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1 科目代碼 :03 一年 班姓名 : 座號 : 高雄市立正興國中 105 學年度第 1 學期第二次定期教學評量一年級生物科試題卷 一 單一選擇題 ( 共 68 分 ) 1. 小智閱讀有關酵素的敘述, 下列何者正確? (A) 酵素離開細胞, 便失去作用 (B) 生物細胞內的代謝作用, 都需要酵素的參與 (C) 酵素參與化學反應的量越多, 則產物就越多 (D) 酵素在 0 時已永久失去活性 2. 酵素具有專一性, 請問下列何謂專一性? (A) 一種酵素只能跟其受質發生一次的反應 (B) 一種酵素只能促進一種反應進行 (C) 每一種酵素只由一種蛋白質組成 (D) 酵素跟其受質緊密結合後不會分開 3. 下列有關於會影響 酵素活性 的敘述, 何者錯誤? (A) 在適宜的溫度範圍內, 酵素的活性隨溫度升高而增高 (B) 胃的消化液酵素活性在酸性環境中最大 ; 而小腸內消化液的酵素活性在鹼性環境中最大 (C) 若超過適宜的溫度範圍, 酵素會失去活性 ; 當溫度再度回復到範圍內, 則酵素會恢復活性 (D) 若將胃與小腸內酵素所處環境交換, 則兩者都將失去活性 4. 下圖一為貫宥小腸內的代謝作用, 請問此作用為分解作用或合成作用? 何者應該是酵素? (A) 分解作用 ; 甲 (B) 分解作用 ; 乙 (C) 合成作用 ; 丙 (D) 合成作用 ; 乙 5. 已知唾液中的酵素 Y 在中性環境下活性最高 (ph<7 酸性 ;ph=7 中性 ;ph>7 鹼性 ), 且置於 ph 值超過 12 的環境中就無法再回復催化的能力 ( 圖二所示 ) 品安聽了胖丁唱的催眠曲後趴在桌上睡著流口水, 胖丁拿試管接了 20mL 的唾液, 將試管內唾液滴定不同 ph 值控制酸鹼性, 其酸鹼性隨時間控制如圖三所示 若胖丁在第 分鐘時分別從試管中取出 2mL 的酵素 Y, 進行酵素活性分析, 哪一時間點所取得的酵素活性最大? (A)10 分 (B)20 分 (C)50 分 (D)60 分 ( 圖一 ) ( 圖二 ) ph 值 ( 圖三 ) 6. 承上題, 胖丁繼續用試管接唾液做 唾液中酵素與澱粉分解實驗, 如下表方式裝置後, 四支試管放在 37 下 30 分鐘後, 各試管再分別加入 2mL 本氏液加熱檢驗, 則下列哪一試管顏色變化最明顯? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 試管 甲乙 丙丁 處理方式 2mL 煮沸 10 分鐘的唾液 +2mL 澱粉液 2mL 煮沸 10 分鐘的水 +2mL 澱粉液 2mL 新鮮唾液 +2mL 澱粉液 2mL 水 +2mL 澱粉液 e ( 圖四 ) a b c d ( 圖五 ) 7. 妙蛙種子取一片葉子做橫切面的觀察如上圖四, 則下列敘述何者正確? (A)a 和 e 為角質層, 防止水分散失 (B)b 為輸導組織, 負責運送養分及水分 (C)c 為葉脈, 可行光合作用 (D)d 為氣孔, 控制氣體進出及水分蒸散 8. 妙蛙種子統整圖五光合作用反應過程與圖四葉子構造圖並整理出下列的筆記, 請問只有哪一條筆記是正確的? (A) 光反應所需的甲是由 c 運送來的 (B) 碳反應所需的乙是由 e 提供的 (C) 碳反應產生的丁可由 d 離開 (D) 丙是光合作用最主要的產物 9. 有關植物的光合作用, 下列敘述何者錯誤? (A) 葉綠素吸收太陽能, 將水分子分解而釋放氧氣 (B) 光反應一定要有光才能進行 (C) 碳反應一定要在黑暗中才能進行 (D) 光合作用的主要產物為葡萄糖, 可轉變為澱粉 蛋白質或脂質儲存 背面有試題 一生物第 1 頁

