前言 郑州升达经贸管理学院是一所独立设置的民办本科普通高校, 前身是由台湾教育家王广亚博士为董事长的台北广兴文教基金会与郑州大学合作兴办的郑州大学升达经贸管理学院 郑州升达经贸管理学院是一所涵盖经济学 管理学 文学 法学 工学 艺术学六大学科的独立民办高校, 是全国最具社会知名度民办大学, 是河南省

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数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

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公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文

省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

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浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化

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省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

专 业 最高分最低分一本线最高分最低分一本线最高分最低分一本线 临床医学 ( 5+3 一体化 ) 口腔医学 ( 5+3 一体化 )

山西 体育教育 ( 师范类 ) 体育文 368 休闲体育 体育教育 ( 师范类 ) 体育理 350 运动人体科学

学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院

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旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企

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西南财经大学金融学院 年各专业高考录取分数线 省份年份专业科类批次最低分 安徽 北京 金融学 理科 本科一批 639 金融学 文科 本科一批 626 金融学 文史 国家专项 620 金融工程 理科 本科一批 629 信用

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

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学院简介 上海财经大学浙江学院是由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办, 是一所按新机制和新模式运作 具有独立法人资格的全日制本科独立学院 2008 年 5 月经国家教育部批准成立 学院坐落在著名的国家历史文化名城 全国电子商务之城金华, 地处金华市环城南路多湖高教园区, 毗邻金华市金东区政府,


数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

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2015 级思想政治教育 2015 级思想政治教育 ( 免师 ) 2016 级思想政治教育 马克思主义学院 2017 级思想政治教育 2018 级思想政治教育 2015 级政治学与行政学 2016 级政治学与行政学 2017 级政治学与行政学 2018 级政治学与行政学 2015 级历史学 2016

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公务员版 B 河北 公务员版 B 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北 公务员版 C 河北

省市 科目类别 本一线 初次出档线 最高分 最低分 平均分 录取人数 四川 文史 理工 天津 文史 理工


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目录 第一部分 毕业生概况及就业质量分析.1 一 毕业生规模及结构..1 二 毕业生就业情况..2 三 毕业生就业去向分析 3 第二部分 毕业生对就业满意情况及专业对口情况分析 4 一 毕业生对就业满意情况...4 二 专业对口度分析...4 第三部分 毕业生对母校满意情况及专业课程情况分析 5 一

学校概况 湖南师范大学创建于 1938 年, 位于历史文化名城长沙, 是国家 211 工程 重点建设大学 教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校 学校现有 6 个校区, 占地 2475 亩, 建筑面积 100 余万平方米 主校区西偎麓山, 东濒湘江, 风光秀丽, 是全国绿化 400 佳 单位

安徽 北京 表 3 天津师范大学 2018 年艺术本科各专业录取情况统计表 专业或方向 计划数 录取人数 文化 录取分数线 综合成绩 环境设计不分 服装与服饰设计不分 戏剧影视文学不分 7 7 广播电视编导不分 舞蹈学 ( 国标舞方向

一 2016 级全日制普通本科专业学费收费标准 2016 级全日制本科专业学费收费 专业名称 类别 基本学制 (4) 毕业总学分 ( 个 ) 专业课学分数 公共课学分数 学分收费标准 ( 元 / 学分 ) 专业课学分收费标准 公共课学分收费标准 学分制学费总额 ( 元 ) 折算年收费额 ( 元 /

前言 辽宁商贸职业学院成立于 2005 年 4 月, 始建于 1984 年的辽宁农业管理干部学院, 是公办省属普通高等职业院校 学院拥有一支以专业带头人为主导 优秀中青年教师为骨干 双师型教师为特色的师资队伍 教师队伍中, 副教授以上职称 64 人, 注册会计师 律师 经济师 土地评估师等双师型教师

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

山西省 丙酸氟替卡松乳膏 15g:7.5mg 山西省 石辛含片 0.6g*8 片 山西省 喷昔洛韦乳膏 10g:0.1g 山西省 盐酸洛美沙星乳膏 20g:60mg 山西省 盐酸特比萘芬片 0.125g*6 片 山西省 替硝唑片 0.5g*8 片 山西省 罗红霉素胶囊 0.15g*12 粒 山西省

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学校简介 四川工商学院, 其前身是 2001 年成立的四川师范大学电子信息工程学院, 2004 年经教育部批准设立为独立学院 四川师范大学成都学院 2015 年 4 月经教育部批准转设为四川工商学院 学校面向全国统一招生, 实施全日制本 专科学历教育, 培养具有社会责任感 创新精神和实践能力的高素质


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二 义务教育阶段师资状况

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表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

II

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班

目 录 前言 3 第一章 2015 届毕业生就业的基本情况 4 一 毕业生的总体规模 4 二 毕业生的结构分布 5 第二章 2015 届毕业生的就业率 5 一 毕业生的总就业率 5 二 院系专业的就业率 7 三 不同特征毕业生群体的就业率 9 第三章毕业生的就业况 10 一 毕业生的总体流向 10

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

目录 学校概况... III 报告说明... V 第一篇毕业生就业基本情况... 1 一 毕业生的规模和结构... 1 ( 一 ) 总体规模... 1 ( 二 ) 结构分布... 1 二 就业率及毕业去向... 4 ( 一 ) 总体就业率及毕业去向... 4 ( 二 ) 各学院 / 专业的就业率..

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分专业合计 北京 国际经济与贸易 综合改革 5 5 社会学 综合改革 4 4 教育技术学 ( 师范 ) 综合改革 3 3 中国语言文学类 ( 含汉语言文学 ( 国家文科基地 ) 综合改革 5 5 秘书学) 外国语言文学类 ( 含俄语 西班牙语 法语 日 综合改革 5 5 语 朝鲜语 )( 五年制 )

省份批次科类本一线出档线最高分最低分平均分录取人数 西藏 ( 少 ) 新疆 云南 浙江 重庆 本科第一批文史 本科第一批 本科第一批 文史 本科第一批

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目录 第一部分 : 毕业生就业基本情况... 5 一 毕业生的规模... 5 二 毕业生的结构... 5 ( 一 ) 毕业生院系分布... 5 ( 二 ) 毕业生的基本情况 毕业生的性别分布 毕业生的生源地分布... 6 三 就业率... 7 ( 一 ) 毕业生初次及

高校概况 四川天一学院创办于 1991 年 是经国家教育部 ( 原国家教委 ) 1994 年批准成立的中国首批 ( 七所 ) 西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校 四川天一学院现有金堂 绵竹两个校区, 总占地 1000 亩, 建筑面积 30 余万平方米, 在校生 名

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目录 报告说明... III 一 毕业生就业基本情况... 1 ( 一 ) 毕业生的规模和结构 毕业生的总体规模 毕业生的结构... 2 ( 二 ) 就业率及毕业去向 毕业生总体就业率及毕业去向 各学院 / 专业就业率及毕业去向...

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前言 郑州升达经贸管理学院是一所独立设置的民办本科普通高校, 前身是由台湾教育家王广亚博士为董事长的台北广兴文教基金会与郑州大学合作兴办的郑州大学升达经贸管理学院 郑州升达经贸管理学院是一所涵盖经济学 管理学 文学 法学 工学 艺术学六大学科的独立民办高校, 是全国最具社会知名度民办大学, 是河南省优秀民办普通高等学校, 是河南省考生心目中最理想的高校 学院办学资源丰富 学院位于郑州市新郑龙湖镇, 占地面积 1100 余亩, 建筑面积 45 万多平方米, 拥有生活 教学建筑 50 余栋 ; 学院办学规模宏大, 师资力量雄厚 学院现有全日制本 专科学生 22000 余人 学院学科体系完备 现开设有金融与贸易 会计学 管理学 商学 资讯管理 外国语言文学 文法学 艺术 体育和建筑工程十个系, 公共外语 共同学科等两个教学部, 共有 47 个本科专业 ( 含方向 ) 16 个专升本专业和 12 个专科专业 学科范围涵盖经济学 管理学 文学 法学 工学 艺术学等六大学科 学院教育教学基础设施齐全, 生活条件优越, 被评为 河南省园林单位 学院建有教学楼 10 余幢, 普通教室 400 余间, 座位 3 万多个 ; 拥有电脑教室 语音教室 多媒体教室 专业实验室等各类多功能教学场所 200 余间 ; 特别是学院拥有领先于省内高校的金融控制中心 3D 仿真实训中心 同声传译实验室 外语交流园区 日本文化室专业实验室 ( 场馆 ); 图书馆藏书逾 200 万册, 内设小剧场 视听室 音乐欣赏区 休闲区等区域 ; 学生宿舍被评为 河南省标准化学生公寓, 内配暖气 直拨电话和宽带接口 学院建有现代化体育场馆 标准化学生餐厅 干净卫生的直饮水设备 方便快捷的一卡通系统 全方位覆盖的校园网络 学院始终坚持社会主义办学方向, 注重 特色办学, 从严治校 学院坚持创办人王广亚博士提出的 伦理 创新 品质 绩效 的办学理念, 以 三三三制 为办学理念核心 ; 开展以爱国教育 劳动教育 礼仪教育为主要内容的养成教育, 坚持以 秩序礼仪 文明宿舍 学生整洁 为主要内容的学生工作 三大竞赛 学院重视 质量工程 建设, 强化教学管理, 重视教学改革与创新, 1 / 58

确保教学工作的中心地位, 现已建成省级精品课程 1 门, 院级精品课程 5 门 ; 注重教学质量检查, 每学年进行期初 期中 期末检查 学院学术氛围浓厚, 对外交流广泛 学院教师共完成厅级以上科研项目近 335 项, 其中省级逾 47 项, 厅级以上科研成果奖励 270 余项 ; 核心期刊发表论文 210 多篇, 出版著作或教材 30 多部 学院充分发挥台胞捐资办学的优势, 努力推动两岸教育文化交流, 先后承办海峡两岸国贸金融实践教学研讨会 人才教育暨卓越管理研讨会 金融学学科建设学术研讨会 ; 并与台湾育达商业科技大学等台湾院校进行人才交流 ; 与美国 韩国等国家缔结为兄弟院校 学院高度重视毕业生就业工作 建校以来, 已为社会输送各类人才 40000 余名, 毕业生历年就业率均在 90% 以上, 学院应届本科毕业生考取北京大学 清华大学等重点大学硕士研究生的已逾 2000 人, 更有多名学生考入牛津 剑桥 哈佛等国外知名高校留学深造 郑州升达经贸管理学院的建设和发展的得到了中央和地方领导的亲切关怀和大力支持 党和国家领导人李长春 李克强 陈至立, 海峡两岸关系协会会长陈云林 副会长王富卿 王在希 张铭清, 教育部原副部长张保庆, 省委省政府主要领导曾多次莅临学院进行指导工作 ; 宝岛台湾的知名人士马英九 连战 吴伯雄 江丙坤 高孔廉等也两次来校参观 在上级领导的关心和支持下, 学院在人才培养 师资队伍建设 学科建设 科学研究 校园建设 党的建和思想政治工作等方面都取得了长足的进步, 呈现出良好的发展势头 郑州升达经贸管理学院坚持科学的发展观, 坚持培养高级应用型人才的办学定位, 朝着规模适度 结构合理 特色鲜明的建设目标, 为创建全国一流民办大学而努力 2 / 58

