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普 通 高 級 中 學 課 程 生 涯 規 劃 學 科 中 心 104 年 度 工 作 計 畫 主 持 人 : 高 瑞 賢 校 長 指 導 單 位 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 執 行 單 位 高 雄 市 立 中 正 高 級 中 學 執 行 期 間 104 年 1 月 1 日 至 104 年 12 月 31 日 中 華 民 國 104 年 2 月 25 日

目 錄 第 一 章 前 言 U-01 壹 計 畫 緣 起 及 沿 革. U-01 貳 計 畫 依 據.. U-01 參 計 畫 目 標.. U-02 第 二 章 組 織 人 力 架 構 U-04 壹 任 務 職 掌.. U-04 參 人 員 編 制.. U-05 第 三 章 103 年 度 工 作 計 畫 成 效 (103 年 1 月 至 9 月 ). U-11 第 四 章 104 年 度 工 作 任 務 項 目..U-16 壹 研 發 蒐 集 及 彙 整 教 學 資 源 U-16 貳 建 置 學 科 諮 詢 輔 導 機 制.. U-16 參 充 實 及 活 化 網 站 平 台 服 務.. U-17 肆 辦 理 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習.. U-17 伍 推 動 重 點 課 程 發 展.. U-17 陸 其 他 特 色 發 展 事 項.. U-18 柒 其 他 臨 時 交 辦 事 項.. U-18 第 五 章 104 年 度 工 作 推 動 時 程.. U-19 第 六 章 預 期 效 益 U-21 附 件 1 104 年 度 生 涯 規 劃 學 科 中 心 種 子 教 師 及 教 學 資 源 研 發 實 施 計 畫.... U-23 附 件 1-1 104 年 度 生 涯 規 劃 學 科 中 心 推 動 教 師 專 業 成 長 研 討 會 實 施 計 畫.. U-56 附 件 2 104 年 度 學 科 課 程 綱 要 實 施 狀 況 焦 點 座 談 實 施 計 畫.... U-58 附 件 2-1 104 年 度 學 科 課 程 綱 要 實 施 狀 況 焦 點 座 談 實 施 計 畫.... U-61 附 件 3 104 年 度 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 : 生 涯 知 能 探 索 工 作 坊 實 施 計 畫 U-64 附 件 4 104 年 度 創 意 教 案 比 賽 活 動 辦 法.. U-67 附 件 5 104 年 度 精 進 學 科 中 心 工 作 團 隊 策 略 聯 盟 海 港 - 濕 地 探 索 之 旅 實 施 計 畫 U-74 附 件 6 104 年 度 本 土 化 行 動 研 究 徵 稿 活 動 實 施 計 畫 U-77 附 件 7 104 年 度 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 360 行 生 涯 實 察 營 - 航 定 生 涯 實 施 計 U-81

第 一 章 前 言 壹 計 畫 緣 起 及 沿 革 一 教 育 部 94 年 2 月 2 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0940014967 號 函 核 定 設 置 22 學 科 中 心 及 學 科 中 心 學 校 94 年 7 月 22 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0940098642 號 函 核 定 設 置 資 訊 學 科 中 心 及 學 科 中 心 學 校 二 教 育 部 94 年 8 月 3 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 09400102298 號 函 核 定 以 行 政 協 助 方 式 委 託 國 立 臺 灣 師 範 大 學 辦 理 普 通 高 級 中 學 課 程 推 動 工 作 小 組 課 程 與 教 學 組 ( 含 22 個 學 科 中 心 ) 工 作 實 施 計 畫 ( 第 1 期 ), 計 畫 期 程 94 年 1 月 1 日 至 95 年 7 月 31 日 94 年 9 月 30 日 臺 電 字 第 0940134716 號 函 核 定 資 訊 學 科 中 心 計 畫, 計 畫 期 程 94 年 10 月 1 日 至 95 年 7 月 31 日 ( 第 1 期 ) 三 教 育 部 95 年 9 月 29 日 核 定 以 限 制 性 招 標 採 購 方 式 辦 理 普 通 高 級 中 學 課 程 學 科 中 心 第 2 期 實 施 計 畫 ( 課 程 與 教 學 組 及 23 個 學 科 中 心 ) 得 標 廠 商 國 立 臺 灣 師 範 大 學, 履 約 期 程 95 年 8 月 1 日 至 96 年 12 月 31 日 ( 採 購 契 約 編 號 :95-0146336) 四 教 育 部 96 年 12 月 27 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0960187539A 號 函 核 定 以 行 政 指 示 請 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 協 調 執 行 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 學 科 中 心 97 年 度 工 作 計 畫 五 教 育 部 97 年 12 月 31 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0970252961A 號 函 核 定 以 行 政 指 示 請 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 規 劃 辦 理 98 年 度 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 23 個 學 科 中 心 工 作 計 畫 六 教 育 部 98 年 8 月 31 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0980142479A 號 函 核 定 以 行 政 指 示 請 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 規 劃 辦 理 99 年 度 至 102 年 度 各 年 度 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 23 個 學 科 中 心 工 作 計 畫 七 教 育 部 98 年 12 月 28 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0980218092A 號 函 核 定 以 行 政 指 示 請 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 規 劃 辦 理 99 年 度 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 23 個 學 科 中 心 工 作 計 畫 八 教 育 部 100 年 1 月 11 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0990227059 號 函 核 定 行 政 指 示 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 規 劃 及 協 調 執 行 100 年 度 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 學 科 中 心 工 作 計 畫 九 教 育 部 101 年 1 月 30 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1000233553A 號 函 核 定 行 政 指 示 國 立 宜 蘭 高 級 中 學 統 籌 規 劃 及 協 調 執 行 101 年 度 普 通 高 級 中 學 課 程 課 務 發 展 工 作 圈 及 學 科 中 心 工 作 計 畫 貳 計 畫 依 據 一 教 育 部 104 年 2 月 25 日 臺 教 授 國 部 字 第 1040014268A 號 函 核 定 104 年 度 工 作 計 畫 二 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 103 年 9 月 19 日 臺 教 國 署 高 字 第 1030099538 號 函 有 關 學 科 中 心 104 年 度 工 作 任 務 項 目 之 說 明 U-1

三 教 育 部 101 年 12 月 25 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1010232784B 號 令 頒 教 育 部 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 及 教 師 教 學 增 能 實 施 要 點 四 行 政 院 100 年 9 月 20 日 院 臺 教 字 第 1000103358 號 函 核 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 實 施 計 畫 配 套 措 施 之 方 案 5-1 提 升 高 中 職 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 五 教 育 部 99 年 7 月 14 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0990117637 號 函 有 關 夥 伴 學 習 群 教 師 專 業 成 長 研 習 計 畫 之 說 明 六 教 育 部 97 年 12 月 3 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0970233566 號 函 修 訂 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 推 動 配 套 措 施 一 覽 表 核 定 版 參 計 畫 目 標 推 廣 普 通 高 級 中 學 課 程 暫 行 綱 要 U-2 第 第 97 98 99 100 101 102 103 104 一 二 年 年 年 年 年 年 年 年 期 期 編 制 教 師 生 涯 規 劃 研 習 教 材 並 辦 理 教 師 研 習 活 動 蒐 集 普 通 高 級 中 學 生 涯 規 劃 課 程 暫 行 綱 要 實 施 經 驗 與 意 見, 以 作 為 99 學 年 度 新 課 程 綱 要 修 訂 之 參 考 持 續 開 發 生 涯 規 劃 學 科 資 源, 並 應 用 開 發 之 學 科 資 源 強 化 生 涯 規 劃 學 科 中 心 分 享 專 業 資 源 的 功 能 建 置 教 學 輔 導 團 作 為 種 子 教 師 萌 芽 和 深 耕 之 引 導 機 制 蒐 整 發 展 生 涯 規 劃 學 科 教 學 資 源, 規 劃 教 師 增 能 進 修, 促 進 教 師 專 業 成 長, 提 升 新 課 程 教 學 品 質 ; 強 化 生 涯 規 劃 學 科 研 發 與 教 學 資 源 推 廣 小 組 功 能, 編 制 蒐 集 教 材 教 具 教 案 教 學 媒 體 人 才 等, 並 推 廣 生 涯 規 劃 學 科 教 學 示 範 充 實 維 護 學 科 中 心 網 站, 提 供 教 師 教 學 專 業 對 話 與 諮 詢 窗 口 推 動 各 學 科 或 科 際 間 之 專 業 發 展 活 動, 促 進 課 程 推 動 之 成 效 並 落 實 課 程 改 革 理 想 建 立 全 國 高 中 課 程 推 動 的 輔 導 網 絡 系 統, 協 助 學 校 本 位 課 程 的 推 動 與 實 施 持 續 推 動 教 師 增 能 進 修, 促 進 教 師 專 業 成 長, 提 升 生 涯 規 劃 學 科 教 學 品 質, 建 置 教 學 專 業 發 展 中 心 推 動 學 科 中 心 與 產 業 界 之 合 作 聯 盟 關 係, 擴 增 生 涯 規 劃 視 野 與 實 務 交 流 之 專 業 發 展, 促 進 教 學 課 程 成 效 並 落 實 生 涯 規 劃 區 域 性 課 程 特 色 調 查 生 涯 規 劃 課 程 實 施 與 師 資 培 育 相 關 問 題, 並

提 供 解 決 方 案, 建 立 優 質 的 教 學 專 業 發 展 與 支 援 機 制 精 進 學 科 中 心 工 作 團 隊 成 長 策 略 聯 盟 12 年 國 民 基 本 教 育 宣 導 及 學 科 教 學 有 效 策 略 等 議 題 U-3

第 二 章 組 織 人 力 架 構 壹 任 務 職 掌 生 涯 規 劃 學 科 中 心 組 織 架 構 規 劃 如 下 圖 所 示 : 學 科 中 心 主 任 高 瑞 賢 校 長 執 行 秘 書 郭 祥 益 老 師 諮 詢 委 員 41 位 學 科 種 子 教 師 行 政 支 援 組 課 程 發 展 組 教 學 研 發 組 網 站 維 護 組 各 組 任 務 職 掌 如 下 : 一 中 心 主 任 : 由 本 校 校 長 擔 任 學 科 計 畫 主 持 人 兼 學 科 中 心 主 任, 負 責 規 劃 和 推 動 學 科 中 心 任 務 二 執 行 秘 書 : 由 本 校 高 中 輔 導 主 任 擔 任 生 涯 規 劃 學 科 執 行 秘 書 負 責 襄 助 校 長 統 籌 督 導 學 科 中 心 各 項 業 務, 並 擔 任 種 子 教 師 副 召 集 人 工 作 三 諮 詢 委 員 : 由 本 中 心 邀 請 專 家 學 者 或 資 深 學 科 教 師 擔 任, 負 責 提 供 學 科 中 心 專 業 諮 詢 及 各 項 協 助 四 學 科 種 子 教 師 : 學 科 中 心 培 訓 種 子 教 師 對 象, 以 教 學 年 資 三 年 以 上 的 現 職 合 格 教 師 或 教 學 年 資 十 年 以 上 的 退 休 教 師 為 原 則 種 子 教 師 須 完 成 學 科 中 心 系 統 性 規 劃 各 項 培 訓 課 程, 擔 任 教 師 專 業 成 長 研 習 活 動 的 教 學 示 範 講 師, 並 協 助 學 科 中 心 建 置 全 國 學 科 教 師 聯 絡 網 另 成 立 教 學 資 源 研 發 小 組, 配 合 學 科 中 心 規 劃 研 發 課 程 綱 要 教 材 教 案 與 教 具, 並 參 與 教 材 教 法 設 計 試 行 評 量 等 專 題 研 究 及 教 學 資 源 推 廣 工 作 五 業 務 分 工 : ( 一 ) 行 政 支 援 組 : 1. 處 理 公 文 及 經 費 收 支 事 項 掌 控 課 綱 意 見 處 理 機 制 協 助 訪 視 評 鑑 相 關 事 宜 檢 核 工 作 任 務 執 行 狀 況 協 調 學 科 中 心 與 其 他 單 位 之 聯 繫, 辦 理 學 科 中 心 經 費 的 編 審 控 管 核 銷 作 業 相 關 請 購 作 業 執 行 及 結 報 2. 辦 理 各 項 會 議 與 研 討 會 彙 整 各 次 會 議 紀 錄 及 撰 寫 相 關 報 告 U-4

