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山往於
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1 东北师范大学本科课程计划物理学院本科课程计划

3 物理学专业课程计划 ( 师范类 ) 物理学专业课程计划 ( 师范类 ) 一培养目标引导和促进学生成为有见识有能力有责任感的自主学习者, 培养其成为有理想有抱负, 德智体美全面发展, 基础扎实且富有创新精神和实践能力的优秀中学物理教师, 为其成为教育家奠定坚实基础二培养要求 1. 拥有作为合格人民教师的道德素养, 乐于从教 2. 系统掌握物理专业的基础理论基本技能和研究方法, 了解物理学科前沿和相关学科的发展动态, 同时具有广博的知识和开阔的视野 3. 树立现代教育观念, 掌握有关教育的基本知识理论和技能, 具有教育实践能力以及教育创新的意识和能力, 具有开展教育研究的能力 4. 具备集体合作和组织协调能力 5. 具有使用至少一门外语有效地表达和交流思想的能力 6. 较熟练地掌握文献查阅的方法, 具备运用现代技术手段 ( 如互联网 ) 获取本专业或相关专业前沿发展动态的信息和专业文献的基本能力 7. 拥有健康意识, 掌握增进身心健康的手段与方法, 具有健康的体魄和良好的心理素质三学制与修业年限标准学制为 4 年, 修业年限 3-6 年四最低毕业和授予的学位本专业学生在学期间最低修满 155 其中, 通识教育课程最低修满 44 ( 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 ); 专业教育课程最低修满 82 ( 专业教育基础课程 41.5, 专业教育主干课程 26.5, 专业教育系列课程最低选修 14 ); 毕业论文为 4 ; 教师职业教育课程 25 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发物理学专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则的规定者, 授予理学学士学位五课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程教师职业教育课程和毕业论文构成, 课程设置及分配见下表课程类别小计思想政治理论课程 12 健康与体育课程 4 通修国防教育课程 2 通识 34 课程中文写作 2 教育交流与表达课程外国语言 12 课程数学与信息技术课程信息技术 2 44 通选人文社会自然艺术类课程最低 10( 每类课程至少选修 2 ) 专业教育课程专修课程专业教育基础课程 41.5 专业教育主干课程

4 物理学专业课程计划 ( 师范类 ) 课程教师职业教育课程专选课程专业教育系列课程最低 14 教育理论类课程教育技能类课程 25 教育实践类课程毕业论文 4 最低毕业通识教育课程通识教育课程最低修满 44 其中, 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 课程类别课程名称开课时间备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 通识教育思想道德修养与法律基础 3 1 必修课程健康与体育国防教育写作 2 1 第一外语信息技术通识教育选修课程人文社会自然艺术类课程此部分课程参见学校通识教育选修课程目录 2. 专业教育课程专业教育课程最低修满 82 其中, 专业教育基础课程 41.5, 专业教育主干课程 26.5 学分, 专业教育系列课程最低选修 14 是否副修专业课程课程预修课程编码课程名称或二学位课程开课备注类别编码时间 1 2 副修二学位 WLY200 高等数学 (1) 6 1 WLY201 高等数学 (2) 4 2 WLY202 线性代数 4 1 WLY203 力学 4 WLY200 WLY201 1 专 WLY200 WLY204 热学 3 业 WLY201 WLY203 2 教 WLY200 WLY205 电磁学 4 育 WLY201 WLY WLY200 基 WLY206 光学 4 WLY201 WLY205 3 础 WLY200 WLY203- WLY207 原子物理 3 课 WLY201 WLY206 4 程 WLY200 WLY203- WLY208 数学物理方法 5 WLY201 WLY207 4 WLY209 普通物理实验 (1) 1.5 WLY203 WLY204 3 WLY210 普通物理实验 (2) 1.5 WLY205 3 WLY211 普通物理实验 (3) 1.5 WLY206 4 主专 WLY200 WLY400 理论力学 3 干业 WLY201 WLY 课教 WLY212 电子线路 4 WLY205 5 程育 WLY213 电子线路实验 (1) 0.75 WLY205 WLY212 5

