计算机科学与信息技术学院计算机科学与技术专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持宽口径厚基础精专业多出路的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理

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知邬
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1 计算机科学与信息技术学院本科课程计划 (2015)

2 计算机科学与信息技术学院计算机科学与技术专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持宽口径厚基础精专业多出路的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理论研究的创新型人才和可以从事计算机前沿技术研究及应用的专门人才培养要求 : (1) 努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想, 逐步树立为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感, 具有良好的道德品质和情操, 遵纪守法, 立志为社会主义现代化建设服务 (2) 熟悉掌握本专业的基本概念基础理论基本知识和基本技能, 具有扎实的数理基础和计算机专业基本理论和知识, 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法 ; 具有研究与开发计算机软硬件的基本能力 (3) 具有本专业相关的知识结构和能力结构, 以及综合应用知识的能力 ; 具有独立分析问题解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力 (4) 具有合作共事协同工作的能力和竞争能力 (5) 熟练使用本国语和至少一门外语有效表达阐述和交流自己的思想二学制与修业年限标准学制 4 年, 修业年限 3-5 年三最低毕业和授予学位本专业学生在学期间最低修满 155 其中, 通识教育课程最低修满 47, 专业教育课程最低修满 88, 发展方向课程最低修满 20 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发计算机科学与技术专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则规定者, 授予理学学士学位四课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程发展方向课程构成 1

3 课程设置及分配表课程类别小计思想政治教育 13 通识教育课程必修选修体育与国防教育交流表达与信息素养体育 4 国防教育 2 中文写作 2 大学外语 10 数学与逻辑高等数学 A-1 6 人文与艺术社会与行为科学自然科学专业教育课程必修选修学科基础课 15 专业主干课 39 专业实习毕业论文 10 专业系列课发展方向课程 20 总要求通识教育课程通识教育课程最低修满 47 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录通识教育必修课程通识教育选修课程课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社 4 4 会主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 体育与国防教育体育国防教育交流表达与信息素养中文写作 2 1 大学外语数学与逻辑高等数学 A 至少在人文与艺术和社会课程参见学校人文与艺术社会与行与行为科学类课程中修满通识教育选修为科学自然科学 4 课程目录 2

4 2. 专业教育课程专业教育课程由学科基础课专业主干课专业实习与毕业论文专业系列课组成前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程专业教育课程最低修满 88, 其中学科基础课 15, 专业主干课 39, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 24 专业教育课程目录课程类别学科基础课程专业主干课程课程编码课程名称总学时实践学时预修课程编码开课学期建议修读学期副修专业或第二学位课程副修二学位计算机导论秋 1 是是线性代数 3 54 秋 1 是是程序设计 (C C++) 秋 1 是是离散数学春 2 是是数据结构秋 3 是是模拟电子技术春 2 是面向对象程序设计 java 算法与程序设计实践数字电路与数字逻辑春 2 是是春秋概率论与数理统计秋 3 是是算法分析与设计春 4 是是计算机组成原理操作系统嵌入式系统原理与实践春 4 是春 4 是是春 4 是编译原理秋 5 是计算机图形学秋 5 是软件工程秋 5 是数据库系统秋 5 是是微机原理与汇编春 6 是计算机网络春 6 是是计算机系统结构春 6 是备注

5 专业实习毕业论文专业实习秋 7 10 学毕业论文春 8 分专业系列课程选修要求 : (1) 最低选修 24 ; (2) 系列一系列三任选一组, 不低于 8 ; (3) 系列二系列四任选一组, 不低于 6 ; (4) 系列五为限选课, 需先修预期课程编码一栏对应的课程系列一 : 应用基础理论系列专业系列课程 Web 程序设计实践春 TCP/IP 协议原理秋软件体系结构秋组合数学春物联网技术导论秋数值计算秋 C#.NET 程序设计秋网络程序设计春 Linux 操作系统春计算机与网络信春 6 息安全分布式系统春数据通信春硬件描述语言和秋 5 可编程逻辑器件系列二 : 应用研究基础系列高等数学 A 高等数学 A-1 春数字图像处理春模式识别秋机器学习导论秋数据仓库与数据秋 5 挖掘计算机视觉秋智能规划与规划春 6 识别多核程序设计春生物信息学春人工智能导论春智能计算方法春 6 系列三 : 应用开发系列 4