3. 開 會 資 料 彙 整 印 製 開 會 通 知 發 送 4. 協 助 各 組 行 政 事 務 工 作 5. 編 製 工 作 報 告 6. 編 製 每 期 電 子 報 ( 二 ) 課 程 發 展 組 : 1. 有 關 課 程 師 資 教 師 意 見 等 重 大 議 題 之 回 應 及 掌 握 時 效 性 2. 研 擬 並 發 展 擴 大 彈 性 選 修 之 因 應 作 為 3. 協 助 宣 導 師 資 培 育 大 學 增 能 進 修 相 關 訊 息 4. 協 助 蒐 整 學 生 實 作 課 程 教 學 示 例 及 選 修 課 程 教 學 計 畫 示 例 5. 持 續 建 置 生 涯 規 劃 學 科 人 力 與 教 學 資 源 6. 精 進 學 科 中 心 間 策 略 聯 盟 機 制, 促 進 學 科 間 瞭 解 7. 辦 理 創 意 教 案 比 賽 活 動 教 師 專 業 社 群 徵 稿 及 本 土 行 動 研 究 徵 稿 活 動 ( 三 ) 教 學 研 發 組 : 1. 研 發 與 管 理 生 涯 規 劃 學 科 相 關 教 材 教 具 與 教 學 資 源 2. 辦 理 研 發 與 教 學 資 源 推 廣 小 組 專 業 成 長 研 習 3. 推 廣 研 發 與 教 學 資 源 推 廣 小 組 研 發 之 教 材 及 教 學 資 源 4. 推 動 各 校 生 涯 規 劃 專 科 教 室 空 間 規 劃 與 佈 置 5. 結 合 課 務 發 展 工 作 圈 辦 理 學 科 輔 導 運 作 機 制 6. 辦 理 生 涯 規 劃 相 關 研 習 工 作 坊 7. 辦 理 十 二 年 國 教 教 師 教 學 專 業 能 力 研 習 ( 四 ) 網 站 維 護 組 : 1. 建 置 並 維 護 行 政 資 訊 平 臺, 經 營 管 理 學 科 中 心 專 屬 網 站 2. 設 立 e 化 教 學 平 臺, 增 加 網 站 瀏 覽 人 數 及 使 用 率 3. 進 行 分 類 與 整 理, 建 立 教 學 資 料 庫 貳 人 員 編 制 一 104 年 度 生 涯 規 劃 學 科 中 心 諮 詢 委 員 名 單 : 其 中 林 幸 台 教 授 彭 慧 玲 教 授 及 林 蔚 芳 教 授 為 課 綱 委 員 代 表 序 號 姓 名 服 務 單 位 職 稱 學 科 專 長 / 諮 詢 主 題 1 林 幸 台 國 立 臺 灣 師 範 大 學 特 殊 教 授 研 究 法 及 統 計 諮 商 輔 教 育 系 導 資 優 測 驗 評 量 生 涯 輔 導 2 田 秀 蘭 3 譚 大 純 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 國 立 高 雄 師 範 大 學 事 業 經 營 學 系 ( 所 ) 教 授 教 授 生 涯 諮 商 諮 商 實 習 訓 練 及 督 導 諮 商 心 理 學 研 究 法 夢 工 作 研 究 知 識 管 理 策 略 管 理 行 銷 管 理 消 費 者 行 為 策 略 行 銷 ( 含 行 銷 哲 學 競 爭 區 隔 定 位 環 境 議 題 行 銷 道 德 ) U-5

序 號 姓 名 服 務 單 位 職 稱 學 科 專 長 / 諮 詢 主 題 教 授 生 涯 輔 導 與 諮 商 生 涯 資 4 劉 淑 慧 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 訊 與 輔 導 系 統 研 究 典 範 與 諮 商 學 系 與 方 法 超 個 人 心 理 學 與 諮 商 現 象 學 心 理 學 敘 事 心 理 學 5 彭 慧 玲 6 吳 芝 儀 7 徐 昊 杲 國 立 臺 北 商 業 大 學 財 務 金 融 系 暨 研 究 所 國 立 嘉 義 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 國 立 臺 灣 師 範 大 學 科 技 學 院 工 業 教 育 學 系 8 張 景 媛 慈 濟 大 學 教 育 研 究 所 9 吳 思 達 10 黃 佳 純 11 林 蔚 芳 12 何 秀 珠 13 丁 原 郁 14 鄧 志 平 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 力 資 源 發 展 系 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 人 力 資 源 發 展 系 臺 北 市 立 大 學 心 理 與 諮 商 學 系 國 立 新 竹 教 育 大 學 教 育 心 理 與 諮 商 學 系 國 立 高 雄 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 教 授 生 涯 規 劃 應 用 心 理 學 人 際 關 係 教 授 生 涯 諮 商 團 體 諮 商 敘 事 諮 商 青 少 年 輔 導 質 性 研 究 教 授 教 授 副 教 授 副 教 授 副 教 授 技 職 教 育 產 學 合 作 學 校 評 鑑 教 育 行 政 視 導 教 育 統 計 課 程 與 教 學 生 涯 發 展 與 輔 導 教 育 心 理 學 認 知 與 教 學 輔 導 原 理 與 實 務 綜 合 活 動 教 材 教 法 教 學 評 量 課 程 設 計 人 力 發 展 與 運 用 技 職 教 育 與 訓 練 課 程 發 展 與 評 鑑 行 政 領 導 與 品 質 組 織 學 習 與 效 能 生 涯 決 策 與 管 理 績 效 科 技 與 評 估 人 力 資 源 發 展 訓 練 與 發 展 績 效 管 理 生 涯 管 理 與 發 展 生 涯 輔 導 與 諮 商 認 知 行 為 治 療 諮 商 理 論 與 技 術 諮 商 專 業 倫 理 副 教 授 生 涯 諮 商 生 命 教 育 心 理 測 驗 綜 合 活 動 助 理 教 授 變 態 心 理 學 現 實 治 療 生 涯 諮 商 與 輔 導 助 理 教 授 職 業 生 涯 心 理 學 職 業 興 趣 架 構 多 元 文 化 諮 商 認 知 行 為 理 論 情 緒 困 擾 諮 商 生 涯 諮 商 15 戴 偉 峻 南 臺 科 技 大 學 資 訊 傳 播 系 助 理 教 授 多 媒 體 網 站 製 作 與 研 究 廣 告 影 視 製 作 與 研 究 16 陳 韻 如 國 立 南 投 特 殊 教 育 學 校 校 長 校 長 特 殊 教 育 生 涯 規 劃 生 涯 輔 導 諮 詢 17 何 軒 盛 國 立 新 竹 高 級 中 學 學 務 主 任 高 中 職 生 涯 輔 導 全 國 高 中 職 生 涯 規 劃 與 輔 導 18 陳 明 珠 國 立 溪 湖 高 級 中 學 輔 導 主 任 個 別 諮 商 團 體 輔 導 生 涯 輔 導 綜 合 高 中 中 心 學 校 19 鄭 淑 君 國 立 中 興 大 學 附 屬 臺 中 高 級 農 業 學 校 輔 導 主 任 生 涯 輔 導 資 訊 中 心 中 區 生 涯 規 劃 課 程 執 行 狀 況 20 黃 麗 娟 國 立 秀 水 高 工 輔 導 主 任 性 別 教 育 生 涯 輔 導 中 區 高 職 生 涯 規 劃 課 程 執 行 狀 況 輔 導 老 師 教 育 心 理 教 學 策 略 生 21 薛 凱 方 高 雄 市 立 高 雄 女 中 涯 輔 導 本 中 心 兼 任 助 理 及 南 區 生 涯 規 劃 課 程 執 行 狀 況 U-6

序 號 姓 名 服 務 單 位 職 稱 學 科 專 長 / 諮 詢 主 題 22 柯 秀 燕 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 高 屏 澎 東 分 署 副 分 署 長 產 業 發 展 與 人 力 資 源 產 業 發 展 趨 勢 23 謝 曉 慧 教 育 部 青 年 發 展 署 科 長 產 業 發 展 與 人 力 資 源 產 24 黃 秀 茶 25 杜 美 勳 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 學 生 事 務 及 校 園 安 全 組 國 家 發 展 委 員 會 經 濟 發 展 處 科 長 簡 任 視 察 學 合 作 生 涯 輔 導 生 涯 規 劃 未 來 發 展 國 家 產 業 經 濟 政 策 產 業 發 展 趨 勢 26 陳 建 志 中 華 民 國 全 國 教 師 會 常 務 理 事 產 業 發 展 與 人 力 資 源 生 涯 規 劃 未 來 發 展 27 臧 聲 遠 Career 職 場 情 報 誌 總 編 輯 產 業 發 展 與 人 力 資 源 產 學 合 作 28 劉 鳳 珍 Cheers 雜 誌 社 長 產 業 發 展 與 人 力 資 源 產 學 合 作 29 王 曉 喬 1111 人 力 銀 行 執 行 長 職 涯 發 展 與 就 業 市 場 趨 勢 產 業 發 展 趨 經 理 生 涯 諮 商 職 涯 諮 詢 自 30 郭 肇 元 104 人 力 銀 行 研 究 發 展 部 我 探 索 情 緒 與 壓 力 調 適 正 向 心 理 學 親 職 教 育 31 楊 順 美 富 邦 文 教 基 金 會 總 幹 事 社 會 福 利 政 策 產 學 合 作 32 李 昆 穎 33 張 光 甫 34 蔡 閨 秀 35 陳 若 玲 標 竿 學 院 財 團 法 人 中 租 控 股 青 年 展 望 基 金 會 財 團 法 人 高 雄 市 三 洋 維 士 比 集 團 教 育 基 金 會 教 育 部 大 學 多 元 入 學 工 作 圈 執 行 秘 書 組 長 顧 問 顧 問 社 會 福 利 政 策 產 學 合 作 社 會 福 利 政 策 產 學 合 作 最 新 大 學 多 元 入 學 方 案 之 介 紹 分 析, 高 中 升 大 學 選 填 志 願 輔 導, 大 學 甄 選 入 學 面 試 技 巧 訓 練 組 織 診 斷 與 發 展 國 際 化 人 力 資 源 策 略 及 管 理 高 階 主 管 教 練 策 略 規 劃 團 隊 建 立 與 共 識 精 英 / 接 班 人 發 展 派 外 管 理 面 談 技 巧 生 涯 發 展 系 統 個 人 及 團 體 生 涯 諮 商 心 理 評 鑑 36 盧 俊 誠 匯 理 法 律 事 務 所 律 師 著 作 權 法 法 律 諮 詢 37 郭 春 暉 台 灣 科 學 工 業 園 區 科 學 工 業 同 業 公 會 處 長 人 力 資 源 產 業 發 展 趨 勢 38 張 德 聰 39 黃 姳 軒 中 國 青 年 救 國 團 主 任 國 立 空 中 大 學 生 活 科 學 系 副 教 授 財 團 法 人 中 國 生 產 力 中 心 高 雄 服 務 處 企 業 輔 導 組 主 任 講 師 導 原 理 與 實 務 諮 商 理 論 與 技 術 等 生 涯 諮 商 壓 力 調 適 團 體 輔 導 與 諮 商 青 少 年 心 理 與 輔 導 人 際 溝 通 成 人 問 題 與 諮 商 企 業 員 工 心 理 健 康 協 助 或 輔 導 方 案 家 庭 輔 導 與 諮 商 概 論 產 業 發 展 與 產 業 人 力 介 紹 U-7

