Herrad Meese
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- 尔粉 糜
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1 第十一课 会说话的猫头鹰 沃伊拉利亚这个名字是怎么来的呢? 坎普 阿伊汉和约瑟芬考证了这个名字的来历, 他们找到很多种答案 西班牙同事卡洛斯告诉大家, 沃伊拉利亚在西班牙语里另有一种意思 猫头鹰沃伊拉利亚想知道她的名字代表什么意思 德国广播电台的工作人员们一起帮助她查找这个名字的来历和意义 最后他们发现, 这个名字源于希腊语 西班牙同事卡洛斯告诉大家有一位圣女也叫这个名字 编辑部里又出现这么多解释不了的问题 在这一课听众朋友们有机会学到如何使用疑问词和在不使用疑问词的情况下提问 另外大家还可以学习区分说疑问句和陈述句时的不同语调 课文内容 Szene 1: In der Redaktion, was machst du da? Ich arbeite. Das siehst du doch. Verstehe, ich störe wohl. Hallo, Eule, du bist auch noch da? Das ist eine Eule, aber sie heißt. Das weißt du doch. O, du hast ja schöne, weiche Federn. 主持人欢迎收听 RadioD 广播语言教学课程第 11 课 编辑部的播音时间已经结束 但是, 我们会说话的电脑坎普还在, 在编辑部干清洁活的约瑟芬也在那里, 还有会说话的沃伊拉利亚 阿伊汉还想再干一会儿活 但是, 他受到了那 3 个家伙的干扰 请听有关的对话 Sag mal bist du wirklich eine Eule? 主持人我们暂时离开对话, 回忆一下已经听到的那些内容 约瑟芬先转向阿伊汉, 问他在干嘛 Seite 1 von 7
2 , was machst du da? Ich arbeite. Das siehst du doch. Verstehe, ich störe wohl. Hallo, Eule, du bist auch noch da? Das ist eine Eule, aber sie heißt. Das weißt du doch. O, du hast ja schöne, weiche Federn. Sag mal bist du wirklich eine Eule? 主持人嗯, 这并不难猜 : 他在工作 阿伊汉认为, 约瑟芬自己可以看到 主持人敏感的约瑟芬当然立即感觉到了阿伊汉的不高兴 因此, 她一边离开一边说道 : 明白了, 我影响你了 主持人正当约瑟芬要开始干活的时候, 发现了沃伊拉利亚 她虽然客气地同她打了招呼, 但没有称它的名儿 主持人坎普插了进来, 提醒约瑟芬说, 猫头鹰是有名字的 主持人约瑟芬小心翼翼地接近了沃伊拉利亚, 并摸了一下它的羽毛 她惊讶地发现, 沃伊拉利亚的羽毛非常柔软 主持人约瑟芬依然无法相信,Radio D 里怎么会有一只猫头鹰 她禁不住问沃伊拉利亚, 她是不是 wirklich- 真的 WIRKLICH 是一只猫头鹰 主持人我猜想, 想象力丰富的约瑟芬在这么问的时候一定受了童话记忆的影响, 在那些童话里, 王子变成了动物 以下对话围绕着沃伊拉利亚这个名字的由来及其意义 坎普发现了沃伊拉利亚这个名字的什么意义呢? Szene 2: In der Redaktion, woher kommt dein Name? Seite 2 von 7
3 Ich bin klug und weise aber ich weiß nicht alles., warum heiße ich? das klingt sehr schön. Eulália, Eulálie griechisch, Name, weiblicher Name, bedeutet: schöne Stimme Toll,, danke!, jetzt weißt du, warum du heißt: Deine Stimme ist schön. Meine Stimme ist schön? TsssTsssTsss Tsss Eulália, Eulálie griechisch, Name, weiblicher Name, Eulália, Eulálie bedeutet: schöne Stimme. Woher kommt dein Name? Ich bin klug und weise, aber ich weiß nicht alles., warum heiße ich? 主持人坎普发现了两样东西 : 一是, 沃伊拉利亚是一个希腊名字, 而且是女性名字 主持人坎普发现的第二样东西是这个名字的意义 原来, 沃伊拉利亚的意思是 schöne Stimme- 优美的声音 主持人有关沃伊拉利亚名字的讨论促使约瑟芬发问道, 这个名字是从 woher- 哪来的 WOHER 主持人为了不让自己显出笨的样子, 沃伊拉利亚再次表示, 它聪明而且智慧 不过, 它同时补充道, 它也并不能知晓 alles- 所有一切 主持人沃伊拉利亚聪明地把问题推给了阿伊汉 Seite 3 von 7
4 das klingt sehr schön. Szene 3: In der Redaktion 主持人阿伊汉说的就是他一直表示的, 那就是, 沃伊拉利亚这个名字好听 主持人显然, 到处都在相互传说,RadioD 有一只名叫沃伊拉利亚的猫头鹰 请设法听出, 西班牙人卡洛斯是怎么谈论另外一个沃伊拉利亚的 要是您注意两个词的话, 或许能有所帮助 这两个词您可能在母语里或在另外一门外语里已经认识了 Ja bitte.? Guten Abend. So spät noch? Hola, perdone! Sag mal, stimmt das: bei Radio D ist eine Eule und sie heißt? Ja,, das stimmt. Woher weißt du das? No es importante, äh das ist nicht so wichtig. Wichtig ist: ist ein spanischer Name, Santa. Santa? Si, eine Heilige, eine Märtyrerin. O, Madonna.,, bist du noch da? 主持人有两个词可以帮助大家听出来, 卡洛斯所谈的另一个沃伊拉利亚是谁 : 她说的是 SANTAEULALIA 桑塔. 沃伊拉利亚, 圣女沃伊拉利亚 Seite 4 von 7
