填 写 说 明 1. 申 请 书 中 各 项 内 容 用 小 四 号 仿 宋 体 填 写 2. 表 格 空 间 不 足 的, 可 以 扩 展 1

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1 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 申 请 书 学 校 名 称 : 学 校 主 管 部 门 : 中 心 名 称 : 中 心 负 责 人 : 中 心 网 址 : 学 校 管 理 部 门 电 话 : 申 报 日 期 : 温 州 大 学 浙 江 省 教 育 厅 温 州 大 学 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 叶 明 德 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 高 教 司 制

2 填 写 说 明 1. 申 请 书 中 各 项 内 容 用 小 四 号 仿 宋 体 填 写 2. 表 格 空 间 不 足 的, 可 以 扩 展 1

3 1. 基 本 情 况 实 验 教 学 中 心 名 称 管 理 部 门 温 州 大 学 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 温 州 大 学 / 教 务 处 姓 名 叶 明 德 性 别 男 年 龄 54 中 心 主 任 专 业 技 术 职 务 主 要 职 责 工 作 经 历 教 研 科 研 主 要 成 果 ( 科 研 成 果 限 填 5 项 ) 教 授 学 位 硕 士 手 机 号 码 制 定 与 实 施 中 心 建 设 与 发 展 规 划 ; 2. 负 责 实 验 课 程 体 系 建 设, 安 排 实 验 教 学, 修 订 实 验 课 教 学 大 纲 ; 3. 负 责 学 生 实 践 实 训 基 地 建 设, 开 展 校 企 融 合 的 学 生 实 践 ; 4. 组 织 开 展 实 验 教 学 研 究, 组 织 开 展 化 学 化 工 学 科 竞 赛, 推 动 实 验 教 学 改 革 ; 5. 负 责 大 型 教 学 科 研 仪 器 和 实 验 教 学 中 心 的 日 常 管 理 教 授 硕 士 生 导 师 副 院 长 浙 江 省 教 学 指 导 委 员 会 委 员 主 讲 本 科 生 主 干 课 程 分 析 化 学, 研 究 生 专 业 必 修 课 程 高 等 分 析 承 担 本 科 生 环 境 化 学 环 境 监 测 综 合 化 学 实 验 理 工 交 叉 实 验 及 指 导 毕 业 论 文 主 要 从 事 痕 量 重 金 属 分 析 测 试 研 究, 高 效 液 相 色 谱 - 原 子 光 谱 联 用 技 术 研 究 主 持 或 参 与 各 类 基 金 项 目 8 项, 在 J. Sep. Sci. Tetrahedron Chromatographia 光 谱 学 与 光 谱 分 析 分 析 科 学 学 报 光 谱 实 验 室 计 算 机 与 应 用 化 学 分 析 试 验 室 等 国 内 外 杂 志 上 发 表 论 文 40 多 篇 主 要 教 学 研 究 项 目 : 1. 浙 江 省 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 负 责 人, ( 附 件 一 ); 2. 浙 江 省 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目 负 责 人, ( 附 件 一 ); 3. 教 育 部 化 学 特 色 专 业 主 要 负 责 人, ; 4. 浙 江 省 化 学 优 势 专 业 建 设 点 主 要 负 责 人, ; 5. 教 育 部 化 学 工 程 与 工 艺 专 业 卓 越 工 程 师 计 划 主 要 负 责 人,2013 年 主 要 获 奖 : 1. 分 析 化 学 实 验 的 改 革 与 创 新 研 究 获 浙 江 省 人 民 政 府 第 五 届 高 等 教 育 教 学 成 果 二 等 奖 ( 第 一 完 成 人,2005); 2. 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 化 学 化 工 实 验 教 学 新 体 系 获 浙 江 省 人 民 政 府 第 七 届 高 等 学 校 教 学 成 果 二 等 奖 ( 第 一 完 成 人,2014, 附 件 四 ) 3. 参 与 高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 : 面 向 中 小 企 业 的 地 方 本 科 高 校 应 用 型 人 才 培 养 探 索 与 实 践 (2014) 2

4 中 心 人 员 基 本 情 况 正 高 级 副 高 级 中 级 其 它 博 士 硕 士 学 士 其 它 总 人 数 人 数 占 总 人 数 比 例 32.5% 34.9% 31.4 % 1.2 % 48.2% 34.9 % 13.3 % 3.6 % 平 均 年 龄 中 心 人 员 简 表 中 心 成 员 包 括 国 家 杰 青 获 得 者 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 省 特 级 专 家 省 千 人 省 突 出 贡 献 中 青 年 专 家 省 中 青 年 学 科 带 头 人 省 151 人 才 省 青 年 骨 干 教 师 资 助 计 划 省 校 级 教 坛 新 秀 教 学 名 师 市 551 人 才 等 65 人 次 实 验 中 心 的 人 员 如 下 表 : 序 号 姓 名 年 龄 学 位 专 业 技 术 职 务 承 担 教 学 / 管 理 任 务 备 注 1 叶 明 德 54 硕 士 教 授 副 院 长 / 主 任 / 负 责 全 面 工 作 专 职 2 黄 少 铭 49 博 士 教 授 副 校 长 / 中 心 副 主 任 / 学 科 建 设 3 王 舜 44 博 士 教 授 院 长 / 中 心 副 主 任 / 专 业 建 设 4 程 亚 倩 56 学 士 教 授 书 记 / 中 心 副 主 任 / 专 业 建 设 5 金 辉 乐 35 硕 士 高 级 实 验 师 化 学 专 业 实 验 / 实 验 中 心 副 主 任 专 职 6 孙 安 梭 38 学 士 讲 师 学 生 科 研 / 实 践 基 地 / 副 书 记 7 李 新 华 43 博 士 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 8 徐 清 37 博 士 教 授 基 础 / 研 究 创 新 化 学 实 验 9 赵 亚 娟 51 硕 士 教 授 聚 氨 酯 / 材 料 专 业 实 验 10 胡 茂 林 50 博 士 教 授 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 11 缪 谦 43 博 士 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 12 杨 小 平 44 博 士 教 授 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 13 刘 海 涛 51 博 士 教 授 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 14 唐 天 地 47 博 士 教 授 橡 塑 加 工 / 化 工 专 业 实 验 15 陈 帆 50 学 士 教 授 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 16 吴 华 悦 52 学 士 教 授 理 工 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 17 王 稼 国 49 博 士 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 18 马 剑 华 49 博 士 教 授 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 19 时 茜 42 博 士 教 授 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 20 余 卫 芳 41 博 士 教 授 橡 塑 加 工 / 化 工 专 业 实 验 21 张 兴 国 40 博 士 教 授 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 22 胡 来 林 50 硕 士 教 授 现 代 教 育 技 术 与 应 用 / 精 品 课 3

5 23 彭 小 明 51 硕 士 教 授 教 育 见 习 与 实 习 / 精 品 课 24 陈 迪 妹 48 硕 士 副 教 授 化 学 专 业 / 研 究 创 新 实 验 25 邵 黎 雄 36 博 士 副 教 授 应 化 专 业 实 验 / 挑 战 杯 指 导 师 26 邹 超 35 博 士 副 教 授 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 27 潘 跃 晓 38 博 士 副 教 授 基 础 化 学 实 验 / 挑 战 杯 指 导 师 28 陆 建 梅 32 博 士 副 教 授 基 础 化 学 实 验 / 挑 战 杯 指 导 师 29 蒋 俊 33 博 士 副 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 30 熊 静 46 博 士 副 教 授 应 用 / 综 合 化 学 实 验 指 导 师 31 黄 小 波 35 博 士 副 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 32 张 小 红 36 硕 士 副 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 33 柴 玉 叶 40 博 士 副 教 授 材 料 化 学 实 验 指 导 师 34 张 伟 明 33 博 士 副 教 授 基 础 / 交 叉 / 综 合 化 学 实 验 35 马 德 锟 35 博 士 副 教 授 综 合 化 学 实 验 36 刘 建 平 51 博 士 副 教 授 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 37 王 成 俊 37 博 士 副 教 授 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 38 余 小 春 39 博 士 副 教 授 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 39 肖 洪 平 40 博 士 副 教 授 基 础 / 综 合 化 学 实 验 40 杨 克 勤 36 博 士 副 教 授 基 础 化 学 实 验 指 导 师 41 高 文 霞 35 硕 士 副 教 授 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 42 杨 云 38 博 士 副 研 究 员 基 础 / 综 合 化 学 实 验 43 王 兆 伦 46 硕 士 副 研 究 员 制 笔 专 业 实 验 指 导 师 44 潘 明 初 53 学 士 高 级 工 程 师 制 笔 专 业 实 验 指 导 师 45 樊 宏 斌 48 硕 士 高 级 工 程 师 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 46 徐 进 41 博 士 讲 师 橡 塑 加 工 / 化 工 专 业 实 验 47 刘 若 望 36 硕 士 讲 师 聚 氨 酯 / 材 料 专 业 实 验 48 张 伟 禄 41 博 士 讲 师 应 用 化 学 实 验 指 导 师 49 陈 庆 31 博 士 讲 师 基 础 / 综 合 化 学 实 验 指 导 师 50 陈 连 辉 36 博 士 讲 师 基 础 / 综 合 化 学 实 验 指 导 师 51 张 伟 禄 40 博 士 讲 师 基 础 / 综 合 化 学 实 验 指 导 师 52 沈 晓 军 29 博 士 讲 师 皮 革 化 工 实 验 指 导 师 53 方 国 勇 36 硕 士 讲 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 54 翟 兰 兰 36 博 士 讲 师 材 料 专 业 实 验 指 导 师 55 尹 德 武 37 硕 士 讲 师 材 料 专 业 实 验 指 导 师 56 何 清 37 硕 士 讲 师 基 础 / 综 合 化 学 实 验 4

6 57 沈 燕 36 硕 士 讲 师 基 础 / 综 合 化 学 实 验 58 刘 爱 丽 34 硕 士 讲 师 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 59 胡 建 波 36 硕 士 讲 师 化 工 专 业 实 验 指 导 师 60 陈 久 喜 32 硕 士 讲 师 基 础 / 综 合 / 研 究 创 新 化 学 实 验 61 邹 祥 龙 35 硕 士 助 理 研 究 员 皮 革 化 工 实 验 指 导 师 62 张 乔 57 学 士 研 究 员 大 型 仪 器 管 理 63 王 爱 银 45 学 士 高 级 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 准 备 64 刘 妙 昌 37 硕 士 高 级 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 准 备 专 职 65 项 光 其 58 学 士 高 级 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 准 备 专 职 66 李 国 兴 49 大 专 高 级 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 准 备 专 职 67 雷 新 响 35 博 士 高 级 实 验 师 大 型 仪 器 管 理 专 职 68 张 礼 杰 35 硕 士 高 级 实 验 师 大 型 仪 器 管 理 专 职 69 陈 锡 安 32 硕 士 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 大 型 仪 器 管 理 专 职 70 陈 素 琴 42 学 士 实 验 师 基 础 化 学 实 验 指 导 师 / 实 验 中 心 秘 书 专 职 71 宋 霞 45 硕 士 实 验 师 实 验 中 心 资 产 管 理 专 职 72 叶 彩 萍 50 大 专 实 验 师 实 验 中 心 仓 库 管 理 专 职 73 晁 国 库 36 硕 士 实 验 师 聚 氨 酯 / 应 化 专 业 实 验 指 导 师 / 准 备 专 职 74 彭 旭 锵 36 硕 士 实 验 师 材 料 实 验 准 备 专 职 75 柯 清 平 32 硕 士 实 验 师 化 工 专 用 实 验 指 导 师 / 准 备 专 职 76 何 宇 华 33 硕 士 实 验 师 基 础 化 学 实 验 准 备 专 职 77 朱 建 红 44 硕 士 实 验 师 实 验 中 心 仓 库 管 理 专 职 78 张 卫 兵 45 大 专 助 理 实 验 师 基 础 化 学 实 验 准 备 专 职 79 翁 学 军 43 学 士 顾 问 教 授 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 80 孙 寿 鹏 48 博 士 兼 职 教 授 聚 氨 酯 专 业 实 验 81 黄 志 杰 42 硕 士 兼 职 教 授 橡 塑 加 工 / 材 料 专 业 实 验 82 苏 立 暖 43 学 士 兼 职 教 授 皮 革 化 工 实 验 指 导 师 83 姚 克 俭 48 博 士 客 座 教 授 聚 氨 酯 专 业 实 验 泰 顺 县 白 云 橡 胶 厂 华 峰 集 团 浙 江 俊 尔 新 材 料 江 西 浙 商 皮 革 温 州 市 宏 得 利 树 脂 5

