A. B. C. D. 7. 如图所示, 是王爷爷小孙女的照片, 王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是 ( ) A. B. C. D. 8. 如图所示, 小华乘坐的是甲火车, 窗户外的火车为乙火车. 试根据左右两幅图片的对比, 判断下列说法正确的是 ( ) A. 以地面为参照物, 乙火车是运动的 B.

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1 2016~2017 学年江苏苏州工业园区初二上学期期末物理试卷 1. 生活中需要对一些物理量进行估测. 以下估测比较接近实际的是 ( ) A. 初中一节课的时间大约为 0.45h B. 一张课桌的高度约为 75cm C. 冰箱冷冻室的最低温度约为 3 C D. 中学生的正常步行速度约为 1.4km/h 2. 关于声现象, 下列说法中不正确的是 ( ) A. 次声波能绕过障碍物传到很远处 B. 用超声波粉碎人体内的结石, 说明超声波具有能量 C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太 D. 声音在不同介质中的传播速度一般不同 小 3. 生活中经常用 高 低 来形容声音, 如 女高音 男低音, 这两个词中的 高 低 描述的是声音的 ( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 4. 如图所示, 下列生活中的 影 与物理知识的对应关系正确的是 ( ) A. B. C. D. 手影-平面镜成像 摄影-光的反射 投影-凸透镜成像 倒影-光的折射 5. 生活中我们常看到 白气, 下列有关 白气 形成的说法中正确的是 ( ) A. B. C. 文艺演出时舞台上经常施放 白气, 这是干冰在常温下的升华现象 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒 白气, 这是空气中水蒸气的凝华现象 深秋清晨的河面上经常出现 白气, 这是河面上水蒸气的汽化现象 D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出 白气, 这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象 6. 人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折如图, 能正确说明产生这一现象的原因的是下列图中的 ( ) 1/9

2 A. B. C. D. 7. 如图所示, 是王爷爷小孙女的照片, 王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是 ( ) A. B. C. D. 8. 如图所示, 小华乘坐的是甲火车, 窗户外的火车为乙火车. 试根据左右两幅图片的对比, 判断下列说法正确的是 ( ) A. 以地面为参照物, 乙火车是运动的 B. 以地面为参照物, 甲火车是静止的 C. 以乙火车为参照物, 甲火车是运动的 D. 以乙火车为参照物, 甲火车是静止的 9. 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象, 由图象可知该物质 ( ) A. 是非晶体 B. 熔化过程持续了 14min C. 在 ab 段处于固态 D. 在 bc段不吸热, 温度不变 10. 根据表中所示几种固体在标准大气压下的熔点 ( 单位 : C) 情况, 试判断下列说法正确的是 ( ) 固态酒精固态水银冰铜钢 /9

3 A. B. C. 南极冬季气温一般都在 40 C以下, 测量南极气温应选择水银温度计 通过表中可知常温下水银是液态的钢块掉入铜水中会熔化 初二 QQ 学习交流群 : D. 酒精在 117 C 一定是固态 11. 在学校田径运动会上, 小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议, 认为测量的成绩偏小, 下列有关申述理由正 确的是 ( ) A. B. C. 对齐起跳点的是卷尺上 2cm 刻度处, 而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数直接测量起跳点到落脚点的距离测量时皮卷尺绷得太紧 D. 测量时皮卷尺太松弛 12. 正午时, 太阳光直射在水平地面, 取一圆形薄透镜正对阳光, 在距透镜 15cm 的地面上得到一个光斑, 其直径是透镜直径的一半, 若将透镜向上移动少许, 光斑变大. 透镜的焦距是 ( ) A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm 13. 如图是某住宅小区内的场景. 图中 A是禁鸣标志, 禁鸣是在处控制噪声 ; 图中 B是汽车限速标志, 它表示汽车行驶速度不允许超过 5 ( 填单位 ). 14. 如图所示, 一束太阳光通过三棱镜折射后, 被分解成七种颜色的光, 在白色光屏上形成一条七彩光带, 这个现象 叫 ; 如果在白色光屏前放置一块红色玻璃, 我们在白屏上能看到 ; 如果将白色光屏换成绿色纸板. 我们能看 到 /9

4 响尾蛇导弹靠跟踪敌机尾部高温气流辐射的, 对其进行攻击 ; 验钞机是利用 能使荧光物质发光的原理工作 的. 16. 完成下列有关问题. (1) 图甲中秒表所测量的时间是 s; (2) 图乙中所测物体的长度为 cm. 小明利用该刻度尺测量另一个物体的长度, 四次测量的数据分别为 2.36cm 2.36cm 2.57cm 2.38cm, 则测量结果应记为 cm. 17. 如图所示, 是用于探究 碘的升华与凝华 的装置, 关于碘锤加热方式, 一是将碘锤放在热水中, 二是用酒精灯加热, 由于 碘的熔点是 112 C, 所以选择 ( 选填 将碘锤放在热水中 或 用酒精灯加热 ) 方案较好, 另一种方案容易出 现现象. 在碘锤的上方放少许冷水, 其目的是. 18. 竖直放置于地面的平面镜高 2m, 宽 1m. 小明身高 1.60m, 站立于平面镜正前方 1m处, 他在镜中的像与本人距离为 m, 像高 m; 当他沿着与镜面平行方向水平移动 1m后, 他在镜中的像会 ( 消失 / 依然存在 ). 19. 某校研究性学习小组进行了一组光学综合实践活动. (1) 如图甲所示, 通过三个小孔去观察烛焰, 若要看到烛焰, 应满足的条件是, 此时看见的 ( 是 / 不 是 ) 蜡烛通过小孔成的像 ; (2) 如图乙所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机, 利用它观察稍远处的烛焰时, 人的眼睛对着 ( 膜 / 孔 ) 进行观察, 可以看到 像 ( 完整描述像的特点 ). (3) 4/9

5 如图丙是小组自制的游戏打桩机的示意图, 它利用光学元件改变太阳光的传播方向, 从而烧断细线, 使重锤下 落打在桩上. 图中元件 a为镜, 元件 b为镜. 20. 如图所示, 当光从水中斜射入空气中时, 在分界面同时发生发射和折射, 当入射角增大到一定程度时, ( 选填 反射角 或 折射角 ) 会先到达 90, 入射角继续增大时, 便没有了 ( 选填 反射光线 或 折射光线 ), 光纤通信是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失. 21. 课外活动时, 小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练, 在某次训练中, 他们通过的路程随时间变化的图象如图所示, 其中做匀速直线运动, 前 2s内, 跑得较快 ; 全程中, 小华的平均速度 ( 选填 大于 等于 或 小于 ) 小明的平均速度. 22. 在图中, 入射光线 AO在水和空气的界面同时发生了反射和折射, 请画出反射光线和折射光线.( 按照要求完成作图 ) 23. 根据平面镜成像规律, 作出图中所示物体 AB在平面镜中的像.( 按照要求完成作图 ) 24. 画出图中透镜的入射光线或折射光线的方向.( 按照要求完成作图 ) 5/9

6 25. 为了探究声音的产生条件, 有四个同学提出了以下四个实验现象 : 初二 QQ 学习交流群 : 甲 : 将一个正在响的响铃放在玻璃钟罩内, 然后将钟罩内的空气抽去一些, 铃声明显减小 ; 乙 : 使正在发声的音叉接触水面, 水面激起水花 ; 丙 : 在鼓面放一些小纸屑, 击鼓时纸屑随着鼓一起跳动 ; 丁 : 吹笛子时, 手指按住不同的孔便会发出不同的声音 ; 上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是和 ; 其中甲同学的现象说明了声音 ; 丁同学的现象说明了声音有不同的. 26. 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾 : (1) 组装器材时, 应先固定图甲中的 ( 选填 A 或 B ); (2) 安装好实验器材后, 为缩短实验时间, 小明在烧杯中倒入热水, 温度计示数如图乙所示, 此时温度计的示数 为 C; (3) 在水温升高到 90 C后, 小明每隔 1min观察 1次温度计的示数, 记录在表中, 直至水沸腾, 如此持续 3min后停止 读数 ; 时间 / min 温度 / 1 在第 7min小明忘记记录数据, 此时的水温应为 C; 2 小明观察到 : 沸腾时水中气泡的情形为图丙中图 ( 选填 C 或 D ); 3 请你根据表格中的数据, 在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象. (4) 小红给一定质量的水加热, 画出温度与时间的关系如图戊中实线所示. 若其他条件不变, 仅将水的质量增加, 重新进行实验, 试在图戊中画出对应的图线. C 如图是 探究平面镜成像特点 的实验装置图. 6/9

7 (1) 实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板, 你应选择 ( 厚 / 薄 ) 玻璃板进行实验. (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A, 拿未点燃的蜡烛 B竖立在玻璃板后面移动, 人眼一直在玻璃板的 ( 前侧 / 后侧 ) 观察, 直至, 这种确定像与物大小关系的方法是 ( 控制变量法 / 等效替代法 ). (3) 实验时, 将蜡烛 A逐渐远离玻璃板时, 它的像的大小 ( 变大 / 不变 / 变小 ). (4) 移去蜡烛 B, 在其原来位置上放置一块光屏, 光屏上 ( 能 / 不能 ) 呈现蜡烛的像. 28. 计算题. 次站名到达时间开车时间里程 / km 1 南京起点站 13 : 常州 13 : : 无锡 13 : : 苏州 14 : : 上海 14 : 30 终到站 300 (1) 动车在从南京到上海的过程中, 停靠常州 无锡 苏州三车站共用了多长时间? (2) 动车在由常州开往无锡的过程中平均速度为多少? (3) 动车全长为 150m, 当以 50m/s 的速度经过某座长 3200m 的大桥时, 所用的时间为多少秒? 29. 如图所示, 在一个不透明塑料杯底放一枚硬币, 眼睛在图示位置刚好看不到硬币, 若保持眼睛 杯子和硬币的位置不变, 请 你选择合适的物体, 运用相应的原理设计方法, 使眼睛能看到硬币. 方法一 : 所用的物体 : ; 应用的原理 :. 方法二 : 所用的物体 : ; 应用的原理 :. 30. 用如图所示的装置做 探究凸透镜成像规律 实验. (1) 将凸透镜放置在光具座上 50cm 处, 把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧, 然后调整蜡烛烛焰 凸透镜及光屏的高度, 使三者的中心在 ; (2) 当蜡烛 凸透镜和光屏在如图所示位置时, 光屏上恰好成清晰的像. 此时, 烛焰在光屏上所成像的性质是, 在放大镜 照相机和投影仪中, 成像原理与其相同的是 ; 若将蜡烛向左移动一段距离, 要 在光屏上再次得到清晰的像, 应将光屏向 移动 ; 若不移动凸透镜, 只将蜡烛和光屏位置互换, 则光屏 7/9

8 上 初二 QQ 学习交流群 : ( 能 / 不能 ) 收集到蜡烛清晰的像 ; 若蜡烛向右移动到一定的位置后, 无论怎样移动光屏都无法在光 屏上承接到清晰的像, 可能的原因是. (3) 为模拟眼睛的调节功能, 当烛焰在光屏上成清晰像时, 将蜡烛远离透镜方向移动一小段距离, 接下来的正确操作应该是. (4) 将某块镜片放在蜡烛和凸透镜之间时, 光屏上原来清晰的像变模糊了. 再将光屏远离凸透镜, 又能在光屏上看到蜡烛清晰的像. 此镜片对光线具有作用. 31. 科学探究活动通常包括以下环节 : 提出问题 猜想与假设 制定计划 收集证据 评估交流等, 某组同学探究 物体下落时 运动速度随时间的变化规律 的过程如下 : A. 有同学认为 : 物体下落的时间越长, 运动的速度越大. B. 他们计划利用一些 小纸杯 作为研究对象, 用刻度尺测量 小纸杯 在空中直线下落时的下落距离. 找出速度随时间变化的规律, 以验证假设. C. 在相同的实验条件下, 同学们首先测量了单只 小纸杯 在空中下落过程中不同时刻的下落距离, 将数据填入表中, 图 甲是对应的 s t图线. 然后将不同数量的 小纸杯叠放在一起从空中下落, 分别测出它们的 v t图线, 如图乙中图线 所示. D. 同学们对实验数据进行分析 归纳, 验证假设. 时间 / s 下落距离 / m x (1) 与上述过程中 A 步骤相应的科学探究环节是. (2) 图甲中的 AB段反映了物体在做运动, 从表格中的数据看, 同学们使用的刻度尺的分度值为 1, 表中 x处的值为. (3) 分别将不同数量的 小纸杯 叠放在一起重复实验的目的是. (4) 请归纳 小纸杯 在下落的整个过程中的运动状态 :. 32. 如图所示, 一只透明薄壁 ( 壁厚可忽略 ) 饮料瓶, 内部装有大半瓶的水, 瓶盖旋紧. 瓶身呈圆柱状, 瓶颈部分为不规则外形. 小明想测出这个瓶子最多能装多少体积的水, 为此他找来了一根细线和一把刻度尺, 测出瓶身圆柱部分的周长 l后, 算出了瓶身的底面积. 接着, 采用如图所示方法测出了此时瓶中水的高度 h. 8/9

9 (1) 请你写出小明用一根细线和一把刻度尺测量瓶身圆柱部分周长的具体做法 :. (2) 请你利用这些工具, 帮他完成接下来的测量工作, 并用测量出的值 ( 用符号表示 ), 写出瓶子容积表达式. 1 接下来的主要实验步骤 ( 可画图辅助说明 ):. 2 瓶子容积表达式. 9/9

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