ZX 101 國文科大甲高中朱碧霞老師壹前言四技二專統測國文試題 100 年延續 99 年配分模式 38 題選擇題占 76 分寫作測驗 1 題占 24 分若以年試題題型觀之配合 101 學年度四技二專統一入學測驗公告之國文考科範圍內容四大部分 1範文選讀 2文

Size: px

Start display at page:

Download "ZX 101 國文科大甲高中朱碧霞老師壹前言四技二專統測國文試題 100 年延續 99 年配分模式 38 題選擇題占 76 分寫作測驗 1 題占 24 分若以年試題題型觀之配合 101 學年度四技二專統一入學測驗公告之國文考科範圍內容四大部分 1範文選讀 2文"

稚潢历
7 years ago
Views:

1 大甲高中 / 朱碧霞老師發行人陳炳亨總召集周耀琨總編輯蔣海燕出版民國一一年二月發行所臺南市新樂路 76 號編輯部臺南市新忠路 8-1 號 NO 主編陳俊龍電話 (06) #314 校對莊淑惠 periodical@hanlin.com.tw 美編黃素美翰林我的網本書內容同步刊載於翰林我的網 ZXCV

2 ZX 101 國文科大甲高中朱碧霞老師壹前言四技二專統測國文試題 100 年延續 99 年配分模式 38 題選擇題占 76 分寫作測驗 1 題占 24 分若以年試題題型觀之配合 101 學年度四技二專統一入學測驗公告之國文考科範圍內容四大部分 1範文選讀 2文化教材 3應用文 4作文互相比較對照 101 年應是仍然維持一貫比例配置第一項選擇題綜合測驗篇章閱讀測驗第二項寫作測驗茲以 99 年至 100 年的統測試題比例推斷 101 年各項試題大類應為 1 綜合測驗約 20 題 2 篇章閱讀測驗約 18 題 3 寫作測驗 1 題貳試題分析以下將分別從選擇題與寫作測驗兩方面予以深究探討一試卷架構 1 選擇題若以年試題架構第一大項選擇題1綜合測驗 2篇章閱讀測驗題型為分析範疇並參考統整近四年考題依此二部分歸納分析可將測驗能力指標分類如下表一表一統測測驗能力指標分類綜合測驗篇章閱讀測驗基本語文能力字形字音字義詞義句義段義解析工具能力語法修辭語文表達能力贅詞病句詞語成語應用文句重組標點符號閱讀能力測驗文化常識文學常識古籍內容應用文又從年試題分析推測 101 年題型題數比例分配如下表二 2

3 101 題型測驗能力指標 99 年題數 100 年題數 101 年題型 ( 題號 ) ( 題號 ) 題數 q w e q r w e y u 2 t y 2 綜合測驗 0 1 u i o p 3 i o p t 8 r 閱讀能力測驗 18 a, 18 a, 18 寫作測驗測驗題 ( 綜合測驗篇章閱讀測驗 ) 題數

4 ZX 寫作測驗 99 1 測驗方式與答案卷寫作測驗參考題型示例 : 1 2 4

6 ZX 年寫作測驗題目說明綜合測驗 1 綜合測驗趨勢分析綜合測驗應考對策 1 基本語文能力 : 字形字音字義詞義句義段義 10 6

7 2 解析工具能力 : 語法修辭 3 語文表達能力 : 贅詞病句詞語成語應用文句重組標點符號 A. B. C. 7

8 ZX D 文化常識文學常識古籍內容 : 5 應用文篇章閱讀測驗 1 閱讀能力測驗趨勢分析 w e o

9 國文表四閱讀測驗現代散文題數 101 統測閱讀測驗命題趨勢取材來源試題題號文言文題數取材來源試題題號 Alison Benjamin a d 99 年 100 年 12 Alfred W.Crosby f h 龍應台 j l 錢鍾書 ; x 瑞秋卡森 a d 蔣勳 f h 澹臺卓爾 j l 9 柳宗元 c b 歐陽脩 n, 沈括 ; x 劉向 c b 陸羽 n, 6 9 依據上表四統計分析年現代散文題數有 21 題占 58 文言文有 15 題占 42 依此推估 101 年命題比例應仍是以現代散文為主文言文為次而從篇章的取材來源來看科普環保生活性的文章是命題委員的偏好尤其是改寫翻譯的報章雜誌文章現代散文則以暢銷書作家蔣勳龍應台為主文言文 99 年側重唐宋古文大家 100 年取材較為廣泛含括古代科學茶經儒術等 101 年篇章閱讀測驗的取材來源同學們在白話文方面應多閱讀報章雜誌舉凡科普環保資訊飲食時尚創意等題材皆要廣泛涉獵熱門人物如賈伯斯自傳吳寶春曾雅妮九把刀魏德聖等可留意文言文的閱讀除了重要的古文大家作品之外寓言文化教材論孟選讀性靈小品等亦要遍及 2 閱讀能力測驗試題解析下列舉 100 年統測篇章閱讀題組一則現代散文一則文言文為例分析說明同學們在解答方面可掌握以下原則 100 統測第a d題像河流一樣在海洋中流動的潮流體系因為行經近海以致常被認為對潮間帶動物的影響很小但事實上它們影響深遠因為它們把熱帶溫暖的水朝北輸送把極地寒冷的水傳到赤道這些水分在數千數萬哩的旅程中仍保持著原先的溫度可說是平衡高低緯度海岸溫差調節地球氣候的重要因素海洋中許多動物都有其適合存活的水溫突然的溫度變化就會使牠們致命居住在海岸邊於海水退潮時會暴露在空氣中的動物則必須要強健一些但就算是這些生物也都有牠們能夠適應的冷熱溫度一旦超過這個範圍牠們就很少涉足大部分的熱帶動物對溫度的變化比極地動物敏感這是因為牠們所居住的水域終年也不過改變幾度有些熱帶的海膽笠貝和陽燧足當水溫升到攝氏 37 9