7 近 三 年 来 中 心 人 员 教 研 主 要 成 果 近 三 年 来 中 心 人 员 科 研 主 要 成 果 ( 限 填 15 项 ) 1. 教 育 部 化 学 特 色 专 业, 年, 程 亚 倩 ( 附 件 二 ); 2. 浙 江 省 应 用 化 学 重 点 专 业, 年, 赵 亚 娟 ( 附 件 二 ); 3. 浙 江 省 化 学 优 势 专 业 建 设 点, , 王 舜 ( 附 件 二 ); 4. 浙 江 省 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心, , 叶 明 德 ( 附 件 一 ); 5. 浙 江 省 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目, , 叶 明 德 ( 附 件 一 ); 6. 教 育 部 化 学 工 程 与 工 艺 专 业 卓 越 工 程 师 计 划,2013 年, 徐 进 ( 附 件 二 ); 7. 浙 江 省 人 民 政 府 第 七 届 高 等 教 育 教 学 成 果 二 等 奖,2014 年, 叶 明 德 ( 附 件 四 ); 参 与 高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 面 向 中 小 企 业 的 地 方 本 科 高 校 应 用 型 人 才 培 养 探 索 与 实 践, 2014 年, 蔡 袁 强 ( 附 件 四 ); 8. 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 : 现 代 教 育 技 术 与 应 用 教 育 见 习 与 实 习,2012 年 ; 省 级 精 品 课 程 : 有 机 化 学 物 理 化 学 和 结 构 化 学 ( 附 件 四 ); 9. 实 验 教 材 : 综 合 化 学 实 验, 叶 明 德,2011 年, 浙 江 大 学 出 版 社 ; 物 理 化 学 组 合 实 验, 王 舜,2011 年, 科 学 出 版 社 ;2000 册 / 年 ; 中 学 化 学 实 验 教 学 与 创 新 研 究, 陈 迪 妹,2014 年, 科 学 出 版 社 ( 附 件 十 ); 10. 实 验 室 专 项 : 综 合 化 学 实 验 室 浙 江 省 财 政 专 项,2012 年, 叶 明 德 ; 废 弃 高 分 子 材 料 综 合 开 发 利 用 实 验 室 中 央 财 政 专 项,2013 年, 唐 天 地 ; 化 学 工 程 综 合 实 验 室 浙 江 省 财 政 专 项,2014, 徐 进 ; 11. 自 制 教 学 仪 器 : 国 家 专 利 授 权 4 项,60 套 已 投 入 教 学,2011 年 ( 附 件 十 一 ) 1. 浙 江 省 重 中 之 重 化 学 一 级 学 科, 年, 黄 少 铭 ( 附 件 三 ) 浙 江 省 重 中 之 重 有 机 化 学 与 皮 革 化 工 学 科, 年, 兰 云 军 2. 化 学 一 级 学 科 硕 士 点,2011 年, 黄 少 铭 ( 附 件 三 ) 3. 创 新 团 队 : 浙 江 省 高 校 纳 米 材 料 与 化 学 创 新 团 队, 年, 黄 少 铭 浙 江 省 高 校 有 机 化 学 与 皮 革 化 工 创 新 团 队, 年, 兰 云 军 浙 江 省 重 点 科 技 创 新 团 队 ( 浙 江 大 学 温 州 大 学 绍 兴 文 理 学 院 ), 年, 黄 少 铭 ( 附 件 三 ) 4. 浙 江 省 碳 材 料 技 术 与 研 究 重 点 实 验 室, 年, 黄 少 铭 ( 附 件 三 ) 5. 项 目 经 费 : 获 国 家 级 项 目 71 项, 其 中 国 家 杰 出 青 年 基 金 1 项 重 点 国 际 ( 地 区 ) 合 作 研 究 项 目 1 项 国 家 自 然 科 学 基 金 65 项 国 家 科 技 支 撑 计 划 项 目 ( 联 合 申 报 )3 项 科 技 部 863( 联 合 申 报 ) 项 目 1 项 ; 获 省 部 级 项 目 48 项, 其 中 省 杰 出 青 年 科 学 基 金 2 项, 教 育 部 科 学 技 术 重 点 项 目 1 项, 省 自 然 科 学 基 金 杰 出 青 年 团 队 1 项 ; 到 位 科 研 经 费 5000 余 万 元 ( 附 件 三 ) 6. 获 奖 及 专 利 : 获 省 部 级 奖 励 项 4 项, 其 中 省 科 学 技 术 奖 二 等 奖 3 项 三 等 奖 1 项 ; 获 国 家 授 权 发 明 专 利 58 项 ; 技 术 转 让 项 数 3 项 ( 附 件 三 ) 7. 论 文 : 发 表 论 文 总 数 473 篇, 其 中 :SCI EI ISTP 收 录 382 篇, 其 中 : 发 表 TOP/ 权 威 期 刊 论 文 160 篇, 其 中 : 影 响 因 子 大 于 5 的 论 文 为 50 篇 ( 其 中 JACS 5 篇 Angew Chem.1 篇 Advanced Materials 1 篇 Advanced Energy Materials 1 篇 )( 见 附 件 五 ) 6

8 教 学 体 系 中 心 拥 有 先 进 的 实 验 教 学 体 系 ( 见 下 图 ), 建 立 了 课 内 实 验 教 学 课 外 创 新 研 究 和 企 业 生 产 实 践 相 融 合 的 实 验 教 学 体 系, 实 现 了 基 础 综 合 创 新 三 层 次 的 一 体 化 从 本 科 第 三 学 期 开 始 推 行 本 科 生 导 师 制 和 科 研 训 练 计 划, 中 心 年 实 验 更 新 率 在 10% 以 上, 面 向 产 品 研 发 学 科 交 叉 的 综 合 性 设 计 性 实 验 项 目 达 到 50% 以 上, 学 院 本 科 生 课 外 科 研 参 与 率 达 80% 以 上 ( 附 件 九 ) 教 学 体 系 教 学 方 法 和 教 学 成 果 教 学 方 法 1. 高 标 准 强 基 础 重 实 践 坚 持 国 家 示 范 中 心 实 验 / 理 论 课 时 1.2:1 的 标 准, 提 高 综 合 性 设 计 性 实 验 的 比 例, 培 养 学 生 的 实 验 能 力 2. 发 挥 学 科 专 业 与 实 验 条 件 优 势, 以 科 研 引 领 学 风 引 导 学 生 参 加 开 放 实 验 与 课 外 科 研 活 动, 充 分 调 动 学 生 参 与 科 学 研 究 的 积 极 性 3. 开 展 三 层 次 一 体 化 的 实 验 教 学 基 础 实 验 综 合 实 验 与 创 新 实 验 层 层 推 进, 课 内 实 验 课 外 研 究 与 企 业 实 践 相 互 融 合 4. 采 用 现 代 化 的 实 验 教 学 方 法 如 网 上 实 验 预 约 仿 真 实 验 多 媒 体 课 件 等, 使 实 验 教 材 实 验 仪 器 与 实 验 过 程 三 位 一 体, 提 高 实 验 教 学 的 质 量 5. 以 实 验 竞 赛 推 动 实 验 教 学 水 平 的 提 高 积 极 开 展 化 学 学 科 竞 赛 化 工 设 计 竞 赛 挑 战 杯 竞 赛 等, 全 面 培 养 学 生 的 实 验 技 能 与 团 队 协 作 精 神 6. 推 行 本 科 生 导 师 制 和 科 研 训 练 计 划 本 科 二 年 级 提 前 开 始 做 毕 业 论 文, 使 学 生 有 足 够 的 毕 业 论 文 时 间, 也 为 大 四 的 毕 业 实 践 提 供 时 间 保 证 7. 实 行 3+1 教 学 模 式, 创 办 校 企 联 合 班 已 和 多 家 企 业 相 继 开 办 了 华 峰 班 橡 胶 班 等 校 企 班, 根 据 企 业 需 求, 特 设 实 验 教 学 体 系 8. 开 展 名 师 导 航 课 和 名 师 名 家 进 校 园 等 活 动 使 学 生 了 解 学 科 前 沿, 了 解 企 业 发 展, 明 确 学 习 目 的, 树 立 远 大 理 想 7

9 教 学 体 系 教 学 方 法 和 教 学 成 果 教 学 简 况 信 息 化 建 设 教 材 建 设 环 境 条 件 教 学 成 果 ( 人 才 培 养 ): 1. 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖,2011 年, 邵 黎 雄 ; 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖,2013 年, 潘 跃 晓 ; 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 累 进 创 新 银 奖,2013, 邵 黎 雄 ; 全 国 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 三 等 奖 1 项,2014, 胡 茂 林 ; 浙 江 省 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛 一 等 奖 1 项, 三 等 奖 3 项 ( 附 件 十 六 ) 2. 浙 江 省 大 学 生 化 学 学 科 竞 赛 团 体 特 等 奖,2012 年 ( 附 件 十 七 ) 3. 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 全 国 总 决 赛 二 等 奖 (2013 年 )1 项 ; 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 全 国 总 决 赛 三 等 奖 ( )2 项 ; 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 华 东 赛 区 一 等 奖 ( )2 项 ; 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 华 东 赛 区 二 等 奖 ( )2 项 ; 浙 江 省 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 一 等 奖 ( )3 项 ( 附 件 十 八 ); 4. 开 放 创 新 项 目 : 获 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 3 项, 获 浙 江 省 大 学 生 科 技 创 新 活 动 计 划 ( 新 苗 人 才 计 划 )45 项 ( 附 件 十 二 ), 获 校 级 开 放 实 验 项 目 64 项, 获 校 级 课 外 科 研 项 目 95 项 ( 附 件 十 四 十 五 ) 5. 论 文 : 本 科 生 在 校 期 间 共 发 表 论 文 90 篇, 其 中 SCI 收 录 52 篇 ; 研 究 生 发 表 论 文 285 篇, 其 中 SCI-TOP 论 文 112 篇 ( 附 件 十 九 ) 6. 专 利 : 本 科 生 申 请 专 利 16 项, 其 中 4 项 已 授 权 ( 附 件 十 九 ) 7. 浙 江 省 人 民 政 府 第 七 届 高 等 教 育 教 学 成 果 二 等 奖,2014 年, 叶 明 德 ; 8. 参 与 高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 面 向 中 小 企 业 的 地 方 本 科 高 校 应 用 型 人 才 培 养 探 索 与 实 践, 2014 年, 蔡 袁 强 实 验 课 程 数 面 向 专 业 数 实 验 学 生 人 数 / 年 实 验 人 时 数 / 年 万 (2013) 实 验 项 目 数 面 向 专 业 数 资 源 容 量 (GB) 年 度 访 问 总 量 出 版 实 验 教 材 数 量 ( 种 ) 自 编 实 验 讲 义 数 量 ( 种 ) 实 验 教 材 获 奖 数 量 ( 种 ) 主 编 参 编 3 8 实 验 用 房 使 用 面 积 (M 2 ) 设 备 台 ( 套 ) 数 设 备 总 值 ( 万 元 ) 设 备 完 好 率

10 仪 器 设 备 配 置 情 况 ( 主 要 设 备 的 配 置 及 更 新 情 况, 利 用 率 可 列 表 ) 实 验 中 心 设 备 总 值 达 1.44 亿 其 中,10 万 元 以 上 的 仪 器 设 备 为 213 台 ;40 万 以 上 仪 器 设 备 有 65 台, 详 见 附 件 九 ;100 万 以 上 的 仪 器 设 备 有 18 台, 如 下 表 ( 部 分 仪 器 图 见 附 件 二 十 三 ): 序 号 仪 器 名 称 领 用 人 型 号 单 价 厂 家 购 置 日 期 1 拜 耳 模 拟 移 动 床 色 谱 系 统 余 卫 芳 Lab BayCC 拜 耳 技 术 工 程 ( 德 国 ) 有 限 公 司 2 扫 描 探 针 显 微 镜 王 舜 MuNanoscope3a Digital instrument 熨 平 压 花 机 银 德 海 ST900T 无 X 射 线 衍 射 仪 田 一 光 D 布 鲁 克 公 司 X 射 线 衍 射 仪 陈 伟 D8ADVANCE BRUKER 原 子 沉 积 系 统 杨 克 勤 SIALD SENTECH X- 射 线 单 晶 衍 射 仪 蔡 晓 庆 Smart APEX CCD Bruker Axs GmbH 色 谱 质 谱 联 用 仪 陈 帆 9 TGA( 高 温 )-FTIR- GC MS 联 用 仪 许 晓 红 10 X- 单 晶 衍 射 仪 汤 日 元 DECAX LCQ Deca Pyris 1 TGA; Frontier; SMART APE II DUO 菲 尼 根 质 谱 公 司 Perkin Elmer 股 份 有 限 公 司 德 国 布 鲁 克 AXS 有 限 公 司 11 核 磁 共 振 波 谱 仪 雷 新 响 AVANCE-1B 布 鲁 克 公 司 激 光 显 微 拉 曼 光 谱 仪 张 礼 杰 invia 英 国 雷 尼 绍 高 分 辨 率 质 谱 仪 汤 日 元 MicroOTOF-QII 布 鲁 克 - 道 尔 顿 冷 场 场 发 射 扫 描 电 子 显 微 镜 张 景 峰 JSM-6700F 日 本 电 子 公 司 核 磁 共 振 波 谱 仪 钱 鹏 程 AVANCEIII AV 布 鲁 克 公 司 超 高 分 辨 率 场 发 射 扫 描 电 子 显 微 镜 张 礼 杰 Nova200 NanoSEM FEI 公 司 透 射 式 电 子 显 微 镜 杨 克 勤 JEM 日 本 电 子 自 动 转 台 式 多 工 位 组 合 加 工 机 床 王 兆 伦 MULTISTAR LX24-WRI 米 克 郎 笔 头 制 造 有 限 公 司 1. 更 新 情 况 :2011 年 购 进 829 台 件,1533 万 元 ; 2012 年 购 进 643 台 件,1707 万 元 ;2013 年 购 进 471 台 件,2491 万 元 ;2014 年 购 进 165 台 件,250 万 元 近 三 年 仪 器 设 备 值 的 总 更 新 率 为 42.5% 2. 仪 器 设 备 满 足 教 学 情 况 : 能 基 本 满 足 实 验 教 学, 但 还 需 要 更 新 和 增 加 部 分 仪 器 3. 利 用 率 : 实 验 中 心 面 向 全 校 8 个 专 业 的 老 师 研 究 生 和 本 科 生, 大 部 分 仪 器 利 用 率 高 4. 自 制 仪 器 : 实 验 中 心 已 有 三 种 获 国 家 专 利 授 权 的 仪 器 多 功 能 温 度 实 验 仪 功 率 可 调 式 熔 点 测 定 炉 固 液 相 图 实 验 仪, 共 有 60 多 套, 用 于 四 个 基 础 化 学 实 验 :1 热 电 偶 的 制 作 及 应 用, 2 固 液 相 图 实 验,3 液 体 饱 和 蒸 汽 压 的 测 定,4 乙 酸 乙 酯 皂 化 反 应 速 率 的 测 定

