附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根

Size: px
Start display at page:

Download "附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根"

Transcription

1 京 中 字 [2013] 108 号 徐 安 龙 签 发 关 于 印 发 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 文 件 的 通 知 校 属 各 单 位 : 根 据 人 事 部 教 育 部 关 于 印 发 高 等 学 校 义 务 教 育 学 校 中 等 职 业 学 校 等 教 育 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 三 个 指 导 意 见 ( 国 人 部 发 [2007]59 号 ) 和 教 育 部 直 属 高 等 学 校 岗 位 设 置 管 理 暂 行 办 法 ( 教 人 [2007]4 号 ) 等 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 经 2013 年 6 月 17 日 第 12 次 校 长 办 公 会 讨 论 通 过, 现 将 我 校 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 文 件 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 1 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 2 北 京 中 医 药 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 规 定 3 北 京 中 医 药 大 学 各 级 各 类 专 业 技 术 职 务 任 职 条 件 4 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 时 间 表 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 7 月 1 日 校 长 办 公 室 年 7 月 1 日 印 发

2 附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根 据 人 事 部 教 育 部 有 关 文 件 精 神, 现 将 我 校 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 说 明 如 下 : 一 根 据 人 事 部 教 育 部 有 关 文 件 精 神, 管 理 人 员 将 逐 步 实 行 教 育 职 员 制, 在 过 渡 期 间, 符 合 条 件 的 管 理 人 员 仍 可 到 学 科 所 在 学 院 参 加 有 关 专 业 技 术 职 务 的 评 审 管 理 六 级 岗 位 及 以 上 人 员 可 申 报 管 理 研 究 及 其 它 专 业 技 术 职 务 系 列, 管 理 七 级 岗 位 及 以 下 人 员 限 报 管 理 研 究 系 列 二 申 报 下 列 专 业 技 术 职 务 的 具 体 任 职 条 件 是 : 申 报 编 辑 出 版 翻 译 工 程 系 列 职 务, 依 据 我 校 图 书 资 料 系 列 的 学 历 及 任 职 年 限 的 规 定 ; 从 事 信 息 情 报 工 作 的 人 员, 可 根 据 具 体 工 作 性 质 靠 用 研 究 工 程 翻 译 图 书 资 料 等 系 列 的 任 职 条 件 ; 申 报 高 级 会 计 师 高 级 经 济 师 高 级 统 计 师 职 务, 依 据 我 校 高 级 实 验 师 的 学 历 及 任 职 年 限 的 规 定 三 为 贯 彻 落 实 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 ( 中 发 号 ) 教 育 部 普 通 高 等 学 校 辅 导 员 队 伍 建 设 规 定 ( 教 育 部 令 第 24 号 ) 和 北 京 市 委 教 育 工 委 关 于 加 强 北 京 高 校 辅 导 员 队 伍 建 设 的 2

3 实 施 意 见 ( 京 教 工 [2008]101 号 ) 等 文 件 精 神, 从 2010 年 开 始 我 校 设 立 思 想 政 治 教 育 教 师 系 列 ( 一 ) 评 审 对 象 : 在 岗 专 职 学 生 思 想 政 治 教 育 教 师, 包 括 校 院 分 管 及 从 事 学 生 工 作 的 党 政 干 部 和 专 职 辅 导 员 ( 二 ) 评 审 原 则 1 突 出 思 想 政 治 教 育 工 作 实 绩 ; 2 注 重 思 想 政 治 教 育 科 研 能 力 ; 3 强 调 从 事 学 生 工 作 基 本 年 限 ( 三 ) 职 务 设 置 与 比 例 1 学 校 思 想 政 治 教 育 教 师 系 列 设 立 助 教 讲 师 副 教 授 教 授 职 务 2 学 校 根 据 专 职 学 生 思 想 政 治 教 育 教 师 编 制 总 数, 按 照 不 低 于 其 他 专 业 技 术 职 务 的 平 均 结 构 比 例, 合 理 设 置 思 想 政 治 教 育 教 师 职 务 的 结 构 比 例 四 2013 年 专 业 技 术 职 务 评 审 外 语 要 求, 按 关 于 调 整 我 校 专 业 技 术 职 务 评 审 外 语 考 试 有 关 要 求 的 通 知 ( 京 中 字 [2007]057 号 ) 执 行 五 本 次 评 审 任 职 年 限 计 算 到 2013 年 10 月 31 日, 评 审 通 过 的 任 职 资 格 确 认 时 间 为 2013 年 10 月 31 日 六 年 度 考 核 称 职 ( 合 格 ) 者, 可 以 申 报 高 一 级 职 务 ; 年 度 考 核 为 不 称 职 ( 不 合 格 ) 的 不 允 许 在 下 一 年 度 内 申 报 高 一 级 职 务, 其 任 职 年 限 应 延 长 一 年 七 临 床 医 学 院 教 师 应 积 极 承 担 学 校 各 级 各 类 临 床 教 学 任 务, 为 人 才 培 养 作 贡 献 应 承 担 而 拒 绝 承 担 教 学 任 务 者, 3

4 不 得 晋 升 高 级 专 业 技 术 职 务 八 评 审 费 标 准 : 申 报 正 高 职 350 元, 申 报 副 高 职 300 元, 申 报 中 级 职 务 150 元, 申 报 初 级 职 务 50 元, 由 校 财 务 处 按 单 位 出 具 收 据 九 时 间 安 排 :2013 年 10 月 下 旬 各 单 位 将 推 荐 人 员 的 申 报 材 料 报 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室,2013 年 11 月 下 旬 完 成 全 部 评 审 工 作, 具 体 工 作 时 间 表 见 附 件 4 十 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 设 在 校 人 事 处 4

5 附 件 2: 北 京 中 医 药 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 规 定 为 更 好 地 贯 彻 公 平 公 正 公 开 的 原 则, 规 范 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 审 工 作, 特 制 订 本 规 定 一 关 于 评 审 组 织 ( 一 ) 北 京 中 医 药 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 委 员 会 ( 简 称 校 评 委 会 ) 根 据 国 家 规 定, 我 校 的 专 业 技 术 职 务 评 审 委 员 会 按 系 列 组 建, 共 设 立 高 校 教 师 ( 含 科 研 及 实 验 技 术 ) 卫 生 技 术 两 个 系 列 专 业 技 术 职 务 评 审 委 员 会 校 专 业 技 术 职 务 评 审 委 员 会 是 我 校 高 级 中 级 初 级 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 审 定 机 构 校 评 委 会 由 25~29 名 正 高 级 专 业 技 术 职 务 的 专 家 组 成, 设 主 任 1 人, 副 主 任 2~4 人, 主 任 副 主 任 由 具 有 较 高 名 望 的 专 家 或 校 领 导 担 任, 委 员 由 若 干 学 科 评 议 组 组 长 和 有 关 专 家 组 成 其 职 责 是 : 负 责 我 校 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 审 校 评 委 会 任 期 一 般 为 一 年 任 期 届 满, 应 适 当 调 整 组 成 人 员 已 退 休 的 专 家 不 再 担 任 评 委, 校 评 委 会 成 员 名 单 不 对 外 公 布 校 评 委 会 下 设 若 干 学 科 ( 专 业 ) 评 议 组 学 科 评 议 组 是 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 议 机 构 学 科 评 议 组 参 照 国 务 院 学 位 委 员 会 制 定 的 学 科 分 类 标 准 设 置 每 个 学 科 评 议 组 由 9~15 人 组 成, 设 组 长 1 人, 副 组 长 1~2 人, 成 员 由 本 学 科 的 正 高 级 专 业 技 术 职 务 的 专 家 组 成, 其 中 应 有 博 士 研 究 生 导 师 其 职 责 是 : 依 据 专 业 技 术 职 务 的 任 职 条 件 岗 位 职 责 等 工 作 文 件 的 要 求, 在 直 接 听 取 申 报 人 汇 报 和 答 辩 的 基 础 上, 对 申 报 人 进 行 评 议, 向 校 评 委 会 提 出 评 议 意 见 5

6 ( 二 ) 基 层 评 审 组 织 教 学 科 研 医 疗 生 产 等 专 业 技 术 人 员 较 多 的 实 体 单 位, 组 建 本 单 位 的 基 层 评 审 组 织, 负 责 推 荐 本 单 位 内 各 级 各 类 专 业 技 术 人 员 的 任 职 资 格 其 他 专 业 技 术 人 员 较 少 的 单 位, 可 联 合 组 建 基 层 评 审 组 织, 负 责 所 辖 范 围 内 的 各 级 各 类 专 业 技 术 人 员 任 职 资 格 的 推 荐 工 作 基 层 评 审 组 织 由 7 人 以 上 专 家 组 成, 其 中 正 高 职 专 家 人 数 应 超 过 基 层 评 审 组 织 总 人 数 的 2/3, 本 单 位 的 正 高 职 人 数 不 足 时, 经 批 准 可 从 校 内 其 他 单 位 或 校 外 聘 请 评 委 评 议 正 高 时, 由 基 层 评 审 组 织 成 员 中 的 正 高 职 参 与, 副 高 职 及 以 下 人 员 不 得 参 与 ; 评 议 副 高 时, 基 层 评 审 组 织 成 员 中 的 正 副 高 职 都 可 参 与 基 层 评 审 组 织 成 员 名 单 须 报 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 备 案 ( 三 ) 评 审 组 织 工 作 的 规 定 和 要 求 1 各 级 评 审 组 织 成 员 在 评 审 前, 应 事 先 了 解 被 评 审 人 的 情 况, 注 意 听 取 有 关 方 面 的 意 见 各 级 评 审 组 织 成 员 和 有 关 工 作 人 员 应 坚 持 原 则, 秉 公 办 事, 严 格 遵 守 工 作 纪 律, 严 格 保 密, 内 部 评 审 和 讨 论 情 况 不 得 外 传 接 到 的 有 关 专 业 技 术 职 务 评 审 问 题 的 来 信 和 材 料, 应 及 时 转 交 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 办 理 2 在 召 开 评 审 会 议 时, 出 席 会 议 的 成 员 应 不 少 于 总 人 数 的 2/3, 会 议 结 果 方 为 有 效 评 审 时, 凡 涉 及 到 本 人 或 其 亲 属 时, 本 人 应 予 回 避, 计 票 基 数 也 相 应 减 少 3 各 级 评 审 组 织 在 召 开 会 议 时, 在 了 解 申 报 人 情 况 充 分 讨 论 全 面 评 议 的 基 础 上, 进 行 无 记 名 投 票, 同 意 票 数 不 少 于 到 会 成 员 的 2/3( 有 小 数 时 舍 小 数, 整 数 加 1), 视 为 通 过 正 式 投 票 只 进 行 一 次 在 有 推 荐 数 额 限 制 的 情 况 下, 可 以 进 行 预 投 票 基 层 评 审 组 织 可 按 学 校 下 达 名 额 的 120% 的 数 量 ( 有 小 数 时 舍 小 数, 整 数 加 1), 根 据 申 报 人 获 得 同 意 票 多 少 的 顺 序, 6

7 向 校 评 委 会 学 科 组 推 荐 评 审 通 过 的 人 选 学 科 评 议 组 评 议 时, 对 基 层 推 荐 的 人 选 进 行 评 议 讨 论, 申 报 高 级 职 务 者 应 在 学 科 组 进 行 答 辩 考 核, 答 辩 时 先 由 申 报 人 作 述 职 报 告 和 代 表 作 主 要 学 术 观 点 的 介 绍 ( 时 间 在 10 分 钟 左 右 ), 然 后 进 行 10 分 钟 左 右 的 答 辩 评 委 认 为 必 要 时, 可 适 当 调 整 答 辩 时 间 然 后 进 行 无 记 名 投 票, 根 据 当 年 的 晋 升 名 额 按 同 意 票 多 少 的 顺 序 推 荐 通 过 的 人 选 校 评 委 会 在 听 取 学 科 评 议 组 和 工 作 部 门 的 汇 报, 了 解 有 关 情 况 ( 包 括 学 科 组 得 票 情 况 ) 后, 进 行 必 要 的 讨 论, 最 后 对 学 科 组 推 荐 的 人 选 进 行 投 票 4 各 级 评 审 组 织 成 员 应 以 认 真 负 责 的 态 度 积 极 参 加 评 审 工 作, 不 能 委 托 其 他 成 员 代 投 票 5 评 审 工 作 实 行 民 主 集 中 制 的 原 则, 经 评 议 讨 论 后 投 票, 开 票 前 推 选 三 人 承 担 计 票 监 票 工 作, 开 票 后 任 何 个 人 或 组 织 不 得 以 任 何 形 式 补 票 改 票 6 若 参 评 人 员 对 基 层 或 学 科 评 议 组 评 审 结 果 有 异 议 时, 应 在 评 审 结 束 后 两 周 内 书 面 向 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 提 出 申 诉, 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 汇 总 后 向 校 评 委 会 汇 报, 由 校 评 委 会 决 定 是 否 进 入 复 议 程 序 复 议 专 家 组 由 校 评 委 会 中 部 分 专 家 组 成, 经 复 议 通 过 的 参 评 人 员 可 以 直 接 进 入 下 一 阶 段 评 审 ( 如 基 层 参 评 者 可 进 入 学 科 组, 学 科 组 参 评 者 可 进 入 校 评 委 会 ), 相 应 的 下 一 阶 段 参 评 人 员 基 数 增 加, 但 原 下 达 的 评 审 指 标 数 不 得 增 加 7 对 于 不 能 按 规 定 政 策 要 求 保 证 评 审 质 量 的 评 审 组 织, 学 校 有 权 停 止 其 评 审 工 作 或 对 其 进 行 改 组, 有 权 宣 布 评 审 结 果 无 效 对 不 能 遵 守 纪 律 的 评 审 组 织 成 员, 应 停 止 其 评 审 工 作 二 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 工 作 程 序 ( 一 ) 按 照 岗 位 需 要, 对 照 条 件, 个 人 向 所 在 单 位 提 出 申 请, 并 按 要 求 提 供 评 审 材 料 ( 包 括 展 示 材 料 ) ( 二 ) 所 在 单 位 在 认 真 核 实 申 报 人 提 交 材 料 的 基 础 上, 7

8 根 据 岗 位 任 务 的 需 要 和 申 请 人 的 工 作 表 现, 进 行 考 核 评 议, 签 署 推 荐 意 见 ( 三 ) 各 基 层 单 位 根 据 学 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 和 任 职 条 件 的 各 项 规 定, 对 推 荐 人 选 的 申 报 资 格 进 行 严 格 审 查 ( 包 括 思 想 品 德 政 治 表 现 的 审 查, 师 德 一 票 否 决 ), 对 其 材 料 进 行 核 实 各 基 层 单 位 在 对 拟 推 荐 人 选 进 行 必 要 考 试 考 核 的 基 础 上, 写 出 综 合 考 核 评 语, 将 合 格 者 送 基 层 评 审 组 织 进 行 评 审 评 审 通 过 的 按 要 求 报 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 申 报 高 级 职 务 的, 应 在 基 层 评 审 组 织 评 审 前 将 个 人 提 供 的 材 料 ( 不 包 括 单 位 的 推 荐 意 见 评 语 等 ) 作 公 开 展 示 三 天 以 上, 以 广 泛 收 集 意 见 ( 四 ) 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 将 各 基 层 评 审 组 织 推 荐 的 人 选 送 校 评 委 会 进 行 评 审 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 负 责 组 织 申 报 高 级 职 务 代 表 作 的 专 家 鉴 定 工 作, 申 报 者 本 人 不 得 参 与 此 项 工 作 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 负 责 组 织 学 科 ( 专 业 ) 评 议 组 评 议 校 评 委 会 审 定 等 工 作 ( 五 ) 经 评 审 组 织 评 审 通 过 后, 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 负 责 起 草 文 件, 以 校 长 签 发 后 正 式 下 发 的 任 职 资 格 通 知 文 件 为 准 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 负 责 评 审 材 料 的 完 善 归 档 等 工 作 三 关 于 直 接 聘 任 专 业 技 术 职 务 的 规 定 ( 一 ) 直 接 聘 任 中 级 初 级 专 业 技 术 职 务 对 国 家 教 育 部 承 认 的 正 规 全 日 制 院 校 毕 业 生 ( 不 含 五 大 毕 业 生 ), 见 习 期 满 要 进 行 政 治 思 想 表 现 和 实 际 工 作 态 度 能 力 水 平 成 绩 等 方 面 的 全 面 考 核 合 格 者 经 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 批 准 后, 可 按 条 例 的 规 定 聘 任 相 应 的 中 级 初 级 专 业 技 术 职 务 具 体 规 定 是 : 博 士 学 位 获 得 者, 可 直 接 确 认 聘 任 为 中 级 职 务 硕 士 学 位 获 得 者, 可 确 认 聘 任 为 助 教 级 职 务, 在 从 事 本 8

9 专 业 工 作 三 年 后, 可 确 认 聘 任 为 中 级 职 务 获 得 第 二 学 士 学 位 和 研 究 生 毕 业 证 书, 可 确 认 聘 任 为 助 教 级 职 务 大 学 本 科 毕 业 见 习 期 满, 可 确 认 聘 任 为 助 教 级 职 务 大 专 毕 业 见 习 期 满, 确 认 聘 任 为 员 ( 士 ) 级 职 务, 在 从 事 本 专 业 工 作 两 年 后, 可 确 认 聘 任 为 助 教 级 职 务 中 专 毕 业 见 习 期 满, 可 确 认 聘 任 为 员 ( 士 ) 级 职 务 以 上 直 接 确 认 并 聘 任 专 业 技 术 职 务 者, 需 填 写 初 聘 专 业 技 术 职 务 呈 报 表 ( 二 ) 直 接 聘 任 高 级 专 业 技 术 职 务 拟 到 我 校 工 作 的 在 本 专 业 技 术 领 域 取 得 突 出 成 绩 的 优 秀 留 学 回 国 人 员 和 国 内 其 他 单 位 的 优 秀 人 才, 以 及 学 校 重 点 学 科 重 点 实 验 室 学 科 建 设 和 重 大 项 目 等 工 作 需 要 的 优 秀 业 务 骨 干, 可 由 校 长 直 接 聘 任 为 高 级 专 业 技 术 职 务 拟 聘 用 单 位 ( 指 院 部 处 等 ) 对 拟 聘 人 的 学 历 学 位 专 业 工 作 经 历 业 绩 成 果 发 表 的 论 著 目 录 和 代 表 性 论 著 的 原 件 研 究 领 域 或 研 究 方 向 的 情 况 以 及 今 后 工 作 设 想 等 详 细 材 料 进 行 审 核, 提 出 拟 聘 专 业 技 术 职 务 的 意 见, 并 附 有 两 名 ( 其 中 至 少 一 名 校 外 ) 同 行 专 家 的 推 荐 信 将 有 关 材 料 报 送 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 对 拟 聘 用 单 位 报 送 的 材 料 进 行 复 核, 并 请 三 名 专 家 对 其 代 表 性 论 著 进 行 鉴 定, 送 主 管 校 领 导 审 核 同 意 后, 提 交 校 长 办 公 会 审 议, 通 过 后 由 校 长 签 发 聘 书 并 向 校 评 委 会 通 报 校 长 直 接 聘 任 的 高 级 职 务, 其 聘 期 一 般 不 超 过 3 年, 从 进 入 具 体 岗 位 之 日 的 次 月 起 兑 现 相 应 待 遇, 受 聘 者 应 在 直 聘 期 内 通 过 校 专 业 技 术 职 务 评 审 委 员 会 的 评 审, 取 得 相 应 职 务 任 职 资 格, 并 计 入 所 在 单 位 专 业 技 术 职 务 职 数, 一 般 不 办 理 继 续 直 聘 手 续 任 职 资 格 的 确 认 时 间 为 直 聘 上 岗 日 期 直 聘 期 内, 按 所 聘 职 务 进 行 管 理 和 考 核, 考 核 不 合 格 者, 应 解 聘 现 职 务, 重 新 聘 任 9

10 四 关 于 学 历 学 位 任 职 年 限 的 说 明 ( 一 ) 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 中 所 称 学 历 学 位 是 指 经 国 务 院 教 育 行 政 部 门 和 国 务 院 学 位 委 员 会 承 认 的 学 历 学 位 国 家 实 施 学 位 制 度 前 具 有 大 学 本 科 毕 业 学 历 者, 可 按 具 备 学 士 学 位 同 等 对 待 ( 二 ) 普 通 高 校 1970~1976 年 入 学 ( 大 学 普 通 班 ) 的 毕 业 生, 在 评 定 高 级 专 业 技 术 资 格 或 聘 任 专 业 技 术 职 务 时, 对 于 一 些 在 专 业 技 术 工 作 中 业 绩 突 出, 水 平 能 力 达 到 国 家 规 定 的 高 级 专 业 技 术 资 格 条 件 的 人 员, 可 以 按 照 有 关 规 定 申 报 评 审 ( 三 ) 申 报 人 虽 具 备 规 定 级 别 的 学 历, 但 该 学 历 的 专 业 与 申 报 任 职 ( 现 从 事 ) 的 专 业 不 一 致 或 不 相 近 时, 应 视 为 不 具 备 规 定 学 历 这 部 分 人 员 应 通 过 接 受 继 续 教 育, 取 得 本 专 业 或 相 近 专 业 的 系 统 理 论 学 习 的 教 育 证 明, 经 评 委 会 审 核 同 意, 才 可 按 具 备 规 定 学 历 办 理 ( 四 ) 申 报 高 一 级 职 务 均 应 达 到 我 校 规 定 的 在 现 职 务 上 的 任 职 年 限 未 满 规 定 任 职 年 限 而 申 报 高 一 级 职 务 的 应 按 破 格 申 报 对 待 按 后 补 学 历 ( 学 位 ) 申 报 的, 从 取 得 规 定 学 历 ( 学 位 ) 后 计 算 任 职 年 限 ( 五 ) 关 于 任 职 年 限 的 计 算 方 法 任 职 年 限 即 履 行 现 专 业 技 术 职 务 职 责 的 工 作 年 限, 应 以 本 人 被 聘 为 现 专 业 技 术 职 务 的 日 期 开 始 计 算 至 填 写 高 一 级 专 业 技 术 职 务 申 报 表 之 日 ( 或 统 一 规 定 的 日 期 ), 其 中 长 时 间 (3 个 月 及 以 上 ) 休 息 及 半 休 人 员 的 任 职 年 限 的 计 算 应 扣 除 休 息 时 间, 曾 未 被 聘 用 的 人 员 应 扣 除 未 聘 的 时 间, 自 费 出 国 等 不 在 岗 的 时 间 也 须 扣 除 博 士 后 出 站 人 员 应 聘 副 高 级 专 业 技 术 职 务 时, 其 在 站 进 行 博 士 后 研 究 的 时 间 可 视 同 担 任 中 级 专 业 技 术 职 务 的 年 限 五 考 试 考 核 的 要 求 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 审, 必 须 按 规 定 坚 持 考 试 考 核 制 度, 考 试 考 核 成 绩 不 合 格 的, 不 能 评 审 为 高 一 级 职 务 10

11 ( 一 ) 凡 申 报 高 一 级 职 务, 必 须 通 过 外 语 或 医 古 文 考 试, 或 符 合 免 试 条 件 ( 二 ) 中 级 初 级 职 务 的 专 业 考 试 1 中 级 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 考 试 由 各 基 层 单 位 组 织 具 体 要 求 是 : 申 报 讲 师 助 理 研 究 员 主 治 医 师, 考 本 学 科 的 专 业 课 程, 为 硕 士 研 究 生 水 平 的 试 题 ; 申 报 主 管 药 师, 中 药 专 业 的 考 中 药 学, 西 药 专 业 的 考 药 理 学, 为 大 学 本 科 水 平 的 试 题 ; 申 报 主 管 护 师, 教 学 单 位 的 参 照 讲 师 的 要 求, 临 床 单 位 的 考 基 础 护 理 学, 为 大 学 本 科 水 平 的 试 题 ; 申 报 主 管 技 师, 考 本 学 科 的 专 业 课 程, 为 大 学 本 科 水 平 的 试 题 ; 申 报 实 验 师, 考 本 学 科 的 专 业 课 程, 为 大 学 本 科 水 平 的 试 题 ; 申 报 馆 员, 考 档 案 学 或 图 书 馆 学, 为 大 学 本 科 水 平 的 试 题 ; 申 报 工 程 师, 考 本 学 科 的 专 业 课 程, 为 硕 士 研 究 生 水 平 的 试 题 ; 申 报 其 它 职 务 的, 由 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 参 照 上 述 规 定 确 定 考 试 科 目 及 试 题 水 平 2 具 备 规 定 学 历 的 申 报 初 级 职 务 的 考 试, 由 各 基 层 单 位 参 照 上 述 中 级 职 务 考 试 办 法 自 行 规 定 ( 三 ) 考 核 1 年 度 考 核 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 审 工 作 要 与 年 度 考 核 工 作 有 机 地 结 合 起 来, 年 度 考 核 合 格 者 方 可 申 报 2 申 报 高 一 级 职 务 的 考 核 由 基 层 单 位 组 成 相 应 的 考 核 小 组, 对 申 报 人 的 日 常 工 作 表 现 完 成 任 务 情 况 实 践 技 能 和 工 作 业 绩 水 平 能 力 等 方 面 进 行 考 核 考 核 成 绩 作 为 评 审 必 备 的 材 料 之 一 11

12 六 关 于 破 格 申 报 破 格 申 报 是 指 不 具 备 任 职 条 件 规 定 的 学 历 ( 学 位 ) 任 职 年 限 的 要 求, 因 业 绩 突 出 而 申 报 高 级 职 务 破 格 人 员 在 取 得 申 报 资 格 后 应 和 正 常 申 报 人 员 一 同 参 加 评 审, 不 单 列 指 标 破 格 申 报 应 具 备 的 条 件 : ( 一 ) 履 行 现 职 务 职 责 一 般 应 在 三 年 以 上, 并 且 除 学 历 资 历 外, 其 它 方 面 已 超 过 正 常 评 审 的 要 求 ( 因 年 限 不 够, 工 作 量 总 量 可 适 当 减 少, 但 须 达 到 年 均 值 ) ( 二 ) 任 副 高 职 以 来 具 备 下 列 条 件 之 一 可 申 报 正 高 级 职 务 : 1 奖 项 类 : 国 家 级 教 学 成 果 奖 二 等 及 以 上 奖 项 ( 排 名 前 三 名 ), 省 部 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 ( 排 名 第 一 ), 国 家 优 秀 教 材 奖 二 等 及 以 上 奖 项 ( 排 名 前 三 名 ), 教 育 部 优 秀 教 材 奖 三 等 奖 ( 排 名 第 一 ), 国 家 科 学 技 术 奖 ( 含 自 然 科 学 奖 发 明 奖 及 科 技 进 步 奖 ) 二 等 及 以 上 奖 项 ( 排 名 前 三 名 ), 省 部 级 科 技 三 大 奖 ( 含 自 然 科 学 奖 发 明 奖 及 科 技 进 步 奖 ) 一 等 奖 或 社 会 科 学 成 果 奖 一 等 奖 ( 排 名 第 一 ), 国 家 图 书 奖 二 等 及 以 上 奖 项 ( 排 名 前 三 名 ) 2 教 学 类 : 省 部 级 教 学 名 师, 省 部 级 优 秀 教 师, 省 部 级 精 品 课 程 负 责 人, 省 部 级 教 学 团 队 负 责 人, 国 家 优 势 特 色 专 业 负 责 人, 国 家 实 验 教 学 示 范 中 心 负 责 人, 国 家 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 负 责 人, 国 家 基 础 科 学 人 才 培 养 基 地 负 责 人, 国 家 生 命 科 学 与 技 术 人 才 培 养 基 地 负 责 人, 被 评 为 校 级 优 秀 主 讲 教 师 两 次 及 以 上 3 科 研 类 : 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 规 划 项 目 ( 973 计 划 ) 课 题 负 责 人, 国 家 高 科 技 研 究 发 展 计 划 ( 863 计 划 ) 课 题 负 责 人, 国 家 自 然 ( 社 会 ) 科 学 基 金 重 点 项 目 主 持 人, 国 家 科 技 攻 关 或 支 撑 计 划 课 题 负 责 人, 省 部 级 重 点 实 验 室 省 部 级 工 程 中 心 负 责 人 ( 以 文 件 为 准 ), 省 部 级 重 点 学 科 带 头 人, 国 家 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 科 学 技 术 管 理 专 家 ( 以 12

13 文 件 为 准 ) 4 人 才 项 目 类 : 入 选 教 育 部 高 校 青 年 教 师 奖 跨 世 纪 优 秀 人 才 计 划 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划, 入 选 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 ( 三 ) 任 中 级 职 务 以 来 具 备 下 列 条 件 之 一 可 申 报 副 高 级 职 务 : 1 奖 项 类 : 国 家 级 奖 项 获 得 者, 省 部 级 教 学 成 果 奖 一 等 奖 ( 排 名 前 三 名 ), 教 育 部 优 秀 教 材 奖 三 等 奖 ( 排 名 前 三 名 ), 省 部 级 科 技 三 大 奖 一 等 奖 或 社 会 科 学 成 果 奖 一 等 奖 ( 排 名 前 三 名 ) 2 教 学 类 : 省 部 级 教 学 名 师, 省 部 级 优 秀 教 师, 省 部 级 精 品 课 程 负 责 人, 省 部 级 教 学 团 队 负 责 人, 被 评 为 校 级 优 秀 主 讲 教 师 两 次 及 以 上 3 科 研 类 : 省 部 级 及 以 上 科 研 课 题 负 责 人 4 人 才 项 目 类 : 入 选 教 育 部 高 校 青 年 教 师 奖 跨 世 纪 优 秀 人 才 计 划 新 世 纪 优 秀 人 才 支 持 计 划, 入 选 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 上 述 奖 励 主 持 教 学 科 研 项 目 均 应 以 北 京 中 医 药 大 学 为 第 一 完 成 单 位, 应 有 正 式 下 达 的 课 题 批 准 书 或 获 奖 证 书, 并 由 科 研 处 或 教 务 处 认 定, 出 具 证 明 七 关 于 同 级 转 评 ( 一 ) 依 照 岗 位 管 理 工 作 要 求, 原 则 上 只 允 许 教 师 系 列 医 师 系 列 及 科 学 研 究 系 列 之 间 的 转 评 管 理 研 究 系 列 不 得 评 转 医 师 系 列 专 业 技 术 职 务 ( 二 ) 同 级 专 业 技 术 职 务 转 评 可 免 试 外 语 ( 三 ) 同 级 专 业 技 术 职 务 转 评 程 序 : 申 请 者 填 写 申 报 表, 经 所 在 单 位 审 核 后 报 校 专 业 技 术 评 审 工 作 办 公 室, 由 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 分 别 报 教 务 处 ( 申 请 转 评 教 师 系 列 ) 医 疗 管 理 处 ( 申 请 转 评 医 师 系 列 ) 科 研 处 ( 申 请 转 评 科 学 研 究 系 列 ) 进 行 基 本 条 件 的 复 核, 复 核 通 过 的 人 员 方 可 进 入 基 层 学 科 评 议 组 和 校 评 委 会 的 评 审, 其 评 审 方 式 和 正 13

14 常 晋 升 人 员 的 评 审 方 式 相 同 ( 四 ) 同 级 转 评 教 师 系 列 任 职 条 件 1 转 评 各 级 教 师 职 务, 必 须 经 北 京 市 教 委 认 定 取 得 高 等 学 校 教 师 资 格 2 原 则 上 只 允 许 已 转 入 教 师 岗 位 的 人 员 申 报 3 转 评 中 初 级 教 师 系 列 的 任 职 条 件 与 新 晋 升 人 员 的 条 件 相 同 4 转 评 副 教 授 应 具 备 下 列 条 件 : (1) 承 担 一 定 的 教 学 工 作, 任 中 级 职 务 以 来, 课 堂 教 学 时 数 年 均 超 过 50 学 时, 或 任 副 高 级 职 务 以 来, 课 堂 教 学 时 数 累 计 超 过 150 学 时, 同 时 承 担 实 习 带 教 任 务 年 均 10 周 以 上 (2) 任 中 级 职 务 以 来, 发 表 论 文 五 篇 及 以 上, 或 任 副 高 级 职 务 以 来, 公 开 发 表 论 文 两 篇 及 以 上 (3) 任 中 级 职 务 以 来, 为 校 级 课 题 的 负 责 人 ( 前 二 名 ) 或 省 部 级 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 六 名 ), 或 获 得 校 级 及 以 上 成 果 奖 5 转 评 教 授 应 具 备 下 列 条 件 : (1) 承 担 一 定 的 教 学 工 作, 任 副 高 级 职 务 以 来, 课 堂 教 学 时 数 年 均 超 过 50 学 时, 或 任 正 高 级 职 务 以 来, 课 堂 教 学 时 数 累 计 超 过 150 学 时 (2) 任 副 高 级 职 务 以 来, 已 进 行 研 究 生 教 学 工 作 三 年 及 以 上, 并 有 直 接 指 导 的 研 究 生 毕 业 (3) 任 副 高 级 职 务 以 来, 发 表 论 文 六 篇 及 以 上, 或 任 正 高 级 职 务 以 来, 公 开 发 表 论 文 三 篇 及 以 上 并 有 教 学 法 研 究 方 面 的 论 文 公 开 发 表 ( 第 一 作 者 ) (4) 任 副 高 级 职 务 以 来, 为 省 部 级 课 题 负 责 人 ( 前 二 名 ) 或 国 家 级 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 五 名 ), 或 获 得 省 部 级 及 以 上 成 果 奖 ( 五 ) 同 级 转 评 医 师 系 列 任 职 条 件 1 转 评 各 级 医 师 职 务, 必 须 已 取 得 执 业 医 师 资 格 并 在 14

15 北 京 市 注 册 2 转 评 主 治 医 师 职 务, 需 有 累 计 两 年 及 以 上 的 普 通 门 诊 工 作 经 历, 并 在 我 校 附 属 机 构 ( 国 医 堂 和 三 个 附 属 医 院, 下 同 ) 出 门 诊 3 转 评 副 主 任 医 师 职 务, 需 有 累 计 三 年 及 以 上 的 专 科 专 病 门 诊 工 作 经 历, 并 在 我 校 附 属 机 构 出 门 诊 4 转 评 主 任 医 师 职 务, 需 有 累 计 五 年 及 以 上 的 专 科 专 病 门 诊 工 作 经 历, 并 在 我 校 附 属 机 构 出 门 诊 ( 六 ) 同 级 转 评 科 学 研 究 系 列 的 任 职 条 件 与 新 晋 升 人 员 的 条 件 相 同 八 申 报 材 料 要 求 ( 注 意 : 因 评 审 材 料 需 要 归 档, 请 使 用 蓝 黑 或 碳 素 墨 水 钢 笔, 或 黑 色 签 字 笔, 或 打 印 ) 填 表 须 仔 细 认 真, 书 写 必 须 准 确 工 整 统 一, 内 容 真 实 具 体, 没 有 的 项 目 写 无, 不 得 空 格 ( 一 ) 申 报 中 级 初 级 职 务 材 料 要 求 1 申 报 表 ( 或 评 审 表 ) 一 式 二 份, 考 核 简 表 一 份 ( 均 要 原 件 ) 2 述 职 报 告 一 式 二 份 3 有 关 证 书 证 明 ( 指 学 历 证 书 进 修 证 明 结 业 证 书 考 试 合 格 证 等 ) 的 原 件 或 复 印 件 4 各 基 层 单 位 在 申 报 表 上 填 写 考 核 意 见, 在 单 位 意 见 栏 内 明 确 签 署 是 否 同 意 评 审 的 意 见, 领 导 签 名 并 加 盖 公 章 ( 二 ) 申 报 高 级 职 务 材 料 要 求 1 高 等 学 校 教 师 职 务 任 职 资 格 申 报 表 或 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 表 一 式 二 份, 考 核 简 表 一 份 ( 均 要 原 件, 不 收 复 印 件 ) (1) 填 写 高 等 学 校 教 师 任 职 资 格 申 报 表 注 意 事 项 封 面 右 上 角 应 写 明 申 报 的 学 科 ( 专 业 ); 第 2 页 主 要 学 历 及 社 会 经 历, 一 般 应 从 大 学 学 历 写 起, 工 作 后 又 取 得 学 历 的 应 从 工 作 前 的 学 历 写 起, 按 时 间 先 15

16 后 顺 序, 不 间 断 填 写 ; 第 5 页 任 现 职 以 来 完 成 教 学 工 作 情 况 中 应 在 备 注 栏 内 注 明 授 课 对 象, 并 在 最 后 列 出 近 五 年 的 讲 课 总 学 时 数 年 均 主 讲 学 时 数 带 实 验 实 习 总 学 时 数 基 层 单 位 应 在 此 栏 内 注 明 教 学 评 估 成 绩 并 加 盖 公 章 ; 第 7 页 与 第 8 页 的 内 容 不 要 重 复, 第 7 页 反 映 论 著 情 况, 第 8 页 反 映 科 研 课 题 及 其 它 成 果 ; 第 13 页 由 院 级 单 位 填 写, 应 对 申 报 人 做 一 较 全 面 的 鉴 定, 表 明 本 人 提 供 材 料 是 否 属 实, 是 否 同 意 其 申 报 说 明 申 报 人 的 教 学 效 果, 任 现 职 以 来 的 考 核 结 果, 继 续 教 育 完 成 情 况, 并 注 明 基 层 评 审 组 织 评 审 得 票 情 况 (2) 填 写 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 评 审 表 注 意 事 项 此 表 为 申 报 高 校 教 师 系 列 以 外 职 务 的 评 审 表, 填 写 时 应 参 照 高 等 学 校 教 师 任 职 资 格 申 报 表 相 应 栏 目 的 要 求, 并 注 意 如 下 问 题 : 第 2 页 学 习 培 训 经 历 中 应 完 整 地 反 映 本 人 取 得 的 全 部 学 历 学 位 ; 第 3 页 工 作 经 历 一 栏, 要 按 时 间 先 后 顺 序 填 写, 中 间 不 要 间 断 ; 第 9 页 年 度 及 任 职 期 满 考 核 结 果 由 院 级 单 位 填 写, 要 对 申 报 人 做 一 较 全 面 的 考 核 鉴 定, 说 明 任 现 职 以 来 的 考 核 结 果 ; 第 10 页 基 层 单 位 意 见 一 栏 由 所 在 单 位 ( 指 三 级 单 位 ) 填 写, 呈 报 单 位 一 栏 由 院 级 单 位 填 写, 并 表 明 本 人 提 供 的 材 料 是 否 属 实, 继 续 教 育 完 成 情 况, 是 否 同 意 申 报 的 职 务 以 及 基 层 评 审 组 织 评 审 得 票 情 况 (3) 填 写 申 报 职 务 任 职 资 格 考 核 简 表 注 意 事 项 表 中 学 历 以 下 的 内 容 只 填 写 任 现 职 以 来 的 情 况 ; 标 题 中 的 填 写 申 报 职 务 的 名 称, 如 : 教 授 研 究 员 主 治 医 师 ; 所 在 单 位 填 写 本 人 所 在 院 ( 部 处 ) 及 系 ( 部 科 室 ); 16