序 號 姓 名 服 務 單 位 職 稱 學 科 專 長 / 諮 詢 主 題 執 行 秘 書 產 業 資 源 連 結 生 涯 探 索 40 蔡 宛 玲 接 棒 啟 蒙 教 育 協 會 活 動 與 課 程 專 案 企 劃 與 執 行 新 思 惟 國 際 特 約 研 究 員 特 約 研 究 員 社 會 經 濟 環 境 變 遷 與 教 育 華 興 文 化 教 育 趨 勢 研 究 模 式 的 互 動 關 係 41 謝 宇 程 顧 問 商 業 周 刊 網 路 專 欄 作 者 二 104 年 度 生 涯 規 劃 學 科 中 心 種 子 教 師 名 單 : 序 號 分 區 姓 名 服 務 學 校 / 職 稱 主 要 工 作 任 務 備 註 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 北 區 / 臺 北 市 北 區 / 臺 北 市 北 區 / 宜 蘭 縣 北 區 / 臺 北 市 北 區 / 臺 北 市 中 區 / 臺 中 市 中 區 / 臺 中 市 中 區 / 臺 中 市 中 區 / 臺 中 市 中 區 / 彰 化 縣 南 區 / 嘉 義 市 南 區 / 高 雄 市 南 區 / 高 雄 市 南 區 / 高 雄 市 林 蔚 芳 陳 惠 雯 呂 宿 菁 吳 佩 蒨 蘇 宗 莉 周 柏 伶 彭 天 福 蘇 桂 慧 鄭 淑 君 黃 麗 娟 許 雅 凱 薛 凱 方 李 佩 珊 劉 方 臺 北 市 立 大 學 心 理 與 諮 商 學 系 副 教 授 臺 北 市 立 麗 山 高 中 輔 導 主 任 國 立 羅 東 高 級 工 業 職 業 學 校 輔 導 主 任 臺 北 市 立 中 山 女 子 高 級 中 學 輔 導 教 師 生 涯 規 劃 與 發 展 / 總 召 集 人 生 涯 規 劃 / 擔 任 講 師 生 涯 規 劃 / 研 發 生 涯 媒 材 續 任 續 任 新 任 生 涯 規 劃 心 理 學 / 研 發 生 涯 媒 新 任 材 臺 北 市 立 松 山 高 級 工 生 涯 規 劃 / 研 發 教 材 教 具 農 職 業 學 校 輔 導 主 任 國 立 臺 中 女 子 高 級 中 學 輔 導 主 任 國 立 臺 中 第 一 高 級 中 學 輔 導 教 師 臺 中 市 立 東 山 高 級 中 學 輔 導 主 任 新 任 生 涯 諮 商 / 推 廣 生 涯 規 劃 課 程 說 續 任 明 自 我 探 索 高 中 教 育 發 展 與 大 學 學 群 / 主 題 研 發 生 涯 規 劃 性 別 平 等 教 育 生 命 教 育 / 推 廣 體 育 班 教 學 模 式 國 立 中 興 大 學 附 屬 臺 生 涯 規 劃 / 主 題 研 發 中 高 級 農 業 學 校 輔 導 主 任 國 立 秀 水 高 級 工 業 職 業 學 校 輔 導 主 任 國 立 南 華 高 級 商 業 職 業 學 校 輔 導 主 任 高 雄 市 立 高 雄 女 子 高 級 中 學 輔 導 教 師 高 雄 市 立 左 營 高 級 中 學 輔 導 主 任 高 雄 市 立 中 山 高 級 中 學 輔 導 主 任 續 任 續 任 續 任 性 別 教 育 生 涯 輔 導 / 生 涯 輔 導 續 任 諮 詢 生 涯 規 劃 / 主 題 研 發 教 育 心 理 教 學 策 略 生 涯 輔 導 / 擔 任 講 師 諮 商 與 輔 導 生 涯 輔 導 學 習 輔 導 / 兼 任 助 理 生 涯 規 劃 / 主 題 研 發 續 任 續 任 續 任 續 任 U-8

三 104 年 度 生 涯 規 劃 學 科 中 心 學 校 工 作 小 組 成 員 : 工 作 小 組 職 稱 姓 名 學 科 專 長 領 域 / 主 要 負 責 學 科 中 心 主 任 執 行 祕 書 兼 任 助 理 行 政 支 援 組 校 長 高 瑞 賢 ( 一 ) 電 機 電 腦 軟 體 ( 二 ) 統 籌 規 劃 推 動 中 心 業 務 主 任 輔 導 教 師 高 雄 女 中 輔 導 教 師 郭 祥 益 薛 凱 方 ( 一 ) 生 涯 規 劃 心 理 學 親 職 教 育 發 展 學 管 理 學 和 知 識 管 理 ( 二 ) 協 助 規 劃 推 動 中 心 業 務 ( 三 ) 擔 任 教 學 資 源 研 發 小 組 副 召 集 人 及 種 子 教 師 工 作 ( 一 ) 諮 商 與 輔 導 生 涯 輔 導 ( 二 ) 協 助 推 動 中 心 業 務 ( 三 ) 擔 任 教 學 資 源 研 發 小 組 及 種 子 教 師 工 作 專 任 助 理 謝 凱 玟 ( 一 ) 處 理 公 文 及 經 費 收 支 事 項 掌 控 課 綱 意 見 處 理 機 制 協 助 訪 視 評 鑑 相 關 事 宜 檢 核 工 作 任 務 執 行 狀 況 協 調 學 科 中 心 與 其 他 單 位 之 聯 繫, 辦 理 學 科 中 心 經 費 的 編 審 控 管 核 銷 作 業 相 關 請 購 作 業 執 行 及 結 報 ( 二 ) 辦 理 各 項 會 議 與 研 討 會 彙 整 各 次 會 議 專 任 助 理 陳 靜 瑩 紀 錄 及 撰 寫 相 關 報 告 ( 三 ) 開 會 資 料 彙 整 印 製 開 會 通 知 發 送 ( 四 ) 協 助 各 組 行 政 事 務 工 作 ( 五 ) 編 製 成 果 報 告 ( 六 ) 編 製 每 期 電 子 報 教 務 主 任 陸 炳 杉 人 事 主 任 蕭 高 峰 人 事 業 務 管 理 研 習 課 程 諮 詢, 提 供 教 學 資 源 會 計 主 任 蔡 淑 芬 一 般 會 計 業 務 督 導 會 計 組 員 許 雯 琪 一 般 會 計 業 務 佐 理 員 杜 淑 貞 一 般 會 計 業 務 總 務 主 任 林 明 賢 總 務 相 關 業 務 督 導 出 納 組 長 林 郁 萍 出 納 業 務 事 務 組 長 黎 俊 傑 請 購 採 購 招 標 業 務 管 理 員 黃 益 雄 勞 健 保 及 財 產 業 務 管 理 書 記 鄭 茹 穗 請 購 採 購 業 務 U-9

工 作 小 組 職 稱 姓 名 學 科 專 長 領 域 / 主 要 負 責 課 程 發 展 組 教 學 研 發 組 網 站 維 護 組 文 書 幹 事 趙 文 鵬 公 文 收 發 登 記 專 任 助 理 兼 任 專 任 助 理 兼 任 謝 凱 玟 陳 靜 瑩 設 備 組 組 長 張 彥 宇 ( 一 ) 生 涯 輔 導 修 畢 教 育 學 程 ( 二 ) 有 關 課 程 師 資 教 師 意 見 等 重 大 議 題 之 回 應 及 掌 握 時 效 性 ( 三 ) 研 擬 並 發 展 擴 大 彈 性 選 修 之 因 應 作 為 ( 四 ) 協 助 宣 導 師 資 培 育 大 學 增 能 進 修 相 關 訊 息 ( 五 ) 協 助 蒐 整 學 生 實 作 課 程 教 學 示 例 及 選 修 課 程 教 學 計 畫 示 例 ( 六 ) 持 續 建 置 生 涯 規 劃 學 科 人 力 與 教 學 資 源 ( 七 ) 精 進 學 科 中 心 間 策 略 聯 盟 機 制, 促 進 學 科 間 瞭 解 ( 八 ) 辦 理 創 意 教 案 比 賽 活 動 及 本 土 行 動 研 究 徵 稿 活 動 ( 一 ) 生 涯 輔 導 數 位 媒 體 人 力 資 源 管 理 ( 二 ) 研 發 生 涯 規 劃 學 科 相 關 教 材 教 具 與 教 學 資 源 ( 三 ) 辦 理 研 發 與 教 學 資 源 推 廣 小 組 專 業 成 長 研 習 ( 四 ) 推 廣 研 發 與 教 學 資 源 推 廣 小 組 研 發 之 教 材 及 教 學 資 源 ( 五 ) 推 動 各 校 生 涯 規 劃 專 科 教 室 空 間 規 劃 與 佈 置 ( 六 ) 結 合 課 務 發 展 工 作 圈 辦 理 學 科 輔 導 運 作 機 制 ( 七 ) 辦 理 生 涯 規 劃 相 關 研 習 工 作 坊 ( 八 ) 辦 理 十 二 年 國 教 教 師 教 學 專 業 能 力 研 習 ( 一 ) 資 訊 電 腦 教 學 ( 二 ) 建 置 並 維 護 行 政 資 訊 平 臺, 經 營 管 理 學 科 中 心 專 屬 網 站 ( 三 ) 設 立 e 化 教 學 平 臺, 增 加 網 站 瀏 覽 人 數 及 使 用 率 ( 四 ) 進 行 分 類 與 整 理, 建 立 教 學 資 料 庫 U-10

第 三 章 103 年 度 工 作 計 畫 成 效 壹 研 發 蒐 集 及 彙 整 教 學 資 源 一 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 會 議 : 為 建 構 教 學 資 源 研 發 支 援 體 系, 精 進 種 子 教 師 在 課 程 設 計 教 材 編 選 之 能 力 與 研 發 教 材 數 量 中 心 從 94 的 2 次 會 議 95 年 的 3 次 會 議 96 年 至 99 年 增 為 每 年 都 會 固 定 安 排 4 次 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 會 議,100 年 度 開 始 增 加 主 題 研 發 會 議 從 14 場 增 加 到 102 年 度 18 場, 目 前 103 年 度 9 月 已 有 15 場 會 議, 希 望 讓 研 發 暨 推 廣 小 組 教 師 利 用 會 議 時 間 研 發 教 材 教 具 分 享 教 學 經 驗 及 討 論 年 度 計 畫 方 向 二 蒐 集 國 內 外 之 教 學 資 源 : 每 年 都 會 要 求 研 發 及 推 廣 小 組 成 員 提 供 生 涯 規 劃 方 面 的 教 學 資 源, 從 94 年 的 5 份 教 學 資 源 95 年 15 份 教 學 資 源 96 年 38 份 教 學 資 源 97 年 70 份 教 學 資 源, 都 有 逐 年 增 加,98 年 曾 高 達 281 份,99 年 度 87 份,100-102 年 度 包 含 主 題 研 發 所 產 出 教 學 資 源 數 位 教 材 教 案 及 創 意 教 案 比 賽 教 案 總 共 蒐 集 有 226 份,103 年 度 截 至 9 月 份 蒐 集 到 67 份, 從 94-102 年 總 共 蒐 集 到 789 份, 希 望 藉 此 提 供 更 多 元 化 教 師 教 學 相 關 資 訊 以 增 加 學 生 學 習 效 能 因 應 高 中 新 課 程 之 實 施 三 研 發 教 材 教 案 蒐 集 創 意 教 案 及 教 具 : 因 生 涯 規 劃 係 為 新 課 程, 故 中 心 希 望 能 收 集 研 發 生 涯 規 劃 科 相 關 教 材 教 案 及 教 具, 以 便 利 教 師 教 學, 提 升 學 生 學 習 成 效, 故 從 94 年 8 件 教 案 95 年 研 發 19 件 教 案 96 年 27 件 教 案 97 年 51 件 教 案, 至 98 年 更 多 達 256 件, 皆 有 逐 年 增 加,99-102 年 包 含 主 題 研 發 教 材 及 教 具 數 位 教 材 創 新 活 動 設 計 單 和 創 意 教 案 等 已 研 發 214 件 103 年 度 主 要 著 重 在 有 效 教 學 多 元 評 量 差 異 化 教 學 與 補 救 教 學 之 單 元 教 學 設 計 及 拍 攝 教 學 示 例 影 片 共 5 部 加 總 從 94-103 年 9 月 為 止 教 具 總 共 研 發 580 件, 其 中 數 位 教 材 已 完 全 掛 在 國 家 典 藏 網 站 上, 其 餘 所 有 資 料 都 有 上 傳 在 學 科 中 心 網 站 上 供 教 師 下 載 使 用 103 94 95 96 97 98 99 100 101 102 年 總 年 年 年 年 年 年 年 年 年 1~9 計 月 1-1 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 會 議 ( 場 ) 2 3 4 5 5 14 14 18 18 15 98 1-2 蒐 集 國 內 外 之 教 學 資 源 ( 份 ) 5 15 38 70 281 87 142 47 37 67 789 1-3 研 發 教 材 教 案 ( 份 ) 8 19 27 51 256 14 127 18 55 2 577 1-4 創 意 教 案 比 賽 參 加 稿 件 ( 份 ) 0 0 41 31 20 22 22 25 19 11 191 1-5 研 發 教 具 ( 份 ) 0 0 0 2 29 7 486 5 36 5 570 U-11

