改 2018就业报告内文.doc
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- 式巳麟 斋
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2 前 言 为进一步完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关切 接受社会监督, 建立健全毕业生就业工作评价机制, 并为学校改进人才培养模式提供参考和依据, 根据教育部 河南省教育厅统一部署, 结合学校实际, 委托河南省教育评估中心 ( 第三方评价机构 ) 对我校 2017 届本科毕业生就业状况和学校人才培养及就业创业工作等情况开展广泛调查, 并编制我校 2017 年本科毕业生就业质量报告 ( 以下简称 报告 ) 报告 以 河南省大学生就业管理平台数据库 2017 届毕业生就业状况调查 ( 河南省教育评估中心 ) 和 河南科技学院就业数据库 为依据, 统计日期截止 2017 年 12 月 25 日 报告内容主要包括毕业生基本情况 毕业生去向 毕业生求职分析 就业质量分析 用人单位调查情况等 现予以发布
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4 目录 学校概况...1 第一章毕业生基本情况...2 一 毕业生的规模和结构...2 ( 一 ) 毕业生的总体规模与结构...2 ( 二 ) 毕业生的学院 专业分布...4 二 毕业生调查就业率情况分析...6 ( 一 ) 调查方法及问卷回收情况...6 ( 二 ) 总体调查就业率...10 三 2017 年各学院及专业年终就业率...11 第二章毕业生去向...13 一 毕业生总体去向...13 二 升学情况...14 三 已就业情况...14 ( 一 ) 已就业整体去向...14 ( 二 ) 就业地区...15 ( 三 ) 就业单位性质...16 四 未就业情况分析与说明...17 第三章毕业生求职分析...19 一 求职心理...19 二 就业能力...20 ( 一 ) 专业能力...20 ( 二 ) 通用能力...22 ( 三 ) 求职能力...23 ( 四 ) 适应能力...23 三 求职过程...24 ( 一 ) 简历...24 ( 二 ) 面试...25 ( 三 ) 耗时...25
5 ( 四 ) 开支...25 ( 五 ) 其他情况...26 第四章就业质量分析...27 一 薪酬水平...27 二 就业相关度...28 ( 一 ) 专业相关度...28 ( 二 ) 兴趣相关度...29 ( 三 ) 能力匹配度...30 三 就业满意度...31 第五章用人单位调查...33 一 用人单位基本情况...33 二 用人单位招聘 所有高校毕业生 情况...34 ( 一 ) 招聘途径...34 ( 二 ) 招聘数量...35 ( 三 ) 选择毕业生的倾向...35 ( 四 ) 薪资待遇...36 ( 五 ) 对毕业生的吸引力...37 ( 六 ) 入职培训...38 三 对河南科技学院毕业生的满意度...40 四 对河南科技学院就业工作的综合评价...40 IV
6 学校概况 河南科技学院是一所省属普通本科院校, 地处中原名城新乡市, 占地面积 2478 亩, 校舍面积 62 万平方米 目前有各类在校生 余人, 其中全日制在校生 余人, 形成了以本科教育为主体, 兼有研究生教育 高职教育 成人高等教育等多层次 多科性的办学格局 设 19 个教学学院,64 个本科专业, 学科专业涵盖农学 工学 教育学 管理学 文学 理学 经济学 法学 艺术学等 9 大学科门类 学校有国家级特色专业 国家级综合改革试点专业 国家级职教师资专业建设点专业和国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业 15 个, 河南省特色专业 名牌专业 综合改革试点专业 23 个 有河南省重点一级 二级学科 18 个 有硕士学位授权一级学科 4 个 硕士学位授权二级学科 21 个 学校大力实施 质量立校 战略, 教育教学质量稳步提高 根据经济社会发展对人才的需求, 适时进行教学内容和课程体系改革, 突出实践性教学环节, 创造性构建了在全国颇具影响的 双师型素质 双基地建设 双技能训练 双证书制度 四双 工程人才培养模式, 实施了职教师资培养的 双岗实习 置换培训 实习新模式, 开展了 专业 + 专项 + 专证 和 学科 + 专业 + 基地 + 公司 + 农户 ( 企业 ) 的人才培养模式创新实践 大力实施 科技兴校 战略, 科技创新能力显著提升 改革开放以来, 完成国际合作项目, 国家 计划 自然科学基金 重大科技攻关 转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题 2882 项, 获科技成果奖 1407 项 学校是国家 2011 计划协同创新单位, 建有河南省协同创新中心 省 部级重点实验室 重点学科开放实验室 国际合作实验室 工程实验室和工程技术研究中心等 25 个, 河南省科技创新团队 省高等学校科技创新团队 省高等学校教学团队等 19 个, 博士后研发基地和院士工作站 3 个 近年来, 先后荣获全国大学生社会实践先进单位 河南省文明单位 河南省大中专毕业生就业创业工作先进集体 河南省教学改革先进单位 河南省教师培训先进单位 河南省科技创新十佳单位 河南省高等学校数字化校园示范单位 河南省依法治校示范校等 50 余项荣誉称号 1
7 第一章毕业生基本情况 1 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模与结构河南科技学院 2017 届本科毕业生 4743 人, 其中, 女生 2670 人, 男生 2073 人, 分别占毕业生总人数的 56.29% 和 43.71% 见图 1-1 省内生源 4526 人, 占 95.42%, 省外生源 217 人, 占 4.58% 见图 1-2 图 届毕业生性别比 图 届毕业生生源比 2017 届毕业生中, 省外生源排名前六位的省份分别是江苏省 39 人, 安徽 省 33 人, 甘肃省 28 人, 山东省 27 人, 山西省 23 人, 江西省 22 人 这六省生 源人数共计 340 人, 占省外生源总体的 79.26% 见图 本报告呈现的比率数据均是计算结果保留 2 位小数的数值, 因此比率合计有时会存在微小的误差, 不正 好等于 %, 特此说明 2
8 图 届毕业生省外生源前十名分布图 省内生源排名前五位的地市分别为周口市 525 人, 信阳市 518 人, 商丘市 448 人, 安阳市 372 人, 驻马店市 360 人 见图 1-4 图 届毕业生省内生源分布图 3
9 ( 二 ) 毕业生的学院 专业分布 2017 届毕业生分布在 16 个学院 59 个专业, 人数排在前三位的学院分别是 : 经济与管理学院, 毕业生 579 人, 占毕业生总人数的 12.21%; 生命科技学院, 毕业生 479 人, 占毕业生总人数的 10.10%; 机电学院, 毕业生 387 人, 占毕业生总人数的 8.16% 见表 1-1 表 届本科毕业生学院分布 学院 人数 比例 (%) 生命科技学院 经济与管理学院 机电学院 食品学院 动物科技学院 园艺园林学院 资源与环境学院 信息工程学院 化学化工学院 文法学院 教育科学学院 艺术学院 服装学院 数学科学学院 外国语学院 体育学院 合计 毕业生人数排名前三位的专业分别是 : 动物医学专业, 毕业生 183 人, 占 毕业生总人数的 3.86%; 英语专业, 毕业生 182 人, 占毕业生总人数的 3.84%; 国际经济与贸易专业, 毕业生 178 人, 占毕业生总人数的 3.75% 见表 1-2 4
10 表 届本科毕业生专业分布 专业 人数 比例 动物医学 英语 国际经济与贸易 园艺 植物保护 数学与应用数学 机械设计制造及其自动化 会计学 计算机科学与技术 农学 市场营销 农业资源与环境 旅游管理 园林 学前教育 动物科学 化学工程与工艺 生物技术 法学 种子科学与工程 食品科学与工程 电气工程及其自动化 汉语言文学 生物工程 社会体育指导与管理 信息管理与信息系统 音乐学 人力资源管理 通信工程 汽车服务工程 环境科学 食品质量与安全
11 信息工程 物联网工程 汉语国际教育 生物科学 烹饪与营养教育 教育学 服装与服饰设计 信息与计算科学 城乡规划 商务英语 体育教育 动植物检疫 服装设计与工艺教育 制药工程 应用化学 美术学 环境设计 机电技术教育 应用电子技术教育 服装设计与工程 视觉传达设计 材料化学 美术学 ( 书法方向 ) 产品设计 工艺美术 教育技术学 动画 合计
12 二 毕业生调查就业率情况分析 ( 一 ) 调查方法及问卷回收情况就业率是反映高校毕业生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据 根据教育部发布的 教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知 [ 教学厅 号 ], 高校毕业生就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数 毕业生总人数 ) 100% 根据 关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 [ 教学司函 号 ] 规定, 毕业生总人数 =( 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 科研助理 + 应征义务兵 + 国家基层项目 + 地方基层项目 + 自主创业 + 自由职业 + 升学 + 出国出境 )+( 待就业 + 不就业拟升学 + 其他暂不就业 ) 已就业毕业生人数 = 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 科研助理 + 应征义务兵 + 国家基层项目 + 地方基层项目 + 自主创业 + 自由职业 + 升学 + 出国出境 为了更加全面 客观地了解分析研究 2017 届毕业生就业情况, 检验和反馈学校的人才培养质量, 学校委托第三方教育评价机构 河南省教育评估中心对学校 2017 届 4743 名毕业生的就业状况进行了调查 调查从 2017 年 11 月 13 日开始, 持续到 12 月 16 日结束, 历时 34 天, 共收到有效问卷 3002 份, 回收率达 63.29% 其中, 参与问卷调研的有效数据中, 男生 1326 人, 占有效样本的 44.17%; 女生 1676 人, 占有效样本的 55.83% 普通师范生 1363 人, 占有效样本的 45.40%; 非师范生 1639 人, 占有效样本的 54.60% 来自农村的毕业生 2380 人, 占有效样本的 79.28%; 来自城镇的毕业生 622 人, 占有效样本的 20.72% 有中共党员 ( 含民主党派 )472 人, 占有效样本的 15.72%; 共青团员 2331 人, 占有效样本的 77.65%; 群众 199 人, 占有效样本的 6.63% 参与调研的毕业生覆盖了 2017 届毕业生所在 16 个学院 59 个专业 具体样本, 如表 1-3 表 1-4 所示 : 7
