104 學 年 度 第 二 學 期 健 康 心 理 學 系 課 程 說 明 許 崇 憲 104.12.21 本 系 教 育 目 標 健 康 心 理 影 響 他 人 關 懷 本 土 1
宣 導 事 項 上 課 時 請 尊 重 老 師, 未 經 老 師 許 可 之 下, 請 勿 使 用 手 機 寒 假 來 臨, 遊 必 有 方, 請 注 意 自 身 安 全 期 末 考 將 屆, 請 準 備 充 分 心 理 系 專 業 教 室 上 課 者, 請 記 得 最 後 一 個 離 開 需 要 關 門 窗 冷 氣 102 學 年 前 修 習 科 目 名 稱 課 程 抵 認 與 變 動 必 / 選 學 分 數 准 予 抵 認 課 程 名 稱 必 / 選 學 分 數 人 格 心 理 學 必 3 性 格 心 理 學 必 3 人 類 學 習 與 認 知 必 3 認 知 心 理 學 必 3 微 積 分 I 必 2 微 積 分 I 選 2 微 積 分 II 必 2 微 積 分 II 選 2 心 理 實 驗 法 I 必 3 心 理 實 驗 法 必 3 心 理 實 驗 法 II 必 3 心 理 實 驗 操 作 選 3 專 案 與 專 題 必 2 專 案 與 專 題 選 2 職 涯 定 位 必 2 職 涯 定 位 選 2 2
畢 業 學 分 數 認 定 學 年 度 必 修 選 修 總 學 分 數 畢 業 條 件 101 86 42 128 選 修 可 承 認 ( 外 系 選 修 10 學 分 ) 102 86 42 128 選 修 可 承 認 ( 外 系 選 修 10 學 分 ) 103 75 53 128 選 修 課 程 必 須 涵 蓋 2 個 本 系 專 業 選 修 模 組 104 75 53 128 1. 選 修 課 程 必 須 涵 蓋 2 個 本 系 專 業 選 修 模 組 2. 學 生 專 業 實 作 能 力 檢 定 合 格 101~104 學 年 度 學 生 均 須 符 合 英 文 畢 業 資 格 之 門 檻 ( 由 語 文 中 心 認 定 ) 以 學 生 系 統 之 課 程 配 當 為 主 104 第 二 學 期 ( 一 年 級 ) 必 /( 選 ) 修 科 目 名 稱 學 分 數 授 課 教 師 共 同 必 修 全 民 國 防 教 育 軍 事 訓 練 0 軍 訓 教 官 共 同 必 修 體 育 II 0 體 育 室 語 文 必 修 英 文 II 2 語 文 中 心 通 識 必 修 長 榮 精 神 2 林 明 珠 服 學 課 程 體 驗 學 習 1 陳 綿 璟 本 系 必 修 心 理 與 教 育 統 計 學 II 3 謝 季 宏 本 系 必 修 普 通 心 理 學 II 3 程 千 芳 本 系 選 修 時 間 管 理 2 陳 綿 璟 本 系 選 修 微 積 分 II 2 黃 琮 濱 本 系 選 修 航 空 心 理 學 2 程 千 芳 3
104 第 二 學 期 ( 二 年 級 ) 必 /( 選 ) 修 科 目 名 稱 學 分 數 授 課 教 師 共 同 必 修 體 育 0 體 育 室 語 文 必 修 外 語 初 級 II 2 語 文 中 心 本 系 必 修 心 理 測 驗 學 3 許 崇 憲 本 系 必 修 社 會 心 理 學 3 程 千 芳 本 系 必 修 生 物 心 理 學 3 李 皇 謀 本 系 選 修 心 理 研 究 法 2 彭 月 茵 本 系 選 修 創 造 力 心 理 學 2 彭 月 茵 本 系 選 修 行 銷 心 理 學 3 陳 綿 璟 本 系 選 修 情 緒 心 理 學 2 許 崇 憲 104 第 二 學 期 ( 三 年 級 ) 必 /( 選 ) 修 科 目 名 稱 學 分 數 授 課 教 師 共 同 必 修 體 育 0 體 育 室 本 系 必 修 心 理 治 療 與 諮 商 2 藍 菊 梅 本 系 必 修 職 涯 定 位 2 李 皇 謀 本 系 必 修 認 知 心 理 學 3 李 皇 謀 本 系 選 修 壓 力 管 理 2 藍 菊 梅 本 系 選 修 教 育 心 理 學 2 彭 月 茵 本 系 選 修 論 文 寫 作 專 題 2 藍 菊 梅 本 系 選 修 人 事 心 理 學 2 陳 綿 璟 本 系 選 修 正 向 心 理 與 快 樂 2 陳 綿 璟 生 活 本 系 選 修 心 理 衡 鑑 2 顏 詩 尹 ( 兼 ) 臨 床 心 理 師 先 修 心 統 I II 變 態 心 理 學 醫 院 精 神 ( 心 理 ) 科 見 習 ( 建 議 先 修 科 目 ) 4
104 第 二 學 期 ( 四 年 級 ) 必 /( 選 ) 修 科 目 名 稱 學 分 數 授 課 教 師 本 系 必 修 職 涯 定 位 2 李 皇 謀 本 系 選 修 婚 姻 與 家 庭 2 陳 筱 萍 ( 兼 ) 臨 床 心 理 師 心 理 測 驗 學 心 理 測 驗 的 歷 史 如 何 發 展 一 份 心 理 測 驗 如 何 建 立 心 理 測 驗 工 具 的 品 質 項 目 分 析 信 度 分 析 效 度 分 析 各 類 心 理 測 驗 簡 介 智 力 與 其 他 能 力 測 驗 興 趣 測 驗 人 格 測 驗 5
