2018年多省省考底层逻辑烧脑包10解析答案.docx

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1 行测底层逻辑揭秘十 1. 某公司需要派员工参加全国的专业论坛, 人员选派标准有以下几个注意点 : (1) 甲和乙两人至少要去一个人 ; (2) 甲和丁不能一起去 ; (3) 甲 戊 己三人中要派两人去 ; (4) 乙 丙两人中去一个人 ; (5) 丙 丁两人中去一个人 ; (6) 若丁不去, 则戊也不去 据此, 可以推断出, 一定被选派去参加论坛了的是 : A. 甲 B. 丙 C. 丁 D. 己 2. 某次会议邀请某单位的张某 王某 李某 赵某 孙某 周某六个人参加 但由 于工作安排的原因, 六个人不能同时都去 其中 : 张某 赵某两人只能有一个人参加会 议 ; 李某 赵某两人也只能有一个人参加会议 ; 张某 王某两人至少有一个人参加会议 ; 张某 孙某 周某三人中有两人参加会议 ; 王某和李某是要么都参加会议, 要么都不参 加会议 ; 如果赵某不参加会议, 那么孙某也不参加会议 根据这样的安排, 最后没有参加会议的可能是 : A. 张某和王某 B. 王某和李某 C. 李某和赵某 D. 赵某和孙某 根据所给材料回答 3-7 题 某校有 7 名优秀的学生, 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 暑假期间, 学校将派他们 去英国和美国考察 该校只有这 7 名学生参加这次活动, 每人恰好去这两个国家中的一 个, 考虑到每个学生的特长, 这次活动必须满足以下条件 : (1) 如果甲去英国, 则乙去美国 ; (2) 如果丙去英国, 则丁和戊都去美国 ; (3) 己所去的国家与庚所去的国家不同 ; (4) 戊所去的国家与甲所去的国家不同 ; 1 中公教育学员专用资料

2 (5) 如果庚去英国, 则乙也去英国 3. 以下哪一项可以作为去英国的学生的完整且准确的名单? A. 甲 乙 丁 己 B. 甲 丙 庚 C. 乙 丁 庚 D. 丁 戊 己 4. 以下哪两个人不能一同去美国? A. 乙和己 B. 甲和己 C. 甲和乙 D. 丁和戊 5. 最多可以有几个学生一起去英国? A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 6. 如果丁和己都去英国, 则以下哪一项可以为真? A. 甲和丙都去英国 B. 甲和戊都去美国 C. 乙和庚都去英国 D. 丙和戊都去美国 7. 如果甲去美国, 则以下哪一项一定为真? A. 乙去英国 B. 丙去美国 C. 丁去英国 D 己去美国 学员专用请勿外泄 8. 为了实施最佳配合, 在确定某排球赛上场队员的组成时, 甲 乙 丙三位教练对 小王和小李是否上场表态如下 : 甲 : 只有小王上场, 小李才上场 乙 : 如果小王上场, 则小李上场 丙 : 或者小王上场, 或者小李不上场 据此, 下列哪项判断为不可能推出的结论? A. 三人的话都是真的 B. 三人的话都是假的 C. 三人的话两假一真 D. 三人的话两真一假 中公教育学员专用资料 2

3 9. 某金库发生了失窃案, 公安机关侦查确定, 这是一起典型的内盗案, 可以断定金 库管理员甲 乙 丙 丁中至少有一人是作案者 办案人员对四人进行了询问, 四人的 回答如下 : 甲 : 如果乙不是窃贼, 我也不是窃贼 乙 : 我不是窃贼, 丙是窃贼 丙 : 甲或者乙是窃贼 丁 : 乙或者丙是窃贼 后来事实表明, 他们四人中只有一人说了真话 根据以上表述, 以下哪项一定为假? A. 乙不是窃贼 B. 丙不是窃贼 C. 甲说的是真话 D. 丁说的是真话 10. 对于小李 小王和小苗能否考取研究生, 有以下四种猜测 : (1) 小李能考取 ; (2) 要是小王能考取, 那么小苗也能考取 ; (3) 或是小王能考取, 或者小李能考取 ; (4) 小王能考取 事后证实, 这四种猜测中只有一种是对的 根据以上信息, 可以得出以下哪项? A. 小李考取了 B. 小苗没有考取 C. 小苗考取了 D. 小李没有考取 悟其道, 知其妙 3 中公教育学员专用资料

