河南理工大学万方科技学院

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妨燕
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1 2017 河南省教育评估中心 2017 年 12 月

3 学校简介... 3 第一章毕业生基本情况... 5 一毕业生的规模和结构分析... 5 ( 一 ) 毕业生的总体规模分析... 5 ( 二 ) 毕业生院系专业分布情况... 8 第二章毕业生调查情况... 9 一 2017 届毕业生调查总体情况... 9 ( 一 ) 总体调查就业率 ( 二 ) 专业调查就业率二调查毕业生去向 ( 一 ) 调查毕业生总体去向分布 ( 二 ) 调查毕业生未就业情况分布及原因分析三调查毕业生就业分布情况 ( 一 ) 调查毕业生工作所属行业门类分布 ( 二 ) 调查毕业生工作所属职业类别分布 ( 三 ) 调查毕业生工作单位性质分布 ( 四 ) 调查毕业生工作地区分布 ( 五 ) 调查毕业生升学情况第三章调查毕业生的就业质量一调查毕业生薪酬水平二调查毕业生专业相关度三调查毕业生入职适应岗位周期四调查毕业生就业满意度第四章创新创业教育情况调查分析一创新创业教育情况 ( 一 ) 调查毕业生参加创新创业教育情况 ( 二 ) 调查毕业生参加创新创业教育后的创业意向 ( 三 ) 调查毕业生对母校创新创业教育满意度

4 二调查毕业生自主创业情况 ( 一 ) 调查毕业生自主创业所属行业 ( 二 ) 调查毕业生自主创业主要原因 ( 三 ) 调查毕业生自主创业主要资金来源 ( 四 ) 调查毕业生自主创业遇到的主要困难 ( 五 ) 调查毕业生自主创业所需知识和能力 ( 六 ) 调查毕业生认为自主创业起到关键影响的因素 ( 七 ) 调查毕业生创业行业与就读专业的相关情况 ( 八 ) 调查毕业生创业企业目前的运营情况第五章就业工作情况一学校采取的就业政策措施 ( 一 ) 扩大就业渠道, 积极开展就业创业服务工作 ( 二 ) 精准帮扶, 大力支持学生开展创业实践 ( 三 ) 做好应征入伍和升学服务工作二就业指导与就业服务情况 ( 一 ) 就业指导情况 ( 二 ) 就业服务情况三就业帮扶情况 ( 一 ) 总体帮扶情况 ( 二 ) 获得过帮扶情况 ( 三 ) 未获得过帮扶情况第六章毕业生对教育教学反馈情况一培养过程与条件二培养结果 ( 一 ) 知识 ( 二 ) 能力 ( 三 ) 素质第七章毕业生对学校的相关建议一对学校就业指导工作的建议二对学校就业服务工作的建议三对学校教育教学工作的建议

5 河南推拿职业学院是公办专科层次的全日制普通高等职业院校其前身是始建于 1959 年的河南省针灸推拿学校及 2001 年与河南中医学院联合组建的河南中医学院针灸推拿职业学院,2011 年独立升格为河南推拿职业学院作为河南省职业教育特色院校, 也是全国唯一以推拿命名的高等职业院校, 主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才, 同时举办中等职业教育和职业技能培训, 现开设有针灸推拿康复治疗技术护理中医骨伤等专业河洛推拿被誉为河南四大职教品牌之一, 在全国享有较高的知名度目前已形成了以高职中职职业培训为主, 医疗保健产业协调发展的多层次办学格局, 其办学历史占地面积基本设施办学规模专业建设教学设施师资力量校园环境及辐射带动能力均位居全国同类院校前列学校占地近 400 亩, 环境优美, 教学楼实验楼学生公寓楼附属医院体育场等教学生活设施完备, 馆藏图书 17 余万册, 在校生 6000 余名师资力量雄厚, 现有高中级专业技术人员 100 多名, 省级学科带头人骨干教师优秀教师行业协会知名专家等 30 余名, 涌现出了 3

