工设计 化工过程分析与开发 现代化工导论 化工仪表及自动化 分离过程 传递过程 高分子材料加 工工程 聚合物合成工艺学 聚合反应工程 有机合成工艺等 五. 主要实践环节无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学 仪器分析 实践 军训 计算机综合课程设计 化工数学与实践 化学化工软件实践 工业

Size: px
Start display at page:

Download "工设计 化工过程分析与开发 现代化工导论 化工仪表及自动化 分离过程 传递过程 高分子材料加 工工程 聚合物合成工艺学 聚合反应工程 有机合成工艺等 五. 主要实践环节无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学 仪器分析 实践 军训 计算机综合课程设计 化工数学与实践 化学化工软件实践 工业"

Transcription

1 东南大学 2015 级化学工程与工艺本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业致力于培养以化学工程为核心, 重视化工工艺与功能材料的交叉与融合, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在化工 化学 材料等相关领域从事科学研究 技术开发 工程设计和生产管理等方面工作的应用型 研究型工程技术人才 本专业毕业生的预期目标 : 1 能够作为成员或领导, 在一个团队中独立承担某一专业领域的工作 ; 2 可胜任化工 化学 材料等领域的科学研究 技术开发 教育及管理工作; 3 在化学工程与工艺及相关领域具有就业竞争力, 或有能力进入研究生阶段学习 ; 4 能够通过继续教育或其它学习途径, 实现自我知识拓展及能力提升 ; 5 具有良好的职业道德, 有意愿并有能力服务社会 二. 毕业生应具有的知识 能力 素质本专业要求学生掌握自然科学 化学工程基础及专业知识, 通过实践环节提高解决问题的能力和创新意识, 注重人文科学素质修养, 知识 能力 素质综合发展 本专业所培养的学生应具备的知识 能力和素质要求设有六项 1 工程知识要求: 掌握从事化学工程与工艺专业所需的自然科学 英语 经济管理等基础知识以及化学和化学工程与技术学科的基本理论 专业知识, 掌握化学工程应用方面的专业实践技能, 并可灵活 综合应用这些知识和技能 2 问题研究和分析能力: 能够应用自然科学和工程科学的基本原理, 并采用科学方法, 对化学工程领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 3 设计与开发解决方案能力: 针对复杂化学工程问题, 能够选择 开发与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂化学工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 ; 能够设计可行合理的解决方案 设计满足特定需求的化工工艺与化工设备, 完成化工过程模拟与优化, 并在设计环节中能够体现创新意识 4 项目管理能力: 能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 环境 健康 安全 法律以及文化的影响, 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 5 团队合作与社会沟通能力: 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 ; 能够就复杂化学工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 ; 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 6 职业规范和终身学习能力: 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范, 并履行责任 ; 具有自主学习和终身学习的意识, 具备不断学习和适应发展的能力 三. 主干学科与相近专业 主干学科 : 化学工程与技术 相近专业 : 化学 制药工程 材料科学与工程 环境工程 生物医学工程 四. 主要课程 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学 电工技术基础 机械制图 生物化学工程 基础 化工安全与环保 化工原理 化学反应工程 化工热力学 化学工艺学 化工设备选型及设计 化

2 工设计 化工过程分析与开发 现代化工导论 化工仪表及自动化 分离过程 传递过程 高分子材料加 工工程 聚合物合成工艺学 聚合反应工程 有机合成工艺等 五. 主要实践环节无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学 仪器分析 实践 军训 计算机综合课程设计 化工数学与实践 化学化工软件实践 工业系统认识 1 化工信息学 认识实习 Aspenplus 与过程模拟 化工原理 化学反应工程 仪器分析 化工原理 A 课程设计 材料类专业 化学工程与工艺专业 功能材料课程设计 生产实习 化工设备课程设计 化工过程与工艺设计 毕业设计 ( 论文 ) 等 六. 双语教学课程 分析化学 化工热力学 高分子化学 有机合成工艺学 高分子材料加工工程 七. 全英文教学课程 传递过程 金属有机. 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 化学化工现状与未来 材料与制药工程导论 化学工艺学 现代化工导论 工业催化原理 高分子科学前沿 分离过程 功能高分子材料 材料表征及加工新方法 精细化学品工艺学 非传统反应工程 生物质资源化能源化利用方法等 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 150, 即可毕业 同, 外语达到东南大学外语学习标准 平均学分绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程学分与分配 学分 学分比例 通识教育基础课程 % 专业相关课程 % 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 课程周数 : % 总计 课程周数 :31 100% 十一. 实践类课程学分比例 实践类课程学分 :40.12, 总学分 :150, 比例 :26.75%

3 通识教育基础课程 (1) 思政类 思想道德修养与法律基础 一 中国近现代史纲要 一 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 二 马克思主义基本原理概论 二 形势与政策 三 就业导论 三 3 - 合计 (2) 军体类 18M01000 体育 I 一 2-18M02000 体育 II 一 军事理论 一 3-18M03000 体育 III 二 2-18M04000 体育 IV 二 3-18M05000 体育 V 三 2~3-18M06000 体育 VI 四 2 - 合计 (3) 外语类 大学英语 课程实行分级教学, 学生根据分级考试成绩分别推荐学习 2 级起点 3 级起点 或 4 级 起点 系列课程, 详见 大学英语课程设置方案 ( 修订版 ), 共选择 6 学分

4 17md0002 大学英语 一 md0003 大学英语 一 md0004 大学英语 二 2 + 合计 (4) 计算机类 大学计算机基础 ( 理工医管类 ) 一 程序设计与算法语言 I( 非电类 ) 程序设计与算法语言 Ⅱ( 非电类 ) 一 一 3 + 合计 (5) 自然科学类 07M10301 高等数学 (B)I 一 M10302 高等数学 (B)II 一 M20401 线性代数 (B) 一 大学物理 (B2)Ⅰ 一 大学物理 ( 理工 )Ⅰ 一 大学物理 (B2)Ⅱ 二 大学物理 ( 理工 )Ⅱ 二 2 - 合计 (6) 通识选修课程 人文社科类通识选修课 ~3 -

5 机械设计基础 (B) 二 机械制图 (D) 二 选 经济管理基础 三 现代经济学 三 3-19M00016 化工技术经济分析 三 3-3 选 1 合计 (7) 新生研讨课 M00006 化学化工现状与未来 ( 新生研讨课 ) 材料与制药工程导论 ( 新生研讨课 ) 一 一 3 - 合计

6 专业相关课程 (1) 大类学科基础课 W 无机化学 一 无机化学 一 分析化学 ( 双语 ) 一 分析化学 一 有机化学 (B) 上 二 有机化学 (B) 下 二 有机化学 二 物理化学 B( 上 ) 二 物理化学 B( 下 ) 二 物理化学 二 电工技术基础 二 高分子化学 ( 双语 ) 三 高分子化学 三 仪器分析 ( 含波谱分析 ) 三 2 + 合计 (2) 专业主干课 19hgyl01 化工原理 (A) 上 二 hgyl02 化工原理 (A) 下 三 化学反应工程 三 化工热力学 ( 双语 ) 三 化工设备选型及设计 三 化工设计 三 3 +

7 化学工艺学 ( 研讨课 ) 三 化工过程分析与开发 四 2 + 合计 (3) 专业方向及跨学科选修课 周 学 考核类型 备注 现代化工导论 ( 研讨课 ) 二 生物化学工程基础 二 化工仪表及自动化 三 M00051 化工安全与环保 三 分离过程 ( 研讨课 ) 三 高分子材料加工工程 ( 双语 ) 三 M00013 传递过程 ( 全英文 ) 三 聚合物合成工艺学 三 聚合物反应工程 四 2 - 专业选修课 4 学分 19M00058 有机合成工艺学 ( 双语 ) 四 工业催化原理 ( 研讨课 ) 三 高分子科学前沿 ( 研讨课 ) 三 功能高分子材料 ( 研讨课 ) 四 2 - 材料表征及加工新方法 ( 研讨 19M00010 课 ) 四 精细化学品工艺学 ( 研讨课 ) 四 非传统反应工程 ( 研讨课 ) 四 2 - 专业研讨课选修 >=7 学分 生物质资源化能源化利用方法 ( 研讨课 ) 四 2-19M00043 高分子物理 三 3-19M00031 分析仪器实训 三 金属有机 ( 全英文 ) 四 结晶过程与工艺 ( 双语 ) 四 电化学方法 原理与应用 四 2 - 跨学科选修课 2 学分 合计

8

9 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 授 授 考 课学 课学 核类 备 注 年 期 型 KWSJ0000 实践 军训 ( 含理论课 ) (3.0) 一 计算机综合课程设计 (1.0) 二 化工数学与实践 (1.5) 二 1-19M00017 化学化工软件实践 (1.5) 二 工业系统认识 (0.0) 二 化工信息学 (1.0) 三 认识实习 (1.0) 三 1-19A00001 Aspenplus 与过程模拟 (2.0) 三 化工原理 三 化学反应工程 三 仪器分析 三 化工原理 A 课程设计 三 材料类专业 三 3-19M00055 化学工程与工艺专业 三 功能材料课程设计 (1.0) 四 生产实习 (2.0) 四 1-19M00045 化工设备课程设计 (0.5) 四 1-19M00046 化工过程与工艺设计 (0.5) 四 毕业设计 ( 论文 ) (16.0) 四 3 - 合计

10 辅修专业计划 W 无机化学 一 分析化学 ( 双语 ) 一 基础物理化学 二 hgyl01 化工原理 (A) 上 二 M00059 有机化学 (D) 二 化学反应工程 三 hgyl02 化工原理 (A) 下 三 化工原理 三 化学反应工程 三 化学工艺学 ( 研讨课 ) 三 3 + 合计

11 辅修学位计划 (1) 大类学科基础课 W 无机化学 一 无机化学 一 分析化学 ( 双语 ) 一 分析化学 一 有机化学 (B) 上 二 有机化学 (B) 下 二 有机化学 二 物理化学 B( 上 ) 二 物理化学 B( 下 ) 二 物理化学 二 3-19hgyl01 化工原理 (A) 上 二 hgyl02 化工原理 (A) 下 三 2 + 合计 (2) 专业主干课 化工设备选型及设计 三 化学反应工程 三 化工设计 三 化工热力学 ( 双语 ) 三 化工过程分析与开发 四 化学工艺学 ( 研讨课 ) 三 分离过程 ( 研讨课 ) 三 3 + 合计