情 緒 心 理 學 內 容 大 要 情 緒 是 重 要 的 心 理 現 象, 近 來 由 於 研 究 技 術 的 進 步, 對 人 類 情 緒 的 理 解, 更 有 長 足 的 進 步 以 情 緒 的 種 類 及 本 質 作 為 開 始, 依 序 介 紹 情 緒 的 演 化 文 化 的 影 響 縱 貫 發 展 以 及 調 節 等 一 般 性 議 題 其 次 介 紹 人 類 各 項 特 定 情 緒, 包 括 恐 懼 焦 慮 憤 怒 等 負 面 情 緒, 亦 介 紹 愛 快 樂 驕 傲 等 正 向 情 緒 最 後 介 紹 情 緒 與 認 知 的 交 互 影 響 情 緒 心 理 學 授 課 目 標 1. 學 生 能 夠 掌 握 情 緒 研 究 的 主 要 理 論 與 議 題 2. 學 生 能 夠 探 索 並 了 解 自 我 的 情 緒 變 化 3. 學 生 能 夠 利 用 情 緒 心 理 學 知 識 協 助 自 己 正 向 生 活 4. 學 生 能 夠 利 用 上 述 自 我 成 長 結 果 協 助 他 人 6
情 緒 心 理 學 學 習 評 量 上 課 態 度 作 業 : 從 第 3 周 到 第 9 周 以 及 從 第 12 周 到 第 17 周, 選 擇 一 項 新 聞 事 件, 撰 寫 評 析 報 告, 篇 幅 以 A4 一 張 為 限 內 容 詳 見 上 課 時 說 明 期 中 考 期 末 考 事 先 公 佈 題 庫, 從 中 挑 出 若 干 試 題 上 課 鐘 響 後 十 分 鐘 才 進 教 室 者, 喪 失 參 與 該 次 考 試 的 權 利 104 學 年 度 第 二 學 期 課 程 介 紹 程 千 芳 7
科 目 名 稱 ( 中 文 ): 社 會 心 理 學 Social psychology 開 課 系 級 : 心 理 系 2 年 級 A 班 1. 授 課 目 標 針 對 社 會 心 理 學 的 研 究 與 理 論 深 入 探 討, 議 題 包 括 社 會 知 覺 社 會 影 響 社 會 關 係 和 應 用 To introduce the main theories and research related to social psychology, i.e., how people are influenced by the real or imagined presence of other people. During the course, students will be explored the related topics by active learning exercises and quiz. It is much easier to enhance students' understandings and work out their knowledge. 2. 授 課 大 綱 第 一 部 份 是 社 會 知 覺, 包 括 社 會 我 他 人 知 覺 刻 板 印 象 偏 見 和 歧 視 第 二 部 份 為 社 會 影 響, 態 度 順 從 和 群 體 運 作 第 三 部 份 則 包 括 人 際 吸 引 和 親 密 關 係 助 人 行 為 攻 撃 行 為 第 四 部 份 為 社 會 心 理 學 應 用 於 法 律 ( 含 犯 罪 行 為 ) 商 業 和 健 康 相 關 之 議 題 探 討 The course consists of three main topics, such as social perceptions (social cognition, self concepts, etc.), social influence (attitude, conformity, prejudice, etc.), and interpersonal relationships (e.g., interpersonal attraction, pro-social behavior, aggression). The applications of social psychology to law, business, and health are also included. 3. 教 科 書 Kassin, S. Fein, S. & Markus, H. R. (2014). Social Psychology (9 th Ed.). USA: Wadsworth. 7. 成 績 考 核 準 則 1. 平 時 出 席 和 課 堂 小 考 共 佔 30% Attendance and quiz 30% 2. 二 次 期 中 考 共 佔 (20 %*2=40%) midterm exam 1 and midterm exam 2 (20% 2=40%) 3. 期 末 考, 佔 30% final exam 30% 8
