百兴幼儿园 2014 年工作总结 一年来, 我园继续以 幼儿园工作规程 与 幼儿园教育指导纲要, 坚持以 科学的教育发展观 理论为指导, 进一步贯彻落实 纲要, 以教育局提出的 规范办园 为切入点, 继续牢固树立质量意识, 创新机制, 在全园教师的团结协作 努力工作下, 按计划开展并顺利的完成了各项工作 下面是我们幼儿园工作总结 : 一 明确办园方向, 推行目标管理 本年来, 我们统一了班子成员的思想认识, 进一步明确了办园方向 对照规范化幼儿园的标准, 在硬件方面进一步更新和完善, 配置了现代化的教育教学设施, 新增添各种设施设备 幼儿用品 幼儿玩具等 ; 为了加强幼儿园安全设施, 更换了不绣纲大门及外转栏杆 ; 改造了大型滑梯地垫 种植园地等区域 ; 还增加种植了多品种的植物花卉, 为孩们创造出更美观更舒适的学习生活环境 ; 目前, 每个班均配备电脑 投影仪 钢琴 茶杯消毒柜等设备, 桌和凳子焕然一新, 使得孩子们能在更先进的教育环境中快乐学习 在今年 10 月份, 我园引进了智能接送系统, 并免费为家长发放配套的接送卡, 希望为孩子及家长提供先进安全的接送服务 在软件方面, 班子成员团结协作, 各负其职, 勤政廉政, 创新工作, 处处成为教职工的表率, 建成了一个强有力的领导集体, 构建了一个科学的管理网络, 形成了园长统一领导, 分级管理, 各职能部门分工负责, 园长监督的互动式管理网络, 促进了各级组织积极发挥其职能作用, 使全园各项工作协调运转 : 加强了对工会 团支部等组织的领导, 并充分发挥团员的先锋作用, 加强了对全体教职工的思想政治工作, 鼓励要求上进的团员自觉向党靠拢, 成为全园各项工作的战斗核心 ; 工会积极发挥了桥梁纽带作用, 积极创建了教职工之家, 依法维护了教职工的合法权益, 推进了幼儿园的民主建设 ; 并且针对年轻人特点, 开展了丰富多彩的活动, 不断提高了团员的思想业务水平, 使许多年轻教师成为思想红, 业务精的教学能手 ; 以优质的服务, 优秀的业绩回报幼儿 家长和社会, 得到了社会各界的一致赞誉 二 在园务管理中, 我们还实施了目标管理, 根据目标的达成度进行考核 同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订 完善了有关规章制度和岗位责任制, 进一步完善考核方案, 强化平时的过程考核, 做到多形式, 多渠道, 多方位考核, 并将考核结果与年终考核 调资 职评等挂钩, 充分调动了教职工工作的积极性 三 更新教师观念, 促进整体优化 本学期, 我们继续重视提高教师的思想素质, 定期召开领导班子会议, 制定了 百兴幼儿园培育和践行社会主义核心价值观实施方案, 成立了以园长为组长, 教研主任为副组长, 教师为成员的领导小组, 具体组织实施学习活动 分工具体, 职责明确, 由教研主任负责教师的学习, 由班主任组织幼儿学习, 并将学习要求细化到师生日常学习 工作 生活的方方面面 每周组织全园教职工集中进行业务和政治学习一次 结合党的群众路线教育实践活动集中学习, 我园渗透社会主义核心价值观基本内容的学习, 通过学习 关于培育和践行社会主义核心价值观的意见, 教师明确了四个方面的基本内容 : 一是马克思主义指导思想是灵魂 ; 二是中国特色社会主义共同理想是主题 ; 三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓 ; 四是社会主义荣辱观是基础 ; 教师对社会主义核心价值观知晓率达 100%, 并能熟练掌握和背诵 24 个字 我园对教师实行师德师风制度, 组织教工学习了 幼儿园教师行为规范 和 幼儿园教师职业道德规范细则, 要求教职员工在工作中体现高尚的师德, 并把日常工作表现与考核相连接, 将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来, 与幼儿园工作结合起来 同时, 我们还主动接受家长 社会监督, 园内设立家长投诉信箱, 广泛听取
