传媒科院 广告专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 广告专业紧密结合市场经济发展及品牌化 媒介化社会发展需求, 全面贯彻党的教育方针, 充分体现综合性大多科交叉融合的优势, 培养具有自主创新精神和先进传播理念, 具备广告专业知识 技能和新信息技术素养, 适应媒体融合环境广告营销与传播的需要,
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1 传媒科院 本科课程计划 (2015)
2 传媒科院 广告专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 广告专业紧密结合市场经济发展及品牌化 媒介化社会发展需求, 全面贯彻党的教育方针, 充分体现综合性大多科交叉融合的优势, 培养具有自主创新精神和先进传播理念, 具备广告专业知识 技能和新信息技术素养, 适应媒体融合环境广告营销与传播的需要, 能在各类媒体 机关事业单位以及各类型企业从事广告策划 创意表现 品牌规划与传播等工作的复合型高层次专门人才 培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 遵纪守法 ; 具有远大理想 良好的道德品质 社会责任感 健康的心理和体魄 (2) 具有深厚的人文底蕴, 宽广的知识背景, 复合型的知识结构 ; 具备良好的语言文字表达能力与沟通能力 (3) 具有与本专业工作相适应的习能力及持续习的方法, 扎实掌握专业相关的基本理论, 了解广告行业现状和专业发展动态 (4) 具备从事本行业工作的实践动手能力和创新能力, 具体包括 : 分析市场调查数据及广告策划创意能力, 品牌规划 传播能力 ; 平面广告 影视广告 数字媒体广告的创意表现能力 (5) 具备计算机和数字媒体技术的应用能力 (6) 熟练掌握一门外语, 在外语的听 说 读 写 译方面达到一定的实际应用水平 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 47 ; 专业教育课程最低修满 88 ; 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发广告专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予文士位 四 课程设置及分配
3 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成 通识教育课程 专业教育课程 必修 选修 必修 选修 课程设置及分配表 课程类别小计 思想政治教育 14 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 大外语 素养 信息技术 4 数与逻辑人文数 3 人文与艺术社会与行为科自然科 大类平台课 科基础课专业基础课 17 专业主干课 22 专业实习毕业论文 专业系列课 29 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程 通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选 修课程最低修满 通识教育必修课程 通识教育选修课程 通识教育课程目录 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 思想政治教育 体育与国防教育 交流表达与信息素养 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育 国防教育 大外语 1-4 信息技术 数与逻辑人文数 3 2 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 至少在自然科类课程中修满 课程参见校通识教育选修课程目录
4 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88, 其中科基础课 27, 专业主干课 22, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 29 专业基础课课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 大类平台课程 专 业 基 础 课 程 专业 主干课 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 建议修读期 副修专业或第二位课程 副修二位 文基础 2 36 秋 1 是 艺术基础 2 36 秋 1 是 传播概论 2 36 春 2 是 文化基础 2 36 春 2 是 新媒体概论 2 36 春 2 是 视听传达原理 2 36 秋 1 是是 新闻理论 秋 1 是 广告概论 秋 1 是是 中外新闻传播史 春 2 是 中外广告史 春 2 是是 公关原理与实务 春 2 是是 传媒伦理与法规 秋 3 是是 传播统计 秋 3 是是 营销 春 4 是是 消费者行为 春 4 是是 市场调查与分析 春 4 是是 创意传播 2 36 春 4 是是 中外经典广告 秋 5 是是 广告文案写作 秋 5 是是 广告媒体策略 秋 5 是是 广告策划与提案 春 6 是是 品牌设计与传播 2 36 春 6 是是 客户沟通与管理 春 6 是是 营销策划 秋 7 是 备注 专业 实习 广告实战训练 秋 毕业实习 春 8
5 毕业 论文 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 春 8 是 专业系列课选修要求 : 至少选修两个系列的课程, 且至少有两个系列的选修课程满足 在同一系列选修不少于 8 的要求 其它自由选择 标注 * 号课程为各系列必选课程 系列一 : 广告表现与制作 视听制作技术 * 秋 平面广告设计 秋 摄影实务 秋 图形图像处理 秋 图形图像处理 春 影视广告制作 春 影视广告制作 秋 影视广告创作实验 春 影视广告创作实验 秋 数字图像创作实践 秋 非线性编辑 春 数字媒体视觉特效 秋 3 系列二 : 创意策划与传播 社会心理 * 春 2 是 移动媒体设计与应用 2 36 春 移动媒体创作实践 春 传媒符号 秋 3 是 自媒体运营 春 新闻策划 春 传媒社会 * 春 4 是是 品牌竞争战略与规划 秋 5 是是 广告与时尚美 * 秋 5 是是 电视栏目与节目策划 2 36 秋 广告效果评估 2 36 春 社交媒体营销 秋 7 是是 系列三 : 传媒理论与实务拓展 广告综合研讨 1 18 秋 广告与社会问题 春 传媒经济理论与实践 秋 媒介发展史 2 36 秋 媒介与青少年 2 36 秋 媒介素养概论 秋 名记者与新闻名作选读 秋 现代汉语应用 春 新闻编辑 春 4 分 最低 选修 29
6 新闻采访与写作 春 跨媒体融合实践 春 政治传播 春 舆论 春 网络舆情概论 春 舆情调查与分析实践 春 社会调查与实践 春 媒介市场分析方法与应用 秋 术阅读与专业前沿 * 2 36 秋 跨文化传播案例分析 2 36 秋 信息检索与应用 1 18 秋 术论文写作 1 18 秋 7 3. 发展方向课程 (15 ) 发展方向课程最低修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 广告专业建议生在 广告表现与制作 创意策划与传播 传媒理论与实务拓展 等系列课程中集中选修 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 40 符合要求的生, 发给广告专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给广告专业第二位证书
7 传媒科院 广播电视编导专业课程计划 一 培养目标与要求本专业依托东北师范大深厚的人文科优势, 借鉴世界各国影视艺术教育的先进经验, 利用现代化教手段, 进行开放的 面向社会 着眼未来的教实践 培养目标 : 广播电视编导专业致力于培养影视传媒 文化传播等领域具备优秀素质的复合型 应用型高级人才 通过系统的专业习使生具有良好的人文社科与艺术修养, 熟悉党和国家宣传政策和法规, 具备较高的政治水平 ; 掌握视听传媒行业的基本技能 运作模式与理论方法, 全面胜任视听传媒 影视教育 文化艺术 宣传企划管理等多行业领域的工作 具体而言, 可在全国广播电影电视出版系统 文化部门和机关企事业单位 各级大专院校和科研单位从事广播电视栏目 频道策划 广播电视节目编导制作 文字撰稿 节目主持与采编 影视艺术教与研究 影视制片管理 宣传企划与影视产品经营 网络视频与文化传播等方面工作 培养要求 : 本着 宽口径 厚基础 精专业 多出路 的培养原则 强化综合性师范院校基础科优势和本专业办的培养特色 毕业生应该获得以下几方面的知识和能力 : (1) 主要习文 音乐 美术 美 影视等方面的基本理论和基本知识, 具备较高的艺术修养和创新能力 (2) 受到广播电视节目编导 策划 制作 主持与采编等方面的基本训练, 具备广播电视节目 栏目 频道等方面的基本管理能力, 具备视听结合的基本管理能力, 能及时掌握新媒体技术手段进行创作的基本技能 (3) 熟悉党和国家新闻和文艺宣传方针 政策和法规, 掌握现代影视传媒理论及实务, 了解广播影视理论前沿和技术动态 (4) 掌握科 理性的分析方法, 具有创新意识 独立思考和分析 解决问题的能力 (5) 掌握网络与计算机应用技能 ; 具有一定的文献检索和科研究能力 ; 掌握一门外语, 能阅读外文专业书刊, 具备一定的听 说 写 译的能力 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位 本专业生在期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 47 ;
8 专业教育课程最低修满 88 ; 发展方向课最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发广播电视编导专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予艺术士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成 课程设置及分配表 通识教育课程 必修 选修 课程类别 小计 思想政治教育 14 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 大外语 37 素养 信息技术 4 数与逻辑 人文数 3 逻辑 3 任选其一 47 人文与艺术 社会与行为科 自然科 专业教育课程 必修 科基础课 大类平台课 专业基础课 8 专业主干课 28 专业实习毕业论文 ( 设计 ) 选修 专业系列课 32 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程 通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选 修课程最低修满
9 通识教育课程目录 通识教育必修课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育 体育与国防教育国防教育 交流表达与信息素养 大外语 1-4 信息技术 数与逻辑 人文数 3 2 ( 任选其一 ) 逻辑 3 3 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 其中自然科类课程中至少修满 课程参见校通识教育选修课程目录 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88, 其中科基础课 18, 专业主干课 28, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 32 专业教育课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 大类平台课程 专业基础课程 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 建议修读期 副修专业或第二位课程 副修二位 文基础 2 36 秋 1 是 艺术基础 2 36 秋 1 是 文化基础 2 36 春 2 是 传播概论 春 2 是是 新媒体概论 2 36 春 2 是是 电视编导实务 2 36 秋 广播电视概论 2 36 秋 1 是是 影视语言 秋 3 是是 电影艺术 2 36 春 2 是是 电视栏目与节目策划 秋 5 是是 影视文本写作 春 2 是是 备注 18 8
10 主干课程专业实习毕业论文专业系列课程 影视制作技术 秋 3 是是 影视摄像艺术 春 2 是 是 影视剪辑艺术 秋 3 是 是 影视录音艺术 春 4 是是 影视照明艺术 春 4 是是 影视导演 秋 5 是是 联合创作及编导综合实践 6 8 春 6 是 专业实习 春 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 春 8 专业系列课选修要求 : (1) 从系列一到系列六中, 生至少要选择其中一个课程系列作为生的个人主要专业兴趣方向进行修读 被生选为主要专业兴趣方向的系列课模块最少要修读 的课程 ; (2) 生至少要修读其中二个系列 ; (3) 系列七安排了对编导专业理论知识与工作能力进行深化和拓展的课程内容 系列七的中的课程要求生至少要修读 18, 建议修读到 25 最佳 系列一 : 影视理论研究模块 影视美 2 36 春 中外美史 2 36 秋 中外艺术简史 2 36 春 影视批评 2 36 秋 艺术概论 2 36 秋 经典文献选读 2 36 春 社会调查法 2 36 秋 传播统计 2 36 秋 专业外语 2 36 春 广播电视文艺理论 2 36 秋 信息检索与应用 1 18 春 数字媒体艺术理论 2 36 秋 视听艺术心理 2 36 春 视觉文化 ( 双语 ) 2 36 秋 先锋派电影艺术 2 36 秋 外国电影专题 ( 美 法 印等 ) 3 54 秋 中外纪录片史 2 36 春 6 系列二 : 影视创作与制作模块 -- 策划与文案方向 影视叙事 2 36 春 影视剧本写作 秋 电视脚本写作 秋 新闻采访与写作 2 36 秋 3 分 分