5 物理学专业课程计划 ( 师范类 ) 专业教育系列课程 WLY214 电子线路实验 (2) 0.75 WLY205 WLY212 6 WLY401 电动力学 4 WLY205 WLY208 5 WLY402 热力学与统计物理 4 WLY205 WLY400 6 WLY403 量子力学 4 WLY207 WLY208 6 WLY404 固体物理 3 WLY402 6 WLY405 近代物理实验 1.5 WLY207 WLY211 5 WLY406 近代物理实验 1.5 WLY207 WLY211 6 WLY215 普通化学 2 1 WLY216 C 语言程序设计 3 2 WLY217 普通化学实验 1.5 WLY215 2 WLY218 多媒体信息处理技术 2 2 WLY219 基础物理实验 1 2 WLY220 C 语言实验 1 WLY216 3 WLY221 普物双语教学系列 (1) 1 WLY203 WLY204 3 WLY222 普通天文学 2 WLY203 WLY206 3 WLY223 普物双语教学系列 (2) 1 WLY205 WLY206 4 WLY224 现代光学 2 WLY205 WLY206 4 WLY225 物理学史 2 5 WLY226 中学物理专题分析 2 WLY203- WLY206 5 WLY227 物理演示实验研究 2 WLY203- WLY206 1 WLY407 分析力学 (2) 2 6 WLY228 物理教学研究概论 1 7 WLY408 计算物理基础 3 7 WLY229 原子核概论 3 7 WLY230 近代物理实验 (2) 2 7 WLY409 固体物理 (2) 2 7 WLY410 量子力学 (2) 3 7 WLY411 统计力学 (2) 2 7 WLY412 非线性物理学 2 WLY208 WLY203- WLY206 7 WLY231 专业英语 3 8 WLY232 半导体物理 2 8 WLY413 现代物理概论 2 WLY403 WLY203- WLY206 8 WLY233 物理基本问题专题 0.5 机动 WLY234 物理前沿问题专题 1 机动最低选修教师职业教育课程教师职业教育课程最低修满 25, 其中, 教师职业教育课程必修部分 21, 教师职业教育课程选修部分最低选修 4 开课课程类别课程编码课程名称备注时间 EDU601 教师学与教学论 2 3 必修教 EDU602 学校教育心理学 2 4 必修育共通 EDU603 青少年心理学 1 4 必修理教育 EDU604 教育社会学专题 1 6 选修论理论 EDU605 教育哲学专题 1 5 选修类课程课 EDA603 学校管理学专题 1 6 选修程 EDA601 中外教育史专题 1 6 选修 EDA602 课程设计与开发 1 5 选修

6 物理学专业课程计划 ( 师范类 ) 教育技能类课程教育实践类课程学科教育理论课程共通教育技能课程学科教育技能课程 WLY601 物理课程与教学论 2 6 必修 WLY602 物理课程标准及教材研究 2 5 必修 WLY603 中学物理教学评价 2 7 选修 WLY604 物理教育心理研究 2 6 选修 WLY605 物理教育国际比较 2 5 选修 EDU612 教育研究方法 1 3 必修 MED602 现代教育技术 1 4 必修 EDU615 教师职业技能训练 1 课外必修 EDU613 课堂管理 1 5 选修 EDU614 学校心理咨询 1 4 选修 EDA606 班主任工作 1 6 选修 WLY606 中学物理实验教学研究 2 6 必修 WLY607 信息技术在物理教学中的应用 1 6 必修 WLY608 物理微格教学 1 6 必修 WLY609 物理教学实践研究 2 7 选修 WLY610 中学物理教学设计 2 6 选修教育实习 WLY611 教育实习 5 7 必修教育见习 WLY612 教育见习 1 机动选修教育调查 WLY613 教育调查 1 机动选修 4. 毕业论文毕业论文为必修课程,4 课程编码课程名称开课学期备注 WLY449 毕业论文 4 8