5 Santa. Santa? Si, eine Heilige, eine Märtyrerin. O, Madonna.,, bist du noch da? No es importante, äh das ist nicht so wichtig. Wichtig ist: ist ein spanischer Name, Santa. Paula Und nun kommt unser Professor. 主持人这样, 大家就得到了指向某种宗教联系的线索 这一点, 通过第二个词更有所加强 : 这里讲的是一位圣人, 一位殉道者 主持人圣女沃伊拉利亚的殉道发生在她 12 岁上, 是在很久很久以前的 4 世纪! 阿伊汉或许是想表达自己的感情, 不禁感叹道 : 啊, 圣母玛多娜, 而就在这个时候, 电话断了 主持人也许卡洛斯以为, 阿伊汉喊 啊, 玛多娜 是讥讽? 卡洛斯因此挂了电话? 为澄清这一点, 他急忙赶到在 RadioD 外语部工作的卡洛斯那里 主持人对卡洛斯来说, 重要的是指出, 沃伊拉利亚是一个西班牙名字 教授沃伊拉利亚虽然也是一个西班牙名字, 但它来源于希腊 LALIEN 在希腊语里的意思 schwatzen - 饶舌 主持人我感到, 我们的教授急于想对大家解释什么东西 Radio D... Paula... Gespräch über Sprache. 教授亲爱的听众, 各位好! 好奇的人总想多知道点东西 为此, 就要提问题 我们今天要讲的内容是, 在德语里怎么提问题 Seite 5 von 7
6 主持人某些疑问句用疑问词开始 这个, 我们的听众已经知道了 Sprecherin Warum? Warum heiße ich? Sprecher Bist du wirklich eine Eule? Sprecher Stimmt das? Störe ich? 教授是的, 比如, 大家知道用疑问词 warum- 为什么 WARUM 的疑问句, 问原因 主持人也有不用疑问词的疑问句 教授是的 回答这类疑问句时, 用 是 或 不, 或者用 我不知道 主持人不用疑问词的疑问句里, 动词放在首位 请听另外两个例句 : 对吗?, 我打扰吗? 教授我还想再练练听友们的敏感听力 有一些疑问句的结构与陈述句完全一样 主持人也就是说, 它们没有疑问词, 动词也不在第一位 教授正是这样 至于是疑问句还是陈述句, 全看重音在哪里 请大家试着听听, 看是不是能听出来哪一个是陈述句 Sprecher Du bist auch da. Sprecherin Du bist auch da? Hallo, Eule, du bist auch noch da? Deine Stimme ist schön. 主持人这我觉得相当困难 您就给大家一个提示吧, 告诉大家, 在提问时, 声调是上扬的 教授您完全正确 请大家原谅 听众们可以再比较一下, 第 2 句话是一个疑问句 Seite 6 von 7
7 Meine Stimme ist schön? TsssTsssTsss Tsss 主持人时间已经晚了 编辑部内争论的人们相互告别 und Gute Nacht, schöne Stimme. Danke, gute Nacht. 主持人大家可以再听一遍编辑部内的场景 约瑟芬对沃伊拉利亚感兴趣 坎普调查沃伊拉利亚这个名字的意思 西班牙同事卡洛斯知道一个叫做沃伊拉利亚的圣女 Paula Liebe Hörerinnen und Hörer, bis zum nächsten Mal. 今天就到此为止了 在下节课里, 我们将回答听友的来信 Und tschüs. 海拉德. 梅泽 Seite 7 von 7
Herrad Meese
第 五 课 国 王 路 德 维 希 依 然 健 在 在 德 国 广 播 电 台 帕 拉 和 阿 伊 汗 热 情 地 问 候 着 新 同 事 菲 利 普 编 辑 部 接 到 新 任 务 : 有 人 说 100 多 年 就 已 经 去 世 的 巴 伐 利 亚 的 童 话 国 王 路 德 维 希 二 世 仍 然 健 在 菲 利 普 他 们 要 去 现 场 进 行 调 查 搞 清 事 实 真 相 菲 利 普
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第十课 采访国王路德维希 菲利普再次见到了扮演国王路德维希的演员并对他进行了采访 在编辑部来了一位不速之客 菲利普终于明白过来, 所谓路德维希国王复活之说原来是一个演员在音乐剧中扮演国王路德维希 他对这位演员进行了采访 回广播电台的时候, 菲利普在编辑部看到一位不速之客 这是一只会说话的猫头鹰 在这一课里菲利普遇到许多不可思议的事 他经常说 这个我可不信 或者 这个我可不知道 听众朋友们可以学习否定词
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第二十六课 阿伊汉的送别会 一个令人伤感的消息 : 阿伊汉要离开编辑部回土耳其了 大家为阿伊汉举行了一个送别会, 但是会场的气氛却是沉甸甸的 帕拉早上来上班的时候发现大家在为一个聚会做准备 聚会的原因并不能让帕拉感到高兴, 因为阿伊汉要离开编辑部回土耳其了 在送别会上, 大家送给阿伊汉一个让他能永远想起沃伊拉利亚的礼物 最后一课教授将为听众朋友们介绍德语中句子组成成分和复合主语的组成形式 课文内容
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第十二课 听众来信 如果有什么不明白, 再追问一遍, 这总是一件好事 我们的教授会在这期节目里回答听众朋友们就过去几期节目提出的问题 这也是一个复习的好机会 听众提问, 教授回答 对听众朋友们来说, 这是一个复习所学过的内容的好机会 在复习的同时还有机会扩展新知识 有听众朋友问 : 在不同的情况下如何正确称呼他人呢? 什么时候用 你, 什么时候用 您 呢? 什么时候称呼别人的 名字, 什么时候称呼
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第二十五课 迎送过往的船只 帕拉给菲利普讲述了 getürkt 这个词的来历 他们一起去了一个不同寻常的海港, 在那里过往的船只都会受到特别的礼遇 在这个名叫 Willkomm-Höft 的港口, 过往的船只都会受到本国旗帜和国歌的迎送 帕拉给菲利普讲述这个风俗的来历, 这里面包括 getürkt 这个词的来历 与此同时, 阿伊汉和沃伊拉利亚一起在看一本关于猫头鹰的书 沃伊拉利亚不识字, 阿伊汉读给她听
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第十九课 骗局被戳穿 虽然怪圈是被村民们做出来的, 但是沃伊拉利亚却相信外星飞船的存在 菲利普和帕拉去了村子里的小酒馆想了解村民们对这场骗局的不同看法 菲利普和帕拉破解了谷地怪圈之谜, 但是他们并不肯定是否外星飞船真得不存在 沃伊拉利亚愿意继续帮助他们并且坚持称自己看到过飞船 之后菲利普和帕拉去了当地的小酒馆, 他们想了解村民们是怎样看待 制造怪圈 这件事的 在这一课中我们为您介绍德语中的过去时 同时您还可以再学到不规则动词
Szene 1: Auf dem Land Hallo, Mieze. Frau (Hanne) Frisch Hallo,. Tag, mein Junge. Willkommen. Tag, Hanne. Ach, schön hier. Szene 2: Im Haus 我 想, 这 不 会
第 一 课 享 受 田 园 生 活 一 个 名 叫 菲 利 普 的 年 轻 人 驾 车 去 住 在 乡 下 的 母 亲 家 休 养 但 是 到 了 乡 下 不 久, 菲 利 普 就 发 现 田 园 生 活 拥 有 的 不 止 是 自 然 舒 适 的 一 面, 还 有 一 些 城 里 人 适 应 不 了 的 点 点 滴 滴 纯 净 的 自 然, 多 美 妙 啊! 这 是 菲 利 普 刚 刚 来 到 母
Und ich weiß das mal wieder nicht. Der Espresso ist fertig. Hier,. Nein. Danke. und Ach,... Ach,, ihr seid noch hier? Wir warten auf. 主持人她就是约瑟芬 也许大家还在