週 次 授 課 內 容 1 C1.Introduction +Quiz 2, C2.Doing Social Psychology Research +Quiz 3 C3.The Social Self +Quiz 4 C4.Perceiving Persons +Quiz 5 Midterm Exam 1(C1-4) 6 C5 Stereotypes, Prejudice, and Discrimination +Quiz 7 C6.Attitudes +Quiz 8 C7.Conformity +Quiz 9 C8.Group Processes +Quiz 10 C9.Attraction and Close Relationships +Quiz 11 Midterm Exam 2 (C5-9) 12 C10.Helping Others +Quiz 13 C11.Aggression +Quiz 14 C12.Law +Quiz 15 Film 16 C13.Business +Quiz 科 目 名 稱 ( 中 文 ): 普 通 心 理 學 II General psychology(ii) 開 課 系 級 : 心 理 系 1 年 級 A 班 9
授 課 大 綱 下 學 期 主 要 為 社 會 科 學 的 心 理 學 之 相 關 議 題, 包 括 動 機, 情 緒, 人 格, 社 會 心 理, 健 康 心 理, 心 理 異 常 與 治 療, 智 力 等 3. 教 科 書 程 千 芳 游 一 龍 (2015) 普 通 心 理 學 ( 第 二 版 ) 台 北 : 華 杏 出 版 社 Gerrig, R. J.(2013). Psychology and Life (20th). Person (Intern ational ed.) 4. 參 考 書 籍 所 有 心 理 學 相 關 資 料 7. 成 績 考 核 準 則 期 中 考 1 和 期 中 考 2 各 佔 20%, 期 末 考 各 佔 30%, 平 時 出 席 參 與 和 小 考 佔 20%; 演 講 心 得 佔 10% Week 1 課 程 說 明 + 第 九 章 情 緒 Week 10 第 六 章 智 力 第 十 三 章 人 類 的 發 展 Week 2 Week 3 第 九 章 情 緒 第 十 章 性 格 Week 11 Midterm Exam II ( 第 6, 11-13 章 ) Week 4 第 十 章 性 格 Week 12 第 十 四 章 健 康 心 理 學 Week 5 Week 6 Week 7 Midterm Exam I ( 第 9 & 10 章 ) 第 十 一 章 社 會 知 覺 第 十 一 章 社 會 知 覺 第 十 二 章 人 際 關 係 Week 13 Week 14 Week 15 Week 16 第 十 四 章 健 康 心 理 學 第 十 五 章 異 常 心 理 與 行 為 第 十 五 章 異 常 心 理 與 行 為 第 十 六 章 心 理 諮 商 與 治 療 Week 8 補 假 Week 17 第 十 六 章 心 理 諮 商 與 治 療 Week 9 第 十 二 章 人 際 關 係 Week 18 Final Exam ( 第 14-16 章 ) 10
科 目 名 稱 ( 中 文 ): 航 空 心 理 學 開 課 系 級 : 心 理 系 1 年 級 A 班 1. 授 課 目 標 應 用 心 理 學 的 理 論 與 研 究, 描 述 和 解 釋 航 空 領 域 之 個 體 的 情 緒 思 想 和 行 為 對 於 有 興 趣 從 事 心 理 學 知 識 應 用, 或 從 事 航 空 界 的 工 作 者, 都 能 有 實 質 的 幫 助 與 心 理 建 設 本 課 程 歡 迎 各 學 系 有 興 趣 航 空 事 務 的 同 學 們 選 修 2. 授 課 大 綱 航 空 心 理 學 類 分 為 五 大 議 題 : 1. 人 因 工 程 2. 人 員 甄 選 3. 人 員 訓 練 4. 臨 床 諮 商 5. 安 全 文 化 每 一 議 題 再 依 心 理 學 相 關 的 理 論 與 實 務 研 究, 並 且 配 合 失 事 調 查 的 案 例 影 片, 詳 加 介 紹 3. 教 科 書 程 千 芳 游 一 龍 (2011) 航 空 心 理 學 台 北 : 洪 葉 7. 成 績 考 核 準 則 1. 平 時 出 席 回 饋 單 佔 20% 影 片 心 得 報 告 佔 10% 2. 期 中 考 佔 35% 3. 期 末 考 佔 35% 11
Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 第 一 章 航 空 心 理 的 簡 介 + 心 理 學 家 對 航 空 安 全 的 貢 獻 實 例 第 二 章 知 覺 第 三 章 情 境 覺 察 與 決 策 判 斷 第 四 章 動 機 與 情 緒 + who is flighting 第 五 章 飛 航 性 格 + 航 空 心 理 學 家 的 貢 獻 第 六 章 飛 航 人 員 甄 選 概 念 第 七 章 甄 選 測 驗 實 務 Week 8 第 八 章 人 員 教 育 與 訓 練 Week 9 期 中 考 (C1 to C8) Week 10 Week 11 Week 12 Week 13 Week 14 Week 15 Week 16 Week 17 影 片 : 緊 急 迫 降 + 心 得 報 告 第 九 章 組 員 資 源 管 理 第 十 章 作 業 風 險 管 理 第 十 一 章 動 暈 防 治 第 十 二 章 飛 航 壓 力 與 因 應 -- 大 韓 航 空 第 十 三 章 飛 航 人 員 的 身 心 健 康 保 健 第 十 四 章 飛 航 文 化 概 念 第 十 六 章 建 立 安 全 文 化 Week 18 6/26 期 末 考 (C9 to C16) 藍 菊 梅 老 師 104 下 學 期 課 程 必 修 一 健 康 心 理 學 (3 學 分 ): 開 課 班 級 : 大 一 教 科 書 :Updegraff,G. Brannon, L., & Feist, J. (2014). Health Psychology: An Introduction to Behavior and Health(International Edition 8th Edition). Singapor: Cengage Learning. 成 績 考 核 : (1) 隨 堂 討 論 : 25% (2) 考 試 3 次 :45%( 每 次 15%) (3) 健 康 行 為 自 我 觀 察 報 告 ( 個 人 書 面 作 業 ):15% (4) 團 體 報 告 及 影 片 製 作 :15% 12
必 修 二 心 理 治 療 與 諮 商 (3 學 分 ): 開 課 班 級 : 大 三 教 科 書 :Corey, G. (2013). Theory and practice of counseling and psychology (9th ed). Belmont, CA: Thomson Brooks/Coles. 成 績 考 核 : (1) 活 動 參 與 及 隨 堂 作 業 :25 (2) 考 試 3 次 :45%( 每 次 15%) (3) 理 論 主 要 概 念 分 析 ( 個 人 書 面 作 業 ):20% (4) 諮 商 概 念 或 技 術 影 片 製 作 及 現 場 演 練 或 實 作 : 10% 選 修 一 壓 力 管 理 (2 學 分 ): 開 課 班 級 : 大 三 教 科 書 : 藍 采 風 (2014) 壓 力 管 理 : 提 升 生 活 品 質 台 北 : 幼 獅 文 化 成 績 考 核 : (1) 隨 堂 討 論 活 活 動 作 業 :20% (2) 壓 力 管 理 課 程 報 告 及 帶 領 團 體 活 動 :20% (3) 自 我 壓 力 觀 察 報 告 ( 期 中 考 週 交 ):20% (4) 自 我 壓 力 管 理 計 畫 實 作 ( 期 末 考 週 交 ):20% (5) 多 元 經 驗 影 片 製 作 及 報 告 :20% 13
選 修 二 論 文 寫 作 專 題 (2 學 分 ): 開 課 班 級 : 大 三 教 科 書 : 鈕 文 英 (2015) 研 究 方 法 與 論 文 寫 作 第 二 版 ( 修 訂 版 ) 台 北 : 雙 葉 成 績 考 核 : (1) 專 題 完 成 口 頭 發 表 :30% (2) 專 題 完 成 書 面 報 告 :30% (3) 分 組 討 論 及 歷 程 報 告 :20% (4) 課 前 學 習 單 :20% 104-02 課 程 說 明 授 課 老 師 : 李 皇 謀 14
生 物 心 理 學 授 課 大 綱 介 紹 心 理 學 神 經 生 理 基 礎 的 理 論 與 機 制 內 容 包 含 注 意 力 知 覺 及 意 識 記 憶 情 緒 壓 力 心 理 疾 病 的 生 理 機 制 等 授 課 方 式 包 含 講 課 影 片 教 學 15
授 課 目 標 讓 學 生 瞭 解 心 理 學 知 識 的 生 理 基 礎 與 神 經 機 制 並 在 心 理 與 生 理 之 間 的 互 動 關 係 建 立 起 一 個 橋 樑 教 科 書 16
成 績 考 核 準 則 上 課 出 席 率 :15% 小 考 :20% 主 題 口 頭 報 告 :20% 期 中 考 :20% 期 末 考 :25% 認 知 心 理 學 17
授 課 大 綱 介 紹 人 類 基 本 的 認 知 運 作 歷 程, 包 括 注 意 力 與 意 識 記 憶 歷 程 與 記 憶 模 型 知 識 架 構 思 考 與 推 理, 以 及 認 知 神 經 科 學 本 課 程 除 了 課 堂 的 學 習 外, 修 課 同 學 需 要 親 身 實 作 一 些 經 典 的 認 知 心 理 學 實 驗 並 將 實 驗 內 容 與 結 果 整 理 做 成 口 頭 報 告 授 課 目 標 認 知 運 作 也 與 其 他 如 哲 學 語 言 學 情 緒 生 理 神 經 人 工 智 慧 等 學 科 息 息 相 關 希 望 通 過 這 堂 課 的 學 習, 同 學 可 以 瞭 解 一 些 基 本 的 認 知 歷 程 與 理 論 18