7 物理学专业课程计划 ( 普通类 ) 物理学专业课程计划 ( 普通类 ) 一培养目标引导和促进学生成为有见识有能力有责任感的自主学习者, 使其成为具有高尚道德修养扎实物理专业知识宽阔学术视野, 能在物理学前沿及交叉学科, 或相关的工程和技术开发等多个领域中从事教育教学科学研究技术应用或管理工作的优秀物理学人才二培养要求 1. 拥有作为合格公民的基本意识和道德素养, 具有正确的物质观和科学的世界观 2. 系统掌握物理学专业的基础理论基本技能和研究方法, 了解物理学科前沿和相关学科的发展动态, 具有较强的自学能力和初步从事科学研究的能力 3. 较熟练地掌握文献查阅的方法, 具备运用现代技术手段 ( 如互联网 ) 获取本专业或相关专业前沿发展动态的信息和专业文献的基本能力 4. 掌握一门外语, 能阅读与本专业有关的外文文献 5. 具备集体合作和组织协调能力, 身心健康三学制与修业年限标准学制为 4 年, 修业年限 3-6 年四最低毕业和授予的学位本专业学生在学期间最低修满 155 其中, 通识教育课程最低修满 44 ( 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 ); 专业教育课程最低修满 89 ( 专业教育基础课程 41.5, 专业教育主干课程 32.5, 专业教育系列课程最低选修 15 ); 生涯规划课程最低修满 18 ; 毕业论文 4 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发物理学专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则的规定者, 授予理学学士学位五课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程生涯规划课程和毕业论文构成, 课程设置及分配见下表通识教育课程专业教育课程通修课程通选课程专修课程专选课程课程类别思想政治理论课程 12 健康与体育课程 4 国防教育课程 2 34 中文写作 2 交流与表达课程外国语言 12 信息技术课程信息技术 2 人文社会自然艺术类课程最低 10 ( 每类课程至少选修 2 ) 专业教育基础课程 41.5 专业教育主干课程 32.5 专业教育系列课程最低 15 生涯规划课程最低 18 毕业论文 4 最低毕业 155 小计 44 89

8 物理学专业课程计划 ( 普通类 ) 1. 通识教育课程通识教育课程最低修满 44 分其中, 通识教育必修课程 35, 通识教育选修课程最低选修 10 课程类别课程名称开课学期备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 通识教育思想道德修养与法律基础 3 1 必修课程健康与体育国防教育写作 2 1 第一外语信息技术通识教育选修课程人文社会自然艺术类课程此部分课程参见学校通识教育选修课程目录 2. 专业教育课程专业教育课程最低修满 89 其中, 专业教育基础课程 41.5, 专业教育主干课程 32.5, 专业教育系列课程最低选修 15 课程类别专业教育基础课程专业教育主干课程课程编码课程名称是否副修专业预修课程编码或第二学位课程 1 2 副修二学位开课时间 WLY200 高等数学 (1) 6 是是 1 WLY201 高等数学 (2) 4 是是 2 WLY202 线性代数 4 是是 1 WLY203 力学 4 WLY200 WLY201 是是 1 WLY204 热学 3 WLY200 WLY201 WLY203 是是 2 WLY205 电磁学 4 WLY200 WLY201 WLY203 是是 2 WLY206 光学 4 WLY200 WLY201 WLY205 是是 3 WLY207 原子物理 3 WLY200 WLY203- WLY201 WLY206 是是 4 WLY208 数学物理方法 5 WLY200 WLY203- WLY201 WLY207 是 4 WLY209 普通物理实验 (1) 1.5 WLY203 WLY204 是 3 WLY210 普通物理实验 (2) 1.5 WLY205 是 3 WLY211 普通物理实验 (3) 1.5 WLY206 是 4 WLY400 理论力学 3 WLY200 WLY201 WLY203 是是 5 WLY212 电子线路 4 WLY205 是 5 WLY213 电子线路实验 (1) 0.75 WLY205 WLY212 是 5 WLY214 电子线路实验 (2) 0.75 WLY205 WLY212 是 6 WLY401 电动力学 4 WLY205 WLY208 是是 5 WLY402 热力学与统计物理 4 WLY205 WLY400 是是 6 WLY403 量子力学 4 WLY207 WLY208 是是 6 WLY404 固体物理 3 WLY402 是 6 WLY405 近代物理实验 1.5 WLY207 WLY211 是 5 备注

9 物理学专业课程计划 ( 普通类 ) WLY406 近代物理实验 1.5 WLY207 WLY211 是 6 WLY448 专业实习 6 7 WLY215 普通化学 2 1 WLY216 C 语言程序设计 3 2 WLY217 普通化学实验 1.5 WLY215 2 WLY218 多媒体信息处理技术 2 2 WLY219 基础物理实验 1 2 WLY220 C 语言实验 1 WLY216 3 WLY221 普物双语教学系列 (1) 1 WLY203 WLY204 3 WLY222 普通天文学 2 WLY203 WLY206 3 WLY223 普物双语教学系列 WLY205 WLY206 1 (2) 4 WLY224 现代光学 2 WLY205 WLY206 4 WLY225 物理学史 2 5 WLY203- WLY226 中学物理专题分析 2 5 专 WLY206 业 WLY203- WLY227 物理演示实验研究 2 1 教 WLY206 育 WLY407 分析力学 (2) 2 6 系列 WLY228 WLY408 物理教学研究概论计算物理基础课 WLY229 原子核概论 3 7 程 WLY230 近代物理实验 (2) 2 7 WLY409 固体物理 (2) 2 7 WLY410 量子力学 (2) 3 7 WLY411 统计力学 (2) 2 7 WLY412 非线性物理学 2 WLY208 WLY203- WLY206 7 WLY231 专业英语 3 8 WLY232 半导体物理 2 8 WLY413 现代物理概论 2 WLY403 WLY203- WLY206 8 WLY233 物理基本问题专题 0.5 机动 WLY234 物理前沿问题专题 1 机动 WLY235 材料科学基础 2 7 WLY236 材料物理 2 8 WLY237 功能材料导论生涯规划课程最低选修 15 生涯规划课程最低修满 18 生涯规划课程是学生在学校开设的课程中根据自身发展需要而选择的课程学生可选修学校通识教育选修课程教师职业教育课程本专业的专业教育系列课程及其他专业的专业教育课程 4. 毕业论文毕业论文为必修课程,4 课程编码课程名称开课学期备注 WLY449 毕业论文 4 8 六副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业是根据学校的要求, 面向全校学生开设, 为拓宽学生知识面, 增强适应性而提供的选

10 物理学专业课程计划 ( 普通类 ) 择副修专业的课程为专业课程计划中的专业教育基础课程和少部分专业教育主干课程, 学生必须修满 36 符合要求的学生, 发给物理学专业副修证书 2. 第二学位课程说明为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才, 面向全校学生开设第二学位课程第二学位开设的课程为课程计划中的专业教育基础课程和大部分专业教育主干课程, 学生必须修满 50 符合要求的学生, 发给物理学专业第二学位证书