6 感动中原年度教育人物王建华等一批名师名医近年来, 学校教师先后主持编写了一整套全国高职中职统编教材, 出版学术专著 50 余部, 荣获省市级教学科研成果奖 60 余项, 获国家实用新型发明专利 2 项, 自主开发了具有知识产权的与针灸推拿专业教材配套使用的一整套手法实训视频教程, 具有较高的教科研水平建校以来, 秉承以人为本承古创新突出技能注重质量的办学理念, 为社会培养了数以万计的医疗卫生专业人才他们以良好的职业道德扎实的专业技能, 稳固立足于北京上海广州杭州重庆等城市的医疗服务市场, 深受用人单位好评和社会欢迎, 毕业生长期供不应求学校积极推动中医文化的国际传播, 展示中华传统文化的独特魅力, 先后与瑞士意大利俄罗斯新加坡等国家及香港台湾地区开展学术交流和项目合作, 接待了数十个国家的学术代表团参观考察, 为中医走向世界起了重要的推动作用 4

7 一毕业生的规模和结构分析 ( 一 ) 毕业生的总体规模分析 2017 届毕业生共有 639 人, 较 2016 年减少 100 人从性别分布看,2017 届毕业生中男生 354 人, 占比为 55.40%; 女生 285 人, 占比为 45.60% 详情见下图: 图届毕业生分性别分布图从生源分布看,2017 届毕业生生源地涵盖 17 个省 ( 自治区 ), 大多数 ( 共 454 人 ) 为河南省内生源, 占比为 71.05% 详细见下图: 5

8 图届毕业生分省内外生源地分布图外省生源共 185 人, 人数较多的三个省份分别是 : 山西省 65 人甘肃省 53 人陕西省 14 人详细见下图 : 图届毕业生省外生源分布图 6

9 河南省内生源中, 人数排在前三位的是洛阳市 129 人郑州市 41 人焦作市 35 人详细见下图 : 图届毕业生省内生源分布图从民族分布看,2017 届毕业生中汉族占绝大多数, 共计 619 人, 占比为 96.87%; 其次是回族有 11 人, 占比为 1.72% 详细见下图: 图届毕业生分民族分布图 7

10 ( 二 ) 毕业生院系专业分布情况 2017 届毕业生共有三个院系各设一个专业, 针灸推拿专业人数最多共 552 人, 占比为 86.38% 详细见下表: 表届毕业生院系专业分布院系名称专业名称毕业人数在学校占比针灸推拿系针灸推拿 % 康复治疗技术系康复治疗技术 % 护理系护理 % 合计 % 8

11 一 2017 届毕业生调查总体情况为了全面客观了解学校 2017 届毕业生就业状况, 检验和反馈学校的人才培养质量, 根据学校委托, 第三方教育评价机构河南省教育评估中心高校毕业生就业状况调查系统及分析平台 ( 英文简称 CGESP), 于 2017 年 11 月 15 日 -12 月 5 日, 组织开展河南推拿职业学院 2017 届毕业生就业状况问卷调查工作, 对 639 名专科毕业生发送问卷调查答题邀请邮件, 并发手机短信通知, 邀请毕业生填答问卷共收到有效问卷 514 份, 有效问卷回收率为 80.44% 详细情况如下表: 表届毕业生调查问卷回收情况分布专业名称毕业人数回收有效数量有效问卷占比针灸推拿 % 康复治疗技术 % 护理 % 合计 % 9

12 ( 一 ) 总体调查就业率 2017 届毕业生调查就业率为 94.75%, 调查未就业人数为 27 人具体如下表所示 : 表届毕业生调查就业率就业状况调查人数比例 (%) 已就业 % 未就业 % 合计 % ( 二 ) 专业调查就业率对 2017 届毕业生就业情况进行调查, 各专业调查就业率分别为 : 康复治疗技术专业 97.62%, 针灸推拿专业 94.69%, 护理专业 92.31% 具体如下表所示: 表届毕业生专业调查就业率专业名称回收问卷人数调查就业人数调查就业率康复治疗技术 % 针灸推拿 % 护理 % 合计 % 10