6 专业系列课程 CMM 软件项目管理秋算法与程序设计实践秋平面数字图像设计秋 Android 应用开发技术春 Windows 程序设计春项目实践春 J2EE 技术春 Matlab 程序设计秋数学建模秋计算理论基础春 XML 技术春软件测试技术春并行处理技术春 Unix/Linux 程序设计春 Oracle 数据库春 6 系列四 : 应用前沿探索系列计算机新技术讲座春现代信息检索导论春大数据分析技术春随机算法秋人机交互技术秋网络存储技术秋基于 Internet 信息获取技术秋科技交流与写作春数字信号与多媒体处理春机器人学导论春电子商务概论春 6 系列五 : 实验系列 ( 需要先修完相关课程内容 ) 模拟与数字实验秋计算机组成原理实验春操作系统实验春编译原理实验秋微机原理与汇编实验春 6 3. 发展方向课程 5

7 发展方向课程最低修满 20 发展方向课程原则上由学生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择各专业可以根据本专业的分类培养目标与要求对学生选择发展方向课程提供指导与建议五副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校学生开设, 为学生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择副修专业课程为本专业课程计划副修一栏标注为是的专业教育课程学生必须修满 29 分符合要求的学生, 发给计算机科学与技术专业副修证书 2. 第二学位课程说明第二学位课程面向全校学生开设, 为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才服务第二学位课程为本专业课程计划第二学位一栏标注为是的专业教育课程学生必须修满 49 分符合要求的学生, 发给计算机科学与技术专业第二学位证书 6

8 计算机科学与信息技术学院计算机科学与技术专业 ( 中美合作 ) 课程计划一培养目标与要求培养目标 : 本专业为中美合作办学坚持宽口径厚基础精专业多出路的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理论研究以及从事计算机前沿技术研发的国际化的工程技术专门人才毕业后可在科研院所企事业单位和行政管理部门从事计算机系统设计技术开发与应用等工作 ; 有相当一部分学生可以继续攻读计算机科学与技术学科及相关学科的硕士学位, 从事计算机方面的科学研究培养要求 : (1) 努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想, 逐步树立为国家富强民族昌盛而奋斗的责任感, 具有良好的道德品质和情操, 遵纪守法, 立志为社会主义现代化建设服务 (2) 熟悉掌握本专业的基本概念基础理论基本知识和基本技能, 具有扎实的数理基础和计算机专业基本理论和知识, 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法 ; 具有研究与开发计算机软硬件的基本能力 (3) 具有合理的知识结构和能力结构, 以及综合应用知识的能力 ; 具有独立分析问题解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力 ; 具有合作共事协同工作的能力和竞争能力 ; 了解与计算机有关的法规 ; 具有良好的社会道德和职业道德 (4) 熟练使用本国语和至少一门外语有效表达阐述和交流自己的思想 (5) 达到国家规定的大学生体育锻炼标准, 身心健康二学制与修业年限标准学制 4 年, 修业年限 3-5 年三最低毕业和授予学位本专业学生在学期间最低修满 159 其中, 通识教育课程最低修满 47 ; 专业教育课程最低修满 92 ; 发展方向课程最低修满 20 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发计算机科学与技术专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则规定者, 授予理学学士学位根据中美合作办学协议, 本专业学生赴美学习达到美方学校规定的要求, 授予东北 7

