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1 第一章 数量关系 一 巧设特值解题 1. 答案 B 解析: 设全部钢材有 30 份, 则第一车间每天用 1 份, 第二车间每天用 2 份, 第三车间每天用 [30 4-(1+2) 2] 2=0.75 份, 故剩下的钢材还够第三车间用 =30 天 2. 答案 A 解析: 由题意可设蚊香的长度为 12, 所求时间为 x, 则第一种蚊香每小时燃烧 3, 第二种蚊香每小时燃烧 4, 因此第一种比第二种蚊香燃烧慢 因此可列 8 方程 :12-3x=3(12-4x), 解得 x= 3 二 利用比例思想快速解题 1. 答案 B 解析 : 往返路程一定, 则所用时间之比等于速度的反比,80 100=4 5, 则时间之比为 5 4, 返回所用时间为 4.5 (4+5) 4=2 小时, 所以甲乙两地的距离是 100 2=200 千米 2. 答案 A 解析: 原有非技术人员 原有技术人员 =1 10, 由题意知, 现有技术人员比非技术人员多 9 份, 多 153 人, 则现有非技术人员 =17 人, 故今年新招非技术人员 17-10=7 人 三 行程问题 答案 C 解析: 设往返路程为 240 公里, 行驶时间 t= + =5 小时 平 均时速 v= =48 公里 / 小时 5 2. 答案 B 解析 :A B 两地的路程为 (16+30) 60 60=46 千米, 则乙步行了 (60+20) 60=6 千米 报名专线 : 中公教育学员专用资料

2 四 多者合作问题 1. 答案 C 解析 : 设工作量为 30, 则甲的工作效率为 1, 乙 丙效率和为 2, 三人效率和是 1+2=3 故三人共同完成工程需要 30 3=10 天 2. 答案 B 解析 : 甲前后效率比为 1 1.2, 时间比为效率的反比 6 5 甲改变 效率可提前 2 天完成, 则原本用时 12 天 乙前后效率比为 , 时间比为 3 4, 则乙原本 6 天可完成 二人合作效率为 + =, 需要 4 天 五 利润问题 1. 答案 D 解析 : 设商品的进货价为 x, 则 x(1+40%)-x(1+20%)=54, 解 得 x=270, 该商品原来的售价是 =378 元 x x 2. 答案 A 解析 : 设第一次进价为 100, 售价为 x, 则 ( -1)-( -1)=15%, 解得 x=135, 即第一次进货的利润率为 35% 六 数字推理 1. 答案 C 解析: 相邻两项之差依次是 (11), 为连续质数, 应填入 22+11=(33) 2. 答案 C 解析: 相邻两项之和依次是 (49), 依次为 (7) 的平方, 应填入 49-23=(26) 3. 答案 D 解析: 可将数列依次改写成 (-4) (12 15), 第一个乘数是公差为 4 的等差数列, 第二个乘数为二级等差数列, 作差依次得到 (5), 所以 12 15=(180) 中公教育学员专用资料 2 报名专线 :

3 第二章 资料分析 一 必考概念之增长 1. 答案 B 解析 :2008 年我国城镇居民人均可支配收入为 元,2011 年为 元, 比 2008 年增加了 ( ) 15781= =3X%, 选 B 2. 答案 B 解析 :2012 年该省规模以上工业增加值 亿元, 比上年增长 %, 则所求为 7.1% (1 ) 725 亿元, 最接近 1 7.1% 的是 B 二 必考概念之比重 1. 答案 A 解析 :2014 年全国汽车销售量为 2349 万辆, 汽车销量排名前十位 的销量合计为 万辆, 故其所占比例为 =89.X%, 因此答案选 A 答案 B 解析 : 所求为 % =2500 6=15000 家 =1.5 万家, 选 择 B 项 三 必会技巧之有效数字法 答案 C 解析 : 根据材料可知,2011 年第一季度, 上海签订外商直接投资合同 金额亿美元, 实际到位金额亿美元, 则所求为 = =5X.X%, 最接近的是 C 项 报名专线 : 中公教育学员专用资料

4 四 必会技巧之比较法 为 答案 A 解析 :2013 年研究生毕业生与招生人数之比为 51 <90%, 普通本专科 >90%, 中等职业教育为 >90%, 普通高中为 >90%, 选 A 中公教育学员专用资料 4 报名专线 :

5 第三章 判断推理 一 逻辑判断 ( 一 ) 复言命题推理 1. 答案 B 解析: 题干 只有在猪肉价格最低的时候保护养殖户的积极性, 让其不退出生产, 才能最终保持猪肉价格稳定 是一个必要条件假言命题, 否定前件则否定后件,B 项正确 ;A C D 三项无法由题干内容推出 故答案选 B 2. 答案 A 解析: 考查复言命题推理 由 (2) 宗主任必须去,(4) 如果宗主任去, 那么周老师也应该去, 可推出周老师去 再根据 (3) 如果钱老师不去, 那么李老师去, 但是周老师不能去, 可推出钱老师去, 再根据 (1) 如果赵老师或者钱老师去, 那么孙老师也应该去, 可推出孙老师也去 本题正确答案是 A ( 二 ) 排除法解朴素逻辑 答案 A 解析: 题干已知, 每人所买车的颜色都与其名字的最后一个字谐音的颜色不同 于是, 张岚不能买蓝色 林宏不能买红色 何柏不能买白色 邱辉不能买灰色, 再分别将张岚 林宏 何柏 邱辉对应各个选项即可得出答案 D 项意味着邱辉买了灰色, 排除 ;C 项意味着何柏买了白色, 排除 ;B 项意味着林宏买了红色, 排除 ( 三 ) 可能性推理之 已知事实找原因 答案 A 解析: 削弱型题目 题干的结论是冰块上的黄色物质是一种黄褐色的冰藻, 论据是 黄色冰块, 既出现在当年的新生冰块上, 也出现在多年冰块上 若 A 项为真则说明当年新生的冰块上不可能出现这种黄褐色的冰藻, 则在新生冰块上出现的黄色冰块不可能是黄褐色冰藻, 反驳了专家观点 B 项是否是普遍现象与题干论证无关 ;C 项和 D 项并没有明确指出人类活动或沙尘天气与黄色冰块的关系, 也就不能反驳专家观点 故答案选 A 报名专线 : 中公教育学员专用资料