12 (3) 专业方向及跨学科选修课 19M00051 化工安全与环保 三 化工仪表及自动化 三 3 + 合计 集中实践环节 ( 含实践 ) 授 授 考 课 课 核类型 备 注 化工原理 A 课程设计 三 化学反应工程 三 化工原理 三 2-19M00045 化工设备课程设计 四 1-19M00046 化工过程与工艺设计 四 毕业设计 ( 论文 ) (16.0) 四 3 - 合计 学分合计 :54.5

13 学程安排 第 1 第一 周 军训 ( 含理论课 ) 2 (3.0) - 必 合计 : 必修学分 2 第 2 周 18M01000 体育 I 必 W 无机化学 必 大学计算机基础 ( 理工医管类 ) 必 程序设计与算法语言 I( 非电类 ) 必 07M10301 高等数学 (B)I 必 无机化学 必 化学化工现状与未来 ( 新生研讨课 ) 必 思想道德修养与法律基础 必 17md0002 大学英语 必 合计 : 必修学分 17 第 3 周 分析化学 ( 双语 ) 必 分析化学 必 17md0003 大学英语 必 18M02000 体育 II 必 程序设计与算法语言 Ⅱ( 非电类 ) 必 07M10302 高等数学 (B)II 必 大学物理 (B2)Ⅰ 必

14 大学物理 ( 理工 )Ⅰ 必 军事理论 必 07M20401 线性代数 (B) 必 中国近现代史纲要 必 19M00006 材料与制药工程导论 ( 新生研讨课 ) 必 合计 : 必修学分 22 第 1 第二 周 19M00017 化学化工软件实践 1.5 (1.5) - 必 工业系统认识 (0.0) - 必 计算机综合课程设计 0.5 (1.0) - 必 化工数学与实践 1.5 (1.5) - 必 合计 : 必修学分 4 第 2 周 现代化工导论 ( 研讨课 ) 必 有机化学 (B) 上 必 物理化学 B( 上 ) 必 有机化学 必 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必 17md0004 大学英语 必 大学物理 (B2)Ⅱ 必 大学物理 ( 理工 )Ⅱ 必 18M03000 体育 III 必 合计 : 必修学分 16.5 第 3 周

15 19hgyl01 化工原理 (A) 上 必 有机化学 (B) 下 必 物理化学 B( 下 ) 必 电工技术基础 必 物理化学 必 生物化学工程基础 必 马克思主义基本原理概论 必 18M04000 体育 IV 必 机械设计基础 (B) 限 机械制图 (D) 限 [1] 合计 : 必修学分 15, 选修学分 :2 第 1 第三 周 19A00001 Aspenplus 与过程模拟 2 (2.0) - 必 认识实习 1 (1.0) - 必 化工信息学 0.5 (1.0) - 必 合计 : 必修学分 3.5 第 2 周 19hgyl02 化工原理 (A) 下 必 形势与政策 必 高分子化学 ( 双语 ) 必 高分子化学 必 化学反应工程 必 化工热力学 ( 双语 ) 必 19M00051 化工安全与环保 必 18M05000 体育 V 0 - 必 仪器分析 必

16 仪器分析 ( 含波谱分析 ) 必 化学反应工程 必 化工原理 A 课程设计 必 化工原理 必 工业催化原理 ( 研讨课 ) 任 [2] 合计 : 必修学分 18.5, 跨选修学分 :7 第 3 周 化工设备选型及设计 必 化工设计 必 化学工艺学 ( 研讨课 ) 必 化工仪表及自动化 必 18M05000 体育 V 必 19M00055 化学工程与工艺专业 必 材料类专业 必 就业导论 必 19M00016 化工技术经济分析 限 经济管理基础 限 [3] 现代经济学 限 分离过程 ( 研讨课 ) 限 高分子材料加工工程 ( 双语 ) 限 19M00013 传递过程 ( 全英文 ) 限 [4] 聚合物合成工艺学 限 高分子科学前沿 ( 研讨课 ) 任 [2] 19M00043 高分子物理 限 19M00031 分析仪器实训 限 [5] 合计 : 必修学分 10, 跨选修学分 :15 第 1 第四

17 周 19M00045 化工设备课程设计 0.5 (0.5) - 必 19M00046 化工过程与工艺设计 0.5 (0.5) - 必 功能材料课程设计 1 (1.0) - 必 生产实习 2 (2.0) - 必 合计 : 必修学分 4 第 2 周 化工过程分析与开发 必 18M06000 体育 VI 必 聚合物反应工程 限 19M00058 有机合成工艺学 ( 双语 ) 限 [4] 功能高分子材料 ( 研讨课 ) 任 19M00010 材料表征及加工新方法 ( 研讨课 ) 任 精细化学品工艺学 ( 研讨课 ) 任 [2] 非传统反应工程 ( 研讨课 ) 任 生物质资源化能源化利用方法 ( 研讨课 ) 任 金属有机 ( 全英文 ) 限 结晶过程与工艺 ( 双语 ) 限 [5] 电化学方法 原理与应用 限 合计 : 必修学分 2.5, 跨选修学分 :13 第 3 周 毕业设计 ( 论文 ) 8 (16.0) - 必 合计 : 必修学分 8 其他 周 KWSJ0000 实践 必

18 合计 : 必修学分 4 跨 跨选修课 [1]:2 选 1 机械设计基础 (B), 机械制图 (D) [2]: 专业研讨课选修 >=7 学分工业催化原理 ( 研讨课 ), 高分子科学前沿 ( 研讨课 ), 功能高分子材料 ( 研讨课 ), 材料表征及加工新方法 ( 研讨课 ), 精细化学品工艺学 ( 研讨课 ), 非传统反应工程 ( 研讨课 ), 生物质资源化能源化利用方法 ( 研讨课 ) [3]:3 选 1 经济管理基础, 现代经济学, 化工技术经济分析 [4]: 专业选修课 4 学分 分离过程 ( 研讨课 ), 高分子材料加工工程 ( 双语 ), 传递过程 ( 全英文 ), 聚合物合 成工艺学, 聚合物反应工程, 有机合成工艺学 ( 双语 ) [5]: 跨学科选修课 2 学分 高分子物理, 分析仪器实训, 金属有机 ( 全英文 ), 结晶过程与工艺 ( 双语 ), 电化学 方法 原理与应用

东南大学 2015 级制药工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业致力于培养具备扎实的制药工程专业基础知识和工程实践能力, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在制药工程等相关领域从事科

东南大学 2015 级制药工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业致力于培养具备扎实的制药工程专业基础知识和工程实践能力, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在制药工程等相关领域从事科 东南大学 215 级制药工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 8132 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 215 一. 培养目标本专业致力于培养具备扎实的制药工程专业基础知识和工程实践能力, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在制药工程等相关领域从事科学研究 技术开发 工程设计和生产管理等方面工作的应用型 研究型工程技术人才 本专业毕业生的预期目标 : 1 能够作为成员或领导,

More information

东南大学 2017 级化学工程与工艺本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2017 一. 培养目标本专业致力于培养以化学工程为核心, 重视化工工艺与功能材料的交叉与融合, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在化工 化

东南大学 2017 级化学工程与工艺本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2017 一. 培养目标本专业致力于培养以化学工程为核心, 重视化工工艺与功能材料的交叉与融合, 具有创新创业精神 安全环保意识和国际化视野, 能在化工 化 东南大学化学化工学院简介 化学化工学院现下设化学系 化学工程系 化学生物与制药工程系, 以及精细化工研究所 制药工程研究所 有序物质科学研究中心 东大 - 海昌技术研发中心等研究机构, 设有分析测试中心和教学中心 学院拥有 化学工程与技术 1 个一级学科博士点 化学 和 化学工程与技术 2 个一级学科硕士点, 拥有 化学工程与技术 博士后科研流动站 另有 材料物理和化学 二级博士点和硕士点 应用化学

More information

通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 中国近现代史纲要 一 2

通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 中国近现代史纲要 一 2 东南大学 2015 级物理学本科专业培养方案 门类 : 理学专业代码 : 070201 授予学位 : 理学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标掌握扎实的物理理论基础 系统的技能, 具有良好的数理基础 ; 具有良好科学素养 掌握科学思维方法, 具备一定科学研究能力 ; 了解现代科学理论与技术研究所需的基本知识结构, 适应现代科学技术发展的要求 ; 培养能够在物理学和相关科学 技术领域深入发展的创新性综合性人才

More information

十. 各类课程学分与分配 学分 学分比例 通识教育基础课程 % 专业相关课程 % 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 课程周数 : % 总计 课程周数 :31 100% 十一. 实践类课程学

十. 各类课程学分与分配 学分 学分比例 通识教育基础课程 % 专业相关课程 % 集中实践环节 ( 含实践 )& 短课程 课程周数 : % 总计 课程周数 :31 100% 十一. 实践类课程学 东南大学 2015 级工商管理本科专业培养方案 门类 : 管理学专业代码 : 120201K 授予学位 : 管理学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养具有现代管理思维与开拓创新意识, 掌握智慧互联代的经济与商业活动规律, 善于战略思考并熟练掌握管理工具与方法, 具备从复杂管理情境中提炼管理问题并提供解决方案的能力, 能够胜任企事业单位及政府部门的管理 教学或科研的高层次管理人才

More information

九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大

九. 毕业要求及学士学位绩点要求 参照东南大学制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划要求 150, 即可毕业 同时, 外语达到东南大学外语学习标准 平均绩点 2.0 者, 可获得工学学士学位 十. 各类课程与学时分配 课程类型 学时 比例 通识教育基础课 % 大 东南大学 2017 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工学 专业代码 : 120701 授予学位 : 工学学士 学制 : 4 年 制定日期 : 2017 一. 培养目标 本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法 具有定性和定量分析能力的工业工程专 业高级专门人才 本专业注重学生机械工程专业背景和工业工程基本理论训练, 兼顾人文 经济和管理等 学科知识, 突出学生综合素质的提升和能力训练,

More information

五. 主要实践环节 军训 计算机综合课程设计 教育见习 大学英语研究型课程 虚拟仪器技术应用 Project Learning 科学教 育课程实践 毕业设计等 六. 双语教学课程 教育与心理统计学 多媒体技术与应用 心理与教育学研究方法等 七. 全英文教学课程 数据结构 课程与教学论等 八. 系列研

五. 主要实践环节 军训 计算机综合课程设计 教育见习 大学英语研究型课程 虚拟仪器技术应用 Project Learning 科学教 育课程实践 毕业设计等 六. 双语教学课程 教育与心理统计学 多媒体技术与应用 心理与教育学研究方法等 七. 全英文教学课程 数据结构 课程与教学论等 八. 系列研 东南大学 2015 级科学教育本科专业培养方案 门类 : 教育学专业代码 : 040102 授予学位 : 教育学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养具有现代科学教育意识 善于战略思考 精通科学教育技术与手段 基础扎实 知识面宽 实践能力强 勇于创新的高素质 高层次科学教育与技术人才, 能在科学教育相关的政府职能部门 教育事业单位 教育技术产业等领域中从事科学教育研究与培训