第四课 等待新同事 编辑部里, 大家都在等待新同事菲利普的到来 但是菲利普始终不出现 菲利普给帕拉打电话却进入了语音留言信箱 菲利普因为天气的缘故迟到了 他想给帕拉打电话通知自己在路上被耽搁了, 但是电话却联系不上帕拉 最后帕拉和同事阿伊汗决定离开办公室 后来菲利普的母亲又打电话到编辑部 真是够复杂的 菲利普想为自己的迟到表示歉意 听众们可以学习各种致歉的表达方法 课文内容 Szene 1: in
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第 二 十 四 课 汉 堡 日 报 沃 伊 拉 利 亚 向 两 位 编 辑 讲 述 她 的 所 见 所 闻 原 来 汉 堡 日 报 的 女 负 责 人 插 手 了 整 件 事 菲 利 普 在 评 论 这 件 事 的 时 候 用 的 一 个 词 让 帕 拉 很 生 气 帕 拉 菲 利 普 和 沃 伊 拉 利 亚 最 终 发 现, 原 来 鲨 鱼 事 件 只 不 过 是 汉 堡 日 报 自 编 自 导
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第十六课 伊卡鲁斯 希腊神话中伊卡鲁斯的故事让菲利普和帕拉听得很着迷 但是听众朋友们知道伊卡鲁斯是谁吗? 菲利普和帕拉会为您介绍这位希腊神话中的英雄 在希腊神话故事中, 一个名叫伊卡鲁斯的年轻人不听从父亲代达鲁斯的忠告, 飞得太高, 翅膀上的蜡被太阳晒化了, 最终落入大海丧掉性命 别飞得太高, 也别飞得太低, 代达鲁斯这样告诫自己的儿子伊卡鲁斯 德语中的命令式可以表示请求 要求 命令或者警告 如果伊卡鲁斯把父亲的提示当成命令的话,
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第九课 国王音乐剧 菲利普也找到了破解陌生人身份之谜的蛛丝马迹 他在报纸上看到一条上演国王音乐剧的广告 借着这样一个机会, 他采访了来自世界各地的游客 帕拉回到柏林办公室的时候, 菲利普还奔走在慕尼黑的大街上 他还不知道, 帕拉已经破解了陌生人的身份之谜 但是菲利普自己也离找到谜底不远了 一张有关音乐剧的广告引起了他的兴趣 在公共汽车上他向游客们询问对这出音乐剧的期待 这一课帮助听众朋友们练习听力
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第二十一课 汉堡港的鲨鱼 夏天到了, 编辑部办公室里也是闷热难当 帕拉和菲利普接到任务去海港城市汉堡调查当地发现鲨鱼的传闻 办公室的温度不断攀升, 但是却没有电风扇, 真难熬 帕拉想去湖边或者海边吹风, 坎普不能满足她的这个心愿 但是他派菲利普和帕拉去汉堡调查海港发现鲨鱼的传闻 码头上聚集了无数前来看热闹的人, 两位编辑怎么也挤不到岸边去 在这一课里, 我们的教授将为您介绍阳性冠词第四格的词尾变化规律,
Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien Radio D Teil 1 第六课 国王路德维希的死因是什么? 在新天鹅堡菲利普和帕拉遇到一个穿着路德维希国王的裘皮大衣的陌生人 他们两个要调查破解路德维希国王的死亡之谜 一个穿着路德维希国王的大
第六课 国王路德维希的死因是什么? 在新天鹅堡菲利普和帕拉遇到一个穿着路德维希国王的裘皮大衣的陌生人 他们两个要调查破解路德维希国王的死亡之谜 一个穿着路德维希国王的大衣的陌生人想让菲利普他们相信, 他就是死去的国王路德维希 但是路德维希国王究竟是怎么死的? 菲利普和帕拉会为您介绍几种对死因的猜测 那么, 国王路德维希究竟是被谋杀的呢? 还是溺水自杀的呢? 在这一课听众们可以学到日常生活中不少和朋友以及陌生人打招呼的方法
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第十七课 谷地怪圈 菲利普和帕拉接到新任务去调查谷地里出现的怪圈 是外星人乘坐的飞船降落过的痕迹吗? 还是一场事故呢? 有人在谷地里发现一个神秘的怪圈, 没有人能解释它是怎么形成的 我们的编辑帕拉和菲利普和许多游客一样被这个怪圈吸引了 当地的村民倒是很快就想出来怎样利用怪圈赚钱 游客们想让自己的好奇心得到满足, 编辑们想解出这个谜团, 村民们想挣钱 我们来一起关注德语中的情态动词 wollen (
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第八课 识别陌生人的身份 帕拉和菲利普采访了那个穿着路德维希国王大衣的陌生人 在一个偶然的机会让帕拉突然知道这个奇怪的陌生人的真实身份 帕拉和菲利普终于有机会采访这位 重生 的路德维希国王 但是, 这位陌生人究竟是谁呢? 帕拉回到编辑部之后, 偶然间在广播中听到一段广告, 这段广告让陌生人的身份真相大白 广告中一个声音让帕拉觉得十分熟悉 这一课, 听众朋友们将学到动词 lieben ( 爱 ) 的使用方法
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第十三课 玫瑰星期一 编辑部里有的人对狂欢节充满热情, 有的人一点都不感兴趣 坎普让菲利普和帕拉在狂欢节期间去黑森林做调查, 但是这项任务并不是让两个人都感兴趣 在德国一些地区人们庆祝狂欢节的热情特别得高 但是帕拉不能理解为什么菲利普对狂欢节感到那么兴奋, 她甚至觉得菲利普戴的巫婆面具很可笑 菲利普他们接到任务, 去黑森林调查有人利用狂欢节的机会戴着巫婆面具偷汽车的事 两个人正在进行现场直播的时候,
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第十四课 黑森林中的巫婆 菲利普受到狂欢节气氛的感染, 但是他的同事帕拉却很不习惯人们疯狂庆祝狂欢节的风俗 菲利普沉浸在狂欢节的气氛之中, 感到十分享受 帕拉不但要寻找失踪的菲利普, 还要找到丢失的汽车 但是化了妆参与狂欢游行的人们不但帮不了帕拉, 还只能给她带来更多麻烦 偏巧这时候阿伊汉还和帕拉开玩笑, 让精神紧张的帕拉更生气 德语中的动词 sein ( 是 ) 的意义很丰富, 在这一课听众们可以学到不少与动词是做搭配的方法
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第二十课 听众调查 帕拉和菲利普对听众进行调查 这一期节目的题目叫做 : 谎言可以是一种罪过吗? 听众们可以谈自己对怪圈事件的看法, 也可以对村民们的行为做出评价 菲利普和帕拉问听众 : 谎言可以是一种罪过吗? 是那些村民品德不好? 还是太容易轻信的游客自己活该呢? 在这一课里我们的教授将为听众朋友们介绍 3 种回答问题的方式 另外, 教授还将为大家介绍德语名词中的阳性 阴性和第三性 中性名词 这三类名词使用的冠词分别是
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第三课 前往柏林 菲利普去柏林了 但是, 这一切并不像他想象得那么简单 就连天气都跟他作对 这期节目中您还可以认识几个新的人物形象 菲利普开车去慕尼黑机场, 从那他要飞往柏林 但是天气预报说, 会出现暴风雨天气 去柏林所需要花费的时间远远长于菲利普事先的设想 在这一课里, 菲利普和他的母亲, 以及德国广播电台的几个工作人员将进行自我介绍 不同的介绍形式可以让您学习到怎样随意地和正式地介绍自己 课文内容?