家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议, 从而激励广大教师勤奋工作, 务实创新, 建立了百兴幼优良行风, 树立了百兴幼良好形象 我们还从转变教师观念为切入口, 强化素质教育意识, 教研组通过专家讲座 专题讨论 活动观摩 分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观 课程观 保育观的内涵, 帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观 价值观和实践观, 确保教育理念层面的领先性 同时, 我们引导教师加强职业道德修养, 鼓励教师参加各类文化业务培训, 抓实教师的业务理论学习, 并以教研组为龙头, 以备课组为核心, 带领全体教师苦练教学基本功, 在上学期教师技能普遍提高的基础上, 进一步提高设计活动 组织活动 评价活动的能力, 并且认真抓好备课, 说课, 上课, 组织游戏等环节 为提高我园的办园水平和保教质量, 创出特色幼儿园, 本学期, 我们进一步明确了教科研的预期目标, 为教师营造了宽松 愉悦的教研氛围, 并利用专题讲座 参观培训 报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性, 使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质 落实 幼儿园教育指导纲要 精神, 提高保教质量 促进幼儿身心和谐发展的有效途径 为了完善我园教育教研的开展, 我们还制定了全员继续教育管理制度 由教研主任代艳负责组织, 定期对全园保教人员进行培训, 针对教育教研实践中的具体问题提出有效而可行的方法, 并定期对阶段研究工作进行总结, 提供适时指导, 促使保教人员自觉投身科研活动, 多出成果 同时, 我们还制定了教研工作常规和学期 月 周科研活动计划, 每次活动均有详尽记载, 并作为考评教师实绩的重要内容 评选先进教研组的重要条件 表彰奖励教师的重要依据 四 加强幼儿园安全管理工作, 确保师幼人身安全, 全期责任事故发生率为零在幼儿园所有工作中维稳和安全是重中之重 我园坚决执行上级领导的各项指示, 从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节, 消除不安全隐患, 落实安全措施 通过安全工作会议 签定安全协议 健全安全常规检查制度, 积极配合做好每月一次的安全检查工作 总之, 教职工人人都牢固树立了 安全第一 的思想意识, 开学初还组织全园师生按照幼儿园制定的紧急预案进行了地震 火灾紧急疏散演习, 孩子们安全意识 求生技能得到了充分锻炼 我园师生还通过活动掌握了一定的安全自救知识 ; 另外, 本园能做到及时修缮设施设备 消除不安全因素 尤其重点抓好幼儿食品安全, 幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买, 做好台帐记录, 同时, 加强食堂工作人员培训, 严格把好食品卫生关, 用具及时消毒, 做到生熟分开, 食物按时按量留样, 严防食物中毒, 并取得食堂卫生餐饮许可证, 本学期还顺利通过了几次食品安监部门来园的突击检查 各班把安全工作纳入班级日常管理日程, 在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养, 提高了幼儿自我保护能力 除此之外, 本园保卫工作比较到位, 能切实做到管好门 保好门 五 严抓各项工作, 推进素质教育, 提高保教质量 1 努力探索, 提高教育教学质量 (1) 教师们以根据教学进度表, 本班幼儿的水平, 提前一周制定周 日计划, 大多数教师在备课中能做到重点 难点突出, 各个环节清楚, 目的要求明确, 做到动静搭配, 能综合使用手段 在教学过程中, 尽量做到面向全体, 注重个别教育, 为幼儿提供操作材料, 让幼儿动手动脑, 发展幼儿的智力和能力, 顺利完成本学期的教育教学任务 (2) 教师利用空余时间, 自制教玩具, 为幼儿提供丰富的游戏材料, 积极开展各类游戏活动, 能科学地设立区角, 为幼儿提供表现能力的条件与机会 并积极组织全体幼儿 家长进行利用废物自制玩具比赛