11 精品电视栏目分析 2 36 秋 7 专业系列课程 中外电视节目比较 2 36 春 专业拉片 3 54 春 影视音乐的创意与运用 2 36 秋 7 系列三 : 影视创作与制作模块 -- 后期剪辑与制作方向 广播电视系统 2 36 春 计算机三维电视动画制作 2 36 春 影视包装 2 36 秋 Cis 设计 2 36 秋 影视平面设计基础 2 36 秋 影视美术与场景设计 2 36 秋 计算机二维动画制作 2 36 春 4 系列四 : 影视创作与制作模块 -- 导演创作方向 影视导演 2 36 春 影视表演 秋 电视文艺节目创作 春 纪录片创作 秋 短片创作 春 4 系列五 : 网络与新媒体模块 网站设计与制作 2 36 春 数字传媒 2 36 秋 网络技术基础 2 36 秋 现代媒体软件应用 2 36 春 网络编辑策划 2 36 秋 新媒体文化 2 36 秋 网络舆情概论 2 36 秋 媒体融合实践 2 36 春 教育和知识媒体设计 2 36 秋 东北亚媒体与传播 2 36 春 6 系列六 : 影视管理与产业模块 影视市场营销 2 36 秋 媒介市场分析方法与应用 2 36 春 传媒经济理论与实践 2 36 秋 媒介经营与管理 2 36 春 网络电视媒体运营与管理 2 36 春 文化创意产业导论 2 36 春 4 系列七 : 编导专业系列拓展课程模块 中国电影史 2 36 秋 3 是
12 外国电影史 2 36 春 2 是 中外电视史 2 36 春 4 是 影视声音 秋 3 是 非线性编辑 2 36 春 2 是 影视摄影艺术 2 36 秋 1 是 电视导播 春 6 专业系列课程 传媒伦理与法规 2 36 秋 术论文写作 1 18 秋 影视剧精读 2 36 秋 电视文艺节目精读 春 纪录片精读 秋 电视晚会精读 春 4 3. 发展方向课程发展方向课程最低应修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 在本课程规划表格中的七个专业课程系列当中, 除了系列七以外, 从系列一至系列六都是广播电视编导专业本科生可供自由选择的发展方向课程 建议生在系列一至系列六当中, 重点选择其中一个自己喜爱的模块或方向进行集中修读, 这样可以使生能够在充分掌握了艺术与文化基础和广播电视编导专业核心技能的前提下, 更加进一步强化生的个性化专业方向, 以符合 精专业 的培养原则要求 建议生在确定了某一个专业课系列为主要发展方向之后, 最好能兼修第二个系列方向的课程 例如, 在选定了系列二 系列三 系列四其中之一作为主要发展方向之后, 若能精选系列一中的部分课程再进行同时兼修, 就会让生既能有较为深厚的理论基础还能具备更加精化的创作与制作能力 ; 若能再精选系列五中的部分课程进行同时兼修, 则会让生在拥有较强的创作与制作能力的基础上, 使得生既能符合传统电视媒体的工作需要, 还能在实际工作中具有把传统媒体与网络技术和新媒体技术相融合的能力 生跨模块和跨方向选课是一种多出路 多方向的培养思路, 有利于把生培养成为具有创新能力的复合型人才, 对提高广播电视编导人员应对未来电视行业迅速发展的适应性是十分必要的 建议广播电视编导专业生副修 播音与主持艺术 或 广播电视 等专业的相关课程 因为在电视媒体工作实践中, 采访 编辑 节目播音与主持经常采用一体化的工作方式 广播电视编导专业生副修在实践中有着密切关系的 播音与主持艺术 专业或者 广播电视 专业的基础课和主干课程, 这对有效利用本院教育资源, 对提升广播电视编导专业生的文化艺术素养和强化工作技能的多样性, 对增强生对电视媒体实际工作的适应性都是非常必要和有效的
13 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 30 符合要求的生, 发给广播电视编导专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给广播电视编导专业第二位证书
14 传媒科院 广播电视专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具备深厚文化知识底蕴 全面的广播电视新闻理论和专业技能 具有新媒体眼光与创新意识的高水平复合型新闻传播专业人才, 能在现代各类传媒机构 企事业单位从事新闻报道 媒体传播 文化宣传 媒介经营与管理等工作 培养要求 : (1) 掌握马克思主义的基本原理, 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 具有远大理想 高尚的道德品质和实事求是 勤奋创新的科精神, 具有为国家富强而奋斗的竞争意识 (2) 具有深厚的人文底蕴, 宽广的知识背景, 复合型的知识结构 (3) 具有扎实的新闻与传播基本理论知识, 掌握广播电视新闻的采编与写作 电视新闻摄像 新闻节目的编辑与制作 新闻评论 网络传播 新闻传播教育和科研究 媒介经营与管理的基础知识和基本技能, 具有宽厚的科文化素养和创新精神 ; 有较强的表达能力 社会活动能力及组织能力 ; 具有一定的科研究能力 (4) 掌握现代化媒体技术, 能熟练地使用计算机 网络和多媒体技术, 以及其他现代化手段进行新闻与传播工作 (5) 掌握一门外国语, 能够阅读翻译本专业的外文书刊, 具有较强的听 说 读 写的能力 (6) 具有健康的体魄和良好的审美意识 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 47 ; 专业教育课程最低修满 88 ; 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发广播电视专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予文士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成
15 通识教育课程 专业教育课程 必修 选修 必修 选修 课程设置及分配表 课程类别小计 思想政治教育 14 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 大外语 素养 信息技术 4 数与逻辑人文数 3 人文与艺术社会与行为科自然科 科基础课 大类平台课 专业基础课 20 专业主干课 21 专业实习毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课 27 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选修课程最低修满 通识教育课程目录 通识教育必修课程 通识教育选修课程 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会 4 4 主义理论体系概论思想政治教育中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育与国防教育 体育 国防教育 交流表达与信息素养 大外语 1-4 信息技术 数与逻辑 人文数 3 2 每一类课程至少选修 2 课程参见校人文与艺术 社会与行分 ; 至少在自然科类课程 1-8 通识教育选修为科 自然科中修满 4 课程目录
16 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88, 其中科基础课 30, 专业主干课 21, 专业实习 6, 毕业论文 ( 设计 )4, 专业系列课最低修满 27 专业教育课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 主 干 课 程 大类平台课程 专 业 基 础 课 程 专业 实习 毕业 论文 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 副修专业或第建议二位课程修读期副修二位 文基础 2 36 秋 1 是 艺术基础 2 36 秋 1 是 传播概论 2 36 春 2 是 文化基础 2 36 春 2 是 新媒体概论 2 36 春 2 是 传媒实务 ( 视频制作技术基础 ) 秋 1 是是 新闻理论 秋 1 是是 广告概论 秋 1 是是 外国新闻传播史 春 2 是是 中国新闻史 秋 3 是是 传播统计 春 2 是是 营销 春 2 是是 公关原理与实务 2 36 春 2 是是 媒介经营与管理 春 4 是是 传媒伦理与法规 秋 5 是是 广播电视新闻 秋 3 是是 电视新闻摄像 秋 3 是是 新闻采访与写作 秋 3 是是 电视新闻编辑 春 4 是是 新闻评论 春 4 是是 新闻心理 秋 5 是是 网络新闻 春 6 是是 精确新闻 春 6 是是 国际传播 春 6 是是 电视纪录片理论与创作 春 6 是是 专业实习 6 8 春 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 春 8 备注 分 20 分 21 分 分 30 分
17 专业系列课选修要求 : 至少选修两个系列的课程, 且至少有两个系列的选修课程满足 在同一系列选修不少于 8 的要求, 其它自由选择 系列一 : 广播电视新闻实务 电视新闻专题 春 现场报道与电视直播 秋 电视新闻节目策划 春 非线性编辑 秋 名记者与新闻名作选读 春 电视新闻前沿 春 新闻摄影 秋 新闻实践 秋 跨媒体融合实践 秋 跨媒体融合实践 春 跨媒体融合实践 秋 跨媒体融合实践 春 6 专业系列课程 社会调查与实践 春 专业著作读书笔记 1 18 春 2 ( 新生研讨课 ) 综合研讨课 1 18 秋 5 系列二 : 数字新闻实务 网络媒体设计与制作 秋 数据可视化新闻制作与传 秋 5 播 移动媒体写作 春 融合新闻 春 图形图像处理 秋 图形图像处理 春 程序设计基础 春 网络编程基础 秋 数字媒体视觉特效 秋 移动媒体应用设计与实践 2 36 春 数字移动媒体 春 APP 设计与开发 秋 7 系列三 : 传播理论与实务 媒介与青少年 2 36 秋 社会心理 秋 传媒社会 春 媒介素养概论 秋 传播研究方法 秋 中外媒介个案研究 秋 媒介分析 春 6 最低 选修 27
18 专业系列课程 政治传播 秋 舆论 春 信息检索与应用 1 18 秋 术论文写作 1 18 秋 媒介文化 春 网络舆情概论 春 新闻传播专业英语 秋 英美报刊选读 春 4 系列四 : 传媒经济理论与实务 媒介市场分析方法与应用 春 国际媒体运作前沿 秋 新闻媒体运营实践 春 传媒经济理论与实践 秋 社交媒体营销 春 6 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 建议生在 数字新闻实务 传播理论与实务 及 传媒经济理论与实务 等系列课程集中选修 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 39 符合要求的生, 发给广播电视专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给广播电视专业第二位证书
19 传媒科院 新闻专业课程计划 一 培养目标与要求培养具备深厚文化底蕴 全面的新闻传播理论和专业技能, 具有新媒体能力与创新意识的高水平复合型新闻传播专业人才, 能在现代各类传媒机构 党政机关 企事业单位等从事新闻报道 媒体传播 文化宣传 媒介经营与管理等工作 培养要求 : (1) 掌握马克思主义的基本原理, 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 具有远大理想 高尚的道德品质和实事求是 勤奋创新的科精神 (2) 具有深厚的人文底蕴, 宽广的知识背景, 复合型的知识结构 (3) 具有扎实的新闻与传播的基本理论知识, 掌握新闻采访与写作 新闻编辑与制作 新闻评论 网络传播 媒介经营与管理等方面的基础知识和基本技能 ; 具有宽厚的媒介素养和创新精神 ; 有较强的表达能力 社会活动能力及组织能力 ; 具有一定的科研究能力 (4) 掌握现代化媒体技术, 能熟练地使用计算机 网络以及其他现代化手段进行新闻传播工作 (5) 掌握一门外国语, 能够阅读翻译本专业的外文书刊, 具有较强的听 说 读 写的能力 (6) 具有健康的体魄和良好的审美意识 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本科生在期间最低修满 150 其中, 通识教育课程最低修满 47, 教育课程最低修满 88 ; 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发新闻专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予文士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成 通识 必 课程设置及分配表 课程类别小计 思想政治教育 14
20 教育课程 专业教育课程 修 选修 必修 选修 体育与国防教育 交流表达与信息素养 体育 国防教育 2 大外语 信息技术 4 数与逻辑人文数 3 人文与艺术社会与行为科自然科 科基础课 大类平台课 专业基础课 17 专业主干课 23 专业实践 实习毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课 28 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程 通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选 修课程最低修满 通识教育必修课程 通识教育选修课程 通识教育课程目录 课程类别 课程名称 开课时间 备注 马克思主义基本原理 3 3 思想政治教育 体育与国防教育 交流表达与信息素养 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育 国防教育 大外语 1-4 信息技术 数与逻辑人文数 3 2 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 至少在自然科类课程中修满 课程参见校通识教育选修课程目录 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 ( 设计 ) 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 88 其中科基础课 27, 专业主干课 23, 专业实习与实践 6, 毕业论