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第十五课 狂欢节盛装 菲利普和帕拉重新回到街头进行有关狂欢节的报道 在街上他们看到游行的人们身穿各种各样奇怪的服装, 还听到德国各地的方言 回到办公室后帕拉对阿伊汉实施了报复, 她出其不意地剪断了阿伊汉的领带 在街上帕拉和菲利普看到有人装扮成莫扎特歌剧 魔笛 里的捕鸟人帕帕盖诺的样子, 还有的人装扮成希腊神话人物伊卡鲁斯 在这课书里听众朋友们跟随我们的编辑菲利普和帕拉可以听到各种各样的德国方言 有关德国方言的网络链接
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第十八课 深夜侦查 菲利普和帕拉想破解怪圈之谜 深夜他们躲在谷地里进行侦察 最终他们发现, 这个怪圈原来是当地的村民自己制造的 村民们白天向游客兜售那些有关外星人飞船传闻的纪念品, 晚上菲利普和帕拉躲到谷地里等待飞船的到来 他们没等来飞船, 却看见两个男人驾驶着收割谷机在谷地里做出一个怪圈 原来, 村民们制造外星飞船降落过的假相吸引游客的到来 德语中的动词 machen ( 做 ) 有很多意义 让我们的教授为大家介绍这个词的多种使用功能吧
WPP Presentation
asst uns mal ein Quiz machen 测验一下 13 asst uns mal ein Quiz machen běi 测验一下 13 asst uns mal ein Quiz machen běi 兆 / 非 / 北 / 大 Welches ist richtig? 测验一下 13 asst uns mal ein Quiz machen běi 北 测验一下 13 asst
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第七课 童话国王路德维希 帕拉和菲利普会在这一期节目中为您介绍巴伐利亚的童话国王路德维希二世的生平 路德维希国王喜欢听音乐, 年轻的时候还喜欢通宵达旦地举办舞会 两位电台的编辑带领您重返 19 世纪, 相逢童话国王路德维希 这位国王热爱自然, 喜欢听瓦格纳的音乐, 一生都与表妹茜茜公主保持着浪漫的友谊, 他还发明过一张可以升降的餐桌 在这一课里听众朋友可以学到的语法知识是动词 lieben ( 爱
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第二十二课 失踪的冲浪人 帕拉和菲利普在码头边找到一块没人要的冲浪板 冲浪板已经坏了, 不能再用了 帕拉注意到当地报纸的头条新闻标题是 : 一条鲨鱼对人构成威胁 菲利普和帕拉试图在吵嚷的码头上找到与鲨鱼传闻有关的线索 岸边一块无人认领的冲浪板让人有一种不祥的预感 他们还在汉堡的地方报上看到鲨鱼的照片 照片上甚至还有他们的同事劳拉和保尔, 两个人看起来都是很害怕的样子 这一切究竟有什么关联呢? 这一课中听众朋友们将要学到的是德语中的人称代词
简单德语语法
简单德语语法 1. Ich spreche Deutsch. 我说德语 2. Sprichst du Englisch? 你说英语吗? 3. Er spricht Chinesisch. 他说汉语 4. Ihr sprecht gut Deutsch. 你们德语说得很好 5. Sprechen sie Deutsch? 他们说德语吗? 6. Sprechen Sie auch Chinesisch?
Gehen wir nun zur Übung von Tonhöhen einmal in eine Verhandlungssituation, bei der sich die Verhandlungspartner schon gut kennen und fast freundschaft
Dialog 17 Der Ton macht die Musik In Dialog 3 haben wir bereits die fünf Tonhöhen des Chinesischen kennengelernt. Wiederholen wir kurz die Aussprache der Silbe ma in den fünf Tonhöhen: 妈 mā heißt Mutter
Deutsch 2 (Wiederholung)
Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 3 Einheit 5 Negation (wiederholen) 指定的東西或人用 nicht 1 名詞前面有定冠詞 der, die, das der Tisch, die Brille, das Buch die Tische, die Brillen, die Bücher 2) 名詞前有所有代名詞 mein Tisch, deine
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第二课 德国广播电台打来的电话 菲利普获不到他想要的安宁 苍蝇和蜜蜂以及邻居家发出的吵闹声都让他恼怒不已 突然, 一个从柏林打来的不期而遇的电话让菲利普匆忙结束了这次乡间度假 菲利普驱车前往德国广播电台 菲利普并没有享受到事先设想的恬静的乡间生活 圆锯和吹小号的声音都让他心烦不已 这时候帕拉从德国电台打来电话 菲利普慌忙终断休假赶往首都柏林, 这让母亲感到很失望 在这一课您可以学到一些国际性通用词汇,
Deutsch 2 (Wiederholung)
Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 2 Einheit 2 Wortschatz der, die oder das? Maskulinum (der / ein) ein Füller ein Computer ein Bleistift ein Radiergummi ein Becher ein Stuhl ein Tisch ein Kuli Wortschatz der,
0222-商周-少年維特的煩惱-書衣-外框
28 Die Leiden des jungen Werther 1 Ich will mich bessern, will nicht mehr ein bißchen Übel, das uns das Schicksal vorlegt, wiederkäuen, wie ich s immer getan habe; ich will das Gegenwärtige genießen, und
Deutsch 2 (Wiederholung)
Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 1 Einheit 1 studio [21] Einheit 1 Sie Sie Sie du du Sie du Sie du Sie studio [21] Einheit 1 Dialog 6 您 Sie A: Schmidt 太太早安! 您好嗎? Morgen, Frau Schmidt! Wie geht es Ihnen? B:
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Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 1 Einheit 1 studio [21] Einheit 1 Sie Sie Sie du du Sie du Sie du Sie studio [21] Einheit 1 Dialog 6 您 a Sie A: Schmidt 太太早安! 您好嗎? Morgen, Frau Schmidt! Wie geht es Ihnen?