13 表 届毕业生及有效样本的学院分布情况 学院 毕业人数 ( 比例 %) 有效样本人数 ( 比例 %) 学院有效样本比例 (%) 生命科技学院 经济与管理学院 机电学院 食品学院 动物科技学院 园艺园林学院 资源与环境学院 信息工程学院 化学化工学院 文法学院 教育科学学院 艺术学院 服装学院 数学科学学院 外国语学院 体育学院 总计 表 届毕业生及有效样本的专业分布情况 学院 专业 毕业 人数 / 比例 (%) 有效样本 人数 / 比例 (%) 专业有效样 本比例 (%) 农学 生命科技 学院 生物工程 生物技术 生物科学 种子科学与工程 国际经济与贸易 经济与管理 学院 会计学 人力资源管理 市场营销 信息管理与信息系统
14 电气工程及其自动化 机电技术教育 机电学院 机械设计制造及其自动化 汽车服务工程 应用电子技术教育 旅游管理 食品学院 烹饪与营养教育 食品科学与工程 食品质量与安全 动物科技学院园艺园林学院资源与环境学院 动物科学 动物医学 动植物检疫 城乡规划 园林 园艺 环境科学 农业资源与环境 植物保护 计算机科学与技术 信息工程 学院 教育技术学 通信工程 物联网工程 信息工程 材料化学 化学化工 学院 化学工程与工艺 应用化学 制药工程 法学 文法学院 汉语国际教育 汉语言文学
15 教育科学 教育学 学院 学前教育 产品设计 动画 工艺美术 艺术学院 环境设计 美术学 美术学 ( 书法方向 ) 视觉传达设计 音乐学 服装设计与工程 服装学院 服装设计与工艺教育 服装与服饰设计 数学科学 数学与应用数学 学院 信息与计算科学 外国语学院 体育学院 商务英语 英语 社会体育指导与管理 体育教育 合计 从上表可知, 调查回收样本的学院分布与学校 2017 毕业生学院分布大体接近 且不少专业调查样本的有效回收率达到了 %, 如服装设计与工程 动画 工艺美术 环境设计 美术学 美术学 ( 书法方向 ) 视觉传达设计 音乐学 根据统计学原理, 在社会调查中, 当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征, 样本就具有代表性 因此, 此次调查的样本能够较好地代表学校 2017 届毕业生的情况 ( 二 ) 总体调查就业率河南省教育评估中心调查结果表明, 截至 2017 年 12 月 16 日,2017 届毕业生 已就业 2800 人, 总体就业率 93.27% 调查结果与河南省大学生就业管理平台数据库显示的 93.40% 基本吻合 纵观学校近三年毕业生的就业率 (
16 届就业率为 93.37%;2016 届就业率为 93.39%), 学校就业情况总体保持稳定 具体见图 1-5 图 届毕业生就业率趋势 2 三 2017 年各学院及专业年终就业率 各学院及专业年终就业率具体如表 1-5 所示 : 表 年各学院及专业年终就业率 学院专业毕业生人数就业人数就业率 农学 % 生命科技学院 (90.81%) 生物工程 % 生物技术 % 生物科学 % 种子科学与工程 % 国际经济与贸易 % 经济与管理学院 (91.54%) 会计学 % 人力资源管理 % 市场营销 % 信息管理与信息系统 % 2 年终就业率 = 已就业人数 / 毕业生总数 该数据来自 学校就业数据库信息, 时间截止 12 月 25 日 11
17 学院专业毕业生人数就业人数就业率 电气工程及其自动化 % 机电学院 (97.42%) 机电技术教育 % 机械设计制造及其自动化 % 汽车服务工程 % 应用电子技术教育 % 旅游管理 % 食品学院 (96.05%) 烹饪与营养教育 % 食品科学与工程 % 食品质量与安全 % 动物科技学院 (97.94%) 园艺园林学院 (95.47%) 资源与环境学院 (94.71%) 动物科学 % 动物医学 % 动植物检疫 % 城乡规划 % 园林 % 园艺 % 环境科学 % 农业资源与环境 % 植物保护 % 计算机科学与技术 % 信息工程学院 (93.10%) 教育技术学 % 通信工程 % 物联网工程 % 信息工程 % 材料化学 % 化学化工学院 (94.20%) 化学工程与工艺 % 应用化学 % 制药工程 % 文法学院 (83.14%) 法学 % 汉语国际教育 % 汉语言文学 % 12
18 学院专业毕业生人数就业人数就业率 教育科学学院 教育学 % (91.93%) 学前教育 % 产品设计 % 动画 % 工艺美术 % 艺术学院 (97.08%) 环境设计 % 美术学 % 美术学 ( 书法方向 ) % 视觉传达设计 % 音乐学 % 服装学院 (96.09) 服装设计与工程 % 服装设计与工艺教育 % 服装与服饰设计 % 数学科学学院 数学与应用数学 % (94.44%) 信息与计算科学 % 外国语学院 商务英语 % (85.41%) 英语 % 体育学院 社会体育指导与管理 % (95.80%) 体育教育 % 合计 % 13
19 第二章毕业生去向 一 毕业生总体去向 根据调研数据反馈,2017 届毕业生 已就业 的有 2800 人, 占比 93.27%; 有就业意愿, 但尚未就业 的有 99 人, 占比 3.30%; 暂不就业 的有 103 人, 占比 3.43% 具体毕业流向如图 2-1 所示 图 届毕业生的总体去向 二 升学情况 调查反馈的 2017 届毕业生中共有 391 名毕业生升学, 升学人数占已就业毕 业生的 19.96%, 河南省大学生就业管理平台数据库显示升学率 13.02% 与前两 3 年相比略有上升,2016 届毕业生升学 414 人, 升学率 12.97%,2015 届毕业生 升学 349 人, 升学率 11.90% 具体近三年的升学情况如图 2-2 所示 图 届毕业生升学率情况 届和 2016 届毕业生升学人数与升学率数据来源于 2015 年和 2016 年河南科技学院就业质量报告 14
20 三 已就业情况 ( 一 ) 已就业整体去向对调查反馈 已就业 的 2017 届毕业生了解其就业情况, 排名前三位的形式为 : 签 就业协议书 形式就业 比例最高, 占比 46.41%; 其次为 签 劳动合同 形式就业, 占比 21.75%; 第三为 升学, 占比 19.96% 具体 2017 届毕业生已就业情况如图 2-3 所示 图 届 已就业 毕业生的总体情况 ( 二 ) 就业地区 2017 届已就业毕业生对其就业单位所在地的反馈, 排名第一位的是 其它省会城市, 占已就业毕业生的 31.87%; 第二位的是 地级城市, 占比 25.65%; 第三位的是 北上广深津, 占比 23.29% 综合 2017 届毕业生就业的地区分布情况来看, 经济较发达的北上广 省会城市对毕业生就业有较大的吸引力, 占已就业的毕业生 55.16% 具体毕业生的就业地区分布如图 2-4 所示 15
21 图 届毕业生就业地区分布情况 ( 三 ) 就业单位性质 2017 届毕业生最主要的就业单位性质是 其他企业, 占比 33.05%, 其次为其他 中初教育单位, 占比分别为 20.59% 和 12.79% 具体毕业生就业单位性质排名如下表 2-5 所示 图 届毕业生就业单位性质类型 据反馈, 毕业生就业的企业类型, 排在第一位的是 其他 ( 中小微企业 ), 共有 1805 人, 占已就业人数比 64.46%; 第二是 国内知名 500 强, 占比 15.92%; 第三是 省内知名 100 强, 占比 12.10% 具体情况如图 2-6 所示 16
22 图 届毕业生就业的企业类型 四 未就业情况分析与说明 针对未就业毕业生 ( 包括 有就业意愿, 但尚未就业 和 暂不就业 的 毕业生 ) 调查其未就业的原因, 结果如表 2-1 显示 表 届毕业生未就业情况表 有就业意愿 暂不就业 毕业流向 比率 (%) 毕业流向 比率 (%) 求职中 拟升学 拟参加公招考试 暂不就业 签约中 拟出国 ( 境 ) 1.62 拟创业 拟应征入伍 3.15 合计 合计 具体来看, 反馈毕业去向为 暂不就业 的毕业生 (103 人 ) 了解其未就 业的原因 :83.44% 的毕业生 拟升学 ;14.94% 的毕业生 暂不就业 ;1.62% 的毕业生 拟出国 ( 境 ) 具体情况如图 2-7 所示 17
23 图 届毕业生 暂不就业 的原因 反馈毕业去向为 有就业意愿, 但尚未就业 的毕业生 (99 人 ) 未就业原 因的前三位分别是 : 第一位 求职中, 占比 39.07%; 第二位 拟参加公招考 试, 占比 32.62%; 第三位 签约中, 占比 14.57% 具体情况如图 2-8 所示 图 届毕业生 有就业意愿, 但尚未就业 的原因 从 2017 届毕业生以上两类对未就业原因的反馈来看, 拟升学 (86 人 ) 和 拟参加公招考试 (32 人 ) 的毕业生人数 (118 人 ) 占 2017 届毕业生调查反馈的 3.93%, 再加之反馈目前在 签约中 (14 人 ) 和 求职中 (39 人 ) 的毕业生人数 (53 人 ) 占 2017 届毕业生调查反馈的 1.77% 分析其原因, 一方面在于毕业生的二次考研升学和各种公招考试, 另一方面在于毕业生对于就业单位的辗转与不定 ( 截止 2017 年 8 月 31 日整体就业率统计数据显示为 91.27%), 可能有一部分毕业生初次就业后存在二次就业的问题 18
24 第三章 毕业生求职分析 一 求职心理 2017 届毕业生在求职过程中的表现总体较积极, 据反馈信息, 表示 很积极 的占比 34.96%; 表示 积极 的占比 49.21%; 表示 一般 的占比 15.10%; 表示 不积极 和 很不积极 的仅占 0.39% 和 0.34% 具体情况如图 3-1 所示 图 届毕业生求职的积极性情况 2017 届毕业生在求职过程中的表现总体较自信, 据反馈信息, 表示 很自信 占比 24.64% ; 表示 自信 占比 50.17%; 表示 一般 占比 22.84% ; 仅有 1.96% 和 0.39% 的毕业生表示 不自信 和 很不自信 2017 毕业生求职过程的自信程度具体情况如图 3-2 所示 图 届毕业生求职过程的自信程度 19