9 师范大学学士学位 ( 含毕业证书 ) 和美国肯尼绍州立大学 ( 原南方理工州立大学 ) 的学士学位四课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程发展方向课程构成课程设置及分配表通识教育课程专业教育课程必修选修必修选修课程类别小计思想政治教育 13 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 37 交流表达与信息中文写作 2 素养大学外语数学与逻辑高等数学 A-1 6 人文与艺术社会与行为科学 10 自然科学学科基础课 16 专业主干课专业实习毕业论文专业系列课 24 发展方向课程 20 总要求通识教育课程通识教育课程最低修满 47 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录通识教育必修课程通识教育选修课程课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社 4 4 会主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 体育与国防教育体育国防教育交流表达与信息素养中文写作 2 1 大学外语数学与逻辑高等数学 A 至少在人文与艺术和社会课程参见学校人文与艺术社会与行与行为科学类课程中修满通识教育选修为科学自然科学 4 课程目录 8

10 2. 专业教育课程专业教育课程由学科基础课专业主干课专业实习与毕业论文 / 毕业设计专业系列课组成前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程专业教育课程最低修满 92, 其中学科基础课 16, 专业主干课 42, 专业实习 6, 毕业论文 / 毕业设计 4, 专业系列课最低修满 24 专业教育课程目录课程类别学科基础课程专业主干课程课程编码课程名称总学时实践学时预修课程编码开课学期计算机导论秋线性代数 3 54 秋程序设计 (C C++) 秋离散数学春数据结构秋模拟电子技术春面向对象程序设计春算法与程序设计实践春数字电路与数字逻辑建议修读学期秋概率论与数理统计秋算法分析与设计春计算机组成原理操作系统春 4 春编译原理秋软件工程秋数据库系统秋微机原理与汇编春计算机网络春计算机系统结构春 6 副修专业或第二学位课程备注副修二学位专业实习毕业论文专业实习秋 7 10 学毕业论文春 8 分 9

11 专业系列课程选修要求 : (1) 最低修满 24 ; (2) 系列一系列三任选一组, 不低于 8 ; (3) 系列二系列四任选一组, 不低于 6 ; (4) 系列五为限选课, 需需先修预期课程编码一栏对应的课程系列一 : 应用基础理论系列 Web 程序设计实践春 TCP/IP 协议原理秋软件体系结构秋组合数学春嵌入式系统原理与实践春物联网技术导论秋数值计算秋 C#.NET 程序设计秋网络程序设计春 Linux 操作系统春 6 专业系列课程计算机与网络信息春 6 安全分布式系统春数据通信春硬件描述语言和可编程逻辑器件秋 5 系列二 : 应用研究基础系列高等数学 A 高等数学 A-1 春普通物理 A: 力学 3 54 秋普通物理 B: 电磁学 2 36 春大学物理 (1) 4 72 秋大学物理 (2) 3 54 春数字图像处理春模式识别秋机器学习导论秋数据仓库与数据挖掘秋计算机视觉秋智能规划与规划春 6 识别多核程序设计春生物信息学春人工智能导论春智能计算方法春 6 系列三 : 应用开发系列 CMM 软件项目管理秋算法与程序设计实践秋平面数字图像设计秋 3 10

12 计算机图形学秋 5 专业系列课程 Android 应用开发技术春 Windows 程序设计春项目实践春 J2EE 技术春 Matlab 程序设计秋数学建模秋计算理论基础春 XML 技术春软件测试技术春并行处理技术春 Unix/Linux 程序设计春 Oracle 数据库春 6 系列四 : 应用前沿探索系列计算机新技术讲座春现代信息检索导论春大数据分析技术春随机算法秋人机交互技术秋网络存储技术秋基于 Internet 信息获秋 5 取技术科技交流与写作春数字信号与多媒体春 6 处理机器人学导论春电子商务概论春 6 系列五 : 实验系列 ( 需要先修完相关课程内容 ) 大学物理实验春模拟与数字实验秋计算机组成原理实验春操作系统实验春编译原理实验秋微机原理与汇编实验春 6 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 20 发展方向课程原则上由学生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择各专业可以根据本专业的分类培养目标与要求对学生选择发展方向课程提供指导与建议 11

