4. 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对机械领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实 验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 5. 使用现代工具 : 能够针对机械领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对机械领域复杂工程问题的预

Transcription

1 2012 机械设计制造及其自动化专业培养计划 学科门类 : 工学专业类别 : 机械类专业代码 : 培养目标 : 培养适应社会发展需要, 具备较扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识, 具有较强的实践能力 创新意识 国际视野 团队合作精神和良好的沟通能力, 具有较好的人文社会科学素养 较强的社会责任感 良好的职业道德, 能在机械工程领域从事机械产品研发 设计 制造 项目管理等工作的复合型工程技术人才 毕业后 5 年左右, 能够胜任解决机械领域复杂工程技术问题的工作岗位, 成为所在单位部门的工程技术或管理骨干 培养要求 : 1. 工程知识 : 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于机械领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析与机械系统相关的复杂工程问题, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对机械领域复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定机械产品需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 1 熟练掌握机械设计及其自动化基本原理与方法, 掌握复杂机械系统设计的基本知识与技能, 能进行复杂零部件的设计与分析, 了解机器人设计 自动化机械装备设计 机械运动控制技术等现代设计方法, 能熟练应用设计软件与设备 2 熟练掌握机械制造及其自动化的基本原理与方法, 掌握复杂机械设备的运行维护 选型的原理与方法, 能进行复杂机械设备零部件的制造与分析, 了解数字化设计与制造技术 机械制造装备设计 精密与特种加工 质量管理与控制等现代制造方法, 能熟练应用制造设备 3 熟练掌握模具设计与制造的基本原理和方法, 掌握常用工程材料的选用 毛坯类型及材料成型方法 ; 熟悉材料成形主要设备的加工原理 工作性能等, 熟悉材料成形工艺的基本内容 方法和特点, 具备复杂材料成形工艺方案和工艺装备的制定与设计的能力

2 4. 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对机械领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实 验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 5. 使用现代工具 : 能够针对机械领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对机械领域复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 6. 工程与社会 : 能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析, 评价机械设计制造及其自动化 专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担 的责任 7. 环境和可持续发展 : 能够理解和评价针对与机械系统相关的复杂工程问题的工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在机械工程实践中理解并遵守机械工 程职业道德和规范, 履行责任. 个人和团队 : 能够在集成力学 材料学 机电控制技术 电子技术 测试技术 计算机技术 等多学科知识的机械工程团队中, 承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就机械领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰 写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景 下进行沟通和交流 11. 项目管理 : 理解并掌握机械工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 12. 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 主干学科 : 机械工程 力学 核心课程 : 力学 工程图学 机械原理及设计 电工电子学 工程材料及其成型基础 机械制造技术基础 数控原理及编程技术 机械制造装备设计 控制工程基础 单片机原理及应用 机电传动控制 液压与气压 传动 机械工程测试技术 修业年限与授予学位 : 基本学制四年, 弹性学制三至八年, 工学学士 毕业最低 :204 教学学时 课程教学学时及分配比例 课 课 类别课比教学学时例 课比例 通识教育平台课程 % 11.5% 学科专业基础平台课程 % 11.3% 专业 ( 方向 ) 课程 % 1.7% 独立设置的实践环节 36 / / / % 24.6% 制定人 : 陈炜教学院长 : 陈炜教务处长 : 赵玉涛分管校长 : 梅强