目录第一部分 : 就业情况总体概述... 5 一 总体就业率... 6 二 毕业去向分布... 8 三 分院系已就业毕业生毕业去向... 8 第二部分 : 毕业去向相关分析... 9 一 就业情况... 9 ( 一 ) 就业地域分布... 9 ( 二 ) 就业单位性质 规模分布... 10 ( 三 ) 就业行业分布... 12 ( 四 ) 就业职业分布... 13 二 升学情况... 15 ( 一 ) 升学形式... 15 ( 二 ) 升学专业的一致性... 15 ( 三 ) 升学原因分析... 16 ( 四 ) 升学满意度... 16 三 创业情况... 17 ( 一 ) 创业形式... 17 ( 二 ) 创业行业分布... 17 ( 三 ) 创业资金规模... 18 ( 四 ) 创业项目运营状态... 18 四 待就业原因分析... 19 五 求职行为分析... 19 ( 一 ) 求职意向... 19 ( 二 ) 求职渠道... 20 ( 三 ) 接到职位邀请数... 21 第三部分 : 就业质量评价... 22 3 / 58

一 薪酬福利... 22 ( 一 ) 起始薪酬... 22 ( 二 ) 福利待遇... 24 二 专业对口度... 26 三 工作胜任情况... 29 四 工作稳定性... 31 五 就业满意度... 34 ( 一 ) 薪酬满意度... 34 ( 二 ) 工作地点满意度... 35 ( 三 ) 工作内容满意度... 35 ( 四 ) 工作环境满意度... 36 ( 五 ) 工作发展前景满意度... 36 ( 六 ) 总体满意度... 37 第四部分 : 创业教育及反馈... 38 一 创业趋势分析... 38 ( 一 ) 创业情况... 38 ( 二 ) 创业意愿... 38 二 创业相关因素分析... 39 ( 一 ) 创业动机... 39 ( 二 ) 创业资金来源... 40 ( 三 ) 创业过程中的困难... 40 ( 四 ) 创业成功的决定因素... 41 三 毕业生对创业教育的反馈... 41 ( 一 ) 参加创新创业教育的意愿... 41 ( 二 ) 接受创新创业教育的情况... 42 ( 三 ) 对学校创新创业教育的反馈... 42 第五部分 : 毕业生对母校的评价和反馈... 43 一 对母校的满意度... 43 二 对母校人才培养的反馈... 44 4 / 58

( 一 ) 对教育教学的反馈... 44 ( 二 ) 对就业指导工作的评价... 47 ( 三 ) 对就业服务工作的评价... 48 第六部分 : 用人单位反馈及学校就业工作... 49 一 招聘会举办情况... 49 二 用人单位调查情况... 49 ( 一 ) 用人单位地域分布... 49 ( 二 ) 用人单位行业分布... 50 ( 三 ) 用人单位性质... 50 ( 四 ) 职位要求学历分布... 51 ( 五 ) 职位薪资水平... 51 三 用人单位反馈... 51 ( 一 ) 对毕业生的评价... 52 ( 二 ) 对学校就业服务的评价... 53 四 学校就业工作举措... 55 ( 一 ) 明确责任, 加强组织领导... 55 ( 二 ) 健全毕业生就业创业指导服务体系... 55 ( 三 ) 鼓励引导毕业生到基层就业... 56 ( 四 ) 深入开展大学生创业教育和创业实践活动... 56 ( 五 ) 关注就业困难群体, 完善帮扶机制... 57 ( 六 ) 搭建校友交流平台, 完善校友工作体制, 促进毕业生就业创业... 57 ( 七 ) 加强信息化建设, 提升工作效率... 57 ( 八 ) 抓好就业创业安全教育和宣传工作, 维护校园和谐稳定... 58 5 / 58

第一部分 : 就业情况总体概述 一 总体就业率 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生人数为 5525 人, 截止 2015 年 11 月 30 日, 全校应届毕业生就业人数为 5187 人, 就业率为 93.88%; 本科生 4487 人, 就业 4224 人, 就业率为 94.14%; 专科生 1038 人, 就业 963 人, 就业率为 92.77% 分性别来看, 男生 1861 人, 就业 1722 人, 就业率为 92.53%; 女生 3664 人, 就 业 3465 人, 就业率为 94.57% 表 1-1 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生分学历就业率 学历 人数 就业人数 就业率 本科 4487 4224 94.14% 专科 1038 963 92.77% 合计 5525 5187 93.88% 1 表 1-2 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生分性别就业率 性别 人数 就业人数 就业率 男 1861 1722 92.53% 女 3664 3465 94.57% 总计 5525 5187 93.88% 郑州升达经贸管理学院各院系的就业情况如表 1-3 所示 学校参与调研 8 个院系中, 除文法系就业率较低之外, 其余院系就业率均在 90% 以上 就业率最高的院系是营销系, 就业率为 96.15%, 其次是会计系, 就业率为 95.89%; 文法系就业率最低, 就业率为 69.31% 专科毕业生详细数据见下表 表 1-3 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生各院系就业率本科院系本科本科本科专科专科专科合计 1 注 : 本调查由学校委托河南天基咨询有限责任公司实施, 于 2015 年 10 月开始,12 月结束, 回收效果良好, 样本基本能够反映毕业生就业客观状况 截止本年度, 学校已连续两年对应届毕业生开展第三方调研 6 / 58

人数就业数就业率人数就业数就业率就业率 营销系 518 500 96.53% 236 225 95.34% 96.15% 会计系 1296 1240 95.68% 285 276 96.84% 95.89% 外语系 387 369 95.35% 22 21 95.45% 95.35% 艺术系 400 387 96.75% 194 176 90.72% 94.78% 国贸系 970 915 94.33% 144 127 88.19% 93.54% 企管系 514 484 94.16% 134 122 91.04% 93.52% 信息工程系 236 214 90.68% 0 90.68% 文法系 166 115 69.28% 23 16 69.57% 69.31% 分专业来看, 郑州升达经贸管理学院 35 个本科专业中, 有 30 个专业就业率 高于 90%,22 个专业就业率高于 95%; 学校 10 个专科专业中, 有 6 个专业就业 率高于 90%,4 个专业就业率高于 95% 就业率高于 95% 的本科 专科专业见表 1-4 专业名称 表 1-4 郑州升达经贸管理学院 2015 届就业率较高的专业 就业人数 就业率本科 ( 续 ) 本科本科 ( 续 ) 就业人数 就业率 金融学 ( 证劵期货 ) 122 100.00% 财务管理 220 96.07% 市场营销 83 100.00% 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 96 96.00% 信息管理与信息系统 15 100.00% 音乐表演 69 95.83% 会计学 ( 会计电算化 ) 120 99.17% 会计学 ( 涉外会计 ) 112 95.73% 广告学 85 98.84% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 172 95.56% 电子商务 85 98.84% 经济学 101 95.28% 人力资源管理 167 98.24% 国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 97 95.10% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 134 97.81% 会计学 788 95.05% 市场营销 ( 国际营销 ) 74 97.37% 专科 艺术设计 ( 服装设计 ) 37 97.37% 物流管理 53 100% 日语 ( 商用日语 ) 66 97.06% 市场营销 132 97.06% 英语 ( 商用英语 ) 186 96.88% 会计电算化 276 96.84% 旅游管理 102 96.23% 商务英语 21 95.45% 艺术设计 51 96.23% 7 / 58

二 毕业去向分布 根据 关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通 知 [ 教学司函 2014 1 号 ], 毕业生毕业去向包括 :(1) 签就业协议形式就业 ; (2) 签劳动合同形式就业 ;( 3) 其他录用形式就业 ;( 4) 科研助理 ;( 5) 应征 义务兵 ;( 6) 国家基层项目 ;( 7) 地方基层项目 ;( 8) 自主创业 ;( 9) 自由职业 ; (10) 升学 ;( 11) 出国出境 ;( 12) 待就业 ;( 13) 不就业拟升学 ;( 14) 其他暂 不就业 已就业毕业生人数 = 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用 形式就业 + 科研助理 + 应征义务兵 + 国家基层项目 + 地方基层项目 + 自主创业 + 自由 职业 + 升学 + 出国出境 基于此, 对毕业生的毕业去向统计如表 1-4 所示 毕业生最主要的就业流向为 签就业协议形式就业, 该项合计占比为 74.84% 分学历层次来看, 本科生和专业生在 升学 中所占的比率差异较大, 2015 届本科毕业生升学率为 3.59%, 专科生升学率为 22.16% 毕业去向 表 1-4 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生毕业去向 本科 本科占比 专科 专科占比 合计 合计占比 就业 4224 94.14% 963 92.77% 5187 93.88% 签就业协议形式就业 3511 78.25% 624 60.12% 4135 74.84% 其他录用形式就业 449 10.01% 95 9.15% 544 9.85% 升学 161 3.59% 230 22.16% 391 7.08% 自主创业 43 0.96% 11 1.06% 54 0.98% 签劳动合同形式就业 38 0.85% 3 0.29% 41 0.74% 出国 出境 10 0.22% 0.00% 10 0.18% 地方基层项目 9 0.20% 0.00% 9 0.16% 国家基层项目 3 0.07% 0.00% 3 0.05% 待就业 263 5.86% 75 7.23% 338 6.12% 三 分院系已就业毕业生毕业去向 将签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业归类为 就 业, 国家基层项目 地方基层项目归类为 基层项目, 合并后 2015 届已就业 8 / 58