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世 界 宗 教 议 会 的 世 界 伦 理 宣 言 ( 芝 加 哥,1993 年 9 月 4 日 ) 导 论 * 本 篇 导 言 以 图 宾 根 宣 言 世 界 伦 理 原 则 为 基 础, 由 芝 加 哥 世 界 宗 教 议 会 理 事 会 属 下 编 辑 委 员 会 撰 写 导 言 旨 在 公 众 传 播, 提 供 一 个 世 界 伦 理 宣 言 的 简 要 版 本 另 外 它 也 会 用 以
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Einheit 2 (Wiederholung ) der / Maskulinum 陽性 ein Füller ein Computer ein Bleistift ein Becher ein Radiergummi ein Stuhl ein Kuli ein Tisch ein Schwamm Einheit 2 (Wiederholung ) das / Femininum 陰性 eine
Silber und seide S wind und Welle W Schwere schwarze Schlange Sch Lebendige Leuchtturme des Lebens L Lange wahrlich mochten wir warten Bis dir einer deinen Gott wieder aufweckt. w Wer aber nahme dir deine
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Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 3 Einheit 5 Negation (wiederholen) 指定的東 西或 人 用 nicht 1 名詞前 有定冠詞 der, die, das der Tisch, die Brille, das Buch die Tische, die Brillen, die Bücher 2) 名詞前有所有代名詞 mein Tisch, deine
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Einheit 1 (Wiederholung) A: Entschuldigung, ist hier noch frei? B: Ja klar. Sind Sie auch im Deutschkurs? A: Ja, A1. Ich heiße Claudia Wolf. Ich komme aus der Schweiz. Und Sie? B: Ich bin Marcel Schäfer.
上 海 农 商 银 行 理 财 产 品 风 险 揭 示 书 理 财 资 金, 则 客 户 面 临 产 品 期 限 延 期 调 整 等 风 险 8. 信 息 传 递 风 险 : 上 海 农 商 银 行 将 按 照 本 说 明 书 有 关 信 息 公 告 的 约 定, 进 行 产 品 信 息 披 露 客
上 海 农 商 银 行 理 财 产 品 风 险 揭 示 书 鑫 意 理 财 福 通 日 鑫 H14001 期 人 民 币 理 财 产 品 风 险 揭 示 书 尊 敬 的 客 户 : 由 于 理 财 资 金 管 理 运 用 过 程 中, 可 能 会 面 临 多 种 风 险 因 素, 因 此, 根 据 中 国 银 行 业 监 督 管 理 委 员 会 相 关 监 管 规 定 的 要 求, 在 您 选 择
(譯本)
城 市 規 劃 委 員 會 都 會 規 劃 小 組 委 員 會 二 零 一 二 年 五 月 十 八 日 上 午 九 時 舉 行 的 第 466 次 會 議 記 錄 出 席 者 規 劃 署 署 長 梁 焯 輝 先 生 主 席 黄 仕 進 教 授 副 主 席 何 培 斌 教 授 許 智 文 教 授 劉 文 君 女 士 李 律 仁 先 生 陸 觀 豪 先 生 陳 祖 楹 女 士 張 孝 威 先 生 何 立
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解 釋 司 法 院 令 發 文 日 期 : 中 華 民 國 105 年 2 月 4 日 發 文 字 號 : 院 台 大 二 字 第 1050004090 號 公 布 本 院 大 法 官 議 決 釋 字 第 七 三 五 號 解 釋 附 釋 字 第 七 三 五 號 解 釋 院 長 賴 浩 敏 司 法 院 釋 字 第 七 三 五 號 解 釋 解 釋 文 中 華 民 國 憲 法 增 修 條 文 第 三 條
K1-1 问候和告别 begrüßen und verabschieden 问候 begrüßen 正式 Guten Morgen! 早上好! 11 点之前 Guten Tag! 您好! 11 点以后, 到天黑之前 Guten Abend! 晚上好! 天黑 -23 点前完整说法 :Ich wünsc
1 K1-1 问候和告别 begrüßen und verabschieden 问候 begrüßen 正式 Guten Morgen! 早上好! 11 点之前 Guten Tag! 您好! 11 点以后, 到天黑之前 Guten Abend! 晚上好! 天黑 -23 点前完整说法 :Ich wünsche Ihnen Guten Morgen/Tag/Abend! ich 我 wünschen 祝福
Deutsch 2 (Wiederholung)
Deutsch 2 (Wiederholung) Tag 3 Einheit 3 Einheit 3 (Artikel ohne Artikel) ( 無慣詞的國家 ) Frankreich 法國 Spanien 西班牙 Italien 義大利 Österreich 奧地利 Griechenland 希臘 Russland 俄國 Japan China Malaysia Indonesien Wo
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Guaofang Technical College * 2016.10 德国学校专家 :Jochem Kästner 中国教育体系 Chinesisches Bildungssystem Grundstrukturen des Bildungssystems in Deutschland In Deutschland wird die berufliche Erstausbildung durchgeführt,
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一 選 擇 題 1. 師 說 : 巫 醫 樂 師 百 工 之 人, 君 子 不 齒, 今 其 智 乃 反 不 能 及 君 子 不 齒 意 謂 : (A) 不 足 君 子 掛 齒 (B) 君 子 不 屑 與 之 同 列 (C) 使 君 子 不 敢 輕 視 (D) 使 君 子 感 到 羞 辱 2. 道 之 所 存, 師 之 所 存 也 意 謂 : (A) 凡 通 曉 道 業 之 人, 皆 可 為 吾 師
陳欣蓉定稿.doc
87 5 147-169 - - 148 ü ü (1) * Shing-lung Chen, Associate Professor, Department of German, National Institute of Technology at Kaohsiung. 150 ö ö ü ü ä ü (2) (3) ö ö ü ü ä ü ö ö ü ü ä ü ü * Shing-lung
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8. Wie geht es Ihren Eltern? 您父母还好吗? 说明 : Wie geht s? 是德语里最常用的问候语, 往往是德国人见面时的第一句话 如果是相熟的朋友, 也可以向他的家人表示问候 回答一般说 Danke,sehr gut ( 谢谢, 很好 ), 另外, 通常用 Und