貳 建 置 學 科 諮 詢 輔 導 機 制 一 學 科 課 程 意 見 蒐 集 及 重 大 議 題 蒐 集 : 為 暸 解 高 中 新 課 程 之 實 施 概 況, 不 論 是 師 資 培 育 教 師 專 業 成 長 研 習 或 專 科 教 室 教 師 教 學 成 效 與 學 生 學 習 滿 意 度 等 等 意 見 蒐 集, 從 94 年 收 集 2 件 95 年 7 件 96 年 14 件 97 年 5 件 98 年 11 件 99 年 32 件 100 年 117 件,101 年 度 21 件,102 年 度 22 件,103 年 度 截 至 9 月 共 收 集 13 件, 總 共 收 集 244 件 重 大 議 題 及 課 綱 課 程 相 關 意 見, 本 中 心 都 會 將 蒐 集 到 的 意 見 回 覆, 若 需 請 主 管 機 關 回 覆 者, 將 利 用 每 月 學 科 中 心 反 映 機 制 或 是 直 接 函 報 主 管 機 關 處 理 二 學 者 專 家 人 才 庫 : 這 個 部 份 每 年 度 都 會 定 期 更 新 增 加 數 量, 以 供 教 師 教 學 上 使 用, 學 者 專 家 人 才 庫 從 94 年 的 5 份 95 年 13 份 96 年 15 份 97 年 18 份 98 年 更 增 為 30 份, 99 年 度 27 份,100 年 度 17 份,101 年 度 6 份,102 年 度 16 份,103 年 9 月 有 6 份, 目 前 共 建 置 168 份, 所 有 學 者 專 家 人 才 庫 都 有 上 網 供 教 師 下 載 使 用 三 線 上 提 供 教 學 資 源 : 從 94 年 的 17 件 95 年 24 份 96 年 61 份 97 年 162 份 98 年 78 份 99 年 114 份 100 年 68 份 101 年 35 份,102 年 55 份,103 年 106 份, 共 有 683 份 所 有 教 學 資 源 都 有 上 網 供 教 師 下 載 使 用 103 94 95 96 97 98 99 100 101 102 年 總 年 年 年 年 年 年 年 年 年 1~9 計 月 2-1 學 科 課 程 實 務 意 見 蒐 集 ( 件 ) 2 6 12 3 8 30 107 15 17 13 213 2-2 重 大 媒 體 議 題 蒐 集 ( 件 ) 0 1 2 2 3 2 10 6 5 0 31 2-3 電 子 報 發 行 ( 期 ) 7 11 8 12 12 12 12 12 12 12 110 2-4 學 者 專 家 人 才 庫 ( 筆 ) 2-5 教 師 通 訊 錄 建 置 ( 筆 ) 2-6 線 上 提 供 教 材 與 教 學 資 源 ( 件 ) 2-7 提 供 教 師 相 關 專 業 發 展 與 成 長 資 訊 ( 件 ) 參 充 實 及 活 化 網 站 平 台 服 務 5 13 15 18 30 27 17 21 16 6 168 674 351 284 158 87 221 110 59 82 85 2111 17 24 61 162 78 114 68 35 55 106 720 6 18 22 21 19 15 21 20 19 69 230 一 各 分 區 夥 伴 學 習 研 習 : 為 了 增 進 高 中 職 教 師 生 涯 規 劃 學 科 之 教 學 專 業 知 能, 提 升 高 中 教 師 對 生 涯 規 劃 學 科 教 材 教 法 之 教 學 技 能 與 教 案 設 計 能 力, 增 進 教 學 成 效 以 提 升 學 生 學 習 樂 趣, 本 中 心 從 98 年 度 開 始 協 助 臺 灣 省 及 高 雄 市 辦 理 研 習,98 年 度 辦 理 13 場,99 年 度 到 9 月 底 前 辦 理 9 場,99 年 10 份 將 辦 理 4 場, 總 計 13 場 研 習 從 94 至 U-12

99 年 共 辦 理 26 場 夥 伴 學 習 生 涯 規 劃 科 研 習 原 劃 分 為 臺 北 市 臺 北 縣 高 雄 市 與 臺 灣 省 共 四 區 分 別 辦 理,100 年 統 一 由 學 科 中 心 統 籌 辦 理, 分 為 北 中 南 三 區 分 次 辦 理, 一 年 共 計 辦 理 6 場 次 研 習, 培 訓 教 師 1204 人 次,101 年 度 除 了 原 定 學 科 中 心 6 場 研 習, 因 加 入 數 位 教 材 推 廣, 將 於 北 部 和 南 部 各 辦 理 1 場 推 廣 研 習, 所 以 總 共 辦 理 8 場 研 習, 培 訓 教 師 790 人 次 ;102 年 度 辦 理 北 中 南 3 場 研 習, 培 訓 教 師 210 人 次 ;103 年 度 預 計 10 月 份 將 在 辦 理 3 場 研 習, 預 計 總 共 培 訓 教 師 350 人 次 二 辦 理 教 師 專 業 成 長 研 習 : 為 提 升 教 師 教 學 研 究 之 風 氣, 促 進 教 師 專 業 成 長, 中 心 94 年 到 97 年 共 計 辦 理 29 場 教 師 專 業 成 長 研 習 其 中 從 94 年 到 97 年 都 是 由 學 科 中 心 負 責 辦 理 全 國 性 的 研 習, 而 在 98 年 度 則 歸 到 夥 伴 學 習 後, 學 科 中 心 只 負 責 辦 理 培 訓 種 子 教 師 研 習, 所 以 98-99 年 每 年 各 辦 2~3 場 教 師 專 業 成 長 培 訓 研 習, 自 100 年 起 均 採 分 北 中 南 區 辦 理 各 7 場, 總 共 21 場 教 師 專 業 成 長 讀 書 會,103 年 預 計 辦 理 21 場 教 師 專 業 成 長 讀 書 會, 截 至 9 月 已 辦 理 15 場 3-1 辦 理 種 子 教 師 培 訓 研 習 ( 場 次 ) 3-2 培 訓 種 子 師 資 ( 人 ) 3-3 提 供 各 分 區 夥 伴 學 習 學 校 研 習 規 劃 案 ( 件 ) 3-4 提 供 各 分 區 夥 伴 學 習 學 校 研 習 講 義 或 教 材 ( 件 ) 3-5 協 助 各 分 區 夥 伴 學 習 學 校 辦 理 研 習 ( 場 ) 3-6 辦 理 教 師 專 業 成 長 研 習 ( 場 ) 3-7 辦 理 教 師 研 習 ( 含 種 子 教 師 培 訓 )( 人 次 ) 94 年 95 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 1~9 月 0 0 0 1 2 10 21 17 18 18 87 總 計 0 0 10 27 37 56 198 156 206 155 845 0 0 0 0 13 14 0 0 0 0 27 0 0 0 0 17 21 3 0 0 0 41 0 0 0 0 13 13 6 4 0 0 36 2 6 7 10 2 10 21 21 21 15 115 0 0 0 0 0 0 1204 790 210 350 2554 肆 辦 理 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 一 提 供 教 學 計 畫 參 考 示 例 及 典 範 教 學 示 例 : 為 建 構 教 學 輔 助 資 訊 平 臺, 協 助 提 供 教 師 多 元 教 學 媒 材 輔 助 教 學, 以 提 升 學 生 學 習 樂 趣, 學 科 中 心 每 年 都 有 陸 續 增 加 一 些 教 學 計 畫 及 影 片 教 學 示 例, 從 94 年 9 件 教 學 計 畫 95 年 20 件 教 學 計 畫 96 年 28 件 教 學 計 畫 97 年 更 高 達 51 件 教 學 計 畫 98 年 16 件 教 學 計 畫 99 年 度 有 7 件,100 年 度 2 件,101 年 10 件,102 年 27 件, 截 至 103 年 度 教 學 計 畫 件 數 已 達 有 177 件 ; 影 片 教 U-13

學 示 例 從 95 年 1 件 96 97 年 各 2 件 98 年 為 4 件 99 年 為 23 件,100 年 度 則 加 入 主 題 研 發 教 學 示 例 所 以 高 達 55 件,101 年 15 件,102 年 5 件,103 年 10 月 有 5 件 總 計 112 件 ; 全 部 放 置 於 學 科 中 心 網 站 供 教 師 下 載 參 考 使 用 二 課 程 綱 要 要 實 施 計 畫 : 從 94 年 至 103 年, 每 一 年 都 有 陸 續 辦 理 3 場 焦 點 座 談 來 討 論 課 程 綱 要 實 施 建 議, 本 中 心 會 將 建 議 彙 整 呈 報 相 關 單 位 請 求 協 助 處 理 4-1 提 供 教 學 計 畫 參 考 示 例 ( 份 ) 4-2 典 範 教 學 示 例 ( 含 影 片 ) 製 作 ( 片 ) 4-3 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 相 關 會 議 或 研 習 4-4 辦 理 課 程 綱 要 實 施 概 況 觀 察 研 究 計 畫 94 年 95 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 1~9 月 總 計 9 20 28 51 16 7 2 10 27 7 177 0 1 2 2 4 23 55 15 5 5 112 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 伍 推 動 重 點 課 程 發 展 一 學 科 中 心 自 100 年 度 開 始 參 與 學 科 中 心 策 略 聯 盟 活 動,100 年 度 總 共 參 加 了 4 場 策 略 聯 盟 活 動,101 年 度 主 辦 1 場 參 與 2 場 策 略 聯 盟 活 動,102 年 度 參 與 2 場,103 年 度 參 與 2 場 策 略 聯 盟,100 年 至 103 年 9 月 共 參 加 了 10 場 策 略 聯 盟 活 動, 藉 由 學 科 間 的 交 流 與 經 驗 分 享, 使 學 科 中 心 成 員 與 種 子 教 師 獲 益 良 多 5-1 主 辦 學 科 中 心 工 作 團 隊 策 略 聯 盟 活 動 ( 主 辦 學 科 填 報 ) 5-2 參 與 學 科 中 心 工 作 團 隊 策 略 聯 盟 活 動 ( 協 辦 或 參 與 學 科 填 報 ) 5-3 學 科 中 心 工 作 團 隊 策 略 聯 盟 活 動 參 與 總 人 數 ( 主 辦 學 科 填 報 ) 5-4 該 學 科 參 與 學 科 中 心 工 作 團 隊 策 略 聯 盟 活 動 人 數 94 年 95 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 1~9 月 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4 2 2 2 10 0 0 0 0 0 0 0 28 0 0 28 0 0 0 0 0 0 25 16 14 18 73 總 計 U-14

陸 其 他 特 色 發 展 事 項 一 參 與 跨 學 科 會 議 : 本 中 心 成 員 每 年 度 都 會 受 邀 參 與 其 他 學 校 所 舉 辦 生 涯 規 劃 方 面 會 議, 也 會 主 動 參 與 聯 席 會 議,102 年 度 開 始 因 政 府 推 行 12 年 國 教, 有 關 適 性 輔 導 課 綱 微 調 及 生 涯 輔 導 方 面 議 題 都 需 本 中 心 成 員 協 助 參 與, 故 102 年 度 參 與 45 場,103 年 度 截 至 9 月 份 共 參 與 31 場 會 議, 從 94 年 至 103 年 9 月 共 計 參 加 151 場 次 跨 學 科 會 議 6-1 參 與 其 他 相 關 計 畫 或 跨 學 科 會 議 ( 場 ) 94 年 95 年 96 年 97 年 98 年 99 年 100 年 101 年 102 年 103 年 1~9 月 3 5 7 8 13 17 10 12 45 31 151 總 計 U-15

第 四 章 104 年 度 工 作 任 務 項 目 壹 研 發 蒐 集 及 彙 整 教 學 資 源 一 建 置 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 工 作 小 組 為 種 子 師 資 培 訓 小 組, 進 行 教 材 與 教 學 資 源 研 發 與 推 廣, 並 做 為 教 師 專 業 成 長 增 能 研 習 之 師 資 目 前 本 學 科 種 子 教 師 已 成 立, 若 有 種 子 教 師 退 出, 會 先 徵 詢 創 意 教 案 得 獎 者 是 否 加 入 ; 若 得 獎 者 無 意 願 加 入, 會 詢 問 諮 詢 委 員 或 研 發 小 組 成 員 推 薦 優 秀 教 師 加 入 種 子 教 師 團 隊 相 關 內 容 請 參 考 普 通 高 級 中 學 課 程 生 涯 規 劃 學 科 中 心 104 年 度 種 子 教 師 及 教 學 資 源 研 發 實 施 計 畫 ( 附 件 1), 內 容 包 括 : ( 一 ) 研 發 生 涯 規 劃 學 科 教 學 資 源 : 設 計 研 發 教 材 教 具, 如 北 區 - 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用, 中 區 -TED 短 片 之 教 學 研 發, 南 區 - 原 來 青 春 也 可 以 這 樣 過 數 位 化 ; 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 共 40 件 教 材 教 具, 本 中 心 研 發 之 教 材 教 具 經 教 授 審 查 修 正 後, 即 上 網 公 告 供 教 師 教 學 使 用 ( 二 ) 規 劃 推 廣 生 涯 規 劃 課 程 教 學 資 源 及 十 二 年 國 民 基 本 教 育 教 師 教 學 能 力 : 研 發 有 效 教 學 及 多 元 評 量 單 元 教 學 設 計, 提 供 教 材 教 學 資 源 及 教 學 媒 材 ( 拍 攝 教 學 示 例 影 片 5 件 ), 作 為 辦 理 教 師 專 業 成 長 增 能 進 修 之 教 材, 進 行 研 發 資 源 之 後 設 檢 核 機 制, 在 發 表 前 委 請 教 授 審 查 研 發 資 源 後 才 能 正 式 公 告 二 規 劃 辦 理 課 程 綱 要 實 施 狀 況 問 卷 調 查 及 焦 點 座 談 ( 附 件 2): 年 初 先 進 行 課 程 實 施 狀 況 及 專 科 教 室 設 置 相 關 議 題 問 卷 調 查, 針 對 提 出 意 見 辦 理 北 中 南 區 焦 點 座 談 3 場 及 體 育 班 焦 點 座 談 北 中 南 區 3 場 ( 附 件 2-1), 共 6 場 由 研 發 及 推 廣 小 組 成 員 參 與 指 導, 一 起 解 決 教 師 們 面 對 生 涯 規 劃 學 科 授 課 上 的 困 難 及 問 題, 提 供 解 決 方 案, 解 決 教 師 教 學 困 境 三 蒐 集 彙 整 並 徵 選 創 意 教 案 ( 附 件 4) 之 融 入 課 程 教 學 資 源, 將 有 效 教 學 多 元 評 量 生 命 教 育 性 別 平 等 教 育 法 治 教 育 人 權 教 育 環 境 教 育 永 續 發 展 多 元 文 化 消 費 者 保 護 教 育 等 重 大 議 題 納 入 徵 選 範 圍, 並 須 將 學 生 實 作 特 色 課 程 教 學 計 畫 呈 現 出 來, 藉 此 激 發 教 師 研 發 動 機 與 興 趣 所 有 徵 選 稿 件 將 委 請 教 授 審 查 後, 優 秀 稿 件 將 納 入 學 科 中 心 當 年 度 教 學 資 源 四 辦 理 本 土 化 行 動 研 究 徵 稿 活 動 ( 附 件 6), 提 昇 生 涯 規 劃 教 師 教 學 研 究 知 能, 強 化 教 師 專 業 形 象, 並 鼓 勵 教 師 進 行 研 究 討 論, 教 師 共 同 關 注 教 學 實 務 的 改 進, 努 力 提 升 學 生 學 習 的 成 效, 使 師 生 雙 方 皆 受 益 五 生 涯 輔 導 相 關 資 源 座 談 與 建 置 : 企 業 與 民 間 團 體 建 置 參 訪 資 料 庫 ( 一 ) 師 生 職 場 參 訪 意 願 調 查 供 全 國 生 涯 規 劃 教 師 安 排 職 場 參 訪 資 訊 ( 二 ) 人 才 資 料 庫 供 全 國 生 涯 規 劃 教 師 安 排 產 業 講 座 名 單 ( 三 ) 建 立 職 場 企 業 簡 介 媒 體 檔 資 料 庫, 供 全 國 生 涯 規 劃 教 師 教 學 使 用 U-16