(3) 丰富园外实践活动 关注幼儿兴趣点, 结合当地幼儿园特点, 积极有效地带领孩子参观, 让孩子充分感受美, 让他们从小对周围的事情感兴趣, 充满好奇性, 激发探索欲望 (4) 根据 纲要 的精神, 我们教学活动中注重幼儿的学习特点, 以幼儿发展为宗旨, 以终生学习 持续发展的观点看待幼儿的学习活动 为此我园正确领悟 纲要精神, 结合我园的实际情况, 边实践 边探索 边总结 2 重视教师的培训, 全面提高教职工的业务水平 一年来, 我园广泛开展了各项教师培训 : 一是转变角色, 丰富培训内容 我们首先转变培训观念, 充分发挥教师在素质提高和师资培训中的主体作用, 初步转变教师培训中作为一个外来知识的简单接受者和外界 要我改 的被动角色, 激励教师不断反思, 挑战自我 开展了参与式培训, 以 我要改 的主动角色全员参与 积极参与. 我们采取形式多样的学习方法, 如 : 网上远程培训学习 幼儿园听教育讲座与课程观摩, 鼓励年轻教师参加学前教育专科学习, 我园加强对 3 6 周岁儿童学习与发展指南 学习, 使全体教师对新 指南 所蕴含的理念有了新认识, 而且十分重视教育教学理论学习 从而来提高广大教师的业务素质, 促进骨干教师群体的不断壮大 二是园内教研观摩的学习, 分组讨论交流 参与 实践 总结反思, 不断提高师资培训工作的质量和效益 本学期, 我们十分重视各种形式的研讨活动, 使每位教师都能得到锻炼的机会 充分利用业余学习时间, 要求教师学习有关理论文章, 通过自己的实践探索如何预防小学化教学, 将游戏时间还给幼儿 3 重视幼儿园的德育工作, 把德育工作摆在重要位置 有目的 有计划地对幼儿进行爱祖国 爱家乡教育, 如 : 我们把德育教育贯穿于各科教学之中, 贯穿于幼儿一日生活之中, 通过设立评比栏, 评小红花 小红旗等形式, 培养幼儿爱学习 守纪律 讲文明 懂礼貌等优良品德和良好的行为习惯 本学期在各班上评出 好孩子, 并给予奖励 六 家长工作家长是幼儿园的合作伙伴, 幼儿园的工作离不开家长的信任, 理解支持, 然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任, 和家长建立良好的朋友关系 主动与家长联系沟通, 用真心 耐心 细心打动家长, 真心实意做家长朋友, 耐心倾听他们的意见, 帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考 对家长产生急躁情绪 冲动 要冷静思考 学会体谅, 为了让家长了解孩子在园一日活动情况, 本学期, 我们召开了全园家长会, 并进行了卫生保健知识讲座, 通过家长学校, 开拓了家长的视野, 增进了他们对幼儿园的了解, 提高了家长的育儿水平 除此之外, 我园举行了庆祝 六一 文艺表演活动, 为了充分发挥家长参与活动的积极性, 促进家园配合, 我园一改以往单纯幼儿表演的节目形式, 突出家园互动, 让家长也参与我园 六一 活动中来, 这样避免了幼儿园排练节目而过渡疲劳, 相反在家长的陪伴下进行表演, 又让幼儿充分体验到亲情的宝贵, 真正感受到节日的快乐, 家长在排练和表演中也感受到教师工作的艰辛, 促进了家长与教师之间的理解和支持 本次参加活动的家长达 99% 以上, 并对我园开展的活动给予了很高的评价 我们还通过早接晚送的谈话 电话家访 校讯通 问卷调查和利用 成长足迹 小脚印 