教 科 書 成 績 考 核 準 則 上 課 出 席 率 :15% 實 驗 口 頭 報 告 :20% 第 一 次 :20% 期 中 考 :20% 期 末 考 :25% 19
職 涯 定 位 授 課 大 綱 課 程 內 容 包 含 : 自 我 人 格 特 性 興 趣 取 向 與 能 力 的 自 我 概 念 整 合 目 前 社 會 趨 勢 與 職 業 走 向 互 相 交 流 與 討 論 各 種 工 作 的 特 性 與 所 需 能 力 最 後 進 行 自 己 的 職 業 定 位 與 生 涯 規 劃 20
授 課 目 標 協 助 同 學 重 新 對 自 我 的 思 考 與 自 我 認 同, 認 識 與 了 解 社 會 脈 動 職 業 與 工 作 趨 勢, 並 且 規 劃 未 來 職 業 與 生 活 的 夢 想 欣 賞 並 尊 重 不 同 的 職 業 選 擇 成 績 考 核 準 則 上 課 出 席 :15% 課 堂 參 與 討 論 :25% 海 報 展 示 與 介 紹 :30% 職 涯 定 位 口 頭 報 告 :30% 21
1042 課 程 健 康 心 理 學 系 彭 月 茵 創 造 力 心 理 學 ( 大 二 ) 授 課 目 標 瞭 解 創 意 與 創 造 力 的 內 涵 與 理 論 熟 悉 各 種 創 意 激 盪 策 略, 激 發 創 意 思 考, 提 升 問 題 解 決 能 力 熟 知 創 造 力 與 心 理 議 題 之 關 係 演 練 創 意 技 法, 體 驗 創 意 成 績 考 核 準 則 ( 暫 訂 ) 課 堂 點 名 與 參 與 :20% 議 題 討 論 與 活 動 : 15% 電 影 欣 賞 書 面 心 得 :5%*2=10% 小 組 報 告 1: 創 意 分 享 報 告 :10% : 分 享 小 組 所 收 集 到 的 創 意 產 品 照 片 影 片 等, 並 運 用 所 學 評 析 其 獨 創 性 與 價 值 性 小 組 報 告 2: 創 意 人 物 分 享 報 告 :10% : 找 出 十 個 符 合 複 合 性 人 格 之 人 物 與 同 學 分 享 小 組 報 告 3: 期 末 創 意 產 品 呈 現 與 報 告 :20% 參 與 並 投 入 四 次 的 創 意 技 法 演 練, 發 揮 團 隊 的 創 意 激 盪 12% 以 創 意 的 方 法 呈 現 四 次 創 意 技 法 所 產 出 的 創 意 成 果 8% 個 人 創 意 歷 程 實 踐 報 告 :10% : 在 學 期 中 實 踐 一 件 有 創 意 的 活 動, 記 錄 過 程, 附 上 心 得 期 末 考 : 口 試 :10% 22
心 理 學 研 究 法 ( 大 二 ) 教 學 目 標 瞭 解 研 究 步 驟 與 研 究 方 法 認 識 量 化 之 研 究 設 計 統 整 研 究 方 法 與 統 計 方 法 的 適 配 性 培 養 閱 讀 研 究 論 文 及 擬 定 實 踐 研 究 計 畫 的 能 力 成 績 評 量 ( 暫 訂 ) 出 席 點 名 課 堂 參 與 發 言 : 合 計 20% 隨 機 點 名 每 次 發 言 點 數 2~4 點,10 點 累 計 得 一 分 老 師 有 權 做 隨 機 點 名 加 分 ( 總 分 ) 課 堂 報 告 1:15% 以 小 組 為 單 位, 隨 課 程 進 度, 完 成 階 段 性 期 末 小 組 研 究 計 畫 分 享 報 告 主 要 任 務 : 選 定 研 究 主 題 ; 閱 讀 中 文 (3 篇 ) 英 文 (2 篇 ) 文 獻 製 作 PPT 上 報 告, 報 告 後 繳 交 期 刊 論 文 閱 讀 文 摘 書 面 報 告 : 簡 述 小 組 欲 進 行 之 研 究 問 題 變 項 假 設 與 設 計 心 理 學 研 究 法 ( 大 二 ) 成 績 評 量 ( 暫 訂 ) 課 堂 報 告 2:10% 以 小 組 為 單 位, 隨 課 程 進 度, 完 成 階 段 性 期 末 小 組 研 究 計 畫 分 享 報 告 主 要 任 務 : 刪 選 3 個 以 上 工 具, 應 用 課 程 所 學 做 成 評 估 表, 最 後 確 定 研 究 工 具 製 作 PPT 上 報 告, 報 告 後 繳 交 工 具 全 文 評 估 表 報 告 拼 圖 報 告 :15% 拼 圖 小 組 1: 認 領 一 種 研 究 法, 講 述 其 核 心 概 念 (3~4 人 一 組,10%) 拼 圖 小 組 2: 認 領 的 研 究 法 找 一 篇 期 刊 論 文, 做 閱 讀 分 享 (3~4 人 一 組,5%) 課 堂 報 告 3:15% 以 小 組 為 單 位, 進 行 資 料 收 集, 完 成 資 料 登 錄 主 要 任 務 : 針 對 研 究 問 題 與 收 集 資 料, 選 定 適 合 的 統 計 分 析 方 法 製 作 PPT 上 報 告, 師 生 討 論 統 計 方 法 的 適 配 性 小 組 研 究 計 畫 分 享 報 告 :10% 主 要 任 務 : 完 成 小 型 研 究, 上 台 報 告 研 究 成 果 期 末 考 : 15% 含 所 有 課 程 進 度 23