11 环 境 与 安 全 ( 实 验 室 用 房, 环 境, 安 全 环 保 情 况 等 ) 实 验 室 用 房 化 学 实 验 主 楼 于 2009 年 下 半 年 投 入 使 用, 建 筑 面 积 为 平 方 米 ; 分 析 测 试 中 心, 面 积 为 6000 平 方 米 ; 制 笔 重 点 实 验 室 为 1000 平 方 米 ; 皮 革 工 程 重 点 实 验 室 与 碳 材 料 技 术 重 点 实 验 室, 总 面 积 为 8000 平 方 米 ; 实 验 室 面 积 总 计 为 平 方 米 ( 使 用 面 积 平 方 米 ), 且 供 水 供 电 通 风 消 防 等 条 件 良 好 在 2009 年 的 实 验 主 楼 建 设 中, 学 校 投 入 了 实 验 室 家 具 一 般 实 验 室 办 公 设 备 经 费 共 计 600 多 万 元, 实 验 教 学 条 件 优 良 实 验 室 的 人 性 化 智 能 化 环 境 建 设 情 况 化 学 实 验 主 楼, 全 部 按 照 实 验 大 楼 的 智 能 化 要 求 进 行 建 设 在 大 楼 的 各 楼 道 中 全 部 安 装 了 监 控 系 统, 直 接 连 接 学 校 保 卫 处 24 小 时 值 班 的 监 控 室 在 各 个 基 础 化 学 教 学 实 验 室, 安 装 了 监 控 系 统, 可 在 实 验 中 心 办 公 室 的 视 频 上 直 接 观 看 并 记 录 了 实 验 教 学 的 全 过 程 实 验 室 的 安 全 与 环 境 保 护 实 验 桌 台 面 全 部 采 用 实 心 理 化 板, 宽 敞 明 亮 的 实 验 室 配 备 了 良 好 的 通 风 系 统, 各 实 验 室 都 有 通 风 橱 和 吊 顶 排 风, 对 于 污 染 较 大 的 有 机 化 学 实 验 室, 则 全 部 采 用 实 验 柜 密 闭 式 排 风, 消 防 设 施 齐 全, 对 于 部 分 实 验 室 安 装 了 智 能 化 的 报 警 装 置 实 验 中 心 的 现 有 用 房, 能 满 足 全 校 各 相 关 院 系 化 学 实 验 课 的 教 学 要 求, 学 生 人 均 实 验 室 使 用 面 积 ( 按 直 接 的 实 验 教 学 用 房 计 算 ) 高 于 2.5 平 方 米 以 上, 大 大 超 过 教 育 部 规 定 的 标 准 实 验 中 心 高 度 重 视 实 验 室 安 全 工 作, 狠 抓 实 验 室 安 全 守 则 的 落 实 如 配 合 学 校 保 卫 处 对 消 火 栓 与 灭 火 器 等 消 防 设 施 进 行 定 期 维 护, 以 保 证 处 于 正 常 的 工 作 状 态 实 验 中 心 拥 有 一 般 的 化 学 品 仓 库 与 专 门 的 危 险 化 学 品 仓 库 对 于 易 制 毒 化 学 品 领 用, 需 教 师 签 字, 实 验 室 主 任 审 批 ; 一 些 剧 毒 试 剂 存 放 于 保 险 箱 内, 并 有 二 人 专 门 保 管, 严 格 控 制 领 用 和 全 程 的 监 督 ; 对 存 放 挥 发 性 试 剂 的 房 间, 装 有 专 门 的 排 风 ; 实 验 室 内 配 备 了 喷 淋 装 置 紧 急 洗 眼 器 防 护 眼 镜 手 套 急 救 药 箱 等 ; 实 验 室 内 照 度 达 到 150Lux, 噪 音 一 般 不 超 过 55dB 防 止 化 学 实 验 产 生 的 三 废 污 染 环 境, 多 年 来 采 取 了 切 实 有 效 的 措 施 : 首 先 是 提 倡 实 验 内 容 的 绿 色 化, 即 试 剂 用 量 小 量 化, 尽 量 不 用 有 毒 试 剂 ; 其 次 废 液 尽 量 想 办 法 处 理, 例 如 实 验 室 将 重 金 属 离 子 的 废 水 处 理 后 再 排 放, 有 毒 有 害 废 液 由 实 验 中 心 统 一 收 集 后 交 于 有 环 保 部 资 质 的 公 司 处 理 实 验 中 心 非 常 重 视 安 全 教 育 对 本 科 一 年 级 和 研 究 生 一 年 级 的 新 生, 进 行 实 验 安 全 知 识 考 试, 规 定 90 分 为 通 过 的 合 格 成 绩 相 继 出 台 了 实 验 指 导 师 的 职 责 实 验 技 术 人 员 岗 位 职 责, 每 学 期 召 开 实 验 指 导 师 会 议, 强 调 安 全 卫 生 的 重 要 性, 要 求 实 验 课 教 师 在 检 查 水 电 门 窗 后 最 后 一 个 离 开 实 验 室, 并 对 任 课 的 实 验 室 负 总 责 在 毕 业 论 文 期 间, 对 学 生 在 进 入 实 验 室 之 前 进 行 安 全 卫 生 环 保 等 方 面 的 教 育, 做 到 防 患 于 未 然 实 验 专 职 人 员 进 行 安 全 检 查 并 登 记 组 织 学 生 进 行 安 全 卫 生 检 查 评 比, 十 多 年 来 未 发 生 任 何 安 全 事 故 10

12 运 行 与 维 护 ( 实 验 室 运 行 模 式, 维 护 维 修 等 ) 实 验 室 管 理 : 实 验 教 学 中 心 实 行 校 院 二 级 管 理 的 模 式, 接 受 校 院 双 重 领 导 学 校 设 立 了 实 验 室 工 作 委 员 会, 负 责 学 校 实 验 室 规 划 实 验 教 学 改 革 实 验 室 及 大 型 仪 器 管 理 等 重 大 事 项 决 策, 教 务 处 下 设 实 验 室 管 理 科 负 责 实 验 室 管 理 具 体 事 宜 学 院 设 有 教 学 指 导 委 员 会, 负 责 专 业 建 设 教 学 计 划 制 定 课 程 实 施 与 监 督 评 价, 由 分 管 教 学 的 院 长 负 责 本 院 实 验 室 工 作 实 验 中 心 现 设 有 中 心 主 任 1 名, 副 主 任 4 名, 秘 书 和 资 产 管 理 员 各 1 名 运 行 模 式 : 学 校 设 有 专 职 实 验 技 术 岗 位, 根 据 实 验 室 规 模 定 岗 定 编, 实 验 中 心 有 一 支 专 职 实 验 技 术 队 伍, 负 责 实 验 室 建 设 管 理 和 运 行 维 护, 并 参 与 实 验 教 学 科 研 工 作 与 校 企 合 作 通 过 专 兼 结 合, 打 造 一 支 高 水 平 的 实 验 教 学 师 资 队 伍, 在 政 策 上 鼓 励 和 吸 引 优 秀 教 师 担 任 实 验 教 学 工 作, 提 高 实 验 教 学 水 平 教 学 实 验 室 与 科 研 实 验 室 实 行 统 一 管 理, 所 有 大 型 仪 器 服 务 于 教 学 与 科 研 的 需 要 实 验 中 心 建 立 的 四 大 体 系 如 下 : 温 州 大 学 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 下 设 办 公 室 实 验 课 程 体 系 研 究 创 新 体 系 校 内 实 训 体 系 区 域 经 济 服 务 体 系 基 础 化 学 实 验 理 工 交 叉 实 验 综 合 化 学 实 验 企 业 生 产 实 践 本 科 生 科 研 训 练 计 划 校 级 开 放 实 验 项 目 校 级 课 外 科 研 项 目 省 级 新 苗 人 才 计 划 皮 革 实 验 室 制 笔 实 验 室 新 材 料 实 验 室 校 分 析 测 试 中 心 橡 塑 加 工 实 训 中 心 省 化 学 重 中 之 重 学 科 省 皮 革 重 点 实 验 室 省 碳 材 料 技 术 重 点 实 验 室 市 制 笔 重 点 实 验 室 省 新 药 创 制 平 台 温 州 工 作 站 维 护 维 修 经 费 : 实 验 教 学 中 心 经 费 主 要 来 源 于 学 校 定 期 拨 款, 学 校 划 拨 专 项 经 费 用 于 实 验 室 建 设 和 设 备 维 护 实 验 中 心 主 任 支 配 实 验 经 费, 学 院 审 查, 购 置 大 型 仪 器 须 经 校 院 批 准 长 期 以 来, 实 验 中 心 要 求 实 验 技 术 人 员 尽 量 自 己 维 修 常 规 仪 器, 以 降 低 维 护 成 本, 如 天 平 电 炉 烘 箱 各 种 电 机 等 对 于 固 定 资 产 账 目 实 行 计 算 机 管 理, 并 和 学 校 仪 器 主 管 部 门 联 网 在 教 学 实 验 中, 学 生 损 坏 实 验 仪 器 实 行 不 同 档 次 的 赔 偿 制 度, 以 培 养 学 生 爱 护 仪 器 和 正 确 使 用 仪 器 的 良 好 习 惯, 保 证 了 实 验 中 心 仪 器 设 备 的 正 常 运 行 11

13 2. 制 度 措 施 2-1 学 校 关 于 实 验 教 学 中 心 建 设 相 关 规 划 和 措 施 建 设 规 划 总 体 思 路 : 按 照 学 校 重 实 践 强 创 新 能 创 业 懂 管 理 敢 担 当 的 办 学 定 位, 以 实 验 中 心 建 设 带 动 学 科, 以 学 科 支 撑 实 验 中 心 建 设 ; 以 实 验 教 学 带 动 科 研, 以 科 研 促 进 实 验 教 学, 充 分 发 挥 科 研 在 实 验 教 学 中 的 先 导 创 新 和 服 务 作 用 以 学 生 为 本, 以 人 才 培 养 为 核 心, 提 高 学 生 的 创 新 能 力 科 研 能 力 和 工 程 应 用 能 力, 创 新 人 才 培 养 机 制 ; 以 学 科 为 依 托, 整 合 科 研 实 验 室 资 源, 建 立 有 效 机 制, 促 进 科 研 反 哺 教 学, 提 高 教 学 水 平 ; 以 专 业 为 龙 头, 以 适 合 社 会 对 人 才 需 求 为 导 向, 联 合 行 业 企 业 资 源, 建 设 具 有 显 著 区 域 产 业 特 色 的 校 企 联 合 实 验 室 ; 构 建 起 教 学 科 研 相 融 合 产 学 研 相 结 合 的 实 验 教 学 体 系, 提 高 教 学 水 平, 提 高 人 才 培 养 质 量, 为 社 会 培 养 高 素 质 强 能 力 的 应 用 性 人 才 建 设 目 标 : 把 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 创 新 精 神 创 业 能 力 和 社 会 责 任 感, 宽 厚 的 化 学 基 本 理 论 和 较 强 的 实 验 技 能, 在 企 事 业 单 位 科 研 机 构 等 单 位 从 事 化 学 品 设 计 研 究 营 销 与 管 理 方 面 工 作 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 作 为 建 设 目 标, 发 挥 学 科 优 势, 把 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 基 础 综 合 创 新 三 层 次 一 体 化 的 实 验 教 学 体 系 作 为 特 色, 不 断 更 新 实 验 教 学 内 容, 加 强 综 合 性 设 计 性 和 创 新 性 实 验 项 目 建 设 探 索 教 研 互 动 校 企 联 合 的 实 践 教 学 新 模 式 构 建 一 整 套 在 国 内 具 有 示 范 作 用 的 实 验 教 学 体 系 研 究 创 新 体 系 校 内 实 训 体 系 区 域 经 济 服 务 体 系, 面 向 浙 江 服 务 温 州 的 产 业 转 型 升 级, 促 进 学 院 的 应 用 化 学 化 学 工 程 与 工 艺 材 料 科 学 与 工 程 专 业 发 展 上 层 次 上 水 平 使 温 州 大 学 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 建 设 成 为 特 色 鲜 明 的 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 方 案 一 彰 显 特 色, 构 建 人 才 培 养 体 系 1. 科 研 引 领, 建 立 创 新 型 人 才 培 养 的 实 验 教 学 体 系 发 挥 学 科 的 引 领 作 用 温 州 大 学 的 化 学 学 科, 在 完 成 了 有 机 化 学 与 皮 革 化 工 浙 江 省 重 中 之 重 学 科 的 建 设 验 收 后,2013 年 获 浙 江 省 重 中 之 重 化 学 一 级 学 科 2011~2013 年 获 国 家 级 项 目 71 项, 省 部 级 项 目 48 项, 发 表 TOP/ 权 威 期 刊 论 文 160 篇, 其 中 : 影 响 因 子 大 于 5 的 论 文 为 50 篇 ( 其 中 JACS 5 篇 Angew Chem.1 篇 Advanced Materials 1 篇 Advanced Energy Materials 1 篇 ), 到 位 科 研 经 费 5000 余 万 元 根 据 美 国 ESI( 截 止 2014 年 09 月 ) 公 布 的 数 据 显 示, 我 校 的 化 学 学 科 ESI 排 名 进 入 全 球 大 学 和 科 研 机 构 的 前 1% 重 中 之 重 学 科 的 建 设, 增 强 了 实 验 中 心 的 实 力, 提 高 了 服 务 区 域 经 济 的 能 力, 在 创 新 型 人 才 的 培 养 中 起 到 了 引 领 作 用 例 如, 本 科 毕 业 论 文 的 选 题 85% 以 上 来 自 于 教 师 的 科 研 项 目 ; 连 续 的 国 家 级 挑 战 杯 获 奖, 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 项 目, 省 12