More information

七. 全英文教学课程 生物医学信号分析 生物力学 医学成像原理等 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 生物医学工程概论 健康信息学及工程 工程学认知和临床医学问题的碰撞 医学影像基本原理浅析 基因与疾病及其研究方法 生物信息技术的发展与未来 数字信号处理 单片机系统设计与应用 医学仪器设计原理

七. 全英文教学课程 生物医学信号分析 生物力学 医学成像原理等 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 生物医学工程概论 健康信息学及工程 工程学认知和临床医学问题的碰撞 医学影像基本原理浅析 基因与疾病及其研究方法 生物信息技术的发展与未来 数字信号处理 单片机系统设计与应用 医学仪器设计原理 东南大学 2015 级生物医学工程 ( 七年制本硕连读 ) 本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 082601 授予学位 : 工学 学制 : 7 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养具有良好的人文科学素养 社会责任感和职业道德, 较系统地掌握专业基础知识 ( 数学 物理 化学 生物 医学等 ) 和主攻方向的基本理论和基本技能, 具有宽广的专业视野和国际视野, 具有分析和综合能力, 具有实践动手能力和不断学习适应发展的能力,

More information

服务系统规划 运营与管理 专业文献阅读与写作 企业战略管理 生产系统诊断与分析 安全工程 机械制图 等 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 150, 即可毕业 同, 外语达 到东南大学外语学习标准 平均学分绩点 2.0

服务系统规划 运营与管理 专业文献阅读与写作 企业战略管理 生产系统诊断与分析 安全工程 机械制图 等 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 150, 即可毕业 同, 外语达 到东南大学外语学习标准 平均学分绩点 2.0 东南大学 2015 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 120701 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法 具有定性和定量分析能力的工业工程专业高级专门人才 本专业注重学生机械工程专业背景和工业工程基本理论训练, 兼顾人文 经济和管理等学科知识, 突出学生综合素质的提升和能力训练, 以实现个性健全

More information

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业英语 ( 一 ) 网络课程阮先玉 作业高等数学网络课程杨华 8 罗森 18981775616 管理学基础网络课程吕南 2015 年上学期 (2015 级 ) 函授 业余班课表 专业年级 :2015 级工商企业管理专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 5 人 2015

More information

4 方向课 : 从三年级开始, 分 4 个方向培养, 方向 为控制科学 ; 方向 2 为控制工程 ; 方向 3 为智能机器人 ; 方向 4 为智能信息处理 具体各方向课程见后 五. 主要实践环节 工业系统认识 电路 数字逻辑电路 电子线路实践 微机及课程设计 控制系统建模与分析综合设 计 控制工程系

4 方向课 : 从三年级开始, 分 4 个方向培养, 方向 为控制科学 ; 方向 2 为控制工程 ; 方向 3 为智能机器人 ; 方向 4 为智能信息处理 具体各方向课程见后 五. 主要实践环节 工业系统认识 电路 数字逻辑电路 电子线路实践 微机及课程设计 控制系统建模与分析综合设 计 控制工程系 东南大学 205 级自动化本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 08080 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 205 一. 培养目标本专业的培养目标是面向各类自动化系统的工程设计与开发, 培养兼具软件和硬件设计能力 弱电和强电知识 控制基础理论和自动化工程应用能力, 同在控制科学 控制工程 智能机器人 智能信息处理等专业方向领域之一具有 ( 知识和实践动手能力的 ) 显著专业特长的综合型工程技术人才

More information

东南大学 2015级 电子科学与技术 本科专业培养方案

东南大学 2015级 电子科学与技术 本科专业培养方案 东南大学 2015 级新能源材料与器件本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080414T 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养具备扎实的电子工程领域新能源材料与器件专业基础知识, 能跟踪新理论 新技术的发展, 在光电子材料 太阳能 生物能 绿色电子器件与系统等方向从事科学研究 教学 工程设计及技术开发等工作的人格健全 责任感强 具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质人才

More information

六. 双语教学课程 设计原理与方法 I 机械工程测试与控制技术 I Ⅱ 电工技术 电子技术 机器人学及应用 电子专用设备原理与 实现技术 七. 全英文教学课程 工业几何计算与应用 微纳机电系统 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 机械的由来 生物机械电子学 机械工程中的自动控制 创造力开发训练

六. 双语教学课程 设计原理与方法 I 机械工程测试与控制技术 I Ⅱ 电工技术 电子技术 机器人学及应用 电子专用设备原理与 实现技术 七. 全英文教学课程 工业几何计算与应用 微纳机电系统 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 机械的由来 生物机械电子学 机械工程中的自动控制 创造力开发训练 东南大学 2015 级机械工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080201 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养学生掌握机械工程的基本理论 基本知识 基本能力以及机械学科的专门知识与技能 ; 基础扎实 知识面广 工程实践能力强, 具有宽阔的专业技术知识, 具有较强的发展潜力和创造性发展的个性, 能在机械工程领域从事现代设计 制造 管理 教学科研等方面工作

More information

六. 双语教学课程 等 电子器件 电路基础 微电子机械系统概论 光网技术概论 光电信息技术及应用 汽车电子产品开发与设计 七. 全英文教学课程 光电系统工程实践 计算机视觉基础等 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 电子信息类专业学习概论 电子科学与技术学科概论 微电子机械系统概论 光网技术概

六. 双语教学课程 等 电子器件 电路基础 微电子机械系统概论 光网技术概论 光电信息技术及应用 汽车电子产品开发与设计 七. 全英文教学课程 光电系统工程实践 计算机视觉基础等 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 电子信息类专业学习概论 电子科学与技术学科概论 微电子机械系统概论 光网技术概 东南大学 2016 级物联网工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080905 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2016 一. 培养目标培养以嵌入式系统设计应用为核心, 具备扎实的物联网技术专业基础知识, 能跟踪新理论 新技术的发展, 在传感器 射频通讯 自组网 微机电系统 集成电路等技术领域从事科学研究 教学 工程设计及技术开发等工作的人格健全 责任感强 具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质人才

More information

六. 双语教学课程 交通工程基础 ( 茅以升班 ) 交通运输经济学 交通数据分析方法 交通控制与管理 交通前沿技术研讨 机场规 划与设计 智能运输系统 七. 全英文教学课程 道路交通安全 交通数据挖掘技术 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 交通运输导论 工程测量 交通数据分析方法 交通工程案

六. 双语教学课程 交通工程基础 ( 茅以升班 ) 交通运输经济学 交通数据分析方法 交通控制与管理 交通前沿技术研讨 机场规 划与设计 智能运输系统 七. 全英文教学课程 道路交通安全 交通数据挖掘技术 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 交通运输导论 工程测量 交通数据分析方法 交通工程案 东南大学 2015 级交通工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 081802 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标适应国家经济社会发展对于交通运输系统规划 设计 建设 管理等方面高素质人才的需求, 培养具有扎实的自然科学 人文科学知识基础 良好的工程责任意识和职业道德, 具备交通运输系统分析与规划 道路交通设施设计 交通系统管理与控制 道路交通安全等方面知识及相关研究开发能力,

More information

六. 双语教学课程 交通工程基础 ( 茅以升班 ) 交通运输经济学 交通数据分析方法 交通控制与管理 交通前沿技术研讨 机场规 划与设计 智能运输系统 七. 全英文教学课程 道路交通安全 交通数据挖掘技术 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 交通运输导论 工程测量 交通数据分析方法 城市规划原

六. 双语教学课程 交通工程基础 ( 茅以升班 ) 交通运输经济学 交通数据分析方法 交通控制与管理 交通前沿技术研讨 机场规 划与设计 智能运输系统 七. 全英文教学课程 道路交通安全 交通数据挖掘技术 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 交通运输导论 工程测量 交通数据分析方法 城市规划原 东南大学 2015 级交通工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 081802 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标适应国家经济社会发展对于交通运输系统规划 设计 建设 管理等方面高素质人才的需求, 培养具有扎实的自然科学 人文科学知识基础 良好的工程责任意识和职业道德, 具备交通运输系统分析与规划 道路交通设施设计 交通系统管理与控制 道路交通安全等方面知识及相关研究开发能力,

More information

东南大学 2015 级生物医学工程 ( 七年制本硕连读 ) 本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 7 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养具有良好的人文科学素养 社会责任感和职业道德, 较系统地掌握专业基础知识 ( 数学 物理 化学 生物 医

东南大学 2015 级生物医学工程 ( 七年制本硕连读 ) 本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 7 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养具有良好的人文科学素养 社会责任感和职业道德, 较系统地掌握专业基础知识 ( 数学 物理 化学 生物 医 生物科学与医学工程学院概况 东南大学生物科学与医学工程学院的前身是生物科学与医学工程系, 该系由韦钰院士创建于 1984 年 10 月 2006 年 8 月, 为适应学科发展需要, 经学校研究决定, 成立生物科学与医学工程学院 学院的科学研究及学生培养方向瞄准 21 世纪主导学科 生命科学与电子信息科学, 强调这两个学科的交叉与渗透, 综合应用电子信息科学理论与方法解决生物医学领域中的科学问题, 发展现代生命科学技术

More information

六. 双语教学课程 电子器件 电路基础 传感器与检测技术 微电子机械系统概论 光网技术概论 光电信息技术及应用 液晶显 示技术 汽车电子产品开发与设计 新型微纳电子器件 七. 全英文教学课程 光电系统工程实践 计算机视觉基础 视觉感知与统计基础 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 电子信息类专

六. 双语教学课程 电子器件 电路基础 传感器与检测技术 微电子机械系统概论 光网技术概论 光电信息技术及应用 液晶显 示技术 汽车电子产品开发与设计 新型微纳电子器件 七. 全英文教学课程 光电系统工程实践 计算机视觉基础 视觉感知与统计基础 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 电子信息类专 东南大学 2015 级电子科学与技术本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080702 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养以电子器件及其系统应用为核心, 重视器件与系统的交叉与融合, 能跟踪新理论 新技术的发展, 在微电子 物理电子 光电子和光通信等技术领域从事科学研究 教学 工程设计及技术开发等工作的人格健全 责任感强 具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的应用型

More information

数字逻辑电路 ( 含数字逻辑电路 B), 离散结构, 程序设计基础及语言, 数据结构基础, 信号与系统, 计算机组织与结构, 算法设计基础 3 专业主干课微机系统与接口技术, 编译原理, 操作系统, 数字图像处理, 数据库系统原理, 计算机网络概论, 软件工程 五. 主要实践环节 程序设计语言课程设