21 文 ( 设计 )4, 专业系列课最低修满 28 专业课课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 大类平台课程 专 业 基 础 课 程 专业主 干课 专业 实习 毕业 论文 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 开课期 建议修读期 副修专业或第二位课程 副修二位 文基础 2 36 秋 1 是 艺术基础 2 36 秋 1 是 传播概论 2 36 春 2 是 文化基础 2 36 春 2 是 新媒体概论 2 36 春 2 是 视听传达原理 2 36 秋 1 是是 新闻理论 秋 1 是 广告概论 秋 1 是是 中外新闻传播史 春 2 是 中外广告史 春 2 是是 公关原理与实务 春 2 是是 传媒伦理与法规 秋 3 是是 传播统计 秋 3 是是 新闻编辑 春 4 是是 新闻采访与写作 春 4 是是 广播电视新闻 秋 5 是是 新闻心理 秋 5 是是 新闻评论 秋 5 是是 网络新闻 春 6 是是 精确新闻 春 6 是是 国际传播 春 6 是是 媒介叙事原理与实践 春 6 是是 媒介经营与管理 秋 7 是是 马克思主义新闻观 秋 7 是是 新闻实践 秋 专业实习 春 毕业论文 ( 设计 ) 4 72 春 8 是 备注 专业系列课选修要求 : 至少选修两个系列的课程, 且至少有两个系列的选修课程满足 在同一系列选修不少于 8 的要求 其它自由选择 标注 * 号课程为必选课程 系列一 : 新闻及相关理论与实务
22 传媒社会 * 春 社会心理 * 春 术阅读与专业前沿 * 2 36 秋 视听制作技术 * 秋 非线性编辑 春 摄影实务 秋 媒介发展史 秋 名记者与新闻名作选读 秋 新闻策划 春 社会调查与实践 春 电视新闻专题 秋 深度报道 2 36 秋 现场报道与电视直播 秋 现代汉语应用 春 创意传播 2 36 春 平面广告设计 2 36 秋 影视广告制作 春 4 系列二 : 数字新闻实务 数字媒体视觉特效 秋 融合新闻 秋 图形图像处理 秋 图形图像处理 春 数据可视化新闻制作与传 秋 5 播 移动媒体写作 秋 移动媒体设计与应用 2 36 春 移动媒体创作实践 春 APP 设计与开发 2 36 秋 跨媒体融合实践 春 跨媒体融合实践 秋 5 系列三 : 传播理论与实务 媒介与青少年 2 36 秋 3 最低 选修 媒介素养概论 秋 传媒符号 秋 政治传播 春 舆论 春 网络舆情概论 春 舆情调查与分析实践 春 传播研究方法 春 媒介分析 春 6
23 媒介文化 春 跨文化传播案例分析 2 36 秋 信息检索与应用 1 18 秋 术论文写作 1 18 秋 7 系列四 : 传媒经济理论与实务 传媒经济理论与实践 秋 营销 春 市场调查与分析 春 消费者行为 春 国际媒体运作前沿 秋 媒介市场分析方法与应用 秋 新闻媒体运营实践 春 社交媒体营销 秋 自媒体运营 春 4 3. 发展方向课程 (15 ) 发展方向课程最低修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 建议生在 数字新闻实务 传播理论与实务 传媒经济理论与实务 等系列课程集中选修 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明 副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程为本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须 修满 40 符合要求的生, 发给新闻专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程为本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 54 符合要求的生, 发给新闻专业第二位证书
24 传媒科院 播音与主持艺术专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 播音与主持艺术专业将紧密结合当代媒体的发展趋势, 全面贯彻党的教育方针, 充分体现综合大多科交叉融合的优势, 旨在培养具有自主创新精神 媒体融合视野 文化底蕴深厚 社会责任感强的现代媒体高素质语言应用传播人才 培养能在广播电台 电视台 网络平台 影视制作公司以及其他新闻宣传机构 党政机关 各类大型企业等从事播音 主持 新闻传播 语言语音教 文化传播 宣传公关 影视表演 形象代言 媒介管理等复合型高层次专业人才 培养要求 : 本专业通过校规划的通识课习和日常思想品德教育, 培养生树立正确的世界观 人生观和价值观 ; 培养生良好的道德标准和高度的社会责任感 ; 培养生作为媒体传播者所应具备的专业化职业素养 ; 培养生在德 智 体 美方面得到全面发展 本专业习的主要范围包括文化类 艺术类 新闻传播类 播音与主持类等基础理论, 接受普通话语言语音 新闻播音 语言表达与述评 广播电视节目主持 文艺演播与表演 新闻采编与评论 节目策划与制作等专业化教与训练 生通过四年习可获得广播电视各类节目播音与节目主持能力, 具备广播电视传播者和播音主持所需的高标准业务素质, 以及具备节目策划与节目运行管理能力 同时, 建议该专业生在校期间完成第二位习, 具备其他某一科 ( 如 : 经济 法 教育 体育 政治 历史 外国语言 艺术等 ) 的专业背景, 形成符合媒体传播形态及专业对象性节目的播音与主持人才趋向 二 制与修业年限 标准制为 4 年, 修业年限可以为 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 146 其中, 通识教育课程最低修满 47 ; 专业教育课程最低修满 84 ; 发展方向课最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发播音与主持艺术专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予艺术士位
25 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成 课程设置及分配表 通识教育课程 专业教育课程 必修 选修 必修 选修 课程类别小计 思想政治教育 14 体育与国防教育 体育 4 国防教育 2 交流表达与信息 大外语 素养 信息技术 4 数与逻辑 逻辑 3 人文与艺术 社会与行为科 自然科 科基础课 大类平台课 专业基础课 专业主干课 24 专业实践 / 毕业实习 毕业论文 专业系列课 30 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程通识教育课程最低修满 47, 其中, 通识教育必修课程修满 37, 通识教育选修课程最低修满 通识教育课程目录 通识教育必修课程 通识教育选修课程 课程类别课程名称开课时间备注 思想政治教育 体育与国防教育 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅰ.Ⅱ 体育 国防教育 大外语 1-4 交流表达与信息素养信息技术 数与逻辑逻辑 3 3 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 至少在自然科类课程中修满 课程参见校通识教育选修课目录
26 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实践与毕业实习和毕业论文 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 84, 其中科基础课 20, 专业主干课 24, 专业实践与毕业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 30 专业教育课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 主 干 课 程 大类平台课程 专业基础课程 专业 实习 毕业 论文 专 业 系 列 课 程 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 文基础 2 36 秋 艺术基础 2 36 秋 文化基础 2 36 春 传播概论 2 36 春 新媒体概论 2 36 春 2 开课期 建议修读期 副修专业或第二位课程 副修二位 播音 2 36 春 2 是是 主持人通论 2 36 秋 3 是是 广播电视新闻概论 2 36 秋 广播电视文艺概论 2 36 春 传媒实务 ( 播音主持 ) 2 36 秋 普通话语言语音基础 ( 语言语音实训 ) 口语表达与述评 ( 口语表达实训 ) 秋 1 是是 春 2 是是 新闻播音 ( 播音实训 ) 春 2 是是 广播节目主持 ( 广播主持实训 ) 秋 3 是是 电视节目主持 ( 电视主持实训 ) 春 4 是是 表演艺术基础 2 36 春 主持人文案写作 2 36 秋 3 是是 专业综合实践 3 54 春 毕业实习 3 54 春 毕业论文 4 72 春 8 专业方向模块 播音主持实务 秋 5 是是 文艺主持实务 秋 5 是是 专业理论模块 应用语言 2 36 秋 中外新闻史概要 2 36 春 电视经典解析 2 36 春 名主持人解读 2 36 春 6 是 备注 需修满 4 需修满
27 专业系列课程 播音主持心理 2 36 秋 新闻采访与写作 2 36 春 数字媒体艺术概论 2 36 秋 影视理论文献阅读 2 36 秋 7 专业拓展模块 新闻评论 2 36 秋 5 是 电视访谈 2 36 春 6 是 影视配音 2 36 秋 文艺演播 2 36 秋 5 是 口语叙事 2 36 秋 5 是 英语播音与主持 2 36 秋 7 专业应用模块 电视节目策划 2 36 秋 主持人形态与造型 2 36 春 4 是 戏剧表演实践 秋 编导业务 2 36 秋 数字视频采集 2 36 春 数字音频录制 2 36 春 数字编辑 2 36 春 6 需修满 8 需修满 8 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 为适应当代媒体发展及复合型人才的需求, 也为增强生的专业素养, 以及生自身素养需要, 建议本专业生在校期间有针对性地本院及其他院 跨专业选择全校开设的发展方向课程 建议方向如下 : 新媒体与实践 ( 本院 ) 传媒经济管理( 本院 ) 社会与法律( 政法院 ) 现当代文( 文院 ) 文艺美( 文院 ) 心理( 教育部 ) 英语口语与应用( 外语院 ) 国际商务礼仪 ( 外语院 ) 等 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业需修满本专业课程计划的 9 门课程 30, 及校通识教育选修课, 共计完成 40 准许结业, 并为考核通过者颁发播音与主持艺术专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位需修满本专业课程计划的 16 门课程 40, 及校通识教育选修课, 共计完成 50 准许位申请 经考核符合要求的生,
28 颁发播音与主持艺术专业第二位证书
29 传媒科院 数字媒体技术专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养具备公民意识和社会责任感, 具备自主习能力 实践能力与创新能力, 具备扎实专业理论基础, 具备全球化视野与沟通能力, 能适应二十一世纪数字媒体的发展需要, 从事数字媒体的开发与制作 多媒体的设计与制作以及其他数字媒体 网络交叉领域工作的高级复合型传媒人才 培养要求 : 本专业主要习和运用数字媒体技术基本理论及专业知识, 接受数字媒体的开发与设计制作的基本训练, 具有新媒体艺术创作能力以及面向网络的 新型的数字媒体的开发 管理与研究的综合知识和技能 毕业生应获得以下几方面的具体的知识与能力 : (1) 具有坚实的数理基础, 较好的人文社会科基础, 较强的英语综合能力 (2) 系统地掌握本专业领域必需的基本理论和基本知识 (3) 了解本科前沿和发展趋势, 具有掌握新知识和新技术的能力 (4) 具有良好的科研究和实践能力, 较强的知识创新能力 (5) 具备较强的管理能力 沟通表达能力和专利产权意识 (6) 具备较强的数字媒体产品技术开发能力和媒体产品创意设计及制作能力 二 制与修业年限 标准制 4 年, 修业年限 3-5 年 三 最低毕业和授予位本专业生在期间最低修满 148 其中, 通识教育课程最低修满 51 ; 专业教育课程最低修满 82 ; 发展方向课程最低修满 15 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发数字媒体技术专业毕业证书 符合 中华人民共和国位授予条例 及 东北师范大本科生士位授予细则 规定者, 授予工士位 四 课程设置及分配 本专业课程主要由通识教育课程 专业教育课程 发展方向课程构成
