华 东 理 工 大 学

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1 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业教学培养方案 一 专业特色 中德合作 化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 本科专业是由华东理工大学与德国吕贝克科技 应用大学以中外合作办学方式举办的本科专业 本专业是以环境友好理念为指导, 以反应技术 分 离技术 处理加工技术 安全防护技术 分析检测技术 监护控制技术以及综合治理技术为主要技 术手段, 以学科的交叉和渗透为特点的现代高技术复合型专业 注重将环境友好的思想和方法 综 合防治的办法和措施 系统工程的理论和实践运用于环境保护和环境治理, 注重对学生的工程训练 能力培养以及先进的环境治理理念的培养 学生除学习和掌握化学化工 环境科学和工程所必需的 基本知识和理论, 还要学习和掌握化学工程 污染物检测分析和控制 三废处理工程技术 防护工 程技术以及机械 自动控制和经济管理等相关学科的知识和理论, 并学习和掌握当前环境科学及工 程领域的最新成果及研究进展, 专业口径宽, 适应面广 本专业培养以化学工业为背景的, 基础扎实 知识面宽 能力强 素质高 外向型的宽口径复 合型高级环境保护专业人才 注重培养学生的实际动手能力 工程实施能力 计算机应用能力和外 语运用能力 二 培养目标 中德合作 化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业致力于培养德 智 体全面发展, 具有丰富的化学工程 污染物检测分析 控制工程 三废处理工程技术和防护工程等知识, 较强的计算机应用能力, 坚厚的英语和专业知识, 具备灵活的知识运用能力, 掌握丰富的国际学科发展信息, 基础扎实 知识面宽 能力强 素质高 具有国际视野的环境保护专业高级工程技术人才 三 毕业要求 1 工程知识: 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题 2 问题分析 : 能够应用数学 自然科学和工程科学的基本原理, 识别 表达 并通过文献研究分析复杂工程问题, 以获得有效结论 3 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 4 研究: 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究, 包括设计实验 分析与解释数据 并通过信息综合得到合理有效的结论 5 使用现代工具: 能够针对复杂工程问题, 开发 选择与使用恰当的技术 资源 现代工程工具和信息技术工具, 包括对复杂工程问题的预测与模拟, 并能够理解其局限性 6 工程与社会: 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 7 环境和可持续发展: 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境 社会可持续发展的影响 8 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德

2 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 和规范, 履行责任 9 个人和团队 : 能够在多学科背景下的团队中承担个体 团队成员以及负责人的角色 10 沟通 : 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流, 包括撰写报告和设计文稿 陈述发言 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野, 能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11 项目管理 : 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法, 并能在多学科环境中应用 12 终身学习: 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 四 学位及要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的 203.5, 其中, 通识教育平台课程 52, 学科基础教育课程平台 38.25, 专业教育平台课程 75.75, 实践平台 37.5 学生修满并达到 大学生体质健康标准, 可获得毕业证书 获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试, 且符合国家学位授予条例者, 可获得工学学士学位 五 课程设置 1 通识教育平台课程 (52 ) (1) 公共必修课程 : 要求修满 50 考核方式 授课 分配实验 社会科学 ( 邓小平理论 ) 考试 马克思主义哲学原理考查 法律与道德考查 创业基础考查 基础经济学考试 大学英语 (I) 考试 大学英语 (II) 考试 大学英语 (III) 考试 大学英语 (IV) 考试 英语听说 (I) 考试 英语听说 (II) 考试 英语听说 (III) 考试 基础德语 (I) 考试 基础德语 (II) 考试 基础德语 (III) 考试 体育 (1) 考查 体育 (2) 考查 体育 (3) 考查 体育 (4) 考查 开课学期

3 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 华东理工大学本科教学培养方案 大学计算机基础考试 合计 (2) 公共限修课程 : 要求修满 2.0 考核方式 授课 分配实验 德国人文学 ( 英语 ) 考查 合计 学科基础教育平台课程 (38.25 ) (1) 必修基础课程 : 要求修满 考核 方式 分配授实课验 高等数学 (I)( 双语 ) 考试 高等数学 (II)( 双语 ) 考试 线性代数 ( 双语 ) 考试 统计学 ( 英语 ) 考试 大学物理 ( 英语 ) 考试 大学物理实验 ( 双语 ) 考查 工程制图考试 无机化学 ( 双语 ) 考试 无机化学实验考查 有机化学 ( 双语 ) 考试 有机化学实验考查 分析化学 ( 英语 ) 考试 分析化学实验考查 物理化学 ( 英语 ) 考试 物理化学实验考查 合计 专业平台课程 (75.75 ) (1) 专业必修课 (59.75 分 ) 课程 性质 专业必修课程 考核 方式 分配授实课验 专业导论考查 化工原理 (I)( 英语 ) 考试 化工原理 (II)( 双语 ) 考试 化工原理实验考查 电子技术基础考试 电子技术基础实验考查 化工安全概论考试 文献检索考试 开课学期 开课 学期 开课学期