13 计算机科学与信息技术学院教育技术学专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 教育技术学本科专业旨在培养具有公民意识和社会责任感, 系统掌握教育技术学科基础理论和专门知识, 具备本领域分析问题解决问题自主学习和实践创新能力, 能够在各级各类教育机构与其他领域从事信息技术教育与教育信息化建设工作的综合型人才主要就业领域为中小学信息技术教师通用技术教师和其他教育信息化工作人员, 以及党政军机关的信息化工作人员各大企业的人力资源管理和培训人员培养要求 : (1) 具有正确的人生观价值观和健全人格, 热爱祖国热爱教育事业, 恪守职业道德 (2) 具有科学与人文的一般基础, 具备在人类文明发展与创新领域进行探索并与他人协作的技能 (3) 具有较高的信息素养, 具备进行信息技术课程教学设计实施与评价的能力, 能够从事各级各类学校的信息技术课程的教学, 能够服务于各类机构的信息化环境的建设与管理, 能够进行各类数字化教学资源的设计开发与评价 (4) 具有在各级各类机构中进行教育培训项目的规划组织与实施能力 (5) 掌握一门外国语, 具有在本专业领域运用外语进行研究与沟通的基本能力二学制与修业年限标准学制 4 年, 修业年限 4-5 年三最低毕业和授予学位本专业学生在学期间最低修满 145 其中, 通识教育课程最低修满 47, 专业教育课程最低修满 80, 发展方向课程最低修满 18 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发教育技术学专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则规定者, 授予理学学士学位四课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程发展方向课程构成 12

14 课程设置及分配表课程类别小计通识教育课程必修选修思想政治教育 13 体育与国防教育体育 4 国防教育 2 交流表达与信息中文写作 2 素养大学外语 10 数学与逻辑高等数学 B 6 人文与艺术社会与行为科学自然科学专业教育课程必修学科基础课 23 专业主干课 28 应用实践毕业论文选修专业系列课 19 发展方向课程 18 总要求通识教育课程通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录通识教育必修课程通识教育选修课程课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主 4 4 义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 体育与国防教育体育国防教育交流表达与信息素养中文写作 2 1 大学外语数学与逻辑高等数学 B 6 1 人文与艺术模块不低于 4 学课程参见学校人文与艺术社会与行分, 社会与行为科学不低于通识教育选修为科学自然科学, 自然科学不低于 2 课程目录 13

15 2. 专业教育课程专业教育课程由学科基础课专业主干课应用实践与毕业论文专业系列课组成前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程专业教育课程最低修满 80, 其中学科基础课 23, 专业主干课 28, 应用实践 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 19 专业教育课程目录课程类别课程编码课程名称总学时实践学时预修课程编码开课学期副修专业或第二建议修学位课程备注读学期副修二学位数据库应用春 2 是是学科基础课程专业主干课程计算机网络秋 3 是是高等数学教育应用春 2 是是高等数学教育应用秋 3 是是数据结构 4 72 秋 3 是是程序设计 (C C++) 秋 1 是是计算机基础秋 1 是是教育技术学导论 2 36 秋 1 是是学习科学与技术 2 36 秋 3 是是教学系统设计春 4 是是远程教育学基础秋 3 是是多媒体技术春 4 是是教育传播学春 4 是是网络教育应用春 4 是是人工智能导论 2 36 春 4 是是教育电视节目编导与制作秋 5 是是信息技术教学应用秋 5 是是教育统计与测评秋 5 是是教育技术综合实践春 6 是是应用实践毕业论文专业系列应用实践秋 7 10 学毕业论文春 8 分信息技术教育应用网页设计与开发春三维动画制作 web 程序设计实践秋秋 3 3 最低选修局域网设计与管理春 4 14