貳 建 置 學 科 諮 詢 輔 導 機 制 一 建 立 分 區 教 學 專 業 諮 詢 輔 導 機 制 : ( 一 ) 諮 詢 委 員 會 : 徵 詢 專 家 學 者 產 業 實 務 者 加 入 諮 詢 委 員 會, 作 為 教 師 專 業 成 長 諮 詢 ( 二 ) 生 涯 規 劃 教 學 輔 導 團 : 依 北 中 南 區 下 設 教 學 輔 導 團, 由 中 心 研 發 小 組 成 員 分 區 負 責 生 涯 規 劃 教 學 問 題 發 現 與 解 決, 規 劃 各 區 生 涯 發 展 相 關 事 宜, 中 心 推 廣 小 組 成 員 依 九 大 主 題 負 責 教 學 示 範 與 指 導 ( 三 ) 生 涯 輔 導 行 政 諮 詢 小 組 : 推 派 7~9 人 研 發 小 組 成 員, 含 括 高 中 高 職 及 綜 高, 負 責 有 關 生 涯 規 劃 相 關 行 政 配 套 措 施 諮 詢 與 協 助, 充 實 生 涯 輔 導 活 動 內 涵 二 規 劃 種 子 教 師 人 數 擴 充 策 略 : 本 中 心 高 職 教 師 依 適 當 比 例 納 入 本 中 心 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 小 組 團 隊, 並 利 用 北 中 南 三 區 研 討 會 及 學 科 中 心 工 作 會 議 辦 理 種 子 教 師 增 能 培 訓 課 程, 培 訓 完 成 教 師 可 擔 任 工 作 坊 及 講 座 講 師 三 配 合 課 程 綱 要 研 修 相 關 工 作 : 推 薦 本 中 心 執 行 祕 書 及 種 子 教 師 參 與 相 關 會 議 參 充 實 及 活 化 網 站 平 台 服 務 一 持 續 蒐 整 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 實 施 意 見, 提 供 高 中 課 程 修 訂 之 參 考 建 議 二 課 程 之 宣 導 與 推 廣, 定 期 發 送 電 子 報 給 全 國 教 師 及 相 關 單 位 : 持 續 蒐 集 更 新 教 師 電 子 信 箱, 並 發 送 電 子 報 12 期 三 彙 整 提 供 相 關 機 關 教 師 進 修 研 習 資 訊 : 提 供 縣 市 夥 伴 學 習 學 群 學 校 研 習 資 訊 工 業 會 中 國 生 產 力 中 心 人 力 銀 行 國 家 發 展 委 員 會 勞 動 部 等 有 關 生 涯 規 劃 相 關 進 修 訊 息 四 維 護 網 站 之 討 論 平 臺 : 強 化 網 站 意 見 交 流 與 即 時 的 回 饋 五 擴 充 網 站 特 色 功 能 : 及 時 更 新 調 整 依 學 科 特 色 建 置 之 網 站 功 能 與 內 容, 並 適 時 改 善 網 站 操 作 介 面 肆 辦 理 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 一 辦 理 生 涯 知 能 工 作 坊 : 本 中 心 於 104 年 7 月 至 12 月 期 間, 課 程 配 合 教 育 部 規 定 安 排 生 涯 規 劃 課 程 融 入 有 效 教 學 或 多 元 評 量 實 作 及 主 題 研 發 成 果 發 表 ( 附 件 3) 二 辦 理 360 行 產 業 實 查 營 : 提 昇 生 涯 規 劃 實 務 經 驗, 強 化 專 業 生 涯 規 劃 教 師 對 學 生 生 涯 發 展 階 段 之 認 知 與 輔 導 能 力, 以 累 積 教 師 教 學 經 驗, 並 透 過 產 業 現 場 實 際 參 訪 座 談, 培 養 高 中 生 涯 規 劃 學 科 教 師 深 入 瞭 解 全 球 化 下 產 業 發 展 與 人 力 供 需 趨 勢, 建 置 廣 度 知 識 平 臺, 進 而 有 效 協 助 高 中 學 生 規 劃 生 涯 ( 附 件 7) 三 規 劃 並 辦 理 北 中 南 三 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 之 課 程 : 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 工 作 小 組 為 種 子 師 資 培 訓 小 組, 參 與 學 科 中 心 所 舉 辦 教 師 專 業 成 長 種 子 教 師 培 訓 每 區 研 習 7 次, 共 計 21 場 次, 負 責 協 助 三 區 教 師 增 能 進 修 之 推 廣 ( 附 件 1-1) U-17

四 推 動 種 子 教 師 專 業 社 群, 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會, 利 用 北 中 南 三 區 種 子 教 師 研 討 會 建 置 區 域 學 校 聯 繫 網 絡, 蒐 集 各 校 課 程 發 展 與 教 師 教 學 之 具 體 建 構 經 驗, 並 提 供 學 科 教 師 教 學 專 業 發 展 與 支 援 機 制, 每 區 辦 理 研 習 七 次, 共 計 21 場 次, 負 責 協 助 教 師 推 廣 與 講 座 五 本 中 心 與 綜 合 活 動 學 科 中 心 海 洋 教 育 學 科 中 心 一 起 成 立 跨 學 科 策 略 聯 盟, 由 三 個 中 心 聯 合 主 辦, 學 科 中 心 成 員 及 種 子 教 師 ㄧ 起 參 與 跨 領 域 座 談 會, 產 出 三 個 主 題 教 案, 分 享 彼 此 在 教 學 上 的 經 驗, 強 化 同 領 域 學 科 間 實 務 研 討 與 資 源 整 合, 並 期 待 能 摩 擦 出 不 同 火 花 ( 附 件 5) 另 與 體 育 學 科 中 心 及 藝 術 生 活 學 科 中 心 分 別 成 立 跨 學 科 策 略 聯 盟, 透 過 跨 學 科 交 流 方 式, 思 考 學 科 中 心 之 間 的 異 同 性, 期 以 發 展 合 作 之 新 風 貌, 落 實 課 程 綱 要 橫 向 整 合 伍 推 動 重 點 課 程 發 展 一 主 題 研 發 : 由 北 中 南 三 區 教 學 與 資 源 研 發 小 組, 尋 找 研 發 的 主 題 進 行 相 關 的 研 發 工 作 如 北 區 - 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用, 中 區 -TED 短 片 之 教 學 研 發, 南 區 - 原 來 青 春 也 可 以 這 樣 過 數 位 化 二 體 育 班 課 綱 教 材 教 法 研 發 : 辦 理 三 場 焦 點 座 談, 針 對 體 育 班 生 涯 規 劃 課 程 綱 要 內 容 進 行 教 材 研 發 與 教 法 的 分 享, 蒐 集 相 關 體 育 班 學 生 生 涯 發 展 議 題 三 建 制 學 生 生 涯 輔 導 Q&A: 針 對 高 中 職 學 生 面 臨 生 涯 發 展 問 題 提 出 相 關 具 體 作 法, 供 為 教 師 教 學 學 生 解 惑 參 考 工 具 四 高 中 職 導 師 生 涯 輔 導 操 作 手 冊 及 學 生 生 涯 檔 案 研 發 與 推 廣 : 透 過 研 習 與 相 關 會 議 蒐 集 高 中 職 導 師 生 涯 輔 導 操 作 手 冊 及 學 生 生 涯 檔 案 實 施 的 意 見, 並 規 劃 推 廣 落 實 生 涯 規 劃 教 學, 提 升 導 師 生 涯 輔 導 功 能 五 配 合 工 作 圈 協 助 辦 理 學 科 中 心 年 度 研 討 會 暨 十 周 年 成 果 展 陸 其 他 臨 時 交 辦 事 項 : 配 合 教 育 部 國 教 署 指 示 辦 理 U-18

第 五 章 104 年 度 工 作 推 動 時 程 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 壹 研 發 蒐 集 及 彙 整 教 學 資 源 一 建 置 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 工 作 小 組 為 種 子 師 資 培 訓 小 組 二 規 劃 辦 理 課 程 綱 要 實 施 狀 況 問 卷 調 查 及 焦 點 座 談 三 蒐 集 並 徵 選 創 意 教 案 之 教 學 資 源 四 辦 理 本 土 化 行 動 研 究 徵 稿 活 動 五 生 涯 輔 導 相 關 資 源 座 談 與 建 置 貳 建 置 學 科 諮 詢 輔 導 機 制 一 建 立 分 區 教 學 專 業 諮 詢 輔 導 機 制 二 配 合 課 程 綱 要 研 修 相 關 工 作 參 充 實 及 活 化 網 站 平 台 服 務 一 持 續 蒐 整 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 實 施 意 見 二 課 程 之 宣 導 與 推 廣, 定 期 發 送 電 子 報 三 彙 整 提 供 相 關 機 關 教 師 進 修 研 習 資 訊 四 維 護 網 站 之 討 論 平 臺 五 擴 充 網 站 特 色 功 能 肆 辦 理 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 一 生 涯 知 能 工 作 坊 U-19

1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 二 360 行 產 業 實 察 營 三 推 動 種 子 教 師 專 業 社 群 四 參 與 跨 學 科 策 略 聯 盟 活 動 五 配 合 工 作 圈 辦 理 學 科 中 心 年 度 研 討 會 伍 推 動 重 點 課 程 發 展 一 主 題 研 發 二 體 育 課 綱 教 材 教 法 研 發 推 廣 三 建 制 學 生 生 涯 輔 導 Q&A 四 高 中 職 導 師 生 涯 輔 導 操 作 手 冊 及 學 生 生 涯 檔 案 研 發 與 推 廣 陸 成 效 檢 核 及 成 果 報 告 一 每 月 工 作 執 行 成 效 填 報 二 參 與 期 中 報 告 審 查 三 參 與 期 末 成 果 報 告 審 查 U-20