数字逻辑电路 ( 含数字逻辑电路 B), 离散结构, 程序设计基础及语言, 数据结构基础, 信号与系统, 计算机组织与结构, 算法设计基础 3 专业主干课微机系统与接口技术, 编译原理, 操作系统, 数字图像处理, 数据库系统原理, 计算机网络概论, 软件工程 五. 主要实践环节 程序设计语言课程设 东南大学 2015 级计算机科学与技术本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080901 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业以培养高素质且具有创新精神及创新意识的人才为主要目标, 积极探索多层次 个性化的人才分类培养模式 ; 以创新教育 素质教育为核心, 注重知识 能力和素质的协调, 使学生德 智 体 美全面发展 ; 以 强化基础 软硬结合 立足系统

More information

北京交通大学

北京交通大学 01 年 9 月印制版 工业工程专业 01 级教学计划 ( 总 1) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (89 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求 思想道德修养与法律基 础 1L00T 必理. 8 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 8 查 五级 马克思主义基本原理 1L01T 必 理. 8 1 查 五级 政治课 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论思想政治课社会

More information

“电子信息工程”专业培养计划

“电子信息工程”专业培养计划 电子信息工程 专业培养方案 所属学院 : 通信与信息工程学院 标准学制 : 四年 学科门类 : 工学 专业代码 : 080701 专业门类 : 电子信息类 授予学位 : 工学学士 适用年级 : 2017 级 专业负责人 : 周亮 一 培养目标本专业培养适应社会与经济发展需要, 具有道德文化素养和社会责任感 创新精神和创业意识, 掌握必备的数学 自然科学基础知识和相应专业知识, 具有良好的学习能力 实践能力和专业能力,

More information

监考教师 :[ ] 顾玉坚 1 机械制图 (A)( 研讨 ) I :00( 星期四 ) 120 教八 主监考 监考教师 :[ ] 毛玉良 1 机电控制技术 :00( 星期三 ) 120 教四 -401

监考教师 :[ ] 顾玉坚 1 机械制图 (A)( 研讨 ) I :00( 星期四 ) 120 教八 主监考 监考教师 :[ ] 毛玉良 1 机电控制技术 :00( 星期三 ) 120 教四 -401 2013-2014 学年第 3 学期机械工程学院课程监考教师通知单 监考教师 :[101000096] 陈敏华 1 设计原理与方法 Ⅰ(1)( 双语 ) 2014-06-19 09:00( 星期四 ) 120 教六 -301 35 主监考 监考教师 :[101000109] 钱瑞明 1 设计原理与方法 Ⅱ 2014-06-18 14:00( 星期三 ) 120 教三 -101 32 主监考 2 设计原理与方法

More information

东南大学 2017 级生物医学工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2017 一. 培养目标培养具有良好的人文科学素养 社会责任感和职业道德, 较系统地掌握专业基础知识 ( 数学 物理 化学 生物 医学等 ) 和主攻方向的基本

东南大学 2017 级生物医学工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2017 一. 培养目标培养具有良好的人文科学素养 社会责任感和职业道德, 较系统地掌握专业基础知识 ( 数学 物理 化学 生物 医学等 ) 和主攻方向的基本 生物科学与医学工程学院概况 东南大学生物科学与医学工程学院的前身是生物科学与医学工程系, 该系由韦钰院士创建于 1984 年 10 月 2006 年 8 月, 为适应学科发展需要, 经学校研究决定, 成立生物科学与医学工程学院 学院的科学研究及学生培养方向瞄准 21 世纪主导学科 生命科学与电子信息科学, 强调这两个学科的交叉与渗透, 综合应用电子信息科学理论与方法解决生物医学领域中的科学问题, 发展现代生命科学技术

More information

北京交通大学

北京交通大学 201 年 9 月印制版 车辆工程专业 201 级教学计划 (1 分 ) 一 教学进程计划表 -1 教学进程计划 - 机械大类基础 (91 ) 课程体系 课程类 别 学时 学时 先修课 建议学期 要求学 分 思想道德修养与法律基 础 1L020T 必理 2.5 8 2 1 查五级 1 思想 中国近现代史纲要 1L01T 必 理 2 2 2 8 查 五级 2 马克思主义基本原理 1L021T 必 理

More information

东南大学 2016 级交通工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2016 一. 培养目标适应国家经济社会发展对于交通运输系统规划 设计 建设 管理等方面高素质人才的需求, 培养具有扎实的自然科学 人文科学知识基础 良好的工程责

东南大学 2016 级交通工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2016 一. 培养目标适应国家经济社会发展对于交通运输系统规划 设计 建设 管理等方面高素质人才的需求, 培养具有扎实的自然科学 人文科学知识基础 良好的工程责 交通学院概况 东南大学交通学院目前是国内高校同类院 ( 系 ) 中综合实力名列前茅的学院之一, 是国内交通领域教学与科研新思想 新理论 新方法的重要研究与人才培养基地 学院下设 8 个系 ( 所 ) 及 3 个产业机构, 拥有 交通运输工程 国家一级重点学科及博士后科研流动站,9 个二级学科博士和 13 个硕士学位授权点, 设置 7 个本科专业, 包括 2 个国家级特色专业, 在道路桥梁与渡河工程

More information

八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 法理学导论 法学学科导论 宪法学专题 人权法专题 行政法学专题 国家赔偿法专题 刑法学 专题 商法学专题 不动产征收法专题 犯罪学专题等 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 1

八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 法理学导论 法学学科导论 宪法学专题 人权法专题 行政法学专题 国家赔偿法专题 刑法学 专题 商法学专题 不动产征收法专题 犯罪学专题等 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 修满本专业最低计划学分要求 1 东南大学 2015 级法学本科专业培养方案 门类 : 法学专业代码 : 030101K 授予学位 : 法学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养具有现代法治理念和国际视野的高境界 高人品 高素质的复合型和研究型卓越法律人才 本专业学生主要学习法学基本理论和基础知识, 接受法学思维和法律实务的基本训练, 培养运用法学理论和方法分析问题与解决问题的基本能力, 为立法 司法与行政机关

More information

通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 一 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 一 中国近现代史纲要 一 3

通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 一 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 一 中国近现代史纲要 一 3 东南大学 2015 级政治学与行政学本科专业培养方案 门类 : 法学专业代码 : 030201 授予学位 : 法学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业旨在培养系统掌握政治学与行政学基础理论, 具有较强的政治思维能力 行政管理能力和组织协调能力的高素质专门人才 学生应通晓经济学 管理学 哲学 法学等方面的基础知识, 熟悉我国政府体制与运作机制, 毕业后能胜任党政机关 企事业单位

More information

东华大学

东华大学 东华大学机械工程专业 (080201) 培养方案 (2017 级 ) 一. 专业定位 培养具有扎实的理论基础 较强的工程实践能力 开阔的专业视野, 具备现代机械工程师素质的高级专业技术人才 二. 培养目标 面向国家建设与科技发展的需要, 培养具有扎实的数学与自然科学以及机械工程领域的基础知识和专业知识, 具备国际视野 创新意识 工程实践能力 研究应用能力 交流沟通能力 组织管理能力 自我发展能力,

More information

华 东 理 工 大 学

华 东 理 工 大 学 中德合作电气工程及其自动化 ( 电子信息工程 ) 专业 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作电气工程及其自动化 ( 电子信息工程 ) 专业教学培养方案 一 专业特色 中德合作 电气工程及其自动化 ( 电子信息工程 ) 本科专业是由华东理工大学与德国吕贝克科技应用大学以中外合作办学方式举办的本科专业 电子信息工程是近年来迅速发展起来的尖端学科, 是国家重点建设与发展的一个重要领域, 是现代信息科学的前沿专业

More information

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排 机械原理包装工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理包装工程 2016 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理机械电子工程 2015 上课 16 4 9-12 A-202 汪成龙 机械原理 机械原理 机械原理 机械原理 电路原理 电路原理 电路原理 2015 上课 16 4 9-12 A-202

More information

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲

课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲 训练与健康类 思想政治理论 16 352 311 0 0 41 必思想道德修养与法律基础 5100055 3 48 48 3 必中国近现代史纲要 2111139 2 32 30 2 2 必马克思主义基本原理 2111140 3 48 48 3 必毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2111141 6 96 57 39 6 必形势与政策教育 5100054 2 128 128 2 外语 应用化学专业教学进程安排

More information

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5D3A6D3C3BBAFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5D3A6D3C3BBAFD1A7B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 化学专业应用化学方向培养方案 一 培养目标旨在培养学生具有坚实的数理基础 广博的化学基本知识 系统扎实的化学基础理论 基本实验方法和技能, 了解化学学科发展的前沿和科学发展的总体趋势, 熟练掌握英语和必要的计算机应用基础知识, 受到科学思维和科学实验的训练, 具有一定的基础研究 应用基础研究及科技管理的综合能力 培养基础扎实 适应能力和知识更新能力较强的高级专门人才 学生毕业后适宜继续攻读化学及相关的高新技术学科

More information

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242 考试时间课程名称级人数考试地点 纺织工程 17 级 1 26 D-282 纺织工程 17 级 2 28 D-282 纺织工程 17 级 3 29 D-284 纺织工程 17 级 4 29 D-284 纺织工程 17 级 5 28 D-286 纺织工程 17 级 6 26 D-286 高分子材料与工程 17 级 1 31 C-142 非织造材料与工程 17 级 1 24 D-2108 纺织工程 17

More information

机械制图 设计原理与方法 机械制造工程学 理论力学 材料力学 工程材料及成型 工程热力学 传热学 工程流体力学 电工技术 电子技术 机械工程测试与控制技术等 五. 主要实践环节工业系统认识实习 设计原理与方法综合训练 机械制造综合课程设计 机械制造基础实践 ( 金工实习 ) 机械设计与制造综合实践(

机械制图 设计原理与方法 机械制造工程学 理论力学 材料力学 工程材料及成型 工程热力学 传热学 工程流体力学 电工技术 电子技术 机械工程测试与控制技术等 五. 主要实践环节工业系统认识实习 设计原理与方法综合训练 机械制造综合课程设计 机械制造基础实践 ( 金工实习 ) 机械设计与制造综合实践( 东南大学 2017 级机械工程本科专业培养方案 门类 : 工学 专业代码 : 080201 授予学位 : 工学学士 学制 : 四年 制定日期 : 2017 年 6 月 一. 培养目标本专业培养学生掌握机械工程的基本理论 基本知识 基本能力以及机械学科的专门知识与技能 ; 基础扎实 知识面广 工程实践能力强, 具有宽阔的专业技术知识, 具有较强的发展潜力和创造性发展的个性, 能在机械工程领域从事现代设计