14 新 苗 人 才 计 划 等 都 来 自 于 教 师 的 科 研 项 目 ; 学 生 的 开 放 实 验 业 余 科 研 项 目 也 来 自 于 教 师 的 科 研 项 目 促 进 科 研 教 学 相 融 合 ( 如 下 图 ) 学 生 的 课 外 科 研 项 目 有 : 校 级 的 开 放 实 验 项 目 校 级 的 业 余 科 研 项 目 省 级 新 苗 人 才 计 划 国 家 级 的 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 等 年 学 生 课 外 科 研 参 与 率 达 到 了 80% 以 上, 获 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 3 项, 浙 江 省 大 学 生 科 技 创 新 活 动 计 划 ( 新 苗 人 才 计 划 )45 项, 校 级 开 放 实 验 项 目 64 项, 校 级 课 外 科 研 项 目 95 项 ( 附 件 十 二 十 三 十 四 十 五 ) 师 生 共 同 完 成 科 研 项 目 实 验 中 心 成 立 了 科 技 创 新 领 导 小 组 ( 详 见 附 件 七 ) 专 门 负 责 学 生 的 课 外 科 研 在 项 目 的 组 合 上, 利 用 网 络 平 台, 组 织 教 师 与 学 生 进 行 双 向 选 择 项 目 获 立 项 后, 学 生 利 用 晚 上 寒 暑 假 等 课 余 时 间 在 教 师 的 指 导 下, 通 过 查 阅 文 献 实 验 研 究 问 题 探 讨 相 互 交 流 成 果 总 结 等 一 系 列 过 程, 完 成 项 目 并 取 得 标 志 性 成 果 例 如 : 发 表 以 学 生 为 主 要 作 者 的 论 文 ; 申 报 并 获 得 授 权 专 利 ; 组 队 参 加 校 省 国 家 级 的 挑 战 杯 竞 赛, 获 得 竞 赛 奖 学 生 从 项 目 完 成 过 程 中, 得 到 了 实 验 技 能 科 学 素 养 创 新 精 神 和 服 务 区 域 经 济 能 力 的 培 养 教 师 以 学 生 为 研 究 帮 手, 教 学 相 长, 获 得 了 各 类 研 究 项 目 经 费 的 支 持, 同 样 收 获 成 果, 如 发 表 学 术 论 文, 获 得 专 利 授 权, 科 研 成 果 获 奖, 或 获 得 横 向 项 目 等 课 外 科 研 的 师 生 互 动 体 系 受 到 了 教 师 和 学 生 的 欢 迎, 实 验 中 心 从 制 度 上 加 以 完 善, 确 保 学 生 课 外 科 研 的 长 期 实 施, 已 成 为 实 验 中 心 创 新 型 人 才 培 养 的 重 要 手 段 13

15 构 建 三 层 次 一 体 化 的 实 验 教 学 体 系 建 立 基 础 综 合 创 新 的 三 层 次 实 验 教 学 体 系 是 创 新 型 人 才 培 养 的 需 要 强 基 础 就 是 固 本, 确 保 了 学 生 有 良 好 的 实 验 技 能 在 研 究 创 新 层 次 注 重 加 强 学 生 科 研 训 练, 创 新 训 练 课 内 课 外 相 结 合, 将 实 验 教 学 向 课 外 拓 展, 将 大 学 生 创 新 创 业 计 划 新 苗 计 划 学 科 竞 赛 实 验 室 开 放 项 目, 自 主 实 验 等 纳 入 实 验 教 学 体 系, 提 升 实 验 教 学 体 系 的 内 涵 创 新 应 用 型 人 才 培 养 的 四 年 本 科 规 划 : 年 级 课 内 实 验 教 学 课 外 实 验 教 学 四 年 级 研 究 创 新 实 验 专 业 选 修 实 验 完 成 毕 业 论 文 与 毕 业 设 计 毕 业 实 践, 完 成 研 究 项 目, 选 修 行 业 特 设 课 程 群 ( 聚 氨 酯 橡 胶 制 笔 等 ) 三 年 级 二 年 级 一 年 级 专 业 选 修 实 验 综 合 化 学 实 验 基 础 化 学 实 验 增 加 综 合 性 实 验 基 础 化 学 实 验 为 主 增 加 设 计 性 实 验 科 研 成 果 转 化 为 实 验 教 学 内 容, 提 升 学 生 动 手 能 力 课 外 科 研 项 目 : 省 新 苗 人 才 计 划 国 家 创 新 项 目 ; 参 加 省 级 国 家 级 化 学 化 工 竞 赛 ; 专 业 实 践, 开 始 毕 业 论 文 课 外 科 研 项 目 : 校 级 开 放 实 验 业 余 科 研, 省 新 苗 人 才 计 划 ; 从 第 三 至 六 学 期 实 施 本 科 生 科 研 训 练 计 划 开 设 名 师 导 航 课, 教 学 名 师 企 业 名 家 进 校 园 更 新 实 验 内 容 对 开 设 的 37 门 实 验 课 程 (293 个 实 验 项 目 ) 进 行 内 容 的 全 面 更 新 重 点 是 在 基 础 实 验 中 增 设 学 科 交 叉 型 的 综 合 设 计 性 实 验 ; 在 专 业 实 验 中 增 加 产 品 研 发 型 的 综 合 设 计 性 实 验 总 的 综 合 设 计 性 实 验 项 目 将 达 到 50% 以 上 实 验 中 心 将 对 近 几 年 已 完 成 的 各 类 项 目 进 行 整 理 归 类, 结 合 开 设 的 各 门 实 验 项 目, 充 分 发 挥 专 业 负 责 人 的 作 用, 确 定 各 种 实 验 内 容 进 入 的 比 例, 同 时 对 实 验 的 难 易 程 度 和 实 验 时 数 进 行 合 理 的 分 配 通 过 开 设 综 合 化 学 实 验, 使 许 多 研 究 成 果 进 入 实 验 教 学 的 内 容 科 研 成 果 进 教 材 有 三 种 类 型 : 一 是 教 师 的 各 类 已 完 成 的 基 金 项 目 ; 二 是 已 完 成 的 学 生 开 放 实 验 业 余 科 研 省 新 苗 计 划 国 家 大 学 生 创 新 创 业 计 划 项 目 等 ; 三 是 面 向 服 务 区 域 经 济 的 工 业 生 产 项 目, 如 选 择 浙 江 省 的 皮 革 制 药 化 工 制 笔 高 分 子 材 料 等 产 业 综 合 化 学 实 验 的 内 容 设 : 基 础 性 综 合 实 验 应 用 性 综 合 实 验 研 究 性 综 合 实 验 三 大 部 分 ( 详 见 附 件 十 ) 如 : 实 验 一, 食 品 中 钙 铁 镁 含 量 的 测 定 学 生 开 放 实 验 项 目 实 验 十 一, Y 2 SiO 5 Ce 荧 光 材 料 的 溶 胶 - 凝 胶 法 合 成 及 其 表 征 --- 省 级 国 家 级 基 金 项 目 ; 实 验 二 十, 短 玻 纤 增 强 热 塑 性 复 合 材 料 的 制 备 与 力 学 性 能 检 测 高 分 子 材 料 ; 实 验 二 十 七, 手 性 药 物 酮 洛 芬 拆 分 方 法 的 研 究 --- 省 教 育 厅 高 校 科 研 成 果 二 等 奖,2006 年 该 教 材 将 再 版, 使 更 多 更 好 的 研 究 成 果 成 为 创 新 型 人 才 培 养 的 重 要 载 体 2. 校 企 融 合, 丰 富 实 验 教 学 体 系 内 涵 实 验 中 心 已 经 与 30 多 家 企 业 建 立 了 产 学 研 合 作 关 系 ( 如 下 图 ), 这 些 合 作 企 业 成 为 了 14

16 实 验 中 心 的 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 中 心 与 企 业 的 合 作 渠 道 有 : 校 企 共 建 特 色 班 校 企 共 建 实 训 中 心 校 企 共 建 研 发 中 心 (1) 校 企 共 建 特 色 班 的 实 验 教 学 体 系 实 验 中 心 在 探 索 新 的 实 践 教 学 模 式 中, 找 到 一 条 新 路, 那 就 是 与 企 业 合 办 校 企 特 色 班 高 校 培 养 人 才, 企 业 需 要 人 才, 这 就 是 校 企 合 作 的 基 础 2008 年, 实 验 中 心 与 华 峰 集 团 开 始 合 作,2011 年 1 月 正 式 与 华 峰 集 团 签 订 了 校 企 联 合 产 学 研 合 作 协 议, 聘 请 了 华 峰 集 团 公 司 董 事 局 主 席 尤 小 平 集 团 公 司 总 裁 林 建 一 为 兼 职 教 授 ( 见 下 图 ) 2011 年 下 半 年 正 式 开 始 了 第 一 期 的 华 峰 特 色 班, 至 2013 年 下 半 年 已 进 行 了 三 期 15

17 有 关 华 峰 班 的 合 作 协 议 学 生 名 单 媒 体 报 道 大 记 事 以 及 华 峰 公 司 对 学 生 的 评 价 等 详 见 ( 附 件 二 十 一 ) 2013 年 学 校 批 准 化 学 与 材 料 工 程 和 华 峰 集 团 共 建 校 级 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地, 经 过 一 年 多 的 建 设, 已 形 成 了 将 产 学 研 的 内 容 引 入 了 本 科 教 学 中, 现 计 划 进 一 步 联 合, 以 化 学 实 验 教 学 中 心 为 基 础, 将 华 峰 班 的 产 学 研 成 功 案 例 和 教 学 方 法 引 入 实 验 教 学 中, 同 时 总 结 经 验 将 更 多 优 秀 的 产 学 研 案 例 引 入 实 验 教 学 中 实 验 中 心 进 一 步 加 强 了 与 企 业 合 作 的 实 验 课 程 体 系 建 设 与 浙 江 俊 尔 新 材 料 有 限 公 司 等 企 业 洽 谈, 并 签 订 特 色 班 协 议 具 体 内 容 有 : 一 是 定 向 委 托 培 养 生 源 的 确 定 ; 二 是 联 合 培 养 内 容 及 经 费 支 持 ; 三 是 培 养 过 程 中 课 程 群 ; 四 是 培 养 过 程 学 生 管 理 ; 五 是 企 业 实 习 及 实 践 过 程 待 遇 ; 六 是 毕 业 就 业 协 议 签 订 与 制 笔 行 业 合 作, 现 已 向 本 科 生 开 设 了 制 笔 化 学 品 制 笔 工 艺 学 产 品 检 测 等 课 程, 其 中 笔 类 产 品 检 测 课 程 由 企 业 承 担 ( 附 件 二 十 ) (2) 校 企 共 建 实 训 中 心 的 实 验 教 学 体 系 企 业 需 要 应 用 型 人 才, 实 验 中 心 与 企 业 共 建 实 训 中 心, 有 效 地 解 决 了 人 才 培 训 问 题 例 如, 温 州 橡 胶 商 会 有 下 属 企 业 100 多 家, 但 人 才 缺 乏 2010 年, 商 会 开 始 与 实 验 中 心 进 行 合 作,2012 年 完 成 了 校 企 合 建 的 温 州 大 学 橡 塑 加 工 实 训 中 心 的 建 设 ( 见 下 左 图 ) 橡 塑 加 工 实 训 中 心 现 有 9 台 生 产 设 备 : 密 炼 机 2 台 硫 化 成 型 机 3 台 ; 开 炼 机 橡 胶 平 板 硫 化 机 液 压 硫 化 成 型 机 冲 片 机 各 1 台 其 中 7 台 设 备 由 温 州 橡 胶 商 会 下 属 的 四 家 橡 胶 企 业 捐 赠,2 台 由 学 校 购 置, 企 业 还 为 学 生 提 供 了 橡 胶 奖 学 金 ( 见 上 右 图 ) 通 过 学 校 十 二 五 前 期 专 项 投 入 和 几 年 的 建 设, 整 个 实 训 中 心 面 积 为 1300 平 方, 实 训 中 心 到 位 仪 器 为 309 台 件 数, 634 万 元 近 三 年, 培 训 学 生 300 多 人 次 同 时 该 实 训 中 心 获 省 新 苗 人 才 计 划 1 项, 校 级 开 放 实 验 项 目 8 项, 校 级 业 余 科 研 项 目 9 项, 发 表 相 关 论 文 10 篇 开 设 的 橡 胶 专 门 实 验 有 : 橡 胶 制 备 及 性 能 测 试 实 验 一 : 密 炼 ; 实 验 二 : 硫 化 ; 实 验 三 : 拉 伸 ; 实 验 四 : 老 化 16