第 六 章 預 期 效 益 一 研 發 蒐 集 及 彙 整 教 學 資 源 ( 一 ) 辦 理 3 次 生 涯 規 劃 學 科 中 心 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 工 作 會 議, 預 計 可 有 效 培 養 教 學 資 源 研 發 與 推 廣 小 組 教 師 42 名, 進 行 教 學 資 源 蒐 集 彙 整 研 發 與 推 廣, 協 助 學 科 中 心 進 行 教 學 演 練 與 推 廣 分 享, 以 促 進 教 師 參 與 教 案 研 發 工 作, 並 強 化 教 師 交 流, 促 進 教 師 專 業 成 長 ( 二 ) 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 將 進 行 主 題 研 發, 預 計 研 發 主 題 為 北 區 - 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用, 中 區 -TED 短 片 之 教 學 研 發 ; 南 區 - 原 來 青 春 也 可 以 這 樣 過 數 位 化 ; 三 區 教 師 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 共 40 件 教 材 教 具 及 5 片 多 元 評 量 與 有 效 教 學 影 片, 研 發 成 果 將 上 網 公 告 並 以 電 子 檔 或 是 教 具 成 品 分 享 給 全 國 高 中 職 生 涯 規 劃 教 師 教 學 使 用 ( 三 ) 辦 理 教 師 專 業 成 長 研 討 會 各 區 7 場, 共 計 21 場 次, 培 訓 種 子 教 師, 預 計 可 培 訓 種 子 教 師 42 名, 並 增 進 種 子 教 師 發 展 教 學 知 識, 強 化 專 業 生 涯 規 劃 教 師 對 學 生 生 涯 發 展 階 段 之 認 知 與 輔 導 能 力 ( 四 ) 辦 理 創 意 教 案 比 賽, 激 勵 教 師 發 揮 創 意 徵 選 教 案, 以 形 成 教 師 進 行 研 究 與 專 業 成 長 氛 圍, 預 計 可 蒐 集 優 秀 教 案 10 件 ( 五 ) 辦 理 本 土 化 行 動 研 究 徵 稿 活 動, 激 勵 教 師 進 行 生 涯 規 劃 專 業 研 究, 以 提 供 更 多 元 教 學 資 源, 展 現 教 師 專 業 能 力, 可 蒐 集 4 件 優 秀 研 究 作 品 二 建 置 學 科 諮 詢 輔 導 機 制 ( 一 ) 建 立 分 區 教 學 專 業 諮 詢 輔 導 機 制 : 藉 由 諮 詢 委 員 會 生 涯 規 劃 教 學 輔 導 團 及 生 涯 輔 導 行 政 諮 詢 小 組 所 提 供 諮 詢 服 務, 讓 各 校 教 師 解 決 有 關 生 涯 規 劃 相 關 問 題, 以 充 實 教 師 專 業 成 長 及 生 涯 規 劃 課 程 內 涵 三 充 實 及 活 化 網 站 平 台 服 務 ( 一 ) 充 實 網 頁 功 能 並 促 進 教 學 資 源 線 上 分 享, 有 效 發 展 構 思 與 實 踐 教 學 分 享 平 臺 ( 二 ) 充 分 利 用 網 站 功 能 以 達 成 研 習 資 訊 的 宣 導 與 協 助 活 動 報 名 並 協 助 公 布 與 宣 導 教 育 部 相 關 政 策 及 法 令 ( 三 ) 每 月 定 期 發 佈 電 子 報 共 發 佈 12 期 供 教 師 教 學 資 源 分 享 ( 四 ) 有 效 利 用 線 上 回 饋 交 流 機 制 回 應 外 界 教 師 意 見 ( 五 ) 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 將 進 行 主 題 研 發, 預 計 研 發 主 題 為 北 區 - 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用, 中 區 -TED 短 片 之 教 學 研 發 ; 南 區 - 原 來 青 春 也 可 以 這 樣 過 數 位 化 ; 三 區 教 師 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 共 40 件 教 材 教 具 及 5 片 多 元 評 量 與 有 效 教 學 影 片, 研 發 成 果 將 上 網 公 告 並 以 電 子 檔 或 是 教 具 成 品 分 享 給 全 國 高 中 職 生 涯 規 劃 教 師 教 學 使 用 四 辦 理 全 國 教 師 專 業 成 長 研 習 ( 一 ) 延 續 課 程 綱 要 九 大 主 題 教 材 教 法 教 師 工 作 坊 經 驗 及 提 升 教 師 產 業 發 展 趨 勢 知 能, 辦 理 生 涯 知 能 探 索 工 作 坊 3 場 及 360 行 產 業 實 察 營 北 中 南 3 場, 有 效 進 行 規 劃 與 辦 理, 預 計 將 有 450 位 教 師 參 與 研 習, 可 累 積 教 師 教 學 經 驗 及 增 進 教 師 生 涯 輔 導 能 U-21

力 ( 二 ) 藉 由 辦 理 不 同 領 域 學 科 而 組 成 的 策 略 聯 盟 3 場 活 動, 可 以 增 進 學 科 間 的 互 動 及 分 享 彼 此 辦 活 動 經 驗, 增 進 種 子 教 師 跨 學 科 的 教 學 思 維, 增 廣 其 他 領 域 的 見 聞 ( 三 ) 配 合 國 教 署 推 動 高 中 職 導 師 生 涯 輔 導 操 作 手 冊 及 學 生 生 涯 檔 案 的 研 發 與 推 廣, 辦 理 北 中 南 三 區 研 習, 共 計 6 場, 培 訓 相 關 種 子 教 師, 蒐 集 相 關 實 施 意 見, 落 實 生 涯 規 劃 教 學, 提 升 導 師 生 涯 輔 導 功 能 ( 四 ) 分 析 及 公 告 研 習 活 動 回 饋 表, 並 於 研 習 座 談 會 中 即 時 回 饋 教 師 意 見 五 推 動 重 點 課 程 發 展 ( 一 ) 進 行 課 程 綱 要 實 施 狀 況 問 卷 調 查 並 辦 理 課 程 綱 要 實 施 狀 況 焦 點 座 談 3 場, 可 有 效 蒐 集 教 師 授 課 上 問 題, 以 達 快 速 解 決 教 師 教 學 上 困 境 ( 二 ) 廣 泛 蒐 集 並 回 應 生 涯 規 劃 學 科 課 程 綱 要 相 關 意 見 ( 三 ) 透 過 問 卷 調 查 焦 點 座 談 實 地 訪 談 等 方 式 瞭 解 生 涯 規 劃 課 程 各 校 實 施 現 況, 即 時 提 供 處 理 意 見 ( 四 ) 掌 握 師 資 培 育 大 學 實 施 狀 況 以 對 外 發 佈 最 新 相 關 消 息 ( 五 ) 辦 理 三 場 體 育 班 焦 點 座 談, 可 蒐 集 體 育 班 生 涯 規 劃 課 程 綱 要 的 教 材, 並 蒐 集 相 關 體 育 班 學 生 生 涯 發 展 議 題 ( 六 ) 建 制 學 生 生 涯 輔 導 Q&A, 預 計 進 行 6 次 座 談, 針 對 高 中 職 學 生 面 臨 生 涯 發 展 的 問 題, 提 出 相 關 具 體 作 法, 供 為 教 師 教 學 學 生 解 惑 參 考 工 具 六 其 他 臨 時 交 辦 事 項 U-22

附 件 1 普 通 高 級 中 學 課 程 生 涯 規 劃 學 科 中 心 104 年 度 種 子 教 師 培 訓 及 教 學 資 源 研 發 實 施 計 畫 壹 計 畫 依 據 一 教 育 部 97 年 12 月 3 日 臺 中 ( 一 ) 字 第 0970233566 號 函 修 訂 普 通 高 級 中 學 課 程 綱 要 推 動 配 套 措 施 一 覽 表 核 定 版 二 教 育 部 99 年 7 月 14 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0990117637 號 函 有 關 夥 伴 學 習 群 教 師 專 業 成 長 研 習 計 畫 之 說 明 三 行 政 院 100 年 9 月 20 日 院 臺 教 字 第 1000103358 號 函 核 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 實 施 計 畫 配 套 措 施 之 方 案 5-1 提 升 高 中 職 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 四 教 育 部 101 年 12 月 25 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1010232784B 號 令 頒 教 育 部 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 及 教 師 教 學 增 能 實 施 要 點 五 生 涯 規 劃 學 科 中 心 103 年 8 月 5 日 召 開 103 年 度 教 學 資 源 研 發 小 組 第 一 次 工 作 會 議 六 生 涯 規 劃 學 科 中 心 103 年 9 月 12 日 召 開 103 年 度 教 學 資 源 研 發 暨 推 廣 小 組 第 三 次 工 作 會 議 七 生 涯 規 劃 學 科 中 心 103 年 9 月 26 日 召 開 103 年 度 第 二 次 諮 詢 委 員 會 議 貳 工 作 目 標 一 研 發 教 師 教 學 教 具 教 學 活 動 媒 體 與 教 材 二 增 進 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 小 組 教 師 專 業 智 能 與 技 能 三 持 續 開 發 生 涯 規 劃 學 科 及 重 大 議 題 融 入 之 教 學 資 源, 提 高 教 師 教 學 效 能 四 強 化 生 涯 規 劃 學 科 中 心 分 享 專 業 資 源 的 功 能 五 配 合 北 中 南 區 教 師 研 習 活 動, 擔 任 講 師 參 辦 理 單 位 一 指 導 單 位 : 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 二 承 辦 單 位 : 生 涯 規 劃 科 學 科 中 心 學 校 - 高 雄 市 立 中 正 高 級 中 學 三 協 辦 單 位 : 臺 北 市 立 成 功 高 級 中 學 國 立 臺 中 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校 ( 暫 定 ) 肆 工 作 重 點 及 期 程 ㄧ 參 與 學 科 中 心 規 劃 之 種 子 教 師 增 能 培 訓 課 程 - 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 二 配 合 學 科 中 心 協 助 規 劃 有 系 統 之 教 師 進 修 計 畫, 並 擔 任 研 習 課 程 之 教 學 觀 摩 示 範 講 師, 從 事 教 學 演 示, 分 享 教 學 經 驗, 提 升 教 學 效 能 U-23

三 參 與 學 科 中 心 之 教 材 教 法 活 動 設 計 實 驗 示 範 教 學 評 量 等 專 題 研 究 或 教 學 資 源 之 研 發 ; 並 協 助 推 廣 四 協 助 參 與 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 與 教 師 教 學 增 能 方 案 計 畫, 研 發 差 異 化 教 材 教 案 或 擔 任 研 習 課 程 講 師 五 協 助 學 科 中 心 建 置 轄 區 內 該 學 科 教 師 之 聯 絡 網, 並 擔 任 聯 絡 人 員, 蒐 集 各 校 在 課 程 發 展 教 師 教 學 學 生 學 習 及 專 業 發 展 之 具 體 建 構 經 驗 六 協 助 學 校 推 展 教 師 專 業 發 展 評 鑑 及 發 展 適 性 教 學 輔 導 工 作 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 一 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 二 協 助 規 劃 研 習 課 程 並 擔 任 講 師 三 參 與 教 材 教 具 研 發 並 推 廣 四 協 助 參 與 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 與 教 師 教 學 增 能 方 案 計 畫 五 協 助 學 科 中 心 建 置 轄 區 內 該 學 科 教 師 之 聯 絡 網 六 協 助 學 校 推 展 教 師 專 業 發 展 評 鑑 及 發 展 適 性 教 學 輔 導 工 作 伍 種 子 教 師 師 資 名 單 編 號 姓 名 服 務 單 位 及 職 稱 1 2 3 4 郭 祥 益 呂 宿 菁 吳 佩 蒨 陳 惠 雯 高 雄 市 立 中 正 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 生 涯 規 劃 學 科 中 心 執 行 祕 書 國 立 羅 東 高 級 工 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 臺 北 市 立 中 山 女 子 高 級 中 學 輔 導 教 師 臺 北 市 立 麗 山 高 中 主 任 輔 導 教 師 10 月 11 月 主 要 學 經 歷 學 科 專 長 備 註 國 立 高 雄 師 範 大 學 成 人 教 育 研 究 所 博 士 北 區 研 發 小 組 成 員 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 教 學 碩 士 高 雄 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 輔 仁 大 學 心 輔 所 博 士 臺 灣 師 大 心 輔 所 碩 士 生 涯 規 劃 與 發 展 生 涯 與 職 業 資 訊 分 析 與 應 用 人 力 資 源 管 理 知 識 管 理 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 12 月 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 U-24

編 號 5 6 7 8 9 10 11 12 13 姓 名 蘇 宗 莉 陳 玉 芳 陳 佳 琪 郭 佩 菁 林 浥 雰 陳 湘 芸 陳 美 綨 陳 怡 螢 蔡 素 玲 服 務 單 位 及 職 稱 臺 北 市 立 松 山 高 級 工 農 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 新 北 市 立 中 和 高 級 中 學 教 務 主 任 桃 園 縣 立 壽 山 高 級 中 學 輔 導 組 長 臺 北 市 立 成 功 高 級 中 學 務 主 任 臺 北 市 立 大 安 高 級 工 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 國 立 中 壢 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 國 立 龍 潭 高 級 中 學 專 任 輔 導 教 師 國 立 中 壢 高 級 商 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 國 立 花 蓮 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 主 要 學 經 歷 學 科 專 長 備 註 私 立 東 海 大 學 社 會 工 作 系 學 士 北 區 推 廣 小 組 成 員 國 立 臺 灣 師 大 教 育 心 理 與 輔 導 研 究 所 碩 士 中 華 民 國 諮 商 心 理 師 高 考 及 格 臺 灣 師 範 大 學 教 育 與 心 理 輔 導 研 究 所 臺 灣 師 大 教 育 心 理 與 輔 導 教 學 碩 士 彰 化 師 大 輔 導 學 系 台 灣 師 範 大 學 教 育 與 心 理 輔 導 研 究 所 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 特 殊 教 育 輔 系 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 碩 士 班 諮 商 心 理 學 組 ( 修 業 中 ) 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 學 士 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 所 國 立 新 竹 教 育 大 學 教 育 心 理 與 諮 商 碩 士 學 位 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 碩 士 中 華 民 國 諮 商 心 理 師 證 照 中 區 研 發 小 組 成 員 生 涯 規 劃 個 案 諮 商 與 輔 導 生 涯 規 劃 科 之 教 材 研 發 與 教 學 教 育 心 理 學 生 涯 規 劃 輔 導 生 涯 規 劃 輔 導 生 涯 規 劃 輔 導 生 涯 規 劃 班 級 輔 導 個 別 諮 商 小 團 體 諮 商 校 園 危 機 事 件 安 心 服 務 輔 導 科 國 文 科 生 涯 規 劃 科 登 記 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 諮 商 輔 導 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 U-25