More information

专业主干课程 高分子化学 ( 乙 ) 过程工程原理 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅱ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅲ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅱ 化工安全与环境化工热力学化工设计化学反应工程化学工艺学 推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位工学

专业主干课程 高分子化学 ( 乙 ) 过程工程原理 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅱ 过程工程原理 ( 甲 )Ⅲ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅰ 过程工程原理实验 ( 甲 )Ⅱ 化工安全与环境化工热力学化工设计化学反应工程化学工艺学 推荐学制 4 年最低毕业学分 授予学位工学 2018 级化学工程与工艺专业培养方案 培养目标 通过学习产品设计 物质分离和转变等过程中物质和能量的转化和传递规律, 掌握产品与工艺开发 生产装置设计与放大 过程系统优化 过程安全与环境的理论和方法, 从而培养学生掌握物质分离与转变 过程及其设备设计与操作的共同规律 能在化工 炼油 生物 资源 能源 医药 冶金 食品 劳动安 全及环境保护部门从事科学研究, 新产品 新工艺和新技术开发 生产过程设计

More information

并能够对研究结果进行分析与解释数据, 通过综合得到合理有效的结论 能够针对复杂化学工程技术问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 能够基于化学工程与技术专业相关背景知识进行合理分析, 评价工程设计与复杂技术问题解决

并能够对研究结果进行分析与解释数据, 通过综合得到合理有效的结论 能够针对复杂化学工程技术问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 能够基于化学工程与技术专业相关背景知识进行合理分析, 评价工程设计与复杂技术问题解决 化学工程与工艺专业培养方案 前言北京理工大学化学工程与工艺专业自 2013 级学生开始执行 2013 版北京理工大学化学工程与工艺专业本科教学培养方案 根据学校安排, 于 2015 年 10 月启动 2016 版培养方案制订工作, 通过调研和广泛征求意见, 于 2016 年 8 月在化学与化工学院本科培养方案研讨会上通过, 从 2016 级开始执行 2016 版培养方案 这一培养方案对 2013 修订版本科教学培养方案的基本框架进行了修改,

More information

苏州大学 年度第二学期材料与化学化工学部推荐课程表 (2017 级 )11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 课程代码课程名称课程性质学分 周学时

苏州大学 年度第二学期材料与化学化工学部推荐课程表 (2017 级 )11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 课程代码课程名称课程性质学分 周学时 11.12 班级名称 :17 强化班人数 :37 辅导员 : 鲍清上课日期 :2019 年 2 月 25 日至 2019 年 6 月 23 日 ( 上课共计 17 周 ) 09041036 严吉林 科技英语写作与交流 光电材料及器件基础 09041008 实验 1.5 3 54 李建国 / 章建东 2 09:00-09:50 606-6106 302-2106 606-6106 606-6108 09041040

More information

华 东 理 工 大 学

华 东 理 工 大 学 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业教学培养方案 一 专业特色 中德合作 化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 本科专业是由华东理工大学与德国吕贝克科技 应用大学以中外合作办学方式举办的本科专业 本专业是以环境友好理念为指导, 以反应技术 分 离技术 处理加工技术 安全防护技术 分析检测技术 监护控制技术以及综合治理技术为主要技

More information

三 主干学科和主要课程 ( 群 ) 主干学科 : 机械工程 电子科学与技术 力学 控制科学与工程主干课程群 (Bz): 机械工程基础 机械设计基础 电路分析基础 数字电子技术基础 模拟电子技术基础 机电控制工程基础 计算机控制与伺服系统 机器人学等 Az As: 现代控制理论 机器人系统创新设计等

三 主干学科和主要课程 ( 群 ) 主干学科 : 机械工程 电子科学与技术 力学 控制科学与工程主干课程群 (Bz): 机械工程基础 机械设计基础 电路分析基础 数字电子技术基础 模拟电子技术基础 机电控制工程基础 计算机控制与伺服系统 机器人学等 Az As: 现代控制理论 机器人系统创新设计等 机电学院 机械电子工程专业培养方案指导性说明书 一 专业培养目标适应社会主义现代化建设需要, 培养具有 高远的理想 精深的学术 强健的体魄 恬美的心境, 基础扎实 素质全面 工程实践能力强的创新型人才 在国民经济和国防领域, 从事机械装备运行管理 机电产品设计 开发及机电产品计算机辅助设计 计算机辅助管理等方面工作 二 毕业生基本要求毕业生具备良好的思想品质 职业道德和法律意识, 掌握机电工程领域坚实的基础理论

More information

三 主干学科与相近专业 主干学科 : 相近专业 : 生物工程 生物技术 生物科学 四 专业核心课程 生物化学 微生物学 微生物遗传育种学 酶工程 生化工程 发酵工程设备与工厂设计 发酵工程原理与技术 生物工业下游技术 五 实践教学环节 1 分散性实践 ( 实验 上机 实践 ): 总学分 26.0;

三 主干学科与相近专业 主干学科 : 相近专业 : 生物工程 生物技术 生物科学 四 专业核心课程 生物化学 微生物学 微生物遗传育种学 酶工程 生化工程 发酵工程设备与工厂设计 发酵工程原理与技术 生物工业下游技术 五 实践教学环节 1 分散性实践 ( 实验 上机 实践 ): 总学分 26.0; 生物工程专业 2016 级本科人才培养方案 ( 卓越工程师教育培养计划 ) 一 专业基本信息 学科门类 : 工学专业代码 : 083001 授予学位 : 工学学士标准学制 : 四年 毕业学分要求 : 165 学分 二 培养目标与培养要求 1. 培养目标 本专业培养适应 21 世纪工业生物技术领域和社会发展需要的, 以工为主 以理为辅的全面发展的复合型高级工程技术人才 拥有强烈社会责任感, 具有扎实的数学

More information

指标点 1-3. 具有材料科学的基础理论知识和专业技术基础知识及其应用能力, 并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势, 了解新工艺 新技术和新设备的发展动态 指标点 1-4. 能够运用数学 自然科学 工程基础和专业知识解决金属材料领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自

指标点 1-3. 具有材料科学的基础理论知识和专业技术基础知识及其应用能力, 并了解材料科学和金属材料工程专业的前沿发展现状和趋势, 了解新工艺 新技术和新设备的发展动态 指标点 1-4. 能够运用数学 自然科学 工程基础和专业知识解决金属材料领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能够应用数学 自 合肥工业大学金属材料工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标培养目的 : 培养适应社会 经济 科技发展需要, 德 智 体 美全面发展, 具有社会责任感 良好职业道德 综合素质和创新精神, 国际视野开阔, 具备金属材料工程专业的基础知识和专业知识, 能在材料 机械 汽车 航空航天 冶金 化工 能源等相关行业, 特别是在高性能金属材料 复合材料 材料表面工程等领域从事技术与产品开发 工程设计 生产与经营管理

More information

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

厦大嘉庚2015人才培养方案模板 信息与计算科学专业人才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业人才培养方案 (070102) (2018 年 ) 一 培养目标 本专业培养德智体美全面发展, 具有良好的人文与科学素养, 具有扎实的专业知识与技能, 具备良好的能力的应用型 复合型 创新型人才 毕业生能在计算机科学与技术领域及企事业单位从事信息处理与管理 信息系统设计与分析 应用软件开发 工程科学计算及实际应用研究等工作 也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位

More information

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国 考试编号 录取学院 录取专业 录取类别 100023111502601 林学院 林业 非在职 100023122409117 人文学院 马克思主义基本原理 非在职 100033005000092 环境科学与工程学院 环境工程 非在职 100033069001339 人文学院 哲学 非在职 100033069110101 人文学院 哲学 非在职 100033070108695 人文学院 哲学 非在职

More information

(5) 熟悉相关的技术标准及法规, 具有一定的进行电气工程与自动化领域的研发 设计 制造 运行与管理的能力 ; (6) 具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力 ; (7) 具有国际交流 竞争与合作能力 2.5 素质 知识 能力培养体系 素质培养 (1) 具有正确的人生

(5) 熟悉相关的技术标准及法规, 具有一定的进行电气工程与自动化领域的研发 设计 制造 运行与管理的能力 ; (6) 具备从事电气工程与自动化领域研究的基本能力和较强的创新能力 ; (7) 具有国际交流 竞争与合作能力 2.5 素质 知识 能力培养体系 素质培养 (1) 具有正确的人生 东南大学 2015 级电气工程及其自动化本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080601 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养掌握电工 电子 控制与计算机应用技术等基本理论和电力系统 电机电器 电力电子等专业知识, 具有人文 经济 管理等基本知识, 具有较强的实践能力和创新能力, 能够从事与电气工程有关的系统运行 工程设计 试验分析 研制开发 经济管理以及教育等领域工作的宽口径

More information

2018 级制药工程专业培养方案 培养目标 通过学习化学 化工 药学 制药工程等学科的基础理论知识, 掌握药品研发 工程设计 技术实施 生产运行和管理的理论和方法, 成长为能在医药 药品管理 医疗保健等健康产业以及生物化工 精细化 工和农药等行业从事科学研究 新产品 新工艺和新技术开发 生产过程设计

2018 级制药工程专业培养方案 培养目标 通过学习化学 化工 药学 制药工程等学科的基础理论知识, 掌握药品研发 工程设计 技术实施 生产运行和管理的理论和方法, 成长为能在医药 药品管理 医疗保健等健康产业以及生物化工 精细化 工和农药等行业从事科学研究 新产品 新工艺和新技术开发 生产过程设计 2018 级制药工程专业培养方案 培养目标 通过学习化学 化工 药学 制药工程等学科的基础理论知识, 掌握药品研发 工程设计 技术实施 生产运行和管理的理论和方法, 成长为能在医药 药品管理 医疗保健等健康产业以及生物化工 精细化 工和农药等行业从事科学研究 新产品 新工艺和新技术开发 生产过程设计 科技和生产管理等工作的 复合型高级人才, 并具有一定的全球竞争力和卓越发展的能力 sity 毕业要求

More information

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 一 专业培养目标 本专业旨在培养德 智 体 美全面发展, 具备较好的科学素养 扎实的计算机科学与技术基本理论和专业知识 较强的工程实践能力, 掌握轨道交通信息技术基础知识与方法, 具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的