18 实 验 中 心 利 用 橡 塑 加 工 实 训 中 心 平 台, 加 强 与 温 州 橡 胶 商 会 的 合 作, 在 新 产 品 研 发 生 产 技 术 革 新 员 工 知 识 培 训 学 生 实 践 等 方 面 今 后 将 取 得 更 多 的 合 作 成 果 (3) 校 企 共 建 产 学 研 研 发 中 心 的 实 验 教 学 体 系 温 州 是 民 营 企 业 的 集 中 营, 企 业 规 模 小, 产 品 档 次 普 遍 不 高, 如 皮 鞋 制 笔 电 镀 打 火 机 眼 镜 低 压 电 器 等 受 国 内 外 经 济 的 影 响, 近 二 年 温 州 经 济 进 入 了 寒 冬, 转 型 升 级 的 任 务 异 常 的 艰 巨 只 有 走 创 新 之 路, 才 能 更 快 地 使 温 州 经 济 走 出 低 谷, 这 也 为 实 验 中 心 在 培 养 应 用 型 人 才 和 直 接 服 务 区 域 经 济 方 面 打 开 了 广 阔 的 空 间 实 验 中 心 聚 集 了 大 批 的 教 授 博 士, 具 有 先 进 的 研 究 设 备, 校 企 共 建 研 发 中 心 是 解 决 部 分 企 业 生 产 性 难 题 的 有 效 举 措 在 共 建 研 发 中 心 过 程 中, 主 要 解 决 以 下 几 个 问 题 : 一 是 资 金 投 入 ; 二 是 研 发 中 心 的 场 地 ; 三 是 人 员 及 激 励 机 制 皮 革 新 材 料 制 笔 三 个 省 市 重 点 实 验 室 已 具 备 了 与 企 业 共 建 研 发 中 心 的 条 件 例 如 : 皮 革 重 点 实 验 室 在 皮 革 的 清 洁 化 生 产 已 取 得 重 要 的 研 究 成 果 ( 附 件 五 ), 并 已 在 海 宁 的 多 家 皮 革 企 业 推 广 ; 制 笔 重 点 实 验 室 联 合 全 国 20 余 家 大 型 制 笔 及 配 套 企 业 获 科 技 部 十 二 五 国 家 科 技 支 撑 计 划 重 点 项 目 圆 珠 笔 墨 水 关 键 技 术 开 发 与 产 业 化 与 笔 头 与 墨 水 匹 配 技 术 评 价 体 系 及 新 型 笔 头 研 发 ( 附 件 五 ), 为 温 州 爱 好 天 骄 环 球 和 文 泰 等 笔 业 企 业 解 决 了 长 期 困 扰 笔 类 产 品 质 量 问 题 ; 碳 材 料 与 制 笔 重 点 实 验 室 承 担 了 浙 江 省 重 大 招 投 标 项 目 纳 米 改 性 中 性 墨 水 的 制 备 及 产 业 化 浙 江 省 科 技 计 划 重 点 项 目 水 性 笔 用 染 料 及 墨 水 的 研 究 等 各 类 项 目 30 余 项, 获 得 突 破 的 相 关 技 术, 已 在 天 丰 天 好 爱 呗 美 能 等 笔 业 企 业 应 用 ; 年 科 技 产 品 转 让 5 个, 实 现 销 售 额 约 1450 万 元 皮 革 的 实 验 课 程 已 进 入 应 用 化 学 专 业 选 修 课 体 系, 制 笔 的 课 程 群 也 已 开 始 实 施 3. 资 源 整 合, 设 置 面 向 区 域 经 济 的 专 业 课 程 群 对 于 浙 江 省 来 说, 医 药 制 革 功 能 材 料 高 分 子 加 工 精 细 化 工 制 笔 等 都 是 地 方 经 济 的 支 柱 产 业, 培 养 服 务 区 域 经 济 的 专 业 人 才 是 实 验 中 心 的 长 期 立 足 点 为 了 更 好 地 服 务 区 域 经 济, 整 合 教 学 与 科 研 资 源, 实 现 教 研 互 动 在 应 用 化 学 材 料 科 学 与 工 程 化 学 工 程 与 工 艺 三 个 专 业 中 设 置 了 皮 革 化 学 品 药 物 精 细 化 工 高 分 子 加 工 橡 胶 等 课 程 群 ; 依 托 学 科 与 省 市 重 点 实 验 室, 成 立 了 八 个 研 究 所 : 微 纳 结 构 功 能 材 料 研 究 所 皮 革 研 究 所 有 机 化 学 及 农 药 创 制 工 程 研 究 所 绿 色 化 学 与 化 工 研 究 所 应 用 化 学 研 究 所 超 分 子 材 料 及 应 用 研 究 所 精 细 化 工 新 材 料 与 技 术 研 究 所 海 洋 化 学 工 程 与 技 术 研 究 所 ; 研 究 所 成 员 承 担 课 题 研 究 的 同 时 必 须 承 担 课 程 群 的 教 学 任 务, 因 此 更 有 利 于 专 业 人 才 的 分 类 培 养 例 如, 应 用 化 学 专 业 设 置 了 培 养 化 工 产 品 应 用 研 发 能 力 的 课 程 群 : (1) 精 细 化 工 模 块 课 程 群 : 表 面 活 性 剂 助 剂 及 应 用 涂 料 与 胶 粘 剂 油 墨 化 学 染 料 化 学 精 细 化 工 实 验 ; (2) 药 物 化 学 模 块 课 程 群 : 药 物 中 间 体 合 成 药 物 化 学 ( 实 验 ) 农 药 化 学 17

19 制 药 工 艺 学 ; (3) 工 业 分 析 模 块 课 程 群 : 环 境 监 测 现 代 分 离 与 技 术 化 验 室 组 织 与 管 理 ; (4) 皮 革 化 工 模 块 课 程 群 : 皮 革 化 工 材 料 合 成 革 材 料 及 工 艺 学 皮 革 / 合 成 革 理 化 性 能 分 析 制 革 化 学 及 工 艺 学 材 料 科 学 与 工 程 化 学 工 程 与 工 艺 的 课 程 群 设 置 详 见 人 才 培 养 方 案 ( 附 件 八 ) 以 下 是 中 心 成 员 与 各 研 究 所 专 业 课 程 群 之 间 的 关 系 图 : 课 程 群 包 括 了 面 向 区 域 经 济 的 专 业 实 验 体 系 ( 如 下 表 ): 专 业 实 验 内 容 / 时 数 支 撑 企 业 应 用 化 学 应 用 化 学 专 业 实 验 64 学 时 精 细 化 工 实 验 ( 含 制 笔 化 学 品 实 验 16 学 时 )64 学 时 药 物 化 学 实 验 32 学 时, 皮 革 / 合 成 革 理 化 性 能 分 析 64 学 时 环 境 监 测 实 验 16 学 时, 综 合 化 学 实 验 64 学 时 皮 革 企 业 中 国 制 笔 协 会 下 属 企 业 材 料 科 学 与 工 程 专 业 综 合 实 验 ( 橡 胶 工 艺 学 实 验 16 学 时 )72 学 时, 材 料 合 成 制 备 16 学 时, 现 代 材 料 研 究 方 法 18 学 时 温 州 橡 胶 商 会 下 属 企 业 化 学 工 程 与 工 艺 化 工 专 业 实 验 64 学 时 华 峰 集 团 18

20 二 多 方 投 入, 探 索 先 进 的 实 验 室 建 设 模 式 1. 加 强 硬 件 建 设, 加 大 对 实 验 教 学 中 心 的 设 备 投 入 虽 然 实 验 中 心 的 设 备 总 值 较 高, 但 是 还 有 部 分 教 学 与 科 研 仪 器 需 要 更 新 补 充 在 三 年 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 期 内, 学 校 承 诺 将 再 投 入 配 套 经 费, 补 充 部 分 实 验 仪 器 设 备 浙 江 省 化 学 重 中 之 重 学 科 中 央 财 政 与 省 财 政 专 项 的 建 设 也 将 增 加 许 多 仪 器 设 备 2. 加 强 实 验 室 环 境 的 建 设, 改 善 实 验 教 学 手 段 化 学 实 验 主 楼, 总 建 筑 面 积 为 3.6 万 平 方 米, 教 学 条 件 优 良, 但 还 需 要 进 一 步 加 强 实 验 室 人 文 环 境 的 建 设, 以 便 加 大 教 学 与 科 研 成 果 的 宣 传 力 度 利 用 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 的 专 项 资 金 和 学 校 配 套 资 金, 增 加 多 媒 体 和 网 络 化 教 学 的 仪 器 设 备, 提 高 实 验 教 学 的 效 果 3. 加 大 实 验 教 学 中 心 信 息 化 平 台 建 设 ( 附 件 二 十 二 ) 加 大 现 代 化 实 验 教 学 手 段 的 使 用 力 度, 进 一 步 完 善 实 验 教 学 的 多 媒 体 课 件 建 立 中 心 实 践 教 学 资 源 库 ( 教 学 课 件 精 品 课 程 实 验 教 材 及 讲 义 实 验 软 件 教 学 辅 助 资 料 等 信 息 ), 使 其 成 为 学 生 的 第 二 课 堂, 实 现 全 方 位 的 开 放 进 一 步 推 进 和 完 善 大 型 仪 器 的 预 约 系 统 综 合 化 学 实 验 选 课 系 统 开 放 实 践 选 课 系 统, 提 高 仪 器 平 台 对 教 学 和 学 生 课 外 科 技 活 动 的 助 推 功 能 建 立 实 验 室 内 部 管 理 平 台, 进 一 步 完 善 自 主 开 发 的 房 药 品 管 理 系 统 软 件, 提 高 库 房 药 品 管 理 的 效 率 积 极 开 展 仿 真 实 验, 开 发 3D 化 工 仿 真 实 验 软 件 努 力 探 索 实 验 教 学 的 新 方 法 和 新 手 段 三 加 强 管 理, 实 现 运 行 机 制 的 创 新 1. 实 验 教 学 质 量 管 理 实 验 中 心 对 实 验 课 程 内 容 进 行 审 核 指 导 和 规 划 中 心 定 期 检 查 实 验 预 试 情 况, 确 保 实 验 教 学 的 高 质 量 ; 教 学 督 导 委 员 会, 全 方 位 跟 踪 实 验 教 学, 及 时 反 馈 存 在 的 问 题, 保 证 了 教 学 的 质 量 ; 学 生 评 教, 教 务 处 通 过 校 园 网 搜 集 学 生 对 任 课 教 师 和 实 验 课 教 师 的 评 价, 及 时 将 相 关 信 息 反 馈 给 学 院 和 教 师 本 人, 使 每 个 教 师 了 解 自 己 教 学 的 情 况, 有 利 于 教 学 质 量 的 不 断 提 高 2. 实 验 室 开 放 管 理 实 验 中 心 面 向 化 学 与 材 料 工 程 学 院 学 生 和 全 校 相 关 学 院 学 生 开 放, 同 时 还 向 外 校 和 部 分 中 学 开 放, 满 足 学 生 自 主 性 学 习 的 要 求 实 验 中 心 采 用 门 禁 制 度 和 进 行 全 过 程 监 控, 教 学 实 验 室 实 行 全 天 候 开 放 科 研 实 验 室 向 研 究 生 和 有 各 类 各 级 创 新 项 目 的 本 科 生 开 放 大 型 仪 器 实 验 室 实 行 培 训 上 岗 制 度, 通 过 在 线 预 约 可 申 请 24 小 时 开 放 3. 仪 器 设 备 管 理 学 校 国 有 资 产 管 理 处 建 有 资 产 管 理 综 合 平 台 ( 仪 器 设 备 低 值 耐 用 品 和 家 具 管 理 系 统 ), 设 备 采 购 查 询 平 台, 大 型 精 密 仪 器 查 询 平 台 学 院 设 有 资 产 管 理 员 对 资 产 进 行 管 理 19