16 课程面向对象程序设计 (JAVA) 春 6 教育资源建设多媒体课件设计与开发春摄影技术与艺术秋教育装备系统规划与集成秋非线性编辑秋网络教学资源设计与开发教育技术研究秋教育培训的原理与方法春教育技术艺术基础 3 54 秋教育技术专业英语秋教育技术学文献导读春教育数据挖掘秋 5 3. 发展方向课程要求修读教师教育课程目录中所列课程不低于 18 课程, 其中必修部分为 14 学分, 至少选修 4 教师教育课程目录课程类别课程编码课程名称共通教育课程学科教育必修选修必修总学时实践学时开课学期建议修读学期学校教育基础秋教师专业发展秋青少年学习与发展 3 54 春教育研究方法 1 18 春教育政策与法规 1 18 春班级管理 1 18 春中外教育思想史 2 36 春世界基础教育改革 2 36 春心理健康与教育 1 18 秋教育社会学 1 18 秋教育哲学 1 18 秋课程与教学基本原理 1 18 秋信息技术课程与教学论 2 36 秋信息技术教学技能春信息技术教学设计与案例分析 1 18 秋 5 选信息技术教育国际比较春 6 15

17 课程修通用技术 1 18 春信息学竞赛春机器人教育秋学校信息化管理秋 5 教育实践必修基础实践秋基础实践春 6 五副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校学生开设, 为学生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择副修专业课程为本专业课程计划副修一栏标注为是的专业教育课程学生必须修满 40 符合要求的学生, 发给教育技术专业副修证书 2. 第二学位课程说明第二学位课程面向全校学生开设, 为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才服务第二学位课程为本专业课程计划第二学位一栏标注为是的专业教育课程学生必须修满 50 符合要求的学生, 发给教育技术专业第二学位证书 16

18 计算机科学与信息技术学院图书馆学专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 本专业培养具有系统的图书馆学理论知识, 能够运用现代信息技术手段, 科学管理信息资源系统, 熟练掌握信息资源的搜集整理开发和利用, 有较强的信息检索与服务能力, 能够胜任各级各类图书馆管理与服务工作, 能在图书情报机构和各类企事业单位从事信息管理与服务工作的应用型复合型专门人才培养要求 : (1) 掌握马克思主义的基本原理和比较广博的社会科学和自然科学的基础知识, 拥有作为合格公民的基本意识和道德素养 (2) 熟练掌握本专业扎实的基础知识基本思想和基本技能同时具有广博的知识和开阔的视野, 理解不同学科专业领域的相关性, 具有对各种信息和知识进行跨时空跨文化多角度审视的意识和视野 (3) 了解本学科的理论前沿和发展动向, 具备科学的思维方式和创新精神具有综合运用多种手段和方法提出分析和解决问题, 特别是创造性地解决问题的能力 (4) 具有使用至少一门外语有效地表达和交流思想的能力 (5) 掌握运用现代信息技术手段进行文献信息的搜集处理评估开发与利用的实际工作能力 (6) 具有适应社会变化的能力, 具备集体合作和组织协调能力二学制与修业年限标准学制 4 年, 修业年限 3-5 年三最低毕业和授予学位本专业学生在学期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 45, 专业教育课程最低修满 90, 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发图书馆学专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则规定者, 授予管理学学士学位四课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程发展方向课程构成 17

19 课程设置及分配表课程类别小计通识教育课程必修选修思想政治教育 14 体育与国防教育体育 4 国防教育 2 交流表达与信息中文写作 2 素养大学外语 10 数学与逻辑人文数学 3 人文与艺术社会与行为科学自然科学专业教育课程必修学科基础课 23 专业主干课 28 专业实习毕业论文选修专业系列课 29 发展方向课程 15 总要求通识教育课程通识教育课程最低修满 45 其中, 通识教育必修课程修满 35, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录通识教育必修课程通识教育选修课程课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育与国防教育体育国防教育交流表达与信息素养中文写作 2 1 大学外语数学与逻辑人文数学 3 2 课程参见每一类课程至少选修 2 ; 人文与艺术社会与行学校通识学生至少在自然科学类课程为科学自然科学教育选修中修满 4 课程目录 18