2 10. 迷唇姊在教室外種橘子樹, 為了讓橘子長的又大又甜, 她定期澆水並施肥料, 請問橘子樹如何運送水分與肥料? (A) 水分由木質部運輸, 肥料由韌皮部運輸 (B) 肥料由韌皮部運輸, 水分由木質部運輸 (C) 水分及肥料皆由木質部運送 (D) 水分及肥料皆由韌皮部運送 11. 上生物課時, 老師要大家提出對於維管束的見解, 哪一個同學的說法才正確? (A) 夢幻 : 維管束一定包含木質部 形成層與韌皮部 (B) 超夢 : 維管束是輸導組織, 負責運送水分與養分 (C) 喵喵 : 莖的維管束中, 木質部位於外側, 而韌皮部位於內側 (D) 雷丘 : 葉脈中韌皮部在木質部上方 12. 下表為光反應與碳反應的比較, 下列何者正確? 選項光反應碳反應 (A) 反應場所葉綠體粒線體甲 (B) 能量來源陽光黑暗 (C) 原料二氧化碳水 丁 戊己 (D) 主要產物氧氣葡萄糖 ( 圖六 ) 13. 關於不同動物的攝食構造, 下列敘述何者正確? (A) 巴大蝶伸出長長的舌頭吸食花蜜 (B) 大蔥鴨用牙齒咀嚼 (C) 水螅利用觸手捕捉 (D) 烈焰馬用喙捕食 14. 耀銘患了膽道閉鎖症, 無法順利排出膽汁, 關於膽汁的製造 儲存及作用地點配對如上圖六, 下列何者正確? (A) 乙製造 丙儲存 己作用 (B) 丁製造 乙儲存 丙作用 (C) 戊製造 丁儲存 丙作用 (D) 丁製造 戊儲存 己作用 15. 醫生替過胖的卡比壽先生進行手術, 將部分消化管截除, 以減少養分的吸收, 請問醫生切除的部位應該是何者? (A) 食道 (B) 胃 (C) 小腸 (D) 大腸 16. 上圖七為奕緯消化 a b c 三種大分子養分的示意圖, 甲 ~ 戊表示消化管, 下列敘述何者正確? (A)a 可能是脂質, 甲可能為食道 (B)b 可能為蛋白質, 丙可能為胃 (C)c 可能為澱粉, 乙可能為小腸 (D)a 可能為澱粉, 丙可能為小腸 17. 將榕樹的莖橫切, 請由內到外依序排列 : ( 甲 ) 新的木質部 ( 乙 ) 新的韌皮部 ( 丙 ) 形成層 ( 丁 ) 老的韌皮部 ( 戊 ) 老的木質部 (A) 甲乙丙丁戊 (B) 戊乙丙甲丁 (C) 戊甲丁乙丙 (D) 戊甲丙乙丁 18. 圖八是某植物莖橫切面的示意圖, 下列敘述何者正確? (A) 此植物有可能是稻米或玉米 (B) 乙為木質部, 負責運送肥料 (C) 丙為形成層, 會細胞分裂使莖加粗 (D) 丁為韌皮部, 負責運送光合作用形成的養分圖八 19. 有關年輪的敘述, 下列何者正確? (A) 深淺交錯的年輪為形成層分裂產生的木質部和韌皮部交替出現的結果 (B) 熱帶雨林裡的樹木年輪較明顯 (C) 每棵生長多年的高大樹木, 都可利用年輪來推估其樹齡 (D) 環紋的深淺與氣候及雨量有相關 20. 