毕业生的毕业去向分别为 就业 升学 基层项目 应征入伍 自主创 业 和 出国出境 各院系已就业毕业生的毕业去向如表 1-4 所示 调研数据显示各院系毕业生选择 就业 形式的占比最高, 为 85.43%, 其 次是 升学, 占比为 7.08%, 其中文法系毕业生选择 升学 的比例最高, 为 16.93% 表 1-4 郑州升达经贸管理学院 2015 届各院系已就业毕业生毕业去向 院系 就业 升学 基层项目 应征入伍 自主创业 出国出境 国贸系 87.34% 4.40% 0.09% 1.35% 0.36% 会计系 85.96% 8.86% 0.13% 0.70% 0.25% 企管系 87.04% 4.94% 0.31% 1.23% 外语系 89.24% 4.16% 0.98% 0.73% 0.24% 文法系 51.32% 16.93% 0.53% 0.53% 信息工程系 85.59% 4.24% 0.85% 艺术系 81.14% 11.45% 0.17% 2.02% 营销系 89.92% 5.70% 0.27% 0.27% 营销系 89.92% 5.70% 0.27% 0.27% 合计 85.43% 7.08% 0.22% 0.98% 0.18% 第二部分 : 毕业去向相关分析 一 就业情况 ( 一 ) 就业地域分布 对单位就业的毕业生调查其就业地域的分布情况得知, 在高校所在省份 ( 河 南省 ) 就业的毕业生所占比率为 75.11%, 在外省 ( 河南省以外的省份 ) 就业的 毕业生所占比率为 24.79% 从表 2-1 可以看出在省外就业的省市以上海市 北京市和广东省为主, 占比分别为 5.77% 5.24% 和 4.91% 具体数据见下表 表 2-1 2015 届毕业生总体的就业地域分布省份占比省份占比河南省 75.11% 省外 ( 续 ) 9 / 58

省外 24.79% 云南省 0.21% 上海市 5.77% 广西 0.21% 北京市 5.24% 安徽省 0.11% 广东省 4.91% 江西省 0.11% 浙江省 2.99% 湖南省 0.11% 江苏省 2.78% 天津市 0.11% 湖北省 0.64% 海南省 0.11% 福建省 0.32% 青海省 0.11% 四川省 0.32% 新疆 0.11% 陕西省 0.32% 黑龙江省 0.11% 河北省 0.21% 海外 0.11% 分院系来看, 文法系 会计系和企管系选择在省内就业的比率较高, 分别为 89.74% 83.79% 和 82.19%; 省外就业的毕业生中, 信息工程系毕业生选择在上 海就业比例高于其他院系, 为 22.92% 具体数据见下表 表 2-2 2015 届各院系毕业生的主要就业地域分布 院系 河南省 上海市 北京市 广东省 浙江省 国贸系 76.77% 3.87% 5.16% 2.58% 会计系 83.79% 4.14% 3.79% 3.10% 1.38% 企管系 82.19% 1.37% 8.22% 1.37% 2.74% 外语系 65.00% 5.83% 8.33% 7.50% 4.17% 文法系 89.74% 2.56% 2.56% 2.56% 信息工程系 35.42% 22.92% 8.33% 14.58% 10.42% 艺术系 73.91% 9.78% 4.35% 5.43% 2.17% 营销系 69.75% 5.88% 4.20% 8.40% 5.04% 合计 75.11% 5.77% 5.24% 4.91% 2.99% ( 二 ) 就业单位 2 性质 规模分布 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生主要流向的单位为民营企业, 占比为 56.94%, 具体分布如图 2-1 所示 2 注 : 就业单位是已就业毕业生所签单位 10 / 58

图 2-1 郑州升达经贸管理学院 2015 届已就业毕业生单位性质分布分院系来看, 毕业生主要就业单位性质分布情况如下表所示 毕业生流向民营企业占比最高的院系为信息工程系, 占比为 75.00%, 其次为营销系, 占比为 68.91% 表 2-3 2015 届各院系毕业生主要就业单位性质 院系 民营企业 其他企业 其他 国有企业 其他事业单位 国贸系 53.55% 8.39% 5.81% 15.48% 7.74% 会计系 53.79% 19.31% 8.28% 3.10% 6.21% 企管系 63.01% 8.22% 4.11% 10.96% 2.74% 外语系 47.50% 7.50% 15.83% 4.17% 5.83% 文法系 41.03% 17.95% 15.38% 2.56% 5.13% 信息工程系 75.00% 6.25% 0.00% 2.08% 4.17% 艺术系 61.96% 4.35% 8.70% 5.43% 7.61% 营销系 68.91% 7.56% 5.88% 6.72% 4.20% 合计 56.94% 11.43% 8.12% 6.52% 5.88% 根据调查反馈得知, 毕业生就业单位的规模分布如图 2-2 所示 毕业生就业 人数分布随单位规模扩大而呈现递减的趋势, 占比例最高的为 100 人以下 规 模的就业单位, 占比为 48.5% 11 / 58

图 2-2 郑州升达经贸管理学院 2015 届已就业毕业生单位规模分布各院系毕业生就业单位规模分布如下表 2-4 所示, 艺术系的毕业生就业单位规模为 100 人以下的比例较高, 占比为 60.87%; 营销系的毕业生就业单位规模为 101-300 人之间比例较高, 占比为 23.53%, 同时营销系毕业生在 2000 人以上规模的单位就业的比例高于其他院系 表 2-4 2015 届各院系毕业生就业单位规模 院系 100 人以下 101-300 人 301-2000 人 2001-15000 人 15001 人以上 国贸系 43.23% 22.58% 19.35% 9.03% 5.81% 会计系 50.34% 22.41% 17.93% 6.55% 2.76% 企管系 49.32% 17.81% 15.07% 10.96% 6.85% 外语系 55.00% 18.33% 15.00% 8.33% 3.33% 文法系 58.97% 20.51% 12.82% 5.13% 2.56% 信息工程系 41.67% 16.67% 18.75% 10.42% 12.50% 艺术系 60.87% 16.30% 14.13% 3.26% 5.43% 营销系 33.61% 23.53% 17.65% 15.97% 9.24% 合计 48.50% 20.73% 16.99% 8.55% 5.24% ( 三 ) 就业行业分布 根据毕业生的反馈, 毕业生就业行业的分布情况如下图所示 金融业 教育 和信息传输 软件和信息技术服务业为毕业生主要的行业流向, 所占比例分别为 16.99% 11.32% 和 10.47%; 其次为批发和零售业行业, 占比为 10.04% 12 / 58

图 2-3 郑州升达经贸管理学院 2015 届已就业毕业生行业分布 分院系毕业生就业行业分布情况如下表所示, 信息工程系毕业生流入信息传 输 软件和信息技术服务业的比例最高, 占比为 58.33%, 外语系毕业生流入教 育业的比例最高, 占比为 40.83% 院系 表 2-5 2015 届各院系毕业生主要就业行业分布 毕业生主要行业流向 国贸系信息传输 软件和信息技术服务 (10.97%) 金融 (36.13%) 会计系批发和零售 (13.79%), 金融 (20.00%%) 企管系批发和零售业 (13.79%), 教育 (15.07%) 外语系教育 (40.83%), 制造业 (9.17%) 文法系居民服务 修理和其他服务业 (16.13%), 教育 (23.08%) 信息工程系信息传输 软件和信息技术服务 (58.33%), 制造业 (10.42%) 艺术系金融业 (14.13%), 教育 (13.04%) 营销系 交通运输 仓储和邮政业 (19.33%), 信息传输 软件和信息技术服务 (14.29%) ( 四 ) 就业职业分布 根据毕业生的反馈, 毕业生从事的职业分布情况如下图所示 13 / 58

图 2-4 郑州升达经贸管理学院 2015 届已就业毕业生从事职位分布各个院系毕业生的职业分布情况如下表所示, 各院系中企管系从事行政办公人员的比率最高, 为 27.40%; 国贸系从事金融业务人员比率最高, 为 29.68% 表 2-6 2015 届各系毕业生主要从事职位分布 院系 行政办公人员 其他 金融业务人员经济业务人员 教学人员 国贸系 17.42% 12.90% 29.68% 9.68% 5.16% 会计系 23.79% 13.10% 19.31% 20.00% 4.14% 企管系 27.40% 5.48% 12.33% 4.11% 10.96% 外语系 15.00% 20.00% 5.83% 6.67% 30.00% 文法系 20.51% 12.82% 5.13% 0.00% 25.64% 信息工程系 12.50% 14.58% 4.17% 2.08% 2.08% 艺术系 10.87% 20.65% 8.70% 6.52% 10.87% 营销系 16.81% 18.49% 6.72% 10.08% 2.52% 合计 19.02% 14.85% 14.74% 11.00% 9.40% 14 / 58

二 升学情况 ( 一 ) 升学形式 2015 届升学的毕业生共 391 人, 升学率为 7.08%, 主要的升学形式为 参加 国家统一入学考试, 占比为 95.87% 图 2-5 2015 届升学毕业生升学形式 ( 二 ) 升学专业的一致性 升学专业与原专业一致性调查结果如下图所示, 升学专业与原专业一致或相 近 / 相关的毕业生占比为 86.78% 图 2-6 郑州升达经贸管理学院 2015 届升学毕业生升学专业一致性调查 15 / 58

( 三 ) 升学原因分析 毕业生选择国内升学的主要原因是 提升学历, 所占比例为 33.06% 图 2-7 郑州升达经贸管理学院 2015 届升学毕业生升学原因 ( 四 ) 升学满意度 毕业生对升学录取结果的满意度如图 2-8 所示 满意 ( 包含一般 比较满意 和非常满意 ) 占比为 96.69%, 不满意 ( 较不满意和非常不满意 ) 占比为 3.31% 图 2-8 郑州升达经贸管理学院 2015 届升学毕业生升学结果满意度 16 / 58

三 创业情况 ( 一 ) 创业形式 2015 届自主创业毕业生主要的创业形式有注册公司 开网店 加盟店 个 体小型零售及其他, 从下图可以看出创业形式为注册公司的比例最高, 为 58.14% 图 2-9 郑州升达经贸管理学院 2015 届自主创业毕业生创业形式 ( 二 ) 创业行业分布 2015 届自主创业毕业生创业的行业主要集中在 批发和零售业 行业, 占 创业总人数的 23.26%, 其次是 金融业 行业, 占比为 13.95% 图 2-10 郑州升达经贸管理学院 2015 届自主创业毕业生创业行业 17 / 58

( 三 ) 创业资金规模 调查得知,2015 届自主创业毕业生创业启动资金为 1-5 万 的占比最高, 为 32.56%, 启动资金在 10 万以内的创业毕业生占比为 74.42% 图 2-11 郑州升达经贸管理学院 2015 届自主创业资金规模 ( 四 ) 创业项目运营状态 对于公司的运营情况,51.16% 的毕业生反馈目前公司 还算正常 ;30.23% 的毕业生的公司运转 保持持续发展的势头 ; 另有 18.60% 的毕业生反馈自己的 公司运行 有些吃力, 勉强维持 图 2-11 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生自主创业运营状态 18 / 58