21 建 立 实 验 技 术 人 员 岗 位 责 任 制, 定 期 对 中 心 仪 器 运 转 状 况 进 行 检 查, 做 到 发 现 故 障 及 时 维 修, 小 故 障 修 理 不 过 夜, 提 高 设 备 的 完 好 率, 全 部 仪 器 完 好 率 99% 以 上 4. 实 验 室 安 全 与 环 境 保 护 管 理 中 心 对 实 验 室 安 全 工 作 非 常 重 视, 要 求 所 有 实 验 技 术 人 员 必 须 严 格 遵 守 实 验 室 的 规 章 制 度, 视 安 全 为 生 命 各 实 验 室 都 设 置 安 全 责 任 人, 负 责 相 关 实 验 室 的 安 全, 责 任 到 人 实 验 中 心 现 有 消 火 栓 灭 火 器 纯 水 系 统 洗 眼 器 急 紧 急 喷 淋 系 统 通 风 系 统 防 护 眼 镜 手 套 急 救 药 箱 智 能 化 的 报 警 装 置 ( 库 房 ) 等, 安 全 设 施 齐 全 配 备 了 危 险 品 专 用 储 藏 柜, 运 行 过 程 做 到 双 人 双 锁, 用 多 少 领 多 少, 实 行 多 余 的 药 品 归 库 制 度 对 不 宜 排 入 下 水 道 的 有 害 实 验 废 液, 我 们 做 到 每 天 定 时 收 集, 请 具 有 资 质 的 温 州 科 源 环 境 工 程 有 限 公 司 专 门 处 理, 确 保 不 污 染 环 境 对 实 验 室 可 能 发 生 危 险 的 区 域 都 设 置 警 示 标 志 建 设 措 施 长 期 以 来, 学 校 和 学 院 高 度 重 视 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 的 建 设 和 发 展, 主 要 政 策 措 施 包 括 以 下 几 个 方 面 : 1. 师 资 队 伍 建 设 措 施 学 校 实 施 专 门 实 验 教 学 人 才 的 引 进 和 培 养 政 策, 具 体 措 施 包 括 教 师 海 外 进 修 计 划 在 职 教 师 攻 读 博 士 计 划 在 职 教 师 下 企 业 充 电 计 划 青 年 教 师 培 养 的 教 学 和 科 研 导 师 制 以 及 教 学 团 队 培 育 计 划 等, 鼓 励 和 支 持 实 验 教 师 参 加 科 研, 增 强 实 验 教 师 队 伍 的 科 研 创 新 和 工 业 应 用 能 力 2. 实 验 条 件 建 设 措 施 为 改 善 实 验 教 学 环 境 和 条 件, 学 校 专 门 划 拔 经 费 筹 建 了 面 积 为 平 方 米 新 化 学 实 验 大 楼, 并 全 面 装 修 建 成 了 6000 平 方 米 的 温 州 大 学 分 析 测 试 中 心 5000 平 方 米 的 浙 江 省 皮 革 工 程 重 点 实 验 室 3000 平 方 米 的 浙 江 省 碳 材 料 技 术 重 点 实 验 室 以 及 1000 平 方 米 的 温 州 市 制 笔 重 点 实 验 室 实 验 室 建 设 面 积 达 平 方 米, 截 止 2013 年 末, 各 种 仪 器 设 备 达 6039 台 件, 总 值 为 万 元 上 述 措 施 极 大 地 改 善 了 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 的 环 境 和 条 件 3. 实 验 教 学 经 费 保 障 措 施 学 校 对 中 心 的 实 验 教 学 经 费 支 持 已 常 规 化, 目 前 已 在 浙 江 省 化 学 重 中 之 重 学 科 浙 江 省 化 学 优 势 专 业 中 央 与 省 财 政 专 项 温 州 大 学 材 料 科 学 与 工 程 重 点 学 科 建 设 的 学 校 配 套 经 费 中, 设 立 了 专 门 的 实 验 教 学 中 心 支 持 经 费 如 获 得 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 的 建 设 立 项, 学 校 将 在 上 述 经 费 支 持 的 基 础 上, 专 门 配 套 300 万 元 用 于 实 验 教 学 中 心 的 建 设 4. 管 理 体 制 保 障 政 策 中 心 实 行 主 任 负 责 制 和 校 院 二 级 管 理, 学 校 在 宏 观 规 划 建 设 与 管 理 方 面 给 予 指 导, 实 行 统 一 管 理 统 筹 规 划 资 源 共 享 有 效 利 用 的 总 体 管 理 模 式 实 验 教 学 中 心 主 任 按 照 人 才 培 养 目 标 的 总 体 要 求, 按 照 中 心 定 位 和 总 体 目 标 实 施 建 设, 全 面 负 责 实 验 教 学 中 心 的 运 行 与 管 理 中 心 内 部 实 行 中 心 主 任 - 室 主 任 - 实 验 人 员 三 级 责 任 制 有 利 于 实 验 教 学 资 源 在 教 学 场 地 实 验 设 施 教 学 队 伍 经 费 保 证 和 运 行 管 理 方 面 的 统 一 协 调, 提 高 管 理 水 平 和 综 合 效 益 20

22 实 施 步 骤 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 的 建 设 项 目 分 3 年 完 成 在 现 有 中 心 管 理 体 系 和 机 制 的 基 础 上, 中 心 将 根 据 目 标 规 划, 按 步 骤 实 施 三 项 建 设 内 容 即 构 建 具 有 特 色 的 实 验 教 学 体 系, 实 验 软 硬 件 建 设 和 管 理 机 制 的 创 新 具 体 的 实 施 步 骤 和 建 设 时 间 如 下 : 进 行 广 泛 的 调 研, 完 善 实 验 教 学 体 系 通 过 走 访 已 建 成 或 在 建 的 化 学 化 工 类 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心, 汲 取 建 设 经 验 对 中 心 的 建 设 目 标 规 划 建 设 内 容 和 政 策 措 施 实 验 教 学 体 系 与 中 心 运 行 模 式 等 方 面 进 行 对 比 反 思, 进 一 步 完 善 中 心 的 建 设 方 案, 并 进 行 责 任 的 分 工 与 落 实 主 要 建 设 内 容 : 实 验 课 程 与 实 验 教 材 建 设, 组 织 与 管 理 实 验 竞 赛 课 外 科 研 项 目 等, 完 善 实 验 教 学 管 理 平 台 建 设, 完 善 校 企 合 作 实 验 教 学 平 台 建 设, 探 索 协 同 育 人 体 制 与 机 制 完 善 实 验 教 学 体 系, 加 强 实 验 教 学 平 台 建 设 主 要 建 设 内 容 : 实 验 内 容 更 新, 实 验 教 材 建 设, 组 织 与 管 理 实 验 竞 赛 课 外 科 研 项 目 等, 整 合 教 学 与 科 研 资 源, 进 一 步 完 善 校 企 合 作 实 验 教 学 平 台 建 设, 健 全 协 同 育 人 体 制 与 机 制 完 善 实 验 教 学 体 系, 加 强 实 验 教 学 平 台 建 设 主 要 建 设 内 容 : 完 善 实 验 教 学 体 系, 出 版 实 验 教 材, 组 织 与 管 理 实 验 竞 赛 课 外 科 研 项 目 等, 进 一 步 探 索 校 企 合 作 的 新 途 径, 完 善 校 企 合 作 的 实 验 教 学 体 系 中 心 建 设 工 作 总 结 主 要 内 容 : 总 结 中 心 建 设 的 各 项 成 果, 准 备 接 受 教 育 厅 的 评 估 与 验 收 在 以 上 步 骤 的 实 施 过 程 中, 将 根 据 中 心 建 设 目 标, 定 期 进 行 中 心 建 设 评 估 同 时 配 合 学 校 相 关 部 门 进 行 短 期 中 期 和 期 末 评 估 工 作, 并 通 过 网 站 宣 传 研 讨 会 介 绍 接 待 兄 弟 院 校 参 访 等 方 式 进 行 建 设 成 果 展 示, 发 挥 中 心 的 示 范 辐 射 作 用 建 设 内 容 的 时 间 安 排 : 序 号 建 设 内 容 细 节 时 间 1 实 验 教 学 体 系 实 验 项 目 数 量 (293 个 ) 实 验 项 目 类 型 ( 综 合 性 设 计 性 实 验 的 更 新 ) 2 大 学 生 课 外 科 研 项 目 ( 申 报 中 期 检 查 与 验 收 ) 开 放 实 验 业 余 科 研 大 学 生 新 苗 人 才 计 划 大 学 生 创 新 创 业 项 目 3 校 企 合 作, 协 同 育 人 校 企 共 建 特 色 班 的 课 程 群 校 企 共 建 实 训 中 心 的 课 程 群

23 校 企 共 建 研 发 中 心 的 课 程 群 4 师 资 队 伍 建 设 实 验 教 师 培 训 引 进 外 聘 企 业 师 资 5 各 类 实 验 竞 赛 大 学 生 挑 战 杯 竞 赛 大 学 生 化 学 学 科 竞 赛 化 工 设 计 竞 赛 6 信 息 平 台 建 设 与 仿 真 实 验 实 验 预 约 系 统 与 选 课 平 台 三 维 仿 真 实 验 软 件 的 开 发 7 编 写 实 验 教 材 综 合 化 学 实 验 第 二 版 仪 器 分 析 实 验 补 充 实 验 室 仪 器 设 备 ( 或 由 其 它 建 设 经 费 购 置 ) 橡 胶 生 产 设 备 聚 氨 酯 生 产 设 备 研 发 用 的 设 备 经 费 使 用 规 划 根 据 化 学 实 验 教 学 中 心 建 设 规 划, 三 年 内 计 划 投 入 经 费 500 万 元, 主 要 用 于 以 下 方 面 : 一 硬 件 建 设 (300 万 元, 学 校 配 套 经 费 ) 1. 实 验 教 学 中 心 环 境 升 级 改 造 :20 万 元 ; 2. 仪 器 设 备 的 引 进 与 开 发 :280 万 元 设 备 投 向 : 与 校 企 共 建 实 训 中 心 研 发 中 心 有 关 的 仪 器, 如 聚 氨 酯 混 料 注 射 机 橡 胶 生 产 设 备 大 容 量 反 应 釜 等 二 软 件 建 设 (200 万 元, 国 家 级 省 级 示 范 中 心 重 点 建 设 专 项 经 费 ) 1. 实 验 教 学 改 革 :50 万 元 ; 2. 实 验 教 材 与 音 像 教 材 :20 万 元 ; 3. 模 拟 仿 真 虚 拟 等 实 验 环 境 研 制 :20 万 元 ; 4. 实 验 室 开 放 基 金 :80 万 元 ; 5. 实 验 师 资 队 伍 培 养 培 训 :10 万 元 ; 6. 建 设 成 果 及 经 验 交 流 :20 万 元 22

24 2-2 实 验 教 学 中 心 队 伍 培 养 培 训 制 度 措 施 学 校 实 施 专 门 实 验 教 学 人 才 的 引 进 和 培 养 政 策, 具 体 措 施 包 括 教 师 海 外 进 修 计 划 在 职 攻 读 博 士 计 划 在 职 下 企 业 充 电 计 划 青 年 教 师 培 养 的 教 学 和 科 研 导 师 制 以 及 教 学 团 队 培 育 计 划 等, 鼓 励 和 支 持 实 验 教 师 参 加 科 研, 增 强 实 验 教 师 队 伍 的 科 研 创 新 和 工 业 应 用 能 力 中 心 现 有 的 师 资 结 构 如 下 : 打 造 高 水 平 的 教 学 团 队 是 中 心 创 新 应 用 型 人 才 培 养 的 需 要 中 心 从 加 大 引 进 人 才 培 养 校 内 人 才 和 聘 用 校 外 人 才 三 个 方 面 着 手 打 造 高 水 平 的 教 师 团 队, 措 施 如 下 : 1. 继 续 从 国 内 外 著 名 高 校 和 科 研 院 所 引 进 高 素 质 博 士 和 专 家 充 实 到 实 验 教 师 队 伍 探 索 专 职 管 理 人 员 的 聘 任 方 式 职 称 的 自 主 运 行 机 制, 进 一 步 建 立 健 全 有 利 于 促 进 实 验 课 程 改 革 与 建 设 的 管 理 和 保 障 机 制, 以 激 励 更 多 更 优 秀 的 教 师 参 与 实 验 教 学 工 作 2. 注 重 实 验 教 师 的 培 训 进 修 提 高 在 职 实 验 教 师 通 过 进 修, 加 强 知 识 更 新, 提 高 业 务 水 平 ; 鼓 励 在 职 教 师 攻 读 学 位 改 善 队 伍 结 构 中 心 将 大 力 推 进 师 资 队 伍 国 际 化 建 设 进 程, 进 一 步 加 强 国 际 化 人 才 培 养, 鼓 励 学 术 带 头 人 和 青 年 骨 干 教 师 到 国 外 进 修 学 习 和 参 加 学 术 活 动, 加 强 前 沿 交 流, 开 阔 视 野, 造 就 一 批 在 国 内 外 化 学 领 域 有 较 高 知 名 度 和 影 响 力 的 专 家 3. 建 立 校 企 双 向 的 师 资 培 养 机 制 积 极 探 索 校 企 合 作 的 师 资 培 养 机 制, 建 设 一 支 具 有 企 业 经 历 的 高 水 平 专 兼 职 教 师 队 伍 ( 详 见 附 件 二 十 ) 一 方 面, 把 教 师 的 企 业 培 训 纳 入 合 作 机 制 中, 定 期 选 送 学 校 教 师 到 企 业 工 作 一 定 时 间, 以 更 新 工 程 知 识, 掌 握 新 的 实 践 技 能, 丰 富 工 程 实 践 经 验, 不 断 强 化 工 程 实 践 能 力, 并 负 责 学 生 在 企 业 学 习 期 间 的 校 方 组 织 管 理 为 了 充 分 调 动 参 与 企 业 培 训 的 教 师 的 积 极 性, 学 校 出 台 了 温 州 大 学 关 于 专 业 教 师 挂 职 锻 炼 的 指 导 意 见 ( 详 见 附 件 六 ); 另 一 方 面, 企 业 定 期 选 派 工 程 技 术 人 员 到 学 校 进 修, 强 化 基 础 理 论 知 识, 进 一 步 提 高 相 关 人 员 的 专 业 化 知 识 水 平 23