17 教 学 中 实 验 实 习 时 数 包 括 集 中 见 习 临 床 带 教 毕 业 实 习 的 情 况 ; 论 文 被 收 录 情 况, 指 被 SCI SSCI EI ISTP CA 等 著 名 检 索 系 统 收 录 情 况, 应 提 供 权 威 检 索 机 构 的 证 明 ; 临 床 工 作 中 : 年 均 门 诊 时 间, 教 师 按 小 时 记, 医 师 按 次 记 ( 每 半 天 为 一 次 ); 主 管 病 人 数 量 指 在 病 房 工 作 期 间 系 统 治 疗 住 院 病 人 的 数 量 ; 查 房 次 数 指 在 病 房 工 作 期 间 的 情 况 ; 受 邀 会 诊 情 况 写 明 邀 请 单 位 及 次 数 任 现 职 以 来 历 年 考 核 结 果 栏 以 上 的 内 容 由 本 人 填 写, 单 位 审 核 其 它 栏 目 由 基 层 单 位 填 写 2 述 职 报 告 述 职 报 告 的 主 要 内 容 包 括 : 本 人 基 本 情 况, 受 教 育 经 历 ( 主 要 ), 现 工 作 岗 位 及 现 从 事 专 业 ; 履 行 现 职 务 职 责 情 况 和 已 具 备 的 所 申 报 职 务 的 条 件, 可 对 照 现 职 务 的 职 责 和 申 报 职 务 的 任 职 条 件 进 行 介 绍, 包 括 思 想 政 治 表 现 工 作 态 度 工 作 成 绩 取 得 成 果 对 学 科 发 展 的 主 要 贡 献 完 成 工 作 量 情 况 继 续 教 育 情 况 出 勤 情 况 等 ; 简 述 目 前 进 行 的 工 作 及 今 后 工 作 设 想 等 述 职 报 告 应 使 用 仿 宋 体 四 号 字 打 印 在 A4 纸 上 (2 页 以 内, 每 页 少 于 30 行, 每 行 少 于 33 字 ) 并 在 述 职 报 告 第 一 页 的 左 上 角 写 上 编 号 二 字 和 本 人 姓 名, 右 上 角 写 明 申 报 的 学 科 及 职 务, 所 用 字 体 为 黑 体 小 二 号 字 3 送 同 行 专 家 评 审 的 代 表 作 一 式 三 份 ( 其 中 至 少 一 份 为 原 件 ) 应 将 反 映 本 人 最 高 水 平 和 特 点 的 学 术 论 文 或 著 作 2 篇 ( 部 ) 作 为 代 表 作, 送 同 行 专 家 鉴 定 是 否 达 到 所 申 报 职 务 的 水 平 代 表 作 必 须 是 任 现 职 务 以 来 已 公 开 发 表 的 学 术 论 文 或 已 公 开 出 版 的 学 术 著 作 ( 包 括 有 出 版 证 明 并 已 取 得 清 样, 计 划 在 材 料 截 止 日 期 之 前 发 行 的 出 版 物 上 的 论 著 ) 论 文 须 是 第 一 作 者 ; 著 作, 申 报 正 高 职 应 为 主 编, 申 报 副 高 职 应 为 副 主 编 以 上, 送 审 本 人 执 笔 的 部 分 代 表 作 中 须 有 近 三 年 内 17

18 发 表 或 出 版 的 论 著, 学 位 论 文 不 能 作 为 申 报 职 务 的 代 表 作 4 任 现 职 以 来 的 论 著 课 题 成 果 目 录 (1) 对 论 著 目 录 的 要 求 将 任 现 职 务 以 来 公 开 发 表 或 出 版 的 论 文 著 作 等 以 发 行 时 间 由 近 渐 远 的 顺 序, 分 为 专 业 学 术 论 文 教 育 教 学 论 文 会 议 论 文 技 术 报 告 教 材 著 作 ( 包 括 音 像 软 件 ) 其 它 ( 包 括 报 刊 上 的 笔 谈 报 道 讲 座 及 科 普 文 章 书 籍 等 ) 等 类 别 按 以 下 项 目 分 别 写 明 : 论 文 题 目, 刊 名, 卷 号 或 年 号, 期 次, 出 版 年 月, 起 止 页, 字 数, 本 人 为 第 几 作 者 及 共 有 几 位 作 者 ( 例 2/5) 著 作 书 名, 出 版 社 名, 出 版 年 月, 总 字 数, 主 编 姓 名, 本 人 承 担 部 分 的 内 容 名 称 起 止 页 字 数, 可 附 主 要 编 者 名 单 其 中 字 数 以 千 字 为 单 位, 论 文 的 字 数 可 计 到 百 位 数 ( 例 : 6.5 千 字 ) 论 著 目 录 中, 应 在 本 人 为 第 一 作 者 的 论 文 或 著 作 的 序 号 前 加 * 注 明 (2) 参 加 科 研 课 题 目 录 的 要 求 参 加 科 研 课 题 指 任 现 职 务 以 来 开 题 的, 本 人 为 课 题 负 责 人 或 主 要 参 加 者 的 校 级 以 上 的 科 研 课 题 或 经 费 在 5 万 元 以 上 的 横 向 课 题, 包 括 已 结 题 的 和 正 在 进 行 的 课 题 按 课 题 起 始 时 间, 分 别 写 明 : 课 题 等 级, 课 题 名 称, 经 费, 起 止 时 间, 课 题 负 责 人, 本 人 承 担 部 分, 可 附 主 要 参 加 者 名 单 已 结 题 的 应 注 明 已 通 过 哪 一 级 的 鉴 定, 获 奖 情 况 应 写 在 成 果 目 录 中 (3) 取 得 成 果 目 录 的 要 求 取 得 成 果 目 录 在 此 只 填 写 任 现 职 务 以 来 获 得 的 校 级 以 上 的 教 学 成 果 奖 科 技 成 果 奖 等 获 奖 情 况 以 及 获 得 专 利 情 况 按 获 奖 时 间 顺 序 和 类 别 分 别 写 明 : 获 奖 时 间, 获 奖 名 称 等 级, 获 奖 项 目, 本 人 是 第 几 完 18

19 成 者, 附 奖 励 证 书 复 印 件 专 利 号 专 利 名 称 专 利 类 型 授 予 日 期 是 否 投 产 使 用 等 相 关 材 料 5 申 报 高 级 职 务 的, 应 按 1 述 职 报 告 ;2 论 著 目 录 课 题 目 录 成 果 目 录 ;3 代 表 作 全 文 或 摘 要 ( 代 表 作 为 论 文 的, 一 般 应 附 全 文, 不 再 摘 要, 论 文 字 数 较 多 的 可 送 摘 要, 不 附 全 文 ; 代 表 作 为 著 作 的 应 附 800 字 以 内 的 摘 要 );4 有 关 证 明 的 复 印 件 的 顺 序 排 列 好, 并 在 左 侧 用 两 个 钉 装 订 整 齐 以 上 材 料 需 一 式 9 份 ( 包 括 用 于 展 示 的 一 份 ), 每 份 不 得 超 过 18 页 (A4 纸 ), 超 过 页 分 别 加 收 50% 100% 500% 的 评 审 费 申 报 高 级 职 务 的 展 示 材 料 包 括 上 述 1~4 项, 以 及 在 申 报 表 ( 评 审 表 ) 考 核 简 表 述 职 报 告 和 目 录 中 所 提 到 的 所 有 论 文 著 作 的 原 件 和 课 题 成 果 业 绩 的 证 明 等 材 料 所 交 展 示 材 料 中 途 不 得 补 充 撤 换, 评 审 结 束 后, 展 示 材 料 中 的 原 件 均 退 还 本 人 其 它 评 审 材 料 不 再 退 还 ( 三 ) 申 报 材 料 的 审 核 申 报 中 级 初 级 职 务, 由 各 基 层 单 位 负 责 审 核 材 料 ; 申 报 高 级 职 务 的, 在 各 基 层 单 位 审 核 的 基 础 上, 以 校 教 学 科 研 人 事 等 职 能 部 门 依 据 正 式 备 案 材 料 的 复 核 为 准 九 几 个 具 体 问 题 的 规 定 ( 一 ) 各 基 层 单 位 专 业 技 术 职 务 的 数 额, 由 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 根 据 人 事 部 教 育 部 有 关 文 件 精 神, 各 单 位 现 有 专 业 技 术 职 务 比 例 人 员 变 动 工 作 任 务 以 及 学 科 建 设 的 需 要 等 多 方 面 因 素, 与 有 关 部 门 协 商, 提 出 方 案, 经 校 长 办 公 会 研 究 确 定 ( 二 ) 凡 由 外 单 位 调 入, 在 我 校 申 请 评 审 高 一 级 专 业 技 术 职 务 的 人 员, 一 般 应 需 一 年 以 上 的 考 察 对 于 经 过 慎 重 考 察 选 调 的 学 术 骨 干 和 学 成 回 国 的 留 学 人 员, 以 及 军 队 转 业 的 技 术 干 部, 考 察 期 可 适 当 缩 短, 根 据 实 际 情 况 评 审 相 应 的 专 业 技 术 职 务 19

20 博 士 后 出 站 人 员 出 站 时 评 审 了 专 业 技 术 职 务, 调 入 我 校 工 作 一 年 以 上 者, 经 考 核 评 审, 可 认 定 专 业 技 术 职 务 由 外 单 位 调 入 我 校 工 作, 现 职 务 为 调 入 前 一 年 内 新 评 审 通 过 的 或 是 来 我 校 时 尚 未 兑 现 职 务 工 资 的, 调 入 我 校 工 作 满 一 年 以 上 者, 经 考 核 评 审, 可 认 定 专 业 技 术 职 务 学 生 在 学 习 期 间 评 的 专 业 技 术 职 务 一 律 不 予 认 可 ( 三 ) 根 据 人 事 部 人 职 发 [1990]4 号 文 件 第 十 条 的 规 定 和 国 家 中 医 药 管 理 局 以 国 中 医 药 人 干 [1997]38 号 文 转 发 的 人 事 部 关 于 重 申 离 退 休 人 员 不 再 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 通 知 ( 人 发 [1997]30 号 ), 已 退 休 的 和 年 龄 在 60 周 岁 以 上 的 专 业 技 术 人 员 不 再 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 ( 四 ) 全 国 统 一 组 织 资 格 考 试 的 会 计 经 济 统 计 等 系 列 的 中 级 及 以 下 职 务 专 业 技 术 人 员, 我 校 不 再 评 审 相 应 的 任 职 资 格 此 类 专 业 技 术 人 员 应 通 过 全 国 统 一 考 试 取 得 统 一 印 制 的 专 业 技 术 资 格 证 书, 并 通 过 外 语 考 试, 经 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 会 同 有 关 部 门 认 定 后, 根 据 岗 位 需 要 按 规 定 办 理 聘 岗 手 续 上 述 系 列 人 员 申 请 晋 升 高 级 专 业 技 术 职 务 实 行 考 评 结 合 的 办 法, 即 通 过 社 会 组 织 的 考 试 后, 还 须 通 过 校 内 评 审 程 序 获 得 晋 升 名 额 后 方 可 晋 升 高 一 级 专 业 技 术 职 务 按 教 育 部 规 定, 我 校 卫 生 技 术 人 员 实 施 卫 生 技 术 职 务 聘 任 制, 不 搞 评 聘 分 开, 不 实 行 社 会 化 评 审, 参 加 卫 生 专 业 技 术 资 格 考 试 属 个 人 行 为 ( 五 ) 定 向 研 究 生 在 学 期 间, 不 参 加 职 务 评 审 毕 业 后 申 报 中 级 职 务 时, 其 研 究 生 在 学 期 间 承 担 我 校 的 教 学 工 作, 可 按 100 学 时 / 年 的 标 准 折 合 现 职 务 任 职 年 限, 但 累 计 不 超 过 一 年 半 ( 六 ) 管 理 双 肩 挑 人 员 主 要 承 担 大 量 的 管 理 工 作, 又 担 任 一 定 的 教 学 科 研 等 业 务 工 作, 故 评 审 时, 对 其 担 任 的 教 学 科 研 医 疗 等 工 作 量 的 要 求 可 适 当 减 少, 主 要 考 核 其 学 术 水 平 和 工 作 业 绩 ( 七 ) 申 报 我 校 不 具 有 评 审 权 的 学 科 专 业, 如 外 语 社 20

21 科 思 想 政 治 教 育 编 辑 等, 申 报 者 在 取 得 校 内 晋 升 名 额 后, 还 需 经 学 校 委 托 至 有 评 审 权 的 单 位 进 行 学 术 水 平 的 评 审 ( 八 ) 下 列 人 员 不 参 加 本 年 度 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 的 评 审 1 在 政 治 上 经 济 上 犯 有 严 重 错 误, 正 在 审 查 处 理 中 的 人 员 2 在 工 作 中 因 严 重 失 职 差 错 或 责 任 事 故 造 成 重 大 损 失 以 及 严 重 违 反 职 业 道 德 尚 待 处 理 的 人 员 3 不 服 从 组 织 分 配 不 履 行 岗 位 职 责 的 人 员 4 伪 造 学 历 资 历, 剽 窃 他 人 成 果 弄 虚 作 假 的 人 员 5 受 党 内 严 重 警 告 或 行 政 记 过 处 分 时 间 不 满 一 年 的 人 员 6 自 费 脱 产 学 习 自 费 出 国 病 休 在 一 年 以 上 ( 含 一 年 ), 在 开 始 评 审 工 作 时 仍 不 在 岗 位 的 人 员 7 现 不 在 岗 ( 包 括 待 分 待 岗 待 聘 拒 聘 ) 的 人 员 ( 九 ) 有 下 列 情 况 的 人 员, 其 任 职 年 限 应 比 规 定 的 年 限 延 长 一 年 以 上 1 在 任 职 期 间 违 反 校 规 校 纪 受 过 通 报 批 评 或 受 过 党 内 或 行 政 警 告 以 上 处 分 的 2 无 正 当 原 因 多 次 不 参 加 政 治 活 动 的 3 任 现 职 务 以 来 的 年 度 考 核 曾 有 被 评 为 不 合 格 等 次 的 4 在 工 作 中 出 现 严 重 差 错 或 失 职, 给 单 位 造 成 较 大 损 失 者 十 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 文 件 由 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 负 责 解 释 21

22 附 件 3: 北 京 中 医 药 大 学 各 级 各 类 专 业 技 术 职 务 任 职 条 件 申 请 评 审 各 级 各 类 专 业 技 术 职 务 必 须 具 备 下 列 基 本 条 件 : 一 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 热 爱 祖 国, 坚 持 四 项 基 本 原 则, 坚 持 改 革 开 放, 维 护 安 定 团 结 的 政 治 局 面 二 贯 彻 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策, 积 极 参 加 政 治 活 动, 遵 纪 守 法 模 范 遵 守 学 校 各 项 规 章 制 度 三 忠 诚 党 的 教 育 事 业, 具 有 良 好 的 思 想 政 治 素 质 和 职 业 道 德, 恪 守 工 作 纪 律 学 风 端 正, 为 人 师 表 教 书 育 人 四 热 爱 本 职 工 作, 积 极 承 担 工 作 任 务, 服 从 组 织 分 配, 有 较 强 的 责 任 心 五 能 全 面 认 真 熟 练 地 履 行 现 职 务 职 责 六 身 体 健 康, 能 坚 持 正 常 工 作 教 师 职 务 任 职 条 件 一 助 教 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位, 或 研 究 生 毕 业 证 书, 或 第 二 学 士 学 位 证 书 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 经 一 年 见 习 合 格 ( 二 ) 通 过 所 在 单 位 进 行 必 要 的 专 业 知 识 和 实 践 技 能 等 方 面 的 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 助 教 职 责 二 讲 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 助 教 职 务 两 年 及 以 上 ; 或 大 学 毕 业 后 担 任 助 教 职 务 四 年 及 以 上, 并 已 取 得 硕 士 学 位 ; 或 大 学 毕 业 后 担 任 助 教 职 务 五 年 及 以 上, 并 已 取 得 高 等 学 校 助 教 进 修 班 学 习 证 明 或 硕 士 研 究 生 学 位 课 程 学 习 证 明 ( 限 体 育 外 语 物 理 数 学 计 算 机 护 理 艺 术 等 课 程 ) ( 二 ) 具 有 教 育 学 学 位 或 已 取 得 高 校 教 师 教 育 理 论 培 训 22

23 结 业 证 书 ( 三 ) 具 有 本 专 业 必 备 的 知 识 技 能 和 从 事 科 学 技 术 工 作 的 能 力, 经 考 察, 表 明 能 胜 任 和 履 行 讲 师 职 务 职 责, 并 具 备 下 列 条 件 : 1 教 学 质 量 评 估 平 均 成 绩 在 80 分 以 上 2 认 真 执 行 助 教 坐 班 制 度, 每 年 完 成 规 定 的 教 师 工 作 量 随 主 讲 教 师 听 课 一 遍 以 上, 并 有 笔 记 和 考 试 成 绩 (90 分 以 上 ) 3 任 助 教 以 来, 认 真 完 成 辅 导 答 疑 工 作 已 完 整 地 进 行 本 专 业 的 实 验 课 或 实 习 课 的 教 学 一 遍 以 上, 并 累 计 承 担 讲 授 过 本 学 科 专 业 课 堂 教 学 内 容 50 学 时 以 上 ; 公 共 课 ( 在 此 指 马 列 公 共 课 体 育 外 语 医 古 文 数 学 计 算 机 物 理 艺 术 等, 下 同 ) 教 师 应 完 整 地 讲 授 全 部 教 学 内 容 一 遍 以 上, 累 计 承 担 课 堂 教 学 200 学 时 以 上 4 任 助 教 以 来, 担 任 中 医 ( 含 针 灸 推 拿 骨 伤 ) 课 程 的 教 师, 须 平 均 每 年 有 200 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ( 包 括 集 中 见 习 带 教 ); 担 任 护 理 课 程 的 教 师, 须 平 均 每 年 有 100 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ( 四 ) 任 助 教 以 来, 承 担 过 一 年 以 上 的 学 生 班 主 任 辅 导 员 工 作 ( 五 ) 通 过 下 列 考 试 考 核 : 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 专 业 课 考 试 成 绩 在 85 分 以 上 ; 实 践 技 能 考 核 合 格 三 副 教 授 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 二 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 任 讲 师 以 来, 能 坚 持 无 课 坐 班 制 度 每 学 年 完 成 规 定 的 教 学 工 作 量, 并 已 完 整 熟 练 地 讲 授 所 授 课 程 的 全 部 教 学 内 容 ( 含 实 验 课 等 ) 一 遍 以 上, 公 共 课 教 师 应 讲 三 遍 以 上 年 均 授 课 80 学 时 以 上 或 累 计 总 学 时 超 过 560 学 时 教 学 成 绩 显 著, 教 学 质 量 评 估 平 均 成 绩 在 85 分 以 上, 新 开 课 23

24 程 在 三 年 内 平 均 成 绩 在 80 分 以 上 担 任 中 医 ( 含 针 灸 推 拿 骨 伤 ) 课 程 的 教 师, 须 平 均 每 年 有 200 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ( 包 括 集 中 见 习 ); 担 任 护 理 课 程 的 教 师, 须 平 均 每 年 有 100 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ( 三 ) 对 本 门 学 科 具 有 系 统 而 坚 实 的 理 论 基 础 和 比 较 丰 富 的 实 践 经 验, 能 及 时 掌 握 本 门 学 科 的 发 展 动 态, 并 已 初 步 形 成 自 己 的 学 术 思 想 体 系 掌 握 教 学 规 律, 能 对 学 生 进 行 启 发 式 教 学, 培 养 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 积 极 参 加 教 学 法 的 研 究 工 作, 具 有 一 定 的 教 学 管 理 的 组 织 能 力 ( 四 ) 任 讲 师 以 来, 以 第 一 作 者 身 份 在 学 术 刊 物 上 公 开 发 表 过 有 较 高 水 平 的 学 术 论 文 两 篇 以 上, 另 有 公 开 出 版 的 有 一 定 学 术 价 值 的 论 文 著 作 教 材 教 学 参 考 资 料 三 篇 ( 部 ) 以 上 ( 其 中 须 有 关 于 教 学 法 方 面 的 论 文 ) ( 五 ) 具 有 良 好 的 科 学 作 风 和 开 拓 创 新 精 神, 具 有 一 定 科 研 管 理 的 组 织 能 力 任 讲 师 以 来 取 得 过 校 级 以 上 成 果 奖 ( 以 署 名 的 获 奖 证 书 为 依 据, 下 同 ), 或 为 校 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 校 级 第 一 名, 部 级 前 五 名, 以 标 书 为 依 据 ), 或 年 均 主 讲 教 学 时 数 在 300 学 时 以 上 ( 六 ) 承 担 过 一 年 以 上 的 学 生 班 主 任 辅 导 员 工 作 ( 七 ) 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 四 教 授 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后 担 任 副 教 授 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 副 教 授 职 务 六 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 副 教 授 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 任 副 教 授 以 来, 每 年 完 成 规 定 的 教 学 工 作 量, 年 均 授 课 80 学 时 以 上 或 累 计 总 学 时 超 过 560 学 时, 其 中 本 科 教 学 300 学 时 以 上, 并 已 完 整 熟 练 地 讲 授 两 门 课 程 的 全 部 教 学 内 容 一 遍 以 上 ( 承 担 有 研 究 生 课 程 授 课 任 务 的 单 位 中 的 教 师, 必 须 讲 授 研 究 生 课 程 ) 教 学 成 绩 显 著, 教 学 质 量 评 估 平 均 成 绩 在 85 分 以 上, 其 中 研 究 生 教 学 评 估 成 绩 须 在 80 分 以 上 24

25 担 任 中 医 ( 含 针 灸 推 拿 骨 伤 ) 课 程 的 教 师, 须 有 年 均 160 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ; 担 任 护 理 课 程 的 教 师, 须 有 年 均 100 小 时 以 上 的 临 床 工 作 时 间 ( 三 ) 具 有 较 强 的 教 学 管 理 组 织 领 导 能 力, 能 很 好 地 培 养 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 主 持 或 参 加 所 在 教 学 单 位 的 教 学 改 革 课 程 建 设 教 材 建 设 教 学 法 研 究 工 作, 并 有 这 方 面 的 论 文 公 开 发 表 ( 第 一 作 者 ) ( 四 ) 任 副 教 授 以 来, 作 为 硕 士 研 究 生 导 师, 已 有 毕 业 或 正 在 培 养 硕 士 研 究 生 一 年 以 上 ( 非 硕 士 点 除 外 ) ( 五 ) 任 副 教 授 以 来, 积 极 参 加 学 术 活 动, 在 本 学 科 专 业 领 域 内 具 有 较 高 的 学 术 地 位 和 一 定 的 知 名 度, 平 均 每 年 作 学 术 报 告 一 次 以 上 ( 六 ) 具 有 较 强 的 科 研 能 力, 有 一 定 数 量 的 论 文 任 副 教 授 以 来 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 身 份 在 全 国 性 学 术 刊 物 或 国 外 著 名 刊 物 上 发 表 过 高 水 平 的 学 术 论 文 三 篇 以 上, 另 有 公 开 出 版 的 高 水 平 的 论 文 著 作 教 材 四 篇 ( 部 ) 以 上 ( 七 ) 具 有 较 强 的 科 研 管 理 领 导 能 力, 任 副 教 授 以 来 取 得 过 省 部 ( 包 括 国 家 中 医 药 管 理 局 ) 级 以 上 成 果 奖, 或 为 省 部 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 省 部 级 第 一 名, 国 家 级 前 三 名 ; 或 有 两 项 课 题, 为 省 部 级 前 三 名, 国 家 级 前 五 名 ), 或 年 均 主 讲 教 学 时 数 在 360 学 时 以 上 ( 八 ) 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 思 想 政 治 教 育 教 师 职 务 任 职 条 件 一 助 教 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位, 或 研 究 生 毕 业 证 书, 或 第 二 学 士 学 位 证 书 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 经 一 年 见 习 合 格 ( 二 ) 具 有 相 应 的 从 事 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 专 业 知 识 和 实 践 经 验, 通 过 所 在 单 位 进 行 的 必 要 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 理 论 知 识 和 实 践 技 能 方 面 的 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 助 教 职 责 25

26 二 讲 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 助 教 职 务 两 年 及 以 上 ; 或 大 学 本 科 毕 业 后 担 任 助 教 职 务 四 年 及 以 上, 并 已 取 得 硕 士 学 位 ; 或 大 学 本 科 毕 业 后 担 任 助 教 职 务 五 年 及 以 上, 并 已 取 得 高 等 学 校 助 教 进 修 班 学 习 证 明 或 硕 士 研 究 生 学 位 课 程 学 习 证 明 ( 思 想 政 治 教 育 心 理 教 育 管 理 人 力 资 源 等 课 程 ) ( 二 ) 具 有 教 育 学 学 位 或 已 取 得 高 校 教 师 教 育 理 论 培 训 结 业 证 书 ( 三 ) 具 有 相 应 的 从 事 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 理 论 知 识 和 实 践 经 验, 通 过 所 在 单 位 进 行 的 必 要 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 理 论 知 识 和 实 践 技 能 方 面 的 考 核, 并 具 备 下 列 条 件 : 1 教 学 质 量 评 估 平 均 成 绩 在 80 分 以 上 2 随 主 讲 教 师 听 课 一 遍 以 上, 并 有 笔 记 和 考 核 成 绩 (90 分 以 上 ) 3 任 助 教 以 来, 认 真 完 成 辅 导 答 疑 工 作 累 计 辅 助 完 成 课 堂 教 学 20 学 时 以 上 ( 课 堂 教 学 包 括 : 形 势 政 策 课 党 课 职 业 规 划 与 就 业 指 导 课 心 理 健 康 教 育 课 及 军 事 理 论 课 ); 累 计 完 成 思 政 教 育 实 践 200 学 时 以 上 ( 思 政 教 育 实 践 包 括 : 社 会 实 践 指 导 深 度 辅 导 团 体 辅 导 个 体 咨 询 及 专 题 培 训 ) 4 任 助 教 以 来, 个 人 或 所 带 学 生 团 体 累 计 获 得 校 级 荣 誉 称 号 一 次 以 上 或 获 得 学 校 年 度 考 核 优 秀 一 次 以 上 ( 四 ) 任 现 职 以 来, 担 任 过 一 年 以 上 的 学 生 班 主 任 ( 五 ) 外 语 水 平 符 合 要 求 ; 教 学 考 核 成 绩 在 85 分 以 上, 思 政 教 育 实 践 考 核 合 格 三 副 教 授 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 两 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 讲 师 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 任 讲 师 以 来, 每 学 年 完 成 规 定 的 教 学 工 作 量, 并 熟 练 地 讲 授 一 门 以 上 所 授 课 程 的 教 学 内 容 ( 含 思 政 教 育 实 践 26

27 等 ) 年 均 课 堂 教 学 12 学 时 以 上, 或 累 计 总 学 时 超 过 60 学 时 ( 课 堂 教 学 包 括 : 形 势 政 策 课 党 课 职 业 规 划 与 就 业 指 导 课 心 理 健 康 教 育 课 及 军 事 理 论 课 ) 教 学 质 量 评 估 成 绩 在 85 分 以 上 累 计 完 成 思 政 教 育 实 践 300 学 时 以 上 ( 思 政 教 育 实 践 包 括 : 社 会 实 践 指 导 深 度 辅 导 团 体 辅 导 个 体 咨 询 及 专 题 培 训 ) ( 三 ) 对 大 学 生 思 想 政 治 教 育 具 有 系 统 而 坚 实 的 理 论 基 础 和 比 较 丰 富 的 实 践 经 验, 能 及 时 掌 握 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 发 展 动 态 掌 握 教 育 教 学 规 律, 能 对 学 生 进 行 启 发 式 教 育 教 学, 培 养 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 积 极 参 加 教 育 教 学 法 的 研 究 工 作, 具 有 一 定 的 教 育 教 学 管 理 的 组 织 能 力 ( 四 ) 任 讲 师 以 来, 以 第 一 作 者 身 份 在 学 术 刊 物 上 公 开 发 表 过 有 较 高 水 平 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 学 术 论 文 两 篇 以 上, 或 累 计 获 得 校 级 以 上 荣 誉 称 号 两 次 以 上 ; 另 有 公 开 出 版 的 有 一 定 学 术 价 值 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 论 文 著 作 教 材 教 育 参 考 资 料 两 篇 ( 部 ) 以 上, 或 有 校 级 以 上 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 学 术 论 文 三 篇 ( 五 ) 具 有 良 好 的 科 学 作 风 和 开 拓 创 新 精 神, 具 有 一 定 科 研 管 理 的 组 织 能 力 任 讲 师 以 来 取 得 过 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 校 级 以 上 成 果 奖 ( 以 署 名 的 获 奖 证 书 为 依 据, 下 同 ), 或 为 校 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 校 级 第 一 名, 部 级 前 五 名, 以 标 书 为 依 据 ) ( 六 ) 任 现 职 以 来, 担 任 过 一 年 以 上 的 学 生 班 主 任 ( 七 ) 外 语 水 平 符 合 要 求 四 教 授 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 副 教 授 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 副 教 授 职 务 六 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 副 教 授 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 任 副 教 授 以 来, 每 学 年 完 成 规 定 的 教 学 工 作 量, 并 熟 练 的 讲 授 一 门 以 上 所 授 课 程 的 全 部 教 学 内 容 ( 含 思 政 教 育 实 践 等 ) 年 均 课 堂 教 学 40 学 时 以 上, 或 累 计 总 学 时 超 过 27

28 200 学 时 ( 课 堂 教 学 包 括 : 形 势 政 策 课 党 课 职 业 规 划 与 就 业 指 导 课 心 理 健 康 教 育 课 及 军 事 理 论 课 ) 并 已 完 整 熟 练 地 讲 授 一 门 课 程 的 全 部 教 学 内 容 一 遍 以 上 教 学 质 量 评 估 成 绩 在 85 分 以 上 累 计 完 成 思 政 教 育 实 践 300 学 时 以 上 ( 思 政 教 育 实 践 包 括 : 社 会 实 践 指 导 深 度 辅 导 团 体 辅 导 个 体 咨 询 及 专 题 培 训 ) ( 三 ) 具 有 较 强 的 教 学 管 理 组 织 领 导 能 力, 能 很 好 地 培 养 学 生 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 主 持 或 参 加 所 在 教 学 单 位 的 教 育 教 学 改 革, 并 有 这 方 面 的 论 文 公 开 发 表 ( 第 一 作 者 ) ( 五 ) 任 副 教 授 以 来, 积 极 参 加 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 学 术 活 动, 在 大 学 生 思 想 政 治 教 育 领 域 内, 具 有 较 高 的 学 术 地 位 和 一 定 的 知 名 度, 平 均 每 年 作 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 报 告 一 次 以 上 ( 六 ) 具 有 较 强 的 科 研 和 实 践 能 力, 有 一 定 数 量 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 论 文 和 工 作 业 绩 任 副 教 授 以 来 以 第 一 作 者 或 通 讯 作 者 身 份 在 全 国 性 学 术 刊 物 或 国 外 著 名 刊 物 上 发 表 过 高 水 平 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 学 术 论 文 二 篇 以 上 或 获 得 校 级 及 以 上 荣 誉 三 次 以 上 ; 另 有 公 开 出 版 的 高 水 平 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 论 文 著 作 教 材 四 篇 ( 部 ) 以 上 或 有 校 级 以 上 大 学 生 思 想 政 治 教 育 学 术 论 文 三 篇 ( 七 ) 具 有 较 强 的 科 研 管 理 领 导 能 力, 任 副 教 授 以 来 取 得 过 大 学 生 思 想 政 治 教 育 类 省 部 级 以 上 成 果 奖, 或 为 省 部 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 省 部 级 第 一 名, 国 家 级 前 三 名 ; 或 有 两 项 课 题, 为 省 部 级 前 三 名, 国 家 级 前 五 名 ) ( 八 ) 外 语 水 平 符 合 要 求 科 学 研 究 人 员 职 务 任 职 条 件 一 研 究 实 习 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位, 或 研 究 生 毕 业 证 书, 或 第 二 学 士 学 位 证 书 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 经 过 一 年 以 上 见 习 试 用 合 格 28

29 ( 二 ) 通 过 所 在 单 位 进 行 必 要 的 专 业 知 识 和 实 践 技 能 等 方 面 的 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 研 究 实 习 员 职 责 ( 三 ) 基 本 掌 握 本 专 业 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识 了 解 本 专 业 研 究 工 作 的 基 本 环 节, 初 步 掌 握 本 门 学 科 的 研 究 方 法 和 实 验 技 术, 在 高 中 级 研 究 人 员 的 指 导 下 能 承 担 研 究 课 题 中 的 具 体 工 作 二 助 理 研 究 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 研 究 实 习 员 职 务 两 年 以 上 ; 或 取 得 研 究 生 毕 业 证 书 或 第 二 学 士 学 位 证 书 后, 担 任 研 究 实 习 员 职 务 三 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 研 究 实 习 员 职 务 四 年 以 上 ( 二 ) 具 有 本 学 科 本 专 业 扎 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 并 掌 握 一 定 的 相 关 学 科 的 知 识, 基 本 了 解 本 门 学 科 国 内 外 现 状 及 发 展 趋 势 在 上 级 科 研 人 员 的 指 导 下, 提 出 科 学 研 究 的 设 计 方 法 能 掌 握 本 学 科 必 要 的 实 验 技 术, 独 立 进 行 科 学 研 究 工 作, 并 对 自 己 所 承 担 的 工 作 进 行 总 结 ( 三 ) 任 研 究 实 习 员 以 来, 为 校 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 取 得 过 具 有 科 学 意 义 或 实 用 价 值 的 研 究 成 果 或 有 论 文 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 或 全 国 性 学 术 会 议 上 宣 读 ( 应 为 主 要 参 加 者 ) ( 四 ) 通 过 以 下 考 试 考 核 : 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 专 业 考 试 成 绩 在 85 分 以 上 ; 实 践 技 能 考 核 合 格 三 副 研 究 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 助 理 研 究 员 职 务 二 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 助 理 研 究 员 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 助 理 研 究 员 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 具 有 本 学 科 系 统 而 坚 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 了 解 本 学 科 国 内 外 现 状 及 发 展 趋 势, 具 有 相 对 稳 定 的 研 究 方 向, 能 选 定 有 较 大 学 术 意 义 或 应 用 价 值 的 研 究 课 题, 提 出 有 效 的 研 究 途 径, 制 定 可 行 的 研 究 方 案 ( 三 ) 任 助 理 研 究 员 以 来, 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 公 开 29

30 发 表 有 较 高 水 平 的 学 术 论 文 六 篇 以 上, 其 中 至 少 有 三 篇 为 第 一 作 者 ( 四 ) 任 助 理 研 究 员 以 来, 为 校 级 科 研 课 题 的 主 要 负 责 人 ; 或 省 部 级 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 三 名 ); 或 校 级 科 技 成 果 奖 的 主 要 完 成 者 ( 以 获 奖 证 书 为 依 据 ); 或 省 部 级 科 技 成 果 奖 的 完 成 者 ( 以 标 书 为 依 据 ) ( 五 ) 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 四 研 究 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后 担 任 副 研 究 员 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 副 研 究 员 职 务 六 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 副 研 究 员 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 具 有 本 学 科 广 泛 系 统 坚 实 的 理 论 知 识, 掌 握 本 学 科 国 内 外 发 展 动 态, 根 据 国 家 需 要 和 学 科 发 展, 提 出 本 学 科 的 研 究 方 向, 研 究 水 平 居 本 学 科 领 先 地 位 ( 三 ) 作 为 硕 士 研 究 生 导 师, 已 有 毕 业 或 正 在 培 养 ( 一 年 以 上 ) 硕 士 研 究 生 ; 或 为 研 究 生 指 导 小 组 成 员, 并 具 体 指 导 过 2 名 以 上 研 究 生 的 研 究 工 作 ( 非 硕 士 点 除 外 ); 或 为 研 究 生 系 统 主 讲 过 较 高 水 平 的 课 程 ( 三 遍 以 上 ), 教 学 质 量 评 估 平 均 成 绩 在 80 分 以 上 ( 四 ) 任 副 研 究 员 以 来, 积 极 参 加 学 术 活 动, 在 本 学 科 专 业 领 域 具 有 较 高 的 学 术 地 位 和 一 定 的 知 名 度 平 均 每 年 作 学 术 报 告 一 次 以 上 ( 五 ) 任 副 研 究 员 以 来, 在 国 外 著 名 刊 物 或 全 国 性 学 术 刊 物 上 发 表 高 水 平 的 学 术 论 文 八 篇 以 上 ( 其 中 至 少 四 篇 为 第 一 作 者 ), 或 有 第 一 作 者 论 文 三 篇 另 有 公 开 出 版 的 高 水 平 的 学 术 著 作 三 部 以 上 ( 任 副 主 编 以 上 ) ( 六 ) 任 副 研 究 员 以 来, 为 省 部 级 科 研 课 题 的 第 一 负 责 人 ; 或 国 家 级 科 研 课 题 的 主 要 负 责 人 ( 前 三 名 ); 或 获 得 省 部 级 以 上 科 技 成 果 奖 ( 七 ) 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 30