四 待就业原因分析 调查得知, 待就业的毕业生 34.82% 是因为 准备国内公务员或其他考试, 25.00% 的毕业生因为 想就业, 但未找到合适工作,15.18% 的毕业生 在准备 国内升学, 13.39% 的毕业生 在准备职业资格考试 图 2-12 郑州升达经贸管理学院 2015 届待就业原因 五 求职行为分析 ( 一 ) 求职意向 为了解毕业生就业前的求职意向, 分别对毕业生对期望月薪 意向工作地域 意向工作单位性质进行了调查, 调查结果如下 在薪酬待遇方面, 毕业生的期望值集中于月薪在 2001-3000 元和 3001-4000 元之间, 合计占比 81.07% 图 2-14 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生期望月薪分布情况 19 / 58

在意向的工作地域方面,71.15% 的毕业生意向工作地域为 省会 / 直辖市, 21.39% 的毕业生意向工作地域为 地级市,6.89% 的毕业生意向工作地域为 县 级市或县城 图 2-15 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生首选工作地域意向用人单位性质调查结果显示, 毕业生期望到 国有企业 就业的比率最高, 为 27.21%, 其次是 民营企业 和 其他事业单位, 占比分别为 20.49% 和 11.89% 图 2-16 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生意向就业的用人单性质 ( 二 ) 求职渠道 调查得知, 毕业生通过 学校组织的现场招聘会 求职成功的比例最高, 为 54.04%, 其次为 招聘求职网站 和 父母及亲友推荐, 占比分别为 18.78% 和 7.43% 20 / 58

图 2-17 郑州升达经贸管理学院 2015 届已就业毕业生求职渠道 ( 三 ) 接到职位邀请数 调查得知, 毕业生平均每一个人收到 1-3 份职位邀请的比例最高, 为 45.16%, 其次为 4-6 份, 比例为 23.85%, 没有获得职位邀请的毕业生比例为 8.28% 图 2-18 郑州升达经贸管理学院 2015 届接到职位邀请 21 / 58

第三部分 : 就业质量评价 一 薪酬福利 ( 一 ) 起始薪酬 1. 毕业生总体薪酬情况 对毕业去向为 签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用 形式就业 应征义务兵 其他国家基层项目 其他地方基层项目 的毕业 生, 了解其转正后的税前月收入, 统计结果显示, 郑州升达经贸管理学院毕业生 的平均月收入为 2001-3000 元的比例最高, 占比 44.76% 女生的薪酬水平在 2001-3000 元之间的占比为 49.85%, 高于男生 ; 男生在 4000 元及以上的占比为 27.37%, 高于女生 表 3-1 毕业生总体的薪酬情况 性别 <=2000 元 2001-3000 元 3001-4000 元 4000 元及以上 男 12.55% 33.08% 27.00% 27.37% 女 17.83% 49.33% 23.18% 9.66% 合计 16.35% 44.76% 24.25% 14.63% 2. 各院系毕业生薪酬情况各个院系毕业生反馈的薪酬水平调查结果如下图所示 总体来看各院系薪酬水平和学校总体薪酬水平分布一致, 主要集中于 2001-3000 元之间和 3001-4000 元之间 从院系来看, 信息工程系和艺术系毕业生薪酬在 4000 元及以上的占比较高, 分别为 52.09% 和 27.17% 表 3-2 2015 届各院系毕业生的薪酬 学院 <=2000 元 2001-3000 元 3001-4000 元 >4000 元 国贸系 22.58% 36.77% 25.81% 14.84% 会计系 16.90% 54.48% 24.48% 4.14% 企管系 8.22% 60.27% 19.18% 12.33% 外语系 15.83% 42.50% 25.83% 15.84% 文法系 56.41% 30.77% 12.82% 0.00% 信息工程系 2.08% 18.75% 27.08% 52.09% 艺术系 9.78% 40.22% 22.83% 27.17% 22 / 58

营销系 10.08% 42.86% 26.89% 20.16% 合计 16.35% 44.76% 24.25% 14.63% 3. 各专业毕业生薪酬情况 毕业生薪酬水平在 4000 及以上的专业中, 占比中最高的专业是信息管理和 信息系统, 为 100%, 其次是软件工程专业, 占比为 83.34% 表 3-3 2015 届各院系毕业生的薪酬 专业 <=2000 元 2001-3000 元 3001-4000 元 >4000 元 经济学 18.18% 45.45% 36.36% 国际经济与贸易 16.67% 45.83% 22.92% 14.58% 金融学 35.71% 28.57% 25.00% 10.71% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 26.67% 23.33% 33.33% 16.67% 金融学 ( 证劵期货 ) 14.29% 50.00% 7.14% 28.57% 金融学 ( 保险 ) 38.46% 15.38% 23.08% 23.07% 法学 ( 本科 ) 57.89% 21.05% 21.05% 汉语言文学 69.23% 23.08% 7.69% 汉语言文学 ( 文秘 ) 33.33% 66.67% 英语 14.29% 57.14% 14.29% 14.29% 英语 ( 商用英语 ) 15.87% 42.86% 23.81% 17.46% 英语 ( 口译方向 ) 21.43% 28.57% 35.71% 14.29% 日语 ( 商用日语 ) 7.69% 23.08% 53.85% 15.38% 广告学 12.50% 31.25% 31.25% 25.00% 音乐表演 16.67% 38.89% 16.67% 27.78% 艺术设计 7.69% 53.85% 7.69% 30.77% 艺术设计 ( 服装设计 ) 14.29% 28.57% 42.86% 14.29% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 9.09% 45.45% 22.73% 22.73% 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 6.25% 34.38% 28.13% 31.26% 电子信息工程 4.17% 12.50% 20.83% 62.50% 工商管理 ( 本科 ) 13.33% 50.00% 23.33% 13.33% 市场营销 4.76% 57.14% 9.52% 28.58% 市场营销 ( 国际营销 ) 6.67% 40.00% 40.00% 13.34% 会计学 17.88% 56.42% 22.35% 3.35% 会计学 ( 会计电算化 ) 10.81% 54.05% 29.73% 5.40% 会计学 ( 涉外会计 ) 5.88% 70.59% 17.65% 5.88% 财务管理 3.33% 56.67% 33.33% 6.66% 人力资源管理 4.76% 76.19% 4.76% 14.28% 电子商务 11.11% 44.44% 27.78% 16.68% 物流管理 12.24% 40.82% 28.57% 18.37% 会计电算化 40.74% 29.63% 25.93% 3.70% 酒店管理 25.00% 50.00% 25.00% 商务英语 50.00% 50.00% 23 / 58

国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 54.55% 36.36% 9.09% 计算机科学与技术 29.41% 47.06% 23.52% 软件工程 16.67% 83.34% 旅游管理 64.71% 29.41% 5.88% 文秘 100.00% 房地产经营与估价 100.00% 信息管理与信息系统 100.00% 合计 16.35% 44.76% 24.25% 14.63% ( 二 ) 福利待遇 1. 毕业生总体福利待遇水平 3 对 2015 届已就业毕业生年福利待遇水平调查如下 总体年福利待遇水平在 500-2000 元的占比最高, 为 32.69% 表 3-4 毕业生总体福利待遇情况 性别 500 元以下 500-2000 元 2001-5000 元 5000 元及以上 男 20.53% 27.38% 23.95% 28.14% 女 29.42% 34.77% 21.84% 13.97% 合计 26.92% 32.69% 22.44% 17.95% 2. 各院系毕业生福利待遇水平 各个院系毕业生反馈的福利水平结果如下表所示 信息工程系的毕业生福利 待遇在 5000 元及以上的占比最高, 为 31.25%; 其次是营销系, 占比为 24.37% 表 3-5 2015 届毕业生平均福利待遇水平 学院 500 元以下 500-2000 元 2001-5000 元 5000 元及以上 国贸系 25.81% 28.39% 27.74% 18.06% 会计系 27.59% 36.90% 21.03% 14.48% 企管系 21.92% 36.99% 21.92% 19.18% 外语系 35.00% 30.00% 19.17% 15.83% 文法系 23.08% 41.03% 28.21% 7.69% 信息工程系 8.33% 35.42% 25.00% 31.25% 艺术系 31.52% 21.74% 27.17% 19.57% 营销系 26.89% 32.77% 15.97% 24.37% 合计 26.92% 32.69% 22.44% 17.95% 3 注 : 福利待遇 : 由单位发给毕业生的各种福利津贴折合成人民币计算得出 24 / 58

3. 各专业毕业生福利待遇水平情况各个专业毕业生反馈的福利待遇水平结果如下表所示 : 信息管理与信息系统专业的毕业生福利待遇在 5000 元及以上的占比最高, 为 100%; 其次为酒店管理专业, 占比为 50% 表 3-6 2015 届毕业生各专业平均福利待遇水平 专业 <=500 元 500-2000 元 2001-5000 元 >5000 元 经济学 36.36% 27.27% 27.27% 9.09% 国际经济与贸易 20.83% 33.33% 31.25% 14.58% 国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 27.27% 36.36% 36.36% 金融学 28.57% 21.43% 32.14% 17.85% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 33.33% 16.67% 23.33% 26.67% 金融学 ( 证劵期货 ) 14.29% 50.00% 7.14% 28.58% 金融学 ( 保险 ) 23.08% 23.08% 30.77% 23.08% 法学 ( 本科 ) 15.79% 47.37% 31.58% 5.26% 汉语言文学 38.46% 30.77% 23.08% 7.69% 汉语言文学 ( 文秘 ) 16.67% 50.00% 16.67% 16.67% 英语 42.86% 32.14% 14.29% 10.71% 英语 ( 商用英语 ) 28.57% 36.51% 22.22% 12.70% 英语 ( 口译方向 ) 35.71% 14.29% 14.29% 35.72% 日语 ( 商用日语 ) 38.46% 15.38% 23.08% 23.08% 广告学 37.50% 25.00% 12.50% 25.00% 音乐表演 44.44% 16.67% 16.67% 22.22% 艺术设计 15.38% 23.08% 23.08% 38.46% 艺术设计 ( 服装设计 ) 28.57% 14.29% 57.14% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 36.36% 27.27% 27.27% 9.09% 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 28.13% 21.88% 28.13% 21.89% 电子信息工程 4.17% 41.67% 20.83% 33.34% 计算机科学与技术 17.65% 41.18% 17.65% 23.53% 工商管理 ( 本科 ) 26.67% 36.67% 16.67% 20.00% 市场营销 19.05% 28.57% 19.05% 33.34% 市场营销 ( 国际营销 ) 13.33% 53.33% 13.33% 20.00% 会计学 29.05% 35.20% 22.35% 13.41% 会计学 ( 会计电算化 ) 27.03% 35.14% 29.73% 8.10% 会计学 ( 涉外会计 ) 11.76% 41.18% 29.41% 17.65% 财务管理 23.33% 43.33% 10.00% 23.33% 人力资源管理 14.29% 52.38% 14.29% 19.05% 旅游管理 29.41% 29.41% 29.41% 11.76% 电子商务 27.78% 50.00% 5.56% 16.67% 物流管理 30.61% 24.49% 20.41% 24.49% 25 / 58