4 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 C 语言考试 电子测量技术考试 工程机械考试 化工热力学考试 环境工程技能 ( 英语 ) 考试 化工工艺考试 化工工艺实验考查 可持续发展概论考查 能源工程 ( 英语 ) 考试 再生能源及实验 ( 英语 ) 考试 废水处理技术及实验 ( 英语 ) 考试 废弃物处理技术 ( 英语 ) 考试 空气净化及实验 ( 英语 ) 考试 生物化学 ( 英语 ) 考试 水化析及实验 ( 英语 ) 考试 环境化学 ( 英语 ) 考试 环境工艺技术及实验 ( 英语 ) 考试 处理设备及构件设计 ( 英语 ) 考试 合计 (2) 专业选选课程 ( 修满 16 ) 任选课程 授课 分配实验 传感器 ( 英语 ) 热能转化及电力工程 ( 英语 ) X 射线技术 ( 英语 ) 自控系统及实验 ( 英语 ) 卫生学 ( 英语 ) 毒物学 ( 英语 ) 微生物学 ( 英语 ) 生态学 ( 英语 ) 环境工程管理 ( 英语 ) 能源经济 ( 英语 ) 成本核算 ( 英语 ) 合计 开课 学期 4 实践教学平台课程 (37.5 )

5 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 华东理工大学本科教学培养方案 (1) 实践教学环节 ( 必修 :37.5 ) 实践教学名称周数学期 工程基本制造技能训练 军训 认识实习 科学研究训练 社会实践 专业实习 跨文化交流培训及出国教育 毕业论文 (2) 创新实践 ( 供学有余力的学生选修,2-3 ) USRP 或课余科研 创新活动 创新 实践 活动 校内外竞赛活动 开放实践 ( 实验 竞赛 ) 平台活动 发表论文, 申请专利 经教务处认定的计划外社会实践 合计 分散进行 六 课程设置与毕业要求的关系矩阵 (1) 毕业要求与专业必修课程的对应关系矩阵 毕业要求 课程体系 工程知识 问题分析 设计开发 研究 现代工具 工程与社会 环境和发展 职业规范 个人和团队 沟通 项目管理 终身学习 化工原理 ( 英语 ) H H M M M M 化工原理实验 H H M H H H M 电子技术基础 H H H M M M 电子技术基础实验 H H M H H H H M 化工安全概论 H H H H H M M H 文献检索 M M M C 语言 H H M M H H M 电子测量技术 H H M M 工程机械 H H M M M M H 化工热力学 H H M M M M H 环境工程技能 ( 英语 ) H H M H H M H 化工工艺 H H M M M L 化工工艺实验 H H M H H H H H M 可持续发展概论 H H M H M M M H 能源工程 ( 英语 ) H H M H H 再生能源及实验 H H M M H M H M M

6 华东理工大学本科教学培养方案 中德合作化学工程与工艺 ( 环境科学与工程 ) 专业 ( 英语 ) 废水处理技术及实验 ( 英语 ) 废弃物处理技术 ( 英语 ) H H M H H M H M M M H H H M H M M H M M H 生物化学 ( 英语 ) H H M H M M M M H 水化析及实验 ( 英语 ) H H M H H M H M M M H 环境化学 ( 英语 ) H H M H M M H M M H 环境工艺技术及实验 ( 英语 ) 处理设备及构件设计 ( 英语 ) H H M H H M H M M M H H H M H M M M M H (2) 毕业要求与实践教学环节的对应关系矩阵 毕业要求 课程体系 工程知识 问题分析 设计开发 研究 现代工具 工程与社会 环境和发展 职业规范 个人和团队 沟通 项目管理 终身学习 认识实习 L M M M H H 科学研究训练 L M M M M M M H H 社会实践 H H M M H H M H H 专业实习 H H M M M H H M H H M 跨文化交流培训及出国教育 H M M M H H 毕业论文 H H H H H H H M H H M M 注 : 对课程与检测指标的相关度为 :H- 高度相关 ;M- 中等相关 ;L- 弱相关 执笔人 : 胡骅审核人 : 吴唯批准人 : 吴唯

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