() 如 閣 下 想 繼 續 或 終 止 收 到 職 頁 快 訊, 敬 請 以 快 訊 最 後 之 回 條 讓 我 們 知 道 升 學 新 類 聞 : 升 學 政 府 大 力 推 動 職 人 樹 首 辦 園 藝 文 學 士 培 訓 樹 藝 師 頁 共 快 融, 訊 護 (2015 養 社 區 樹 年 木, 3 但 月 估 號 計 全 ) 港 仍 缺 乏 約 二 千 名 樹 藝 師 職 業 百 訓 課 分 練 程, 之 局 培 五 屬 養 樹 下 專 藝 的 業 師 高 有 等 樹 學 科 藝 位 技 師 資 教 與 歷 育, 園 學 相 藝 院 信 監 課 督 程 負 有 責 發 設 課 展 計 程 潛 學 的 力 院 導 與, 師 需 將 張 要 於 浩 九 指 月, 開 去 辦 年 全 向 港 業 首 界 個 進 園 行 藝 問 及 卷 園 調 境 查 管, 理 發 文 現 學 僅 士 植 於 物 實 病 務 理 訓 練 首, 辦 可 包 的 持 括 四 續 草 年 園 皮 制 境 保 新 管 養 課 理 程 項 等, 目 相 首 管 關 年 理 學 等 科 額, 範 三 讓 疇 十 學 個 經 生, 過 可 課 兩 與 程 年 行 涵 的 業 蓋 專 接 植 業 軌 物 理 科 論 學 培 訓 一 園 後 級 境, 特 與 三 任 環 至 導 境 四 師 年 張 生 級 浩 物 課 指 多 程, 樣 聚 課 性 焦 程 藝 亦 師 在 暑 安 期 排 學 生 完 成 一 百 二 十 六 小 時 的 工 作 實 習, 比 如 與 迪 士 尼 樂 合 作, 學 生 須 在 晚 間 與 樂 園 園 負 責 保 園 張 養 境 浩 園 設 稱 計 籌 植 與 備 物 建 課 造 程, 時 現 而 曾 時 新 進 課 行 程 問 培 卷 亦 養 調 有 的 查 開 是 辦 樹 發 園 藝 師 僅 建, 築 負 分 課 責 之 程 園 五, 境 園 他 內 藝 形 植 師 容 物 持 園 日 有 藝 常 學 建 維 位 築 護 資 相 歷 當 施, 於 肥 絕 建 與 大 設 除 部 物 蟲 分 的 等 畢 建 築 於 師 美, 只 課 國 是 程, 逼 加 供 住 拿 行 聘 大 內 請 及 人 無 台 士 學 灣 在 位 的 職 的 相 進 新 關 修 人 科, 系 但 反 張 觀 浩 本 指, 隨 雖 政 府 訓 與 局 社 現 會 時 對 亦 樹 開 藝 辦 行 一 業 年 的 制 資 的 歷 園 要 藝 求 及 提 園 高 境, 管 理 現 專 在 業 行 文 內 憑 強 園 藝 及 園 境 管 理 專 業 文 現 憑 時 畢 全 業 港 生 約, 有 現 九 職 百 樹 名 藝 樹 公 藝 司 師 負, 責 他 人 估 的 計 曹 業 永 內 聰 仍, 欠 考 缺 慮 二 報 千 讀 個 新 職 課 位 程 向 對 的 園 專 藝 業 專 文 業 憑 知 課 識 程, 香 有 港 更 園 整 藝 全 專 與 業 專 學 業 會 的 會 訓 長 練 李 賢 祉 稱, 相 信 新 課 程 有 助 提 升 樹 藝 師 水 平, 較 技, 能 以 導 加 職 場 反 應 : 愛 樹 之 人, 有 新 喜 訊 ; 若 有 同 學 仍 未 ( 找 摘 到 自 事 2015 業 目 年 標, 02 但 月 自 16 問 日 熱 愛 星 大 島 自 日 然 報,) 也 可 考 慮 一 下 中 分 類 : 規 劃 學 生 要 在 暑 港 期 大 獲 得 實 快 習 速 機 會 約, 會 面 試 是 配 重 要 對 學 環 生 香 實 港 大 習 機 會 心, 自 去 讓 年 他 們 開 始 更, 了 以 解 快 其 速 營 約 運 會 方 配 式 對 的 有 參 形 式 與, 學 其 生 表 中 包 示, 括 由 設 立 於 一 面 分 試 鐘 時 面 間 短 試, 為 唯 學 有 亞 把 生 洲 握 提 創 機 供 業 會 於 及 表 新 營 創 現 商 自 企 價 業 己 值, 實 研 而 習 究 實 習 改 變 自 己 對 創 業 的 想 法 1