6 二 图形推理 ( 一 ) 组合叠加 三个图形 答案 B 解析 : 每组前两个图形叠加去异存同, 然后顺时针旋转 90 度得到第 ( 二 ) 数量关系 1. 答案 D 解析: 图形 145 的部分数为 2, 图形 236 的部分数为 1 2. 答案 C 解析: 第一组图形的线条数均为 13, 第二组前两个图形的线条数均为 14, 因此选择线条数为 14 的 C 项 三 类比推理 ( 一 ) 概念间关系 答案 C 解析 : 竹子是一种草本植物, 兔子是一种动物 故本题答案选 C ( 二 ) 言语关系 答案 C 解析: 题干两词为近义词, 指鹿为马比喻故意颠倒黑白, 混淆是非 ; C 项两词也为近义词, 师心自用形容自以为是, 固执己见, 不肯接受别人的正确意见 故答案选 C 四 定义判断 ( 一 ) 核心成分分析法 答案 C 解析: 情感营销的定义要点是 :1 把消费者的个人情感差异和需求作为企业品牌营销战略的中心 ;2 通过借助情感包装 情感促销 情感广告 情感口碑 情感设计等策略来实现企业的目标 ;3 主要是和顾客 消费者之间的感情互动 A 项不涉及营销,B D 两项不符合要点 123,C 项符合定义要点 故答案选 C 中公教育学员专用资料 6 报名专线 :

7 ( 二 ) 主特征分析法 答案 A 解析: 红叶子理论定义的关键信息为 : 决定一个人职业成功的是他的优势, 而这个优势不是与生俱来的, 而是根据个人优势不断努力获得的 A 项小李的优势是对市场敏感, 努力发展自己的优势, 最终成为一名企业家, 获得职业的成功, 符合定义 故答案选 A 报名专线 : 中公教育学员专用资料

8 第四章 言语理解与表达 一 选词填空 ( 一 ) 解释关系 1. 答案 A 解析: 根据文段结构, 当你把新电脑买回家时, 它就已经过时了 是对第一空的解释, 此句中, 强调的是电子产品的更新换代的速度之快, 据此可以判断出本题答案为 A 2. 答案 C 解析: 根据文段的 肉眼的观察很难看出被叠加及涂改后的原有特点 可知, 层放大 的图像分析技术的分层功能能够放大艺术家 签名 的细节, 从而帮助人们有效识别作品的真伪 空缺处词语应含有细节看得很清楚的意思 层次分明 强调层次的清楚, 与句意不符, 排除 A 炳如观火 形容看得清楚明白, 多用于阐述人的眼光好 ; 明白如画 指像画一样清楚明白, 侧重于不费解 这两个词语均不能表达 签名 被放大后每一个细节都清晰可辨的语境, 历历可辨 指可以清晰地辨别清楚, 符合句意 故本题选 C ( 二 ) 反对关系 1. 答案 A 解析: 根据文段中的 并非 而是 可知, 空缺处所填词语应与后文构成反对关系 分析可知, 后文说的是传统剧种形成的复杂性, 即形成并非轻而易举 与此对应, 一蹴而就 最恰当 其他三项均与句意不符, 排除 故本题答案为 A 2. 答案 A 解析: 第一空, 打消 常与 顾虑 搭配, 与 张力 搭配不当, 排除 B 第二空, 文段是在论述中美经贸关系的变化, 原来美国主要输出资本和技术, 输入产品和服务, 而中国与此相反, 所以两国经贸关系具有互补性 而金融危机后, 随着美国对实体经济的重视, 两国之间在这方面的竞争将更加激烈 故此处填 竞争性 恰当 本题选 A 中公教育学员专用资料 8 报名专线 :

9 三 片段阅读 主旨观点题之行文脉络分析 第一组 转折文段 答案 B 解析: 文段首句先提出一个论断, 发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度, 接着指出这一论断成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由 接下来以 然而 一转, 指出事实证明, 最穷的国家也可以创造出丰富多样的社会保障形式 因此文段想要说的是贫穷不是发展中国家对社会保障无所作为的理由 B 项与此表述一致, 当选 第二组 总分文段 答案 B 解析 : 文段首先讲述什么是大数据 ; 接着通过列举大数据的特点, 进 一步强调大数据具有巨大的价值 ; 最后又通过发达国家纷纷开发利用大数据的现象, 再 次证明了大数据的巨大价值 B 项为文段意在说明的内容, 当选 第三组 分总文段 答案 B 解析: 文段为分总结构, 首先指出不同的教育模式有共通的一面, 也有不同的一面, 国内教育和西方教育正是在不断交流 学习中发展的, 末句得出结论, 机械地将教育模式分为中式或西式 以各种偏颇的态度对待本国教育模式不利于教育的发展 B 项与末句观点一致 故本题选 B 扫码加群领取更多资料 报名专线 : 中公教育学员专用资料

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