93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 --
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4. 句義理解 ( 句子要旨 句子內容 句子關係 句子特定觀點 ) 4 3 4 5 5 1 5. 段義理解 ( 段落要旨 段落內容 ) 7 7 6 7 5 5 6-1 語法 ( 複詞 詞性 簡句 複句 ) 6-2 修辭 ( 各種修辭法判斷 7. 贅詞病句 ( 語詞冗贅 修改 ; 語意矛盾 病句 ; 恰當句子 文意通順 ) 5 2 4 3 3 2 1 3 3 3 4 1 5 5 3 3 4 4 8. 詞語 成語應用 ( 成語涵義 語詞涵義 ) 4 2 3 4 4 6 9. 文句重組 ( 新詩 散文文句錯落重新組合 1 1 1 1 1 1 10. 標點符號 ( 文言文 白話文斷句及正確使用標點 ) 0 1 1 0 0 0 11-1 文化常識 ( 文化常識辨識 ) 11-2 文學常識 ( 文學人物辨識 文學常識辨識 六書與部首辨識 ) 11-3 古籍內容 ( 古代重要典籍的文學內容 經史子集的基本知識 12. 應用文 ( 第 1 冊書信 便條 名片 ; 第 2 冊柬帖 會議 文書 傳真 ; 第 3 冊契約 規章 ; 第 4 冊履歷 自傳 對聯與題辭 ; 第 5 冊一般公文 ; 第 6 冊存證信函 啟事 廣告 ) 1 3 0 0 1 0 2 2 1 2 0 0 0 2 2 2 0 2 4 1 2 0 2 1 13. 閱讀測驗 ( 理解能力 分析能力 ) ( 古文 現代文 ) ( 古典韻文 新詩 知識性散文 ) 10 11 13 14 16 19 總計 50 50 50 50 50 50
3 3 1 1 3 2 3 4 5 7 2 5 1 4 3 3 5 2 6 4 1 1 1 1 7 94 7 93 4 95 97 2 94 98 1 96 93 10 94 1 95 13 96 14 97 16 98 19 1. 字音辨正 93 1 (A) (B) (C) (D) (B) (A) (B) (C) (D) 98 1 (A) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (C) (D) 93 98 93 98
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 2. 字形測驗 98 40 (A) (B) (C) (D) (D) (A) (B) (C) (D) 3 93 98 98 2 14 3. 字 詞義 解釋 98 4 (A) (B) (C) (D) (A) (A) (B) (C) (D) 2 3 98 3
4. 句義理解 96 15 (A) (B) (C) (D) (B) 4 5 93 95 4 94 3 96 97 5 98 1 (1) (2) (3) 5. 段義理解 98 7 (A) (B) (C) (C) 力 了 5 7 (D)
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 6-1 語法 93 15 (A) (B) (C) (D) (B) (A) (B) (C) (D) 95 17 (A) (B) (C) (D) (A) (A) (B) (C) (D) 2 (1) (2) (3) (4) 6-2 修辭 95 20 (A) (B) (C) (D) (D) (D) 1 4
7. 贅詞病句 98 47 (A) (B) (C) (D) (D) (D) 3 5 4 8. 詞語 成語應用 983 (A) (C) (B) (D) (C) (A) (B) (C) (D) 93 98 93 4 94 2 95 3 96 97 4 98 6
10 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 9. 文句重組 97 18 ) (A) (B) (C) (D) (B) 93 98 93 94 96 98 97 10. 標點符號 94 39 (A) (B) (C) (D) C 91 94 95 99
11 11-1 文化常識 94 22 (A) (B) (C) (D) (D) (D) 11-2 文學常識 93 23 (A) (B) (C) (D) (C) 11-3 古籍內容 98 17 (A)(B)(C) (D) (D) (A)(B)(C) 93 3 94 7 95 3 96 4 97 1 98 2 (1) (2) (3) (4) (5)
12 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 12. 應用文 98 11 (A) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (C) (D) 93 4 94 1 95 2 96 97 2 98 1 13. 閱讀測驗 98 19 (A) (B) (C) OK (D) OK (A) OK
13 OK 98 30 (A) (C) (A) (A) (B) (C) (D) 93 10 94 11 95 13 96 14 97 16 98 19 (B) (D)