13 二调查毕业生去向 1 ( 一 ) 调查毕业生总体去向分布对 2017 届毕业生就业去向进行调查, 签订劳动合同形式就业达 155 人, 比例最高, 占比为 30.16%; 其次是升学 119 人, 占比为 23.15% 具体分布如下表所示 : 表届毕业生就业去向分布就业去向调查人数比例签订劳动合同形式就业 % 升学 % 签就业协议形式就业 % 其他录用形式就业 % 自由职业 % 待就业 % 自主创业 % 国家基层项目 % 应征义务兵 % 地方基层项目 % 科研助理 % 出国出境 % 合计 % 1 就业去向参照关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 ( 教学司函号 )( 以下简称通知 ) 11

14 ( 二 ) 调查毕业生未就业情况分布及原因分析 1. 未就业情况分布调查 2017 届未就业毕业生的分布情况, 分别是 : 护理专业 3 人未就业未就业率为 7.69%, 针灸推拿专业 23 人未就业未就业率为 5.31%, 康复治疗技术专业 1 人未就业未就业率为 2.38% 具体未就业情况分布如下表所示: 表届毕业生未就业情况分专业分布专业名称回收问卷人数未就业人数未就业率护理 % 针灸推拿 % 康复治疗技术 % 合计 % 2. 未就业主要原因分析对毕业生未就业的主要原因进一步调查, 发现有 10 名毕业生是因为求职中, 占比为 37.04%; 有 8 名毕业生暂不就业, 占比为 29.63%; 有 4 名毕业生拟参加公招考试, 占比为 14.81% 具体如下图所示: 图 2-1 调查毕业生未就业主要原因分析图 12

15 三调查毕业生就业分布情况 2 ( 一 ) 调查毕业生工作所属行业门类分布对 2017 届毕业生就业行业门类进行调查, 卫生和社会工作行业就业比例最高, 共 238 人, 占比为 69.39%; 其次是居民服务修理和其他服务业以及教育行业各 14 人, 占比为 4.08% 具体如下表所示 : 表 2-6 调查 2017 届毕业生就业行业门类分布行业门类调查就业人数比例卫生和社会工作 % 居民服务修理和其他服务业 % 教育 % 公共管理社会保障和社会组织 % 农林牧渔业 % 文化体育和娱乐业 % 信息传输软件和信息技术服务业 % 制造业 % 批发和零售业 % 科学研究和技术服务业 % 采矿业 % 租赁和商业服务业 % 电力热力燃气及水生产和供应业 % 交通运输仓储和邮政业 % 水利环境和公共设施管理业 % 军队 % 建筑业 % 住宿和餐饮业 % 金融业 % 合计 % 2 就业行业分类参照关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 ( 教学司函号 )( 以下简称通知 ), 该部分统计不包括升学自主创业出国 ( 境 ), 下同 13

16 3 ( 二 ) 调查毕业生工作所属职业类别分布对 2017 届毕业生就业职业类别进行调查, 卫生专业技术人员就业比例最高, 达 190 人, 占比为 55.39%; 其次是其他人员 47 人, 占比为 13.70%, 具体如下表所示 : 表 2-7 调查 2017 届毕业生就业职业类别分布职位类别调查就业人数比例卫生专业技术人员 % 其他人员 % 其他专业技术人员 % 商业和服务业人员 % 教学人员 % 公务员 % 农林牧渔业技术人员 % 法律专业人员 % 办事人员和有关人员 % 科学研究人员 % 体育工作人员 % 新闻出版和文化工作人员 % 金融业务人员 % 军人 % 文学艺术工作者 % 工程技术人员 % 成品和运输设备操作人员 % 合计 % 3 就业职业类别参照关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 ( 教学司函号 )( 以下简称通知 ), 该部分统计不包括升学自主创业出国 ( 境 ), 下同 14

