1 1 V ol. 1, N o. 1 2006 1 Chine se Journal of Moral Education J an. 2006 3 (, 450003) [ ],,,,,,, [] ; ; [] G41 [] A [ ] 1673-3010 (2006) 01-0044 - 13 8,,2005 4 15 5 15,,, : () 2005, :,,,,, ;,,,, (),, 10, 64, 77 ; :2005211215 :,, 3 (450003) ;,, (450003) 3 44
() 66310,346. 84 26328,3917 %,39982,60103 %, 32838 ( 13717, 19121 ), 49152 % ; 33472 ( 12611, 20861 ),50148 %, 63919 (25631, 38288 ),96139 % ; 2391,3161 %(697, 1694 ) ;, 65205, 98133 %, 1105, 1167 % ;, 80 % 90 % 1 : 1,,,,, 2 (,; 1, 2 ) : 2 () 11,, 1 : 1? A 25432 9616 % 37660 941 19 % B 292 111 % 771 1193 % C 604 213 % 1551 3188 %,? A 18945 84195 % 21769 671 31 % B 2621 11175 % 8112 251 08 % C 736 31 30 % 2462 7161 %,, 314 %, 5181 %,10 % 20 %,,,, 21, (1), 45
9,3 : 5 : 3 :, 4 119,91 % 4, 2/ 3 :(50 %) (1518 %) (912 %) (316 %) (3),,,, 5 119 4, 2797 2607 1943 1313,,,, 2 : 819 % 1781, 31 22145 % 4490,27 % 5400, 31198 % 6396 49157 % 9914?, 60 68184 %, 23184 %,,, 7132 %,, 30 % 5186 % 1172 5184 % 41 1168,, (2) () (), 3 : ()? ( ) ; (), () 89 %,, 4 : 11 % ; 94127 %, 5173 % ; () 35178 %, 53197 %,10131 %,,,() 51,:,? :90 %85 %,; 6166 % 12129 %, ; 116 %,,, 46
75111 %,20174 %, 4115 % () 11 7, : ( 39131 %) ( 20151 %) ( 14145 %) ( 9122 %) (8190 %) ( 5142 %) (2119 %) 6 : 6,,, 3,,, 21 ( 23151 %),52176 % (23133 %) (20119 %) (17168 %) (7158 %) (6191 %) (0180 %) 7 : 7, ;, ;,; 31 7919 %, 54164 %, 25126 ; 9190 %, 38177 %, 28187 ;, 10120 %6159 % 41, 67167 %, 27191 %,, 4142 %,,, 51,? 80188 %,16108 %,3104 %, ;43186 % ;3138 % 61,,, 63194 %, 17132 %,18174 %, 8,3 8 : 8,,,87126 % 20185 % ; 50,43121 % ; 50-100 71,,23171 % ;100,12123 % 33152 %, 47
29194 %, 361 54 %, 81, 92176 %, 62148 %, () 11,,,, 85145 %, 65127 %, 20 ;, 11155 %, 24154 %, 13 ;,,, 3 %, 10119 %, 3,20,?, 28111 % ; 69139 % ; 2150 %,,,,,, :,?, 92163 %, 75188 % ;, 3153 %, 15147 % ;,,? 59195 %,34185 %,3115 %,2105 % 21, :,,,?,72138 % ;,,10174 % ;,16188 %,, 89195 % 78157 %,11138 110 120 119,? 3106 %2135 %,, 31 90123 %,89104 %, 90171 %,, 95185 % 41,, 91191 %, 84166 % 51 20149 % ;59169 %,19182 %,, () 11,86130 % ;11154 %,,;2116 %,, 21,,? 85192 %,, 9171 %, 4137 % 31 48
,, 57176 % ;, 38159 % ;,3165 %, 41,,?,,69197 % ;,, 11137 % ;, 18166 % :,,, 2/ 3,1/ 3,,, 51,,71116 % ;,,25175 % ;,3109 %,, 61 :,?, 62130 % ;, 18131 % ;, 12188 % ;, 6151 %,,,,,,, () 11,, 13145 %,? 31178 %, 38150 %,23119 %, 6153 %,,78192 %,78133 %, 5 %,,15 %,, 52163 %,39142 %, 2129 %,, 5166 %, 8 % 21,14143 %,,6109 % ;,,7185 %,2124 %,,,,7184 %, 5 %10 %,52177 %,,,, 31,?? :,?, 63177 %,,23192 %, 12131 %:,, 71121 % ;, 8156 % ; 20123 %, 90114 %,, 5124 %, 4162 %,,, 49
,,, 41 91131 %,3117 %, 5152 % ; 24104 %, 40169 %, 35127 %,13151 %;,17120 %,, 51145 %,,32140 %,,16115 % 51, 10 20,, 9 : 9 44174 %, 55126 % 42133 % ;57167 % 10 () 58 % ;, 41 %27157 %, (), 1159, 11 74103 %,69162 %,,10 : 44168 %,,, 10 :, 50
,,90185 %,,,4185 %,,,2175 %,, 1154 %,,, 21, :,, 10 %,,, :,,29107 % ;,40158 % ;,30135 % 31, :81124 %, 31129 %,, 3 8187 %,6 :, 11 : 11,,, 2/ 3,, 4136 % 41, 12 : 12 :,,,,, 51, (), 13 : 13 69 %,;57 %,;30 %, ;29 %,; 1744, 7175 % 61? 7 :, 14 : 14 :,76148 %, 9120 %, 14132 % :? 56188 %, 40156 %, 2156 % 71, 88175 %, 7160 %3165 % 46160 %, 8193 %, 44147 % 51