会计电算化 33.33% 40.74% 7.41% 18.51% 商务英语 100.00% 软件工程 66.67% 33.34% 房地产经营与估价 100.00% % 酒店管理 50.00% 50.00% 文秘 100.00% 信息管理与信息系统 100.00% 合计 26.92% 32.69% 22.44% 17.95% 二 专业对口度 1. 毕业生总体专业对口率情况 4 毕业生反馈现在所从事工作的专业对口情况如下图所示 毕业生就业的专业对口率 ( 含 很对口 和 比较对口 ) 为 52.6%, 其中 20.94% 的就业的毕业生认为现在所从事工作与所学专业很对口,31.52% 的就业的毕业生认为现在所从事工作与所学专业比较对口 图 3-1 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生目前就职岗位的专业对口度 2. 毕业生从事职业专业不对口的原因 4 注 : 在本次调查中, 对毕业去向为签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式 就业 科研助理 应征义务兵 其他国家基层项目 其他地方基层项目的毕业生调查专业对口度 26 / 58

从事工作专业不对口的毕业生反馈 : 从事专业不对口的原因主要是 本专业 对应的工作不符合兴趣, 占总人数的 35.65%; 其次是 本专业对应的工作收 入待遇较低, 占比为 20.00% 图 3-2 2015 届毕业生从事专业不对口工作的原因 3. 各院系毕业生专业对口情况 各院系毕业生专业对口度的分布情况如下表所示 : 会计系毕业生从事工作专 业对口 ( 包括很对口和比较对口 ) 比例最高 (63.80%); 其次是文法系, 从事工 作的专业对口度为 58.98% 表 3-7 2015 届各院系毕业生的对口度 学院 很对口 比较对口 一般 比较不对口 很不对口 国贸系 20.65% 23.87% 21.94% 11.61% 21.94% 会计系 26.21% 37.59% 23.45% 7.59% 5.17% 企管系 13.70% 23.29% 30.14% 20.55% 12.33% 外语系 20.83% 34.17% 20.83% 12.50% 11.67% 文法系 28.21% 30.77% 20.51% 12.82% 7.69% 信息工程系 14.58% 39.58% 29.17% 6.25% 10.42% 艺术系 25.00% 28.26% 16.30% 10.87% 19.57% 营销系 10.08% 28.57% 30.25% 12.61% 18.49% 合计 20.94% 31.52% 23.72% 11.00% 12.82% 4. 各专业毕业生专业对口情况 27 / 58

各专业毕业生在专业对口度的具体分布如下表所示 : 专业对口度最高 ( 包括 很对口和比较对口 ) 的专业是软件工程和商务英语, 所占比例为 100%; 其次是 汉语言文学专业, 所占比例为 76.93% 表 3-8 2015 届主要专业毕业生专业对口度 专业 很对口 比较对口 28 / 58 一般 比较不对口 很不对口 经济学 9.09% 27.27% 18.18% 18.18% 27.27% 国际经济与贸易 22.92% 12.50% 27.08% 14.58% 22.92% 金融学 28.57% 35.71% 10.71% 14.29% 10.71% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 6.67% 33.33% 26.67% 6.67% 26.67% 金融学 ( 证劵期货 ) 35.71% 35.71% 7.14% 7.14% 14.29% 金融学 ( 保险 ) 38.46% 7.69% 30.77% 15.38% 7.69% 法学 ( 本科 ) 36.84% 15.79% 26.32% 10.53% 10.53% 汉语言文学 23.08% 53.85% 15.38% 7.69% 汉语言文学 ( 文秘 ) 16.67% 33.33% 33.33% 16.67% 英语 28.57% 28.57% 25.00% 3.57% 14.29% 英语 ( 商用英语 ) 20.63% 34.92% 22.22% 11.11% 11.11% 英语 ( 口译方向 ) 21.43% 35.71% 21.43% 14.29% 7.14% 日语 ( 商用日语 ) 7.69% 30.77% 7.69% 38.46% 15.38% 广告学 6.25% 31.25% 25.00% 25.00% 12.50% 音乐表演 11.11% 22.22% 27.78% 16.67% 22.22% 艺术设计 23.08% 7.69% 23.08% 23.08% 23.08% 艺术设计 ( 服装设计 ) 57.14% 14.29% 14.29% 0.00% 14.29% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 22.73% 40.91% 13.64% 4.55% 18.18% 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 28.13% 34.38% 9.38% 9.38% 18.75% 电子信息工程 12.50% 41.67% 29.17% 4.17% 12.50% 软件工程 66.67% 33.33% 工商管理 ( 本科 ) 10.00% 16.67% 46.67% 10.00% 16.67% 市场营销 9.52% 47.62% 28.57% 9.52% 4.76% 会计学 32.96% 36.31% 17.88% 7.82% 5.03% 会计学 ( 会计电算化 ) 18.92% 37.84% 40.54% 2.70% 会计学 ( 涉外会计 ) 17.65% 58.82% 11.76% 5.88% 5.88% 财务管理 23.33% 46.67% 20.00% 6.67% 3.33% 人力资源管理 23.81% 38.10% 14.29% 14.29% 9.52% 旅游管理 11.76% 23.53% 11.76% 47.06% 5.88% 电子商务 11.11% 33.33% 16.67% 11.11% 27.78% 物流管理 14.29% 18.37% 32.65% 10.20% 24.49% 国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 18.18% 27.27% 0.00% 54.55% 计算机科学与技术 41.18% 35.29% 11.76% 11.76% 市场营销 ( 国际营销 ) 26.67% 46.67% 13.33% 13.33%

会计电算化 22.22% 48.15% 14.81% 14.81% 商务英语 100.00% 合计 20.94% 31.52% 23.72% 11.00% 12.82% 注 : 参与本题目调研的专业中, 信息管理与信息系统 ( 样本 :1) 酒店管理( 样本 :4) 文秘 ( 样本 :1) 和房地产经营与估价 ( 样本 :1) 四个专业调研样本量较少, 故在本表中不予体现 三 工作胜任情况 5 1. 毕业生工作胜任情况 毕业生反馈开始胜任目前工作的时间情况如下图所示 工作一个月和三个月 左右后可以胜任工作的毕业生占比相对较多, 分别占比 48.72% 和 26.50% 认为 一年以上可以胜任的毕业生占比最少, 为 0.64% 图 3-3 2015 届毕业生的工作胜任情况 2. 各院系毕业生工作胜任情况 各院系毕业生工作胜任情况的具体分布如下表所示 : 一个月左右 ( 含上岗即 可 ) 即可胜任工作的院系中艺术系占比最高, 为 71.74% 其次是企管系, 为 71.23% 5 注 : 在本次调查中, 对毕业去向为就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 科研助理 应征义务兵 其他国家基层项目 其他地方基层项目的毕业生调查了工作胜任情况 29 / 58

表 3-9 2015 届各院系毕业生的工作胜任情况 院系 上岗即可 一个月左右 三个月左右 六个月左右 一年左右 国贸系 19.35% 48.39% 29.03% 1.94% 1.29% 一年以上 会计系 16.21% 52.41% 26.21% 3.79% 0.69% 0.69% 企管系 16.44% 54.79% 20.55% 5.48% 2.74% 外语系 17.50% 47.50% 27.50% 5.00% 2.50% 文法系 20.51% 46.15% 28.21% 2.56% 2.56% 信息工程系 12.50% 43.75% 37.50% 4.17% 2.08% 艺术系 29.35% 42.39% 20.65% 4.35% 1.09% 2.17% 营销系 22.69% 45.38% 26.05% 5.04% 0.84% 合计 19.02% 48.72% 26.50% 3.85% 1.28% 0.64% 3. 各专业毕业生工作胜任情况 分专业毕业生对目前工作的胜任情况如表 3-10 所示 商务英语专业毕业生 上岗即可胜任工作的比例最高, 为 50.00% 表 3-10 2015 届主要专业毕业生的工作胜任情况 专业 上岗即可 一个月左右 三个月左右 六个月左右 经济学 18.18% 45.45% 18.18% 18.18% 国际经济与贸易 16.67% 47.92% 33.33% 2.08% 国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 27.27% 63.64% 9.09% 一年左右 金融学 7.14% 57.14% 32.14% 3.57% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 16.67% 53.33% 26.67% 3.33% 金融学 ( 证劵期货 ) 35.71% 35.71% 28.57% 金融学 ( 保险 ) 38.46% 23.08% 38.46% 一年以上 法学 ( 本科 ) 15.79% 36.84% 36.84% 5.26% 5.26% 汉语言文学 30.77% 61.54% 7.69% 0.00% 汉语言文学 ( 文秘 ) 16.67% 50.00% 33.33% 0.00% 英语 17.86% 50.00% 21.43% 7.14% 3.57% 英语 ( 商用英语 ) 19.05% 44.44% 28.57% 6.35% 1.59% 英语 ( 口译方向 ) 14.29% 42.86% 35.71% 7.14% 日语 ( 商用日语 ) 7.69% 61.54% 30.77% 广告学 31.25% 43.75% 25.00% 音乐表演 44.44% 33.33% 16.67% 5.56% 艺术设计 23.08% 30.77% 30.77% 15.38% 艺术设计 ( 服装设计 ) 42.86% 28.57% 14.29% 14.29% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 18.18% 45.45% 31.82% 4.55% 30 / 58

艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 28.13% 53.13% 12.50% 3.13% 3.13% 电子信息工程 12.50% 33.33% 45.83% 8.33% 计算机科学与技术 11.76% 47.06% 35.29% 5.88% 软件工程 16.67% 66.67% 16.67% 工商管理 ( 本科 ) 16.67% 46.67% 26.67% 3.33% 6.67% 市场营销 19.05% 33.33% 28.57% 14.29% 4.76% 市场营销 ( 国际营销 ) 13.33% 60.00% 26.67% 会计学 14.53% 55.31% 25.70% 2.79% 0.56% 1.12% 会计学 ( 会计电算化 ) 16.22% 54.05% 27.03% 2.70% 会计学 ( 涉外会计 ) 17.65% 35.29% 41.18% 5.88% 财务管理 13.33% 46.67% 30.00% 6.67% 3.33% 人力资源管理 14.29% 66.67% 14.29% 4.76% 旅游管理 17.65% 47.06% 23.53% 11.76% 电子商务 16.67% 55.56% 27.78% 物流管理 26.53% 42.86% 24.49% 6.12% 会计电算化 29.63% 48.15% 14.81% 7.41% 酒店管理 25.00% 75.00% 商务英语 50.00% 50.00% 信息管理与信息系统 100% 房地产经营与估价 100% 文秘 100 % 合计 19.02% 48.72% 26.50% 3.85% 1.28% 0.64% 四 工作稳定性 6 1. 毕业生总体工作稳定性情况 毕业生反馈的工作流动情况, 如下图所示 62.18% 的单位就业的毕业生在毕 业后没有更换过一次工作,27.67% 的毕业生换过一次工作, 更换过 2 次及以上工 作的毕业生占比较少 6 注 : 在本次调查中, 对毕业去向为签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 科研助理 应征义务兵 其他国家基层项目 其他地方基层项目的毕业生调查了工作流动性 31 / 58

图 3-4 2015 届毕业生的工作流动情况 在更换过工作的毕业生群体中, 有 96.68% 的毕业生是主动离职 调查主动离职毕业生的离职原因, 结果如下图所示 排在首位的离职原因是 个人发展空间不够 (31.56%), 其次是 薪资福利偏低 (22.26%), 排在第三位的是 想改变职业或行业 (21.26%) 图 3-5 2015 届毕业生的主动离职原因 2. 分院系毕业生职业的稳定性情况分院系毕业生的离职情况, 如下表所示 : 文法系毕业生的稳定性最好,82.05% 的毕业生没有更换工作 ; 其次是外语系有 66.67% 的毕业生没有更换工作 32 / 58

表 3-11 2015 届各院系毕业生的离职情况 学院 没有更换过 1 次 2 次 3 次 4 次及以上 国贸系 56.77% 29.03% 10.32% 3.23% 0.65% 会计系 61.72% 29.31% 7.93% 1.03% 0.00% 企管系 65.75% 21.92% 10.96% 1.37% 0.00% 外语系 66.67% 25.00% 6.67% 0.83% 0.83% 文法系 82.05% 12.82% 5.13% 0.00% 0.00% 信息工程系 62.50% 33.33% 4.17% 0.00% 0.00% 艺术系 64.13% 29.35% 6.52% 0.00% 0.00% 营销系 55.46% 29.41% 12.61% 2.52% 0.00% 合计 62.18% 27.67% 8.55% 1.39% 0.21% 3. 各主要专业毕业生的职业稳定性情况 郑州升达经贸管理学院各专业毕业生的职业稳定情况如下表所示 艺术设计 ( 服装艺术 ) 专业离职率最高,75% 的学生有过离职现象 表 3-12 2015 届各专业毕业生的离职情况 专业 没有更换过 33 / 58 1 次 2 次 3 次 4 次及以上 经济学 45.45% 45.45% 9.09% 国际经济与贸易 68.75% 22.92% 6.25% 2.08% 国际经济与贸易 ( 国际物流 ) 72.73% 18.18% 9.09% 金融学 53.57% 28.57% 17.86% 金融学 ( 商业银行经营与管理 ) 46.67% 30.00% 16.67% 6.67% 金融学 ( 证劵期货 ) 35.71% 42.86% 14.29% 7.14% 金融学 ( 保险 ) 61.54% 30.77% 0.00% 7.69% 法学 ( 本科 ) 84.21% 10.53% 5.26% 汉语言文学 84.62% 15.38% 汉语言文学 ( 文秘 ) 83.33% 16.67% 英语 60.71% 28.57% 7.14% 3.57% 英语 ( 商用英语 ) 63.49% 30.16% 4.76% 1.59% 英语 ( 口译方向 ) 92.86% 7.14% 日语 ( 商用日语 ) 69.23% 15.38% 15.38% 广告学 43.75% 43.75% 6.25% 6.25% 音乐表演 88.89% 11.11% 艺术设计 61.54% 23.08% 15.38% 艺术设计 ( 服装设计 ) 71.43% 28.57% 艺术设计 ( 环境艺术设计 ) 50.00% 40.91% 9.09% 艺术设计 ( 装潢艺术设计 ) 59.38% 34.38% 6.25%

电子信息工程 70.83% 29.17% 计算机科学与技术 58.82% 29.41% 11.76% 软件工程 33.33% 66.67% 信息管理与信息系统 100.00% 工商管理 ( 本科 ) 60.00% 13.33% 26.67% 市场营销 57.14% 28.57% 14.29% 市场营销 ( 国际营销 ) 33.33% 40.00% 20.00% 6.67% 会计学 62.01% 27.93% 8.94% 1.12% 会计学 ( 会计电算化 ) 48.65% 37.84% 10.81% 2.70% 会计学 ( 涉外会计 ) 58.82% 35.29% 5.88% 财务管理 63.33% 33.33% 3.33% 人力资源管理 66.67% 33.33% 旅游管理 76.47% 17.65% 5.88% 电子商务 72.22% 22.22% 5.56% 物流管理 59.18% 24.49% 14.29% 2.04% 房地产经营与估价 100.00% 会计电算化 77.78% 18.52% 3.70% 酒店管理 50.00% 50.00% 商务英语 50.00% 50.00% 文秘 100.00% 合计 62.18% 27.67% 8.55% 1.39% 0.21% 五 就业满意度 7 ( 一 ) 薪酬满意度 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生就业薪酬满意度调查显示 26.07% 的 毕业生对薪酬表示满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ),18.27% 的毕业生对薪 酬表示不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 7 对毕业去向为签就业协议形式就业 签劳动合同形式就业 其他录用形式就业 科研助理 应征义务兵 其他国家基层项目 其他地方基层项目的毕业生调查其对目前工作薪酬 工作地点 工作内容 工作环境 工作发展前景以及对自己目前工作的总体满意度 34 / 58

图 3-6 2015 届毕业生就业薪酬满意度 ( 二 ) 工作地点满意度 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生就业地点满意度调查显示 :54.7% 的毕 业生表示对工作地点满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ),7.80% 的毕业生表示 对工作地点不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 图 3-7 2015 届毕业生工作地点满意度 ( 三 ) 工作内容满意度 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生工作内容满意度调查显示 44.55% 的 毕业生表示对工作内容满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ),9.83% 的毕业生表 35 / 58

示对工作内容不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 图 3-8 2015 届毕业生工作内容满意度 ( 四 ) 工作环境满意度 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生工作环境满意度调查显示 :54.91% 的 毕业生表示对工作环境满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ),8.55% 的毕业生表 示对工作环境不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 图 3-9 2015 届毕业生工作环境满意度 ( 五 ) 工作发展前景满意度 郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生工作发展前景满意度调查显示 : 44.01% 的毕业生表示对工作发展前景满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ),14.43% 36 / 58

的毕业生表示对工作发展前景不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 图 3-10 2015 届毕业生工作发展前景满意度 ( 六 ) 总体满意度 调查结果显示 :45.08% 的毕业生对目前工作感到满意 ( 含 很满意 和 比 较满意 ),8.12% 的毕业生表示不满意 ( 含 比较不满意 和 很不满意 ) 图 3-11 2015 届毕业生就业满意度 37 / 58

第四部分 : 创业教育及反馈 一 创业趋势分析 ( 一 ) 创业情况 根据学校连续两年对毕业生进行的第三方跟踪调查, 结合学校近三年的数 据, 2015 届毕业生创业率与去年相比有明显增长 图 4-1 郑州升达经贸管理学院近三年毕业生创业率 ( 二 ) 创业意愿 调查毕业生未来三年的创业意向, 调查结果如下图所示 :54.59% 的毕业生表 示未来三年可能会创业 ;11.64% 的毕业生表示会创业 ; 表示不会创业的占比为 18.11%; 另外有 15.66% 的毕业生没考虑过这个问题 38 / 58

图 4-2 2015 届毕业生创业意愿 二 创业相关因素分析 ( 一 ) 创业动机 有 37.21% 的毕业生认为自己是因为 启动资金少, 容易开业且相对风险小 选择了创业 ; 其次是 当今热门的发展方向, 有 32.56% 的毕业生选择此项 ; 还有 23.26% 的毕业生是 自己很感兴趣 图 4-3 2015 届毕业生创业原因 39 / 58

( 二 ) 创业资金来源 毕业生创业资金来源分布如下图所示 :46.51% 的毕业生的资金来源于个人赚 取 ;44.19% 的毕业生的创业资金来源父母亲友的支持 ; 还有 4.65% 的毕业生选择 通过银行及其他金融机构贷款来获取创业资金 图 4-4 2015 届毕业生的创业资金来源 ( 三 ) 创业过程中的困难 毕业生创业中遇到的困难, 调查结果如下图所示, 毕业生反馈困难最多的是 创业团队组建, 所占比例为 27.91%; 其次是 资金筹备, 所占比例为 25.58%; 还有 20.93% 的毕业生认为 创业项目选取 是主要原因 图 4-5 2015 届毕业生的创业过程中遇到的主要困难 40 / 58

( 四 ) 创业成功的决定因素 毕业生对 创业成功的决定因素 的选择是 :37.21% 的创业者认为创业者的 素质是创业成功的决定因素 ; 其次是经验 (27.91%) 和人脉 (16.28%) 图 4-6 2015 届毕业生创业影响因素 三 毕业生对创业教育的反馈 ( 一 ) 参加创新创业教育的意愿 毕业生参加创新创业教育的意愿如下图所示 :64.26% 的毕业生表示愿意参加 创业相关课程 / 讲座等活动 ( 含 很愿意 和 比较愿意 ), 不愿意参加创新 创业教育的毕业生只占 5.24%( 含 很不愿意 和 不太愿意 ) 图 4-7 2015 届毕业生参加创新创业教育的意愿 41 / 58