值 研 究 中 要 心 在 自 去 一 年 分 鐘 開 始 面 試 內 舉, 辦 展 一 現 個 自 名 為 己 對 創 工 業 作 之 的 熱 約 誠 及 的 才 活 能 動 並, 不 以 快 簡 速 單 約, 會 香 的 港 配 大 對 學 亞 形 式 洲, 創 業 成 功 及 營 令 二 商 十 價 彥 一 位 學 負 生 責 與 策 十 劃 二 活 家 動 新 的 創 港 企 大 業 亞 配 洲 對 創, 業 獲 及 得 營 約 商 八 價 星 值 期 研 的 究 實 中 習 心 機 副 會 總 關 鋒 認 為, 現 今 學 生 缺 乏 勇 氣 和 膽 量 嘗 試, 因 此 在 課 程 為 他 們 監 提 供 兼 體 經 驗 濟 的 及 機 工 會 商, 管 令 理 他 學 們 院 了 助 解 理 更 教 多 授 有 鄭 進 新 創 企 業 的 運 作 情 況, 鑑 於 去 年 活 動 成 功, 今 年 規 模 更 擴 大 至 安 排 十 五 家 新 創 企 業 與 五 十 位 學 生 在 行 配 中 對 心 職 員 會 先 和 新 創 企 業 會 面, 了 解 他 們 希 望 實 習 生 須 具 備 甚 麼 技 能, 再 為 他 們 進 行 初 步 配 對 實 像 配 習 購 對 買 日 貨 當 品 天 一, 樣 企 業 中 通 心 過 設 不 有 同 三 的 天 遊 冷 戲 靜 期 和 面, 試 讓 觀 雙 察 方 學 考 生 慮 清 是 否 楚 適 合 之, 後 再 學 決 生 便 定 是 會 否 到 提 獲 分 供 機 配 會 的 予 新 創 學 企 生 業 實 進 習, 行 來 時, 間 在 他 鄭 配 表 彥 對 示 鋒 日, 指 當 根, 天 據 僅, 去 設 活 年 一 動 觀 會 察 鐘 安, 面 排 發 試 學, 現 生 面 到 希 試 相 望 效 關 果 新 生 不 創 能 錯 企, 把 業 今 握 面 在 試 非 亦, 常 會 但 短 保 由 留 的 於 此 時 面 環 間 試 節 內 人, 數 把 眾 最 多 精, 采 每 的 人 東 只 西 有 表 一 達 分 出 鐘 詢 察 問 同 學 有 其 的 關 中 態 公 一 度 司 家, 的 參 問 與 題 公 的, 司 企 充 在 業 分 去 顯 年 取 示 錄 熱 手 唯 誠 機 一 購 票 同 聯 學 合, 創 因 辦 他 人 把 陳 握 以 一 諾 分 表 鐘 示 表, 達 雖 自 然 己 面 最 試 好 僅 一 分 之 鐘 外, 但 更 已 有 足 主 夠 動 觀 單 有 純 在 這 想 段 做 就 時 就 讀 間 做 工, 落 商 力 管 即 表 理 現 使 學 自 有 ( 想 己 法, 學 一 ) 直 三 對 年 創 級 業 的 頗 林 有 澤 興 翔 趣 便 的 是 他 去, 年 經 被 過 取 八 錄 星 的 期 同 實 學 習, 後 他, 認 令 為 他 面 更 試 了 時 解 間 創 很 業 短 並, 非 唯 Playroll 法 亦 都 通 過 磨 練 可 能 失 敗 多 次 才 會 有 成 果 職 ( 摘 自 2015 年 02 月 9 日 星 島 日 報 ) 會, 場 並 反 不 應 : 只 有 在 時 求 在 職 中 時 學 才 教 用 授 得 面 上 試 有 技 關 巧 技, 能 同, 你 學 準 總 備 以 好 為 了 事 嗎 情? 離 他 們 很 遠, 其 實 要 爭 取 機 分 類 : 規 劃 為 鼓 勵 及 培 養 醫 科 生 服 務 貧 苦 病 精 神, 中 文 大 學 醫 下 年 醫 科 新 生 推 獎 申 學 的 請 金 學, 學 生 學 生 家 頒 生 境 發 須 不 到 約 公 限 十, 立 萬 最 醫 元 重 院 獎 要 志 具 金 願 中, 服 大 服 務 每 醫 侍, 名 體 學 院 病 驗 生 獎 人 前 在 心 線 志 醫 期 護 人 員 厭 惡 性 工 作, 學 院 每 年 最 多 向 十 名 服 務 傑 出 金 ; 間 鼓 學 可 勵 最 九 多 