31 卫 生 技 术 人 员 职 务 任 职 条 件 一 各 级 医 师 任 职 条 件 担 任 各 级 医 师 职 务, 必 须 已 取 得 执 业 医 师 资 格 并 在 北 京 市 注 册 ( 一 ) 主 治 医 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 取 得 医 学 硕 士 学 位 后, 担 任 医 师 职 务 二 年 以 上 ; 或 取 得 医 学 专 业 研 究 生 毕 业 证 书 或 第 二 学 士 学 位 ( 须 有 医 学 学 士 ) 证 书 后, 担 任 医 师 职 务 三 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 医 师 职 务 四 年 以 上, 并 取 得 住 院 医 师 培 训 合 格 证 2. 熟 悉 本 专 业 基 础 理 论, 能 熟 练 掌 握 本 专 业 技 术 操 作, 处 理 较 复 杂 的 专 业 技 术 问 题 有 累 计 三 年 ( 获 硕 士 学 位 者 须 有 一 年 ) 以 上 的 病 房 工 作 经 历, 有 一 年 ( 获 硕 士 学 位 者 须 有 半 年 ) 以 上 在 急 诊 室 工 作 经 历 ( 无 急 诊 除 外 ) 能 完 成 规 定 的 工 作 量 3. 在 临 床 工 作 中 取 得 较 好 的 成 绩, 并 写 出 两 篇 以 上 具 有 一 定 水 平 的 科 研 论 文 或 经 验 总 结 4. 根 据 工 作 需 要, 承 担 医 院 安 排 的 教 学 工 作 5. 通 过 以 下 考 试 考 核 : 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 医 学 基 础 知 识 的 考 试 成 绩 在 80 分 以 上 ; 临 床 实 践 操 作 技 能 考 核 成 绩 合 格 ( 二 ) 副 主 任 医 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 取 得 临 床 医 学 博 士 学 位 后, 担 任 主 治 医 师 职 务 二 年 以 上 ; 或 取 得 医 学 博 士 学 位 后, 担 任 主 治 医 师 职 务 三 年 以 上 ; 或 取 得 医 学 硕 士 学 位 后, 担 任 主 治 医 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 医 学 学 士 学 位 后, 担 任 主 治 医 师 职 务 七 年 以 上 2. 具 有 本 专 业 系 统 而 坚 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 了 解 本 专 业 国 内 外 现 状 及 发 展 趋 势, 一 般 应 有 半 年 以 上 的 专 科 进 修 具 有 丰 富 的 临 床 工 作 经 验, 能 解 决 本 专 业 复 杂 疑 难 问 题 开 设 专 科 专 病 门 诊, 已 初 步 形 成 自 己 的 诊 疗 特 色, 年 均 完 成 ( 病 案 室 有 档 的 ) 完 整 大 病 历 20 份 以 上, 并 按 工 作 需 要 出 普 通 门 诊 31

32 有 两 年 以 上 主 管 病 房 工 作 经 历, 博 士 学 位 者 至 少 有 一 年 以 上 的 主 管 病 房 工 作 经 历 和 3 个 月 以 上 的 急 诊 室 工 作 经 历 ( 无 急 诊 除 外 ), 内 科 医 生 年 均 值 二 线 班 不 少 于 20 次 3. 根 据 工 作 需 要, 承 担 医 院 安 排 的 教 学 工 作 4. 任 主 治 医 师 以 来, 以 第 一 作 者 身 份 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 公 开 发 表 过 有 较 高 水 平 的 学 术 论 文 两 篇 以 上 5. 任 主 治 医 师 以 来, 参 加 校 级 以 上 科 研 课 题 的 研 究 工 作 ( 以 标 书 为 依 据 ), 或 获 得 校 级 以 上 成 果 奖 ; 或 承 担 教 学 工 作, 年 均 主 讲 本 专 业 课 堂 教 学 时 数 的 1/4 以 上, 并 年 均 带 教 学 生 毕 业 实 习 一 遍 以 上 6. 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ( 三 ) 主 任 医 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 医 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 医 师 职 务 六 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 医 师 职 务 七 年 以 上 2. 精 通 本 专 业 理 论 知 识, 具 有 丰 富 的 临 床 经 验, 掌 握 国 内 外 学 术 发 展 动 态, 能 根 据 国 家 需 要 和 专 业 发 展 确 定 本 专 业 工 作 和 科 研 方 向 任 副 主 任 医 师 以 来, 在 病 房 期 间 带 领 并 指 导 下 级 医 师 每 周 查 房 二 次 以 上, 主 持 疑 难 病 例 的 讨 论 每 月 一 次 以 上 定 期 出 专 科 专 病 门 诊 和 普 通 门 诊, 主 管 病 房 工 作 两 年 以 上, 且 年 均 值 二 线 班 不 少 于 30 次 3. 任 副 主 任 医 师 以 来, 以 第 一 作 者 身 份 在 全 国 性 学 术 刊 物 或 国 外 著 名 刊 物 上 发 表 高 水 平 的 学 术 论 文 两 篇 以 上 4. 任 副 主 任 医 师 以 来, 有 比 较 稳 定 的 研 究 方 向 为 校 级 科 研 课 题 的 第 一 负 责 人, 或 省 部 级 以 上 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 五 名 ), 或 获 得 省 部 级 以 上 成 果 奖 ; 5. 任 副 主 任 医 师 以 来, 积 极 参 加 学 术 活 动, 在 本 专 业 领 域 内 具 有 较 高 的 学 术 地 位 和 一 定 的 知 名 度 平 均 每 年 作 学 术 报 告 一 次 以 上 6. 根 据 工 作 需 要, 完 成 医 院 安 排 的 教 学 任 务 32

33 7. 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 二 药 护 技 人 员 任 职 条 件 ( 一 ) 药 ( 护 技 ) 士 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 大 专 中 专 毕 业, 见 习 一 年 以 上 ; 或 职 业 高 中 毕 业, 从 事 本 专 业 工 作 三 年 以 上, 经 考 核 表 明 能 胜 任 和 履 行 药 ( 护 技 ) 士 职 责 2. 了 解 本 专 业 基 础 理 论, 具 有 一 定 的 技 术 操 作 能 力 在 上 级 卫 生 技 术 人 员 的 指 导 下, 能 使 用 与 本 职 工 作 有 关 的 仪 器 设 备, 担 任 一 般 技 术 工 作 ( 二 ) 药 ( 护 技 ) 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 大 学 本 科 毕 业, 见 习 一 年 以 上 ; 或 大 学 专 科 毕 业, 担 任 药 ( 护 技 ) 士 职 务 两 年 以 上 ; 或 中 专 职 高 毕 业, 担 任 药 ( 护 技 ) 士 职 务 五 年 以 上 2. 基 本 掌 握 专 业 基 础 理 论, 具 有 独 立 的 技 术 操 作 能 力 熟 练 使 用 有 关 仪 器 设 备, 能 处 理 常 见 专 业 技 术 问 题 从 事 病 案 管 理 专 业 的 人 员, 基 本 掌 握 疾 病 分 类 与 编 码 知 识, 熟 练 使 用 计 算 机 进 行 疾 病 分 类 与 编 码, 熟 悉 病 案 输 送 流 程 3. 能 阅 读 简 单 的 外 文 资 料 4. 经 过 科 室 进 行 必 要 的 专 业 知 识 和 实 际 操 作 等 方 面 的 考 试 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 药 ( 护 技 ) 师 职 责 ( 三 ) 主 管 药 ( 护 技 ) 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 大 学 本 科 毕 业 后, 担 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 四 年 以 上 ; 大 学 专 科 毕 业 后, 担 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 中 专 毕 业, 担 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 六 年 以 上, 并 已 取 得 本 专 业 大 专 以 上 学 历 证 书 2. 熟 悉 本 专 业 基 础 理 论 和 有 关 的 专 业 知 识 与 技 术, 有 熟 练 的 技 能 技 巧 和 较 丰 富 的 实 践 经 验, 能 处 理 较 复 杂 的 专 业 技 术 问 题, 能 对 下 一 级 卫 生 技 术 人 员 进 行 业 务 指 导 根 据 需 要, 承 担 一 定 的 教 学 工 作 从 事 病 案 管 理 专 业 的 人 员, 同 时 熟 悉 病 案 输 送 流 程, 并 具 有 一 定 管 理 能 力 3. 任 药 ( 护 技 ) 师 以 来, 在 临 床 或 技 术 工 作 中 取 得 较 33

34 好 的 成 绩, 写 出 两 篇 以 上 具 有 一 定 水 平 的 科 研 论 文 或 经 验 总 结 4. 通 过 以 下 考 试 考 核 : 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 基 础 理 论 知 识 考 试 成 绩 在 60 分 以 上 ; 实 际 操 作 考 核 合 格 ( 四 ) 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 取 得 大 学 本 科 以 上 学 历 后, 担 任 主 管 药 ( 护 技 ) 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 大 专 毕 业 后, 担 任 主 管 药 ( 护 技 ) 师 职 务 七 年 以 上 ; 或 中 专 毕 业, 担 任 主 管 药 ( 护 技 ) 师 职 务 十 年 以 上, 并 已 取 得 本 专 业 大 专 以 上 学 历 证 书 2. 具 有 本 专 业 系 统 坚 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 了 解 本 专 业 国 内 外 现 状 及 发 展 趋 势, 能 吸 收 最 新 科 技 成 果 应 用 于 实 际 工 作 具 有 较 丰 富 的 临 床 或 技 术 工 作 经 验, 能 解 决 本 专 业 复 杂 疑 难 问 题 3. 任 主 管 药 ( 护 技 ) 师 以 来, 参 加 一 定 的 教 学 科 研 工 作, 写 出 高 水 平 的 实 验 报 告 或 经 验 总 结 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 过 有 较 高 水 平 的 论 文 两 篇 以 上 ( 至 少 两 篇 为 第 一 作 者 ); 或 有 一 篇 第 一 作 者 论 文, 另 有 专 著 出 版 或 有 特 殊 技 能, 并 在 工 作 中 取 得 突 出 成 绩 4. 具 有 组 织 指 导 本 专 业 技 术 工 作 和 指 导 培 养 下 级 技 术 人 员 工 作 和 学 习 的 能 力 5. 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ( 五 ) 主 任 药 ( 护 技 ) 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : 1. 取 得 博 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 五 年 以 上 ; 取 得 硕 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 六 年 以 上 ; 取 得 学 士 学 位 后, 担 任 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 职 务 七 年 以 上 2. 精 通 本 专 业 的 理 论 知 识, 具 有 丰 富 的 临 床 或 技 术 工 作 经 验, 善 于 组 织 指 导 本 专 业 全 面 业 务 技 术 工 作, 能 解 决 本 专 业 中 重 大 的 复 杂 疑 难 问 题 掌 握 本 专 业 国 内 外 发 展 动 态, 能 根 据 国 家 需 要 和 专 业 发 展 确 定 本 专 业 工 作 和 科 学 研 究 方 向 34

35 3. 任 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 以 来, 在 全 国 性 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 不 少 于 四 篇 ( 其 中 至 少 有 二 篇 为 第 一 作 者 ) 4. 任 副 主 任 药 ( 护 技 ) 师 以 来, 有 比 较 稳 定 的 研 究 方 向 为 校 级 科 研 课 题 的 第 一 负 责 人, 或 省 部 级 以 上 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 五 名 ), 或 获 得 省 部 级 以 上 成 果 奖 5. 积 极 参 加 学 术 活 动, 在 本 学 科 专 业 领 域 内 具 有 较 高 的 学 术 地 位 和 一 定 的 知 名 度, 平 均 每 年 作 学 术 报 告 一 次 以 上 6. 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 实 验 技 术 人 员 职 务 任 职 条 件 实 验 技 术 人 员 是 高 等 学 校 中 教 学 和 科 研 的 重 要 组 成 部 分 实 验 技 术 职 务 名 称 为 实 验 员 助 理 实 验 师 ( 助 教 级 ) 实 验 师 ( 中 级 职 务 ) 高 级 实 验 师 ( 高 级 职 务, 与 高 级 工 程 师 同 级 ) 一 实 验 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 大 专 中 专 毕 业, 见 习 一 年 以 上 ; 或 高 中 毕 业, 从 事 本 专 业 实 验 技 术 工 作 三 年 以 上, 通 过 本 专 业 基 础 理 论 基 本 技 能 的 考 试 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 实 验 员 职 责 ( 二 ) 了 解 与 本 门 业 务 有 关 的 专 业 知 识 和 技 术, 具 有 一 定 的 技 术 操 作 能 力 在 有 关 人 员 的 指 导 下, 能 使 用 与 本 职 工 作 有 关 的 仪 器 设 备, 能 完 成 一 般 的 技 术 工 作 二 助 理 实 验 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 大 学 本 科 毕 业, 见 习 一 年 以 上 ; 或 大 学 专 科 毕 业, 担 任 实 验 员 职 务 二 年 以 上 ; 或 中 专 高 中 毕 业, 担 任 实 验 员 职 务 五 年 以 上 ( 二 ) 熟 悉 与 本 门 业 务 有 关 的 专 业 知 识 和 技 术, 具 有 独 立 的 技 术 操 作 能 力 能 熟 练 地 使 用 有 关 的 仪 器 设 备, 处 理 常 见 的 技 术 问 题 能 提 供 准 确 的 实 验 数 据 结 果 报 告 ( 三 ) 能 阅 读 简 单 的 外 文 资 料 35

36 ( 四 ) 通 过 科 室 进 行 必 要 的 专 业 知 识 和 实 际 操 作 等 方 面 的 考 试 考 核, 表 明 能 胜 任 和 履 行 助 理 实 验 师 职 责 三 实 验 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 大 学 本 科 毕 业, 担 任 助 理 实 验 师 职 务 四 年 以 上 ; 大 学 专 科 毕 业, 担 任 助 理 实 验 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 中 专 高 中 毕 业, 担 任 助 理 实 验 师 职 务 六 年 以 上 ( 二 ) 基 本 掌 握 本 专 业 基 础 理 论 和 有 关 的 专 业 知 识 和 技 术, 有 熟 练 的 实 验 技 能 技 巧 和 较 丰 富 的 实 验 经 验 能 处 理 较 复 杂 的 专 业 技 术 问 题, 能 对 下 级 技 术 人 员 进 行 业 务 指 导, 根 据 需 要 承 担 一 定 的 教 学 工 作 ( 三 ) 任 助 理 实 验 师 以 来, 工 作 中 取 得 较 好 成 绩, 独 立 地 完 成 过 一 定 数 量 的 较 复 杂 的 实 验 任 务, 能 提 供 较 高 水 平 的 实 验 报 告, 在 改 进 实 验 技 术 或 仪 器 设 备 方 面 取 得 一 定 成 绩 写 出 两 篇 以 上 具 有 一 定 水 平 科 研 论 文 或 经 验 总 结 ( 四 ) 通 过 以 下 考 试 考 核 : 外 文 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 本 专 业 理 论 的 考 试 成 绩 在 60 分 以 上 ; 实 验 技 能 考 核 合 格 四 高 级 实 验 师 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 大 学 本 科 毕 业 后, 担 任 实 验 师 职 务 五 年 以 上 ; 或 大 学 专 科 毕 业 后, 担 任 实 验 师 职 务 七 年 以 上 ; 或 中 专 毕 业, 担 任 实 验 师 职 务 十 年 以 上, 并 已 取 得 本 专 业 大 专 以 上 学 历 证 书 ( 二 ) 具 有 本 专 业 系 统 坚 实 的 基 础 理 论 和 专 业 知 识, 熟 悉 本 专 业 国 内 外 现 状 及 发 展 趋 势, 能 吸 收 最 新 科 技 成 果 应 用 于 实 际 工 作 具 有 较 丰 富 的 技 术 工 作 经 验, 能 解 决 本 专 业 复 杂 疑 难 问 题 ( 三 ) 任 实 验 师 以 来, 参 加 一 定 的 教 学 科 研 工 作, 写 出 高 水 平 的 实 验 报 告 或 经 验 总 结 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 发 表 过 有 较 高 水 平 的 论 文 两 篇 以 上 ( 至 少 一 篇 为 第 一 作 者 ), 或 有 一 篇 第 一 作 者 论 文, 另 有 专 著 出 版 或 有 特 殊 技 能, 并 在 工 作 中 取 得 突 出 成 绩 ( 四 ) 具 有 组 织 指 导 大 型 实 验 技 术 工 作 和 解 决 关 键 性 36

37 的 复 杂 疑 难 技 术 问 题 的 能 力, 具 有 指 导 和 培 养 下 级 技 术 人 员 工 作 和 学 习 的 能 力 积 极 引 进 开 展 新 方 法 新 技 术, 提 高 专 管 共 用 大 型 仪 器 的 使 用 率, 在 实 验 技 术 和 仪 器 设 备 的 改 进 方 面 取 得 较 好 成 绩 ( 五 ) 任 实 验 师 以 来, 积 极 参 加 科 研 工 作, 为 省 部 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者, 或 指 导 研 究 生 进 行 实 验 研 究 ( 六 ) 熟 练 阅 读 一 门 外 文 专 业 书 刊, 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 档 案 专 业, 图 书 资 料 专 业 职 务 任 职 条 件 一 管 理 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 大 专 中 专 毕 业, 见 习 一 年 以 上 ; 或 高 中 毕 业, 从 事 本 专 业 工 作 三 年 以 上 ( 二 ) 初 步 掌 握 本 专 业 工 作 的 基 本 知 识 基 本 方 法 和 技 能, 了 解 有 关 规 章 制 度 二 助 理 馆 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位 或 研 究 生 毕 业 证 书 或 第 二 学 士 学 位 证 书 ; 或 大 学 本 科 毕 业 见 习 一 年 以 上 ; 或 大 专 毕 业 后 担 任 管 理 员 职 务 二 年 以 上, 或 中 专 毕 业 担 任 管 理 员 职 务 五 年 以 上 ( 二 ) 比 较 系 统 地 掌 握 本 专 业 的 基 本 理 论 和 专 业 知 识, 有 一 定 的 工 作 能 力, 掌 握 本 职 工 作 的 方 法 和 技 能 ( 三 ) 初 步 掌 握 一 门 外 语 三 馆 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 助 理 馆 员 职 务 两 年 以 上 ; 或 获 研 究 生 毕 业 证 书 或 第 二 学 士 学 位 证 书 后, 担 任 助 理 馆 员 职 务 三 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 助 理 馆 员 职 务 四 年 以 上 ; 或 大 学 本 科 毕 业 后, 担 任 助 理 馆 员 职 务 五 年 以 上 ( 二 ) 系 统 地 掌 握 本 专 业 的 基 本 理 论 和 专 业 知 识, 具 有 独 立 工 作 能 力 并 取 得 一 定 成 绩, 熟 练 掌 握 有 关 业 务, 能 起 草 有 关 规 章 制 度 ( 三 ) 能 根 据 工 作 需 要 开 设 必 要 的 讲 座, 并 为 教 学 科 37