俞甄發現正興國中校園有一榕樹的樹幹被咚咚鼠 ( 松鼠 ) 啃咬一圈樹皮後死亡, 她認真回想上課時所學的觀念推論樹木的死因順序應該是 : ( 甲 ) 阻斷水分運輸使枝葉枯黃而死亡 ( 乙 ) 養分無法送至根部 ( 丙 ) 根部壞死 ( 丁 ) 韌皮部受損 (A) 甲乙丙丁 (B) 丁丙乙甲 (C) 丙乙丁甲 (D) 丁乙丙甲 21. 植物體內水分上升的主要動力為何? (A) 光合作用產生的吸力 (B) 根毛的吸收作用 (C) 葉片的蒸散作用 (D) 維管束的運輸拉力 22. 哈姆太郎將向日葵枝條插於裝黑色墨汁的量筒, 一小時後將莖橫切, 置顯微鏡下觀察的影像最有可能是何者? (A) (B) (C) (D) 乙 丙 ( 圖七 ) 23. 承上題, 哈姆太郎又準備了兩支向日葵枝條插於裝有兩組黑色墨汁的量筒中, 甲組別保留葉片, 乙組別把葉片全部摘除 ( 如右圖 ), 請問 30 分鐘後哪一組別的量筒水位下降較多? 枝條內出現黑色的主要部位為何? (A) 甲 ; 木質部 (B) 甲 ; 韌皮部 (C) 乙 ; 木質部 (D) 乙 ; 韌皮部 背面有試題 一生物第 2 頁

3 24. 漣鑫認真統整了上課所教的小腸絨毛與植物根部的根毛, 下列哪一項筆記是錯誤的? (A) 皆可增加物質吸收的表面積 (B) 皆是由單一細胞組成的 (C) 皆會吸收水分與礦物質 (D) 皆無法行光合作用 25. 銜桐畫了保衛細胞與氣孔如右圖, 請問下列的敘述何者錯誤? (A)b 為氣孔, 可吸收水分 (B)a 為保衛細胞, 可行光合作用 (C)a 在缺水時萎縮, 使 b 關閉 (D) 大部分的陸生植物其 b 位於下表皮 26. 波克比統整了人體血液循環和淋巴循環的部分示意圖, 甲 乙和丙為不同的管道名稱, 圖中代表血液的流動方向, 代表物質由微血管滲出 根據此圖判斷, 甲 乙和丙內有無紅血球的敘述, 何者最合理? (A) 甲 乙 丙皆有 (B) 甲 乙 丙皆沒有 (C) 僅甲 乙有 (D) 僅甲 丙有 27. 某植物莖橫切面的構造示意圖如圖九, 葉片切面構造示意圖如圖十, 整株植物體內物質運輸方向的示意圖如圖十一 根據此三圖, 下列有關光合作用 養分 運輸的部位與箭頭所示之運輸方向, 何者正確? (A) 甲與丁 ; 運輸方向如戊所示 (B) 甲與丙 ; 運輸方向如戊與己所示 (C) 乙與丙 ; 運輸方向如己所示 (D) 乙與丁 ; 運輸方向如戊與己所示 甲乙 28. 小剛將一棵樹才怪 ( 多年生木本植物 ), 先在熱帶雨林種植五年, 再移植到高緯度的寒帶地區種植五年, 最後再度移植到四季分明的溫帶地區種植五年, 若這棵樹才怪在每個地區都適應佳生長良好, 請推測此樹木最有可能的年輪型態? (A) (B) (C) (D) 丙丁丙 ( 圖九 ) ( 圖十 ) ( 圖十一 ) 戊 己 29. 右圖為複式顯微鏡下的魚尾鰭血管示意圖, 請問魚的心臟應該在觀察者的哪一方位? (A) 上 (B) 下 (C) 左 (D) 右 30. 關於開放式循環系統的敘述, 下列何者錯誤? (A) 缺乏微血管 (B) 蚯蚓屬於此系統 (C) 組織可直接與血液進行物質交換 (D) 血液由心臟流至末端開放的血管 31. 