2017 级计算机科学与技术专业培养方案 一 专业培养目标 本专业旨在培养德 智 体 美全面发展, 具备较好的科学素养 扎实的计算机科学与技术基本理论和专业知识 较强的工程实践能力, 掌握轨道交通信息技术基础知识与方法, 具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的 附件三培养方案模版 2017 级计算机大类培养方案 一 大类所包含的专业 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 二 大类阶段课程设置 学期 课程课内实课程名称学分开课学期开课学院性质践学分思想道德修养与法律基础必修 3 1 1 马院 中国近现代史纲要 必修 2 2 马院 英语 I 必修 4 1 英语 II 必修 2 2 军事理论 必修 2 1 1 武装 军事技能训练 必修 1 1 短 1 武装 软件设计实习

More information

jiankao_查询

jiankao_查询 鲍印广 安排备注 1 月 15 日 10:00 大学英语 B3 监考 1 北校 5S106A 1 月 16 日 14:00 毛泽东思想和中国特色社 监考 1 南校 N204AB 1 月 16 日 16:00 大学英语 B1 监考 1 南校 N303AB 1 月 18 日 08:00 无机及分析化学 1 监考 1 南校 S311A 1 月 18 日 10:00 政治经济学 监考 1 南校 N201A

More information

具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的潜 质, 适应学科和经济发展需要的专门人才 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及工程基础知识, 较好地掌握计算机科学与技术的基本理论 基本技能与方法, 针对计算机科学与技术及相关领域中的复杂工程问题具有问题

具备研发本领域新技术和新产品的潜力 解决复杂工程问题的潜能 管理协调工程项目的潜 质, 适应学科和经济发展需要的专门人才 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及工程基础知识, 较好地掌握计算机科学与技术的基本理论 基本技能与方法, 针对计算机科学与技术及相关领域中的复杂工程问题具有问题 附件三培养方案模版 一 大类所包含的专业 计算机科学与技术 软件工程 计算机大类培养方案 二 大类阶段设置 学期大类培养阶段 名称 性质 学 分 课内 实践 开课 学期 开课学院 思想道德修养与法律基础 必修 3 1 1 政治 中国近现代史纲要 必修 2 2 政治 英语 I 必修 3 1 外语 英语 II 必修 3 2 外语 军事理论 必修 2 1 1 武装 军事技能训练 必修 1 1 短 1 武装

More information

< E39B2B9BFBCC3FBB5A52D2D2E786C73>

< E39B2B9BFBCC3FBB5A52D2D2E786C73> 2018 年 9 月全校本科生补考安排 ( 南校区 ) 时间科目专业地点考试形式与时间 84 期制药工程 84 期环境科学 ( 食品药学 ) 84 期生物医学工程 8 月 30 日 83 期生物医学工程 ( 星期四 ) 计算机程序设计基础 12:15-13:15 82 期生物医学工程 资源与开发 制药 ( 日语 ) 制药 资源第一教学楼 C 区四 机考 1 小时楼计算机机房 84 期临床药学 84

More information

无机化学 A 大学英语 体育 高等数学 A 分析化学 C 语言程序设计 ( 无机 ) ( 分析 ) 综合素质类化工与制药类导论 ( 无机 ) ( 分析 ) 大学英语 ( 三 ) 体育 ( 三 ) 概率与统计 A 大学物理 马克斯主义基本原理形势与政策电工技术 B 大学物理实验 有机化学 B ( 有机

无机化学 A 大学英语 体育 高等数学 A 分析化学 C 语言程序设计 ( 无机 ) ( 分析 ) 综合素质类化工与制药类导论 ( 无机 ) ( 分析 ) 大学英语 ( 三 ) 体育 ( 三 ) 概率与统计 A 大学物理 马克斯主义基本原理形势与政策电工技术 B 大学物理实验 有机化学 B ( 有机 081301- 化学工程与工艺 课程设置对知识要求支撑关系表展示了培养方案中设置的课程对完善知识结构的支撑作用, 即一门课程对哪些知识的培养有明显的支撑作用 请根据培养目标中的知识要求自行填写知识类型 如果某课程支持某个 ( 些 ) 知识的培养, 则在表中相应单元格处用 标记 课程设置对知识要求支撑关系表 (2009) 知识要求 课程名称 思想道德修养与法律基础形势与政策军事理论军训体育 高等数学

More information

五. 主要实践环节 机械制造基础实践 电工电子实践基础 课程设计 认识实习 生产实习 毕业设计 计算机强化 英语强化训 练等 六. 双语教学课程 工程热力学 工程流体力学 空气调节 锅炉原理 七. 全英文教学课程 传热学 新能源技术基础 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 能源与环境工程学导论

五. 主要实践环节 机械制造基础实践 电工电子实践基础 课程设计 认识实习 生产实习 毕业设计 计算机强化 英语强化训 练等 六. 双语教学课程 工程热力学 工程流体力学 空气调节 锅炉原理 七. 全英文教学课程 传热学 新能源技术基础 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 能源与环境工程学导论 东南大学 2015 级能源与动力工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080501 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养学生掌握动力工程及工程热物理学科的基础理论 基础知识 以及能源高效转化与洁净利用 能源动力装置与系统 能源与环境系统工程等方面的专业知识与技能, 德 智 体 美全面发展, 能从事能源与动力工程领域相关的工程设计 运行管理 技术开发

More information

附件5:

附件5: 材料科学与工程专业 2009 版培养方案 (2014 2015 级适用 ) 专业负责人 : 李玉香分管院长 : 廖其龙院学术委员会主任 : 李玉香 一 修业年限及授予学位名称学制 4 年, 最低毕业学分 170, 允许学习年限为 3-6 年 授予工学学士学位 二 培养目标立足四川, 面向西部, 服务全国, 以区域经济建设需要为导向, 培养基础理论扎实, 涵盖无机非金属材料 高分子及复合材料 金属材料等相关领域所需的工程知识

More information

德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就过程装备与控制工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 ; 具备一定的外语交流能力和国际视

德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10. 沟通 : 能够就过程装备与控制工程专业领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 ; 具备一定的外语交流能力和国际视 过程装备与控制工程专业 ( 专业代码 :080206 学制 : 四年学位 : 工学学士 ) 一 培养目标过程装备与控制工程是适应现代过程工业发展而设置的学科交叉型专业 培养掌握机械工程 化学工程 控制工程等学科的相关基础知识, 具备从事过程装备的工程设计 研究开发 生产制造 经营管理等工作的能力, 能够适应石油 化工 电力 医药 海洋工程 环保等行业需求, 具有创新精神和国际视野的高素质人才 具体目标

More information

六. 双语教学课程 设计原理与方法 I 机械工程测试与控制技术 I Ⅱ 电工技术 电子技术 机器人学及应用 电子专用设备原理与 实现技术 七. 全英文教学课程 工业几何计算与应用 微纳机电系统 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 机械的由来 生物机械电子学 机械工程中的自动控制 创造力开发训练

六. 双语教学课程 设计原理与方法 I 机械工程测试与控制技术 I Ⅱ 电工技术 电子技术 机器人学及应用 电子专用设备原理与 实现技术 七. 全英文教学课程 工业几何计算与应用 微纳机电系统 八. 系列研讨课程 ( 含新生研讨课 ) 机械的由来 生物机械电子学 机械工程中的自动控制 创造力开发训练 东南大学 2015 级机械工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080201 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养学生掌握机械工程的基本理论 基本知识 基本能力以及机械学科的专门知识与技能 ; 基础扎实 知识面广 工程实践能力强, 具有宽阔的专业技术知识, 具有较强的发展潜力和创造性发展的个性, 能在机械工程领域从事现代设计 制造 管理 教学科研等方面工作

More information

贵州民族大学

贵州民族大学 贵州民族大学 2017 级材料科学与工程专业人才培养方案 一 专业代码 名称 专业代码 :080401 专业名称 : 材料科学与工程 二 培养目标本专业培养信念执着, 品德优良, 具有人文精神 科学精神和民族团结精神, 本领过硬的应用型高级专门人才 毕业生应掌握本学科基本知识 基本技能和基本方法, 具有扎实的专业知识和解决问题的能力, 能在材料设计 制备 加工处理等领域, 从事科研 教学 技术与产品开发等方面工作

More information

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 ) 考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

More information

海外教育学院 2014 级机械工程 ( 国际班 ) 学年教学计划 班级 : 机械 ( 国 )1401, 机械 ( 国 )1402, 机械 ( 国 )1403 人数 :74 电气控制与 PLC 机械与动力工程学院 机电一体化系统设计 机

海外教育学院 2014 级机械工程 ( 国际班 ) 学年教学计划 班级 : 机械 ( 国 )1401, 机械 ( 国 )1402, 机械 ( 国 )1403 人数 :74 电气控制与 PLC 机械与动力工程学院 机电一体化系统设计 机 海外教育学院 2014 级化学 ( 国际班 )2017-2018 学年教学计划 班级 : 化学 ( 国 )1401, 化学 ( 国 )1402 人数 :55 任选 任选 实验设计与数据处理 2.0 32 20 12 化工学院 任选化学学科现状与进展 2.0 32 32 化学与分子工程学院 任选界面化学 2.0 32 32 化工学院 任选化工助剂 2.0 32 32 化工学院 任选计算机化学 2.0

More information

Are You suprised ?