38 研 医 疗 管 理 等 工 作 提 供 较 好 的 服 务 ( 四 ) 通 过 以 下 考 试 考 核 : 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 ; 专 业 考 试 成 绩 在 60 分 以 上 ; 实 验 技 能 的 考 核 合 格 四 副 研 究 馆 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后 担 任 馆 员 职 务 两 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 馆 员 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 馆 员 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 具 有 较 广 博 的 科 学 文 化 知 识, 对 本 专 业 有 系 统 的 理 论 知 识 和 较 深 入 的 研 究 具 有 较 丰 富 的 工 作 经 验, 能 指 导 本 专 业 人 员 进 行 业 务 学 术 研 究, 解 决 业 务 工 作 中 的 疑 难 问 题, 工 作 成 绩 显 著 ( 三 ) 任 馆 员 以 来, 在 省 级 以 上 学 术 刊 物 上 公 开 发 表 有 较 高 水 平 的 学 术 论 文 六 篇 以 上, 其 中 至 少 有 三 篇 为 第 一 作 者 ( 四 ) 任 馆 员 以 来, 根 据 需 要, 承 担 教 学 工 作 或 在 馆 内 举 办 讲 座 三 次 以 上, 能 为 教 学 科 研 医 疗 管 理 等 工 作 提 供 高 水 平 ( 有 指 导 性 ) 的 服 务 ( 五 ) 掌 握 一 门 外 语, 考 试 成 绩 合 格 五 研 究 馆 员 任 职, 应 具 备 下 列 条 件 : ( 一 ) 取 得 博 士 学 位 后 担 任 副 研 究 馆 员 职 务 五 年 以 上 ; 或 取 得 硕 士 学 位 后 担 任 副 研 究 馆 员 职 务 六 年 以 上 ; 或 取 得 学 士 学 位 后 担 任 副 研 究 馆 员 职 务 七 年 以 上 ( 二 ) 具 有 广 博 的 科 学 文 化 知 识, 对 档 案 学 或 图 书 馆 学 或 情 报 学 或 对 其 它 某 学 科 有 系 统 的 研 究 具 有 丰 富 的 工 作 经 验, 能 指 导 本 专 业 人 员 进 行 业 务 学 术 研 究, 解 决 工 作 中 的 重 大 疑 难 问 题, 工 作 成 绩 卓 越, 对 档 案 事 业 或 图 书 资 料 情 报 事 业 有 突 出 贡 献 ( 三 ) 任 副 研 究 馆 员 以 来, 在 国 外 著 名 刊 物 或 全 国 性 学 术 刊 物 上 发 表 高 水 平 的 学 术 论 文 八 篇 以 上 ( 其 中 至 少 四 篇 为 第 一 作 者 ), 或 有 第 一 作 者 论 文 三 篇 另 有 公 开 出 版 的 高 水 平 的 学 术 著 作 三 部 以 上 ( 任 副 主 编 以 上 ) 38

39 ( 四 ) 任 副 研 究 馆 员 以 来, 积 极 参 加 学 术 活 动, 在 本 学 科 专 业 领 域 内 具 有 较 高 学 术 地 位, 平 均 每 年 作 学 术 报 告 一 次 以 上 ( 五 ) 根 据 工 作 需 要, 承 担 教 学 工 作 能 为 研 究 生 开 设 较 高 水 平 的 课 程 或 参 与 研 究 生 的 指 导 工 作 ( 六 ) 有 比 较 稳 定 的 研 究 方 向, 为 校 级 课 题 的 第 一 负 责 人 或 省 部 级 以 上 科 研 课 题 的 主 要 参 加 者 ( 前 五 名 ), 或 取 得 省 部 级 科 技 成 果 奖 ( 七 ) 外 语 或 医 古 文 水 平 符 合 要 求 注 : 申 报 其 他 系 列 和 学 科 的 专 业 技 术 职 务, 参 考 上 述 专 业 技 术 职 务 任 职 条 件 申 报 39

40 附 件 4: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 时 间 表 7 月 布 置 2013 年 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 拟 申 报 人 员 向 所 在 单 位 提 交 外 语 或 医 古 文 等 证 明 材 料, 拟 9 月 2 6 日 转 评 人 员 填 写 转 评 人 员 审 核 表 各 单 位 向 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 提 交 申 报 专 业 技 术 职 务 人 员 情 况 一 览 表 ( 附 外 语 或 医 古 文 等 证 明 材 9 月 9 11 日 料 ) 转 评 人 员 审 核 表 ( 附 相 关 证 明 材 料 ), 纸 质 版 需 加 盖 单 位 公 章 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 会 同 有 关 职 能 部 门 审 核 9 月 日 证 明 材 料 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 向 各 单 位 反 馈 申 报 资 格 9 月 日 审 核 结 果 明 确 各 基 层 评 审 组 织 的 人 员 组 成 办 公 地 点 联 系 人, 报 9 月 20 日 前 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 符 合 申 报 条 件 人 员 向 所 在 单 位 报 名 参 加 评 审, 填 写 评 审 9 月 日 表 考 核 简 表 等, 提 交 全 部 评 审 材 料 ( 包 括 展 示 材 料 ), 交 评 审 费 各 基 层 单 位 对 申 报 人 的 申 报 资 格 及 提 交 的 材 料 进 行 审 核, 9 月 23 日 27 日 对 申 报 高 级 职 务 的 展 示 材 料 进 行 公 开 展 示 三 天 1 各 基 层 单 位 对 申 报 人 进 行 必 要 的 考 试 考 核 ( 包 括 : 思 想 品 德 政 治 表 现 的 考 核 ; 中 级 初 级 职 务 的 专 业 考 10 月 8 11 日 试 技 能 考 核 等 ) 2 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 公 室 会 同 教 学 科 研 医 疗 等 职 能 部 门 对 申 报 人 资 格 及 材 料 进 行 复 审 10 月 18 日 前 下 达 各 单 位 各 级 各 类 职 务 的 推 荐 名 额 数 各 基 层 评 审 组 织 分 别 进 行 评 审 ( 包 括 答 辩 ), 高 中 初 级 职 务 一 起 完 成 推 荐 工 作, 向 校 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 办 10 月 日 公 室 提 交 申 报 专 业 技 术 职 务 人 员 汇 总 表 ( 附 电 子 版 ) 评 审 表 考 核 简 表 代 表 作 原 件 及 复 印 件 述 职 报 告 ( 一 式 九 份 ) 以 上 工 作 时 间 表 供 各 单 位 工 作 时 参 考, 若 有 特 殊 原 因, 做 相 应 调 整, 另 行 通 知 40

目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 4. 科 研 实 力 和 社 会 服 务 能 力 显 著 增 强 5. 师 资

目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 4. 科 研 实 力 和 社 会 服 务 能 力 显 著 增 强 5. 师 资 常 州 工 学 院 十 三 五 事 业 发 展 规 划 (2015 年 12 月 18 日 中 共 常 州 工 学 院 委 员 会 二 届 三 次 全 委 会 审 议 通 过 ) 目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E0D7E9D7DCD7D65B323031365D3738BAC5B9D8D3DABFAAD5B9CDC6BCF6D1A1B0CE32303136C4EAC7E0B5BAB0CEBCE2C8CBB2C5B9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63> 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 青 组 总 字 2016 78 号 中 共 青 岛 市 委 组 织 部 青 岛 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 青 岛 市 财 政 局 关 于 开 展 推 荐 选 拔 2016 年 青 岛 拔 尖 人 才 工 作 的 通 知 各 区 市 党 委 组 织 部, 市 委 各 部 委

More information

000.PDF

000.PDF 1 1.1 1987 1987 1987 1994 [1994]47 1996 [1996]37 1984 [1984]4 1991 12 1994 [1994]148 1 [1994]149 1993 [93]041 2000 [2000 ]201 1993 [1993]059 1994 [94] 089 1985 205 3000 [1986] 27 [80] 482 2 1.2 1949 80

More information

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖” 泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能

More information

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc

Microsoft Word - 西安工程大学2014年度教学质量报告.doc 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

一、学校简介

一、学校简介 西 安 工 程 大 学 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 一 学 校 简 介 西 安 工 程 大 学 是 我 国 西 部 地 区 唯 一 以 纺 织 服 装 为 特 色 的 高 等 学 校 其 前 身 为 1912 年 创 办 的 北 京 高 等 工 业 专 门 学 校 机 织 科, 其 后 历 经 国 立 北 平 大 学 工 学 院 纺 织 系 西 北 联 合 大 学 纺 织 系

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63> 云 南 民 族 大 学 办 公 室 文 件 云 民 大 办 2014 59 号 各 学 院 各 部 门 : 云 南 民 族 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 云 南 民 族 大 学 全 日 制 本 专 科 学 生 学 籍 管 理 办 法 和 云 南 民 族 大 学 创 新 学 分 实 施 办 法 等 3 个 文 件 已 经 2014 年 6 月 3 日 第 8 次 校 长 办 公 会

More information

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各

More information

内B231~1

内B231~1 内 蒙 古 警 察 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 为 了 进 一 步 完 善 学 院 人 才 培 养 质 量 保 障 体 系, 推 进 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 评 估 工 作, 建 立 和 完 善 校 局 合 作 机 制, 健 全 公 安 专 业 研 究 机 构, 不 断 完 善 人 才 培 养 质 量 检 测 体 系, 基 于 2015

More information

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx 南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办

More information

北京联合大学(一)

北京联合大学(一) ( )...1 2002 ( )...10 2002...13...20...22...24...24...31...48...52 2003~2004...56 I ...61...81 ( )...82...86...89...96 ( )...100 ( )...103...105...117...119...123...123 II ...127...129 ( )...144...149...152...167

More information

项 目 的 健 康 运 行 三. 教 学 质 量 监 控 学 校 加 强 对 合 作 办 学 项 目 的 管 理, 成 立 了 专 门 的 管 理 机 构 学 校 设 有 中 英 联 合 管 理 委 员 会, 由 两 校 校 院 两 级 领 导 教 授 和 其 他 工 作 人 员 组 成, 负 责

项 目 的 健 康 运 行 三. 教 学 质 量 监 控 学 校 加 强 对 合 作 办 学 项 目 的 管 理, 成 立 了 专 门 的 管 理 机 构 学 校 设 有 中 英 联 合 管 理 委 员 会, 由 两 校 校 院 两 级 领 导 教 授 和 其 他 工 作 人 员 组 成, 负 责 南 京 工 业 大 学 与 谢 菲 尔 德 大 学 合 作 举 办 材 料 科 学 与 工 程 专 业 本 科 教 育 项 目 自 评 报 告 一. 办 学 基 本 情 况 2015 年 我 校 与 英 国 谢 菲 尔 德 大 学 正 式 签 署 合 作 协 议 两 校 本 着 优 势 互 补 共 同 发 展 的 原 则, 采 取 3+1 培 养 模 式, 合 作 举 办 材 料 科 学 与 工 程

More information

历 史 系 中 国 史 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 具 有 良 好 造 诣, 在 海 内 外 学 术 界 有 较 大 影 响, 积 极 参 与 本 学 科 建 设 人 才 培 养 与 师 中 国

历 史 系 中 国 史 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 具 有 良 好 造 诣, 在 海 内 外 学 术 界 有 较 大 影 响, 积 极 参 与 本 学 科 建 设 人 才 培 养 与 师 中 国 厦 门 大 学 2016 年 教 师 位 需 求 表 学 院 系 ( 所 ) 学 科 拟 聘 职 务 语 言 学 及 应 用 语 言 学 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 学 科 带 头 人, 能 及 时 掌 握 本 学 科 海 内 外 发 展 动 态, 并 积 极 领 导 学 科 建 设 人 才 培

More information

08

08 2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)

More information

前 言

前    言 前 言 为 贯 彻 落 实 依 法 治 国 人 才 强 国 战 略, 进 一 步 适 应 和 深 化 高 等 教 育 的 改 革 与 发 展, 满 足 我 国 全 面 建 设 小 康 社 会 和 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 对 高 层 次 人 才 的 需 要, 教 育 部 周 济 部 长 签 署 了 21 号 部 长 令, 发 布 了 新 的 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 普

More information

一 教育部关于审核评估的通知文件

一  教育部关于审核评估的通知文件 教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量,

More information

1.毕业生基本情况

1.毕业生基本情况 安 徽 工 程 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2014 年 12 月 目 录 引 言...I 一. 毕 业 生 基 本 情 况...1 1.1 规 模 与 结 构...1 1.1.1 毕 业 生 人 数...1 1.1.2 性 别 分 布...3 1.1.3 政 治 面 貌 分 布...4 1.1.4 民 族 分 布...5 1.1.5 生 源 地 分 布...6 1.2

More information

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关 江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2015 66 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生

More information

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关

江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关 江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2016 75 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生

More information

在 教 学 科 研 上, 学 院 依 托 校 本 部 兄 弟 学 院 和 社 会 力 量, 建 立 了 一 支 素 质 精 良 严 谨 求 实 的 师 资 队 伍 和 科 研 团 队 现 有 362 名 专 任 教 师, 其 中 博 士 32 人, 硕 士 158 人, 博 士 和 硕 士 研 究

在 教 学 科 研 上, 学 院 依 托 校 本 部 兄 弟 学 院 和 社 会 力 量, 建 立 了 一 支 素 质 精 良 严 谨 求 实 的 师 资 队 伍 和 科 研 团 队 现 有 362 名 专 任 教 师, 其 中 博 士 32 人, 硕 士 158 人, 博 士 和 硕 士 研 究 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 根 据 江 西 省 教 育 厅 及 南 昌 大 学 有 关 文 件 的 精 神, 在 院 党 委 院 行 政 领 导 下 南 昌 大 学 就 业 指 导 服 务 中 心 指 导 下, 结 合 我 院 实 际 情 况, 全 面 启 动 2015 年 毕 业 生 就 业 工 作, 紧 紧 围 绕 努 力 提 高 毕 业 生 就 业 率 和 就 业 质 量,

More information

各学科组交材料的要求

各学科组交材料的要求 附 件 1 2016 年 职 称 工 作 指 南 一 职 称 申 报 用 表 分 类 1 教 师 实 验 系 列 : 申 报 ( 正 副 ) 高 级 专 业 技 术 职 务 人 员 填 写 江 苏 省 高 等 学 校 教 师 职 务 任 职 资 格 评 审 表 ( 南 林 2016 版 )( 以 下 简 称 评 审 表 一 式 两 份 ) 和 南 京 林 业 大 学 高 级 职 务 任 职 资 格

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20CDBCCAE9B9DDC4EABBE1BBE3B1A8B2C4C1CF2DD1CEB9A4B2C4C1CFD1A7BFC62E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20CDBCCAE9B9DDC4EABBE1BBE3B1A8B2C4C1CF2DD1CEB9A4B2C4C1CFD1A7BFC62E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D> 加 强 工 程 实 践 能 力 培 养, 造 就 卓 越 工 程 人 才 以 材 料 科 学 与 工 程 专 业 为 例 汇 报 单 位 : 盐 城 工 学 院 汇 报 人 : 吴 其 胜 1 专 业 建 设 现 状 与 基 础 汇 报 提 纲 2 3 专 业 建 设 相 关 知 识 介 绍 专 业 建 设 思 路 与 举 措 4 专 业 建 设 成 果 展 示 -2- 11 1.1 专 业 发 展

More information

东华大学东北师范大学

东华大学东北师范大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1 211...1 ()...9 ( )...10 ( )... 11 ( )...13...15...15...24 ( )...25...38 2002...40...44...50 ( )...54 ( )...59 ( )...65 I ...70...73...77...83...87...95 ()... 105 ()... 110 ()...

More information

用, 创 新 评 价 方 式, 提 高 申 报 和 评 审 的 质 量, 实 现 专 业 技 术 资 格 评 审 与 岗 位 聘 用 的 有 机 结 合 二 评 审 对 象 ( 一 ) 符 合 相 应 资 格 申 报 条 件 的 正 式 在 聘 在 岗 人 员 ; ( 二 ) 与 我 校 签 有 聘

用, 创 新 评 价 方 式, 提 高 申 报 和 评 审 的 质 量, 实 现 专 业 技 术 资 格 评 审 与 岗 位 聘 用 的 有 机 结 合 二 评 审 对 象 ( 一 ) 符 合 相 应 资 格 申 报 条 件 的 正 式 在 聘 在 岗 人 员 ; ( 二 ) 与 我 校 签 有 聘 华 师 2016 127 号 各 学 院 各 部 处 各 单 位 : 为 做 好 今 年 我 校 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作, 根 据 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 省 教 育 厅 有 关 专 业 技 术 资 格 评 审 政 策 及 2016 年 度 的 工 作 通 知, 结 合 学 校 专 业 技 术 岗 位 和 师 资 队 伍 建 设 的 实 际, 现 就 有 关 事

More information

海南大学延安大学陕西理工大学.doc

海南大学延安大学陕西理工大学.doc 3888.00 ( 16.00 ) ...1...1 ( )...4...10... 11...13...14...19...26...28...35...41...43 ( )...46...48 ( )...57...59...70 ( )...76 I ...79...81...85...97...98...99 ( )... 100 ( )... 101 ( )... 106 ( )...

More information

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借

浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理 教 育 艺 术 等 多 学 科 协 调 发 展 的 全 日 制 本 科 院 校 全 面 学 习 和 借 浙 江 省 高 等 学 校 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 项 目 浙 江 科 技 学 院 土 木 工 程 实 验 教 学 中 心 建 设 规 划 方 案 2015 年 8 月 浙 江 科 技 学 院 支 持 十 二 五 实 验 教 学 示 范 中 心 重 点 建 设 规 划 方 案 浙 江 科 技 学 院 是 一 所 以 工 科 为 主, 集 工 理 文 经 济 管 理

More information

Ⅱ. 艺 术 与 传 播 学 院 艺 术 类 专 业 学 生 外 语 四 级 成 绩 不 低 于 400 分, 外 国 语 学 院 相 关 专 业 学 生 要 求 通 过 相 应 专 业 外 语 四 级 或 国 家 大 学 外 语 四 级 考 试 第 七 条 在 综 合 评 价 时, 可 对 文 艺

Ⅱ. 艺 术 与 传 播 学 院 艺 术 类 专 业 学 生 外 语 四 级 成 绩 不 低 于 400 分, 外 国 语 学 院 相 关 专 业 学 生 要 求 通 过 相 应 专 业 外 语 四 级 或 国 家 大 学 外 语 四 级 考 试 第 七 条 在 综 合 评 价 时, 可 对 文 艺 西 南 交 通 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 细 则 (2014 修 订 版 ) 西 交 校 教 [2012]5 号 为 公 平 公 正 公 开 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 ( 以 下 简 称 推 免 生 ) 工 作, 根 据 全 国 普 通 高 等 学 校

More information

集美大学(中).doc

集美大学(中).doc 3888.00 ( 16.00 ) 2001...1 2001 ( )...22 2001 ( )...28...30 2010...32...50...62 1999 2005...71...75...80...82...84...91...95...97...98... 101... 103... 106 I ... 109...111... 120... 125... 126... 127...