25 二 就业能力 据 2017 届毕业生的反馈信息, 学生干部 ( 包括 团学干部 和 学生社团骨干 )808 人, 占比 26.91%; 青年志愿者 748 人, 占比 24.92%; 其他 占比 48.17% 这些毕业生所反馈出来他们在求职过程中各方面的求职就业能力表现整体较好 ( 一 ) 专业能力 2017 届毕业生对自己的专业知识和能力的反馈, 认为自己专业能力 非常强 的占比 7.96%; 认为 很强 的占比 25.55%; 认为 一般 的占比 61.59%; 仅有 3.83% 和 1.07% 的毕业生认为自己的专业能力 不强 和 很不强 可见, 2017 届毕业生对自我专业能力的判断整体感觉良好, 反映出对母校专业教学和专业知识能力培养的认同度较高 具体情况如图 3-3 所示 图 届毕业生对自我专业能力的反馈情况 据 2017 届毕业生对自己 在校期间, 参加校外实习实训的时间 反馈, 排在第一位的是 3 个月及以上, 占比 43.30%; 第二位的是实习 1 个月, 占比 21.42%, 第三位的是实习 2 个月, 占比 15.36% 时间最短的是 1 周内, 占比 8.86% 可见 2017 届毕业生在校实践能力的培养整体较好 具体情况见图
26 图 届毕业生对校外实习的反馈情况 在校期间获得 非学历 非荣誉 类的证书 ( 不包括毕业证 学位证, 各类团学荣誉称号证书等 ) 的情况反馈最多的是 3 个以上, 占比 31.78%; 其次是 2 个, 占比 22.35% 反馈一个也没有即 0 个, 占比 18.39% 可见,81.61% 的毕业生具有一个以上的能力证书 2017 届毕业生所获能力证书排在第一位的是 普通话等级证, 所获毕业生占比 72.00%; 排在第二位的是 英语四六级证书, 所获毕业生占比 54.20%; 排在第三位的是 教师资格证 职业技能证书, 及其它从业资格证, 所获毕业生占比 52.65% 具体情况如图 3-5 图 3-6 所示 图 届毕业生获得 非学历 非荣誉 类的证书情况 21
27 图 届毕业生获得能力证书的情况 ( 二 ) 通用能力 2017 届毕业生对自己除专业知识和能力外在其它方面的通用知识和能力的反馈, 认为自己通用知识和能力 非常强 的毕业生占比 7.99%; 认为 很强 的占比 30.41% 认为自己的知识和能力 不强 和 很不强 的分别占比 2.80% 和 0.43% 可见毕业生对自身通用知识和能力反馈情况整体较好 具体情况如图 3-7 所示 图 届毕业生通用知识和能力情况 据调查反馈,2017 届毕业生参加社会实践或兼职的时间较多 反馈参加社会实践或兼职 3 个月及以上 的, 占比 41.94%; 参加社会实践或兼职 2 个月 的, 占比 13.92% 反馈时间最短 1 周内 的, 占比 12.92% 反映出 2017 届毕业生整体在社会实践中获得一定通用能力的锻炼 具体情况如表 3-8 所示 22
28 图 届毕业生参加社会实践或兼职情况 ( 三 ) 求职能力据 2017 届毕业生对自己的求职应聘能力反馈, 认为自己求职应聘能力 非常强 的毕业生占比 7.86%; 认为 很强 的占比 31.28% 更多的毕业生反馈自己求职应聘能力较 一般, 占比 55.26% 认为自己求职应聘能力 不强 和 很不强 各占比 5.00% 和 0.60% 反应出 2017 届毕业生整体判断自我的求职应聘能力良好, 但也表明就业教育与指导还需进一步强化 具体如图 3-9 所示 图 届毕业生求职应聘能力情况 ( 四 ) 适应能力 就业能力是一个综合的概念, 主要由基本工作能力和个性心理特征组成 23
29 具体表现在大学生身上则体现为对工作岗位的适应度 届毕业生的总体 工作岗位适应度为 97.92%, 总体适应度较高, 表明学校毕业生对工作的适应能 力较强, 总体素质较高 图 届毕业生对工作岗位适应度情况 三 求职过程 ( 一 ) 简历据调查反馈,2017 届毕业生从求职到签约, 投出的简历份数, 排位第一的是 3-5 份, 占比 32.44%; 第二位的是 1-2 份, 占比 28.84% 可见 2017 届毕业生求职过程大部分 (61.28%) 所投简历数低于 5 份便找到工作, 成功签约 图 届毕业生求职过程所投简历情况 4 本次调查中, 对就业工作岗位适应度调查主要依据对工作岗位的适应时间 ( 含实习期 ) 来进行, 具体 分为六个阶段 :1 个月,2 个月,3 个月,4-6 个月,7-12 个月,1 年以上 报告中, 按实习期 6 个月为标准来界定毕业生对工作岗位适应度, 包括 1 个月,2 个月,3 个月,4-6 个月 24
30 ( 二 ) 面试据调查反馈,2017 届毕业生从求职到签约, 面试的单位数量, 排位第一的是 3-5 家, 占比 41.47%; 排位第二的是 1-2 家, 占比 34.85% 可见 2017 届毕业生大部分 (76.32%) 面试的单位数低于 5 家就找到工作, 成功签约 图 届毕业生求职过程参与面试情况 ( 三 ) 耗时据调查反馈,2017 届毕业生从求职到签约, 所花费的时间, 排位第一的是 半个月, 占比 41.64%; 排位第二的是 1 个月, 占比 29.01% 可见 2017 届毕业生多数 (70.65%) 在 1 个月内就找到工作, 成功签约 图 届毕业生求职过程耗时情况 ( 四 ) 开支 据调查反馈,2017 届毕业生从求职到签约的实际花销开支总额, 排位第一 的是 元, 占比 44.28%; 排位第二的是 元, 占比 30.02% 25
31 可见 2017 届毕业生在求职过程中多数 (74.30%) 花销 3000 元以下 图 届毕业生求职过程开支情况 ( 五 ) 其他情况据调查反馈,2017 届毕业生从求职到签约, 经历过 离职跳槽 行为的占比 11.28%; 改签报到证 的占比 5.39%; 改签协议合同 的占比 3.31%; 违约 的占比 0.62% 2017 届毕业生在求职过程中多数较顺利, 无上述行为 者占比达 80.53% 图 届毕业生求职过程其他情况 从上述五个方面衡量毕业生的求职过程, 据反馈情况来看, 2017 届毕业 生大部分能在 1 个月内, 投出 5 份简历, 经历 5 次面试, 基本开支 3000 元即可 达成签约, 整个求职过程较为顺畅 26
32 第四章 就业质量分析 一 薪酬水平 2017 届毕业生转正后税前月薪主要集中在 元区间, 所占比例 为 36.76%; 其次为 元区间内, 所占比例为 29.35% 所获薪酬 4000 元以上的学生占比共计 33.89% 具体情况如图 4-1 所示 图 届毕业生薪酬区间 2017 届毕业生所获薪酬 4000 元以上的毕业生比率, 与 2016 届毕业生 ( 薪 酬 4000 元以上共计占比 24.79%) 和 2015 届毕业生 ( 薪酬 4000 元以上共计占 5 6 比 10.47%) 相比稳步上升, 但与 2017 届全国高校毕业生平均月薪 5074 元相 比略低 究其原因, 在于学校毕业生很大一部分从事教育行业领域工作, 工资 待遇整体水平较低, 就业地区也主要是在省会城市和地级市 届和 2016 届毕业生所获薪酬 4000 元以上人数比率数据来源于 2015 年和 2016 年河南科技学院就业质量报告 6 数据来源于 2017 高校应届生竞争力报告 27
33 40.00% 35.00% 毕业薪酬 4000 元 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 24.79% 33.89% 5.00% 0.00% 10.47% 2015 届 2016 届 2017 届 图 届毕业生大于 4000 元薪酬区间图 此外, 据 2017 届毕业生反馈, 用人单位兑付月薪情况基本良好 能够正常兑付月薪的占比 96.02%, 仍有 3.98% 的就业单位不能正常兑付月薪 社会保险金 的执行情况相对较差, 无社保 的情况占比 28.34%, 拖欠 的情况占比 2.13%, 能够 正常 缴纳社保的占比 69.53% 具体情况如图 4-2 所示 图 届毕业就业单位对 社会保险金 执行情况 二 就业相关度 ( 一 ) 专业相关度 据 2017 届毕业生反馈, 目前在就业单位就职岗位所从事的工作与专业相关 28
34 度情况,20.88% 的毕业生认为目前就职岗位与专业 很对口 ;30.47% 的毕业生认为目前就职岗位与专业 对口 ; 有 25.48% 的毕业生认为目前就职岗位与专业相关度 一般 ; 有 15.49% 和 7.69% 的毕业生认为目前就职岗位与专业为 不对口 和 很不对口 由此可见, 学校毕业生就业岗位工作与所学专业整体较对口 7, 占比 76.82% 图 届毕业生就业岗位与专业相关度情况 ( 二 ) 兴趣相关度据 2017 届毕业生反馈, 目前在就业单位就职岗位所从事的工作与个人兴趣爱好相关度情况,18.18% 的毕业生认为目前就职岗位与个人兴趣爱好 很相关 ; 42.65% 的毕业生认为目前就职岗位与个人兴趣爱好 相关 ; 有 32.27% 的毕业生认为目前就职岗位与个人兴趣爱好相关度 一般 ; 有 5.16% 和 1.74% 的毕业生认为目前就职岗位与个人兴趣爱好为 不相关 和 很不相关 由此可见, 学校毕业生就业岗位工作与个人兴趣爱好整体较相关 8, 占比 93.10% 7 本次调查中, 专业对口相关度调查采取 5 点选项 : 很对口, 对口, 一般, 不对口和很不对口 报告中, 专业对口包括 很对口, 对口 和 一般 8 本次调查中, 兴趣爱好相关度调查采取 5 点选项 : 很相关, 相关, 一般, 不相关和很不相关 报告中, 兴趣爱好相关包括 很相关, 相关 和 一般 29
35 图 届毕业生就业岗位与兴趣爱好相关度情况 ( 三 ) 能力匹配度据 2017 届毕业生反馈, 目前在就业单位就职岗位所从事的工作与个人素质能力匹配度情况,17.90% 的毕业生认为目前就职岗位与个人素质能力 很匹配 ; 51.40% 的毕业生认为目前就职岗位与个人素质能力 匹配 ; 有 28.51% 的毕业生认为目前就职岗位与个人素质能力相关度 一般 ; 有 1.52% 和 0.67% 的毕业生认为目前就职岗位与个人素质能力为 不匹配 和 很不匹配 由此可见, 学校毕业生就业岗位工作与个人素质能力整体较匹配 9, 占比 97.81% 图 届毕业生就业岗位与个人素质能力匹配度情况 9 本次调查中, 素质能力匹配度调查采取 5 点选项 : 很匹配, 匹配, 一般, 不匹配和很不匹配 报告中, 素质能力匹配包括 很匹配, 匹配 和 一般 30
36 10 三 就业满意度 高校毕业生的就业质量指的是高校毕业生所获得的工作优劣程度及工作固有特征满足高校毕业生要求的程度, 因此, 毕业生就业满意度水平是衡量毕业生就业质量的重要指标之一 学校 2017 届毕业生总体的就业满意度为 96.13%, 就业满意度较高 其中, 对就业现状表示很满意的占比 14.31%, 满意的占比 45.34%, 一般的占比 36.48% 具体情况如下 图 届毕业生就业总体满意度情况 与 2015 届总体就业满意度 97.50%,2016 届总体就业满意度 95.04% 相比 11, 学校近三年就业满意度总体保持较高水平, 均在 95.00% 以上 2017 届就业总体满意度在 2016 年下降的基础上略微有所回升 具体情况如图 98.00% 4-8 所示 97.50% 97.00% 96.50% 96.00% 95.50% 97.50% 95.00% 94.50% 94.00% 95.04% 96.13% 93.50% 2015 届 2016 届 2017 届 图 届毕业生就业总体满意度情况 10 本次调查中, 就业满意度调查采取 5 点选项 : 很满意, 满意, 一般, 不满意和很不满意 报告中, 就业满意度中的满意包括包括 很满意, 满意 和 一般 届和 2016 届毕业生就业总体满意度数据来源于 2015 年和 2016 年河南科技学院就业质量报告 31
37 此外, 学校 2017 届毕业生认为当前就业岗位对其未来的成长发展空间 很宽广 的占比 17.96%; 宽广 的占比 41.98% 认为 不宽广 和 很不宽广 的分别占比 4.26% 和 1.07% 具体情况如图 4-9 所示 表明毕业生对就业的岗位和发展前景等方面比较认同, 目前已落实的工作整体比较符合自身就业期望 因此, 有 10.55% 的毕业生表示要在此岗位工作 10 年以上, 共计 68.80% 的毕业生表示要在此岗位工作两年以上 具体情况如图 4-10 所示 图 届毕业生就业岗位对个人成长发展空间情况 图 届毕业生就业岗位预期在岗时间 32
38 第五章用人单位调查 为全面 综合了解 2017 届毕业生的整体就业情况, 在对毕业生进行调查的 同时, 也对 2017 届毕业生就业所在用人单位进行了调查 一 用人单位基本情况 从用人单位调查反馈来看,2017 届毕业生就业的单位性质主要是 其他类型企业, 占比 42.64% 单位的类型最主要是 其他 ( 中小微企业 ), 占比 76.00%; 其次是 国内知名 500 强 和 省内知名 500 强, 各占比 9.33% 与之 中小微企业 对应的是单位的规模相对较小, 大部分企业员工小于 100 人, 50 人以下 占比 43.41%, 人 占比 20.93% 单位所在地在地集中于 地级城市, 占比 30.23%; 县区城市, 占比 24.81%; 以及 其他省会城市, 占比 21.71% 具体情况如下图所示 图 5-1 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位类型 图 5-2 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位所在地分布 33
39 图 5-3 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位规模分布 二 用人单位招聘 所有高校毕业生 情况 ( 一 ) 招聘途径这些用人单位表示, 招聘高校毕业生的途径有许多, 排在第一位的途径是 员工等第三方推荐, 占比 40.31%; 第二位的是 安排实习期间招聘, 占比 36.43%; 第三位的是 校园现场招聘, 占比 35.66% 具体情况如图 5-4 所示 34
40 图 5-4 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位招聘途径 ( 二 ) 招聘数量 这些用人单位表示, 近年来招聘高校毕业生的数量主要在 10 人以内, 占比 79.84% 图 5-5 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位招聘人数区间 ( 三 ) 选择毕业生的倾向这些用人单位表示, 近年来招聘高校毕业生的最主要来源是 二本院校, 占比 73.64% 学历情况最多的是 本科, 占比 85.27% 在招聘时最重视的因素排名前三的是 能力 素质 和 实践经历, 分别占比 86.82%,80.62% 和 63.57% 具体情况如图 5-6 图 5-7 图 5-8 所示 图 5-6 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位招聘毕业生来源情况 35
41 图 5-7 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位招聘毕业生学历情况 图 5-8 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位招聘关注要素 ( 四 ) 薪资待遇 这些用人单位表示, 所给待遇起薪多集中于 元 和 元, 占比 47.29% 和 35.66% 具体情况如图 5-9 所示 36
42 图 5-9 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位待遇情况 ( 五 ) 对毕业生的吸引力这些用人单位对毕业生的吸引力主要在于 个人发展空间 人才培养体系 企业文化氛围, 分别占比 62.02%,48.84% 和 47.29% 具体情况如图 5-10 所示 图 5-10 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对毕业生的吸引力 ( 六 ) 入职培训 这些用人单位表示, 对新进毕业生将其纳入长期职业规划的占比 43.41% 37
43 27.91% 和 28.68% 的用人单位表示对毕业生开展 0-1 半月 和 1 个月 的入 职培训 具体情况如图 5-11 图 5-12 所示 图 5-11 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对毕业生的职业规划情况 图 5-12 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对毕业生的入职培训时长 75.97% 的用人单位表示, 在单位内对新进毕业生进行培训, 多采取与活动相结合的形式展开 ( 占比 74.42%) 新进毕业生经过培训能较快融入适应其岗位工作, 且能较好的满足 ( 占比 97.67%) 岗位能力需求 具体情况如图 5-13 图 5-14 图 5-15 图 5-16 所示 图 5-13 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对入职毕业生的培训地情况 38
44 图 5-14 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对入职毕业生的培训方式 图 5-15 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对入职毕业生的岗位能力需求满足情况 图 5-16 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位反馈毕业生入职适应期情况 39
45 12 三 对河南科技学院毕业生的满意度 截止 2017 年 12 月, 这些用人单位对河南科技学院 2017 届毕业生的总体满 意度为 91.47%, 整体较高, 用人单位 % 兑付学校毕业生的薪资,84.50% 执行社会保险制度 具体用人单位对 2017 届毕业生总体及各学院的满意度情况如下表所示 表 5-1 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对入职毕业生的满意度情况 选项 很满意 (%) 满意 (%) 一般 (%) 一般以上 (%) 不满意 (%) 很不满意 (%) 毕业生的 能力 - 岗位 匹配度 毕业生的精神状态与工作态度 毕业生的综合素质能力 对毕业生的工作满意度 招聘毕业生的持续度 四 对河南科技学院就业工作的综合评价 这些用人单位对学校 2017 届毕业生的就业工作满意度极高, 整体达 91.66% 具体情况如表 5-2 所示 表 5-2 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对学校工作的满意度情况 选项 很满意 (%) 满意 (%) 一般 (%) 一般以上 (%) 不满意 (%) 很不满意 (%) 学校办学实力 学校就业指导与服务水平 学校人才培养质量 学校社会声誉 就业单位对学校人才培养建议前三位的分别是 : 强化专业实践环节, 增强 实践能力, 占比 62.79%; 加强学生应用能力的培养, 占比 53.49%; 加强基 础知识培养, 拓宽学生知识面, 占比 51.94% 具体情况如图 5-17 所示 12 本次调查中, 用人单位对毕业生满意度调查采取 5 点选项 : 很满意, 满意, 一般, 不满意和很不满意 报告中, 就业工作满意度中的满意包括包括 很满意, 满意 和 一般 40
46 图 5-17 反馈 2017 届毕业生就业信息的单位对学校人才培养的建议 41
47
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
学院文学院政法学院说明 吉林师范大学 学年度第一学期校历 教学周 月份 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 星期一
文政法 吉林师范大学 2017 2018 学年度第一学期校历 2014 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2014 级汉语国际教育 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2014 级思想政治教育 2014 级思想政治教育 ( 免师
数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排
机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 工商管理 文科 本一 商学院 工商管理 理科 本一 商学院 国际经济与贸易 文科 本一 商学院 国际经济与贸易 理科 本一 商
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一 383 378 379.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言文学
考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242
考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17
浙江师范大学2018年招生计划表（ 定稿）
浙江师范大学 2018 年省外招生计划表 省份 专业名称 科类 录取批次 招生计划 合计 8 工商管理类 文史 本科二批 2 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科二批 2 北京 文史小计 4 物理学类 理工 本科二批 2 地理科学 ( 师范 ) 理工 本科二批 2 理工小计 4 合计 35 工商管理类 文史 本科 A 阶段 4 公共管理类 文史 本科 A 阶段 3 学前教育 ( 师范 ) 文史 本科
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016
吉林师范大学 2018 2019 学年度第一学期校历 月份 8 月 9 月 10 月 2015 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 文学院 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级数学与应用数学
学院 教学周 月份 吉林师范大学 学年度第二学期校历 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 星期一
吉林师范大学 2018 2019 学年度第二学期校历 2015 级汉语言文学 2016 级汉语言文学 2017 级汉语言文学 2018 级汉语言文学 文 2017 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2018 级汉语言文学 ( 专升本 ) 2015 级汉语国际教育 2016 级汉语国际教育 2017 级汉语国际教育 2018 级汉语国际教育 2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 )
经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国
考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职
专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 国际经济与贸易 理科 本一 商学院 金融学 文科 本一 商学院 金融学 理科 本一 商学院 经济学 文科 本一 商学院 经济学
南京师范大学 2016 年录取分数线 一 江苏省普通本一批次录取分数线文科 371 分 ; 理科 370 分 1 普通类专业注 : 以下普通类专业分数均含高等级加分 专业名称 科类 批次 最高分 最低分 平均分 学院名称 古典文献学 文科 本一 376 373 374.5 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 文科 本一 380 373 374.6 文学院 ( 国家文科基地 ) 汉语言 理科 本一
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 理工 北京 文史 理工
厦门大学 2010 年本科招生分省录取情况统计 省份 科类 本一线出档线最高分 最低分 平均分 安徽 文史 573 624 631 624 627.9 理工 562 634 655 634 640.7 北京 文史 524 567 620 567 592.5 理工 494 583 648 587 609.3 福建 文史 557 594 622 594 603.5 理工 539 602 650 602
勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通
昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数 省份 批次 类型 科类 专业名称 最高分 最低分 平均分 安徽 二本 普通本科 理科 安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班
1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D-182 1 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班 30 D-184 1 月 17 日 10:00-12:00 综合英语 Ⅲ 汉语国际教育 17 级 1 班 32 D-186 1 月 17 日 10:00-12:00 英语写作 (B) 汉语国际教育 16 级 1 班 38
分专业合计 北京 国际经济与贸易 综合改革 5 5 社会学 综合改革 4 4 教育技术学 ( 师范 ) 综合改革 3 3 中国语言文学类 ( 含汉语言文学 ( 国家文科基地 ) 综合改革 5 5 秘书学) 外国语言文学类 ( 含俄语 西班牙语 法语 日 综合改革 5 5 语 朝鲜语 )( 五年制 )
播音与主持艺术 舞蹈学 音乐学 ( 师范 ) 美术学类 设计学类 广播电视编导 体育学类 ( 含体育教育 社会体育指导与管理 ) 分专业合计 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 浙江 安徽 福建 江西 分省合计 1945 13 60 89 91 68 47 32 50 20 120 132 42 78 120 141 30 107 18 80 3 48 64 222 20 51
厦门大学2003年陕西省本一批录取情况统计表
厦门大学 2003 年各省分专业招生录取分数统计表 北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 江西 山东河南 湖北 湖南 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 厦门大学 2003 年北京市本一批录取情况统计表 科类专业录取人数最低分最高分平均分 文史 经济学 3 519 557 536.8 国际经济与贸易 2 528 532 530 ( 共 21 人 )
山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学
表演 ( 健身健美 ) 艺术文理 346/321 105 437.00 437.00 92.67 92.67 按专业成绩排名录取 北京市英语 538.00 525.00 文史 532/494 新闻学 531.00 529.00 舞蹈表演 ( 大众艺术体操 ) 387.00 280.00 84.40 80.73 舞蹈表演 ( 健美操 ) 278 120 458.00 296.00 87.56 81.30
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚学院福州大学至诚
院校代号 院校名称 专业代号 2014 福建高职招生本科计划 专业名称批次名称科类名称 分专业计划数 学制 学费 ( 元 / 年 ) 2001 福建工程学院 1 计算机科学与技术高职招考本 ( 办学地点 : 铜盘校面向高中生类 60 四 5040 科批区 ) 2001 福建工程学院 2 视觉传达设计 ( 办学高职招考本地点 : 铜盘校区 ) 科批 面向高中生类 60 四 8640 2002 福建江夏学院
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )
考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267
电气工程及其自动化 ( 光伏发电技术方向 ) 理工 四年本科一批 70 土木工程 ( 建筑工程方向 ) 理工 四年本科一批 /560 土木工程 ( 交通土建方向 ) 理工 四年本科一批 / /537 土木工程 ( 工程
青海大学 2013 年分省分专业录取分数 ( 最高分 最低分 ) 专业名称 专业代码科类 学制 批次 计划数 北京 天津 重庆 上海 河北 山西 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 合 计 ( 人数 ) 4050 2 5 20 3 80 10 10 20 10 20 20 40 预防医学 100401K 理工 五年本科一批 40 550/549 546/546 510/509 预防医学 ( 地方病防治方向
省份 浙江 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 本一批 少数民族预科班 国防生 55
厦门大学 2008 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科理科重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 北京 本一批 515 534 610 548 573.3 22 502 525 649 508 593.1 54 广东 本一批 570 603 639 603 617.3 24 564 590 642 596 613 65 本一批 528 577 610 577
文科 1341 淮阴师范学院 006 市场营销 261 文科 1342 淮阴工学院 001 工商管理 264 文科 1342 淮阴工学院 003 财务管理 268 文科 1342 淮阴工学院 005 物流工程 262 文科 1371 南京师范大学泰州学院 001 财务管理 239 文科 1371 南
江苏省 2017 年普通高校专转本选拔考试预填平行志愿院校 ( 专业 ) 数线 科类名称 2017 年 4 月 13 日 文科 1110 南京工业大学 001 电子商务 280 文科 1110 南京工业大学 002 法学 272 文科 1110 南京工业大学 003 行政管理 278 文科 1110 南京工业大学 004 公共事业管理 277 文科 1114 南京工程学院 001 会计学 282 文科
收费类别 一 学费 住宿费 考试费 ( 一 )2018 级学生学费 长江大学文理学院 2018 学年度收费目录清单 收费项目收取对象计费单位 收费标准 收费依据 收费公示或调整日期 :2018 年 6 月 22 日 执收单位 执行时间 备注 1 临床医学 5 年 2 广播电视编导 3 视觉传达设计
一 学费 住宿费 考试费 ( 一 )2018 级学生学费 长江大学文理学院 2018 学年度收费目录清单 收费公示或调整日期 :2018 年 6 月 22 日 1 临床医学 5 年 2 广播电视编导 3 视觉传达设计 2018 级学生 17000 本科专业 4 个 4 环境设计 5 护理学 6 会计学 7 会计学 ( 注册会计师 ) 2018 级学生 15000 本科专业 3 个 8 学前教育 9
河南理工大学万方科技学院
河南省教育评估中心 2018 年 12 月 编制发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回馈社会的一项重要工作 根据教育部和河南省教育厅相关文件要求, 学校编制和发布 河南师范大学 2018 届毕业生就业质量年度报告 本报告是基于学校统计的所有统招毕业生的就业相关数据, 同时结合学校针对毕业生开展的就业质量调研, 以及针对用人单位开展的就业满意度调研的结果,
男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 交大 女 计算机科学与技术 江苏路 男 计算机科学与技术 江苏路
公示根据学院学习指导手册 学历学生学籍管理暂行办法 第二十六条第 (4) 点规定, 学生有下列情况之一者应予退学 :(4) 学生在册时间超过有效学习期限者 下表中学生已经超过有效学习期限, 拟注销学信网学籍, 现予以公示 公示时间 :2016 年 12 月 7 日至 12 月 13 日 在公示期间, 如有异议, 可通过电子邮件形式向相关老师反映, 邮箱地址 :liuwen@sjtu.edu.cn.
厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62
2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属
学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级
12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C-154 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 2 班 29 C-154 12 月 17 日 9:50-11:50 国际市场营销学 (B) 市场营销 16 级 1 班 26 C-352 12 月 17 日 9:50-11:50 实用管理英语 人力资源管理
福建 甘肃 美术学文 绘画文 合计 4 4 戏剧影视文学文 理 摄影文 广播电视编导文 合计 省级统 成绩 = 高考成绩 美术学不分 绘画 不分 视觉
表 3 天津师范大学 2017 年艺术本科各录取情况统计表 北京 表演 ( 服装表演与形象设计方向 ) 文 0 0 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 文 2 3 86 音乐与舞蹈学类 ( 声乐方向 ) 文 0 0 85.33 音乐与舞蹈学类 ( 键盘方向 ) 文 0 0 78 音乐表演 ( 器乐方向 ) 理 0 0 --- 重庆 播音与主持艺术 合计 4 4 --- 理 0 0 0 文 1 1 75.67
:30~16:30 教 中级微观经济学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位, 金融学, 经济学 :30~16:30 教 工程经济学 商学院 工程管理 :30~16:30 教
考试日期 考试时间 考试地点 课程名称 学生所在学院 学生就读专业 应考人数 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-502 统计学 商学院 工商管理 56 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-503 统计学 商学院 国际经济与贸易, 国贸 + 英语双学位 34 2017-06-19 09:00~11:00 教 4-504 统计学 商学院 人力资源管理 53 2017-06-19
学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城 全国电子商务之城金华, 地处金华市环城南路多湖高教园区, 毗邻金华市金东区政府,
Shanghai University of Finance and Economics Zhejiang College Report of Employment Quality 学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向
安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各录取情况统计表 环境设计不分 4 4 547.96 服装与服饰设计不分 3 3 535.4 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 5 5 525 舞蹈学 ( 国标舞方向 ) 不分 9 9 508 省级统 ( 联 ) 考 非一志愿 524 合格 222.66 舞蹈学 ( 民族舞等方向 ) 不分 4 4 147.01 表演不分 6 6 236.85
上篇
1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
非营利组织专职人员专业化问题研究
湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条
公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6
安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向
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2018 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2018-12-22 目录 1. 就业基本情况...1 1.1 毕业生规模...1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率...4 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布...5 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
仪器科学与技术 Instrument Science and Technology 030 电子信息与电气工程学院 Electronic Information and Electrical 电气工程 Electrical 电子科学与技术 Electroni
上海交通大学 2019 年国际博士研究生招生英文授课专业列表 SJTU 2019 Doctoral Programs in English for International Students 院系名称 专业代码 专业名称 联系方式 学制 学费 Schools/Departments Major Code Major Name Contact Duration Tuition 船舶海洋与 081400
学院代码 东北林业大学 2019 年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试总成绩基本要求 ( 单科成绩基本要求按照国家统一标准执行 ) 学院名称专业代码专业名称 研究方向代码 研究方向名称学习方式分数线 001 林学院 生态学 00 不区分方向 全日制 林学院 07760
东北林业大学 2019 年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试总成绩基本要求 ( 单科成绩基本要求按照国家统一标准执行 ) 001 林学院 071300 生态学 00 不区分方向 全日制 290 001 林学院 077600 环境科学与工程 00 不区分方向 全日制 290 001 林学院 085229 环境工程 00 不区分方向 不区分 270 001 林学院 095135 食品加工与安全 00
黄淮学院 2018 届毕业生就业质量调查报告 河南省教育评估中心 2018 年 12 月
黄淮学院 2018 届毕业生就业质量调查报告 河南省教育评估中心 2018 年 12 月 目录 前言... 1 学校简介... 3 第一章毕业生基本情况...7 一 毕业生的规模和结构分析...7 1. 毕业生人数...7 2. 毕业生性别比例...7 3. 毕业生民族来源分布...8 4. 毕业生生源地区分布...10 5. 毕业生政治面貌...13 二 毕业生专业分布...14 1. 2018
31 中学语文教师 进入面试 32 中学语文教师 进入面试 33 中学语文教师 进入面试 34 中学语文教师 进入面试 35 中学语文教师 进入面试
2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2018 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 57.23 分 ( 平均分 ), 其它岗位笔试合格分数线均为 60 分 本次招考根据岗位计划招录人数 ( 部分岗位根据核减后的招录人数 ), 在笔试成绩合格者中, 按 3:1 的比例从高分到低分确定进入面试人选 ; 不足 3:1 比例的, 按实际符合条件人数确定进入面试人选
中国科学技术大学 材料工程 05 校外调剂 0870 化学工程 吉林大学 应用化学 05 校外调剂 0870 化学工程 四川大学 制药
045700000787 东北大学 07030 分析化学 05 校外调剂 07030 无机化学 68 66 94 04 34 063700000004 沈阳药科大学 07030 分析化学 04 校内跨专业调剂 070303 有机化学 73 56 9 00 30 0007008903 北京大学 0780Z 药学类 05 校外调剂 070303 有机化学 75 67 09 8 4 085750830 苏州大学
省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 理 ( 国防生 ) 辽宁 不分文理 文 内蒙古 理
厦门大学 2005 年各省普高招生录取分数统计表 省份 科类 录取人数 最高分 最低分 平均分 本一线 投档线 文 32 620 581 594.9 543 580 安徽 理 67 638 577 598.7 541 574 理 ( 国防生 ) 20 609 548 568.7 541 548 北京 文 23 586 501 542.3 486 489 理 47 625 513 548.6 470