30 通识教育课程 专业教育课程 必修 选修 必修 选修 课程设置及分配表 课程类别小计 思想政治教育 13 体育 4 体育与国防教育国防教育 2 中文写作 2 交流表达与信息大外语 素养信息技术 4 数与逻辑高等数 B 6 人文与艺术社会与行为科自然科大类平台课 科基础课专业基础课 14 专业主干课 20 专业实习毕业论文 专业系列课 28 发展方向课程 15 总要求 通识教育课程通识教育课程最低修满 51, 其中, 通识教育必修课程修满 41, 通识教育选修课程最低修满 通识教育课程目录 通识教育必修课程 课程类别课程名称开课时间备注 思想政治教育 体育与国防教育 交流表达与信息素养 马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 思想道德修养与法律基础 3 1 形势与政策 Ⅱ 体育 国防教育 中文写作 2 1 大外语 1-4 信息技术 数与逻辑高等数 B 通识教育选修课程 人文与艺术 社会与行为科 自然科 每一类课程至少选修 2 ; 至少在人文与艺术和社会与行为科类课程中修满 课程参见校通识教育选修课程目录
31 2. 专业教育课程专业教育课程由科基础课 专业主干课 专业实习与毕业论文 专业系列课组成 前三类课程为必修课程, 专业系列课为选修课程 专业教育课程最低修满 82, 其中科基础课 24, 专业主干课 20, 专业实习 6, 毕业论文 4, 专业系列课最低修满 28 专业教育课程目录 课程类别 科 基 础 课 程 专 业 主 干 课 程 专业 实习 毕业 论文 专 业 系 列 课 大类平台课程 专业基础课程 课程编码 课程名称 总时 实践时 预修课程编码 文基础 2 36 秋 艺术基础 2 36 秋 文化基础 2 36 春 2 开课期 副修专业或第建议修二位课程读期副修二位 传播概论 2 36 春 2 是 新媒体概论 2 36 春 2 是是 数字媒体实务 2 36 秋 1 是 广播电视概论 2 36 秋 1 是是 程序设计基础 春 2 是是 数字摄影与摄像 秋 3 是是 多媒体技术基础 2 36 春 4 是是 计算机网络基础 秋 3 是是 网络编程基础 秋 3 是 数字媒体视觉特效 秋 3 是是 影视剪辑与实践 2 36 春 2 是是 二维动画基础 2 36 春 2 是 三维动画基础 3 54 秋 3 是 互联网电视 2 36 秋 3 是是 数据库原理与应用 2 36 秋 5 是是 专业实习 6 8 春 毕业论文 4 72 春 8 系列一 : 移动媒体 移动媒体应用设计与实践 2 36 春 4 是是 数字移动媒体 2 36 春 APP 设计与开发 2 36 秋 7 系列二 : 三维动画制作 视觉形态与造型基础 2 36 春 2 是是 D 图形编程基础 2 36 春 4 分 14 分 备注 20 分 分 24 分
32 程专业系列课程 Maya 动画设计基础 2 36 秋 三维动画创作实践 4 72 春 6 是 是 系列三 : 数字影视制作 微动漫设计与制作 2 36 秋 数字音频与音效技术 2 36 秋 3 是 是 数字频道包装设计 2 36 春 数字视频编创实践 2 36 春 6 是 是 系列四 : 数字媒体资源 数字媒体资源设计 2 36 春 4 是 数字媒体资源管理 2 36 春 数字影视产业概论 2 36 春 6 是 新媒体文化 2 36 秋 教育与知识媒体设计 秋 东北亚媒体与传播 2 36 春 6 系列五 : 网络组建与传输 局域网组建与维护 2 36 春 流媒体原理与应用 2 36 秋 网络与多媒体通讯 2 36 秋 网络信息安全 2 36 春 6 系列六 : 网站开发技术与艺术 网页动画设计 2 36 秋 网络编程实践 2 36 春 网站策划与包装 2 36 春 6 是 是 网站设计与制作 春 网络技术基础 2 36 秋 现代媒体软件应用 春 6 系列七 : 术研究 数媒专业外语 2 36 秋 5 是 经典文献阅读 2 36 春 传播研究方法 2 36 春 术论文写作与规范 1 18 秋 信息检索与应用 1 18 秋 5 专业系列课最低修满 28 每个系列最低选修 4 3. 发展方向课程发展方向课程最低修满 15 发展方向课程原则上由生根据个人兴趣和未来发展需要, 在全校开设的所有课程中自主选择 本专业设有影视特效包装 数字媒体创意 多媒体设计与制作 教育知识媒体和媒体资源管理等五个专业方向 就业面向大 党政机关 企事业单位 新闻媒体 多媒体软件业 数字电视台 电影公司 广告界 出版发行业 网络公司 游戏行业及相关
33 IT 等领域 建议发展方向为开发的生选择本专业系列一至系列六专业系列课程或者软件院 计算机科与信息技术院的相关课程 ; 建议发展方向为创意的生选择本专业系列一至系列六的专业系列课程或者文院 音乐院 美术院 心理院的相关课程 ; 建议发展方向为管理的生选择文史哲 经济管理 社会与法律 心理和外语专业相关课程 ; 建议发展方向为营销的生选择商院 经济院的相关课程 ; 建议发展方向为研究的生选择本专业系列七专业系列课程 五 副修专业和第二位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业课程面向全校生开设, 为生拓宽知识面, 增强适应性而提供的选择 副修专业课程包括本专业课程计划 副修 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 30 符合要求的生, 发给数字媒体技术专业副修证书 2. 第二位课程说明第二位课程面向全校生开设, 为培养 宽口径 厚基础 富有创新精神和实践能力的复合型人才服务 第二位课程包括本专业课程计划 第二位 一栏标注为 是 的专业教育课程 生必须修满 50 符合要求的生, 发给数字媒体技术专业第二位证书
传媒科学学院
传媒科院 本科课程计划 (2015) 传媒科院 广告专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 广告专业紧密结合市场经济发展及品牌化 媒介化社会发展需求, 全面贯彻党的教育方针, 充分体现综合性大多科交叉融合的优势, 培养具有自主创新精神和先进传播理念, 具备广告专业知识 技能和新信息技术素养, 适应媒体融合环境广告营销与传播的需要, 能在各类媒体 机关事业单位以及各类型企业从事广告策划 创意表现
地理科院 地理科专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格, 厚重的科底蕴, 优良的教师素养, 扎实的地理专业基础知识, 宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力与创新能力, 掌握现代教育技术, 并具有一定国际交流能力的卓越中地理教师, 并为其成为有见
地理科院 本科课程计划 (2015) 地理科院 地理科专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格, 厚重的科底蕴, 优良的教师素养, 扎实的地理专业基础知识, 宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力与创新能力, 掌握现代教育技术, 并具有一定国际交流能力的卓越中地理教师, 并为其成为有见识 有能力 有社会责任感的自主习者和未来教育家奠定坚实基础 培养要求
经济院 经济专业计划 一 培养目标与要求培养目标 : 经济专业以培养生具有正确的人生观 价值观为前提, 培养生掌握扎实的经济理论和现代经济析方法, 使其成为综合经济管理部门 政策研究部门 金融机构和企业的经济研究人才和管理人才 培养要求 : (1) 熟悉党和国家的经济方针 政策和法规, 系统地掌握经
经济院 本科计划 (2015) 经济院 经济专业计划 一 培养目标与要求培养目标 : 经济专业以培养生具有正确的人生观 价值观为前提, 培养生掌握扎实的经济理论和现代经济析方法, 使其成为综合经济管理部门 政策研究部门 金融机构和企业的经济研究人才和管理人才 培养要求 : (1) 熟悉党和国家的经济方针 政策和法规, 系统地掌握经济基本理论和相关专业知识, 了解中外经济发展的历史和现状, 了解市场经济的运行机制
经济院 经济业计划 一 培养目标与要求培养目标 : 经济业以培养生具有正确的人生观 价值观为前提, 培养生掌握扎实的经济理论和现代经济析方法, 使其成为综合经济管理部门 政策研究部门 金融机构和企业的经济研究人才和管理人才 培养要求 : (1) 熟悉党和国家的经济方针 政策和法规, 系统地掌握经济基
经济院 本科计划 (2015) 经济院 经济业计划 一 培养目标与要求培养目标 : 经济业以培养生具有正确的人生观 价值观为前提, 培养生掌握扎实的经济理论和现代经济析方法, 使其成为综合经济管理部门 政策研究部门 金融机构和企业的经济研究人才和管理人才 培养要求 : (1) 熟悉党和国家的经济方针 政策和法规, 系统地掌握经济基本理论和相关业知识, 了解中外经济发展的历史和现状, 了解市场经济的运行机制
教育学部 教育学专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学 心理学等学科专业基础知识 基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才 培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的
教育学部 本科课程计划 (2015) 教育学部 教育学专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学 心理学等学科专业基础知识 基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才 培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的道德素质, 能够做到为人师表 (2) 掌握教育发展的历史与现状,
商学院 人力资源管理专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 人力资源管理专业培养富有社会责任感, 具有良好的道德品质, 身心健康, 掌握人力资源管理专业知识和技能 ; 兼顾与人力资源管理相关的管理学 经济学 等方面的知识和实践能力 ; 成为能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理的高素质应用
商学院 本科课程计划 (2015) 商学院 人力资源管理专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 人力资源管理专业培养富有社会责任感, 具有良好的道德品质, 身心健康, 掌握人力资源管理专业知识和技能 ; 兼顾与人力资源管理相关的管理学 经济学 等方面的知识和实践能力 ; 成为能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理的高素质应用型专业人才 培养要求 : (1) 掌握管理学 经济学 人力资源管理及其相关学科的基本理论知识,
计算机科学与信息技术学院 计算机科学与技术专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持 宽口径 厚基础 精专业 多出路 的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础 扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析 设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理
计算机科学与信息技术学院 本科课程计划 (2015) 计算机科学与信息技术学院 计算机科学与技术专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持 宽口径 厚基础 精专业 多出路 的培养思路, 旨在培养具有坚实的数理基础 扎实的计算机专业基本理论和知识, 熟悉计算机系统与应用环境, 掌握计算机系统分析 设计和开发的基本方法, 初步具备计算机科学理论研究的创新型人才和可以从事计算机前沿技术研究及应用的专门人才
政法院 思想政治教育专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的, 具有现代教育教理念 社会主义人文精神与科精神, 能够熟练运用现代教技术, 掌握扎实的专业系统知识, 富于开拓创新能力的中思想政治课优秀教师和从事思想政治工作的高层次人才,
政法院 本科课程计划 (2015) 政法院 思想政治教育专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应中国特色社会主义现代化建设要求的, 具有现代教育教理念 社会主义人文精神与科精神, 能够熟练运用现代教技术, 掌握扎实的专业系统知识, 富于开拓创新能力的中思想政治课优秀教师和从事思想政治工作的高层次人才, 为大部分生将来成为中思想政治课的骨干教师 科带头人和优秀的教育管理人才打下良好基础
马克思主义学部
马克思主义部 本科课程计划 (2015) 马克思主义部 思想政治教育专业 ( 非师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业坚持 以政立人 哲思启人 实践育人 的基本原则, 培养人格健全 身心健康, 具备坚定的政治立场, 较高的思想道德素质, 宽厚的哲社会科底蕴和马克思主义理论素养的专业人才 科创新人才应有扎实的思想政治教育理论基础, 掌握科研究方法并具备一定研究能力 ; 应用型人才应有现代思想政治教育理念,
地理科学学院
地理科院 本科计划 (2015) 地理科院 地理科专业 ( 公费师范类 ) 计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养具有高尚的人文品格, 厚重的科底蕴, 优良的教师素养, 扎实的地理专业基础知识, 宽广的地理科视野, 较强的地理思维和实践能力与创新能力, 掌握现代教育技术, 并具有一定国际交流能力的卓越中地理教师, 并为其成为有见识 有能力 有社会责任感的自主习者和未来教育家奠定坚实基础 培养要求
体育学院 体育教育专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应现代社会发展需要, 具有良好公民意识和社会责任感, 运动技术规范, 体育学科理论基础深厚, 系统掌握从事体育科学研究方法, 适应学校体育教学与研究需要, 富有创新精神和实践能力的高素质 专业化的体育学科拔尖创新