編 號 14 15 16 17 姓 名 彭 天 福 周 柏 伶 蘇 桂 慧 鄭 淑 君 服 務 單 位 及 職 稱 國 立 臺 中 第 一 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 (103.08 退 休 ) 國 立 臺 中 女 子 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 臺 中 市 立 東 山 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 國 立 中 興 大 學 附 屬 臺 中 高 級 農 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 主 要 學 經 歷 學 科 專 長 備 註 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 學 系 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 碩 士 諮 商 心 理 師 證 照 靜 宜 彰 師 大 輔 大 中 山 醫 學 大 學 弘 光 勤 益 臺 中 護 專 等 校 學 生 輔 導 中 心 團 體 帶 領 者 彰 化 師 範 大 學 輔 諮 所 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 碩 士 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 學 士 生 涯 諮 商 自 我 探 索 高 中 教 育 發 展 與 大 學 學 群 生 涯 規 劃 性 別 平 等 教 育 生 命 教 育 心 理 學 導 論 性 別 教 育 生 涯 規 劃 特 殊 教 育 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 18 黃 麗 娟 國 立 秀 水 高 級 工 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 碩 士 生 涯 規 劃 輔 導 與 諮 商 性 別 平 等 教 育 已 報 部 發 書 函 聘 19 20 21 22 23 李 欣 容 廖 佳 慧 何 宜 璟 廖 映 婷 張 瓊 文 國 立 臺 中 第 一 高 級 中 學 輔 導 教 師 國 立 和 美 實 驗 學 校 輔 導 組 長 國 立 文 華 高 級 中 學 輔 導 教 師 國 立 臺 中 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 國 立 竹 山 高 級 中 學 輔 導 教 師 中 區 推 廣 小 組 成 員 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 臺 灣 大 學 社 會 系 社 會 工 作 組 臺 灣 師 範 大 學 社 會 教 育 研 究 所 碩 士 中 正 大 學 專 任 輔 導 教 師 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 士 教 學 碩 士 班 英 國 諾 丁 漢 大 學 諮 商 研 究 碩 士 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 士 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 生 涯 規 劃 生 命 教 育 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 U-26

編 號 24 25 26 27 28 姓 名 溫 文 慧 鍾 群 珍 王 如 梅 陳 曼 君 賴 宜 均 服 務 單 位 及 職 稱 國 立 彰 化 女 子 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 國 立 永 靖 高 級 工 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 國 立 彰 師 附 工 進 修 學 校 輔 導 教 師 國 立 大 甲 高 級 工 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 國 立 臺 中 高 級 工 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 主 要 學 經 歷 學 科 專 長 備 註 東 海 大 學 社 工 所 畢 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 心 理 諮 商 師 證 照 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 系 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 臺 中 教 育 大 學 諮 商 與 應 用 心 理 所 輔 導 行 政 個 別 諮 商 心 理 諮 商 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 性 別 與 職 涯 生 涯 測 驗 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 29 30 31 32 薛 凱 方 李 佩 珊 劉 方 許 雅 凱 高 雄 市 立 高 雄 女 子 高 級 學 中 學 輔 導 教 師 高 雄 市 立 左 營 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 高 市 中 山 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 國 立 華 南 高 級 商 業 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 南 區 研 發 小 組 成 員 國 立 政 治 大 學 教 育 所 教 育 心 理 與 輔 導 組 博 士 國 立 政 治 大 學 教 育 所 教 育 心 理 與 輔 導 組 碩 士 國 立 高 雄 師 範 大 學 輔 導 研 究 所 碩 士 屏 東 教 育 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 研 究 所 碩 士 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 輔 導 活 動 教 學 碩 士 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 學 士 教 育 心 理 教 學 策 略 生 涯 輔 導 諮 商 與 輔 導 : 性 別 教 育 生 涯 輔 導 學 習 輔 導 生 命 教 育 生 涯 規 劃 輔 導 活 動 生 涯 規 劃 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 U-27

編 號 姓 名 服 務 單 位 及 職 稱 主 要 學 經 歷 學 科 專 長 備 註 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 周 宴 朱 陳 思 琪 黃 淑 蓉 潘 慧 玲 吳 佩 玲 蕭 雅 云 吳 香 質 宜 新 國 巫 冠 儀 謝 秋 雯 國 立 屏 東 高 中 輔 導 教 師 高 雄 市 立 小 港 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 國 立 臺 南 高 級 工 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 高 雄 市 立 高 雄 女 子 高 級 學 中 專 任 輔 導 教 師 屏 東 縣 立 來 義 高 級 中 學 教 務 主 任 國 立 臺 南 家 齊 女 中 主 任 輔 導 教 師 國 立 北 港 高 中 主 任 輔 導 教 師 國 立 佳 冬 高 級 農 業 職 業 學 校 輔 導 教 師 高 雄 市 立 高 雄 女 子 高 級 中 學 主 任 輔 導 教 師 國 立 北 門 高 級 農 工 職 業 學 校 主 任 輔 導 教 師 南 區 推 廣 小 組 成 員 輔 仁 大 學 應 用 心 理 系 生 涯 規 劃 已 報 部 發 書 函 聘 高 師 大 性 別 所 碩 士 生 涯 規 劃 高 中 已 報 彰 師 大 輔 導 與 諮 商 學 系 生 涯 輔 導 工 作 部 發 書 函 聘 國 立 高 師 教 育 碩 士 國 立 彰 師 輔 導 與 諮 商 學 士 國 立 臺 灣 師 範 大 學 教 育 研 究 所 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 學 系 畢 業 國 立 高 雄 師 範 大 學 輔 導 研 究 所 碩 士 諮 商 心 理 師 高 考 及 格 國 立 彰 化 師 範 大 學 輔 導 研 究 所 國 立 台 灣 師 範 大 學 教 育 學 系 畢 業 暨 教 育 心 理 與 輔 導 學 系 ( 輔 系 ) 美 國 馬 里 蘭 大 學 諮 商 與 人 事 服 務 學 系 國 立 高 雄 師 範 大 學 諮 商 心 理 與 復 健 諮 商 研 究 所 博 士 彰 化 師 範 大 學 輔 導 與 諮 商 研 究 所 碩 士 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 輔 導 生 涯 規 劃 心 理 學 導 論 人 際 關 係 生 涯 規 劃 生 命 教 育 輔 導 / 輔 導 活 動 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 個 別 諮 商 團 體 諮 商 個 別 督 導 生 涯 規 劃 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 已 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 未 報 部 發 書 函 聘 U-28

陸 種 子 教 師 工 作 計 畫 總 表 編 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 生 涯 規 劃 學 科 中 心 種 子 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 總 表 種 子 教 師 負 責 姓 名 區 域 林 蔚 芳 為 學 科 中 心 總 召 集 人, 統 籌 規 劃 種 子 教 師 任 務, 並 提 出 建 議 與 諮 詢 意 見 全 國 郭 祥 益 為 學 科 中 心 副 總 召 集 人, 協 助 統 籌 規 劃 種 子 教 師 任 務, 並 提 出 建 議 與 諮 詢 意 見 呂 宿 菁 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 2 份 吳 佩 蒨 2. 帶 領 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 課 程 推 廣 陳 惠 雯 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 北 區 4. 擔 任 主 持 人 並 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 蘇 宗 莉 研 發 5. 主 持 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 小 組 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 7. 帶 領 分 區 主 題 研 發 會 議, 主 題 為 : 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用 8. 提 供 有 效 教 學 教 學 活 動 優 良 示 例 1 份 陳 玉 芳 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 4 份 陳 佳 琪 2. 鼓 勵 參 與 各 分 區 辦 理 之 九 大 主 題 研 習 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 郭 佩 菁 4. 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 林 浥 雰 北 區 5. 參 與 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 推 廣 陳 湘 芸 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 小 組 陳 美 綨 7. 提 供 多 元 評 量 教 學 活 動 優 良 示 例 2 份 陳 怡 螢 8. 參 與 分 區 主 題 研 發 會 議 主 題 為 : 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用 蔡 素 玲 彭 天 福 中 區 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 2 份 周 柏 伶 研 發 2. 帶 領 中 區 教 學 資 源 小 組 分 區 課 程 推 廣 及 主 題 研 發 工 作 蘇 桂 慧 小 組 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 4. 擔 任 主 持 人 並 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 鄭 淑 君 5. 主 持 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 黃 麗 娟 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 7. 提 供 有 效 教 學 教 學 活 動 優 良 示 例 1 份 8. 帶 領 分 區 主 題 研 發 會 議, 研 發 TED 短 片 之 教 學 研 發 學 生 生 涯 輔 導 Q&A 李 欣 容 中 區 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 4 份 U-29

編 號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 種 子 教 師 姓 名 廖 佳 慧 何 宜 璟 廖 映 婷 張 瓊 文 溫 文 慧 鍾 群 珍 王 如 梅 陳 曼 君 賴 宜 均 薛 凱 方 李 佩 珊 劉 方 許 雅 凱 周 宴 朱 陳 思 琪 黃 淑 蓉 潘 慧 玲 吳 佩 玲 蕭 雅 云 吳 香 質 宜 新 國 巫 冠 儀 謝 秋 雯 生 涯 規 劃 學 科 中 心 種 子 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 總 表 負 責 區 域 推 廣 2. 鼓 勵 參 與 各 分 區 辦 理 之 九 大 主 題 研 習 小 組 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 4. 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 5. 參 與 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 7. 提 供 多 元 評 量 教 學 活 動 優 良 示 例 2 份 8. 參 與 分 區 主 題 研 發 會 議, 研 發 TED 短 片 之 教 學 研 發 學 生 生 涯 輔 導 Q&A 南 區 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 2 份 研 發 2. 帶 領 南 區 教 學 資 源 小 組 分 區 課 程 推 廣 小 組 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 4. 擔 任 主 持 人 並 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 5. 主 持 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 7. 帶 領 分 區 主 題 研 發 會 議, 主 題 為 原 來 青 春 可 以 這 樣 過 數 位 化 8. 提 供 有 效 教 學 教 學 活 動 優 良 示 例 1 份 南 區 1. 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 共 4 份 推 廣 2. 鼓 勵 參 與 各 分 區 辦 理 之 九 大 主 題 研 習 小 組 3. 擔 任 九 大 主 題 與 各 校 推 廣 講 座 講 師 4. 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 5. 參 與 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 6. 參 與 課 程 教 學 參 訪 與 交 流 7. 提 供 教 師 專 業 社 群 優 良 示 例 1 份 8. 參 與 分 區 主 題 研 發 會 議, 主 題 為 原 來 青 春 可 以 這 麼 過 9. 提 供 多 元 評 量 教 學 活 動 優 良 示 例 2 份 U-30