17 4 ( 三 ) 调查毕业生工作单位性质分布对 2017 届毕业生就业单位性质进行调查, 医疗卫生单位就业比例最高, 共计 187 人, 占比为 54.52%; 其次是其他事业单位 38 人, 占比为 11.08%, 具体如下表所示 : 表 2-8 调查 2017 届毕业生就业单位性质分布单位性质调查就业人数比例医疗卫生单位 % 其他事业单位 % 高等教育单位 % 民营企业 % 其他 % 其他企业 % 党政机关 % 科研设计单位 % 国有企业 % 城镇社区 % 部队 % 合计 % ( 四 ) 调查毕业生工作地区分布对 2017 届毕业生就业地区进行调查, 就业地区分布全国 26 个省 ( 自治区 ), 其中在河南省内就业比例最高, 共计 208 人, 占比为 60.64%; 其次是北京市 16 人, 占比为 4.66% 具体如下表所示: 4 就业单位性质参照关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 ( 教学司函号 )( 以下简称通知 ), 该部分统计不包括升学自主创业出国 ( 境 ), 下同 15

18 表 2-9 调查 2017 届毕业生就业全国地区分布就业地区调查就业人数比例河南省 % 北京市 % 山西省 % 山东省 % 广东省 % 上海市 % 甘肃省 % 江苏省 % 浙江省 % 河北省 % 天津市 % 重庆市 % 吉林省 % 安徽省 % 福建省 % 四川省 % 宁夏回族自治区 % 黑龙江省 % 江西省 % 辽宁省 % 贵州省 % 湖北省 % 湖南省 % 海南省 % 陕西省 % 青海省 % 合计 % 对 2017 届毕业生就业在河南省内进行调查, 在郑州市就业比例最高, 共计 56 人, 占比为 26.92%; 其次是洛阳市共计 47 人, 占比为 22.60% 具体如下表所示: 16

19 表 2-10 调查 2017 届毕业生就业河南省内分布就业地市调查就业人数比例郑州市 % 洛阳市 % 新乡市 % 焦作市 % 南阳市 % 平顶山市 % 濮阳市 % 驻马店市 % 开封市 % 安阳市 % 周口市 % 许昌市 % 三门峡市 % 鹤壁市 % 漯河市 % 信阳市 % 商丘市 % 合计 % ( 五 ) 调查毕业生升学情况参与调查的 2017 届毕业生中, 对升学的 119 名毕业生进行调查, 升学的方式全部考取本科 ; 从升学单位类别看, 排在首位的是二本院校, 占比为 48.74%; 其次是其他一本院校, 占比为 42.86%; 三本院校占比为 4.20% 如下图所示 : 17

20 图 2-2 调查 2017 届毕业生升学单位分析图从升学的原因看, 升学的主要原因是提升学历, 占比为 42.86%; 其次是对专业感兴趣深入学习占比为 30.25% 具体如下图所示 : 图 2-3 调查 2017 届毕业生升学原因分析图 18

21 一调查毕业生薪酬水平对 2017 届毕业生的薪酬情况进行调查, 毕业生平均薪酬为元 / 月薪酬主要集中在 2000 元元之间, 占比分别是 37.03% 9.04% 18.95% 6.12% 和 11.08% 具体如下图所示: 图 3-1 调查 2017 届毕业生薪酬情况二调查毕业生专业相关度 2017 届毕业生就业岗位与在校期间所学专业的相关度, 达到 88.34%( 含很相关和比较相关 ), 具体见下图 : 19

22 图 3-2 调查 2017 届毕业生目前就职岗位的专业相关度三调查毕业生入职适应岗位周期对 2017 届已就业毕业生入职后适应岗位工作 ( 含实习期 ) 周期的调查显示,3 个月内可适应工作岗位的比例有 80.46%, 具体情况如下图所示 : 图 3-3 调查 2017 届毕业生入职适应岗位周期分析 20

23 四调查毕业生就业满意度 5 对 2017 届毕业生就业满意度的调查显示, 满意度达到 96.20% 具体如下图所示 : 图 3-4 调查 2017 届毕业生就业满意度分析 5 满意度选项为 : 很满意满意一般不满意很不满意本报告统计满意度为一般及以上数据, 下同 21