2018 国际生数据
Course BA Hons English Language and Applied Linguistics BA Hons English with International Business 0 International Students Statistics 0 国际生毕业人数统计 Year 课程 英语与应用语言学英语研究与国际商务 No. of student BSc Hons Finance,
福建 本科一批 文史 国际商务 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史汉语言文学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史会计学 ( 厦门大学马来西亚分校 ) 福建本科一批文史金融学 ( 厦门大学马来西
厦门大学马来西亚分校 2016 年本科招生分省录取情况统计表请点击各省份名称查阅各专业录取情况 省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 福建 文史 501 535 563 535 547.22 22 理工 465 491 587 491 520.38 148 广东 文史 514 532 552 532 542 4 理工 508 510 567 510 534.12 26
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 临床医学 儿科学 临床医学 第二临床学院 精神医学 2016 级精医 01 班 临床医学 麻醉学 临床医学 外语学院 英语 2016 级英语 01
生命科学技术学院 生物技术 2016 级生技班 20161280007 儿科学 临床医学 63.5 83.88 75.7 儿科学 心理学院 应用心理学 2016 级应心 01 班 20161210113 儿科学 医学检验技术 59 83.39 73.6 儿科学 护理学院 护理学 2016 级护理 02 班 20161160203 儿科学 60.5 81.94 73.4 儿科学 外语学院 英语 2016
一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有
高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研
招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62
2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121
2016 年金安区事业单位笔试成绩排名中公版 ( 不含加分 ) 笔试综合成绩准考证号报考岗位专业 金安区事业单位面试培训选中公! 64.15 2016100117 63.9 2016100208 63.2 2016100120 62.55 2016100101 61.55 2016100116 61.5 2016100212 61.45 2016100105 61.2 2016100102 61.15
学年第二学期临潼校区第二十周期末考试安排表 ( 四 ) 考试时间课程名称班级人数考试地点监考教师 7 月 13 日 8:00-10:00 线性代数 (A) 测控技术与仪器 16 级 1 班 31 C-142 马盈仓 7 月 13 日 8:00-10:00 线性代数 (A) 测控
线性代数 (A) 测控技术与仪器 16 级 1 班 31 C-142 马盈仓 线性代数 (A) 测控技术与仪器 16 级 2 班 29 C-144 线性代数 (A) 自动化 16 级 1 班 33 C-152 线性代数 (A) 自动化 16 级 2 班 31 C-154 线性代数 (A) 通信工程 16 级 1 班 32 C-242 线性代数 (A) 通信工程 16 级 2 班 32 C-244 线性代数
云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 政治学理论 政治与公共管理学院 中外政治制度 政治与公共管理学院 030
云南民族大学 2019 年接收调剂专业汇总表 序号 院系所名称 专业代码 专业名称 调剂特殊要求 联系人及电话 1 政治与公共管理学院 030201 政治学理论 0871-65913841 2 政治与公共管理学院 030202 中外政治制度 0871-65913841 3 政治与公共管理学院 030206 国际政治 0871-65913841 4 政治与公共管理学院 120403 教育经济与管理 0871-65913841
调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 第二志愿 人文学院 汉语言 第一志愿 安泰经济与管理学院 经济学类 40
1 20170820017 第一志愿 外国语学院 英语 2 20170820031 调汉语言 ( 不含中英双语方向 ) 人文学院 汉语言 3 20170820075 第一志愿 航空航天学院 航空航天工程 4 20170820099 第二志愿 国际与公共事务学院 公共管理类 5 20170820138 第一志愿 电子信息与电气工程学院 电子信息类 6 20170820168 第一志愿 电子信息与电气工程学院
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 中学生物教师 中学物理教师 05 从事中学生物教育教学工作 从事中学物理教育教学工作 3. 课程与教学论 ( 生物 );. 学科教学 ( 生物 ); 3. 植物学 ; 4. 动物学 ; 5. 生理学 ; 6. 水生生物学 ; 7. 微生物学 ;
招聘部门招聘岗位招聘条件招聘岗位简介人数专业学历其它 45 职大 0 河东区 06 年教育系统公开招聘事业单位工作人员计划 职大专业课教师 中学语文教师 0 0 从事职大专业课教育教学工作 从事中学语文教育教学工作 3. 会计学 ;. 金融学 ; 3. 财政学. 课程与教学论 ( 语文 );. 学科教学 ( 语文 ); 3. 汉语言文字学 ; 4. 中国语言文学 ; 5. 中国古代文学 ; 6. 中国现当代文学
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
栖霞海事处科员 航海技术 船舶驾驶 限 2018 年毕业的应届毕业生, 持有有效的无限航区一等三副及以上船员适任证书或通过无限航区一等三副适任考试成绩合格有效 ; 大学英语四级 (CET4) 及以上合格证书或 CET4 栖霞海事处科员
江苏海事局 2018 年公务员招录职位表 用人司局 龙潭海事处科员 118104 300110001004 2 航海技术 船舶驾驶 限 2018 年毕业的应届毕业生 ; 持有有效的无限航区一等三副及以上船员适任证书或通过无限航区一等三副适任考试成绩合格有效 ; 大学英语四级 (CET4) 及以上合格证书或 CET4 龙潭海事处科员 118104 300110001005 2 航海技术 船舶驾驶 118104
2015届毕业生就业质量年度报告
2015 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2015-12-12 目录 1. 就业基本情况... 1 1.1 毕业生规模... 1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率... 3 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布... 4 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 分
2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩公布 2019 年太仓市教育系统公开招聘教师笔试成绩现予以公布 本次考试中学物理教师岗位笔试合格分数线为 53 分 ( 平均分 ) 中学化学教师岗位笔试合格分数线为 59.09 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 1 岗位笔试合格分数线为 56.71 分 ( 平均分 ) 中小学体育教师 2 岗位笔试合格分数线为 58.74 分 ( 平均分 ) 特教教师岗位笔试合格分数线为
通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学
毕业论文与设计文学院汉语言文学文学 3 3 6 4 0 4 4 4 40 8 36 18 10 4 44 8 40 8 68 44 8 7 140 新闻传播学院传播学文学 3 3 6 4 6 14 4 3 8 45 6 30 4 10 4 4 40 34 45 6 71 40 34 74 145 历史学院历史学历史学 3-3 6 4 8 1 4 3 4 45 0 4 18 10 4 50 8 45
2017 届毕业生就业质量年度报告 河南省教育评估中心 2017 年 12 月 报告说明 编制发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 引导高校优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回馈社会的一项重要工作 根据教育部和河南省教育厅相关文件要求, 学校委托河南省教育评估中心编制 中原工学院信息商务学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 本报告基于第三方专业评估机构对所有
目录 学校简介...1 第一章毕业生基本情况...3 一 毕业生的规模和结构分析... 3 ( 一 ) 毕业生的总体规模与结构分析... 3 ( 二 ) 毕业生的院系及专业分布情况... 6 二 毕业生的调查就业率情况分析... 8 ( 一 ) 总体调查就业率 ( 二 ) 院系及专业调查
黄淮学院 2017 届毕业生就业质量调查报告 河南省教育评估中心 2017 年 12 月 目录 学校简介...1 第一章毕业生基本情况...3 一 毕业生的规模和结构分析... 3 ( 一 ) 毕业生的总体规模与结构分析... 3 ( 二 ) 毕业生的院系及专业分布情况... 6 二 毕业生的调查就业率情况分析... 8 ( 一 ) 总体调查就业率... 10 ( 二 ) 院系及专业调查就业率...
摘要 随着中国高等教育大众化发展目标的逐步实现, 提高高等教育质量的重要性日益凸显 发布高校毕业生就业质量年度报告, 是高等学校建立健全就业状况反馈机制 优化招生和专业结构 改进人才培养模式 及时回应社会关切的一项重要工作 根据教育部 教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 我校编制和发布 湖南师范大学 2014 届全日制本科毕业生就业质量年度报告
上海财经大学浙江学院 2018 届毕业生 Shanghai University of Finance andeconomics Zhejiang College 就业质量年度报告 Report of Employment Quality 上海财经大学浙江学院 年 1 2 月
上海财经大学浙江学院 2018 届毕业生 Shanghai University of Finance andeconomics Zhejiang College 就业质量年度报告 Report of Employment Quality 上海财经大学浙江学院 2 0 1 8 年 1 2 月 学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
目录 第一部分毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一 毕业生对母校的满意度和推荐度.5 二 不同专业毕业生对母校的满意度和推荐度.6 三 各个专业毕业生对专业基础课程有效性评价.8
重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 003 自动化 控制科学与工程 李 * 自动化 控制科学与工程 杭 *
重庆邮电大学 2018 年攻读硕士学位研究生总成表 ( 第 2 批 ) 专业 总成 001 通信与信息工程 085208 电子与通信工程 付 * 非全日制 107008062093877 30 12.5 65.70 108.20 337 58.29 1 002 重邮科大讯飞人工智能 085211 计算机技术 李 * 100048501110240 73 17 89.50 179.50 342 75.00
2014 年度军队文职人员招聘信息
序号 1 军事交通学院讲师 研究生 : 新闻传播学本科 : 新闻传播学类 天津 022-84657561 2 军事交通学院讲师 研究生 : 俄语语言文学本科 : 俄语 天津 022-84657561 3 军事交通学院讲师 1 硕研以上音乐与舞蹈学天津 022-84657561 4 军事交通学院药师 研究生 : 药学本科 : 药学类 天津 022-84657561 5 军事交通学院护师 3 大专以上
学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位
I 学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位之一 学校设有 24 个学院,3 个教学部, 开设 85 个本科专业, 覆盖哲学 经济学 法学 教育学
硕士 040 经济与管理学院 公共管理 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 市政工程 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 环境科学 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院 环境工程 学术学位 硕士 050 环境科学与工程学院
硕士 010 建筑与城市规划学院 081300 建筑学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083300 城乡规划学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083400 风景园林学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085100 建筑学 专业学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085300 城市规划 专业学位 硕士 020 土木工程学院 081500 水利工程 学术学位
河南理工大学万方科技学院
2017 河南省教育评估中心 2017 年 12 月 学校简介... 3 第一章毕业生基本情况... 5 一 毕业生的规模和结构分析... 5 ( 一 ) 毕业生的总体规模分析... 5 ( 二 ) 毕业生院系专业分布情况... 8 第二章毕业生调查情况... 9 一 2017 届毕业生调查总体情况... 9 ( 一 ) 总体调查就业率... 10 ( 二 ) 专业调查就业率... 10 二 调查毕业生去向...
7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A20 63 A-330 谢建红 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A21 65 A 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A22 62 D-382 王芳 7
7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A1 64 A-202 李伟 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A2 64 A-204 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A3 65 A-206 姜文 7 月 14 日 8:00-10:00 大学英语 Ⅱ 2016 级 A4 64 A-228 7 月 14 日 8:00-10:00
目 录
华北水利水电大学 河南省教育评估中心 2018 年 12 月 目录 学校简介... 1 第一章毕业生基本情况...1 一 毕业生的规模和结构分析...1 ( 一 ) 毕业生的总体规模与结构分析... 1 ( 二 ) 毕业生的院系及专业结构情况... 6 二 毕业生的调查就业率情况分析...8 ( 一 ) 总体调查就业率...12 ( 二 ) 院系调查就业率...13 ( 三 ) 专业调查就业率...14
II
贵州师范大学 2017 届毕业生就业质量年度报告 贵州师范大学编 I II 目 录 目 录...I 学校概况...III 报告说明... V 第一篇 : 毕业生就业基本情况...1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 1 ( 二 ) 毕业生的结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 5 ( 一 ) 毕业生总体就业率及毕业去向... 5 ( 二 ) 各学院 /
调剂志愿—专升本
代码 院校及专业名称 学制 学习形式 科 类 备 注 001 国家检察官学院 ( 联系电话 :010-61719302) 总计划 :7 人 001151001 法学 2.0 脱产 专升本法学类 002 国家法官学院 ( 联系电话 :010-67559033) 总计划 :1 人 002151001 法学 2.0 脱产 专升本法学类 008 中南民族大学 ( 联系电话 :027-67843880) 总计划
学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排表 考试时间课程名称班级人数考试地点监考教师 12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 工业设计 16 级 1 班 31 C-242 刘金华 12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 生物工程 16 级
12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 工业设计 16 级 1 班 31 C-242 刘金华 12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 生物工程 16 级 1 班 32 C-254 12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 给排水科学与工程 16 级 1 班 33 C-350 厉谨 12 月 11 日 10:00-12:00 电工学 (C) 给排水科学与工程
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硕士 010 建筑与城市规划学院 081300 建筑学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083300 城乡规划学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 083400 风景园林学 学术学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085100 建筑学 专业学位 硕士 010 建筑与城市规划学院 085300 城市规划 专业学位 硕士 020 土木工程学院 081500 水利工程 学术学位
安全施工作业票
岗位 1 天津华冶工程设计有限公司 2017 年招聘公告 www.hysj.com.cn 中央企业隶属中冶集团国内中小火电领域领头羊 结构 土建处 / 邯郸设计部 工作地点 天津大港 / 河北邯郸丛台区 招聘人数 大港 3 人邯郸 2 人 结构工程 土木工程 给排水科学与工程 工程力学类 2 请广大求职者认准我公司地址和官方邮件, 谨防上当受骗 建筑设计岗位 2 工作地点天津大港招聘人数 2 全日制土建处本科及以建筑学类上岗位工资
专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )
目 录 安徽省 1 北京市 2 福建省 3 甘肃省 4 广西壮族自治区 5 贵州省 6 海南省 7 河北省 8 河南省 9 黑龙江省 10 湖北省 11 湖南省 12 吉林省 13 江苏省 14 江西省 15 辽宁省 16 内蒙古自治区 17 宁夏回族自治区 18 山东省 19 山西省 20 陕西省 21 四川省 22 天津市 23 新疆维吾尔自治区 24 云南省 25 浙江省 26 重庆市 27
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附件 1. 2016 年普通高等学校招收内地西藏班高中毕业生免费 ( 补助 ) 教育专业表 院校专业培养院校名称招生专业文科理科代码代码层次 学制 10019 中国农业大学 0811 水利类 10019 中国农业大学 0823 农业工程类 10019 中国农业大学 090701 草业科学 10019 中国农业大学 120302 农村区域发展 1 0 本科 四年 10019 中国农业大学 090101
目 录
河南省教育评估中心 2018 年 12 月 学校简介... 1 第一章毕业生基本情况... 4 一 毕业生的规模和结构分析... 4 二 毕业生的院系及专业结构情况... 7 第二章毕业生的调查就业率情况分析... 9 一 毕业生整体调查就业情况... 11 ( 一 ) 总体调查就业率... 11 ( 二 ) 院系调查就业率... 12 ( 三 ) 专业调查就业率... 12 ( 四 ) 性别调查就业率...
II
二〇一四年十二月 I II 前言 成都理工大学是一所以理工为主, 以地质 能源 资源科学 核技术 环境科学为优势, 以化工 材料 电子 机械 信息科学 管理科学等学科专业为特色的多科性大学 学校连续 7 次获得了 四川省高校毕业生就业工作先进集体 荣誉称号, 还被评为 2011-2012 年度全国毕业生就业典型经验高校 高校毕业生就业质量一直以来是社会关注的热点问题, 同时也是高校人才培养质量的重要体现
Microsoft Word - 校研通知[2008]101号.doc
![Microsoft Word - 校研通知[2008]101号.doc](/thumbs/51/28876575.jpg "Microsoft Word - 校研通知[2008]101号.doc")
校研通知 2008 101 号 2009 2009 OO 主题词 2008 9 3 1 电子科技大学 2009 年推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读硕士学位研究生实施办法 2009 200614 1 2 2 1 1 (1) (2) (3) (4) 2 1 2009 425 2009 23 2009 3 4 (1) 9 8 1 3 2009 9 12 211 (2) 9 30 211 610054 4
MyCOS
四川文轩职业学院 217 年度毕业生就业质量年度报告 目 录 第一章就业基本情况... 1 一毕业生规模和结构... 1 二毕业生就业率及去向... 2 ( 一 ) 毕业生的就业率... 2 ( 二 ) 毕业去向分布... 6 三就业流向... 8 四毕业生的升学情况... 13 五毕业生的创业情况... 14 六职业资格证书获得情况... 15 第二章就业主要特点... 16 一就业指导服务情况...
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2