传递信息, 了解家长建议和意见, 虚心听取 积极改进实现家园相互配合同步教育幼儿, 使幼儿快乐健康成长, 达到家园共育的目标 另外, 本学期重点增强教师的服务意识, 倡导微笑服务, 提升教师与家长沟通交往的技巧, 获得家长的一致好评 七 加强后勤管理, 提高服务意识 1 提高保育员的素质, 明确责任一年里, 我们继续执行了定期学习制度, 进行热爱幼教事业 热爱孩子的思想教育和 幼儿园工作规程 幼儿园指导纲要 ( 试行 ) 精神的学习, 使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质 任务 要
求与内容, 逐步增强责任感和光荣感 同时, 帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识 : 如幼儿易患的季节性流行病 ; 幼儿意外事故的预防和急救 ; 进餐 午睡管理中的保育工作等等 我们还主动与妇幼保健所联系, 分批对保育员进行了培训 在幼儿一日活动中, 保育员工作琐碎而又繁杂 为了使保育员明确工作任务, 克服忙乱现象, 我们根据本园的实际情况, 拟定了一日保育工作常规, 并在工作实践中不断加以完善, 基本上形成了良好的工作程序 保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活, 还应该配合老师组织好教育活动, 并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活 卫生习惯培养 我们依照所制定的 一日活动保育工作细则, 组织保育员学习并实施 如让保育员带午睡, 参与班级教育活动等等 这样不仅促进了保教结合, 而且锻炼 提高了保育员的组织 管理能力 2 健全各项保健制度上规范在一年里, 我们严格执行托幼机构卫生保健管理办法实施细则, 依据我园实际, 逐步完善了各项卫生保健制度, 建全了各种薄册和幼儿健康档案, 并认真记载和评析 保健教师每天坚持晨检, 把好入园关, 对患病幼儿加强观察和日常护理, 并及时记录, 每天上 下午巡视各班一次, 了解幼儿健康状况, 督促保育人员做好毛巾, 桌椅, 茶杯, 玩具等物品的清洗, 消毒工作, 并负责检查室内外卫生, 指导幼儿养成良好的生活 卫生习惯, 认真做好膳食管理, 提前一周制订好幼儿食谱, 做到搭配合理, 营养均衡, 每月进行一次营养计算, 保证幼儿的生长需要, 定期召开伙委会会议, 广泛听取家长对幼儿的膳食的意见, 同时, 加强卫生保健用品的管理, 购置的药品, 用品有登记, 有使用记录, 保证卫生保健用品的供给, 促进全园卫生保健工作迈上新台阶 总结一年来的工作, 我们在取得成绩的同时, 也存在着一些不足之处, 如 : 自主性管理的探索与实践还不够, 部分教职工的主人翁意识还不强 ; 游戏活动的质量还不算高, 创新性还不强 ; 教师主动开展教科研的意识还不够等等 但我们坚信 : 在上级领导的指导下, 我们全园教职工将继往开来, 以饱满的热情 崭新的面貌 科学的态度和求实的精神向着更新 更高的目标奋进, 再创一流佳绩! 百兴幼儿园 2015 年 2 月 百兴幼儿园 2015 年工作计划 2015 年春季我园将继续以 幼儿园指导纲要 为指导, 认真贯彻 3-6 岁儿童学习与发展指南 精神, 立足本园实际, 扎实开展幼儿园各项工作 坚持 幼儿发展为本 的办园理念, 注重文化内涵的突破, 办学质量的提升, 尝试课题的开展, 积极打造平安和谐校园, 促进幼儿健康快乐地成长 一 加强师德建设, 营造和谐校园