24 一创新创业教育情况 ( 一 ) 调查毕业生参加创新创业教育情况对 2017 届毕业生参加创新创业教育情况进行调查, 45.91% 的毕业生表示听过 2 次以上创业讲座,33.46% 的毕业生表示上过创业课, 修过创业学分, 28.60% 的毕业生表示参加过其他创新创业教育活动具体见下图所示 : 图 4-1 调查 2017 届毕业生接受创新创业教育情况 ( 二 ) 调查毕业生参加创新创业教育后的创业意向对 2017 届毕业生参加创新创业教育后创业意向进行调查,63.42% 的毕业生表示有意向创业,36.58% 的毕业生表示没有意向创业具体如下图所示 : 22

25 图 4-2 调查毕业生参加创新创业教育后的创业意向 ( 三 ) 调查毕业生对母校创新创业教育满意度对 2017 届毕业生对母校创新创业教育情况调查, 总体满意度达到 97.67% 具体见下图所示: 图 4-3 调查 2017 届毕业生对母校创新创业教育满意度 23

26 二调查毕业生自主创业情况 ( 一 ) 调查毕业生自主创业所属行业对调查中选择自主创业的 25 名毕业生进一步分析, 有 18 名毕业生创业行业属于卫生和医疗行业, 有 3 名毕业生创业行业属于居民服务维修和其他服务业具体数据见下表 : 表 4-1 调查 2017 届毕业生自主创业行业分布行业类别自主创业人数比例卫生和医疗 % 居民服务修理和其他服务业 % 农林牧渔业 % 住宿和餐饮业 % 房地产业 % 文化体育和娱乐业 % 合计 % ( 二 ) 调查毕业生自主创业主要原因对 25 名自主创业毕业生进一步分析, 有 80.00% 的毕业生自主创业主要原因是希望通过创业实现个人理想 ; 其次是对创业充满兴趣激情, 有 68.00%; 预期可能有更高收入占 44.00% 具体如下图所示: 24

27 图 4-4 调查 2017 届毕业生自主创业主要原因 ( 三 ) 调查毕业生自主创业主要资金来源对 25 名自主创业毕业生创业资金的来源进一步分析, 有 64.00% 的创业资金来自个人赚取, 有 56.00% 的创业资金来自父母亲友的支持具体如下图所示: 图 4-5 调查毕业生自主创业的资金来源 ( 四 ) 调查毕业生自主创业遇到的主要困难对 25 名自主创业毕业生在创业准备的过程中遇到的困难进一步分析, 有 52.00% 的毕业生表示主要来自于资金筹措, 其次有 48.00% 表示是创业团队组建, 有 25

28 44.00% 表示是产品服务的营销推广具体如下图所示 : 图 4-6 调查毕业生自主创业遇到的主要困难分析 ( 五 ) 调查毕业生自主创业所需知识和能力对 25 名自主创业毕业生所需知识和能力进一步分析, 有 88.00% 的毕业生最需要专业知识 ; 有 80.00% 的毕业生需要专业能力, 有 76.00% 的毕业生需要组织管理能力具体如下图所示: 图 4-7 调查毕业生认为自主创业所需知识和能力 26

29 ( 六 ) 调查毕业生认为自主创业起到关键影响的因素对毕业生自主创业起到关键影响的因素进一步分析, 80.00% 的毕业生认为是人脉,72.00% 的毕业生认为是经验,68.00% 的毕业生认为是项目或技术具体如下图所示 : 图 4-8 调查毕业生自主创业起到关键影响的因素 ( 七 ) 调查毕业生创业行业与就读专业的相关情况对 25 名自主创业毕业生创办企业与就读专业相关度高, 占比为 % 具体如图所示: 27

30 图 4-9 调查毕业生自主创业与就读专业相关情况 ( 八 ) 调查毕业生创业企业目前的运营情况对 25 名自主创业毕业生创办企业目前运营状况进一步分析,19 毕业生表示基本正常,5 名毕业生表示有些吃力, 勉强维持具体如下图所示: 图 4-10 调查毕业生自主创业的运营现状 28

31 一学校采取的就业政策措施 2017 年, 学校高度重视就业创业工作, 多次召开就业专题会议, 具体部署毕业生就业创业工作主要做法有 : ( 一 ) 扩大就业渠道, 积极开展就业创业服务工作今年年初, 学校网站发布毕业生就业双选会通知, 公布毕业生生源信息, 并向省内 70 家县镇医疗卫生单位发书面邀请函, 主动推介毕业生 4 月 1 日 6 月 10 日, 举办了两场毕业生就业双选会, 参会用人单位 200 余家, 提供就业岗位 5000 多个, 毕业生供不应求为主动适应人才市场需求, 进一步提升学校大学生就业创业质量, 今年 11 月, 校领导带队到广东香江集团湖南颐尔康股份有限公司南京手佳盲人按摩保健公司和无锡好轻松盲人推拿按摩有限公司实地考察了实习基地建设情况, 并就建立就业拓展平台共享优质中医文化资源提高残疾人就业能力等方面与企业达成了有关共识 29

32 ( 二 ) 精准帮扶, 大力支持学生开展创业实践学校积极开展毕业生精准帮扶, 为毕业生申请求职创业补贴今年共计为 76 名毕业生争取求职创业补贴元, 帮助他们顺利就业 ( 三 ) 做好应征入伍和升学服务工作为响应国家大学生应征入伍号召, 学校积极组织动员, 安排专人为入伍报名学生协调体检外调等手续, 举办欢送会, 做好学籍保留学费返还等工作前不久, 院长娄赟与相关同志赴云南某部队, 对学校新入伍学生进行了回访 2017 年报名参军 22 人, 入伍 16 人, 学校征兵完成率在洛阳市高校中位于前列, 并且兵源素质高, 未出现退兵情况, 所学专业也在部队中得到了很好的应用为满足毕业生继续教育的强烈意愿, 学校调整实习安排, 抽调师资, 克服住宿等各种困难, 为专科 358 名专升本同学中专 249 名对口升同学进行考前辅导培训, 尽其所能, 全力做好服务工作二就业指导与就业服务情况 ( 一 ) 就业指导情况对 2017 届毕业生进行就业指导的满意度调查, 总体满意度为 98.57%, 毕业生对学校就业指导的满意度较高其中, 对就业指导教师的专业素质满意度最高, 达到 99.42%; 其次是职业发展与就业指导课讲授效果, 满意 30

度达到 98.83% 具体如下表和下图所示 : 表 5-1 调查 2017 届毕业生对就业指导的评价评价内容很满意比较满意一般不满意很不满意满意度就业指导教师的专业素质 50.00% 40.86% 8.56% 0.39% 0.19% 99.42% 职业发展与就业指导课讲授效果 47.28% 39.11% 12.45% 0.78% 0.39% 98.83% 就业培训讲座 44.

33 度达到 98.83% 具体如下表和下图所示 : 表 5-1 调查 2017 届毕业生对就业指导的评价评价内容很满意比较满意一般不满意很不满意满意度就业指导教师的专业素质 50.00% 40.86% 8.56% 0.39% 0.19% 99.42% 职业发展与就业指导课讲授效果 47.28% 39.11% 12.45% 0.78% 0.39% 98.83% 就业培训讲座 44.16% 40.27% 14.35% 0.58% 0.58% 98.78% 学校对就业指导工作的重视辅导员 ( 班主任 ) 在就业指导中所起作用及效果 47.28% 39.88% 11.48% 0.78% 0.58% 98.64% 49.03% 37.84% 11.47% 0.97% 0.58% 98.33% 就业咨询和指导效果 43.58% 40.05% 13.81% 0.97% 0.58% 97.44% 总体平均 46.89% 39.67% 12.02% 0.75% 0.49% 98.57% 图 5-1 调查 2017 届毕业生对就业指导的评价 ( 二 ) 就业服务情况对 2017 届毕业生就业服务的满意度调查, 总体满意度达到 97.95%, 毕业生对学校就业服务工作满意度高其中, 毕业生对工作人员服务态度和效率满意度最高, 达到 99.22% ; 其次是学校的就业政策宣传, 达到 31

34 98.78% ; 第三是学校开展招聘活动的情况, 达到 98.64% 具体如下表和下图所示 : 表 5-2 调查 2017 届毕业生对就业服务的评价评价内容工作人员服务态度和效率很满意比较满意一般不满意很不满意满意度 44.94% 42.02% 12.26% 0.58% 0.19% 99.22% 学校的就业政策宣传 45.14% 41.44% 12.21% 1.17% 0.00% 98.78% 学校开展招聘活动的情况学校就业网站提供的就业需求信息学校提供的就业指导与服务场地设施开展创新创业教育情况及效果校内外创业实践基地和开展创业实践活动 46.11% 41.05% 11.48% 0.78% 0.58% 98.64% 42.41% 42.41% 13.62% 1.36% 0.19% 98.44% 43.77% 39.69% 14.59% 1.75% 0.19% 98.05% 42.02% 39.69% 16.34% 1.56% 0.39% 98.05% 41.05% 40.47% 16.15% 1.56% 0.78% 97.67% 就业帮扶政策和措施 42.02% 40.08% 15.37% 1.56% 0.97% 97.47% 企业精英 ( 优秀毕业生 ) 进校讲座效果创业扶持政策和提供创业扶持资金 41.25% 39.49% 16.54% 2.53% 0.19% 97.28% 42.61% 38.91% 15.56% 2.14% 0.78% 97.08% 就业创业大赛 39.11% 38.72% 18.87% 2.92% 0.39% 96.69% 总体平均 42.77% 40.36% 14.82% 1.63% 0.42% 97.95% 32

35 图 5-2 调查 2017 届毕业生对就业服务的评价三就业帮扶情况 ( 一 ) 总体帮扶情况回收有效问卷调查显示, 在校期间选择获得过就业帮扶的有 156 人, 占比为 30.35%; 有 358 人表示未获得过帮扶, 占比为 69.65% 具体如下表所示: 表 5-3 获得就业帮扶总体情况帮扶情况人数占比获得过帮扶 % 未获得过帮扶 % 合计 % ( 二 ) 获得过帮扶情况调查显示, 在校期间获得过就业帮扶的学生中, 50.82% 的毕业生表示获得过学校建立特殊群体毕业生档案, 发放求职补贴,45.08% 的毕业生表示学校组织的各 33

36 种职业技能培训, 32.79% 的毕业生选择各级人社部门实施的就业实习岗位推荐具体如下图所示 : 图 5-3 调查毕业生获得过就业帮扶情况分析 ( 三 ) 未获得过帮扶情况调查显示, 在校期间未获得过就业帮扶的毕业生中, 有 49.64% 的毕业生希望学校组织的各种职业技能培训, 有 46.79% 的毕业生希望学校建立特殊群体毕业生档案, 发放求职补贴, 有 41.43% 的毕业生希望各级人社部门实施的就业实习岗位推荐具体见下图所示: 34 图 5-4 未获得过就业帮扶毕业生希望和建议

37 一培养过程与条件根据 2017 届毕业生对母校人才培养过程与条件的评价调查情况, 总体满意度达到 98.47% 其中, 毕业生对母校课程设置和教学内容满意度最高, 达到 99.22%, 其次是母校文化建设满意度, 达到了 99.03% 具体如下表所示 : 表 6-1 调查 2017 届毕业生对母校人才培养过程与条件的评价评价内容很满意满意一般不满意很不满意满意度对母校课程设置和教学内容 50.78% 38.72% 9.73% 0.39% 0.39% 99.22% 对母校文化建设 46.50% 42.02% 10.51% 0.58% 0.39% 99.03% 对母校教师教学水平 50.58% 40.27% 7.98% 0.78% 0.39% 98.83% 对母校专业设置满意度 50.78% 38.52% 9.34% 1.17% 0.19% 98.64% 对母校实践教学 ( 含实训实习设计论文创作制作竞赛等 ) 48.05% 41.63% 8.75% 1.17% 0.39% 98.44% 对母校教学条件 47.28% 39.88% 10.89% 1.56% 0.39% 98.05% 对母校社团活动 43.77% 38.52% 14.79% 1.95% 0.97% 97.08% 总体平均 48.25% 39.94% 10.28% 1.08% 0.44% 98.47% 35

38 图 6-1 调查 2017 届毕业生对母校人才培养过程与条件的评价二培养结果 ( 一 ) 知识 1. 对所学知识的评价 2017 届毕业生对所学知识的评价 ( 满分为 5 分 ), 总体平均为 4.47 分其中专业知识评价 4.49 分跨学科专业知识评价 4.50 分基础知识评价 4.42 分 ; 课程安排 ( 内容时间等 ) 合理性评价为 4.49 分内容实用性评价为 4.53 分课程内容前沿性评价为 4.40 分理论与实践结合性评价为 4.46 分具体如下表所示 : 36

39 表 6-2 调查 2017 届毕业生对所学知识的评价评价内容课程安排 ( 内容时间等 ) 合理性内容实用性内容新颖性理论联系实际平均值专业知识跨学科专业知识基础知识平均值最有吸引力的专业 2017 届毕业生认为最有吸引力的专业是针灸推拿, 其次是康复治疗技术具体如下图所示 : 图 6-2 调查 2017 届毕业生认为最有吸引力的专业 ( 二 ) 能力 1. 调查毕业生哪些能力培养与实际工作需要存在差距对 2017 届毕业生能力培养评价调查显示, 母校在外语能力创新能力及学习及获取信息能力培养方 37

面与实际工作需要存在较大差距, 具体如下图所示 : 图 6-3 2017 毕业生认为母校在能力培养与实际工作需要存在差距 2.

40 面与实际工作需要存在较大差距, 具体如下图所示 : 图毕业生认为母校在能力培养与实际工作需要存在差距 2. 调查毕业生获得证书情况 2017 届毕业生获得证书情况进行调查, 获得职业技能证书占比最高, 达到 78.21%; 其次是其他从业资格证书, 达到 32.10% 具体如下图所示: 38 图 6-4 调查 2017 届毕业生获得的证书情况

41 ( 三 ) 素质对 2017 届毕业生进行在校期间自身素质提升情况的调查, 毕业生选择积极向上的占比最多, 达到 71.21%; 其次是责任感 68.09% 具体如下图所示: 图 6-5 调查 2017 届毕业生的素质提升情况 39

42 一对学校就业指导工作的建议对毕业生加强就业指导方面的建议进行调查, 53.89% 的毕业生希望进一步加大就业创业课程的普及面,50.97% 的毕业生希望加强分院系分专业学生职业生涯教育及实践活动,47.86% 的毕业生希望介绍专业就业方向职位需求情况具体如下图所示: 图 7-1 调查 2017 届毕业生对加强学生就业指导方面的建议二对学校就业服务工作的建议对毕业生加强就业服务方面的建议进行调查, 有 60.51% 的毕业生希望加强国家地方政府毕业生就业政策宣传,51.36% 的毕业生希望丰富学校就业网站提供的就业需求信息,49.03% 的毕业生希望尽多开展学校招聘 40

43 活动, 更多搜集和整理用人单位需求信息具体如下图所示 : 图 7-2 调查 2017 届毕业生对加强学生就业服务方面的建议三对学校教育教学工作的建议对毕业生加强母校教育教学的建议进行调查, 有 55.45% 的毕业生希望母校完善专业设置, 有 49.03% 的毕业生希望加强学风建设, 有 43.77% 的毕业生希望改进课程设置和教学内容具体如下图所示: 图 7-3 调查 2017 届毕业生对学校教育教学的建议 41

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生