20 2. 专业教育课程专业教育课程由学科基础课专业主干课专业实习与毕业论文专业系列课组成前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程专业教育课程最低修满 90, 其中学科基础课 23, 专业主干课 28, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 29 专业教育课程目录课程类别学科基础课程专业主干课程专业实习毕业论文课程编码课程名称总学时实践学时预修课程编码开课学期建议修读学期副修专业或第二学位课程备注副修二学位图书馆学基础 3 54 秋 1 是是信息管理原理 3 54 秋 1 是是信息资源建设秋 3 是是计算机基础秋 1 是是程序设计 (C C++) 秋 1 是是数据库系统原理春 2 是是计算机网络春 2 是是信息用户与服务秋 5 是是文献信息编目秋 3 是是文献分类法与主题法秋 3 是是社科参考信息源秋 5 是信息检索原理秋 3 是是图书馆集成系统理论与实践秋 5 是信息分析理论与应用春 6 是数字图书馆原理与技术秋 5 是数据挖掘理论与应用春 4 是专业实习秋毕业论文春 8 23 学分 28 学分学分专业系列课程技术与应用系列信息系统分析与设计秋网页设计与开发秋网站建设与开发春多媒体技术应用春应用统计学春统计分析工具秋信息计量学秋元数据导论春 6 最低修满 29 19

21 专业系列课程信息组织实践春 6 理论与方法系列图书馆学史春情报学概论春目录学春档案学概论 2 36 秋图书馆学研究前沿与 2 36 秋 7 发展趋势图书馆学方法论春专业文献导读 1 18 春专业英语 2 36 秋信息获取与利用秋中国书史秋古典文献学秋专业见习秋 5 管理与服务系列管理学原理 3 54 秋信息咨询理论与方法秋信息服务实践秋图书馆与信息中心管理秋数字图书馆标准春信息法律与伦理秋电子文件管理春信息经济学 2 36 秋中小学图书馆管理秋图书馆前沿系列讲座 1 18 春 8 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 图书馆学专业的学生应根据本学科知识体系和培养目标要求, 并结合自身实际情况, 自主选修本专业的专业系列课程, 以及信息资源管理专业计算机科学与技术专业中与本学科相关的课程五副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校学生开设, 为学生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择副修专业课程为本专业课程计划副修一栏标注为是的专业教育课程学生必须修满 34 符合要求的学生, 发给图书馆学专业副修证书 2. 第二学位课程说明第二学位课程面向全校学生开设, 为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才服务第二学位课程为本专业课程计划第二学位一栏标注为是的专业 20

22 教育课程学生必须修满 51 符合要求的学生, 发给图书馆学专业第二学位证书 21

23 计算机科学与信息技术学院信息资源管理专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 信息资源管理专业旨在培养德智体美全面发展, 具有公民意识和社会责任感, 系统掌握信息资源管理学科的基础理论知识和专业技能, 具备本领域分析问题解决问题自主学习能力和实践创新能力, 能够在各级各类组织与机构中从事数据组织加工存储检索和分析挖掘应用等信息资源管理工作的高层次应用型人才主要就业领域为各类机构的数据分析信息管理工作人员, 以及企事业单位的信息中心数据中心等信息资源管理岗位培养要求 : (1) 树立正确的人生观和价值观, 热爱祖国, 恪守职业道德 (2) 具备较高的信息素养与一定的文化艺术素养, 具有创新意识和团队协作精神, 以及健康的体魄和良好的心理素质 (3) 具备熟练进行数据分析与挖掘的能力, 具备大数据环境下的信息组织与分析的能力信息咨询与服务的能力, 具有与培养目标和专业发展相适应的思维品质和较强的科学研究及实践能力 (4) 了解信息资源管理的理论前沿应用前景和发展动态 (5) 具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读能力, 能使用外文进行一般性交流二学制与修业年限标准学制 4 年, 修业年限 3-5 年三最低毕业和授予学位本专业学生在学期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 45, 专业教育课程最低修满 90, 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发信息资源管理专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则规定者, 授予管理学学士学位四课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程发展方向课程构成 22