教 育 心 理 學 授 課 目 標 熟 知 不 同 學 派 之 教 育 心 理 學 理 論, 增 進 教 學 專 業 知 識 應 用 教 育 心 理 學 的 理 論 於 實 際 的 教 學 與 學 習 中 進 行 富 有 創 意 及 融 入 多 元 智 能 的 教 案 設 計 成 績 考 核 準 則 ( 暫 訂 ) 課 堂 參 與 : 含 出 席 ( 隨 機 點 名 ) 及 參 與 討 論 ( 發 言 點 數 累 計 ):20% 小 組 教 學 例 子 分 享 與 討 論 : 透 過 訪 談 教 師 分 享 一 個 教 學 / 輔 導 案 例 :15% 瞭 解 輔 導 活 動 內 涵 ; 瞭 解 該 位 輔 導 老 師 的 輔 導 理 念 與 工 作 內 容 ; 並 針 對 此 教 師 的 教 學 或 輔 導 問 題 的 解 決 方 法 提 出 評 論 或 自 己 的 看 法 教 案 設 計 小 組 報 告 :20%( 教 案 設 計 8%, 教 學 實 演 12%) 自 訂 教 學 主 題 並 融 入 課 程 所 教 授 之 學 習 與 教 學 理 論 與 取 向 融 入 未 來 任 教 學 習 領 域 ( 輔 導 活 動 ) 的 課 程 期 中 考 與 期 末 考 : 各 20%, 共 40% 電 影 心 得 : 從 本 學 期 上 過 的 教 育 心 理 重 要 理 念 分 析 此 電 影 5% 104-2 課 程 說 明 時 間 管 理 體 驗 學 習 行 銷 心 理 學 人 事 心 理 學 正 向 思 考 與 快 樂 生 活 陳 綿 璟 Dec/21/2015 24
104-2 大 一 ( 選 ) 時 間 管 理 授 課 目 標 藉 由 課 堂 講 授 實 作 練 習 影 片 觀 賞 團 體 討 論 報 告 分 享 及 實 踐, 學 習 時 間 管 理 技 巧 設 定 目 標 及 應 用 相 關 工 具, 期 能 有 效 運 用 及 規 劃 管 理 時 間 觀 察 週 遭 的 人 如 何 利 用 時 間 砥 礪 自 我, 即 知 即 行 49 50 25
104-2 大 一 ( 選 ) 時 間 管 理 授 課 主 題 ( 暫 定 ) 評 分 標 準 行 程 規 劃 課 堂 參 與 + 出 席 25% 分 析 時 間 運 用 作 業 35% 筆 記 術 期 中 報 告 20% 拖 延 心 理 學 期 末 心 得 分 享 20% 目 標 管 理 法 學 習 V.S 時 間 管 理 專 案 管 理 軟 體 應 用 會 議 簡 報 V.S 時 間 管 理 人 際 關 係 V.S 時 間 管 理 有 意 選 修 的 同 學, 務 必 出 席 第 一 週 課 程! 51 104-2 大 一 ( 必 ) 體 驗 學 習 授 課 目 標 本 課 程 透 過 實 作 的 經 驗, 引 導 學 生 獲 得 反 思 與 學 習 透 過 對 話 與 分 享, 轉 化 或 建 構 各 項 經 驗 之 意 義 課 程 內 涵 生 涯 生 活 生 態 三 個 面 向 生 涯 面 向 旨 在 引 導 學 生 探 索 自 我 志 趣 展 望 職 涯, 建 立 理 想 我 圖 像 ; 生 活 面 向 則 從 參 與 日 常 勞 務 中, 學 習 管 理 生 活, 並 思 辨 勞 務 經 驗 對 個 人 發 展 的 意 義 與 影 響, 理 解 個 人 在 經 營 社 會 我 之 際, 所 應 面 對 的 挑 戰 與 責 任 ; 生 態 面 向 則 透 過 實 作 體 驗, 體 察 個 人 與 生 態 的 關 係, 綜 合 微 觀 與 宏 觀 的 視 野, 檢 視 個 人 生 態 我 的 角 色 與 功 能, 培 養 正 向 的 公 民 意 識 與 社 會 參 與, 學 習 承 擔 社 會 責 任 52 26
104-2 大 一 ( 必 ) 體 驗 學 習 授 課 主 題 體 驗 學 習 的 內 涵 與 意 義 自 我 圖 像 的 描 繪 : 看 見 自 己 的 優 勢 與 志 趣 職 涯 探 索 與 展 望 : 職 涯 資 源 之 介 紹 與 應 用 勞 務 與 實 作 經 驗 對 個 人 的 意 義 與 影 響 力 行 : 實 作 態 度 與 習 慣 對 生 活 生 涯 之 影 響 認 識 我 們 的 環 境 與 生 態 : 了 解 人 與 環 境 生 態 間 的 關 係 責 任 綠 色 生 活 議 題 : 介 紹 綠 色 大 學 相 關 指 標 惜 物 : 紙 磚 廢 單 車 回 收 綠 肥 手 工 皂 河 川 巡 守 各 項 生 態 實 作 之 意 義 與 應 用 生 活 生 態 生 涯 議 題 綜 合 座 談 與 反 思 實 習 課 : 一 學 期 編 ( 換 ) 組 四 次 每 名 學 生 每 天 實 習 課 程 實 施 20 分 鐘 ( 或 每 週 兩 小 時 ) 53 紙 磚 製 作 54 27