11 电气工程及其自动化专业课程计划电气工程及其自动化专业课程计划一培养目标引导和促进学生成为有见识有能力有责任感的自主学习者, 培养其成为有理想有抱负德智体美全面发展, 基础扎实且富有创新精神和实践能力的电气工程领域的复合型专门人才毕业生能够掌握电工电子信息控制计算机与应用电气工程自动化和先进能源等技术领域中的基础和专业知识, 获得电工电子技术信息控制处理技术计算机技术以及风能海洋能等清洁能源技术等领域的基本工程训练, 具有分析和解决工程技术问题的基本综合能力, 成为既具有从事电气工程系统的分析设计运行管理科技开发及研究等方面工作能力, 又具备承担高等教育或职业技术教育工作的基本素质的复合型人才二培养要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 : 1. 拥有作为合格公民的基本意识和道德素养 2. 具有适应社会变化的能力 3. 具备集体合作和组织协调能力 4. 拥有健康意识, 掌握增进身心健康的手段与方法, 具有健康的体魄和良好的心理素质 5. 熟悉电气工程领域, 熟练掌握该领域的基本知识基本思想和探究方式, 同时具有广博的知识和开阔的视野, 理解不同学科专业领域的相关性, 具有对各种信息和知识进行跨时空跨文化多角度审视的意识和视野 6. 在测控技术方面具有一定的科学研究科技开发和组织管理能力, 具有较强的工作适应能力 ; 掌握清洁能源领域的设备与系统的分析设计及开发技术 7. 具有使用本国语和至少一门外语有效地表达和交流思想的能力 8. 拥有熟练运用多种手段和方法获取解释评估管理和利用信息的能力 9. 具有综合运用多种手段和方法提出分析和解决问题, 特别是创造性地解决问题的能力三学制与修业年限标准学制为 4 年, 修业年限 3-6 年四最低毕业和授予的学位本专业学生在学期间最低修满 155 其中, 通识教育课程最低修满 44 ( 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 ); 专业教育课程最低修满 94 ( 专业教育基础课程 52.5, 专业教育主干课程 29, 专业教育系列课程最低选修 12.5 ); 生涯规划课程最低修满 11 ; 毕业论文 6 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发电气工程及其自动化专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则的规定者, 授予工学学士学位五课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程生涯规划课程和毕业论文构成, 课程设置及分配见下表课程类别小计通识教育课程通修课程思想政治理论课程 12 健康与体育课程 4 国防教育课程 2 中文写作 2 外国语言 12 交流与表达课程 34 44

12 电气工程及其自动化专业课程计划专业教育课程通选课程专修课程专选课程信息技术课程信息技术 2 人文社会自然艺术类课程最低 10 ( 每类课程至少选修 2 ) 专业教育基础课程 52.5 专业教育主干课程 29 专业教育系列课程最低 12.5 生涯规划课程最低 11 毕业论文 6 最低毕业通识教育课程通识教育课程最低修满 44 其中, 通识教育必修课程为 34, 通识教育选修课程最低为 10 课程类别课程名称开课学期备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 通识教育思想道德修养与法律基础 3 1 必修课程健康与体育国防教育写作 2 1 第一外语信息技术通识教育选修课程 2. 专业教育课程人文社会自然艺术类课程此部分课程参见学校通识教育选修课程目录专业教育课程最低修满 94 其中, 专业教育基础课程必修为 52.5, 专业教育主干课程必修为 29, 专业教育系列课程最低选修 12.5 课程类别专业教育基础课程是否副修专业课程预修课程编码开课课程名称或二学位课程编码学期 1 2 副修二学位 WLY200 高等数学 (1) 6 1 WLY201 高等数学 (2) 4 2 WLY202 线性代数 4 1 WLY301 大学物理 (1) 4 WLY200 WLY201 是 2 WLY303 C 语言程序设计 4 是 2 WLY330 C 语言实验 (1) 0.5 WLY303 是 2 WLY331 C 语言实验 (2) 0.5 WLY303 是 3 WLY305 电路原理 4 WLY200 WLY201 是是 2 WLY306 电路基础实验 1 WLY305 是 2 WLY300 概率论与数理统计 3 WLY200 WLY201 3 WLY302 大学物理 (2) 3 WLY200 WLY301 是 3 WLY307 大学物理实验 1.5 WLY302 WLY301 是 3 WLY308 模拟电子技术 4 WLY305 WLY306 是是 3 WLY332 模拟电路实验 (1) 0.75 WLY308 是 3 WLY333 模拟电路实验 (2) 0.75 WLY308 是 4 WLY310 专业数学 3 WLY200 3 WLY311 数字电子技术 4 WLY305 WLY306 是是 4 WLY334 数字电路实验 (1) 0.75 WLY311 是 4 WLY335 数字电路实验 (2) 0.75 WLY311 是 5 WLY313 信号与系统 3 WLY305 WLY308 是是 4 备注 52.5

13 专业教育主干课程专业教育系列课程电气工程及其自动化专业课程计划 WLY521 工程制图 3 WLY200 是 2 WLY501 电磁场与电磁波 3 WLY302 WLY301 4 WLY500 微机原理与应用 3 WLY305 WLY303 是是 4 WLY522 电机拖动基础 4 WLY305 WLY301 是是 5 WLY523 自动控制原理 4 WLY200 WLY313 是是 5 WLY524 电力电子技术 3 WLY308 WLY311 是 6 WLY525 新能源概论 3 WLY305 WLY523 6 WLY314 专业实习 6 7 WLY526 工程力学 2 WYL201 WLY301 2 WLY316 机械设计基础 3 WLY521 是 3 WLY527 计算机辅助设计 3 WLY305 是 3 WLY318 专业概论 1 是 4 WLY317 传感器原理 3 WLY302 WLY301 是是 4 WLY528 单片机接口技术 3.5 WLY311 WLY500 5 WLY529 数字信号处理 3 WLY313 WLY500 是 5 WLY322 工业见习 1 5 WLY227 物理演示实验研究 2 1 WLY320 数学实验 3 WLY303 1 WLY321 专业英语 3 5 WLY530 现代控制理论 2 WLY200 WLY523 6 WLY531 新能源技术及应用 3 WLY302 WLY301 6 WLY532 应用电子技术生涯规划课程 29 最低选修 12.5 生涯规划课程最低为 11 学生可选修本专业的生涯规划课程, 也可选修物理学院其他专业的相关课程, 还可以跨学院选修相关理科专业的课程是否副修专业或课程预修课程编码开课课程编码课程名称第二学位课程类别时间 1 2 副修二学位 WLY516 计算机测控技术 3 WLY500 WLY523 6 WLY513 DSP 技术及应用 3 WLY500 WLY305 6 生 WLY533 电气控制及 PLC 应用 2 6 涯 WLY534 控制系统综合实验 2 WLY305 WLY522 6 规划 WLY323 技术教师技能训练 3 6 课 WLY535 新能源系统综合实验 3 WLY525 WLY531 7 WLY536 自动化应用领域专题讲座 1 WLY523 WLY516 7 WLY325 科技发展讲座毕业论文毕业论文为必修课程,6 课程编码课程名称开课学期备注 WLY326 毕业论文 6 8 备注最低选修 11 六. 副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业面向全校学生开设, 为学生拓宽知识面, 增强适应性而提供的课程副修专业学生修满本专业课程计划中指定的 9 门课程, 共 32, 颁发电气工程及其自动化专业副修证书 2. 第二学位课程说明为培养宽口径厚基础富有创新精神和实践能力的复合型人才, 本专业面向全校学生开设第二学位课程学生修满课程计划中指定的 21 门课程, 共 59.5, 颁发电气工程及其自动化专业第二学位证书

14 电子信息科学与技术专业课程计划电子信息科学与技术专业课程计划一. 培养目标引导和促进学生成为有见识有能力有责任感的自主学习者, 培养其成为有理想有抱负德智体美全面发展的合格公民, 成为基础扎实且富有创新精神和实践能力的电子信息领域的高素质复合型专门人才学生毕业后具有扎实的数理基础, 具备电子信息科学与技术领域的基本理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练系统分析设计训练和科学研究初步训练, 能在电子信息科学与技术计算机科学与技术及其相关领域和行政部门从事科学研究科技开发产品设计生产管理和教学工作特别是在嵌入式技术电路设计及信号处理领域具有专长二. 培养要求 1. 拥有作为合格公民的基本意识和道德素养 2. 具有适应社会变化的能力 3. 具备集体合作和组织协调能力 4. 拥有健康意识, 掌握增进身心健康的手段与方法, 具有健康的体魄和良好的心理素质 5. 熟悉电子信息电子工程领域, 熟练掌握该领域的基本知识基本思想和探究方式, 同时具有广博的知识和开阔的视野, 理解不同学科专业领域的相关性, 具有对各种信息和知识进行跨时空跨文化多角度审视的意识和视野 6. 掌握嵌入式计算机技术领域的软硬件开发与设计技术 ; 掌握电路与信号处理系统的分析设计和产品开发技术 ; 同时, 具有专业理论研究和创新能力 7. 具有使用本国语和至少一门外语有效地表达和交流思想的能力 8. 拥有熟练运用多种手段和方法获取解释评估管理和利用信息的能力 9. 拥有综合运用多种手段和方法提出分析和解决问题, 特别是创造性地解决问题的能力三. 学制与修业年限标准学制为 4 年, 修业年限 3-6 年四. 最低毕业和授予的学位本专业学生在学期间最低修满 155 其中, 通识教育课程最低修满 44 ( 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 ); 专业教育课程最低修满 93 ( 专业教育基础课程 52.5, 专业教育主干课程 27.5, 专业教育系列课程最低选修 13 ); 生涯规划课程最低修满 12 ; 毕业论文 6 符合毕业要求者, 准予毕业, 颁发电子信息科学与技术专业毕业证书符合中华人民共和国学位授予条例及东北师范大学本科学生学士学位授予细则的规定者, 授予理学学士学位五. 课程设置及分配本专业课程主要由通识教育课程专业教育课程生涯规划课程和毕业论文构成, 课程设置及分配见下表课程类别小计思想政治理论课程 12 通识教育课程通修课程健康与体育课程 4 国防教育课程 2 交流与表达课程中文写作 2 外国语言 12 信息技术课程信息技术

15 电子信息科学与技术专业课程计划通选课程人文社会自然艺术类课程最低 10 ( 每类课程至少选修 2 ) 专业专业教育基础课程 52.5 专修课程教育专业教育主干课程 27.5 课程专选课程专业教育系列课程最低 13 生涯规划课程最低 12 毕业论文 6 最低毕业通识教育课程通识教育课程最低修满 44 其中, 通识教育必修课程 34, 通识教育选修课程最低选修 10 课程类别课程名称开课学期备注马克思主义基本原理 3 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 4 中国近现代史纲要 2 2 通识教育思想道德修养与法律基础 3 1 必修课程健康与体育国防教育写作 2 1 第一外语信息技术通识教育此部分课程参见学校通人文社会自然艺术类课程选修课程识教育选修课程目录 2. 专业教育课程专业教育课程最低修满 93 其中, 专业教育基础课程 52.5, 专业教育主干课程 27.5, 专业教育系列课程最低选修课程类别专业教育基础课程专业教是否副修专业或课程预修课程编码开课课程名称二学位课程编码学期 1 2 副修二学位 WLY200 高等数学 (1) 6 1 WLY201 高等数学 (2) 4 2 WLY202 线性代数 4 1 WLY301 大学物理 (1) 4 WLY200 WLY201 是 2 WLY303 C 语言程序设计 4 是是 2 WLY330 C 语言实验 (1) 0.5 WLY303 是 2 WLY331 C 语言实验 (2) 0.5 WLY303 是 3 WLY305 电路原理 4 WLY200 WLY201 是是 2 WLY306 电路基础实验 1 WLY305 是 2 WLY300 概率论与数理统计 3 WLY200 WLY201 3 WLY302 大学物理 (2) 3 WLY200 WLY301 是 3 WLY307 大学物理实验 1.5 WLY301 WLY302 是 3 WLY308 模拟电子技术 4 WLY305 WLY306 是是 3 WLY332 模拟电路实验 (1) 0.75 WLY308 是 3 WLY333 模拟电路实验 (2) 0.75 WLY308 是 4 WLY310 专业数学 3 WLY200 WLY301 是 3 WLY311 数字电子技术 4 WLY305 WLY308 是是 4 WLY334 数字电路实验 (1) 0.75 WLY311 是 4 WLY335 数字电路实验 (2) 0.75 WLY311 是 5 WLY313 信号与系统 3 WLY305 WLY308 是是 4 WLY500 微机原理与应用 3 WLY311 WLY303 是是 4 WLY501 电磁场与电磁波 3 WLY301 WLY302 是 4 WLY502 电路综合实验 1 WLY308 WLY311 5 备注