交际德语一周速成 Alltagssprache in einer Woche Der erste Tag 第一天 Teil 1 Informelle Begrüßung 随意场合打招呼 1. Hallo! 喂! 2. Grüß dich! 你好! 3. Grüß Gott! 您 ( 你 ) 好! 4. Morgen! 早上好! 5. Tag! 午安! 6. Feierabend!( 下班时的用语 )
1. Das sind ein Mann und eine Frau. Der Mann arbeitet in Taichung und die Frau arbeitet in Miaoli. 2. Sind das deine Bücher? Nein, das sind nicht mein
Deutsch 2 (Wiederholung) Einheit 3 1. Das sind ein Mann und eine Frau. Der Mann arbeitet in Taichung und die Frau arbeitet in Miaoli. 2. Sind das deine Bücher? Nein, das sind nicht meine Bücher. 3. Das
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Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur ( ) 5060809026 2 ,, Die Forschung ber den Zusammenhang zwischen deutsche Unternehmenskultur und soziale Kultur
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前言 常见问题 : 答案所在章节 : 为什么是 er schläft, 但 ich schlafe? 为什么是 ich muss einkaufen, 但 ich kaufe ein? dürfen 和 sollen 的含义是什么? Komm! 的主语在哪里? 为什么是 Ich bin einges
前言 语法难! 德语语法更难! 是这么回事吗? 完全不是! 难, 是因为兴趣不足 难, 是因为语法解释太复杂 难, 是因为练习太难 难, 绝不是因为它本身确实难到学不会! 正是基于这样的一个认识, 德语基础语法轻松练 为大家设计了一套覆盖德语欧标 A1 和 水平的基础语法练习, 包含 47 个语法主题 每两页处理一个主题, 左边一页主要用实例讲解语法规则, 右边一页是相应的练习 练习中用到的词汇也能符合
國家圖書館典藏電子全文
(F. Schubert) D. 965 (Der Hirt auf dem Felsen) D. 965 (Der Hirt auf dem Felsen) (W. Müller) 1 D. 136 (Totus in corde lanqueo) 2 (Franz Peter Schubert, 1797~1828) 1797 1 31 (Lichtehthal) (Michael Hozler)
Mia 5 Songs CHN
MIA. 乐队歌词翻译 Hungriges Herz Dein zuckersüßer roter Mund Lutscht alle Worte kugelrund Selbst im Kampf ergeben sich Deine Lippen meinen nicht An deinen glühendheißen Wangen Verbrenn ich meine Finger Selbst
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第 7214 號 總 統 府 公 報 中 華 民 國 104 年 10 月 7 日 ( 星 期 三 ) 壹 總 統 令 一 公 布 法 律 目 次 增 訂 並 修 正 就 業 服 務 法 條 文 2 二 任 免 官 員 4 貳 專 載 104 年 中 樞 紀 念 大 成 至 聖 先 師 孔 子 誕 辰 暨 宣 誓 典 禮 12 參 總 統 及 副 總 統 活 動 紀 要 一 總 統 活 動 紀 要
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議 藝 份 子 第 九 期 浪 漫 樂 派 初 期 聯 篇 歌 曲 之 探 究 ------ 以 貝 多 芬 給 遠 方 的 愛 人 舒 伯 特 美 麗 的 磨 坊 少 女 裴 翊 彣 一 前 言 浪 漫 時 期 由 於 德 國 文 學 的 高 度 發 展, 當 時 許 多 詩 人 創 作 許 多 詩 集, 而 作 曲 家 將 詩 與 音 樂 作 結 合, 使 得 藝 術 歌 曲 有 了 高 度 發
DANNORITZER Medizintechnik GmbH & Co. KG Das Unternehmen In Tuttlingen treffen Tradition und Innovation der Medizintechnik aufeinander - beides bildet
CN DANNORITZER Medizintechnik GmbH & Co. KG Das Unternehmen In Tuttlingen treffen Tradition und Innovation der Medizintechnik aufeinander - beides bildet das Weltzentrum der Medizintechnik. Das Ergebnis:
第 一 页 : 避 难 程 序 指 南 欢 迎 您 到 德 国! 这 本 手 册 为 您 在 德 国 避 难 程 序 中 提 供 基 本 的 指 导 这 本 手 册 之 所 以 很 小 很 薄, 是 为 便 于 放 在 口 袋 或 手 提 包 里. 它 只 能 回 答 您 某 些 问 题. 但 希
难 民 信 息 车 - Infobus für Flüchtlinge 难 民 信 息 为 慕 尼 黑 难 民 提 供 的 介 绍 难 民 申 请 程 序 的 跨 文 化 指 南 慕 尼 黑 难 民 委 员 会 和 国 际 大 赦 组 织 共 同 项 目 由 欧 盟 难 民 基 金 会 赞 助, 慕 尼 黑 外 国 人 咨 询 委 员 会, 联 合 国 难 民 救 济 协 会 第 一 页 : 避 难
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关于罗斯福时代新政 宪法革命 的几点浅见 韩 铁 美国宪法的若干重要法理原则及其运用在富兰克林 罗斯福总统任内 发生了巨大变化 史称新政 宪法革命 不过 这种变化并不是在所谓 年最高法院的 及时转向 中一锤定音的 最高法院在正当程序 商业权 公众福利条款上的态度及其变化充分说明 新政宪法革命无论是从当时还是其后的发展来看都有它的连续性 局限性和复杂性 只有认识到了这一点 我们对新政宪法革命乃至于整个新政的历史评价才会比较准确
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/ Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und
出國報告電子檔規格
嘉 義 縣 政 府 出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 考 察 ) 赴 日 參 訪 蔬 菜 產 地 及 通 路 案 服 務 機 關 : 嘉 義 縣 政 府 姓 名 職 稱 : 李 秋 瑩 科 長 派 赴 國 家 : 日 本 出 國 期 間 :103 年 5 月 12 日 至 16 日 報 告 日 期 :103 年 7 月 8 日 摘 要 農 委 會 為 協 助 農 民 與 外 銷 業 者 了 解
手册: 个人 | 祝福 (德语-德语)
祝 福 : 结 婚 Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle
TTP-245 Plus / TTP-343 Plus TTP-247 / TTP-345 熱 感 式 / 熱 轉 式 條 碼 印 表 機 使 用 手 冊