柒 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 內 容 一 研 發 範 圍 或 課 程 綱 要 : 普 通 高 級 中 學 生 涯 規 劃 學 科 新 課 程 綱 要, 包 含 生 涯 規 劃 9 大 主 題 核 心 能 力 如 下 : ( 一 ) 瞭 解 個 人 成 長 歷 程 與 生 涯 發 展 的 關 係 ( 二 ) 澄 清 個 人 特 質 與 生 涯 態 度 及 信 念 ( 三 ) 探 索 個 人 價 值 觀 與 生 活 角 色 間 的 關 係 ( 四 ) 連 結 高 中 教 育 學 習 內 涵 與 生 涯 進 路 ( 五 ) 瞭 解 大 學 生 涯 與 職 業 生 活 間 的 關 係 ( 六 ) 認 識 人 力 資 源 供 需 與 職 業 生 活 相 關 資 訊 ( 七 ) 統 整 生 涯 資 訊 以 完 成 生 涯 評 估 ( 八 ) 運 用 決 策 技 巧 以 規 劃 生 涯 行 動 方 案 ( 九 ) 實 踐 生 涯 抉 擇 二 研 發 及 推 廣 綱 要 或 具 體 項 次 : 建 構 完 整 研 發 推 廣 組 織, 設 置 總 召 集 人 與 副 總 召 集 人 統 籌 研 發 推 廣 任 務 可 順 利 執 行, 促 進 教 師 專 業 成 長 ( 一 ) 教 學 資 源 研 發 小 組 : 1. 持 續 帶 領 北 中 南 區 教 學 資 源 推 廣 小 組, 進 行 分 區 教 學 及 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 工 作 2. 關 注 分 區 之 不 同 需 求 與 發 展, 反 應 興 革 意 見 供 學 科 中 心 參 酌 3. 帶 領 並 主 持 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 研 習 7 場, 促 進 專 業 成 長, 並 進 行 分 享 4. 協 助 各 校 開 設 生 涯 規 劃 課 程 及 設 置 專 科 教 室 5. 運 用 本 中 心 提 供 之 教 學 資 源 匯 整 表, 彙 整 現 有 九 大 主 題 教 學 資 源 供 教 師 作 為 教 學 參 考 6. 研 發 職 涯 任 我 行 - 社 會 企 業 與 生 涯 資 源 的 探 索 與 運 用 TED 短 片 之 教 學 研 發 原 來 青 春 可 以 這 麼 過 數 位 化, 提 供 教 師 作 為 生 涯 規 劃 科 教 學 資 源 7. 帶 領 北 中 南 區 教 學 資 源 推 廣 小 組, 進 行 教 師 經 營 專 業 社 群 及 學 生 實 作 課 程 教 學 資 源 研 發 8. 參 與 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 ( 二 ) 分 區 教 學 資 源 推 廣 小 組 : 1. 擔 任 講 師, 進 行 教 學 演 示 觀 摩 以 持 續 進 行 生 涯 規 劃 課 程 綱 要 九 大 主 題 教 材 教 案 之 推 廣, 並 協 助 各 校 推 廣 生 涯 規 劃 課 程 實 施 U-31

2. 運 用 本 中 心 提 供 之 教 學 資 源 匯 整 表, 彙 整 現 有 九 大 主 題 教 學 資 源 供 教 師 作 為 教 學 參 考 3. 配 合 研 發 小 組 推 動 落 實 各 區 主 題 研 發 相 關 事 宜 4. 參 與 生 涯 規 劃 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場, 促 進 專 業 成 長, 並 進 行 分 享 5. 提 供 教 師 經 營 專 業 社 群 及 學 生 實 作 課 程 教 學 示 例 6. 參 與 課 程 實 施 現 況 焦 點 座 談 三 研 發 推 廣 方 法 及 步 驟 : ( 一 ) 研 發 方 法 : 1. 資 料 蒐 集 : 生 涯 規 劃 相 關 外 文 圖 書 翻 譯 期 刊 影 片 教 學 媒 體 蒐 集 與 彙 整 ; 舉 行 重 大 議 題 融 入 生 涯 規 劃 課 程 之 教 學 新 知 徵 稿, 供 全 國 教 師 教 學 使 用 參 考 2. 參 與 增 能 研 習 : 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會, 增 進 研 發 與 推 廣 小 組 成 員 專 業 智 能 與 技 巧 3. 主 題 研 究 : 依 照 教 學 實 際 現 場 需 求 設 定 研 發 主 題, 採 用 行 動 研 究 為 主 題 研 究, 活 化 教 學 能 量, 提 升 研 發 效 能 4. 焦 點 座 談 : 邀 請 全 國 公 私 立 高 中 職 生 涯 規 劃 學 科 教 師 暨 輔 導 教 師 與 教 學 資 源 研 發 與 推 廣 小 組 成 員 進 行 焦 點 座 談, 透 過 意 見 交 流 收 集 與 彙 整, 增 進 高 中 職 教 師 專 業 知 能 成 長 U-32

( 二 ) 研 發 推 廣 步 驟 : 召 開 教 學 資 源 研 發 及 推 廣 小 組 工 作 會 議 確 立 研 發 工 作 內 容 之 重 點 與 分 工 研 發 小 組 : 1. 帶 領 分 區 教 學 資 源 小 組 2. 蒐 集 生 涯 規 劃 相 關 教 學 資 源 3. 蒐 集 分 區 實 施 意 見 4. 參 與 增 能 研 習 5. 帶 領 主 題 研 發 推 廣 小 組 : 1. 持 續 推 廣 課 綱 教 材 教 法 2. 蒐 集 生 涯 規 劃 相 關 教 學 資 源 3. 參 與 增 能 研 習 4. 參 與 主 題 研 發 成 果 推 廣 擔 任 全 國 分 區 教 師 工 作 坊 之 講 師 完 成 並 分 享 生 涯 規 劃 學 科 中 心 研 發 小 組 暨 教 學 資 源 小 組 成 果 報 告 書 四 相 關 參 考 資 料 : 編 號 名 稱 作 者 出 版 社 1 生 涯 諮 商 與 輔 導 金 樹 人 東 華 2 生 計 發 展 與 輔 導 金 樹 人 天 馬 3 生 涯 發 展 的 理 論 與 實 務 吳 芝 儀 譯 楊 智 4 生 涯 規 劃 概 論 生 涯 與 生 活 篇 黃 天 中 桂 冠 5 生 計 輔 導 的 理 論 與 實 施 林 幸 台 五 南 6 生 涯 輔 導 林 幸 台 田 秀 蘭 張 小 鳳 張 德 聰 空 中 大 學 7 生 涯 輔 導 與 諮 商 吳 芝 儀 濤 石 8 生 涯 諮 商 理 論 與 實 務 李 茂 興 譯 揚 智 9 生 涯 規 劃 陳 梅 雋 五 南 10 生 涯 規 劃 林 幸 台 林 泰 煌 許 永 昌 五 南 11 生 涯 規 劃 洪 鳳 儀 揚 智 12 生 涯 輔 導 教 育 實 務 教 戰 手 冊 林 幸 台 校 閱 彭 慧 玲 侍 攸 鳳 和 譯 五 南 13 新 世 紀 生 涯 發 展 智 略 余 朝 權 五 南 14 生 涯 規 劃 - 掙 脫 人 生 的 三 大 桎 梏 李 茂 興 王 梅 蘭 譯 揚 智 U-33

編 號 名 稱 作 者 出 版 社 15 生 涯 發 展 與 規 劃 王 淑 俐 揚 智 16 生 涯 規 劃 與 人 生 發 展 鄭 金 謀 邱 紹 一 新 文 京 17 生 涯 規 劃 李 鴻 章 華 騰 18 生 涯 規 劃 林 浥 雰 新 文 京 19 教 學 評 量 李 坤 崇 心 理 20 落 實 多 元 智 慧 教 學 評 量 郭 俊 賢, 陳 淑 惠 譯 遠 流 21 生 涯 發 展 理 論 頤 雪 英 姜 飛 月 等 譯 上 海 教 育 22 生 涯 規 畫 探 索 生 涯 開 發 的 學 習 李 瑞 娥 麗 文 23 學 習 規 畫 與 生 涯 發 展 張 添 洲 五 南 24 生 涯 群 己 與 人 倫 吳 錦 鳳 等 9 人 新 文 京 25 生 涯 群 己 與 人 倫 嶺 東 科 技 大 學 核 心 通 識 教 學 研 究 小 組 26 Career choice and development Brown, D., & Brooks, L. 27 Theories of career development 28 Career theory and practice 29 30 31 32 33 Career Guidance and Counseling thro ugh the Lifespan: Systematic Approac hes (6th Ed.) 生 涯 理 論 與 實 務 工 作 : 案 例 學 習 輔 導 原 理 與 實 務 Osipow, S. H., & Fitzgerald, L. F. Swanson, J. L., & Fouad, N. A. Herr, E. L. Jane L, Swanson, Nadya A.F ouad 黃 政 昌 黃 瑛 琪 連 秀 鸞 陳 玉 芳 / 著 新 文 京 San Francisco, CA: Jossey-Bass MA: Allen & Bacon Thousand Oaks, CA: Sa ge Allyn & Bacon 巨 流 圖 書 心 理 張 德 銳 高 紅 瑛 簡 賢 攜 手 同 心 : 教 師 專 業 學 習 社 群 故 昌 王 淑 珍 徐 麗 慧 李 五 南 事 集 建 民 羅 佩 學 校 是 專 業 的 學 習 社 群 - 專 業 發 展 的 合 作 活 動 與 策 略 S.M. Roberts,E.Z. Pruitt 心 理 34 教 師 行 動 研 究 導 論 林 素 卿 麗 文 文 化 捌 個 人 工 作 計 畫 進 度 表 編 號 1: 林 蔚 芳 教 授 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 全 國 二 主 題 工 作 及 內 容 : 為 學 科 中 心 總 召 集 人, 統 籌 規 劃 種 子 教 師 任 務, 並 提 出 建 議 與 諮 詢 意 見 U-34

三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 籌 劃 階 段 進 行 諮 詢 建 議 編 號 2: 郭 祥 益 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 全 國 二 主 題 工 作 及 內 容 : 為 學 科 中 心 副 總 召 集 人, 協 助 統 籌 規 劃 種 子 教 師 任 務, 並 提 出 建 議 與 諮 詢 意 見 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 籌 劃 階 段 進 行 諮 詢 建 議 編 號 3: 呂 宿 菁 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 帶 領 北 區 主 題 研 發 ( 七 ) 進 行 北 區 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 進 行 北 區 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 編 號 4: 吳 佩 蒨 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 U-35

( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 帶 領 北 區 主 題 研 發 ( 七 ) 進 行 北 區 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 進 行 北 區 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 編 號 5: 陳 惠 雯 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 帶 領 北 區 主 題 研 發 ( 七 ) 進 行 課 程 教 學 進 度 表 推 廣 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 編 號 6: 蘇 宗 莉 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 U-36

( 六 ) 帶 領 北 區 主 題 研 發 ( 七 ) 進 行 課 程 教 學 進 度 表 推 廣 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 進 行 課 程 教 學 進 度 表 推 廣 編 號 7: 陳 玉 芳 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 8: 陳 佳 琪 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 U-37

提 供 教 學 資 源 匯 整 表 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 9: 郭 佩 菁 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 10: 林 浥 雰 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 U-38

提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 11: 陳 湘 芸 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 12: 陳 美 綨 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 13: 陳 怡 螢 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 U-39

一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 14: 蔡 素 玲 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 臺 北 市 新 北 市 桃 園 縣 新 竹 縣 市 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 參 與 北 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 參 與 北 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 四 ) 提 供 課 程 教 學 進 度 表 1 份 ( 五 ) 擔 任 北 區 夥 伴 學 習 九 大 主 題 講 師 ( 六 ) 參 與 北 區 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 參 與 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 參 與 主 題 研 發 編 號 15: 彭 天 福 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 苗 栗 縣 臺 中 市 彰 化 縣 南 投 縣 雲 林 縣 金 門 及 馬 祖 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 中 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 U-40

( 三 ) 擔 任 中 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 主 持 人 1 場 ( 四 ) 參 與 中 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 五 ) 擔 任 中 區 夥 伴 學 習 研 習 講 師 ( 六 ) 進 行 多 元 評 量 推 廣 ( 七 ) 帶 領 中 區 進 行 主 題 研 發 ( 八 ) 建 置 學 生 生 涯 輔 導 Q&A 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 提 供 課 程 教 學 進 度 表 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 建 置 學 生 生 涯 輔 導 Q&A 進 行 多 元 評 量 推 廣 編 號 16: 周 柏 伶 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 苗 栗 縣 臺 中 市 彰 化 縣 南 投 縣 雲 林 縣 金 門 及 馬 祖 二 主 題 工 作 及 內 容 : ( 一 ) 提 供 九 大 主 題 教 學 資 源 匯 整 表 1 份 ( 二 ) 帶 領 中 區 教 學 資 源 小 組 分 區 推 廣 工 作 ( 三 ) 擔 任 中 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 主 持 人 1 場 ( 四 ) 參 與 中 區 教 師 專 業 成 長 研 討 會 7 場 ( 五 ) 擔 任 中 區 夥 伴 學 習 研 習 講 師 ( 六 ) 進 行 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 ( 七 ) 帶 領 中 區 進 行 主 題 研 發 三 工 作 時 程 規 劃 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 提 供 教 學 資 源 匯 整 表 帶 領 分 區 推 廣 工 作 擔 任 主 持 人 參 與 教 師 專 業 成 長 研 討 會 進 行 生 涯 規 劃 課 程 推 廣 擔 任 研 習 講 師 帶 領 主 題 研 發 編 號 17: 蘇 桂 慧 教 師 104 年 度 工 作 計 畫 進 度 表 一 協 助 服 務 縣 市 : 苗 栗 縣 臺 中 市 彰 化 縣 南 投 縣 雲 林 縣 金 門 及 馬 祖 二 主 題 工 作 及 內 容 : U-41