分 ) 算 法 设 计 与 分 析 (4 学 分 ) 计 算 机 组 织 与 系 统 结 构 实 验 (2 学 分 ) 计 算 机 网 络 实 验 (2 学 分 ) 3) 一 级 学 科 必 课 : 高 级 程 序 设 计 (4 学 分 ) 数 据 库 概 论 (4 学 分 ) 编 译 原 理 (4 学 分 ) 309

7 4) 考 / 保 研 限 课 : 概 率 与 数 理 统 计 (3 学 分 ) 多 媒 体 技 术 (3 学 分 ) 数 理 逻 辑 (3 学 分 ) 数 据 挖 掘 初 步 (2 学 分 ) 5) 创 / 就 业 限 课 : 软 件 工 程 (3 学 分 ) Java 程 序 设 计 (3 学 分 ) 嵌 入 式 系 统 (3 学 分 ) 软 件 体 系 结 构 (3 学 分 ) 6) 考 / 保 研 任 课 : 计 算 方 法 (3 学 分 ) 人 工 智 能 (3 学 分 ) 数 据 通 信 (3 学 分 ) 形 式 语 言 与 自 动 机 (2 学 分 ) 并 行 处 理 技 术 (2 学 分 ) 计 算 机 图 形 学 (2 学 分 ) 数 学 建 模 (2 学 分 ) 计 算 机 程 序 设 计 语 言 (2 学 分 ) 随 机 算 法 (2 学 分 ) Internet 软 件 新 技 术 (2 学 分 ) 7) 创 / 就 业 任 课 : 数 字 图 像 处 理 (3 学 分 ) 面 向 对 象 设 计 方 法 (3 学 分 ) 计 算 机 安 全 (2 学 分 ) 数 字 信 号 处 理 (2 学 分 ) 微 机 原 理 与 接 口 (2 学 分 ) LINUX 系 统 分 析 (2 学 分 ) 管 理 信 息 系 统 (2 学 分 ) 电 子 商 务 (2 学 分 ) 计 算 机 网 络 编 程 (2 学 分 ) 网 络 安 全 试 验 (2 学 分 ) 软 件 测 试 (2 学 分 ) 8) 本 科 第 二 课 堂 课 程 : A) 暑 期 实 训 课 程 随 技 术 发 展 和 产 业 发 展 需 要, 面 向 全 系 本 科 学 生, 开 设 5-6 门 暑 期 实 训 课 程, 总 学 分 6 个 学 分 : 计 算 机 科 学 进 展 讲 习 C# 程 序 设 计 (1 学 分 ).Net 应 用 开 发 (1 学 分 ) Eclipse 分 析 与 应 用 (1 学 分 ) EMC 网 络 存 储 技 术 (1 学 分 ) 数 据 库 应 用 (1 学 分 ) 310

8 B) 特 别 设 置 课 程 新 生 研 讨 课 (2 学 分 ) 计 算 机 理 论 与 实 践 ( 创 新 训 练 课 程 )(2 学 分 ) 社 会 实 践 9) 跨 学 科 修 课 : 希 望 数 学 电 子 物 理 商 院 提 供 相 应 修 课 程 及 其 配 套 实 验 课 程 本 专 业 学 生 建 议 修 学 至 少 5 个 物 理 学 学 分 ( 大 学 物 理 ) 本 专 业 教 学 计 划 中, 所 有 学 科 平 台 课 程 和 专 业 核 心 课 程 均 可 对 外 开 放 限 于 师 资 配 备, 每 门 课 程 接 受 外 系 学 生 希 望 限 制 在 20 人 之 内 20 人 以 上, 需 额 外 开 设 班 级 五 教 学 计 划 表 311

9 课 程 模 块 学 科 专 业 修 课 程 分 类 课 程 性 质 计 算 机 科 学 与 技 术 系 本 科 教 学 计 划 课 程 编 号 课 程 名 称 课 程 学 分 一 二 暑 期 三 各 学 期 周 学 时 分 配 通 识 教 育 新 生 研 讨 必 修 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2/ 形 势 与 政 策 中 国 近 现 代 史 纲 要 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 2/1 2 思 想 政 治 必 修 毛 泽 东 思 想 和 中 A 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ( 理 论 部 分 ) 3 3 毛 泽 东 思 想 和 中 B 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 3 3 ( 实 践 部 分 ) 军 事 必 修 军 事 理 论 军 训 1 由 学 校 统 一 安 排 微 积 分 线 性 代 数 4 4 分 层 次 通 修 必 修 大 学 外 语 大 学 体 育 大 学 物 理 A 大 学 物 理 实 验 本 专 业 必 修 / 指 学 分 总 数 59/ 计 算 机 系 统 概 论 程 序 设 计 基 础 4 4 学 科 平 台 数 字 逻 辑 电 路 离 散 数 学 数 字 逻 辑 电 路 实 验 计 算 机 组 织 与 系 统 结 构 数 据 结 构 算 法 设 计 与 分 析 4 4 专 业 核 心 操 作 系 统 计 算 机 网 络 计 算 机 组 织 与 系 统 结 构 实 验 22042A 计 算 机 网 络 实 验 本 专 业 必 修 / 指 学 分 总 数 42 专 业 修 高 级 程 序 设 计 4 4 必 数 据 库 概 论 4 4 研 编 译 原 理 4 4 考 三 四 概 率 与 数 理 统 计 多 媒 体 技 术 3 3 / 保 四 暑 期 五 六 暑 期 七 八 312

10 其 它 公 共 修 第 二 课 堂 三 就 / 创 业 四 任 ( 考 / 保 研 ) 任 ( 就 业 创 业 ) 暑 期 学 校 数 理 逻 辑 数 据 挖 掘 初 步 软 件 工 程 JAVA 程 序 设 计 嵌 入 式 系 统 软 件 体 系 结 构 计 算 方 法 人 工 智 能 数 据 通 信 形 式 语 言 与 自 动 机 并 行 处 理 技 术 计 算 机 图 形 学 数 学 建 模 计 算 机 程 序 设 计 语 言 随 机 算 法 Internet 软 件 新 技 术 数 字 图 像 处 理 面 向 对 象 设 计 方 法 计 算 机 安 全 数 字 信 号 处 理 微 机 原 理 与 接 口 LINUX 系 统 分 析 管 理 信 息 系 统 电 子 商 务 计 算 机 网 络 编 程 网 络 安 全 实 验 软 件 测 试 计 算 机 科 学 进 展 C# 程 序 设 计 Net 应 用 开 发 Eclipse 平 台 数 据 库 应 用 EMC 网 络 存 储 1 1 本 专 业 学 术 类 人 才 必 修 / 指 学 分 总 数 68 本 专 业 就 业 创 业 类 人 才 必 修 / 指 学 分 总 数 69 毕 业 论 文 设 计 必 修 / 指 学 分 构 成 修 学 分 4/2 专 业 准 入 ( 专 业 课 程 部 分 ) 18 专 业 准 出 ( 专 业 课 程 部 分 ) 24 专 业 学 术 类 20 多 元 阶 段 交 叉 复 合 类 就 业 创 业 类 21 毕 业 论 文 / 设 计 6 专 业 学 术 类 19 交 叉 复 合 类 就 业 创 业 类 18 学 分 总 计

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

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