3 课程类别 通识教育平台课程 学科专业基础平台课程 课程性质 机械设计制造及其自动化专业课程设置及学时分配表 课程编号 课程名称 总总各环节学时分配考各学期周学时分配备核学学授实上实一二三四类分时课验机践 注型 毛泽东思想和中国特色马克思学院社会主义理论体系概论 S 4 马克思学院马克思主义基本原理 S 3 马克思学院思想道德修养与法律基 C 2 马克思学院础中国近现代史纲要 C 2 外国语学院大学英语 ( 基础 ) S 4 4 理学院 高等数学 A S 6 5 理学院 线性代数 C 2 理学院 概率统计 C 3 理学院 计算方法 C 3 理学院 大学物理 A S 4 4 理学院 大学物理实验 A C 化学化工学院工程化学 C 2 计算机学院程序设计 (C 语言 ) S 5 体育部 大学体育 ( 基础 ) C/S 2 2 军事理论教研室军事理论 C 形势政策教研室形势政策 C 素质教育中心学业规划概论 C 公共课程 ( 人文科学类 经济管理类 艺术鉴赏类 综合教育类 ) 体育部大学体育 ( 选项 ) C/S 1 1 图书馆文献检索 C 1 外国语学院大学英语 ( 提高 ) S 4 2 外国语学院大学英语 ( 拓展 ) S 机械学院机械工程导论 C 1 机械学院工程图学 A S 4 4 土力学院工程力学 A S 土力学院工程力学实验 S 1 能动学院流体力学 C 2 能动学院传热学基础 C 2 电气学院电工电子学 A(I) S 3 电气学院电工电子学 A(II) S 3 电气学院电工电子学实验 A(I) 电气学院电工电子学实验 A(II) C 0.5 机械学院 机械原理及设计 A S 机械学院机械原理及设计实验 A C 机械学院公差与检测技术 C 2.5 机械学院工程材料及其成型基础 C 4 机械学院机械制造技术基础 A S 5 机械学院控制工程基础 S 机械学院机械 CAD C 2 机械学院单片机原理及应用 S 3 机械学院机械工程测试技术 C 2 共 8 限选限选 限选 6 限修 16

4 专业 ( 方向 ) 课程 机械学院液压与气压传动 S 3 机械学院机电传动控制 S 3 机械学院数控原理及编程技术 S 3 机械学院机械优化设计 C 2 机械学院机械振动基础 C 2 机械学院工程有限元分析 C 2 管理学院生产计划与控制 C 2 管理学院工程经济学 C 机械学院机器人设计 S 2 机械学院机械系统设计 ( 双语 ) S 2 机械学院机械运动控制技术 S 2 机械学院机电装备设计 C 2 工业中心机械设计综合实验 C 1 机械学院数字化设计与制造技术 S 2 机械学院机械制造装备设计 S 2 机械学院精密与特种加工 ( 双语 ) S 2 机械学院质量管理与控制 S 2 工业中心机械制造综合实验 C 1 机械学院冲压工艺与模具设计 ( 双语 ) S 2 机械学院塑料成型工艺与模具设计 S 2 机械学院金属塑性成形原理 C 2 机械学院金属与塑料成形设备 S 2 工业中心模具设计制造综合实验 C 机械学院先进制造技术 C 1 机械学院快速成形及制造技术 C 1 机械学院激光加工技术 C 1 机械学院现代成形与模具技术 C 1 机械学院压铸工艺及模具设计 C 1 机械学院机械制造自动化 C 1 机械学院计算机图形学 C 1 机械学院微机电系统 C 1 机械学院计算机控制技术 C 1 机械学院机械故障诊断技术 C 1 机械学院现代功能材料 C 1 管理学院设备现代化管理 C 1 机械学院科学计算工具 (Matlab) C 1 工业中心机电产品数字化设计制造 C 1 工业中心智能小车 C 1 计算机学院计算机网络技术 C 2 机械学院科技文件写作与交流 C 2 机械学院绿色制造 C 2 管理学院现代企业管理 C 2 管理学院创业管理 C 2 总计 选 1 2 选 1 A B C 3 网络自学课程选 2

5 _ 机械设计制造及其自动化 _ 专业实践环节安排表 形式 类型 课程编号 课程名称 周数 集 分 中 散 各学期周数分配一二三四 备注 学校人武部 入学教育 军事技能训练 工业中心 基础工程训练 Ⅰ 实习 基础工程训练基地基础工程训练 Ⅱ 基础工程训练基地基础工程训练 Ⅲ 机械学院生产实习 机械学院工程图学课程设计 机械学院机械设计综合课程设计 I 课程设计 机械学院机械设计综合课程设计 II 机械学院机电控制系统课程设计 机械学院专业综合实践 机械学院机械制造技术基础课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 培养计划的几点说明 1 通识教育平台课程课中人文科学类 经济管理类 艺术鉴赏类 综合教育类每类不少于 2, 建议按计划中的学期 2 网络自学课程, 学生课外通过课程网站或网络自学 30 学时, 考核合格后获得 ; 每位学生至少 2 3 每个学生在校学习期间, 除修满教学计划要求的外, 必须取得 2 个的创新, 具体要求参见 江苏大学本科生课外创新认定与管理办法 ( 试行 ) 和学院的相关规定 4 专业课中, A 为机械设计及其自动化方向, B 为机械制造及其自动化方向, C 为模具设计与制造方向