中 文 使 用 手 冊 TTP-247 / 345 Plus 2010.07 印 製 TTP-245 Plus / TTP-343 Plus TTP-247 / TTP-345 熱 感 式 / 熱 轉 式 條 碼 印 表 機 使 用 手 冊 目 錄 版 權 聲 明...1 安 規 認 證...1 一 產 品 簡 介...3 二 入 門...4 2.1 拆 封 及 檢 查...4 2.2 標 準 配
Landschaft mosaic 222252ff Diereine Geographie 1193266 17291798 17541794 17721775 JR Observations 41 10172 A 16 82226 17 5134374489f 116ff [1243247] [1111f] 1257 [137158176] 1833
南京农业大学课程教学大纲格式与要求
第二外语 ( 德语 I) 教学大纲 一 基本信息 课程名称 第二外语 ( 德语 I) 课程编号 FOLL1301 英文名称 Second Foreign Language (German I) 课程类型 通修课 总学时 72 理论学时 72 实验学时 实践学时 学 分 4 预修课程 适用对象 英语专业三年级 该课程是为高等院校英语专业三年级学生所开设的课程 主要教授基本的德语知识, 内容涵盖德语语音,
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Serviceleistungen Das Cafe Moskau steht für Großzügigkeit, Transparenz und Ästhetik. Es bietet daher einen perfekten Rahmen für Tagungen, Kongresse, Stehempfänge, Party- und Galaabende. Unser Team hilft
4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式
Freie und Hansestadt Hamburg
Freie und Hansestadt Hamburg / Schule / Name Schuljahr 2012/2013 (ESA) Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren den Namen deiner Schule und deinen Namen ein.
炉 香 在 客 家 寺 庙 中 也 是 极 普 遍 的 故 客 家 妇 女 一 个 人 可 以 信 仰 一 位 神 明, 也 可 以 同 时 信 仰 若 干 位 神 明, 她 们 的 信 仰 活 动 是 自 由 和 放 任 的 她 们 的 信 仰 是 宗 教 发 展 融 汇 到 人 们 的 生 活
第 八 章 信 仰 禁 忌 信 仰 是 人 对 某 种 理 论 学 说 主 义 或 人 等 的 信 服 和 崇 拜, 是 带 有 个 性 倾 向 特 征 的 心 理 状 态 人 类 的 宗 教 信 仰 与 人 类 的 历 史 几 乎 一 样 久 远 早 在 氏 族 制 度 时 代, 由 于 科 学 和 生 产 力 水 平 低 下, 人 们 对 自 然 界 的 认 识 受 到 极 大 的 限 制, 在
内 容 提 要
第 一 卷 内 容 提 要 ( 刘 志 丹 ) 是 一 部 三 卷 集 的 长 篇 传 记 小 说 这 是 第 一 卷, 曾 于 1980 年 由 工 人 出 版 社 出 版 近 两 三 年 来, 在 党 的 十 一 届 三 中 全 会 精 神 鼓 舞 下, 作 者 以 惊 人 的 毅 力, 在 撰 写 二 三 卷 的 同 时 对 第 一 卷 又 进 行 了 重 大 修 改, 拟 在 文 化 艺 术
李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜
略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议
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Der Drache erwacht: Drogen und AIDS in China Probleme und Antworten Dr. Ingo Ilja Michels in Kooperation mit Frau Prof. Dr. Min Zhao,Direktorin des Shanghai Drug Abuse Treatment Center/Shanghai Mental
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1 2 1 : 3 2 4 5 3 4 : 6 5 W.Klein, Zum Begrriff des öffentlichen Interesses, Diss.Münster, 1969, SS.14ff. Erwin Krüger, Die Lehre von öffenltichen Interessen in der Verwaltungsrechtswissenschaft,1932,S.29.
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Neuendorfstr. 18b. 16761 Hennigsdorf b. Berlin Tel. 0 33 02-55 92 90. Fax 0 33 02-55 92 99 www.pohl-electronic.de. info@pohl-electronic.de Die wms-sensoren sind für den Betrieb an Mikroprozessorsteuerungen
Microsoft Word - Vokabeln_1_15_Stufe A.doc
6, Hefei Huang Verlag, www.huang-verlag.de 你 好 你好! 李 nĭ hăo nĭ hăo! lĭ du gut Guten Tag! Li (Nachname) 我 是 倩 这 wŏ shì qiàn zhè ich sein Qian (Vorname) dies, dieses 早 晚 早上 晚上 zăo wăn zăo shàng wăn shàng
D2 S2 Wiederholung Einheit 4_17-18
Deutsch 2 Wiederholung Einheit 4 Einheit 4 Dialog 1 Mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin üben ein Haus mit Garten A: Petra und Markus, wo wohnt ihr eigentlich? B: Wir wohnen in Olpe. Da haben wir ein Haus
Kinderlieder_Cover
) Wir singen auf Chinesisch Inhaltsverzeichnis lle meine Entchen...4 我的小小鸭子... 5 Backe, backe Kuchen...6 烤啊, 烤啊, 烤蛋糕... 7 Brüderchen, komm, tanz mit mir...8 弟弟, 和我来跳舞... 9 er Mond ist aufgegangen...10
44 第 貳 編 發 明 專 利 發 明 ), 為 靈 活 因 應 此 要 求, 似 以 委 諸 學 說 與 判 例 彈 性 處 理 為 宜 2 四 專 利 法 所 指 之 發 明 必 須 具 有 技 術 性, 即 發 明 解 決 問 題 之 手 段 必 須 是 涉 及 技 術 領 域 之 技 術
第 一 章 概 說 43 第 一 章 概 說 一 甲 完 成 一 物 品 發 明, 同 時 符 合 發 明 專 利 與 新 型 專 利 之 保 護 要 件, 甲 不 知 申 請 何 者 對 其 較 為 有 利, 乃 請 教 當 專 利 師 的 友 人 乙 如 果 你 是 乙, 該 如 何 給 甲 一 些 建 議? 請 以 這 兩 種 保 護 在 權 利 內 容 和 權 利 行 使 上 之 差 異 為