( 二 ) 接受创新创业教育的情况 毕业生接受创业教育的情况如下图所示 :36.15% 的毕业生表示没有接受过任 何相关教育, 而接受过学校创业教育活动的毕业生主要是选修了母校的创业相关 课程 (45.49%) 图 4-8 2015 届毕业生接受创业教育的情况 ( 三 ) 对学校创新创业教育的反馈 调查结果反馈, 毕业生觉得有助创业的学校活动的前三项分别是 创新创业 大赛 (32.22%) 创新创业课程 (18.47%) 和 模拟创业活动 ( 17.49%) 图 4-9 2015 届毕业生认为有助于创业的学校活动 42 / 58

第五部分 : 毕业生对母校的评价和反馈 一 对母校的满意度 为建立和完善对人才培养的反馈机制, 学校委托第三方机构向 2015 届毕业生发放调查问卷, 了解毕业生对自身能力 对学校教育教学 就业服务工作及母校总体的评价情况, 从而给学校的教育教学改革 人才培养等方面提供反馈和建议 1. 毕业生总体对母校的满意度对 2015 届毕业生调查其对母校的满意度 毕业生对母校的满意度的统计结果如下图所示 :84.27% 的毕业生对母校感到满意 ( 含 很满意 和 比较满意 ) 图 5-1 2015 届毕业生对母校的满意度 2. 各院系对母校的满意度 各个学院毕业生对母校的满意度, 统计结果如下图所示 : 文法系和会计系的 毕业生对母校的满意程度最高, 分别有 87.88% 和 86.87% 的毕业生对母校感到满 意 ( 含 很满意 和 比较满意 ) 表 5-1 2015 届郑州升达经贸管理学院各院系毕业生对母校的满意度 学院 很满意 比较满意 一般 比较不满意 很不满意 国贸系 25.59% 53.08% 19.43% 0.95% 0.95% 会计系 36.48% 50.39% 12.86% 0.26% 企管系 33.66% 46.53% 18.81% 0.99% 外语系 31.03% 55.17% 13.10% 0.69% 文法系 36.36% 51.52% 10.61% 1.52% 43 / 58

信息工程系 21.67% 56.67% 21.67% 艺术系 41.32% 45.45% 12.40% 0.83% 营销系 26.67% 58.52% 14.81% 合计 32.38% 51.89% 15.00% 0.49% 0.25% 二 对母校人才培养的反馈 ( 一 ) 对教育教学的反馈 1. 毕业生对母校教育教学的反馈调查学院 2015 届毕业生对所学基础知识 专业知识以及跨学科专业知识的评价采取打分制, 分为 1-5 分 5 个等级, 分数越高, 则表示毕业生在该方面评价越高, 具体评价情况见表 5-2 表 5-2 2015 届各院系毕业生对专业基础课设置的评价 学院 基础知识 专业知识 跨学科专业知识 国贸系 2.33 2.23 2.61 会计系 1.86 1.82 2.13 企管系 2.54 2.45 2.51 外语系 2.04 2.12 2.34 文法系 2.11 2.14 2.07 信息工程系 2.10 2.37 2.18 艺术系 2.01 1.93 2.07 营销系 2.24 2.24 2.38 合计 2.10 2.08 2.25 2. 分院系毕业生对教师的满意度 调查结果显示, 毕业生对母校任课教师的总体满意度 ( 含 比较满意 和 满 意 ) 为 99.02%, 其中外语系 文法系对母校教师满意度最高, 占比分别为 93.10% 和 90.91% 表 5-3 2015 届各院系毕业生对母校任课教师的满意度 学院 很满意 比较满意 一般 比较不满意 很差 国贸系 25.12% 52.13% 19.43% 2.37% 0.95% 会计系 34.12% 55.12% 10.24% 0.26% 0.26% 企管系 23.76% 55.45% 19.80% 0.99% 44 / 58

外语系 36.55% 56.55% 6.90% 文法系 40.91% 50.00% 9.09% 信息工程系 20.00% 63.33% 15.00% 1.67% 艺术系 37.19% 49.59% 13.22% 营销系 23.70% 60.00% 15.56% 0.74% 合计 30.82% 54.92% 13.28% 0.66% 0.33% 3. 分院系毕业生对实践教育的评价 调查毕业生在校获得锻炼实践与动手能力机会的情况, 如下表 5-4 所示 41.72% 的毕业生表示在校期间有很多机会锻炼自己的实践与动手能力, 其中艺术 设计系最高, 占比 49.59% 表 5-4 2015 届各院系毕业生锻炼实践与动手能力的情况 学院 机会很多 机会很少 没有机会 国贸系 36.02% 60.19% 3.79% 会计系 41.99% 56.96% 1.05% 企管系 40.59% 55.45% 3.96% 外语系 44.14% 55.17% 0.69% 文法系 45.45% 51.52% 3.03% 信息工程系 45.00% 53.33% 1.67% 艺术系 49.59% 47.11% 3.31% 营销系 37.78% 61.48% 0.74% 合计 41.72% 56.23% 2.05% 毕业生反馈很少有机会锻炼自己的实践与动手能力的主要原因集中在 : 设备 数量少 (18.71%) 实验室开放时间不够(28.41%) 和学校没有组织相关实践活 动 48.52%) 45 / 58

图 5-2 2015 届毕业生认为缺少锻炼实践与动手能力的原因 4. 不同院系毕业生对学校学风的评价 对母校学风的评价见下表 :91.64% 的毕业生认为学校学风好 ( 含 好 和 很好 ) 分院系来看, 外语系的毕业生对母校的学风评价最高,97.24% 的该 学院毕业生认为母校学风好 ; 其次是会计系, 占比为 95.01% 表 5-5 2015 届各院系毕业生对学校学风的评价 学院 很好 好 一般 不好 很差 国贸系 46.45% 38.86% 11.37% 2.84% 0.47% 会计系 59.58% 35.43% 4.99% 企管系 55.45% 33.66% 7.92% 2.97% 外语系 63.45% 33.79% 2.76% 0.00% 文法系 69.70% 22.73% 6.06% 1.52% 信息工程系 55.00% 30.00% 11.67% 1.67% 1.67% 艺术系 53.72% 36.36% 8.26% 0.83% 0.83% 营销系 45.93% 45.93% 7.41% 0.74% 合计 55.66% 35.98% 7.05% 0.98% 0.33% 毕业生反馈学风不好的主要表现在 学生学习自觉性不强 (61.76%) 46 / 58

图 5-2 2015 届毕业生认为学风不好的表现 ( 二 ) 对就业指导工作的评价 对郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生调查其对学校就业咨询和指导效果 学校对就业指导工作的重视 职业发展与就业指导课讲授效果和就业指导教师的专业素质等就业服务工作的满意度, 将毕业生对母校就业指导工作的满意度评价分为很不满意 比较不满意 一般 比较满意 很满意 求出每个指标的人数占比, 结果如下表所示 满意度 ( 含 比较满意 和 很满意 ) 最高的是 就业咨询和指导效果, 占比为 65.09%, 其次是 就业培训讲座的心理辅导讲座活动, 占比为 63.85% 表 5-6 毕业生对母校就业服务的满意度 就业指导很满意满意一般不满意 47 / 58 很不满意 就业咨询和指导效果 24.02% 41.07% 30.25% 3.61% 1.07% 学校对就业指导工作的重视 21.72% 32.13% 39.10% 5.66% 1.39% 职业发展与就业指导课讲授效果 28.44% 34.34% 28.20% 5.49% 3.52% 就业指导教师的专业素质 21.39% 32.30% 37.95% 6.64% 1.72% 就业培训讲座的心理辅导讲座活动 辅导员 ( 班主任 ) 在就业指导中所起作用及效果 25.57% 38.28% 30.00% 4.43% 1.72% 21.89% 34.75% 36.80% 5.08% 1.48% 在调查毕业生对加强学生就业指导方面的建议时, 毕业生反馈最多的是希 望学院 更多搜集和整理用人单位需求信息 (43.97%), 宣传国家有关毕业生

就业的方针政策 (29.82%) 图 5-3 2015 届毕业生对加强学生就业指导方面的建议 ( 三 ) 对就业服务工作的评价 对郑州升达经贸管理学院 2015 届毕业生调查其对学校的就业政策宣传 学校提供的就业指导与服务场地设施 工作人员服务态度和效率 学校开展招聘活动的情况 学校就业网站提供的就业需求信息等就业服务工作的满意度 将毕业生对母校就业服务工作的满意度评价分为很不满意 比较不满意 一般 比较满意 很满意 求出每个指标的人数占比, 如下表所示 满意度 ( 含 满意 和 很满意 ) 最高的是 创业扶持政策和提供创业扶持资金 以及 就业帮扶政策和措施, 占比分别为 64.51% 和 63.52% 表 5-7 毕业生对母校就业服务的满意度 就业服务很满意满意一般不满意 48 / 58 很不满意 学校的就业政策宣传 21.39% 34.02% 35.33% 6.89% 2.38% 学校提供的就业指导与服务场地设施 22.87% 37.79% 34.18% 3.69% 1.48% 工作人员服务态度和效率 21.07% 31.97% 39.51% 6.07% 1.39% 学校开展招聘活动的情况 22.03% 34.07% 36.53% 5.32% 2.05% 学校就业网站提供的就业需求信息 21.15% 33.44% 39.18% 5.00% 1.23% 企业精英 ( 优秀毕业生 ) 进校讲座效果 21.31% 36.15% 36.89% 4.43% 1.23% 就业帮扶政策和措施 23.36% 40.16% 31.31% 3.61% 1.56% 开展创新创业教育情况及效果 21.89% 33.85% 36.64% 5.74% 1.89%

校内外创业实践基地和开展创业实践活动 23.44% 39.26% 32.21% 3.61% 1.48% 创业扶持政策和提供创业扶持资金 23.77% 40.74% 30.90% 3.20% 1.39% 就业创业大赛 22.62% 37.38% 35.74% 3.28% 0.98% 第六部分 : 用人单位反馈及学校就业工作 一 招聘会举办情况 截止 2015 年, 郑州升达经贸管理学院共引进用人单位 1030 家,2015 年全 年用人单位发布职位需求信息 30976 个, 人才供需比为 1:5.6, 即平均每个毕业 生有 5.6 个职位可选择 二 用人单位调查情况 ( 一 ) 用人单位地域分布 参与本次调查的用人单位所在地以河南本地为主, 省外集中在上海 广州 浙江 北京等东部和沿海发达地带 图 6-1 用人单位地域分布 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 49 / 58