,, 10 %, 15 :, 15 5150 %, 47171 %,46179 %,,, ; 46179 %,,,70 %, 40 % () 11?,17163 % ;,69179 % ;,12158 %?, 29143 % ;, 59122 % ;,11135 % 21 16 : 43186 %,, 31,7129 % ;,8108 % ; 1-2, 40105 %,, 44158 % 41 8, 17 :, 16 :,,55115 % 25190 % ;, 58157 % ;, 2117 %, 3158 %,15153 % 2571, 19157 % 51,,,,, 41188 %,, 13127 ;, 5115 % 35179 %, 14109 ; :,? 22133 %, 18175,7107 % ;,63180 % ;, 45 :,29113 %,,,,,39184 % ;,, 16130 % ;, 17 6,, 18 : 18 : ; :, 43 %, 37 % ; 57 %, 63 %, 52
61 : ( )? :,4126 % ;,8101 % ;,87172 %, 71,?,32131 % ;, 41132 % ;, 26137 %:?, 87120 % ; 5114 % ;7166 %,,,, (), 7 :, 19 ( 1, 2) : 19 : ; : () 11,,19126 % ;,,71153 % ;,9121 %, 22189 %,12114 %,,? :,,2134 % ;,96134 % ;,,1133 % 67101 %, 10182 %,,22117 % 46162 %, 48184 %,4154 % 63114 %, 29190 %, 6196 % 21,,3195 % ;,,67168 % ;,,24160 % ;,, 3177 %, 8151 %,,, 9134 % ; 82115 %, 92128 %,82115 %, 10 :? 48 %, 31,, 53151 %,,? 40145 %, 49194 %, 9161 %,,?, 70113 %,, 23139 %,, 6148 %,,1/ 3 () 11 5 : : 21 53
, 6, 20 : 20, 44179 % ;,36167 % ; 18154 % 31 8 :,3 : 21 : 21 41 10, 3 3 : 8, : 3 : 61 : 114,,,, 29149 %,,,22 : 22,49198 %, 34135 %, 12141 %, 3126 %,,,14167 % (),, 10,3 :,, 3 :,, 51 8, 3 :,,,, 3 :, 54
,,,,,,,,,,,,,,, 10 %,,,,,,, ;, 1/ 10,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, () 11,,,,,, 21,,,,, 31 8,,,,,,,, 41,,, 51,,, 55
,,,, 61,,,,, An Investigation of Middle and Primary School Studentsπ Mental ity and Moral ity Status in Henan Province L uo Zhaof u Zhang X i uchuan (Division of Basic Education, Dep a rt me nt of Education of He na n Province, Zhe ngzhou, He na n, 450003) Abstract :Dep a rt me nt of Education of He na n Province is curre ntly holdi ng a n on2li ne p ool investiga2 tion a bout middle a nd p ri ma ry sc hool st ude ntsπ me ntalit y a nd moralit y stat us p rovi nce2wide. The conte nt of such a n i nvestigation i ncludes 10 asp ects, ref erring t o p olitics, me ntalit y, moralit y, law a nd discipli ne, psychology, st udy, I nter net usage, e nte rtai nme nt, f a mily i nf lue nces a nd moralit y receive d. The results show t hat t he me ntalit y a nd moralit y stat us a re good i n ge neral, howeve r, wit h t he negative i nflue nces cause d by Wester n cult ural a nd ideological t re nds a nd ma r ket2economy societ y, some conflicts t heref ore exist. How t o f it i n t he social cha nges, how t o get as close as we ca n i n t he p ersp ectives of st ude ntπs lif e, how t o know more a bout st ude ntsπ me ntalit y a nd moralit y stat us, a nd st re ngt he n a nd i mp rove t he education of me ntalit y a nd morality i n middle a nd p ri ma ry schools a re p ressi ng tas ks of bri ngi ng up t he qualif ied socialism p ersons a nd buildi ng socialis m a nd ha r monious societ y. Key words :middle a nd p ri ma ry school st ude nts i n He na n p rovi nce, me ntalit y a nd moralit y stat us, on2li ne i nvestigation ( : ) 56