体育学院 本科课程计划 (2015) 体育学院 体育教育专业 ( 普通类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 培养适应现代社会发展需要, 具有良好公民意识和社会责任感, 运动技术规范, 体育学科理论基础深厚, 系统掌握从事体育科学研究方法, 适应学校体育教学与研究需要, 富有创新精神和实践能力的高素质 专业化的体育学科拔尖创新型人才 培养要求 : (1) 拥有符合体育学科拔尖创新型人才的道德素养和学术情怀
数与统计院 数与应用数专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养德智体美全面发展 为人师表 具有良好的数素养和坚实的数理论基础 富有创新和开拓意识 具备较强的自主习能力 具有较好的教育理论和较强的教实践能力 能适应社会发展需要 具有献身基础教育事业精神的卓越数教师和高
数与统计院 本科课程计划 (2015) 数与统计院 数与应用数专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养德智体美全面发展 为人师表 具有良好的数素养和坚实的数理论基础 富有创新和开拓意识 具备较强的自主习能力 具有较好的教育理论和较强的教实践能力 能适应社会发展需要 具有献身基础教育事业精神的卓越数教师和高素质专业化教育工作者 培养要求 : 本专业培养的人才应该掌握数的基本理论和基本方法,
四 专业核心课程新闻学理论 传播学理论 中外新闻传播史 广播电视节目制作 广播电视新闻采访与报道 广播电视写作 电视摄像 广播电视编辑 广播电视节目策划 广播电视经营管理 新闻评论 五 主要性教学环节校内教学 媒体实习等 1. 校内教学主要包括 :(1) 独立的实验课程, 围绕广播电视采制流程开设独
广播电视学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业立足于新闻传播学的内在规律, 着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景, 培养具备良好的政治素养广播的文化知识 敏锐的社会观察力 宽阔的国际视野和娴熟的专业技能, 能够在广播电视机构以及其他传媒 企事业单位从事新闻采访 报道 拍摄 编辑 主持 策划 管理等工作的应用型人才 二 培养要求 1. 掌握新闻学 传播学和广播电视学基本理论与基本知识 1 具有扎实的新闻学基础理论与知识
文学院 汉语言文学专业 ( 师范类 ) 计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养面向现代化 面向世界 面向未来, 有理想 有抱负, 德智体美全面发展, 基础扎实且富有创新精神和较强实践能力的高素质 专业化的中学语文教师, 并为其成为基础教育的学科带头人和未来的教育家打好基础 培养要求 : 本
文学院 本科计划 (2015) 文学院 汉语言文学专业 ( 师范类 ) 计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养面向现代化 面向世界 面向未来, 有理想 有抱负, 德智体美全面发展, 基础扎实且富有创新精神和较强实践能力的高素质 专业化的中学语文教师, 并为其成为基础教育的学科带头人和未来的教育家打好基础 培养要求 : 本专业培养的人才, 应该是具有科学的世界观 先进的教育思想和开拓创新精神,
前 言
新闻传播学院 新闻学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类 课周课程程修读准入 / 课程编号课程名称学性质学学期准出时分 / 实践 通识教育 通识 可全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英语 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 数学 通修 00010013 简明微积分 4 4 一 通修 00000020
外国语学院 英语专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养具有高尚师德, 广博的人文学科基础, 扎实的教学基本功, 过硬的英语专业知识, 较强的思辨能力, 能够将教学实践与研究相结合的卓越英语教师 培养要求 : (1) 热爱英语基础教育事业 具备高尚的职业道德 (2)
外国语学院 本科课程计划 (2015) 外国语学院 英语专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养具有高尚师德, 广博的人文学科基础, 扎实的教学基本功, 过硬的英语专业知识, 较强的思辨能力, 能够将教学实践与研究相结合的卓越英语教师 培养要求 : (1) 热爱英语基础教育事业 具备高尚的职业道德 (2) 具有良好的心理素质 道德品质和正确的世界观 人生观和价值观
5. 具有良好的沟通和交流能力 1 至少熟练掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和组织管理能力 3 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会 三 主干学科新闻传播
新闻学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访 写作 编辑 评论 摄影等新闻实务以及在党政机关 企事业单位从事新闻宣传的复合型人才 本专业毕业生应该具有坚定的政治方向 强烈的社会责任感 科学的思维方法 厚实的人文科学基础知识 宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能 二 培养要求 1. 具有扎实的新闻传播学基础和良好的报纸 广电 网络与新媒体传播的基本能力 1 具有坚实的新闻传播学基础,
研究方向 : 舞台美术理论与实践 ( 人物造型 灯光设计 ) 4 月 7 日 4 月 9 日 4 月 10 日科目星期二星期四星期五时间上午中国话剧 ( 仅同等学力参加 创作办公楼 312 ( 考试内容以专 业目录为准 ) -14:30 外国语口语 理论楼 311 ( 仅同等学力参加听力测试,305
研究方向 : 戏剧 ( 影视 ) 表演理论与实践 4 月 7 日科目星期二时间上午 戏剧 ( 影视 ) 欣赏与评析 ( 观摩结束后笔 试三小时 ) 理论楼 308 表导楼 318 候考 320 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 研究方向 : 戏剧导演理论与实践 4 月 7 日 科目星期二时间上午 导演理论 ( 理论楼 408 4 月 10 日星期五外国语口语听力测试,305 办公楼
东北师范大学罗格斯大学 纽瓦克学院 公共事业管理专业 ( 公共与非盈利管理 )( 中美合作 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养服务于政府和非盈利组织, 能够参与公共事业管理和社会活动的国际化管理人才 本专业为学生提供大量实质性的知识 分析方法 以及解决专业领域社会问题所需的独特
东北师范大学罗格斯大学 纽瓦克学院本科课程计划 (2015) 东北师范大学罗格斯大学 纽瓦克学院 公共事业管理专业 ( 公共与非盈利管理 )( 中美合作 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业培养服务于政府和非盈利组织, 能够参与公共事业管理和社会活动的国际化管理人才 本专业为学生提供大量实质性的知识 分析方法 以及解决专业领域社会问题所需的独特视野, 引导学生关注城市化建设和社区发展,
社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5
2009 级本科生课程计划 专业 入学时间 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 社会学通论 3.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 艺术导论 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009
前 言
政府管理学院 政治学与行政学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类课程性质课程编号课程名称 课 程 学 分 周 学 时 修读 学期 准入 / 准出 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 通修课程 学科平台 专业核心 英语 计算 机 理论 / 实践 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4
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经济学类培养计划 (000 经济学专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 经济学四 学位 : 经济学学士五 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展, 适应市场经济和全球经济一体化发展需要的应用型经济人才 毕业生经济理论基础厚实 知识面较宽 研究分析能力较强并且具向经济学相关领域扩展渗透的能力, 能够在综合经济管理部门 政策研究部门 金融机构和企业从事经济分析 预测 规划
六 计划学制 四年 七 毕业学分要求 通识课程最低学分 :56 专业课程最低学分 :96 学科交叉课程最低学分 :8 第二课堂学分 :4 毕业最低学分 :164 八 授予学位 文学学士 九 主干学科 新闻传播学
浙江大学宁波理工学院 2014-2016 级网络与新媒体本科专业培养方案 一 培养目标 本专业培养德 智 体 美全面发展, 具有扎实的新闻传播学与网络技术知识背景, 了解网络传播与媒介融合发展新趋势, 系统掌握网络与新媒体理论知识和专业技能, 能够在网络与新媒体行业 新闻与出版机构 文化传播机构 政府部门及企事业单位从事网络与新媒体创意策划 经营管理 新媒体产品设计与制作 网络舆论分析与引导等工作的具有复合型知识背景的高级专业人才
2015年课程计划（最终版） （于尧）.doc
本科课程计划 (2015) 东北师范大学教务处编印 目 录 东北师范大学本科专业设置...1 东北师范大学关于修订本科课程计划的指导性意见...3 关于修订本科课程计划的具体要求和说明...8 东北师范大学通识教育必修课程目录...10 东北师范大学通识教育选修课程目录...11 通识教育选修网络课程暂行编码...17 东北师范大学教师教育课程目录...18 东北师范大学大学外语教学计划...23
汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 财经新闻听力 2.0 选修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 体育 Ⅳ 1.5 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 档案学 2.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 货币金融学 4.0 必修 4 汉语言文学 ( 财经文秘
2012 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 大学生心理健康与人生发展 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 安全知识教育 0.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2012 沟通与写作 2.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 )
<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>
管理学院 工商管理专业本科教学计划 课程模块 教育 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 可全校教育课程 新生研讨 可全校新生研讨课程 悦读经典 可全校悦读经典课程 新生导学 可全校新生导学课程 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 英语 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 00020011B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二
三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性
教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业,
CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2
附录一 :2016 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语
三 主干学科 : 工商管理四 专业核心课程 : 人力资源管理 组织行为学 人力资源战略与规划 工作分析理论与技术 员工招聘与选拔 绩效管理 薪酬管理 人员培训与开发 劳动人事法规等 五 主要实践性教学环节 : 专业实习 ( 含课程实习 毕业实习等 ) 六 学制 与学位 1. 修业年限 : 四年 2.