( 二 ) 用人单位行业分布 参与本次调查的用人单位的行业最多的是房地产行业, 占比 35.51% 其次 是信息传输 软件和信息技术服务业, 占比分别为 14.49% 9.35% 图 6-2 用人单位行业分布 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 ( 三 ) 用人单位性质 参与本次调查的用人单位主要以民营企业为主, 占比 75% 其次是其他企业 国有企业, 占比分别为 16.66% 和 8.33% 图 6-3 用人单位的单位性质分布 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 50 / 58

( 四 ) 职位要求学历分布 对用人单位发布的岗位按照学历进行调研统计, 了解 80.95% 的职位要求本 科学历,19.05% 的职位要求专科及以下学历 图 6-4 用人单位发布职位的学历要求 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 ( 五 ) 职位薪资水平 对用人单位发布岗位提供的初始薪资水平进行调研,52.38% 的用人单位给出 的起始薪资在 2001-3000 元之间, 有 28.57% 的用人单位给出的起始薪资在 3001-4000 元之间 图 6-5 用人单位发布岗位提供的起始薪资水平 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 51 / 58

三 用人单位反馈 ( 一 ) 对毕业生的评价 1. 思想道德素质满意度评价用人单位对毕业生思想道德素质的满意度评价包括四个方面, 分别是诚信意识 团队合作 工作态度和敬业精神 调查显示, 用人单位对郑州升达经贸管理学院毕业生思想道德素质的四个方面满意值合计均在 90% 以上, 其中, 对敬业精神的满意度最高, 占比为 95.24% 对毕业生思想道德素质不满意的用人单位占比为 0% 图 6-6 用人单位对学校毕业生思想道德满意度的评价数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 2. 专业素质满意度评价用人单位对毕业生专业素质的满意度评价包括三个方面, 分别是理论知识水平 专业知识结构和基本技能掌握情况 调查显示, 用人单位对毕业生的理论知识水平评价满意度最高, 合计为 90.48% 用人单位对毕业生的专业知识结构和基本技能掌握的满意度评价值较低, 占比为 76.19% 对毕业生专业素质不满意的用人单位占比为 0%, 但从整体上来看, 用人单位对毕业生的专业素质满意度评价低于对毕业生的思想道德素质满意度评价 52 / 58

图 6-7 用人单位对毕业生专业素质满意度的评价数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 3. 综合能力满意度评价用人单位对毕业生综合能力的评价包括 5 个方面, 分别是组织管理能力 沟通能力 适应能力 创新能力和业务能力 调查显示, 用人单位对毕业生的沟通能力和适应能力的满意度评价较高, 满意度占比在 95% 以上, 对毕业生的创新能力满意度评价较低 对毕业生综合能力不满意的用人单位占比为 0%, 但从整体上来看, 除沟通能力和适应能力之外, 对毕业生综合能力其他方面的满意度评价要低于专业素质评价和思想道德素质评价 图 6-8 用人单位对毕业生综合能力满意度的评价 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 ( 二 ) 对学校就业服务的评价 用人单位对郑州升达经贸管理学院就业服务工作的评价分为四个方面, 分别 是招聘信息发布 校园招聘会组织 对毕业生的推荐工作 就业派遣手续办理和 53 / 58

校企合作情况 调查显示, 用人单位满意度较高的三项就业服务工作是校园招聘会组织 招聘信息发布和对毕业生的推荐工作, 这三项工作的满意度评价在 90% 以上 4.76% 的用人单位对学校校企合作工作表达了不满意 对学校就业服务工作各方面 非常不满意 的用人单位占比为 0% 图 6-9 用人单位对学校就业服务的评价数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查用人单位对学校就业服务的总体满意度评价分为非常满意 比较满意 一般 比较不满意和非常不满意 调查显示, 用人单位对郑州升达经贸管理学院提供的就业指导与服务工作满意度为 100%, 其中有 42.31% 的用人单位表示非常满意 57.69% 的用人单位对学校的就业指导与服务工作评价为 比较满意, 需要继续改进服务工作 对学校就业指导与服务工作不满意的用人单位占比为 0% 图 6-10 用人单位对学校就业服务的总体满意度评价 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 54 / 58

调查征集了用人单位对学校就业服务工作的建议,19.44% 的用人单位认为已经比较完善, 不需要改进, 除此之外, 用人单位反馈比较集中的建议是加强校企沟通 开展校企活动 其中, 加强校企沟通 占比为 33.33%, 开展校企活动 占比为 25.00%, 用人单位反映的其他建议有 增加招聘场次 拓宽服务项目 和 其他 图 6-11 用人单位对学校就业服务的建议 数据来源 : 郑州升达经贸管理学院 2015 年用人单位调查 四 学校就业工作举措 ( 一 ) 明确责任, 加强组织领导 (1) 落实 一把手 工程, 继续实行 学院领导主管 就业部门牵头 相关部门配合 院系层层落实 的毕业生就业创业工作机制 (2) 各系毕业生就业创业工作领导小组要与院系专业教育和人才培养相结合, 制定详细的就业创业工作计划, 明确工作目标 ( 二 ) 健全毕业生就业创业指导服务体系 (1) 加强就业创业指导课程建设 逐步将大学生职业生涯规划 就业指导 创业基础教育融入专业教学计划和人才培养机制, 帮助学生建立职业生涯规划理念, 树立正确的就业观, 激发学生创新创业意识, 以创新创业教育带动毕业生就业能力的提升 (2) 加强就业创业指导培训 招生就业处 各系都要制定院级和系级就业 55 / 58

创业指导培训计划, 根据不同就业创业阶段的工作重点以及毕业生不同需求, 规划好分类别 分层次 全方位的系列性就业创业指导培训活动 在毕业生毕业年度, 重点做好毕业生求职技巧与能力 创业知识教育 就业程序 基层就业 公务员考试 出国留学等方面的培训和辅导 (3) 加强就业创业工作研究 以就业创业课题和优秀论文评选为抓手, 组织开展毕业生就业创业研究, 参照学院相关科研项目激励政策, 提升毕业生就业创业指导队伍的专业化 职业化水准, 推动研究成果的转化运用 (4) 开展就业创业大赛活动 通过每年上半年举办创业设计大赛, 每年下半年举办大学生职业生涯规划设计大赛等活动, 提高大学生的综合素质和就业创业能力, 营造良好的校园氛围 ( 三 ) 鼓励引导毕业生到基层就业 以项目为抓手拓宽毕业生到基层就业的渠道 在组织实施好现有的 选调生 特岗教师 三支一扶 大学生村干部 大学生志愿服务西部 等项目的同时, 积极引导毕业生到中小微企业和非公有制单位就业 要做好大学生征兵入伍宣传和报名组织工作, 确保学校预征的数量和质量 ( 四 ) 深入开展大学生创业教育和创业实践活动 以创建河南省大学生创业教育示范学校为目标, 初步建立院 系两级创业教育培训队伍, 本学期举办一期创业教育师资培训 根据学生创业发展需要, 广泛深入地开展院 系两级创业教育 招生就业处要依照教育部 河南省大学生创业引领计划要求, 结合学校实际出台创业配套政策, 为学生创业实践活动提供政策和资金方面的保障 以创建河南省大学生创业示范基地为目标, 深入推进学校大学生创业实践中心建设发展 招生就业处要根据河南省创业示范基地的各项标准, 积极推进学校大学生创业实践中心的建设发展, 从创业实践中心硬件建设 管理模式 项目进入 退出模式等方面进行改革 ; 要坚持 走出去 的原则, 多方面考察省内知名众创空间 创业基地, 积极寻找合作点, 探寻适合的合作模式 ; 要规范创业实践中心管理, 根据学院配套政策, 积极为有创业愿望和创业项目的大学生提供必要 56 / 58

的硬件支持和指导咨询服务 尝试多渠道筹集设立大学生创业基金, 对有市场前景 结合专业特点的创业项目, 提供一定数额的经费资助 创新创业孵化模式, 依托实习实践基地 校友会 有合作关系的创业园, 通过企业参与等方式, 打造符合省级创业示范基地标准的大学生创业实践中心, 力争在创业实践工作上有所突破 ( 五 ) 关注就业困难群体, 完善帮扶机制 各系要在做好离校未就业学生登记工作的基础上, 对就业困难群体进行单独 的登记造册, 摸清底数, 分析成因, 逐一帮扶 对于全体尚未落实就业单位学生, 就业处要实施兜底式安置 ( 六 ) 搭建校友交流平台, 完善校友工作体制, 促进毕业生就业创业 认真做好校友信息统计工作 招生就业处和各系要指定校友工作专员, 负责校友联系 信息搜集整理和记录工作, 建立校友信息库, 方便校友与院 系的互动对接, 按照招生就业处统计标准建立校友信息库, 信息数量达到历届毕业生人数的 20%; 建立院系优秀校友信息库 ; 各系每年向招生就业处上报 10-20 名优秀校友信息 各系可通过邀请校友, 依托校友访谈 校友大讲堂 校友沙龙 校友返校等系列活动, 加强校友与在校生的互动, 促进学院就业创业工作开展 ( 七 ) 加强信息化建设, 提升工作效率 招生就业处要加强就业创业工作的信息化建设, 依据学院就业信息网和校友网平台以及新媒体平台, 充分实现毕业生注册, 就业管理, 网上互动, 用人企业信息发布 信息查询 活动预订等功能 ; 整合省就业数据库与学校就业信息网, 尝试双网信息共通, 数据共享 ; 要利用好新媒体平台, 加强 升达就业信息服务平台 微信公众平台的开发和维护 ; 要建立健全就业创业工作微信群 QQ 群, 实现就业创业信息即时共享 57 / 58

( 八 ) 抓好就业创业安全教育和宣传工作, 维护校园和谐稳定 招生就业处和各系要加强毕业生的就业创业安全教育, 增强安全防范意识, 防止传销陷阱, 注意求职路途上人身财产安全, 实行外出求职请假 销假制度 招生就业处要加强招聘信息 需求信息审查, 防止虚假信息侵害毕业生利益 ; 要加强日常专场招聘会 大型招聘会的安全管理, 制定安全预案并认真组织实施, 消除安全隐患 ; 要高度重视就业创业安全和校园稳定, 及早化解各种不稳定因素, 做好毕业生离校前的管理服务工作, 维护校园安全稳定 以创业带动就业, 实现毕业生充分就业是学校毕业生就业创业工作的奋斗目标 毕业生就业创业工作涉及毕业生及其家庭的切身利益, 涉及社会稳定和发展, 也涉及学院教育教学水平的提高和可持续发展 各相关部门要充分认识毕业生就业创业工作的重要性, 统一思想, 全员参与, 切实抓紧抓好, 努力促进学校毕业生就业创业工作再上新台阶 58 / 58