加强学习, 增强职业道德规范的意识 在开学前组织教职员工学习教育部 中小学教师违反职业道德行为处理办法 严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定 等有关文件和幼儿园的各项规章制度的培训学习 ; 并对全体员工进行了业务知识考核测试 要求教职员工在工作中体现高尚的师德, 并把日常工作表现与考核相连接, 将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来, 与幼儿园工作结合起来 ; 期末开展师德师风评议和评选最受幼儿 ( 家长 ) 欢迎的老师等, 激励教师们做廉洁自律 家长满意的人民教师 二 规范常规管理, 提高办园质量 1. 抓好制度管理 本学期我园还将延续上学期的管理模式, 走 规范管理 的路线, 进一步完善学园各项制度, 并修订成册, 通过制度的执行促进幼儿园依法办园, 促使全体教职员工提高约束力, 变得更加自律 2. 抓好幼儿一日常规管理 根据本园实际情况实施动态管理, 抓常规 抓细节, 加强值日导师的检查, 做到有检查有记录, 发现问题及时反馈及时协调解决策略, 保证幼儿一日常规有序而有质 3. 抓好保育员工作管理 落实保育员一日操作行为规范, 探讨如何更优质 更高效地完成幼儿生活保育各环节, 通过示范带动及全员操作的方式增强保育员操作的规范性, 增强保育员的参教意识, 实现保教合一的教育理念 4. 抓好常态教学管理 注重班级周计划及半日计划的合理制订及有效实施, 保证幼儿户外活动时间和区域活动时间, 改变在教学过程中师为主的教学观念, 注重以幼儿为主体的探究式学习, 各年段围绕各领域进行日常教学研讨, 使各项教学活动的有效开展常态化 三 做实教科研工作, 提高教科研水平 1. 建立园本教研制度, 保证每周一次教研时间, 每月一到两次全园研讨交流, 每学期一次的个人课题小结或总结, 每学年保证每教师一节观摩课 2. 重点以开展教研活动 园本课题 幼儿一日生活如何组织 怎样让过过渡环节 活而不乱 为主要研讨内容, 切实提高教师教学的实效性, 达到共同交流 共同学习 共同成长的目的 3. 尝试课题 幼儿一日生活如何组织 的开展, 践行 指南 精神, 摸索课题开展的新途径 新方法 新举措, 让教师 在实践中研究, 在研究中实践, 促教师专业得到较快地成长 四 加强专业引领, 提高队伍整体素质 1. 创设培训学习平台 根据本园教师专业需求, 邀请专家来园讲座或组织教师到有经验的幼儿园参观学习, 提供多种专业知识的学习机会, 为教师专业发展创设条件, 并鼓励教师们积极参加继续教育大专和本科证的培训学习, 不断提高自身的学历水平 2. 强化新教师的培养工作 本园近年来新教师较多, 我园将通过有计划的跟踪跟进方法, 调动新教师的工作热情, 使新教师能很好地胜任日常教育教学工作, 为成长为学园骨干教师打好基础 3. 加强师徒结对互动 借助年轻教师参加各种观摩活动为契机, 创造师徒互动的机会, 促进师徒间在业务及情感上的交流 4. 借助手拉手名园的指导, 有效提升教师专业水平 本学期将安排教师分批到育才一幼进行听课学习, 让教师们与在业务教学水平在短时间里得到有效的提升 五 抓好安全工作, 创设安全育人环境 1. 落实安全责任制, 定期排查学园及周边环境安全隐患, 每周召开安全排查例会, 确保校园安全工作落实 管理到位 2. 开展多形式安全教育活动, 定期开展防火 防震等各种安全演练, 邀请消防专业人员等进园开展安全专题讲座, 各班有目的地开展安全教育活动, 提高师生自我保护和自救能力, 让安全警钟长鸣
3. 进一步完善各种安全预案, 防患于未然, 确保全园师生安全 4. 加强保安员的管理, 明确保安员职责, 提高保安员的安全意识和应急能力, 严格落实门禁制度, 保证全体师生的生命安全 5. 建立每日巡查校园制度, 对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题, 及时整改到位 6. 做好晨检工作, 针对季节性传染病开展防患工作, 开展卫生宣传教育, 开展食堂及食品卫生安全检查及班级环境卫生检查 百兴幼儿园 2015 年 2 月 26 日