4 解析答案 学员专用请勿外泄 1. 答案 D 解析 : 观察题干, 可以将题干信息写成以下形式 :(1) 甲或乙, 转 化为 : 非甲 乙 ;(2) 非甲或非丁, 转化为 : 甲 非丁 ;(3) 甲 戊和己, 选二 ;(4) 乙 非丙 ;(5) 丙 非丁 ;(6) 非丁 非戊 可以从 (6) 入手结合 (3), 推出 :1 非丁 非戊 甲 ; 再根据 (2)(4)(5) 推出 :2 非乙 丙 非丁 非戊 甲 非丁 最后根据 (1) 推出 :3 甲 非乙 丙 非丁 非戊 甲 非丁, 此时可以将 3 简化为 4 非乙 丙 非丁 非戊 甲 已知甲 戊 己三人中选二人, 而通过 4 可知甲和戊只能去一人, 所以己一定会被 派去参加论坛 因此答案选 D 思路点拨 本题出现了多个假言命题和选言命题, 利用选言命题和假言命题的等 价关系 (A B 等价于非 A 或 B), 将选言命题写成假言命题推理形式, 将题干的推理 己 己 己 己 关系联系在一起, 更直观的分析每个人物的去留情况 此题还可以继续推理, 根据 4 可 知, 甲 丙的去留情况相同, 乙 丁 戊的去留情况相同, 即派去参加论坛的人员组成 有两种情况, 可以为己 甲和丙, 也可以为己 乙 丁和戊 2. 答案 D 解析 : 观察题干, 可以将题干信息写成以下形式 :(1) 张 非赵 ; (2) 李 非赵 ;(3) 非张 王 ;(4) 张 孙和周, 选二 ;(5) 王 李 ;(6) 非赵 非孙 可以从 (6) 入手结合 (4), 推出 :1 非赵 非孙 周 张 中公教育学员专用资料 4

5 再结合 (1)(2), 推出 :2 张 非赵 非孙 周 再根据 (3)(5) 推出 :3 非李 非王 张 非赵 非孙 周 李 张 化简为 :4 非李 非王 张 非赵 非孙 周 李 由 4 可知, 若非李为真, 则推出李为真, 显然非李为假, 所以要派李参加 通过李 参加, 推出王参加, 赵不参加, 再由赵不参加推出孙不参加, 周参加, 张参加, 所以选 择 D 思路点拨 本题出现了多个假言命题和选言命题, 利用选言命题和假言命题的等 价关系 (A B 等价于非 A 或 B), 将选言命题写成假言命题推理形式, 将题干的推理 关系联系在一起, 得到李参加, 再根据李参加, 沿着推理链条, 确定其他人员的参加情 况 3. 答案 D 解析 : 这七位学生只去英国或美国 不去英国 = 去美国, 去英国 = 不 去美国, 把去英国作为基础, 去美国看作 非英国, 可以将题干信息写成以下形式 :( 1 ) 甲 非乙 ;(2) 丙 非丁且非戊 ;(3) 己 非庚 ;(4) 戊 非甲 ;(5) 庚 乙 可 以从 (1) 入手结合 (5)(3), 推出 1 甲 非乙 非庚 己 ; 再结合 (4)(2), 推 出 2 非丁 丙 非戊 甲 非乙 非庚 己 李 张 根据上述推理, 甲去乙不能去, 排除 A 项 甲去庚不能去, 排除 B 项 C 选项中, 乙去则戊去,C 项名单中缺少戊, 排除 ;D 选项为可能的完整且准确的名单 故答案选 D 4. 答案 A 解析 : 根据上述推理 2,A 中乙去美国, 己则不能去 ; 根据否前不 能推否后,B C 中的人都可能一起去美国 ;D 中的人也可能一起去美国 故答案选 A 5. 答案 C 解析 : 根据上述推理 2, 庚 己中只能有一人去英国, 戊 甲中只 能有一人去英国, 当戊去时, 丙不去, 当甲去时, 乙不去, 所以丙 乙最多能去一人 5 中公教育学员专用资料