Are You suprised ? 中国矿业大学化工学院 本科培养方案 (2016 版 ) 中国矿业大学教务部 二 一六年八月 2 目录 目录 过程装备与控制工程专业 2016 版本科培养方案 1 化学工程与工艺专业 2016 版本科培养方案 8 化学工程与工艺专业 2016 版本科培养方案 ( 卓越工程师 ) 15 矿物加工工程 品牌专业 2016 版本科培养方案 21 矿物加工工程 品牌专业 2016 版本科培养方案 ( 卓越工程师

More information

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 缺考 英语一 缺考 数学三 缺考 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 100019000470001 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470002 思想政治理论 60 英语一 78 数学三 119 100019000470003 思想政治理论 61 英语一 72 数学三 121 100019000470004 思想政治理论 62 英语一 82 数学三 108 100019000470005 思想政治理论 英语一 数学三 100019000470006

More information

<4D F736F F D203338BAA3D1F3BFC6D1A7D7A8D2B5>

<4D F736F F D203338BAA3D1F3BFC6D1A7D7A8D2B5> 海洋科学专业人才培养方案 一 专业代码 名称 070701, 海洋科学二 培养目标本专业培养适应社会 经济 科学技术发展需要, 知识 能力 素质协调发展, 具有较宽厚的海洋化学和化学化工基础知识 创新精神和实践能力, 掌握海洋资源尤其是生物 化学和水资源可持续 高值化利用的基础理论 基本实验方法和生产技能, 能从事本专业及相关专业的设计 生产 管理和新技术研究 新产品开发的工程技术人才 三 培养要求具备较高的思想道德素质和人文修养

More information

年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本领域的专业技术骨干或管理骨干 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及

年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本领域的专业技术骨干或管理骨干 二 专业毕业要求 本专业毕业生应具备数学 自然科学及 2015 级计算机大类培养方案 一 大类所包含的专业 计算机科学与技术 软件工程 二 大类阶段课程设置 学期大类培养阶段 课程名称 课程 性质 学 分 课内 开课 学期 开课学院 思想道德修养与法律基础 必修 3 1 1 政治 中国近现代史纲要 必修 2 2 政治 英语 I 必修 3 1 外语 英语 II 必修 3 2 外语 军事理论 必修 2 1 1 武装 军事技能训练 必修 1 1 短 1 武装

More information

愿为社会主义现代化建设服务, 为人们服务, 为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有敬业敬岗 艰苦奋斗 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 具有基本的和高尚的科学人文素养和精神, 能体现哲理 情趣 人格方面的较高修养 保持心理健康, 能做到心态平

愿为社会主义现代化建设服务, 为人们服务, 为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有敬业敬岗 艰苦奋斗 热爱劳动 遵纪守法 团结合作的品质 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 具有基本的和高尚的科学人文素养和精神, 能体现哲理 情趣 人格方面的较高修养 保持心理健康, 能做到心态平 东南大学 2015 级土木工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 081001 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养基础扎实 知识面宽 能力强 素质高, 知识 能力 素质协调发展, 获得注册工程师基本训练的土木工程创新人才 具备土木工程的项目规划 设计 研究开发 施工及管理的能力, 能在建筑工程 道路工程 桥梁工程 岩土工程 市政工程和工程管理等领域从事规划

More information

ΧΧ专业培养计划

ΧΧ专业培养计划 机械设计制造及其自动化专业培养方案 一 专业历史沿革机械设计制造及其自动化专业的前身是成立于 1912 年 6 月的同济医工学堂机电科 1930 年工科升格为工学院, 设有电工机械系 1952 年 7 月院系调整时, 同济大学的机电系 电机系和造船系部分划归交通大学 1958 年学校再次成立建筑机电及设备系, 简称机电系 1977 年 8 月学校撤销机电系, 成立机电工程系, 设置 机械制造工艺 设备及自动化

More information

前 言

前   言 商学院经济学院 经济学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 实践性质学学期准出时分通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 语 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二 理论 计 通修 00030012 大学计算机信息技术 (

More information

校历.xls

校历.xls 长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13

More information

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2 附录一 :2016 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 EN025 大学基础英语 (1) 3 64 1 PE001 体育 (1) 1 32 1 TH004 军事理论 1 16 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 EN026 大学基础英语

More information

相关学科 : 光学工程学科 机械工程学科 信息与电子学科 计算机科学与技术学科 控制科学与工程学科 相关专业 : 机械工程及自动化 自动化 电气工程及其自动化 光信息科学与技术 四. 主要课程 见教学计划表 五. 主要实践环节电工电子实践初步 数字逻辑电路 检测技术与系统设计 模拟电子电路 电路 工

相关学科 : 光学工程学科 机械工程学科 信息与电子学科 计算机科学与技术学科 控制科学与工程学科 相关专业 : 机械工程及自动化 自动化 电气工程及其自动化 光信息科学与技术 四. 主要课程 见教学计划表 五. 主要实践环节电工电子实践初步 数字逻辑电路 检测技术与系统设计 模拟电子电路 电路 工 东南大学 2015 级测控技术与仪器本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080301 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养符合国家发展需求, 专业基础扎实 实践能力强, 德 智 体等全面发展的, 能够在传感器 测试技术 智能仪器 测控系统 复杂工程等技术领域内从事科学研究 技术开发 工程设计 运行管理以及教学等方面的工作, 能够跟踪本领域新理论新技术,

More information

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63>

<4D F736F F D203033B9DCC0EDD1A7D4BAC5E0D1F8B7BDB0B85FD0C5CFA2B9DCC0ED D BCB62E646F63> 管理科学与工类培养计划 (00 信息管理与信息系统专业 ) 一 学院 : 管理学院二 学制 : 四年三 专业 : 信息管理与信息系统四 学位 : 管理学学士五 培养目标本专业培养德 智 体 美全面发展, 具现代管理学理论基础 计算机科学技术知识及应用能力, 掌握信息管理专门知识和信息系统分析与设计方法, 能够在各类企事业单位 政府部门 金融机构 科研单位从事信息资源管理以及信息系统设计开发与维护管理工作的高素质管理人才

More information

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学 附录一 2015 级经济类试点班 ( 经济学 金融学 ) 课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 3 32 1 TH021 中国近现代史纲要 2 32 2 TH012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 48 3 TH007 马克思主义基本原理 3 32 4 EN025 大学基础英语 (1)

More information

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6> 管理学院 工商管理专业本科教学计划 课程模块 教育 课程分类 课程性质 课程编号 课程名称 可全校教育课程 新生研讨 可全校新生研讨课程 悦读经典 可全校悦读经典课程 新生导学 可全校新生导学课程 课程学分 周学时 修读学期 准入 / 准出 理论 / 备注 学生毕业应修总学分构成 英语 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一 理论 00020011B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二

More information

建筑电气与智能化专业人才培养方案 (Building Electricity and Intelligentization) (2018 级 ) 一 培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要, 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德, 具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论 专业技术和实

建筑电气与智能化专业人才培养方案 (Building Electricity and Intelligentization) (2018 级 ) 一 培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要, 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德, 具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论 专业技术和实 建筑电气与智能化专业人才培养方案 (Building Electricity and Intelligentization) (2018 级 ) 一 培养目标 本专业培养适应区域经济发展需要, 具有人文社会科学素养 社会责任感和工程职业道德, 具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论 专业技术和实践能力, 具有团队精神和管理协调能力, 具有宽阔的视野和优良的综合素质, 能够在现代工业与民用建筑设备自动化

More information

开发与项目管理等工作, 并有在工作中继续学习 不断更新知识的能力 毕业后经过 5 年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本

开发与项目管理等工作, 并有在工作中继续学习 不断更新知识的能力 毕业后经过 5 年左右的锻炼, 能够具备较高的职业素养和社会责任感 ; 具有良好的沟通交流 组织协调和团队合作能力 ; 胜任工作岗位要求, 具有独立承担本专业或相关领域技术开发和管理工作的能力 ; 预期发展为高级工程技术人员, 成为本 2017 级计算机大类培养方案 一 大类所包含的专业 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 二 大类阶段设置 学期大类培养阶段 名称 性质 学 分 课内 开课 学期 开课学院 思想道德修养与法律基础 必修 3 1 1 马院 中国近现代史纲要 必修 2 2 马院 英语 I 必修 4 1 外语 英语 II 必修 2 2 外语 军事理论 必修 2 1 1 武装 军事技能训练 必修 1 1 短 1 武装

More information

东南大学2012级 工业工程 本科专业培养方案

东南大学2012级     工业工程     本科专业培养方案 东南大 2013 级工业工程本科专业培养方案 门类 : 工专业代码 : 120701 授予位 : 工士制 : 4 年制定日期 : 2013 一. 培养目标工业工程 (Industrial Engineering,IE) 是由工程技术与管理科交叉而形成的一门科 它以工程技术科为背景, 综合运用数 管理以及人文社会科等专业知识, 研究复杂系统的规划 设计 改进 创新与实施 本专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科基本方法

More information

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

More information

目录

目录 致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

More information

前 言

前   言 政府管理学院 政治学与行政学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课程分类课程性质课程编号课程名称 课 程 学 分 周 学 时 修读 学期 准入 / 准出 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 通修课程 学科平台 专业核心 英语 计算 机 理论 / 实践 通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4

More information

中国近现代史纲要 3 学分 马克思主义基本原理 4 学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 学分 (2) 体育 4 学分第 1-4 学期的体育 (1)-(4) 为必修, 每学期 1 学分 ; 第 5-8 学期的体育专项不设学分, 其中

中国近现代史纲要 3 学分 马克思主义基本原理 4 学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 学分 (2) 体育 4 学分第 1-4 学期的体育 (1)-(4) 为必修, 每学期 1 学分 ; 第 5-8 学期的体育专项不设学分, 其中 一 培养目标 化学工程与工业生物工程专业培养方案 清华大学化学工程与工业生物工程专业旨在培养学生具备坚实的数学 物理 化学和生物学基础知识 ; 掌握化工产品 设备和工艺设计及系统集成的理论和方法, 以及发现 分析和创新性地解决复杂工程问题的能力 ; 拥有健康身心, 恪守工程伦理 ; 主动面向科技 经济和社会重大需求, 在产业 学术和管理等方面发挥引领性作用 二 基本要求 化学工程与工业生物工程专业本科毕业生应达到如下知识

More information

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5 2009 级本科生课程计划 专业 入学时间 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 社会学通论 3.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 艺术导论 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009 一元微积分 5.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2009

More information

<4D F736F F D203131C7E1BBAFB9A4B3CCD7A8D2B5>

<4D F736F F D203131C7E1BBAFB9A4B3CCD7A8D2B5> 轻化工程专业人才培养方案 一 专业代码 名称 081701, 轻化工程二 培养目标本专业主要培养掌握扎实的化学 化工 生物 海洋和材料等学科基础理论, 具有生物质材料 生物质能源和精细化学品开发与应用的基本理论和工程实践能力, 能在轻工 天然产物和生物质资源行业及相关领域从事科学研究 新产品开发 工艺设计 技术管理 工业生产和质量控制等工作的高级专门人才 三 培养要求本专业学生主要学习生物 ( 质

More information

附件2:

附件2: 080601 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化专业培养方案 (2014 版修订版 ) Electrical Engineering and Automation 培养目标 : 本专业致力于培养适应社会与经济发展需要, 在电气工程 船舶电力系统 电气设备自动化及相关领域从事装备制造 工程设计 系统运行 技术开发 项目管理等工作的高级工程技术人才 具体包括以下 5 个方面的目标 : 培养目标 1:

More information

九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 第一 二修满最低计划学分要求 学分, 第三 四参照专业院系要求的最低计划学分要求, 即可毕业 在达到毕业要求的前提下, 外语通过国家四级 平均学分绩点 2.0, 即可获得相关专业学士学位 十. 各类课

九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例, 第一 二修满最低计划学分要求 学分, 第三 四参照专业院系要求的最低计划学分要求, 即可毕业 在达到毕业要求的前提下, 外语通过国家四级 平均学分绩点 2.0, 即可获得相关专业学士学位 十. 各类课 东南大学 2015 级电子信息类强化班本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 610 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标秉承卓越化 个性化 国际化的培养理念, 以培养自然科学基础扎实 工程科学基础宽厚 自主学习和实践能力强, 并具有良好的人文素养 富有创新精神和创新能力 具有国际化视野和可持续发展潜力的高素质拔尖人才为目标, 经过两年通识基础及大类学科基础的强化训练,

More information

通识教育基础课程 (1) 思政类 中国近现代史纲要 一 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 2

通识教育基础课程 (1) 思政类 中国近现代史纲要 一 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 2 东南大学 2015 级英语本科专业培养方案 门类 : 文学专业代码 : 050201 授予学位 : 文学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标本专业培养英语基础扎实, 知识面广, 适应能力强, 高素质 德智体全面发展, 具有创新能力, 能够在科技 文化 外经贸 外语教育 编辑 翻译和技术传播等领域熟练地应用英语独立工作的实用 复合型外语人才 二. 毕业生应具有的知识 能力 素质 1.