104-2 大 一 ( 必 ) 體 驗 學 習 評 分 標 準 講 授 課 (40%) 課 堂 出 席 率 表 現 及 作 業 實 習 課 (60%) 出 席 及 表 現 ( 評 分 方 式 詳 見 學 生 學 習 組 之 體 驗 學 習 網 頁 ) 55 104-2 大 二 ( 選 ) 行 銷 心 理 學 (3) 授 課 目 標 藉 由 課 堂 講 授 課 堂 互 動 個 案 實 例 討 論 相 關 媒 體 報 導 分 享 影 片 觀 賞 及 討 論 作 業 和 報 告 準 備, 對 行 銷 相 關 理 論 及 心 理 學 之 應 用 有 基 本 的 認 識 留 意 生 活 中 發 生 的 大 小 事 增 廣 見 聞 腦 力 激 盪 想 像 與 實 踐 56 28
104-2 大 二 ( 選 ) 行 銷 心 理 學 授 課 主 題 行 銷 基 本 理 論 市 場 區 隔 與 產 品 定 位 行 銷 組 合 行 銷 策 略 行 銷 企 劃 市 場 調 查 57 104-2 大 二 ( 選 ) 行 銷 心 理 學 ( 暫 定 ) 評 分 標 準 課 堂 參 與 + 出 席 30% 作 業 ( 專 家 報 告 寶 物 大 拍 賣 ) 25% 小 考 15% 期 末 報 告 ( 行 銷 活 動 企 劃 案 ) 30% Bonus 與 行 銷 公 關 等 主 題 相 關 雜 誌 報 導 分 享 (2%~5%) 自 主 閱 讀 重 點 整 理 (~3% each) 參 與 行 銷 相 關 演 講 ( 創 新 育 成 中 心 ) 或 參 訪 (~5%) 58 29
104-2 大 三 ( 選 ) 正 向 思 考 與 快 樂 生 活 授 課 目 標 藉 由 課 堂 講 授 自 我 省 思 團 體 互 動 影 片 觀 賞 團 體 討 論 分 享 及 活 動 實 踐, 學 習 如 何 正 向 思 考 並 追 求 快 樂 生 活 關 注 生 活 中 美 好 的 事 物 正 向 思 考 時 時 感 恩 影 響 他 人 59 課 程 活 動 剪 影 60 30
104-2 大 三 ( 選 ) 正 向 思 考 與 快 樂 生 活 ( 暫 定 ) 評 分 標 準 課 堂 參 與 + 出 席 30% 作 業 ( 尋 找 快 樂 來 源 行 程 紀 錄 表 快 樂 旅 程 規 劃 書 籍 分 享 ) 50% 學 期 總 結 與 心 得 分 享 20% Bonus 參 與 一 場 有 助 個 人 成 長 或 正 向 思 考 相 關 主 題 之 演 講 / 活 動 心 得 (~5%) 影 片 討 論 分 享 (~3%*2) 61 104-2 大 三 ( 選 ) 人 事 心 理 學 授 課 目 標 藉 由 課 堂 講 授 作 業 新 聞 實 例 分 享 模 擬 演 練 個 案 及 文 章 討 論 和 企 業 探 訪 報 告 製 作, 對 組 織 及 人 力 資 源 管 理 的 理 論 有 基 本 的 了 解 並 將 心 理 學 應 用 在 人 事 的 規 劃 及 管 理 上 62 31
104-2 大 三 ( 選 ) 人 事 心 理 學 授 課 主 題 工 作 分 析 與 工 作 設 計 心 理 測 驗 及 應 用 規 劃 招 募 與 甄 選 教 育 訓 練 與 發 展 績 效 管 理 薪 酬 獎 勵 福 利 職 場 健 康 63 104-2 大 三 ( 選 ) 人 事 心 理 學 ( 暫 定 ) 評 分 標 準 課 堂 參 與 & 出 席 30% 組 織 及 工 作 內 容 分 析 作 業 20% 期 末 考 20% 期 末 組 織 探 訪 觀 察 分 析 報 告 30% Bonus 參 與 一 場 主 題 與 人 力 資 源 相 關 之 演 講 並 繳 交 筆 記 及 500 字 心 得 (~5%) 64 32
模 擬 面 試 65 104 學 年 度 第 2 學 期 初 選 開 放 時 間 ( 至 2016 年 1 月 4 日 下 午 五 點 截 止 ) 已 完 成 評 量 同 學 適 用 大 學 部 4( 含 以 上 ) 年 級 12 月 28 日 上 午 08:00 大 學 部 3 年 級 12 月 28 日 中 午 12:30 大 學 部 2 年 級 12 月 29 日 上 午 08:00 大 學 部 1 年 級 12 月 29 日 中 午 12:30 未 完 成 評 量 同 學 適 用 大 學 部 4( 含 以 上 ) 年 級 12 月 29 日 上 午 08:00 大 學 部 3 年 級 12 月 29 日 中 午 12:30 大 學 部 2 年 級 12 月 30 日 上 午 08:00 大 學 部 1 年 級 12 月 30 日 中 午 12:30 33