人力资源管理本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养适应现代市场经济需要, 具备人文精神和科学素养, 具备经济管理 法律及人力资源管理等方面知识和能力, 实践和创新能力强 综合素质高, 能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学 科研方面工作的应用型 复合型专业人才 二 培养要求本专业学生主要学习经济学 管理学以及人力资源管理方面的基本理论和知识, 接受人力资源管理方法与技能的基本训练,
位班 ) 2010 当代世界经济与政治 2.0 必修 1 位班 ) 2010 概率论 4.0 必修 1 位班 ) 2010 高等代数 Ⅰ 3.5 必修 1 位班 ) 2010 货币金融学 4.0 必修 2 位班 ) 2010 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 必修 2 位班 ) 20
2010 级本科生课程计划 课程性质 开课学期 专业 入学时间课程名称 学分 位班 ) 2010 高等代数 Ⅱ 4.0 必修 1 位班 ) 2010 管理学原理 3.0 必修 1 位班 ) 2010 会计学 5.0 必修 1 位班 ) 2010 解析几何 3.0 必修 1 位班 ) 2010 经济学原理 3.0 必修 1 位班 ) 2010 军事技能 1.0 必修 S1 位班 ) 2010 军事理论
外国语言文学学院 2015 级德语 学年教学计划 班级 : 德语 1501 人数 :30 大学体育测试 体育部 形势与政策 马克思主义学院 就业指导 学生事务部 德语笔译 外国语言文学学院 德
外国语言文学学院 2015 级日语 2018-2019 学年教学计划 班级 : 日语 1501 人数 :28 大学体育测试 -2 0.0 12 12 体育部 形势与政策 0.0 4 4 马克思主义学院 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 高级日语 -3 4.0 64 64 外国语言文学学院 语法与词汇 -7 1.0 16 16 外国语言文学学院 毕业实习 2.0 2 2 外国语言文学学院 小计
北京交通大学
201 年 9 月印制版 车辆工程专业 201 级教学计划 (1 分 ) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (91 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基 础 1L020T 必理 2.5 8 2 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 2 2 2 8 查 五级 2 马克思主义基本原理 1L021T 必 理
传播学专业本科人才培养方案 专业简介 : 湖北大学传播学专业 2012 年经由教育部批准成立, 依托于我校已有二十多年办学历史的新闻传播学省级重点学科, 采取新闻传播学宽口径的通识知识和专业理论体系相结合的培养方式教学 本专业拥有新闻传播省级教学示范中心, 湖北高校省级实习实训基地, 并致力于搭建与政府 企业 网站合作的平台, 强化和提高学生的能力 本专业拥有研究能力强 教学水平高 经验丰富的师资队伍,
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
金融学 2013 大学生职业生涯规划与创业基础 2 2(1-8 周 ) 必修 金融学 2013 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2013 安全知识教育 0 1 必修 金融学 2013 形势与政策教育 1 8 必修 金融学 2013 政治经济学 3 1 必修 金融学 2013 经济学原理 (
2013 级课程修读计划 专业年级课程名称学分开课学期课程性质 金融学 2013 思想道德修养与法律基础 3 1 必修 金融学 2013 中国近现代史纲要 3 2 必修 金融学 2013 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 3 3 必修 金融学 2013 马克思主义基本原理 3 4 必修 金融学 2013 当代世界经济与政治 2 4 必修 金融学 2013 综合英语 I 4 1 必修 金融学
金融学 2014 形势与政策教育 必修 金融学 2014 英语专项技能课程 必修 金融学 2014 英语拓展课程 必修 金融学 2014 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2014 政治经济学 4 1 必修 金融学 2014 微观经济学 4 1 必修 金融学
2014 级课程修读计划 专业年级课程名称学分开课学期课程性质 金融学 2014 综合英语课程 4 1 必修 金融学 2014 大学计算机基础 2 1 必修 金融学 2014 中国近现代史纲要 3 1 必修 金融学 2014 高等数学 Ⅰ 5 1 必修 金融学 2014 体育 Ⅰ 1 1 必修 金融学 2014 程序设计与数据库应用模块 3 2 必修 金融学 2014 思想道德修养与法律基础 3 2
(3) 外语 8 学分英语课程共计 8 学分 ( 其中至少 4 学分为英语必修课组课程 ), 安排在前四个学期完成 夏季学期设置 2 学分外语实践, 为各专业必修环节, 学生可以在 1-3 年级完成 外语实践是指学生在本科阶段, 自主参加的各类外语实践课程或活动, 旨在提高学生的外语应用能力及跨文化
新闻学专业本科培养方案 一 培养目标 培养德智体美全面发展, 具有高度的社会责任感和历史使命感及职业荣誉感, 通晓新闻传播理论, 熟悉新闻传播规律, 掌握采 写 编 评 摄等专业技能和新媒体技术, 能够胜任新闻媒体以及相关 工作的国际化创新人才 二 基本要求 本科毕业生应达到如下知识 能力与素质的要求 : (1) 具有从事新闻事业应有的人文情怀 崇高的道德品质 较强的团队协作意识 批判性思维和良好的文化修养
开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3
工程管理学院 工业工程专业本科教学计划 课课周学生毕业程课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 应修总学模性质学学期准出时分构成块分 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 语通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二理论 计 算通修 00030031 C 语言程序设计 ( 一
综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数
数学与应用数学专业 ( 数学与经济学双学位班 ) 2013 级本科人才培养方案 表 1: 理学学士毕业最低学分要求 通识教大学科专业必自由选修实践育基础课修专业方跨专业选通识核任意选环节 合计 向 修 心 修 学分 59 24 18 12 12 8 23 16 172 学时 944 384 288 192 192 128 368 2496 注 :1. 实践环节包括毕业论文 4 学分, 专业实习 4
专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学
附录一 2015 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 TH012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 48 3 TH007 马克思主义基本原理 3 32 4 EN025 大学基础英语 (1)
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
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化学专业应用化学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科
美术学院 美术学专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业旨在培养掌握美术学科教育的基本知识 技能与基础理论, 深入理解美术文化, 具有当代美术教育观念 艺术创作能力 美术实践能力, 能够承担美术教育和美术文化传播任务的中小学美术教师, 并为其成为卓越教师和美术教育家奠定
美术学院 本科课程计划 (2015) 美术学院 美术学专业 ( 师范类 ) 课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 本专业旨在培养掌握美术学科教育的基本知识 技能与基础理论, 深入理解美术文化, 具有当代美术教育观念 艺术创作能力 美术实践能力, 能够承担美术教育和美术文化传播任务的中小学美术教师, 并为其成为卓越教师和美术教育家奠定坚实基础 培养要求 : (1) 具有正确的世界观 人生观 价值观,
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社会学院 社会学专业本科教学计划 课程模块 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 可全校课程 教育 新生研讨悦读经典新生导学 可全校新生研讨课程 可全校悦读经典课程 可全校新生导学课程 课程 英语 0000010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 0000010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二理论 数学
Microsoft Word - 4编辑出版学9.8
编辑出版学专业人才培养方案 学科门类文学专业代码 050305 授予学位文学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业以符合国家政治 经济和文化建设发展需求为基本原则, 以行业标准和社会需求为导向, 培养胜任出版社 杂志社 电子网络出版等单位需要, 或企事业单位宣传 管理及技术服务岗位, 或在高等院校及科研机构从事相关科学研究与教学工作的创新型人才 具体目标如下 :(1) 具有坚实的马克思主义修养,
Microsoft Word - 3新闻学9.8
新闻学专业人才培养方案 学科门类文学专业代码 050301 授予学位文学学士 (2016 级本科生执行 ) 一 培养目标本专业教育以符合国家政治 经济和文化建设发展需求为基本原则, 以行业标准和社会需求为导向, 培养胜任报纸 杂志 广播电视 网络等媒体专业工作, 企事业单位宣传 管理及技术服务岗位, 或在高等院校及科研机构从事相关科学研究与教学工作的创新型人才 具体目标如下 :(1) 坚持马克思主义新闻观,
四 专业核心课程 药理学 药物分析 药物化学 天然药物化学 药剂学 生药学 药事管理学等 五 主要性教学环节 机能学实验 药物制剂学实验 药物化学实验 天然药物化学实验 生物药剂学及药物动 力学 生药学实验 药用植物学实验 毕业实习 毕业论文 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :166
药学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养适应我国医药事业发展需要, 具有扎实基础知识, 具备比较系统的药学学科基本理论 基本知识和实验技能, 具有创新和创业精神, 能够从事药物研究与开发 药物生产与管理 药学服务 药物质量控制 药品流通等方面工作的高素质复合型专门人才 二 培养要求药学本科专业毕业生能力 1 具有扎实的药学基础知识和良好的药学专业实验技能 1 具有坚实的药学基础知识, 掌握药学专业实验技能
6 养成良好的体育锻炼习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大学生体育和军事训 练合格标准, 具备健全的心理和健康的体魄 三 主干学科 设计学 表演 四 专业核心课程 形体训练 舞蹈 表演 镜前训练 时装表演编导 时装摄影 中外服装史 交谊舞 实 用礼仪 服装材料学 化妆 整体形象设计等 五
服装与服饰设计专业 ( 服饰艺术设计与表演方向 ) 本科人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好的公民意识 职业道德和社会责任, 系统掌握服服饰表演 整体形象设计 服装设计 实用礼仪 市场营销与管理理论与技能, 能从事服装艺术表演及编导 个人整体形象设计 市场营销与管理 服装表演艺术教育的专业人才 二 培养要求本专业学生主要学习服装设计与表演的基本理论 基本专业知识和基本专业技能, 掌握服饰艺术设计与表演方法和服饰艺术设计与表演技能的专业技能,
河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置
工商管理类培养计划 (00 会计学方向 ) 一 学院 : 管理学院 二 学制 : 四年 三 专业 : 会计学方向 四 学位 : 管理学学士 五 培养目标 本专业培养热爱祖国, 适应社会主义市场经济发展需要德 智 体等方面全面发展的, 掌握经济学 管理学基本理论和扎实的会计学专业知识与技能, 全面掌握会计基本理论和基本方法, 熟悉国际会计惯例, 具有熟练的英语交流与阅读能力, 能适应经济全球化发展要求的复合型
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
Microsoft Word - 5市场营销
市场营销专业人才培养方案 学科门类管理学专业代码 120202 授予学位管理学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标 本专业培养适应社会发展需要, 具备以下能力和素质, 能胜任各类企业和经济管理部门的市场营销与经营 管理, 以及有关的教学和科研工作的专门人才 具体目标如下 :(1) 能够独立完成市场调查 分析 研究等活 动 ;(2) 能够独立完成营销策划 管理 决策等工作 ;(3) 能够利用信息技术开展商务活动
法学院 2016 级行政管理 学年教学计划 班级 : 行管 1601, 行管 1602 人数 :68 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义学院 公共政策学 法学院 公务员制度 法学院 比较政治制度
法学院 2016 级社会工作 2018-2019 学年教学计划 班级 : 社会 1601, 社会 1602 人数 :60 统计软件 SPSS 课程设计 1.0 1 1 法学院 形势与政策 0.0 4 4 马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 48 40 8 马克思主义学院 社会政策与法规 3.0 48 48 法学院 社会福利思想 2.0 32 32 法学院 统计软件 SPSS
6 学期为限选, 第 7-8 学期为任选 学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第 1-4 学期的体育必修课程并取得学分 体育课的选课 退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见 2016 级学生手册 清华大学本科体育课程的有关规定及要求 (3) 外语 ( 一外英语必修 8+2 学分, 一外小语种必
新闻与传播学院新闻学专业本科培养方案 一 培养目标 培养德智体美全面发展, 具有高度的社会责任感和历史使命感及职业荣誉感, 通晓新闻传播理论, 熟悉新闻传播规律, 掌握采 写 编 评 摄等专业技能和新媒体技术, 能够胜任新闻媒体以及相关工作的国际化创新人才 二 基本要求 本科毕业生应达到如下知识 能力与素质的要求 : (1) 具有从事新闻事业应有的人文情怀 崇高的道德品质 较强的团队协作意识 批判性思维和良好的文化修养
3 熟悉本国各企事业行政单位的会计准则 财务通则和其他法律法规, 和国际会计准则及相关法律法规 5. 具有良好的沟通和交流能力 1 具有较强的语言沟通表达能力, 至少掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国
会计学本科专业人才培养方案 一 培养目标旨在培养有一定会计理论素养, 会计学及相关学科的基础知识 基本理论 基本技能与基本方法较扎实 系统 全面, 具备主持企业和行政事业单位的财务 会计和审计等实务工作的基本素质与技能和从事会计及相关学科的创新性研究的高级管理专门人才 二 培养要求本专业学生主要学习会计审计和财务管理基本理论和基本知识, 使学生具有分析和解决企业会计实务 财务分析和管理的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
南京大学新闻传播学院新闻学类本科 ( 年级 ) 0-0 学年第学期 ( 仙林 ) 课程类 修读人 学合讲实专业及人分型计课验数年级数 ⒈ 大学英语 ( ) 通 B ⒉ 体育 ( ) 通 B ⒊ 军事理论与军事高科技通 体育 ⒋ 形势与
南京大学新闻传播学院传媒班 ( 年级 ) 0-0 学年第 学期 ( 仙林 ) 课修程学读类分合讲实人专业及人型计课验数年级数 ⒈ 体育 ( ) 通 0 0 0 0 000000B ⒉ 军事理论与军事高科技通 0 本科 体育 0 000000 ⒊ 形势与政策 ( 下 ) 通 0 本科 0 0000000B ⒋ 思想道德修养与法律基础 通 0 本科 体育 戴雪红 0000000 ⒌ 中国近现代史纲要 通
8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A
2016-2017 学年第一学期期末集中考试安排 (20 周 ) 考试日期 :1 月 9 日星期一 考试时间 考场所在教学楼 ( 教学区 ) 考试教室课程号课程名 考生所在专业 ( 班级 ) 考生所属学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A108 10811054 高等数学 ( 文一 ) 公管 1601-2 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A110 10811054 高等数学 (
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
前 言
天文与空间科学学院 天文学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类 课课程程周学修读准入 / 课程编号课程名称性质学时学期准出 理论 / 实践 分 通识教育 通识 可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英语 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二理论 计算机 通修 000001 C 语言程序设计
南京大学电子科学与工程系 专业 一年级（00）级 学年 第二学期
南京大学 2014-2015 学年第一学林校区数学系授计划及表 ( 一年级 ) 班号 : 14111 学生人数 :130 人 名称 学修读专业任教师合讲实习备注类型分人数及人数姓名计验题年级 1. 大学英语 通修 4 4 4 130 大外部 2. 英语 ( 基地班 ) 通修 4 4 4 30 大外部 基地班 3. 体育 通修 1 2 2 130 夏军 4. 思想道德修养与法律基础 通修 3 3 2
38 四川绵阳西财天府本科 2015 工程管理 专业必修 房地产开发与经营 3 39 四川绵阳西财天府本科 2015 工程管理 专业必修 施工技术 3 40 四川绵阳西财天府本科 2015 工程管理 专业必修 运营管理 Ⅱ 3 41 四川绵阳西财天府本科 2015 工程造价 专业必修 工程造价 3
1 四川绵阳西财天府本科 2015 财务管理 ( 公司理财方向 ) 专业必修 上市公司财务报表分析 2 2 四川绵阳西财天府本科 2015 财务管理 ( 公司理财方向 ) 专业必修 基础会计实训 1 3 四川绵阳西财天府本科 2015 财务管理 ( 公司理财方向 ) 专业必修 审计学 3 4 四川绵阳西财天府本科 2015 财务管理 ( 公司理财方向 ) 专业必修 理财规划 3 5 四川绵阳西财天府本科
北京交通大学
2018 年印制版 机械电子工程专业 201 级教计划 ( 总分 161) 一 教进程计划表 3-1 教进程计划 - 机械大类基础 (3 分 ) 课程体系 课程类 别 必修 理论 分 总 理论 先修课 建议期 要求 分 思想道德修养与法律基 础 61L020T 必理 2.5 48 32 16 查五级 1 思想政治课 中国近现代史纲要 61L016T 必 理 2 32 24 8 查 五级 2 马克思主义基本原理
计算机科学与技术学院 2016 级计算机科学与技术 学年教学计划 班级 : 计 1601, 计 1602, 计 1603 人数 :99 选修 选修 人机交互技术 计算机科学与技术学院 选修计算机图像处理 计算机科学与技术学院 小计 :
计算机科学与技术学院 2016 级电子信息工程 2018-2019 学年教学计划 班级 : 电子 1601, 电子 1602 人数 :65 选修 选修 电子设计 2 2.0 30 4 18 2 6 计算机科学与技术学院 选修数字系统设计 2.0 82 20 20 2 40 计算机科学与技术学院 选修电源技术 1.0 16 16 计算机科学与技术学院 选修 DSP 原理及应用 3.0 48 32 16
前 言
社会学院 社会学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读课程分类课程编号课程名称学性质学学期时分 准入 / 理论 / 实践准出 通识教育 通识 可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 0000010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 0000010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 0003001 大学计算机信息技术 ( 二 )
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
南京大学电子科学与工程系 专业 一年级（00）级 学年 第二学期
南京大学 2015-2016 学年第一学林校区 数学系授计划及表 ( 一年级 ) 班号 : 15111 学生人数 :130 人 名称 学修读专业任教师合讲实习备注类型分人数及人数姓名计验题年级 1. 大学英语 通修 4 4 4 130 大外部 2. 英语 ( 基地班 ) 通修 4 4 4 30 大外部 基地班 3. 体育 通修 1 2 2 130 体育部 4. 思想道德修养与法律基础 通修 3 3
汉语言文学专业人才培养方案
社会工作专业人才培养方案 一 专业名称社会工作专业 (Social Work Majors) 专业代码 :030302 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 拥有社会工作价值理念, 掌握专业社会工作的基本理论和知识, 掌握社会调查研究方法和社会工作专业实务技能, 能从事社会保障 社会政策研究 社会行政管理 社区发展与管理 社会服务 评估与操作等工作的社会适应能力强的应用型高级专门人才 三 基本规格毕业生应获得以下几方面的知识和能力
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
计算机科学与技术专业人才培养方案
计算机科学与技术专业人才培养方案 一 专业名称计算机科学与技术专业 (Computer Science and Technology Majors) 专业代码 :080901 二 培养目标培养学生德 智 体 美全面发展, 具有良好的科学 文化素养, 系统地掌握计算机硬件 计算机软件与计算机应用的基本理论 核心知识和应用技能, 能在相关领域从事计算机科学与技术的研究 开发与应用的具有较强专业实践能力和创新创业能力的应用型高级专门人才
学年秋季学期计划课程开课任务书
生命科学学院 生物科学专业 生物技术专业本科培养方案 一 培养目标 培养具有深厚的人文底蕴 宽厚的自然科学基础 扎实的生命科学专业知识和技能 强烈的创新意 识 宽广的国际视野, 融知识 能力 素质全面协调发展的有理想 有抱负的创新型人才 二 基本要求 生物科学与生物技术专业本科毕业生应达到如下知识 能力和素质的要求 : (1) 知识结构要求能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索, 有较好的外语交流和写作能力
2.2 具有较为扎实的外语能力和一定的计算机应用能力 2.3 具有一定的人文社会科学和自然科学基础知识 2.4 掌握经济学 管理学学科基础理论知识 熟练掌握一门外语, 有较好的文字和口头表达能力 具有较强的本专业外文文献阅读 理解和应用能力 了解计算机硬件和软件系
电子商务专业本科人才培养方案 学科门类 : 管理学专业代码 :120801 一 培养目标 本专业培养能够适应地方经济发展需要的德 智 体 美全面发展, 具有良好道德素养和综合素质, 掌握电子商务 经济管理基本理论, 掌握信息科学理论与技术方法, 具备信息技术与商务运营相结合的创 新 创业能力, 能在企事业单位 政府部门从事电子商务规划 实施与服务管理工作的应用型人才 二 培养标准与知识能力实现矩阵
计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验
计算机科学与技术学院 2014 级计算机科学与技术 2017-2018 学年教学计划 班级 : 计 1401, 计 1402, 计 1403 人数 :104 就业指导 1.0 16 16 学生事务部 大学体育 -6 0.5 12 12 体育部 形势与政策 -7 0.0 4 4 马克思主义学院 嵌入式系统设计 3.0 48 32 16 计算机科学与技术学院 综合实训 2.0 62 8 2 52 计算机科学与技术学院
1 至少掌握一门外国语言, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国际化视野和初步的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会以及应对危机与突发事件的初步能力 三 主干学科生物
生物技术本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具备较强的数理化基础, 具有国际化视野, 接受严格科学思维 专业理论和专业技能的训练, 掌握生物科学与技术的基础理论 基本知识和基本技能, 并能运用所掌握的理论知识和技能在教学 科研 生物技术产业及其相关领域从事科学研究 技术开发及管理等方面工作的高素质复合型人才 二 培养要求本专业学生主要学习数理化基础 生物学及相关方向的基本知识和理论, 接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练,