關於血液循環中的肺循環與體循環的敘述, 下列何者錯誤? (A) 肺循環和體循環是同時進行的 (B) 體循環是除了肺部以外, 身體其他部位與心臟之間的血液循環 (C) 肺循環與體循環中的動脈都是充氧血 (D) 肺循環與體循環中的動脈都是連接心室 32. 競義假日跑到森林裡搜尋寶可夢, 拿出右下寶可夢地圖研究後, 發現地面上剛好有一橫切的樹木年輪如左下圖, 他想依據上課時年輪深淺形成的原理來判斷方位, 若他往櫻花標示方向行走, 應該會捕捉到哪一隻寶可夢? 小火龍 ( 提示 : 台灣位於北半球, 北半球太陽光偏南, 因此植物的面南側陽光較強 ) (A) 妙蛙種子 (B) 小火龍 (C) 傑尼龜 (D) 皮卡丘 妙蛙種子 傑尼龜 皮卡丘 背面有試題 一生物第 3 頁

4 二 題組 ( 共 32 分 ) 以下是正興國中國一健康檢查的抽血過程, 請依下列敘述回答問題 : 33. 醫護人員在幫冠廷抽血前, 先用橡皮軟管綁住他的手臂上端, 如右圖, 結果發現 a 血管變得不明顯, 而 b 血管浮現, 則下列敘述何者正確? (A) a 和 b 皆為動脈 (B) a 和 b 皆為靜脈 (C) a 為動脈,b 為靜脈 (D) a 為靜脈,b 為動脈 34. 抽血過程他非常緊張感覺到心臟撲通撲通的跳動著, 請問心臟搏動次數與脈搏跳動次數的相對關係為何? (A) 心搏次數 = 脈搏次數 (B) 心搏次數 =2X 脈搏次數 (C) 2X 心搏次數 = 脈搏次數 (D) 沒有直接關係 35. 右圖為他的心臟及血管示意圖, 下列敘述何者正確? (A) 心臟收縮, 血液由丁 d, 甲 a (B) 心臟收縮, 血液由甲 a, 丙 c (C) 心臟舒張, 血液由 a 甲,d 丁 (D) 心臟舒張, 血液由 c 丙,b 乙 36. 承上題, 冠廷跑大隊接力時腳踝發炎, 請問由手臂靜脈注射藥劑治療腳踝發炎時, 藥劑流動的方向為何? (A) 手臂靜脈 d 丁 丙 c a 甲 乙 b 腳部動脈 (B) 手臂靜脈 d 丁 丙 c b 乙 甲 a 腳部動脈 (C) 手臂靜脈 c 丙 丁 d b 乙 甲 a 腳部動脈 (D) 手臂靜脈 c 丙 丁 d a 甲 乙 b 腳部動脈 37. 如右上圖, 關於心臟的敘述何者正確? (A) 甲乙與丙丁的血液是互相流通的 (B) 甲乙的血液是充氧血 ; 丙丁的血液是缺氧血 (C) 丙的肌肉層最厚 (D) 甲丁之間與乙丙之間有瓣膜, 可防止血液逆流 38. 經過一個禮拜的血液分析流程如下圖, 下列敘述何者正確? (A) 甲可攜帶氧氣, 以供給全身細胞利用 (B) 乙使血液呈紅色, 具有攜帶養分的功能 (C) 丙可對抗外來致病物質, 保護人體健康 (D) 丁在人體受傷流血時, 可發揮幫助血液凝固的功能 39. 右圖為他三種血管的解剖圖, 試問檢康檢查所測量的血壓是測量哪一條血管? 抽血時是抽取哪一條血管? (A) 甲 ; 甲 (B) 甲 ; 乙 (C) 乙 ; 乙 (D) 丙 ; 乙 40. 承上題, 關於三種血管的比較, 下列選項何者正確? (A) 管腔口徑 : 乙 > 甲 > 丙 (B) 管壁厚度 : 乙 > 丙 > 甲 (C) 血液流速 : 甲 > 丙 > 乙 (D) 彈性 : 乙 > 甲 > 丙 41. 右圖是他甲 乙 丁三種不同的血管及其附近組織丙的示意圖, 圖中箭頭表示血液的流動方向 組織丙可能位於肺或肌肉, 則有關甲 丁內血液中氣體含量比較的敘述, 下列何者正確? (O2: 氧,CO2: 二氧化碳 ) (A) 若組織丙位於肺, 則丁內的 O2 含量大於甲 (B) 若組織丙位於肺, 則丁內的 CO2 含量大於甲 (C) 若組織丙位於肌肉, 則丁內的 O2 含量小於甲 (D) 若組織丙位於肌肉, 則丁內的 CO2 含量大於甲 背面有試題 一生物第 4 頁

5 如附圖, 妙蛙花用不透光數字貼紙貼住一片地瓜葉的上表皮, 讓此葉片在日光下照射數天之後, 採下來進行澱粉測試 試回答下列問題 : 42. 妙蛙花要如何操作 測定光合作用產物 有關的四項實驗操作, 並排出正確順序 ( 以代號填答 ) ( 甲 ) 在熱水中漂洗 ;( 乙 ) 加亞甲藍液 ;( 丙 ) 加碘液 ;( 丁 ) 在沸水中加熱 ;( 戊 ) 在酒精中隔水加熱 ; ( 己 ) 在本氏液中隔水加熱 (A) 丁戊甲丙 (B) 甲乙丁戊 (C) 丙乙甲丁 (D) 甲丁乙丙 43. 若妙蛙花實驗成功, 右圖葉片上的甲和乙分別應該會呈現何種顏色? (A) 甲是黃綠色, 乙是淺藍色 (B) 甲是白色, 乙是綠色 (C) 甲是藍黑色, 乙是黃褐色 (D) 甲是黃褐色, 乙是藍黑色 44. 則如右圖所示小燒杯中裝的溶液應是 : 甲, 而大燒杯中裝的溶液應是 : 乙, 下列選項何者正確? (A) 甲 : 酒精 ; 乙 : 水 (B) 甲 : 水 ; 乙 : 酒精 (C) 甲 : 酒精 ; 乙 : 酒精 (D) 甲 : 水 ; 乙 : 水 45. 承上題, 葉子在用酒精加熱之前, 先用熱水煮葉片的目的為何? (A) 保持葉片新鮮 (B) 殺菌 (C) 軟化葉片角質層 (D) 增加葉片中的澱粉 46. 妙蛙花在做實驗時不小心把葉片的汁液噴到伯裕的衣服上, 請問要怎麼處理才可以清除衣服上的葉綠素? (A) 噴灑沸水 (B) 噴灑熱酒精 (C) 噴灑肥皂水 (D) 烘乾即可 右圖為乃民的消化系統, 請看圖回答以下問題 47. 哪一消化腺所分泌的消化液不含酵素, 卻可將脂質乳化成脂肪小球? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 戊 48. 哪些器官所分泌的消化液可分解蛋白質? (A) 甲乙丙 (B) 甲乙戊 (C) 甲丙戊 (D) 甲乙丁戊 49. 哪些器官產生的消化液會注入小腸內進行作用? (A) 乙丙戊 (B) 甲乙戊 (C) 甲丙戊 (D) 乙丁戊 50. 午餐吃了馬鈴薯雞肉佐奶油經過消化管被分解成小分子養分的先後順序為 : (A) 馬鈴薯 雞肉 奶油 (B) 馬鈴薯 奶油 雞肉 (C) 雞肉 馬鈴薯 奶油 (D) 奶油 馬鈴薯 雞肉己 甲乙丙丁 試題結束, 請檢查再檢查 一生物第 5 頁

6 高雄市立正興國中 105 學年度第 1 學期第二次定期教學評量一年級生物科解答單 B B C B A C D A C C B D C D C B D C D D C B A B A D B B D B C D C A C A B D B A B A D A C B D A A A

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