More information

http://www.bjjlb.org.cn 1 2 3 4 5 1 2 3 6 1600 7 1800 8 2 ( 15 ) 9 110 ( ) / ( ) SCI EI 10 210 ( ) / / / / 11 12 ( 100 ) 13 200 14 1 ( ) 2 15 400 16 1. 10 2. 10 3. 4. 5. 17 18 19 20 1. 10 / ( ) SCI EI

More information

重庆工商大学

重庆工商大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1 2004...1 2004...8 2003...14...20 ( ) 21 2002 3%...24...27...29 2003 3%...30 ( )...33...36...41 ( )...42 ( )...46 I 2004...84...86...99 ( )...111... 121... 122... 123... 130 ( )...

More information

申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师 奖 优 秀 主 讲 教

申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师 奖 优 秀 主 讲 教 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 材 料 沈 阳 理 工 大 学 2013 年 6 月 申 取 材 料 目 录 1. 沈 阳 理 工 大 学 省 级 教 师 教 学 发 展 中 心 申 报 书 2. 关 于 成 立 沈 阳 理 工 大 学 教 师 教 学 能 力 发 展 中 心 的 通 知 3. 关 于 公 布 第 三 届 沈 阳 理 工 大 学 教 学 名 师

More information

构造柱模板支设方法改进

构造柱模板支设方法改进 黄 淮 学 院 年 报 (2009 卷 ) 党 委 办 公 室 院 长 办 公 室 二 〇 一 〇 年 九 月 二 十 二 日 黄 淮 学 院 年 报 领 导 讲 话 目 录 领 导 讲 话 张 力 奎 同 志 在 2009 年 度 大 学 生 创 新 创 业 项 目 孵 化 签 约 仪 式 上 的 讲 话 (11) 张 力 奎 同 志 在 全 校 党 建 工 作 评 估 动 员 会 上 的 讲 话

More information

高 校 概 况 东 北 石 油 大 学 ( 原 名 东 北 石 油 学 院 大 庆 石 油 学 院 ), 创 建 于 1960 年,1975 年 更 名 为 大 庆 石 油 学 院,1978 年 被 国 务 院 确 定 为 全 国 重 点 大 学, 是 当 时 全 国 88 所 重 点 大 学 之

高 校 概 况 东 北 石 油 大 学 ( 原 名 东 北 石 油 学 院 大 庆 石 油 学 院 ), 创 建 于 1960 年,1975 年 更 名 为 大 庆 石 油 学 院,1978 年 被 国 务 院 确 定 为 全 国 重 点 大 学, 是 当 时 全 国 88 所 重 点 大 学 之 东 北 石 油 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 东 北 石 油 大 学 I 高 校 概 况 东 北 石 油 大 学 ( 原 名 东 北 石 油 学 院 大 庆 石 油 学 院 ), 创 建 于 1960 年,1975 年 更 名 为 大 庆 石 油 学 院,1978 年 被 国 务 院 确 定 为 全 国 重 点 大 学, 是 当 时 全 国 88 所 重 点 大

More information

湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 为 建 立 我 校 研 究 生 奖 助 体 系, 保 证 研 究 生 培 养 质 量, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 根 据 财 政 部 国 家 发 展 改 革 委 教 育 部 关

湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 为 建 立 我 校 研 究 生 奖 助 体 系, 保 证 研 究 生 培 养 质 量, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 根 据 财 政 部 国 家 发 展 改 革 委 教 育 部 关 汽 院 研 2014 3 号 关 于 印 发 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 校 属 各 单 位 : 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 经 2014 年 3 月 13 日 学 校 校 长 办 公 会 讨 论 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习

More information

中国计量学院中国海洋大学

中国计量学院中国海洋大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1...1...15...18...20...26...28...29...31...34...36...41...42...44...45...47...49...53 I ...68 ( )...68...75...80...83...91...93...97 ( )... 103 ( )... 108... 114... 116 ( )... 120...

More information

X

X 长 春 理 工 大 学 文 件 长 理 工 人 字 2015 17 号 关 于 印 发 长 春 理 工 大 学 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 实 施 方 案 的 通 知 校 属 各 单 位 : 按 照 吉 林 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 以 及 吉 林 省 教 育 厅 的 相 关 要 求, 学 校 经 研 究, 制 定 了 长 春 理 工 大 学 2015 年

More information

一、

一、 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 建 设 高 水 平 运 动 队 评 审 自 评 报 告 围 棋 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 2010 年 5 月 25 日 目 录 第 一 部 分 学 校 体 育 工 作 基 本 情 况 1 一 学 校 简 介 1 二 体 育 部 概 况 1 三 我 校 体 育 活 动 介 绍 2 四 申 报 目 的 意 义 3 第 二 部 分 我 校 申 报 高

More information

西南农业大学西南师范大学

西南农业大学西南师范大学 ...1 ( )...1...5...7...15...23...26...37...41 ( )...42...46 ( )...48...55...57...61 I ...68...76 ()...78...80...89... 104... 113... 128... 147... 155... 169... 173... 173... 179... 186 II 1 ( ) 2 ( ) (

More information

Microsoft Word - 进步奖1.docx

Microsoft Word - 进步奖1.docx 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 推 荐 项 目 一 一 项 目 名 称 耕 地 资 源 评 价 理 论 方 法 创 新 与 全 国 大 比 例 尺 系 统 分 等 工 程 实 践 二 申 报 奖 种 国 家 科 学 技 术 进 步 奖 三 项 目 简 介 耕 地 资 源 安 全 关 乎 13 亿 中 国 人 的 吃 饭 问 题, 是 民 族 生 存 与 发 展 的 物 质 基 础 我 国 耕 地

More information

目 录 前 言 1 第 一 部 分 学 校 简 介 2 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 的 基 本 情 况 5 一 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 一 ) 本 科 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 二 ) 高 职 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 8 二 毕

目 录 前 言 1 第 一 部 分 学 校 简 介 2 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 的 基 本 情 况 5 一 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 一 ) 本 科 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 二 ) 高 职 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 8 二 毕 目 录 前 言 1 第 一 部 分 学 校 简 介 2 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 的 基 本 情 况 5 一 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 一 ) 本 科 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 5 ( 二 ) 高 职 毕 业 生 的 规 模 与 结 构 8 二 毕 业 生 的 初 次 就 业 率 9 ( 一 ) 毕 业 生 初 次 就 业 率 9 ( 二 ) 各

More information

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力,

投 入 建 设 经 费 3600 万 元, 立 项 建 设 19 个 研 究 生 公 共 实 验 课 程 教 学 平 台, 依 托 实 验 课 程 平 台 开 设 研 究 生 实 验 课 程 109 门, 系 统 训 练 并 提 升 了 研 究 生 知 识 应 用 能 力 工 程 认 知 能 力, 五 附 件 目 录 附 件 1: 成 果 总 结 以 提 升 工 程 能 力 为 核 心 的 全 日 制 工 程 硕 士 培 养 模 式 创 新 与 实 践 为 贯 彻 落 实 国 家 关 于 建 设 人 才 强 国 和 人 力 资 源 强 国 的 战 略 部 署, 2009 年 教 育 部 进 行 研 究 生 教 育 改 革, 开 始 实 施 以 应 届 本 科 毕 业 生 为 主 体 的 全 日

More information

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示

中国生态文明奖先进集体和先进个人建议吊单公示 中 国 生 态 文 明 奖 先 进 个 人 公 示 序 作 为 殡 葬 行 业 持 久 性 有 机 污 染 物 研 究 学 科 带 头 人, 率 先 在 殡 葬 行 业 开 展 了 二 恶 英 减 排 和 重 金 属 汞 减 排 技 术 研 究 通 过 自 主 创 1 王 玮 民 政 部 一 零 一 研 究 所 科 室 主 任 新 和 技 术 优 化, 研 发 了 遗 体 火 化 遗 物 祭 品 焚

More information

目 录 校 内 新 闻 何 悦 教 授 科 技 法 学 被 评 为 优 秀 专 著 10-10-02 我 校 民 主 党 派 成 员 积 极 参 与 新 校 区 规 划 设 计 大 讨 论 10-10-07 农 工 党 天 津 大 学 支 部 获 天 津 市 先 进 集 体 称 号 10-10-17

目 录 校 内 新 闻 何 悦 教 授 科 技 法 学 被 评 为 优 秀 专 著 10-10-02 我 校 民 主 党 派 成 员 积 极 参 与 新 校 区 规 划 设 计 大 讨 论 10-10-07 农 工 党 天 津 大 学 支 部 获 天 津 市 先 进 集 体 称 号 10-10-17 目 录 校 内 新 闻 何 悦 教 授 科 技 法 学 被 评 为 优 秀 专 著 10-10-02 我 校 民 主 党 派 成 员 积 极 参 与 新 校 区 规 划 设 计 大 讨 论 10-10-07 农 工 党 天 津 大 学 支 部 获 天 津 市 先 进 集 体 称 号 10-10-17 农 工 党 天 津 大 学 支 部 重 阳 节 慰 问 老 党 员 10-10-17 张 琪 昌 教

More information

周口科~1

周口科~1 周 口 科 技 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 年 度 质 量 报 告 (2016) 一 学 院 概 况 周 口 科 技 职 业 学 院 是 2008 年 经 河 南 省 人 民 政 府 批 准 成 立 的 高 等 职 业 学 院 占 地 面 积 978 亩, 教 职 工 411 人, 专 任 教 师 331 人, 全 日 制 大 专 在 校 生 5029 人, 年 短 期 培 训 10000

More information

请示

请示 中 共 衢 州 市 委 人 才 工 作 领 导 小 组 文 件 衢 委 人 才 2012 4 号 关 于 印 发 贯 彻 市 委 市 政 府 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际 人 才 强 市 建 设 的 意 见 二 十 二 个 配 套 实 施 办 法 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 委, 市 直 各 单 位 党 组 织 : 为 深 入 贯 彻 落 实 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际

More information

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐

学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐 广 西 财 经 学 院 高 层 次 优 秀 人 才 引 进 和 培 养 实 施 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设, 大 力 实 施 人 才 强 校 战 略, 吸 引 和 培 养 更 多 高 层 次 优 秀 人 才, 优 化 学 术 梯 队 和 师 资 队 伍 结 构, 提 升 学 校 教 学 科 研 水 平, 紧 紧 围 绕 学

More information

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法

中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 文 件 附 五 2016 94 号 关 于 制 定 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 引 进 高 层 次 人 才 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 科 室 : 为 进 一 步 贯 彻 实 施 人 才 战 略, 加 快 人 才 强 院 步 伐, 加 大 引 进 高 层 次 人 才 特 别 是 海 外 优 秀 人 才 的 力 度, 培 养 和

More information

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大

常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大 国 家 省 部 级 各 类 科 研 基 金 申 请 一 览 山 东 大 学 医 学 院 2011/3 1 常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月

More information

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展 杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大

More information

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 济 南 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 济 南 大 学 2014 年 5 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 二

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63> 目 录 目 录 1 工 商 管 理 学 院 关 于 科 研 和 研 究 生 工 作 的 鼓 励 政 策... 1 2 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 党 总 支 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度... 5 3 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 本 科 生 综 合 测 评 办 法... 8 4 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )

More information

学生手册

学生手册 目 录 1 浙 江 树 人 大 学 学 生 学 籍 管 理 实 施 细 则 1 2 浙 江 树 人 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 12 3 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 方 案 15 4 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 体 系 18 5 浙 江 树 人 大 学 学 生 综 合 评 价 成 绩 卡 23 6 浙 江 树 人 大 学 学 生 成 才 规

More information

东南大学2014年度部门预算

东南大学2014年度部门预算 东 南 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 零 一 六 年 五 月 1 目 录 一 学 校 概 况 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 ( 二 ) 部 门 收 入 总 表 ( 三 ) 部 门 支 出 总 表 ( 四 ) 一 般 公 共 预 算 支 出 表 三 2016 年 部 门 预 算 情 况 说 明 ( 一 ) 部 门 收 支 总 表 说 明 (

More information

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 (2014 版 ) 学 生 工 作 处 教 务 处 目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 (12) 4.

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A5F1A4FBA473A6DBA662C149AE76BB50B0A8AFAAB944A440AC78A67BA976C149BEC7ABE4B751AABAB56FAE692E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20A5F1A4FBA473A6DBA662C149AE76BB50B0A8AFAAB944A440AC78A67BA976C149BEC7ABE4B751AABAB56FAE692E646F63> 伏 牛 山 自 在 禪 師 與 馬 祖 道 一 洪 州 宗 禪 學 思 想 的 發 展 台 灣 高 苑 科 技 大 學 黃 連 忠 撰 目 錄 一 前 言 二 從 六 祖 惠 能 到 洪 州 宗 伏 牛 山 自 在 禪 師 的 傳 承 法 系 南 宗 禪 傳 法 世 系 的 六 祖 與 七 祖 之 爭 宗 密 對 洪 州 宗 禪 史 與 禪 法 的 判 釋 與 批 評 伏 牛 山 自 在 禪 師 的

More information

1 3 6 10 14 16 22 28 30, 32 35 42 46 52 62 65 68 74 81 85 89 96 101 104 110 114 122 123 127 132 135 138 144 148 151 155 157 159 160 162 164 167 175 177 183 187 189 192 194 197 200 202 204 206 208 210 213

More information

华师〔2013〕99号

华师〔2013〕99号 华 师 2013 99 号 关 于 做 好 2013 年 度 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 各 院 系 各 部 处 各 单 位 : 根 据 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 关 于 做 好 2013 年 度 专 业 技 术 资 格 评 审 工 作 的 通 知 ( 粤 人 社 发 2013 98 号 ) 广 东 省 教 育 厅 关 于 做 好 2013 年 度

More information

發展數位內容創意開發中心與提昇數位內容產業國際競力

發展數位內容創意開發中心與提昇數位內容產業國際競力 出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 考 察 ) 資 訊 與 流 通 學 院 101 年 度 赴 大 陸 地 區 學 術 交 流 服 務 機 關 : 國 立 臺 中 科 技 大 學 姓 名 職 稱 : 蔡 月 霞 院 長 吳 明 霓 主 任 陳 彥 匡 主 任 王 淑 玲 老 師 駱 榮 問 老 師 陳 榮 昌 老 師 林 泓 毅 老 師 姜 琇 森 老 師 黃 天 麒 老 師 蕭 國 倫 老 師

More information

德 泉 院 士 事 迹 材 料 于 德 泉 院 士 是 我 国 著 名 的 天 然 药 物 化 学 家, 中 国 工 程 院 院 士 从 事 天 然 药 物 化 学 研 究 工 作 50 余 年, 完 成 了 71 属 91 种 常 用 中 药 化 学 成 分 研 究, 发 现 并 鉴 定 了 40

德 泉 院 士 事 迹 材 料 于 德 泉 院 士 是 我 国 著 名 的 天 然 药 物 化 学 家, 中 国 工 程 院 院 士 从 事 天 然 药 物 化 学 研 究 工 作 50 余 年, 完 成 了 71 属 91 种 常 用 中 药 化 学 成 分 研 究, 发 现 并 鉴 定 了 40 全 国 杰 出 专 业 技 术 人 才 推 荐 表 姓 名 于 德 泉 性 别 男 出 生 年 月 1932.1 最 高 学 历 大 学 本 科 职 称 研 究 员 工 作 单 位 中 国 医 学 科 学 院 药 物 研 究 所 政 治 面 貌 中 共 党 员 电 话 63165224 手 机 电 子 邮 箱 dqyu@imm.ac.cn 学 习 工 作 经 历 主 要 事 迹 获 奖 情 况 1956

More information

Microsoft Word - 3460 中的文档

Microsoft Word - 3460 中的文档 华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学

More information

【教育改革动态】

【教育改革动态】 合 肥 工 业 大 学 高 教 研 究 所 主 办 2014 年 第 1/2 合 期 ( 总 第 175/176 期 ) 本 期 要 目 创 新 高 校 人 才 培 养 机 制 基 本 思 路 和 任 务 ( 教 育 部 副 部 长 杜 玉 波 ) (1) 中 国 高 等 教 育 发 展 呈 现 七 大 趋 势 寻 找 中 国 高 等 教 育 的 世 界 坐 标 ( 中 国 教 育 科 学 研 究

More information

成 都 东 软 学 院 2014 年 9 月 1 日 成 都 东 软 学 院 2014 年 9 月 1 日 印 共 印 3 份 - 2 -

成 都 东 软 学 院 2014 年 9 月 1 日 成 都 东 软 学 院 2014 年 9 月 1 日 印 共 印 3 份 - 2 - 成 东 软 院 发 2014 26 号 签 发 人 : 张 应 辉 关 于 下 发 成 都 东 软 学 院 科 研 工 作 量 考 核 办 法 ( 修 改 ) 成 都 东 软 学 院 学 术 论 文 管 理 办 法 ( 修 改 ) 的 通 知 学 院 各 系 部 门 : 为 加 强 学 院 学 术 研 究 水 准, 促 进 学 术 交 流, 规 范 学 术 论 文 管 理, 提 高 科 研 管 理

More information

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 2015 年 度 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 一 学 院 基 本 情 况 兰 州 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 源 自 于 1958 年 创 办 的 无 线 电 物 理 专 业 1980 年 成 立 无 线 电 物 理 计 算 机 科 学 系,1986 年 成 立 电 子 与 信 息 科 学 系 和 计 算 机 科

More information

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予 XIDIAN UNIVERSITY 2017 年 硕 士 研 究 生 招 生 经 济 与 管 理 学 院 专 业 目 录 西 安 电 子 科 技 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 2016 年 7 月 学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人

More information

15XSSC.FIT)

15XSSC.FIT) 学 生 手 册 学 生 工 作 部 ( 处 ) 汇 编 教 务 处 二 一 五 年 九 月 各 位 同 学 : 翻 开 这 一 页, 预 示 着 你 们 崭 新 的 大 学 生 活 开 始 了 学 生 手 册 涵 盖 了 教 学 管 理 与 事 务 等 诸 多 规 定, 它 将 是 你 们 成 长 成 才 的 制 度 保 障 与 服 务 导 航 请 务 必 认 真 阅 读 并 领 会 本 手 册

More information

2010年春季中国海洋大学学位论文答辩及学位授予工作流程

2010年春季中国海洋大学学位论文答辩及学位授予工作流程 中 国 海 洋 大 学 2016 年 春 季 学 位 论 文 答 辩 及 学 位 授 予 工 作 流 程 ( 适 用 于 全 日 制 博 士 工 程 博 士 全 日 制 学 术 型 学 位 及 全 日 制 专 业 学 位 研 究 生 ) 一 提 交 预 计 毕 业 申 请 时 间 即 日 起 至 2016 年 3 月 15 日 前 1 系 统 内 毕 业 时 间 为 2016 年 6 月 于 2016

More information

温州科~1

温州科~1 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016 2016) 二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 一 学 院 概 况... 1 ( 一 ) 学 院 简 介... 1 ( 二 ) 办 学 条 件... 2 ( 三 ) 政 策 保 障... 3 二 学 生 发 展... 4 ( 一 ) 招 生... 4 ( 二 ) 就 业... 5 ( 三 ) 学 生 活 动... 8 ( 四 ) 学 生 奖 助...