化的能力 5. 具备良好的秘书职业道德精神, 遵守秘书规范, 将高尚品德与精湛专业技能融为一体的能力 1 熟练掌握公关 礼仪知识和技能, 遵纪守法 保守机密 2 具有良好的思想文化素养和道德情操, 具有实事求是的工作态度 严谨务实的科学精神和真诚善良的处世之道 3 熟练使用现代办公设备和技术, 掌握
汉语言文学 ( 中文秘书 ) 本科人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有广泛而深厚的科学文化修养 系统的中文秘书理论和基本技能, 能够适应社会发展要求 胜任辅助管理和智能参谋, 具有开拓务实的职业素养和健康积极的人格, 善言说 擅写作 精沟通 能办事办会的高品质秘书人才 二 培养要求本专业学生主要学习汉语言文学和秘书学的基本理论和知识, 受到秘书业务的基本训练, 具有良好的人文素养, 秘书职业道德和现代办公技能,
学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 大学英语四级 (A) 财务 管理学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 大学英语四级 (A)
2016-2017 学年第二学期集中考试安排 (19 周 ) 考试日期 :6 月 26 日星期一 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10720834 大学英语四级 (A) 计算机 1501-4 计算机科学与软件学院 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10720834 大学英语四级 (A) 网络 1501-2 计算机科学与软件学院 8:10-9:50 大学软件学院学院安排 10720834
Microsoft Word - 4法语9.8
法语专业人才培养方案 学科门类文学专业代码 050204 授予学位文学学士 (2016 级本科生开始执行 ) 一 培养目标本专业旨在培养德智体美全面发展, 具备扎实的法语语言知识和较强的法语语言技能, 熟悉法语国家和地区的文学 文化知识, 具有跨文化交际能力, 能在外事 外贸 教育 文化 新闻出版 旅游等领域从事相关工作的应用型 复合型高级法语专业人才 具体目标如下 :(1) 具有良好的知识储备 高尚的职业道德和较强的社会责任感
附件1
信息与计算科学专业人才培养方案 一 专业名称信息与计算科学专业 (Information and Computing Sciences Majors) 专业代码 :070102 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 系统地掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 具备运用所学数学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的能力, 能在科技 教育 信息产业 经济金融等相关领域从事科研 教学 应用开发和管理等工作的专业能力
附件3：人才培养方案格式
市场营销专业人才培养方案 一 专业名称市场营销专业 (Marketing Majors) 专业代码 :1222 二 培养目标培养德 智 体 美全面发展, 掌握管理学 经济学 市场营销学的基本理论和基本知识, 具有较强的推销能力 市场调查与预测能力 公关社交能力 国际市场拓展能力 广告策划和商务谈判能力, 能够在工商 外贸 金融 保险 证券 旅游 房地产等企事业单位从事企业营销管理 客户资源管理 网络营销管理
电气工程及其自动化专业培养方案
公共事业管理专业培养方案 一 基本信息 学科门类 : 管理学 专业代码 :51 专业名称 : 公共事业管理 专业管理学院 : 政法与经管学院 二 培养目标本专业培养思想品德优良, 基础理论扎实, 个性充分发展, 具有较强实践能力和创新精神, 具备现代管理理论 技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力, 能在政府组织 事业单位 非政府组织等公共部门和企业组织从事管理工作的高素质应用型人才 三 培养要求本专业主要研究公共事业管理的规律与方法,
:30~16:30 教 中级微观经济学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位, 金融学, 经济学 :30~16:30 教 工程经济学 商学院 工程管理 :30~16:30 教
考试日期 考试时间 考试地点 课程名称 学生所在学院 学生就读专业 应考人数 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-502 统计学 商学院 工商管理 56 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-503 统计学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位 34 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-504 统计学 商学院 人力资源管理 53 2017-06-19
前 言
电子科学与工程学院 电子信息科学与技术专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周准入课程程修读学课程分类课程编号课程名称学 / 准理论 / 实践性质学期时出分通识教育通识可全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 通修 00010011A 微积分 I(
<4D F736F F D20B1BEBFC6BFCEB3CCBCC6BBAEB5E7D7D3B0E62DB8FCB8C4BAF DD7EED6D52E646F6378>
目 录 东北师范大学本科专业设置...1 东北师范大学关于修订本科课程计划的原则性意见...3 关于修订本科课程计划的具体要求和说明...7 东北师范大学通识教育必修课程目录...9 东北师范大学通识教育选修课程目录...10 东北师范大学教师职业教育课程目录...13 教育科学学院本科课程计划...17 教育学专业课程计划...20 公共事业 ( 教育 ) 管理专业课程计划...23 小学教育专业课程计划...26
八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学
数学与应用数学专业培养方案 ( 汉语言 ) 一 培养目标 : 本专业以马列主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想, 培养适应区域经济社会发展需求, 德 智 体 美全面发展, 掌握数学科学的基本理论与基本方法 具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力 接受科学研究的初步训练, 能在科技 教育 经济和金融等部门从事研究和教学工作, 在生产 经营及管理部门从事实际应用 开发研究和管理工作,
培养目标 课程模块 课程 能力 社会责任感 创新精神 身心素质 实践能力 国际视野 两课 H L H H M 数学课程 H L H H M 通识基础课程 体育课程 H L H H M 计算机类课程 H L H H M 外语类课程 H L H H H 通识核心课程 通识核心课程 H M H H M 政
金融学 (CFA 国际化实验班 )2016 级本科人才培养方案 一 培养目标 本专业旨在培养恪守金融职业道德, 具有国际化金融视野 扎实的金融理论基础和良好的实务操作经验, 能够胜任跨国金融机构工作的金融专门人才 本专业学生按照 CFA 协会全球统一标准学习以 CFA 金融模块为核心的全部课程, 着力加强理论基础和实务操作, 将教学 研究 实践有机整合 二 培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力
5 具备良好的基本素质素养 1 具有正确的世界观 人生观和社会主义核心价值观 ; 2 具有健全的人格和健康的身心, 达到大学体育合格标准 ; 3 具有良好的调查研究与决策能力 组织管理能力 ; 4 具有良好的口头与文字表达能力 ; 5 具有较好的人际沟通能力 环境适应能力 三 主干学科地理学 城乡规
人文地理与城乡规划本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练, 掌握人文地理与城乡规划的基本理论 知识, 具有规划设计技能, 立足于宏观 中观的城乡规划 土地管理和环境管理, 能够从事城乡规划和资源环境领域的研究 教学 开发或应用工作的高素质复合型专业人才 二 培养要求本专业学生需要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论 基本知识和基本技能
三 主干学科 设计学 四 专业核心课程 服装设计基础 设计构成 服饰图案 立体裁剪 服装结构与工艺 时装画 服装设计 设计色彩 现代设计史 服装品牌企划 服装造型学 ( 理论篇 ) 设计思维与表现 服饰搭配 与形象设计 服装材料学 服装市场营销等 五 主要性教学环节 服装工艺 企业实习 毕业调研 毕
服装与服饰设计本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养能系统地掌握服装设计与工艺基础理论和基本技能, 熟悉现代设计思想与现代服装技术, 具有较强的设计创造能力和动手制作能力, 掌握服装企业 服装市场的基本运作知识以及把握市场潮流并进行流行预测的基本方法, 能从事服装工艺技术 企业经营管理 产品策划和开发 服装市场营销 服装设计的应用型高级专门人才 二 培养要求本专业学生主要学习服装与服饰设计的基本理论
九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大
东南大学 2017 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工学 专业代码 : 120701 授予学位 : 工学学士 学制 : 4 年 制定日期 : 2017 一. 培养目标 本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法 具有定性和定量分析能力的工业工程专 业高级专门人才 本专业注重学生机械工程专业背景和工业工程基本理论训练, 兼顾人文 经济和管理等 学科知识, 突出学生综合素质的提升和能力训练,
光华创新人才“金融数学”实验班2011级人才培养方案
金融数学 光华创新人才实验班 2013 级人才培养方案 表 1: 理学学士毕业最低要求 通识教大学科专业必自由选修实践育基础课修专业方跨专业选通识核任意选环节 合计 向 修 心 修 57 26 19 12 12 8 22 16 172 学 912 416 304 192 192 128 352 2496 注 : 1. 专业主修课分为专业必修课 实践环节两部分, 其中实践环节包括毕业论文 4, 专业实习
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
机械工程及自动化本科专业培养方案
计算机与信息院 计算机科与技术 计算机科与技术专业本科培养方案 科门类 : 工专业大类 : 计算机类专业名称 : 计算机科与技术 专业代码 : 080901 制 : 四年授予位 : 工士 一 培养目标 本专业培养具有较扎实的自然科及工程技术的基础知识 一定的人文与经济管理科的基本知识和良好的外语应用能力, 系统地掌握计算机科与技术 ( 包括计算机硬件 计算机科 软件工程 应用技术等 ) 基本理论 专业知识和技能,
生命科学学院
生命科学学院 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 生物科学专业本科人才培养方案 生物技术专业本科人才培养方案 生物科学专业 ( 师范 ) 本科人才培养方案 1 一 培养目标及培养要求 ( 一 ) 培养目标 培养学生具有良好的政治素质和道德修养, 具有扎实的生物科学基本理论 基本知识和基本技能, 掌握现代教育理论与教育科研的方法, 具备基本的教育教学能力 教育管理能力和教育科研能力, 能够胜任中等学校的教育教学和管理等工作
学位 六 主要教学实践环节为加强学生创新精神 专业技能和综合实践能力的培养, 本专业设置实践教学平台, 共 34.5 学分 七 学分与学时 学时与学分表 学时数 ( 学时 ) 学分数 ( 分 ) 其中 其中 总数 课内教学 实验教学 总数 集中性实践教学环节 课内教学 实验教学 课外科技活动 247
金融数学专业本科培养方案 一 培养目标本专业培养适应现代金融业发展的需要, 具创新精神, 系统掌握金融基础理论, 具有进行定量分析和处理金融相关业务的能力, 能够胜任在各类金融机构 金融监管部门等从事金融分析 量化投资 风险管理工作 新品开发 投资调研等的高级人才 二 专业特色与培养规格 ( 一 ) 培养特色本专业重基础理论和实践应用的教学, 以计算实验金融为特色, 培养金融理论扎实 数学建模能力较强,
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式