24 课程设置及分配表课程类别小计通识教育课程必修思想政治教育 14 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 交流表达与信息素养中文写作 2 大学外语 10 数学与逻辑人文数学选修人文与艺术社会与行为科学自然科学 10 专业教育课程必修选修学科基础课 25 专业主干课 27 专业实习毕业论文 10 专业系列课 28 发展方向课程总要求通识教育课程通识教育课程最低修满 45 其中, 通识教育必修课程修满 35, 通识教育选修课程最低修满 10 通识教育课程目录通识教育必修课程通识教育选修课程课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育与国防教育体育国防教育交流表达与信息素养中文写作 2 1 大学外语数学与逻辑人文数学 3 2 人文与艺术社会与行为科学自然科学每一类课程至少选修 2 ; 学生至少在自然科学类课程中修满课程参见学校通识教育选修课程目录 23

25 2. 专业教育课程专业教育课程由学科基础课专业主干课专业实习与毕业论文专业系列课组成前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程专业教育课程最低修满 90, 其中学科基础课 25, 专业主干课 27, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 28 专业教育课程目录课程类别学科基础课程专业主干课程课程编码课程名称总学时实践学时预修课程编码开课学期建议修读学期副修专业或第二学位课程副修二学位计算机基础秋 1 是是程序设计 (C C++) 秋 1 是信息管理原理 3 54 秋 1 是是数据库系统原理春 2 是是计算机网络春 2 是管理学原理 3 54 秋 3 是是离散数学 3 54 秋 3 是是信息检索原理秋 3 是是数据管理 2 36 秋 3 是是应用统计学春 2 是是管理信息系统春 4 是数据结构春 4 是运筹学春 4 是信息组织与描述秋 5 是是数据分析基础秋 5 是是数据挖掘理论与应用春 4 是是信息分析理论与应用春 6 是是 Web 分析与文本挖掘春 6 是信息管理项目实践秋 7 是是备注专业实习毕业论文专业系列课专业实习春 8 10 学毕业论文春 8 分数据分析系列面向对象程序设计春多媒体技术应用春 4 最低数据库应用实践秋 3 修满网页设计与开发秋

26 程专业系列课程网站建设与开发春统计分析与建模春 Matlab 程序设计秋 R 语言秋社会网络分析春社交网站挖掘与分秋 7 析 (Python) XML 和语义网技术秋应用软件平台与技术秋 7 信息管理系列图书馆学基础 3 54 秋信息获取与利用秋电子商务 2 36 春信息计量学秋信息用户与服务 3 54 秋专业英语 2 36 秋信息管理研究方法 2 36 春信息安全 2 36 春信息社会学 2 36 春信息传播学 2 36 秋竞争情报研究 2 36 秋信息咨询理论与方法 2 36 秋信息法律与伦理 2 36 秋 7 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 信息资源管理专业的学生应根据本学科知识体系和分类培养目标要求, 并结合自身实际情况, 自主选修本专业的数据分析系列课程和信息管理系列课程, 以及图书馆学专业计算机科学与技术专业中与本学科相关的课程五副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校学生开设, 为学生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择副修专业课程包括本专业课程计划副修一栏标注为是的学科基础课程和专业主干课程学生必须修满 35 符合要求的学生, 发给信息资源管理专业副修证书 2. 第二学位课程说明第二学位课程面向全校学生开设, 为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才服务第二学位课程包括本专业课程计划第二学位一栏标注为是的学科基础课程和专业主干课程学生必须修满 52 符合要求的学生, 发给信息资源管理专业第二学位证书 25

教育学部教育学专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学心理学等学科专业基础知识基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的

教育学部教育学专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学心理学等学科专业基础知识基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的教育学部本科课程计划 (2015) 教育学部教育学专业课程计划一培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学心理学等学科专业基础知识基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的道德素质, 能够做到为人师表 (2) 掌握教育发展的历史与现状,