创伤救护 教学意义 教学目标 1 2 3 4 教学重点与难点 教学方法 教学时数 4 教师课前准备 1 2 PPT 学生课前准备 1 2 11
安全救护教学设计 一 教学导入 教学过程设计 二 学情了解 三 学习新课 1. 指压止血法 1 2 3 4 1.5 12
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2. 加压包扎止血法 1 1/3 2/3 15
安全救护教学设计 2 3cm 3 3. 止血带止血法 1 2 16
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安全救护教学设计 3 40 50min 1 3min 1. 包扎要求 1 2 3 4 注 包扎时要先盖后包, 即要先盖好伤口, 然后再进行包扎 18
2. 介绍包扎的材料 3. 包扎方法 1 2 3 4 19
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1. 固定的目的 1 2 3 4 2. 固定的材料 3. 固定方法 1 2 3 4 5 1cm 21
安全救护教学设计 4 固定方法的应用 1 前臂骨折 可按以下步骤进行 第一步 加垫 固定骨折上端 第二步 固定骨折下端 第三步 大悬臂悬吊 2 上臂骨折时 操作步骤如下所示 ① 用夹板加垫后固定手臂 ② 小悬臂固定胸前 ③ 上臂固定于胸前 22
4. 注意事项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. 介绍搬运的目的 1 2 3 2. 搬运的原则 1 2 3 4 5 6 3. 常用的搬运方法 1 23
安全救护教学设计 2 30 24
四 具体教法 1 2 3 五 教学总结 1 2 3 4 1. 血液与失血 8% 60 80ml 20% 20% 40% 100 120 / 40% 25
安全救护教学设计 2. 出血的类型 26
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