6 当丙去时, 乙和丁都不能去, 当丙不去时, 丁和乙可以去, 所以最多有 4 名学生可以去 英国 6. 答案 D 解析 : 根据上述推理 2, 丁去英国, 则丙去美国 ; 排除 A 项 己去 英国, 则庚去美国, 排除 C 项 甲 戊所去的国家不同, 排除 B, 丙去美国, 戊可以 去美国, 也可以去英国, 因此 D 项可以为真 7. 答案 B 解析 : 根据上述推理 2, 甲去美国, 则戊去英国, 丙去美国, 其他 人皆不能确定 因此答案选 B 思路点拨 本题包含五个小题, 将题干的推理关系联系在一起, 从每个小题的问 题入手, 利用假言命题的逆否命题进行推理, 确定几个人所去国家的情况 8. 答案 B 解析 : 将甲 乙 丙三句话的信息化简为 : 甲 : 李 王, 转化为 : 非李或王 乙 : 王 李, 转化为 : 非王或李 丙 : 王或非李 可以看出甲的话和丙的话为等值命题 观察甲和乙, 若小李上场, 则乙为真 ; 若小 李不上场, 则甲为真, 故甲 乙不可能都假, 三人的话也不可能都假 故答案选择 B 思路点拨 本题为包含选言命题和假言命题的真假话题目, 可将题干中的假言命 题等价转化为选言命题, 根据两个选言命题支命题的矛盾关系判断两个选言命题必有一 真, 来确定其他命题的真假性 9. 答案 D 解析 : 甲乙丙丁的四句话的信息化简为 : 甲 : 乙或非甲 乙 : 非乙且丙 丙 : 甲或乙 丁 : 乙或丙 甲和丙的话是分别包含 非甲 和 甲 的两个选言命题, 必有一真, 故乙和丁的话均 为假,D 项为假, 应选 根据丁的话为假, 可得 非乙且非丙, 即乙和丙不是盗贼, 排 除 AB 无法判断甲和丙的话的真假性, 排除 C 故答案选 D 思路点拨 本题为包含选言命题和假言命题的真假话题目, 可将题干中的假言命题等价转化为选言命题, 根据两个选言命题支命题的矛盾关系判断两个选言命题必有一真, 来确定其他命题的真假性 中公教育学员专用资料 6

7 10. 答案 D 解析 : 条件 (2) 可以转换为 : 小王不能考取或小苗能考取 结合 (2) 和 (4) 可知, 真话在 (2)(4) 中 (1)(3) 均假, 小李 小王均没能考取 结合 小王不能考取或小苗能考取, 肯定一个选言支, 推不出另一选言支的真假性, 即推不出小苗的考取情况 故答案选 D 思路点拨 本题为包含选言命题和假言命题的真假话题目, 可将题干中的假言命 题等价转化为选言命题, 根据直言命题和选言命题支命题的矛盾关系判断两个命题必有 一真, 来确定其他命题的真假性 悟其道, 知其妙 在综合推理题目中, 题干条件同时出现选言命题和假言命题时, 可以利用 如果 A 那么 B 等价于 非 A 或 B, 将假言命题和选言命题进行等价转换 当题干条件有 真有假时, 即真假问题中, 将假言命题转化为选言命题解题更为简单 当题干条件全部 为真时, 将选言命题转化为假言命题解题更为简单 训练 申论底层逻辑揭秘十及解析答案 许多人之所以常把婚姻比做围城, 是因为家虽然温暖, 可若久困其中, 难免有被 束缚的感觉 现在很多父母寸步不离地呵护自己的 独苗苗, 小时候上学开车送, 上大学了 经常打电话, 成家了还关注他们的一举一动 有的妻子, 婚后把老公看得紧紧的,10 分钟一个电话掌握动向 这些家庭把彼此圈得紧紧的, 失去了自由 殊不知家长看得 太紧, 孩子很难形成健康人格, 夫妻之间过于牵绊, 会让对方对家庭生活厌倦, 最后 失去信任和眷恋 给予自由, 是一种更高明的爱和关心 美国心理学家勒诺 斯科纳 兹在 放养孩子 书中说 : 把需要的社会技能教给孩子, 然后给孩子一个自己玩耍 闯荡 体验失败和赢得成功的成长历程 深圳市福田区 W 街道为推进和谐社区建设, 在街道网站开设了信箱, 为社区居民 提供咨询服务, 帮助居民解决难题 下面是一封来信 : 我和我老公结婚六年了, 好不容易怀孕了, 婆婆搬来一起住 相处不了, 矛盾就来了 在生活细节上, 我和她很不 7 中公教育学员专用资料

8 一样 她生活在农村, 很多习惯让我别扭 比如, 毛巾只有一条, 一个星期才洗一次 澡, 还有很多不卫生的习惯 这些我都可以接受, 但给孩子喂糖水 把食物嚼了喂孩 子, 我无法忍受, 为此我和她争论好多次, 她反而对我有意见 我向老公说过, 但他 全不理会 生活烦透了, 邻居男人是个 精神病, 常半夜唱歌, 吓着我的孩子, 我 与他交涉, 但他也不听 小区的安全也成问题, 近期我被偷了两辆电瓶车, 反映给小 区保安, 却没了下文 看着我的姐妹生活得很幸福, 我为什么这么倒霉, 这样的日子 怎么过啊 想死的心都有了 给定材料中摘录了一篇 W 街道网上来信 假如你是该街道一名信访工作人员, 请 你针对来信反映的问题写一篇回信 要求 :(1) 针对性强, 条理清楚 ;(2) 语言得体, 有说服力 ;(3) 字数不超过 300 字 ( 回信中, 若涉及单位 姓名 日期 地址等一律用 代替 ) 参考答案 女士 : 您好! 您信中反映家庭内部 外部人际关系不和谐等问题我们已有所了解, 非常理解您 此时的心情 每个家庭都会面临一些矛盾, 这时就需要双方保持良好的沟通 您的婆婆虽然卫 生习惯较差 育儿经验老旧, 但毕竟是长辈, 产生矛盾时, 建议您把想法委婉提出, 毕竟家和万事兴! 不要因琐事影响夫妻 婆媳关系 俗话说, 一个巴掌拍不响 当邻里之间出现了矛盾, 我们要反思是否自己的态度 不够友善, 让邻居产生误解, 认为你在故意刁难 相信只要心平气和地与邻居沟通, 邻居是会接受的 小区经常丢东西, 这是小区的治安问题, 并非保安无故懈怠, 建议 您及时向公安机关反映被盗情况 祝您早日摆脱郁闷的情绪, 开心生活每一天! W 街道 年 月 日 中公教育学员专用资料 8

9 总结 贯彻执行题常考题型包括建议类, 如建议书 指导意见 意见等 ; 宣传类, 如倡 议书 宣传稿 宣传短文等 ; 讲话类, 如发言稿 讲话稿 讲解稿等 ; 回复类, 回信 回复 回应等 本题回信属于回复类, 作答中要有称谓 发文事由 回复内容 ( 结合材料内容进 行有针对性的回复 ) 落款 在当前的申论考试中, 贯彻执行能力的考查载体倾向于宣传类 讲话类等一般性 应用文, 考查文种多样, 建议考生系统学习, 重点备考 9 中公教育学员专用资料

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