25 2-3 实 验 教 学 中 心 运 行 制 度 措 施 为 了 保 障 实 验 教 学 质 量 和 规 范 实 验 教 学 管 理, 学 校 建 立 了 一 整 套 规 范 性 文 件, 主 要 包 括 : 1. 温 州 大 学 实 验 教 学 示 范 中 心 专 项 建 设 经 费 管 理 办 法 ; 2. 温 州 大 学 实 验 技 术 人 员 编 制 核 定 办 法 ; 3. 温 州 大 学 实 验 室 研 究 项 目 管 理 条 例 ( 试 行 ) ; 4. 温 州 大 学 危 险 化 学 品 安 全 管 理 实 施 办 法 ; 5. 温 州 大 学 实 验 室 安 全 管 理 规 定 ; 6. 温 州 大 学 实 验 技 术 岗 位 设 置 与 管 理 实 施 细 则 ( 试 行 ) ; 7. 温 州 大 学 大 型 贵 重 精 密 仪 器 设 备 开 放 共 享 管 理 办 法 ( 试 行 ) ; 8. 温 州 大 学 实 验 室 开 放 项 目 资 助 基 金 使 用 和 管 理 办 法 ( 试 行 ) ; 9. 温 州 大 学 实 验 室 开 放 管 理 办 法 ( 试 行 ) ( 详 见 附 件 六 ) 实 验 中 心 结 合 实 验 教 学 与 课 外 科 研 运 行 的 实 际 情 况, 制 订 了 相 关 规 章 制 度 : 1. 挑 战 杯 竞 赛 及 大 学 生 课 外 科 技 活 动 的 奖 励 办 法 ; 2. 实 验 室 及 大 型 仪 器 管 理 办 法 ; 3. 实 验 指 导 师 的 岗 位 职 责 ; 4. 实 验 技 术 人 员 岗 位 职 责 ; 5. 关 于 杜 绝 有 机 溶 剂 等 化 学 品 直 接 排 放 行 为 的 管 理 规 定 ; 6. 关 于 加 强 化 学 研 究 所 实 验 室 安 全 和 环 境 管 理 的 规 定 ; 7. 实 验 室 安 全 守 则 ( 详 见 附 件 七 ) 2-4 实 验 教 学 中 心 教 学 质 量 保 障 制 度 措 施 学 校 制 定 了 实 验 室 开 放 基 金 本 科 生 课 外 科 研 训 练 计 划 学 生 竞 赛 及 教 学 项 目 建 设 激 励 措 施 中 心 建 立 了 三 层 次 一 体 化 的 实 验 教 学 体 系, 涵 盖 基 本 理 论 基 本 知 识 基 本 技 能 基 本 思 维 和 基 本 能 力 的 实 践 能 力 训 练, 并 有 配 套 的 教 学 文 件 各 实 验 大 纲 指 导 书 和 质 量 评 定 标 准 对 新 开 设 实 验 项 目 实 行 检 查 验 收 制 度, 确 保 实 验 项 目 的 先 进 性 和 适 用 性 同 时 加 强 了 实 验 教 学 过 程 的 监 督, 实 验 教 学 与 理 论 教 学 一 样, 都 接 受 学 校 教 务 处 和 学 院 的 课 程 检 查 制 度 学 校 与 学 院 均 设 立 督 导 组 严 把 质 量 关, 实 施 专 家 评 测 学 生 评 教, 指 导 监 控 实 验 教 学 质 量 2-5 实 验 教 学 中 心 信 息 化 建 设 措 施 实 验 中 心 网 站 ( 设 有 中 心 概 况 实 验 教 学 开 放 创 新 教 学 资 源 和 网 络 平 台 五 大 栏 目, 展 示 了 中 心 实 验 教 学 实 验 研 究 及 实 验 室 管 理 的 全 貌 具 体 有 : 1. 实 施 教 学 科 研 仪 器 一 体 化 管 理, 提 高 大 型 仪 器 使 用 效 率, 充 分 调 动 专 兼 职 人 员 的 积 极 性 2. 重 点 在 网 络 开 放 平 台 上, 建 设 了 综 合 化 学 选 课 系 统 开 放 实 践 平 台 大 型 仪 器 预 约 系 统 和 开 放 实 验 预 约 系 统 同 时, 网 络 课 程 平 台 促 进 了 实 验 教 学 水 平 的 提 高 24

26 3. 特 色 与 成 效 3-1 实 验 教 学 中 心 主 要 特 色 主 要 特 色 : 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 三 层 次 一 体 化 实 验 教 学 新 体 系 1. 科 研 引 领, 构 建 研 究 创 新 型 人 才 培 养 的 课 程 体 系 发 挥 中 心 的 科 研 优 势 和 实 验 条 件 优 势, 引 导 师 生 参 与 开 放 实 验 项 目 课 外 科 研 项 目 近 三 年, 获 得 省 级 国 家 级 大 学 生 创 新 项 目 48 项, 本 科 生 的 课 外 科 研 参 与 率 达 80% 以 上 同 时 积 极 开 展 实 验 竞 赛, 在 学 生 创 新 思 维 和 科 研 能 力 培 养 上 成 效 明 显, 如 连 续 获 得 3 项 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖 2. 校 企 融 合, 构 建 生 产 应 用 型 人 才 培 养 的 课 程 体 系 校 内 实 训 基 地 与 校 外 实 践 基 地 相 结 合, 为 培 养 应 用 性 人 才 服 务 利 用 校 内 五 大 实 训 基 地 和 校 外 30 多 家 产 学 研 合 作 企 业 集 群, 以 华 峰 班 橡 胶 班 制 笔 班 等 校 企 联 合 班 为 载 体, 全 面 培 养 学 生 的 实 践 能 力 把 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 化 学 化 工 实 验 教 学 新 体 系 作 为 中 心 的 核 心 建 设 理 念, 已 获 2014 年 浙 江 省 第 七 届 高 校 教 学 成 果 二 等 奖, 并 参 与 获 得 2014 年 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖 ( 面 向 中 小 企 业 的 地 方 本 科 高 校 应 用 型 人 才 培 养 探 索 与 实 践 ) 3-2 实 验 教 学 中 心 主 要 建 设 成 效 和 示 范 作 用 主 要 建 设 成 效 主 要 成 果 : 以 培 养 学 生 的 创 新 创 业 和 就 业 能 力 为 核 心, 以 实 验 教 学 内 容 和 方 法 的 改 革 为 重 点, 以 加 强 实 验 队 伍 建 设 为 基 础, 以 人 才 培 养 科 学 研 究 和 社 会 服 务 为 目 标, 构 建 创 新 应 用 型 人 才 培 养 的 实 验 教 学 新 体 系 经 过 三 年 的 努 力, 使 中 心 在 实 验 教 学 质 量 软 硬 件 建 设 管 理 模 式 和 师 资 水 平 等 方 面 达 到 国 内 先 进 水 平, 并 在 实 验 教 学 内 容 和 方 法 的 改 革 实 验 仪 器 的 研 制 实 验 教 材 的 建 设 以 及 教 师 科 研 促 实 验 教 学 等 方 面 形 成 自 己 的 特 色, 在 国 内 地 方 高 校 中 起 到 示 范 带 头 作 用 预 计 三 年 建 设 期 内 将 取 得 的 主 要 成 果 如 下 : 1. 形 成 一 套 基 础 综 合 创 新 三 层 次 一 体 化 的 实 验 教 学 课 程 体 系 和 教 学 方 法 体 系 对 原 有 的 实 验 体 系 和 培 养 模 式 进 行 调 整, 增 设 融 合 教 师 科 研 成 果 的 综 合 化 学 实 验 和 理 工 交 叉 实 验 平 台 (24 个 实 验 ), 培 养 学 生 的 理 工 交 叉 思 想 和 综 合 实 践 与 创 新 能 力 2. 形 成 一 套 科 研 引 领 校 企 融 合, 服 务 区 域 经 济 的 实 践 教 学 模 式 实 现 实 验 课 程 体 系 研 究 创 新 体 系 校 内 实 训 体 系 和 区 域 经 济 服 务 体 系 的 有 机 统 一 3 建 立 和 完 善 一 套 能 够 实 现 资 源 共 享 全 方 位 开 放 满 足 全 校 学 生 与 教 师 的 化 学 实 验 教 学 的 管 理 模 式 与 运 行 机 制 4. 建 设 一 批 高 水 平 的 教 材 和 精 品 共 享 课 在 完 成 省 级 精 品 课 程 物 理 化 学 结 构 化 学 和 有 机 化 学 省 级 精 品 课 程 建 设 的 基 础 上, 起 动 一 门 以 上 的 国 家 级 精 品 共 享 课 的 申 报, 努 力 25

27 构 建 基 础 化 学 实 验 精 品 课 程 群, 修 订 出 版 综 合 化 学 实 验 ( 第 二 版 ), 编 写 仪 器 分 析 实 验 化 学 生 物 学 实 验 等 系 列 教 材, 积 极 申 报 获 省 级 国 家 级 教 学 成 果 奖 5. 加 大 实 验 室 开 放 力 度 建 设 期 内, 中 心 面 向 产 品 研 发 学 科 交 叉 的 综 合 性 设 计 性 实 验 项 目 比 例 将 达 到 50% 以 上 同 时 增 加 实 验 室 开 放 经 费 和 学 生 创 新 研 究 基 金, 建 设 期 内 将 获 国 家 级 省 级 科 技 创 新 项 目 40 项 以 上, 校 级 学 生 开 放 实 验 项 目 和 课 外 科 技 创 新 项 目 立 项 100 项 以 上, 并 获 国 家 级 大 学 生 挑 战 杯 竞 赛 二 等 奖 1 项 以 上, 获 浙 江 省 化 学 学 科 竞 赛 一 等 奖 或 化 工 设 计 竞 赛 一 等 奖 2 项 以 上 6. 加 快 实 验 教 学 中 心 信 息 化 平 台 建 设, 加 大 现 代 化 实 验 教 学 手 段 使 用 力 度, 进 一 步 完 善 实 验 教 学 的 多 媒 体 课 件, 建 立 中 心 实 验 室 教 学 信 息 网 上 发 布 系 统, 使 其 成 为 学 生 的 第 二 课 堂 同 时 进 一 步 完 善 自 主 开 发 的 分 析 化 学 实 验 数 据 处 理 系 统 实 验 室 药 品 管 理 系 统, 进 一 步 开 发 三 维 化 工 原 理 仿 真 实 验, 进 一 步 推 进 和 完 善 大 型 仪 器 的 预 约 系 统 建 设 和 选 课 平 台, 提 高 仪 器 平 台 对 教 学 和 学 生 课 外 科 技 活 动 的 助 推 功 能 7. 建 设 一 支 教 学 水 平 高, 综 合 能 力 强 的 实 验 课 师 资 队 伍 ; 建 设 一 支 爱 岗 敬 业 技 术 精 湛 的 实 验 技 术 队 伍 ; 建 设 一 支 甘 于 奉 献 善 于 领 导 的 管 理 队 伍 继 续 采 取 相 应 政 策 和 激 励 措 施, 鼓 励 和 吸 引 高 水 平 高 技 术 人 才, 从 事 实 验 教 学 或 技 术 工 作 实 验 课 师 资 队 伍 中, 博 士 人 数 超 过 60% 将 继 续 完 善 实 验 课 教 学 负 责 人 制 度, 使 教 授 学 术 带 头 人 和 科 研 骨 干 在 实 验 课 教 师 中 所 占 比 例 达 到 40% 以 上 建 设 期 内 获 国 家 级 省 部 级 科 研 项 目 80 项 以 上 ; 发 表 TOP/ 权 威 期 刊 论 文 150 篇 以 上 ; 到 位 科 研 经 费 3000 万 以 上 ; 申 报 省 级 教 学 名 师 1 名 以 上 和 省 级 教 学 团 队 1 个 以 上 8. 大 力 推 进 教 学 改 革, 加 强 教 学 研 究, 进 一 步 优 化 实 验 教 学 内 容 争 取 不 同 级 别 教 改 项 目 5 项 以 上, 发 表 教 改 论 文 5 篇 以 上, 将 获 得 国 家 专 利 的 仪 器 进 行 生 产 推 广 9. 构 建 和 完 善 更 为 科 学 合 理 的 实 验 教 学 质 量 评 估 机 制 和 教 学 质 量 保 障 体 系 及 中 心 运 行 的 监 控 体 系, 使 中 心 能 高 效 持 续 的 发 展, 不 断 提 高 实 验 课 教 学 质 量 10. 建 设 一 个 绿 色 化 的 中 心 中 心 将 严 格 执 行 化 学 品 安 全 管 理 实 施 细 则, 在 实 验 的 全 过 程 中 要 求 教 师 对 学 生 进 行 绿 色 生 态 节 约 思 想 的 教 育, 给 学 生 和 教 师 提 供 一 个 安 全 环 保 的 实 验 教 学 环 境 辐 射 作 用 中 心 面 向 全 校 8 个 专 业 及 温 州 当 地 的 高 校 与 中 学,2013 年 实 验 人 时 数 为 15.8 万 为 瓯 江 学 院 开 设 基 础 化 学 综 合 化 学 实 验 ; 为 生 命 与 环 境 科 学 学 院 物 理 与 电 子 信 息 工 程 学 院 开 设 基 础 化 学 实 验 ; 为 温 州 医 科 大 学 温 州 广 播 电 视 大 学 开 设 普 通 化 学 实 验 ; 为 温 州 中 学 瑞 安 中 学 的 奥 林 匹 克 竞 赛 选 手 进 行 化 学 实 验 技 能 培 训 ; 今 后 将 进 一 步 向 省 内 外 开 放, 向 企 业 开 放, 加 大 示 范 辐 射 作 用 26