獲 五 十 萬 元 中 大 醫 學 院 院 長 陳 家 亮 稱 新 月 生 亦 公 將 院 優 任 化 義 六 工 年 制 的 內 外 全 科 醫 學 士 課 程, 績 重 優 視 異 醫 中, 德 大 及 倫 醫 獲 理 學 中 及 院 學 採 下 校 用 長 新 年 推 教 薦 學 出, 法 亦 吾 須 生 一 有 年 杏 級 起 獎 到 學 公 金 立, 醫 院 院 長 志 陳 願 家 服 亮 務 指, 在 得 病 獎 房 的 從 醫 事 科 醫 新 護 生 人 除 員 了 的 須 厭 文 惡 憑 性 試 工 成 萬 作, 他 例 指 如 倒 有 排 心 泄 物 學 生 為 參 失 與 禁 此 病 類 人 社 清 會 潔 服 更 務 衣 等 能 們 有 元 心 獎 學 金 最 多 十 名 得 主 陳 家 亮 強 調 申 請 的 表 學 達 當 家 中 境 體 不 會 限 和, 心 志 不 應 以 區 及 分 成 學 績 優 富 異 貴, 貧 每 賤 年, 將 只 獲 要 約 他 十 有 不 力 但, 要 希 求 望 成 服 績 務 優 普 異 羅 大 入 眾 學 時 有 學 中 院 學 將 校 每 長 年 就 重 新 生 遴 以 選 往 得 的 獎 社 學 區 生 服, 務 每 記 名 錄 醫 推 科 薦 生, 最 得 多 獎 共 者 獲 也 五 需 十 要 萬 每 元 年 2
讀 醫 服 時 侍 另, 外 表 病, 現 人 醫 具, 學 減 服 院 務 低 去 心 真 年 志 正 新 成 設 醫 陳 醫 學 生 家 教 時 亮 育, 解 部 想 釋, 像 並 獎 落 於 學 差 下 金 學 希 年 望 起 優 科 化 六 生 年 保 制 持 的 熱 內 誠 外, 全 及 科 早 醫 讓 學 學 士 生 課 到 程 公 營 陳 醫 家 院 指 問 改 題, 革 教 傳 學 統 全 因 的 解 醫 學 難 及 科 系 技 統 日 為 新 本 月 異 的, 如 習 漸 模 普 式 及 的 單 個 向 人 化 傳 授 醫 療 醫 學 基 知 因 識, 醫 學 已 可 不 製 敷 造 應 付 超 新 級 一 代, 醫 衍 生 生 的 倫 工 理 作 亮 需 求 增 德 強 ; 又 學 現 以 生 時 溝 美 通 國 生 能 命 翻 力 倫, 轉 理 課 有 堂 助 為 將 醫 模 來 學 接 式 院, 觸 必 病 學 修 人 生 科 網 家, 屬 上 陳, 預 家 習 及 亮 教 與 指 授 醫 曾 療 錄 邀 製 團 請 的 隊 學 合 教 生 作 學 參 短 與 片 他 革, 補 新 充 課 堂 新 程 則 課, 著 程 來 重 設 年 師 將 徒 生 更 交 制 重, 流 視 課 討 醫 論 餘 學, 緊 道 密 聯 繫, 在 課 程 初 期 提 供 臨 床 訓 練 職 場 反 應 : 曾 有 醫 生 跟 同 學 分 享 時 說 醫 護 有 別 於 ( 摘 其 自 他 2015 行 業 年, 當 02 進 月 入 4 這 日 個 星 科 島 目 日 時 報,) 已 是 準 專 業, 中 途 轉 行 的 機 會 是 少 的, 所 以 及 早 認 識 必 然 是 好 事 職 場 新 聞 徵 錯 分 者 英 將 文 類 : 求 職 技 巧 港 生 英 語 水 平 一 再 為 人 詬 病, 見 工 連 英 文 住 址 也 錯! 僱 主 呻 說, 有 應 見 工 填 英 文 地 址 5 個 人 4 個 錯 日 Floor 地 前 址 有 ; 從 人 事 力 寫 HR 成 顧 Flat, 問 的 亦 網 指 民, 在 有 討 或 人 論 以 把 區 中 上 顧 發 文 網 格 式 英 文 地 址 就 業 輔 導 機 構 指, 有 兩 三 成 個 案 會 寫 問 帖 逛 : 文 街 粗, 填 心 指 作 興 趣, 嚇 壞 僱 主 大 公 意 司 僱 請 文 主 員 扣 有 分 試 士 高 級 文 憑 副 學 士 及 銜 接 學 士 學 位 畢 業 生, 惟 要 求 他 們 以 英 五 文 人 填 姓, 名 應 及 徵 地 者 