More information

( 三 ) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对通信工程及其相关领域复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 ( 四 ) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程

( 三 ) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对通信工程及其相关领域复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 ( 四 ) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程 2017 级培养方案 通信工程 专业培养方案 所属学院 : 通信与信息工程学院 标准学制 : 四年 学科门类 : 工学 专业代码 : 080703 专业门类 : 电子信息类 授予学位 : 工学学士 适用年级 : 2017 级 专业负责人 王玉峰 一 培养目标本专业培养具有高尚品德 文化底蕴和扎实的数理基础知识, 具备职业精神和社会责任感, 基础扎实 实践创新能力强的通信工程专业技术人才 毕业生毕业

More information

级自动化(2017级电气通讯与计算机类)

级自动化(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级自动化专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂工程问题分析和解决能力, 具有沟通和协作能力 管理和创新能力, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在自动化相关领域从事系统设计 产品开发 技术应用 现场管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握自动化专业所需的多学科综合知识, 具备解决自动化相关领域复杂工程问题的能力

More information

Are You suprised ?

Are You suprised ? 中国矿业大学机电学院 本科培养方案 (2016 版 ) 中国矿业大学教务部 二 一六年八月 目录 目录 机械工程专业 2016 版本科培养方案... 1 机械工程专业 2016 版本科培养方案 ( 卓越工程师 )... 10 机械工程专业 2016 版本科培养方案 机械工程专业 2016 版本科培养方案 一 培养目标本专业培养具有扎实的自然科学 人文社会科学和工程技术基础, 掌握机械设计 机械制造及机电控制的基本原理

More information

前 言

前   言 物理学院 物理学专业本科教学计划 课程模块通识通修学科专业 课周课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 实践性质学学期准出时分通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英 通修 00000210A 大学英语 ( 一 ) 4 4/1 一 理论 + 实践 语 通修 00000210B 大学英语 ( 二 ) 4 4/1 二 理论 + 实践 通修 00000113 微积分

More information

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5CEEFC0EDBBAFD1A7A3A8BAACBBAFD1A7CEEFC0EDA3A9B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63>

<4D F736F F D20BBAFD1A7D7A8D2B5CEEFC0EDBBAFD1A7A3A8BAACBBAFD1A7CEEFC0EDA3A9B7BDCFF2C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 1 化学专业物理化学 ( 含化学物理 ) 方向培养方案一 培养目标培养适应我国社会发展建设实际需要, 德 智 体全面发展, 掌握坚实系统的 物理学与化学两门学科的基本理论 实验技能和方法, 受到良好的科学实验素养的 训练 ; 了解本学科的前沿和动态, 掌握一门外语, 能熟练使用计算机及高科技仪器 和设备, 具有较好的专业知识并受到全面的素质教育, 具有从事科学研究的能力或 用所学方法解决实际问题能力的专门人才

More information

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3 工程管理学院 工业工程专业本科教学计划 课课周学生毕业程课程程修读准入 / 课程分类课程编号课程名称学理论 / 应修总学模性质学学期准出时分构成块分 通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分 英通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 语通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二理论 计 算通修 00030031 C 语言程序设计 ( 一

More information

<4D F736F F D BBB7BEB3B9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B E646F6378>

<4D F736F F D BBB7BEB3B9A4B3CCD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B E646F6378> 环境工程专业培养方案 ( 工学, 环境类, 专业代码 081001) 一 培养目标秉承学校 致力于人的全面发展, 服务于区域经济建设和社会进步 的办学宗旨, 根据创新型国家发展战略对人才培养的需求, 培养知识 能力 素质全面发展, 具有一定国际视野和可持续发展理念 良好人文社会科学素养和社会责任感 较强协作能力和创新精神, 系统掌握环境科学与工程的基本理论, 具备扎实的环境工程专业基础知识和工程实践能力,

More information

五. 主要实践环节军训 计算机综合课程设计 物理 电工电子实践初步 Matlab 实践 通信线路 数字系统课程设计 电路数字逻辑设计 电子线路 微机 工业系统认识 I 工程制图 数字模拟集成电路课程设计 科研与工程实践 1 毕业设计 六. 双语教学课程 信息通信网络概论 计算机组织与结构 光网技术概

五. 主要实践环节军训 计算机综合课程设计 物理 电工电子实践初步 Matlab 实践 通信线路 数字系统课程设计 电路数字逻辑设计 电子线路 微机 工业系统认识 I 工程制图 数字模拟集成电路课程设计 科研与工程实践 1 毕业设计 六. 双语教学课程 信息通信网络概论 计算机组织与结构 光网技术概 东南大学 2015 级信息工程 ( 应用电子技术 ) 本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080706 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标培养以电子信息技术及其系统应用为核心, 能跟踪新理论 新技术的发展, 以无锡集成电路设计 嵌入式系统设计企业为实践基础, 具有宽广的国际化视野, 在微电子 物理电子 光电子和光通信等技术领域从事科学研究 教学 工程设计及技术开发等工作的德

More information

跨学科选修课 : 现代施工技术 光电功能薄膜技术 光电探测技术 新型光电子材料与器件 高分子化学 土木工 程概论 交通工程基础 汽车理论 产品设计方法学等 五. 主要实践环节 现代制造技术工程实践 材料科学基础 材料制备技术 材料性能测试 材料分析 专业方向大 型 毕业设计等 六. 双语教学课程 材

跨学科选修课 : 现代施工技术 光电功能薄膜技术 光电探测技术 新型光电子材料与器件 高分子化学 土木工 程概论 交通工程基础 汽车理论 产品设计方法学等 五. 主要实践环节 现代制造技术工程实践 材料科学基础 材料制备技术 材料性能测试 材料分析 专业方向大 型 毕业设计等 六. 双语教学课程 材 东南大学 2015 级材料科学与工程本科专业培养方案 门类 : 工学专业代码 : 080401 授予学位 : 工学 学制 : 4 制定日期 : 2015 一. 培养目标通过基于目标导向教育理念设计的课程体系和以学生为中心的多种教学模式的综合应用, 遵循 基础宽厚 主干突出 选择多元 载体丰富 的培养路径, 有效保障材料专业人才素质的全面培养 强调从基础理论 发展前沿和科研实践三方面系统培养学生专业技能

More information

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性 教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业,

More information

毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对自动化专业领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具,

毕业要求 4: 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对自动化专业领域的复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 毕业要求 5: 使用现代工具 : 能够针对自动化专业领域的复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 3.5 正在执行的培养方案 自动化专业指导性培养方案 部门 : 电气工程学院部门负责人 : 凌有铸专业负责人 : 陆华才审核 : 陶庭先校长 : 刘宁制订日期 :2017 年 8 月 一 培养目标与毕业要求 学校培养目标 : 培养德智体美全面发展 诚信实干 基础扎实 实践能力强 综合素质高 具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才 专业培养目标 : 自动化专业旨在培养具有社会责任感和创新创业能力,

More information

2015 2 104 109 110 112 113 113 113 114 1 (1) 9,654,346,443 6,388,650,779 4,183,429,633 1,183,342,128 (2) 47,710,000 41,600,000 16,600,000 13,200,000 (3), (1) 371,147,787 125,421,629 749,150,179 565,001,961

More information

机械工程学院概况 机械工程学院是东南大学最早建立的工程类系科之一, 起源于 1916 年创办的南京高等师范学校工艺专修科, 历经国立东南大学工学院机械工程系 国立中央大学工学院机械工程系 ( 国立 ) 南京大学工学院机械工程系 南京工学院机械工程系 东南大学机械工程系和东南大学机械工程学院等时期,

机械工程学院概况 机械工程学院是东南大学最早建立的工程类系科之一, 起源于 1916 年创办的南京高等师范学校工艺专修科, 历经国立东南大学工学院机械工程系 国立中央大学工学院机械工程系 ( 国立 ) 南京大学工学院机械工程系 南京工学院机械工程系 东南大学机械工程系和东南大学机械工程学院等时期, 机械工程学院概况 机械工程学院是东南大学最早建立的工程类系科之一, 起源于 1916 年创办的南京高等师范学校工艺专修科, 历经国立东南大学工学院机械工程系 国立中央大学工学院机械工程系 ( 国立 ) 南京大学工学院机械工程系 南京工学院机械工程系 东南大学机械工程系和东南大学机械工程学院等期, 迄今已有 90 多个春秋 在漫长的办学历史中, 茅以升 周仁 周惠久 吴学蔺 钱钟韩 陈学俊 曾德超 杨立铭

More information

附件:××本科专业课程设置指导方案

附件:××本科专业课程设置指导方案 生物科学专业本科 创新人才 培养方案 一 专业代码 :071001 二 专业名称 : 生物科学三 培养目标本丏业培养具备生物科学的基础知识 基本理论以及基本的和较先进的实验技能, 了解现代教育教学理念和规律, 能在不同部门和领域从事理论研究 应用基础研究和教学等方面工作的生物科学创新型人才 四 培养要求本丏业学生主要学习生物科学基本理论和基本知识, 受到生物科学基本的和较先进的实验操作训练, 初步掌握生物科学分支领域的研究技能

More information

级电气工程及其自动化(2017级电气通讯与计算机类)

级电气工程及其自动化(2017级电气通讯与计算机类) 2017 级电气工程及其自动化专业培养计划 一 培养目标 培养具有复杂电气工程系统分析 设计和解决问题能力, 具有沟通 协作 管理能力和创新意识, 具有国际视野 社会责任感和工程职业道德, 能在电气工程及相关领域从事研究 设计 制造 运营 维护 管理等工作, 并能适应技术进步和社会发展需求的工程技术人才 上述培养目标可以归纳为以下五项 : 目标 1: 掌握电气工程及其自动化专业所需的多学科综合知识,

More information