104 第 二 學 期 ( 一 年 級 ) 課 表 節 數 時 間 MON TUE WED THU FRI 1 0810~0900 2 0910~1000 3 1010~1100 4 1110~1200 5 1200~1310 6 1320~1410 7 1420~1510 8 1520~1610 國 文 ( 柯 信 吉 ) 長 榮 精 神 ( 林 明 珠 ) 航 空 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 心 統 II 普 通 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 普 通 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 普 通 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 健 康 心 理 學 ( 藍 菊 梅 ) 微 積 分 健 康 心 理 學 ( 黃 琮 濱 ) ( 藍 菊 梅 ) 健 康 心 理 學 ( 藍 菊 梅 ) 軍 訓 男 L2B101 女 L2B105 體 驗 學 習 ( 陳 綿 璟, 單 周 ) 英 文 體 育 9 1620~1710 心 統 II ( 謝 季 宏 ) 時 間 管 理 ( 陳 綿 璟 ) 10 1720~1810 心 統 II ( 謝 季 宏 ) 時 間 管 理 ( 陳 綿 璟 ) * 課 表, 以 學 生 選 課 系 統 為 主 104 第 二 學 期 ( 二 年 級 ) 課 表 節 數 時 間 MON TUE WED THU FRI 1 0810~0900 2 0910~1000 3 1010~1100 4 1110~1200 生 物 心 理 ( 李 皇 謀 ) 生 物 心 理 ( 李 皇 謀 ) 生 物 心 理 ( 李 皇 謀 ) 外 語 體 育 心 理 測 驗 學 ( 許 崇 憲 ) 心 理 測 驗 學 ( 許 崇 憲 ) 心 理 測 驗 學 ( 許 崇 憲 ) 社 會 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 社 會 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 社 會 心 理 學 ( 程 千 芳 ) 5 1200~1310 6 1320~1410 7 1420~1510 8 1520~1610 9 1620~1710 10 1720~1810 行 銷 心 理 ( 陳 綿 璟 ) 行 銷 心 理 ( 陳 綿 璟 ) 行 銷 心 理 ( 陳 綿 璟 ) 創 造 力 ( 彭 月 茵 ) 創 造 力 ( 彭 月 茵 ) 情 緒 心 理 學 ( 許 崇 憲 ) 情 緒 心 理 學 ( 許 崇 憲 ) 情 緒 心 理 學 ( 許 崇 憲 ) 心 理 研 究 法 ( 彭 月 茵 ) 心 理 研 究 法 ( 彭 月 茵 ) 心 理 研 究 法 ( 彭 月 茵 ) * 課 表, 以 學 生 選 課 系 統 為 主 34
104 第 二 學 期 ( 三 年 級 ) 課 表 節 數 時 間 MON TUE WED THU FRI 1 0810~0900 2 0910~1000 3 1010~1100 4 1110~1200 5 1200~1310 教 育 心 理 學 ( 彭 月 茵 ) 體 育 壓 力 管 理 ( 藍 菊 梅 ) 論 文 寫 作 專 題 ( 藍 菊 梅 ) 認 知 心 理 學 ( 李 皇 謀 ) 認 知 心 理 學 ( 李 皇 謀 ) 認 知 心 理 學 ( 李 皇 謀 ) 6 1320~1410 7 1420~1510 心 理 治 療 與 諮 商 ( 藍 菊 梅 ) 心 理 治 療 與 諮 商 ( 藍 菊 梅 ) 正 向 心 理 與 快 樂 生 活 ( 陳 綿 璟 ) 心 理 衡 鑑 概 論 ( 顏 詩 尹 ) 8 1520~1610 9 1620~1710 心 理 治 療 與 諮 商 ( 藍 菊 梅 ) 人 事 心 理 學 ( 陳 綿 璟 ) 職 涯 定 位 ( 李 皇 謀 ) 職 涯 定 位 ( 李 皇 謀 ) * 課 表, 以 學 生 選 課 系 統 為 主 * 心 理 衡 鑑 : 顏 詩 尹 兼 任 老 師, 奇 美 醫 院 臨 床 心 理 師 ( 先 修 課 程 心 理 與 教 育 統 計 學 變 態 心 理 學 ) * 認 知 心 理 學 = 人 類 學 習 與 認 知 ( 請 勿 重 複 修 課 ) 104 第 二 學 期 ( 四 年 級 ) 課 表 節 數 時 間 MON TUE WED THU FRI 1 0810~0900 2 0910~1000 3 1010~1100 4 1110~1200 5 1200~1310 6 1320~1410 7 1420~1510 8 1520~1610 9 1620~1710 10 1720~1810 婚 姻 與 家 庭 ( 陳 筱 萍 ) 婚 姻 與 家 庭 ( 陳 筱 萍 ) 婚 姻 與 家 庭 ( 陳 筱 萍 ) 職 涯 定 位 ( 李 皇 謀 ) 職 涯 定 位 ( 李 皇 謀 ) 職 涯 定 位 ( 李 皇 謀 ) 1. 職 涯 定 位 與 婚 姻 與 家 庭 各 兩 學 分 2. 婚 姻 與 家 庭 : 陳 筱 萍 兼 任 老 師, 高 雄 師 範 大 學 諮 商 輔 導 博 士, 臨 床 心 理 師 3. 大 四 1-10 周 上 課 3 小 時 11~14 周 上 課 2 小 時 35