More information

Microsoft Word - 4120 中的文档

Microsoft Word - 4120 中的文档 海 南 大 学 校 长 办 公 室 文 件 海 大 办 2016 49 号 海 南 大 学 校 长 办 公 室 关 于 印 发 海 南 大 学 大 学 生 素 质 拓 展 学 分 认 证 及 管 理 暂 行 办 法 的 通 知 各 单 位 各 部 门 : 海 南 大 学 大 学 生 素 质 拓 展 学 分 认 证 及 管 理 暂 行 办 法 经 学 校 校 长 办 公 会 2016 年 第 2 次

More information

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 湖 南 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 湖 南 工 程 学 院 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 2015 年 12 月 前 言 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健

More information

1

1 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 文 件 中 农 大 团 发 2016 05 号 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 关 于 开 展 2016 年 中 国 农 业 大 学 五 四 青 年 标 兵 评 选 工 作 的 通 知 各 学 院 分 团 委 : 为 激 励 我 校 广 大 青 年 学 生 继 承 和 发 扬 五 四 精 神, 引 导 青 年 学 子 践 行 社 会 主

More information

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx 成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 园 林 系 彭 培 好 所 在 学 院 旅 游 与 城 乡 规 划 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 0 一 五 年 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必

More information

天津理工大学(六).DOC

天津理工大学(六).DOC ... 1... 4 ( )... 6... 22... 30... 44... 46... 48... 50... 55... 58... 61... 66... 74 ()... 78 I ... 80... 84... 93... 97 ( )...110...117... 121... 124... 127... 130... 133... 142... 146... 152... 160...

More information

人 才 为 己 任, 并 努 力 为 地 方 经 济 社 会 发 展 做 好 服 务 经 过 六 十 多 年 的 建 设, 学 校 形 成 以 工 为 主, 工 理 经 管 文 法 艺 等 学 科 协 调 发 展 的 多 科 性 研 究 型 大 学 2013 年, 学 校 全 日 制 在 校 生 2

人 才 为 己 任, 并 努 力 为 地 方 经 济 社 会 发 展 做 好 服 务 经 过 六 十 多 年 的 建 设, 学 校 形 成 以 工 为 主, 工 理 经 管 文 法 艺 等 学 科 协 调 发 展 的 多 科 性 研 究 型 大 学 2013 年, 学 校 全 日 制 在 校 生 2 北 京 航 空 航 天 大 学 2013 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 北 京 航 空 航 天 大 学 ( 简 称 北 航 ) 成 立 于 1952 年, 由 当 时 的 清 华 大 学 北 洋 大 学 厦 门 大 学 四 川 大 学 等 八 所 院 校 的 航 空 系 合 并 组 建, 是 新 中 国 第 一 所 航 空 航 天 高 等 学 府, 现 隶 属 于 工 业 和 信 息 化

More information

國立臺中教育大學數理暨資訊學院95學年度第二學期

國立臺中教育大學數理暨資訊學院95學年度第二學期 國 立 臺 中 教 育 大 學 理 學 院 104 學 年 度 2 學 期 期 初 院 務 會 議 紀 錄 時 間 :105 年 2 月 25 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12:00 地 點 : 行 政 大 樓 1 樓 A109 會 議 室 主 持 人 : 王 院 長 曉 璿 記 錄 : 林 桑 如 出 席 人 員 : 如 簽 到 表 壹 主 席 報 告 : 略 貳 院 務 報 告 : 一 本

More information

附件2

附件2 附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 财 务 管 理 专 业 代 码 : 120204 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 海 事 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10151 专 业 带 头 人 : 刘 斌 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13941121954 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 (

More information

公路中心2012年度工作总结(概要)

公路中心2012年度工作总结(概要) 公 路 中 心 2012 年 度 工 作 总 结 2012-12-23 一 科 研 生 产 目 标 任 务 完 成 情 况 2012 年 度 受 国 际 金 融 危 机 影 响, 国 家 对 公 路 投 资 调 控 紧 缩, 公 路 行 业 产 受 危 机 影 响, 人 人 都 感 受 到 寒 冷 和 困 难 公 路 中 心 在 院 领 导 关 心 支 持 下, 全 体 科 研 人 员 团 结 一

More information

哈尔滨理工大学博士后管理条例

哈尔滨理工大学博士后管理条例 哈 尔 滨 理 工 大 学 博 士 后 管 理 条 例 ( 试 行 ) 校 发 [2009]268 号 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 人 事 部 全 国 博 士 后 管 委 会 博 士 后 管 理 工 作 规 定 和 黑 龙 江 省 人 事 厅 黑 龙 江 省 博 士 后 管 理 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 要 求, 为 加 强 我 校 博 士 后 管 理 工 作, 特 制

More information

山西大学

山西大学 3888.00 ( 16.00 ) ...1...1...3...5...7...7...9... 11...12...14...16...18...19 ()...21...27...37...41 ( )...42...47...51 I ...53 ( )...59...63...71 ( )...73...76...79...82...87 ( )...89 ( )...94 ( )...97

More information

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家 " 万 人 计 划 " 青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家  万 人 计 划  青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条 ..L -;/l_þcjl υjð I 乡 中 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 中 共 中 央 宣 传 部 办 公 厅 教 育 部 办 公 厅 科 技 部 办 公 厅 文 件 王 业 和 信 息 化 部 办 公 厅 人 力 资 源 社 会 保 障 部 办 公 厅 国 家 国 防 科 技 工 业 局 综 合 司 组 厅 字 [ 201 6 J 31 号 巾 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 等

More information

高等学校专业技术资格申报表

高等学校专业技术资格申报表 申 报 系 列 : 高 等 学 校 教 师 高 等 学 校 专 业 技 术 资 格 申 报 表 学 校 名 称 惠 州 学 院 姓 名 孙 健 所 在 学 院 ( 系 部 所 ) 惠 州 学 院 XX 系 现 专 业 技 术 资 格 申 报 行 政 管 理 专 业 讲 师 资 格 广 东 省 人 事 厅 制 广 东 省 教 育 厅 填 表 说 明 ( 一 ) 本 表 适 用 于 在 高 等 学 校

More information

曲师大校友办.indd

曲师大校友办.indd 校 友 通 讯 ( 第 一 期 ) 校 友 通 讯 ( 第 一 期 ) 3 4 学 校 简 介 4 本 期 院 系 5 7 分 会 传 真 7 曲 阜 师 范 大 学 首 期 干 训 班 东 营 市 同 学 联 谊 会 成 立 7 刘 新 生 副 书 记 走 访 看 望 潍 坊 校 友 8 学 校 召 开 全 校 校 友 联 络 员 工 作 会 议 8 教 育, 这 一 人 类 生 存 发 展 的

More information

Microsoft Word - 2010年年鉴(定稿1124).doc

Microsoft Word - 2010年年鉴(定稿1124).doc 2010 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 编 辑 部 2010 年 10 月 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 编 纂 委 员 会 主 编 : 卢 冠 忠 副 主 编 : 宋 敏 娟 刘 宇 陆 执 行 主 编 : 袁 翔 李 晓 晶 程 秀 岐 委 员 :( 按 姓 氏 笔 画 排 序 ) 田 钦 孙 劼 刘 红 军 杨 明 周 小 理 金 鸣

More information

2003 2003 7 1 9 16 27 42 47 52 59 65 70 76 79 82 86 95 99 105 110 117 122 127 132 140 144 149 153 160 165 170 175 181 186 190 194 198 2 204 207 211 217 224 234 3 CIP /. 2003. 10 ISBN 7-81067-519-2 Ⅰ. Ⅱ.

More information

重 庆 师 范 大 学 简 介 重 庆 师 范 大 学 创 办 于 1954 年, 是 首 批 学 士 授 权 单 位, 第 三 批 硕 士 学 位 授 权 单 位 2008 年 被 批 准 为 重 庆 市 中 期 立 项 建 设 的 博 士 单 位 经 过 近 60 年 的 建 设 和 发 展,

重 庆 师 范 大 学 简 介 重 庆 师 范 大 学 创 办 于 1954 年, 是 首 批 学 士 授 权 单 位, 第 三 批 硕 士 学 位 授 权 单 位 2008 年 被 批 准 为 重 庆 市 中 期 立 项 建 设 的 博 士 单 位 经 过 近 60 年 的 建 设 和 发 展, CHONG QING NORMAL UNIVERSITY 2014 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 重 庆 师 范 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 二 〇 一 三 年 九 月 重 庆 师 范 大 学 简 介 重 庆 师 范 大 学 创 办 于 1954 年, 是 首 批 学 士 授 权 单 位, 第 三 批 硕 士 学 位 授 权 单 位 2008 年 被 批 准 为 重 庆

More information

LYSY

LYSY 本 科 教 学 工 作 水 平 评 估 自 评 报 告 二 〇 〇 八 年 五 月 目 录 第 一 部 分 学 校 概 况... 1 第 二 部 分 办 学 成 效... 6 1 办 学 指 导 思 想... 6 1.1 学 校 定 位...6 1.1.1 学 校 的 定 位 与 规 划...6 1.2 办 学 思 路...9 1.2.1 教 育 思 想 观 念...9 1.2.2 教 学 中 心

More information

Microsoft Word 教師升等辦法V4.docx

Microsoft Word 教師升等辦法V4.docx 弘 光 科 技 大 學 教 師 資 格 送 審 相 關 作 業 手 冊 人 事 室 彙 整 102/12/12 1 目 錄 請 隨 時 至 人 事 法 規 查 閱 最 新 版 本 http://mis2.hk.edu.tw/quickplace/hrdoc/main.nsf/h_toc/c4e133e9f45262d94825707a0011b533/?opendocument 一 人 事 室 送

More information

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知 关 于 做 好 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院, 各 有 关 单 位 : 根 据 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 全 省 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 ( 苏 教 师 [2014]11 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 现 就 我 校 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工

More information

勤 奋 严 谨 求 实 创 新

勤 奋 严 谨 求 实 创 新 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 自 评 报 告 二 〇 一 五 年 九 月 勤 奋 严 谨 求 实 创 新 目 录 目 录 学 校 简 介... 1 1. 定 位 与 目 标... 4 1.1 办 学 定 位... 4 1.2 培 养 目 标... 6 1.3 人 才 培 养 中 心 地 位... 9 2. 师 资 队 伍... 14 2.1 数 量 与 结 构... 14 2.2 教 育

More information

目 录 一 办 学 基 本 情 况...1 ( 一 ) 学 校 概 述...1 ( 二 ) 办 学 基 本 条 件...2 ( 三 ) 教 育 质 量 保 障...3 1. 政 府 履 职...3 2. 管 理 机 制...3 3. 大 学 章 程 建 设...4 4. 办 学 经 费...4 二

目 录 一 办 学 基 本 情 况...1 ( 一 ) 学 校 概 述...1 ( 二 ) 办 学 基 本 条 件...2 ( 三 ) 教 育 质 量 保 障...3 1. 政 府 履 职...3 2. 管 理 机 制...3 3. 大 学 章 程 建 设...4 4. 办 学 经 费...4 二 开 封 大 学 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 开 封 大 学 2014 年 12 月 目 录 一 办 学 基 本 情 况...1 ( 一 ) 学 校 概 述...1 ( 二 ) 办 学 基 本 条 件...2 ( 三 ) 教 育 质 量 保 障...3 1. 政 府 履 职...3 2. 管 理 机 制...3 3. 大 学 章 程 建 设...4 4. 办 学 经

More information

第 一 章 至 第 六 章 各 章 节 的 条 款 布 章 项 目 基 本 要 求 主 要 内 容 和 评 审 要 点 核 心 条 款 第 一 章 坚 持 医 院 公 益 性 33 35 35 35 35 4 第 二 章 医 院 服 务 34 39 39 39 39 5 第 三 章 患 者 安 全

第 一 章 至 第 六 章 各 章 节 的 条 款 布 章 项 目 基 本 要 求 主 要 内 容 和 评 审 要 点 核 心 条 款 第 一 章 坚 持 医 院 公 益 性 33 35 35 35 35 4 第 二 章 医 院 服 务 34 39 39 39 39 5 第 三 章 患 者 安 全 江 苏 省 三 级 综 合 医 院 评 审 标 准 实 施 细 则 (2012 版 ) 江 苏 省 卫 生 厅 2013 年 2 月 第 一 章 至 第 六 章 各 章 节 的 条 款 布 章 项 目 基 本 要 求 主 要 内 容 和 评 审 要 点 核 心 条 款 第 一 章 坚 持 医 院 公 益 性 33 35 35 35 35 4 第 二 章 医 院 服 务 34 39 39 39 39

More information

畢 業 出 路 1. 本 所 畢 業 生 出 路 廣 泛, 服 務 機 關 包 含 金 融 保 險 業 ( 如 : 國 泰 人 壽 新 光 人 壽 三 商 美 邦 人 壽 台 灣 人 壽 遠 雄 人 壽 國 泰 世 華 銀 行 永 豐 銀 行 富 邦 金 控 凱 基 證 券 等 ) 半 導 體 業

畢 業 出 路 1. 本 所 畢 業 生 出 路 廣 泛, 服 務 機 關 包 含 金 融 保 險 業 ( 如 : 國 泰 人 壽 新 光 人 壽 三 商 美 邦 人 壽 台 灣 人 壽 遠 雄 人 壽 國 泰 世 華 銀 行 永 豐 銀 行 富 邦 金 控 凱 基 證 券 等 ) 半 導 體 業 統 計 學 研 究 所 育 才 目 標 培 養 理 論 與 實 務 並 重 之 統 計 人 才, 提 升 學 生 樂 群 敬 業 之 態 度 系 所 特 色 1. 於 財 金 統 計 與 工 業 統 計 兩 大 領 域, 規 劃 完 整 的 訓 練 課 程 2. 開 設 巨 量 資 料 分 析 相 關 課 程, 培 育 數 據 分 析 人 才 3. 提 供 學 生 參 與 產 學 合 作 機 會,

More information

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全 附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动

More information

II

II I II 前 言 毕 业 生 就 业 工 作, 是 衡 量 高 校 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 就 业 是 民 生 之 本 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制

More information

陕西交通职业技术学院

陕西交通职业技术学院 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 2 目 录 一 办 学 条 件... 1 ( 一 ) 基 本 办 学 条 件... 1 ( 二 ) 实 践 教 学 条 件... 2 ( 三 ) 师 资 队 伍 建 设... 2 ( 四 ) 信 息 化 建 设... 3 ( 五 ) 章

More information

JXXY514.FIT)

JXXY514.FIT) 中共嘉兴院委员会主办 嘉兴院报编辑部出版 国内统一刊号院CN33-0802(G) 旬 报 报名题写院金庸 关注热点 聚焦重点 打造亮点 第 339 期渊总第 514 期冤 8 网址院http院//www2.zjxu.edu.cn/xcb/jxxyb/ 新闻 热线 版 0573-83642223 校召开 2016 年中层领导干部换届工作动员大会 本报讯渊宣传部通讯员冤 5 月 25 日下午袁 校在第二教楼报告厅举行

More information

筑 工 程 管 理 应 用 化 工 技 术 石 油 化 工 汽 车 检 测 与 维 修 数 控 技 术 计 算 机 应 用 技 术 会 计 电 算 化 旅 游 管 理 等 23 个 专 业 ( 共 35 个 专 业 方 向 ) 其 中, 建 筑 工 程 技 术 应 用 化 工 技 术 是 中 央 财

筑 工 程 管 理 应 用 化 工 技 术 石 油 化 工 汽 车 检 测 与 维 修 数 控 技 术 计 算 机 应 用 技 术 会 计 电 算 化 旅 游 管 理 等 23 个 专 业 ( 共 35 个 专 业 方 向 ) 其 中, 建 筑 工 程 技 术 应 用 化 工 技 术 是 中 央 财 茂 名 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 ( 2014) 一 学 院 概 况 ( 一 ) 历 史 沿 革 茂 名 职 业 技 术 学 院 的 前 身 是 创 办 于 1986 年 的 国 家 级 重 点 中 专 茂 名 市 建 设 中 等 专 业 学 校 茂 名 市 建 设 中 专 于 1986 年 经 广 东 省 人 民 政 府 批 准 成 立,1999

More information

2016农业大学校刊1-46 20160509.indd

2016农业大学校刊1-46 20160509.indd 教 育 部 直 属 全 国 重 点 大 学 国 家 首 批 211 工 程 重 点 建 设 高 校 国 家 985 工 程 重 点 建 设 的 高 水 平 研 究 型 大 学 2016 年 本 科 招 生 简 章 暨 报 考 指 南 中 国 农 业 大 学 招 生 办 公 室 图 书 在 版 编 目 (C I P) 数 据 中 国 农 业 大 学 2016 年 本 科 招 生 简 章 暨 报 考 指

More information

厦 门 大 学 科 技 周 报

厦 门 大 学 科 技 周 报 厦 门 大 学 科 技 处 工 作 周 报 2015-2016 学 年 第 二 学 期 第 3 周 (2016 年 2 月 29 日 -3 月 6 日 ) 综 合 事 务 纵 向 项 目 事 务 横 向 项 目 及 成 果 推 广 事 务 平 台 建 设 与 成 果 管 理 事 务 专 项 事 务 2016 年 3 月 11 日 综 合 事 务 继 续 补 充 修 订 厦 门 大 学 校 史 馆 展

More information

吉林省科技发展计划

吉林省科技发展计划 吉 林 省 科 技 发 展 计 划 2017 年 度 项 目 指 南 二 O 一 六 年 六 月 前 言 2017 年 度 吉 林 省 科 技 发 展 计 划 项 目 指 南 的 编 制, 是 根 据 省 委 省 政 府 的 部 署, 结 合 国 家 和 省 关 于 科 技 计 划 管 理 改 革 的 总 体 要 求, 围 绕 落 实 全 省 科 技 工 作 会 议 精 神, 充 分 体 现 鼓 励

More information

纪 杯 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 学 生 创 业 计 划 竞 赛 和 学 生 优 化 未 来 创 意 竞 赛 为 做 好 第 13 届 世 纪 杯 竞 赛 的 各 项 工 作, 现 将 相 关 事 宜 通 知 如 下 一 指 导 思 想 服 务 于 学 校 人 才 培 养 中

纪 杯 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 学 生 创 业 计 划 竞 赛 和 学 生 优 化 未 来 创 意 竞 赛 为 做 好 第 13 届 世 纪 杯 竞 赛 的 各 项 工 作, 现 将 相 关 事 宜 通 知 如 下 一 指 导 思 想 服 务 于 学 校 人 才 培 养 中 北 理 工 办 发 2016 12 号 各 有 关 单 位 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 提 出 的 科 技 创 新 是 提 高 社 会 生 产 力 和 综 合 国 力 的 战 略 支 撑, 必 须 摆 在 国 家 发 展 全 局 的 核 心 位 置 的 精 神, 提 升 自 主 创 新 能 力, 建 设 创 新 型 国 家, 积 极 引 导 广 大 学 生 开 展 创 新 实 践 与 科 学

More information