16 电子信息科学与技术专业课程计划育主干课程专业教育系列课程 WLY503 数字信号处理 3 WLY313 WLY500 是 5 WLY504 单片机接口技术 3.5 WLY500 WLY311 是是 5 WLY505 现代数字系统设计 3.5 WLY311 WLY303 5 WLY506 通信原理 3 WLY313 5 WLY507 电子系统综合实验 1.5 WLY500 WLY502 6 WLY314 专业实习 6 7 WLY315 工程制图 3 WLY200 2 WLY508 算法与数据结构 3 WLY500 WLY303 3 WLY316 机械设计基础 3 WLY315 3 WLY520 高频电路 3 WLY308 是 4 WLY317 传感器原理 3 WLY301 WLY308 是是 4 WLY509 面向对象程序设计 3 WLY500 WLY508 4 WLY519 数值分析 3 WLY201 WLY202 4 WLY318 专业概论 1 是 4 WLY319 电子测量原理 3 WLY313 WLY305 5 WLY510 自动控制原理 3 WLY313 5 WLY227 物理演示实验研究 2 1 WLY320 数学实验 3 WLY303 1 WLY321 专业英语 3 5 WLY322 工业见习 1 5 WLY511 电力电子技术 3 WLY 生涯规划课程最低选修 13 生涯规划课程最低修满 12 生涯规划课程是学生在学校开设的课程中根据自身发展需要而选择的课程学生可选修本模块设置的具体课程, 也可选修学校通识教育选修课程教师职业教育课程本专业的专业教育系列课程及其他专业的专业教育课程课程类别课程编码课程名称是否副修专预修课程编码业或第二学位课程 1 2 副修二学位 WLY512 SOPC 嵌入式技术与应用 3 WLY500 WLY505 6 WLY513 DSP 技术及应用 3 WLY500 WLY305 6 WLY514 网络技术基础 3 WLY500 WLY504 6 生 WLY515 操作系统原理 3 WLY500 WLY508 6 涯 WLY516 计算机测控技术 3 WLY500 WLY510 6 规划 WLY323 技术教师技能训练 3 6 课 WLY324 光电子技术 2 WLY301 WLY308 7 WLY517 智能信息处理初步 2 WLY200 7 WLY518 数字图像处理基础 3 WLY503 WLY320 7 WLY325 科技发展讲座毕业论文毕业论文为必修课程,6 开课时间课程编码课程名称开课学期备注 WLY326 毕业论文 6 8 备注最低选修 12 六. 副修专业和第二学位课程说明 1. 副修专业课程说明副修专业面向全校学生, 是为拓宽学生知识面, 增强适应性而提供的课程副修专业学生修满本专业课程计划中指定的 9 门课程, 共 31.5, 即可得到电子信息科学与技术专业副修专业证书 2. 第二学位课程说明为培养宽口径厚基础, 富有创新精神的复合型人才, 本专业为全校学生开设第二学位课程

17 电子信息科学与技术专业课程计划学生修满课程计划中所指定的 19 门课程, 共 52, 即可得到电子信息科学与技术专业第二学位证书

18 电子信息科学与技术专业课程计划

环境科学专业课程计划环境科学专业课程计划一培养目标培养具有较全面的自然科学基础知识, 兼具人文科学素养, 掌握系统的环境科学基础理论和实验技能, 受到良好的科学思维和科学方法的基础训练, 成为德智体全面发展, 可以继续深造的专业人才, 或从事环境科学管理及应用方面的专门人才二培养要求

环境科学专业课程计划环境科学专业课程计划一培养目标培养具有较全面的自然科学基础知识, 兼具人文科学素养, 掌握系统的环境科学基础理论和实验技能, 受到良好的科学思维和科学方法的基础训练, 成为德智体全面发展, 可以继续深造的专业人才, 或从事环境科学管理及应用方面的专门人才二培养要求环境学院本科课程计划环境科学专业课程计划环境科学专业课程计划一培养目标培养具有较全面的自然科学基础知识, 兼具人文科学素养, 掌握系统的环境科学基础理论和实验技能, 受到良好的科学思维和科学方法的基础训练, 成为德智体全面发展, 可以继续深造的专业人才, 或从事环境科学管理及应用方面的专门人才二培养要求 1. 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 有敬业精神, 有较强的社会责任感和职业道德