28 示 范 作 用 : 1. 先 进 的 实 验 教 学 理 念 实 验 教 学 体 系 与 标 准 把 一 切 为 了 培 养 学 生 的 创 新 实 践 能 力 作 为 中 心 的 教 学 理 念 从 2004 年 以 来, 中 心 按 照 国 家 实 验 教 学 示 范 中 心 实 验 / 理 论 课 时 1.2:1 的 标 准 进 行 实 验 教 学, 从 本 科 第 三 学 期 开 始 推 行 本 科 生 导 师 制 和 科 研 训 练 计 划, 建 设 了 课 内 实 验 教 学 课 外 创 新 研 究 和 企 业 生 产 实 践 相 融 合 的 实 验 教 学 体 系, 并 取 得 了 很 好 的 效 果 2. 先 进 的 实 验 教 学 队 伍 建 设 模 式 和 实 验 教 学 方 式 方 法 中 心 成 员 包 括 国 家 杰 青 获 得 者 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 省 特 级 专 家 省 151 人 才 省 校 级 教 坛 新 秀 教 学 名 师 和 市 551 人 才 等 65 人 次, 选 择 一 批 教 学 水 平 高 责 任 性 强 的 教 授 博 士 作 为 本 科 生 实 验 教 学 的 指 导 师 中 心 创 新 激 励 机 制, 以 科 研 促 教 学, 充 分 调 动 师 生 参 与 课 外 研 究 的 积 极 性, 本 科 生 课 外 科 研 参 与 率 80% 以 上, 在 学 生 的 实 验 技 能 与 创 新 能 力 培 养 方 面 取 得 了 明 显 的 效 果 3. 先 进 的 仪 器 设 备 配 置 和 安 全 环 境 中 心 的 实 验 设 备 总 值 达 1.44 亿 元, 其 中 40 万 元 以 上 的 达 65 台 ; 实 验 室 面 积 达 平 方 米, 实 验 条 件 优 秀 ( 附 件 二 十 三 ), 教 学 与 科 研 仪 器 实 行 统 一 管 理 4. 先 进 的 实 践 教 学 模 式 中 心 创 新 校 企 深 度 融 合 的 实 践 教 学 模 式, 创 办 了 华 峰 班 橡 胶 班 制 笔 班 等 校 企 联 合 班, 实 行 3+1 教 学 模 式, 根 据 企 业 的 实 际 需 求, 特 设 了 与 行 业 生 产 研 发 管 理 内 容 紧 密 结 合 的 实 践 教 学 课 程, 有 利 于 学 生 企 业 实 践 能 力 的 提 高 5. 突 出 的 建 设 成 果 近 三 年, 中 心 已 获 得 省 级 教 学 成 果 二 等 奖 1 项 ( 题 目 为 : 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 化 学 化 工 实 验 教 学 新 体 系 ), 参 与 国 家 级 教 学 成 果 一 等 奖 1 项 ( 题 目 为 : 面 向 中 小 企 业 的 地 方 本 科 高 校 应 用 型 人 才 培 养 探 索 与 实 践 ); 连 续 获 得 全 国 挑 战 杯 大 学 生 课 外 科 技 作 品 竞 赛 二 等 奖 3 项, 同 时 获 得 省 级 国 家 级 大 学 生 创 新 项 目 48 项, 并 获 得 了 浙 江 省 大 学 生 化 学 学 科 竞 赛 团 体 特 等 奖 1 项 和 浙 江 省 大 学 生 化 工 设 计 竞 赛 一 等 奖 3 项 的 优 异 成 绩, 越 来 越 多 的 毕 业 生 成 为 行 业 的 技 术 骨 干 以 上 五 点 示 范 中 心 的 建 设 经 验 对 于 地 方 高 校 具 有 示 范 作 用 27

29 4. 学 校 和 主 管 部 门 意 见 学 校 意 见 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 是 我 校 十 二 五 省 级 重 点 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 点 中 心 以 国 家 级 化 学 特 色 专 业 浙 江 省 化 学 优 势 专 业 浙 江 省 应 用 化 学 重 点 专 业 为 支 撑, 以 浙 江 省 重 中 之 重 化 学 一 级 学 科 材 料 学 浙 江 省 重 点 学 科 为 依 托, 将 浙 江 省 皮 革 工 程 重 点 实 验 室 浙 江 省 碳 材 料 技 术 重 点 实 验 室 温 州 市 制 笔 重 点 实 验 室 温 州 大 学 分 析 测 试 中 心 温 州 大 学 省 级 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 有 关 的 实 验 室 和 实 践 教 学 基 地 进 行 资 源 整 合, 现 已 形 成 系 统 化 的 实 验 教 学 平 台, 在 科 研 引 领 校 企 融 合, 构 建 实 验 教 学 新 体 系 中 取 得 了 显 著 的 成 效 该 实 验 教 学 中 心 拥 有 一 支 优 秀 的 实 验 教 师 队 伍 和 一 支 爱 岗 敬 业 的 实 验 技 术 队 伍, 配 备 有 先 进 的 实 验 仪 器 设 备, 具 有 完 备 的 实 验 教 学 条 件, 在 我 校 创 新 型 人 才 培 养 高 水 平 科 学 研 究 和 服 务 区 域 经 济 方 面 起 到 了 重 要 作 用 该 中 心 建 设 起 点 较 高, 借 助 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 的 契 机, 能 够 实 现 建 设 我 国 具 有 先 进 的 实 验 教 学 水 平 具 有 显 著 地 方 化 学 应 用 和 化 工 行 业 特 色 具 有 为 中 小 企 业 培 养 高 水 平 应 用 人 才 工 程 应 用 实 践 能 力 的 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 的 预 期 目 标 我 校 十 分 重 视 和 支 持 该 实 验 教 学 中 心 的 建 设, 保 证 提 供 实 验 教 学 中 心 建 设 所 需 的 各 项 配 套 条 件, 在 包 括 人 员 经 费 用 房 等 方 面 予 以 优 先 支 持 经 学 校 研 究 认 为, 中 心 建 设 目 标 明 确, 方 案 合 理 可 行, 保 障 措 施 有 力, 同 意 申 报 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 点 项 目 负 责 人 签 字 ( 公 章 ) 年 月 日 教 育 主 管 部 门 意 见 负 责 人 签 字 ( 公 章 ) 年 月 日 28

30 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 申 请 书 附 件 材 料 学 校 名 称 : 学 校 主 管 部 门 : 中 心 名 称 : 中 心 负 责 人 : 中 心 网 址 : 温 州 大 学 浙 江 省 教 育 厅 温 州 大 学 化 学 与 应 用 实 验 教 学 中 心 叶 明 德 学 校 管 理 部 门 电 话 : 申 报 日 期 : 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 高 教 司 制

31 目 录 附 件 一 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 批 文 1-1 关 于 公 布 温 州 师 范 学 院 首 批 实 验 教 学 示 范 中 心 的 通 知 省 级 化 学 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 点 批 文 十 二 五 省 级 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目 批 文 附 件 二 国 家 级 化 学 特 色 专 业 省 化 学 优 势 专 业 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 省 级 重 点 专 业 市 重 点 专 业 批 文 等 2-1 国 家 级 特 色 专 业 化 学 省 优 势 专 业 化 学 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 化 学 工 程 与 工 艺 省 级 重 点 专 业 化 学 省 级 重 点 专 业 应 用 化 学 市 重 点 专 业 应 用 化 学 附 件 三 浙 江 省 重 中 之 中 学 科 省 重 点 学 科 省 创 新 团 队 省 重 点 实 验 室 等 批 文 3-1 浙 江 省 重 中 之 中 一 级 学 科 化 学 浙 江 省 重 中 之 中 学 科 有 机 化 学 与 皮 革 化 工 浙 江 省 重 点 学 科 有 机 化 学 浙 江 省 重 点 学 科 材 料 学 浙 江 省 碳 材 料 技 术 重 点 实 验 室 浙 江 省 皮 革 工 程 重 点 实 验 室 浙 江 省 皮 革 行 业 科 技 创 新 服 务 平 台 浙 江 省 重 点 科 技 创 新 团 队 绿 色 化 学 合 成 技 术 及 应 用 浙 江 省 重 高 校 纳 米 材 料 与 化 学 创 新 团 队 浙 江 省 重 点 科 技 创 新 团 队 ( 与 浙 江 大 学 等 联 合 申 报 ) 浙 江 省 新 药 创 制 科 技 服 务 平 台 温 州 工 作 站 温 州 市 新 材 料 技 术 研 究 中 心 温 州 市 制 笔 行 业 技 术 研 究 中 心 附 件 四 省 市 校 级 精 品 课 程 教 学 研 究 项 目 教 学 成 果 奖 及 教 改 论 文 等 4-1 省 级 精 品 课 程 有 机 化 学 结 构 化 学 物 理 化 学

32 4-2 市 级 精 品 课 程 化 工 原 理 校 级 精 品 课 程 无 机 化 学 结 构 化 学 物 理 化 学 教 学 研 究 项 目 教 学 获 奖 情 况 教 改 论 文 年 浙 江 省 教 学 成 果 二 等 奖 奖 证 书 年 国 家 教 学 成 果 一 等 奖 证 书 年 温 州 大 学 教 学 成 果 奖 证 书 年 浙 江 省 优 秀 教 师 证 书 附 件 五 实 验 中 心 人 员 科 研 成 果 情 况 5-1 获 国 家 级 省 部 级 项 目 研 究 成 果 获 得 奖 励 情 况 发 表 IF>5 的 SCI 论 文 50 篇 获 国 家 授 权 发 明 专 利 附 件 六 温 州 大 学 实 验 室 建 设 部 分 相 关 制 度 6-1 温 州 大 学 实 验 教 学 示 范 中 心 专 项 建 设 经 费 管 理 办 法 温 州 大 学 实 验 技 术 人 员 编 制 核 定 办 法 温 州 大 学 实 验 室 研 究 项 目 管 理 条 例 温 州 大 学 危 险 化 学 品 安 全 管 理 实 施 办 法 温 州 大 学 实 验 室 安 全 管 理 规 定 温 州 大 学 实 验 技 术 岗 位 设 置 与 管 理 实 施 细 则 温 州 大 学 大 型 贵 重 精 密 仪 器 设 备 开 放 共 享 管 理 办 法 温 州 大 学 实 验 室 开 放 项 目 资 助 基 金 使 用 和 管 理 办 法 温 州 大 学 实 验 室 开 放 管 理 办 法 附 件 七 温 州 大 学 化 学 实 验 中 心 部 分 规 章 制 度 7-1 挑 战 杯 竞 赛 大 学 生 课 外 科 技 活 动 的 奖 励 办 法 实 验 室 及 大 型 仪 器 管 理 办 法 实 验 指 导 师 岗 位 职 责 实 验 技 术 人 员 岗 位 职 责

33 7-5 关 于 杜 绝 有 机 溶 剂 等 化 学 品 直 接 排 放 行 为 的 管 理 规 定 华 峰 院 长 奖 评 选 及 奖 金 管 理 办 法 关 于 加 强 化 学 研 究 所 实 验 室 安 全 和 环 境 管 理 的 规 定 实 验 室 安 全 守 则 危 险 物 品 安 全 管 理 制 度 附 件 八 人 才 培 养 8-1 化 学 工 程 与 工 艺 专 业 人 才 培 养 方 案 应 用 化 学 专 业 人 才 培 养 方 案 化 学 专 业 人 才 培 养 目 标 能 力 体 系 与 核 心 课 程 体 系 映 射 图 材 料 科 学 与 工 程 专 业 人 才 培 养 目 标 能 力 体 系 与 核 心 课 程 体 系 映 射 图 名 师 导 航 课 讲 座 平 台 -- 化 材 学 院 名 师 导 航 课 讲 座 平 台 -- 外 聘 单 位 开 放 实 践 ( 实 验 竞 赛 ) 平 台 附 件 九 实 验 中 心 重 要 数 据 9-1 近 三 年 三 性 实 验 项 目 表 及 更 新 项 目 统 计 三 年 实 验 人 时 数 本 科 生 参 与 课 外 科 研 参 与 率 统 计 实 验 中 心 40 万 以 上 大 型 仪 器 附 件 十 实 验 中 心 人 员 主 编 出 版 的 实 验 教 材 10-1 物 理 化 学 组 合 实 验 (2011 年 6 月, 科 学 出 版 社 ) 综 合 化 学 实 验 (2011 年 12 月, 浙 江 大 学 出 版 社 ) 综 合 化 学 实 验 目 录 中 学 化 学 实 验 教 学 与 创 新 研 究 综 合 化 学 实 验 (2014 年 7 月, 科 学 出 版 社 ) 附 件 十 一 实 验 中 心 人 员 自 主 开 发 仪 器 的 国 家 授 权 专 利 11-1 功 率 可 调 式 熔 点 测 定 炉 智 能 式 固 液 相 图 实 验 仪 多 功 能 温 度 实 验 仪 多 功 能 温 度 实 验 仪 与 固 相 液 相 实 验 仪 的 实 物 照 片 附 件 十 二 学 生 获 得 国 家 级 省 级 大 学 生 项 目 立 项 (48 项 ) 12-1 获 国 家 级 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 立 项 3 项