10 ZX 101 度時就會死亡但極地的霞水母卻非常強健傘體的一半遭到冰封仍可繼續活動甚至在結凍數小時後仍然能夠復生大部分的海濱動物都能容忍溫帶海岸的季節變遷有些則必須逃避冬季的酷寒例如鬼蟹在沙裡挖掘非常深的洞穴藏在洞裡冬眠又一些海濱動物則像植物世界中一生草本一樣例如白水母在夏日是海濱水域的常客但當最後一抹秋風止息時卻已死去而依附於潮下岩石的下一代也同時孳生改寫自 RachelCarson 海之濱同學們在閱讀白話文時應將試題先瀏覽一遍然後在閱讀過程中將解題技巧題目的重點圈出以利解答時能夠迅速找到提示以 22 題為例題幹敘述依據上文作者認為退潮時會暴露在空氣中的潮間帶動物必須強健一點主要是因為牠們會面臨何種挑戰此題可從第二段的敘述海洋中許多動物都有其適合存活的水溫突然的溫度變化就會使牠們致命居住在海岸邊於海水退潮時會暴露在空氣中的動物則必須要強健一些從上下文的文意脈絡得知溫度變化是動物能否生存的重要關鍵因素因此從選項設計中馬上可推知答案是B 100 統測第c b題孔子謂子路曰汝何好子路曰好長劍孔子曰非此之問也請以汝之所能加之以學豈可及哉子路曰學亦有益乎孔子曰夫人君無諫臣則失政士無教交則失德狂馬不釋其策操弓不反於檠木受繩則直人受諫則聖受學重問孰不順成毀仁惡士且近於刑君子不可以不學子路曰南山有竹弗揉自直斬而射之通於犀革又何學為乎孔子曰括而羽之鏃而砥礪之其入不益深乎子路拜曰敬受教哉檠輔正弓弩的器具解題技巧劉向說苑近幾年文言文的篇章閱讀大都會將較難的生字詞語標示在後幫助同學們閱讀所以在解讀文言文時同學們不必過於恐懼害怕依據上文可從孔子與子路的對話中找出判斷關鍵加之以學君子不可以不學木受繩則直快速掌握住整篇文章的文意大略是孔子藉由學教誨子路點出學習的必要性因此同學們便能準確的回答出c 題而v b題則是測驗同學們的歸納統整的能力只要能融會貫通精熟論語孟子荀子勸學的意旨即可輕鬆作答 10

11 3 閱讀能力測驗應考對策 1 a. b. c. 2 a. b. c. d. e. f. g. 3 a. b. c. 3 寫作測驗寫作測驗試題分析

12 ZX 101 將故事所給予的啟示, 結合你的生活體驗, 寫成一篇完整的文章, 文章不必訂題目寫作引導 1 i ii iii 2 i ii iii 12

13 iv 寫作引導 1 i ii iii 2 i ii iii iv 13

14 ZX 寫作測驗應考對策 1 a. b. c. 2 a. b. c. d. e. f. g. h. 3 a. 14

15 b. c. d. e. f. g

16 ZX 101 評閱評閱向度等級內容組織語言 6 上 5 中下 q w 時代課次 ( 九五暫綱 ) 課名與作者課次 ( 九八課綱 ) 課名與作者先秦

17 漢魏六朝唐宋明清

18 ZX 101 臺灣題材朝代篇數編號篇名作者附註先秦共 6 篇 N E W 漢魏六朝共 7 篇唐宋 17 N E W 共 7 篇

19 明清共 7 篇臺灣古典散文共 3 篇

臺南一中 / 程美鐘老師國文考科壹前言貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表測驗目標年度基礎形音義字音字形字詞義成語文法與修辭理解與

臺南一中 / 程美鐘老師國文考科壹前言貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表測驗目標年度基礎形音義字音字形字詞義成語文法與修辭理解與臺南一中 / 程美鐘老師發行人陳炳亨出版民國一四年九月總召集周耀琨總編輯蔣海燕發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號主編江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對陳慧君 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美編李懿娟杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw