說 明, 成 個 體 統 才 是! 你 痰 迷 了 心, 脂 油 蒙 了 竅, 國 孝 家 孝 兩 重 在 身, 就 把 個 人 送 來 了 這 會 子 被 人 家 告 我 們, 我 又 是 個 沒 腳 蟹, 連 官 場 中 都 知 道 我 利 害 吃 醋, 如 今 指 名 提 我, 要 休 我,

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1 國 文 91 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 36 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 18 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( )1. 下 列 各 組 內 的 字, 讀 音 不 同 的 選 項 是 : ( 甲 ) 自 暴 自 棄 / 自 暴 其 短 ( 乙 ) 滿 腹 經 綸 / 羽 扇 綸 巾 ( 丙 ) 湯 匙 碗 盤 / 車 門 鑰 匙 ( 丁 ) 強 力 遊 說 / 說 服 技 巧 ( 戊 ) 蠻 橫 無 理 / 橫 行 霸 道 ( 己 ) 頑 強 抵 抗 / 脾 氣 倔 強 (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 甲 乙 丙 己 (C) 乙 丁 戊 己 (D) 丙 丁 戊 己 ( )2. 文 字 所 屬 的 部 首, 往 往 與 字 義 相 關 下 列 與 文 字 部 首 相 關 的 敘 述, 錯 誤 的 選 項 是 : (A) 相 與 目 視 有 關, 故 屬 於 目 部 (B) 韌 與 皮 革 有 關, 故 屬 於 韋 部 (C) 魚 須 火 烤 才 能 吃, 故 屬 於 火 部 (D) 席 是 織 物 的 一 種, 故 屬 於 巾 部 ( )3. 下 列 文 句 內 的 用 字 若 完 全 正 確, 則 中 應 填 入 的 詞 語 依 序 是 : 唉, 經 濟 不 景 氣, 就 連 多 利 集 團 也 傳 出 跳 票, 聽 說 他 們 的 財 務 狀 況 可 危 哩 你 說 的 是 那 家 大 名 擁 有 數 十 家 連 鎖 店 的 大 企 業? 沒 錯 現 在 他 們 的 員 工 下 游 廠 商 和 投 資 者 全 都 憂 心 怎 麼 會 這 樣? 這 原 因 可 複 雜 了, 且 聽 我 道 來 (A) 急 急 / 頂 頂 / 沖 沖 / 委 委 (B) 急 急 / 鼎 鼎 / 沖 沖 / 委 委 (C) 岌 岌 / 頂 頂 / 忡 忡 / 娓 娓 (D) 岌 岌 / 鼎 鼎 / 忡 忡 / 娓 娓 ( )4. 下 列 文 句 內 的 許 字, 不 屬 於 動 詞 的 選 項 是 : (A) 以 粒 如 粟 米 許, 投 水 中, 俄 而 滿 大 盂 也 (B) 沛 令 善 公, 求 之 不 與, 何 自 妄 許 與 劉 季 (C) 夫 子 當 路 於 齊, 管 仲 晏 子 之 功, 可 復 許 乎 (D) 明 足 以 察 秋 毫 之 末, 而 不 見 輿 薪, 則 王 許 之 乎 ( )5. 下 引 是 一 段 現 代 散 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 山 中 一 夜 ( 甲 ) 天 光 從 蛇 藤 的 臂 膀 之 隙 流 瀉 下 來 ( 乙 ) 無 夢 ( 丙 ) 卻 被 吹 落 在 臉 上 的 葉 子 拍 醒 ( 丁 ) 像 千 萬 隻 山 靈 的 眼 睛, 好 奇 地 打 量 著 我 ( 簡 媜 布 衣 老 人 ) (A) 甲 丁 乙 丙 (B) 乙 丙 甲 丁 (C) 丙 丁 甲 乙 (D) 丁 乙 丙 甲 ( )6. 一 貫 以 回 憶 為 主 題, 表 現 親 情 的 溫 暖 與 人 性 的 美 好, 從 而 樹 立 其 特 殊 風 格, 奠 定 其 散 文 史 地 位 的 女 作 家 是 (A) 琦 君 (B) 林 海 音 (C) 林 文 月 (D) 張 秀 亞 ( )7. 下 引 兩 段 散 文 內 的 詞 語, 請 依 文 意 仔 細 推 敲, 選 出 最 適 合 填 入 的 選 項 ( 甲 ) 這 天 下 著 大 雨, 而 且 風 勢 猛 勁, 黃 浦 江 上 濁 浪, 好 像 一 鍋 煮 開 了 的 水, 正 在 沸 騰 ( 白 先 勇 等 ) ( 乙 ) 驚 蟄 以 來, 幾 場 天 轟 地 動 的 大 雷 雨 當 頂, 沙 田 一 帶, 嫩 綠 稚 青 養 眼 的 草 木, 到 處 都 是 水 汪 汪 的, 真 有 的 意 思 ( 余 光 中 牛 蛙 記 ) (A) 排 空 / 瀉 下 / 霧 失 樓 臺 (B) 千 尺 / 灌 下 / 芳 草 萋 萋 (C) 滔 滔 / 注 下 / 煙 靄 茫 茫 (D) 滾 滾 / 砸 下 / 江 湖 滿 地 ( )8. 每 個 人 說 話 的 口 吻 通 常 與 他 的 性 格 相 應, 因 此 作 家 在 塑 造 人 物 時, 也 會 藉 言 談 來 凸 顯 其 性 格 下 列 引 文 為 紅 樓 夢 某 位 人 物 所 說 的 話, 依 據 你 對 紅 樓 夢 人 物 的 認 識, 最 可 能 講 這 番 話 的 人 是 : 你 尤 家 的 丫 環 沒 人 要 了? 偷 著 只 往 賈 家 送! 難 道 賈 家 的 人 都 是 好 的? 普 天 下 死 絕 男 人 了! 你 就 願 意 給, 也 要 三 媒 六 證, 大 家 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 5 頁, 第 1 頁

2 說 明, 成 個 體 統 才 是! 你 痰 迷 了 心, 脂 油 蒙 了 竅, 國 孝 家 孝 兩 重 在 身, 就 把 個 人 送 來 了 這 會 子 被 人 家 告 我 們, 我 又 是 個 沒 腳 蟹, 連 官 場 中 都 知 道 我 利 害 吃 醋, 如 今 指 名 提 我, 要 休 我, 我 來 了 你 家, 幹 錯 了 什 麼 不 是, 你 這 等 害 我? (A) 王 熙 鳳 (B) 林 黛 玉 (C) 薛 寶 釵 (D) 劉 姥 姥 ( )9. 下 列 四 句 本 為 一 副 對 聯, 請 依 文 意 與 對 聯 的 一 般 原 則, 選 出 最 適 當 的 排 列 方 式 : ( 甲 ) 眾 纔 一 旅 ( 乙 ) 人 惟 八 千 ( 丙 ) 項 籍 用 江 東 之 子 弟 ( 丁 ) 孫 策 以 天 下 為 三 分 (A) 甲 乙 ; 丙 丁 (B) 乙 丁 ; 甲 丙 (C) 丙 乙 ; 丁 甲 (D) 丁 甲 ; 丙 乙 ( )10. 下 引 兩 首 絕 句, 內 最 適 合 填 入 的 詞 語 是 : ( 甲 ) 曉 覺 茅 檐 片 月 低, 依 稀 鄉 國 夢 中 世 間 何 物 催 人 老? 半 是 雞 聲 半 馬 啼 ( 王 九 齡 題 旅 店 ) ( 乙 ) 月 黑 見 漁 燈, 孤 光 一 點 微 微 風 簇 浪, 散 作 滿 河 ( 查 慎 行 舟 夜 書 所 見 ) (A) 離 / 青 / 燈 (B) 移 / 明 / 鱗 (C) 迷 / 螢 / 星 (D) 期 / 紅 / 情 ( )11. 下 列 一 段 史 書 文 字, 若 依 文 意 及 史 書 體 例 推 斷, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 明 年 八 月, 熹 宗 疾, 召 王 入, 受 遺 命 丁 巳, 即 皇 帝 位,, 以 明 年 為 九 月 甲 申, 追 諡 生 母 賢 妃 曰 孝 純 皇 后 丁 亥, 停 刑 庚 寅, 冊 妃 周 氏 為 皇 后 ( 明 史 ) (A) 應 是 國 君 的 身 體 狀 況, 或 為 已 癒 (B) 應 是 新 君 即 位 後 的 措 施, 或 為 大 赦 天 下 (C) 應 是 新 君 即 位 後 的 年 號, 或 為 莊 烈 帝 元 年 (D) 從 記 錄 的 內 容 來 看, 這 段 文 字 最 可 能 見 於 史 書 中 的 列 傳 題 組 : 下 列 短 文 有 四 個 空 格, 請 自 參 考 選 項 中 選 出 最 適 當 的 答 案 現 代 社 會 講 求 高 EQ, 然 而 和 諧 的 人 際 關 係, 必 須 以 無 怨 為 基 礎 針 對 如 何 減 低 人 我 之 間 的 怨, 論 語 中 有 許 多 精 闢 的 見 解 例 如 埋 怨 生 氣 往 往 來 自 他 人 輕 忽 我 們 的 才 能 誤 解 我 們 的 理 想, 所 以 孔 子 便 以 12.( ) 勸 勉 我 們 在 此 情 況 下 要 處 之 泰 然 而 當 別 人 對 我 們 產 生 怨 尤, 我 們 便 該 反 省 自 己 是 不 是 做 錯 了 什 麼?13.( ) 就 是 提 醒 我 們 : 凡 事 貪 好 處 占 便 宜, 必 定 惹 人 討 厭 相 反 的, 如 果 凡 事 設 身 處 地 為 人 著 想, 自 然 到 哪 裡 都 不 會 得 罪 人, 正 是 孔 子 說 的 14.( ) 至 於 若 遭 別 人 欺 負, 該 以 什 麼 態 度 回 應 呢? 孔 子 認 為 應 該 15.( ), 才 能 維 持 人 與 人 之 間 公 平 合 理 的 相 處 之 道 參 考 選 項 (A) 以 直 報 怨 (B) 以 德 報 怨 (C) 貧 而 無 怨 (D) 放 於 利 而 行, 多 怨 (E) 人 不 知 而 不 慍, 不 亦 君 子 乎 (F) 願 車 馬 衣 裘, 與 朋 友 共, 敝 之 而 無 憾 (G) 詩 可 以 興, 可 以 觀, 可 以 群, 可 以 怨 (H) 士 志 於 道, 而 恥 惡 衣 惡 食 者, 未 足 與 議 也 (I) 己 所 不 欲, 勿 施 於 人, 在 邦 無 怨, 在 家 無 怨 (J) 事 父 母 幾 諫, 見 志 不 從, 又 敬 不 違, 勞 而 不 怨 為 題 組 : 下 列 短 文 有 三 個 空 格, 請 自 各 題 參 考 選 項 中 選 出 最 適 當 的 答 案 古 人 對 於 女 性 的 態 度, 有 許 多 值 得 商 榷 的 地 方 像 16. 的 說 法, 就 強 化 了 男 尊 女 卑 的 觀 念, 將 女 性 矮 化 為 被 宰 制 的 角 色 正 因 如 此, 一 旦 女 性 涉 入 原 屬 男 性 所 掌 控 的 領 域, 便 引 起 男 性 的 不 安, 成 語 17. 即 帶 有 對 女 性 竊 位 的 排 拒 而 在 諸 多 維 護 男 權 貶 抑 女 性 的 言 論 中, 最 偏 差 者 莫 過 於 將 男 性 在 政 治 上 的 失 敗 歸 咎 於 女 性, 例 如 商 之 興 也 以 簡 狄, 及 其 亡 也 以 妲 己 ; 周 之 興 也 以 文 母, 及 其 亡 也 以 18. 的 歷 史 解 釋, 竟 要 女 性 擔 起 傾 覆 國 家 的 罪 名, 無 疑 是 替 男 性 昏 君 卸 責 的 託 辭 類 似 這 些 既 不 客 觀 也 不 公 平 的 看 法, 是 我 們 今 天 必 須 揚 棄 的 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 5 頁, 第 2 頁

3 ( )16. (A) 君 子 之 道, 造 端 於 夫 婦 (B) 夫 不 御 婦, 則 威 儀 廢 缺 ; 婦 不 事 夫, 則 義 理 墮 闕 (C) 有 萬 物 然 後 有 男 女, 有 男 女 然 後 有 夫 婦, 有 夫 婦 然 後 有 父 子 (D) 天 子 聽 外 治, 后 聽 內 職 教 順 成 俗, 內 外 和 順, 國 家 治 理, 此 之 謂 盛 德 ( )17. (A) 牝 雞 司 晨 (B) 傾 國 傾 城 (C) 陰 盛 陽 衰 (D) 越 俎 代 庖 ( )18. (A) 貂 蟬 (B) 西 施 (C) 褒 姒 (D) 妹 喜 二 多 重 選 擇 題 ( 占 18 分 ) 說 明 : 第 19 題 至 第 24 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( )19. 文 字 在 使 用 時, 常 由 字 面 原 本 的 意 義, 轉 變 為 另 外 的 意 義, 例 如 他 幾 度 上 籃, 都 被 對 方 蓋 火 鍋, 句 中 蓋 火 鍋 即 非 字 面 蓋 上 火 鍋 之 意, 而 是 指 籃 球 被 拍 下 下 列 文 句 內 的 詞, 亦 屬 此 類 的 選 項 是 : (A) 車 多 擁 擠 時, 十 字 路 口 仍 應 保 持 淨 空, 以 避 免 交 通 阻 塞 (B) 選 前 最 後 一 夜, 各 政 黨 輔 選 明 星 忙 著 陪 候 選 人 掃 街 拜 票 (C) 面 對 恐 怖 分 子 再 度 發 動 攻 擊 的 傳 言 不 斷, 白 宮 忙 著 消 毒 以 安 人 心 (D) 他 曾 飽 受 流 言 的 困 擾, 又 同 時 面 對 失 業 的 打 擊, 但 如 今 都 已 安 然 度 過, 總 算 是 雨 過 天 青 部 分 百 貨 業 以 開 架 銷 售 的 方 式 刺 激 化 妝 品 的 買 氣, 一 天 的 營 業 額 竟 高 達 數 百 萬 元, 同 業 無 不 跌 破 眼 鏡 ( )20. 下 列 是 一 段 有 關 古 典 詩 歌 發 展 的 敘 述, 其 中 對 處 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 中 國 古 典 詩 歌 的 發 展, 先 秦 時 期 有 北 方 的 詩 經 與 南 方 的 楚 辭, 前 者 句 型 以 (a) 為 主, 自 有 莊 重 之 音 ; 後 者 則 以 帶 有 (b) 字 的 語 氣 詞 構 句, 別 成 曼 妙 之 調 (c), 五 言 詩 的 寫 作 已 臻 於 成 熟, 由 一 群 佚 名 文 人 所 作 的 (d), 即 為 此 時 的 代 表 作 到 了 (e), 七 言 詩 也 日 益 流 行, 並 漸 漸 注 重 聲 韻 格 律 迄 唐 代 繼 承 前 代 句 型 與 聲 律 的 實 驗 成 果, 終 於 確 立 近 體 詩 的 規 範 (A)(a) 應 填 入 四 言 (B)(b) 應 填 入 兮 (C)(c) 應 填 入 西 漢 末 期 (D)(d) 應 填 入 古 詩 十 九 首 (E)(e) 應 填 入 東 漢 初 期 ( )21. 紅 色 在 民 間 傳 統 中 具 有 吉 祥 之 意, 如 撮 合 姻 緣 稱 為 牽 紅 線, 以 紅 包 代 稱 禮 金 等 但 與 紅 色 相 關 的 詞 彙, 由 於 形 成 時 各 有 背 景, 運 用 上 也 各 有 慣 例, 因 此 紅 的 意 義 也 不 一 定 相 同 下 列 與 紅 ( 赤 ) 相 關 詞 彙 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 紅 可 用 來 指 行 情 好, 如 稱 深 受 歡 迎 的 歌 手 為 當 紅 炸 子 雞, 股 價 指 數 止 跌 回 升 為 由 黑 翻 紅 (B) 用 紅 來 形 容 眼 睛, 有 時 是 亢 奮 之 意, 如 歹 徒 殺 紅 了 眼 ; 有 時 是 讚 歎 之 意, 如 他 的 表 現 令 人 眼 紅 (C) 紅 顏 在 古 文 中 有 時 指 美 女, 如 衝 冠 一 怒 為 紅 顏 ; 有 時 則 指 年 少, 如 紅 顏 棄 軒 冕, 白 首 臥 松 雲 (D) 由 於 前 蘇 聯 使 用 紅 色 旗 幟, 因 此 赤 化 一 詞 便 成 為 受 共 產 主 義 支 配 的 代 稱, 如 古 巴 遭 赤 化 字 一 詞 即 指 支 出 超 過 收 入, 如 預 算 出 現 赤 字 西 式 簿 記 用 紅 色 字 記 錄 透 支 帳 目, 因 此 赤 ( )22. 文 學 創 作 使 用 具 體 物 象 設 喻, 往 往 可 使 讀 者 對 被 描 寫 的 事 物 獲 致 更 鮮 明 的 印 象 下 列 詩 句, 運 用 這 種 技 巧 的 選 項 是 : (A) 香 煙 攤 老 李 的 二 胡 / 把 我 們 家 的 巷 子 / 拉 成 一 綹 長 長 的 溼 髮 (B) 我 的 妝 鏡 是 一 隻 弓 背 的 貓 / 不 住 地 變 換 它 底 眼 瞳 / 致 令 我 的 形 象 變 異 如 流 水 (C) 風 / 像 一 個 太 悲 涼 了 的 老 婦, 緊 緊 地 跟 隨 著 / 伸 出 寒 冷 的 指 爪 / 拉 扯 著 行 人 的 衣 襟 (D) 山 寺 的 長 檐 有 好 的 磬 聲 / 江 南 的 小 樓 多 是 鄰 水 的 / 水 面 的 浮 萍 被 晚 風 拂 去 / 藍 天 從 水 底 躍 出 黃 昏 的 林 子 是 黑 色 而 柔 和 的 / 林 子 裡 的 池 沼 是 閃 著 白 光 的 / 而 使 我 沉 溺 地 承 受 它 的 撫 慰 的 風 呵 / 一 陣 陣 地 帶 給 我 以 田 野 的 氣 息 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 5 頁, 第 3 頁

4 ( )23. 詩 歌 有 直 接 抒 發 主 觀 情 感 者, 也 有 安 排 人 物 事 件 對 話 加 以 敘 述 者 下 列 詩 句, 屬 於 後 者 的 選 項 是 : (A) 對 酒 當 歌, 人 生 幾 何? 譬 如 朝 露, 去 日 苦 多 慨 當 以 慷, 憂 思 難 忘 (B) 下 馬 飲 君 酒, 問 君 何 所 之? 君 言 不 得 意, 歸 臥 南 山 陲 但 去 莫 復 問, 白 雲 無 盡 時 (C) 君 不 見, 黃 河 之 水 天 上 來, 奔 流 到 海 不 復 回 ; 君 不 見, 高 堂 明 鏡 悲 白 髮, 朝 如 青 絲 暮 成 雪 (D) 吏 呼 一 何 怒! 婦 啼 一 何 苦! 聽 婦 前 致 詞, 三 男 鄴 城 戍, 一 男 附 書 至, 二 男 新 戰 死 存 者 且 偷 生, 死 者 長 已 矣 問 女 何 所 思? 問 女 何 所 憶? 女 亦 無 所 思, 女 亦 無 所 憶 昨 夜 見 軍 帖, 可 汗 大 點 兵 軍 書 十 二 卷, 卷 卷 有 爺 名 ( )24. 下 列 文 字 是 三 國 志 蜀 書 有 關 劉 備 託 孤 於 諸 葛 亮 一 事 的 記 載, 仔 細 閱 讀 後, 選 出 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 : 章 武 三 年 春, 先 主 於 永 安 病 篤, 召 亮 於 成 都, 屬 以 後 事, 謂 亮 曰 : 君 才 十 倍 曹 丕, 必 能 安 國, 終 定 大 事 若 嗣 子 可 輔, 輔 之 ; 如 其 不 才, 君 可 自 取 亮 涕 泣 曰 : 臣 敢 竭 股 肱 之 力, 效 忠 貞 之 節, 繼 之 以 死! 先 主 又 為 詔 敕 後 主 曰 : 汝 與 丞 相 從 事, 事 之 如 父 (A) 本 段 文 字 有 三 個 人 物, 主 角 是 劉 備 (B) 後 主 在 文 中 完 全 沒 有 對 話, 可 說 僅 是 整 個 事 件 的 一 個 道 具 而 已 (C) 劉 備 告 訴 諸 葛 亮 : 如 其 不 才, 君 可 自 取, 可 能 是 真 心 話, 也 可 能 是 一 個 權 謀 (D) 先 主 薨 後, 諸 葛 亮 的 作 為 堪 稱 符 合 孔 子 所 說 可 以 託 六 尺 之 孤, 可 以 寄 百 里 之 命, 臨 大 節 而 不 可 奪 也, 君 子 人 與? 君 子 人 也 讀 歷 史 不 僅 是 看 故 事 而 已, 還 應 培 養 在 文 字 背 後 尋 找 真 相 的 能 力 上 列 引 文 看 似 單 純 敘 事, 實 深 寓 言 外 之 意 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 圖 表 判 讀 ( 占 9 分 ) 下 圖 顯 示 的 是 傳 染 病 X 從 民 國 85 年 到 88 年 各 年 度 四 季 之 間 的 發 生 率 圖 的 橫 軸 是 不 同 年 度, 縱 軸 是 每 十 萬 人 發 生 的 個 案 數 ( 單 位 : 人 數 / 十 萬 人 ) 請 判 讀 本 圖, 歸 納 分 析 它 所 傳 達 的 訊 息, 並 以 條 列 方 式 陳 述 年 86 年 87 年 88 年 春 季 夏 季 秋 季 冬 季 注 意 : 1. 請 分 點 列 舉, 力 求 簡 明 扼 要 2. 不 必 詳 述 具 體 數 字 二 文 章 改 寫 ( 占 18 分 ) 寫 作 時, 適 度 而 精 確 的 使 用 口 語 與 成 語, 可 使 文 章 增 色, 但 若 濫 用 誤 用, 反 不 可 取 下 面 是 一 封 情 書, 除 粗 陋 的 口 語 外, 更 充 斥 俗 濫 與 錯 誤 的 成 語 請 在 不 違 背 其 本 意 的 前 提 下, 用 真 切 自 然 的 文 字 加 以 改 寫 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 5 頁, 第 4 頁

5 注 意 : 1. 改 寫 時 須 保 留 原 信 的 時 間 地 點 人 物 情 節 2. 不 可 使 用 粗 陋 的 口 語, 避 免 濫 用 成 語 上 個 禮 拜 六 在 校 刊 編 輯 會 議 首 度 看 到 你, 就 被 你 煞 得 很 慘 你 長 得 稱 得 上 是 閉 月 羞 花, 聲 音 也 像 鶯 啼 燕 囀 從 此, 你 在 我 心 中 音 容 宛 在, 害 我 臥 薪 嚐 膽 形 容 枯 槁 我 老 媽 看 不 下 去, 斥 責 我 馬 齒 徒 長 尸 位 素 餐, 不 知 奮 發 圖 強, 難 道 要 等 到 名 落 孫 山 墓 木 已 拱 才 甘 心 嗎? 我 也 有 自 知 之 明, 這 封 信 對 你 而 言 只 是 九 牛 一 毛, 你 一 定 棄 之 如 敝 屣 但 我 相 信 愚 公 移 山 的 偉 大 教 訓, 也 就 是 人 定 勝 天, 如 果 你 給 我 機 會 讓 我 向 你 表 白 我 自 己, 你 會 恍 然 大 悟 我 是 個 很 善 良 的 人 期 待 你 的 隻 字 片 語, 若 收 到 回 音, 那 一 定 是 我 一 生 中 最 快 樂 的 一 天 了! 三 情 境 寫 作 ( 占 27 分 ) 臺 灣 已 進 入 高 齡 化 社 會, 但 一 般 人 對 老 人 世 界 仍 缺 乏 了 解, 也 欠 缺 了 解 的 興 趣, 相 對 於 兒 童 青 少 年, 老 人 似 乎 愈 來 愈 處 於 社 會 的 邊 緣 下 面 是 一 位 老 人 的 日 誌, 平 實 記 錄 的 背 後, 頗 有 心 情 寄 託, 例 如 :30 日 的 日 誌 中 三 十 年 老 屋, 不 知 如 何 修 起? 既 說 屋 況, 也 正 是 說 自 己, 讀 者 細 細 推 敲, 自 能 體 會 其 中 調 侃 與 蒼 涼 的 況 味 請 以 1 月 4 日 星 期 五 的 日 誌 為 對 象, 並 以 老 人 原 本 所 記 二 事 為 基 礎, 鋪 寫 成 首 尾 完 整 的 文 章, 文 長 不 限 注 意 : 1. 不 必 訂 題 目 2. 先 仔 細 閱 讀 每 一 則 日 誌, 體 會 老 人 的 心 情 了 解 老 人 的 身 體 與 家 庭 狀 況, 以 便 發 揮 ; 但 不 得 直 接 重 組 套 用 各 則 日 誌 原 文 3. 以 老 人 為 第 一 人 稱, 用 他 自 己 的 口 吻 與 觀 點 加 以 撰 寫, 務 必 表 現 出 老 人 的 心 境 與 感 懷 30 Sun 31 Mon 1 Tue 2 Wed 3 Thu 4 Fri 5 Sat 隔 壁 修 房, 今 日 上 午 回 心 臟 內 科 中 午 12:00 祥 園 午, 與 妻 兩 人 至 昨 晚 得 知, 老 友 至 公 園 小 坐, 冬 冷 鋒 至, 與 妻 合 動 工, 云 : 舊 曆 吳 醫 師 門 診 領 小 館 家 聚 ( 記 得 麵 館 小 酌 慶 生 逝, 心 肌 梗 寒 乍 暖 見 幼 稚 力 搬 出 電 暖 爐 年 前 可 畢 藥, 掛 49 號 帶 禮 物 ) 吾 言 : 若 得 老 塞 料 吾 大 去 園 老 師 帶 小 朋 友 兒 來 電, 問 好 不 客 廳 牆 壁 滲 水, 下 午 看 眼 科 白 內 家 聚 取 消, 孫 子 妻 老 友 老 狗 之 期 亦 不 遠 矣! 遊 戲 好? 答 以 好 問 三 十 年 老 屋, 不 障, 掛 20 號 ( 明 天 補 習, 孫 女 準 備 相 伴 身 懷 老 幾 個 外 傭 推 老 人 血 壓 正 常 否? 答 知 如 何 修 起? 記 得 帶 禮 物 ) 考 試 兒 獨 來, 本, 家 旁 有 老 出 來 排 排 坐, 聊 以 正 常 問 三 餐 至 書 店 給 孫 子 坐 十 五 分 鐘, 留 館, 老 不 足 懼! 天, 一 景 也 服 藥 否? 答 以 孫 女 買 生 日 禮 物 錢 一 包, 撒 尿 一 妻 云 : 無 聊! 服! 服! 服! 泡, 走 人 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 5 頁, 第 5 頁

6 答 案 一 單 一 選 擇 題 1. B 2. C 3. D 4. A 5. B 6. A 7. D 8. A 9. D 10. C 11. B 12. E 13. D 14. I 15. A 16. B 17. A 18. C 二 多 重 選 擇 題 19. BCDE 20. ABD 21. ACDE 22. ABC 23. BDE 24. ABCDE 或 ABCE 解 析 一 單 一 選 擇 題 1. ( 甲 )ㄅㄠˋ/ㄆㄨˋ ( 乙 )ㄌㄨㄣˊ/ㄍㄨㄢˉ( 丙 )ㄔˊ/ㄕ ( 丁 )ㄕㄨㄟˋ ( 戊 )ㄏㄥˋ ( 己 )ㄑㄧㄤˊ/ㄐ ㄧㄤˋ 2. (C) 魚 為 象 形 字, 最 下 四 點 象 魚 尾 之 形, 屬 魚 部, 不 屬 火 部 4. (A) 約 許 左 右 之 意 (B) 應 允 許 婚 之 意 (C) 期 許 期 待 之 意 (D) 相 信 認 可 之 意 5. 本 題 的 做 法 應 從 末 句 往 前 推, 由 打 量 著 我 必 前 接 眼 睛, 可 輕 易 推 知 最 後 順 位 的 選 項 為 丁, 丁 一 確 定, 答 案 就 出 來 了 6. 四 個 選 項 的 女 作 家, 皆 曾 以 回 憶 懷 舊 為 主 題, 且 能 表 現 美 好 感 人 的 親 情 與 人 性 ; 唯 一 較 能 凸 顯 琦 君 之 特 殊 者 在 一 貫 兩 字 而 已 7. 從 甲 句 好 像 一 鍋 煮 開 了 的 水 推 知, 可 以 先 行 排 除 (A) (B) 選 項 ( 排 空 千 尺 的 形 容 太 過 ) 接 著 從 到 處 都 是 水 汪 汪 的 的 乙 句, 當 然 不 難 從 剩 下 的 (C) (D) 選 項 中, 選 出 江 湖 滿 地 了 8. 從 字 裡 行 間 滿 篇 的 辣 勁 兒, 配 合 過 濾 法 不 難 得 知 答 案 是 王 熙 鳳 9. 第 一 步 驟 應 先 掌 握 文 意, 將 八 千 江 東 子 弟 孫 策 眾 纔 一 旅 配 對 組 合 起 來, 然 後 再 從 (C) (D) 選 項 中 考 慮 末 字 平 仄 的 問 題 11. 明 史 是 正 史, 且 全 文 皆 言 帝 王 之 事, 因 此 即 可 判 定 (D) 選 項 的 列 傳 應 改 成 本 紀 而 從 受 遺 命 即 皇 帝 位 可 知, 國 君 不 可 能 已 癒 若 對 明 史 的 君 位 繼 承 順 位 不 熟, 不 知 莊 烈 帝 實 為 思 宗 廟 號, 不 可 能 於 其 生 前 稱 之 ; 至 少 從 停 刑 二 字 亦 可 推 知 大 赦 天 下 所 以, 按 照 原 文, 應 是 大 漸, 應 是 大 赦 天 下, 應 是 崇 禎 元 年 16. (A)(C) 選 項 皆 言 夫 妻 是 人 倫 的 開 始 ( 語 出 中 庸 和 周 易 ),(D) 選 項 則 謂 帝 后 分 治 內 外, 可 使 家 國 和 諧 ( 語 出 禮 記 ) 只 有 (B) 選 項 的 夫 御 婦, 婦 事 夫, 是 將 女 性 矮 化 為 被 宰 制 的 角 色 ( 語 出 列 女 傳 ) 17. (A) 謂 婦 人 當 事, 用 於 負 面 (B) 謂 女 子 美 豔, 足 使 全 城 全 國 為 之 著 迷 (C) 指 女 多 男 少 (D) 謂 超 越 自 己 的 職 分, 替 代 他 人 工 作 二 多 重 選 擇 題 23. (A) 曹 操 短 歌 行 (B) 王 維 送 別 (C) 李 白 將 進 酒 (D) 杜 甫 石 壕 吏 (E) 佚 名 木 蘭 詩 24. (D) 選 項 是 曾 子 說 的, 就 不 能 說 是 孔 子 說 的 91 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 1 頁, 第 1 頁

7 國 文 92 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 51 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 36 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 18 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( )1. 下 列 各 組 內 的 字, 讀 音 相 同 的 選 項 是 : (A) 應 該 / 垓 下 之 圍 (B) 驚 駭 / 欬 唾 成 珠 (C) 彈 劾 / 刻 舟 求 劍 (D) 審 核 / 言 簡 意 賅 ( )2. 下 列 文 句 中 由 注 音 符 號 所 代 替 的 字, 正 確 的 字 形 依 序 是 : 小 籠 包 抱 著 ㄕˋ 死 如 歸 的 決 心 對 泡 麵 說 : 別 以 為 你 燙 了 頭 髮, 我 就 不 認 識 你! 我 與 你 ㄕˋ 不 兩 立! 泡 麵 也 不 甘 ㄕˋ 弱 地 說 : 你 若 這 麼 愛 惹 ㄕˋ 生 非, 我 就 奉 陪 到 底! / 勢 / 事 (A) 誓 / 勢 / 勢 / 是 (B) 視 / 誓 / 示 / 是 (C) 視 / 示 / 勢 / 事 (D) 誓 / 誓 ( )3. 史 記 魏 公 子 列 傳 : 魏 王 見 公 子, 相 與 泣, 而 以 上 將 軍 印 授 公 子, 公 子 遂 將 魏 安 釐 王 三 十 年, 公 子 使 使 遍 告 諸 侯 諸 侯 聞 公 子 將, 各 遣 將 將 兵 救 魏 上 引 文 字 中 的 五 個 將 字, 作 動 詞 用 的 有 : (A) 二 個 (B) 三 個 (C) 四 個 (D) 五 個 ( )4. 直 田 積 八 百 六 十 四 步, 且 云 闊 ( 寬 ) 少 長 十 二 步, 問 長 闊 幾 何? 上 引 是 古 代 算 學 寶 鑑 中 的 一 道 數 學 題 目, 下 列 關 於 這 道 題 目 的 理 解, 正 確 的 選 項 是 : (A) 這 道 題 目 是 問 : 面 積 八 百 六 十 四 單 位 的 田 地, 長 寬 相 差 多 少 (B) 問 題 中 的 少, 與 始 吾 幼 且 少, 為 文 章 以 辭 為 工 的 少 同 義 (C) 若 假 設 長 為 X 單 位, 闊 就 是 (X+12) 單 位 (D) 若 假 設 闊 為 X, 可 將 問 題 改 為 方 程 式 X (X+12)=864 進 行 求 解 ( )5. 下 引 是 一 段 古 代 散 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 人 之 所 喻, 由 其 所 習,( 甲 ) 志 乎 義, ( 乙 ) 所 習 在 義, ( 丙 ) 所 習 由 其 所 志, ( 丁 ) 則 所 習 者 必 在 於 義, 斯 喻 於 義 矣 ( 陸 九 淵 白 鹿 洞 書 院 講 義 ) (A) 甲 丁 乙 丙 (B) 乙 甲 丙 丁 (C) 丙 甲 丁 乙 (D) 丁 乙 丙 甲 ( )6. 或 謂 唐 詩 和 宋 詩 之 別 在 於 : 唐 詩 重 抒 情, 擅 用 以 景 托 情 的 表 現 方 式 ; 宋 詩 則 多 寫 日 常 生 活, 有 散 文 化 或 口 語 化 的 傾 向 若 依 據 上 述 的 分 別, 下 列 詩 句, 明 顯 具 有 宋 詩 風 格 的 選 項 是 : (A) 移 舟 泊 煙 渚, 日 暮 客 愁 新 野 曠 天 低 樹, 江 清 月 近 人 (B) 香 燈 伴 殘 夢, 楚 國 在 天 涯 月 落 子 規 歇, 滿 庭 山 杏 花 (C) 宛 丘 先 生 長 如 丘, 宛 丘 學 舍 小 如 舟 常 時 低 頭 誦 經 史, 忽 然 欠 伸 屋 打 頭 (D) 寒 雨 連 江 夜 入 吳, 平 明 送 客 楚 山 孤 洛 陽 親 友 如 相 問, 一 片 冰 心 在 玉 壺 ( )7. 一 首 理 路 清 晰 的 現 代 詩, 它 的 描 寫 比 喻 形 容, 必 然 是 前 後 相 關 彼 此 呼 應 的 下 引 三 節 現 代 詩, 請 依 詩 意 仔 細 推 敲, 選 出 最 適 合 填 入 的 選 項 : ( 甲 ) 歸 巢 的 鳥 兒 / 儘 管 是 倦 了 / 還 馱 著 斜 陽 回 去 / 雙 翅 一 翻 / 把 斜 陽 掉 在 江 上 / 頭 白 的 蘆 葦 / 也 妝 成 一 瞬 的 了 ( 劉 大 白 秋 晚 的 江 上 ) ( 乙 ) 小 徑 裡 明 月 相 窺 / 枯 枝 / 在 雪 地 上 / 又 的 寫 遍 了 相 思 ( 冰 心 相 思 ) ( 丙 ) 開 落 在 幽 谷 裡 的 花 最 香 / 無 人 記 憶 的 朝 露 最 有 光 / 我 說 你 是 幸 福 的 小 玲 玲 / 沒 有 照 過 的 小 溪 最 清 亮 ( 何 其 芳 花 環 ) (A) 紅 顏 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 1 頁

8 / 縱 橫 / 影 子 (B) 紅 顏 / 悄 悄 / 鏡 子 (C) 青 絲 / 縱 橫 / 鏡 子 (D) 青 絲 / 悄 悄 / 影 子 ( )8. 有 關 下 引 文 字 的 敘 述, 錯 誤 的 選 項 是 : 始 先 生 以 進 士, 三 十 有 一 仕 歷 官, 其 為 御 史 尚 書 郎 中 書 舍 人, 前 後 三 貶, 皆 以 疏 陳 治 事, 廷 議 不 隨 為 罪 常 惋 佛 老 氏 法 潰 聖 人 之 隄, 乃 唱 而 築 之 及 為 刑 部 侍 郎, 遂 章 言 憲 宗 非 是, 任 為 身 恥, 震 怒 天 顏, 先 生 處 之 安 然, 就 貶 八 千 里 海 上 (A) 先 生 應 指 韓 愈 (B) 可 能 是 迎 佛 骨 (C) 就 貶 八 千 里 海 上 應 指 貶 謫 永 州 (D) 由 常 惋 佛 老 氏 法 潰 聖 人 之 隄 可 推 知 這 位 先 生 以 傳 承 儒 學 自 任 ( )9. 漢 字 由 於 多 數 是 合 體 成 字, 因 而 可 以 透 過 拆 開 拼 組 的 方 式 產 生 語 文 趣 味, 例 如 何 處 合 成 愁? 離 人 心 上 秋, 就 是 利 用 秋 心 可 拼 成 愁 字 來 造 句 下 列 對 聯, 也 利 用 此 一 漢 字 的 特 性 製 造 諧 趣 的 選 項 是 : (A) 白 店 白 雞 啼 白 晝, 黃 村 黃 犬 吠 黃 昏 (B) 鳥 入 風 中, 銜 去 蟲 而 作 鳳 ; 馬 來 蘆 畔, 吃 盡 草 以 為 驢 (C) 坐 南 朝 北 吃 西 瓜, 皮 向 東 甩 ; 思 前 想 後 看 左 傳, 書 往 右 翻 (D) 膏 可 吃, 藥 可 吃, 膏 藥 豈 可 吃 ; 脾 好 醫, 氣 好 醫, 脾 氣 不 好 醫 ( )10. 下 引 為 徐 志 摩 一 個 詩 人 中 的 一 段 文 字, 閱 讀 後 請 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 我 敢 說, 我 不 遲 疑 的 替 她 說, 她 是 在 全 神 的 看, 在 欣 賞, 在 驚 奇 這 室 內 新 來 的 奇 妙 火 的 光 在 她 的 眼 裡 閃 動, 熱 在 她 的 身 上 流 布, 如 同 一 個 詩 人 在 靜 觀 一 個 秋 林 的 晚 照 我 的 貓, 這 一 晌 至 少, 是 一 個 詩 人, 一 個 純 粹 的 詩 人 (A) 她 代 表 詩 人 的 靈 感, 像 火 光 一 樣 閃 爍 又 溫 暖 (B) 她 比 喻 詩 人 的 妻 子 或 情 人, 對 詩 人 懷 抱 著 無 限 熱 情 (C) 徐 志 摩 以 貓 喻 人, 藉 冬 夜 火 爐 前 的 一 隻 貓, 緬 懷 一 位 對 寫 詩 狂 熱 的 人 (D) 就 徐 志 摩 而 言, 能 對 新 來 的 奇 妙 充 滿 驚 奇, 全 神 欣 賞 靜 觀 的, 可 以 稱 之 為 詩 人 為 題 組 : 請 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 初 到 黃, 廩 入 既 絕, 人 口 不 少, 私 甚 憂 之, 但 痛 自 節 儉, 日 用 不 得 過 百 五 十 每 月 朔 便 取 四 千 五 百 錢, 斷 為 三 十 塊, 掛 屋 梁 上 平 旦, 用 畫 叉 挑 取 一 塊, 即 藏 去 叉, 仍 以 大 竹 筒 別 貯, 用 不 盡 者, 以 待 賓 客, 此 賈 耘 老 ( 註 : 人 名 ) 法 也 度 囊 中 尚 可 支 一 歲 有 餘, 至 時 別 作 經 畫, 水 到 渠 成, 不 須 預 慮, 以 此 胸 中 都 無 一 事 ( )11. 作 者 的 經 濟 狀 況 是 : (A) 寬 裕 的 (B) 困 窘 的 (C) 收 支 相 抵 的 (D) 舉 債 度 日 的 ( )12. 依 據 文 中 的 地 名 和 人 物 的 生 命 態 度 來 看, 本 文 的 作 者 應 是 : (A) 陶 潛 (B) 杜 甫 (C) 白 居 易 (D) 蘇 軾 為 題 組 : 請 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 長 沮 桀 溺 耦 而 耕, 孔 子 過 之, 使 子 路 問 津 焉 長 沮 曰 : 夫 執 輿 者 為 誰? 子 路 曰 : 為 孔 丘 曰 : 是 魯 孔 丘 與? 曰 : 是 也 曰 : 是 知 津 矣 問 於 桀 溺, 桀 溺 曰 : 子 為 誰? 曰 : 為 仲 由 曰 : 是 魯 孔 丘 之 徒 與? 對 曰 : 然 曰 : 滔 滔 者 天 下 皆 是 也, 而 誰 以 易 之? 且 而 與 其 從 辟 人 之 士 也, 豈 若 從 辟 世 之 士 哉? 耰 而 不 輟 子 路 行 以 告 夫 子 憮 然 曰 : 鳥 獸 不 可 與 同 群, 吾 非 斯 人 之 徒 與 而 誰 與? 天 下 有 道, 丘 不 與 易 也 ( 論 語 微 子 ) ( )13. 子 路 向 隱 者 問 津, 長 沮 卻 回 答 是 知 津 矣 長 沮 如 此 回 答 的 語 氣 是 : (A) 讚 美 的 (B) 責 備 的 (C) 輕 佻 的 (D) 嘲 諷 的 ( )14. 長 沮 桀 溺 對 於 孔 子 的 看 法 是 : (A) 孔 子 雖 汲 汲 於 仕 途, 但 心 中 同 樣 渴 望 歸 隱 山 林 (B) 孔 子 自 以 為 能 改 善 混 亂 的 世 局, 實 則 無 力 改 變 (C) 孔 子 打 著 救 世 的 招 牌 招 攬 弟 子, 實 為 欺 世 盜 名 (D) 孔 子 與 弟 子 四 體 不 勤 五 穀 不 分, 故 不 足 效 法 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 2 頁

9 ( )15. 下 列 敘 述, 何 者 不 符 合 孔 子 的 觀 點? (A) 道 家 之 流 甘 與 鳥 獸 為 伍, 與 禽 獸 無 別 (B) 不 能 苟 同 道 家 之 流 逃 避 對 人 群 的 責 任 (C) 世 衰 道 微, 儒 者 更 須 肩 負 起 博 施 濟 眾 的 使 命 (D) 即 使 於 事 無 補, 儒 者 仍 不 可 放 棄 經 世 濟 民 的 天 職 為 題 組 : 下 列 短 文 有 三 個 空 格, 請 自 參 考 選 項 中 選 出 最 適 當 的 答 案 不 同 時 代 的 文 學 書 寫, 往 往 有 不 同 的 表 現 方 式 以 描 繪 女 子 之 美 為 例 : 周 代 詩 人 運 用 大 量 的 比 喻, 寫 下 16.( ) 的 句 子 ; 漢 代 羽 林 郎 寫 胡 姬 長 裾 連 理 帶, 廣 袖 合 歡 襦 頭 上 藍 田 玉, 耳 後 大 秦 珠 兩 鬟 何 窈 窕, 一 世 良 所 無, 具 有 鮮 明 的 17.( ) 風 格 ; 二 者 都 著 重 於 人 物 面 貌 神 情 衣 飾 的 細 膩 刻 畫 梁 陳 兩 代, 結 合 民 歌 的 直 率 與 宮 廷 的 淫 靡, 類 似 18.( ) 將 形 體 姿 態 如 此 感 官 式 的 描 寫 盛 極 一 時, 形 成 文 學 史 上 所 謂 的 宮 體 詩 參 考 選 項 (A) 樂 府 詩 (B) 近 體 詩 (C) 閨 怨 詩 (D) 足 下 躡 絲 履, 頭 上 玳 瑁 光 腰 若 流 紈 素, 耳 著 明 月 璫 (E) 夢 笑 開 嬌 靨, 眠 鬟 壓 落 花 簟 文 生 玉 腕, 香 汗 浸 紅 紗 (F) 洞 房 昨 夜 停 紅 燭, 待 曉 堂 前 拜 舅 姑 妝 罷 低 聲 問 夫 婿, 畫 眉 深 淺 入 時 無 (G) 手 如 柔 荑, 膚 如 凝 脂 領 如 蝤 蠐, 齒 如 瓠 犀 螓 首 蛾 眉, 巧 笑 倩 兮, 美 目 盼 兮 二 多 重 選 擇 題 ( 占 15 分 ) 說 明 : 第 19 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( )19. 文 言 文 中 的 者, 有 作 代 名 詞 用, 如 古 之 學 者 必 有 師 ; 有 作 語 助 詞 用, 如 師 者, 所 以 傳 道 受 業 解 惑 也 下 列 文 句 的 者, 屬 於 代 名 詞 的 選 項 是 : (A) 政 者, 正 也, 子 率 以 正, 孰 敢 不 正 (B) 聞 舟 船 中 夜 彈 琵 琶 者, 聽 其 音, 錚 錚 然 (C) 不 仁 者, 不 可 以 久 處 約, 不 可 以 長 處 樂 (D) 夫 史 者, 民 族 之 精 神, 而 人 群 之 龜 鑑 也 (E) 夫 持 法 太 急 者, 其 鋒 不 可 犯, 其 末 可 乘 ( )20. 草 枯 鷹 眼 疾, 雪 盡 馬 蹄 輕 並 未 使 用 因 為 所 以, 但 前 後 兩 句 仍 各 表 達 出 一 種 因 果 關 係, 意 思 是 因 為 草 枯 萎 了, 所 以 鷹 的 眼 睛 看 得 更 清 楚 ; 因 為 雪 融 盡 了, 所 以 馬 的 步 伐 變 得 更 輕 快 下 列 詩 句, 屬 於 此 一 表 達 方 式 的 選 項 是 : (A) 海 內 存 知 己, 天 涯 若 比 鄰 (B) 寺 遠 僧 來 少, 橋 危 客 過 稀 (C) 不 才 明 主 棄, 多 病 故 人 疏 (D) 總 為 浮 雲 能 蔽 日, 長 安 不 見 使 人 愁 (E) 盤 飧 市 遠 無 兼 味, 樽 酒 家 貧 只 舊 醅 ( )21. 語 文 中 常 見 以 人 體 部 位 為 喻 的 詞 彙, 取 義 各 有 不 同 例 如 他 是 我 的 心 肝, 是 以 心 肝 比 喻 珍 視 疼 惜 的 人 下 列 文 句 內 的 人 體 譬 喻 詞, 是 取 距 離 極 近 之 義 的 選 項 是 : (A) 段 考 已 經 迫 在 眉 睫, 他 還 忙 著 玩 樂 (B) 這 件 事 進 行 到 現 在, 總 算 是 有 點 眉 目 了 (C) 沒 想 到 是 他 的 秘 書 陷 害 他, 真 是 變 生 肘 腋 (D) 憑 著 他 高 明 的 手 腕, 總 算 平 息 公 司 內 部 的 紛 爭 (E) 劉 備 視 諸 葛 亮 為 股 肱 大 臣, 軍 國 大 事 都 向 他 諮 詢 ( )22. 某 文 化 出 版 公 司 打 算 製 作 一 部 介 紹 唐 代 詩 人 生 活 的 三 D 動 畫, 做 為 教 學 輔 助 之 用 下 列 內 容, 適 合 納 入 此 部 動 畫 的 選 項 是 : (A) 幾 位 詩 人 在 酒 樓 小 聚, 歌 女 吟 唱 其 中 一 位 的 詩 : 黃 河 遠 上 白 雲 間, 一 片 孤 城 萬 仞 山 羌 笛 何 須 怨 楊 柳, 春 風 不 度 玉 門 關 (B) 詩 人 擔 任 駐 邊 將 領 的 幕 僚, 寫 下 悲 壯 的 邊 塞 詩 : 秦 時 明 月 漢 時 關, 萬 里 長 征 人 未 還 但 使 龍 城 飛 將 在, 不 教 胡 馬 度 陰 山 (C) 詩 人 感 慨 家 國 淪 亡, 興 復 無 望 : 渺 神 京 干 羽 方 懷 遠, 靜 烽 燧, 且 休 兵 冠 蓋 使, 紛 馳 騖, 若 為 情 聞 道 中 原 遺 老, 常 南 望 翠 葆 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 3 頁

10 霓 旌 (D) 詩 人 創 作 戲 劇, 供 達 官 貴 人 在 宅 院 中 觀 賞, 劇 中 主 角 的 唱 詞 是 : 原 來 姹 紫 嫣 紅 開 遍, 似 這 般 都 付 與 斷 井 頹 垣 良 辰 美 景 奈 何 天, 賞 心 樂 事 誰 家 院 (E) 詩 人 伏 案 窗 前, 代 人 寫 情 書 : 展 花 箋 欲 寫 幾 句 知 心 事, 空 教 我 停 霜 毫 半 晌 無 才 思 往 常 得 興 時, 一 掃 無 瑕 疵 今 日 箇 病 厭 厭, 剛 寫 下 兩 個 相 思 字 ( )23. 請 閱 讀 下 文, 選 出 適 合 做 為 標 題 的 選 項 : 開 蘭 舉 人 黃 纘 緒 的 老 家, 那 傳 統 的 三 合 院 建 築, 在 經 濟 掛 帥 的 壓 力 下, 一 瞬 間, 化 為 醜 陋 的 建 築 工 地 被 怪 手 鏟 除 掉 的, 不 只 是 傳 統 的 建 築 文 化, 更 是 一 段 宜 蘭 人 驕 傲 的 開 墾 歷 史 宜 蘭 舊 城 有 條 優 美 的 護 城 河, 曾 經 悠 悠 地 流 過 宜 蘭 人 的 心 中, 豐 富 了 宜 蘭 人 的 鄉 愁 記 憶 河 中 搖 曳 的 水 草 岸 邊 的 垂 柳, 曾 經 是 宜 蘭 人 生 活 中 的 一 部 分 如 今, 站 在 已 掩 蓋 的 原 址, 過 去 護 城 河 流 經 的 地 方, 只 見 車 來 車 往, 一 片 匆 忙 真 難 想 像 失 去 河 流 滋 潤 的 城 市, 就 像 乾 枯 的 蘋 果, 怎 會 美 麗 得 起 來! (A) 除 舊 與 布 新 (B) 被 抹 去 的 記 憶 (C) 消 失 的 宜 蘭 城 (D) 宜 蘭 舊 城 風 物 考 (E) 優 美 的 傳 統 建 築 文 化 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 二 大 題, 占 51 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 一 二 ; 一 再 分 ( 一 ) ( 二 ) 一 閱 讀 下 列 資 料, 依 框 內 要 求 作 答 ( 占 24 分 ) 2001 年,OECD( 經 濟 合 作 發 展 組 織 ) 策 劃 了 一 項 PISA ( 國 際 學 生 評 量 計 畫 ), 測 驗 32 國 二 十 六 萬 五 千 多 名 十 五 歲 青 少 年, 是 否 具 備 未 來 生 活 所 需 的 知 識 與 技 能, 結 果 排 名 前 三 名 的 是 芬 蘭 加 拿 大 紐 西 蘭 這 項 被 喻 為 教 育 界 的 全 球 盃 具 有 檢 驗 各 國 教 育 體 制 和 未 來 人 才 競 爭 力 的 報 告 引 起 各 國 震 撼, 排 名 不 理 想 的 國 家 紛 紛 檢 討 我 們 的 學 生 很 笨 嗎? 我 們 的 國 民 讀 得 夠 不 夠? 再 次 正 視 閱 讀 的 重 要 性 近 年 來, 在 高 科 技 時 代,e 化 浪 潮 中, 傳 統 式 閱 讀 卻 重 新 成 為 許 多 國 家 教 育 改 革 的 重 點 在 美 國, 無 論 是 柯 林 頓 任 內 美 國 閱 讀 挑 戰 運 動 或 現 任 總 統 布 希 的 閱 讀 優 先 方 案, 均 見 國 家 元 首 大 力 提 倡 911 恐 怖 事 件 發 生 時, 布 希 總 統 正 在 小 學 為 小 朋 友 說 故 事, 情 景 令 人 記 憶 猶 新 在 英 國, 布 萊 爾 首 相 在 施 政 報 告 中 連 續 重 復 三 次 教 育 教 育 教 育 以 表 達 其 迫 切 性, 政 府 更 訂 定 閱 讀 年, 與 媒 體 企 業 民 間 組 織 合 作, 要 打 造 一 個 舉 國 皆 是 讀 書 人 的 國 度 在 澳 洲, 小 學 生 的 家 庭 作 業 包 括 唸 一 本 書, 至 少 唸 二 十 分 鐘 才 能 停 芬 蘭 的 學 生 在 PISA 調 查 中 名 列 前 茅, 不 但 閱 讀 能 力 最 強,18% 的 芬 蘭 中 學 生 每 天 花 一 二 小 時, 單 純 只 為 了 享 受 閱 讀 的 樂 趣 而 閱 讀 臺 灣 雖 未 參 與 PISA 評 量, 但 據 文 建 會 調 查 : 十 五 歲 以 上 民 眾 從 不 看 書 或 幾 個 月 才 看 一 次 的 比 例 達 38.7%, 半 年 內 不 曾 買 書 或 雜 誌 者 佔 51.2%, 而 46% 小 朋 友 的 休 閒 活 動 是 玩 電 腦 看 電 視 以 芬 蘭 為 例, 其 首 都 市 民 平 均 每 人 每 年 從 圖 書 館 借 閱 16 本 書, 而 臺 北 市 民 則 只 有 兩 本 學 者 專 家 憂 心 臺 灣 中 小 學 生 看 電 視 玩 電 腦, 不 看 書, 要 看 也 只 看 教 科 書 參 考 書 ( 一 ) 讀 完 上 列 資 料, 回 顧 自 己 的 讀 書 生 涯, 此 時 最 深 的 感 想 是 什 麼? 文 長 至 少 200 字 ( 占 12 分 ) ( 二 ) 有 一 所 偏 遠 地 區 的 小 學, 全 校 師 生 約 兩 百 人, 圖 書 欠 缺 設 備 老 舊 經 費 短 絀, 且 家 長 對 學 校 的 參 與 度 甚 低 現 在 假 設 你 是 這 所 小 學 的 校 長, 看 了 上 列 資 料, 決 心 推 動 全 校 閱 讀, 請 寫 下 你 的 閱 讀 推 動 計 畫, 文 長 至 少 200 字 ( 占 12 分 ) 注 意 : 計 畫 內 容 必 須 具 體 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 4 頁

11 二 閱 讀 下 列 資 料, 依 框 內 要 求 作 答 ( 占 27 分 ) A 香 米 香 米, 顧 名 思 義 即 是 煮 熟 後 會 散 發 出 香 味 的 米 民 國 66 年, 農 業 試 驗 所 嘉 義 分 所 開 始 從 事 香 米 育 種 研 究, 引 進 國 外 香 米 品 種 與 臺 灣 優 良 水 稻 品 種 進 行 雜 交 育 種 B 益 全 香 米 益 全 香 米 穀 粒 大 而 飽 實, 米 粒 透 明 度 佳, 黏 度 適 中 彈 性 優 口 感 Q 據 實 驗, 其 單 位 面 積 產 量 比 一 般 稻 作 多, 育 苗 時 間 短, 對 於 稻 熱 病 的 抵 抗 力 強 益 全 香 米 具 獨 特 的 芋 頭 香, 據 吃 過 的 人 表 示, 掀 開 飯 鍋 時, 會 被 那 股 香 芋 味 感 動 C 臺 農 71 號 臺 農 71 號 是 繼 臺 4 號 及 臺 農 72 號 之 後, 在 臺 灣 地 區 育 成 的 第 三 個 稉 型 香 米 品 種 臺 稉 4 號 是 民 國 79 年 由 花 蓮 區 農 業 改 良 場 命 名 ; 臺 農 72 號 則 是 於 民 國 76 年 由 農 試 所 嘉 義 分 所 命 名, 兩 種 米 雖 然 都 有 香 味, 但 各 有 缺 點, 雖 曾 推 廣 種 植, 卻 成 效 不 佳 臺 農 71 號 是 以 臺 稉 4 號 為 父 本, 取 其 具 有 國 人 喜 愛 的 芋 頭 香 味, 母 本 則 為 外 觀 品 質 均 佳 的 日 本 絹 光 米 農 試 所 自 民 國 81 年 起 正 式 將 臺 稉 4 號 與 絹 光 米 進 行 雜 交, 據 參 與 育 種 的 人 員 指 出, 臺 農 71 號 不 僅 是 二 十 幾 年 來 農 試 所 自 行 雜 交 育 種 成 功 的 第 一 個 稻 作 新 品 種, 也 是 農 業 界 首 度 跳 脫 舊 框 架, 以 品 質 而 非 產 量 或 抗 病 性 為 主 要 育 種 目 的 的 新 品 種 專 家 表 示, 連 栽 種 方 法 也 不 能 再 循 舊 有 模 式, 農 民 必 須 配 合 新 香 米 的 生 長 特 性 作 改 變 D 關 於 郭 益 全 姓 名 郭 益 全 籍 貫 台 南 縣 鹽 水 鎮 生 卒 年 民 國 35 年 生, 民 國 89 年 9 月 9 日 猝 逝, 享 年 55 歲 死 因 家 族 本 有 心 血 管 疾 病 病 史, 又 因 工 作 過 勞, 引 起 胸 口 悶 痛 卻 不 察, 導 致 心 臟 病 發, 送 醫 不 治 學 歷 美 國 德 州 農 工 大 學 博 士, 研 究 水 稻 遺 傳 與 育 種 民 國 81 年 起, 擔 任 農 試 所 水 稻 育 種 計 畫 主 持 人, 帶 領 團 隊 投 入 高 品 質 香 米 品 種 改 良 工 作 經 歷 民 國 89 年 10 月 25 日, 正 式 通 過 農 委 會 之 審 查 登 記, 命 名 為 臺 農 71 號 工 作 信 念 要 種 稻, 就 要 種 好 稻 ; 要 吃 米, 就 要 吃 好 米 1. 農 試 所 同 仁 讚 譽 他 是 接 受 正 統 水 稻 遺 傳 育 種 訓 練, 在 臺 灣 從 事 相 關 研 究 的 第 一 人 讚 譽 2. 農 委 會 視 臺 農 71 號 為 革 命 性 稻 作 品 種, 為 紀 念 郭 益 全, 特 訂 名 為 益 全 香 米 1. 郭 益 全 猝 逝 後, 同 事 接 手 他 未 完 成 的 事 務, 見 堆 積 如 山 的 資 料, 才 體 會 到 他 對 工 作 的 投 入 有 多 深 其 他 2. 郭 夫 人 說 : 每 天 洗 米 的 時 候 就 會 想 到 他, 如 果 他 能 吃 一 口 香 米 再 走, 該 有 多 好! E 加 入 世 界 貿 易 組 織 ( WTO) 加 入 世 界 貿 易 組 織 ( WTO) 後, 世 界 各 國 的 米 將 大 舉 進 軍 臺 灣, 從 日 本 高 級 米 越 光 米 泰 國 皇 家 御 用 米 到 美 國 米 澳 洲 米, 對 稻 農 而 言 無 疑 是 一 大 打 擊 閱 畢 上 列 資 料, 相 信 你 對 臺 灣 香 米 育 種 歷 史 及 益 全 香 米 靈 魂 人 物 郭 益 全 博 士 已 有 初 步 的 認 識 香 米 的 育 種 過 程 讓 我 們 看 見, 即 使 是 最 尋 常 的 東 西, 也 藏 有 無 名 英 雄 的 心 血 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 5 頁

12 現 在 假 設 要 立 一 座 香 米 碑, 告 訴 民 眾 香 米 的 故 事, 請 將 上 列 資 料 融 會 貫 通, 並 運 用 文 學 想 像, 以 香 米 碑 為 題, 鋪 寫 一 篇 紀 念 郭 益 全 博 士 並 記 述 臺 灣 香 米 育 種 歷 史 的 文 章, 文 長 不 限 注 意 : 無 須 拘 泥 於 碑 文 體 製 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 6 頁

13 答 案 一 單 一 選 擇 題 1. A 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7. A 8. C 9. B 10. D 11. B 12. D 13. D 14. B 15. A 16. G 17. A 18. E 二 多 重 選 擇 題 19. BCE 20. BCE 21. AC 22. AB 23. BC 解 析 一 單 一 選 擇 題 1. (A)ㄍㄞ/ ㄍㄞ (B)ㄏㄞˋ/ ㄎㄞˋ (C)ㄏㄜˊ/ㄎㄜˋ (D)ㄏㄜˊ/ㄍㄞ 3. 作 動 詞 用 的 有 :(1) 公 子 遂 將 (2) 諸 侯 聞 公 子 將 (3) 將 兵 救 魏 三 個 將 字 皆 音 ㄐㄧㄤˋ 譯 : 魏 王 見 到 公 子 ( 信 陵 君 ), 兩 人 不 禁 相 對 落 淚, 魏 王 把 上 將 軍 大 印 授 給 公 子, 公 子 便 正 式 擔 任 了 上 將 軍 這 個 統 帥 軍 隊 的 最 高 職 務 魏 安 釐 王 三 十 年, 公 子 派 使 臣 把 自 己 擔 任 上 將 軍 職 務 一 事 通 報 給 各 個 諸 侯 國 諸 侯 們 得 知 公 子 擔 任 了 上 將 軍, 都 各 自 調 兵 遣 將 救 援 魏 國 4. (A) 題 意 : 直 田 的 面 積 八 百 六 十 四 步, 寬 比 長 小 十 二 步, 則 長 寬 各 是 多 少? (B) 問 題 中 的 少, 音 ㄕㄠˇ, 即 小 之 意 始 吾 幼 且 少, 為 文 章 以 辭 為 工 見 柳 宗 元 答 韋 中 立 論 師 道 書, 少, 音 ㄕ ㄠ ˋ, 年 少 之 意 (C) 闊 為 X 單 位, 長 就 是 (X+12) 單 位 註 : 算 學 寶 鑑 為 明 代 王 文 素 所 作, 是 精 於 直 田 圓 田 弧 田 等 面 積 計 算 的 數 學 經 典 5. 語 譯 : 一 個 人 所 知 曉 的 ( 事 物 ), 是 透 過 學 習 得 來 ; 所 學 又 來 自 心 志, 志 在 仁 義, 所 學 必 為 仁 義 ; 所 學 在 於 仁 義, 自 然 知 曉 仁 義 6. (A) 唐 孟 浩 然 宿 建 德 江 (B) 唐 溫 庭 筠 碧 澗 驛 曉 思 (C) 宋 蘇 軾 戲 子 由 (D) 唐 王 昌 齡 芙 蓉 樓 送 辛 漸 7. ( 甲 ) 紅 顏 呼 應 斜 陽 ( 乙 ) 既 然 是 寫 遍, 宜 用 縱 橫 ( 丙 ) 以 過 濾 法 得 知 為 影 子 8. 本 文 出 處 : 皇 甫 湜 韓 文 公 墓 誌 銘 關 鍵 句 是 : 三 貶 常 惋 佛 老 氏 法 潰 聖 人 之 隄 憲 宗 就 貶 八 千 里 海 上 9. (A) 白 店 為 地 名, 傳 為 唐 人 戴 叔 倫 師 生 互 對 (B) 拆 字 法, 明 人 盧 木 丹 與 王 雲 鳳 互 對 (C) 張 居 正 對 巡 撫 顧 應 璘 之 下 聯 (D) 紀 曉 嵐 對 醫 生 朋 友 之 下 聯 10. 因 為 全 神 的 欣 賞 驚 奇 擁 有 光 熱 靜 觀 晚 照 等 特 質, 所 以 我 的 貓 = 詩 人 11. (B) 本 文 為 蘇 軾 貶 到 黃 州 後 給 秦 觀 的 信, 由 收 入 斷 了, 人 口 不 少, 私 下 擔 憂, 痛 自 節 儉, 日 用 不 超 過 一 百 五 十 錢 可 知 作 者 的 經 濟 狀 況 是 困 窘 的 13. 本 文 章 旨 : 記 孔 子 周 遊 天 下, 為 隱 者 所 譏 ; 而 夫 子 對 隱 者 的 消 極 悲 觀 亦 不 以 為 然 (D) 出 自 漢 樂 府 詩 孔 雀 東 南 飛 (E) 出 自 梁 簡 文 帝 詠 內 人 晝 眠 (F) 出 自 唐 朱 慶 餘 閨 意 (G) 出 自 詩 經 衛 風 碩 人 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 7 頁

14 二 多 重 選 擇 題 19. (A) 出 自 論 語 顏 淵 (B) 出 自 白 居 易 琵 琶 行 (C) 出 自 論 語 里 仁 (D) 出 自 連 橫 臺 灣 通 史 序 (E) 出 自 蘇 軾 留 侯 論 20. 題 幹 出 自 王 維 觀 獵 (A) 出 自 王 勃 杜 少 府 之 任 蜀 川 (B) 出 自 唐 許 渾 題 書 隱 居 西 齋 因 為 寺 院 隱 居 地 僻 遠, 所 以 很 少 僧 來 ; 因 為 險 橋 難 行, 所 以 客 人 懼 而 稀 疏 (C) 出 自 孟 浩 然 歲 暮 歸 南 山 因 為 沒 有 才 德, 所 以 遭 英 明 的 君 主 遺 棄 ; 因 為 病 弱, 所 以 老 友 一 天 一 天 疏 遠 (D) 出 自 李 白 登 金 陵 鳳 凰 臺 (E) 出 自 杜 甫 客 至 因 為 市 街 偏 遠, 所 以 沒 有 美 膳 佳 餚 ; 因 為 家 境 清 貧, 所 以 只 有 舊 釀 薄 酒 21. (A) 眉 睫 : 喻 近 在 眼 前 (B) 眉 目 : 猶 言 頭 緒 (C) 肘 腋 : 喻 切 近 的 地 方 (D) 手 腕 : 猶 言 手 段 (E) 股 肱 : 喻 左 右 輔 助 的 得 力 臣 子 22. (A) 出 自 唐 王 之 渙 涼 州 詞 (B) 出 自 唐 王 昌 齡 出 塞 (C) 出 自 宋 張 孝 祥 六 州 歌 頭 (D) 出 自 明 湯 顯 祖 牡 丹 亭 驚 夢 (E) 出 自 元 貫 雲 石 塞 鴻 秋 23. 關 鍵 句 :(1) 被 怪 手 鏟 除 掉 的, 不 只 是 傳 統 的 建 築 文 化, 更 是 一 段 宜 蘭 人 驕 傲 的 開 墾 歷 史 (2) 失 去 河 流 滋 潤 的 城 市, 就 像 乾 枯 的 蘋 果, 怎 會 美 麗 得 起 來! 92 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 此 回 共 6 頁, 第 8 頁

15 國 文 93 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 50 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 32 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 16 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( )1. 下 列 文 句 中 的 字, 字 音 標 示 完 全 正 確 的 選 項 是 : (A) 當 記 者 問 起 最 新 的 緋 (ㄈㄟˇ) 聞, 這 位 新 科 影 后 只 是 露 出 狡 黠 (ㄐㄧㄚˊ) 的 笑 容, 什 麼 都 沒 說 (B) 安 理 會 主 席 盱 (ㄩ) 衡 情 勢, 在 敵 對 雙 方 之 間 進 行 斡 (ㄨㄛˋ) 旋, 終 於 化 解 戰 爭 一 觸 即 發 的 緊 張 氣 氛 (C) 此 次 國 際 貿 易 談 判, 氣 氛 詭 譎 (ㄐㄩˊ), 部 長 忖 ( ㄘ ㄨ ㄣ ˇ) 度 著 該 如 何 應 對, 才 能 確 保 我 方 利 益 不 受 侵 害 (D) 世 界 衛 生 組 織 建 議 產 婦 分 娩 (ㄇㄧㄢˇ) 後, 立 即 讓 新 生 兒 吸 吮 (ㄕㄨㄣˇ) 母 親 的 乳 房, 對 母 乳 分 泌 及 嬰 兒 心 理 皆 有 好 處 ( )2. 下 列 文 句 中 的 詞 語, 與 今 日 口 語 慣 用 的 詞 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 馬 上 相 逢 無 紙 筆, 憑 君 傳 語 報 平 安 (B) 舊 時 王 謝 堂 前 燕, 飛 入 尋 常 百 姓 家 (C) 臣 聞 改 前 轍 者 則 車 不 傾, 革 往 弊 者 則 政 不 爽 (D) 宿 昔 不 梳 頭, 絲 髮 被 兩 肩 婉 伸 郎 膝 上, 何 處 不 可 憐 ( )3. 下 列 文 句 內, 若 依 序 加 上 標 點 符 號, 最 適 當 的 選 項 是 : 掛 鐘 孤 獨 的 在 數 著 永 恆 的 數 字 滴 嗒 滴 嗒 滴 嗒 這 響 聲 已 替 他 累 積 長 長 的 五 十 七 年 了 他 走 向 月 臺, 北 上 那 邊, 是 逗 人 心 慌 意 亂 的 長 鳴 南 下, 一 個 拄 著 柺 杖 的 傾 斜 身 影 在 鐵 路 頂 端 兩 條 鐵 軌 交 併 成 單 線 而 隱 入 村 落 樹 木 的 那 裡, 他 看 到 淡 淡 的 一 縷 黑 煙 (A),,, ; : (B)!,?, (C), ; (D)!! : ( )4. 下 列 引 文, 依 文 意 推 敲, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : 然 則, 冷 靜 須 與 同 情 相 輔 相 成, 方 不 偏 失 入 冷 漠 史 記 一 書 之 恆 常 感 人 處, 正 在 於 字 裡 行 間 每 每 有 司 馬 遷 個 人 的 生 命 感 思 湧 動, 它 絕 不 只 是 一 堆 死 寂 刻 板 的 文 字 而 已!, 我 則 又 逐 漸 了 悟, 寫 學 術 論 文, 不 能 完 全 抹 煞 情 感 ; 冷 靜 與 同 情 之 間 的 斂 放 不 踰 矩, 又 委 實 是 此 類 文 章 的 高 層 次 標 的 了 ( 林 文 月 我 的 三 種 文 筆 ) (A) 近 來 / 即 使 / 仍 然 / 至 於 (B) 而 且 / 所 以 / 仍 然 / 其 實 (C) 因 此 / 至 於 / 其 實 / 即 使 (D) 所 以 / 近 來 / 因 此 / 而 且 ( )5. 某 報 新 聞 報 導 : 本 次 娜 莉 颱 風 所 帶 來 的 豐 沛 雨 量, 雖 紓 解 北 臺 灣 的 旱 象, 也 帶 來 傾 盆 大 雨, 在 臺 北 市 臺 北 縣 基 隆 市 桃 園 縣 等 地 造 成 部 分 地 區 淹 水 請 問 最 適 合 作 為 這 則 新 聞 標 題 的 選 項 是 : (A) 娜 莉 下 雨 這 裡 淹 水 (B) 北 部 地 區 嚴 防 豪 雨 成 災 (C) 娜 莉 發 威 淹 沒 北 臺 灣 (D) 娜 莉 豪 雨 解 了 旱 災 興 了 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 1 頁

16 水 災 ( )6. 下 引 文 字, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 在 十 一 月 的 玉 米 田 裡 製 造 音 樂 的 風 是 匆 忙 的 ( 甲 ) 隨 風 上 下 移 動 ( 乙 ) 當 雁 群 在 遠 方 天 空 變 模 糊 時 ( 丙 ) 我 聽 到 最 後 的 鳴 叫 ( 丁 ) 聚 集 又 分 開 ( 戊 ) 雁 群 從 低 垂 的 雲 朵 間 出 現 那 是 夏 天 的 熄 燈 號 ( 李 奧 帕 德 沙 郡 年 記 ) (C) 丁 丙 甲 乙 戊 (D) 戊 甲 丁 乙 丙 (A) 乙 丙 戊 丁 甲 (B) 丙 戊 甲 丁 乙 ( )7. 斟 酌 下 列 文 句, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : ( 甲 ) 河 水 是 寂 靜 如 常 的, 小 風 把 河 水 著 極 細 的 波 浪 ( 蕭 紅 呼 蘭 河 傳 ) ( 乙 ) 我 很 悚 然, 一 見 她 的 眼 著 我 的, 背 上 也 就 遭 了 芒 刺 一 般 ( 魯 迅 祝 福 ) ( 丙 ) 時 間, 會 一 吋 吋 地 把 凡 人 的 身 軀 成 枯 草 色, 但 我 們 望 向 遠 方 的 眼 睛 內, 那 抹 因 夢 想 的 力 量 而 持 續 蕩 漾 的 煙 波 藍 將 永 遠 存 在 ( 簡 媜 天 涯 海 角 ) (A) 拂 / 黏 / 染 (B) 皺 / 釘 / 烘 (C) 漾 / 瞅 / 釀 (D) 吹 / 攫 / 烤 ( )8. 下 列 引 文, 依 文 意 推 敲, 內 最 適 宜 填 入 的 選 項 是 : 味 要 濃 厚, 不 可 油 膩 ; 味 要 清 鮮, 不 可 淡 薄 此 疑 似 之 間, 濃 厚 者, 取 精 多 而 糟 粕 去 之 謂 也 ; 若 徒 貪 肥 膩, 不 如 專 食 豬 油 矣 清 鮮 者, 真 味 出 而 俗 塵 無 之 謂 也 ; 若 徒 貪 淡 薄, 則 不 如 飲 水 矣 ( 袁 枚 隨 園 食 單 ) (A) 差 之 毫 釐, 失 以 千 里 (B) 食 之 無 味, 棄 之 可 惜 (C) 魚 目 混 珠, 濫 竽 充 數 (D) 虛 者 實 之, 實 者 虛 之 ( )9. 下 列 引 文, 依 文 意 推 敲, 內 最 適 宜 填 入 的 句 子 是 : 與 善 人 居, 如 入 芝 蘭 之 室, 久 而 自 芳 也 ; 與 惡 人 居, 如 入 鮑 魚 之 肆, 久 而 自 臭 也 墨 子 悲 於 染 絲, 是 之 謂 矣 君 子 必 慎 交 遊 焉 孔 子 曰 : 顏 閔 之 徒, 何 可 世 得! 但 優 於 我, 便 足 貴 之 ( 顏 氏 家 訓 慕 賢 篇 ) (C) 與 朋 友 交 言 而 有 信 (D) 後 生 可 畏, 焉 知 來 者 之 不 如 今 也? (A) 友 善 柔 (B) 無 友 不 如 己 者 ( )10. 孟 子 曰 : 仁 者 如 射, 射 者 正 己 而 後 發, 發 而 不 中, 不 怨 勝 己 者, 反 求 諸 己 而 已 矣 公 孫 丑 上, 這 段 話 的 意 義, 與 下 列 孔 子 言 論 契 合 的 選 項 是 : (A) 求 仁 而 得 仁, 又 何 怨 (B) 為 仁 由 己, 而 由 人 乎 哉 (C) 唯 仁 者, 能 好 人, 能 惡 人 (D) 君 子 無 所 爭, 必 也 射 乎 揖 讓 而 升, 下 而 飲, 其 爭 也 君 子 為 題 組 以 下 是 蘇 軾 貶 謫 惠 州 時 期 寫 給 蘇 轍 的 一 封 書 信, 請 閱 讀 後 回 答 下 列 問 題 : 惠 州 市 井 寥 落, 然 猶 日 殺 一 羊, 不 敢 與 仕 者 爭 買, 時 囑 屠 者 買 其 脊 骨 耳 骨 間 亦 有 微 肉, 熟 煮 熱 漉 出 ( 自 注 : 不 乘 熱 出, 則 抱 水 不 乾 ), 漬 酒 中, 點 薄 鹽 炙 微 燋 食 之 終 日 抉 剔, 得 銖 兩 於 肯 綮 之 間, 意 甚 喜 之, 如 食 蟹 螯 ; 率 數 日 輒 一 食, 甚 覺 有 補 子 由 三 年 食 堂 庖, 所 食 芻 豢, 沒 齒 而 不 得 骨, 豈 復 知 此 味 乎? 戲 書 此 紙 遺 之, 雖 戲 語, 實 可 施 用 也 然 此 說 行, 則 眾 狗 不 悅 矣 ( 蘇 軾 與 子 由 書 ) ( )11. 依 文 意 推 敲, 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 惠 州 物 產 不 豐, 但 地 方 官 規 定 每 天 仍 然 得 殺 一 隻 羊 (B) 蘇 軾 買 羊 脊 骨, 煮 熟 微 烤 料 理 後 再 拿 去 賣, 賺 得 一 點 小 錢 (C) 蘇 軾 不 常 吃 羊 脊 骨, 但 每 隔 幾 天 就 會 吃 蟹 螯, 覺 得 相 當 滋 補 (D) 蘇 軾 說 他 獨 門 的 羊 脊 骨 料 理 如 果 風 行, 那 狗 兒 們 恐 怕 會 大 大 不 高 興 ( )12. 依 文 意 推 敲, 下 列 敘 述 不 正 確 的 選 項 是 : (A) 蘇 軾 不 敢 與 仕 者 爭 買, 可 知 他 因 自 己 乃 待 罪 之 身, 故 頗 為 謹 慎 戒 懼 (B) 蘇 軾 表 面 上 調 侃 蘇 轍, 實 則 想 傳 達 他 並 不 感 到 困 頓 憂 苦, 以 安 其 心 (C) 蘇 軾 雖 津 津 樂 道 羊 脊 骨 肉 之 美 味, 實 際 上 覺 得 食 之 無 味, 棄 之 可 惜 (D) 可 看 出 蘇 軾 之 豁 達, 即 使 身 處 逆 境, 生 活 清 苦, 卻 能 無 往 而 不 自 得 為 題 組 ( 甲 ) 宋 之 野 人 耕 而 得 玉, 獻 之 司 城 子 罕, 子 罕 不 受 野 人 請 曰 : 此 野 人 之 寶 也, 願 相 國 為 之 賜 而 受 之 也 子 罕 曰 : 子 以 玉 為 寶, 我 以 不 受 為 寶 故 宋 國 之 長 者 曰 : 子 罕 非 無 寶 也, 所 寶 者 異 也 ( 呂 氏 春 秋 紀 部 異 寶 ) 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 2 頁

17 ( 乙 ) 解 扁 為 東 封, 上 計 而 入 三 倍, 有 司 請 賞 之 文 侯 曰 : 吾 土 地 非 益 廣 也, 人 民 非 益 眾 也, 入 何 以 三 倍? 對 曰 : 以 冬 伐 木 而 積 之, 於 春 浮 之 河 而 鬻 之 文 侯 曰 : 民 春 以 力 耕, 夏 以 強 耘, 秋 以 收 斂 ; 冬 間 無 事, 又 伐 林 而 積 之, 負 軛 而 浮 之 河, 是 用 民 不 得 休 息 也 民 以 敝 矣, 雖 有 三 倍 之 入, 將 焉 用 之? ( 淮 南 子 人 間 訓 ) ( )13. 下 列 敘 述, 符 合 上 述 故 事 中 人 物 形 象 的 選 項 是 : (A) 子 罕 : 清 廉 高 潔 / 文 侯 : 愛 惜 民 力 (B) 子 罕 : 口 是 心 非 / 文 侯 : 信 口 開 河 (C) 野 人 : 野 人 獻 曝 / 解 扁 : 開 源 節 流 (D) 野 人 : 營 蠅 狗 苟 / 解 扁 : 虛 己 受 人 ( )14. 上 引 文 章 夏 以 強 耘 中 強 的 字 義, 與 下 列 相 同 的 選 項 是 : (A) 雖 愚 必 明, 雖 柔 必 強 (B) 精 兵 八 百, 強 弩 千 張 (C) 如 今 上 面 添 了 一 夥 強 人, 紮 下 箇 山 寨 (D) 儒 有 席 上 之 珍 以 待 聘, 夙 夜 強 學 以 待 問, 懷 忠 信 以 待 舉, 力 行 以 待 取, 其 自 立 有 如 此 者 為 題 組 請 先 閱 讀 下 列 短 文, 然 後 回 答 下 列 問 題 : 她 們 往 往 寧 願 以 一 趟 計 程 車 費, 換 得 小 獸 可 以 快 樂 尖 叫 的 坐 十 幾 次 電 動 車, 不 然 或 可 換 取 一 份 各 速 食 店 所 推 出 的 夏 日 套 餐, 可 在 冷 氣 間 消 磨 好 久, 任 小 獸 玩 那 蕃 茄 醬 或 可 樂 裡 的 冰 塊 或 套 餐 所 附 贈 的 玩 具, 暫 時 不 用 纏 母 獸, 母 獸 可 發 呆 或 偷 偷 打 量 張 望 陌 生 的 周 圍 其 他 人, 好 奇 那 些 無 聊 情 話 說 不 完 的 年 輕 男 女, 年 紀 差 距 與 她 最 近 卻 是 她 最 感 遙 遠 的 一 群 ; 也 可 能 她 剛 剛 狠 心 又 幫 小 獸 買 了 一 雙 史 努 比 鞋 ( 鞋 並 不 貴, 但 問 題 是 小 獸 已 有 四 五 雙 了 ), 以 為 一 趟 計 程 車 費 可 以 抵 銷 一 半 鞋 價 等 等, 但 請 不 要 誤 會 她 們 是 貧 窮 所 以 必 須 斤 斤 計 較 的 一 群 其 實, 在 並 不 很 久 以 前, 她 們 亦 曾 經 是 一 群 以 一 套 當 季 流 行 服 裝 一 份 下 午 茶 一 本 時 尚 雜 誌 作 為 貨 幣 計 算 單 位 的 族 群 這 是 不 是 拉 近 了 一 點 你 與 她 們 的 距 離, 使 你 漸 漸 想 起 她 們 也 曾 經 是 人, 曾 經 如 同 你 目 前 已 熱 烈 追 求 神 祕 莫 測 的 女 孩 ( 朱 天 心 袋 鼠 族 物 語 ) ( )15. 文 中 說 : 年 紀 差 距 與 她 最 近 卻 是 她 最 感 遙 遠 的 一 群, 原 因 是 : (A) 她 年 紀 太 大, 跟 社 會 上 的 流 行 脈 動 已 脫 節 (B) 她 渴 望 能 說 著 無 聊 情 話, 憧 憬 未 可 知 的 愛 情 (C) 她 的 生 活 重 心 轉 向 小 獸, 昔 年 單 身 歲 月 已 飄 然 遠 逝 (D) 她 羨 慕 那 些 可 恣 意 揮 霍 的 年 輕 人, 憎 恨 目 前 捉 襟 見 肘 的 經 濟 窘 境 ( )16. 推 敲 文 意, 下 列 敘 述 不 正 確 的 選 項 是 : (A) 袋 鼠 族 指 的 是 撫 育 幼 齡 子 女 的 母 親 (B) 她 們 把 計 程 車 費 的 開 銷, 轉 換 為 小 獸 乘 坐 電 動 車 享 受 速 食 餐 購 買 鞋 子, 是 一 種 母 愛 的 表 現 (C) 請 不 要 誤 會 她 們 是 貧 窮 所 以 必 須 斤 斤 計 較 的 一 群, 表 示 斤 斤 計 較 是 袋 鼠 族 的 特 性, 與 貧 富 無 關 (D) 她 們 也 曾 經 是 人, 曾 經 如 同 你 目 前 已 熱 烈 追 求 神 祕 莫 測 的 女 孩, 強 調 一 般 人 容 易 把 當 媽 媽 的 人 侷 限 於 母 親 角 色, 忽 略 她 們 也 曾 有 豐 富 的 人 生 面 向 二 多 重 選 擇 題 ( 占 18 分 ) 說 明 : 第 17 題 至 第 22 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( )17. 古 人 常 以 流 水 比 喻 時 間 不 停 地 消 逝, 例 如 孔 子 就 有 逝 者 如 斯 夫, 不 舍 晝 夜 之 歎 下 列 同 樣 是 感 歎 時 間 流 逝 的 選 項 為 : (A) 水 流 心 不 競, 雲 在 意 俱 遲 (B) 江 流 天 地 外, 山 色 有 無 中 (C) 枯 藤 老 樹 昏 鴉, 小 橋 流 水 人 家, 古 道 西 風 瘦 馬 (D) 悵 望 西 溪 水, 潺 湲 奈 爾 何 不 驚 春 物 少, 只 覺 夕 陽 多 (E) 君 不 見 黃 河 之 水 天 上 來, 奔 流 到 海 不 復 還 ; 君 不 見 高 堂 明 鏡 悲 白 髮, 朝 如 青 絲 暮 成 雪 ( )18. 今 日 常 用 的 語 詞, 有 些 是 出 自 古 典 小 說 或 戲 曲 故 事, 如 空 城 計 即 來 自 三 國 演 義 下 列 文 句 中 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 3 頁

18 語 詞, 與 其 後 出 處 搭 配 正 確 的 選 項 為 : (A) 我 最 喜 歡 當 紅 娘 了, 我 來 介 紹 你 們 認 識 吧 / 西 廂 記 (B) 他 過 五 關 斬 六 將, 終 於 在 全 國 比 賽 中 獲 得 冠 軍 / 三 國 演 義 (C) 歷 史 告 訴 我 們, 吏 治 不 清 之 時, 人 民 會 揭 竿 起 義 / 水 滸 傳 (D) 放 心, 任 憑 他 怎 麼 油 滑, 也 翻 不 出 如 來 佛 手 掌 心 / 西 遊 記 (E) 這 次 到 了 巴 黎, 真 可 說 是 劉 姥 姥 進 大 觀 園, 大 開 眼 界 / 紅 樓 夢 ( )19. 下 列 各 組 中 字 詞 意 義 相 同 的 選 項 為 : (A) 吾 愛 孟 夫 子, 風 流 天 下 聞 / 牡 丹 花 下 死, 做 鬼 也 風 流 (B) 向 之 所 欣, 俛 仰 之 間, 已 為 陳 迹 / 向 吾 入 而 弔 焉, 有 老 者 哭 之, 如 哭 其 子 ; 少 者 哭 之, 如 哭 其 母 (C) 絕 雲 氣, 負 青 天, 然 後 圖 南, 且 適 南 冥 也 / 此 時 魯 仲 連 適 游 趙, 會 秦 圍 趙, 聞 魏 將 欲 令 趙 尊 秦 為 帝 (D) 居 頃 之, 會 燕 太 子 丹 質 秦 亡 歸 燕 / 李 同 遂 與 三 千 人 赴 秦 軍, 秦 軍 為 之 卻 三 十 里 亦 會 楚 魏 救 至, 秦 兵 遂 罷, 邯 鄲 復 存 (E) 見 生 枯 瘠 疥 癘, 殆 非 人 狀 ( 李 ) 娃 意 感 焉, 乃 謂 曰 : 豈 非 某 郎 也? 生 憤 懣 絕 倒, 口 不 能 言, 頷 頤 而 已 / 王 平 子 邁 世 有 俊 才, 少 所 推 服 每 聞 衛 玠 言, 輒 歎 息 絕 倒 ( )20. 關 於 三 曹 ( 曹 操 曹 丕 曹 植 ) 與 三 蘇 ( 蘇 洵 蘇 軾 蘇 轍 ) 的 比 較, 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 三 曹 三 蘇 六 人, 都 是 當 時 文 壇 領 袖, 他 們 門 下 都 有 眾 多 追 隨 者, 形 成 多 元 的 創 作 風 格 (B) 想 閱 讀 三 曹 作 品, 可 翻 檢 昭 明 文 選 ; 想 閱 讀 三 蘇 作 品, 可 翻 檢 唐 宋 八 大 家 文 鈔 (C) 曹 操 短 歌 行 周 公 吐 哺, 天 下 歸 心 與 蘇 洵 六 國 論 六 國 破 滅, 弊 在 賂 秦, 均 是 借 古 諷 今 (D) 三 曹 所 創 作 的 詩 歌 形 式, 包 括 四 言 詩 樂 府 詩 以 及 近 體 詩 ; 三 蘇 所 創 作 的 詩 歌 形 式, 則 包 括 五 七 言 歌 行 與 近 體 詩 (E) 萁 在 釜 下 燃, 豆 在 釜 中 泣 與 但 願 人 長 久, 千 里 共 嬋 娟, 正 彰 顯 曹 氏 蘇 氏 兄 弟 情 誼 之 深 淺 有 別, 前 者 不 睦 而 後 者 相 知 相 惜 ( )21. 如 果 我 們 把 古 代 五 經 博 士 或 經 學 專 家 請 到 現 代 社 會, 以 其 專 業 知 識 提 供 協 助, 就 經 書 內 容 與 職 務 作 最 適 切 組 合 的 考 量, 下 列 安 排 適 合 的 選 項 是 : (A) 請 尚 書 博 士 擔 任 駐 外 大 使 (B) 請 春 秋 博 士 擔 任 國 史 館 館 長 (C) 請 易 經 博 士 擔 任 法 務 部 部 長 (D) 請 儀 禮 專 家 擔 任 警 政 署 署 長 (E) 請 爾 雅 專 家 擔 任 國 語 辭 典 編 纂 顧 問 ( )22. 下 列 文 字 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 唐 宋 八 大 家 中, 唐 僅 二 人, 宋 則 多 達 六 人, 據 此 足 證 : 唐 代 古 文 成 就 遠 不 如 宋 代 (B) 韓 愈 柳 宗 元 白 居 易 歐 陽 脩 蘇 軾 徐 志 摩 余 光 中 楊 牧 等, 都 是 兼 擅 詩 文 的 作 者 (C) 左 傳 公 羊 傳 穀 梁 傳, 稱 春 秋 三 傳 ; 其 中 以 左 傳 的 文 學 價 值 最 高 (D) 史 記 一 書 開 紀 傳 體 之 先 例, 漢 書 承 之 二 書 雖 為 史 書, 都 被 後 世 文 章 家 奉 為 學 習 的 典 範 (E) 清 代 是 小 說 發 皇 的 時 代, 名 作 出, 金 瓶 梅 紅 樓 夢 聊 齋 誌 異 老 殘 遊 記 等, 為 其 中 佼 佼 者 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 52 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 ; 第 一 題 再 分 ( 一 ) ( 二 ) 一 描 寫 與 擬 想 ( 占 14 分 ) 下 圖 中 人 與 蛙 的 神 情 姿 態 十 分 有 趣, 請 細 細 玩 味 後,( 一 ) 各 以 50 字 左 右 之 文 字 描 寫 他 們 的 神 情 姿 態,( 二 ) 各 以 一 二 句 話 擬 寫 他 們 當 下 內 心 之 所 想 注 意 : 神 情 姿 態 之 描 寫, 與 各 自 內 心 之 所 想, 二 者 之 間 應 相 關 呼 應, 不 可 風 馬 牛 不 相 及 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 4 頁

19 二 判讀 占 14 分 近一 二年來 中高齡失業 成為臺灣社會 沉重 的現象 所謂中高齡 泛指 45 歲到 65 歲 根據主計處 2003 年 10 月統計 50 至 54 歲平均待業期達 週 8.2 個月 55 至 59 歲達 週 9 個月 年齡愈大愈不容 易找到工作 他們的處境也就愈見艱難 假設 你的鄰居陳先生也在這波中高齡失業潮裡 陳先生今年 50 歲 他的太太來自越南 兩名子女分別就讀小學 幼稚園 一家四口僅靠他的薪水度日 一年前 陳先生任職的工廠遷往大陸 他因此失業了 雖然曾到 就業服務中心 登記 也應徵過幾個工作 然皆未獲回音 陳先生從事過紡織 餐飲 保全 最近更在社區大學上過電腦課 他迫切需要一份工作 但因文筆不佳 寄出的求 職信往往石沉大海 因此拜託你幫他寫一封求職信 他特別強調 對工作性質 地點都不挑剔 希望待遇是 4 萬元 在寫這封求職信之前 你必須仔細衡量上述陳先生的狀況 從中選擇若干 做為訴求重點 以便打動僱主的心 那麼你會選擇哪些重點呢 請逐項列出 並說明所以選擇其作為訴求重點的理由 注意 本題用意 並不在要求寫成完整的求職信 作答時 請逐項列出重點並說明理由即可 三 閱讀下列資料 並依要求作答 占 24 分 有一個人 人們叫他 大鬍子 以下是關於他的報導 甲 義大利籍天主教靈醫會會士 澎湖 惠民醫院院長何義士修士 1924 年生於義大利 十二歲加入天主教靈醫 會 在斷絕財富 色慾 謹防意外三項會規外 何義士自己許下第四願 為一切病患犧牲 1947 年 何義士離 開義大利 跟隨靈醫會的會士遠渡重洋到中國大陸雲南省行醫救人 在雲南工作期間 眼見當地政府對痲瘋病人的漠視 當時年僅廿三歲 心懷公義與悲天憫人的何義士修士 總是難過地掉下眼淚 於是全力投入痲瘋病患的照護工作 並四處籌募基金 在雲南興建痲瘋病院和綜合醫院 詎料 他的作為 被當地政府視為具有政治意圖 最後只好黯然離開中國大陸 何義士回到義大利潛心學醫 93 年國文學科能力測驗試卷.doc 解答共 3 頁 第5頁

20 希 望 學 成 後 回 到 東 方, 繼 續 行 醫 1953 年, 何 義 士 隨 靈 醫 會 的 弟 兄 們 來 到 當 時 十 分 落 後 的 宜 蘭 縣 羅 東 鎮 由 靈 醫 會 創 設 的 羅 東 聖 母 醫 院 他 視 病 如 親, 遇 有 緊 急 狀 況, 不 惜 當 場 挽 袖 輸 血 給 病 人, 一 直 到 他 辭 世 為 止, 總 計 捐 給 臺 灣 人 三 萬 七 千 五 百 西 西 的 鮮 血 那 裡 偏 僻, 他 就 去 那 裡 1958 年, 他 主 動 向 修 會 申 請, 前 往 離 島 澎 湖 濟 世 行 醫, 更 募 款 興 建 澎 湖 惠 民 醫 院 1973 年, 他 到 臺 北 三 重 創 辦 診 所,1983 年, 何 義 士 再 度 回 到 澎 湖 接 任 惠 民 醫 院 院 長 職 務 他 體 恤 醫 護 人 員 辛 苦, 又 不 放 心 病 患, 總 是 堅 持 親 自 值 夜 班, 一 天 二 十 四 小 時 不 限 時 地, 為 病 患 看 診 不 論 多 晚, 只 要 有 病 人 求 診, 他 都 能 在 極 短 的 時 間 內 趕 走 疲 憊, 改 以 笑 臉 面 對 病 人 和 家 屬 因 為 他 堅 信, 醫 師 給 病 人 的 信 心 是 最 佳 良 藥 乙 1999 年 8 月 剪 報. 在 澎 湖 奉 獻 近 半 世 紀 的 天 主 教 靈 醫 會 惠 民 醫 院 院 長 何 義 士, 於 8 月 15 日 傍 晚 在 未 為 人 察 覺 的 情 況 下, 坐 在 院 內 客 廳 的 椅 子 上 安 詳 的 走 了, 享 年 七 十 五 歲 他 生 前 曾 獲 頒 三 次 的 醫 療 貢 獻 獎, 也 曾 獲 得 其 祖 國 義 大 利 頒 發 的 最 高 榮 譽 騎 士 獎 章, 他 的 逝 世 留 給 各 界 無 限 的 哀 思 惠 民 醫 院 修 士 韓 國 乾 表 示, 何 院 長 走 得 很 安 詳, 臉 上 還 泛 著 紅 潤 的 光 澤, 如 同 在 安 睡 中, 在 教 會 來 說, 這 是 天 主 因 何 義 士 為 中 國 病 患 付 出 一 生 而 給 的 榮 光 韓 修 士 回 憶 指 出,15 日 上 午, 何 義 士 還 主 持 聖 母 昇 天 彌 撒, 神 情 愉 快 且 精 神 飽 滿, 中 午 用 餐 後, 騎 著 腳 踏 車 外 出 運 動, 下 午 四 時 許 回 到 院 內, 一 如 平 常 般, 熱 情 地 與 人 打 招 呼 接 著 獨 自 一 人 至 院 內 五 樓 的 客 廳 小 憩, 至 六 時 許, 韓 修 士 依 慣 例 至 五 樓 客 廳 請 他 下 樓 用 膳, 只 見 何 義 士 安 詳 的 坐 臥 在 椅 上, 狀 似 熟 睡, 韓 修 士 輕 搖 他 的 肩 膀, 發 現 沒 有 反 應, 立 即 召 請 值 班 醫 師 急 救, 但 已 經 晚 了 一 步, 醫 師 研 判 是 心 臟 衰 竭. 經 何 義 士 修 士 診 治 過 的 病 人, 對 他 留 著 美 麗 的 大 鬍 子 有 著 極 深 的 印 象 與 他 接 近 的 人 都 知 道, 他 之 所 以 留 著 大 鬍 子, 是 因 為 在 他 廿 三 歲 離 開 故 鄉 時, 母 親 曾 對 他 說 : 維 護 神 職 人 員 形 象 最 好 的 方 法, 就 要 像 個 愛 心 的 老 者 從 小 受 母 親 影 響 甚 深 的 年 輕 何 修 士, 於 是 開 始 蓄 留 鬍 鬚, 立 志 做 個 有 愛 心 的 人, 做 個 具 有 好 形 象 的 神 職 人 員. 何 義 士 最 常 掛 在 嘴 邊 的 一 句 話 就 是 : 人 不 能 決 定 自 己 的 容 貌 身 高, 但 卻 可 以 選 擇 生 命 的 樣 式 因 此 終 其 一 生, 他 都 決 定 選 擇 在 雲 南 或 是 澎 湖 這 些 偏 遠 地 區, 為 病 患 服 務 他 自 奉 甚 儉, 別 的 修 士 不 穿 的 衣 服, 只 要 能 穿, 他 都 會 愛 惜 的 撿 拾 來 穿 他 一 輩 子 關 心 別 人, 為 他 人 設 想, 晚 年 仍 時 時 掛 念 雲 南 的 痲 瘋 病 患, 為 了 興 建 那 兒 的 第 二 座 痲 瘋 病 院, 何 義 士 正 在 趕 寫 一 本 有 關 雲 南 痲 瘋 病 患 的 書, 準 備 在 聖 誕 節 前 出 版, 以 便 募 款 為 此, 他 常 趕 稿 至 凌 晨 兩 三 點, 過 世 的 前 一 天 晚 上, 他 仍 在 熬 夜 趕 書. 何 義 士 在 澎 湖 的 最 後 一 段 路 程, 僅 有 教 友 院 內 同 事 及 少 數 曾 被 何 義 士 救 活 的 病 患 排 在 棺 木 兩 旁 陪 著 他, 走 得 冷 清, 不 少 人 忍 不 住 為 他 叫 屈, 當 場 痛 哭 起 來 現 在, 讓 時 間 重 回 1999 年 8 月 14 日 晚 間 也 就 是 何 義 士 生 命 的 最 後 一 晚 : 他 坐 在 桌 前 寫 稿, 忽 然 覺 得 身 體 不 適, 於 是 起 身 走 動, 回 座 後 深 感 自 己 已 然 年 老, 過 往 歲 月 一 幕 幕 浮 現 於 眼 前, 他 不 禁 陷 入 沉 思 之 中 此 時 此 刻, 他 會 想 些 什 麼 呢? 又 會 向 上 天 祈 求 什 麼 呢? 閱 讀 上 述 資 料 後, 你 對 何 義 士 修 士 的 人 格 襟 懷 與 志 業 當 有 所 認 識 了 解 在 此 基 礎 之 下, 請 以 其 眼 為 眼 以 其 心 為 心, 用 第 一 人 稱 我 寫 出 何 義 士 生 命 最 後 一 晚 的 所 思 所 感 所 祈 所 願 注 意 :1. 不 必 訂 題 目, 且 文 長 不 限 2. 不 得 直 接 重 組 套 用 各 則 報 導 原 文 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 6 頁

21 答 案 一 單 一 選 擇 題 1. D 2. B 3. C 4. A 5. D 6. D 7. B 8. A 9. B 10. B 11. D 12. C 13. A 14. D 15. C 16. C 或 B 二 多 重 選 擇 題 17. DE 18. ABDE 19. BD 20. BE 21. BE 22. BCD 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A) 緋 聞 :ㄈㄟ 男 女 之 間 的 戀 愛 或 不 正 常 的 行 為 狡 黠 :ㄒㄧㄚˊ 奸 滑 詭 詐 (B) 盱 衡 :ㄒㄩ 觀 察 衡 量 斡 旋 : 扭 轉 局 勢, 調 解 糾 紛 (C) 詭 譎 :ㄐㄩㄝˊ 奇 特, 怪 異 忖 度 : 估 量, 料 想 (D) 分 娩 : 生 產 吸 吮 : 用 口 吸 取 2. (A) 出 自 岑 參 逢 入 京 使 古 義 為 騎 在 馬 上, 今 義 為 立 刻 (B) 出 自 劉 禹 錫 烏 衣 巷 古 義 今 義 均 為 平 常, 普 通 (C) 出 自 晉 書 忠 義 傳 古 義 為 沒 有 差 錯, 今 義 為 不 快, 不 樂 (D) 出 自 南 北 朝 樂 府 樂 府 詩 集 吳 歌 子 夜 歌 古 義 為 令 人 喜 愛, 今 義 為 令 人 憐 憫 3. (1) 逗 號 : 表 示 句 子 還 沒 有 結 束, 但 語 氣 上 應 該 停 頓 或 分 開 (2) 頓 號 : 表 示 語 氣 短 暫 停 頓, 通 常 用 於 許 多 連 用 平 列 的 同 類 單 字 或 詞 語, 如 本 段 之 滴 嗒 (3) 頓 號 : 同 (2) (4) 刪 節 號 : 表 示 語 氣 還 沒 有 完 結 在 此 表 示 滴 嗒 聲 不 停 (5) 句 號 : 表 示 文 意 完 足 本 段 文 字 至 此 主 語 是 掛 鐘, 下 個 段 落 主 語 是 他, 應 該 區 隔 (6) 分 號 : 表 示 並 列 或 對 比 的 分 句 此 段 關 鍵 在 北 上 南 下 並 列 (7) 夾 注 號 : 用 來 表 示 說 明 或 解 釋 的 符 號 說 明 鐵 路 頂 端 指 兩 條 鐵 軌 交 併 成 單 線 而 隱 入 村 落 樹 木 的 那 裡 4. ( 一 ) 首 句 我 則 又 逐 漸 了 悟, 句 中 則 字 阻 斷 而 且 因 此 所 以 三 個 連 接 詞 的 使 用, 只 能 用 時 間 副 詞 近 來 ( 二 ) 即 使 仍 然 可 以 連 用 ( 三 ) 分 號 表 示 文 意 的 並 列, 至 於 可 用 5. (A) 這 裡 淹 水 過 於 籠 統, 不 能 作 標 題 (B) 娜 莉 已 成 災, 嚴 防 豪 雨 成 災 語 氣 不 對 (C) 在 臺 北 市 臺 北 縣 基 隆 市 桃 園 縣 等 地 造 成 部 分 地 區 淹 水, 淹 沒 北 臺 灣 與 部 分 地 區 不 合 6. 本 段 文 字 由 時 序 構 成 : 雁 來 雁 去 ( 戊 甲 丁 乙 丙 ) 雁 群 為 主 語, 列 為 首 句, 以 文 章 的 流 暢 性, 先 隨 風 上 下, 再 聚 集 分 開 最 後 以 變 模 糊 至 最 後 的 鳴 叫 呼 應 結 尾 的 熄 燈 號 7. ( 甲 ) 皺 使 小 風 的 動 作 更 為 具 象 ( 乙 ) 釘 使 芒 刺 更 具 痛 感, 同 時 呼 應 前 面 的 悚 然, 也 是 在 具 體 的 動 作 中 表 現 抽 象 的 感 覺 ( 丙 ) 烘 可 見 歲 月 的 漸 進 染 力 道 不 夠, 釀 與 文 意 不 合, 烤 又 過 於 暴 烈 8. 語 譯 : 味 道 要 濃 厚, 不 可 油 膩 ; 味 道 要 清 鮮, 不 可 淡 薄 二 者 的 味 道 好 像 有 點 不 像 ; 又 有 點 像, 開 始 分 辨 不 清, 結 果 就 會 造 成 很 大 的 錯 誤 所 謂 的 濃 厚, 是 取 其 精 華 而 去 除 糟 粕 ; 假 如 只 是 貪 求 肥 膩, 不 如 去 吃 豬 油 吧! 所 謂 的 清 鮮, 是 逼 出 真 實 的 味 道 而 沒 有 人 工 加 料 ; 假 如 只 是 貪 圖 淡 薄, 那 麼 不 如 去 喝 水 吧! (A) 本 文 : 濃 厚 油 膩 ; 清 鮮 淡 薄, 作 者 意 謂 疑 似 而 實 不 似, 在 開 始 即 應 分 辨 清 楚, 否 則 相 差 甚 遠 矣 (B) 猶 如 雞 之 肋 骨, 吃 起 來 乏 味, 丟 掉 了 又 可 惜 (C) 喻 偽 足 以 亂 真, 人 無 才 而 居 位 充 數 (D) 用 以 喻 故 布 疑 陣 以 誘 敵 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 7 頁

22 9. 語 譯 : 與 善 人 住 在 一 起, 就 像 進 入 滿 是 芷 草 蘭 花 的 屋 子 一 樣, 時 間 一 長 自 己 也 變 得 芬 芳 起 來 ; 與 惡 人 住 在 一 起, 就 像 進 入 滿 是 鮑 魚 的 店 鋪 一 樣, 時 間 一 久 自 己 也 變 得 腥 臭 起 來 墨 子 看 見 人 們 染 絲 就 嘆 息, 說 的 也 就 是 這 個 意 思 君 子 與 人 交 往 一 樣 要 慎 重 孔 子 說 : 不 要 和 不 如 自 己 的 人 交 朋 友 像 顏 淵 閔 子 騫 那 樣 的 賢 人, 哪 能 時 時 遇 見! 只 要 比 我 好, 也 就 足 以 讓 我 尊 崇 他 了! 文 中 舉 顏 淵 閔 子 騫 之 德, 以 優 於 我 為 貴, 無 友 不 如 己 者 之 意 非 常 明 顯 10. 語 譯 : 踐 行 仁 道 的 人 好 像 練 習 射 箭 一 樣, 射 箭 的 人 必 須 先 擺 正 了 自 己 的 身 子, 然 後 發 箭 ; 箭 發 出 去 沒 有 命 中, 也 不 怨 恨 成 績 勝 過 自 己 的 人, 只 是 自 己 反 省 尋 求 失 敗 的 原 因 罷 了 為 仁 在 己, 乃 是 一 種 反 求 諸 己 不 怨 不 尤 的 功 夫 語 譯 : 惠 州 市 場 寂 寥 冷 清, 但 是 還 每 天 宰 一 頭 羊, 我 ( 以 待 罪 之 身 ) 不 敢 和 做 官 的 爭 買, 有 時 吩 咐 宰 羊 的 買 下 羊 脊 骨 而 已 羊 脊 骨 還 帶 有 一 點 肉, 煮 熟 之 後 趁 熱 漉 下 ( 蘇 軾 自 己 注 解 : 不 趁 熱 漉 下, 那 麼 肉 就 含 水 不 乾 ), 浸 泡 在 酒 裡 面, 加 匙 薄 鹽 烤 到 微 焦 來 吃 一 整 天 挑 摘 剔 抉, 在 筋 肉 糾 結 處 剔 出 一 點 細 微 的 肉, 心 裡 很 高 興, 感 覺 就 像 吃 螃 蟹 的 大 螯 一 樣 ; 大 抵 數 天 才 能 吃 一 次, 很 覺 得 有 些 滋 補 子 由 三 年 吃 的 是 政 事 堂 的 公 膳, 所 以 吃 的 都 是 養 得 肥 壯 的 牛 羊 犬 豬, 怎 麼 吃 也 不 至 於 啃 骨 頭, 怎 麼 可 能 知 道 這 個 味 道 呢? 我 用 玩 笑 的 心 情 寫 這 封 信 給 你, 話 雖 是 開 玩 笑, 其 實 大 可 做 做 看 但 是 這 個 說 法 若 是 風 行, 那 麼 狗 兒 們 恐 怕 就 不 高 興 了 語 譯 : ( 甲 ) 宋 國 有 個 農 夫 耕 地 的 時 候 發 現 一 塊 寶 玉, 把 它 獻 給 司 城 子 罕, 子 罕 不 接 受 農 夫 請 求 說 : 這 是 小 人 發 現 的 寶 物, 希 望 相 國 賞 臉 收 下 它 子 罕 說 : 你 以 這 塊 玉 石 為 寶, 我 以 不 接 受 你 的 贈 物 為 寶 所 以 宋 國 一 位 長 者 說 : 子 罕 並 不 是 沒 有 寶 物, 只 是 他 視 作 寶 物 的 東 西 不 同 於 他 人 啊 ( 乙 ) 解 扁 為 東 疆 官 員, 上 交 賦 稅 收 入 增 加 三 倍, 長 官 請 求 文 侯 賞 賜 他 文 侯 說 : 我 的 土 地 並 沒 有 更 大, 人 民 並 沒 有 更 多, 賦 稅 收 入 何 以 會 增 加 三 倍? 解 扁 回 答 說 : 利 用 冬 天 砍 伐 木 材 積 貯 起 來, 到 春 天 時 順 水 流 下, 變 賣 換 錢 文 侯 說 : 人 民 春 天 努 力 耕 種, 夏 天 努 力 鋤 草, 秋 天 收 穫, 冬 天 空 閒 無 事, 你 又 用 他 們 去 砍 伐 林 木 積 貯 起 來, 人 馬 勞 苦, 載 運 木 材, 讓 它 順 水 流 下, 這 樣 使 役 人 民 不 得 休 息, 人 民 因 此 疲 病, 即 使 有 三 倍 賦 稅 的 收 入, 又 怎 麼 用 它? 13. (B) 口 是 心 非 : 嘴 巴 雖 說 是, 心 裡 卻 不 作 如 此 想 信 口 開 河 : 任 意 亂 說 (C) 野 人 獻 曝 : 平 凡 人 所 能 貢 獻 的 平 凡 事 物 開 源 節 流 : 開 發 財 源, 節 省 開 支 (D) 蠅 營 狗 苟 : 如 蠅 之 鑽 營, 如 狗 之 苟 且 指 人 一 心 營 求 私 利 虛 己 受 人 : 謙 虛 自 處, 接 納 別 人 14. 夏 以 強 耘 : 努 力 ; 勉 力 (A) 堅 強 (B) 有 力 的 (C) 剛 猛 為 強, 強 人 指 強 盜 (D) 努 力, 勉 力 就 原 文 求 解, 袋 鼠 族 並 不 是 斤 斤 計 較, 而 是 因 生 活 重 心 轉 向 小 獸, 所 以 寧 願 省 下 計 程 車 費 供 小 獸 享 受, 所 以 選 項 (C) 敘 述 不 正 確 此 外, 從 原 文 來 看, 節 省 計 程 車 資, 換 得 孩 子 乘 坐 電 動 車 享 受 速 食 餐 的 快 樂, 而 暫 時 不 用 纏 母 獸, 母 獸 可 發 呆 或 偷 偷 打 量 張 望 陌 生 的 周 圍 其 他 人, 有 藉 此 獲 得 短 暫 自 由 的 目 的, 嚴 格 來 說, 不 完 全 是 母 愛 的 表 現 因 此, 選 項 (B) 的 敘 述 並 不 全 然 吻 合 文 意 基 於 上 述 考 量, 考 生 選 答 (C) 或 (B) 均 給 分 二 多 重 選 擇 題 17. (A) 出 自 唐 杜 甫 江 亭, 描 寫 杜 甫 在 蜀 時 期 生 活 的 閒 適 自 得 (B) 出 自 唐 王 維 漢 江 臨 泛, 描 寫 眼 前 山 水 的 淡 遠 雄 闊 (C) 出 自 元 馬 致 遠 天 淨 沙, 描 寫 在 暮 靄 漸 濃 的 夕 陽 下, 浪 跡 天 涯 的 蕭 條 悲 涼 (D) 首 兩 句 藉 溪 水 描 寫 時 間 流 逝, 永 不 停 駐 ; 後 兩 句 則 寫 青 春 不 再, 感 慨 遂 多 (E) 出 自 唐 李 白 將 進 酒, 藉 寫 黃 河 之 水 的 入 海 不 回, 比 喻 人 生 歲 月 的 逝 去 不 返 ; 青 春 更 在 朝 暮 之 間 轉 眼 即 逝 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 8 頁

23 18. (A) 雜 劇 西 廂 記 中, 紅 娘 為 崔 鶯 鶯 跟 前 丫 頭, 為 小 姐 與 張 君 瑞 之 間 穿 針 引 線, 成 就 這 一 段 姻 緣 (B) 三 國 演 義 第 二 十 七 回 美 髯 公 千 里 走 單 騎 漢 壽 侯 五 關 斬 六 將, 寫 關 羽 護 送 劉 備 家 眷 到 袁 紹 軍 中, 過 五 關 殺 曹 操 六 位 將 領 之 事 (C) 揭 竿 起 義 指 陳 勝 吳 廣 起 兵 抗 秦 之 事 (D) 西 遊 記 第 七 回 八 卦 爐 中 逃 大 聖 五 行 山 下 定 心 猿, 寫 孫 大 聖 翻 不 出 如 來 手 掌 心 而 被 收 伏 的 故 事 (E) 紅 樓 夢 第 四 十 回 史 太 君 兩 宴 大 觀 園 金 鴛 鴦 三 宣 牙 牌 令, 寫 劉 姥 姥 逛 大 觀 園, 大 開 眼 界 的 種 種 趣 事 19. (A) 指 儀 表 態 度 / 指 男 女 之 事 (B) 從 前, 先 前 (C) 往 / 正 好, 剛 好 (D) 適 逢, 恰 逢 (E) 快 要 昏 倒 / 佩 服 至 極 20. (A) 三 曹 獨 領 建 安 文 學, 因 為 政 治 地 位, 文 學 專 長, 追 隨 者 眾 三 蘇 中 蘇 洵 並 未 仕 宦 及 第, 蘇 軾 連 年 貶 謫, 蘇 轍 個 性 沉 靜, 門 下 追 隨 者 有 限 (B) 昭 明 文 選 選 輯 先 秦 到 齊 梁 之 間 的 詩 文 作 品, 三 曹 包 含 在 內 唐 宋 八 大 家 文 鈔 乃 唐 宋 古 文 八 大 家 之 作 品, 三 蘇 包 含 在 內 (C) 曹 操 短 歌 行 藉 古 代 周 公 表 達 招 募 賢 才 之 雄 才 大 略 ; 蘇 洵 六 國 論 藉 六 國 賂 秦 滅 亡 之 故 事, 諷 刺 宋 朝 納 弊 求 和 之 退 怯 政 策 (D) 近 體 詩 創 始 於 唐 代, 與 三 曹 無 關 (E) 世 說 新 語 : 文 帝 嘗 令 東 阿 王 七 步 中 作 詩, 不 成 者 行 大 法 蘇 軾 水 調 歌 頭 : 明 月 幾 時 有? 把 酒 問 青 天, 不 知 天 上 宮 闕, 今 夕 是 何 年? 我 欲 乘 風 歸 去, 唯 恐 瓊 樓 玉 宇, 高 處 不 勝 寒 起 舞 弄 清 影, 何 似 在 人 間? 轉 朱 閣, 低 綺 戶, 照 無 眠 不 應 有 恨, 何 事 長 向 別 時 圓? 人 有 悲 歡 離 合, 月 有 陰 晴 圓 缺, 此 事 古 難 全 但 願 人 長 久, 千 里 共 嬋 娟 由 此 可 知 : 曹 丕 曹 植 兄 弟 相 逼 不 合, 蘇 軾 蘇 轍 兄 弟 相 憶 相 知 21. (A) 尚 書 : 中 國 最 早 的 一 部 史 書, 記 言 的 篇 幅 約 十 之 八 九, 堯 典 禹 貢 等 篇 兼 及 人 事 與 外 交 干 係 不 大 (B) 春 秋 : 編 年 紀 事, 以 魯 史 為 主, 兼 及 同 時 代 他 國 之 事 與 歷 史 有 關, 可 為 國 史 館 館 長 (C) 易 經 : 初 為 卜 筮 之 書, 經 十 翼 補 充 闡 釋, 乃 成 為 哲 學 之 書 與 法 務 沒 有 干 係 (D) 儀 禮 : 又 稱 士 禮, 內 容 記 古 代 禮 儀 廣 義 來 看, 可 為 內 政 部 ; 狹 義 來 看, 可 為 社 教 司 與 警 政 署 的 交 集 不 多 (E) 爾 雅 : 是 一 本 最 早 講 字 義 類 別 的 字 書 即 使 是 編 國 語 辭 典 也 難 脫 字 義, 可 為 編 纂 顧 問 22. (A) 韓 愈 柳 宗 元 並 為 古 文 大 家, 允 為 宋 代 古 文 宗 師, 成 就 與 人 數 多 寡 無 關 (C) 公 羊 傳 穀 梁 傳 長 於 義 例, 左 傳 長 於 記 事, 尤 以 左 傳 為 歷 史 散 文 之 佳 構 (E) 金 瓶 梅 為 明 代 作 品 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 描 寫 與 擬 想 這 是 中 國 相 當 有 名 的 年 畫 劉 海 戲 金 蟾, 有 步 步 釣 金 錢 的 意 思, 畫 中 主 角 劉 海 是 位 仙 人, 金 蟾 則 只 有 三 隻 腳, 代 表 財 富 過 年 時 張 貼 此 畫, 有 財 源 廣 進 的 意 思 93 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 9 頁

24 國 文 94 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( )1. 下 列 各 組 內 的 字, 讀 音 完 全 相 同 的 選 項 是 : (A) 狙 擊 / 崩 殂 (B) 結 痂 / 袈 裟 (C) 標 籤 / 一 語 成 讖 (D) 溽 暑 / 深 耕 易 耨 ( )2. 下 列 文 句, 完 全 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (A) 板 橋 地 方 法 院 的 檢 察 官 日 前 受 理 一 起 兄 弟 鬩 牆 案, 由 於 是 公 訴 案 件, 所 以 雙 方 沒 有 和 解 的 轉 還 空 間 (B) 中 華 職 棒 牛 獅 激 戰, 高 潮 疊 起, 在 球 員 們 咬 牙 力 拚 下, 興 農 牛 擊 敗 統 一 獅, 奪 下 創 隊 以 來 首 次 總 冠 軍 (C) 部 分 餐 館 以 廉 價 牛 肉 充 當 高 級 牛 排, 媒 體 揭 發 之 後, 業 者 卻 以 拼 裝 牛 排 強 加 辯 解, 此 種 塘 塞 卸 責 之 說 詞, 令 人 無 法 苟 同 (D) 南 亞 海 嘯 造 成 重 大 傷 亡, 無 情 巨 浪 吞 噬 數 十 萬 人 的 生 命, 倖 存 的 災 民 除 遭 親 人 離 散 之 痛, 尚 得 面 對 滿 目 瘡 痍 的 家 園, 處 境 極 為 艱 難 ( )3. 下 列 各 組 詩 歌 中, 前 後 都 各 有 一 含 來 字 的 語 詞, 其 中 來 字 意 義 不 同 的 選 項 是 : (A) 年 皆 過 半 百, 來 日 苦 無 多 / 往 者 不 可 諫, 來 者 猶 可 追 (B) 別 來 春 半, 觸 目 愁 腸 斷 / 古 來 聖 賢 皆 寂 寞, 唯 有 飲 者 留 其 名 (C) 微 雨 從 東 來, 好 風 與 之 俱 / 無 邊 落 木 蕭 蕭 下, 不 盡 長 江 滾 滾 來 (D) 歸 來 彷 彿 三 更, 家 僮 鼻 息 已 雷 鳴 / 爾 來 四 萬 八 千 歲, 不 與 秦 塞 通 人 煙 ( )4. ( 曹 植 ) 善 屬 文, 太 祖 嘗 視 其 文, 謂 植 曰 : 汝 倩 人 邪? 植 跪 曰 : 言 出 為 論, 下 筆 成 章, 顧 當 面 試, 奈 何 倩 人? 倩 人 一 詞, 從 上 下 文 意 推 敲, 其 意 應 為 : (A) 請 人 代 筆 (B) 模 擬 他 人 名 作 (C) 文 章 講 求 漂 亮 辭 藻 (D) 文 章 有 女 性 陰 柔 之 美 ( )5. 儒 家 著 重 德 行 理 想 的 追 求, 反 對 物 質 生 活 的 耽 溺, 下 列 論 語 引 文 中, 並 非 陳 述 此 種 意 旨 的 選 項 是 : (A) 君 子 憂 道 不 憂 貧 (B) 士 而 懷 居, 不 足 以 為 士 矣 (C) 奢 則 不 孫, 儉 則 固 ; 與 其 不 孫 也, 寧 固 (D) 士 志 於 道, 而 恥 惡 衣 惡 食 者, 未 足 與 議 也 ( )6. 下 列 引 文, 依 文 意 推 敲, 內 最 適 宜 填 入 的 選 項 是 : 我 客 居 在 的 詩 裡 / 金 箔 映 照 著 西 風 中 的 翠 鳥 與 玉 樓 / 失 火 的 絳 唇 冷 去, 轔 轔 的 / 兵 車 乍 醒 如 戲 / 在 一 片 澄 黃 的 語 字 的 景 色 裡 / 長 安, 是 不 能 逼 迫 太 甚 的 玻 璃 器 皿 / 客 來, 借 酒 / 春 到, 看 花 / 群 鷗 日 日 的 也 好 像 是 廣 廈 千 萬 了 (A) 王 先 生 ( 王 維 )/ 輞 川 (B) 杜 先 生 ( 杜 甫 )/ 草 堂 (C) 李 先 生 ( 李 白 )/ 青 蓮 鄉 (D) 孟 先 生 ( 孟 浩 然 )/ 終 南 山 ( )7. 斟 酌 下 列 引 文 的 文 意 脈 絡, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : 禮 是 天 理 與 人 事 之 節 文 與 儀 則 同 理, 藝 術 是 聲 和 色 的 節 文 與 儀 則 小 貓 爬 到 了 洋 琴 的 鍵 盤 上, 各 種 聲 音 都 有, 但 不 成 為 樂 曲 畫 家 的 調 色 板 上, 各 種 顏 色 都 有, 但 不 成 為 畫 何 以 故? 因 為 祇 有 聲 色 而 沒 有 節 文 與 儀 則 的 原 故 故 可 知 是 造 成 藝 術 的 一 個 重 要 條 件 (A) 自 由 (B) 摹 擬 (C) 節 制 (D) 趣 味 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 1 頁

25 ( )8. ( 甲 ) 一 飯 尚 銘 恩, 況 曾 褓 抱 提 攜, 只 少 懷 胎 十 月 ; 千 金 難 報 德, 即 論 人 情 物 理, 也 當 泣 血 三 年 ( 乙 ) 為 人 如 等 邊 矩 形, 處 世 若 一 次 曲 線, 哭 吾 師 竟 至 無 窮 遠 點 ; 授 業 有 強 磁 在 身, 解 惑 燃 乙 炔 於 夜, 願 先 生 風 範 長 留 人 間 從 上 述 甲 乙 二 輓 聯 文 意 判 斷, 聯 中 所 悼 輓 的 對 象 分 別 應 是 : (A) 母 親 / 啟 蒙 教 師 (B) 乳 母 / 數 理 教 師 (C) 祖 母 / 啟 蒙 教 師 (D) 父 親 / 數 理 教 師 ( )9. 下 引 文 字, 依 文 意 排 列, 順 序 最 恰 當 的 選 項 是 : 屋 子 裡 沒 有 燈 火, ( 甲 ) 沒 有 線 條, 也 沒 有 顏 色 的 大 輪 廓 ( 乙 ) 橫 順 的 在 黑 暗 裡 爬 ( 丙 ) 老 人 的 眼 淚 在 他 有 縐 紋 的 臉 上 爬 ( 丁 ) 黑 暗 是 一 個 大 輪 廓 ( 戊 ) 他 的 眼 淚 變 成 了 無 數 的 爬 蟲 子 個 個 從 老 人 的 內 心 出 發 ( 蕭 紅 小 城 三 月 ) (A) 甲 丁 戊 乙 丙 (B) 乙 甲 丙 丁 戊 (C) 丙 乙 戊 甲 丁 (D) 丁 甲 丙 乙 戊 ( )10. 斟 酌 下 列 文 句, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : ( 甲 ) 夏 夜, 柳 絲 是 些 溫 寂 垂 懸 的, 在 月 光 裡 睡 著 ( 司 馬 中 原 如 歌 的 行 板 ) ( 乙 ) 許 多 美 的 人 和 美 的 事, 錯 綜 起 來 像 一 天, 而 且 萬 顆 奔 星 似 的 飛 動 著, 同 時 又 展 開 去, 以 至 於 無 窮 ( 魯 迅 好 的 故 事 ) ( 丙 ) 我 看 到 紅 色 羽 毛 和 黃 色 羽 毛 的 朱 鸝 鳥, 啄 著 葡 萄 架 上 的 青 葡 萄 美 麗 的 朱 鸝 鳥 常 常 成 群 的 飛 進 院 子 裡 來 一 粒 粒 的 青 色 葡 萄 在 往 地 上 跌 落, 跌 出 碎 細 的 ( 蕭 白 六 月 的 眸 光 ) (A) 簾 幕 / 霧 靄 / 耳 語 (B) 簾 幕 / 雲 錦 / 珍 珠 (C) 睫 毛 / 雲 錦 / 耳 語 (D) 睫 毛 / 霧 靄 / 珍 珠 ( )11. 馬 穿 山 徑 菊 初 黃, 信 馬 悠 悠 野 興 長 萬 壑 有 聲 含 晚 籟, 數 峰 無 語 立 斜 陽 棠 梨 葉 落 胭 脂 色, 蕎 麥 花 開 白 雪 香 何 事 吟 餘 忽 惆 悵? 村 橋 原 樹 似 吾 鄉 下 列 有 關 本 詩 的 分 析, 不 正 確 的 選 項 是 : (A) 從 形 式 上 看, 本 詩 應 屬 律 詩 (B) 詩 中 所 描 寫 的 景 色 屬 於 秋 景 (C) 全 詩 句 句 寫 景 亦 兼 寫 情, 自 首 至 尾 流 露 濃 厚 的 秋 之 愁 緒 (D) 詩 人 行 遊 所 見, 彷 彿 故 鄉 景 物, 所 以 勾 起 他 惆 悵 的 思 鄉 情 懷 為 題 組 請 先 閱 讀 下 列 短 文, 然 後 回 答 以 下 問 題 : 龐 恭 與 太 子 質 於 邯 鄲, 謂 魏 王 曰 : 今 一 人 言 巿 有 虎, 王 信 之 乎? 曰 : 不 信 二 人 言 巿 有 虎, 王 信 之 乎? 曰 : 不 信 三 人 言 巿 有 虎, 王 信 之 乎? 王 曰 : 寡 人 信 之 龐 恭 曰 : 夫 巿 之 無 虎 也 明 矣, 然 而 三 人 言 而 成 虎 今 邯 鄲 之 去 魏 也 遠 於 巿, 議 臣 者 過 於 三 人, 願 王 察 之 龐 恭 從 邯 鄲 反, 竟 不 得 見 ( )12. 下 列 文 意 解 釋, 正 確 的 選 項 是 : (A) 龐 恭 從 邯 鄲 反, 意 謂 龐 恭 在 邯 鄲 造 反 (B) 今 邯 鄲 之 去 魏 也 遠 於 巿, 意 謂 邯 鄲 距 離 巿 集 很 遠 (C) 三 人 言 而 成 虎, 意 謂 三 人 言 詞 機 智, 實 有 真 知 灼 見 (D) 龐 恭 與 太 子 質 於 邯 鄲, 意 謂 龐 恭 與 太 子 在 邯 鄲 作 人 質 ( )13. 龐 恭 所 要 向 魏 王 闡 述 的 論 點 是 : (A) 君 子 不 以 人 廢 言 (B) 人 言 可 畏, 眾 口 鑠 金 (C) 三 人 行, 必 有 我 師 焉 (D) 街 談 巷 議, 語 多 可 採 為 題 組 請 先 閱 讀 下 列 詩 歌, 然 後 回 答 以 下 問 題 : 你 如 果 / 如 果 你 對 我 說 過 / 一 句 一 句 / 真 純 的 話 / 我 早 晨 醒 來 / 我 便 記 得 它 年 少 的 歲 月 / 簡 單 的 事 / 如 果 你 說 了 / 一 句 一 句 / 淺 淺 深 深 / 雲 飛 雪 落 的 話 關 切 是 問 / 而 有 時 / 關 切 / 是 / 不 問 倘 或 一 無 消 息 / 如 沉 船 後 靜 靜 的 / 海 面, 其 實 也 是 / 靜 靜 的 記 得 倘 或 在 夏 季 之 末 / 秋 季 之 初 / 寫 過 一 兩 次 / 隱 晦 的 字 / 影 射 那 偶 然 / 像 是 偶 然 的 / 落 雨 也 是 記 得 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 2 頁

26 ( )14. 依 上 引 詩 歌 的 詩 意 判 斷, 下 列 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 詩 人 藉 反 覆 記 得, 訴 說 自 然 無 常 世 事 多 變 的 感 傷 (B) 詩 人 藉 反 覆 記 得, 描 寫 由 少 至 今 沉 浮 起 落 的 哀 怨 記 憶 (C) 詩 人 藉 記 得 的 不 斷 強 調, 表 達 對 一 段 情 緣 的 深 刻 懷 念 (D) 詩 人 藉 記 得 的 不 斷 強 調, 流 露 對 年 少 輕 狂 時 耽 溺 孽 緣 的 懊 悔 ( )15. 下 列 歌 詞 的 詞 意, 與 上 引 詩 中 詩 人 內 心 深 處 的 情 感 最 為 近 似 的 選 項 是 : (A) 你 不 曾 真 的 離 去 / 你 始 終 在 我 心 裡 / 我 對 你 仍 有 愛 意 / 我 對 自 己 無 能 為 力 (B) 兩 個 人 一 輩 子 不 分 離 / 你 問 我 好 在 哪 裡 / 不 是 你 不 期 待 永 恆 的 戀 曲 / 你 說 最 美 的 愛 情 叫 做 回 憶 (C) 記 得 要 忘 記 / 忘 記 / 我 提 醒 自 己 / 你 已 經 是 人 海 中 的 一 個 背 影 / 長 長 時 光 / 我 應 該 要 有 新 的 回 憶 (D) 親 愛 的 你 / 我 知 道 你 會 哭 泣 / 面 對 回 憶 / 我 們 還 擁 有 過 去 / 不 要 問 我 為 什 麼 / 我 們 承 認 吧 / 我 們 的 愛 情 已 遠 離 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( )16. 下 列 各 組 文 句, 內 字 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 不 貪 於 財, 不 苟 於 利 / 苟 非 其 人, 道 不 虛 行 (B) 闔 門 懸 車, 不 豫 政 事 / 凡 事 豫 則 立, 不 豫 則 廢 (C) 攜 朋 挈 儔, 去 故 就 新 / 望 之 不 似 人 君, 就 之 而 不 見 所 畏 焉 (D) 超 然 而 上, 薄 乎 雲 霄, 而 不 以 為 喜 也 / 今 者 薄 暮, 舉 網 得 魚, 巨 口 細 鱗, 狀 似 松 江 之 鱸 (E) 猶 之 用 人, 非 畜 道 德 者, 惡 能 辨 之 不 惑, 議 之 不 徇 / 夫 上 以 至 誠 行 之, 而 貴 者 知 避 上 之 所 惡 矣 ( )17. 陶 淵 明 歸 去 來 辭 一 文 中 策 扶 老 以 流 憩 的 扶 老 一 詞 是 指 柺 杖, 扶 是 動 詞, 老 是 名 詞, 扶 老 為 一 動 賓 ( 即 動 詞 + 受 詞 ) 結 構, 但 是 整 個 詞 結 合 起 來 作 為 名 詞 用 下 文 中 的 語 詞, 也 具 有 同 樣 語 法 結 構 的 選 項 是 : (A) 不 惜 歌 者 苦, 但 傷 知 音 稀 (B) 正 是 江 南 好 風 景, 落 花 時 節 又 逢 君 (C) 屏 風 有 意 障 明 月, 燈 火 無 情 照 獨 眠 (D) 喉 間 猶 是 哽 咽, 心 上 還 是 亂 跳, 枕 頭 上 已 經 溼 透, 肩 背 身 心, 但 覺 冰 冷 (E) 有 了 靠 山 做 主, 就 是 八 隻 腳 的 螃 蟹 一 般, 豎 了 兩 個 大 鉗, 只 管 橫 行 將 去 ( )18. 流 行 一 詞 本 有 各 種 不 同 的 意 義, 今 日 則 最 常 用 於 說 明 某 些 人 事 物 在 一 個 特 定 時 期 與 地 區 之 中, 受 到 眾 人 共 同 喜 好 關 注 的 程 度, 例 如 流 行 歌 流 行 服 飾 等 下 列 文 句 中 流 行 一 詞, 與 上 述 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 天 災 流 行, 國 家 代 有 救 災 恤 鄰, 道 也 行 道 有 福 (B) 習 慣 如 自 然, 則 莫 非 天 理 之 流 行 而 仁 熟 矣 聖 賢 同 歸 (C) 孔 子 曰 : 德 之 流 行, 速 於 置 郵 而 傳 命 當 今 之 時, 萬 乘 之 國 行 仁 政, 民 之 悅 之, 猶 解 倒 懸 也 (D) 劉 兄 在 任 逾 歲, 職 修 人 治, 州 中 稱 無 事 頗 復 增 飾, 從 子 弟 而 游 其 間 ; 又 作 二 十 一 詩 以 詠 其 事, 流 行 京 師, 文 士 爭 和 之 (E) 時 世 粧, 時 世 粧, 出 自 城 中 傳 四 方 時 世 流 行 無 遠 近, 顋 不 施 朱 面 無 粉 烏 膏 注 唇 唇 似 泥, 雙 眉 畫 作 八 字 低 妍 蚩 黑 白 失 本 態, 粧 成 盡 似 含 悲 啼 ( )19. 儒 家 認 為 一 個 人 的 外 在 行 止 不 唯 與 其 內 在 修 養 相 符 相 應 相 生 相 成, 抑 且 是 禮 義 之 道 的 開 端, 所 以 儒 家 極 重 視 外 在 行 止 的 講 求 下 列 文 句 表 現 儒 家 此 種 觀 點 的 選 項 是 : (A) 外 貌 斯 須 不 莊 不 敬, 而 易 慢 之 心 入 之 矣 (B) 禮 義 之 始, 在 於 正 容 體, 齊 顏 色, 順 辭 令 (C) 學 有 所 得, 不 必 在 談 經 論 道 間, 當 於 行 事 動 容 周 旋 中 禮 者 得 之 (D) 臨 民 之 時, 容 止 可 觀, 進 退 可 度, 語 言 和 謹, 處 事 安 詳, 則 不 失 其 禮 體 矣 (E) 君 子 所 貴 乎 道 者 三 : 動 容 貌, 斯 遠 暴 慢 矣 ; 正 顏 色, 斯 近 信 矣 ; 出 辭 氣, 斯 遠 鄙 倍 矣 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 3 頁

27 ( )20. 下 列 關 於 經 傳 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 孔 子 的 著 作 稱 經 ; 仲 尼 弟 子 的 著 作 稱 傳 (B) 詩 經 中 的 雅 頌 是 經 ; 國 風 是 傳 (C) 春 秋 是 經 ; 左 氏 公 羊 穀 梁 是 傳 (D) 六 經 亦 稱 六 藝, 指 詩 書 禮 樂 易 春 秋 六 部 經 典 (E) 論 語 孟 子 本 非 經, 後 世 才 升 格 為 經, 可 見 經 傳 的 地 位 並 非 固 定 不 變 ( )21. 下 列 作 品 作 家 時 代 及 體 裁, 對 應 完 全 正 確 的 選 項 是 : (A) 髯 客 傳 元 稹 唐 人 傳 奇 小 說 (B) 水 滸 傳 / 施 耐 庵 / 宋 人 話 本 小 說 (C) 老 殘 遊 記 / 劉 鶚 清 代 章 回 小 說 (D) 聊 齋 誌 異 蒲 松 齡 清 代 志 怪 小 說 (E) 世 說 新 語 劉 義 慶 南 朝 宋 志 人 小 說 為 題 組 請 先 閱 讀 下 列 引 文, 然 後 回 答 以 下 問 題 : 讓 我 們 用 比 較 跳 躍 的 方 式 來 想 像 出 版 這 種 複 雜 活 動 的 起 源 吧 大 約 二 百 萬 年 前, 你 知 道 那 時 直 立 原 人 已 經 躍 上 地 球 大 舞 臺 了, 而 且 懂 得 用 火 來 烹 煮 獵 物 或 燒 烤 一 封 情 書 ( 那 自 然 是 一 支 鹿 茸 或 樹 枝 之 類 的 ) 有 一 天, 一 個 發 情 頻 率 甚 高 酷 愛 張 開 長 臂 奔 跑 的 原 人 發 現 了 隱 在 灌 木 雜 樹 之 間 的 一 塊 大 草 坡 ; 第 一 次, 他 癡 情 地 深 呼 吸 起 來, 青 草 的 芳 香 使 他 忘 記 必 須 在 日 落 之 前 捕 獵 責 任 額 內 的 獵 物 以 繳 交 國 庫 ( 或 族 庫 ) 更 要 命 的 是, 他 的 命 運 被 草 坡 西 邊 一 朵 在 風 中 顫 抖 的 小 花 兒 改 變 了 接 著, 他 第 一 次 感 受 到 肢 體 流 竄 一 股 跟 食 慾 無 關 的 熱 情, 這 使 他 陷 入 半 癲 半 狂 的 狀 態, 於 是 拔 腿 奔 跑 起 來, 他 必 須 找 人 傾 訴 那 奇 妙 的 體 驗 以 免 暈 厥 在 起 伏 不 定 的 情 緒 裡 很 幸 運 地, 他 遇 見 另 一 位 躺 在 樹 蔭 下 思 索 有 沒 有 比 狩 獵 更 重 要 的 事 的 原 人, 他 氣 喘 吁 吁 地 拉 起 那 位 冥 思 中 的 原 人, 以 當 時 僅 有 的 粗 糙 語 言 加 上 手 舞 足 蹈 加 上 以 物 喻 意, 傾 訴 了 他 的 情 感 那 位 冥 思 原 人 盯 著 地 上 由 枯 枝 石 片 土 塊 拼 組 成 的 文 字, 他 終 於 了 解 激 情 原 人 要 說 的 是 : 草 地, 西 邊, 小 花 兒, 美 這 是 第 一 次 他 看 到 跟 狩 獵 活 動 工 具 製 作 以 及 遷 徙 決 策 無 關 的 文 字 他 的 命 運 也 被 改 變 了, 微 風 拂 動 他 那 多 毛 的 軀 體, 儘 管 幾 隻 小 蟲 爬 上 他 那 張 扁 平 的 臉 引 起 癢 意 也 不 能 阻 止 一 滴 無 比 清 澈 的 淚 水 自 眼 眶 溢 出, 那 滴 淚 是 文 明 的 源 頭, 所 有 乾 燥 的 內 在 都 將 因 這 顆 淚 珠 而 得 以 滋 潤 他 說 : 我 要, 它 ( 他 指 了 指 石 片 土 塊 枯 枝 組 成 的 文 字 ), 走, 很 遠, 很 多 人, 看! 就 這 樣, 他 攜 帶 那 組 文 字 行 走 天 涯, 拼 給 每 一 個 他 遇 到 的 原 人 看, 傳 播 草 坡 西 邊 一 朵 美 麗 小 花 兒 的 故 事 他 成 為 第 一 個 出 版 人 ( )22. 文 中 的 激 情 原 人 發 現 小 花 兒 的 美 麗, 內 心 激 動, 於 是 用 枯 枝 石 片 土 塊 拼 組 成 文 字, 這 就 是 創 作 的 開 始 下 列 文 字 說 明 創 作 的 起 源 與 激 情 原 人 情 形 相 似 的 選 項 是 : (A) 言 氣 質, 言 神 韻, 不 如 言 境 界 有 境 界, 本 也 ; 氣 質 神 韻, 末 也, 有 境 界 而 二 者 隨 之 矣 (B) 春 秋 代 序, 陰 陽 慘 舒, 物 色 之 動, 心 亦 搖 焉 歲 有 其 物, 物 有 其 容 ; 情 以 物 遷, 辭 以 情 發 (C) 夫 街 談 巷 說, 必 有 可 采 ; 擊 轅 之 歌, 有 應 風 雅 匹 夫 之 思, 未 易 輕 棄 也 辭 賦 小 道, 固 未 足 以 揄 揚 大 義, 彰 示 來 世 也 (D) 氣 之 動 物, 物 之 感 人, 故 搖 蕩 性 情, 形 諸 舞 踊 若 乃 春 風 春 鳥, 秋 月 秋 蟬, 夏 雲 暑 雨, 冬 月 祁 寒, 斯 四 候 之 感 諸 詩 者 也 (E) 文 以 氣 為 主, 氣 之 清 濁 有 體, 不 可 力 強 而 致 譬 諸 音 樂, 曲 度 雖 均, 節 奏 同 檢, 至 於 引 氣 不 齊, 巧 拙 有 素, 雖 在 父 兄, 不 能 以 移 子 弟 ( )23. 下 列 關 於 引 文 中 兩 種 原 人 的 說 明, 正 確 的 選 項 是 : (A) 冥 思 原 人 的 行 為 無 異 於 剽 竊 激 情 原 人 的 文 學 情 懷, 據 為 己 有, 這 樣 的 海 盜 行 為 實 為 出 版 人 之 恥 (B) 激 情 原 人 的 癡 情 與 癲 狂, 見 證 了 人 類 有 一 種 超 越 衣 食 慾 望 的 需 求, 那 種 需 求 是 人 類 美 好 的 本 質 之 一 (C) 冥 思 原 人 屬 於 統 治 階 級, 和 激 情 原 人 不 同, 不 需 要 狩 獵, 因 而 有 閒 暇 可 以 思 考 創 作 與 出 版 的 問 題 (D) 冥 思 原 人 能 欣 賞 美, 並 且 努 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 4 頁

28 力 的 將 其 傳 播 給 更 多 的 人 這 隱 然 揭 示 了 一 個 出 版 人 應 有 的 心 懷 與 責 任 (E) 文 中 說 冥 思 原 人 的 那 滴 淚 是 文 明 的 源 頭, 可 以 滋 潤 所 有 乾 燥 的 內 在, 表 現 了 出 版 事 業 對 文 明 發 展 與 文 化 傳 承 的 重 大 意 義 第 貮 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 判 讀 ( 占 9 分 ) 穴 烏 (jackdaw) 如 果 找 到 了 一 個 將 來 可 以 造 窩 的 小 洞, 牠 就 會 兇 狠 狠 地 把 其 他 穴 烏 一 齊 趕 走, 不 管 來 搶 地 盤 的 鳥 地 位 多 高, 牠 是 再 也 不 肯 讓 步 的 同 時 牠 會 用 又 高 又 尖 的 調 子, 不 停 地 喊 出 即 刻, 即 刻, 即 刻 通 知 牠 看 中 的 雌 鳥, 新 房 子 已 經 準 備 好 了 穴 烏 的 這 種 鳥 類 呼 喚 伏 窩 ( 孵 卵 ) 的 儀 式 在 秋 天 裡 特 別 頻 繁, 每 逢 秋 高 氣 爽 的 天 氣, 這 些 鳥 兒 就 會 出 來 找 窩, 同 時 會 對 求 偶 的 活 動 特 別 感 興 趣, 即 刻 即 刻 之 聲 幾 乎 不 絕 於 耳 到 了 二 月 三 月, 大 白 天 裡 即 刻 的 聲 音 幾 乎 不 曾 間 斷 ; 三 月 最 後 幾 天 裡, 牠 們 的 情 緒 到 了 最 高 潮, 即 刻 合 唱 在 某 個 牆 壁 的 凹 窪 處 更 是 格 外 響 亮 就 在 這 時, 從 凹 窪 處 響 出 來 的 音 色 變 了, 換 成 一 種 比 較 深 沉 而 豐 富 的 調 子, 聽 起 來 像 是 也 卜 也 卜 也 卜 愈 唱 到 後 來, 節 拍 愈 快, 再 往 後, 就 成 了 一 串 急 不 可 辨 的 連 音 了 於 是 興 奮 的 穴 烏 從 各 個 方 向 一 齊 都 擠 到 這 個 小 洞 的 旁 邊, 牠 們 把 身 上 的 羽 毛 抖 了 開 來, 分 別 擺 出 威 嚇 的 架 勢, 一 齊 加 入 也 卜 大 合 唱 這 到 底 是 什 麼 意 思 呢? 我 花 了 好 久 的 時 間 才 找 出 原 因 : 原 來 牠 們 這 套 儀 式 完 全 是 在 對 付 社 會 的 罪 人 時 才 有 的 表 現 穴 烏 因 為 適 宜 造 窩 的 小 洞 實 在 太 少, 競 爭 非 常 劇 烈 有 時 一 隻 非 常 強 壯 的 鳥 為 了 爭 地 盤, 會 無 情 的 攻 擊 一 隻 比 牠 弱 小 得 多 的 同 伴, 這 時 也 卜 反 應 就 產 生 了 受 侮 的 穴 烏 又 急 又 憤, 牠 的 即 刻 之 聲 逐 漸 提 高 加 快, 最 後 終 於 變 成 也 卜 了 如 果 牠 的 妻 子 當 時 不 在 場, 得 了 牠 告 急 的 訊 號, 就 會 蓬 鬆 了 身 上 的 羽 毛 趕 來 助 戰 如 果 這 個 挑 釁 者 這 時 還 不 逃 走, 就 會 引 起 難 以 置 信 的 後 果, 所 有 聽 見 牠 們 也 卜 的 穴 烏 都 會 憤 怒 地 趕 到 現 場, 於 是 原 先 一 觸 即 發 的 戰 事 在 一 陣 愈 叫 愈 響, 愈 喊 愈 急 的 也 卜 聲 中 立 刻 化 為 烏 有 趕 來 管 閒 事 的 鳥 經 過 這 樣 的 一 頓 發 洩 之 後, 就 又 散 開 了, 留 下 原 來 的 地 主 在 牠 重 得 和 平 的 家 裡, 靜 靜 地 即 刻 即 刻 通 常 出 來 主 持 公 道 的 鳥 數 目 都 不 少, 足 夠 使 一 場 爭 端 平 息 最 古 怪 的 是 原 來 的 挑 釁 者 也 會 參 與 也 卜 大 合 唱, 旁 觀 的 我 們 如 果 把 人 的 想 法 投 射 在 鳥 的 身 上, 會 以 為 這 隻 生 事 的 鳥 兒, 是 為 了 轉 移 大 家 的 注 意 力 才 跟 著 喊 捉 賊 的 事 實 上 無 論 是 哪 隻 穴 烏, 一 聽 到 也 卜 的 叫 聲 就 會 不 由 自 主 的 加 入 行 列 生 事 的 鳥 兒 根 本 就 不 知 道 自 己 是 引 起 哄 鬨 的 原 因, 所 以 當 牠 也 卜 的 時 候, 牠 也 和 別 的 鳥 兒 一 樣, 一 邊 轉, 一 邊 東 張 西 望 地 找 嫌 疑 犯 雖 然 旁 觀 的 我 們 會 覺 得 荒 唐, 但 牠 的 每 一 個 動 作 可 都 是 誠 心 誠 意 的 ( 改 寫 自 勞 倫 茲 所 羅 門 王 的 指 環 ) 根 據 上 引 文 字, 判 斷 穴 烏 所 發 出 的 即 刻 與 也 卜 聲 可 能 分 別 代 表 哪 些 意 義? 注 意 : 須 將 即 刻 與 也 卜 聲 可 能 代 表 的 種 種 意 義, 分 項 條 列 敘 述, 並 扼 要 說 明 何 以 如 此 判 讀, 否 則 扣 分 二 闡 述 ( 占 18 分 ) 對 上 文 中 生 事 的 穴 烏 也 跟 著 叫 也 卜, 你 有 什 麼 感 想 或 看 法? 而 看 到 穴 烏 集 體 的 也 卜 行 為, 再 對 照 人 類 在 類 似 情 況 下 的 反 應, 你 又 有 什 麼 感 想 或 看 法? 請 分 別 加 以 闡 述, 文 長 不 限 三 命 題 寫 作 ( 占 27 分 ) 人 生 難 免 失 去 : 我 們 有 時 沉 浸 在 失 去 的 感 傷 中 ; 有 時 因 失 去 才 學 會 珍 惜 ; 有 時 明 明 已 經 失 去, 卻 毫 不 自 覺 ; 而 有 時 失 去 其 實 並 非 失 去 請 根 據 自 己 的 體 驗, 以 失 去 為 題, 寫 作 一 篇 首 尾 俱 足 結 構 完 整 的 文 章, 文 長 不 限 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 5 頁

29 答 案 一 單 一 選 擇 題 1. B 2. D 3. D 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. C 12. D 13. B 14. C 15. A 二 多 重 選 擇 題 16 CD 17. ACDE 18. DE 19. ABCDE 20. CDE 21. CDE 22. BD 23 BDE 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A)ㄐㄩ/ㄘㄨˊ (B)ㄐㄧㄚ/ㄐㄧㄚ (C)ㄑㄧㄢ/ㄔㄣˋ (D)ㄖㄨˋ/ㄋㄡˋ 2. (A) 還 圜 (B) 疊 迭 (C) 塘 搪 3. (A) 將 來 的, 形 容 詞 (B) 以 來, 動 詞, 表 時 間 的 延 續 (C) 至, 一 般 動 詞 (D) 至, 一 般 動 詞 / 以 來, 動 詞, 表 時 間 的 延 續 4. 題 幹 出 自 三 國 志 魏 書 陳 思 王 傳, 為 成 語 下 筆 成 章 的 典 故, 意 為 一 揮 動 筆, 就 寫 成 文 章, 形 容 文 思 敏 捷, 文 章 寫 得 很 快 文 中 曹 植 既 言 言 出 為 論, 下 筆 成 章, 再 說 : 面 試 奈 何 等 字 眼, 可 知 其 父 曹 操 不 相 信 該 文 是 他 所 寫 的, 所 以, 可 以 推 測 出 倩 人 是 請 人 捉 刀 之 意 5. (A) 出 自 論 語 衛 靈 公 第 十 五 (B) 出 自 論 語 憲 問 第 十 四 孔 子 說 : 做 讀 書 人 卻 心 懷 產 業 的 事 情, 那 就 不 配 做 讀 書 人 了 (C) 出 自 論 語 述 而 第 七 孔 子 說 : 一 個 人 如 果 奢 侈 浮 華, 就 會 讓 人 覺 得 缺 乏 謙 虛 退 讓 ; 如 果 過 分 節 省, 就 會 顯 得 固 陋 和 不 能 謙 虛 退 讓 比 較 起 來, 寧 可 固 陋 一 些 (D) 出 自 論 語 里 仁 第 四 6. 出 自 陳 黎 動 物 搖 籃 曲 詩 集 中 的 一 首 詩 歌 春 宿 杜 府 由 金 箔 映 照 著 西 風 中 的 翠 鳥 與 玉 樓 失 火 的 絳 唇 冷 去 一 片 澄 黃 的 語 字 的 景 色 裡, 足 知 帝 國 威 風 已 然 降 溫, 僅 剩 殘 照 ; 兵 車 乍 醒 如 戲 長 安, 是 不 能 逼 迫 太 甚 的 玻 璃 器 皿, 足 知 動 亂 使 得 帝 國 動 搖 ; 而 現 今 是 客 來, 借 酒 / 春 到, 看 花 / 群 鷗 日 日 的 日 子, 但 是, 心 中 懷 想 的 仍 是 廣 廈 千 萬 的 胸 襟 依 上 述 點 滴 痕 跡, 可 以 推 知 是 杜 甫 無 誤 7. ( 甲 ) 簾 幕 與 睫 毛 皆 可, 但 睫 毛 則 多 了 以 物 擬 人 的 生 動 感 ( 乙 ) 一 天 指 的 是 一 整 個 天 空, 因 首 句 是 許 多 美 的 人 和 美 的 事, 所 以, 雲 錦 較 霧 靄 更 能 緊 扣 其 美 感 ( 丙 ) 既 是 碎 細, 言 珍 珠 就 有 些 不 妥 貼, 而 且, 耳 語 是 擬 人 化 的 寫 法, 抒 情 美 文 常 用 此 種 技 巧, 使 得 感 染 力 提 升 8. ( 甲 ) 為 曾 國 藩 所 聯, 依 況 曾 褓 抱 提 攜, 只 少 懷 胎 十 月, 就 知 非 母 親, 亦 非 父 親, 極 有 可 能 是 乳 母 ; 而 亦 當 泣 血 三 年, 此 父 母 之 喪, 亦 可 推 知 當 為 乳 母 ( 乙 ) 部 分 因 其 中 相 關 的 數 理 專 有 名 詞, 即 可 知 道 是 數 理 教 師 9. 題 幹 首 句 是 關 於 景 的 部 分, 末 句 是 關 於 人 的 部 分, 所 以 自 ( 甲 ) 至 ( 戊 ), 其 內 在 亦 應 是 如 此 遞 進 ( 甲 ) 是 ( 丁 ) 補 充 意 義 的 強 調 句, 所 以 ( 丁 ) 在 ( 甲 ) 前 ; 同 樣 的 性 質,( 丙 ) 在 ( 乙 ) 前 ;( 戊 ) 的 蟲 子 是 從 實 際 的 眼 淚 變 成 的, 所 以,( 戊 ) 在 ( 丙 ) 之 後 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 6 頁

30 10. ( 甲 ) 簾 幕 與 睫 毛 皆 可, 但 睫 毛 則 多 了 以 物 擬 人 的 生 動 感 ( 乙 ) 一 天 指 的 是 一 整 個 天 空, 因 首 句 是 許 多 美 的 人 和 美 的 事, 所 以, 雲 錦 較 霧 靄 更 能 緊 扣 其 美 感 ( 丙 ) 既 是 碎 細, 言 珍 珠 就 有 些 不 妥 貼, 而 且, 耳 語 是 擬 人 化 的 寫 法, 抒 情 美 文 常 用 此 種 技 巧, 使 得 感 染 力 提 升 11. 出 自 宋 王 禹 偁 村 行 (C) 作 者 到 詩 末 才 因 山 村 景 色 和 他 的 家 鄉 相 似, 觸 起 他 的 恩 鄉 之 情 而 感 到 惆 悵, 所 以 並 未 句 句 寫 景 亦 兼 寫 情 更 未 自 首 至 尾 流 露 濃 厚 的 秋 之 愁 緒 戰 國 時 代, 魏 國 的 太 子 被 送 到 趙 國 的 都 城 邯 鄲 做 人 質, 跟 隨 著 一 起 去 的 人 員 中 包 括 了 魏 國 的 著 名 大 臣 龐 恭 在 臨 行 前, 龐 恭 對 魏 王 說 : 要 是 現 在 有 個 人 跑 來 說, 熱 鬧 的 街 上 出 現 了 一 隻 老 虎, 大 王 您 相 不 相 信? 當 然 不 相 信! 魏 王 立 刻 答 道 如 果 同 時 有 兩 個 人 跑 來 說, 熱 鬧 的 街 上 有 一 隻 大 老 虎, 您 相 信 嗎? 龐 恭 又 問 還 是 不 相 信 魏 王 立 刻 答 道 那 麼 要 是 三 個 人 異 口 同 聲 的 說 街 上 有 隻 老 虎 時, 您 會 相 信 嗎? 龐 恭 接 著 問 魏 王 想 了 一 會 兒 回 答 : 我 會 相 信 於 是 龐 恭 就 勸 誡 魏 王 : 街 上 明 明 是 不 會 出 現 老 虎 的, 可 是 只 要 有 許 多 人 這 麼 說, 就 有 可 能 以 訛 傳 訛 地 以 為 真 有 老 虎 了 而 邯 鄲 比 街 上 還 要 遠 許 多, 再 加 上 評 議 我 的 人 又 不 止 三 個, 所 以 將 來 要 是 有 人 譭 謗 微 臣 時, 還 希 望 大 王 您 明 察 可 是, 龐 恭 走 後, 譭 謗 他 的 人 太 多 了, 最 後 魏 王 就 不 再 重 用 他 了 ( 韓 非 子 內 儲 說 上 七 術 第 三 十 ) 12. 此 為 成 語 三 人 成 虎 的 由 來 (A)(B) 選 項 的 問 題 皆 在 詞 語 意 義 上, 而 (C) 項 則 在 三 人 成 虎 的 引 申 義 上, 但 此 亦 為 基 本 的 成 語 能 力 13. (A) 出 自 論 語 衛 靈 公 第 廿 三 意 謂 君 子 不 因 為 人 的 原 因 就 不 採 用 他 說 的 話 (B) 人 言 可 畏 出 自 於 詩 經 鄭 風 將 仲 子, 指 流 言 蜚 語 是 很 可 怕 的 眾 口 鑠 金 出 自 於 國 語 周 語 下, 比 喻 眾 口 同 聲, 往 往 積 非 成 是 (C) 出 自 論 語 述 而 第 七 意 指 三 個 人 一 同 走 路, 這 裡 面 一 定 有 可 以 當 我 老 師 的 人 14. 詩 中 計 有 三 次 記 得, 第 一 次 是 對 於 年 少 曾 經 歷 過 的 情 緣 的 美 好 而 深 刻 的 懷 念 ; 第 二 次 的 出 現 是 對 於 消 逝 的 年 少 情 緣 無 怨 無 悔 的 緬 懷 ; 第 三 次 出 現 是 對 於 對 方 過 去 偶 然 而 隱 晦 的 表 達 所 表 示 的 追 念 15. (A) 出 自 李 宗 盛 當 愛 已 成 往 事 歌 詞 (B) 出 自 信 樂 團 一 了 百 了 歌 詞 (C) 出 自 SHE 記 得 要 忘 記 歌 詞 (D) 出 自 張 震 嶽 一 開 始 就 沒 退 路 歌 詞 二 多 重 選 擇 題 16. (A) 以 不 正 當 的 手 段 獲 得 / 如 果 (B) 參 與 / 即 預, 預 備 (C) 接 近 / 接 近 (D) 接 近 / 接 近 (E) 同 烏, 怎 麼 / 厭 惡 17. (A) 知 音 一 詞 字 面 為 知 道 聲 音 所 蘊 涵 的 意 義 (B) 落 花 一 詞 即 用 其 字 面 意 義 (C) 屏 風 此 一 名 詞 之 字 面 即 為 屏 障 內 部, 阻 擋 外 來 的 風 之 意 (D) 枕 頭 此 一 名 詞 即 枕 物 於 頭 下 之 意 (E) 靠 山 此 一 名 詞 即 可 靠 如 山 一 般 之 意 18. (A)(B)(C) 皆 傳 布 漫 衍 之 意 19. (A) 在 外 貌 上 有 片 刻 不 莊 重 不 敬 重 的 話, 輕 侮 怠 慢 就 會 進 入 內 心 (B) 禮 義 的 開 始, 在 於 端 正 容 貌 體 態, 在 臉 色 上 要 端 莊, 在 辭 令 上 要 和 順 (C) 學 習 如 果 有 所 得 的 話, 就 不 一 定 在 談 經 論 道 間 才 會 顯 現 出 來, 一 定 會 在 處 理 事 情 改 變 容 顏, 或 是 與 人 來 往 時, 就 能 發 現 他 能 合 乎 禮 節 (D) 對 待 百 姓 的 時 候, 容 貌 值 得 觀 看, 進 退 值 得 取 法, 語 言 和 善 而 恭 謹, 處 事 安 詳, 就 不 會 失 去 禮 節 應 有 其 本 體 了 (E) 在 上 位 者, 所 應 當 重 視 待 人 接 物 的 道 理 有 三 方 面 : 使 自 己 的 容 貌 舉 止 依 禮 而 行, 便 可 以 避 免 別 人 的 粗 暴 和 放 肆 ; 使 自 己 的 臉 色 端 莊, 這 樣 就 接 近 於 誠 信 ; 使 自 己 說 話 言 辭 語 氣 得 體, 這 樣 就 可 以 避 免 別 人 的 鄙 陋 和 背 理 的 話 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 7 頁

31 20. (A) 無 此 種 說 法 (B) 風 雅 頌 三 者 皆 為 詩 經 的 內 容, 為 其 體 裁, 是 為 六 義 之 三 (E) 論 語 本 屬 記, 孟 子 本 為 子 書 21. (A) 作 者 舊 題 為 杜 光 庭 (B) 施 耐 庵 為 元 末 明 初 人 22. 題 幹 所 言 即 是 文 學 創 作 上 的 物 感 說, 亦 即 由 外 物 引 起 內 心 的 波 動, 從 而 孕 育 創 作 的 根 苗 (A) 出 自 王 國 維 人 間 詞 話 刪 稿 所 言 為 境 界 氣 質 神 韻 三 者 之 位 階 與 相 互 關 係 (B) 出 自 劉 勰 文 心 雕 龍 物 色 第 四 十 六 (C) 所 言 極 端 輕 視 辭 賦 等 文 學 創 作, 甚 至 比 街 談 巷 說 擊 轅 之 歌 匹 夫 之 思 等 都 不 如 出 自 曹 植 與 楊 德 祖 書 (D) 出 自 南 朝 梁 鍾 嶸 詩 品 序 (E) 出 自 曹 丕 典 論 論 文 言 創 作 者 個 人 的 體 性 ( 才 質 ) 在 文 學 創 作 上 的 先 天 命 定 之 處 23. (A) 文 中 並 未 有 此 種 意 涵 (B) 由 相 關 內 容, 以 及 他 第 一 次 感 受 到 肢 體 流 竄 一 股 跟 食 慾 無 關 的 熱 情, 這 使 他 陷 入 半 癲 半 狂 的 狀 態 一 節 文 字 可 知 (C) 文 中 並 未 有 此 種 意 涵 (D) 由 他 攜 帶 那 組 文 字 行 走 天 涯, 拼 給 每 一 個 他 遇 到 的 原 人 看, 傳 播 草 坡 西 邊 一 朵 美 麗 小 花 兒 的 故 事 他 成 為 第 一 個 出 版 人 一 節 文 字 可 知 (E) 可 以 推 知 此 言 外 之 意 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 判 讀 : 即 刻 : 驚 喜 發 現 了 一 個 這 麼 好 的 巢 穴, 真 是 慶 幸 自 己 的 好 運 氣 期 待 欣 喜 地 準 備 住 進 這 個 新 家, 並 且 期 待 和 雌 鳥 共 組 家 庭 的 日 子 威 嚇 這 是 我 看 上 的 好 地 方, 誰 都 不 准 和 我 搶 就 連 原 本 住 在 這 的 鳥 兒 也 一 樣, 這 地 方 我 要 定 了! 也 卜 : 憤 怒 是 哪 家 的 鳥 兒 這 麼 大 膽, 竟 跑 到 我 的 地 盤 撒 野 抱 不 平 看! 那 有 隻 以 強 欺 弱 的 鳥 兒, 大 家 趕 快 去 幫 忙 吧! 我 們 鳥 多 勢 眾, 看 他 還 敢 不 敢 賴 在 那 不 走 驚 慌 他 們 都 說 有 個 勢 強 欺 弱 的 兇 手, 怎 麼 都 看 著 我 呢? 是 我 嗎? 應 該 不 是 吧! 二 闡 述 : 在 那 樣 的 情 急 之 下, 無 論 自 己 是 不 是 賊, 或 無 論 知 不 知 道 大 家 指 責 的 就 是 自 己, 當 下 對 自 己 最 好 的 抉 擇 就 是 跟 著 大 家 一 起 叫 了 吧! 或 許 可 以 混 淆 視 聽, 或 許 能 讓 眾 怒 稍 微 平 息, 否 則 處 在 人 群 中 又 是 千 夫 所 指, 不 但 難 逃 手 掌 心, 更 是 吃 不 完 兜 著 走! 這 或 許 也 是 個 保 護 自 己 的 方 法 吧! 穴 烏 集 體 叫 著 也 卜 的 行 為, 在 人 類 世 界 也 常 見 到 或 許 在 這 樣 的 情 況 下, 只 要 跟 著 大 眾 做 一 樣 的 事, 就 可 以 無 後 顧 之 憂 了 誰 知 道 現 在 發 生 什 麼 事? 誰 知 道 為 什 麼 大 家 都 要 這 麼 做? 反 正 跟 著 大 家 走, 就 算 前 方 是 懸 崖, 也 是 大 家 一 起 跳, 就 算 結 果 不 是 正 確 的, 至 少 也 有 人 陪 我 認 為 這 只 是 種 動 物 界 無 可 救 藥 的 盲 目! 三 命 題 寫 作 : 1. 題 目 已 經 明 確 地 要 求 內 容 必 須 根 據 自 己 的 體 驗, 所 以, 通 常 是 發 生 自 己 身 上 的 事 情, 其 次 是 自 己 看 過 的 事 情, 或 是 發 生 在 別 人 身 上 的 事 件 2. 其 次, 既 然 是 事 情, 就 必 須 寫 成 記 敘 文, 或 記 敘 抒 情 兼 具 的 文 章, 以 論 說 文 出 之, 則 關 於 事 情 的 記 敘 成 分 必 然 會 稀 釋 或 消 融, 所 以, 不 以 論 說 文 書 寫 為 宜 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 8 頁

32 3. 記 敘 文 的 寫 法 要 注 意 主 題 的 意 義 是 否 在 情 理 之 內, 切 勿 故 作 驚 聳 或 奇 異 4. 在 題 材 方 面, 這 是 重 點 之 一, 除 了 要 注 意 是 一 個 完 整 的 事 件 之 外, 要 注 意 該 事 件 是 否 太 過 普 遍, 也 就 是 題 材 俗 濫, 不 夠 特 殊 或 新 奇, 所 以 要 注 意 題 材 的 新 鮮 度 5. 在 角 度 方 面, 這 也 是 重 點 之 一, 總 是 希 望 能 看 到 與 眾 不 同 的 切 入 角 度 來 看 待 這 件 事 情, 使 人 有 知 性 的 享 受 和 發 現 的 趣 味 6. 在 敘 述 方 面, 直 截 了 當 的 順 敘 法 當 時 不 可 免, 而 倒 敘 的 運 用 更 不 可 少, 而 插 敘 補 敘 也 可 以 適 度 使 用 7. 在 人 稱 方 面, 以 第 一 人 稱 的 有 限 觀 點 最 易 感 人, 因 處 於 當 事 人 的 心 理, 語 氣 最 易 具 有 感 染 力 94 年 國 文 學 科 能 力 測 驗 試 卷.doc, 解 答 共 3 頁, 第 9 頁

33 國 文 95 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( ) 1. 下 列 文 句 中, 有 關 生 與 身 二 字 的 使 用, 完 全 正 確 的 選 項 是 : (A) 小 林 的 父 母 在 那 場 空 難 中 幸 運 身 還, 遭 遇 了 終 生 難 忘 的 經 歷 (B) 在 二 次 大 戰 中, 不 少 猶 太 人 為 了 人 身 安 全, 不 得 不 隱 瞞 自 己 的 生 世 (C) 雖 然 出 身 不 佳, 他 仍 努 力 向 上, 終 於 獲 得 許 多 人 畢 生 難 求 的 工 作 機 會 (D) 老 李 誤 信 算 命 而 自 怨 身 不 逢 時, 久 久 抑 鬱 難 平, 竟 因 此 輕 生, 令 人 惋 惜 ( ) 2. 漢 字 的 部 首 具 有 表 意 的 功 能, 例 如 示 部 的 字 多 與 神 靈 概 念 有 關, 下 列 針 對 示 部 字 意 義 的 敘 述, 錯 誤 的 選 項 是 : (A) 祖 祇 神 社 等 字 與 神 祇 之 意 有 關 (B) 祝 祈 禱 祠 等 字 與 祭 祀 之 意 有 關 (C) 福 祥 禎 祿 等 字 與 福 祉 之 意 有 關 (D) 禍 祟 祆 禁 等 字 與 災 禍 之 意 有 關 ( ) 3. 下 列 各 組 文 句 中, 內 連 用 數 字 的 表 達 意 義 方 式, 前 後 不 同 的 選 項 是 : (A) 什 一, 去 關 市 之 徵, 今 茲 未 能 / 持 戟 百 萬, 秦 得 百 二 焉 (B) 只 嫌 六 七 茅 竹 舍, 也 有 兩 三 雞 犬 聲 / 四 鄰 何 所 有, 一 二 老 寡 妻 (C) 鬢 毛 八 九 已 成 霜, 此 際 逢 春 只 自 傷 / 溪 回 山 石 間, 蒼 松 立 四 五 (D) 美 人 二 八 顏 如 花, 泣 向 花 前 畏 花 落 / 非 復 三 五 少 年 日, 把 酒 償 春 頰 生 紅 ( ) 4. 下 列 各 組 文 句 中, 內 的 語 詞 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 小 人 有 母, 皆 嘗 小 人 之 食 矣, 未 嘗 君 之 羹 / 小 人 姓 張 名 青, 原 是 此 間 光 明 寺 種 菜 園 子 (B) 姊 妹 弟 兄 皆 列 土, 可 憐 光 彩 生 門 戶 / 與 其 說 我 的 話 打 動 了 他, 倒 不 如 說 是 我 那 副 可 憐 相 令 人 同 情 吧 (C) 君 子 無 終 食 之 間 違 仁, 造 次 必 於 是, 顛 沛 必 於 是 / 寶 玉 自 知 這 話 說 的 造 次 了, 後 悔 不 來, 登 時 臉 上 紅 脹 起 來, 低 著 頭 不 敢 則 一 聲 (D) 桓 公 與 莊 公 既 盟 於 壇 上, 曹 沫 執 匕 首 劫 齊 桓 公, 桓 公 左 右 莫 敢 動 / 妖 王 笑 道 : 那 包 袱 也 無 甚 麼 值 錢 之 物, 左 右 是 和 尚 的 破 褊 衫 舊 帽 子, 背 進 來 拆 洗 做 補 襯 ( ) 5. 阿 堵 是 六 朝 以 來 習 見 的 稱 代 詞, 猶 如 現 代 所 說 的 這 個 世 說 新 語 記 載 雅 尚 玄 遠 的 王 衍 不 屑 講 錢 字, 而 稱 之 阿 堵 物, 因 此 後 世 文 人 多 以 阿 堵 物 稱 代 錢 下 列 文 句 中, 阿 堵 所 稱 代 的 對 象 不 是 錢 的 選 項 是 : (A) 世 情 看 冷 暖, 人 面 逐 高 低 任 是 親 兒 女, 還 隨 阿 堵 移 (B) 蒓 絲 老 盡 歸 不 得, 但 坐 長 饑 須 俸 錢 此 身 不 堪 阿 堵 役, 寧 待 秋 風 始 投 檄 (C) 秀 才 竊 喜, 自 謂 暴 富, 頃 之, 入 室 取 用, 則 滿 室 阿 堵 物 皆 為 烏 有, 惟 母 錢 十 餘 枚 寥 寥 尚 在 (D) 顧 長 康 畫 人, 或 數 年 不 點 目 精 人 問 其 故? 顧 曰 : 四 體 妍 蚩, 本 無 關 於 妙 處 ; 傳 神 寫 照, 正 在 阿 堵 中 ( ) 6. 下 列 文 句 中 的 語 詞, 屬 於 偏 義 複 詞 的 選 項 是 : (A) 痛 母 子 之 永 隔, 哀 伉 儷 之 生 離 (B) 昭 陽 殿 裏 恩 愛 絕, 蓬 萊 宮 中 日 月 長 (C) 凡 周 存 亡, 不 三 稔 矣! 君 若 欲 避 其 難, 其 速 規 所 矣, 時 至 而 求 用, 恐 無 及 也 (D) 故 為 人 君 者, 正 心 以 正 朝 廷 正 萬 民 以 正 四 方 四 方 正, 遠 近 莫 敢 不 壹 於 正 1

34 ( ) 7. 子 曰 : 吾 與 回 言 終 日, 不 違 如 愚 退 而 省 其 私, 亦 足 以 發 回 也, 不 愚 下 列 有 關 論 語 這 一 章 的 詮 釋, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 文 中 發 字, 意 指 顏 回 發 憤 向 學, 樂 以 忘 憂 (B) 省 其 私, 乃 指 顏 回 時 時 反 省 自 己 有 無 過 失 偏 私 之 處 (C) 從 孔 子 曾 說 : 剛 毅 木 訥, 近 仁, 可 知 孔 子 欣 賞 顏 回 不 違 如 愚 的 表 現 (D) 由 回 也, 不 愚 看 出, 孔 子 認 為 顏 回 不 像 表 面 上 的 唯 唯 諾 諾, 而 是 既 能 知, 且 能 行 ( ) 8. 下 列 論 語 文 句, 解 釋 正 確 的 選 項 是 : (A) 子 食 於 有 喪 者 之 側, 未 嘗 飽 也, 反 映 孔 子 哀 人 之 哀 傷 人 之 傷 的 懷 抱 (B) 古 之 學 者 為 己, 今 之 學 者 為 人, 意 謂 古 之 學 者 心 存 一 己, 今 之 學 者 心 存 社 稷 (C) 子 貢 問 君 子 亦 有 惡 乎? 孔 子 答 以 有 惡 惡 稱 人 之 惡 者, 可 知 孔 子 討 厭 那 些 稱 惡 為 善 是 非 不 分 的 人 (D) 君 子 篤 於 親, 則 民 興 於 仁 故 舊 不 遺, 則 民 不 偷, 後 兩 句 意 謂 人 民 珍 惜 故 舊 之 物, 則 可 免 於 因 匱 乏 而 淪 為 盜 賊 ( ) 9. ( 甲 ) 萬 古 丹 心 盟 日 月, 千 年 義 氣 表 春 秋 ( 乙 ) 未 劈 曹 顱 千 古 恨, 曾 醫 關 臂 一 軍 驚 ( 丙 ) 天 意 欲 興 劉, 到 此 英 雄 難 用 武 人 心 猶 慕 項, 至 今 父 老 尚 稱 王 ( 丁 ) 由 仁 居 義, 傳 堯 舜 禹 湯 文 武 周 孔 之 道 知 言 養 氣, 充 惻 隱 羞 惡 恭 敬 是 非 之 心 上 引 對 聯 各 詠 一 歷 史 人 物, 若 依 序 排 列, 正 確 的 選 項 是 : (A) 關 羽 / 扁 鵲 / 項 羽 / 孔 子 (B) 關 羽 / 華 陀 / 項 羽 / 孟 子 (C) 文 天 祥 / 華 陀 / 劉 邦 / 孔 子 (D) 文 天 祥 / 扁 鵲 / 劉 邦 / 孟 子 ( ) 10. 下 引 文 字, 依 文 意 排 列, 順 序 最 恰 當 的 選 項 是 : 若 迺 升 於 高 以 望 江 山 之 遠 近,( 甲 ) 吾 亦 不 能 言 也 ( 乙 ) 凡 工 之 所 不 能 畫 者 ( 丙 ) 嬉 於 水 而 逐 魚 鳥 之 浮 沉 ( 丁 ) 其 物 象 意 趣, 登 臨 之 樂, 覽 者 各 自 得 焉 其 為 我 書 其 大 概 焉 ( 歐 陽 脩 真 州 東 園 記 ) (A) 甲 丁 乙 丙 (B) 乙 甲 丁 丙 (C) 丙 丁 乙 甲 (D) 丁 甲 乙 丙 ( ) 11. 斟 酌 下 列 文 句, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : ( 甲 ) 上 海 的 衖 堂, 條 數 鉅 萬, 縱 橫 斜 曲, 如 入 迷 魂 陣, 每 屆 盛 夏, 溽 暑, 大 半 個 都 市 籠 在 昏 赤 的 炎 霧 中 ( 木 心 從 前 的 上 海 人 ) ( 乙 ) 食 堂 裡 面 的 燈 光 從 上 半 截 的 玻 璃 透 過 來, 映 著 棕 紅 色 油 漆 的 邊 框, 和 食 堂 裡 的 霧 氣, 成 一 片 悶 悶 的 光 暈, 是 那 樣 的 縹 緲 又 虛 幻 ( 羅 蘭 燈 的 隨 想 ) ( 丙 ) 飢 餓 的 滋 味 他 還 是 第 一 次 嚐 到 心 頭 有 一 種 沈 悶 的 空 虛, 不 斷 地 著 他, 鈍 刀 鈍 鋸 磨 著 他 那 種 痛 苦 是 介 於 牙 痛 與 傷 心 之 間 ( 張 愛 玲 秧 歌 ) (A) 燻 炙 / 迷 濛 / 折 騰 (B) 蒸 騰 / 氤 氳 / 咬 囓 (C) 侵 凌 / 交 織 / 糾 纏 (D) 襲 人 / 雜 揉 / 煎 熬 ( ) 12. 知 音 古 典 吉 他 入 門 一 書 之 命 名, 巧 妙 結 合 音 之 知 與 古 典 吉 他 入 門 的 關 係, 令 人 印 象 深 刻 下 列 書 籍 命 名 手 法 與 此 相 似 的 選 項 是 : ( 甲 ) 露 骨 X 射 線 檔 案 ( 乙 ) 談 天 宇 宙 若 比 鄰 ( 丙 ) 阿 里 山 永 遠 的 檜 木 霧 林 原 鄉 ( 丁 ) 狂 風 暴 雨 颱 風 颶 風 龍 捲 風 ( 戊 ) 拈 花 惹 草 簡 易 實 用 的 插 花 技 巧 (A) 甲 丙 丁 (B) 甲 乙 戊 (C) 乙 丙 丁 (D) 乙 丁 戊 ( ) 13. 斟 酌 下 引 文 字, 中 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : 六 經 者 非 他, 吾 心 之 常 道 也 是 故, 也 者, 志 吾 心 之 陰 陽 消 息 者 也 ; 書 也 者, 志 吾 心 之 紀 綱 政 事 者 也 ; 也 者, 志 吾 心 之 歌 咏 性 情 者 也 ; 也 者, 志 吾 心 之 條 理 節 文 者 也 ; 也 者, 志 吾 心 之 欣 喜 和 平 者 也 ; 春 秋 也 者, 志 吾 心 之 誠 偽 邪 正 者 也 ( 王 陽 明 尊 經 閣 記 ) (A) 易 / 詩 / 禮 / 樂 (B) 易 / 樂 / 禮 / 詩 (C) 詩 / 禮 / 易 / 樂 (D) 詩 / 樂 / 易 / 禮 ( ) 14. 下 列 詩 文 中, 作 者 面 對 青 山 時, 有 濃 厚 歲 月 之 感 的 選 項 是 : ( 甲 ) 滿 眼 青 山 未 得 過, 鏡 中 無 那 鬢 絲 何 ( 乙 ) 青 山 不 減 年 年 恨, 白 髮 無 端 日 日 生 ( 丙 ) 杳 杳 天 低 鶻 沒 處, 青 山 一 髮 是 中 原 ( 丁 ) 眼 看 青 山 休 未 得, 鬢 垂 華 髮 摘 空 頻 ( 戊 ) 我 見 青 山 多 嫵 媚, 料 青 山 見 我 應 如 是 (A) 甲 乙 丁 (B) 甲 丙 戊 (C) 乙 丙 丁 (D) 乙 丁 戊 ( ) 15. 關 於 下 引 文 字, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 三 十 年 代 的 時 候, 魯 迅 曾 與 梁 實 秋 展 開 多 次 筆 戰 有 一 回, 梁 實 秋 說 魯 迅 把 一 切 主 義 都 褒 貶 得 一 文 不 值 魯 迅 則 反 駁 : 你 究 竟 在 說 褒 還 是 在 說 貶? 褒 就 是 褒, 貶 就 是 貶, 什 麼 叫 做 褒 貶 得 一 文 不 值? 梁 實 秋 無 詞 以 對, 只 是 解 釋 回 應 說, 按 北 京 人 的 用 法, 褒 貶 就 2

35 是 指 貶 當 年 這 場 筆 戰 似 乎 魯 迅 了 佔 上 風, 然 而 陳 之 藩 總 無 法 信 服 魯 迅 之 說, 卻 也 說 不 出 具 體 的 理 由 後 來 在 香 港, 一 位 四 川 籍 教 授 給 他 看 一 幅 鄧 小 平 的 題 字 : 歷 盡 劫 波 兄 弟 在, 相 逢 一 笑 泯 恩 仇, 落 款 有 錄 魯 迅 詩 字 樣, 陳 不 禁 為 之 大 笑, 原 來 他 發 現 魯 迅 自 己 也 有 與 梁 實 秋 類 似 的 用 法, 陳 之 藩 因 而 評 論 魯 迅 : 泯 恩 仇 指 的 當 然 是 泯 仇, 恩 為 什 麼 要 泯 它 呢?( 改 寫 自 陳 之 藩 一 星 如 月. 褒 貶 與 恩 仇 ) (A) 梁 實 秋 心 知 魯 迅 的 反 駁 是 對 的, 所 以 無 詞 以 對 (B) 陳 之 藩 評 論 魯 迅, 可 謂 是 以 其 人 之 道, 還 治 其 人 之 身 (C) 鄧 小 平 題 字, 頗 有 希 望 魯 梁 二 人 筆 戰 一 笑 泯 恩 仇 之 意 (D) 魯 迅 事 後 自 覺 強 詞 奪 理, 所 以 作 詩 有 兄 弟 在 泯 恩 仇 之 語 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) ( ) 16. 下 文 取 自 網 路 新 聞, 文 中 連 接 詞 運 用 不 當 的 選 項 是 : 不 論 季 後 賽 壓 力 龐 大, 王 建 民 仍 然 泰 山 崩 於 前 而 色 不 改,6 日 對 天 使 之 戰 投 得 虎 虎 生 風, 完 全 不 見 菜 鳥 球 員 的 稚 嫩 生 澀 撇 開 七 局 下 失 投 不 談, 王 建 民 先 發 6 又 2/3 局 只 有 1 分 責 失 的 強 勢 演 出, 讓 隔 海 加 油 的 國 內 球 迷 與 有 榮 焉 然 後 阿 民 沒 能 拿 下 季 後 賽 首 勝, 成 為 亞 洲 第 一 人, 而 且 從 賽 後 隊 友 教 練 的 反 應, 可 以 確 定 的 是, 只 要 洋 基 能 一 路 挺 進 世 界 大 賽, 阿 民 不 愁 沒 有 上 場 機 會 但 是 阿 民 的 菜 鳥 球 季 還 能 創 造 多 少 驚 奇? 值 得 期 待 (A) 不 論 季 後 賽 壓 力 龐 大 (B) 然 後 阿 民 沒 能 拿 下 季 後 賽 首 勝 (C) 而 且 從 賽 後 隊 友 教 練 的 反 應 (D) 只 要 洋 基 能 一 路 挺 進 世 界 大 賽 (E) 但 是 阿 民 的 菜 鳥 球 季 還 能 創 造 多 少 驚 奇 ( ) 17. 針 對 下 列 古 文 名 篇 內 容, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 蘇 洵 六 國 論 藉 論 六 國 賂 秦 之 弊, 諷 諭 宋 朝 屈 辱 求 和 的 政 策 (B) 蘇 軾 前 赤 壁 賦 藉 變 與 不 變 之 辯 證, 表 現 作 者 通 達 的 人 生 觀 (C) 韓 愈 師 說 藉 贈 文 李 蟠 的 機 會, 批 判 時 人 一 味 崇 尚 佛 老 的 風 氣 (D) 柳 宗 元 始 得 西 山 宴 遊 記 藉 始 得 二 字, 表 現 作 者 初 次 尋 得 心 靈 寄 託 的 喜 悅 感 受 (E) 顧 炎 武 廉 恥 藉 論 士 大 夫 之 無 恥, 是 謂 國 恥, 寄 寓 作 者 對 易 代 之 際, 士 人 變 節 的 感 慨 ( ) 18. 近 年 知 性 之 旅 甚 為 流 行, 或 依 據 作 家 生 平 經 歷 作 品 內 容 規 畫 文 學 之 旅 ; 或 依 據 歷 史 掌 故 地 理 環 境 規 畫 古 蹟 之 旅 下 列 藝 文 之 旅 的 主 題, 與 作 品 內 容 相 關 的 配 對 選 項 是 : (A) 右 軍 書 藝 之 旅 曾 鞏 墨 池 記 (B) 遊 園 賞 花 之 旅 陶 淵 明 桃 花 源 記 (C) 農 田 酒 鄉 之 旅 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 (D) 民 俗 曲 藝 之 旅 劉 鶚 明 湖 居 聽 書 (E) 赤 壁 泛 舟 之 旅 蘇 轍 黃 州 快 哉 亭 記 ( ) 19. 漢 代 與 唐 代 同 為 中 國 歷 史 上 文 治 武 功 皆 有 可 觀 的 時 期, 下 列 關 於 漢 唐 文 學 的 說 明, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 漢 代 散 文 的 代 表 是 史 記, 唐 代 散 文 的 代 表 是 傳 奇 (B) 古 詩 十 九 首 出 現 於 漢 末, 代 表 五 言 詩 的 正 式 成 熟 (C) 漢 代 樂 府 詩 富 有 寫 實 精 神, 唐 代 新 樂 府 運 動 亦 關 注 社 會 現 實 (D) 近 體 詩 完 成 於 唐 代, 形 式 精 整, 表 現 古 典 詩 的 對 稱 美 聲 律 美 (E) 高 適 岑 參 為 唐 代 邊 塞 詩 的 代 表 作 家, 王 維 孟 浩 然 為 自 然 詩 的 代 表 作 家 ( ) 20. 下 列 詩 句 表 露 詩 人 心 中 悠 然 自 得 之 樂 的 選 項 是 : (A) 雲 淡 風 輕 近 午 天, 傍 花 隨 柳 過 前 川 時 人 不 識 余 心 樂, 將 謂 偷 閒 學 少 年 (B) 渺 渺 孤 城 白 水 環, 舳 艫 人 語 夕 霏 間 林 梢 一 抹 青 如 畫, 應 是 淮 流 轉 處 山 (C) 昔 日 齷 齪 不 足 誇, 今 朝 放 蕩 思 無 涯 春 風 得 意 馬 蹄 疾, 一 日 看 盡 長 安 花 (D) 中 歲 頗 好 道, 晚 家 南 山 陲 興 來 每 獨 往, 勝 事 空 自 知 行 到 水 窮 處, 坐 看 雲 起 時 偶 然 值 林 叟, 談 笑 無 還 期 (E) 劍 外 忽 傳 收 薊 北, 初 聞 涕 淚 滿 衣 裳 卻 看 妻 子 愁 何 在, 漫 卷 詩 書 喜 欲 狂 白 日 放 歌 須 縱 酒, 青 春 作 伴 好 還 鄉 即 從 巴 峽 穿 巫 峽, 便 下 襄 陽 向 洛 陽 3

36 ( ) 21. 關 於 下 引 文 字, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 曾 子 之 妻 之 市, 其 子 隨 之 而 泣, 其 母 曰 : 女 還, 顧 反 為 女 殺 彘 妻 適 市 來, 曾 子 欲 捕 彘 殺 之, 妻 止 之 曰 : 特 與 嬰 兒 戲 耳 曾 子 曰 : 嬰 兒 非 與 戲 也! 嬰 兒 非 有 知 也, 待 父 母 而 學 者 也, 聽 父 母 之 教 今 子 欺 之, 是 教 子 欺 也 母 欺 子, 子 而 不 信 其 母, 非 所 以 成 教 也 遂 烹 彘 ( 韓 非 子. 外 儲 說 左 上 ) (A) 其 母 指 曾 子 之 母 (B) 曾 子 認 為 : 即 便 是 對 待 孩 童 也 要 遵 守 諾 言 (C) 從 女 還, 顧 反 為 女 殺 彘 一 句, 可 知 嬰 兒 當 為 女 嬰 (D) 曾 子 之 妻 之 市, 前 後 兩 個 之 的 詞 性 意 義 皆 相 同 (E) 今 子 欺 之, 是 教 子 欺 也, 前 後 兩 個 子 字 所 稱 對 象 不 同 ( ) 22. 關 於 下 引 文 字, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 至 幕 府, 廣 謂 其 麾 下 曰 : 廣 結 髮 與 匈 奴 大 小 七 十 餘 戰, 今 幸 從 大 將 軍 出 接 單 于 兵, 而 大 將 軍 又 徙 廣 部 行 回 遠, 而 又 迷 失 道, 豈 非 天 哉! 且 廣 年 六 十 餘 矣, 終 不 能 復 對 刀 筆 之 吏 遂 引 刀 自 剄 廣 軍 士 大 夫 一 軍 皆 哭 百 姓 聞 之, 知 與 不 知, 無 老 壯 皆 為 垂 涕 ( 史 記. 李 將 軍 列 傳 ) (A) 結 髮 與 匈 奴 大 小 七 十 餘 戰, 是 李 廣 自 嘆 年 事 已 高, 卻 仍 須 與 匈 奴 多 次 作 戰 (B) 豈 非 天 哉, 是 李 廣 慨 歎 既 奉 命 繞 遠 路, 竟 又 迷 路, 一 切 命 中 注 定, 無 可 奈 何 (C) 不 能 復 對 刀 筆 之 吏, 是 李 廣 自 謂 難 以 再 次 面 對 掌 管 刑 法 律 令 的 官 吏, 承 受 屈 辱 (D) 一 軍 皆 哭, 意 謂 全 軍 上 上 下 下 皆 痛 哭, 表 現 李 廣 在 軍 中 深 孚 眾 望, 極 受 士 卒 愛 戴 (E) 知 與 不 知, 是 指 有 受 教 育 與 未 受 教 育 者 ; 無 老 壯, 是 指 不 分 老 少, 二 句 都 表 現 李 廣 深 得 民 心 ( ) 23. 關 於 下 列 兩 首 王 安 石 詩, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : 沈 魄 浮 魂 不 可 招, 遺 編 一 讀 想 風 標 何 妨 舉 世 嫌 迂 濶, 故 有 斯 人 慰 寂 寥 ( 詠 孟 子 ) 自 古 功 名 亦 苦 辛, 行 藏 終 欲 付 何 人? 當 時 黮 闇 猶 承 誤, 末 俗 紛 紜 更 亂 真 糟 粕 所 傳 非 粹 美, 丹 青 難 寫 是 精 神 區 區 豈 盡 高 賢 意? 獨 守 千 秋 紙 上 塵 ( 讀 史 ) (A) 何 妨 舉 世 嫌 迂 濶 二 句, 顯 示 了 王 安 石 自 比 孟 子, 目 空 一 切 的 自 傲 心 理 (B) 遺 編 一 讀 想 風 標 之 情 懷 語 意 與 風 簷 展 書 讀, 古 道 照 顏 色 大 抵 近 似 (C) 行 藏 一 詞, 意 指 進 退 出 處, 語 出 論 語. 述 而 : 用 之 則 行, 舍 之 則 藏 (D) 讀 史 一 詩, 表 達 了 王 安 石 對 史 書 記 載 及 其 論 斷 功 過 是 否 真 切 允 當 的 質 疑 (E) 二 詩 都 流 露 出 王 安 石 的 孤 寂 無 奈, 也 流 露 出 自 身 理 想 信 念 行 事 人 格 不 被 了 解 缺 少 知 音 的 感 慨 第 二 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 佔 54 分 ) 一 語 文 修 正 ( 佔 9 分 ) 語 文 的 使 用 需 要 注 意 場 合 對 象 的 分 別, 不 同 的 場 合 不 同 的 對 象, 都 有 它 不 同 的 語 文 表 達 方 式 例 如 上 台 演 講 和 平 日 死 黨 之 間 說 話 便 大 不 相 同, 而 寫 作 文 章 和 口 語 敘 述 也 絕 不 應 該 完 全 沒 有 差 別 下 面 是 一 篇 題 為 運 氣 的 中 學 生 作 文, 即 使 暫 不 考 慮 文 字 的 優 美 與 否, 其 中 除 了 以 下 說 明 文 字 的 範 例 之 外, 尚 有 九 處 應 予 修 正 或 使 用 了 不 當 的 俗 語 口 語 外 來 語, 或 犯 了 語 法 上 的 錯 誤, 或 是 受 媒 體 網 路 流 行 用 語 誤 導, 或 以 圖 案 代 替 文 字, 請 加 以 挑 出, 並 依 序 標 號 ( ) 改 正 之 說 明 例 如 文 中 3Q 得 Orz 即 為 不 當 用 法,3Q 意 指 thank you,orz 則 藉 三 字 母 表 示 跪 拜 在 地 之 狀 改 正 之 方 式 如 下 :3Q 得 Orz 感 謝 得 五 體 投 地 今 天 我 們 班 的 運 氣 實 在 有 夠 衰, 開 朝 會 時 被 學 務 主 任 點 名, 說 我 們 班 秩 序 不 良 而 且 教 室 環 境 髒 亂 我 們 班 導 師 氣 到 不 行, 回 到 班 上 嚴 辭 訓 斥 大 家 一 頓, 問 我 們 究 竟 安 什 麼 心? 林 大 同 立 刻 舉 手 發 言 說, 我 們 一 定 會 好 好 做 反 省 的 動 作 衛 生 股 長 漲 紅 著 臉 幾 乎 快 ::>_<:: 了, 他 拜 託 大 家 每 天 確 實 打 掃, 他 一 定 3Q 得 Orz 王 明 問 班 上 的 星 座 達 人 到 底 我 們 班 為 何 如 此 時 運 不 濟, 接 二 連 三 被 挨 罵 受 罰 更 慘 的 是, 班 上 的 蒸 飯 箱 莫 名 其 妙 又 壞 了, 害 得 全 班 只 好 吃 冷 便 當 偶 氣 ㄉ 要 死, 媽 媽 昨 天 為 我 準 備 的 便 當, 本 來 粉 不 錯 吃 滴, 卻 變 成 難 以 下 嚥 的 冷 飯 想 不 到 今 天 這 麼 倒 楣, 昨 天 真 不 該 聽 信 風 紀 股 長 的 話, 到 學 校 理 髮 部 去 理 一 顆 一 百 塊 的 頭, 今 天 還 不 是 一 樣 諸 事 不 順! 4

37 二 議 論 評 述 ( 佔 18 分 ) 請 閱 讀 下 列 資 料 後, 分 別 針 對 老 師 甲 家 長 吳 生 的 觀 念 態 度, 各 寫 一 段 文 字 加 以 論 述 ( 甲 ) 老 師 與 家 長 的 對 話 老 師 甲 : 吳 茗 士 同 學 是 我 們 班 最 優 秀 的 學 生, 天 資 聰 穎, 不 但 有 過 目 不 忘 的 記 憶 力, 數 理 推 論 與 邏 輯 能 力 也 出 類 拔 萃, 任 何 科 目 都 得 心 應 手 更 可 貴 的 是, 他 勤 勉 好 學, 心 無 旁 騖, 像 大 隊 接 力 啦 啦 隊 等 都 不 參 加 我 想, 他 將 來 不 是 考 上 醫 學 系, 就 是 法 律 系, 一 定 可 以 為 校 爭 光! 家 長 : 我 們 做 家 長 的 也 是 很 開 明 的, 只 要 他 專 心 讀 書 光 耀 門 楣 就 好, 從 來 不 要 他 浪 費 時 間 做 家 事 老 師 認 為 他 適 合 什 麼 類 組, 我 們 一 定 配 合, 反 正 醫 學 系 電 機 系 法 律 系 財 金 系 都 很 有 前 途, 一 切 就 都 拜 託 老 師 了! ( 乙 ) A 同 學 疑 似 偷 竊 事 件 A 生 : 老 師, 我 沒 有 偷 東 西! 吳 茗 士 當 值 日 生 也 在 場, 可 以 為 我 作 證! 吳 生 : 我 不 知 道, 我 在 算 數 學, 沒 有 注 意 到 老 師 乙 : 吳 茗 士, 這 關 係 到 同 學 的 清 白, 請 再 仔 細 想 想, 你 們 兩 人 同 在 教 室, 一 定 有 印 象 的! 吳 生 : 我 已 經 說 了 我 在 算 數 學, 哪 會 知 道 啊! 而 且, 這 干 我 什 麼 事? ( 丙 ) 生 物 社 社 長 B 與 吳 同 學 的 對 話 B 生 : 你 不 是 不 喜 歡 小 動 物 嗎? 為 什 麼 要 加 入 生 物 社 呢? 吳 生 : 我 將 來 如 果 要 申 請 醫 學 系, 高 中 時 代 必 須 有 一 些 實 驗 成 果, 而 且 社 團 經 驗 也 納 入 計 分, 參 加 生 物 社 應 該 很 有 利 B 生 : 我 們 很 歡 迎 你, 但 是 社 團 成 員 要 輪 值 照 顧 社 辦 的 小 動 物 喔! 吳 生 : 沒 有 搞 錯 嗎? 我 是 參 加 生 物 社 來 做 實 驗 的, 又 不 是 參 加 寵 物 社! ( 丁 ) 同 學 C 的 描 述 吳 同 學 功 課 好 好, 好 用 功 喔! 不 但 下 課 時 間 不 和 我 們 打 屁 聊 天, 而 且 對 課 業 好 專 注, 只 讀 課 本 和 參 考 書 呢! 像 我 愛 看 小 說, 他 就 笑 我 無 聊 又 浪 費 生 命 唉, 人 各 有 志 嘛! 我 想 他 將 來 一 定 會 考 上 很 好 的 大 學 吧! 三 情 境 寫 作 ( 佔 27 分 ) 下 面 是 一 篇 未 完 成 的 文 章, 請 以 雨 季 的 故 事 為 題, 設 想 情 境, 接 續 下 列 文 字, 鋪 寫 成 一 篇 完 整 的 散 文, 文 長 不 限 雨 季 來 時, 石 頭 上 面 長 了 些 綠 絨 似 的 苔 類 雨 季 一 過, 苔 已 乾 枯 了, 在 一 片 未 乾 枯 苔 上 正 開 著 小 小 藍 花 白 花, 有 細 腳 蜘 蛛 在 旁 邊 爬 河 水 從 石 罅 間 漱 流, 注 意 寫 作 時, 為 求 文 章 完 整 呈 現, 上 列 引 文 務 請 抄 錄, 否 則 扣 分 5

38 答 案 第 一 部 分 : 選 擇 題 壹 單 選 題 1. C 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C 7. D 8. A 9. B 10. C 11. B 12. B 13. A 14. A 15. B 貳 多 選 題 16. ABCE 17. ABDE 18. AD 19. BCDE 20. AD 21. BE 22. BCD 23. BCDE 第 二 部 分 : 非 選 擇 題 一 語 文 修 正 1. 今 天 我 們 班 的 運 氣 實 在 有 夠 衰 今 天 我 們 班 的 運 氣 實 在 很 差 2. 我 們 班 導 師 氣 到 不 行 我 們 班 導 師 非 常 生 氣 3. 我 們 一 定 會 好 好 做 反 省 的 動 作 我 們 一 定 會 好 好 反 省 4. 衛 生 股 長 漲 紅 著 臉 幾 乎 快 ::>_<:: 了 衛 生 股 長 漲 紅 著 臉 幾 乎 快 哭 了 5. 星 座 達 人 星 座 專 家 6. 接 二 連 三 被 挨 罵 受 罰 接 二 連 三 挨 罵 受 罰 7. 偶 氣 ㄉ 要 死 我 氣 得 要 死 8. 本 來 粉 不 錯 吃 滴 本 來 很 好 吃 的 9. 到 學 校 理 髮 部 去 理 一 顆 一 百 塊 的 頭 到 學 校 理 髮 部 去 花 了 一 百 塊 理 頭 髮 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A) 身 還 生 還 / 終 生 = 終 身 (B) 生 世 身 世 (D) 身 不 逢 時 生 不 逢 時 2. (A) 祖 : 祖 先 / 祇 : 地 下 之 靈 / 神 : 天 神 / 社 : 土 地 之 主, 如 土 地 公 皆 與 神 祇 相 關 (B) 祝 : 祭 主 贊 者 / 祈 : 求 福 / 禱 : 告 事 求 福 / 祠 : 春 祭 曰 祠 皆 與 祭 祀 相 關 (C) 福 : 備 也 / 祥 : 福 也 / 禎 : 祥 也 / 祿 : 福 也 皆 與 福 祉 相 關 (D) 禍 : 害 也 / 祟 : 神 禍 也 以 上 二 者 與 災 禍 有 關 / 祆 : 草 木 之 怪 謂 之 祆, 通 妖 / 禁 : 吉 凶 之 忘 也 以 上 二 者 與 災 禍 無 直 接 關 係 3. (A) 皆 分 數 用 法 十 分 之 一 出 自 孟 子 滕 文 公 下 / 百 分 之 二 出 自 史 記 高 祖 本 紀 (B) 皆 個 位 數 用 法 六 七 間 出 自 楊 萬 里 至 節 宿 翁 源 縣 與 葉 景 小 酌 / 一 二 位 出 自 杜 甫 無 家 別 (C) 鬢 毛 十 之 八 九 皆 已 斑 白 出 自 陸 游 春 日 雜 賦 / 四 五 株 蒼 松 挺 立 出 自 蘇 轍 呂 希 道 少 卿 松 局 圖 (D) 皆 相 乘 用 法 指 十 六 歲 出 自 顧 況 悲 歌 / 指 十 五 歲 出 自 黃 庭 堅 戲 答 王 定 國 題 門 兩 絕 句 4. (A) 皆 自 謙 之 辭 出 自 左 傳 鄭 伯 克 段 于 鄢 / 出 自 水 滸 傳 (B) 令 人 羨 慕 出 自 白 居 易 長 恨 歌 / 值 得 同 情 (C) 急 迫 匆 忙 之 時 出 自 論 語 里 仁 / 魯 莽 輕 率 出 自 紅 樓 夢 (D) 借 代 左 右 侍 衛 出 自 史 記 刺 客 列 傳 / 大 概 出 自 西 遊 記 6

39 5. (A) 出 自 凌 濛 初 二 刻 拍 案 驚 奇 這 裡 指 即 使 是 親 兒 女, 也 會 因 錢 財 而 改 變 孝 心 (B) 出 自 陸 游 思 歸 引 語 譯 : 因 家 貧 必 須 出 仕, 無 法 棄 官 回 鄉, 但 實 不 能 忍 受 被 金 錢 役 使, 寧 待 秋 風 起 時 再 赴 徵 召 (C) 出 自 蒲 松 齡 聊 齋 志 異 雨 錢 語 譯 : 秀 才 以 為 自 己 突 然 富 有 而 竊 喜, 進 屋 想 拿 錢, 原 本 滿 屋 金 錢 卻 已 不 見, 只 剩 十 餘 枚 母 錢 還 在 (D) 阿 堵 即 目 睛 眼 神 出 自 世 說 新 語 巧 藝 顧 愷 之 畫 人 不 點 目 睛, 因 最 傳 神 之 處, 就 在 眼 神 6. (A) 合 義 複 詞 母 與 子 (B) 合 義 複 詞 恩 與 愛 (C) 偏 義 複 詞 只 留 亡 之 義 出 自 國 語 (D) 合 義 複 詞 不 論 遠 近 7. 題 幹 出 自 論 語 為 政 (A) 指 顏 回 言 行 動 靜 皆 能 發 明 闡 揚 孔 子 所 言 之 理 (B) 指 孔 子 省 察 顏 回 燕 居 獨 處 之 時, 其 言 行 態 度 (C) 並 無 法 確 知 孔 子 是 否 欣 賞 這 點 8. (A) 出 自 述 而 (B) 出 自 憲 問 古 代 學 者 是 為 修 養 自 身 而 學 習, 今 之 學 者 是 為 向 人 炫 耀 而 學 習 (C) 出 自 陽 貨 孔 子 厭 惡 那 些 存 心 不 仁, 專 說 別 人 壞 話 的 人 (D) 出 自 學 而 後 二 句 意 謂 上 行 下 效 9. ( 甲 ) 由 丹 心 義 氣 喜 讀 春 秋, 可 知 為 關 羽 ( 乙 ) 華 陀 曾 醫 治 關 羽 箭 傷, 亦 因 向 曹 操 提 及 為 其 動 腦 部 手 術 而 下 獄 被 殺 ( 丙 ) 天 意 興 劉 邦, 故 項 羽 失 敗 乃 非 戰 之 罪, 父 老 仍 稱 之 西 楚 霸 王 ( 丁 ) 孟 子 自 認 紹 承 孔 子, 提 出 四 端 10. (1)( 丙 ) 與 首 句 為 排 比 句 型, 文 意 相 合, 可 以 並 列 (2)( 丁 ) 承 ( 丙 ) 句 而 來 (3) 依 文 意 可 推 斷 先 ( 乙 ) 後 ( 甲 ) 11. (1) 溽 暑, 不 宜 填 侵 凌 襲 人, 可 刪 去 (C)(D) (2) 氤 氳 為 霧 氣 瀰 漫 之 狀, 迷 濛 為 細 雨 飄 飛 之 狀, (B) 較 佳 (3) 咬 囓 與 折 騰 皆 通, 但 咬 囓 較 傳 神 12. ( 甲 )( 乙 )( 戊 ) 皆 為 語 意 雙 關 之 聯 想,( 丙 )( 丁 ) 為 直 接 表 述 13. 關 於 六 經 的 教 化 作 用 : 溫 柔 敦 厚, 詩 教 也 : 疏 通 知 遠, 書 教 也 : 廣 博 易 良, 樂 教 也 : 絜 靜 精 微, 易 教 也 ; 恭 儉 莊 敬, 禮 教 也 ; 屬 辭 比 事, 春 秋 教 也 可 互 相 闡 發 14. ( 甲 )( 乙 )( 丁 ) 皆 以 白 髮 象 徵 年 歲 老 大 ( 丙 ) 是 東 坡 遠 貶 海 南 之 作 一 髮 是 指 距 離 之 近 隔 海 遙 望 中 原, 看 似 近 在 咫 尺, 然 終 究 無 法 回 歸 故 土 ( 戊 ) 是 稼 軒 賀 新 郎 詞 寫 青 山 之 可 愛, 心 境 之 恬 適, 引 青 山 為 知 己 15. 梁 氏 吃 悶 虧 之 處, 就 在 於 無 法 明 確 指 出 褒 貶 得 一 文 不 值 是 指 貶 得 一 文 不 值 褒 貶 為 偏 義 用 法 二 多 重 選 擇 題 16. (A) 不 論 即 使 (B) 然 後 雖 然 (C) 而 且 但 是 (E) 但 是 究 竟 而 ( 因 末 句 值 得 期 待 為 正 面, 故 不 宜 用 反 面 的 但 是 ) 17. (C) 韓 愈 批 判 的 是 當 時 人 不 肯 從 師 問 學 的 風 氣 18. (B) 桃 花 源 不 宜 用 遊 園 (C) 醉 翁 亭 記 全 文 未 有 農 田 景 象 (E) 赤 壁 泛 舟 應 以 赤 壁 賦 較 適 合 19. (A) 唐 代 散 文 代 表 是 古 文, 傳 奇 是 文 言 文 短 篇 小 說 20. (A) 程 顥 春 日 偶 成 寫 閒 適 自 得 之 樂 (B) 秦 觀 泗 州 東 城 晚 望 作 者 寫 登 高 望 遠 時 看 到 的 情 景 (C) 孟 郊 登 科 後 寫 得 意 的 心 情 有 如 處 於 和 煦 春 風 之 中 (D) 王 維 終 南 別 業 詩 中 寫 王 維 隱 居 的 閒 適 心 境 (E) 杜 甫 聞 官 軍 收 河 南 河 北 詩 中 具 體 寫 出 狂 喜 心 情 21. (A) 其 母 指 曾 子 之 妻 (C) 女 還 汝 還 : 你 回 家 去 (D) 前 為 介 詞 的 ; 後 為 動 詞 往 (E) 前 指 曾 子 之 妻, 後 指 孩 子 22. (A) 李 廣 感 慨 自 己 自 少 年 即 與 匈 奴 多 次 交 戰 結 髮 指 少 年 束 髮 (E) 知 與 不 知 指 識 與 不 識 23. 王 安 石 有 三 不 足 的 稱 號 : 天 命 不 足 畏, 祖 宗 不 足 法, 人 言 不 足 恤 可 以 想 見 其 孤 傲 與 理 想 性 格 與 孟 子 自 反 而 縮, 雖 千 萬 人 吾 往 矣 可 謂 知 音 至 於 後 世 史 家 如 何 評 述 他, 王 安 石 雖 無 奈, 卻 也 不 在 意 中 (A) 並 非 目 空 一 切, 而 是 明 知 世 人 多 半 無 法 理 解 為 理 想 堅 持 的 人, 但 那 又 何 妨? 後 世 自 有 知 音 7

40 參 非 選 擇 題 : 一 議 論 評 述 1. 老 師 甲 : 對 優 秀 的 定 義 完 全 在 學 科 表 現 上, 充 滿 功 利 色 彩, 沒 有 全 人 教 育 的 思 想 2. 家 長 : 重 視 的 是 孩 子 的 錢 途, 既 不 關 心 孩 子 的 興 趣, 也 不 在 乎 孩 子 品 格 養 成 的 過 程 3. 吳 生 : 心 中 只 有 自 我, 在 自 我 的 城 堡 中 稱 王, 對 周 遭 人 事 物 既 沒 有 熱 度 也 缺 乏 敏 感 度, 旁 人 或 許 都 只 是 渺 小 的 沙 礫 吧! 四 情 境 寫 作 : 1. 必 須 分 段, 結 構 須 完 整 2. 設 想 情 境 宜 有 景 物 鋪 寫 事 件 發 展 心 情 感 觸 等, 融 合 景 與 情 具 體 與 抽 象 3. 須 設 定 主 題, 要 表 達 的 是 驚 喜, 是 憂 傷 等 足 以 激 勵 人 的 質 素 ( 愛 勇 敢 熱 情 信 任 抑 或 是 無 限 的 悵 惘 ) 4. 融 入 個 人 經 歷 ( 想 像 或 事 實 ), 使 文 章 有 真 實 感 5. 潤 飾 文 字, 使 有 藝 術 性 8

41 國 文 96 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( ) 1. 下 列 文 句 內 文 字 的 字 音, 依 序 與 哪 一 選 項 文 字 的 字 音 完 全 相 同? 星 期 日 中 午, 健 民 到 餐 廳 點 了 清 炒 莧 菜 糖 醋 鯛 魚 片 這 兩 樣 他 最 喜 歡 的 菜 健 民 正 吃 得 開 心, 沒 想 到 一 不 留 神, 魚 肉 掉 在 褲 子 上, 留 下 一 片 汙 漬 儘 管 如 此, 他 還 是 覺 得 美 味 的 佳 餚 令 人 吮 指 回 味 (A) 件 / 稠 / 眥 / 楯 (B) 件 / 凋 / 嘖 / 允 (C) 現 / 稠 / 嘖 / 允 (D) 現 / 凋 / 眥 / 楯 ( ) 2. 下 列 文 句 中, 有 關 齒 恥 二 字 的 使 用, 正 確 的 選 項 是 : (A) 謙 虛 的 人 能 不 齒 下 問, 驕 傲 的 人 總 自 以 為 是 (B) 高 舉 公 理 正 義 的 大 旗 做 傷 天 害 理 的 事, 最 令 人 不 恥 (C) 他 公 然 說 謊 卻 絲 毫 不 覺 歉 疚, 難 怪 會 被 批 評 為 無 齒 (D) 有 些 人 只 寫 過 幾 篇 小 文 章 就 自 號 才 子, 真 是 讓 人 齒 冷 ( ) 3. 下 列 文 句 內 成 語 的 運 用, 正 確 的 選 項 是 : (A) 李 大 華 的 爸 爸 和 媽 媽 身 材 都 很 高 大, 稱 得 上 是 椿 萱 並 茂 (B) 他 把 子 女 教 養 得 很 好, 對 子 女 而 言, 真 可 說 是 無 忝 所 生 了 (C) 小 李 經 常 花 大 錢 買 漂 亮 的 衣 服 送 給 父 母, 不 愧 是 彩 衣 娛 親 的 孝 子 (D) 陳 先 生 提 早 退 休, 全 心 照 顧 年 邁 的 母 親, 烏 鳥 私 情 的 孝 行, 令 人 感 動 ( ) 4. 閱 讀 下 列 詩 句, 選 出 最 符 合 作 者 人 生 態 度 的 選 項 : 賦 命 有 厚 薄, 委 心 任 窮 通 通 當 為 大 鵬, 舉 翅 摩 蒼 穹 窮 則 為 鷦 鷯, 一 枝 足 自 容 苟 知 此 道 者, 身 窮 心 不 窮 ( 白 居 易 我 身 ) (A) 人 生 多 艱, 宜 苦 中 作 樂, 自 求 安 慰 (B) 人 生 在 世, 難 免 遭 遇 挫 折, 當 積 極 解 決 困 境 (C) 人 生 際 遇 不 同, 宜 順 應 自 然, 使 心 不 困 滯 於 外 境 (D) 生 命 苦 短, 享 樂 宜 先, 不 求 為 大 鵬, 唯 願 成 鷦 鷯 ( ) 5. 下 列 是 小 說 中 的 一 段 文 字, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 餐 廳 建 築 在 濱 海 的 山 崖 上, 從 落 地 玻 璃 窗 望 出 去, ( 甲 ) 海 獸 呼 吸 了 一 陣, ( 乙 ) 便 是 粼 光 閃 爍 的 海 洋, ( 丙 ) 光 滑 的 背 脊 沾 滿 綠 油 油 的 燐 光, 背 上 一 排 呼 吸 孔 開 闔 著 噴 出 灰 霧, ( 丁 ) 餐 廳 裡 並 沒 有 多 少 人 留 意 海 獸 出 沒, ( 戊 ) 又 緩 緩 沉 入 海 底, 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 1 -

42 ( 己 ) 這 時 正 有 一 頭 巨 大 的 海 獸 緩 緩 從 海 中 浮 現, 只 有 端 菜 來 的 侍 者 不 經 意 提 了 一 句 ( 張 系 國 傾 城 之 戀 ) (A) 乙 丁 甲 戊 丙 己 (B) 乙 己 丙 甲 戊 丁 (C) 己 丙 甲 乙 丁 戊 (D) 己 丁 甲 丙 戊 乙 ( ) 6. 古 代 漢 語 有 一 種 用 來 表 示 認 為 某 ( 人 事 物 ) 是 的 的 用 法, 例 如 戰 國 策 齊 策 : 吾 妻 之 美 我 者, 私 我 也, 句 中 的 美 我 即 是 認 為 我 是 美 的 之 意 下 列 文 句 內 文 字 屬 於 此 一 用 法 的 選 項 是 : (A) 論 語 里 仁 : 唯 仁 者 能 好 人, 能 惡 人 (B) 魏 徵 諫 太 宗 十 思 疏 : 將 有 作, 則 思 知 止 以 安 人 (C) 孟 子 盡 心 : 孔 子 登 東 山 而 小 魯, 登 泰 山 而 小 天 下 (D) 司 馬 光 訓 儉 示 康 : 小 人 寡 欲, 則 能 謹 身 節 用, 遠 罪 豐 家 ( ) 7. 下 列 孟 子 文 句, 說 明 學 習 成 效 受 客 觀 環 境 所 限 制 的 選 項 是 : (A) 離 婁 之 明, 公 輸 子 之 巧, 不 以 規 矩, 不 能 成 方 圓 (B) 人 之 所 不 學 而 能 者, 其 良 能 也 ; 所 不 慮 而 知 者, 其 良 知 也 (C) 一 齊 人 傅 之, 眾 楚 人 咻 之, 雖 日 撻 而 求 其 齊 也, 不 可 得 矣 (D) 人 之 有 德 慧 術 知 者, 恆 存 乎 疢 疾 獨 孤 臣 孽 子, 其 操 心 也 危, 其 慮 患 也 深, 故 達 ( ) 8. 文 天 祥 正 氣 歌 : 鼎 鑊 甘 如 飴, 求 之 不 可 得, 句 中 的 鼎 鑊 一 詞, 是 由 可 各 自 獨 立 的 鼎 與 鑊 所 構 成, 且 鼎 與 鑊 意 義 平 行 對 等, 不 互 相 修 飾 下 列 文 句 內 的 詞, 與 鼎 鑊 構 成 方 式 相 同 的 選 項 是 : (A) 論 語 為 政 : 五 十 而 知 天 命 (B) 論 語 衛 靈 公 : 俎 豆 之 事, 則 嘗 聞 之 矣 (C) 蘇 軾 赤 壁 賦 : 寄 蜉 蝣 於 天 地, 渺 滄 海 之 一 粟 (D) 顧 炎 武 廉 恥 : 教 其 鮮 卑 語 及 彈 琵 琶, 稍 欲 通 解 ( ) 9. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 昔 有 雄 雌 二 鴿, 共 同 一 巢 秋 果 熟 時, 取 果 滿 巢 於 其 後 時, 果 乾 減 少, 唯 半 巢 在 雄 瞋 雌 言 : 取 果 勤 苦, 汝 獨 食 之, 唯 有 半 在! 雌 鴿 答 言 : 我 不 獨 食, 果 自 減 少! 雄 鴿 不 信, 瞋 恚 而 言 : 非 汝 獨 食, 何 由 減 少? 即 便 以 嘴 啄 雌 鴿, 殺 未 經 幾 日, 天 降 大 雨, 果 得 溼 潤, 還 復 如 故 雄 鴿 見 已, 方 生 悔 恨 : 彼 實 不 食, 我 妄 殺 他! ( 百 喻 經 一 鴿 喻 ) (A) 雄 鴿 多 疑 固 執, 闖 禍 而 不 知 悔 悟 (B) 雄 鴿 未 察 真 相, 以 至 於 誤 殺 雌 鴿 (C) 雌 鴿 吃 了 果 子, 卻 寧 死 不 肯 承 認 (D) 雌 鴿 沒 吃 果 子, 果 子 是 被 偷 走 的 ( ) 10. 閱 讀 下 文, 選 出 最 符 合 全 文 主 旨 的 選 項 : 周 秦 間 諸 子 之 文, 雖 純 駁 不 同, 皆 有 箇 自 家 在 內 後 世 為 文 者, 於 彼 於 此, 左 顧 右 盼, 以 求 當 眾 人 之 意, 宜 亦 諸 子 所 深 恥 歟!( 劉 熙 載 藝 概 文 概 ) (A) 周 秦 諸 子 主 張 各 異, 互 不 相 服 (B) 為 文 宜 廣 納 眾 說, 以 求 左 右 逢 源 (C) 文 章 當 求 表 現 自 我 面 目, 不 可 一 味 迎 合 世 俗 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 2 -

43 註 負 羈 之 妻 亦 親 觀 狐 趙 : 春 秋 時, 晉 公 子 重 耳 流 亡 曹 國, 曹 國 大 夫 僖 負 羈 之 妻 觀 重 耳 身 邊 的 狐 偃 趙 衰 (D) 後 世 為 文 者 多 慎 選 諸 子 的 論 述, 印 證 自 己 的 見 解 ( ) 11. 先 秦 諸 子 的 思 想 與 文 章 各 有 其 特 色, 請 推 斷 下 列 敘 述 中 的 甲 乙 丙 丁 各 指 何 人? 甲 強 調 民 貴 君 輕, 其 文 表 現 出 氣 勢 浩 然 的 風 格 乙 主 張 以 嚴 刑 峻 法 治 國, 筆 鋒 峻 峭 犀 利, 論 說 透 徹 精 闢 丙 強 調 教 育 和 禮 法 的 作 用, 善 於 運 用 排 偶 句 法 議 論, 邏 輯 周 密 丁 追 求 逍 遙 的 境 界, 善 於 寓 哲 理 於 寓 言 之 中, 想 像 玄 妙, 說 理 高 超 甲 乙 丙 丁 (A) 莊 子 孟 子 韓 非 子 荀 子 (B) 孟 子 韓 非 子 荀 子 莊 子 (C) 莊 子 孟 子 荀 子 韓 非 子 (D) 孟 子 韓 非 子 莊 子 荀 子 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 多 年 前, 我 獨 自 站 在 杳 無 人 煙 的 鄉 間 路 旁 等 候 公 路 局 巴 士 無 風 之 夏, 炎 熱 中 藏 著 一 股 詭 奇 的 安 靜, 像 千 萬 條 火 舌 欲 一 塊 冰, 卻 嚥 不 下 我 站 得 腳 痠, 忍 不 住 蹲 著, 因 而 感 覺 那 股 安 靜 漸 漸 往 我 身 上 來, 即 將 形 成 威 脅, 彷 彿 再 近 一 步, 會 把 我 給 粉 碎 了 忽 地, 樹 蟬 驚 起, 霎 時 一 陣 帶 刀 帶 槍 的 聲 浪 框 住 了 人 間 就 在 這 時, 站 牌 後 那 排 蓊 藹 老 樹 無 緣 無 故 下 一 截 枝 葉, 不 偏 不 倚 掉 在 我 面 前, 著 實 叫 人 一 驚 我 抬 頭, 樹 上 無 人 ; 低 頭 審 視, 不 過 是 尋 常 的 斷 枝 殘 葉 罷, 應 屬 自 然 律 支 配 下 無 需 問 為 什 麼 也 不 必 尋 覓 解 答 的 自 然 現 象 多 少 草 木 之 事, 斷 就 斷, 枯 就 枯 了, 落 就 落, 腐 就 腐 了, 若 苦 苦 逼 問 何 以 故 就 顯 得 長 舌 這 道 理 我 懂, 只 是 在 驚 魂 未 定 之 時 觀 看 那 截 枝 葉, 心 思 不 免 忙 起 來 ; 頓 覺 枝 非 枝, 葉 非 葉, 必 定 有 什 麼 深 不 可 測 的 天 諭 包 藏 其 間 是 一 段 枯 萎 青 春 還 是 遺 失 的 記 憶? 象 徵 死 生 與 共 的 戀 情 或 是 老 來 彌 堅 的 諾 言? 我 蹲 在 那 兒 發 愣, 掐 一 葉 仔 細 瞧, 看 不 到 喋 喋 不 休 的 天 機 倒 瞧 見 了 蟲 嚙, 覺 得 人 生 沒 有 解 答, 只 有 各 自 感 受 ( 簡 媜 閒 閒 無 代 誌 ) ( ) 12. 上 文 三 個 若 均 使 用 擬 人 化 的 動 詞, 且 須 兼 顧 前 後 文 的 呼 應 連 貫, 則 內 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : (A) 吞 / 欺 / 扔 (B) 舔 / 溜 / 打 (C) 融 / 游 / 挽 (D) 嚐 / 飄 / 捻 ( ) 13. 觀 看 那 截 枝 葉, 心 思 不 免 忙 起 來 ; 頓 覺 枝 非 枝, 葉 非 葉, 必 定 有 什 麼 深 不 可 測 的 天 諭 包 藏 其 間, 這 一 段 文 字 所 描 述 的 經 驗, 實 為 文 學 形 成 過 程 中 的 一 種 心 靈 活 動 下 列 敘 述, 與 此 活 動 最 相 近 的 選 項 是 : (A) 睹 物 興 思, 感 物 興 情 (B) 虛 靜 其 神, 清 和 其 心 (C) 想 像 鮮 活, 翻 空 出 奇 (D) 摹 寫 景 物, 如 在 目 前 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 3 -

44 山 公 ( 山 濤 ) 與 嵇 ( 康 ) 阮 ( 籍 ) 一 面, 契 若 金 蘭 山 妻 韓 氏, 覺 公 與 二 人 異 於 常 交, 問 公, 公 曰 : 我 當 年 可 以 為 友 者, 唯 此 二 生 耳 妻 曰 : 負 羈 之 妻 亦 親 觀 狐 趙, 意 欲 窺 之, 可 乎? 他 日, 二 人 來, 妻 勸 公 止 之 宿, 具 酒 肉 夜 穿 墉 以 視 之, 達 旦 忘 反 公 入 曰 : 二 人 何 如? 妻 曰 : 君 才 致 殊 不 如, 正 當 以 識 度 相 友 耳 公 曰 : 伊 輩 亦 常 以 我 度 為 勝 ( 世 說 新 語 ) ( ) 14. 下 列 關 於 山 濤 及 其 妻 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 山 濤 之 妻 有 識 人 之 明 (B) 山 濤 之 妻 善 妒 而 好 猜 忌 (C) 山 濤 自 認 才 能 不 輸 嵇 阮 (D) 山 濤 之 才 極 受 嵇 阮 肯 定 ( ) 15. 文 中 畫 底 線 的 契 覺 以 勝 四 個 詞, 各 與 下 列 選 項 內 相 同 的 詞 比 較, 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 戰 國 策 馮 諼 客 孟 嘗 君 : 馮 諼 曰 : 願 之 於 是 約 車 治 裝, 載 券 契 而 行 (B) 柳 宗 元 始 得 西 山 宴 遊 記 : 意 有 所 極, 夢 亦 同 趣, 覺 而 起, 起 而 歸 (C) 連 橫 臺 灣 通 史 序 : 茍 欲 以 二 三 陳 編 而 知 臺 灣 大 勢 (D) 蘇 軾 留 侯 論 : 其 平 居 無 罪 夷 滅 者, 不 可 勝 數 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( ) 16. 下 列 文 句 內 的 比 喻 詞 語, 運 用 恰 當 的 選 項 是 : (A) 眾 溪 是 海 洋 的 手 指, 索 水 於 大 山 (B) 他 們 像 一 群 螃 蟹, 在 地 方 上 橫 行 (C) 憂 愁 似 鹽 巴, 少 許 可 以 提 味, 吃 多 倒 盡 胃 口 (D) 煙 囪 就 像 是 建 築 物 的 眼 睛, 能 為 房 子 帶 來 光 明 (E) 書 正 如 同 藥, 善 讀 可 以 醫 愚, 不 善 讀 恐 受 其 害 ( ) 17. 古 典 詩 詞 常 有 時 空 對 舉 的 文 句, 藉 時 空 的 廣 遠 寄 寓 內 心 的 慨 嘆 下 列 詩 詞, 使 用 此 一 表 現 方 式 的 選 項 是 : (A) 玉 界 瓊 田 三 萬 頃, 著 我 扁 舟 一 葉 (B) 九 天 閶 闔 開 宮 殿, 萬 國 衣 冠 拜 冕 旒 (C) 萬 里 悲 秋 常 作 客, 百 年 多 病 獨 登 臺 (D) 三 十 功 名 塵 與 土, 八 千 里 路 雲 和 月 (E) 世 態 十 年 看 爛 熟, 家 山 萬 里 夢 依 稀 ( ) 18. 孔 子 認 為, 良 好 的 道 德 修 養 具 有 普 世 價 值, 不 受 族 群 地 域 的 局 限 下 列 論 語 文 句, 強 調 此 一 道 理 的 選 項 是 : (A) 天 下 有 道 則 見, 無 道 則 隱 (B) 言 忠 信, 行 篤 敬, 雖 蠻 貊 之 邦 行 矣 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 4 -

45 (C) 十 室 之 邑, 必 有 忠 信 如 丘 者 焉, 不 如 丘 之 好 學 也 (D) 君 子 敬 而 無 失, 與 人 恭 而 有 禮, 四 海 之 內 皆 兄 弟 也 (E) 孔 子 於 鄉 黨, 恂 恂 如 也, 似 不 能 言 者 ; 其 在 宗 廟 朝 廷, 便 便 言, 唯 謹 爾 ( ) 19. 下 列 李 白 詩 句 畫 線 處, 詮 釋 恰 當 的 選 項 是 : (A) 見 說 蠶 叢 路, 崎 嶇 不 易 行 山 從 人 面 起, 雲 傍 馬 頭 生, 形 容 山 勢 陡 峻, 行 路 窘 迫 (B) 浮 雲 遊 子 意, 落 日 故 人 情 揮 手 自 茲 去, 蕭 蕭 班 馬 鳴, 意 謂 友 情 如 浮 雲 落 日, 難 得 易 逝 (C) 抽 刀 斷 水 水 更 流, 舉 杯 銷 愁 愁 更 愁 人 生 在 世 不 稱 意, 明 朝 散 髮 弄 扁 舟, 強 調 滿 腔 憂 鬱, 揮 之 不 去 (D) 越 王 勾 踐 破 吳 歸, 義 士 還 鄉 盡 錦 衣 宮 女 如 花 滿 春 殿, 只 今 惟 有 鷓 鴣 飛, 表 達 盛 衰 無 常, 繁 華 成 空 (E) 雲 想 衣 裳 花 想 容, 春 風 拂 檻 露 華 濃 若 非 群 玉 山 頭 見, 會 向 瑤 臺 月 下 逢, 盛 讚 殿 宇 富 麗, 宛 如 天 庭 ( ) 20. 下 列 敘 述, 說 明 作 家 的 作 品 風 格 與 作 家 氣 質 相 關 的 選 項 是 : (A) 陶 淵 明 閑 靜 少 言, 崇 尚 自 然, 其 詩 樸 質 無 華, 真 淳 恬 淡 (B) 韓 愈 耿 介 堅 毅, 敢 於 直 諫, 其 散 文 雄 渾 剛 健, 氣 勢 磅 礡 (C) 劉 基 博 通 經 史, 為 明 朝 開 國 功 臣, 其 散 文 筆 致 駿 邁, 意 旨 閎 深 (D) 蘇 軾 器 度 恢 弘, 樂 觀 曠 達, 其 散 文 汪 洋 恣 肆, 豪 放 詞 尤 獨 具 一 格 (E) 王 安 石 為 北 宋 神 宗 時 宰 相, 推 行 新 法, 其 散 文 風 格 峭 拔, 結 構 謹 嚴 ( ) 21. 國 文 課 堂 上 討 論 宋 代 貶 謫 文 學, 範 圍 為 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 蘇 轍 黃 州 快 哉 亭 記, 則 下 列 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 三 篇 文 章 雖 皆 流 露 遭 逢 貶 謫 的 感 慨, 仍 不 忘 對 時 局 提 出 諍 言 (B) 三 篇 文 章 的 敘 寫 次 序 皆 為 : 登 高 望 遠 遙 望 京 城 抒 發 感 懷 物 我 合 一 (C) 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 認 為 官 運 難 卜, 應 該 及 時 享 受 與 民 同 遊 共 飲 的 快 樂 (D) 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 認 為 儘 管 仕 途 受 挫, 知 識 分 子 仍 當 以 百 姓 安 樂 為 念 (E) 蘇 轍 黃 州 快 哉 亭 記 認 為 心 胸 坦 然, 超 越 人 生 的 缺 憾, 才 能 擁 有 自 在 的 生 命 ( ) 22. 章 回 小 說 多 由 說 書 人 的 底 本 增 潤 而 成, 情 節 敘 述 往 往 摻 雜 說 書 人 的 解 釋 或 評 論 下 列 文 句, 具 有 此 一 特 色 的 選 項 是 : (A) 玄 德 訪 孔 明 兩 次 不 遇, 欲 再 往 訪 之 關 公 曰 : 兄 長 兩 次 親 往 拜 謁, 其 禮 太 過 矣 想 諸 葛 亮 有 虛 名 而 無 實 學, 故 避 而 不 敢 見 兄 何 惑 於 斯 人 之 甚 也? (B) 巨 靈 神 回 至 營 門, 徑 見 托 塔 天 王, 忙 哈 哈 跪 下 道 : 弼 馬 溫 果 是 神 通 廣 大! 末 將 戰 他 不 得, 敗 陣 回 來 請 罪 李 天 王 發 怒 道 : 這 廝 剉 吾 銳 氣, 推 出 斬 之! (C) 孔 明 曰 : 亮 夜 觀 天 象, 劉 表 不 久 人 世 ; 劉 璋 非 立 業 之 主, 久 後 必 歸 將 軍 玄 德 聞 言, 頓 首 拜 謝 只 這 一 席 話, 乃 孔 明 未 出 茅 廬, 已 知 三 分 天 下 真 萬 古 之 人 不 及 也 (D) 當 時 林 沖 扳 將 過 來, 卻 認 得 是 本 管 高 衙 內, 先 自 手 軟 了 高 衙 內 說 道 : 林 沖, 干 你 甚 事! 你 來 多 管! 原 來 高 衙 內 不 認 得 他 是 林 沖 的 娘 子, 若 還 認 得 時, 也 沒 這 場 事 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 5 -

46 鄉 居 的 少 年 那 麼 神 往 於 火 車, 大 概 因 為 它 雄 偉 而 修 長, 軒 昂 的 車 頭 一 聲 高 嘯, 一 節 節 的 車 廂 (E) 鏗 八 鏗 戒 跟 道 進 :, 那 哥 氣 哥 派 說 真 得 是 有 懾 理 人 你 至 去 於, 輪 你 軌 去 相 激 若 枕 是 木 打 相 敗 應 了 的 這 節 老 奏 妖, 初 還 則 趕 鏗 將 鏘 這 而 裡 來, 慷 慨, 繼 則 單 等 調 老 而 豬 催 截 眠 住, 殺 也 他 另 有 一 好 番 行 情 者 韻, 過 一 橋 隻 時 手 俯 提 瞰 著 深 鐵 谷 棒, 真 一 若 隻 下 手 臨 拖 無 著 地 死, 虎 躡, 虛 徑 而 至 他 洞 行, 一 顆 心, 口 也 忐 正 忐 是 忑 : 忑 法 吊 師 在 有 半 難 空 逢 妖 黑 怪 暗, 迎 情 面 性 撞 相 來 和, 伏 當 亂 頭 魔 罩 下, 一 點 準 備 也 沒 有, 那 ( 是 過 ) 山 23. 洞 閱 驚 讀 魂 下 未 列 定 現, 代 兩 詩 壁 我 的 不 迴 和 聲 你 轟 談 動 論 不, 絕 選, 出 你 敘 已 述 經 正 愈 確 陷 的 愈 選 深 項,: 衝 進 山 嶽 的 盲 腸 裏 去 了 光 明 在 山 的 我 那 不 一 和 頭 你 迎 談 你 論, 詩 先 藝 是 / 一 不 片 和 幽 你 昧 談 的 論 微 那 熹 些, 糾 遲 纏 疑 不 清 決 的, 隱 驀 喻 地 / 天 請 光 離 豁 開 然 書 開 房 朗,/ 我 帶 黑 洞 把 你 吐 你 回 去 給 廣 白 袤 晝 的 田 這 野 一 走 連 走 串 / 的 去 經 看 驗 看, 遍 從 處 驚 的 到 幼 喜 苗,/ 中 如 間 何 還 沉 帶 默 著 地 不 奮 安 力 和 生 神 長 祕, 歷 時 雖 短 而 印 象 很 深 ( 我 不 余 和 光 你 中 談 記 論 憶 人 像 生 鐵 / 軌 不 一 和 樣 你 長 談 ) 論 那 些 深 奧 玄 妙 的 思 潮 / 請 離 開 書 房 / 我 帶 你 去 廣 袤 的 田 野 走 走 / 去 撫 觸 清 涼 的 河 水 / 如 何 沉 默 地 灌 溉 田 地 我 不 和 你 談 論 社 會 / 不 和 你 談 論 那 些 痛 徹 心 肺 的 爭 奪 / 請 離 開 書 房 / 我 帶 你 去 廣 袤 的 田 野 走 走 / 去 探 望 一 群 一 群 的 農 人 / 如 何 沉 默 地 揮 汗 耕 作 你 久 居 鬧 熱 滾 滾 的 都 城 / 詩 藝 呀! 人 生 呀! 社 會 呀 / 已 爭 辯 了 很 多 / 這 是 急 於 播 種 的 春 日 / 而 你 難 得 來 鄉 間 / 我 帶 你 去 廣 袤 的 田 野 走 走 / 去 領 略 領 略 春 風 / 如 何 溫 柔 地 吹 拂 著 大 地 (A) 詩 的 第 三 段, 末 句 的 沉 默 與 前 兩 句 的 談 論 相 對 照, 暗 示 與 其 爭 辯 不 休, 不 如 默 默 耕 耘 (B) 作 者 不 和 你 談 詩 藝 人 生 社 會, 你 代 表 腳 踏 實 地 而 常 來 鄉 間 的 都 市 知 識 分 子 (C) 作 者 認 為, 到 廣 袤 的 田 野 比 在 書 房 更 能 真 切 體 會 生 活 的 內 涵 與 生 命 的 意 義 (D) 詩 中 藉 奮 力 生 長 的 幼 苗 灌 溉 田 地 的 河 水 揮 汗 耕 作 的 農 人 等, 展 現 田 野 的 生 命 力 (E) 這 首 詩 間 接 呈 現 作 者 喜 歡 玄 思 妙 想 的 性 格, 以 及 追 求 華 麗 辭 藻 艱 深 隱 喻 的 寫 作 態 度 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 文 章 分 析 ( 占 9 分 ) 仔 細 閱 讀 框 線 內 的 文 章, 分 析 作 者 如 何 藉 由 想 像 力, 描 述 搭 火 車 過 山 洞 時 所 見 的 景 象 與 感 受 文 長 限 100~ 150 字 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 6 -

47 玫 瑰 說 : 我 只 有 在 春 天 開 花! 日 日 春 說 : 我 開 花 的 每 一 天 都 是 春 天! ( 杏 林 子 現 代 寓 言 ) 二 闡 釋 與 表 述 ( 占 18 分 ) 閱 讀 框 線 內 的 對 話, 先 依 對 話 內 容 的 象 徵 意 涵, 闡 釋 玫 瑰 與 日 日 春 分 別 抱 持 哪 一 種 處 世 態 度, 再 依 據 自 己 提 出 的 闡 釋, 就 玫 瑰 與 日 日 春 擇 一 表 述 你 較 認 同 的 態 度, 並 說 明 原 因 文 長 限 300~ 350 字 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 或 許 你 有 過 類 似 的 經 驗 : 熟 悉 的 小 吃 店 正 在 改 裝, 即 將 變 成 服 飾 店 ; 路 旁 的 荒 地 整 理 之 後, 成 為 社 區 民 眾 休 閒 的 好 所 在 ; 曾 經 熱 鬧 的 村 落 街 道, 漸 漸 人 影 稀 疏, 失 去 了 光 采 這 些 生 活 空 間 的 改 變, 背 後 可 能 蘊 藏 許 多 故 事 或 啟 示 請 你 從 個 人 具 體 的 生 活 經 驗 出 發, 以 走 過 為 題, 寫 一 篇 文 章, 內 容 必 須 包 含 : 生 活 空 間 今 昔 情 景 的 敘 寫 今 昔 之 變 的 原 因 個 人 對 此 改 變 的 感 受 或 看 法, 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 7 -

48 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. C 7. C 8. B 9. B 10. C 11. B 12. A 13. A 14. A 15. C 二 多 重 選 擇 題 16. ABCE 17. CDE 18. BD 19. ACD 20. ABD 21. DE 22. CDE 23. ACD 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. 題 幹 : 莧 菜 :ㄒㄧㄢˋ/ 鯛 魚 :ㄉㄧㄠ/ 汙 漬 :ㄗˋ/ 吮 指 :ㄕㄨㄣˇ (A)ㄐㄧㄢˋ/ ㄔㄡˊ/ㄗˋ/ㄕㄨㄣˇ (B)ㄐㄧㄢˋ/ㄉㄧㄠ/ㄗㄜˊ/ㄩㄣˇ (C)ㄒㄧㄢˋ/ㄔㄡˊ/ㄗㄜ ˊ/ㄩㄣˇ (D)ㄒㄧㄢˋ/ㄉㄧㄠ/ㄗˋ/ㄕㄨㄣˇ 2. (A) 不 齒 下 問 恥 (B) 令 人 不 恥 齒 (C) 被 批 評 為 無 齒 恥 (D) 令 人 齒 冷 是 令 人 譏 笑 之 意 ; 齒 冷, 張 開 嘴 巴 笑 久 了, 則 牙 齒 變 冷, 故 有 譏 笑 之 意 3. (A) 椿 萱 並 茂 比 喻 父 母 都 健 在, 是 賀 雙 壽 的 題 詞 椿 借 喻 為 父 親, 萱 借 喻 為 母 親 (B) 無 忝 所 生 是 說 子 女 的 行 事 作 為 不 使 父 母 受 辱 之 意 忝, 音 ㄊㄧㄢˇ, 侮 辱 所 生, 借 代 為 父 母 (C) 彩 衣 娛 親, 指 孝 親 彩 正 確 應 作 綵 傳 說 春 秋 時 有 一 個 老 萊 子, 極 為 孝 順, 七 十 歲 了 有 時 還 穿 著 五 色 彩 衣, 扮 成 小 孩 子, 逗 父 母 發 笑 (D) 烏 鳥 私 情 比 喻 奉 養 父 母 的 孝 心 相 傳 幼 小 烏 鴉 長 成 以 後, 會 反 哺 年 老 無 法 覓 食 的 老 烏 鴉, 故 後 人 以 之 而 喻 奉 養 父 母 的 孝 心 4. 由 詩 中 的 通 當 為 大 鵬, 舉 翅 摩 蒼 穹 窮 則 為 鷦 鷯, 一 枝 足 自 容, 窺 知 白 居 易 不 管 人 生 窮 通 與 否 之 豁 達 態 度 (A) 本 詩 未 談 人 生 之 艱 苦 及 苦 中 作 樂 (B) 文 意 為 強 調 解 決 困 境, 未 扣 合 原 詩 之 意 (D) 原 詩 無 事 先 享 樂 之 意 語 譯 : 與 天 俱 來 的 命 運, 原 本 就 有 好 壞 之 分, 所 以 就 讓 自 己 的 心 隨 任 人 生 的 窮 困 或 通 達 吧! 通 達 時 就 要 像 大 鵬 鳥 一 般, 大 展 翅 膀 高 飛 天 際 窮 困 時 就 像 一 隻 小 小 的 鷦 鷯, 只 要 一 枝 小 枝 幹 就 可 以 容 身 了 如 果 能 夠 知 道 這 窮 通 的 變 應 之 道, 即 使 處 在 窮 困 的 處 境 中, 內 心 也 不 會 受 限 窘 困 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 8 -

49 5. 同 學 們 看 到 詩 的 排 列 組 合 時, 首 先 要 略 讀, 然 後 抓 全 詩 大 意, 再 就 詩 意 遞 接 語 法 上 作 為 線 索, 便 可 推 知 答 案 ( 丁 ) 並 沒 有 和 最 末 句 只 有 有 語 法 的 承 接 關 係, 所 以 ( 丁 ) 一 定 放 在 詩 末 題 幹 望 出 去 所 見 必 是 大 範 圍 之 景, 故 接 便 是 海 洋 ; 又 從 從 順 接 便 是, 語 意 上 可 做 承 接 接 著 以 這 時 出 現 一 隻 海 獸, 然 後 形 容 海 獸 的 背 脊 噴 出 灰 霧, 呼 吸 之 後 又 沉 入 海 底, 一 會 兒 消 失 不 見 了, 所 以 餐 廳 裡, 並 沒 有 多 少 人 留 意 它 的 出 沒 6. 題 幹 所 考 者 就 是 考 同 學 是 否 真 的 了 解 意 動 用 法 (A) 好 人, 正 確 地 喜 愛 人 ; 好, 喜 愛, 一 般 動 詞 用 法 (B) 安 人, 使 百 姓 生 活 安 定 ; 安, 使 安 定, 使 動 用 法 (C) 小 魯, 認 為 魯 國 很 小, 小, 以 之 為 小, 意 動 用 法 (D) 豐 家, 使 家 產 豐 厚 ; 豐, 使 豐 厚, 使 動 用 法 7. (A) 離 婁 之 明 形 容 很 好 的 眼 力 本 段 談 學 習 方 法 的 重 要 (B) 說 明 良 知 良 能 的 定 義 (C) 說 明 環 境 對 於 學 習 的 重 要 (D) 說 明 憂 患 橫 逆 對 於 一 個 人 正 面 之 影 響 語 譯 : (A) 即 使 有 離 婁 那 樣 的 眼 力, 公 輸 子 那 樣 的 技 巧, 不 用 圓 規 和 方 尺, 也 畫 不 出 方 形 和 圓 形 ( 離 婁 上 ) (B) 一 個 人 不 須 經 過 學 習 就 會, 這 就 是 與 生 俱 來 的 能 力 ; 不 須 經 過 思 慮 就 能 知 曉 道 理, 這 就 是 與 生 俱 來 的 智 慧 ( 盡 心 上 ) (C) 一 個 齊 國 人 教 導 他, 一 群 楚 國 人 在 旁 邊 發 出 楚 語 來 干 擾 他, 即 使 每 天 鞭 打 這 個 人 學 齊 語 的 人, 恐 怕 也 學 不 好 齊 語 吧! ( 滕 文 公 上 ) (D) 擁 有 品 德 智 慧 技 術 知 識 的 人, 往 往 是 在 身 處 窮 困 的 情 況 之 下 特 別 是 那 些 不 受 重 視 的 臣 子 以 及 不 受 寵 愛 的 臣 子, 因 為 居 心 時 常 存 有 憂 患 意 識, 思 慮 事 情 也 較 深 遠, 所 以 才 能 通 達 事 理 ( 盡 心 上 ) 8. 題 幹 鼎 鑊 是 名 詞 與 名 詞 的 組 合, 屬 平 行 關 係 的 並 列 式 合 義 複 詞 (A) 天 命 義 指 上 天 所 賦 予 人 的 秉 性, 是 形 容 詞 加 上 名 詞, 屬 主 從 式 的 合 義 複 詞 (B) 俎 豆 是 古 代 用 來 盛 祭 品 的 兩 種 禮 器, 是 名 詞 加 上 名 詞, 屬 平 行 關 係 的 並 列 式 合 義 複 詞 (C) 滄 海 是 青 綠 色 的 大 海, 是 形 容 詞 加 上 名 詞, 屬 主 從 式 的 合 義 複 詞 (D) 琵 琶 是 樂 器 名 稱, 屬 連 綿 雙 聲 衍 聲 複 詞 9. 由 原 文 彼 實 不 食, 我 妄 殺 也! 知 道 雄 鴿 承 認 誤 殺 雌 鴿, 所 以 (A) 不 正 確 ; 由 天 將 大 雨, 果 得 溼 潤, 還 復 如 故, 可 知 雌 鴿 沒 有 吃 果 子, 而 且 果 子 也 不 是 被 偷, 故 (C)( D) 不 正 確 語 譯 : 從 前 有 一 對 鴿 子 同 住 在 一 個 鳥 巢 中, 秋 天 時 果 子 成 熟 了, 他 們 把 所 採 的 果 子 放 滿 整 個 窩, 後 來 果 子 乾 掉 後 就 顯 得 少 了 一 些, 大 約 只 剩 下 一 半 而 已 雄 鴿 看 了 以 後, 就 生 氣 地 對 雌 鴿 說 : 你 把 我 們 辛 苦 採 的 果 子 獨 自 拿 去 吃 了, 吃 到 只 剩 下 一 半! 雌 鴿 辯 解 說 : 我 沒 有 偷 吃 啊! 是 果 子 自 己 變 少 的 雄 鴿 不 相 信, 生 氣 地 質 問 : 如 果 不 是 你 偷 吃 的, 果 子 怎 麼 會 變 少 呢? 說 完 就 用 鳥 嘴 把 雌 鴿 啄 死 了 過 了 幾 天 以 後, 下 了 一 場 大 雨, 乾 掉 的 果 子 得 到 了 溼 潤, 又 恢 復 原 來 的 樣 子 雄 鴿 看 了 之 後, 才 知 道 錯 怪 雌 鴿, 康 熹 國 文 科 96 學 測 - 9 -

50 心 裡 懊 悔 不 已, 說 : 牠 真 的 沒 有 吃 果 子, 我 錯 殺 了 牠! 10. (A) 原 文 非 強 調 諸 子 互 不 相 服 的 問 題 (B) 原 文 批 判 廣 納 眾 言 (D) 原 文 未 言 及 慎 選 諸 子 之 言, 以 印 證 己 之 見 解 語 譯 : 周 秦 之 間 諸 子 的 文 章, 雖 然 純 粹 駁 雜 不 一 樣, 但 都 有 個 自 我 主 張 存 在 後 世 創 作 文 章 的 人, 一 會 兒 那 樣, 一 會 兒 這 樣, 左 蒐 右 尋, 只 求 符 合 其 他 人 的 看 法, 這 應 該 是 諸 子 百 家 深 深 引 以 為 恥 辱 啊! 11. (A) 由 孟 子 盡 心 下 : 民 為 貴, 社 稷 次 之, 君 為 輕 窺 知 其 民 本 思 想 ; 又 孟 子 曾 言 吾 善 養 吾 浩 然 之 氣, 這 氣 造 就 他 散 文 氣 勢 浩 然 的 風 格 (B) 法 家 主 張 嚴 刑 峻 罰, 而 韓 非 之 筆 鋒 犀 利, 論 說 精 闢, 也 眾 所 周 知 (C) 荀 子 主 張 人 性 本 惡, 所 以 必 須 從 教 育 和 禮 法 雙 管 齊 下, 才 能 化 性 起 善 (D) 莊 子 著 有 逍 遙 遊, 在 文 中 闡 述 追 求 逍 遙 的 境 界, 而 且 擅 寫 寓 言 以 寓 託 哲 理 12. 題 幹 設 定 必 須 是 動 詞, 而 且 是 擬 人 法, 由 擬 人 法 的 設 定, 馬 上 可 以 刪 去 除 (B)( C)( D) ( B) 中 的 溜 (C) 中 的 融 (D) 中 的 飄 都 不 是 擬 人 法 13. (A) 觀 看 那 截 枝 葉, 心 思 不 免 忙 起 來 ; 頓 覺 枝 非 枝, 葉 非 葉, 必 有 什 麼 深 不 可 測 的 天 諭 包 藏 其 間 這 一 段 由 看 見 那 截 枝 葉, 興 起 了 某 種 想 法, 所 以 符 合 睹 物 興 思, 感 物 興 情 (B) 意 思 是 虛 靜 就 能 得 到 清 和 的 心 神, 不 符 題 幹 要 求 (C) 形 容 具 有 非 常 奇 特 的 想 像, 不 符 題 幹 要 求 (D) 形 容 具 備 高 強 的 摹 寫 功 力, 不 符 題 幹 要 求 14. 引 文 出 自 賢 媛, 本 文 旨 在 陳 述 山 濤 之 妻 有 識 人 之 明, 故 選 (A) 語 譯 : 山 濤 和 稽 康 阮 籍 才 見 過 一 次 面, 就 情 投 意 合 山 濤 的 妻 子 韓 氏, 覺 得 丈 夫 和 這 兩 個 人 不 是 一 般 朋 友 的 情 誼, 就 問 丈 夫 原 因 山 濤 回 答 說 : 現 在 可 以 做 我 朋 友 的 只 有 這 兩 個 人 而 已 妻 子 說 : 古 代 僖 負 羈 的 妻 子, 也 曾 經 觀 察 過 狐 偃 趙 衰, 我 想 偷 看 它 們 一 眼, 可 以 嗎? 有 一 天, 阮 籍 稽 康 來 到 山 濤 家, 韓 氏 勸 山 濤 把 客 人 留 下 來 過 夜, 而 且 準 備 了 酒 肉 在 夜 裡, 透 過 牆 縫 看 他 們, 一 直 看 到 天 亮, 竟 然 忘 了 回 去 山 濤 進 入 內 室, 說 : 這 兩 個 人 怎 樣? 妻 子 說 : 你 的 才 華 遠 遠 比 不 上 他 們, 只 可 憑 著 見 識 氣 度 和 他 們 交 往 罷 了 山 濤 說 : 他 們 也 常 常 認 為 我 氣 度 最 好 15. (A) 投 合 / 合 約 (B) 感 覺 / 睡 醒 (C) 憑 藉 (D) 好, 優 點 / 盡 二 多 重 選 擇 題 16. (A) 出 自 鄭 愁 予 山 居 的 日 子 溪 流 就 像 手 指 一 般, 向 山 索 水, 比 喻 貼 切 (B) 螃 蟹 橫 行 和 他 們 橫 行, 意 象 連 接 適 當 (C) 味 覺 與 鹽 巴 之 多 寡 有 關, 生 活 也 與 憂 愁 之 多 寡 有 關, 故 比 喻 適 當 (D) 煙 囪 的 主 要 功 能 在 排 放 煙 氣, 所 以 和 眼 睛 的 帶 來 光 明 無 關 (E) 法 國 諺 語 書 籍 有 良 益 之 分, 藥 也 有 良 藥 康 熹 國 文 科 96 學 測

51 毒 藥 之 分, 所 以 比 喻 貼 切 17. (A) 只 有 空 間 上 大 與 小 的 對 比, 無 寄 寓 內 心 之 感 慨 (B) 由 空 間 的 廣 闊 與 眾 多 百 官 的 朝 聖, 描 寫 唐 朝 盛 世 首 句 寫 空 間, 但 是 無 寄 寓 內 心 之 感 慨 (C) 描 述 詩 人 遠 居 異 鄉, 又 病 又 孤 獨 的 愁 思 萬 里 是 空 間, 百 年 是 時 間 (D) 抒 發 岳 飛 不 能 光 復 故 土 之 嘆 三 十 功 名 是 時 間, 八 千 里 路 是 空 間 (E) 是 一 首 思 鄉 之 作 十 年 是 時 間, 萬 里 是 空 間 語 譯 : (A) 水 色 碧 藍 的 洞 庭 湖 面 積 有 三 萬 頃 之 廣, 我 乘 著 一 葉 扁 舟 泛 遊 其 上 宋 張 孝 祥 念 奴 嬌 過 洞 庭 (B) 高 聳 的 大 明 殿 殿 門 一 開, 只 見 眾 國 的 使 者 都 穿 著 禮 服 向 唐 朝 天 子 朝 拜 王 維 和 賈 至 舍 人 早 朝 至 大 明 宮 之 作 (C) 經 常 作 客 他 鄉, 看 見 綿 延 萬 里 的 蒼 涼 秋 景 引 發 我 的 悲 愁, 因 為 加 上 年 老 多 病, 所 以 當 一 個 人 獨 自 登 臨 高 臺 時 更 增 悲 涼 杜 甫 登 高 (D) 三 十 多 年 來 所 建 立 的 功 業 就 如 同 塵 土 般, 自 起 兵 抗 金 以 來, 已 轉 戰 八 千 多 里 路 了 岳 飛 滿 江 紅 (E) 在 人 海 宦 途 中 打 滾 了 十 年, 所 以 對 人 情 世 事 的 冷 暖 已 經 看 得 太 多 太 多 了, 夜 裡 常 在 夢 裡 彷 彿 看 見 萬 里 之 外 的 家 山 白 居 易 過 野 人 家 有 感 18. (A) 陳 述 出 仕 與 引 退 之 道, 無 關 道 德 修 養 論 語 泰 伯 (B) 忠 信 篤 敬 屬 道 德 修 養, 所 以 具 有 普 世 價 值 論 語 衛 靈 公 (C) 旨 在 說 明 孔 子 之 好 學, 和 普 世 價 值 無 關 論 語 公 冶 長 (D) 具 備 恭 敬 禮 的 道 德 修 養, 即 使 沒 有 血 緣 關 係, 也 能 通 行 異 邦, 所 以 具 有 普 世 價 值 論 語 衛 靈 公 (E) 說 明 孔 子 時 然 後 言 的 態 度 論 語 鄉 黨 語 譯 : (A) 天 下 政 治 清 明, 就 出 來 當 官 ; 政 治 昏 亂 就 隱 居 (B) 說 話 忠 誠 老 實, 行 為 敦 厚 恭 敬, 即 使 到 了 蠻 貊 之 邦 也 行 得 通 (C) 一 個 有 十 戶 人 家 的 村 落, 一 定 能 找 到 像 我 一 樣 具 有 忠 誠 信 實 的 人, 但 是 找 不 到 像 我 一 樣 好 學 的 人 (D) 有 德 者 對 人 尊 敬 而 沒 有 任 何 過 失, 對 人 恭 敬 而 有 禮, 所 以 能 結 交 到 各 處 的 朋 友, 而 且 感 情 就 如 同 兄 弟 一 般 (E) 孔 子 在 鄉 里 之 間, 為 人 溫 恭 謙 遜, 好 像 不 會 說 話 ; 在 宗 廟 朝 廷 任 事 時, 辯 才 無 礙, 而 且 能 謹 慎 使 用 言 詞 19. (B) 以 浮 雲 比 喻 友 人 的 行 蹤 不 定, 以 落 日 比 喻 自 己 依 依 不 捨 之 情 (E) 整 首 詩 盛 讚 楊 貴 妃 的 美 貌 語 譯 :(A) 聽 說 蜀 道 ( 蠶 叢 指 整 個 蜀 地 ) 崎 嶇 難 走, 山 崖 迎 面 向 上 直 衝 雲 端, 雲 朵 依 傍 著 馬 頭 山 往 空 中 升 騰 李 白 送 友 人 入 蜀 (B) 游 子 的 心 意, 如 同 天 上 的 浮 雲, 徘 徊 不 忍 離 去 ; 離 別 朋 友 的 情 懷, 有 如 夕 陽 西 落, 令 人 傷 感 又 挽 留 不 住 李 白 送 友 人 (C) 抽 出 刀 子 想 要 切 斷 水, 但 是 水 更 加 快 速 度 地 流 去, 舉 起 酒 杯 狂 飲 想 要 消 除 憂 愁, 而 憂 愁 卻 更 加 深 遠 人 生 在 世 不 如 意 的 事 太 多, 乾 脆 披 著 髮 在 江 上 泛 舟 漂 流 吧 李 白 宣 州 謝 朓 樓 餞 別 校 書 叔 雲 (D) 當 越 王 破 吳 之 後 回 到 故 國, 所 有 跟 隨 的 義 士 返 國 後 都 加 封 進 爵 春 天, 貌 美 如 花 的 宮 女 處 處 可 見, 如 今 只 見 鷓 鴣 飛 翔 李 白 越 中 覽 古 (E) 看 見 雲 朵, 就 想 起 楊 康 熹 國 文 科 96 學 測

52 貴 妃 像 霓 裳 一 般 的 衣 服, 看 見 花 兒, 就 想 起 楊 貴 妃 像 花 兒 一 般 的 美 貌 ; 春 風 吹 拂 著 欄 杆, 露 珠 使 花 色 更 加 濃 郁 如 此 的 美 貌, 如 果 不 是 在 群 玉 山 頭 看 見, 那 一 定 就 只 有 在 瑤 臺 月 下, 才 能 相 逢 了 李 白 清 平 調 三 首 之 一 20. 本 題 是 一 題 陷 阱 題, 要 注 意 題 幹 所 提 示 的 作 家 氣 質 (A) 陶 淵 明 任 真 自 得, 不 為 五 斗 米 折 腰, 所 以 表 現 在 作 品 上 真 淳 恬 淡 (B) 韓 愈 個 性 剛 直 無 忌, 諫 迎 佛 骨 排 斥 佛 老 等, 表 現 在 文 章 上 就 是 雄 渾 剛 健, 氣 勢 磅 礡 (C) 劉 基 博 通 經 史, 是 明 朝 開 國 功 臣, 和 個 人 氣 質 無 關 (D) 蘇 軾 氣 度 恢 弘, 樂 觀 曠 達, 所 以 表 現 在 作 品 上 汪 洋 自 肆, 和 氣 質 有 關 (E) 推 行 新 法, 指 政 事 功 績, 和 氣 質 無 關 21. (A) 這 三 篇 文 章 都 未 對 時 局 提 出 諍 言 (B) 三 篇 都 沒 有 述 及 遙 望 京 城 (C) 醉 翁 亭 記 旨 在 寫 與 民 同 樂, 未 言 及 官 運 難 卜 (D) 先 憂 後 樂 的 思 想 即 是 以 百 姓 的 安 樂 為 念 (E) 由 文 中 使 其 中 坦 然, 不 以 物 傷 性, 將 何 適 而 非 快 可 知 22. (A)( B) 皆 是 以 對 話 敘 事, 無 摻 雜 說 書 人 之 觀 點 (C) 只 這 一 席 話, 乃 孔 明 未 出 茅 廬, 已 知 三 分 天 下 說 書 人 解 釋 孔 明 神 算, 再 以 真 萬 古 之 人 不 及 也 一 句 評 論 孔 明 (D) 原 來 高 衙 內 這 場 事 整 段 是 說 書 人 用 來 解 釋 高 衙 內 生 事 的 原 因 (E) 正 是 : 伏 亂 魔 是 說 書 人 總 結 故 事 的 情 結 23. 本 詩 選 自 吳 晟 的 飄 搖 裡 (B) 腳 踏 實 地 代 表 我, 你 則 是 不 離 開 書 房 的 知 識 分 子 (E) 作 者 不 喜 歡 追 求 玄 思 妙 想, 由 詩 的 平 易 鄉 土 風 格, 推 知 作 者 不 喜 華 麗 詞 藻 隱 喻 艱 澀 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 分 析 解 析 : 寫 作 短 文 時, 內 容 一 定 要 符 合 題 幹 要 求, 文 句 則 力 求 去 蕪 存 菁, 而 且 不 要 引 用 太 多 原 文 題 幹 說 明 作 者 如 何 用 想 像 力, 描 述 搭 火 車 時 所 見 的 景 象 與 感 受, 所 以 原 文 前 半 對 火 車 樣 子 的 描 寫 和 俯 瞰 深 谷 的 部 分, 都 可 以 直 接 略 過 不 寫 從 黑 暗 迎 面 而 來 的 部 分, 才 是 寫 作 時 應 該 選 用 的 資 料 二 闡 釋 與 表 述 解 析 : 依 據 題 幹 要 求, 本 題 有 兩 個 問 題 ( 一 ) 玫 瑰 與 日 日 春 各 自 代 表 什 麼 樣 的 處 世 態 度, 所 以 在 闡 述 象 徵 意 義 時, 必 須 合 情 合 理 ( 二 ) 你 認 同 玫 瑰 還 是 日 日 春 的 處 世 態 度? 這 題 是 申 論 個 人 見 解, 在 題 意 之 中 暗 示 必 須 是 正 面 的 想 法 ( 認 同 的 態 度 ) 從 文 中 的 對 話 可 知 玫 瑰 象 徵 要 求 完 美, 不 求 苟 同 ; 日 日 春 象 徵 隨 緣 樂 觀 同 學 可 就 象 徵 意 義 擇 一 寫 作, 然 後 加 以 延 伸 闡 釋 康 熹 國 文 科 96 學 測

53 三 引 導 寫 作 從 題 幹 敘 述 生 活 空 間 的 改 變, 背 後 可 能 蘊 藏 許 多 故 事 或 啟 示, 和 引 言 提 供 的 三 個 例 子, 可 以 知 道 這 是 一 篇 結 合 空 間 與 時 間 人 事 物 的 作 文 如 果 同 學 忽 略 提 示, 只 寫 親 情 友 情 事 件 等, 或 是 光 以 時 間 的 流 逝 來 寫 自 己 走 過 的 歲 月, 就 無 法 符 合 題 幹 要 求, 最 多 只 能 得 到 C 等 左 右 題 幹 中 提 示 內 容 必 須 包 含 :( 一 ) 生 活 空 間 今 昔 情 景 的 敘 寫,( 二 ) 今 昔 之 變 的 原 因,( 三 ) 個 人 對 此 改 變 的 感 受 或 看 法 同 學 可 依 據 此 提 示, 將 作 文 敘 說 的 條 理 依 照 此 原 則, 然 後 加 以 發 揮 切 記 : 敘 說 主 題 一 定 要 圍 繞 在 生 活 空 間 的 改 變, 而 且 整 篇 文 章 重 心 在 個 人 對 此 改 變 的 感 受 或 看 法, 這 是 決 定 分 數 高 低 的 關 鍵 ; 如 果 是 寫 感 受, 則 應 以 抒 情 為 主, 如 果 是 寫 看 法, 則 應 以 為 主 義 論 為 主 康 熹 國 文 科 96 學 測

54 國 文 97 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( ) 1. 下 列 各 文 句 內 的 字, 讀 音 相 同 的 選 項 是 : (A) 白 髮 皤 皤 的 老 者 向 西 王 母 祈 求 蟠 桃, 以 期 延 年 益 壽 (B) 看 到 遍 地 餓 殍, 讓 人 不 由 心 生 寄 蜉 蝣 於 天 地 的 感 慨 (C) 阿 郎 誤 蹈 法 網, 身 陷 囹 圄, 面 對 年 邁 的 父 母, 只 能 慚 惶 不 語 (D) 小 麗 婚 禮 的 筵 席, 山 珍 海 味 應 有 盡 有, 看 了 真 令 人 垂 涎 三 尺 ( ) 2. 下 列 各 文 句 內 應 填 入 的 字 依 序 是 : 甲 讀 書 人 除 了 追 求 豐 富 的 知 識 之 外, 更 重 要 的 是 涵 養 胸 襟 識 乙 他 的 才 華 道 德 學 問 和 能 力 都 出 類 拔 萃, 不 是 一 般 人 所 能 及 丙 這 兩 位 網 球 選 手 搭 配 雙 打 的 時 間 已 經 很 久, 因 此 培 養 出 絕 佳 的 默 (A) 氣 / 契 / 器 (B) 契 / 企 / 器 (C) 氣 / 器 / 契 (D) 器 / 企 / 契 ( ) 3. 詩 人 常 借 用 動 物 的 特 徵 為 喻 下 列 甲 詩 中 的 兒 子 和 乙 詩 中 的 我 所 喻 指 的 動 物, 依 序 最 可 能 是 : 甲 兒 子 說 / 爸 爸, 新 年 快 到 了 / 我 要 買 新 鞋 子 / 爸 爸 說 / 你 要 我 的 老 命 是 不 是? 乙 我 來 了, 一 個 光 耀 的 靈 魂 / 飛 馳 於 這 世 界 之 上 / 播 散 我 孵 育 的 新 奇 的 詩 的 卵 子 / 但 世 界 是 一 盞 高 燃 的 油 燈 / 雖 光 明, 卻 是 無 情 / 啊 啊, 我 竟 在 惡 毒 的 燃 燒 中 死 去 (A) 蜘 蛛 / 飛 蛾 (B) 蜈 蚣 / 飛 蛾 (C) 蜘 蛛 / 蝙 蝠 (D) 蜈 蚣 / 蝙 蝠 ( ) 4. 閱 讀 下 文, 內 依 序 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : 鳳 凰 樹 別 有 情 懷, 抖 盡 一 身 花 葉, 換 來 一 掛 掛 的 長 刀, 帶 刀 的 枝 枒 地 挺 立 著, 指 向 灰 陰 的 天 空, 似 乎 完 全 不 記 省 軀 體 上 曾 經 附 著 過 一 排 排 的, 應 說 是 倔 強 罷, 就 算 北 風 狂 起, 它 也 不 肯 低 頭 ( 阿 盛 嘉 南 平 原 四 題 鳳 凰 樹 ) (A) 興 沖 沖 / 欣 然 / 火 柴 (B) 空 盪 盪 / 傲 然 / 火 種 (C) 靜 悄 悄 / 竟 然 / 火 星 (D) 懶 洋 洋 / 凜 然 / 火 炬 ( ) 5. 下 列 是 一 段 現 代 小 說, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 平 安 戲 院 前 面 的 場 地 空 蕩 蕩 的, 不 是 散 場 時 間, 也 沒 有 三 輪 車 聚 集 甲 一 回 頭 卻 見 對 街 冉 冉 來 了 一 輛, 乙 老 遠 的 就 看 見 把 手 上 拴 著 一 隻 紙 紮 紅 綠 白 三 色 小 風 車, 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 1 -

55 丙 她 正 躊 躇 間, 腳 步 慢 了 下 來, 丁 車 夫 是 個 高 個 子 年 輕 人, 在 這 當 口 簡 直 是 個 白 馬 騎 士, 見 她 揮 手 叫, 踏 快 了 大 轉 彎 過 街, 一 加 速, 那 小 風 車 便 團 團 飛 轉 起 來 ( 張 愛 玲 色. 戒 ) (A) 甲 丙 丁 乙 (B) 乙 甲 丙 丁 (C) 乙 丙 丁 甲 (D) 丙 甲 乙 丁 ( ) 6. 閱 讀 下 文, 推 斷 作 者 認 為 進 行 歷 史 研 究 時, 對 研 究 結 果 最 具 關 鍵 影 響 力 的 選 項 是 : 我 的 研 究 方 法, 總 是 在 一 個 固 定 的 時 點 上 切 一 橫 斷 面, 在 下 一 個 時 點 上 再 切 一 個 橫 斷 面, 然 後 比 較 這 兩 個 橫 斷 面 相 異 之 處, 再 在 其 中 尋 求 變 動 的 主 因 及 變 化 的 現 象 因 此 我 這 工 作 最 重 要 的 是 選 時 點, 而 選 時 點 則 往 往 取 決 於 個 人 的 主 觀 意 識, 甚 至 帶 有 冒 險 性 的 意 味, 有 時 也 可 能 因 為 原 選 的 橫 切 面 不 恰 當 而 導 致 觀 察 錯 誤 因 此, 歷 史 研 究 的 主 觀 性 使 歷 史 學 無 法 成 為 精 密 的 科 學 ( 許 倬 雲 中 國 古 代 文 化 的 特 質 ) (A) 歷 史 事 件 發 生 的 時 間 (B) 研 究 者 的 選 擇 與 判 斷 (C) 一 套 精 密 的 科 學 方 法 (D) 冒 險 蒐 集 材 料 的 勇 氣 ( ) 7. 閱 讀 下 文, 選 出 與 本 文 作 者 見 解 最 相 符 的 選 項 : 人 的 意 識 像 一 座 冰 山, 表 面 看 得 到 的 部 分 只 有 一 點 點, 下 面 是 龐 大 的 潛 意 識, 安 靜 地 累 積 並 成 長 當 我 們 從 事 創 意 工 程 時, 像 是 從 冰 山 的 頂 端 鑽 洞 下 去 探 測 並 採 取 那 下 面 的 一 切, 重 要 的 是 下 面 的 組 成 成 分 是 什 麼, 以 及 自 己 鑽 洞 探 索 的 技 術 如 何 ( 賴 聲 川 賴 聲 川 的 創 意 學 ) (A) 年 齡 越 長, 越 適 合 從 事 創 意 工 程 (B) 創 作 應 破 除 冰 冷 虛 偽, 展 現 熱 情 (C) 擴 充 內 在 的 儲 存, 有 助 於 啟 發 創 意 (D) 潛 心 鑽 研 知 識, 是 藝 術 創 作 的 起 點 ( ) 8. 沈 德 潛 說 詩 晬 語 : 性 情 面 目, 人 人 各 具 讀 詩, 如 見 其 脫 屣 千 乘 ; 讀 詩, 如 見 其 憂 國 傷 時 中 的 二 位 詩 人, 與 下 列 選 項 所 論 詩 人 相 同 的 是 : (A) 子 美 不 能 為 太 白 之 飄 逸, 太 白 不 能 為 子 美 之 沉 鬱 (B) 讀 柳 子 厚 詩, 知 其 人 無 與 偶 ; 讀 韓 昌 黎 詩, 知 其 世 不 能 容 (C) 王 右 丞 如 秋 水 芙 蓉, 倚 風 自 笑 ; 孟 浩 然 如 洞 庭 始 波, 木 葉 微 落 (D) 子 瞻 以 議 論 作 詩, 魯 直 ( 黃 庭 堅 ) 又 專 以 補 綴 奇 字, 學 者 未 得 其 所 長, 而 先 得 其 所 短 ( ) 9. 閱 讀 下 列 改 編 自 莊 子 讓 王 的 漫 畫, 選 出 最 適 合 形 容 原 憲 品 德 修 養 的 選 項 : 原 憲 居 魯, 環 堵 之 室, 茨 以 生 草, 蓬 戶 不 完, 桑 以 為 樞 而 甕 牖 子 貢 乘 大 馬, 軒 車 不 容 巷, 往 見 原 憲 嘻! 先 生 何 病? 憲 聞 之 : 無 財 謂 之 貧, 學 而 不 能 行 謂 之 病 今 憲 貧 也, 非 病 也 子 貢 逡 巡 而 有 愧 色 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 2 -

56 (A) 能 見 其 過 而 內 自 訟 者 (B) 敏 而 好 學, 不 恥 下 問 (C) 衣 敝 緼 袍, 與 衣 狐 貉 者 立 而 不 恥 者 蝤 蛑 :ㄐㄧㄡ ㄇㄡˊ, 蟳 彭 越 : 蟛 蜞, 小 蟹 (D) 惡 衣 服, 而 致 美 乎 黻 冕 ; 卑 宮 室, 而 盡 力 乎 溝 洫 咂 : 吮 吸 ( ) 10. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 香 篆 : 焚 香 時, 閩 越 人 高 荔 子 而 下 龍 眼, 吾 為 評 之 荔 子 如 食 蝤 蛑 大 蟹, 斫 雪 流 膏, 一 噉 可 飽 龍 眼 如 食 彭 越 煙 縷 曲 折 繚 繞, 石 蟹, 嚼 嚙 久 之, 了 無 所 得 然 酒 闌 口 爽, 饜 飽 之 餘, 則 咂 啄 之 味, 石 蟹 有 時 勝 蝤 蛑 也 戲 書 此 有 如 篆 文 紙, 為 飲 流 一 笑 ( 蘇 軾 荔 枝 龍 眼 說 ) (A) 荔 枝 宜 單 獨 食 用, 龍 眼 則 宜 配 酒 而 食 (B) 荔 枝 勝 在 飽 滿 多 汁, 龍 眼 的 滋 味 則 在 咂 啄 之 間 (C) 荔 枝 龍 眼 風 味 有 異, 是 由 於 種 植 地 勢 高 低 不 同 (D) 荔 枝 龍 眼 如 搭 配 蝤 蛑 石 蟹 一 起 吃, 風 味 最 佳 ( ) 11. 寫 作 常 使 用 借 事 說 理 的 技 巧, 以 提 高 道 理 的 可 信 度 下 列 文 中 所 述 市 集 人 潮 聚 散 的 事 例, 最 適 合 用 來 證 明 哪 一 選 項 的 道 理? 君 獨 不 見 夫 趣 市 朝 者 乎? 明 旦, 側 肩 爭 門 而 入 ; 日 暮 之 後, 過 市 朝 者 掉 臂 而 不 顧 非 好 朝 而 惡 暮, 所 期 物 忘 其 中 ( 史 記 孟 嘗 君 列 傳 ) (A) 富 貴 多 士, 貧 賤 寡 友, 事 之 固 然 也 (B) 彼 眾 昏 之 日, 固 未 嘗 無 獨 醒 之 人 也 (C) 君 子 寡 欲, 則 不 役 於 物, 可 以 直 道 而 行 (D) 諺 曰 : 千 金 之 子, 不 死 於 市, 此 非 空 言 也 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 臘 月 既 望, 館 人 奔 告 玉 山 見 矣! 時 旁 午, 風 靜 無 塵, 四 宇 清 澈 日 與 山 射, 晶 瑩 耀 目, 如 雪 如 冰 如 飛 瀑 如 鋪 練 如 截 肪 顧 昔 之 命 名 者, 弗 取 玉 韞 於 石, 生 而 素 質, 美 在 其 中 而 光 輝 發 越 於 外? 臺 北 少 石, 獨 萃 玆 山, 山 海 之 精, 醞 釀 而 象 玉, 不 欲 使 人 狎 而 玩 之, 宜 於 韜 光 而 自 匿 也 山 莊 嚴 瑰 偉, 三 峰 並 列, 大 可 盡 護 邑 後 諸 山, 而 高 出 乎 其 半 中 峰 尤 聳, 旁 二 峰 若 翼 乎 其 左 右 二 峰 之 凹, 微 間 以 青, 注 目 瞪 視, 依 然 純 白 俄 而 片 雲 飛 墜 中 峰 之 頂, 下 垂 及 腰, 橫 斜 入 右, 峰 之 三, 頓 失 其 二 游 絲 徐 引 諸 左, 自 下 而 上, 直 與 天 接 雲 薄 於 紙, 三 峰 勾 股 摩 盪, 隱 隱 如 紗 籠 香 篆 中 微 風 忽 起, 影 散 雲 流, 蕩 歸 烏 有, 皎 潔 光 鮮, 軒 豁 呈 露 蓋 瞬 息 間 而 變 幻 不 一, 開 閉 者 再 焉 過 午, 乃 盡 封 之 以 去 ( 陳 夢 林 望 玉 山 記 ) ( ) 12. 下 列 敘 述, 與 本 文 作 者 對 玉 山 的 認 識 與 觀 感 最 相 符 的 選 項 是 : (A) 玉 山 終 日 霧 鎖, 每 日 只 能 在 下 午 才 有 機 會 望 見 (B) 玉 山 匯 聚 天 地 精 華, 蘊 藏 豐 富 玉 石, 值 得 開 採 (C) 玉 山 終 年 冰 雪, 猶 如 美 人 冰 肌 玉 骨, 嫵 媚 動 人 (D) 玉 山 美 而 難 見, 猶 如 君 子 沉 潛 修 養, 光 華 內 斂 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 3 -

57 ( ) 13. 上 文 自 俄 而 以 後, 藉 由 雲 的 變 化, 呈 現 玉 山 的 動 態 之 美 下 列 關 於 雲 的 狀 態 摹 寫, 最 正 確 的 次 序 是 : (A) 雲 自 天 降 濃 雲 伸 展 游 雲 上 移 薄 雲 朦 朧 風 吹 雲 散 (B) 雲 自 天 降 游 雲 上 移 薄 雲 朦 朧 濃 雲 伸 展 風 吹 雲 散 (C) 濃 雲 伸 展 薄 雲 朦 朧 游 雲 上 移 雲 自 天 降 風 吹 雲 散 (D) 濃 雲 伸 展 薄 雲 朦 朧 雲 自 天 降 游 雲 上 移 風 吹 雲 散 為 題 組 閱 讀 下 列 南 宋 朱 熹 朱 子 語 類 兩 則 短 文, 回 答 題 甲 近 日 學 者 病 在 好 高, 讀 論 語, 未 問 學 而 時 習, 便 說 一 貫 ; 孟 子, 未 言 梁 王 問 利, 便 說 盡 心 乙 或 問 : 孟 子 說 仁 字, 義 甚 分 明, 孔 子 都 不 曾 分 曉 說, 是 如 何? 曰 : 孔 子 未 嘗 不 說, 只 是 公 自 不 會 看 耳 譬 如 今 沙 糖, 孟 子 但 說 糖 味 甜 耳 孔 子 雖 不 如 此 說, 卻 只 將 那 糖 與 人 吃 人 若 肯 吃, 則 其 味 之 甜, 自 不 待 說 而 知 也 ( ) 14. 下 列 閱 讀 論 語 孟 子 的 方 法, 與 上 引 朱 熹 言 論 最 相 符 的 選 項 是 : (A) 欲 去 好 高 之 病, 宜 先 求 一 貫, 再 求 盡 心 (B) 無 論 讀 論 語 或 孟 子, 皆 應 循 序 漸 進, 踏 實 研 讀 (C) 論 語 說 理 平 易, 適 合 略 讀 ; 孟 子 說 理 詳 盡, 適 合 精 讀 (D) 孟 子 較 論 語 義 理 分 明, 宜 先 讀 孟 子, 再 讀 論 語 ( ) 15. 上 文 朱 熹 以 吃 糖 為 喻, 目 的 是 希 望 讀 書 人 明 白 : (A) 在 教 學 方 法 上, 孔 子 的 身 教 優 於 孟 子 的 言 教 (B) 孔 子 說 理 直 截 了 當 語 重 心 長 ; 孟 子 辯 才 無 礙, 得 理 不 饒 人 (C) 孔 子 雖 少 講 理 論, 實 教 人 透 過 生 活 實 踐 以 體 悟 道 理 (D) 仁 因 孟 子 的 解 釋 分 曉, 才 得 以 確 立 為 儒 家 學 說 的 核 心 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( ) 16. 現 代 漢 語 有 一 種 名 詞 詞 組, 是 名 詞 加 上 名 詞 組 合 而 成, 後 面 的 名 詞 為 量 詞, 對 前 面 的 名 詞 具 有 補 充 說 明 的 作 用, 例 如 : 車 輛 下 列 選 項 中, 二 者 均 屬 於 上 述 組 成 方 式 的 是 : (A) 米 粒, 麵 條 (C) 書 本, 紙 張 (E) 馬 匹, 槍 枝 (B) 雪 花, 汗 珠 (D) 人 口, 心 扉 ( ) 17. 教 完 柳 宗 元 始 得 西 山 宴 遊 記 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 蘇 洵 六 國 蘇 軾 赤 壁 賦 等 課 之 後, 老 師 要 求 同 學 掌 握 課 文 中 詞 語 的 原 意 練 習 造 句 下 列 符 合 要 求 的 選 項 是 : (A) 芒 果 冰 滋 味 甜 美 清 涼 解 渴, 在 炎 熱 的 夏 天 吃 一 碗, 真 是 令 人 心 凝 形 釋, 暑 氣 全 消 (B) 她 的 音 質 好, 又 肯 努 力 練 習, 因 此 加 入 合 唱 團 沒 多 久 就 水 落 石 出, 受 到 大 家 的 讚 賞 (C) 中 秋 夜 晚 皎 潔 的 月 光 映 照 在 屏 東 大 鵬 灣 的 海 面 上, 一 片 浮 光 躍 金 的 景 象, 真 是 美 不 勝 收 (D) 老 師 把 自 己 的 薪 水 捐 出 來, 幫 助 那 些 沒 有 錢 繳 午 餐 費 的 學 童, 真 是 具 有 抱 薪 救 火 的 情 操 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 4 -

58 屴 崱,ㄌㄧˋㄗㄜˋ, 高 大 險 峻 貌 (E) 參 加 推 薦 甄 試 面 談 或 口 試 的 時 候, 與 其 正 襟 危 坐, 緊 張 嚴 肅, 不 如 放 鬆 心 情, 從 容 自 然 ( ) 18. 在 寒 冷 將 靈 魂 凍 結 / 我 卻 還 不 肯 熄 滅 這 句 歌 詞 中, 作 詞 者 運 用 化 虛 為 實 的 技 巧, 將 抽 象 的 靈 魂 化 為 具 象 的 水, 可 以 被 凍 結, 看 似 無 理 卻 饒 富 妙 趣 下 列 歌 詞 內 的 兩 個 詞 語 間, 使 用 相 同 手 法 的 選 項 是 : (A) 就 算 整 個 世 界 被 寂 寞 綁 票 / 我 也 不 會 奔 跑 (B) 時 光 隧 道 裡 / 我 擺 渡 著 憂 愁 / 孤 獨 疲 憊 的 我 / 又 將 再 流 浪 (C) 釉 色 渲 染 仕 女 圖 / 韻 味 被 私 藏 / 而 妳 嫣 然 的 一 笑 如 含 苞 待 放 (D) 當 所 有 的 花 都 遺 忘 了 你 睡 著 的 臉 / 群 星 在 我 等 速 飛 行 時 驚 呼 墜 落 (E) 有 一 個 地 方 叫 做 故 鄉 / 它 留 些 記 憶 叫 我 遺 忘 / 卻 總 在 淚 濕 枕 巾 的 午 夜 哦 盪 漾 ( ) 19. 閱 讀 下 列 二 段 文 字, 依 據 文 中 訊 息 選 出 對 二 位 作 家 敘 述 正 確 的 選 項 : 甲 楊 牧, 早 年 筆 名 葉 珊, 新 詩 散 文 都 以 抒 情 典 麗 著 稱 三 十 二 歲 改 筆 名 為 楊 牧, 在 鄉 土 社 會 的 觀 察 中, 注 入 濃 厚 的 人 文 關 懷, 使 作 品 在 原 有 特 質 之 外, 兼 具 冷 靜 含 蓄 厚 實 深 沉 的 內 蘊 乙 鄭 愁 予, 早 期 詩 作 語 言 純 淨, 意 象 華 麗, 性 情 奔 放, 內 容 時 見 流 浪 情 懷 後 期 作 品 溫 婉 依 舊, 但 歲 月 的 感 觸 增 多, 人 生 的 體 悟 益 深, 舉 凡 書 齋 的 小 見 聞 無 常 的 生 命 觀 等, 都 能 隨 意 揮 灑, 入 於 化 境 (A) 楊 牧 擅 長 冷 峻 批 判 現 實 (B) 鄭 愁 予 擅 長 刻 畫 風 俗 民 情 (C) 兩 人 早 期 作 品 多 抒 寫 個 人 情 懷 (D) 兩 人 後 期 作 品 都 追 求 語 言 的 華 麗 (E) 兩 人 因 社 會 關 懷 或 人 生 歷 練, 後 期 作 品 更 趨 成 熟 ( ) 20. 下 列 各 組 文 句 內 的 字, 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 聽 寒 更, 聞 雁 遠, 半 夜 蕭 娘 深 院 / 莫 辭 更 坐 彈 一 曲, 為 君 翻 作 琵 琶 行 (B) 俟 案 子 查 明, 本 府 回 明 了 撫 臺, 仍 舊 還 你 / 君 子 居 易 以 俟 命, 小 人 行 險 以 徼 幸 (C) 臣 聞 求 木 之 長 者, 必 固 其 根 本 / 文 靜 素 奇 其 人, 一 旦 聞 有 客 善 相, 遽 致 使 延 之 (D) 無 何 天 寶 大 徵 兵, 戶 有 三 丁 點 一 丁 / 明 兒 有 了 事, 我 也 丁 是 丁, 卯 是 卯 的, 你 也 別 抱 怨 (E) 僕 自 到 九 江, 已 涉 三 載, 形 骸 且 健, 方 寸 甚 安 / 夫 子 房 受 書 於 圯 上 之 老 人 也, 其 事 甚 怪 ( ) 21. 地 理 上 具 有 分 界 意 義 的 山 岳 河 海 城 關, 有 時 也 是 內 心 感 覺 的 分 野 人 們 常 想 像 : 分 界 的 此 邊, 是 熟 悉 而 心 安 的 家 園 ; 分 界 的 彼 邊, 則 是 令 人 陌 生 而 憂 懼 的 荒 遠 地 域 下 列 選 項 中 的 詞 語, 在 詩 中 亦 具 有 此 種 感 覺 分 野 意 義 的 是 : (A) 黃 河 遠 上 白 雲 間, 一 片 孤 城 萬 仞 山 羌 笛 何 須 怨 楊 柳, 春 風 不 度 玉 門 關 (B) 渭 城 朝 雨 浥 輕 塵, 客 舍 青 青 柳 色 新 勸 君 更 盡 一 杯 酒, 西 出 陽 關 無 故 人 (C) 卑 南 覓 近 秀 孤 巒, 欲 訪 桃 源 在 此 看 菊 有 黃 華 能 結 實, 山 多 青 子 可 加 餐 (D) 重 洋 遠 渡 度 重 陽, 載 酒 尋 花 花 正 黃 文 苑 連 朝 開 霽 色, 春 臺 九 月 著 羅 裳 (E) 東 南 一 脈 枕 高 山, 屴 崱 雲 端 不 可 攀 山 外 海 天 知 何 處, 舟 楫 從 無 此 往 還 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 5 -

59 ( ) 22. 楊 中 偉 ( 地 址 : 臺 中 市 東 區 新 秀 街 11 號 ) 要 寫 信 給 他 任 職 公 司 的 副 理 陶 青 盈 ( 地 址 : 臺 北 市 南 港 區 星 光 路 22 號 ), 右 圖 橫 式 信 封 的 書 寫 方 式, 符 合 今 日 規 範 的 選 項 是 : (A) 寄 件 人 地 址 的 位 置 (B) 收 件 人 地 址 的 位 置 (C) 收 件 人 的 姓 名 與 稱 呼 (D) 啟 封 詞 (E) 寄 件 人 姓 名 的 位 置 ( ) 23. 閱 讀 下 列 短 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 土 地 一 向 是 農 人 最 根 本 的 信 靠, 祖 先 留 給 他 們 的, 他 們 據 以 耕 植 和 養 育 子 女, 因 此, 一 塊 土 地 的 好 壞 端 看 它 的 酸 鹼 程 度 與 會 否 浸 水 而 定 但 由 於 時 勢 的 發 展, 有 些 人 已 變 得 只 關 心 它 是 不 是 能 蓋 房 子, 並 且 把 他 人 和 整 個 社 會 看 成 賺 取 的 對 象 當 金 錢 成 為 最 高 目 的 時, 耕 作 當 然 成 了 笑 柄, 誠 實 和 辛 勤 不 再 是 美 德, 生 活 當 中 的 一 些 原 應 重 視 的 價 值 棄 置 一 旁, 而 貪 婪 的 心 則 無 限 伸 張 這 些 人 表 現 於 外 的 是 全 然 的 粗 鄙 : 新 建 的 樓 房 內 外 貼 滿 磁 磚 壁 上 掛 的 全 是 民 意 代 表 贈 送 的 匾 額, 濫 飲 聚 賭, 耽 溺 於 坐 享 其 成 傳 統 農 村 中 溫 厚 的 長 者 遠 了, 他 們 則 儼 然 成 了 村 子 裡 的 新 興 士 紳 和 道 德 裁 判 者 這 些 事 實 在 是 很 使 人 洩 氣 的 但 我 也 知 道, 我 該 深 記 且 應 頻 頻 回 顧 的, 乃 是 更 多 的 那 些 默 默 為 自 己 和 下 一 代 努 力 不 懈 的 人 人 的 存 在 若 有 任 何 價 值 的 話, 並 不 是 因 為 他 們 活 著, 吃 喝 睡 覺, 而 後 死 去, 而 在 於 他 們 的 心 中 永 遠 保 有 著 一 個 道 德 地 帶 ( 陳 列 地 上 歲 月 ) (A) 以 往 農 人 在 乎 的 是 土 地 是 否 適 合 耕 種, 現 在 所 有 人 則 只 關 心 土 地 酸 鹼 程 度 與 會 否 浸 水 (B) 新 建 的 樓 房 內 外 貼 滿 磁 磚, 壁 上 掛 滿 民 意 代 表 贈 送 的 匾 額, 是 由 於 當 前 農 村 經 濟 繁 榮 與 文 化 水 準 的 提 升 (C) 傳 統 農 人 保 有 誠 實 和 辛 勤 的 美 德, 現 代 農 村 有 些 人 則 顯 得 貪 婪 粗 鄙, 濫 飲 聚 賭, 耽 溺 於 坐 享 其 成 (D) 作 者 認 為, 人 的 存 在 若 有 價 值 的 話, 不 是 因 為 他 們 的 金 錢 權 勢, 而 在 於 他 們 心 中 永 遠 保 有 道 德 地 帶 (E) 本 文 反 映 了 傳 統 農 村 價 值 觀 的 轉 變, 由 原 來 的 誠 實 辛 勤 專 心 耕 作, 轉 變 為 維 護 正 義, 以 期 躋 身 新 興 士 紳 第 二 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 文 章 解 讀 ( 占 9 分 ) 閱 讀 框 線 內 的 文 章, 請 簡 要 歸 納 作 者 對 文 化 與 藝 術 的 觀 點, 並 從 日 常 生 活 中 舉 例, 印 證 作 者 的 觀 點 文 長 限 字 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 6 -

60 每 個 人 生 命 中 都 有 豐 富 的 文 化 因 素 與 美 感 經 驗, 有 來 自 先 天 的 主 體 脈 絡, 也 有 包 容 吸 納 外 來 經 驗 的 空 間 與 環 境 文 化 藝 術 並 非 特 定 菁 英 分 子 的 專 利 與 責 任, 每 個 人 的 文 化 意 涵 不 因 富 貴 貧 賤 而 有 高 低 多 寡 之 別, 體 認 藝 術 的 社 會 本 質 與 文 化 的 基 礎, 也 與 學 歷 族 群 性 別 沒 有 太 大 關 係, 更 不 需 要 高 深 的 理 論 ( 邱 坤 良 非 關 文 化 : 移 動 的 觀 點 ) 二 應 用 寫 作 ( 占 18 分 ) 閱 讀 下 文, 試 以 楚 國 齊 國 或 第 三 國 記 者 的 身 分, 擇 一 立 場 報 導 此 事 件, 不 必 擬 新 聞 標 題 文 長 限 250~300 字 晏 子 使 楚, 以 晏 子 短, 楚 人 為 小 門 于 大 門 之 側 而 延 晏 子 晏 子 不 入, 曰 : 使 狗 國 者, 從 狗 門 入 ; 今 臣 使 楚, 不 當 從 此 門 入 儐 者 更 道, 從 大 門 入, 見 楚 王 王 曰 : 齊 無 人 耶, 使 子 為 使? 晏 子 對 曰 : 齊 之 臨 淄 三 百 閭, 張 袂 成 陰, 揮 汗 成 雨, 比 肩 繼 踵 而 在, 何 為 無 人? 王 曰 : 然 則 何 為 使 子? 晏 子 對 曰 : 齊 命 使, 各 有 所 主, 其 賢 者 使 使 賢 主, 不 肖 者 使 使 不 肖 主 嬰 最 不 肖, 故 宜 使 楚 矣 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 雖 然 時 光 一 去 不 返, 但 人 們 偶 爾 還 是 會 想 像 回 到 過 去 有 人 想 像 回 到 從 前 去 修 改 原 先 的 決 定 ; 有 人 想 像 回 到 事 故 現 場 阻 止 意 外 事 件 的 發 生 ; 有 人 想 像 回 到 古 埃 及 時 期, 影 響 當 時 各 國 間 的 局 勢 ; 有 人 想 像 回 到 戰 國 時 代, 扭 轉 當 時 的 歷 史 請 以 如 果 當 時 為 題 ( 刪 節 號 處 不 必 再 加 文 字 ), 寫 一 篇 文 章, 從 自 己 的 生 命 歷 程 或 人 類 的 歷 史 發 展 中, 選 擇 一 個 你 最 想 加 以 改 變 的 過 去 時 空 情 境, 並 想 像 那 一 個 時 空 情 境 因 為 你 的 重 返 或 加 入 所 產 生 的 改 變 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 7 -

61 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. C 2. D 3. B 4. B 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. B 11. A 12. D 13. A 14. B 15. C 二 多 重 選 擇 題 16. ACE 17. CE 18. AB 19. CE 20. BCE 21. ABE 22. AB 23. CD 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A)ㄆㄛˊ/ㄆㄢˊ( 韓 愈 師 說 : 李 氏 子 蟠 ) (B)ㄆㄧㄠˇ( 孟 子 : 野 有 餓 莩 通 : 殍 ) ㄈㄨˊ ( 蘇 軾 赤 壁 賦 : 寄 蜉 蝣 於 天 地 ) (C)ㄩˇ (D)ㄧㄢˊ/ㄒㄧㄢˊ 2. 甲 選 項 中 胸 襟 應 能 體 察 為 器 度 器 量 器 識 企 及, 意 為 趕 上, 通 常 與 否 定 詞 連 用 默 契, 彼 此 心 意 相 契 合 3. 甲 蜈 蚣 又 謂 百 足 蟲, 足 多 乙 飛 蛾 撲 火, 在 燃 燒 中 死 去 4. 抖 盡 與 空 盪 盪 挺 立 與 傲 然 情 境 相 符 ; 盛 開 的 鳳 凰 花 如 火 種, 比 喻 貼 切 5. 戲 院 前 空 蕩 蕩, 沒 有 三 輪 車 ( 丙 ) 急 著 要 搭 車 的 人, 因 看 不 到 車 而 躊 躇, 所 以 腳 步 慢 下 來 ( 甲 ) 躊 躇 間 一 回 頭, 見 對 街 來 了 車 ( 乙 ) 看 見 老 遠 的 車 像 ( 丁 ) 車 夫 是 個 高 個 子 年 輕 人 ; 見 她 揮 手 叫, 踏 快 了 大 轉 彎 過 街 6. 由 這 工 作 最 重 要 的 是 選 時 點, 而 選 時 點 則 往 往 取 決 於 個 人 的 主 觀 意 識 有 時 也 可 能 因 為 原 選 的 橫 切 面 不 恰 當 而 導 致 觀 察 錯 誤 可 知 答 案 是 (B) 7. 文 中 的 冰 山 只 是 作 為 潛 意 識 的 比 喻 ; 冰 山 下 面 的 組 成 成 分, 是 創 意 的 來 源, 它 需 要 安 靜 地 累 積 並 成 長, 當 我 們 從 事 創 意 工 程 時, 像 是 從 冰 山 的 頂 端 鑽 洞 下 去 探 測 並 採 取 那 下 面 的 一 切, 重 要 的 是 下 面 的 組 成 成 分 是 什 麼 對 應 的 便 是 擴 充 內 在 的 儲 存 8. 清 代 沈 德 潛 論 詩, 乃 抱 持 宗 奉 唐 詩 的 態 度, 尤 其 特 別 推 崇 盛 唐 李 白 杜 甫 的 詩 他 在 說 詩 晬 語 中 曾 說 : 性 情 面 目, 人 人 各 具 讀 太 白 詩, 如 見 其 脫 屣 千 乘 讀 少 陵 詩, 如 見 其 憂 國 傷 時 脫 屣 千 乘 指 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 8 -

62 詩 風 瀟 灑 暢 快 憂 國 傷 時 指 詩 風 沉 鬱 悲 憫 (A) 杜 甫 字 子 美 ; 李 白 字 太 白 (B) 柳 子 厚, 即 柳 宗 元 ; 韓 昌 黎, 即 韓 愈 (C) 王 右 丞 即 王 維 (D) 蘇 軾 字 子 瞻 9. 莊 子 讓 王 原 文 : 原 憲 居 魯, 環 堵 之 室, 茨 以 生 草 ; 蓬 戶 不 完, 桑 以 為 樞 ; 而 瓮 牖 二 室, 褐 以 為 塞 ; 上 漏 下 溼, 匡 坐 而 弦 子 貢 乘 大 馬, 中 紺 而 表 素, 軒 車 不 容 巷, 往 見 原 憲 原 憲 華 冠 縰 履, 杖 藜 而 應 門 子 貢 曰 : 嘻! 先 生 何 病? 原 憲 應 之 曰 : 憲 聞 之, 無 財 謂 之 貧, 學 而 不 能 行 謂 之 病 今 憲, 貧 也, 非 病 也 子 貢 逡 巡 而 有 愧 色 原 憲 笑 曰 : 夫 希 世 而 行, 比 周 而 友, 學 以 為 人, 教 以 為 己, 仁 義 之 慝, 輿 馬 之 飾, 憲 不 忍 為 也 (A) 能 在 發 現 到 自 己 有 過 失 的 時 候, 同 時 又 能 夠 進 一 步 在 心 中 自 責 深 刻 反 省 的 人 ( 論 語 公 冶 長 ) (B) 聰 敏 又 勤 學, 不 以 向 職 位 比 自 己 低 學 問 比 自 己 差 的 人 求 學 為 恥 辱 ( 論 語 公 冶 長 ) (C) 穿 著 破 舊 的 絲 綿 袍 子, 與 穿 著 狐 貉 皮 袍 的 人 站 在 一 起 而 不 認 為 是 可 恥 的 ( 論 語 子 罕 ) (D) 平 常 他 只 穿 粗 惡 的 衣 服, 然 而 朝 衣 則 講 究 華 美 ; 自 己 的 宮 室 很 簡 陋, 而 致 力 於 修 治 水 利 事 宜 ( 論 語 泰 伯 ) 語 譯 : 原 憲 住 在 魯 國, 家 居 方 丈 小 屋, 蓋 著 新 割 下 的 茅 草 ; 蓬 蒿 編 成 的 門 破 爛 不 堪, 用 桑 條 做 門 樞 ; 用 破 甕 做 窗 戶 隔 出 兩 個 房 間, 再 將 粗 布 衣 堵 在 破 甕 口 上 ; 屋 頂 漏 雨, 地 下 潮 溼, 他 卻 在 這 小 屋 中 端 坐 著 彈 琴 唱 歌 子 貢 乘 駕 著 馬 車 前 往 拜 訪 原 憲, 子 貢 內 穿 紫 紅 衣, 外 罩 素 雅 的 大 褂, 高 大 華 貴 的 馬 車 駛 不 進 狹 小 的 巷 弄 原 憲 戴 著 破 裂 開 花 的 帽 子, 穿 一 隻 露 出 腳 跟 的 鞋, 拄 著 藜 木 做 的 拐 杖, 親 自 開 門 迎 接 子 貢 見 到 原 憲 這 個 樣 子, 便 說 : 哎 呀! 先 生 有 什 麼 貧 困 病 痛 嗎? 原 憲 隨 口 回 答 說 : 我 聽 說 過, 沒 有 財 物 叫 做 貧, 學 習 了 卻 不 能 付 諸 實 踐 叫 做 病 如 今 我 原 憲 是 貧 困, 而 不 是 生 病 子 貢 聽 了 進 退 不 安, 面 有 愧 色 原 憲 笑 著 說 : 那 種 迎 合 世 俗 而 行 事, 表 面 親 熱 周 旋 相 友, 勤 學 為 了 博 取 別 人 的 讚 賞, 施 教 為 了 炫 耀 自 己 有 學 問, 用 仁 義 作 為 奸 惡 勾 當 的 掩 護, 講 求 高 車 大 馬 的 華 貴 裝 飾, 我 原 憲 是 不 去 做 的 10. 語 譯 : 閩 越 人 認 為 荔 枝 是 高 級 水 果 而 認 為 龍 眼 是 低 級 水 果, 吾 來 評 論 一 下 吃 荔 枝 就 像 吃 大 蟹 般, 砍 著 白 雪 流 出 膏 汁, 可 以 吃 到 飽 吃 龍 眼 就 像 吃 小 蟹 般, 嚼 嚙 久 了, 一 點 也 無 所 得 然 而 酒 筵 將 盡 時 口 裡 感 到 爽 快, 吃 飽 之 後, 則 吮 吸 取 食 的 滋 味, 石 蟹 有 時 勝 過 蝤 蛑 也 戲 寫 此 篇, 博 飲 食 者 一 笑 11. (A) 富 貴 時 多 朋 友, 貧 賤 時 少 朋 友, 事 情 本 來 就 是 這 樣 ( 史 記 孟 嘗 君 列 傳 ) (B) 而 在 那 眾 人 都 昏 睡 沉 迷 的 時 候, 當 然 也 不 會 沒 有 特 別 清 醒 的 人 啊 ( 顧 炎 武 廉 恥 ) (C) 上 位 者 少 慾 望 就 不 會 被 外 物 役 使, 就 可 以 依 正 道 做 事 ( 司 馬 光 訓 儉 示 康 ) (D) 諺 語 說 : 千 金 之 家 的 子 弟 就 不 會 因 犯 法 而 死 於 市 井 這 並 不 是 空 話 ( 史 記 貨 殖 列 傳 序 ) 語 譯 : 你 難 道 沒 看 到 人 奔 向 市 集 嗎? 天 剛 亮, 人 們 向 市 集 擁 擠, 側 著 肩 膀 爭 奪 入 口 ; 日 落 之 後, 經 過 市 康 熹 國 文 科 97 學 測 - 9 -

63 集 的 人 甩 著 手 臂 連 頭 也 不 回 不 是 人 們 喜 歡 早 晨 而 厭 惡 傍 晚, 而 是 由 於 所 期 望 的 東 西 市 集 已 經 沒 有 了 12. (D) 從 山 海 之 精, 醞 釀 而 象 玉, 不 欲 使 人 狎 而 玩 之, 宜 於 韜 光 而 自 匿 也 判 定 語 譯 : 十 二 月 十 六 日, 館 內 的 人 奔 相 走 告 說 玉 山 出 現 了 時 間 接 近 中 午, 沒 有 風 吹 及 塵 埃, 四 周 一 片 清 澈 太 陽 照 向 高 山, 明 亮 透 澈 光 彩 奪 目, 像 雪 像 冰 像 飛 濺 的 瀑 布 像 鋪 展 的 白 練 像 切 開 來 的 油 脂 以 前 這 座 山 命 名 的 原 因, 不 就 是 取 自 它 像 蘊 含 在 石 中 的 玉 一 般, 生 來 有 美 好 的 本 質, 內 在 美 麗 而 光 輝 發 揚 播 散 在 外 嗎? 臺 灣 北 部 少 有 玉 石, 獨 獨 聚 集 在 這 座 山, 山 海 的 精 華, 經 過 長 時 間 的 醞 釀 而 生 成 了 像 玉 的 一 座 山, 不 願 讓 人 親 近 侮 慢 它, 只 適 合 隱 藏 住 光 芒 而 自 我 隱 匿 不 外 露 玉 山 莊 嚴 瑰 偉, 有 三 峰 並 列, 山 勢 高 聳 足 以 擋 住 此 後 的 諸 座 高 山, 而 且 高 出 有 一 半 之 多 中 峰 尤 其 高 聳, 旁 邊 的 兩 峰 就 像 翅 翼 一 樣 在 左 右 兩 峰 間 的 凹 陷 處, 微 微 地 透 著 綠 色, 張 大 眼 睛 注 視, 依 然 是 純 白 的 顏 色 不 久, 整 片 雲 氣 從 中 峰 山 頂 飛 落, 往 下 掉 到 山 腰, 再 橫 飛 斜 入 右 峰, 三 座 山 峰 頓 時 失 去 兩 座 一 些 游 離 的 雲 朵 又 慢 慢 地 拉 長 到 左 峰, 再 從 下 而 上, 一 直 到 達 天 空 雲 比 紙 還 薄, 在 三 峰 的 兩 側 來 回 摩 挲 迴 盪, 隱 隱 約 約 就 像 薄 紗 籠 罩 在 曲 折 繚 繞 的 煙 縷 上 突 然 一 陣 微 風 吹 來, 雲 影 散 亂 流 動, 全 都 化 為 烏 有, 山 色 又 恢 復 皎 潔 光 鮮, 開 朗 清 晰 就 這 樣 在 短 時 間 內 變 幻 萬 千, 山 色 不 斷 開 朗 又 隱 蔽 過 了 中 午 以 後, 玉 山 又 重 新 被 雲 霧 給 完 全 封 閉 遮 蓋 13. 從 俄 而 片 雲 飛 墜 中 峰 之 頂, 下 垂 及 腰, 橫 斜 入 右, 峰 之 三, 頓 失 其 二 游 絲 徐 引 諸 左, 自 下 而 上, 直 與 天 接 雲 薄 於 紙, 三 峰 勾 股 摩 盪, 隱 隱 如 紗 籠 香 篆 中 微 風 忽 起, 影 散 雲 流, 蕩 歸 烏 有, 皎 潔 光 鮮, 軒 豁 呈 露 判 定 14. 甲 語 譯 : 近 日 學 者 毛 病 在 好 高 騖 遠, 讀 論 語, 未 學 首 章 的 學 而 時 習, 便 說 融 會 貫 通 ; 讀 孟 子, 第 一 章 梁 王 問 利 都 還 沒 讀 透, 便 妄 言 末 章 的 盡 心 內 蘊 道 理 15. 乙 語 譯 : 有 人 問 : 孟 子 說 解 仁 字, 義 理 非 常 清 楚, 孔 子 都 不 曾 清 楚 說 明, 這 是 什 麼 原 因? 曰 : 孔 子 不 是 未 曾 說 明, 只 是 您 自 己 不 會 體 悟 罷 了 譬 如 現 在 這 個 砂 糖, 孟 子 只 說 糖 味 甜 孔 子 雖 然 不 這 樣 明 說, 卻 只 拿 那 糖 給 人 吃 人 若 肯 吃, 則 它 的 甜 味, 自 然 不 必 等 待 明 說 就 知 道 了 二 多 重 選 擇 題 17. (A) 心 凝 形 釋 : 精 神 凝 聚, 形 體 消 釋 指 思 想 極 為 專 注, 簡 直 忘 記 了 自 己 身 體 的 存 在 (B) 水 落 石 出 : 水 落 下 去, 水 底 的 石 頭 就 露 出 來 後 又 比 喻 事 情 的 真 相 完 全 顯 露 出 來 (C) 浮 光 躍 金 : 月 光 照 在 浮 動 的 水 面 上, 金 光 跳 躍 (D) 抱 薪 救 火 : 抱 著 木 柴 去 救 火, 比 喻 處 理 事 情 的 方 法 錯 誤, 既 無 法 達 成 目 的, 康 熹 國 文 科 97 學 測

64 反 而 情 勢 更 為 惡 劣 比 喻 用 錯 方 法, 而 致 禍 害 加 深 (E) 正 襟 危 坐 : 整 理 服 裝 儀 容, 端 正 的 坐 好 形 容 莊 重 嚴 肅 的 樣 子 18. (A) 蘇 打 綠 小 情 歌 2006 (B) 陳 建 年 故 鄉 普 悠 瑪 1999 (C) 周 杰 倫 青 花 瓷 2007 (D) 陳 珊 妮 乘 噴 射 機 離 去 1995 (E) 陳 昇 鄉 (A) 抒 情 與 感 性 之 批 判 (B) 擅 長 寫 抒 情 詩, 能 融 古 典 於 現 代, 化 陳 腐 為 新 奇 (D) 楊 牧 後 期 作 品 重 現 實 社 會 種 種 見 聞 之 思 辯 ; 鄭 愁 予 後 期 作 品 歲 月 的 感 觸 增 多, 風 格 艱 澀 20. (A) 更 鼓 聲 語 譯 : 聽 寒 夜 的 更 鼓 聲, 聽 遠 方 的 雁 鳴, 半 夜 裡, 蕭 娘 獨 居 深 深 的 庭 院 ( 宋 朝 孫 光 憲 更 漏 子 )/ 再 語 譯 : 就 請 不 要 推 辭, 再 坐 下 來 吧! 也 讓 我 來 為 你 做 一 首 琵 琶 行 的 詩 歌 吧 ( 白 居 易 琵 琶 行 并 序 ) (B) 等 ( 老 殘 遊 記 )/ 等 語 譯 : 君 子 能 夠 居 心 平 正 坦 蕩, 等 待 天 命, 小 人 卻 要 冒 險 去 妄 求 非 分 的 利 益 ( 禮 記 中 庸 ) (C) 聽 說 語 譯 : 臣 聽 說 要 求 樹 木 長 得 高 大, 一 定 要 穩 固 它 的 根 底 ( 魏 徵 諫 太 宗 十 思 疏 )/ 聽 說 語 譯 : 劉 文 靜 向 來 覺 得 李 世 民 很 特 殊, 這 時 聽 說 有 人 善 於 看 相, 就 急 忙 備 酒 邀 請 李 世 民 ( 虬 髯 客 傳 ) (D) 男 子 語 譯 : 不 久 天 寶 年 間 大 徵 兵, 每 戶 人 家, 三 個 成 年 男 子 中 要 抽 一 個 壯 丁 ( 白 居 易 新 豐 折 臂 翁 )/ 釘 子 丁 是 丁, 卯 是 卯 : 某 個 釘 子 一 定 要 安 在 相 應 的 鉚 處, 不 能 有 差 錯 形 容 做 事 一 絲 不 苟, 毫 不 通 融 ( 紅 樓 夢 第 四 十 三 回 ) (E) 非 常 語 譯 : 我 自 從 來 到 九 江, 已 過 了 三 年, 身 體 還 算 健 康, 心 境 也 很 安 定 ( 白 居 易 與 元 微 之 書 )/ 非 常 語 譯 : 子 房 從 橋 上 的 老 人 那 裡 得 到 兵 書, 這 事 很 奇 怪 ( 蘇 軾 留 侯 論 ) 21. (A) 語 譯 : 向 西 遠 望, 黃 河 滾 滾 而 來, 彷 彿 從 白 雲 間 流 下, 只 見 一 座 孤 城 矗 立 在 萬 仞 高 山 之 中 何 必 吹 著 羌 笛 奏 出 折 楊 柳 這 種 哀 傷 怨 別 的 曲 調? 要 知 道, 春 風 歷 來 就 不 會 吹 過 玉 門 關 呀 ( 王 之 渙 涼 州 詞 ) (B) 語 譯 : 早 晨, 渭 城 下 了 一 陣 雨, 溼 潤 了 地 面 的 塵 土, 旅 店 外, 草 木 青 青, 柳 枝 也 如 洗 過 一 般 的 煥 然 一 新 請 您 再 乾 一 杯 酒 吧! 今 日 在 這 兒 為 您 餞 別, 一 旦 往 西 出 了 陽 關 之 後, 就 再 也 沒 有 老 朋 友 了 ( 王 維 渭 城 曲 ) (C) 語 譯 : 卑 南 靠 近 秀 孤 巒, 想 尋 訪 桃 花 源 就 在 這 裡 觀 賞 菊 有 黃 花 能 結 果 實, 山 多 檳 榔 可 以 加 餐 ( 施 鈺 秀 孤 巒 ) (D) 語 譯 : 遠 渡 廣 闊 遙 遠 的 海 洋 度 過 重 陽 節, 載 著 酒 尋 訪 菊 花, 現 在 是 花 開 得 正 黃 的 季 節 連 續 好 幾 個 早 晨, 文 苑 一 片 雨 過 天 青 的 顏 色, 九 月 樓 臺 上 穿 著 絲 羅 衣 裳 ( 揚 二 酉 重 陽 過 東 海 書 院 ) (E) 語 譯 : 東 南 邊 一 片 山 脈 枕 著 高 山, 高 大 險 峻 的 雲 端 高 聳 不 可 攀 緣 山 外 海 天 遙 遠 處, 究 竟 是 什 麼 地 方, 舟 船 從 來 沒 有 彼 此 相 互 往 還 ( 盧 觀 源 臺 陽 山 川 風 物 迥 異 中 土 因 就 遊 覽 所 及 誌 之 以 詩 ) 22. (C) 姓 名 與 稱 呼 : 陶 副 理 青 盈 (D) 啟 封 詞 : 公 司 的 副 理, 應 用 鈞 啟 ; 安 啟 是 寫 給 父 母 (E) 寄 件 人 姓 名 的 位 置 在 寄 件 人 地 址 下 方 康 熹 國 文 科 97 學 測

65 23. (A) 有 些 人 已 變 得 只 關 心 它 是 不 是 能 蓋 房 子, 並 且 把 他 人 和 整 個 社 會 看 成 賺 取 的 對 象 (B) 這 些 人 表 現 於 外 的 是 全 然 的 粗 鄙 (E) 誠 實 和 辛 勤 不 再 是 美 德, 生 活 當 中 一 些 原 應 重 視 的 價 值 棄 置 一 旁, 而 貪 婪 的 心 則 無 限 伸 張 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 略 二 應 用 寫 作 語 譯 : 晏 子 出 使 楚 國, 楚 國 人 因 為 晏 子 身 材 矮 小, 在 大 門 旁 開 了 個 小 門 迎 接 他 晏 子 不 進 去, 說 : 出 使 狗 國 的 人, 從 狗 門 進, 今 天 我 出 使 楚 國, 不 應 該 從 這 道 門 進 去 前 來 迎 接 的 人 改 了 道 路, 請 晏 子 從 大 門 進 去 晏 子 見 楚 王 楚 王 說 : 齊 國 沒 人 了 嗎, 怎 麼 派 遣 你 為 使 者? 晏 子 回 答 說 : 齊 國 的 臨 淄 三 百 戶 人 家, 每 個 人 張 開 衣 袖 就 遮 成 了 陰 暗, 每 人 揮 把 汗 就 像 下 雨, 人 多 到 肩 並 著 肩 腳 跟 接 著 腳 跟 站 著, 怎 麼 可 以 說 沒 人 呢! 楚 王 說 : 如 果 這 樣, 為 什 麼 要 派 遣 你 來 呢? 晏 子 回 答 說 : 齊 王 派 遣 使 者, 是 依 能 力 各 自 到 不 同 的 地 方 的 派 遣 賢 能 的 使 者 出 使 賢 能 的 君 主, 無 能 的 出 使 無 能 的 君 主 我 最 無 能, 所 以 適 合 出 使 楚 國! 三 引 導 寫 作 略 康 熹 國 文 科 97 學 測

66 國 文 98 年 學 科 能 力 測 驗 總 分 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( ) 1. 下 列 文 句 內 字 音 相 同 的 選 項 是 : (A) 呆 了 半 晌, 他 才 從 打 碎 花 瓶 的 震 懾 中 回 過 神 來, 躡 著 腳 步 逃 開 (B) 家 屬 們 難 掩 悲 愴, 踉 踉 蹌 蹌 地 步 入 追 思 會 場, 悼 念 王 永 慶 先 生 (C) 這 位 部 長 具 專 業 能 力 卻 缺 乏 政 治 手 腕, 以 致 黯 然 下 臺, 令 人 惋 惜 (D) 奶 粉 含 有 毒 物 質 被 揭 發 後, 政 府 急 謀 對 策, 遏 止 相 關 製 品 流 入 市 面 ( ) 2. 下 列 文 句 內 依 序 應 填 入 的 字, 完 全 正 確 的 選 項 是 : 甲 突 然 聽 到 這 項 意 外 消 息, 大 家 面 面 相, 一 時 之 間 不 知 如 何 回 應 乙 昨 天 大 伙 一 連 吃 了 三 碗 刨 冰, 仍 覺 得 意 未 盡, 相 約 明 天 再 去 吃 冰 丙 球 隊 苦 練 多 年, 原 本 志 在 奪 牌, 沒 想 到 遭 遇 其 他 強 勁 對 手, 竟 羽 而 歸 丁 當 香 噴 噴 的 紅 燒 肉 一 端 上 桌, 大 伙 便 顧 不 得 形 象 爭 相 挾 取, 準 備 大 朵 頤 (A) 覷 / 猶 / 鎩 / 快 (B) 歔 / 猶 / 鎩 / 塊 (C) 覷 / 尤 / 鍛 / 快 (D) 歔 / 尤 / 鍛 / 塊 ( ) 3. 閱 讀 下 文, 根 據 文 中 的 情 境, 選 出 依 序 最 適 合 填 入 甲 乙 的 選 項 : 清 光 四 射, 天 空 皎 潔, 甲, 坐 客 無 不 悄 然! 舍 前 有 兩 株 梨 樹, 等 到 月 升 中 天, 清 光 從 樹 間 篩 灑 而 下, 乙, 此 時 尤 為 幽 絕 直 到 興 闌 人 散, 歸 房 就 寢, 月 光 仍 然 逼 進 窗 來, 助 我 淒 涼 ( 梁 實 秋 雅 舍 ) (A) 四 野 無 聲, 微 聞 犬 吠 / 地 上 陰 影 斑 斕 (B) 蒼 然 暮 色, 自 遠 而 至 / 地 上 浮 光 躍 金 (C) 竹 枝 戲 蝶, 小 扇 撲 螢 / 樹 下 芳 草 鮮 美 (D) 風 雲 開 闔, 山 岳 潛 形 / 樹 下 燈 焰 幢 幢 ( ) 4. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 夫 盜 亦 人 也, 冠 履 焉, 衣 服 焉 ; 其 所 以 異 者, 退 遜 之 心, 正 廉 之 節, 不 常 其 性 耳 ( 羅 隱 英 雄 之 言 ) (A) 一 般 人 比 盜 匪 更 注 重 衣 服 鞋 帽 的 端 正 整 齊 (B) 一 般 人 和 盜 匪 一 樣, 都 很 容 易 見 利 忘 義 見 財 思 得 (C) 盜 匪 和 一 般 人 的 區 別, 在 於 他 們 無 法 保 有 謙 讓 廉 潔 的 善 性 (D) 盜 匪 總 是 利 用 人 性 貪 圖 物 質 享 受 的 弱 點, 引 誘 一 般 人 迷 失 善 性 ( ) 5. 閱 讀 下 文, 選 出 最 符 合 全 文 主 旨 的 選 項 : 文 必 本 之 六 經, 始 有 根 本 唯 劉 向 曽 鞏 多 引 經 語, 至 於 韓 歐, 融 聖 人 之 意 而 出 之, 不 必 用 經, 自 然 經 術 之 文 也 近 見 巨 子 動 將 經 文 填 塞, 以 希 經 術, 去 之 逺 矣 ( 黃 宗 羲 論 文 管 見 ) (A) 批 評 當 世 文 人 只 知 徵 引 經 文, 而 不 能 融 通 聖 人 之 意 (B) 強 調 為 文 者 唯 有 出 入 經 史, 方 能 與 韓 歐 等 大 家 齊 名 (C) 分 析 劉 向 曾 鞏 韓 愈 歐 陽 脩 等 人 引 用 經 術 文 字 之 優 劣 (D) 說 明 援 經 入 文 的 兩 種 方 法 : 一 為 多 引 經 語, 一 為 融 聖 人 之 巨 子 : 泛 稱 某 方 面 的 權 威 人 物 希 : 求 1

67 意 ( ) 6. 閱 讀 下 文, 選 出 最 符 合 全 文 主 旨 的 選 項 : 當 藝 術 即 表 現 時, 吾 人 所 能 思 考 的 只 有 表 現 了 什 麼 和 如 何 表 現, 表 現 了 什 麼 不 能 脫 離 如 何 表 現 而 存 在, 如 何 表 現 亦 不 能 脫 離 表 現 了 什 麼 而 存 在 ; 表 現 了 什 麼 是 表 現 了 的 內 容, 如 何 表 現 是 表 現 的 形 式, 是 一 個 問 題 的 兩 面, 嚴 密 相 關 而 形 成 藝 術 品 的 整 體 的 和 諧 當 吾 人 思 考 表 現 了 什 麼 時 無 可 避 免 地 要 涉 及 藝 術 美 的 以 外 的 因 素, 包 括 倫 理 的 哲 學 的 社 會 的 種 種 問 題, 當 吾 人 思 及 如 何 表 現 時 則 必 然 要 思 及 藝 術 美 本 身 的 因 素, 兩 者 之 間 完 全 不 能 加 以 割 裂 ( 姚 一 葦 藝 術 的 奧 祕 ) (A) 從 事 藝 術 創 作, 需 要 縝 密 的 思 維 (B) 好 的 藝 術 品, 講 求 形 式 與 內 容 的 和 諧 (C) 藝 術 品 必 須 反 映 倫 理 哲 學 社 會 的 種 種 問 題, 才 有 價 值 (D) 藝 術 鑑 賞 方 法 雖 多, 但 總 以 表 現 了 什 麼 為 主, 如 何 表 現 次 之 ( ) 7. 閱 讀 下 列 甲 乙 二 詩, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 甲 三 月 正 當 三 十 日, 風 光 別 我 苦 吟 身 共 君 今 夜 不 須 睡, 未 到 曉 鐘 猶 是 春 ( 賈 島 三 月 晦 日 贈 劉 評 事 ) 乙 節 物 相 催 各 自 新, 癡 心 兒 女 挽 留 春 芳 菲 歇 去 何 須 恨? 夏 木 陰 陰 正 可 人 ( 秦 觀 三 月 晦 日 偶 題 ) (A) 二 詩 均 藉 由 描 寫 景 物 的 變 化, 具 體 呈 現 季 節 的 交 替 轉 換 (B) 二 詩 均 藉 由 自 己 和 他 人 態 度 的 差 異, 深 化 面 對 春 盡 的 感 傷 (C) 甲 詩 以 猶 是 春 表 示 只 要 心 中 有 春, 即 令 春 去 亦 無 須 傷 感 (D) 乙 詩 以 何 須 恨 表 示 四 季 各 有 其 美, 當 豁 達 迎 接 夏 天 到 來 ( ) 8. 作 者 敘 事 寫 人 時, 常 藉 由 動 作 的 描 繪, 讓 讀 者 體 會 言 外 之 意 關 於 下 列 文 句 畫 底 線 處 動 作 描 繪 的 說 明, 正 確 的 選 項 是 : (A) 桃 花 源 記 : ( 桃 花 源 居 民 ) 問 今 是 何 世? 乃 不 知 有 漢, 無 論 魏 晉! 此 人 ( 漁 人 ) 一 一 為 具 言 所 聞, 皆 嘆 惋 藉 嘆 惋 表 達 桃 花 源 居 民 對 漁 人 見 多 識 廣 的 欣 羨 (B) 左 忠 毅 公 逸 事 : 廡 下 一 生 ( 史 可 法 ) 伏 案 臥, 文 方 成 草 公 ( 左 光 斗 ) 閱 畢, 即 解 貂 覆 生, 為 掩 戶 以 左 光 斗 毫 不 猶 豫 地 解 下 貂 裘 相 贈, 暗 示 左 光 斗 家 境 優 渥, 出 手 大 方 (C) 明 湖 居 聽 書 : 那 彈 弦 子 的, 亦 全 用 輪 指, 忽 大 忽 小, 同 她 ( 王 小 玉 ) 那 聲 音 相 和 相 合 ; 有 如 花 塢 春 曉, 好 鳥 亂 鳴, 耳 朵 忙 不 過 來, 不 曉 得 聽 那 一 聲 的 為 是 藉 聽 眾 在 弦 音 和 說 書 聲 之 間 難 以 選 擇, 既 凸 顯 彈 弦 子 者 的 技 藝 高 超, 更 以 之 烘 托 王 小 玉 說 書 的 精 妙 (D) 劉 姥 姥 : 便 伸 箸 子 要 夾 ( 鴿 子 蛋 ), 哪 裡 夾 得 起 來, 滿 碗 裡 鬧 了 一 陣, 好 容 易 撮 起 一 個 來, 才 伸 著 脖 子 要 吃, 偏 又 滑 下 來 滾 在 地 下, 忙 放 下 箸 子 要 親 自 去 撿, 早 有 地 下 的 人 撿 了 出 去 了 以 下 人 搶 先 一 步 撿 蛋, 點 出 賈 府 平 日 待 下 人 苛 刻 吝 嗇, 故 下 人 遇 美 饌 則 爭 食 ( ) 9. 下 列 是 一 段 古 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 古 之 善 攻 者, 不 盡 兵 以 攻 堅 城, 善 守 者, 甲 盡 兵 以 守 敵 衝, 則 兵 不 分, 而 彼 間 行 襲 我 無 備, 乙 夫 盡 兵 以 攻 堅 城, 則 鈍 兵 費 糧 而 緩 於 成 功, 丙 故 攻 敵 所 不 守, 丁 不 盡 兵 以 守 敵 衝, 守 敵 所 不 攻 ( 蘇 洵 攻 守 ) (A) 甲 丙 丁 乙 (B) 甲 丙 乙 丁 (C) 丁 乙 丙 甲 (D) 丁 乙 甲 丙 為 題 組 閱 讀 劉 大 白 西 湖 秋 泛, 回 答 題 2

68 蘇 堤 橫 亙 白 堤 縱 : 橫 一 長 虹, 縱 一 長 虹 跨 虹 橋 畔 月 朦 朧 : 橋 樣 如 弓, 月 樣 如 弓 青 山 雙 影 落 橋 東 : 南 有 高 峰, 北 有 高 峰 雙 峰 秋 色 去 來 中 : 去 也 西 風, 來 也 西 風 厚 敦 敦 的 軟 玻 璃 裡, 倒 映 著 碧 澄 澄 的 一 片 晴 空 : 蝎 虎 : 又 名 守 宮 壁 一 疊 疊 的 浮 雲, 虎 蝎 亦 作 蠍 一 羽 羽 的 飛 鳥, 一 彎 彎 的 遠 山, 都 在 晴 空 倒 映 中 湖 岸 的, 葉 葉 垂 楊 葉 葉 楓 : 湖 面 的, 葉 葉 扁 舟 葉 葉 篷 : 掩 映 著 一 葉 葉 的 斜 陽, 搖 曳 著 一 葉 葉 的 西 風 ( ) 10. 下 列 關 於 本 詩 的 敘 述, 錯 誤 的 選 項 是 : (A) 新 詩 格 律 自 由, 未 必 押 韻 ; 本 詩 則 明 顯 押 韻 (B) 本 詩 深 具 文 人 雅 士 傷 春 悲 秋 感 時 憂 世 的 情 懷 (C) 本 詩 善 用 疊 字, 句 型 亦 多 排 比 複 沓, 富 節 奏 感 與 韻 律 感 (D) 本 詩 將 蘇 堤 與 白 堤 喻 為 長 虹, 將 湖 水 喻 為 軟 玻 璃, 視 覺 意 象 鮮 明 ( ) 11. 民 國 早 期 剛 發 展 的 新 詩, 曾 出 現 多 種 不 同 寫 作 路 線 的 嘗 試 上 引 劉 大 白 ( 西 元 ) 的 詩 作, 最 適 合 做 為 何 種 寫 作 路 線 的 例 證? (A) 文 字 樸 素 無 華, 重 視 反 映 社 會 現 象 (B) 詩 意 朦 朧 恍 惚 神 秘 幽 晦, 頗 難 理 解 (C) 句 式 押 韻 均 近 於 詞 曲, 頗 具 古 典 氣 息 (D) 題 材 語 言 均 受 西 洋 文 學 影 響, 異 於 傳 統 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 吾 官 鎮 遠, 嘗 睹 於 物, 得 三 戒 焉 虎 性 饞, 擇 肉 而 食, 有 羊 牧 崖 上, 虎 攫 之, 羊 負 痛 墮 地 死, 虎 隨 之 ; 虎 墮 地, 不 死 而 重 傷 焉, 竟 為 鄉 人 所 斃 蝎 虎 亦 性 饞, 蝎 虎 緣 壁 行, 入 燕 巢 以 食 其 雛, 雛 負 痛 墮 地, 蝎 虎 隨 之 ; 雛 在 地 飛 躍, 家 人 為 送 入 巢, 蝎 虎 不 能 動, 雞 食 之 蟻 亦 性 饞, 凡 物 有 大 於 己 者, 皆 負 致 以 行, 務 入 其 穴 乃 止, 有 蚓 出 穴, 蟻 群 嘬 之, 蚓 負 痛, 宛 轉 泥 沙 中, 卒 莫 能 制 蚓 ; 鴨 出 欄, 并 食 之 夫 虎 貪 食 羊, 不 知 羊 死 而 身 斃 ; 蝎 虎 貪 食 燕 雛, 不 知 燕 雛 得 全 而 己 不 免 ; 蟻 貪 食 蚓, 不 知 與 蚓 并 為 鴨 所 食 嗟 夫! 利 者, 害 之 所 伏 也 ; 得 者, 喪 之 所 倚 也 為 饞 不 已 者, 可 以 戒 矣! ( 周 瑛 饞 戒 ) ( ) 12. 下 列 關 於 本 文 內 容 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 文 中 所 稱 的 三 戒, 即 以 羊 蝎 虎 螞 蟻 為 戒 (B) 羊 原 本 在 崖 上 吃 草, 後 來 被 老 虎 撲 攫 吃 掉 (C) 蝎 虎 爬 進 燕 巢 想 吃 雛 燕, 結 果 反 被 母 燕 吃 掉 (D) 螞 蟻 想 吃 掉 蚯 蚓, 卻 和 蚯 蚓 一 起 被 鴨 子 吃 掉 ( ) 13. 下 列 關 於 本 文 的 鑑 賞 分 析, 錯 誤 的 選 項 是 : (A) 本 文 結 構 是 先 敘 事 後 說 理, 藉 動 物 故 事 論 理, 顯 得 更 具 體 生 動 (B) 本 文 敘 事 部 分 是 先 分 述, 後 總 結 ; 說 理 部 分 則 是 先 總 說, 後 分 論 (C) 本 文 敘 事 說 理 緊 扣 篇 題, 以 饞 字 貫 串 全 文, 以 戒 字 前 後 呼 應 (D) 本 文 目 的 在 警 惕 人 們 不 要 只 看 到 眼 前 的 利 與 得, 而 忽 略 了 潛 藏 的 危 險 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 認 識 糖 尿 病 的 人, 一 定 都 知 道 胰 島 素 的 重 要 這 個 激 素 幫 助 細 胞 儲 存 醣 類 和 脂 肪 以 提 供 能 量 當 身 體 不 能 產 生 足 夠 的 胰 島 素 ( 第 一 型 糖 尿 病 ) 或 者 對 它 有 異 常 反 應 ( 第 二 型 糖 尿 病 ), 就 會 發 展 成 許 多 循 環 系 統 和 心 臟 方 面 的 疾 病 但 最 近 的 研 究 顯 示, 胰 島 素 對 大 腦 也 很 重 要 胰 島 素 異 常 和 神 經 退 化 性 疾 病 有 關, 如 阿 茲 海 默 症 ( Alzheimer s Disease) 3

69 長 久 以 來, 科 學 家 相 信 只 有 胰 臟 會 製 造 胰 島 素, 而 中 樞 神 經 系 統 完 全 沒 有 參 與 到 了 1980 年 代 中 期, 幾 個 研 究 團 隊 在 大 腦 發 現 了 胰 島 素 顯 然 這 個 激 素 不 僅 可 以 通 過 血 腦 障 壁, 大 腦 本 身 也 能 少 量 分 泌 接 下 來, 科 學 家 又 發 現 胰 島 素 對 於 學 習 和 記 憶 很 重 要 例 如 : 受 試 者 在 注 射 或 吸 入 胰 島 素 之 後, 對 於 回 憶 故 事 情 節 和 其 他 記 憶 能 力 馬 上 增 強 了 ; 而 擅 長 空 間 記 憶 測 試 的 大 鼠 比 起 慣 於 靜 止 的 大 鼠, 腦 部 也 含 有 較 多 的 胰 島 素 這 些 觀 察 結 果 讓 美 國 布 朗 大 學 的 神 經 病 理 學 家 蒙 特 ( Suzanne de la Monte) 和 同 事 聯 想 到 : 大 腦 的 胰 島 素 是 否 和 阿 茲 海 默 症 有 關? 因 為 阿 茲 海 默 症 會 造 成 嚴 重 的 記 憶 喪 失 他 們 比 較 了 健 康 者 和 阿 茲 海 默 症 患 者 腦 中 胰 島 素 的 含 量, 發 現 和 學 習 以 及 記 憶 有 關 的 神 經 區 域 中, 健 康 者 的 胰 島 素 平 均 含 量 高 了 四 倍 根 據 這 個 結 果, 蒙 特 認 為 : 阿 茲 海 默 症 患 者 也 可 能 有 一 般 糖 尿 病 的 問 題, 她 甚 至 把 阿 茲 海 默 症 當 成 是 第 三 型 糖 尿 病 因 為 有 血 腦 障 壁 的 連 通, 大 腦 胰 島 素 的 含 量, 其 實 也 反 映 了 身 體 其 他 部 位 的 含 量, 故 2002 年 一 份 關 於 糖 尿 病 患 者 的 研 究 報 告 更 進 一 步 指 出 : 著, 林 雅 玲 譯, 大 腦 也 會 得 糖 尿 病 ), 這 些 患 者 的 記 憶 與 學 習 問 題 也 比 較 多 ( 改 寫 自 Melinda Wenner ( ) 14. 依 據 上 文, 自 1980 年 代 中 期 至 神 經 病 理 學 家 蒙 特 這 段 期 間, 關 於 胰 島 素 的 科 學 研 究 進 程 是 : 甲 發 現 大 腦 會 分 泌 胰 島 素 乙 發 現 糖 尿 病 導 因 於 胰 島 素 分 泌 異 常 丙 發 現 阿 茲 海 默 症 患 者 的 大 腦 胰 島 素 含 量 低 丁 發 現 記 憶 力 好 壞 與 大 腦 胰 島 素 分 泌 多 寡 有 關 (A) 甲 乙 丁 (B) 甲 丁 丙 (C) 乙 甲 丁 (D) 乙 甲 丙 ( ) 15. 在 1980 年 代 中 期 以 降 的 科 學 研 究 基 礎 上, 文 末 所 述 2002 年 關 於 糖 尿 病 患 者 的 研 究 報 告, 基 於 大 腦 胰 島 素 的 含 量, 其 實 也 反 映 了 身 體 其 他 部 位 的 含 量, 獲 得 的 結 論 ( 即 文 末 內 ) 最 可 能 是 : (A) 糖 尿 病 患 者 的 症 狀, 可 以 透 過 胰 島 素 注 射 獲 得 改 善 (B) 糖 尿 病 患 者 的 症 狀, 無 法 透 過 胰 島 素 注 射 獲 得 改 善 (C) 糖 尿 病 患 者 罹 患 阿 茲 海 默 症 的 機 率, 比 一 般 人 來 得 低 (D) 糖 尿 病 患 者 罹 患 阿 茲 海 默 症 的 機 率, 比 一 般 人 來 得 高 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( ) 16. 中 文 量 詞 如 一 輛 車 一 棵 樹 的 輛 棵, 通 常 置 於 數 詞 之 後 名 詞 之 前, 不 單 獨 使 用 但 有 些 詞 原 本 不 是 量 詞, 如 一 杯 水 一 碗 飯 中 的 杯 碗, 原 為 名 詞, 卻 借 用 為 量 詞 下 列 選 項 內 的 詞, 何 者 屬 於 名 詞 借 用 為 量 詞? (A) 一 葉 扁 舟 (B) 一 艘 軍 艦 (C) 一 頭 霧 水 (D) 一 盞 熱 茶 (E) 一 床 棉 被 ( ) 17. 閱 讀 下 列 章 君 雅 柯 學 面 的 對 話, 選 出 填 入 內 正 確 的 選 項 : 章 君 雅 說 : 我 弄 璋 囉, 恭 喜 我 吧! 柯 學 面 說 : 弄 璋? 那 麼 古 典! 就 說 (A) 不 就 好 了! 章 君 雅 說 : 喂! 你 是 國 文 老 師 耶! 好 像 還 有 更 古 典 的, 叫 夢 什 麼? 柯 學 面 說 : 叫 (B) 現 在 很 少 用 這 個 詞 了 章 君 雅 說 : 我 的 朋 友 後 天 開 演 奏 會, 我 叫 花 店 在 花 籃 上 寫 彤 管 流 芳 可 好? 柯 學 面 說 : (C)! 章 君 雅 說 : 那 (D) 呢? 柯 學 面 說 : 嗯, 不 錯 啦, 但 何 必 賣 弄 呢? 用 演 出 成 功 就 好 啦! 章 君 雅 說 : 唉! 以 前 學 一 堆 題 辭, 拿 來 用 一 下 嘛! 柯 學 面 說 : 那 就 用 明 白 大 方 的 吧! 像 結 婚 紅 包 寫 珠 聯 璧 合 是 很 有 水 準 啦, 但 寫 (E) 也 不 錯 啊! 4

70 (A) 生 兒 子 (B) 夢 熊 (C) 很 好 啊 (D) 餘 音 繞 梁 (E) 百 年 好 合 ( ) 18. 下 列 文 句 畫 底 線 處 的 成 語, 運 用 恰 當 的 選 項 是 : (A) 一 顆 鑽 石 鑲 在 這 樣 精 緻 的 名 錶 上 面, 果 然 如 白 圭 之 玷 般 耀 眼 (B) 合 歡 山 的 皚 皚 積 雪 在 陽 光 的 照 射 下, 閃 耀 著 陽 春 白 雪 般 的 晶 瑩 (C) 這 位 舉 重 選 手 一 次 就 舉 起 兩 百 公 斤 的 重 量, 不 愧 是 能 白 手 起 家 的 大 力 士 (D) 人 的 一 生 短 暫 如 同 白 駒 過 隙, 因 此, 對 於 名 利 得 失, 實 在 不 必 斤 斤 計 較 (E) 當 年 他 財 產 上 百 億, 如 今 卻 負 債 累 累, 唉! 世 事 真 如 白 雲 蒼 狗, 變 化 難 測 ( ) 19. 下 列 各 組 文 句 內 的 詞, 前 後 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 歸 來 視 幼 女, 零 淚 緣 纓 流 / 緣 溪 行, 忘 路 之 遠 近 (B) 行 到 水 窮 處, 坐 看 雲 起 時 / 到 則 披 草 而 坐, 傾 壺 而 醉 (C) 名 豈 文 章 著? 官 應 老 病 休 / 然 則 臺 灣 無 史, 豈 非 臺 人 之 痛 歟 (D) 下 馬 飲 君 酒, 問 君 何 所 之 / 聖 人 之 所 以 為 聖, 愚 人 之 所 以 為 愚 (E) 亮 無 晨 風 翼, 焉 能 凌 風 飛 / 古 之 聖 人, 其 出 人 也 遠 矣, 猶 且 從 師 而 問 ( ) 20. 下 列 文 句 內 的 詞 語, 前 後 詞 性 相 同 的 選 項 是 : (A) 論 語 子 罕 : 吾 誰 欺? 欺 天 乎 (B) 論 語 季 氏 : 樂 節 禮 樂, 樂 道 人 之 善, 樂 多 賢 友 (C) 孟 子 萬 章 : 天 之 生 此 民 也, 使 先 知 覺 後 知, 使 先 覺 覺 後 覺 也 (D) 論 語 學 而 : 夫 子 至 於 是 邦 也, 必 聞 其 政 求 之 與? 抑 與 之 與 (E) 孟 子 梁 惠 王 : 是 不 為 也, 非 不 能 也 故 王 之 不 王, 非 挾 太 山 以 超 北 海 之 類 也 ( ) 21. 閱 讀 下 文, 推 斷 該 文 作 者 認 為 電 影 海 角 七 號 容 易 引 起 觀 眾 共 鳴 的 原 因 為 何? 你 看 海 角 七 號 了 沒? 近 來 成 了 全 國 性 的 見 面 問 候 語 在 電 影 中, 導 演 魏 德 聖 很 贊 同 且 體 恤 鄉 下 小 民 那 些 充 滿 漏 洞 微 有 破 碎 的 生 活 調 調, 像 騎 機 車 不 戴 安 全 頭 盔, 像 與 交 警 一 言 不 合 可 以 互 練 摔 角, 像 郵 件 送 不 完 竟 堆 置 在 家 裡 而 能 妙 手 偶 得 這 樣 的 情 節, 導 演 便 需 天 然 具 備 這 種 容 許 的 氣 質 茂 伯 ( 戲 中 的 老 郵 差 ) 執 意 擔 任 臺 上 一 名 樂 手, 他 容 許 ; 水 蛙 ( 戲 中 的 機 車 行 員 工 ) 暗 戀 老 闆 娘, 他 容 許 ; 友 子 ( 女 主 角 ) 在 阿 嘉 ( 男 主 角 ) 家 裡 住 一 晚, 輕 手 輕 腳 下 樓 梯, 阿 嘉 的 媽 媽 瞧 見 了, 笑 了, 導 演 讓 這 個 媽 媽 也 容 許 若 有 一 件 創 作, 可 以 帶 著 大 家 去 犯 一 些 不 傷 大 雅 的 小 錯, 那 麼 這 創 作 的 欣 賞 者 或 參 與 者 必 定 很 踴 躍, 並 且 參 加 之 後 猶 很 感 激 ( 改 寫 自 舒 國 治 為 什 麼 全 臺 灣 瘋 海 角 七 號 ) (A) 導 演 揭 露 鄉 下 小 民 遭 受 不 平 等 待 遇 的 辛 酸 (B) 演 員 們 以 充 滿 漏 洞 製 造 笑 料 的 方 式 演 出 (C) 全 片 由 破 碎 而 不 連 貫 的 劇 情 串 接, 新 奇 有 趣 (D) 劇 中 鄉 下 小 民 偶 有 小 錯 的 生 活 小 節, 得 到 包 容 與 諒 解 (E) 觀 眾 對 隨 興 生 活 的 憧 憬, 透 過 劇 中 人 物 的 生 活 調 調 暫 得 滿 足 ( ) 22. 寫 作 時, 將 某 一 種 感 官 的 感 覺 描 寫, 代 之 以 另 一 種 感 官 的 感 覺 描 寫, 這 種 感 覺 轉 移 的 手 法, 往 往 可 以 強 化 表 達 效 果 如 洛 夫 西 貢 夜 市 : 嚼 口 香 糖 的 漢 子 / 把 手 風 琴 拉 成 / 一 條 那 麼 長 的 無 人 巷 子, 即 以 視 覺 上 狹 長 空 蕩 的 巷 子, 來 描 寫 手 風 琴 彈 奏 的 聲 音 下 列 文 句 畫 底 線 處, 也 採 用 上 述 感 覺 移 轉 手 法 的 選 項 是 : (A) 對 著 這 細 雨 的 黃 昏 / 靜 靜 的 城 角 / 兩 排 榕 樹 掩 映 下 的 小 街 道 (B) 他 把 今 年 在 對 面 山 上 / 裝 進 錄 音 機 的 蟬 聲 / 拿 出 來 / 讓 孩 子 們 / 烤 火 (C) 軟 泥 上 的 青 荇 / 油 油 的 在 水 底 招 搖 / 在 康 河 的 柔 波 裡 / 我 甘 心 做 一 條 水 草 (D) 走 在 春 日 喧 囂 的 山 林 小 徑 上, 耳 畔 清 靜, 蹲 下 來, 卻 能 看 見 熱 鬧 鼎 沸 的 聲 音 (E) 在 西 峰 入 口, 那 兒 有 一 叢 早 開 的 野 牡 丹, 正 挺 著 四 五 朵 紫 紅 的 花, 精 神 奕 奕 地 迎 向 北 方, 異 常 豔 麗 ( ) 23. 下 列 關 於 古 代 士 人 在 其 文 章 中 展 現 襟 抱 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 以 遷 客 騷 人 和 古 仁 人 對 照, 顯 示 自 我 先 天 下 之 憂 而 憂, 後 天 下 之 樂 而 樂 的 胸 懷 (B) 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 以 人 知 從 太 守 遊 而 樂, 而 不 知 太 守 之 樂 其 樂 也, 陳 述 個 人 不 以 貶 謫 為 意, 而 能 樂 民 之 樂 (C) 5

71 蘇 轍 在 上 樞 密 韓 太 尉 書 中 認 為 文 者, 氣 之 所 形, 故 歷 覽 名 山 大 川, 求 謁 賢 達, 藉 以 充 養 其 氣, 宏 博 其 文 (D) 蘇 軾 在 赤 壁 賦 中 藉 蘇 子 與 客 討 論 水 與 月 的 變 與 不 變, 申 明 其 濟 世 之 志 絕 不 因 憂 患 而 改 易 的 態 度 (E) 顧 炎 武 廉 恥 藉 顏 之 推 不 得 已 而 仕 於 亂 世 的 自 警 自 戒, 與 閹 然 媚 於 世 者 對 比, 寄 託 自 我 處 身 明 清 易 代 之 際 的 選 擇 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 語 譯 ( 占 9 分 ) 請 將 框 線 內 的 文 言 文 譯 為 語 體 文, 並 注 意 新 式 標 點 的 正 確 使 用 宮 中 府 中, 俱 為 一 體, 陟 罰 臧 否, 不 宜 異 同 若 有 作 姦 犯 科, 及 為 忠 善 者, 宜 付 有 司, 論 其 刑 賞, 以 昭 陛 下 平 明 之 理, 不 宜 偏 私, 使 內 外 異 法 也 ( 諸 葛 亮 出 師 表 ) 二 意 見 闡 述 ( 占 18 分 ) 請 綜 合 框 線 內 的 兩 個 事 例, 提 出 你 的 看 法 文 長 限 250 字 300 字 ( 一 ) 蘇 麗 文 在 北 京 奧 運 跆 拳 道 銅 牌 爭 奪 賽 中, 強 忍 左 膝 受 傷 之 痛, 十 一 次 倒 下 仍 奮 戰 到 底, 令 全 場 動 容 回 國 後, 數 所 大 學 爭 取 她 擔 任 教 職 ( 二 ) 邱 淑 容 參 加 法 國 18 天 超 級 馬 拉 松 賽, 途 中 腳 底 破 皮 受 傷, 仍 堅 持 跑 完 全 程 送 醫 後, 因 細 菌 感 染 引 發 敗 血 症, 右 腳 截 肢, 左 腳 腳 趾 摘 除 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 人 生 有 如 一 條 長 遠 的 旅 途, 其 間 有 寬 廣 平 坦 的 順 境, 也 有 崎 嶇 坎 坷 的 逆 境 你 曾 經 遭 遇 到 什 麼 樣 的 逆 境? 你 如 何 面 對 逆 境, 克 服 逆 境? 請 以 逆 境 為 題, 寫 一 篇 文 章, 可 以 記 敘 論 說 或 抒 情, 文 長 不 限 6

72 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. C 2. A 3. A 4. C 5. A 6. B 7. D 8. C 9. D 10. B 11. C 12. D 13. B 14. B 15. D 二 多 重 選 擇 題 16. ADE 或 ABDE 17. ABDE 18. DE 19. ABC 20. AC 21. DE 22. BD 23. ABCE 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 語 譯 皇 宮 和 丞 相 府, 都 是 一 體, 賞 善 罰 惡, 不 應 該 有 差 別 如 果 有 作 惡 犯 法, 以 及 盡 忠 行 善 的 人, 都 應 交 付 主 管 官 吏, 判 定 他 們 的 刑 責 或 獎 賞, 以 表 明 陛 下 公 正 明 察 的 治 理 ; 不 應 偏 袒 徇 私, 而 使 皇 宮 與 丞 相 府 有 不 同 的 法 制 二 意 見 闡 述 在 北 京 奧 運 跆 拳 道 銅 牌 爭 奪 賽 中 倒 下 十 一 次 乃 奮 戰 到 底 的 蘇 麗 文 與 參 加 法 國 18 天 超 級 馬 拉 松 賽 中 堅 持 跑 完 全 程 的 邱 淑 容, 二 人 將 運 動 家 的 精 神 發 揮 到 盡 善 的 境 界, 秉 著 勇 者 不 懼 的 堅 持 信 念, 為 自 己 的 出 賽 贏 得 所 有 人 的 掌 聲 然 而, 蘇 麗 文 左 膝 受 傷, 須 開 刀 復 健 後 才 能 再 站 上 運 動 場 ; 邱 淑 容 則 因 敗 血 症 而 右 腳 截 肢, 左 腳 腳 趾 摘 除 堅 持 到 底 的 確 是 成 功 的 秘 訣, 但 是 面 對 世 間 所 有 的 事 都 要 堅 持 嗎? 堅 持 固 然 重 要, 但 在 面 對 世 事 時, 若 不 能 以 專 業 的 知 識 理 智 的 分 析 來 判 斷, 而 導 致 無 法 彌 補 的 傷 害 時, 堅 持 就 變 成 冥 頑 不 靈 了! 誠 如 孔 子 所 說 的 : 暴 虎 馮 河, 死 而 無 悔 者, 吾 不 與 也 必 也 臨 事 而 懼, 好 謀 而 成 者 也 堅 持 的 精 神 令 人 敬 佩, 若 能 進 一 步 因 時 制 宜 擇 善 固 執, 才 是 明 智 的 處 世 態 度 三 引 導 寫 作 自 從 失 去 父 親 後, 我 知 道, 人 生 中 再 沒 有 其 他 事 情 可 以 擊 敗 我! 我 仍 然 記 得 那 是 國 小 一 年 級 時, 在 十 二 月 的 某 一 天, 正 在 教 室 中 上 課 的 我 突 然 看 到 哥 哥 急 忙 的 衝 進 教 室, 要 我 快 快 收 拾 書 包 回 家 見 父 親 最 後 一 面, 年 幼 的 我 並 不 知 道 這 是 怎 麼 一 回 事, 只 知 道 跟 著 哥 哥 的 腳 步 奔 跑 著, 回 家 見 父 親 最 後 一 面 父 親 走 了, 留 下 母 親 和 我 們 兄 妹 三 人, 就 這 麼 走 了! 原 本 是 家 庭 主 婦 的 母 親 為 了 撫 養 我 們, 毅 然 扛 下 生 活 重 擔, 到 住 家 附 近 的 木 材 工 廠 當 女 工 扛 木 頭 鋸 木 板 掃 木 屑 身 上 滿 是 新 鋸 的 木 味 木 屑, 生 活 再 苦, 她 也 不 願 意 送 走 任 何 一 個 兒 女 沒 有 爸 爸 的 小 孩 才 這 樣 沒 教 養! 與 我 同 年 齡 的 鄰 居 在 搶 不 走 我 的 洋 娃 娃 時 對 我 這 麼 說 ; 明 天 記 得 帶 校 外 教 學 的 費 用 來 繳 老 師 催 促 我 繳 費 ; 還 沒 有 買 口 琴 的 同 學 舉 手, 沒 有 口 琴, 你 們 要 怎 麼 練 習 呢? 我 家 沒 有 多 餘 的 錢 供 我 買 口 琴 ; 今 天 的 作 文 題 目 是 我 的 父 親 只 要 遇 到 這 樣 的 作 文 題 目, 我 的 眼 淚 就 不 由 自 主 的 落 下 年 幼 的 我 已 遭 逢 父 親 過 世 的 苦 難, 再 加 上 家 境 困 苦, 在 學 校 裡 的 朋 友 也 變 少 了 我 不 斷 的 問 自 己 : 難 道 沒 有 父 親 就 真 的 一 無 所 有 了 嗎? 終 於, 我 找 到 了 答 案 堅 強, 唯 有 堅 強 的 活 下 去, 就 算 只 有 母 親, 我 也 可 以 活 得 很 充 實 很 有 自 信 我 努 力 用 功 大 量 閱 讀, 每 次 月 考 都 維 持 在 前 三 名, 畢 業 時 獲 得 市 長 獎 升 上 國 中 後, 我 知 道 母 親 是 怎 樣 辛 苦 的 養 育 我 們, 我 發 誓 一 定 要 考 上 第 一 志 願, 讓 母 親 在 親 戚 面 前 驕 傲 的 展 露 笑 容 ; 三 年 後, 我 果 然 讓 母 親 受 到 親 戚 7

73 的 讚 美 : 妳 真 厲 害, 這 麼 會 教 小 孩! 我 考 上 第 一 志 願 了! 七 歲 後 的 我, 在 沒 有 父 親 依 恃 的 逆 境 中 成 長, 嚐 過 各 種 人 情 冷 暖, 母 親 伸 手 借 錢 讓 我 繳 學 費 的 記 憶 猶 新, 但 是, 我 堅 強 的 活 出 自 信 這 樣 的 逆 境 幫 助 我 堅 強 幫 助 我 懂 得 母 親 的 苦 使 我 有 勇 氣 面 對 人 生 各 種 的 困 頓 ; 我 相 信, 未 來 人 生 即 使 有 再 多 的 逆 境, 對 我 面 言, 都 無 法 擊 倒 我! 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A)ㄓㄜˊ/ㄋㄧㄝˋ (B)ㄔㄨㄤˋ/ㄑㄧㄤˋ (C)ㄨㄢˋ (D)ㄐㄧㄝ/ㄜˋ 2. (A) 面 面 相 覷 : 互 相 對 視 而 不 知 所 措 形 容 驚 懼 或 詫 異 的 樣 子 (B) 意 猶 未 盡 : 興 致 意 趣 尚 未 滿 足 (C) 鎩 羽 而 歸 : 比 喻 失 意 或 受 挫 折 而 回 鎩, 音 ㄕㄚ (D) 大 快 朵 頤 : 指 飽 食 愉 快 的 樣 子 3. 首 句 的 清 光 即 月 光, 可 知 敘 述 時 間 為 夜 晚, 因 此 答 案 不 可 能 是 (B) 蒼 然 暮 色, 自 遠 而 至 (C) 風 雲 開 闔, 山 岳 潛 形 乙 之 前 言 清 光 從 樹 間 篩 灑 而 下, 後 面 應 接 陰 影 斑 斕, 因 此 答 案 以 (A) 最 適 合 4. 語 譯 : 盜 匪 也 是 人, 同 樣 要 戴 帽 穿 靴, 同 樣 要 穿 衣 服 他 們 與 一 般 人 有 所 不 同 的, 是 謙 讓 的 心 與 正 直 廉 潔 的 操 守, 他 們 不 能 經 常 保 持 這 種 善 性 罷 了 5. 語 譯 : 文 章 必 須 推 本 於 六 經, 才 有 根 本 ( 在 古 代 的 文 人 中 ) 只 有 劉 向 和 曾 鞏 經 常 引 用 經 書 之 語, 至 於 韓 愈 歐 陽 脩, 則 是 融 合 古 代 聖 人 的 意 旨 而 創 作, 不 必 引 用 經 文, 自 然 就 能 創 作 出 符 合 經 典 學 術 內 容 的 作 品 最 近 見 到 權 威 人 士 動 不 動 就 將 經 典 文 字 填 塞 於 文 章 中, 以 此 希 求 表 現 出 經 典 學 術 的 思 想, 事 實 上 這 是 離 經 典 學 術 愈 來 愈 遠 啊 6. 注 意 文 中 所 言 表 現 了 什 麼 是 表 現 了 的 內 容, 如 何 表 現 是 表 現 的 形 式 兩 者 之 間 不 能 加 以 割 裂, 即 知 本 文 主 旨 7. 甲 詩 語 譯 : 三 月 三 十 日 這 一 天, 美 好 的 春 日 風 光 終 究 要 與 苦 吟 詩 作 的 我 告 別 今 夜 我 和 你 不 要 就 寢, 因 為 在 凌 晨 曉 鐘 響 起 之 前, 都 還 算 是 春 季 啊! 乙 詩 語 譯 : 在 節 氣 更 迭 之 中, 萬 物 相 互 催 趕 更 換 著, 只 有 痴 心 兒 女 才 會 想 要 留 住 春 季 其 實 芳 香 的 春 花 凋 零 又 何 必 有 憾 恨 呢? 想 想 那 夏 季 美 好 的 林 木 綠 蔭, 不 也 十 分 惹 人 憐 愛 嗎?(A) 甲 詩 未 描 寫 景 物 的 變 化 (B) 甲 詩 沒 有 自 己 與 他 人 態 度 的 差 異, 乙 詩 沒 有 面 對 春 盡 的 感 傷 (C) 甲 詩 呈 現 惜 春 的 心 理, 對 於 春 去 自 然 感 到 傷 感 8. (A) 表 達 桃 花 源 居 民 對 外 界 世 代 因 戰 亂 而 更 迭 的 慨 嘆 語 譯 : 詢 問 現 在 是 什 麼 朝 代? 竟 然 不 知 道 有 漢 朝, 更 不 用 說 魏 朝 和 晉 朝 了! 漁 人 逐 一 為 他 們 詳 細 陳 述 自 己 所 知 道 的 外 界 的 事 情, 大 家 都 驚 嘆 不 已 (B) 暗 示 左 光 斗 惜 才 之 心 語 譯 : 廂 房 裡 面 有 一 位 書 生 伏 在 桌 上 睡 著 了, 文 章 剛 完 成 草 稿 左 公 看 完 文 稿, 立 刻 就 脫 下 所 穿 的 貂 皮 大 衣, 覆 蓋 在 這 位 書 生 的 身 上, 並 替 他 把 門 關 上 (D) 以 劉 姥 姥 的 貧 苦 節 儉 與 賈 府 的 奢 侈 浪 費 作 對 比 9. 文 章 一 開 始 以 善 攻 者 與 善 守 者 對 比, 因 此 對 比 於 不 盡 兵 以 攻 堅 城 的 應 是 丁 不 盡 與 以 守 敵 衝 掌 握 攻 守 對 比, 則 末 句 守 敵 所 不 攻 前 一 句 應 為 丙 攻 敵 所 不 守, 故 答 案 以 (D) 最 適 合 語 譯 : 古 時 候 善 於 進 攻 的 人, 不 會 耗 盡 兵 力 來 攻 打 防 守 堅 固 的 城 池 ; 善 於 防 守 的 人, 不 會 耗 盡 兵 力 來 守 備 敵 人 全 力 攻 擊 的 地 方 耗 盡 兵 力 去 攻 擊 防 守 堅 固 的 城 池, 一 定 會 損 毀 兵 器 耗 費 糧 食, 因 而 延 緩 戰 勝 的 日 子 ; 竭 盡 兵 力 防 守 敵 軍 全 力 攻 擊 的 城 池, 這 樣 士 兵 就 無 法 分 開 作 戰, 反 而 讓 敵 軍 秘 密 行 動, 偷 襲 我 們 沒 有 防 備 的 地 方 所 以, 攻 打 敵 人 要 攻 其 未 防 守 的 地 方, 防 守 敵 人 也 要 防 其 不 攻 打 的 地 方 10. (B) 本 詩 敘 述 西 湖 的 美 景 及 詩 人 秋 天 泛 舟 的 悠 閒 心 情, 並 沒 有 傷 春 悲 秋 感 時 憂 世 的 情 懷 11. (A) 本 詩 採 白 描 手 法, 並 未 反 映 社 會 現 象 (B) 詩 意 明 白 清 楚, 容 易 理 解 (C) 詩 中 多 類 疊 及 排 比, 縱 虹 朧 8

74 弓 東 峰 中 風 空 楓 篷 押 韻, 具 有 古 典 氣 息 (D) 蘇 堤 白 堤 西 風 浮 雲 垂 楊 扁 舟 等 多 為 古 典 文 學 中 常 出 現 的 詞 彙, 因 此 較 接 近 傳 統 12. 題 幹 語 譯 : 我 在 鎮 遠 當 官 時, 曾 經 看 過 三 種 動 物, 因 此 得 到 三 種 戒 鑑 老 虎 生 性 貪 吃, 對 於 肉 食 並 不 會 選 擇 性 的 吃, 有 一 頭 羊 在 山 崖 上 吃 草, 老 虎 抓 了 牠, 羊 負 傷 疼 痛 墮 地 而 死, 老 虎 也 隨 著 羊 跳 落 山 崖 ; 老 虎 墮 地 後 雖 沒 有 死 亡, 但 也 受 了 重 傷, 最 後 被 鄉 里 之 人 擊 斃 壁 虎 生 性 也 貪 吃, 壁 虎 沿 著 牆 壁 行 走, 進 入 燕 巢 中 要 吃 小 燕, 小 燕 負 傷 疼 痛 墮 地, 壁 虎 也 隨 著 跳 落 ; 小 燕 在 地 上 不 斷 飛 躍, 那 戶 人 家 將 牠 送 回 燕 巢, 壁 虎 卻 無 法 再 行 動, 最 後 被 雞 吃 了 螞 蟻 天 性 也 貪 吃, 凡 是 身 形 比 牠 大 的 生 物, 都 要 背 著 走, 一 定 要 進 入 牠 的 蟻 穴 才 停 止 有 蚯 蚓 離 開 洞 穴, 一 群 螞 蟻 就 會 一 起 咬 扡, 蚯 蚓 負 傷 疼 痛, 在 泥 沙 中 翻 轉 著, 螞 蟻 最 後 還 是 無 法 制 伏 蚯 蚓 ; 最 後 鴨 子 出 欄, 把 蚯 蚓 及 螞 蟻 一 併 啄 食 了 老 虎 貪 食 羊 隻, 卻 不 知 羊 隻 死 而 自 身 也 隨 之 斃 命 ; 壁 虎 貪 食 小 燕, 卻 不 知 小 燕 得 以 保 全 生 命 而 自 身 卻 無 法 免 於 死 亡 ; 螞 蟻 貪 食 蚯 蚓, 卻 不 知 自 己 最 後 跟 蚯 蚓 一 起 被 鴨 子 當 作 食 物 唉! 利 益 的 背 後, 往 往 潛 伏 著 禍 害 ; 獲 得 的 背 後, 往 往 倚 存 著 喪 亡 貪 心 不 已 的 人, 可 以 以 此 為 戒! (A) 以 虎 蝎 虎 螞 蟻 為 戒 (B) 老 虎 墮 地 受 傷, 並 未 吃 到 羊 (C) 蝎 虎 墮 地, 最 後 被 雞 吃 了 13. (B) 說 理 部 分 先 分 論, 分 別 論 利 者 得 者, 最 後 再 總 說 為 饞 不 已 者, 可 以 戒 矣 14. 第 二 段 提 到 1980 年 代 中 期, 研 究 團 隊 在 大 腦 中 發 現 了 胰 島 素, 第 三 段 提 到 科 學 家 發 現 胰 島 素 對 於 學 習 和 記 憶 很 重 要, 第 四 段 提 到 他 們 比 較 了 健 康 者 和 阿 玆 海 默 症 患 者 中 胰 島 素 的 含 量 健 康 者 的 胰 島 素 平 均 含 量 高 了 四 倍, 因 此 順 序 應 是 (B) 甲 丁 丙 15. 第 四 段 提 到 他 們 比 較 了 健 康 者 和 阿 玆 海 默 症 患 者 中 胰 島 素 的 含 量 健 康 者 的 胰 島 素 平 均 含 量 高 了 四 倍, 可 見 阿 茲 海 症 患 者 腦 中 胰 島 素 的 含 量 較 低 ; 文 末 2002 年 一 份 關 於 糖 尿 病 患 者 的 研 究 報 告 指 出 :, 這 些 患 者, 可 知 與 這 些 患 者 有 關, 這 些 患 者 指 的 是 阿 玆 海 默 症 患 者, 而 糖 尿 病 患 者 身 體 內 的 胰 島 素 含 量 不 夠, 由 此 可 得 知 本 題 答 案 應 為 (D) 二 多 重 選 擇 題 16. (A) 葉 本 指 植 物 行 光 合 作 的 器 官, 為 名 詞 ; 一 葉 扁 舟 中 的 葉 為 量 詞, 指 計 算 小 船 的 單 位 (B) 艘 本 指 舟 船 的 總 稱, 為 名 詞 ; 一 艘 軍 艦 中 的 艘 為 量 詞, 指 計 算 船 隻 艦 艇 的 單 位 (C) 頭 用 在 計 算 牛 驢 騾 羊 豬 等 牲 畜 的 數 量 時, 才 是 量 詞 ; 一 頭 霧 水 中 的 頭 為 名 詞, 一 頭 乃 整 個 思 緒 之 意 (D) 盞 本 指 小 杯 子, 為 名 詞 ; 一 盞 熱 茶 中 的 盞 為 量 詞, 用 於 計 算 飲 料 的 單 位 (E) 床 原 指 供 人 躺 著 睡 覺 的 器 具, 為 名 詞 ; 一 床 棉 被 中 的 床 為 量 詞, 指 計 算 被 褥 毛 毯 等 的 單 位 17. (B) 夢 熊 為 生 男 孩 的 預 兆 (D) 餘 音 繞 梁 形 容 音 樂 美 妙 感 人, 餘 味 不 絕 (E) 百 年 好 合 通 常 作 為 結 婚 誌 喜 的 賀 詞, 祝 人 夫 妻 感 情 長 久 不 變 18. (A) 白 圭 之 玷 白 玉 上 面 的 瑕 疵, 後 比 喻 完 美 的 人 事 物 上 的 一 點 小 缺 失 (B) 陽 春 白 雪, 樂 曲 名, 指 較 為 深 奧 難 懂 的 音 樂, 相 對 於 通 俗 音 樂 而 言 後 亦 用 以 比 喻 精 深 高 雅 的 文 學 藝 術 作 品 (C) 白 手 起 家 指 沒 有 任 何 依 恃 而 獨 立 興 起 家 業 (D) 白 駒 過 隙 指 馬 從 洞 孔 前 一 下 子 就 跑 過 去, 後 比 喻 時 間 過 得 很 快 (E) 白 雲 蒼 狗, 比 喻 世 事 變 幻 無 常 19. (A) 沿 著 前 者 出 自 韋 應 物 送 楊 氏 女, 語 譯 : 回 家 看 到 稚 幼 的 女 兒, 落 下 的 淚 珠 沿 著 帽 帶 滑 落 後 者 出 自 陶 淵 明 桃 花 源 記, 語 譯 : 沿 著 溪 流 划 行, 不 知 走 了 多 遠 的 路 程 (B) 坐 下 前 者 出 自 王 維 輞 川 別 業, 語 譯 : 走 到 水 源 之 處, 坐 著 看 白 雲 自 山 谷 湧 起 後 者 出 自 柳 宗 元 始 得 西 山 宴 遊 記, 語 譯 : 到 了 目 的 地, 撥 開 草 就 地 坐 下 ; 倒 出 壺 裡 的 酒, 喝 個 大 醉 (C) 難 道 前 者 出 自 杜 甫 旅 夜 書 懷, 語 譯 : 我 的 名 聲, 難 道 是 因 文 才 而 顯 9

75 著 嗎? 但 年 老 多 病, 也 應 該 辭 官 退 休 了 後 者 出 自 連 橫 臺 灣 通 史 序, 語 譯 : 這 樣 說 來, 臺 灣 沒 有 史 書, 難 道 不 是 臺 灣 人 痛 心 的 事 嗎 (D) 往 出 自 王 維 送 別, 語 譯 : 下 馬 請 您 飲 一 杯 酒, 問 您 要 往 哪 裡 去 / 語 助 詞, 無 義 出 自 韓 愈 師 說, 語 譯 : 聖 人 能 成 為 聖 人 的 原 因, 愚 人 終 究 是 愚 人 的 原 因 (E) 如 何 出 自 古 詩 十 九 首 之 凜 凜 歲 云 暮, 語 譯 : 可 惜 我 沒 有 晨 風 鳥 之 翅, 怎 能 乘 風 高 飛 呢?/ 代 名 詞, 之 出 自 韓 愈 師 說, 語 譯 : 古 時 候 的 聖 人, 才 能 比 一 般 人 高 出 很 多, 尚 且 跟 隨 著 老 師, 向 老 師 問 學 20. (A) 前 後 皆 為 動 詞 語 譯 : 我 欺 騙 了 誰? 我 欺 騙 了 上 天 啊 (B) 動 詞 / 名 詞 語 譯 : 以 節 制 於 禮 樂 為 樂, 以 稱 道 他 人 優 點 為 樂, 以 多 結 交 品 德 高 尚 的 朋 友 為 樂 (C) 前 後 皆 為 名 詞 語 譯 : 上 天 生 養 百 姓, 就 是 要 讓 先 知 的 人 去 覺 醒 後 知 的 人, 讓 先 覺 的 人, 去 覺 醒 後 覺 的 人 (D) 語 助 詞 / 動 詞 語 譯 : 老 師 到 了 一 個 國 家, 一 定 能 聽 聞 那 個 國 家 的 政 治 是 老 師 主 動 去 要 求 的 呢? 還 是 那 個 國 家 的 主 政 者 主 動 給 老 師 這 個 機 會 呢 (E) 名 詞 / 動 詞 語 譯 : 這 是 不 想 去 做, 並 不 是 能 力 上 做 不 到 所 以 國 君 您 無 法 稱 王 於 天 下, 不 是 挾 太 山 超 越 北 海 這 一 類 的 情 況 21. (A) 導 演 揭 露 鄉 下 小 民 犯 不 傷 大 雅 的 小 錯 (B) 充 滿 漏 洞 指 的 是 鄉 下 小 民 的 生 活 調 調, 並 非 指 演 員 的 演 出 (C) 微 有 破 碎 指 的 是 鄉 下 小 民 的 生 活 調 調, 並 非 指 全 片 的 劇 情 破 碎 而 不 連 貫 22. (A) 靜 靜 為 聽 覺 摹 寫, 兩 排 榕 樹 掩 映 下 的 小 街 道 為 視 覺 摹 寫, 分 別 描 寫 不 同 的 事 物, 未 採 用 感 覺 移 轉 手 法 出 自 鄭 愁 予 老 水 手 (B) 以 觸 覺 上 的 烤 火, 來 描 寫 聽 覺 的 蟬 聲 出 自 管 管 蟬 (C) 青 荇 為 物, 招 搖 為 人 的 動 作, 運 用 了 轉 化 中 的 擬 人 出 自 徐 志 摩 再 別 康 橋 (D) 以 視 覺 上 的 看 見, 來 描 寫 熱 鬧 鼎 沸 的 聲 音 出 自 王 家 祥 春 天 的 聲 音 (E) 那 兒 有 一 叢 早 開 的 野 牡 丹, 正 挺 著 四 五 朵 紫 紅 的 花 為 視 覺 摹 寫, 以 精 神 奕 奕 寫 花, 採 用 轉 化 中 的 擬 人, 未 採 用 感 覺 移 轉 手 法 23. (D) 蘇 軾 藉 蘇 子 與 客 討 論 水 與 月 的 變 與 不 變, 表 現 隨 緣 自 適 超 然 物 外 的 人 生 態 度, 以 及 曠 達 的 胸 懷, 並 未 申 明 其 濟 世 之 志 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 語 譯 注 意 關 鍵 詞 語 的 譯 述 二 意 見 闡 述 本 題 要 求 考 生 綜 合 這 兩 則 事 例, 然 後 加 以 闡 述 自 己 的 看 法 在 寫 作 時, 可 採 用 正 反 合 的 結 構 來 寫 首 先, 歸 納 這 兩 則 事 例 的 共 同 點 為 堅 持, 闡 述 堅 持 是 成 功 的 唯 一 方 法 ; 其 次, 分 析 蘇 麗 文 的 堅 持 與 邱 淑 容 的 堅 持, 二 人 的 結 果 何 以 不 同 ; 最 後, 表 明 自 己 的 看 法, 說 明 堅 持 須 擇 善 固 執, 若 堅 持 到 最 後 反 而 造 成 無 法 彌 補 的 傷 害 時, 便 不 是 智 者 的 表 現 了, 誠 如 孔 子 所 說 的 : 暴 虎 馮 河, 死 而 無 悔 者, 吾 不 與 也 必 也 臨 事 而 懼, 好 謀 而 成 者 也 因 此, 堅 持 與 否, 應 視 情 況 而 定, 加 以 思 考 分 析 後, 再 做 出 最 好 的 抉 擇 三 引 導 寫 作 本 題 題 為 逆 境, 文 中 雖 未 明 說 以 自 身 體 驗 為 例, 但 引 文 中 說 : 你 曾 經 遭 遇 到 什 麼 樣 的 逆 境? 你 如 何 面 對 逆 境, 克 服 逆 境? 可 見 這 題 宜 以 自 身 體 驗 為 出 發, 並 且 要 擇 一 逆 境 來 闡 述, 不 可 舉 過 多 的 逆 境 而 淪 為 條 述 式 的 寫 作 寫 作 時, 先 敘 述 自 己 曾 經 有 過 什 麼 樣 的 逆 境 ; 其 次 書 寫 面 對 逆 境 時, 自 己 如 何 克 服 ; 最 後 抒 發 這 樣 的 逆 境 對 自 己 有 何 影 響 與 啟 示 相 信 可 以 寫 出 一 篇 感 受 深 刻, 描 寫 細 膩, 結 構 完 整 的 文 章 10

76 國 文 99 年 學 科 能 力 測 驗 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 總 分 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 一 選 擇 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 不 倒 扣 ( ) 1. 下 列 各 組 內 的 字, 讀 音 相 同 的 選 項 是 : (A) 堂 廡 之 上 / 言 之 憮 然 (B) 胯 下 之 辱 / 刳 木 為 舟 (C) 政 治 庇 護 / 夫 妻 仳 離 (D) 倭 寇 入 侵 / 江 水 逶 迤 ( ) 2. 下 列 文 句, 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (A) 學 問 貴 在 實 用, 因 此, 知 識 理 論 和 實 務 經 驗 兩 者 應 該 要 相 輔 相 乘, 不 可 偏 廢 (B) 由 於 家 當 全 被 土 石 流 掩 埋, 又 沒 有 受 到 良 好 照 顧, 災 民 餐 風 宿 露, 苦 不 堪 言 (C) 這 本 書 的 內 容 兼 容 並 敘, 又 能 在 寫 實 之 外, 留 有 如 幻 似 真 的 餘 韻, 誠 屬 難 得 (D) 本 屆 牛 肉 麵 大 胃 王 比 賽, 在 高 額 獎 金 的 誘 惑 之 下, 大 家 驅 之 若 騖, 爭 相 報 名 ( ) 3. 閱 讀 下 列 甲 乙 丙 三 詩, 並 推 斷 每 一 首 詩 所 吟 詠 的 對 象 依 序 應 是 : 甲 秋 天, 最 容 易 受 傷 的 記 憶 / 霜 齒 一 咬 / 噢, 那 樣 輕 輕 / 就 咬 出 一 掌 血 來 乙 我 不 算 博 學 / 但 我 很 多 聞 / 從 開 始 就 聽 / 唇 槍 舌 劍 / 竊 竊 私 語 / 口 沫 橫 飛 / 滔 滔 不 絕 丙 夜 夜, 在 夢 的 邊 緣 飛 行 / 在 耳 朵 的 銀 行 存 入 / 比 金 幣 銀 幣 還 響 亮 的 / 聲 音 的 陰 影 (A) 楓 葉 / 電 話 / 蚊 子 (B) 蚊 子 / 電 話 / 風 鈴 (C) 楓 葉 / 電 視 / 蚊 子 (D) 蚊 子 / 電 視 / 風 鈴 ( ) 4. 古 人 常 藉 水 的 意 象 比 喻 人 生 道 理 下 列 文 句, 藉 由 水 的 意 象 比 喻 天 下 之 事, 常 發 於 至 微, 而 終 為 大 患 的 選 項 是 : (A) 壞 崖 破 巖 之 水, 源 自 涓 涓 (B) 抽 刀 斷 水 水 更 流, 舉 杯 銷 愁 愁 更 愁 (C) 觀 於 海 者 難 為 水, 遊 於 聖 人 之 門 者 難 為 言 (D) 日 與 水 居, 則 十 五 而 得 其 道 ; 生 不 識 水, 則 雖 壯, 見 舟 而 畏 之 ( ) 5. 飛 魚 季 天 才 夢 兩 個 詞, 是 由 飛 魚 + 季 天 才 + 夢 所 構 成, 飛 魚 對 季 天 才 對 夢 都 具 有 限 制 和 界 定 作 用 下 列 選 項 中, 兩 者 皆 屬 於 上 述 構 詞 方 式 的 是 : (A) 錯 誤 ; 下 棋 (B) 種 地 瓜 ; 談 友 誼 (C) 問 候 天 空 ; 再 別 康 橋 (D) 荷 塘 月 色 ; 蕃 薯 地 圖 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 1 -

77 ( ) 6. 閱 讀 下 文, 選 出 內 依 序 最 適 合 填 入 的 成 語 : 在 光 天 化 日 之 下, 歹 徒 竟 公 然 持 刀 搶 劫 銀 行, 行 員 們 一 時 都 嚇 得 手 足 無 措 這 時 警 騎 及 時 趕 到, 只 見 刑 警, 閃 過 歹 徒 的 襲 擊, 將 他 制 伏 在 地, 令 所 有 在 場 民 眾 (A) 千 夫 所 指 / 有 板 有 眼 / 大 謬 不 然 (B) 千 夫 所 指 / 眼 明 手 快 / 人 心 大 快 (C) 眾 目 睽 睽 / 有 板 有 眼 / 大 謬 不 然 (D) 眾 目 睽 睽 / 眼 明 手 快 / 人 心 大 快 ( ) 7. 下 列 是 一 段 古 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 是 故 國 有 賢 良 之 士 眾, 甲 則 國 家 之 治 薄, 乙 賢 良 之 士 寡, 丙 故 大 人 之 務, 丁 則 國 家 之 治 厚, 將 在 於 眾 賢 而 已 ( 墨 子 尚 賢 ) (A) 甲 乙 丁 丙 (B) 甲 丙 乙 丁 (C) 丁 乙 甲 丙 (D) 丁 丙 乙 甲 ( ) 8. 請 依 下 列 各 組 人 物 的 關 係, 選 出 正 確 的 書 信 提 稱 語 的 用 法 : (A) 蘇 軾 寫 信 給 蘇 洵, 可 使 用 左 右 (B) 李 白 寫 信 給 杜 甫, 可 使 用 大 鑒 (C) 曾 鞏 寫 信 給 歐 陽 脩, 可 使 用 知 悉 (D) 左 光 斗 寫 信 給 史 可 法, 可 使 用 鈞 鑒 ( ) 9. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 宣 和 遺 事 一 書 把 許 多 零 散 的 水 滸 故 事 編 綴 起 來, 成 為 水 滸 傳 的 雛 形 所 謂 水 滸 故 事, 大 致 有 兩 個 主 要 的 內 容, 一 是 行 俠 仗 義, 濟 困 扶 危 的 故 事 ; 二 是 上 山 落 草, 反 抗 政 府 的 故 事 這 些 故 事 並 非 產 生 於 同 一 時 間, 而 是 宋 代 元 代 明 代 都 有 說 書 人 把 這 些 故 事 都 編 織 到 北 宋 ( 徽 宗 ) 宣 和 年 間 去, 所 以 北 宋 的 史 書 上 就 查 不 到 有 關 史 料 ( 改 寫 自 史 式 我 是 宋 朝 人 ) (A) 水 滸 故 事 可 彌 補 北 宋 史 書 中 缺 少 的 史 料 (B) 宣 和 遺 事 是 以 水 滸 傳 為 底 本 綴 輯 成 書 (C) 水 滸 傳 的 素 材 是 由 不 同 時 代 的 說 書 人 匯 集 而 成 (D) 宣 和 遺 事 記 錄 北 宋 至 明 代 許 多 俠 義 人 物 反 抗 政 府 的 史 事 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 自 東 漢 以 來, 道 喪 文 弊, 異 端 並 起, 歷 唐 貞 觀 開 元 之 盛, 輔 以 房 ( 玄 齡 ) 杜 ( 如 晦 ) 姚 ( 崇 ) 宋 ( 璟 ) 而 不 能 救 獨 韓 文 公 起 布 衣, 談 笑 而 麾 之, 天 下 靡 然 從 公, 復 歸 於 正, 蓋 三 百 年 於 此 矣 文 起 八 代 之 衰, 道 濟 天 下 之 溺 忠 犯 人 主 之 怒, 而 勇 奪 三 軍 之 帥 此 豈 非 參 天 地, 關 盛 衰, 浩 然 而 獨 存 者 乎? ( 蘇 軾 潮 州 韓 文 公 廟 碑 ) ( ) 10. 下 列 文 句 靡 的 意 義, 與 上 文 天 下 靡 然 從 公 的 靡 意 義 相 近 的 選 項 是 : (A) 靡 衣 玉 食 以 館 於 上 者, 何 可 勝 數 (B) 眾 人 皆 以 奢 靡 為 榮, 吾 心 獨 以 儉 素 為 美 (C) 起 自 隋 代, 終 於 割 讓, 縱 橫 上 下, 鉅 細 靡 遺 (D) 於 是 張 孔 之 勢, 薰 灼 四 方, 大 臣 執 政, 亦 從 風 而 靡 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 2 -

78 ( ) 11. 下 列 關 於 本 文 的 解 說, 正 確 的 選 項 是 : (A) 蘇 軾 贊 揚 韓 愈 文 起 八 代 之 衰, 道 濟 天 下 之 溺, 句 中 的 文 是 指 駢 文, 道 是 指 道 家 學 說 (B) 蘇 軾 以 道 文 總 括 韓 愈 的 文 學 成 就, 以 忠 勇 表 彰 韓 愈 文 武 雙 全 的 從 政 勳 業 (C) 文 中 兩 用 獨 字, 既 凸 顯 韓 愈 早 年 孤 獨 無 依 的 身 世, 也 感 慨 韓 愈 在 古 文 運 動 中 孤 立 無 援 的 處 境 (D) 在 蘇 軾 看 來, 儒 道 的 發 揚 與 古 文 的 提 倡, 對 國 家 均 有 深 遠 的 影 響, 韓 愈 的 貢 獻 是 道 與 文 兩 者 兼 具 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 許 多 作 家 我 們 都 先 讀 他 的 作 品, 再 讀 他 的 小 傳, 梭 羅 對 湖 濱 散 記 那 種 雋 永, 抒 情 的 優 美 文 體 給 我 極 深 的 印 象, 從 觀 察 自 然 的 細 微 抒 發 為 文, 他 居 住 在 華 爾 騰 湖 畔 小 屋 中, 過 著 耕 讀 的 生 活, 小 木 屋 是 他 自 己 造 的, 用 泥 粉 塗 抹 室 內, 還 造 了 壁 爐 以 備 嚴 冬 時 取 暖, 他 種 地 出 售 自 己 收 成 的 豆 子 玉 米 蕃 茄, 維 持 最 基 本 的 物 質 生 活, 以 達 成 追 求 精 神 生 活 的 願 望, 梭 羅 極 反 對 人 為 物 質 金 錢 所 桎 梏 羅 馬 詩 人 荷 瑞 斯 表 示 他 最 後 所 希 望 的 生 活 是 有 足 夠 的 書 籍 與 食 物 以 維 持 自 己 不 陷 入 精 神 與 物 質 的 貧 乏 人 不 能 為 金 錢 所 腐 化, 成 為 物 質 的 奴 役, 但 像 文 學 天 才 愛 倫 坡 夏 特 頓 連 溫 飽 都 沒 有, 尤 其 是 少 年 天 才 夏 特 頓 不 幸 在 貧 病 中 自 殺, 如 果 天 假 以 年, 以 他 十 七 歲 就 能 寫 出 最 嚴 謹 的 仿 古 詩 的 才 華, 必 能 將 文 學 這 片 園 地 耕 耘 成 繁 花 之 園, 貧 病 為 天 才 敲 起 喪 鐘, 當 人 們 追 悼 這 位 早 逝 的 天 才, 輓 歌 的 聲 調 中 含 有 無 比 的 惋 惜 美 國 當 年 在 新 大 陸 開 創 天 地, 脫 離 君 主 政 治 的 約 束, 並 不 意 味 絕 對 的 自 由, 如 果 人 面 對 生 活 絕 境 經 濟 上 燃 眉 之 急, 一 家 人 沒 有 溫 飽, 那 是 另 一 種 生 的 桎 梏, 談 不 上 尊 嚴 自 由 英 國 詩 人 華 茲 華 斯 得 享 天 年, 創 作 源 源 不 斷, 逍 遙 湖 上, 靠 友 人 的 贈 款 與 政 府 印 花 稅 的 收 入 得 以 維 持 生 活 的 尊 嚴, 終 於 被 戴 上 英 國 詩 人 的 桂 冠, 在 夏 特 頓 與 華 茲 華 斯 之 間, 後 者 更 令 人 羨 慕 莎 士 比 亞 說 : 富 有 昇 平 餵 養 懦 夫, 堅 苦 是 意 志 之 母 但 生 為 現 代 人 既 不 能 渾 渾 噩 噩, 淪 為 物 質 的 奴 僕, 也 不 能 為 了 理 想 不 顧 生 計, 如 何 選 擇 一 個 精 神 與 物 質 都 不 貧 乏 的 局 面, 不 錦 衣 玉 食, 能 有 棲 身 之 所, 維 持 生 計, 進 一 步 追 求 精 神 的 富 足, 這 樣 的 社 會 才 能 達 到 安 居 樂 業 的 尺 度 ( 呂 大 明 精 神 與 物 質 ) ( ) 12. 依 據 上 文, 符 合 作 者 觀 點 的 選 項 是 : (A) 強 調 有 志 於 道 而 不 恥 惡 衣 惡 食, 才 是 真 自 由 (B) 認 同 梭 羅 華 茲 華 斯 之 先 得 溫 飽 再 從 事 創 作 (C) 對 荷 瑞 斯 的 看 法 莎 士 比 亞 的 名 言 均 不 以 為 然 (D) 推 崇 愛 倫 坡 夏 特 頓 於 貧 困 中 不 改 其 樂 的 精 神 ( ) 13. 下 列 敘 述, 最 能 總 括 全 文 意 旨 的 選 項 是 : (A) 貧 困 可 以 淬 鍊 人 的 意 志, 進 而 充 實 作 品 的 內 涵 (B) 安 穩 的 物 質 生 活 與 富 足 的 精 神 生 活, 應 兼 顧 並 重 (C) 寧 可 物 質 生 活 匱 乏, 也 不 能 放 棄 精 神 生 活 的 追 求 (D) 生 計 問 題 容 易 解 決, 改 善 精 神 生 活 則 有 賴 長 期 努 力 為 題 組 閱 讀 下 列 短 文, 回 答 題 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 3 -

79 以 提 洛 為 首 的 腓 尼 基 人 的 城 市, 一 直 飽 受 亞 述 帝 國 的 威 脅 但 因 擁 有 充 沛 的 財 物, 腓 尼 基 城 市 才 得 於 亞 述 人 的 屢 次 席 捲 後 倖 存 自 此, 腓 尼 基 人 專 注 於 交 易 買 賣, 他 們 的 目 標 不 是 危 機 四 伏 的 內 陸, 而 是 地 中 海, 他 們 的 貿 易 據 點 一 個 一 個 出 現 在 地 中 海 沿 岸 西 元 前 814 年, 提 洛 的 公 主 伊 莉 莎 逃 到 北 非 建 立 迦 太 基 王 國, 想 必 是 認 為 : 與 其 戰 戰 兢 兢 地 留 在 危 險 區 域, 不 如 到 一 個 不 受 侵 擾 的 地 方 繼 續 經 營 畢 竟 對 一 個 商 業 國 家 來 說, 能 安 心 從 事 商 業 的 環 境 才 是 最 重 要 的 希 臘 人 與 迦 太 基 人 一 樣 很 會 做 生 意, 但 狹 窄 的 希 臘 無 法 容 納 因 生 活 富 裕 而 大 增 的 人 口, 於 是 便 展 開 殖 民 活 動 地 中 海 東 邊, 有 強 大 的 亞 述 帝 國 擋 道, 只 好 轉 向 與 義 大 利 半 島 相 鄰 的 西 西 里 島 但 在 西 元 前 七 世 紀 希 臘 進 出 西 西 里 島 東 部 之 前, 迦 太 基 早 已 把 該 島 西 部 視 為 重 要 的 貿 易 基 地 了 這 兩 個 民 族 在 此 鷸 蚌 相 爭, 日 後 引 來 羅 馬 這 個 漁 翁 希 臘 人 在 島 的 東 邊 不 斷 擴 增 殖 民 城 市, 他 們 一 旦 落 腳, 除 了 做 生 意 之 外, 也 蓋 神 殿 劇 場 競 技 場 等, 將 希 臘 文 化 根 植 在 那 裡 迦 太 基 人 在 島 的 西 邊 也 有 幾 處 地 盤, 但 迦 太 基 人 不 建 設 城 市, 因 為 他 們 厭 煩 佔 領 之 後 的 瑣 碎 雜 事, 這 些 城 市 只 是 得 到 財 富 的 據 點, 只 要 有 進 出 船 隻 的 港 口 修 理 船 隻 的 船 塢 堆 放 商 品 的 倉 庫 就 夠 了 因 此 希 臘 人 不 但 認 為 迦 太 基 人 的 城 市 無 聊 透 頂, 甚 至 形 容 他 們 是 為 了 搬 運 燒 洗 澡 水 的 木 柴 而 弄 得 灰 頭 土 臉, 卻 始 終 沒 去 洗 澡 的 驢 子 ( 改 寫 自 森 本 哲 郎 一 個 通 商 國 家 的 興 亡 ) ( ) 14. 依 據 上 文, 下 列 關 於 迦 太 基 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 建 國 前 飽 受 亞 述 帝 國 侵 擾, 建 國 後 征 服 希 臘 與 羅 馬 (B) 殖 民 策 略 捨 棄 當 時 慣 用 的 武 力 侵 略, 改 採 文 化 收 編 (C) 專 注 於 海 上 貿 易 據 點 的 擴 張 與 運 用, 藉 以 累 積 財 富 (D) 發 揮 強 大 的 商 業 實 力, 不 斷 在 地 中 海 沿 岸 建 設 城 市 ( ) 15. 依 據 上 文, 希 臘 人 眼 中 的 迦 太 基 人 是 : (A) 賺 取 財 富, 卻 不 懂 得 享 受 (B) 被 人 賣 了, 還 替 人 數 鈔 票 (C) 貪 婪 奢 侈, 卻 對 別 人 一 毛 不 拔 (D) 寅 吃 卯 糧, 賺 五 毛 錢 花 一 塊 錢 二 多 重 選 擇 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 的 五 個 選 項 各 自 獨 立, 其 中 至 少 有 一 個 選 項 是 正 確 的, 選 出 正 確 選 項 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 皆 不 倒 扣, 五 個 選 項 全 部 答 對 者 得 3 分, 只 錯 一 個 選 項 可 得 1.5 分, 錯 兩 個 或 兩 個 以 上 選 項 不 給 分 ( ) 16. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 生 命 無 常 人 生 易 老 本 是 古 往 今 來 一 個 普 遍 命 題, 魏 晉 詩 篇 中 這 一 永 恆 命 題 的 詠 嘆 之 所 以 具 有 如 此 感 人 的 審 美 魅 力 而 千 古 傳 誦, 也 是 與 這 種 思 緒 感 情 中 所 包 含 的 具 體 時 代 內 容 不 可 分 的 從 黃 巾 起 義 前 後 起, 整 個 社 會 日 漸 動 蕩, 接 著 便 是 戰 禍 不 已, 疾 疫 流 行, 死 亡 枕 藉, 連 大 批 的 上 層 貴 族 也 在 所 不 免 徐 ( 幹 ) 陳 ( 琳 ) 應 ( 瑒 ) 劉 ( 楨 ), 一 時 俱 逝 ( 曹 丕 與 吳 質 書 ), 榮 華 富 貴, 頃 刻 喪 落, 既 然 如 此, 而 上 述 既 定 的 傳 統 事 物 功 業 學 問 信 仰 又 並 不 怎 麼 可 信 可 靠, 大 都 是 從 外 面 強 加 給 人 們 的, 那 麼 個 人 存 在 的 意 義 和 價 值 就 突 出 出 來 了, 如 何 有 意 義 地 自 覺 地 充 分 把 握 住 這 短 促 而 多 苦 難 的 人 生, 使 之 更 為 豐 富 滿 足, 便 突 出 出 來 了 它 實 質 上 標 誌 著 一 種 人 的 覺 醒, 即 在 懷 疑 和 否 定 舊 有 傳 統 標 準 和 信 仰 價 值 的 條 件 下, 人 對 自 己 生 命 意 義 命 運 的 重 新 發 現 思 索 把 握 和 追 求 ( 李 澤 厚 美 的 歷 程 ) 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 4 -

80 (A) 生 命 無 常 人 生 易 老 的 命 題, 於 魏 晉 詩 篇 中 首 開 其 端 (B) 魏 晉 詩 人 處 於 戰 禍 不 已 疫 疾 流 行 的 年 代, 更 能 感 受 生 命 的 短 暫 與 脆 弱 (C) 魏 晉 詩 篇 的 美 感 魅 力, 來 自 即 使 自 知 生 命 微 渺, 仍 積 極 尋 求 生 命 豐 富 滿 足 之 道 (D) 由 於 無 法 再 以 外 在 的 功 名 事 業 肯 定 自 己, 使 魏 晉 詩 人 進 一 步 探 索 個 人 存 在 的 意 義 (E) 既 定 的 傳 統 和 信 仰 全 被 否 定, 新 的 存 在 價 值 又 尚 未 建 立, 遂 使 魏 晉 詩 人 流 於 荒 誕 頹 廢 ( ) 17. 對 於 因 果 關 係 的 敘 述, 下 列 文 句 屬 於 先 果 後 因 的 選 項 是 : (A) 余 時 為 桃 花 所 戀, 竟 不 忍 去 湖 上 (B)( 項 脊 ) 軒 凡 四 遭 火, 得 不 焚, 殆 有 神 護 者 (C) 及 郡 下, 詣 太 守, 說 如 此 太 守 即 遣 人 隨 其 往 (D) 孟 嘗 君 為 相 數 十 年, 無 纖 介 之 禍 者, 馮 諼 之 計 也 (E) 前 者 呼, 後 者 應, 傴 僂 提 攜, 往 來 而 不 絕 者, 滁 人 遊 也 ( ) 18. 一 般 疑 問 句 需 要 回 答, 但 反 問 句 雖 採 疑 問 形 式, 卻 是 無 疑 而 問, 不 需 對 方 回 答, 而 是 藉 由 提 問 引 起 對 方 思 考, 屬 於 特 殊 的 疑 問 句 下 列 文 句 畫 底 線 處, 屬 於 反 問 句 的 選 項 是 : (A) 瑜 問 孔 明 曰 : 即 日 將 與 曹 軍 交 戰, 水 路 交 兵, 當 以 何 兵 器 為 先 (B) 世 界 還 是 時 時 在 裝 扮 著 自 己 的 而 有 什 麼 比 一 面 散 步 一 面 聽 蟬 更 讓 人 心 曠 神 怡 (C) 做 戲 有 什 麼 好 笑? 我 金 發 做 一 世 人 的 戲, 辛 辛 苦 苦 把 一 大 群 兒 女 養 得 好 漢, 這 有 什 麼 好 笑 (D) 他 ( 黑 妞 ) 的 好 處, 人 學 得 到 ; 白 妞 的 好 處, 人 學 不 到 你 想 幾 年 來 好 玩 耍 的, 誰 不 學 他 們 的 調 兒 呢 (E) 人 世 間, 什 麼 是 愛, 什 麼 是 恨 呢? 母 親 已 去 世 多 年, 垂 垂 老 去 的 姨 娘, 亦 終 歸 走 向 同 一 個 渺 茫 不 可 知 的 方 向 ( ) 19. 對 於 內 心 的 真 實 想 法, 刻 意 改 用 相 反 的 語 彙 來 形 容, 以 達 到 諷 刺 或 嘲 謔 的 效 果, 在 修 辭 手 法 上 稱 為 倒 反, 例 如 : 你 的 眼 力 真 好 啊! 居 然 把 十 看 成 千! 下 列 文 句 中 畫 底 線 處, 屬 於 此 種 表 達 方 式 的 選 項 是 : (A) 這 時 候, 武 則 天 才 知 道 大 家 多 麼 痛 恨 她 用 了 好 多 年 的 走 狗 人 物 為 了 表 明 態 度, 她 下 令 將 來 俊 臣 抄 家 滅 門, 以 息 民 怨 來 俊 臣 是 凶 手, 武 則 天 是 為 民 除 害 的 大 法 官 哩 (B) 他 故 意 氣 她 道 : 我 以 為 妳 養 了 個 姘 頭 這 是 極 大 的 侮 辱, 她 卻 抱 手 笑 道 : 那 是 承 你 看 得 起 連 你 熊 應 生 都 不 要 我, 還 有 人 會 要 我 嗎? 這 一 來 連 守 帶 攻, 把 熊 應 生 也 貶 低 了 (C) 地 下 的 人 原 不 曾 預 備 這 牙 箸, 本 是 鳳 姐 和 鴛 鴦 拿 了 來 的, 聽 如 此 說, 忙 收 了 過 去, 也 照 樣 換 上 一 雙 烏 木 鑲 銀 的 劉 姥 姥 道 : 去 了 金 的, 又 是 銀 的, 到 底 不 及 俺 們 那 個 伏 手 (D) 范 進 向 他 作 揖, 坐 下 胡 屠 戶 道 : 我 自 倒 運, 把 個 女 兒 嫁 與 你 這 現 世 寶 窮 鬼, 歷 年 以 來, 不 知 累 了 我 多 少 如 今 不 知 因 我 積 了 什 麼 德, 帶 挈 你 中 了 個 相 公, 我 所 以 帶 個 酒 來 賀 你 (E) 我 洗 臉 的 時 候, 把 皮 球 也 放 在 臉 盆 裡 用 胰 子 ( 肥 皂 ) 洗 了 一 遍, 皮 球 是 雪 白 的 了, 盆 裡 的 水 可 黑 了 我 把 皮 球 收 進 書 包 裡, 這 時 宋 媽 走 進 來 換 洗 臉 水, 她 喲 了 一 聲, 指 著 臉 盆 說 : 這 是 你 的 臉? 多 乾 淨 呀! ( ) 20. 閱 讀 甲 乙 丙 三 則 敘 寫 古 代 女 性 的 詩 句, 選 出 詮 釋 符 合 詩 意 的 選 項 : 甲 越 女 顏 如 花, 越 王 聞 浣 紗 國 微 不 自 寵, 獻 作 吳 宮 娃 乙 自 倚 嬋 娟 望 主 恩, 誰 知 美 惡 忽 相 翻 黃 金 不 買 漢 宮 貌, 青 塚 空 埋 胡 地 魂 丙 旌 旗 不 整 奈 君 何, 南 去 人 稀 北 去 多 塵 土 已 殘 香 粉 豔, 荔 枝 猶 到 馬 嵬 坡 (A) 三 詩 主 角 的 命 運 皆 與 政 治 相 關 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 5 -

81 (B) 三 詩 中 呈 現 的 空 間 變 動, 亦 代 表 三 詩 主 角 際 遇 的 轉 變 (C) 甲 乙 二 詩 以 順 時 方 式 敘 述 事 件, 丙 詩 則 以 逆 時 方 式 敘 述 事 件 (D) 甲 乙 二 詩 皆 言 及 主 角 本 身 形 貌 之 美, 丙 詩 則 藉 香 粉 豔 暗 示 主 角 之 美 (E) 甲 丙 二 詩 以 作 者 的 第 三 人 稱 觀 點 敘 述, 乙 詩 則 以 作 者 化 身 主 角 的 第 一 人 稱 觀 點 敘 述 ( ) 21. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 選 項 : 振 保 的 生 命 裡 有 兩 個 女 人, 他 說 的 一 個 是 他 的 白 玫 瑰, 一 個 是 他 的 紅 玫 瑰 一 個 是 聖 潔 的 妻, 一 個 是 熱 烈 的 情 婦 - 普 通 人 向 來 是 這 樣 把 節 烈 兩 個 字 分 開 來 講 的 也 許 每 一 個 男 子 全 都 有 過 這 樣 的 兩 個 女 人, 至 少 兩 個 娶 了 紅 玫 瑰, 久 而 久 之, 紅 的 變 了 牆 上 的 一 抹 蚊 子 血, 白 的 還 是 床 前 明 月 光 ; 娶 了 白 玫 瑰, 白 的 便 是 衣 服 上 沾 的 一 粒 飯 黏 子, 紅 的 卻 是 心 口 上 一 顆 硃 砂 痣 ( 張 愛 玲 紅 玫 瑰 與 白 玫 瑰 ) (A) 以 玫 瑰 帶 刺 象 徵 振 保 對 愛 情 的 畏 懼 (B) 床 前 明 月 光 一 方 面 呈 現 潔 淨 的 美 感, 一 方 面 寓 託 思 慕 嚮 往 之 情 (C) 蚊 子 血 飯 黏 子 分 別 由 紅 白 聯 想 取 譬, 表 達 礙 眼 生 厭 之 感 (D) 以 普 通 人 把 節 烈 兩 個 字 分 開 來 講 諷 刺 男 人 要 求 女 人 從 一 而 終, 自 己 卻 拈 花 惹 草 (E) 娶 了 紅 玫 瑰, ; 娶 了 白 玫 瑰, 的 排 比 句, 描 述 既 喜 新 又 戀 舊 的 矛 盾 人 性 ( ) 22. 閱 讀 下 列 秦 國 君 臣 的 對 話, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : (A) 商 鞅 與 秦 孝 公 意 見 一 致, 杜 摯 與 甘 龍 立 場 相 同 (B) 秦 孝 公 原 有 意 變 法, 但 經 朝 廷 大 臣 討 論 後 決 定 暫 停 變 法 (C) 商 鞅 甘 龍 杜 摯 各 自 援 引 前 代 興 亡 史 實, 以 強 化 論 辯 依 據 (D) 甘 龍 的 看 法 近 於 照 老 路 走 不 會 錯, 杜 摯 的 看 法 近 於 請 用 利 益 說 服 我 (E) 商 鞅 的 觀 點 是 : 拘 泥 舊 制 是 愚 不 肖, 變 更 舊 制 才 是 智 賢 ( ) 23. 下 列 引 用 論 語 文 句 詮 釋 經 典 名 篇 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 諸 葛 亮 於 出 師 表 中, 充 分 展 現 其 行 己 也 恭, 其 事 上 也 敬 的 行 事 態 度 (B) 蘇 轍 於 上 樞 密 韓 太 尉 書 中, 表 述 基 於 仕 而 優 則 學 的 體 悟, 進 京 求 師 (C) 韓 愈 師 說 中 舉 孔 子 師 郯 子 萇 弘 師 襄 老 聃 等 人 為 例, 寓 有 三 人 行, 必 有 我 師 焉 之 意 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 6 -

82 (D) 蘇 軾 赤 壁 賦 哀 吾 生 之 須 臾, 羨 長 江 之 無 窮 的 心 理, 等 同 於 未 知 生, 焉 知 死 的 生 死 觀 (E) 燭 之 武 退 秦 師 中, 燭 之 武 深 知 及 其 壯 也, 血 氣 方 剛, 戒 之 在 鬥 ; 及 其 老 也, 血 氣 既 衰, 戒 之 在 得 的 道 理, 故 向 鄭 伯 委 婉 推 辭 曰 : 臣 之 壯 也, 猶 不 如 人 ; 今 老 矣, 無 能 為 也 已 第 二 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 文 章 解 讀 ( 占 9 分 ) 閱 讀 框 線 內 王 家 祥 秋 日 的 聲 音 中 的 一 段 文 字, 說 明 :( 一 ) 作 者 對 悲 秋 傳 統 有 何 看 法?( 二 ) 作 者 認 為 萬 物 的 心 境 與 四 季 的 轉 換 有 何 相 應 之 處?( 三 ) 真 正 的 聲 音 從 何 而 來? 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 )( 三 ) 分 列 書 寫 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 合 計 文 長 限 150 字 200 字 其 實 季 節 是 萬 物 心 境 的 轉 換 ; 秋 日 的 天 空 時 常 沒 有 欲 望, 看 不 見 一 抹 雲 彩, 秋 高 氣 爽 似 乎 意 味 著 心 境 的 圓 滿 狀 態 春 日 的 新 生 喜 悅, 叨 叨 絮 絮 到 夏 日 的 豐 盈 旺 盛, 滿 溢 狂 瀉 ; 風 雨 之 後, 秋 日 是 一 種 平 和 安 寧 的 靜 心, 內 心 既 無 欲 望 也 就 聽 不 見 喧 囂 的 聲 音, 此 時 真 正 的 聲 音 便 容 易 出 現 了 ; 秋 天 似 乎 是 為 了 靜 靜 等 待 冬 日 的 死 亡 肅 寂 做 準 備, 曠 野 上 行 將 死 亡 的 植 物 時 常 給 我 們 憂 鬱 的 印 象, 所 以 誤 以 為 秋 天 是 憂 傷 的 季 節 也 許 秋 天 的 心 境 讓 我 們 容 易 看 見 深 層 的 自 己, 彷 彿 這 是 大 地 的 韻 律, 存 在 已 久, 只 是 我 們 習 於 不 再 察 覺 二 文 章 分 析 ( 占 18 分 ) 閱 讀 框 線 內 的 文 字, 說 明 :( 一 ) 歐 陽 脩 如 何 藉 管 仲 的 言 論 提 出 自 己 的 觀 點?( 二 ) 顧 炎 武 自 己 所 強 調 的 觀 點 是 什 麼?( 三 ) 三 人 ( 管 仲 歐 陽 脩 顧 炎 武 ) 言 論 所 構 成 的 文 意 脈 絡, 呈 現 何 種 論 述 層 次? 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 )( 三 ) 分 列 書 寫 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 合 計 文 長 限 250 字 300 字 五 代 史 馮 道 傳 論 曰 : 禮 義 廉 恥, 國 之 四 維 ; 四 維 不 張, 國 乃 滅 亡 善 乎! 管 生 之 能 言 也! 禮 義, 治 人 之 大 法 ; 廉 恥, 立 人 之 大 節 蓋 不 廉 則 無 所 不 取, 不 恥 則 無 所 不 為 人 而 如 此, 則 禍 敗 亂 亡, 亦 無 所 不 至 ; 況 為 大 臣 而 無 所 不 取, 無 所 不 為, 則 天 下 其 有 不 亂, 國 家 其 有 不 亡 者 乎? 然 而 四 者 之 中, 恥 尤 為 要, 故 夫 子 之 論 士 曰 : 行 己 有 恥 孟 子 曰 : 人 不 可 以 無 恥 無 恥 之 恥, 無 恥 矣! 又 曰 : 恥 之 於 人 大 矣! 為 機 變 之 巧 者, 無 所 用 恥 焉! 所 以 然 者, 人 之 不 廉 而 至 於 悖 禮 犯 義, 其 原 皆 生 於 無 恥 也 故 士 大 夫 之 無 恥, 是 謂 國 恥 ( 顧 炎 武 廉 恥 ) 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 2009 年 8 月, 莫 拉 克 颱 風 所 帶 來 的 驚 人 雨 量, 在 水 土 保 持 不 良 的 山 區 造 成 嚴 重 災 情, 土 石 流 毀 壞 了 橋 樑, 掩 埋 了 村 莊, 甚 至 將 山 上 許 多 樹 木, 一 路 衝 到 了 海 邊, 成 為 漂 流 木 請 想 像 自 己 是 一 株 躺 在 海 邊 的 漂 流 木, 以 漂 流 木 的 獨 白 為 題, 用 第 一 人 稱 我 的 觀 點 寫 一 篇 文 章, 述 說 你 的 遭 遇 與 感 想, 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 7 -

83 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. A 2. B 3. A 4. A 5. D 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D 11. D 12. B 13. B 14. C 15. A 二 多 重 選 擇 題 16. BCD 17. BD 18. BCD 19. ABE 20. ABD 21. BCD 22. ADE 23. AC 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 一 選 擇 題 1. (A)ㄨˇ (B)ㄎㄨㄚˋ/ㄎㄨ (C)ㄅㄧˋ/ㄆㄧˇ (D)ㄨㄛ/ㄨㄟ 2. (A) 相 輔 相 乘 成 (C) 兼 容 並 敘 蓄 (D) 驅 之 若 騖 趨 鶩 3. ( 甲 ) 由 秋 天 一 掌 血 可 知 為 楓 葉 余 光 中 楓 葉 ( 乙 ) 由 聽 唇 槍 舌 劍 竊 竊 私 語 口 沬 橫 飛 滔 滔 不 絕 可 知 為 電 話 藍 棠 電 話 之 歌 ( 丙 ) 由 夜 夢 的 邊 緣 耳 朵 響 亮 的 聲 音 可 知 為 蚊 子 陳 黎 浮 生 六 記. 蚊 4. (A) 漢 代 丁 鴻 日 食 上 封 事 語 譯 : 穿 破 岩 石 的 大 水, 乃 是 源 自 於 涓 涓 細 流 (B) 以 水 喻 壯 志 難 伸 之 愁 李 白 宣 州 謝 朓 樓 餞 別 校 書 叔 雲 語 譯 : 拿 起 刀 想 要 斬 斷 水 流, 水 流 卻 更 是 潺 潺 流 去, 舉 起 酒 杯 想 要 以 酒 銷 愁, 卻 只 是 更 惆 悵 (C) 此 句 之 水 為 流 水 孟 子 盡 心 語 譯 : 觀 看 過 大 海 的 人, 便 難 以 被 其 他 水 所 吸 引 ; 在 聖 人 門 下 學 習 過 的 人, 便 難 以 被 其 他 言 論 所 吸 引 (D) 以 水 喻 人 的 習 性 要 靠 後 天 養 成 蘇 軾 日 喻 語 譯 : 每 天 和 水 打 交 道, 十 五 歲 就 能 夠 懂 得 水 性 ; 生 下 來 就 不 知 道 水 的 人, 即 使 長 到 壯 年, 看 見 船 也 會 畏 懼 5. 飛 魚 + 季 天 才 + 夢 為 形 容 詞 + 名 詞 的 結 構 ; 其 中 飛 魚 天 才 為 名 詞 作 形 容 詞 用, 限 制 其 後 的 名 詞 (A) 錯 + 誤 : 名 詞 + 名 詞 ; 下 + 棋 : 動 詞 + 名 詞 (B) 種 + 地 瓜 談 + 友 誼 : 動 詞 + 名 詞 (C) 問 候 + 天 空 再 別 + 康 橋 : 動 詞 + 名 詞 (D) 荷 塘 + 月 色 蕃 薯 + 地 圖 : 形 容 詞 + 名 詞 ; 荷 塘 蕃 薯 為 名 詞 作 形 容 詞 用, 限 制 其 後 的 名 詞 6. 千 夫 所 指 : 被 眾 人 所 指 責 形 容 觸 犯 眾 怒 有 板 有 眼 : 唱 戲 或 唱 歌 合 乎 拍 節 板 眼 形 容 人 的 言 語 行 事 清 晰 有 條 理 大 謬 不 然 : 大 錯 荒 謬, 與 事 實 完 全 不 符 眼 明 手 快 : 眼 光 銳 利, 動 作 敏 捷 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 8 -

84 人 心 大 快 : 使 人 心 裡 非 常 痛 快 眾 目 睽 睽 : 眾 人 都 睜 大 眼 睛 注 視 著 7. 由 首 句 國 有 賢 良 之 士 和 甲 乙 丙 丁 的 句 子 來 看, 可 知 這 段 文 句 採 用 映 襯 對 比 的 結 構, 眾 與 寡 相 對, 治 薄 與 治 厚 相 對 ; 因 此 首 句 後 應 接 丁 則 國 家 之 治 厚 乙 賢 良 之 士 寡 後 應 接 甲 則 國 家 之 治 薄 所 以 答 案 以 (C) 的 排 序 最 恰 當 語 譯 : 因 此 國 家 擁 有 的 賢 良 之 士 多, 那 麼 治 理 國 家 的 力 量 就 雄 厚 ; 賢 良 之 士 少, 治 理 國 家 的 力 量 就 薄 弱 所 以 大 人 的 重 要 任 務, 就 只 在 於 使 賢 良 之 士 增 多 而 已 8. (A) 蘇 軾 為 蘇 洵 之 子, 提 稱 語 應 用 膝 下 膝 前 ; 左 右 適 用 於 平 輩 (B) 李 白 為 杜 甫 之 友, 大 鑒 為 平 輩 用 語 (C) 曾 鞏 為 歐 陽 脩 之 門 生, 提 稱 語 應 用 函 丈 壇 席 講 座 尊 前 尊 鑒 ; 知 悉 為 長 輩 對 晚 輩 的 用 語 (D) 左 光 斗 為 史 可 法 之 師, 應 用 青 鑒 青 覽 如 晤 知 悉 等 ; 鈞 鑒 適 用 於 對 長 輩 政 界 或 軍 界 9. (A) 由 文 中 這 些 故 事 並 非 產 生 於 同 一 時 間, 而 是 宋 代 元 代 明 代 都 有 可 知 水 滸 故 事 並 非 全 是 宋 代 的 史 事 (B) 宣 和 遺 事 為 水 滸 傳 的 雛 形 (D) 宣 和 遺 事 並 非 全 為 史 事, 其 中 有 虛 構 的 部 分, 且 故 事 背 景 仍 是 宋 朝, 非 元 明 之 事 10. 題 幹 之 靡 意 義 是 傾 倒 (A) 奢 華 蘇 軾 六 國 論 語 譯 : 穿 著 華 麗 的 衣 服, 吃 著 珍 貴 的 食 物, 被 當 成 上 賓 般 招 待 的 人, 哪 裡 可 以 數 得 清 (B) 奢 侈 司 馬 光 訓 儉 示 康 語 譯 : 一 般 人 都 把 奢 華 侈 靡 當 作 榮 耀, 而 我 內 心 只 把 節 儉 樸 素 當 作 美 德 (C) 沒 有 連 橫 臺 灣 通 史 序 語 譯 : 從 隋 代 開 始, 到 割 讓 臺 灣 給 日 本 為 止, 時 空 縱 貫 四 方 古 今, 大 小 事 件 無 一 疏 漏 (D) 傾 倒 魏 徵 補 註 陳 書. 皇 后 傳 語 譯 : 於 是 張 貴 妃 孔 貴 嬪 的 勢 力, 威 迫 四 方, 執 政 的 大 臣 們 也 是 隨 風 傾 倒 般 的 懾 服 於 她 們 的 威 勢 11. (A) 文 指 的 是 韓 愈 的 散 文, 道 指 的 是 儒 家 學 說 (B) 忠 指 的 是 韓 愈 的 忠 直, 唐 憲 宗 迎 佛 骨 入 宮, 百 官 頂 禮 膜 拜, 韓 愈 上 諫 迎 佛 骨 表, 觸 怒 憲 宗 ; 勇 指 的 是 韓 愈 智 勇 勝 過 三 軍 主 帥, 唐 穆 宗 時, 鎮 州 兵 變, 王 廷 湊 謀 反, 韓 愈 前 往 勸 撫, 責 以 大 義, 使 得 王 廷 湊 歸 順 ; 並 非 指 韓 愈 文 武 雙 全 的 從 政 勳 業 12. (A) 沒 有 溫 飽 是 一 種 生 的 桎 梏, 談 不 上 自 由 (C) 認 同 荷 瑞 斯 的 看 法 及 莎 士 比 亞 的 名 言 (D) 惋 惜 愛 倫 坡 夏 特 因 貧 病 而 早 逝 14. (A) 並 未 述 及 征 服 希 臘 與 羅 馬 (B) 殖 民 策 略 為 透 過 貿 易 得 到 財 富 (D) 迦 太 基 人 不 建 設 城 市 15. (A) 由 文 末 他 們 是 為 了 搬 運 燒 洗 澡 水 的 木 柴 而 弄 得 灰 頭 土 臉, 卻 始 終 沒 去 洗 澡 的 驢 子 可 知 二 多 重 選 擇 題 16. (A) 生 命 無 常 人 生 易 老 的 命 題 是 古 往 今 來 的 一 個 普 遍 命 題 (E) 既 定 的 傳 統 和 信 仰 不 怎 麼 可 靠, 那 麼 存 在 價 值 就 突 顯 出 來 了, 於 是 魏 晉 詩 人 充 分 把 握 人 生 17. (A) 先 因 後 果 ; 因 為 為 桃 花 所 戀, 所 以 不 忍 去 湖 上 袁 宏 道 晚 遊 六 橋 待 月 記 語 譯 : 我 當 時 被 桃 花 戀 住 了, 竟 捨 不 得 離 開 湖 上 康 熹 國 文 科 99 學 測 - 9 -

85 (B)( 項 脊 ) 軒 凡 四 遭 火, 得 不 焚 ( 果 ), 殆 有 神 護 者 ( 因 ) 歸 有 光 項 脊 軒 志 語 譯 : 項 脊 軒 一 共 遭 四 次 火 災, 能 夠 不 被 焚 毀 燒 掉, 似 乎 有 神 明 護 佑 著 它 呢 (C) 先 因 後 果 ; 因 為 詣 太 守, 說 如 此, 所 以 太 守 遣 人 隨 其 往 陶 淵 明 桃 花 源 記 語 譯 : 到 了 郡 城 中, 晉 見 太 守, 報 告 這 件 事 太 守 立 刻 派 人 跟 著 他 去 (D) 孟 嘗 君 為 相 數 十 年, 無 纖 介 之 禍 ( 果 ), 馮 諼 之 計 也 ( 因 ) 戰 國 策. 馮 諼 客 孟 嘗 君 語 譯 : 孟 嘗 君 當 了 幾 十 年 的 相 職, 沒 有 絲 毫 的 禍 患, 全 靠 馮 諼 的 計 謀 (E) 先 因 後 果 : 因 為 前 者 呼, 所 以 後 者 應 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 語 譯 : 前 面 的 人 呼 喚 著, 後 面 的 人 應 答 著, 老 老 少 少 來 來 往 往 而 絡 繹 不 絕, 這 是 滁 州 的 百 姓 到 此 遊 玩 18. (A) 不 知 要 用 什 麼 兵 器, 故 為 疑 問 羅 貫 中 用 奇 謀 孔 明 借 箭 (B) 沒 有 什 麼 比 一 面 散 步 一 面 聽 蟬 更 讓 人 心 曠 神 怡, 故 為 反 問 簡 媜 夏 之 絕 句 (C) 做 戲 沒 有 什 麼 好 笑, 故 為 反 問 洪 醒 夫 散 戲 (D) 人 人 都 學 他 們 的 調 兒, 故 為 反 問 劉 鶚 明 湖 居 聽 書 (E) 不 知 人 世 間 什 麼 是 愛 恨, 故 為 疑 問 琦 君 髻 19. (A) 為 民 除 害 的 大 法 官 反 諷 武 則 天 識 人 不 清, 誤 用 來 俊 臣 (B) 看 得 起 反 諷 熊 應 生 以 為 她 養 了 個 姘 頭 鍾 曉 陽 停 車 暫 借 問 (C) 劉 老 老 敘 述 金 的 銀 的 都 不 及 他 那 個 伏 手, 此 為 比 較 句 曹 雪 芹 劉 老 老 (D) 如 今 不 知 因 我 積 了 什 麼 德 為 反 問 句 吳 敬 梓 范 進 中 舉 (E) 多 乾 淨 反 諷 我 的 臉 髒 林 海 音 城 南 舊 事. 我 們 看 海 去 ( 三 ) 20. ( 甲 ) 由 浣 紗 吳 宮 娃 可 知 為 西 施 宋 之 問 浣 紗 篇 贈 陸 上 人 語 譯 : 越 國 的 美 女 貌 美 如 花, 越 王 聽 說 浣 紗 的 西 施 最 是 貌 美 面 對 國 家 衰 弱, 即 使 備 受 讚 美 的 西 施 也 不 會 自 以 為 尊 貴, 毅 然 為 了 國 家 而 獻 身 為 吳 王 宮 中 的 女 嬪 ( 乙 ) 由 漢 宮 青 塜 埋 胡 地 可 知 為 王 昭 君 皎 然 昭 君 怨 語 譯 : 憑 恃 著 自 身 美 貌 希 盼 君 王 的 寵 愛, 有 誰 知 道 美 麗 的 容 貌 突 然 被 改 畫 成 醜 惡 的 容 顏 如 今 即 使 有 再 多 的 黃 金 也 買 不 回 漢 宮 中 美 麗 的 女 子, 青 塜 中 徒 留 埋 在 胡 地 的 魂 魄 ( 丙 ) 由 荔 枝 馬 嵬 坡 可 知 為 楊 貴 妃 張 祐 馬 嵬 坡 語 譯 : 士 兵 們 隊 伍 不 整, 君 王 也 無 可 奈 何, 南 去 的 人 變 少 了, 北 往 的 人 變 多 了 此 地 只 剩 塵 土 與 美 艷 的 香 粉, 然 而 新 鮮 的 荔 枝 卻 仍 然 送 達 馬 嵬 坡 (A) 西 施 為 越 國 而 獻 身 吳 王 夫 差, 昭 君 和 番, 楊 貴 妃 因 安 史 之 亂 而 被 賜 死 於 馬 嵬 坡, 三 者 命 運 皆 與 政 治 相 關 (B)( 甲 ) 詩 空 間 由 越 國 移 轉 至 吳 國,( 乙 ) 詩 空 間 由 漢 宮 移 轉 至 胡 地,( 丙 ) 詩 空 間 由 南 至 北, 皆 代 表 主 角 際 遇 的 轉 變 (C) 三 首 詩 皆 為 順 時 (D)( 甲 ) 詩 越 女 顏 如 玉,( 乙 ) 詩 自 倚 嬋 娟 漢 宮 貌 皆 是 主 角 本 身 形 貌 之 美 ;( 丙 ) 詩 則 藉 香 粉 豔 暗 示 主 角 之 美 (E) 三 首 詩 皆 以 第 三 人 稱 觀 點 敘 述 21. (A) 振 保 並 未 畏 懼 愛 情 (E) 並 非 描 述 既 喜 新 又 戀 舊 的 矛 盾 人 性, 而 是 描 述 難 以 滿 足 的 人 性 22. 題 幹 出 自 商 君 書. 更 法 (B) 秦 孝 公 贊 成 商 鞅 的 論 點, 故 以 商 鞅 為 左 庶 長 而 變 法 (C) 甘 龍 杜 摯 並 未 援 引 前 代 興 亡 史 實, 商 鞅 則 引 三 代 五 霸 湯 武 夏 殷 之 興 亡 史 實 強 化 其 論 辯 依 據 題 幹 語 譯 1. 現 在 我 想 要 通 過 變 更 法 度 來 治 理 國 家, 改 變 禮 制 來 教 化 百 姓, 卻 又 害 怕 天 下 的 人 非 議 我 康 熹 國 文 科 99 學 測

86 2. 愚 笨 的 人 在 辦 成 事 情 之 後 還 不 明 白, 有 智 慧 的 人 對 那 些 還 沒 有 顯 露 萌 芽 的 事 情 就 能 先 預 測 到 所 以 聖 明 的 人 治 理 國 家, 如 果 能 夠 使 國 家 富 強, 就 不 必 去 沿 用 舊 有 的 法 度 如 果 能 夠 使 百 姓 得 到 益 處, 就 不 必 去 遵 循 舊 的 禮 制 3. 不 對, 臣 也 聽 說 這 樣 一 句 話 : 聖 明 的 人 不 去 改 變 百 姓 的 舊 習 俗 來 施 行 教 化, 有 智 慧 的 人 不 改 變 舊 有 的 法 度 來 治 理 國 家 4. 夏 商 周 這 三 個 朝 代 禮 制 不 相 同 卻 都 能 稱 王 於 天 下, 春 秋 五 霸 各 自 的 法 制 不 同, 卻 能 先 後 稱 霸 諸 候 所 以 有 智 慧 的 人 能 創 制 法 度, 而 愚 蠢 的 人 只 能 受 法 度 的 約 束 賢 能 的 人 變 革 禮 制, 而 沒 有 才 能 的 只 能 受 禮 制 的 束 縛 5. 如 果 沒 有 百 倍 的 利 益 不 要 改 變 法 度, 如 果 沒 有 十 倍 的 功 效 不 要 更 換 使 用 工 具 臣 聽 說 效 法 古 代 法 制 沒 有 什 麼 過 錯, 遵 循 舊 的 禮 制 不 會 有 偏 差 6. 商 湯 周 武 王 稱 王 於 天 下, 並 不 是 因 為 他 們 遵 循 古 代 法 度 才 興 旺, 殷 朝 和 夏 朝 的 滅 亡, 也 不 是 因 為 他 們 更 改 舊 的 禮 制 才 覆 亡 的 既 然 如 此, 違 反 舊 的 法 度 的 人, 不 一 定 就 應 當 遭 責 難 ; 遵 循 舊 的 禮 制 的 人, 不 一 定 值 得 肯 定 23. (B) 蘇 轍 當 時 並 未 出 仕, 只 是 想 進 京 廣 識, 文 中 表 現 的 是 知 言 養 氣 的 體 悟 (D) 哀 吾 生 之 須 臾, 羨 長 江 之 無 窮 乃 是 生 命 短 促, 自 然 無 窮 的 感 嘆 (E) 燭 之 武 以 臣 之 壯 也, 猶 不 如 人 ; 今 老 矣, 無 能 為 也 已 委 婉 的 抱 怨 自 己 先 前 未 受 重 用 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 ( 一 ) 傳 統 的 秋 天 是 憂 傷 的 季 節, 作 者 卻 認 為 秋 日 是 一 種 平 和 安 寧 的 靜 心, 內 心 既 無 欲 望 也 就 聽 不 見 喧 囂 的 聲 音 ( 二 ) 萬 物 的 心 境 往 往 會 隨 四 季 轉 換 而 有 所 相 應 : 春 天 代 表 新 生 喜 悅, 夏 天 則 是 豐 盈 旺 盛, 秋 天 代 表 心 境 的 圓 滿 及 平 和 安 寧, 冬 日 則 死 亡 肅 寂 ( 三 ) 真 正 的 聲 音 不 是 來 自 於 自 然 萬 物, 而 是 來 自 於 寂 靜 後 澄 澈 無 欲 望 的 內 心, 唯 有 如 此 的 心 境, 我 們 才 容 易 看 見 深 層 的 自 己, 才 能 明 心 見 性 二 文 章 分 析 ( 一 ) 歐 陽 脩 先 將 管 仲 禮 義 廉 恥 四 維 並 重 分 化 為 二 條 主 軸 : 禮 義 為 治 人 之 大 法, 廉 恥 為 立 人 之 大 節, 立 人 為 本, 治 人 為 末, 進 而 側 重 於 廉 恥 ; 其 次 進 一 步 提 出 不 廉 則 無 所 不 取 不 恥 則 無 所 不 為 的 立 論 ; 最 後 推 斷 大 臣 不 廉 不 恥, 國 家 則 會 滅 亡 ( 二 ) 顧 炎 武 認 為 禮 義 廉 恥 之 中, 恥 尤 為 要, 所 以 人 的 一 切 行 事 都 要 有 羞 恥 心 人 之 不 廉 而 悖 禮 犯 義, 其 根 本 緣 由 就 是 沒 有 羞 恥 心, 顧 炎 武 以 當 代 士 人 媚 清 出 仕 的 作 為, 提 出 士 大 夫 之 無 恥, 是 為 國 恥 的 觀 點 ( 三 ) 管 仲 認 為 禮 義 廉 恥 四 者 並 重, 歐 陽 脩 側 重 於 廉 恥, 顧 炎 武 則 認 為 恥 最 重 要 ; 三 者 呈 現 由 大 而 小, 由 輻 而 湊 的 聚 焦 層 次 三 引 導 寫 作 範 文 不 要 問 我 從 那 裡 來, 也 不 要 問 我 將 往 何 方, 更 不 要 問 我 流 浪 多 久 了, 我 只 能 仰 天 長 嘆, 嘆 這 個 世 界 對 我 太 殘 康 熹 國 文 科 99 學 測

87 忍, 太 殘 忍 了 我 從 那 裡 來? 那 是 很 久 以 前 的 事, 當 時 的 我 壯 美 玉 立 於 風 中, 頭 上 滿 滿 的 綠 意, 腳 下 長 滿 了 蘚 苔, 在 陽 光 炙 人 的 山 林 中, 有 許 多 遊 客 扶 老 攜 幼 坐 在 我 的 腳 背 上 休 憩, 他 們 都 在 讚 美 我 的 巨 大 莊 嚴 與 美 好 的 軀 幹 呢! 你 聽 過 塔 曼 山 嗎? 那 兒 是 我 的 故 鄉 每 當 日 出 時, 我 總 是 遠 眺 大 霸 尖 山 氣 象 萬 千 的 景 象, 美 極 了 我 還 記 得 那 天 的 晚 霞, 鮭 魚 紅 般 的 霞 雲 詭 譎 地 佈 滿 西 方 的 天 空, 絢 麗 而 迷 人 ; 但 是, 夜 裡 強 風 從 四 方 劈 打 過 來, 豪 雨 從 天 而 灌, 打 得 我 睜 不 開 雙 眼 ; 我 咬 緊 牙 關 站 穩 馬 步, 想 著 雨 過 天 青 當 我 張 開 雙 眼, 陽 光 灑 在 我 的 臉 上, 雲 朵 飄 向 我 的 後 方, 我 已 浮 流 在 不 知 名 的 河 流 中, 你 知 道 那 種 感 覺 嗎, 是 的, 倉 皇 失 措, 我 從 來 沒 遇 過 這 種 事, 身 旁 枯 乾 蒼 古 的 柳 杉 大 叔 安 慰 著 我, 要 我 拉 緊 他 別 迷 失 了 方 向 ; 飄 啊 飄, 浮 啊 浮, 我 們 來 到 石 門 水 庫, 在 壩 緣 邊 停 留 我 要 往 何 方? 怪 手 來 了, 有 人 在 紅 檜 公 公 的 身 上 噴 上 紅 漆, 有 人 把 我 放 在 一 旁 的 空 曠 處, 我 看 見 好 多 好 多 瘦 小 的 兄 弟 們, 我 們 都 不 知 道 將 會 有 什 麼 災 難 發 生, 只 能 靜 靜 的 等 著 後 來, 有 人 把 紅 檜 公 公 帶 走 了, 有 人 把 桃 花 心 木 姊 姊 帶 走 了 漸 漸 地, 只 剩 下 我 和 這 些 瘦 小 的 兄 弟 們 我 流 浪 多 久 了? 數 不 清 的 日 升 月 落, 一 批 人 來, 一 批 人 走, 他 們 議 論 紛 紛, 說 我 不 是 上 等 木 材, 說 我 躺 在 這 裡 破 壞 水 庫 美 景, 他 們 打 算 點 一 把 火, 燒 了 我! 是 的, 他 們 要 燒 了 我, 以 及 我 瘦 弱 的 兄 弟 我 可 以 流 浪 多 久? 也 許 明 天, 也 許 下 星 期, 也 許 下 個 月, 一 把 火, 就 可 以 讓 我 連 流 浪 的 機 會 都 不 再 有, 我 沒 有 權 利 決 定 我 可 以 流 浪 多 久 許 多 媒 體 記 者 在 我 面 前 拍 攝 報 導, 啊, 我 終 於 明 白 何 以 此 刻 此 時 我 竟 悲 慘 的 躺 在 這 裡, 我 終 於 明 白 是 人 類 過 度 開 墾 山 地 造 成 不 可 挽 救 的 土 石 流, 我 終 於 明 白 了 明 天 的 我 也 許 將 葬 身 在 一 場 大 火 中 灰 飛 煙 滅, 殘 忍 惡 毒 的 人 類 啊, 雖 然 我 在 你 們 眼 中 是 無 用 的 漂 流 木, 但 是, 請 你 們 想 想 我 曾 經 的 美 好, 曾 經 的 綠 蔭, 讓 我 化 作 春 泥 更 護 花, 讓 我 有 尊 嚴 的 離 開, 讓 我 結 束 這 悲 苦 的 流 浪! 康 熹 國 文 科 99 學 測

88 國 文 100 年 學 科 能 力 測 驗 試 卷 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 總 分 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 選 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 4 個 選 項, 其 中 只 有 一 個 是 最 適 當 的 答 案, 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 答 對 得 2 分 ; 未 作 答 答 錯 或 畫 記 多 於 一 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )1. 下 列 中 的 字, 讀 音 不 同 的 選 項 是 : (A) 柴 火 / 豺 狼 / 同 儕 (B) 耆 老 / 臍 帶 / 神 祇 (C) 信 箋 / 鞍 韉 / 殲 滅 (D) 軒 轅 / 牆 垣 / 罰 鍰 ( )2. 下 列 文 句 中 的 字 詞, 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 是 以 先 帝 簡 拔 以 遺 陛 下 / 小 學 而 大 遺, 吾 未 見 其 明 也 (B) 足 反 居 上, 首 顧 居 下 / 三 顧 臣 於 草 廬 之 中 (C) 生 乎 吾 前, 其 聞 道 也, 固 先 乎 吾 / 事 行 身 死, 固 所 願 也 (D) 攜 手 上 河 梁, 遊 子 暮 何 之 / 之 子 于 歸, 宜 其 家 室 ( )3. 下 列 書 信 用 語, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 世 兄 可 以 用 來 稱 呼 晚 輩 (B) 給 師 長 寫 信, 信 首 提 稱 語 要 用 硯 右 (C) 書 信 結 尾 的 問 候 語, 敬 請 金 安 多 用 於 商 界 (D) 給 師 長 寫 信, 為 了 表 示 敬 意, 結 尾 署 名 時 要 稱 愚 生 ( )4. 古 人 名 與 字 往 往 有 意 義 上 的 聯 繫, 或 相 關, 如 孟 軻 字 子 輿 ; 或 相 反, 如 韓 愈 字 退 之 依 此 推 論, 則 班 固 許 慎 王 弼 朱 熹 四 人 的 字 依 序 應 是 : (A) 孟 堅 / 叔 重 / 輔 嗣 / 元 晦 (B) 元 晦 / 輔 嗣 / 叔 重 / 孟 堅 (C) 叔 重 / 輔 嗣 / 孟 堅 / 元 晦 (D) 叔 重 / 元 晦 / 輔 嗣 / 孟 堅 ( )5. 詩 人 描 寫 事 物 時, 往 往 兼 顧 視 覺 與 聽 覺, 以 達 成 有 聲 有 色 的 效 果 如 王 維 山 居 秋 暝 : 明 月 松 間 照, 清 泉 石 上 流 竹 喧 歸 浣 女, 蓮 動 下 漁 舟 便 是 藉 由 視 覺 聽 覺 聽 覺 視 覺 的 交 錯 書 寫, 以 營 造 意 境 下 列 寫 法 完 全 相 同 的 選 項 是 : (A) 岸 上 北 風 急, 紛 紛 飛 荻 花 賈 船 停 擁 浪, 江 戍 遠 吹 笳 (B) 雨 後 明 月 來, 照 見 下 山 路 人 語 隔 谿 煙, 借 問 停 舟 處 (C) 古 剎 疏 鐘 度, 遙 嵐 破 月 懸 沙 頭 敲 石 火, 燒 燭 照 漁 船 (D) 古 木 無 人 徑, 深 山 何 處 鐘 泉 聲 咽 危 石, 日 色 冷 青 松 康 熹 國 文 科 100 學 測 1

89 ( )6. 下 列 是 一 段 古 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 楚 文 王 少 時 好 獵, 有 一 人 獻 一 鷹 甲 故 為 獵 於 雲 夢, 罝 網 雲 布, 烟 燒 漲 天, 乙 此 鷹 軒 頸 瞪 目, 遠 視 雲 際, 無 搏 噬 之 志, 丙 王 曰 : 吾 鷹 所 獲 以 百 數, 汝 鷹 曾 無 奮 意, 將 欺 余 耶? 丁 文 王 見 之, 爪 短 神 爽, 殊 絕 常 鷹, 戊 毛 群 飛 旋, 爭 噬 競 搏, 獻 者 曰 : 若 效 於 雉 兔, 臣 豈 敢 獻? ( 劉 義 慶 幽 明 錄 ) (A) 甲 乙 戊 丙 丁 (B) 丁 甲 戊 乙 丙 (C) 戊 丁 乙 甲 丙 (D) 丁 甲 丙 乙 戊 ( )7. 閱 讀 下 文, 選 出 不 正 確 的 選 項 : 老 年 人 常 思 既 往, 少 年 人 常 思 將 來 惟 思 既 往 也, 事 事 皆 其 所 已 經 者, 故 惟 知 照 例 ; 惟 思 將 來 也, 事 事 皆 其 所 未 經 者, 故 常 敢 破 格 老 年 人 常 厭 事, 少 年 人 常 喜 事 惟 厭 事 也, 故 常 覺 一 切 事 無 可 為 者 ; 惟 喜 事 也, 故 常 覺 一 切 事 無 不 可 為 者 老 年 人 如 夕 照, 少 年 人 如 朝 陽 ; 老 年 人 如 瘠 牛, 少 年 人 如 乳 虎 ; 老 年 人 如 僧, 少 年 人 如 俠 ; 老 年 人 如 字 典, 少 年 人 如 戲 文 ; 老 年 人 如 秋 後 之 柳, 少 年 人 如 春 前 之 草 ( 梁 啟 超 少 年 中 國 說 ) (A) 本 文 認 為 老 年 人 因 厭 事 而 保 守 且 行 事 消 極 (B) 老 年 人 如 字 典, 少 年 人 如 戲 文 是 說 人 生 無 常 (C) 本 文 認 為 少 年 人 著 眼 未 來 故 勇 於 多 方 嘗 試 (D) 少 年 人 如 乳 虎 比 喻 少 年 人 充 滿 活 力 積 極 奮 發 ( )8. 以 下 為 同 一 系 列 的 三 首 小 詩 : 椅 子 和 我 椅 子, 獨 自 坐 著 / 我 站 在 它 旁 邊 時 間 慢 慢 走 過 蘆 葦 沉 思 蘆 花 / 在 秋 風 中 / 越 搖 越 白 我 想 到 的 熄 了 燈, 我 才 開 始 發 亮 ;/ 因 為 我 想 到 的 每 一 個 字 / 都 成 了 寒 夜 裡 的 星 星 ( 錄 自 林 煥 彰 作 品 ) 這 一 系 列 組 詩, 最 適 合 做 為 共 同 詩 題 的 選 項 是 : (A) 偶 然 的 遭 遇 (B) 淒 涼 的 晚 景 (C) 孤 獨 的 時 刻 (D) 虛 擲 的 光 陰 ( )9. 白 先 勇 在 他 的 小 說 臺 北 人 一 書 中, 寫 出 了 當 年 隨 政 府 自 大 陸 來 臺 定 居 人 物 的 生 活 和 心 情 這 些 人 多 半 擁 有 光 輝 耀 眼 的 過 去, 以 及 難 忘 難 捨 的 記 憶, 與 平 淡 平 凡 的 現 況 對 照, 昔 盛 今 衰 繁 華 不 再 的 感 受 特 別 強 烈 依 此 特 點, 如 要 選 擇 一 段 詩 詞 做 為 該 書 的 注 腳, 最 適 合 的 選 項 是 : (A) 萬 戶 傷 心 生 野 煙, 百 官 何 日 再 朝 天? 秋 槐 花 落 空 宮 裡, 凝 碧 池 頭 奏 管 絃 (B) 曾 隨 織 女 渡 天 河, 記 得 雲 間 第 一 歌 休 唱 貞 元 供 奉 曲, 當 時 朝 士 已 無 多 (C) 林 花 謝 了 春 紅, 太 匆 匆, 無 奈 朝 來 寒 雨 晚 來 風 胭 脂 淚, 相 留 醉, 幾 時 重, 自 是 人 生 長 恨 水 長 東 (D) 一 向 年 光 有 限 身, 等 閒 離 別 易 銷 魂, 酒 筵 歌 席 莫 辭 頻 滿 目 山 河 空 念 遠, 落 花 風 雨 更 傷 春, 不 如 憐 取 眼 前 人 康 熹 國 文 科 100 學 測 2

90 10-11 為 題 組 閱 讀 下 列 二 段 引 文, 回 答 題 甲 孫 必 振 渡 江, 值 大 風 雷, 舟 船 蕩 搖, 同 舟 大 恐 忽 見 金 甲 神 立 雲 中, 手 持 金 字 牌 下 示 ; 諸 人 共 仰 視 之, 上 書 孫 必 振 三 字, 甚 真 眾 謂 孫 必 振 : 汝 有 犯 天 譴, 請 自 為 一 舟, 勿 相 累 孫 尚 無 言, 眾 不 待 其 肯 可, 視 旁 有 小 舟, 共 推 置 其 上 孫 既 登 舟, 回 視, 則 前 舟 覆 矣 ( 蒲 松 齡 聊 齋 誌 異 孫 必 振 ) 乙 邑 人 某, 佻 達 無 賴, 偶 游 村 外, 見 少 婦 乘 馬 來, 謂 同 游 者 曰 : 我 能 令 其 一 笑 眾 未 深 信, 約 賭 作 筵 某 遽 奔 去, 出 馬 前, 連 聲 譁 曰 : 我 要 死! 因 於 牆 頭 抽 粱 ( 粱 : 高 粱 莖 ) 一 本, 橫 尺 許, 解 帶 挂 其 上, 引 頸 作 縊 狀 婦 果 過 而 哂 之, 眾 亦 粲 然 婦 去 既 遠, 某 猶 不 動, 眾 益 笑 之 近 視, 則 舌 出 目 瞑, 而 氣 真 絕 矣 粱 本 自 經, 豈 不 奇 哉! 是 可 以 為 儇 薄 之 戒 ( 蒲 松 齡 聊 齋 誌 異 戲 縊 ) ( )10. 最 能 凸 顯 以 上 二 段 引 文 描 寫 上 共 同 特 色 的 選 項 是 : (A) 人 物 (B) 對 話 (C) 情 節 (D) 場 景 ( )11. 關 於 以 上 二 段 引 文 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 甲 段 主 旨 在 彰 顯 人 性 溫 暖 (B) 甲 段 充 分 展 現 反 諷 性 效 果 (C) 乙 段 主 旨 在 強 調 應 信 守 承 諾 (D) 乙 段 由 悲 而 喜 暗 喻 人 生 無 常 為 題 組 閱 讀 下 列 文 字, 回 答 題 臺 灣 有 許 多 河 流 深 情 的 低 吟 新 舊 生 命 的 更 新 與 輪 迴, 孕 育 高 山 與 平 原 的 歷 史 文 化 及 各 族 群 的 光 輝 如 果 沒 有 了 河 流, 人 們 仍 然 能 活 下 去, 但 卻 會 變 得 毫 無 情 意 臺 灣 的 河 流 在 短 短 的 三 十 年 內, 將 面 臨 長 達 億 年 壽 命 的 臨 終 時 刻, 這 是 臺 灣 土 地 歷 史 上 最 大 的 災 難, 也 是 生 存 的 孽 緣 許 多 河 流 在 不 久 的 將 來 將 無 法 回 到 大 海 的 懷 抱, 成 為 斷 河 現 代 人 只 要 水 不 要 河 流, 他 們 將 不 愛 的 留 給 河 流 拋 給 河 川, 然 後 以 水 利 工 程 技 術 建 堤 防 隔 絕 人 河 關 係, 建 水 壩 和 攔 河 堰 截 斷 回 到 大 海 老 家 的 路, 用 越 域 引 水 抽 乾 河 水, 滿 足 人 類 需 水 的 慾 求, 很 少 人 盡 心 盡 力 去 整 治 復 原 河 流, 以 免 重 蹈 中 東 沙 漠 化 的 終 極 命 運 治 療 和 呵 護 重 病 的 河 川 只 有 一 條 路, 那 就 是 河 禁 在 十 年 至 二 十 年 內 儘 可 能 禁 止 人 類 進 入 河 川, 禁 止 任 何 侵 犯 河 流 的 行 為, 建 造 衛 生 下 水 道, 編 組 河 川 警 察, 建 立 控 制 污 染 的 追 查 網 路 和 人 力 系 統, 把 砂 石 採 集 權 收 回 國 營, 廣 建 濕 地 湖 泊 補 注 地 下 水, 讓 河 流 休 養 生 息 恢 復 健 康 不 然, 河 流 終 將 成 為 臺 灣 人 的 記 憶 被 遺 忘 的 大 地 之 歌 ( 曾 貴 海 河 流 終 將 成 為 記 憶 ) ( )12. 依 據 引 文, 符 合 作 者 觀 點 的 選 項 是 : (A) 河 流 雖 被 破 壞, 人 們 還 是 能 繼 續 生 存, 不 會 有 絲 毫 改 變 (B) 河 流 生 命 的 迅 速 枯 萎, 起 因 於 地 層 的 自 然 變 動 (C) 河 流 如 被 破 壞, 他 所 孕 育 的 歷 史 文 化 光 輝, 將 面 臨 終 結 (D) 河 流 即 使 被 攔 腰 截 斷, 也 不 會 影 響 它 源 遠 流 長 ( )13. 依 據 引 文, 作 者 認 為 臺 灣 河 流 面 臨 的 災 難 是 : (A) 因 為 氣 候 暖 化, 將 遭 遇 沙 漠 化 (B) 因 為 經 常 泛 濫, 隔 絕 了 人 河 關 係 (C) 因 為 現 代 人 需 水 量 大, 河 流 將 枯 竭 成 為 斷 河 (D) 因 為 現 代 人 不 要 河 流, 河 流 的 生 態 遭 受 破 壞 康 熹 國 文 科 100 學 測 3

91 14-15 為 題 組 閱 讀 下 列 文 字, 回 答 題 寫 過 極 短 篇 的 人 都 知 道 它 易 寫 難 工, 長 久 以 來, 這 也 成 為 此 一 寫 作 運 動 的 瓶 頸 一 般 人 認 為 敘 述 一 則 故 事 製 造 一 個 意 外 的 結 局, 便 是 極 短 篇 的 典 型 樣 貌, 卻 不 知 真 正 的 極 短 篇 乃 是 以 最 經 濟 的 筆 法, 把 動 作 人 物 與 環 境 呈 現 在 單 一 的 敘 述 過 程 中, 這 是 一 個 高 難 度 的 寫 作 形 式, 也 是 一 種 講 求 語 言 容 量 的 藝 術, 即 使 是 對 具 有 專 業 素 養 的 作 家 都 是 一 種 挑 戰 要 做 到 尺 幅 千 里 須 彌 芥 子, 在 有 限 中 包 涵 了 無 限, 的 確 不 容 易 金 聖 嘆 所 說 的 一 筆 作 百 十 來 筆 用, 正 可 以 作 為 極 短 篇 美 學 的 圭 臬 ( 瘂 弦 極 短 篇 美 學 ) ( )14. 本 文 認 為 極 短 篇 最 重 要 的 特 色 是 : (A) 使 有 限 篇 幅 涵 蘊 無 限 旨 趣 (B) 筆 法 極 經 濟 而 敘 事 極 繁 複 (C) 講 究 語 言 精 練 和 刻 畫 細 膩 (D) 為 故 事 塑 造 個 意 外 的 結 局 ( )15. 依 據 文 意, 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 尺 幅 千 里 指 以 大 見 小 (B) 須 彌 芥 子 指 以 小 見 大 (C) 一 筆 作 百 十 來 筆 用 是 說 文 體 多 樣 (D) 美 學 圭 臬 是 說 文 學 和 藝 術 的 標 準 二 多 選 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 有 5 個 選 項, 其 中 至 少 有 一 個 是 正 確 的 選 項, 選 出 正 確 選 項 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 之 選 項 獨 立 判 定, 所 有 選 項 均 答 對 者, 得 3 分 ; 答 錯 1 個 選 項 者, 得 1.8 分 ; 答 錯 2 個 選 項 者, 得 0.6 分 ; 所 有 選 項 均 未 作 答 或 答 錯 多 於 2 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )16. 下 列 文 句, 完 全 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (A) 民 宿 如 雨 後 春 筍 般 興 起, 良 莠 不 齊, 常 讓 遊 客 們 眼 花 瞭 亂 (B) 王 先 生 做 人 行 事 有 為 有 守, 既 不 隨 波 逐 流, 也 不 故 步 自 封 (C) 外 籍 勞 工 離 鄉 背 景, 常 因 人 生 地 疏, 舉 目 無 親, 而 不 知 何 去 何 從 (D) 林 太 太 凡 事 喜 歡 追 根 究 柢, 鍥 而 不 捨, 不 找 到 原 因, 絕 不 肯 罷 休 (E) 李 小 姐 原 本 勤 儉 又 快 樂, 嫁 入 豪 門 後, 因 價 值 觀 相 佐, 悶 悶 不 樂 ( )17. 下 列 文 句 中 的 數 字, 表 示 幾 分 之 幾 意 思 的 選 項 是 : (A) 三 五 明 月 滿, 四 五 蟾 兔 缺 (B) 斬 首 十 四 級, 捕 虜 十 一 人 (C) 古 者 稅 什 一 而 民 足, 今 百 一 而 民 不 足 (D) 天 子 諸 侯 子 十 九 而 冠, 冠 而 聽 治, 其 教 至 也 (E) 會 天 寒, 士 卒 墮 指 者 什 二 三 ( 什 通 十 ) ( )18. 下 列 內 語 詞, 使 用 正 確 的 選 項 是 : (A) 怡 君 讀 書 總 是 心 凝 形 釋, 專 注 認 真, 終 於 如 願 考 上 理 想 的 大 學 (B) 阿 嘉 經 歷 失 敗, 以 致 失 去 鬥 志, 從 此 一 蹶 不 振, 頹 靡 度 日 (C) 建 宏 愛 好 自 然 科 學, 做 實 驗 向 來 管 窺 蠡 測, 謹 慎 細 心 絕 不 馬 虎 (D) 張 老 闆 為 人 錙 銖 必 較, 常 與 客 戶 發 生 爭 執, 生 意 因 此 一 落 千 丈 (E) 兄 弟 象 對 統 一 獅 那 場 球 賽 精 彩 至 極, 使 人 繞 樑 三 日, 難 以 忘 懷 康 熹 國 文 科 100 學 測 4

92 ( )19. 儒 家 思 想, 一 脈 相 傳 下 列 前 後 文 句 意 義 相 近 的 選 項 是 : (A) 己 所 不 欲, 勿 施 於 人 / 施 諸 己 而 不 願, 亦 勿 施 於 人 (B) 以 不 教 民 戰, 是 謂 棄 之 / 不 教 民 而 用 之, 謂 殃 民 (C) 仁 者 先 難 而 後 獲 / 勞 苦 之 事 則 爭 先 之, 饒 樂 之 事 則 能 讓 (D) 言 必 信, 行 必 果, 硜 硜 然 小 人 哉 / 大 人 者, 言 不 必 信, 行 不 必 果 (E) 始 作 俑 者, 其 無 後 乎 / 率 獸 而 食 人, 惡 在 其 為 民 父 母 也 ( )20. 下 列 有 關 經 書 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 詩 經 是 中 國 古 代 南 方 文 學 的 總 集 (B) 尚 書 保 存 了 秦 漢 之 際 的 典 章 制 度 (C) 三 禮 指 周 禮 儀 禮 禮 記, 其 中 周 禮 又 稱 周 官 (D) 易 經 中 的 八 卦 可 以 代 表 八 種 不 同 的 象, 如 乾 卦 代 表 天, 坤 卦 代 表 地 (E) 春 秋 有 左 傳 公 羊 傳 穀 梁 傳 三 傳, 左 傳 特 點 在 詳 述 史 事 ( )21. 閱 讀 下 文 後, 選 出 正 確 的 選 項 : 每 一 句 謊 話 都 經 過 編 號, 打 造 成 公 車, 開 向 都 市 的 路 口 街 邊 搭 載 乘 客 而 後 我 們 在 顛 簸 的 空 間 裏 彼 此 擠 壓, 在 紛 亂 的 紅 綠 燈 下 左 晃 右 盪 身 心 變 形 了, 年 老 時 下 車 的 地 點, 卻 仍 是 年 輕 時 興 奮 的 起 站 ( 杜 十 三 都 市 筆 記 ) (A) 本 文 旨 在 凸 顯 都 市 人 的 忙 亂 (B) 本 文 寫 作 運 用 了 諷 諭 的 手 法 (C) 本 文 強 調 都 市 人 生 活 在 謊 言 裏 (D) 本 文 認 為 謊 言 讓 都 市 人 身 心 變 形 (E) 本 文 末 二 句 意 謂 謊 言 讓 都 市 人 虛 度 一 生 ( )22. 閱 讀 下 文 後, 選 出 正 確 的 選 項 : 人 生 的 意 義 全 是 各 人 自 己 尋 出 來 造 出 來 的 : 高 尚 卑 劣 清 貴 污 濁 有 用 無 用, 全 靠 自 己 的 作 為 生 命 本 身 不 過 是 一 件 生 物 學 的 事 實, 有 什 麼 意 義 可 說? 生 一 個 人 與 一 隻 貓, 一 隻 狗, 有 什 麼 分 別? 人 生 的 意 義 不 在 於 何 以 有 生, 而 在 於 自 己 怎 樣 生 活 你 若 情 願 把 這 六 尺 之 軀 葬 送 在 白 晝 作 夢 之 上, 那 就 是 你 這 一 生 的 意 義 你 若 發 憤 振 作 起 來, 決 心 去 尋 求 生 命 的 意 義, 去 創 造 自 己 的 生 命 的 意 義, 那 麼, 你 活 一 日 便 有 一 日 的 意 義, 做 一 事 便 添 一 事 的 意 義, 生 命 無 窮, 生 命 的 意 義 也 無 窮 了 ( 胡 適 人 生 有 何 意 義 ) (A) 作 者 主 張 眾 生 平 等, 人 和 貓 狗 沒 有 分 別 (B) 作 者 認 為 白 晝 作 夢 也 是 生 命 的 意 義 (C) 自 己 怎 樣 生 活 是 人 生 有 無 意 義 的 關 鍵 (D) 生 命 無 窮 是 指 人 生 有 許 多 意 外 的 遭 遇 (E) 作 者 勸 人 創 造 自 己 生 命 的 意 義, 無 論 是 卑 劣 或 污 濁 ( )23. 下 列 詠 史 詩 所 歌 詠 的 歷 史 人 物, 每 一 選 項 前 後 相 同 的 是 : (A) 他 年 錦 里 經 祠 廟, 梁 父 吟 成 恨 有 餘 / 出 師 未 捷 身 先 死, 長 使 英 雄 淚 滿 襟 (B) 可 憐 夜 半 虛 前 席, 不 問 蒼 生 問 鬼 神 / 雲 邊 雁 斷 胡 天 月, 隴 上 羊 歸 塞 草 煙 (C) 回 眸 一 笑 百 媚 生, 六 宮 粉 黛 無 顏 色 / 一 騎 紅 塵 妃 子 笑, 無 人 知 是 荔 枝 來 (D) 東 風 不 與 周 郎 便, 銅 雀 春 深 鎖 二 喬 / 江 東 子 弟 多 才 俊, 捲 土 重 來 未 可 知 (E) 意 態 由 來 畫 不 成, 當 時 枉 殺 毛 延 壽 / 玉 顏 流 落 死 天 涯, 琵 琶 卻 傳 來 漢 家 康 熹 國 文 科 100 學 測 5

93 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 文 章 解 讀 ( 占 9 分 ) 閱 讀 框 線 內 朱 光 潛 對 於 一 棵 古 松 的 三 種 態 度 中 的 一 段 文 字 後, 回 答 問 題 : ( 一 ) 作 者 指 出 木 商 植 物 學 家 和 畫 家 知 覺 同 一 棵 古 松 有 三 種 不 同 的 反 應 態 度, 這 三 種 態 度 各 有 優 劣 嗎? 以 你 對 本 段 引 文 的 理 解, 請 加 以 闡 述 說 明 ( 二 ) 閱 讀 了 作 者 這 一 段 文 字 後, 依 據 它 的 意 旨, 請 你 重 新 給 它 訂 個 題 目, 並 簡 要 說 明 你 的 理 由 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 ) 分 列 書 寫 ( 一 ) ( 二 ) 合 計 文 長 限 150 字 200 字 ( 約 7 行 9 行 ) 假 如 你 是 一 位 木 商, 我 是 一 位 植 物 學 家, 另 外 一 位 朋 友 是 畫 家, 三 人 同 時 來 看 這 棵 古 松 我 們 三 人 可 以 說 同 時 都 知 覺 到 這 一 棵 樹, 可 是 三 人 所 知 覺 到 的 卻 是 三 種 不 同 的 東 西 你 脫 離 不 了 你 木 商 的 心 習, 於 是 所 知 覺 到 的 只 是 一 棵 做 某 事 用 值 幾 多 錢 的 木 料 我 也 脫 離 不 了 我 植 物 學 家 的 心 習, 於 是 所 知 覺 到 的 只 是 一 棵 葉 為 針 狀 果 為 球 狀 四 季 常 青 的 顯 花 植 物 我 們 的 朋 友 畫 家 什 麼 事 都 不 管, 只 管 審 美, 他 所 知 覺 到 的 只 是 一 棵 蒼 翠 勁 拔 的 古 樹 我 們 三 人 的 反 應 態 度 也 不 一 致 你 心 裡 盤 算 它 是 宜 於 架 屋 或 是 製 器, 思 量 怎 樣 去 買 它, 砍 它, 運 它 我 把 它 歸 到 某 類 某 科 裡 去, 注 意 它 和 其 它 松 樹 的 異 點, 思 量 它 何 以 活 得 這 樣 老 我 們 的 朋 友 卻 不 這 樣 東 想 西 想, 只 在 聚 精 會 神 地 觀 賞 它 的 蒼 翠 的 顏 色, 它 的 盤 屈 如 龍 蛇 的 線 紋 以 及 那 一 股 昂 然 高 舉 不 受 屈 撓 的 氣 概 由 此 可 知 這 棵 古 松 並 不 是 一 件 固 定 的 東 西, 它 的 形 象 隨 觀 者 的 性 格 和 情 趣 而 變 化 各 人 所 見 到 的 古 松 形 象 都 是 各 人 自 己 性 格 和 情 趣 的 返 照 古 松 的 形 象 一 半 是 天 生 的, 一 半 也 是 人 為 的 極 平 常 的 知 覺 都 帶 有 幾 分 創 造 性 ; 極 客 觀 的 東 西 之 中 都 有 幾 分 主 觀 的 成 分 二 文 章 分 析 ( 占 18 分 ) 閱 讀 框 線 內 文 章 後, 回 答 問 題 : ( 一 ) 客 所 以 有 而 今 安 在 哉 的 感 歎, 是 因 何 而 起? ( 二 ) 寄 蜉 蝣 於 天 地, 渺 滄 海 之 一 粟 所 提 示 的 人 生 問 題 是 什 麼? ( 三 ) 客 云 : 知 不 可 乎 驟 得, 託 遺 響 於 悲 風 請 解 釋 他 對 於 問 題 ( 二 ) 要 如 何 解 決? 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 )( 三 ) 分 列 書 寫 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 合 計 文 長 限 250 字 300 字 ( 約 11 行 14 行 ) 客 曰 : 月 明 星 稀, 烏 鵲 南 飛, 此 非 曹 孟 德 之 詩 乎? 西 望 夏 口, 東 望 武 昌 山 川 相 繆, 鬱 乎 蒼 蒼 此 非 孟 德 之 困 於 周 郎 者 乎? 方 其 破 荊 州, 下 江 陵, 順 流 而 東 也, 舳 艫 千 里, 旌 旗 蔽 空, 釃 酒 臨 江, 橫 槊 賦 詩, 固 一 世 之 雄 也, 而 今 安 在 哉? 況 吾 與 子 漁 樵 於 江 渚 之 上, 侶 魚 蝦 而 友 麋 鹿 ; 駕 一 葉 之 扁 舟, 舉 匏 樽 以 相 屬 ; 寄 蜉 蝣 於 天 地, 渺 滄 海 之 ㄧ 粟 ; 哀 吾 生 之 須 臾, 羨 長 江 之 無 窮 ; 挾 飛 仙 以 遨 遊, 抱 明 月 而 長 終 ; 知 不 可 乎 驟 得, 託 遺 響 於 悲 風 ( 蘇 軾 赤 壁 賦 ) 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 司 法 院 大 法 官 會 議 做 出 第 六 八 四 號 解 釋, 認 定 大 學 生 如 不 滿 學 校 的 處 分, 有 權 可 提 起 訴 願 和 行 政 訴 訟 臺 灣 大 學 李 校 長 表 示, 依 據 大 學 法 的 規 定, 學 校 在 法 律 的 範 圍 內 有 自 治 權, 學 生 也 有 很 多 申 訴 管 道 ; 大 法 官 做 出 這 項 解 釋, 可 能 造 成 學 校 和 學 生 之 間 關 係 的 緊 張 學 校 是 教 學 的 地 方, 學 校 和 學 生 之 間 的 關 係, 應 如 何 維 持 和 諧, 避 免 陷 於 緊 張, 而 影 響 教 學 活 動, 是 學 校 和 學 生 雙 方 面 都 應 關 心 的 問 題 對 大 法 官 的 這 項 解 釋 和 李 校 長 的 反 應, 以 你 在 學 校 的 親 身 體 驗 或 所 見 所 聞, 請 以 學 校 和 學 生 的 關 係 為 題, 寫 一 篇 完 整 的 文 章 文 體 不 拘, 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 100 學 測 6

94 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B 12.C 13.D 14.A 15.B 或 D 二 多 選 題 16.BD 或 ABD 17.CE 18.BD 19.ABCD 或 ABCDE 20.CDE 21.BCDE 22.C 23.ACE 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 參 考 答 案 ( 一 ) 三 種 態 度 應 無 優 劣 之 分, 就 木 商 的 認 知 而 言, 在 於 實 用, 追 求 的 是 真 ; 而 植 物 學 家 的 認 知 則 在 於 科 學, 追 求 的 是 善 ; 而 畫 家 的 認 知 則 在 於 美 感, 追 求 的 是 美 真 善 美 本 是 人 生 中 三 個 面 向, 同 具 價 值 ( 二 ) 如 果 訂 定 題 目, 我 會 將 此 文 章 訂 為 藝 術 與 人 生 因 為 就 藝 術 層 面 言, 它 存 在 於 人 生 的 價 值, 因 人 而 異 從 不 同 的 眼 光 看 待 任 何 一 件 藝 術, 它 包 容 的 層 次, 本 就 有 許 多 的 不 同 所 以 在 藝 術 的 範 疇 中, 我 們 要 以 尊 重 包 容 的 角 度, 去 容 許 各 種 不 同 的 觀 點 二 文 章 分 析 參 考 答 案 ( 一 ) 赤 壁 一 戰, 決 定 三 國 分 勢 而 立 在 時 勢 造 英 雄 的 時 代 裡, 這 場 戰 役 可 說 震 古 鑠 今, 也 造 就 許 多 時 代 的 英 雄 面 對 有 限 人 生 而 言, 生 命 的 價 值 在 於 能 實 現 自 我, 創 造 不 朽 雖 然 這 些 英 雄 是 不 會 被 時 空 限 制 住 的, 所 以 想 像 舳 艫 千 里, 旌 旗 蔽 空 的 場 景, 但 在 時 間 的 巨 輪 下 卻 已 灰 飛 湮 滅, 因 此 而 今 安 在 哉 的 感 嘆, 遂 油 然 而 生 了 ( 二 ) 寄 蜉 蝣 於 天 地, 渺 滄 海 之 一 粟 二 句 中, 所 揭 櫫 的 主 旨 在 於 表 達 人 生 短 暫 時 空 浩 邈 之 感 因 此 在 有 限 的 人 生 中, 要 如 何 發 揮 生 命 的 價 值, 應 是 我 們 更 該 去 深 思 的 課 題 ( 三 ) 洞 簫 客 的 託 遺 響 於 悲 風 是 一 種 消 極 悲 觀 無 奈 的 面 對 但 潛 藏 於 內 心 中, 應 有 許 多 的 不 甘 所 以 承 續 羨 長 江 抱 明 月 的 悲 嘆, 化 為 一 切 的 無 言 三 引 導 寫 作 本 文 闡 論, 可 透 過 在 校 的 一 些 經 歷, 面 對 一 些 學 校 行 政 措 施, 提 出 一 些 觀 點 或 看 法, 並 從 學 校 的 立 場 及 學 生 的 觀 點, 分 別 陳 述 其 所 以 堅 持, 甚 或 引 發 衝 突 或 對 立 的 原 因 並 多 著 筆 於 理 性 面 對 尊 重 包 容 溝 通 諒 解 的 層 面, 收 束 全 文, 以 理 見 為 全 文 精 義 所 在 康 熹 國 文 科 100 學 測 7

95 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1. (A)ㄔㄞˊ (B)ㄑㄧˊ (C)ㄐㄧㄢ (D)ㄩㄢˊ/ㄩㄢˊ/ㄏㄨㄢˊ 2. (A) 遺 留 ( 諸 葛 亮 出 師 表 )/ 遺 漏 ( 韓 愈 師 說 ) (B) 反 而 ( 班 固 漢 書. 賈 誼 傳 )/ 拜 訪 ( 諸 葛 亮 出 師 表 ) (C) 本 來 ( 韓 愈 師 說 )/ 本 來 ( 舊 唐 書. 楊 國 忠 傳 ) (D) 往 ( 李 陵 與 蘇 武 )/ 此, 這 ( 詩 經. 周 南. 桃 夭 ) 3. (B) 硯 右 使 用 於 同 學 關 係 給 師 長 的 提 稱 語 應 為 函 丈 壇 席 (C) 商 界 宜 用 敬 請 籌 安, 敬 請 金 安 用 於 父 母 或 祖 父 母 (D) 學 生 署 名 自 稱 應 用 生 學 生 或 受 業 為 宜 4. 班 固, 字 孟 堅 孟 以 排 行 論 序, 堅 固 義 同 / 許 慎, 字 叔 重, 叔 序 排 行, 慎 重 義 同 / 王 弼, 字 輔 嗣, 以 弼 輔 義 同 ; 以 上 為 相 關 之 聯 繫 另 就 相 反 義 言, 朱 熹, 字 元 晦, 熹 有 微 明 意, 而 晦 為 昏 暗 意, 義 相 反 5. (A) 觸 覺 視 覺 / 視 覺 聽 覺 語 譯 : 江 岸 上 北 風 忽 忽 吹 著, 眼 前 只 見 荻 花 紛 飛 商 賈 船 隻 因 浪 濤 而 停 擱 無 法 前 進, 遠 處 江 邊 傳 來 陣 陣 戍 守 的 兵 士 吹 奏 悲 切 的 笳 聲 (B) 視 覺 / 聽 覺 出 自 王 士 禎 惠 山 下 鄒 流 綺 過 訪 語 譯 : 下 過 一 場 新 雨 後, 一 輪 明 月 高 掛 天 空, 映 照 下 山 的 路 徑, 路 程 靜 寂, 隔 著 深 谷 望 見 裊 裊 炊 煙, 也 傳 來 人 語 聲, 想 請 問 此 處 到 底 哪 裡 可 以 停 船 (C) 聽 覺 視 覺 / 聽 覺 視 覺 出 自 李 賀 南 園 十 三 首 之 一 語 譯 : 古 老 的 寺 廟 裡 傳 來 隱 約 的 鐘 聲, 高 掛 天 際 的 明 月 彷 彿 穿 破 遠 處 山 中 繚 繞 雲 霧 捕 魚 人 在 河 灘 擊 石 取 火, 燃 起 亮 光 照 耀 遠 處 的 漁 船 (D) 視 覺 聽 覺 / 聽 覺 視 覺 出 自 王 維 過 香 積 寺 語 譯 : 這 裡 古 木 參 天, 連 一 條 小 路 也 沒 有 啊! 在 這 深 山 裡, 是 哪 兒 傳 來 隱 隱 約 約 的 鐘 聲? 流 泉 泠 泠 激 盪 在 高 大 石 頭 間, 發 出 彷 彿 抽 泣 的 幽 咽 聲 ; 陽 光 穿 透 松 林, 青 松 上 日 色 覆 蓋 如 霜, 寒 氣 猶 濃 6. 由 楚 文 王 少 時 好 獵, 有 一 人 獻 一 鷹 首 句 後, 應 繼 續 文 意 發 展 出 ( 丁 ) 文 王 見 之 情 狀 並 接 續 出 ( 甲 ) 事 件 發 展, 文 王 試 鷹, 續 之 所 見 之 狀 如 ( 戊 ); 並 對 比 於 此 鷹 之 神 態 ( 乙 ) 最 後 以 因 果 句 型 概 念 視 之 末 句 獻 者 曰 : 若 效 於 雉 兔, 臣 豈 敢 獻?, 前 面 應 接 ( 丙 ) 王 曰 : 吾 鷹 所 獲 以 百 數, 汝 鷹 曾 無 奮 意, 將 欺 余 耶? 答 案 為 (B) 語 譯 : 楚 文 王 年 少 時 喜 愛 打 獵, 有 一 人 獻 一 鷹 給 文 王, 文 王 見 這 隻 鷹, 爪 子 短 悍 而 神 采 奕 奕, 與 一 般 的 鷹 相 當 不 同 所 以 文 王 想 試 這 鷹, 就 在 雲 夢 之 地 打 獵, 並 且 四 處 布 下 了 許 多 網, 用 煙 薰 燒, 煙 霧 直 升 雲 天, 這 時 許 多 獵 禽, 爭 先 咬 噬 競 相 搏 鬥 但 是 這 隻 鷹 伸 長 頸 子, 眼 睛 直 視, 完 全 沒 有 加 入 搏 噬 的 意 思 文 王 說 : 我 的 獵 鷹 可 以 捕 獲 數 以 百 計 的 獵 物, 但 反 觀 你 所 獻 的 鷹 竟 然 完 全 沒 有 奮 起 競 搏 的 意 思, 你 拿 這 隻 鷹 來 欺 騙 我 嗎? 獻 者 說 : 如 果 鷹 只 是 用 來 追 捕 野 雞 兔 子 的 作 用, 那 我 那 敢 來 呈 獻 給 君 王 您 呢? 補 充 : 獻 者 曰 : 若 效 於 雉 兔, 臣 豈 敢 獻? 後, 原 文 尚 有 一 段 : 俄 而, 雲 際 有 一 物 凝 翔, 鮮 白 不 辨 其 形, 鷹 便 竦 翮 而 升, 矗 若 飛 電 須 臾, 羽 墮 如 雪, 血 下 如 雨, 有 大 鳥 墮 地, 度 其 兩 翅, 廣 數 十 里, 眾 莫 能 識 時 有 博 物 君 子 曰 : 此 大 鵬 雛 也 文 王 乃 厚 賞 之 7. 老 年 人 如 字 典, 少 年 人 如 戲 文 是 說 老 年 人 閱 歷 豐 富, 洞 察 世 事, 如 字 典 可 閱 曉 ; 少 年 人 則 因 年 輕 有 衝 勁, 因 此 有 無 限 可 能, 如 戲 文 可 多 方 嘗 試 康 熹 國 文 科 100 學 測 8

96 8. 三 首 詩 皆 隱 有 孤 獨 意 象 椅 子 和 我 展 現 的 是 我 和 椅 子 間 的 疏 離 感 蘆 葦 表 現 出 沉 思 者 的 形 象, 沉 思 者 通 常 寂 寞 而 孤 獨 我 想 到 的 表 達 出 知 識 智 慧 或 文 藝 等 的 孤 高 特 質, 從 我 想 到 的 每 一 個 字 / 都 成 了 寒 夜 裡 的 星 星 可 見 所 以, 選 項 (C) 孤 獨 的 時 刻 最 適 合 做 為 共 同 的 詩 題 ( 解 析 引 自 大 考 中 心 100 學 測 國 文 考 科 試 題 或 答 案 之 反 映 意 見 回 覆 內 容 ) 9. 題 幹 以 昔 盛 今 衰 繁 華 不 再 為 旨 (A) 語 出 王 維 凝 碧 詩, 內 容 敘 述 安 史 之 亂 百 姓 苦 難, 詩 人 希 望 朝 廷 迅 速 平 定 亂 事, 得 以 早 日 再 朝 天 子, 並 無 今 昔 盛 衰 之 意 語 譯 : 賊 軍 作 亂, 使 得 生 靈 塗 炭, 烽 火 連 天, 百 姓 痛 苦 不 堪, 這 場 戰 事 不 知 何 日 可 以 掃 平, 使 得 群 官 得 以 早 日 見 到 君 王 秋 天 的 槐 花 落 在 空 曠 的 深 宮 裡, 賊 軍 在 凝 碧 池 卻 大 開 筵 席, 吹 奏 著 管 絃 大 肆 狂 歡 (B) 語 出 劉 禹 錫 聽 舊 宮 中 樂 人 穆 氏 唱 歌, 是 詩 人 聽 到 唐 德 宗 貞 元 年 間 舊 宮 人 的 歌 唱, 而 想 起 昔 日 的 盛 況 不 再, 第 四 句 當 時 朝 士 已 無 多 正 寄 託 今 昔 不 同 的 感 慨 語 譯 : 曾 經 隨 著 織 女 渡 過 天 河, 那 美 妙 的 樂 聲 彷 彿 從 雲 際 傳 來, 是 那 樣 的 動 聽 如 今 不 要 再 唱 吟 貞 元 年 間 供 奉 的 曲 調, 只 因 當 年 在 朝 的 士 人 已 經 不 多 了 (C) 語 出 李 煜 相 見 歡, 內 容 是 詞 人 感 嘆 春 光 早 逝, 並 寄 寓 失 意 之 感, 詞 面 上 並 沒 有 今 昔 繁 華 對 比 的 意 涵 語 譯 : 林 間 的 紅 花 紛 紛 凋 謝, 春 天 走 得 太 匆 忙 了 那 早 早 晚 晚 的 風 風 雨 雨, 真 叫 人 沒 有 辦 法 啊! 你 看 那 被 淋 溼 的 花 瓣, 就 像 當 年 美 人 和 著 胭 脂 流 淌 著 淚 滴 流 連 花 下 的 人 兒 簡 直 如 痴 如 醉, 不 知 何 時 能 再 重 見 春 花 的 芳 姿? 人 生 就 是 永 遠 無 盡 期 的 恨, 就 像 那 長 流 不 斷 的 江 水 永 遠 向 東 流 去, 無 休 無 止, 沒 有 盡 頭 (D) 語 出 晏 殊 浣 溪 沙, 內 容 言 傷 春 惜 別 語 譯 : 時 間 轉 瞬 即 逝, 年 華 有 限, 平 常 的 離 別 也 使 人 感 到 難 過, 千 萬 不 要 推 辭 眼 前 的 歌 酒 太 多 縱 眼 望 盡 山 河, 更 使 人 不 禁 懷 念 起 遠 方, 風 雨 連 綿, 落 花 無 數, 愈 發 感 慨 春 光 飛 逝, 倒 不 如 多 憐 惜 眼 前 的 伴 侶 10. 甲 乙 二 文 在 人 物 對 話 和 場 景 上, 作 者 均 未 作 刻 意 的 凸 顯 和 細 膩 的 鋪 陳, 但 在 情 節 安 排 上, 則 都 有 出 人 意 表 的 結 局 發 展, 使 故 事 簡 短 卻 精 彩, 所 以 甲 乙 二 文 應 以 選 項 (C) 情 節 最 能 凸 顯 其 共 同 特 色 ( 解 析 引 自 大 考 中 心 100 學 測 國 文 考 科 試 題 或 答 案 之 反 映 意 見 回 覆 內 容 ) 語 譯 : 甲 孫 必 振 渡 江, 遇 上 大 風 雷, 舟 船 因 此 晃 蕩 搖 動 不 已, 同 船 的 人 感 到 十 分 害 怕 忽 然 見 到 有 一 金 甲 神 站 立 於 雲 中, 祂 的 手 上 持 著 金 字 牌 令 向 人 間 示 旨 ; 船 上 眾 人 一 齊 抬 頭 仰 觀, 看 見 牌 令 上 書 寫 孫 必 振 三 個 字, 非 常 清 晰 可 見 眾 人 告 訴 孫 必 振 說 : 你 遭 受 天 譴, 請 你 自 己 另 乘 一 艘 船, 不 要 連 累 我 們 孫 必 振 還 來 不 及 回 話, 眾 人 不 等 待 他 答 應, 看 見 旁 邊 有 小 船, 大 家 共 同 就 把 他 推 到 那 艘 小 船 上 等 到 孫 必 振 登 上 船 後, 回 頭 看, 原 先 那 船 隻 已 經 翻 覆 了 乙 鄉 人 某, 他 的 性 情 輕 薄 放 蕩 蠻 橫 撒 野 有 一 次 偶 然 在 村 外 遊 蕩, 看 見 有 一 位 少 婦 乘 著 馬 來, 他 告 訴 一 齊 出 遊 的 友 伴 說 : 我 能 讓 那 少 婦 笑 眾 人 不 相 信, 於 是 他 們 以 筵 席 做 為 賭 注 相 約 定 某 於 是 突 然 向 前 奔 去, 超 越 到 少 婦 的 馬 前, 連 續 大 聲 喊 叫 說 : 我 要 死! 接 著 就 從 牆 頭 抽 出 高 粱 莖 的 根 桿, 寬 度 大 約 有 一 尺 多, 解 開 掛 在 上 頭, 伸 長 頸 子 作 出 自 縊 的 樣 子 少 婦 經 過 果 然 不 禁 微 微 一 笑, 眾 人 都 開 心 大 笑 等 到 婦 人 都 距 離 很 遠 了, 某 仍 然 還 沒 有 動 靜, 眾 人 更 加 以 為 好 笑 往 前 一 看, 鄉 人 某 已 經 舌 頭 吐 出 眼 睛 閉 上, 氣 絕 身 亡 了 用 高 粱 莖 桿 自 縊, 難 道 不 奇 怪 嗎? 這 件 事 可 以 作 為 輕 佻 放 蕩 的 警 戒 啊 11. (A) 甲 段 凸 顯 人 性 自 私 為 己, 不 具 悲 憫 心 的 可 鄙 (C) 乙 段 主 旨 在 於 強 調 人 不 可 過 分 輕 薄 (D) 乙 段 應 是 由 喜 而 悲 12. (C) 由 文 中 人 們 仍 然 能 活 下 去, 但 卻 會 變 得 毫 無 情 意 可 推 知 歷 史 文 化 光 輝 也 將 趨 於 黯 淡 康 熹 國 文 科 100 學 測 9

97 13. 由 文 中 如 果 沒 有 了 河 流, 人 們 仍 然 能 活 下 去 以 及 現 代 人 只 要 水 不 要 河 流 可 推 知 將 嚴 重 破 壞 河 流 生 態 環 境 14. 文 中 敘 及 要 做 到 尺 幅 千 里 須 彌 芥 子, 在 有 限 中 包 涵 了 無 限, 可 推 知 極 短 篇 特 色 正 是 有 限 中 包 涵 了 無 限 精 義 15. (A) 指 篇 幅 雖 短 而 內 容 豐 富, 氣 勢 遠 大, 所 以 應 是 以 小 見 大 之 義 (B) 須 彌 芥 子 語 出 維 摩 詰 經 所 指 佛 法 廣 大, 無 所 不 包 而 大 小 無 礙 揆 諸 文 義, 所 指 以 小 見 大, 應 為 所 宜 (C) 一 筆 作 百 十 來 筆 用 當 指 極 短 篇 內 容 的 濃 縮 凝 練 (D) 文 中 美 學 圭 臬, 所 指 為 文 學 和 藝 術, 解 釋 稍 見 有 擴 大, 但 究 作 者 意 旨 言, 亦 有 可 通 之 處 二 多 選 題 16. (C) 離 鄉 背 景 井 (E) 價 值 觀 相 佐 左 另 關 於 (A) 眼 花 瞭 亂 一 詞, 瞭 字 解 釋 為 明 白 清 楚 或 眼 睛 明 亮, 並 無 瞭 亂 一 詞 然 教 育 部 重 編 國 語 辭 典 修 訂 本 96 年 版 已 收 錄 眼 花 瞭 亂 一 詞, 因 此 選 項 (A) 亦 有 根 據, 應 從 寬 認 定, 故 本 題 正 確 選 項 為 (B)(D) 或 (A)(B)(D) 17. (A) 二 十, 相 乘 之 意 語 出 古 詩 十 九 首. 孟 冬 寒 氣 至 語 譯 : 農 曆 十 五 是 滿 月, 農 曆 二 十 已 是 月 缺 之 時 (B) 十 一 人, 實 數 語 出 史 記. 樊 酈 滕 灌 列 傳 語 譯 : 斬 殺 敵 人, 獲 首 級 十 四, 俘 虜 了 十 一 人 (C) 百 分 取 一 語 出 金 史 語 譯 : 古 代 稅 制, 十 分 取 一, 人 民 富 足 有 餘, 現 在 稅 制 改 成 百 分 取 一, 但 是 人 民 卻 猶 感 不 夠 富 足 (D) 十 九 歲, 為 實 數 語 出 荀 子. 大 略 語 譯 : 天 子 及 諸 侯 的 兒 子, 十 九 歲 就 行 冠 禮, 冠 禮 之 後 就 參 與 政 事, 這 正 是 因 為 他 們 受 到 極 好 的 教 育 的 緣 故 啊 (E) 十 之 二 三 語 出 史 記. 高 祖 本 紀 語 譯 : 正 好 遇 到 天 氣 冷 寒, 士 兵 們 凍 掉 手 指 的 有 十 分 之 二 三 18. (A) 心 神 凝 聚 安 定, 形 體 毫 無 拘 束, 用 以 形 容 專 注, 以 達 忘 我 的 境 地 用 在 讀 書 專 注 未 切 (B) 比 喻 遭 受 挫 折 或 失 敗 後, 無 法 再 振 作 恢 復 之 意 (C) 比 喻 所 見 狹 小, 與 文 意 矛 盾 (D) 形 容 斤 斤 計 較 之 意 (E) 聲 音 連 續 不 斷, 形 容 樂 音 之 美 不 能 用 以 形 容 賽 事 精 彩 19. (A) 語 出 論 語. 顏 淵 意 謂 自 己 所 不 喜 歡 的 事 物, 不 要 加 在 他 人 身 上 / 語 出 中 庸 意 謂 我 不 想 要 別 人 加 諸 於 我 的 事, 我 也 不 想 加 諸 於 人 (B) 語 出 論 語. 子 路 意 謂 如 果 不 事 先 對 百 姓 進 行 作 戰 訓 練, 這 就 叫 拋 棄 他 們 / 語 出 孟 子. 告 子 下 意 指 不 先 訓 練 百 姓 就 用 他 們 打 仗, 這 叫 坑 害 百 姓 (C) 語 出 論 語. 雍 也 意 謂 仁 者 能 先 歷 經 艱 辛 的 過 程, 然 後 才 有 收 穫 / 語 出 荀 子. 修 身 意 謂 仁 者 勞 苦 之 事 爭 先 去 做, 富 樂 之 事 則 謙 讓 予 人 (D) 語 出 論 語. 子 路 語 譯 : 說 話 必 定 信 實, 做 事 必 定 果 敢, 能 堅 正 自 守, 這 算 是 器 量 淺 狹 的 人 啊 / 語 出 孟 子. 離 婁 下 意 謂 通 達 的 人 說 話 不 一 定 句 句 守 信, 做 事 不 一 定 非 要 果 斷 孟 子 此 語 大 人 者, 言 不 必 信, 行 不 必 果 後 接 惟 義 所 在 一 語 旨 在 強 調 有 德 之 君 子 能 通 權 達 變, 因 此 不 會 拘 泥 於 小 信 整 段 文 旨, 依 趙 岐 孟 子 章 句 注 : 言 大 人 之 行, 行 其 重 者 不 信 不 果, 所 求 合 義 也 對 應 於 論 語 言 必 信, 行 必 果, 硜 硜 然 小 人 哉 一 語, 正 足 以 解 孔 子 此 段 文 字 品 評 之 言 行 必 果 之 人 為 小 人 之 旨 因 為 此 處 小 人 係 形 容 其 人 器 量 狹 窄, 非 尋 常 一 般 貶 抑 為 道 德 低 下 之 義 對 比 於 孟 子 所 謂 大 人 及 孔 子 之 稱 士, 相 較 顯 有 未 及 故 兩 者 康 熹 國 文 科 100 學 測 10

98 意 涵 彼 此 相 通, 殆 無 疑 義 (E) 語 出 孟 子. 梁 惠 王 上, 本 指 最 初 製 作 俑 來 殉 葬 的 人, 大 概 沒 有 後 代 用 來 比 喻 惡 劣 風 氣 的 創 始 者 / 語 出 孟 子. 梁 惠 王 上, 意 指 為 政 者 率 領 野 獸 來 吃 人, 怎 能 做 為 人 民 父 母? 用 來 比 喻 為 政 者 對 人 民 的 暴 虐 但 由 於 此 兩 者 以 思 想 義 解, 皆 可 說 明 為 政 者 應 有 仁 心, 故 選 項 (E) 為 正 確 答 案 唯 文 句 內 涵 雖 意 義 相 近, 但 因 文 字 直 譯 有 別, 故 從 寬 考 慮, 不 選 亦 可 20. (A) 詩 經 是 古 代 北 方 文 學 總 集 (B) 尚 書 為 上 古 的 史 書, 所 載 為 虞 夏 商 周 史 事, 為 記 錄 古 代 君 王 言 論 之 記 言 史 並 不 涉 及 秦 漢 之 事 21. (A) 本 文 並 未 提 出 忙 亂 的 課 題 (E) 由 年 老 時 下 車 的 地 點, 卻 仍 是 年 輕 時 興 奮 的 起 站 可 推 知 謊 言 讓 都 市 人 虛 度 一 生 22. (A) 作 者 認 為 : 人 生 的 意 義 不 在 於 何 以 有 生, 而 在 於 自 己 怎 樣 生 活, 人 能 創 造 生 命 的 意 義, 以 此 說 明 人 和 貓 狗 的 分 別 (B) 白 晝 作 夢 也 是 生 命 的 意 義 之 敘 述, 對 應 題 文, 似 亦 符 合 ; 但 深 究 之, 作 者 並 不 予 以 肯 定, 故 選 項 仍 有 未 盡 合 宜 之 處 (D) 生 命 無 窮 並 非 是 指 意 外 遭 遇, 而 是 人 生 有 無 限 可 能 (E) 文 中 作 者 鼓 勵 讀 者 追 求 正 向 的 人 生 意 義 選 項 (E) 作 者 勸 人 創 造 自 己 生 命 的 意 義, 無 論 是 卑 劣 或 污 濁 此 說 有 倒 果 為 因 之 弊, 語 未 妥 切 23. (A) 諸 葛 亮 關 鍵 詞 : 梁 父 吟 出 師 未 捷 前 項 語 出 李 商 隱 籌 筆 驛 語 譯 : 那 年 在 成 都 錦 里 曾 參 拜 過 武 侯 祠, 想 到 他 徒 有 雄 才 偉 略 卻 功 業 無 成 吟 罷 梁 父 吟 此 詩, 我 尚 恨 恨 有 惋 惜 之 情 / 後 項 語 出 杜 甫 八 陣 圖 語 譯 : 諸 葛 亮 在 討 伐 魏 國 的 戰 役 中 還 沒 得 勝 就 先 死 去 了, 使 得 英 雄 豪 傑 都 忍 不 住 悲 傷 而 讓 淚 水 流 滿 了 衣 襟 (B) 賈 誼 關 鍵 詞 : 由 夜 半 虛 前 席 的 典 故 判 斷 語 出 李 商 隱 賈 生 語 譯 : 使 人 嘆 惜 的, 漢 文 帝 雖 然 在 半 夜 裡 空 出 座 位 接 待 賢 士, 怎 奈 這 時 文 帝 不 問 百 姓 的 事, 而 關 心 鬼 神 的 事 / 蘇 武 關 鍵 詞 : 胡 天 月 隴 上 羊 歸 語 出 溫 庭 筠 蘇 武 廟 語 譯 : 羈 留 北 海 音 書 斷 絕, 望 見 的 只 是 一 片 胡 人 的 天 際 與 明 月 ; 從 荒 隴 牧 羊 回 來, 茫 茫 草 原 已 升 起 傍 晚 的 草 煙 (C) 楊 貴 妃 關 鍵 詞 : 回 眸 一 笑 百 媚 生 一 騎 紅 塵 妃 子 笑 荔 枝 前 項 語 出 白 居 易 長 恨 歌 語 譯 : 她 輕 輕 一 笑, 轉 動 明 亮 的 眸 子, 就 有 說 不 出 的 嬌 媚, 使 得 後 宮 的 佳 麗 們, 全 都 相 形 之 下 頓 時 失 色 / 後 項 語 出 杜 牧 過 華 清 宮 語 譯 : 有 一 人 騎 著 一 匹 快 馬, 捲 著 滾 滾 沙 塵 飛 快 地 往 長 安 奔 來, 宮 裡 的 貴 妃 見 了, 高 興 得 綻 出 美 麗 的 笑 容, 卻 沒 人 知 道 貴 妃 的 笑 容, 是 為 了 不 遠 千 里 送 來 的 荔 枝 (D) 周 瑜 關 鍵 詞 : 東 風 周 郎 二 喬 語 出 杜 牧 赤 壁 語 譯 : 要 是 東 風 不 助 周 瑜 一 臂 之 力, 那 麼 國 色 天 香 的 大 小 喬, 只 怕 會 被 曹 操 幽 禁 在 銅 雀 臺 了 / 項 羽 關 鍵 詞 : 江 東 子 弟 捲 土 重 來 語 出 杜 牧 題 烏 江 亭 語 譯 : 江 東 的 子 弟 人 才 濟 濟, 如 果 當 年 西 楚 霸 王 重 返 江 東, 再 整 旗 鼓, 然 後 捲 土 重 來, 勝 負 也 是 說 不 定 的 (E) 王 昭 君 關 鍵 詞 : 畫 不 成 毛 延 壽 琵 琶 漢 家 前 項 語 出 王 安 石 明 妃 曲 語 譯 : 王 昭 君 的 神 情 姿 態 的 逸 美, 是 難 以 描 繪 出 神 似 的 君 王 啊! 你 當 時 真 是 錯 殺 了 毛 延 壽 / 後 項 語 出 歐 陽 脩 明 妃 曲 和 王 介 甫 作 語 譯 : 王 昭 君 流 落 塞 外 不 得 歸, 只 得 老 死 天 涯, 但 是 她 手 中 的 琵 琶 樂 曲, 卻 傳 回 漢 室, 宮 人 還 以 為 是 新 聲, 爭 相 學 習 康 熹 國 文 科 100 學 測 11

99 國 文 101 年 學 科 能 力 測 驗 試 卷 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 總 分 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 選 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 有 4 個 選 項, 其 中 只 有 一 個 是 正 確 或 最 適 當 的 選 項, 請 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 答 對 者, 得 2 分 ; 答 錯 未 作 答 或 畫 記 多 於 一 個 選 項 者, 該 題 以 分 計 算 ( )1. 下 列 各 組 內 的 字, 讀 音 相 同 的 選 項 是 : (A) 佚 名 / 瓜 瓞 綿 綿 (C) 鵪 鶉 / 閹 然 媚 世 ( )2. 下 列 文 句 中, 完 全 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (B) 岈 然 / 驚 訝 不 已 (D) 地 氈 / 饘 粥 糊 口 (A) 教 育 下 一 代 最 好 的 方 法 就 是 父 母 要 以 身 作 責 (B) 不 肖 商 人 利 慾 薰 心, 竟 將 塑 化 劑 摻 入 果 汁 中 販 售 (C) 在 老 師 提 綱 切 領 的 說 明 之 後, 所 有 問 題 都 獲 得 解 答 (D) 公 司 仍 在 草 創 階 段, 人 力 短 缺, 經 費 不 足, 只 好 因 漏 就 簡 ( )3. 詞 語 中 有 一 種 結 構 是 名 詞 + 名 詞, 其 中 前 者 用 來 說 明 後 者 的 功 用, 如 垃 圾 車 下 列 具 有 此 種 修 飾 方 式 的 選 項 是 : (A) 牛 肉 麵 (B) 水 果 刀 (C) 老 爺 車 (D) 鵝 蛋 臉 ( )4. 下 列 文 句 內 成 語 的 運 用, 正 確 的 選 項 是 : (A) 下 課 鐘 聲 一 響, 小 朋 友 就 如 新 鶯 出 谷 般 地 衝 出 教 室 (B) 縱 有 鬼 斧 神 工 的 本 領, 也 無 法 改 變 人 生 無 常 的 事 實 (C) 社 區 居 民 來 自 不 同 省 分, 說 起 話 來 猶 如 郢 書 燕 說, 南 腔 北 調 (D) 閱 讀 古 籍 如 碰 到 郭 公 夏 五 的 情 況, 必 須 多 方 查 考, 力 求 正 確 ( )5. 閱 讀 下 文, 依 序 選 出 最 適 合 填 入 內 的 選 項 : 甲 小 個 子 繼 續 跑, 我 繼 續 追 ; 激 湍 的 河 面 著 一 線 白 光, 很 像 是 球, 在 另 一 端 與 我 競 速 賽 跑 ( 張 啟 疆 消 失 的 球 ) 乙 那 段 日 子, 每 當 我 的 思 得 將 要 潰 堤 時, 竟 是 書 中 許 多 子 和 意 象 安 慰 我 幫 助 我 平 靜 下 ( 星 沉 海 底 ) 丙 此 刻, 我 獨 自 一 人, 對 望 雨 洗 過 的 蒼 翠 山 巒 與 牛 奶 般 柔 細 的 煙 哪 還 有 花 格 子 衣 的 人 影?( 陳 義 芝 為 下 一 次 的 重 逢 ) (A) 浮 滾 / 洶 湧 / 蕭 索 (C) 浮 滾 / 沖 刷 / 蕭 索 (B) 映 照 / 沖 刷 / 悠 然 (D) 映 照 / 洶 湧 / 悠 然 ( )6. 甲 咬 牙 齒 / 就 代 表 我 和 你 的 親 密 關 係, 四 顧 茫 茫, 樹 下 乙 我 擁 有 各 式 大 小 橫 直 的 字 / 電 腦 計 算 機 總 算 清 這 筆 賬 / 我 沒 有 生 命 / 但 / 收 生 命 丙 美 味 是 早 夭 的 原 罪 / 肉 身 卸 甲 之 後 / 無 防 備 地 讓 蒜 體 下 膽 固 醇 的 伏 筆 / 以 在 對 方 無 可 抵 禦 的 / 溫 柔 地 報 調 情 調 味 / 下 酒 / 並 且 消 化 / 在 人 康 熹 國 文 科 101 學 測 1

100 上 述 三 首 詩 所 描 寫 的 對 象 依 序 是 : (A) 拉 鍊 / 電 話 / 扇 貝 (B) 鋸 子 / 日 曆 / 扇 貝 (C) 拉 鍊 / 日 曆 / 螃 蟹 (D) 鋸 子 / 電 話 / 螃 蟹 ( )7. 下 列 中 的 詞 語, 依 序 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : 甲 近 自 海 外 旅 遊 歸 來, 特 選 購 當 地 名 產 乙 盒, 敬 希 乙 來 訪 未 晤, 因 有 要 事 相 商, 明 早 十 時 再 趨 拜, 務 請 為 幸 丙 茲 訂 於 元 月 十 七 日 下 午 六 時, 敬 備, 恭 候 光 臨 (A) 哂 納 / 賜 見 / 菲 酌 (B) 拜 收 / 稍 待 / 嘉 禮 (C) 笑 納 / 曲 留 / 華 筵 (D) 惠 存 / 恭 候 / 賀 儀 ( )8. 下 列 是 一 段 古 文, 請 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 大 學 之 書, 古 之 大 學 所 以 教 人 之 法 也 蓋 自 天 生 民, 甲 然 其 氣 質 之 稟 或 能 齊 乙 則 天 必 命 之 以 為 億 兆 之 君 師 丙 則 既 莫 與 之 以 仁 義 智 之 性 矣 丁 一 有 聰 明 睿 智 能 盡 其 性 者 出 於 其 間 戊 是 以 能 皆 有 以 知 其 性 之 所 有 而 全 之 也 使 之 治 而 教 之, 以 其 性 ( 朱 熹 大 學 章 序 ) (A) 甲 戊 丙 乙 丁 (B) 乙 丁 丙 甲 戊 (C) 丙 甲 戊 丁 乙 (D) 丁 乙 甲 戊 丙 ( )9. 下 列 文 句 所 描 寫 的 景 色, 依 一 年 時 序 的 先 後, 排 列 正 確 的 選 項 是 : 甲 梅 英 疏 淡, 冰 澌 溶 洩, 東 風 暗 換 華 乙 菡 萏 香 銷 翠 殘, 西 風 愁 起 波 間 還 與 容 光 共 憔 悴, 堪 看 丙 玉 明 月 長 相 憶, 絲 裊 娜 春 無 門 外 草 萋 萋, 送 君 聞 馬 嘶 丁 黃 菊 枝 頭 生 曉 寒, 人 生 莫 放 酒 杯 乾 風 前 橫 笛 斜 吹 雨, 醉 簪 花 倒 著 冠 (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 甲 丙 乙 丁 (C) 丙 甲 乙 丁 (D) 丙 丁 乙 甲 ( )10. 閱 讀 以 下 金 庸 射 鵰 英 雄 傳 文 字, 根 據 文 意 情 境, 依 序 選 出 最 適 合 填 入 的 選 項 : 黃 蓉 道 : 做 這 篇 文 章 的 范 文 正 公, 當 威 震 西 夏, 文 才 武, 可 得 上 並 世 無 雙 郭 央 她 將 范 仲 淹 的 事 跡 一 些, 聽 她 到 他 幼 家 貧 父 親 早 死 母 親 改 嫁 種 種 苦 況, 富 貴 後 儉 樸 常, 處 處 為 百 姓 著 想, 禁 油 然 起 敬, 在 碗 中 滿 滿 斟 一 碗 酒, 仰 脖 子 一 飲 而 盡, 道 :, 大 英 雄 大 豪 傑 固 當 如 此 胸 懷! ( 第 26 回 ) 黃 蓉 道 : 當 面 撒 謊! 你 有 這 許 多 人 陪 你, 還 寂 寞 甚 麼? 歐 陽 克 張 開 摺 扇, 搧 搧, 雙 眼 凝 視 著 她, 微 笑 吟 道 : 黃 蓉 向 他 做 個 鬼 臉, 笑 道 : 我 用 你 討 好, 加 用 你 思 ( 第 12 回 ) 甲 心 曠 神 怡, 寵 辱 偕 忘 乙 先 天 下 之 憂 而 憂, 後 天 下 之 樂 而 樂 丙 悠 悠 我 心, 豈 無 他 人? 唯 君 之 故, 沉 吟 至 今 丁 日 暮 長 江 裏, 相 邀 歸 渡 頭 落 花 如 有 意, 來 去 逐 船 流 (A) 甲 丙 (B) 甲 丁 (C) 乙 丙 (D) 乙 丁 ( )11. 蜀 中 有 杜 處 士, 好 書 畫, 所 寶 以 百 有 戴 嵩 牛 一 軸, 尤 所 愛, 錦 囊 玉 軸, 常 以 自 隨 一 日 曝 書 畫, 有 一 牧 童 之, 拊 掌 大 笑, 曰 : 此 畫 鬬 牛 也 牛 鬬, 在 角, 尾 搐 入 股 間 今 乃 掉 尾 而 鬬, 謬 矣 處 士 笑 而 然 之 古 語 有 云 : 耕 當 問 奴, 織 當 問 婢 可 改 也 ( 蘇 軾 書 戴 嵩 畫 牛 ) 康 熹 國 文 科 101 學 測 2

101 下 列 文 句 與 上 文 主 旨 最 不 相 關 的 選 項 是 : (A) 聞 道 有 先 後, 術 業 有 專 攻 (B) 學 無 常 師, 有 一 業 勝 己 者, 便 從 學 焉 (C) 使 言 之 而 是, 雖 在 褐 夫 芻 蕘, 猶 不 可 棄 也 (D) 三 人 行, 必 有 我 師 焉 擇 其 善 者 而 從 之, 其 不 善 者 而 改 之 為 題 組 下 文 是 一 則 記 者 對 林 懷 民 演 講 內 容 的 報 導, 閱 讀 後 回 答 題 懷 民 回 憶, 當 初 回 國 到 雲 門 才 開 始 學 編 舞, 一 開 始 就 遇 到 最 大 的 挑 戰 如 何 跳 自 己 的 舞 歐 美 舞 者 手 一 伸 腳 一 跳, 你 就 能 刻 認 出 背 後 的 文 化 符 號 ; 跳 舞 和 藝 術 一 樣, 從 是 中 性 的, 需 要 史 和 文 化 長 久 的 涵 養 就 像 巴 的 印 象 畫, 陽 光 是 透 明 的 南 臺 灣 的 陽 光 卻 是 熱 的, 把 萬 物 曬 到 模 糊 ; 我 們 卻 從 只 認 得 義 大 的 文 化 興 法 國 的 印 象 派 安 迪 沃 荷 的 瑪 夢 懷 民 指 著 畫 家 廖 繼 春 作 品 有 香 蕉 樹 的 院 子, 畫 中 展 現 南 臺 灣 獨 有 的 陽 光 溫 就 像 侯 孝 賢 的 悲 情 城 市, 空 鏡 頭 是 濕 氣, 把 海 島 國 家 才 有 的 面 貌 呈 現 他, 這 是 技 法 在 服 務 畫 作 和 生 活, 這 才 是 屬 於 臺 灣 的 藝 術 ( 鄭 語 謙 肉 身 解 嚴 ) ( )12. 依 據 上 文 來 看, 最 切 合 林 懷 民 創 作 觀 點 的 選 項 是 : (A) 藝 術 無 國 界 (B) 美 感 素 養 影 響 美 感 體 驗 (C) 藝 術 創 作 要 與 土 地 結 合 以 呈 現 特 有 風 貌 (D) 歷 史 文 化 長 久 的 涵 養 才 能 孕 育 藝 術 創 作 ( )13. 這 則 報 導 內 容 包 括 四 個 重 點, 按 其 文 中 呈 現 的 次 序, 排 列 最 適 當 的 選 項 是 : 甲 期 許 自 我 創 作 的 獨 特 乙 反 省 藝 術 教 育 的 限 制 丙 連 結 其 他 藝 術 的 創 作 丁 確 立 藝 術 發 展 的 方 向 (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 乙 甲 丁 丙 (C) 丙 丁 甲 乙 (D) 丁 丙 乙 甲 為 題 組 閱 讀 方 孝 孺 越 車, 回 答 題 越 無, 有 遊 者 得 於 晉 楚 之 郊, 朽 而 敗, 輗 折 而 轅 毀, 無 所 可 用 然 以 其 鄉 之 未 嘗 有 也, 舟 載 以 歸, 而 誇 人 觀 者 聞 其 誇 而 信 之, 以 為 固 是, 效 而 為 之 者 相 屬 他 日, 晉 楚 之 人 而 笑 其 拙, 越 人 以 為 紿 己, 顧 及 寇 兵 侵 其 境, 越 敝 禦 之 壞, 大 敗, 終 知 其 也 ( )14. 依 據 上 文, 下 列 各 句 之 字 指 越 國 遊 者 所 說 的 話 的 選 項 是 : (A) 然 以 其 鄉 之 未 嘗 有 也 (B) 觀 者 聞 其 誇 而 信 之 (C) 效 而 為 之 者 相 屬 (D) 越 率 敝 車 禦 之 ( )15. 依 據 上 文, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 越 人 以 為 晉 楚 之 人 所 言 不 實, 故 對 其 譏 笑 不 予 理 睬 (B) 越 國 遊 者 改 造 的 晉 楚 戰 車 不 夠 精 良, 因 此 被 敵 寇 打 敗 (C) 越 人 故 意 用 殘 破 的 戰 車 與 寇 兵 作 戰, 使 其 輕 敵, 終 獲 勝 利 (D) 越 國 遊 者 將 晉 楚 大 軍 的 戰 車 毀 壞, 成 功 地 阻 止 晉 楚 入 侵 康 熹 國 文 科 101 學 測 3

102 二 多 選 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 有 5 個 選 項, 其 中 至 少 有 一 個 是 正 確 的 選 項, 請 將 正 確 選 項 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 之 選 項 獨 判 定, 所 有 選 項 均 答 對 者, 得 3 分 ; 答 錯 1 個 選 項 者, 得 1.8 分 ; 答 錯 2 個 選 項 者, 得 0.6 分 ; 答 錯 多 於 2 個 選 項 或 所 有 選 項 均 未 作 答 者, 該 題 以 分 計 算 ( )16. 人 怕 出 名, 豬 怕 肥 是 人 怕 出 名 就 好 像 豬 怕 肥 的 意 思 有 些 日 常 用 語, 在 表 達 上 也 具 有 這 樣 的 比 喻 意 涵 下 列 屬 於 相 同 用 法 的 選 項 是 : (A) 三 天 打 魚, 兩 天 曬 網 (C) 千 里 送 鵝 毛, 禮 輕 情 意 重 (E) 強 求 的 愛 情 不 美, 強 摘 的 果 實 不 甜 ( )17. 下 列 關 於 白 靈 詩 句 的 解 說, 正 確 的 選 項 是 : (B) 一 朝 被 蛇 咬, 十 年 怕 草 繩 (D) 善 惡 不 同 途, 冰 炭 不 同 爐 (A) 鐘 / 因 謙 虛 而 被 敲 響, 謙 虛 是 形 容 鐘 的 中 空 (B) 落 日 掉 在 大 海 的 波 浪 上 / 彈 了 兩 下, 表 現 夕 陽 沉 落 時 的 空 間 動 感 (C) 黃 昏 時, 天 空 焚 為 一 座 / 燦 爛 的 廢 墟 / 落 日 自 高 處 倒 塌, 描 寫 日 全 蝕 的 荒 涼 景 象 (D) 白 蛇 似 的 小 溪 逐 雨 聲 / 一 路 嬌 喘 爬 來 / 碰 到 撑 黑 傘 的 松 / 躲 進 傘 影 不 見 了, 描 寫 白 蛇 躲 進 樹 叢 的 生 動 情 景 (E) 沙 灘 上 浪 花 來 回 印 刷 了 半 世 紀 / 那 條 船 再 不 曾 踩 上 來 / 斷 槳 一 般 成 了 大 海 的 野 餐 / 老 婦 人 坐 在 門 前, 眼 裡 有 一 張 帆 / 日 日 糾 纏 著 遠 方, 描 寫 老 婦 人 等 待 遠 方 未 歸 人 的 執 著 ( )18. 臺 灣 近 五 十 名 作 家 輩 出, 其 中 少 作 家 吸 收 古 典 文 學 之 美, 融 會 貫 通 後, 創 造 出 個 人 獨 特 的 風 格 如 詩 人 甲 將 文 化 中 國 當 作 母 親, 表 現 濃 厚 的 鄉 愁, 在 現 代 詩 現 代 散 文 文 學 批 評 及 翻 譯 上 也 有 相 當 成 就 而 乙 將 古 典 詩 詞 的 語 彙 和 意 象 融 入 現 代 詩 的 情 境 當 中, 一 首 錯 誤 有 著 典 雅 細 膩 的 漫 情 調, 被 人 廣 為 傳 誦 至 於 作 家 丙 丁 均 善 用 古 典 詞 語 寫 出 緻 動 人 的 散 文, 前 者 多 以 懷 舊 憶 往 的 題 材 為 主, 在 平 凡 無 奇 中 涵 蘊 至, 充 滿 中 國 色 彩 ; 後 者 寫 作 風 格 以 多 樣 著 稱, 有 時 細 膩 溫 柔, 有 時 辛 辣 諷, 並 曾 將 古 典 故 事 改 編 為 現 代 戲 劇 另 外, 戊 熱 愛 中 國 傳 統 文 化, 又 嫻 熟 西 方 現 代 主 義, 曾 將 崑 曲 牡 亭 融 入 小 遊 園 驚 夢 中 上 文 中, 依 序 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : (A) 甲 楊 牧 (B) 乙 鄭 愁 予 (C) 丙 琦 君 (D) 丁 張 曉 風 (E) 戊 白 先 勇 ( )19. 下 列 有 關 文 化 知 識 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 資 治 通 鑑 為 司 馬 光 所 撰, 以 人 物 傳 記 為 主, 屬 於 紀 傳 體 (B) 項 脊 軒 志 的 志 即 記, 該 篇 重 點 在 記 錄 書 齋 建 造 的 原 因 及 過 程 (C) 左 忠 毅 公 軼 事 中 的 軼 事 又 稱 逸 事, 多 屬 史 傳 沒 有 記 載 且 不 為 人 知 之 事 (D) 儒 林 外 史 揭 露 儒 林 羣 相 的 醜 態, 是 一 部 詳 細 記 載 中 國 科 舉 制 度 的 重 要 史 書 (E) 臺 灣 通 史 起 自 隋 代, 終 於 割 讓, 是 研 究 臺 灣 歷 史 的 重 要 典 籍 ( )20. 下 列 各 組 文 句, 內 字 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 後 值 傾 覆, 受 任 於 敗 軍 之 際 / 復 值 接 輿 醉, 狂 歌 五 柳 前 (B) 軒 凡 四 遭 火, 得 不 焚, 殆 有 神 護 者 / 學 而 不 思 則 罔, 思 而 不 學 則 殆 (C) 況 陽 春 召 我 以 煙 景, 大 塊 假 我 以 文 章 / 願 假 東 壁 輝, 餘 光 照 貧 女 (D) 梁 使 三 反, 孟 嘗 君 固 辭 不 往 也 / 彼 眾 昏 之 日, 固 未 嘗 無 獨 醒 之 人 也 (E) 庸 奴! 此 何 地 也? 而 汝 來 前 / 吾 師 道 也, 夫 庸 知 其 年 之 先 後 生 於 吾 乎 康 熹 國 文 科 101 學 測 4

103 ( )21. 文 學 作 品 中, 常 採 用 由 大 而 小 及 由 遠 而 近 的 手 法, 逐 漸 聚 焦 到 所 要 描 寫 的 重 點 對 象 下 列 同 時 使 用 此 兩 種 手 法 的 選 項 是 : (A) 平 林 漠 漠 煙 如 織, 寒 山 一 帶 傷 心 碧 暝 色 入 高 樓, 有 人 樓 上 愁 (B) 枯 藤 老 樹 昏 鴉, 小 橋 流 水 人 家, 古 道 西 風 瘦 馬, 夕 陽 西 下, 斷 腸 人 在 天 涯 (C) 寸 寸 柔 腸, 盈 盈 粉 淚, 樓 高 莫 近 危 闌 倚 平 蕪 盡 處 是 春 山, 行 人 更 在 春 山 外 (D) 畫 閣 魂 銷, 高 樓 目 斷, 斜 陽 只 送 平 波 遠 無 窮 無 盡 是 離 愁, 天 涯 地 角 尋 思 遍 (E) 青 青 河 畔 草, 鬱 鬱 園 中 柳 盈 盈 樓 上 女, 皎 皎 當 窗 牖, 娥 娥 紅 粉 妝, 纖 纖 出 素 手 ( )22. 古 典 詩 中 的 月 亮 在 不 同 情 境 之 下, 有 不 同 的 意 涵 下 列 詩 句 藉 月 來 抒 發 思 婦 懷 人 之 情 的 選 項 是 : (A) 戍 鼓 斷 人 行, 邊 秋 一 雁 聲 露 從 今 夜 白, 月 是 故 鄉 明 (B) 霜 威 出 塞 早, 雲 色 渡 河 秋 夢 繞 邊 城 月, 心 飛 故 國 樓 (C) 鶯 啼 燕 語 報 新 年, 馬 邑 龍 堆 路 幾 千 家 住 秦 城 鄰 漢 苑, 心 隨 明 月 到 胡 天 (D) 可 憐 樓 上 月 徘 徊, 應 照 離 人 妝 鏡 臺 玉 戶 簾 中 捲 不 去, 搗 衣 砧 上 拂 還 來 (E) 白 狼 河 北 音 書 斷, 丹 鳳 城 南 秋 夜 長 誰 為 含 愁 獨 不 見, 更 教 明 月 照 流 黃 ( )23. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 余 昔 少 書, 竊 嘗 怪 顏 子 以 簞 食 瓢 飲, 居 於 巷, 人 堪 其 憂, 顏 子 改 其 私 以 為 雖 欲 仕, 然 抱 關 擊 柝 尚 可 自 養, 而 害 於 學, 何 至 困 辱 貧 窶 自 苦 如 此? 及 筠 州, 勤 鹽 米 之 間, 無 一 日 之 休, 雖 欲 棄 塵 垢, 解 羈 縶, 自 放 於 道 德 之 場, 而 事 每 劫 而 之 然 後 知 顏 子 之 所 以 甘 心 貧 賤, 肯 求 斗 升 之 以 自 給 者, 以 其 害 於 學 故 也 ( 蘇 轍 東 軒 記 ) (A) 作 者 來 到 筠 州 之 後, 生 活 和 顏 回 一 樣 貧 窮 艱 困 (B) 俗 世 塵 垢 使 作 者 深 受 羈 絆, 因 而 渴 望 擺 脫 俗 務 干 擾 (C) 作 者 年 少 時 認 為 : 從 事 抱 關 擊 柝 的 工 作 並 不 妨 礙 學 習 (D) 由 於 親 身 經 驗, 作 者 終 於 明 瞭 顏 回 之 所 以 不 仕, 是 想 全 心 致 力 為 學 (E) 作 者 從 小 對 顏 回 簞 食 瓢 飲, 居 於 陋 巷 而 不 改 其 樂 的 生 活, 就 頗 為 欣 賞 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 務 必 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 一 文 章 解 讀 ( 占 9 分 ) 閱 讀 框 內 文 章 之 後, 請 解 讀 : 為 什 麼 作 者 認 為 心 教 才 是 劍 橋 教 育 真 正 的 精 華? 並 加 以 評 論 文 長 約 字 ( 約 7 9 行 ) 劍 橋 的 教 育, 最 有 作 用 的 恐 怕 在 言 教 其 導 修 制, 是 在 言 教 之 外, 還 有 身 教, 這 一 向 被 視 為 劍 橋 的 特 色 這 點 是 真, 但 也 可 太 過 誇 張, 依 我 想, 劍 橋 的 心 教 也 許 才 是 真 正 的 華 心 教 是 每 個 人 對 景 物 的 孤 寂 中 的 晤 對, 是 每 個 人 對 永 恆 的 剎 那 間 的 捕 捉 劍 橋 的 偉 大 之 子, 是 大 詩 人 或 大 科 學 家, 對 宇 宙 人 生 有 那 種 晤 對 與 捕 捉 劍 橋 的 教 育 似 乎 特 別 重 視 一 景 一 物 的 營 造, 在 他 們 看, 教 室 實 驗 室 固 然 是 教 育 的 場 所, 但 一 石 之 擺 置 一 花 之 鋪 展, 也 與 悟 道 有 關 在 根 本 上, 劍 橋 人 相 信 人 的 真 正 成 長 必 須 自 自 我 的 心 的 躍 越 劍 橋 的 教 育, 像 西 洋 油 畫, 畫 得 滿 滿 的 ; 反 倒 像 中 國 的 文 人 畫 : 有 有 筆 之 筆, 有 無 筆 之 筆 真 正 的 趣 致, 還 在 那 片 空 白 空 白 可 以 詠 詩, 可 以 飛 墨, 可 以 任 想 像 馳 遊, 當 然 也 可 以 是 一 片 無 意 義 的 白 劍 橋 把 三 的 課 程 填 得 滿 滿 的, 一 三 學 期, 每 學 期 只 有 九 個 星 期, 它 是 要 學 生 有 足 夠 的 時 間 去 想, 去 涵 泳, 去 自 我 尋 覓 ( 改 寫 自 耀 基 劍 橋 語 絲 ) 康 熹 國 文 科 101 學 測 5

104 二 文 章 分 析 ( 占 18 分 ) 閱 讀 框 內 文 章 之 後, 請 分 析 : ( 一 ) 漁 人 甚 異 之 的 異 和 漁 人 發 現 桃 花 源 有 何 關 聯? ( 二 ) 陶 潛 從 哪 些 方 面 來 描 寫 桃 花 源? ( 三 ) 從 中 可 看 出 陶 潛 嚮 往 什 麼 樣 的 理 想 世 界? 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 )( 三 ), 分 列 書 寫 ( 一 )( 二 )( 三 ) 合 計 文 長 約 字 ( 約 行 ) 晉 太 元 中, 武 人, 捕 魚 為 業 緣 溪, 忘 之 遠 近 忽 逢 桃 花, 夾 岸 百 步, 中 無 雜 樹, 芳 草 鮮 美, 英 繽 紛 漁 人 甚 之 前, 欲 窮 其 盡 水 源, 得 一 山, 山 有 小 口, 彷 彿 有 光 捨 船, 從 口 入 初 極 狹, 才 通 人 十 步, 豁 然 開 土 地 平 曠, 屋 舍 儼 然, 有 田 美 池 桑 竹 之 屬, 阡 陌 交 通, 雞 犬 相 聞 其 中 往 種 作, 男 衣 著, 悉 如 外 人 ; 黃 髮 垂 髫, 並 怡 然 自 ( 陶 潛 桃 花 源 記 ) 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 老 子 說 : 勝 人 者 有 力, 自 勝 者 強 所 謂 自 勝 者 強, 是 指 真 正 的 強 者, 不 在 於 贏 過 別 人 ; 而 在 於 戰 勝 自 己 現 代 社 會 中, 許 多 人 喜 歡 跟 別 人 競 爭, 卻 不 願 好 好 面 對 自 己, 克 服 自 己 的 弱 點 其 實, 只 有 改 進 自 我, 才 能 強 化 自 我 成 就 自 我 請 根 據 親 身 感 受 或 所 見 所 聞, 以 自 勝 者 強 為 題, 寫 一 篇 文 章 論 說 記 敘 抒 情 皆 可, 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 101 學 測 6

105 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1.D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C 13.A 14.B 15.A 二 多 選 題 16.DE 17.ABE 18.BCDE 19.CE 20.AC 21.AE 22.CDE 23.BCD 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 寫 作 要 領 :1. 解 讀 和 評 論 必 須 並 重, 注 意 字 數 限 制 2. 引 用 原 文 宜 適 度 濃 縮 剪 裁, 不 宜 照 抄 3. 解 讀 心 教 可 從 校 園 環 境 營 造 和 課 程 安 排 的 用 心 著 眼 ; 評 論 則 須 扣 住 劍 橋 的 教 育 理 念 引 申 參 考 範 文 : 作 者 認 為 : 透 過 環 境 氛 圍 的 薰 染 課 程 的 適 度 留 白, 可 以 讓 學 生 在 情 境 中 領 悟 宇 宙 人 生 之 理, 並 且 擁 有 足 夠 的 時 間 去 思 考 涵 泳 這 種 自 我 探 索 尋 覓 的 教 育 理 念, 才 能 讓 學 生 心 靈 躍 越 真 正 成 長 因 此 心 教 才 是 劍 橋 教 育 真 正 精 華 劍 橋 人 才 薈 萃, 得 力 於 可 貴 的 心 教 傳 統, 學 而 不 思 則 罔, 教 育 應 該 留 給 學 生 自 由 思 考 的 空 間, 正 如 國 畫 中 的 空 白, 代 表 無 限 寬 廣 的 可 能 如 果 校 舍 壅 迫 課 程 緊 湊, 像 畫 得 滿 滿 的 西 洋 油 畫, 要 孕 育 出 有 獨 特 創 造 力 的 學 生, 豈 不 是 緣 木 求 魚?(208 字 ) 二 文 章 分 析 寫 作 要 領 :1. 須 分 列 書 寫, 並 注 意 字 數 限 制, 每 則 約 一 百 字 2. 第 一 小 題 : 須 針 對 漁 人 甚 異 之 的 異 字 加 以 發 揮, 並 討 論 與 發 現 桃 花 源 的 關 係 異 是 因 漁 人 驚 奇 於 桃 花 林 之 奇 美, 也 是 進 訪 桃 花 源 的 動 機 3. 第 二 小 題 : 須 提 及 陶 潛 描 寫 桃 花 源 的 自 然 景 物 與 人 們 生 活 情 狀 兩 個 面 向 宜 分 列 小 標 題 以 分 析 描 寫 的 層 次 4. 第 三 小 題 : 宜 融 會 原 文 加 以 引 申 陶 潛 嚮 往 的 理 想 世 界, 勿 照 抄 引 文 參 考 範 文 :( 一 ) 漁 人 甚 異 之 的 異 凸 顯 了 桃 花 林 芳 香 與 色 彩 的 神 異, 藉 由 漁 人 的 驚 奇, 渲 染 出 一 種 人 間 難 有 的 神 祕 色 彩, 緊 扣 讀 者 心 弦, 令 人 好 奇 桃 花 源 的 面 貌 究 竟 如 何, 進 而 吸 引 漁 人 欲 窮 其 林, 為 下 文 寫 漁 人 發 現 桃 花 源 作 了 鋪 墊 (100 字 ) ( 二 ) 入 徑 曲 折 : 由 桃 林 至 林 盡 水 源, 逢 大 山, 入 小 口, 經 狹 洞, 始 得 桃 源 勝 境 桃 源 風 光 : 桃 源 之 內 有 平 曠 的 土 地, 整 齊 的 屋 舍, 縱 橫 的 田 間 小 道 和 良 田 美 池 以 及 桑 竹 生 活 圖 景 : 服 飾 ( 悉 如 外 人 ) 勞 動 ( 種 作 ) 人 情 ( 老 少 皆 怡 然 自 樂 ) (110 字 ) ( 三 ) 陶 潛 嚮 往 的 是 一 個 民 風 純 樸 的 農 村 社 會 這 個 世 界 遠 離 戰 禍 和 苛 稅, 沒 有 機 巧 偽 詐, 人 民 自 足 自 給, 安 居 樂 業, 近 於 老 子 的 小 國 寡 民 ; 而 黃 髮 垂 髫 怡 然 自 得, 正 是 孔 子 所 謂 老 者 安 之, 少 者 懷 之 的 世 界, 也 正 與 當 時 汙 濁 黑 暗 的 現 實 社 會 成 對 比 (110 字 ) 康 熹 國 文 科 101 學 測 7

106 三 引 導 寫 作 寫 作 要 領 :1. 審 題 : 題 目 已 有 說 明, 要 省 視 自 己 克 制 自 己 堅 定 自 己, 才 能 自 勝, 內 容 應 朝 此 方 向 發 揮, 強 調 以 自 省 自 立 的 修 養 強 化 自 我 如 果 寫 作 方 向 只 偏 重 於 克 服 外 在 逆 境 堅 持 理 想 就 會 成 功, 審 題 上 就 不 夠 精 確 了 2. 文 體 : 以 論 說 闡 釋 題 旨, 較 易 發 揮, 若 以 記 敘 抒 情 行 文, 則 取 材 上 須 求 具 體 深 刻, 修 辭 上 須 求 優 美 動 人 3. 立 意 : 其 實 老 子 說 的 強 有 特 殊 用 法, 老 子 曾 說 守 柔 曰 強, 強 是 一 種 無 入 而 不 自 得 的 生 命 智 慧, 並 非 與 別 人 競 爭 的 剛 強 能 力 但 這 種 逆 向 思 考 的 語 言, 同 學 不 易 理 解, 寫 作 時 只 要 能 脈 絡 分 明, 理 路 清 楚, 掌 握 克 服 自 己 的 弱 點 的 主 軸, 立 意 就 不 致 離 題 4. 例 證 : 題 目 要 求 根 據 親 身 感 受 或 所 見 所 聞, 是 以 不 必 拘 限 於 自 身 經 驗 如 果 只 用 自 己 的 例 子, 立 意 較 難 拓 深 宜 多 徵 引 古 今 事 例 名 言, 但 所 舉 論 據 必 須 能 輔 證 自 勝 之 理, 如 果 只 是 列 舉 時 下 的 名 人, 易 流 於 空 泛 陳 套 舉 例 也 不 必 只 限 名 人, 不 妨 可 從 中 外 歷 史 中 取 材, 如 果 大 家 都 是 引 王 建 民 吳 寶 春 賈 伯 斯 等 人 為 例, 且 不 論 是 否 合 於 老 子 之 言, 亦 不 免 流 於 千 篇 一 律 同 學 在 高 三 階 段, 多 少 也 接 觸 過 老 子 思 想, 倘 能 適 切 引 用 課 文 印 證 論 點, 更 可 增 分 康 熹 國 文 科 101 學 測 8

107 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1. (A)ㄧˋ/ㄉㄧㄝˊ (B)ㄒㄧㄚ/ㄧㄚˋ (C)ㄢ/ㄧㄢ (D)ㄓㄢ/ㄓㄢ 2. (A) 以 身 作 責 則 (C) 提 綱 切 領 挈 (D) 因 漏 就 簡 陋 3. (A) 牛 肉 麵 : 牛 肉 用 來 說 明 麵 的 材 料 (B) 水 果 刀 : 水 果 用 來 說 明 刀 的 功 用, 與 題 幹 垃 圾 車 的 構 詞 方 式 相 同 (C) 老 爺 車 : 老 爺 用 來 比 喻 車 的 年 代 性 能 (D) 鵝 蛋 臉 : 鵝 蛋 用 來 比 喻 臉 的 形 狀 4. (A) 新 鶯 出 谷 : 比 喻 人 的 歌 聲 宛 轉 清 脆, 並 非 用 來 形 容 蜂 擁 而 出 的 情 況 ( 見 劉 鶚 老 殘 遊 記. 明 湖 居 聽 書 ) (B) 鬼 斧 神 工 : 形 容 技 藝 精 巧, 非 人 力 所 能 及 人 生 無 常 的 事 實 與 技 藝 無 關 (C) 郢 書 燕 說 : 比 喻 穿 鑿 附 會, 扭 曲 原 意 ( 見 連 橫 臺 灣 通 史 序 ) 南 腔 北 調 是 指 兼 具 各 地 方 言 語 音 兩 者 無 關 (D) 郭 公 夏 五 : 比 喻 文 字 缺 漏 ( 見 連 橫 臺 灣 通 史 序 ) 5. 甲 浮 滾 可 以 呼 應 下 文 的 球, 且 河 流 激 湍, 浮 滾 形 容 光 線, 較 映 照 更 具 動 態 乙 以 洶 湧 形 容 思 緒 之 翻 騰 起 伏, 較 沖 刷 合 適 丙 由 獨 自 一 人 四 顧 茫 茫 可 知 作 者 的 心 緒 是 蕭 條 冷 落 的, 而 非 閒 適 自 得, 故 用 蕭 索 較 悠 然 合 適 6. 甲 咬 牙 切 齒 親 密 關 係 形 容 拉 鍊 的 鍊 齒 交 錯 密 合 之 狀 管 燕 蕾 拉 鍊 乙 日 曆 記 有 年 月 日 星 期 節 氣 紀 念 日 等 的 數 字, 所 以 說 擁 有 各 式 大 小 橫 直 的 數 字 ; 無 生 命 的 日 曆 被 逐 日 揭 去, 代 表 人 們 歲 月 之 逝, 所 以 說 收 拾 生 命 初 安 民 愁 心 先 醉. 日 曆 丙 螃 蟹 美 味, 吃 蟹 時 須 剝 殼 ( 卸 甲 ), 通 常 以 蒜 薑 調 味 或 當 蘸 醬 而 海 鮮 膽 固 醇 高, 因 此 留 下 危 害 食 客 健 康 的 伏 筆, 老 年 時 會 溫 柔 地 報 復 李 欣 頻 食 物 戀 李 欣 頻 的 30 件 飲 食 證 據 7. 甲 請 別 人 接 受 禮 物 的 敬 詞, 可 用 哂 納 笑 納 拜 收 為 領 受 他 人 禮 物 的 敬 詞 惠 存 是 以 物 贈 人, 望 人 留 存 的 謙 詞, 但 多 用 於 贈 人 照 片 書 籍 等 時 所 題, 不 宜 用 在 贈 人 名 產 乙 請 求 尊 長 接 見 的 敬 詞 可 用 賜 見 稍 待 是 請 對 方 等 待, 語 氣 不 宜 曲 留 是 請 對 方 留 下 的 敬 詞 恭 候 則 是 邀 請 他 人 前 來 的 敬 詞 丙 邀 人 宴 飲, 自 謙 酒 食 菲 薄 可 用 菲 酌 嘉 禮 是 專 指 婚 禮 的 用 語 華 筵 指 豐 盛 的 筵 席, 不 宜 用 作 謙 詞 賀 儀 則 用 於 慶 賀 他 人 喜 慶 所 贈 送 的 禮 物 或 禮 金 8. 掌 握 文 意 脈 絡 : 本 段 文 字 可 分 三 層 次 人 皆 有 上 天 賦 予 的 善 良 本 性 ( 題 幹 首 句 丙 ) 然 而 因 人 氣 質 不 齊, 未 必 皆 能 盡 其 性 ( 甲 戊 ) 所 以 上 天 命 派 聰 慧 者 教 化 人 民 ( 丁 乙 題 幹 末 句 ) 題 幹 語 譯 : 大 學 這 部 書, 是 古 代 太 學 用 來 教 育 人 民 的 方 法 自 從 上 天 創 生 人 類 以 來, 本 來 就 無 不 賦 予 每 個 人 仁 義 禮 智 的 善 良 本 性 然 而 人 們 稟 受 於 天 的 氣 質 天 資 並 不 齊 一, 所 以 未 必 都 有 能 力 知 道 且 保 存 自 己 良 善 的 本 性 一 旦 有 聰 明 智 慧 而 能 盡 力 發 揮 天 賦 善 性 的 人, 出 現 於 民 眾 之 間, 那 麼 上 天 必 然 任 命 他 作 為 億 兆 百 姓 的 天 子, 讓 他 治 理 和 教 化 人 民, 以 使 人 民 恢 愎 本 有 的 善 性 9. 甲 初 春 關 鍵 詞 : 梅 英 疏 淡 冰 澌 東 風, 點 出 冬 之 漸 去, 春 之 已 臨 秦 觀 望 海 潮 語 譯 : 梅 花 變 得 稀 疏, 河 冰 解 凍 溶 化 成 潺 潺 流 水, 春 風 吹 來, 不 著 痕 跡 的 更 替 了 歲 月 康 熹 國 文 科 101 學 測 9

108 乙 夏 末 秋 初 關 鍵 詞 : 菡 萏 香 銷 翠 葉 殘 西 風, 點 出 夏 之 漸 去, 秋 之 已 臨 李 璟 浣 溪 沙 語 譯 : 荷 花 的 香 氣 已 經 消 逝, 翠 綠 的 荷 葉 也 凋 殘 了, 秋 風 帶 著 愁 緒 在 碧 綠 水 波 間 吹 送 著, 青 春 的 容 貌 更 也 隨 秋 光 一 起 憔 悴, 教 人 何 忍 細 看 丙 暮 春 關 鍵 詞 : 柳 絲 裊 娜 春 無 力 ( 點 出 暮 春 ) 草 萋 萋 溫 庭 筠 菩 薩 蠻 語 譯 : 明 月 照 著 樓 閣, 總 惹 人 興 起 傷 感 的 思 念 之 情, 垂 柳 在 春 風 中 懶 洋 洋 的 搖 曳 著 想 起 送 你 遠 行 時, 門 外 的 青 草 正 茂 盛, 馬 的 嘶 鳴 震 動 了 離 人 的 心 丁 秋 關 鍵 詞 : 黃 菊 曉 寒 黃 庭 堅 鷓 鴣 天 語 譯 : 清 晨 的 寒 風 中, 看 見 菊 花 在 枝 頭 綻 放, 人 生 苦 短, 應 該 及 時 賞 花 行 樂, 別 輕 易 讓 酒 杯 見 底 斜 風 細 雨 中, 我 開 心 的 吹 奏 橫 笛, 帶 著 醉 意 反 戴 帽 子, 還 把 菊 花 插 到 髮 上 10. (1) 第 一 個 空 格 : 黃 蓉 先 前 形 容 范 仲 淹 富 貴 後 儉 樸 異 常, 處 處 為 百 姓 著 想, 配 合 說 明 大 英 雄 大 豪 傑 的 胸 懷, 當 以 ( 乙 ) 先 天 下 之 憂 而 憂, 後 天 下 之 樂 而 樂 最 能 呼 應, 而 非 ( 甲 ) 寵 辱 偕 忘 (2) 第 二 個 空 格 : 觀 上 下 文 意, 歐 陽 克 之 言 在 回 覆 黃 蓉, 說 縱 使 有 許 多 女 子 相 陪, 卻 只 思 念 黃 蓉 一 人, 以 丙 句 最 合 適 丙 句 原 詩 本 來 是 表 達 曹 操 求 賢 若 渴 的 心 情, 歐 陽 克 稍 加 更 易, 表 達 對 黃 蓉 的 傾 慕 甲 出 自 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 語 譯 : 心 胸 開 闊 精 神 怡 悅, 忘 了 一 切 的 得 失 是 非 乙 出 自 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 語 譯 : 在 天 下 人 還 沒 憂 慮 之 前 就 先 憂 慮, 等 天 下 人 都 快 樂 之 後 才 享 受 快 樂 丙 出 自 曹 操 短 歌 行 語 譯 : 我 心 中 充 滿 思 念 的 情 緒, 哪 裡 是 沒 有 別 人 相 伴? 只 是 為 了 妳 的 緣 故, 叫 我 深 深 思 念 到 今 丁 出 自 儲 光 羲 江 南 曲 四 首 之 三 語 譯 : 夕 陽 西 下 的 長 江 上, 船 中 的 男 女 正 相 互 邀 喚 划 回 渡 口 飄 落 江 面 的 花 朵 彷 彿 具 有 情 感, 緊 隨 追 逐 著 船 兒 朝 前 流 去 11. 引 文 以 小 牧 童 可 以 指 出 大 畫 家 的 失 真, 說 明 術 業 有 專 攻, 專 業 長 才 並 無 尊 卑 貴 賤 之 分 ; 且 學 無 常 師, 不 同 領 域 的 專 家 都 是 請 益 的 對 象 (A)(B)(C) 的 旨 意 接 近 引 文, 而 (D) 則 是 強 調 見 賢 思 齊 焉, 見 不 賢 而 內 自 省 也 的 道 理, 與 前 三 者 不 同 題 幹 語 譯 : 四 川 有 個 杜 處 士 ( 有 才 德 而 隱 居 不 仕 的 人 ), 他 喜 愛 書 畫, 所 珍 藏 的 書 畫 有 幾 百 件 其 中 有 一 幅 是 戴 嵩 畫 的 牛, 尤 其 得 他 珍 愛 他 用 錦 布 縫 製 畫 套, 用 玉 製 作 畫 軸, 經 常 隨 身 攜 帶 有 天 他 攤 開 了 書 畫 曬 太 陽, 一 個 牧 童 看 見 了 這 幅 圖, 就 拍 手 大 笑 著 說 : 這 幅 圖 畫 的 是 鬥 牛 啊! 鬥 牛 的 力 氣 用 在 角 上, 尾 巴 會 用 力 緊 夾 在 兩 腿 中 間 現 在 畫 上 的 牛 卻 是 搖 舉 著 尾 巴 相 鬥, 畫 得 不 對 了! 杜 處 士 笑 笑 表 示 贊 同 古 人 有 句 話 說 : 耕 種 的 事 應 該 去 問 種 田 的 農 夫, 織 布 的 事 應 該 去 問 織 紝 的 女 傭 這 是 不 會 改 變 的 道 理 呀! (A) 出 自 韓 愈 師 說 語 譯 : 領 會 道 理 的 時 間 有 先 後 的 不 同, 學 問 技 藝 各 有 專 門 的 研 究 (B) 出 自 佚 名 徐 幹 中 論 序 語 譯 : 學 習 並 沒 有 固 定 的 老 師, 有 一 項 技 藝 勝 過 自 己 的 人, 就 可 以 追 隨 他 學 習 (C) 出 自 淮 南 子. 主 術 訓 語 譯 : 如 果 說 的 是 正 確 的 言 論, 即 使 出 自 穿 粗 布 衣 服 的 平 民 或 割 草 砍 柴 的 鄉 下 人, 他 們 的 言 論 還 是 不 可 廢 棄 的 (D) 出 自 論 語. 述 而 語 譯 : 三 個 人 ( 一 說 多 人 ) 同 行, 其 中 一 定 有 可 以 做 我 老 師 的 人 選 擇 比 我 好 的 向 他 學 習, 不 如 自 己 的 也 是 我 的 老 師, 可 以 作 為 借 鏡 來 改 正 自 己 的 缺 點 12. (A) 作 者 認 為 藝 術 從 來 不 是 中 性 的, 並 非 無 國 界 之 分 (B) 文 中 未 論 及 美 感 素 養 與 美 感 體 驗 的 關 係 康 熹 國 文 科 101 學 測 10

109 (D) 文 中 雖 提 及 這 點, 但 非 主 旨 13. 引 文 的 文 意 脈 絡 如 下 : 文 章 從 如 何 跳 自 己 的 舞 的 思 考 開 始 ( 期 許 自 我 創 作 的 獨 特 ) 接 著 感 慨 我 們 對 歐 美 和 本 土 藝 術 的 認 識 ( 反 省 藝 術 教 育 的 限 制 ) 再 以 廖 繼 春 的 畫 和 侯 孝 賢 的 電 影 為 例 證 ( 連 結 其 他 藝 術 的 創 作 ) 總 結 藝 術 創 作 應 表 現 土 地 與 生 活 的 特 色 ( 確 立 藝 術 發 展 的 方 向 ) 14. (A) 助 詞, 用 在 主 語 和 謂 語 之 間, 無 義 (B) 代 詞, 指 越 國 遊 者 所 說 的 話 (C) 代 詞, 指 破 車 (D) 代 詞, 指 敵 軍 注 釋 : 輗 : 音 ㄋㄧˊ, 古 代 大 車 車 轅 前 端 與 車 衡 ( 橫 木 ) 相 銜 接 的 部 分 轅 : 音 ㄩㄢˊ, 車 前 駕 牲 畜 的 兩 根 直 木 紿 : 音 ㄉㄞˋ, 欺 騙 語 譯 : 越 國 沒 有 車 子, 有 個 旅 遊 在 外 的 越 國 人 在 晉 楚 兩 國 的 交 通 要 道 弄 到 一 輛 車, 車 的 輻 條 腐 朽 而 使 車 輪 都 敗 廢 了, 車 輗 折 斷 而 使 車 轅 都 毀 壞 了, 已 經 不 能 再 使 用 然 而 因 為 他 的 家 鄉 從 不 曾 有 過 車 子, 他 就 用 船 裝 運 車 子 回 家, 並 向 鄉 人 誇 耀 看 過 車 的 人 聽 信 了 他 的 吹 噓, 以 為 車 子 本 來 就 像 是 這 樣, 效 仿 製 造 這 種 破 車 的 人 接 連 不 斷 後 來, 有 晉 楚 一 帶 的 人 見 了 這 種 破 車 就 譏 笑 他 們 愚 拙, 越 國 人 認 為 他 們 是 在 欺 騙 自 己, 就 不 予 理 睬 等 到 有 敵 軍 入 侵 他 們 的 國 境, 越 國 人 駕 馭 著 破 車 抵 禦 敵 寇 結 果 車 子 壞 掉 了, 越 人 大 敗, 卻 始 終 不 明 白 真 正 的 車 是 怎 麼 造 的 15. (B) 越 國 遊 者 並 未 改 造 晉 楚 之 車, 而 是 自 以 為 是 仿 照 (C) 越 人 並 非 故 意 用 破 車 使 敵 人 輕 忽, 且 最 後 是 戰 敗 (D) 越 人 用 破 車 與 敵 軍 作 戰, 最 後 大 敗 二 多 選 題 16. 題 幹 是 考 譬 喻 中 的 略 喻 ( 省 略 喻 詞, 只 剩 本 體 和 喻 體 ) 上 下 句 具 有 比 喻 關 係 : 人 怕 出 名, 豬 怕 肥 人 怕 出 名 ( 就 像 ) 豬 怕 肥 (A) 借 喻, 上 下 句 為 並 列 關 係 ( 比 喻 行 事 沒 有 恆 心 ) (B) 借 喻, 上 下 句 為 因 果 關 係 ( 比 喻 曾 遭 受 挫 折, 後 遇 類 似 狀 況 就 變 極 為 膽 怯 ) (C) 非 譬 喻, 上 下 句 為 補 充 ( 說 明 ) 關 係 ( 千 里 送 鵝 毛 即 指 禮 輕 情 意 重 ) (D) 略 喻, 上 下 句 為 比 喻 關 係 : 善 惡 不 同 途, 冰 炭 不 同 爐 善 惡 不 同 途 ( 就 像 ) 冰 炭 不 同 爐 ( 比 喻 對 立 的 雙 方 無 法 調 和 或 不 能 相 容 ) (E) 略 喻 上 下 句 為 比 喻 關 係 : 強 求 的 愛 情 不 美, 強 摘 的 果 實 不 甜 強 求 的 愛 情 不 美,( 就 像 ) 強 摘 的 果 實 不 甜 ( 比 喻 愛 情 不 能 強 求 ) 17. (A) 出 自 白 靈 山 寺 (B) 出 自 白 靈 爭 執 (C) 描 寫 落 日 暮 色, 而 非 日 蝕 景 象 出 自 白 靈 光 的 窟 窿 (D) 詩 中 用 白 蛇 是 比 喻 小 溪, 並 非 真 指 蛇 出 自 白 靈 登 高 山 遇 雨 (E) 出 自 白 靈 老 婦 18. 甲 應 改 為 余 光 中 楊 牧 雖 然 也 有 多 方 位 的 寫 作 成 就, 但 將 文 化 中 國 當 作 母 親, 表 現 濃 厚 的 鄉 愁 是 余 光 中 的 特 色 19. (A) 資 治 通 鑑 為 編 年 紀 事, 屬 於 編 年 體 史 書 (B) 項 脊 軒 志 以 項 脊 軒 的 興 衰 變 遷 為 線 索, 表 達 物 在 人 亡 之 慨 嘆 ; 也 表 達 對 祖 母 母 親 妻 子 的 康 熹 國 文 科 101 學 測 11