二月 der Zweite (nämlich der zweite Tag des Monats) 二日 / (in gesprochener Sprache:) 号二日 / 號 Du bist jetzt (wörtl. heuer, was man auf Deutsch eher nicht
In welchem Jahr wirst du mit der Uni fertig sein / den Universitätsabschluss machen? Ich werde nächstes Jahr mit der Uni fertig sein, und du? Ich übernächstes Jahr. 你哪 ( 一 ) 年大学毕业? 我明年大学毕业, 你呢? 我后年 你哪
2003 3,,, (1932 ; ) 20 30,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,, 52
Ξ,,, :, (1928 1931) (1931 1937) (1937 1945),,,,,,,,,,,,,,,, Ξ:(1931 1945) (01JA770055) 51 2003 3,,, 1927 4 (1932 ;1937 11 1946 5 ) 20 30,,,,,,,,, (1931 1945),,,,,,,,,,,,,, 52 , ( : ),,, 1927 4,,, (1928
論文
118 說 見 識 識 行 來 說 行 行 了 行 易 行 不 類 行 療 勞 樂 領 行 行 來 車 車 不 度 勞 落 不 溺 路 不 良 例 見 1 2004 年 2 了 路 路 料 數 行 119 論 數 理 論 見 例 類 理 理 類 不 理 類 類 讀 讀 例 例 行 例 例 不 行 了 來 例 數 量 來 留 說 例 例 不 例 行 參 2 行 見 MaiwaldDer Begriff
DCV Sommerfest Sonnen in der Antarktis
Sonnen in der Antarktis Personen: Anja, Linda (Pinguin), Julia, Eli (A, L, J, E) Ort: Antarktis Gegenstände: Pinguin-Kostüm, blauer Stoff als Meer, Hintergrund (Eisberge, Pinguinfamilie usw.), Sonnencreme,
GB_ _Presse
2016-03-14 Griechenbeisl Griechenbeisl http://mp.weixin.qq.com/s? biz=mjm5mzgznti4oa==&mid=40238 c05061fc5946a15&scene=5&srcid=0314yuygi4ccp7bvpbcpzkpu#rd Seite 1 von 21 500 Griechenbeisl Griechenbeisl
第一章
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3 : (1919) 4 5 : (1982) 6 10 : - (1935) : DVD 2
3 : (1919) 4 5 : (1982) 6 10 : - (1935) 12 12 20 : DVD 2 Tunghai Univerity Department of Music Presents Wang Jui-Tzu, viola Hsiao Ya-YunChou Yu-Yin, piano in Graduate Viola Recital June 20, 2009 Recital
目 录
国 网 北 京 市 电 力 公 司 2014 年 电 力 市 场 交 易 信 息 报 告 国 网 北 京 市 电 力 公 司 二 〇 一 五 年 一 月 目 录 一 电 力 市 场 需 求 信 息 1 ( 一 ) 电 力 市 场 环 境 1 ( 二 ) 电 力 消 费 情 况 1 二 电 力 市 场 供 应 信 息 2 ( 一 ) 电 网 建 设 及 运 行 情 况 2 ( 二 ) 电 厂 发 电
1 () 2303 1737 1528 853 90 1991 2241 1178. 3 1157 1253 910 1122 1234 542 1278. 3 1144 1530 1005 934 648 213() 1705 720 859 2035 1649 1307 1210 120 487 227 1066 615 964 5 1039 1448 1015 1062 3 791 1258.
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294 Service. 2 3 294_002 Administration Gerätenummer: 02759 Liste der Inhaltsverzeichnisse Inhaltsverzeichnis auswählen Importeursnummer: 123 Betriebsnummer: 00370 Kundendienst Basis Audi V03.10 28/01/2002
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德福考试必备语法知识点
德福考试必备语法知识点 德语初级语法知识点 : 1. 德语名词及代词的性 数 格 2. 定冠词 & 不定冠词 : 3. 代词的格 : 德福考试中学生最容易出错的!!! 单复数物主代词和名词的对应!! 人称代词在句中做不同成分时也有格的变化 第一格 ich du er 阳性 es 中性 sie 阴性 wir ihr Sie, sie 第二格 mein dein sein sein ihr unser
pp immanente oder setzende Reflexion äußerliche oder äußere Reflexion WL 2, 25-8, 30 immanent 1 Sichselbstsetzen WL 1, 16 2 Substanz Su
332014 pp.90 104 immanente oder setzende Reflexion äußerliche oder äußere Reflexion WL 2, 25-8, 30 immanent 1 Sichselbstsetzen WL 1, 16 2 Substanz Subjekt PG, 23 3 4 Äußerlichkeit WL 1, 271;WL 2, 30-1
恒 生 指 數 有 限 宣 佈 指 數 檢 討 結 果 / 2 3. 恒 生 綜 合 大 型 股 / 中 型 股 指 數 恒 生 綜 合 大 型 股 / 中 型 股 指 數 成 份 股 將 有 以 下 的 變 動, 成 份 股 數 目 將 由 239 隻 增 加 至 247 隻 173 嘉 華 國
2014 年 8 月 15 日 恒 生 指 數 有 限 宣 佈 指 數 檢 討 結 果 恒 生 指 數 有 限 ( 恒 生 指 數 ) 今 天 宣 佈, 截 至 2014 年 6 月 30 日 之 恒 生 指 數 系 列 季 度 檢 討 結 果, 所 有 變 更 將 於 2014 年 9 月 8 日 ( 星 期 一 ) 起 生 效 1. 恒 生 指 數 恒 生 指 數 成 份 股 沒 有 變 動,
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州 等 地, 则 是 屡 次 游 历 从 1899 年 第 一 次 到 中 国 开 始, 他 就 与 分 散 收 藏 在 中 国 官 私 各 处 的 中 国 典 籍 结 下 了 不 解 之 缘, 了 解 打 探 借 观 翻 拍 复 印 购 买, 必 欲 携 归 日 本 而 后 安 而 后 快 回 到
1) 此 生 成 就 名 山 业 不 厌 重 洋 十 往 还 内 藤 湖 南 中 国 访 书 及 其 学 术 史 意 义 述 论 钱 婉 约 近 代 日 本 中 国 学 家 来 华 访 书, 作 为 一 种 普 遍 性 的 学 术 活 动, 开 始 于 十 九 世 纪 九 十 年 代 中 后 期 一 方 面, 日 清 战 争 前 后 日 本 普 遍 加 强 了 对 中 国 的 关 注, 一 批 敏