址 包, 括 僅 中 得 學 文 副 憑 文 地 畢 址 業 格 生 寫 式 對 寫 了 英 文 帖 地 文 址 指, 該 其 網 中 民 一 形 個 容 將 應 徵 18 者 樓 的 寫 履 成 歷 18 Flat, 正 常, 之 前 惟 佢 見 已 工 寫 時 Room1804; 才 現 真 章 亦 有 人 用 中 學 錯 即 前 場 公 書 卓 司 寫 越 名, 人 也 一 力 是 資 有 常 源 修 犯 管 改 錯 理, 誤 顧 僱 問 主 (ExcelNet) 都 例 會 如 看 國 在 籍 眼 內 首 香 席 港 人 而 例 力 非 如 資 中 原 源 國 本 總 ; 寫 監 連 英 梁 文 January( 美 又 儀 塗 指 掉,, 一 填 改 月 錯 寫 ) 國 中 也 籍 文 串 錯 串 即 等 錯 暴 月 露 份 她 英 及 說 文 寫 唔 掂 盈 字 力 體 僱 潦 員 草 服 如 務 小 顧 學 問 生 高, 級 明 經 顯 理 平 吳 日 慧 少 琪 寫 說, 字 網 不 至 請 一 人 定 代 執 表 真 材 實 料 試 她 過 又 同 指 時 曾 收 有 到 大 兩 學 份 生 見, 工 上 時 除 參, 個 考 填 人 寫 資 料 樣 興, 本 趣 內 眾 文 多 或 幾, 部 乎 擅 分 一 長 人 樣 會! 一 抄 欄 格 因, 式 此 竟 及, 寫 字 亮 上 句 的 網, 甚 逛 好 些 街 嗎, 另? 反 外 映, 他 她 指 們 不 懂 填 把 寫 擅 長 強 變 項 缺 點 時,, 僱 寫 主 上 一 與 定 工 扣 作 分 無 關 的 如 資 說 料 做, 資 料 連 搜 中 集 小, 學 緊 做 貼 過 潮 行 流 長 資 訊 班 長 及 是 風 關 紀 的 都 賣 寫 點 不 試 寫 過 也 罷 有 人 應 徵 文 員, 強 項 寫 鋼 琴 技 巧 達 演 奏 級 她 強 調, 見 工 並 非 考 名 校, 不 相 3
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自 己 具 講 電 大 腦 話 你 科 跟 仍 學 你 然 學 一 要 士 世 為 學 此 歷 付 而 出 被 代 解 說 價 僱 : 自 行 加 年 高, 學 時 歷 任 雅 提 分 數, 最 好 諗 清 楚 因 就 涉 算 嫌 有 虛 朝 報 升 概 有 些 人 會 問 如 實 解 釋 空 白 期,Laszlo 沒 括 點 出 曾 任 職 哪 些 行 業 工 作 年 類 前 別 的 即 工 可 作 ; 經 至 驗 於 也 職 要 業 寫 生 涯 空 白 嗎 期?, 如 毋 果 須 因 太 照 仔 顧 細 家, 庭 愈 而 久 長 遠 時 愈 間 要 2012 每 好 本 工 句, 份 作 但, 無 建 法 議 控 大 制 家 是 如 誰 實 人 寫 收 到 你 最 好 列 而 出 他 兼 又 職 會 及 用 義 多 工 少 經 時 驗 間 來 他 查 總 看 結 : 所 你 以 能 重 決 點 上 個 的 字 每 : 做 字 : 20 職 場 反 應 : 很 多 同 學 認 為 說 話 是 他 們 的 強 項,( 摘 所 自 以 要 2015 在 年 02 中 月 脫 02 穎 而 日 出 CT 不 是 Good 難 事 Jobs) 得 很 的 多 你 同, 學 又 並 是 不 否 知 寫 道, 得 要 呢? 獲 得 面 試 機 會 前, 你 的 已 跟 面 試 官 先 打 招 呼, 因 此, 但 到 CEO, Laszlo 說 進 ; 的 虎 高 便 進 GPA CEO Scott Thompson 定 是 4 的,Talk Web Site: http://yen.hkfyg.org.hk Tel: 3113 7999 Email: yen@hkfyg.org.hk Ver.March 2015 Facebook: yen@hkfyg.org.hk Copyright 2015 HKFYG. All rights reserved. 5