110 深 切 懷 念, 更 藉 此 抒 發 自 己 的 襟 懷 志 節 (D) 儒 林 外 史 並 非 史 書, 是 一 部 諷 刺 中 國 科 舉 制 度 的 章 回 小 說 20. (A) 遇 到 諸 葛 亮 出 師 表 語 譯 : 後 來 在 軍 事 上 遇 到 嚴 重 失 敗, 就 在 這 兵 敗 危 急 之 時 接 受 任 務 奉 命 出 使 / 遇 到 王 維 輞 川 閒 居 贈 裴 秀 才 迪 語 譯 : 又 遇 到 接 輿 ( 喻 裴 迪 ) 喝 醉 了, 在 五 柳 先 生 ( 指 王 維 自 己 ) 門 前 縱 情 歌 詠 (B) 大 概 似 乎 歸 有 光 項 脊 軒 志 語 譯 : 項 脊 軒 一 共 遭 四 次 火 災, 能 夠 不 被 焚 毀 燒 掉, 大 概 是 有 神 明 護 佑 著 它 呢 / 危 殆 論 語. 為 政 語 譯 : 光 是 學 習, 不 加 思 考, 終 將 迷 惘 無 所 得 ; 光 是 思 索, 不 去 學 習, 胡 思 亂 想, 那 就 危 殆 不 安 了 (C) 借 ( 提 供 ) 李 白 春 夜 宴 從 弟 桃 花 園 序 語 譯 : 何 況 溫 暖 的 春 天 用 如 煙 似 霧 的 美 景 召 喚 我 們, 天 地 萬 物 又 呈 現 錦 繡 般 的 景 致 供 我 們 欣 賞 / 借 ( 提 供 ) 李 白 陳 情 贈 友 人 語 譯 : 希 望 你 提 供 東 側 牆 壁 的 燭 光, 讓 多 餘 之 光 線 能 照 明 我 這 個 像 貧 家 女 的 淪 落 人 (D) 堅 決 戰 國 策. 馮 諼 客 孟 嘗 君 語 譯 : 梁 國 的 使 臣 往 返 三 次, 孟 嘗 君 堅 決 辭 謝 不 肯 前 往 任 職 / 一 定 ( 或 解 為 本 來 ) 顧 炎 武 廉 恥 語 譯 : 在 那 眾 人 都 迷 亂 的 時 候, 一 定 ( 本 來 ) 會 有 獨 自 清 醒 的 人 (E) 愚 蠢 方 苞 左 忠 毅 公 逸 事 語 譯 : 沒 用 的 蠢 材! 這 是 什 麼 地 方, 你 竟 敢 前 來 / 豈, 何 必 韓 愈 師 說 語 譯 : 我 學 習 的 是 道 理, 何 必 在 乎 他 出 生 在 我 之 前 或 之 後 呢 21. (A) 由 大 ( 遠 ) 而 小 ( 近 ): 平 林 寒 山 高 樓 人 李 白 菩 薩 蠻 語 譯 : 俯 望 平 原 上 一 片 林 木 鬱 鬱 蒼 蒼, 遠 處 濃 密 的 煙 靄 瀰 漫, 冷 落 秋 山 的 沉 沉 碧 色 更 惹 人 傷 感 暮 色 漸 漸 籠 罩 上 高 樓, 樓 上 的 人 兒 正 獨 自 滿 懷 著 愁 緒 (B) 由 近 至 遠 : 枯 藤 老 樹 昏 鴉 古 道 天 涯 馬 致 遠 天 淨 沙 語 譯 : 乾 枯 的 藤 纏 附 在 老 樹 上, 夕 照 下 的 樹 枝 停 著 幾 隻 烏 鴉 潺 潺 的 流 水, 從 小 橋 下 流 過, 靜 靜 圍 繞 著 幾 戶 人 家 荒 涼 的 古 道 上, 蕭 瑟 的 西 風 陣 陣 吹 來, 疲 憊 的 瘦 馬 走 著, 馬 上 的 旅 人 懷 著 悲 痛 的 鄉 愁, 孤 獨 的 流 浪 天 涯 (C) 由 近 而 遠 : 柔 腸 粉 淚 ( 人 ) 高 樓 春 山 ( 平 蕪 盡 處 ) 春 山 外 ( 行 人 ) 歐 陽 脩 踏 莎 行 語 譯 : 想 妳 思 念 情 切, 柔 腸 寸 斷, 晶 瑩 的 淚 水 滿 眼, 獨 上 高 樓, 且 不 要 倚 欄 眺 望 映 入 眼 簾 的, 只 是 春 草 不 絕 的 原 野, 原 野 盡 處 是 隱 隱 青 山 而 遠 行 的 人, 更 在 渺 遠 的 青 山 之 外 (D) 由 小 ( 近 ) 而 大 ( 遠 ): 畫 閣 高 樓 斜 陽 無 窮 無 盡 天 涯 地 角 晏 殊 踏 莎 行 語 譯 : 我 登 上 華 麗 的 樓 閣, 不 禁 黯 然 魂 銷, 獨 上 高 樓 極 目 遠 望, 唯 見 江 波 映 照 著 落 日 餘 暉, 延 伸 至 遙 遠 的 天 邊 離 別 的 愁 恨 無 窮 無 盡, 而 相 距 遙 遠 的 兩 地 遍 佈 了 我 的 相 思 之 情 (E) 由 大 ( 遠 ) 而 小 ( 近 ): 河 畔 草 園 中 柳 樓 上 女 窗 牖 紅 粉 妝 素 手 古 詩 十 九 首. 青 青 河 畔 草 語 譯 : 河 邊 青 翠 的 草 一 望 無 際, 園 裡 長 著 茂 盛 的 柳 樹 樓 上 有 位 儀 態 優 美 的 女 子, 明 豔 動 人 的 站 在 窗 前 她 打 扮 得 美 麗 無 比, 伸 出 纖 細 白 嫩 的 手 指 22. 題 幹 : 思 婦 懷 人 指 的 是 婦 人 懷 念 遠 行 的 丈 夫 或 情 人 (A) 由 月 是 故 鄉 明, 知 為 思 鄉, 本 詩 抒 發 思 弟 懷 鄉 之 情 杜 甫 月 夜 憶 舍 弟 語 譯 : 除 了 戍 樓 的 更 鼓 響 聲, 路 上 不 見 行 人 形 影, 秋 天 的 邊 境, 傳 來 孤 雁 的 悲 鳴 聲 今 日 正 值 白 露 節 氣, 寒 氣 漸 重, 露 色 已 濃, 望 月 想 念 遠 方 兄 弟, 覺 得 還 是 故 鄉 月 兒 更 為 明 亮 (B) 抒 發 羈 旅 思 鄉 之 情 李 白 太 原 早 秋 語 譯 : 寒 霜 肅 殺 的 威 力 很 早 就 來 到 邊 塞, 秋 天 的 雲 色 已 渡 過 黃 河 作 客 他 鄉, 夢 境 也 在 邊 城 月 中 縈 繞, 然 而 我 的 心 已 飛 奔 到 故 鄉 的 樓 閣 上 (C) 抒 發 思 婦 懷 人 之 情 龍 堆 : 在 今 新 疆, 泛 指 征 戰 之 地 皇 甫 冉 春 思 語 譯 : 鶯 燕 的 鳴 聲 告 知 新 年 將 近, 而 你 所 在 的 馬 邑 龍 堆 是 幾 千 里 遠 的 邊 疆 家 住 京 城 比 鄰 著 漢 室 宮 苑, 而 我 心 已 隨 明 月 飛 到 邊 陲 之 地 (D) 抒 發 思 婦 懷 人 之 情 張 若 虛 春 江 花 月 夜 語 譯 : 彷 彿 憐 憫 思 婦, 月 光 在 樓 上 徘 徊 不 去, 那 康 熹 國 文 科 101 學 測 12

111 來 回 移 動 的 月 光, 應 該 是 照 在 與 丈 夫 分 離 的 婦 人 的 梳 妝 臺 上 華 美 閨 房 中 的 門 簾 捲 不 去 月 光, 在 擣 衣 石 上 拂 去 月 光, 但 再 怎 麼 拂, 卻 還 是 照 了 進 來 (E) 抒 發 思 婦 懷 人 之 情 沈 佺 期 古 意 呈 補 闕 喬 知 之 語 譯 : 丈 夫 遠 戍 白 狼 河 北, 而 今 音 訊 斷 絕, 她 在 京 師 城 南 思 念 遠 人, 更 覺 得 秋 夜 漫 長 有 誰 能 了 解 她, 獨 自 懷 著 愁 思 不 得 相 見 ; 偏 偏 迷 離 的 明 月 又 透 過 紗 窗, 照 入 閨 中 的 黃 色 帷 帳 23. 抱 關 擊 柝 : 守 門 打 更 的 小 吏 抱 關, 守 門 的 隸 卒 柝, 音 ㄊㄨㄛˋ, 巡 夜 人 敲 以 報 更 的 木 梆 (A) 蘇 轍 至 筠 州 擔 任 小 吏, 尚 有 微 薄 薪 俸, 不 像 顏 回 一 樣 貧 窮 艱 困 (E) 蘇 轍 年 少 時 不 能 瞭 解 顏 回 何 以 窮 居 陋 巷, 不 欲 仕 進 的 理 由 語 譯 : 我 從 前 年 紀 小 的 時 候 讀 書, 私 下 曾 經 奇 怪 顏 回 吃 的 是 一 小 簍 飯 喝 的 是 一 瓢 湯 水, 住 在 簡 陋 的 屋 子 裡, 在 別 人 一 定 忍 受 不 了 這 種 憂 苦, 而 顏 回 卻 不 改 變 他 向 道 的 樂 趣 我 私 下 認 為 即 使 不 想 做 官, 然 而 做 個 守 門 打 更 的 卑 微 小 官, 也 還 可 以 養 活 自 己, 而 且 不 妨 礙 治 學, 何 至 於 困 窘 受 辱, 讓 自 己 受 苦 到 如 此 地 步 呢? 等 到 我 來 到 筠 州, 每 天 為 鹽 米 這 些 瑣 事 辛 勤 操 勞, 沒 有 一 天 休 息 雖 然 很 想 拋 棄 塵 世 中 的 煩 擾, 擺 脫 繁 雜 瑣 事 的 束 縛, 不 受 拘 束 的 用 心 於 修 養 道 德 的 領 域, 但 修 養 的 事 卻 每 每 被 俗 事 所 逼 而 停 止 從 這 以 後 才 知 道 顏 回 所 以 甘 心 處 於 貧 窮 卑 賤, 不 肯 謀 求 微 薄 的 薪 祿 來 養 活 自 己 的 原 由, 實 在 是 因 為 那 樣 做 是 會 妨 礙 治 學 的 緣 故 啊 康 熹 國 文 科 101 學 測 13

112 國 文 102 年 學 科 能 力 測 驗 試 卷 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 總 分 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 選 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 有 4 個 選 項, 其 中 只 有 一 個 是 正 確 或 最 適 當 的 選 項, 請 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 答 對 者, 得 2 分 ; 答 錯 未 作 答 或 畫 記 多 於 一 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )1. 奕 軒 和 同 學 組 隊 參 加 語 文 達 人 競 賽, 決 勝 題 抽 到 的 題 目 是 : 奴 婢 / 麻 痹 / 裨 益, 請 先 判 斷 內 三 字 的 讀 音 為 完 全 相 同 完 全 不 同 或 二 同 一 異, 再 選 出 與 上 述 三 字 發 音 關 係 相 同 的 一 組 答 案, 正 確 答 案 的 選 項 是 : (A) 劬 勞 / 瞿 然 / 佝 僂 (B) 髮 綹 / 馬 廄 / 自 咎 (C) 阿 諛 / 舞 雩 / 膏 腴 (D) 造 詣 / 福 祉 / 抽 脂 ( )2. 下 列 文 句 內 成 語 的 運 用, 正 確 的 選 項 是 : (A) 這 兩 個 投 機 份 子 沆 瀣 一 氣, 聯 手 犯 下 令 人 髮 指 的 滔 天 罪 行 (B) 前 輩 苦 心 孤 詣 獲 致 的 研 究 成 果, 足 以 作 為 我 們 的 前 車 之 鑑 (C) 他 畢 生 致 力 於 改 善 社 會 風 氣, 這 種 矯 俗 干 名 的 作 為, 深 受 世 人 肯 定 (D) 新 聞 畫 面 中, 落 網 歹 徒 個 個 橫 眉 豎 目 頭 角 崢 嶸, 讓 人 看 了 不 寒 而 慄 ( )3. 閱 讀 下 文, 依 序 選 出 最 適 合 填 入 內 的 選 項 : 甲 山 谷 輕 輕 推 開 燠 熱 的 晚 雲 與 水 氣, 適 時 讓 蟬 聲 鳥 聲 上 來, 次 第 溶 化 在 迷 幻 的 暮 色 山 裡 的 黃 昏, 竟 不 是 想 像 中 那 樣 寧 靜 ( 陳 芳 明 辭 行 山 谷 ) 乙 山 夜 是 靜 的, 螢 光 一 只 可 謂 纖 麗, 然 而 繁 華 盛 到 極 處, 流 螢 稠 密 已 流 不 動 了, 住 在 山 裡 靜 靜 的 冷 光 其 實 變 得 有 聲, 那 流 螢 燈 火 通 明 照 得 過 了 頭, 裡 我 開 始 期 待 潮 平 之 後 的 沉 幽 ( 凌 拂 流 螢 汛 起 ) 丙 左 邊 是 平 緩 柔 和 的 海 岸 山 脈, 右 邊 則 是 鯉 魚 山 為 襯 底 一 路 高 聳 下 去 的 中 央 山 脈 車 子 在 平 坦 的 台 九 線 公 路 緩 緩 馳 行, 突 然 感 覺 自 己 像 翱 翔 飛 行 的 鷹, 兩 旁 整 齊 的 山 脈 宛 然 雙 翼 一 般 出 一 片 寶 石 藍 的 天 空 ( 王 文 進 山 脈, 雙 翼 般 舒 張 起 來 ) (A) 浮 升 / 喧 嘩 / 托 舉 (C) 浮 升 / 明 亮 / 鼓 動 (B) 飛 騰 / 喧 嘩 / 鼓 動 (D) 飛 騰 / 明 亮 / 托 舉 ( )4. 古 漢 語 中, 往 往 為 強 調 賓 語 ( 受 詞 ), 而 將 賓 語 提 到 動 詞 前 面 下 列 不 屬 於 這 種 語 法 結 構 的 選 項 是 : (A) 夫 晉, 何 厭 之 有 (B) 父 母 唯 其 疾 之 憂 (C) 其 一 人 專 心 致 志, 惟 弈 秋 之 為 聽 (D) 用 之 則 行, 舍 之 則 藏, 唯 我 與 爾 有 是 夫 ( )5. 下 列 是 一 段 評 論 擣 衣 詩 的 文 字, 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 擣 衣 清 而 徹, 有 悲 人 者 此 是 甲 內 外 相 感, 愁 情 結 悲 乙 秋 士 悲 於 心 康 熹 國 文 科 102 學 測 1

113 丙 然 後 哀 怨 生 焉 丁 擣 衣 感 於 外 苟 無 感, 何 嗟 何 怨 也!( 蕭 繹 金 樓 子. 立 言 篇 ) (A) 乙 丙 丁 甲 (B) 乙 丁 甲 丙 (C) 丁 甲 乙 丙 (D) 丁 丙 乙 甲 ( )6. 右 圖 是 張 之 洞 所 撰 的 蘇 軾 故 居 對 聯, 上 下 聯 各 缺 兩 句, 請 依 文 意 與 對 聯 組 成 原 則, 選 出 甲 乙 丙 丁 依 序 最 適 合 填 入 的 選 項 : 甲 較 量 惠 州 麥 飯 儋 耳 蠻 花 丙 還 是 公 遊 戲 文 章 (A) 甲 丁 乙 丙 (B) 乙 丁 甲 丙 (C) 甲 丙 乙 丁 (D) 乙 丙 甲 丁 ( )7. 下 列 對 文 人 或 其 著 作 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : 乙 若 論 東 坡 八 詩 赤 壁 兩 賦 丁 哪 得 此 清 幽 山 水 (A) 顧 炎 武 反 對 空 疏 之 學, 重 性 靈 貴 獨 創, 開 清 代 樸 學 之 風 (B) 曹 雪 芹 紅 樓 夢, 未 渲 染 史 傳 故 事, 是 清 代 最 出 色 的 諷 刺 章 回 小 說 (C) 郁 永 河 裨 海 紀 遊 透 過 虛 構 人 物 的 赴 臺 採 硫, 描 繪 臺 灣 的 地 形 氣 候 原 住 民 生 活 等 (D) 方 苞 以 學 行 繼 程 朱 之 後, 文 章 在 韓 歐 之 間 與 友 好 相 期 勉, 文 章 嚴 標 義 法, 為 桐 城 派 初 祖 ( )8. 閱 讀 下 列 散 文 詩, 選 出 敘 述 最 恰 當 的 選 項 : 中 午 時 候, 火 一 樣 的 太 陽, 沒 法 去 遮 攔, 讓 他 直 曬 著 長 街 上 靜 悄 悄 少 人 行 路, 只 有 悠 悠 風 來, 吹 動 路 旁 楊 樹 誰 家 破 大 門 裡, 半 院 子 綠 茸 茸 細 草, 都 浮 著 閃 閃 的 金 光 旁 邊 有 一 段 低 低 土 牆, 擋 住 了 個 彈 三 弦 的 人, 卻 不 能 隔 斷 那 三 弦 鼓 盪 的 聲 浪 門 外 坐 著 一 個 穿 破 衣 裳 的 老 年 人, 雙 手 抱 著 頭, 他 不 聲 不 響 ( 沈 尹 默 三 弦 ) (A) 畫 面 描 寫 由 遠 而 近, 逐 層 推 移, 旨 在 表 現 城 鎮 之 美 (B) 第 二 節 以 綠 茸 茸 細 草 閃 閃 的 金 光, 暗 喻 三 弦 樂 音 的 鼓 盪 (C) 第 三 節 聚 焦 於 老 人 的 書 寫, 可 看 出 作 者 對 人 間 疾 苦 的 觀 察 (D) 本 詩 寫 人 採 畫 龍 點 睛 法, 點 出 第 三 節 老 人 即 第 二 節 彈 弄 三 弦 的 人 ( )9. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 起 身 時, 手 肘 不 意 擊 中 了 那 一 疊 搖 搖 欲 墜 的 地 圖 集, 它 們 乒 乒 乓 乓 摔 落 地 面 的 粉 紅 色 地 磚 十 幾 巨 冊 散 落 三 十 公 分 見 方 磁 磚 拼 貼 出 的 平 面 上, 攤 開 的 豎 立 的 拗 折 的 冊 頁 在 電 風 扇 的 吹 拂 下 搧 動, 每 一 頁 地 圖 裡 頭 的 人 類 都 被 倒 了 出 來, 他 們 的 比 例 太 小 比 重 太 低, 像 灰 塵 一 樣 散 布 在 我 的 房 間 中 ( 林 燿 德 地 圖 思 考 ) (A) 藉 由 擊 落 地 圖 集 及 產 生 幻 象 等 情 境, 可 見 作 者 的 煩 躁 不 安 (B) 散 亂 一 地 姿 態 各 異 的 地 圖 集, 暗 示 現 實 世 界 的 繽 紛 多 彩 (C) 以 人 類 都 被 倒 出 來 的 景 象, 暗 喻 國 與 國 之 間 的 界 限 已 經 泯 除 (D) 關 於 人 類 比 例 的 描 述, 可 見 作 者 認 為 地 圖 是 真 實 世 界 的 縮 影 ( )10. 閱 讀 下 文, 選 出 最 切 合 這 段 文 字 核 心 觀 點 的 選 項 : 我 一 向 認 為, 生 命 存 在 的 真 假 無 從 辨 明, 也 不 重 要 重 要 的 是 彼 此 之 間, 允 許 自 我 留 白 ; 讓 每 個 人 在 相 互 瞪 視 之 外, 也 可 以 孤 獨 地 躲 進 一 個 任 何 他 者 所 無 法 侵 入 的 世 界 那 也 是 我 們 可 以 安 全 地 生 活 一 輩 子 的 理 由 假 如 每 個 人 都 是 窺 夢 人, 企 圖 窺 探 他 人 夢 境 窺 伺 他 人 內 心 私 密, 讓 八 卦 入 主 生 活, 我 不 知 道 誰 能 放 心 地 過 完 這 一 生 ( 改 寫 自 顏 崑 陽 窺 夢 三 蘇 中 天 才 獨 絕,, 五 年 間 謫 宦 栖 遲,, 康 熹 國 文 科 102 學 測 2

114 人 ) (A) 假 作 真 時 真 亦 假, 真 作 假 時 假 亦 真 (B) 生 命 存 在 的 真 假, 無 從 辨 明 也 無 須 辨 明 (C) 尊 重 彼 此 隱 私, 讓 個 體 能 有 留 白 空 間 (D) 充 分 防 護 自 我 隱 私, 不 讓 八 卦 入 主 生 活 ( )11. 閱 讀 下 文, 選 出 最 接 近 本 文 主 旨 的 選 項 : 昔 有 僕 嫌 其 妻 之 陋 者 主 翁 聞 之, 召 僕 至, 以 銀 杯 瓦 椀 各 一, 酌 酒 飲 之 問 曰 : 酒 佳 乎? 對 曰 : 佳 銀 杯 者 佳 乎? 瓦 椀 者 佳 乎? 對 曰 : 皆 佳 主 翁 曰 : 杯 有 精 粗, 酒 無 分 別 汝 既 知 此, 則 無 嫌 於 汝 妻 之 陋 矣 僕 悟, 遂 安 其 室 ( 羅 大 經 鶴 林 玉 露 ) 椀, 通 碗 (A) 承 恩 不 在 貌 (B) 命 無 莫 強 求 (C) 曾 經 滄 海 難 為 水 (D) 糟 糠 之 妻 不 下 堂 為 題 組 閱 讀 下 文 後, 回 答 題 從 前, 在 巴 格 達, 有 個 商 人 派 他 僕 人 去 市 場 採 購 貨 物 然 而 過 了 片 刻, 僕 人 便 回 來, 一 臉 發 白, 全 身 顫 抖 說 : 主 人, 剛 剛 在 市 場, 人 群 中, 我 被 一 個 女 人 推 了 一 把 我 轉 身 一 看, 推 我 的 竟 是 死 神! 她 直 盯 著 我, 並 且 擺 出 一 個 威 脅 的 手 勢! 現 在, 把 你 的 馬 借 我, 我 要 離 開 這 城 市, 躲 過 我 的 命 運 我 要 去 撒 馬 拉 在 那 裡, 死 神 就 不 會 找 到 我 商 人 便 將 馬 借 他 僕 人 騎 上, 立 即 用 馬 刺 夾 緊 馬 腹, 以 最 快 的 速 度 縱 馬 奔 馳 而 去 後 來, 這 商 人 也 去 市 場, 看 見 死 神 站 在 人 群 裡, 他 便 走 過 去, 對 她 說 : 今 早, 你 看 到 我 僕 人 時, 為 什 麼 要 對 他 作 出 威 脅 的 手 勢? 那 不 是 威 脅 的 手 勢! 死 神 答 道.. 那 只 是 個 吃 驚 的 表 示 我 只 不 過 看 他 那 時 人 還 在 巴 格 達, 大 為 吃 驚 因 為, 我 預 定 今 晚 要 在 撒 馬 拉 和 他 碰 面 ( 毛 姆 撒 馬 拉 之 約 (Appointment in Samarra), 顏 靄 珠 譯 ) ( )12. 依 據 上 文, 作 者 描 述 僕 人 對 死 神 手 勢 的 理 解, 其 用 意 是 : (A) 表 現 人 類 的 生 死 無 常 禍 福 相 倚 (B) 反 諷 僕 人 的 逃 避 命 運 弄 巧 成 拙 (C) 強 調 死 神 的 如 影 隨 形 無 所 不 在 (D) 證 明 主 僕 的 和 諧 相 處 共 度 難 關 ( )13. 依 據 文 意, 最 適 合 說 明 僕 人 心 理 狀 態 的 選 項 是 : (A) 心 猿 意 馬 (B) 心 蕩 神 馳 (C) 杯 弓 蛇 影 (D) 捕 風 捉 影 為 題 組 閱 讀 下 文 後, 回 答 題 余 居 西 湖 寓 樓, 樓 多 鼠, 每 夕 跳 踉 几 案, 若 行 康 莊, 燭 有 餘 燼, 無 不 見 跋 始 甚 惡 之, 念 鼠 亦 飢 耳, 至 於 余 衣 服 書 籍 一 無 所 損, 又 何 惡 焉 適 有 饋 餅 餌 者, 夜 則 置 一 枚 於 案 頭 以 飼 之, 鼠 得 餅, 不 復 嚼 蠟 矣 一 夕, 余 自 食 餅, 覺 不 佳, 復 吐 出 之, 遂 並 以 飼 鼠 次 日 視 之, 餅 盡, 而 余 所 吐 棄 者 故 在 乃 笑 曰 : 鼠 子 亦 狷 介 乃 爾 是 夕, 置 二 餅 以 謝 之 次 日, 止 食 其 一 余 嘆 曰 : 狷 介, 乃 亦 有 禮 ( 俞 樾 春 在 堂 隨 筆 ) 跋 : 火 炬 或 蠟 燭 燃 燒 後 的 殘 餘 部 分 ( )14. 依 據 文 意, 依 序 選 出 內 最 適 合 填 入 的 選 項 : (A) 已 而 / 不 亦 (B) 俄 而 / 不 失 (C) 從 而 / 不 無 (D) 繼 而 / 不 惟 ( )15. 依 據 文 意, 選 出 敘 述 錯 誤 的 選 項 : (A) 跳 踉 几 案, 若 行 康 莊, 意 謂 : 老 鼠 橫 行 無 忌, 毫 不 畏 懼 人 (B) 燭 有 餘 燼, 無 不 見 跋, 意 謂 : 老 鼠 飢 不 擇 食, 連 蠟 燭 都 吃 (C) 余 所 吐 棄 者 故 在, 意 謂 : 老 鼠 取 捨 不 苟, 有 所 為 有 所 不 為 (D) 置 二 餅 以 謝 之, 意 謂 : 老 鼠 無 損 衣 物, 故 得 到 主 人 的 酬 謝 康 熹 國 文 科 102 學 測 3

115 二 多 選 題 ( 占 24 分 ) 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 有 5 個 選 項, 其 中 至 少 有 一 個 是 正 確 的 選 項, 請 將 正 確 選 項 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 之 選 項 獨 立 判 定, 所 有 選 項 均 答 對 者, 得 3 分 ; 答 錯 1 個 選 項 者, 得 1.8 分 ; 答 錯 2 個 選 項 者, 得 0.6 分 ; 答 錯 多 於 2 個 選 項 或 所 有 選 項 均 未 作 答 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )16. 下 列 文 句, 完 全 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (A) 流 浪 多 年, 離 鄉 遊 子 迫 不 急 待 地 想 要 歸 返 家 園 (B) 凡 事 須 依 理 而 為, 委 曲 求 全 未 必 能 維 持 團 體 和 諧 (C) 工 作 應 憑 實 力 獲 得 敬 重, 絕 不 可 肆 無 忌 憚 仗 勢 妄 為 (D) 比 賽 即 將 結 束, 衛 冕 者 積 分 遙 遙 領 先, 顯 然 勝 卷 在 握 (E) 颱 風 季 節 將 到, 防 災 單 位 莫 不 未 雨 籌 謀, 預 作 防 範 措 施 ( )17. 框 線 內 為 某 一 部 魏 晉 南 北 朝 文 學 史 的 目 次, 依 目 次 選 出 對 該 書 敘 述 正 確 的 選 項 : (A) 按 照 朝 代 先 後 次 序 進 行 介 紹 (B) 詳 於 詩 歌 而 略 於 駢 文 散 文 (C) 對 曹 氏 父 子 的 詩 風 有 所 著 墨 (D) 強 調 陶 淵 明 對 南 朝 詩 壇 的 影 響 (E) 指 出 庾 信 對 北 朝 文 風 的 影 響 ( )18. 下 列 有 關 古 代 文 化 知 識 的 敘 述, 正 確 的 選 項 是 : (A) 孔 門 四 科 為 德 行 言 語 政 事 文 學 (B) 古 人 以 二 十 歲 為 成 年, 一 般 貴 族 男 女, 於 該 年 行 冠 禮 (C) 諸 葛 亮 出 師 表 : 先 帝 創 業 未 半, 而 中 道 崩 殂 崩, 在 古 代 為 帝 王 過 世 的 用 語 (D) 張 岱 西 湖 七 月 半 : 杭 人 遊 湖, 巳 出 酉 歸 巳 出 酉 歸, 是 指 : 天 未 亮 即 出 門, 傍 晚 才 回 家 (E) 吳 敬 梓 范 進 中 舉 : 范 進 進 學 回 家, 母 親 妻 子 俱 各 歡 喜 進 學, 是 指 : 范 進 經 童 試 及 格, 考 取 秀 才 ( )19. 徐 志 摩 再 別 康 橋 : 夏 蟲 也 為 我 沉 默, 句 中 的 夏 蟲 原 本 只 是 無 聲, 卻 被 詩 人 說 成 為 我 沉 默, 是 因 為 詩 人 把 自 己 的 情 感 投 射 於 夏 蟲 下 列 歌 詞, 也 運 用 這 種 手 法 的 選 項 是 : (A) 時 間 是 凍 結 在 玄 關 的 雨 / 模 糊 你 離 去 的 腳 印 / 至 少 那 / 漣 漪 / 證 明 我 們 曾 走 在 一 起 (B) 淒 冷 的 月 暗 暝 / 茫 霧 罩 海 邊 / 海 面 燈 塔 白 光 線 / 暗 淡 無 元 氣 / 只 有 是 一 直 發 出 水 螺 聲 哀 悲 (C) 想 我 一 生 的 運 命 / 親 像 風 吹 打 斷 線 / 隨 風 浮 沉 沒 依 偎 / 這 山 飄 浪 過 彼 山 / 一 旦 落 土 低 頭 看 / 只 存 枝 骨 身 已 爛 (D) 風 冷 心 灰 / 吻 別 的 季 節 / 每 棵 樹 都 在 流 淚 / 滿 街 金 黃 的 落 葉 / 不 怪 誰 / 不 承 認 離 別 / 當 你 搬 出 我 心 扉 / 寂 寞 翻 箱 倒 櫃 (E) 今 天 晚 上 的 / 星 星 很 少 / 不 知 道 它 們 / 跑 哪 去 了 / 赤 裸 裸 的 天 空 / 星 星 多 寂 寥 / 我 以 為 傷 心 可 以 很 少 / 我 以 為 我 能 / 過 得 很 好 / 誰 知 道 一 想 你 / 思 念 苦 無 藥 / 無 處 可 逃 ( )20. 敘 事 文 本 中, 作 者 有 時 會 運 用 對 話 來 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情, 下 列 引 述 的 對 話, 具 有 這 種 作 用 的 選 項 是 : (A) 我 怔 怔 地 望 著 她, 想 起 她 美 麗 的 橫 愛 司 髻, 我 說 : 讓 我 來 替 你 梳 個 新 的 式 樣 吧! 她 愀 然 一 笑 說 : 我 還 要 那 樣 時 髦 幹 什 麼, 那 是 你 們 年 輕 人 的 事 了 第 一 章 建 安 風 骨 第 二 章 兩 晉 詩 壇 第 三 章 陶 淵 明 別 樹 一 幟 的 詩 風 第 四 章 謝 靈 運 與 詩 風 的 轉 變 第 五 章 齊 梁 詩 壇 第 六 章 庾 信 與 南 朝 文 風 的 北 漸 第 七 章 南 北 朝 駢 文 及 散 文 (B) 一 個 喝 酒 的 人 說 道 : 他 怎 麼 會 來? 他 打 折 了 腿 了 掌 櫃 說 : 哦! 他 總 仍 舊 是 康 熹 國 文 科 102 學 測 4

116 偷 這 一 回, 是 自 己 發 昏, 竟 偷 到 丁 舉 人 家 裡 去 了 他 家 的 東 西, 偷 得 的 麼? 後 來 怎 麼 樣? 怎 麼 樣? 先 寫 服 辯, 後 來 是 打, 打 了 大 半 夜, 再 打 折 了 腿 (C) 花 菜 賣 多 少 錢? 巡 警 問 大 人 要 的, 不 用 問 價, 肯 要 我 的 東 西, 就 算 運 氣 好 參 說 他 就 擇 幾 莖 好 的, 用 稻 草 貫 著, 恭 敬 地 獻 給 他 不, 稱 稱 看! 巡 警 幾 番 推 辭 著 說 誠 實 的 參, 亦 就 掛 上 稱 仔 稱 一 稱 說 : 大 人, 真 客 氣 啦! 才 一 斤 十 四 兩 (D) 旁 坐 有 兩 人, 其 一 人 低 聲 問 那 人 道 : 此 想 必 是 白 妞 了 罷? 其 一 人 道 : 不 是! 這 人 叫 黑 妞, 是 白 妞 的 妹 子 他 的 調 門 兒 都 是 白 妞 教 的, 若 比 白 妞, 還 不 曉 得 差 多 遠 呢! 他 的 好 處, 人 說 得 出 ; 白 妞 的 好 處, 人 說 不 出 他 的 好 處, 人 學 得 到 ; 白 妞 的 好 處, 人 學 不 到 (E) 停 了 幾 秒 鐘, 聽 到 阿 旺 嫂 的 聲 音 : 妳 是 在 說 我? 對! 既 然 說 了, 也 就 不 怕 妳 生 氣, 那 段 戲 最 重 要, 妳 怎 麼 可 以 離 開? 吉 仔 撞 到 木 箱 子, 頭 上 撞 一 個 大 包, 哭 不 停, 我 哄 他, 騙 他, 無 效, 只 好 帶 他 去 吃 冰! 難 道 妳 不 知 道 馬 上 就 有 妳 的 戲? 知 道, 我 怎 麼 不 知 道! 知 道 還 偏 偏 要 去? ( )21. 下 列 各 組 內 的 文 字, 前 後 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 至 丹 以 荊 卿 為 計, 始 速 禍 焉 / 況 乎 視 之 以 至 疏 之 勢, 重 之 以 疲 敝 之 餘, 吏 之 戕 摩 剝 削 以 速 其 疾 者 亦 甚 矣 (B) 尺 寸 千 里, 攢 蹙 累 積, 莫 得 遯 隱 ; 縈 青 繚 白, 外 與 天 際, 四 望 如 一 / 海 外 獨 身 遊, 風 雲 際 會 秋 我 傳 靈 德 去, 仗 劍 鬼 神 愁 (C) 臣 竊 矯 君 命, 以 責 賜 諸 民, 因 燒 其 券, 民 稱 萬 歲, 乃 臣 所 以 為 君 市 義 也 / 公 辨 其 聲, 而 目 不 可 開, 乃 奮 臂 以 指 撥 眥, 目 光 如 炬 (D) 比 及 三 年, 可 使 有 勇, 且 知 方 也 / 介 而 馳, 初 不 甚 疾, 比 行 百 里, 始 奮 迅, 自 午 至 酉, 猶 可 二 百 里, 褫 鞍 甲 而 不 息 不 汗, 若 無 事 然 (E) 有 顏 回 者 好 學, 不 遷 怒, 不 貳 過 不 幸 短 命 死 矣, 今 也 則 亡 / 家 人 習 奢 已 久, 不 能 頓 儉, 必 致 失 所 豈 若 吾 居 位 去 位 身 存 身 亡, 常 如 一 日 乎 ( )22. 下 列 引 文, 陳 述 外 在 環 境 對 人 產 生 影 響 的 選 項 是 : (A) 居 處 恭, 執 事 敬, 與 人 忠 : 雖 之 夷 狄, 不 可 棄 也 (B) 善 人 同 處, 則 日 聞 嘉 訓 ; 惡 人 從 游, 則 日 生 邪 情 (C) 獨 學 無 友, 則 孤 陋 而 難 成 ; 久 處 一 方, 則 習 染 而 不 自 覺 (D) 一 齊 人 傅 之, 眾 楚 人 咻 之, 雖 日 撻 而 求 其 齊 也, 不 可 得 矣 (E) 子 欲 居 九 夷 或 曰 : 陋, 如 之 何? 子 曰 : 君 子 居 之, 何 陋 之 有! ( )23. 閱 讀 下 文, 選 出 符 合 文 意 的 選 項 : 東 蒙 山 中 人 喧 傳 虎 來 艾 子 采 茗, 從 壁 上 觀 聞 蛇 告 虎 曰.. 君 出 而 人 民 辟 易, 禽 獸 奔 駭, 勢 烜 赫 哉! 余 出 而 免 人 踐 踏, 已 為 厚 幸 欲 憑 藉 寵 靈, 光 輝 山 岳, 何 道 而 可? 虎 曰 : 憑 余 軀 以 行, 可 耳 蛇 於 是 憑 虎 行 未 數 里, 蛇 性 不 馴 虎 被 緊 纏, 負 隅 聳 躍, 蛇 分 二 段 蛇 怒 曰 : 憑 得 片 時, 害 卻 一 生, 冤 哉! 虎 曰 : 不 如 是, 幾 被 纏 殺! 艾 子 曰 : 倚 勢 作 威, 榮 施 一 時, 終 獲 後 災, 戒 之! ( 屠 本 畯 艾 子 外 語. 蛇 虎 告 語 ) (A) 艾 子 世 居 東 蒙 山, 平 日 以 觀 蛇 虎 相 鬥 為 樂 (B) 憑 虎 而 行 的 蛇, 本 性 難 移, 因 而 對 虎 不 利 (C) 虎 置 蛇 於 死 地, 是 因 虎 性 陰 狠, 事 先 布 局 (D) 本 文 可 用 為 虎 作 倀 形 容 蛇 與 虎 的 關 係 (E) 本 文 旨 在 告 誡 世 人 : 藉 勢 逞 威, 禍 害 必 至 康 熹 國 文 科 102 學 測 5

117 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 本 部 分 共 有 三 題, 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 必 須 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 作 答 務 必 使 用 筆 尖 較 粗 之 黑 色 墨 水 的 筆 書 寫, 且 不 得 使 用 鉛 筆 一 文 章 評 論 ( 占 9 分 ) 閱 讀 框 線 內 文 章 之 後, 請 以 個 人 想 法, 評 論 作 者 的 觀 點 文 長 約 100~150 字 ( 約 5~7 行 ) 世 間 沒 有 甚 麼 一 個 人 必 讀 之 書 因 為 我 們 智 能 上 的 趣 味 像 一 棵 樹 那 樣 地 生 長 著, 或 像 河 水 那 樣 地 流 著 只 要 有 適 當 的 樹 液, 樹 便 會 生 長 起 來, 只 要 泉 中 有 新 鮮 的 泉 水 湧 出 來, 水 便 會 流 著 當 水 流 碰 到 一 個 花 崗 石 巖 時, 它 便 由 巖 石 的 旁 邊 繞 過 去 ; 當 水 流 湧 到 一 片 低 窪 的 溪 谷 時, 它 便 在 那 邊 曲 曲 折 折 地 流 著 一 會 兒 ; 當 水 流 湧 到 一 個 深 山 的 池 塘 時, 它 便 恬 然 停 駐 在 那 邊 ; 當 水 流 沖 下 急 流 時, 它 便 趕 快 向 前 湧 去 這 麼 一 來, 雖 則 它 沒 費 甚 麼 氣 力, 也 沒 有 一 定 目 標, 可 是 它 終 究 有 一 天 會 到 達 大 海 ( 節 錄 自 林 語 堂 讀 書 的 藝 術 ) 二 文 章 分 析 ( 占 18 分 ) 閱 讀 框 線 內 蘇 轍 上 樞 密 韓 太 尉 書 幾 段 文 字 後, 回 答 問 題 : ( 一 ) 綜 合 材 料 ( 甲 ) 與 材 料 ( 乙 ), 說 明 蘇 轍 提 及 的 養 氣 方 法 有 哪 些? ( 二 ) 就 材 料 ( 乙 ) 蘇 轍 的 自 述, 說 明 材 料 ( 甲 ) 與 上 樞 密 韓 太 尉 書 的 寫 作 目 的 有 何 關 聯? 答 案 必 須 標 明 ( 一 )( 二 ) 分 列 書 寫 ( 一 )( 二 ) 合 計 文 長 限 200~250 字 ( 約 9 行 ~12 行 ) 材 料 ( 甲 ): 轍 生 好 為 文, 思 之 至 深, 以 為 文 者 氣 之 所 形 然 文 不 可 以 學 而 能, 氣 可 以 養 而 致 孟 子 曰 : 我 善 養 吾 浩 然 之 氣 今 觀 其 文 章, 寬 厚 宏 博, 充 乎 天 地 之 間, 稱 其 氣 之 小 大 太 史 公 行 天 下, 周 覽 四 海 名 山 大 川, 與 燕 趙 間 豪 俊 交 游, 故 其 文 疏 蕩, 頗 有 奇 氣 此 二 子 者, 豈 嘗 執 筆 學 為 如 此 之 文 哉? 其 氣 充 乎 其 中 而 溢 乎 其 貌, 動 乎 其 言 而 見 乎 其 文, 而 不 自 知 也 材 料 ( 乙 ): 且 夫 人 之 學 也, 不 志 其 大, 雖 多 而 何 為? 轍 之 來 也, 於 山 見 終 南 嵩 華 之 高, 於 水 見 黃 河 之 大 且 深, 於 人 見 歐 陽 公, 而 猶 以 為 未 見 太 尉 也 故 願 得 觀 賢 人 之 光 耀, 聞 一 言 以 自 壯, 然 後 可 以 盡 天 下 之 大 觀 而 無 憾 者 矣 轍 年 少, 未 能 通 習 吏 事 嚮 之 來, 非 有 取 於 斗 升 之 祿, 偶 然 得 之, 非 其 所 樂 然 幸 得 賜 歸 待 選, 使 得 優 游 數 年 之 間, 將 歸 益 治 其 文, 且 學 為 政 太 尉 苟 以 為 可 教 而 辱 教 之, 又 幸 矣 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 曾 永 義 愉 快 人 間 說 : 為 了 人 間 愉 快, 就 要 人 間 處 處 開 心 眼, 就 要 具 備 擔 荷 化 解 包 容 觀 賞 等 四 種 能 力, 達 成 蓮 花 步 步 生 的 境 界 這 是 一 段 充 滿 生 命 智 慧 的 哲 思 人 間 愉 快, 可 以 是 敞 開 心 胸 放 寬 眼 界 的 自 得 ; 可 以 是 承 擔 責 任 化 解 問 題 的 喜 悅 ; 可 以 是 對 周 遭 事 物 的 諒 解 和 包 容 ; 可 以 是 觀 照 生 活 情 趣 的 藝 術 ; 也 可 以 是 請 根 據 親 身 感 受 或 所 見 所 聞, 以 人 間 愉 快 為 題, 寫 一 篇 完 整 的 文 章, 記 敘 抒 情 議 論 皆 可, 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 102 學 測 6

118 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1.C 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.C 11.A 12.B 13.C 14.D 15.D 二 多 選 題 16.BC 17.ABCE 18.ACE 19.BDE 20.BDE 21.BD 22.BCD 23.BE 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 評 論 寫 作 分 析 : 本 文 作 者 以 水 會 有 各 種 不 同 的 遭 遇, 但 終 歸 會 流 向 大 海, 來 說 明 世 間 變 化 多, 人 的 遭 遇 不 同, 怎 能 指 出 他 人 的 必 讀 之 書 呢? 因 為 每 個 人 都 是 獨 特 的 生 命 獨 特 的 遭 遇, 造 就 獨 特 的 生 命 歷 程, 完 成 他 自 我 的 生 命 之 書 沒 有 所 謂 的 必 讀 之 書, 自 動 想 讀 的 才 能 讀 出 它 的 趣 味 來, 一 如 生 命 的 自 我 完 成 參 考 範 文 : 書 本 自 有 一 股 芬 芳, 讀 書 便 是 接 受 書 香 的 薰 陶 有 適 當 的 樹 液, 好 比 書 中 蘊 藏 的 菁 華 之 氣, 能 使 我 們 的 智 能 有 所 成 長 ; 新 鮮 的 泉 水 湧 出, 正 如 源 源 不 絕 的 讀 書 動 力, 是 我 們 前 去 廣 納 知 識 的 基 礎 知 識 的 範 圍 廣 漠, 但 我 們 不 必 全 取, 也 不 要 被 囿 限, 而 是 要 將 之 納 為 自 己 的 智 慧, 因 此 儘 管 人 人 取 捨 不 同, 事 實 上 是 殊 途 同 歸 的 二 文 章 分 析 寫 作 分 析 :( 一 ) 蘇 轍 提 及 的 養 氣 方 法 重 點 有 二 : 一 是 壯 遊 山 水 ; 二 是 交 遊 人 物, 以 廣 深 閱 歷 見 聞 來 養 氣 ( 二 ) 二 者 的 關 聯 在 於 因 為 修 為 高 者 更 能 增 其 養 氣, 進 而 增 其 為 文, 故 請 求 能 拜 謁 太 尉 參 考 範 文 :( 一 ) 養 氣 方 法 為 盡 天 下 之 大 觀, 乃 包 含 行 遍 天 下, 周 覽 各 地 的 名 山 大 川, 增 廣 自 己 的 視 野 ; 與 豪 俊 之 士 交 游, 恢 弘 自 己 的 氣 度 ; 或 觀 賞 賢 人 的 丰 采, 並 聽 聞 他 的 言 詞 談 論 以 壯 大 自 己 的 志 氣 ( 二 ) 蘇 轍 認 為 治 其 文 的 方 法 為 養 其 氣, 因 此 藉 由 盡 天 下 之 大 觀 以 養 氣 之 說, 舉 出 孟 子 司 馬 遷 兩 位 先 賢 因 其 氣 至 大 至 奇 而 為 文 寬 宏 疏 蕩 的 例 子, 提 出 觀 賞 賢 人 的 丰 采 與 聽 其 言 論 亦 是 養 氣 方 法 之 一 的 觀 點, 以 幸 字 道 出 對 韓 琦 的 尊 崇 之 意, 並 從 中 寓 託 了 受 韓 琦 提 拔 與 指 教 的 期 盼 心 理 三 引 導 寫 作 寫 作 分 析 :1. 題 目 人 間 愉 快, 重 點 在 愉 快, 故 立 論 宜 積 極 正 向 2. 根 據 親 身 感 受 或 所 見 所 聞, 故 不 可 用 小 說 筆 法 書 寫, 內 容 宜 踏 實 扎 實 真 摯 發 之, 勿 誇 張 虛 構 3. 完 整 的 一 篇 文 章, 故 要 注 重 章 法 結 構 安 排, 內 容 太 少 不 足, 都 難 以 呈 現 文 章 的 豐 富 參 考 範 文 : 人 間 愉 快 沒 有 閒 愁, 因 此 愉 快 閒 愁, 就 像 航 行 的 船 沒 有 方 向, 生 活 漫 無 目 的, 等 同 迷 航 人 間 的 愉 快, 是 因 為 有 責 任 可 以 擔 當, 一 種 來 自 於 被 別 人 肯 定 有 能 力 完 成 託 付 的 信 任 康 熹 國 文 科 102 學 測 7

119 責 任 似 水, 壓 力 如 船, 水 漲 而 船 高 龐 大 的 壓 力, 或 可 使 責 任 成 為 負 擔, 但 只 要 轉 念, 把 壓 力 當 作 擔 負 責 任 的 驅 動 力, 即 是 心 境 上 的 愉 快 勇 於 承 擔 責 任 的 人, 其 人 生 經 歷 往 往 飽 滿 而 豐 富, 是 因 為 有 責 任 的 擔 負 當 一 個 人 有 一 件 事 要 完 成 時, 行 動 力 的 展 現 可 以 是 驚 人 的 時 間 的 限 制, 燃 起 一 個 人 的 奮 鬥 熱 誠 ; 工 作 的 困 難, 驅 動 一 個 尋 求 合 作 的 契 機 ; 過 程 的 挫 敗, 砥 礪 一 個 人 的 堅 韌 意 志 而 限 制 與 困 境 與 挫 敗 的 交 構, 正 醞 釀 著 完 成 時 的 喜 悅, 這 即 是 成 就 後 的 愉 快 一 切 或 許 起 於 原 生 的 衝 動, 人 總 想 成 就 一 些 偉 大 的 功 業, 只 要 有 能 力, 就 不 想 浪 費 參 加 各 式 比 賽 各 樣 活 動, 好 像 總 能 期 盼 得 到 些 偉 大 的 什 麼, 因 此 即 使 高 中 生 活 裡 有 著 讀 不 完 的 書, 仍 會 想 奮 力 去 捕 捉 承 擔 責 任 的 開 始 總 是 簡 單, 而 問 題 總 是 晚 後 登 場 曾 經, 有 那 麼 一 個 突 然, 當 我 發 現 要 做 的 事 產 生 壓 迫 時, 是 在 截 止 日 期 的 前 一 天 那 個 時 候 簡 直 心 亂 如 麻, 在 最 要 緊 的 關 頭, 愈 是 想 趕 快 完 成 一 項 工 作, 愈 是 連 一 件 事 也 難 以 完 成 有 趣 的 是, 在 這 樣 的 時 刻, 放 下 手 邊 的 工 作 到 戶 外 走 走 反 而 更 能 清 楚 下 一 步 該 怎 麼 做 外 頭 的 世 界 一 如 往 常 生 息 消 長, 心 境 的 改 變 皆 在 於 個 人, 而 一 天 過 後 又 會 變 得 如 何? 也 只 有 人 會 如 此 操 心 罷 了 心 境 轉 換 了, 問 題 才 得 以 解 決, 責 任 才 得 以 完 成 每 一 次 困 境 的 糾 結 冰 消 瓦 解 之 時, 也 是 喜 悅 油 然 而 生 之 時, 暗 藏 在 每 一 次 承 擔 責 任 的 過 程 裡, 像 個 祕 密 是 把 事 情 完 成 後 放 下 的 那 一 個 剎 那, 知 道 自 己 真 正 做 了 些 什 麼, 愉 快 了 這 人 間 ( 撰 稿 者 : 黃 亭 文 ) 康 熹 國 文 科 102 學 測 8

120 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1. 題 幹 三 者 皆 是 同 音 ㄅㄧˋ (A)ㄑㄩˊ/ㄐㄩˋ 瞿 然 : 恐 懼 /ㄎㄡˋ 佝 僂 : 背 部 向 前 彎 曲 (B)ㄌㄧㄡˇ 綹 : 量 詞 計 算 絲 線 髮 鬚 等 單 位 /ㄐㄧㄡˋ/ㄐㄧㄡˋ (C)ㄩˊ (D)ㄧˋ/ㄓˇ/ㄓ 2. (A) 沆 瀣 一 氣 : 唐 時 崔 沆 為 主 考 官, 錄 取 了 崔 瀣, 人 們 因 此 笑 稱 : 座 主 門 生, 沆 瀣 一 氣 比 喻 氣 味 相 投, 後 多 用 於 貶 義 (B) 前 車 之 鑑 : 比 喻 可 以 作 為 後 人 借 鏡 的 失 敗 經 驗 或 教 訓 不 宜 用 以 形 容 苦 心 獲 得 的 研 究 成 果 (C) 矯 俗 干 名 : 指 違 背 世 俗 求 取 名 聲 不 宜 用 在 受 人 肯 定 方 面 (D) 頭 角 崢 嶸 : 形 容 才 華 洋 溢, 能 力 出 眾 的 年 輕 人 不 宜 用 來 描 述 歹 徒 3. 甲 因 為 是 輕 輕 推 開 晚 雲 與 水 氣, 而 讓 蟬 鳥 聲 浮 升, 若 用 飛 騰 則 不 合 前 面 推 開 的 徐 緩 節 奏, 也 和 下 一 句 次 第 溶 化 不 相 應, 故 (B)(D) 可 刪 ; 乙 因 為 冷 光 其 實 變 得 有 聲 又 照 得 過 了 頭, 故 喧 嘩 裡 期 待 聲 音 過 後 的 沉 幽 ; 丙 從 鷹 的 飛 翔 姿 態 來 看, 托 舉 比 鼓 動 合 宜 ; 而 從 鷹 和 天 空 的 位 置 來 看, 天 空 無 法 被 鼓 動, 故 雙 翼 托 舉 出 一 片 寶 石 藍 的 天 空 答 案 為 (A) 較 宜 4. (A) 何 厭 之 有 是 有 何 厭 的 倒 裝, 之 是 表 示 賓 語 提 前 的 助 詞 語 譯 : 晉 國 哪 會 有 滿 足 的 呢 ( 左 傳. 燭 之 武 退 秦 師 ) (B) 父 母 唯 其 疾 之 憂 是 父 母 唯 憂 其 疾 的 倒 裝, 之 是 表 示 賓 語 提 前 的 助 詞 語 譯 : 父 母 只 擔 憂 子 女 生 病 ( 論 語. 為 政 ) (C) 惟 弈 秋 之 為 聽 是 惟 聽 弈 秋 的 倒 裝, 之 為 是 表 示 賓 語 提 前 的 助 詞 語 譯 : 其 中 一 個 人 專 一 心 思 集 中 意 志 去 學, 只 聽 弈 秋 的 指 導 ( 孟 子. 告 子 上 ) (D) 我 與 爾 是 主 語, 有 是 動 詞, 是 ( 此 ) 是 賓 語, 故 沒 有 將 賓 語 提 到 動 詞 前 面 語 譯 : 任 用 我, 我 就 出 仕 使 教 化 大 行, 捨 棄 不 用 我, 我 就 退 隱 修 身 只 有 我 和 你 能 這 樣 吧!( 論 語. 述 而 ) 5. 前 三 句 指 出 擣 衣 一 詩 令 人 感 到 悲 傷, 是 因 乙 的 傷 內 丁 的 感 外, 二 句 屬 並 列 句, 後 宜 接 著 甲 的 內 外 相 感 再 接 丙 的 然 後, 因 果 關 係, 語 意 完 整 而 通 順 語 譯 : 擣 衣 一 曲 聽 來 清 晰 響 亮, 能 引 人 傷 悲, 這 是 因 為 已 有 不 遇 ( 秋 士 : 遲 暮 不 遇 之 士 ) 的 感 傷 於 內, 又 受 外 在 擣 衣 聲 牽 動, 內 外 相 感 應, 憂 愁 與 悲 傷 相 結, 便 產 生 了 哀 怨 如 果 沒 有 感 受, 那 麼 哪 來 的 悲 傷 和 哀 怨 呢? 6. 上 聯 寫 謫 宦 歷 程, 有 惠 州 儋 耳 等 地 來 和 此 處 較 量, 比 較 下 哪 得 此 處 清 幽, 故 甲 丁 ; 下 聯 寫 文 才, 若 論 東 坡 八 詩 和 赤 壁 兩 賦, 還 只 是 他 的 遊 戲 之 作, 故 乙 丙 再 者 對 聯 須 上 仄 下 平 收 束, 故 上 聯 末 字 宜 是 仄 聲 的 水, 下 聯 末 字 宜 是 平 聲 的 章 原 式 : 五 年 間 謫 宦 栖 遲, 較 量 惠 州 麥 飯 儋 耳 蠻 花, 哪 得 此 清 幽 山 水 ; 三 蘇 中 天 才 獨 絕, 若 論 東 坡 八 詩 赤 壁 兩 賦, 還 是 公 遊 戲 文 章 語 譯 :( 蘇 軾 ) 貶 謫 到 黃 州, 在 此 滯 留 了 五 六 年 的 時 間 ( 栖 遲 : 滯 留 ; 飄 泊 失 意 ) 和 在 惠 州 ( 蘇 軾 於 紹 聖 元 年 (1094 年 ) 被 貶 為 寧 遠 軍 節 度 副 使 ) 所 過 的 生 活 ( 麥 飯 : 磨 碎 的 麥 煮 成 的 飯 引 申 生 活 ) 儋 耳 ( 蘇 軾 於 紹 聖 四 年 (1097 年 ) 又 從 惠 州 貶 為 瓊 州 別 駕, 治 所 在 儋 耳, 今 海 南 省 儋 縣 ) 地 方 的 花 草 來 康 熹 國 文 科 102 學 測 9

121 比 較, 都 不 如 黃 州 的 清 幽 山 水 三 蘇 ( 蘇 洵 和 蘇 軾 蘇 轍 父 子 三 人 ) 中 您 的 才 氣 最 卓 絕, 您 在 黃 州 所 作 的 東 坡 八 首 及 前 赤 壁 賦 和 後 赤 壁 賦 兩 賦, 都 還 只 能 算 是 您 的 遊 戲 之 作 罷 了 ( 張 之 洞 題 湖 北 省 黃 岡 縣 蘇 軾 雪 堂 故 居 祠 聯 ) 7. (A) 顧 炎 武 提 倡 經 世 致 用 之 學, 重 性 靈 貴 獨 創 乃 公 安 派 的 主 張 (B) 紅 樓 夢 乃 自 傳 體 式 的 言 情 小 說, 非 諷 刺 (C) 裨 海 紀 遊 是 本 人 親 自 到 臺 灣 採 硫 的 所 見 所 聞, 非 虛 構 人 物 8. (A) 旨 在 由 飄 送 的 三 弦 聲 更 襯 托 城 鎮 的 闃 靜 破 敗 (B) 寫 太 陽 之 熱 (C) 白 描 簡 短 的 穿 破 衣 裳 的 老 年 人, 可 看 出 作 者 刻 意 不 帶 感 情 卻 很 有 深 意 的 觀 察 (D) 第 二 節 彈 弄 三 弦 的 人 是 被 土 牆 擋 住 看 不 見 只 聞 其 弦 聲 的 人, 第 三 節 老 人 則 是 坐 在 門 外 被 看 見 的 人, 故 是 不 同 人 9. (A) 非 幻 象, 也 未 見 作 者 的 煩 躁 不 安 (B) 並 非 暗 示 現 實 世 界 的 繽 紛 多 彩, 而 是 由 此 帶 出 人 類 (C) 由 他 們 的 比 例 太 小 比 重 太 低, 可 見 人 的 渺 小 10. (A) 文 中 並 無 此 看 法 (B) 作 者 雖 主 張 生 命 存 在 的 真 假 無 從 辨 明, 但 並 非 此 段 文 字 核 心 觀 點 而 是 下 句 重 要 的 是 彼 此 之 間 (D) 由 重 要 的 是 彼 此 之 間, 允 許 自 我 留 白, 可 見 作 者 強 調 的 不 在 自 我 防 護, 而 在 能 尊 重 彼 此 的 隱 私 11. (A) 文 中 透 過 杯 有 精 粗, 酒 無 分 別, 說 明 重 要 不 在 外 貌, 而 在 本 質 語 譯 : 從 前 有 個 僕 人 嫌 棄 他 的 妻 子 容 貌 醜 ( 陋, 容 貌 醜 ), 他 的 主 人 聽 說 了, 召 他 來 到 自 己 家 用 銀 製 的 碗 和 瓦 製 的 碗 各 一, 盛 酒 給 他 喝 主 人 問 他 : 酒 好 喝 嗎? 僕 人 回 答 說 : 好 喝 銀 杯 裡 面 的 酒 好, 還 是 瓦 杯 裡 的 酒 好? 回 答 說 : 都 好 主 人 說 : 杯 子 有 精 粗 之 分, 酒 卻 是 沒 有 分 別 的 你 已 經 知 道 這 個 道 理 了, 就 不 要 嫌 棄 你 的 妻 子 醜 陋 了! 僕 人 領 悟, 就 安 於 其 家 室 了 (A) 承 受 恩 寵 並 不 在 天 生 的 容 貌 (C) 經 歷 過 無 比 深 廣 的 滄 海 的 人, 別 處 的 水 再 難 以 吸 引 他 (D) 不 能 拋 棄 共 患 難 的 妻 子 12. 僕 人 將 死 神 的 吃 驚 誤 解 成 是 威 脅, 故 要 遠 離 此 城 以 避 開 死 神 的 威 脅, 卻 正 好 趕 赴 了 死 神 之 期, 故 選 (B) 13. 此 僕 人 因 誤 解 死 神 的 手 勢 乃 驚 惶 恐 懼 而 逃 跑, 故 是 (C), 並 非 憑 空 揣 測, 故 (D) 較 不 宜 (A)(B) 更 不 合 僕 人 心 理 狀 態 (A) 心 猿 意 馬 : 形 容 心 意 不 定, 不 能 自 持 (B) 心 蕩 神 馳 : 形 容 心 神 迷 亂, 不 能 自 持 (C) 杯 弓 蛇 影 : 比 喻 為 不 存 在 的 事 情 枉 自 驚 惶 (D) 捕 風 捉 影 : 比 喻 所 做 之 事 或 所 說 的 話 毫 無 根 據, 憑 空 揣 測 14. (A)(B) 的 已 而 俄 而 都 是 時 間 副 詞 不 久 之 意,(C) 的 從 而 是 結 果 的 說 明, 都 不 合 語 意 的 要 求,(D) 的 繼 而 是 表 示 在 此 厭 惡 情 況 後 接 著 的 想 法, 故 宜 選 (D); 且 (A)(B) 的 不 亦 不 失 語 意 上 不 通 順,(D) 的 不 惟 才 能 和 下 一 句 的 亦 有 通 順 相 連, 指 不 僅, 還 有 (A) 已 而 : 過 了 不 久 然 後 (B) 俄 而 : 不 久 (C) 從 而 : 因 此 因 而 連 接 下 文, 用 於 陳 述 結 果 目 的, 以 做 為 對 於 上 文 原 因 方 法 等 的 說 明 (D) 繼 而 : 接 著 表 示 緊 跟 著 某 一 情 況 或 動 作 之 後 不 惟 : 不 僅 不 但 15. (D) 主 人 的 酬 謝 不 是 因 為 老 鼠 無 損 衣 物, 而 是 為 老 鼠 的 狷 介 語 譯 : 我 寄 居 在 西 湖 附 近 的 樓 房, 此 樓 老 鼠 很 多, 每 晚 在 案 桌 上 跳 動, 好 像 走 在 大 道 上 案 上 蠟 燭 燃 燒 過 後 的 灰 燼, 都 被 牠 們 吃 過 剛 開 始 很 討 厭 牠 們, 接 著 想 到 老 鼠 也 是 飢 餓 罷 了, 對 於 我 的 衣 服 書 籍 都 沒 有 毀 損, 又 何 必 討 厭 牠 們 呢? 恰 好 有 人 送 我 餅, 晚 上 便 在 案 頭 上 放 一 個 餅 來 餵 老 鼠, 老 鼠 獲 得 了 餅, 便 不 再 去 吃 蠟 了 一 天 晚 上, 我 吃 著 餅, 但 感 覺 不 好, 便 吐 出 來, 就 把 它 也 餵 老 鼠 次 日 來 看, 餅 已 吃 完, 但 是 我 所 吐 出 丟 棄 的 餅 還 在 我 笑 著 說 : 老 鼠 也 是 廉 潔 耿 直 的 啊 這 天 晚 上, 我 放 兩 個 餅 來 酬 謝 牠 們 隔 天, 卻 見 只 吃 其 中 一 個 我 嘆 息 的 說 : 不 只 廉 潔 耿 直, 還 有 禮 貌 啊 注 釋 : 跳 踉 : 跳 動 几 案 : 案 桌 餅 餌 : 餅 類 食 物 用 麵 或 米 製 成 狷 介 : 廉 潔 耿 直 康 熹 國 文 科 102 學 測 10

122 二 多 選 題 16. (A) 急 及 (D) 卷 券 (E) 籌 謀 綢 繆 17. (A) 由 魏 晉 而 南 北 朝, 故 是 按 照 朝 代 先 後 次 序 (B) 第 一 章 至 第 五 章 皆 論 詩, 末 二 章 才 涉 及 駢 文, 故 是 詳 於 詩 歌 而 略 於 駢 文 (C) 第 一 章 的 建 安 風 骨, 建 安 是 東 漢 獻 帝 的 年 號, 此 時 期 的 詩 歌 創 作 重 要 的 作 家 有 曹 氏 父 子 和 建 安 七 子 等, 以 表 現 出 明 朗 剛 健 悲 涼 慷 慨 為 主 要 的 特 色, 乃 稱 為 建 安 風 骨 (D) 因 為 陶 淵 明 的 詩 是 別 樹 一 幟 ( 即 自 成 一 家 ), 故 對 當 時 的 詩 壇 沒 有 影 響, 他 樸 實 的 詩 風 不 合 當 時 的 華 麗 風 格, 至 唐 宋 時 才 漸 被 重 視 (E) 由 第 六 章 可 見 18. (B) 冠 禮 乃 古 代 男 子 的 成 年 儀 式 古 代 男 子 未 成 年 前 束 髮 而 不 戴 帽, 至 二 十 歲 成 年 時 才 由 長 輩 為 其 梳 髮, 戴 上 新 帽 女 子 則 十 五 歲 行 及 笄 禮 (D) 巳 : 是 早 上 九 時 至 十 一 時 酉 : 是 下 午 五 時 至 七 時 19. (A) 時 間 是 隱 喻 的 手 法, 凍 結 形 象 化 修 辭 且 證 明 是 一 種 理 性 的 陳 述, 沒 有 主 觀 的 情 感 投 射 ( 雪 雨, 馬 嵩 惟 作 詞 ) (B) 白 光 線 會 暗 淡 無 元 氣 水 螺 聲 會 哀 悲 都 是 人 的 情 感 投 射 ( 霧 夜 的 燈 塔, 葉 俊 麟 作 詞 ) (C) 採 用 譬 喻 的 方 式, 主 角 我 像 什 麼 是 什 麼, 親 像 風 吹 打 斷 線, 不 是 擬 人 的 情 感 投 射 ( 電 影 桂 花 巷 主 題 曲, 吳 念 真 作 詞 ) (D) 樹 會 流 淚 是 人 的 情 感 投 射 (Don't Say Goodbye, 謝 銘 祐 / 許 常 德 作 詞 ) (E) 星 星 會 寂 寥 仍 是 人 的 情 感 投 射 ( 味 道, 姚 謙 作 詞 ) 20. (A) 並 未 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情, 此 處 的 還 要 那 樣 時 髦 幹 什 麼 是 指 琦 君 想 要 替 她 梳 的 新 的 式 樣 ( 琦 君 髻 ) (B) 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情 : 他 打 折 了 腿 了 ( 魯 迅 孔 乙 己 ) (C) 並 未 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情 ( 賴 和 一 桿 稱 仔 ) (D) 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情 : 他 的 調 門 兒 都 是 白 妞 教 的, 若 比 白 妞, 還 不 曉 得 差 多 遠 呢! ( 劉 鶚 老 殘 遊 記. 明 湖 居 聽 書 ) (E) 交 代 已 經 發 生 過 的 事 情 : 頭 上 撞 一 個 大 包, 哭 不 停, 我 哄 他, 騙 他, 無 效, 只 好 帶 他 去 吃 冰! ( 洪 醒 夫 散 戲 ) 21. (A) 招 致 語 譯 : 等 到 燕 太 子 丹 用 派 遣 荊 軻 刺 秦 王 的 計 策, 才 招 致 了 滅 亡 的 災 禍 ( 蘇 洵 六 國 論 ) / 加 快 語 譯 : 何 況 現 在 治 國 者 用 極 疏 忽 的 態 度 來 看 待 國 事, 又 加 上 在 國 力 疲 乏, 人 力 物 力 極 度 困 乏 時, 官 吏 還 要 殘 害 掠 奪 百 姓 來 加 速 禍 患 惡 化 的 情 形 也 很 嚴 重 啊!( 方 孝 孺 指 喻 (B) 相 接 語 譯 : 千 里 之 遙 的 景 物, 收 縮 聚 集 在 尺 寸 之 間, 不 能 逃 出 我 們 的 視 線 ; 白 雲 繚 繞 著 青 山, 外 緣 與 天 相 接, 從 四 面 望 去, 都 是 如 此 ( 柳 宗 元 始 得 西 山 宴 遊 記 )/ 相 接 語 譯 : 獨 自 一 人 身 遊 海 外, 風 雲 接 合 於 此 時 將 我 美 好 的 德 行 遠 傳, 仗 劍 遊 走 連 鬼 神 都 要 發 愁 ( 明. 陸 粲 庚 巳 編 卷 二. 周 岐 鳳 ) (C) 是 語 譯 : 臣 私 自 詐 稱 您 的 命 令, 把 債 款 賜 給 民 眾, 於 是 燒 了 他 們 的 債 券, 百 姓 歡 呼 萬 歲, 這 就 是 臣 為 您 買 義 的 方 法 ( 戰 國 策. 馮 諼 客 孟 嘗 君 )/ 於 是 ; 就 語 譯 : 左 公 辨 別 出 是 他 的 聲 音, 可 是 眼 睛 無 法 張 開, 於 是 用 力 抬 起 手 臂 用 手 指 撥 開 眼 眶, 眼 光 明 亮 有 神 ( 方 苞 左 忠 毅 公 逸 事 ) (D) 等 到 語 譯 : 等 到 三 年 工 夫, 可 使 民 眾 勇 武 善 戰, 並 且 知 曉 禮 義, 為 國 效 命 ( 論 語. 先 進 )/ 等 到 語 譯 : 披 上 鞍 甲 奔 馳, 剛 開 始 跑 得 並 不 快, 等 到 跑 了 百 來 里, 才 振 奮 精 神 飛 跑 從 午 時 至 酉 時 ( 上 午 十 一 時 到 晚 上 七 時 ), 還 可 跑 完 二 百 里 ( 跑 完 之 後 ) 把 鞍 子 和 甲 衣 卸 下 來, 牠 們 既 不 喘 氣, 也 不 冒 汗, 好 像 沒 什 麼 事 兒 一 樣 ( 岳 飛 良 馬 對 ) (E) 音 ㄨˊ, 通 無, 指 沒 有 語 譯 : 有 一 名 叫 顏 回 的 最 好 學, 他 從 不 把 心 中 的 忿 怒 移 轉 到 無 關 的 人 身 上, 也 從 不 再 犯 同 樣 的 過 失, 可 惜 他 不 幸 短 命 死 了! 現 在 沒 有 這 樣 的 人 了 ( 論 語. 雍 也 ) / 康 熹 國 文 科 102 學 測 11

123 音 ㄨㄤˊ, 指 死 亡 語 譯 : 家 裡 的 人 早 已 習 慣 奢 靡 的 生 活, 不 能 馬 上 適 應 儉 樸 的 生 活, 一 定 會 導 致 失 去 可 以 安 身 的 處 所 怎 麼 比 得 上 不 論 我 居 官 或 免 職 生 存 或 死 亡, 生 活 永 遠 都 一 樣 儉 樸 來 得 好 呢?( 司 馬 光 訓 儉 示 康 ) 22. (A)(E) 強 調 自 身 的 修 養 ;(B)(C)(D) 說 明 外 在 環 境 對 人 產 生 的 影 響 (A) 日 常 的 生 活 起 居 要 恭 謹, 做 事 情 要 敬 慎, 對 待 人 要 忠 誠 即 使 是 到 了 蠻 夷 地 區, 也 不 可 以 廢 棄 以 上 三 項 原 則 ( 論 語. 子 路 ) (B) 和 好 人 相 處, 天 天 都 聽 到 好 的 教 導 ; 和 壞 人 相 處, 就 會 每 天 都 產 生 壞 的 念 頭 ( 范 曄 後 漢 書. 爰 延 傳 ) (C) 獨 自 學 習, 而 不 和 朋 友 互 相 交 流 啟 發, 就 必 然 學 識 淺 薄 難 以 成 功 ; 長 久 住 在 一 個 地 方, 就 會 沾 染 上 某 種 習 氣 而 不 自 知 ( 顧 炎 武 亭 林 文 集. 卷 四. 與 人 書 一 ) (D) 一 位 齊 國 人 教 他, 身 邊 許 多 楚 國 人 講 楚 國 話 來 擾 亂 他 學 習, 雖 然 天 天 打 他, 要 求 他 說 齊 國 話, 這 是 不 可 能 的 ( 孟 子. 滕 文 公 下 ) (E) 孔 子 想 要 住 在 偏 遠 的 地 方 ( 九 夷 : 中 國 古 代 對 於 東 方 少 數 民 族 的 通 稱 ), 有 人 說 : 那 裡 很 落 後 閉 塞 ( 陋 : 文 化 閉 塞 落 後 ), 怎 麼 辦 呢? 孔 子 說 : 有 德 行 的 人 居 住 的 地 方, 普 及 教 化, 又 怎 麼 會 閉 塞 落 後 呢? ( 論 語. 子 罕 ) 23. (A) 艾 子 是 摘 取 茶 葉 時 看 到 蛇 虎 的 情 形, 非 平 日 以 觀 蛇 虎 相 鬥 為 樂 (C) 虎 置 蛇 於 死 地, 是 因 蛇 本 性 難 改, 纏 緊 老 虎 (D) 為 虎 作 倀 : 相 傳 被 虎 咬 死 的 人, 靈 魂 將 成 為 鬼 而 為 虎 所 役 使 比 喻 助 人 為 虐 倀, 傳 說 中 被 虎 吃 掉 後 又 供 虎 使 喚 的 鬼 此 處 不 能 用 以 形 容 蛇 與 虎 的 關 係 語 譯 : 東 蒙 山 的 人 喧 騰 著 老 虎 要 來 了 艾 子 摘 取 茶 葉, 從 山 壁 上 觀 看 聽 到 蛇 對 老 虎 說 : 您 一 出 來 人 們 就 退 避, 動 物 都 驚 恐 的 奔 逃, 真 是 聲 望 顯 赫! 我 出 來 若 能 不 被 人 類 踐 踏, 便 已 是 很 幸 運 了 想 要 仰 仗 您 的 恩 寵, 光 照 山 岳, 有 何 方 法 呢? 老 虎 說 : 你 靠 著 我 的 身 體 來 走 就 可 以 了 蛇 就 靠 著 老 虎 走 走 沒 幾 里, 蛇 就 不 乖 順, 纏 緊 老 虎 老 虎 靠 著 山 的 角 落 跳 躍, 蛇 分 為 兩 段 蛇 忿 怒 的 說 : 只 靠 著 一 會 兒, 卻 害 了 我 一 生, 真 是 冤 枉 老 虎 說 : 不 如 此, 幾 乎 被 你 纏 繞 死 艾 子 說 : 仗 勢 顯 威 只 是 一 時 榮 耀, 終 將 導 致 後 來 的 災 殃, 要 戒 慎 啊! 注 釋 : 采 : 摘 取 茗 : 茶 葉 烜 赫 : 名 聲 或 威 望 盛 大 的 樣 子 康 熹 國 文 科 102 學 測 12

124 國 文 103 年 學 科 能 力 測 驗 試 卷 班 級 : / 座 號 : / 姓 名 : 總 分 第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 54 分 ) 一 單 選 題 ( 占 30 分 ) 說 明 : 第 1 題 至 第 15 題, 每 題 有 4 個 選 項, 其 中 只 有 一 個 是 正 確 或 最 適 當 的 選 項, 請 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 答 對 者, 得 2 分 ; 答 錯 未 作 答 或 畫 記 多 於 一 個 選 項 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )1. 下 列 各 組 內 注 音 符 號 所 表 示 的 字, 字 形 相 同 的 選 項 是 : (A) 輪 ㄈㄢ 上 陣 / 漏 鼓 移, 則 ㄈㄢ 代 (B) ㄐㄧㄠˇ 倖 獲 勝 / ㄐㄧㄠˇ 俗 干 名 (C) 消 災 解 ㄜˋ / 運 會 之 趨, 莫 可 阻 ㄜˋ (D) ㄧㄢˇ 旗 息 鼓 / 土 地 平 曠, 屋 舍 ㄧㄢˇ 然 ( )2. 閱 讀 下 文, 選 出 依 序 最 適 合 填 入 內 的 選 項 : 對 於 如 樂 生 院 這 般 極 具 保 存 價 值 的 歷 史 遺 產, 首 先, 內 政 部 身 為 主 管 機 關, 當 然, 應 主 動 進 行 古 蹟 審 查 與 指 定 作 業 ; 再 者, 過 去 許 多 年 文 資 法 的 修 訂, 不 是 為 了 限 制 內 政 部 指 定 古 蹟 的 權 力, 而 是 將 原 先 只 屬 於 中 央 政 府 的 權 力 釋 放 出 來, 讓 地 方 政 府 有 更 多, 共 同 為 保 存 臺 灣 珍 貴 的 文 化 資 產 與 集 體 記 憶, 擔 起 重 要 的 任 務 ( 改 寫 自 夏 鑄 九 正 視 歷 史 教 育, 莫 做 古 蹟 殺 手 ) (A) 責 無 旁 貸 / 從 來 / 權 責 (B) 責 無 旁 貸 / 反 而 / 自 由 (C) 依 法 行 政 / 從 來 / 自 由 (D) 依 法 行 政 / 反 而 / 權 責 ( )3. 桃 花 因 顏 色 鮮 豔 美 麗, 故 詩 人 常 藉 以 比 喻 美 麗 的 女 子 下 列 詩 歌 中 的 桃 花, 不 具 此 喻 意 的 選 項 是 : (A) 一 夜 清 風 動 扇 愁, 背 時 容 色 入 新 秋 桃 花 眼 裡 汪 汪 淚, 忍 到 更 深 枕 上 流 (B) 每 坐 臺 前 見 玉 容, 今 朝 不 與 昨 朝 同 良 人 一 夜 出 門 宿, 減 卻 桃 花 一 半 紅 (C) 淺 色 桃 花 亞 短 牆, 不 因 風 送 也 聞 香 凝 情 盡 日 君 知 否, 還 似 紅 兒 淡 薄 妝 (D) 暮 春 三 月 日 重 三, 春 水 桃 花 滿 禊 潭 廣 樂 逶 迤 天 上 下, 仙 舟 搖 衍 鏡 中 酣 ( )4. 閱 讀 下 文, 選 出 最 接 近 其 意 旨 的 選 項 : 堅 信 一 首 詩 的 沉 默 比 所 有 的 擴 音 器 加 起 來 更 清 晰, 比 機 槍 的 口 才 野 砲 的 雄 辯 更 持 久 堅 信 文 字 的 冰 庫 能 冷 藏 最 燙 的 激 情 最 新 鮮 的 想 像 時 間, 你 帶 得 走 歌 者 帶 不 走 歌 ( 余 光 中 青 青 邊 愁 ) (A) 筆 落 驚 風 雨, 詩 成 泣 鬼 神 (B) 不 惜 歌 者 苦, 但 傷 知 音 稀 (C) 屈 平 詞 賦 懸 日 月, 楚 王 臺 榭 空 山 丘 (D) 詩 可 以 興, 可 以 觀, 可 以 群, 可 以 怨 康 熹 國 文 科 103 學 測 1

125 ( )5. 某 生 為 先 秦 諸 子 散 文 繪 製 便 於 理 解 的 圖 形 如 右, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : (A) 甲 可 填 : 墨 子 (B) 乙 可 填 : 作 者 親 撰 與 弟 子 對 話 內 容 (C) 丙 可 填 : 孟 子 (D) 丁 可 填 : 出 現 概 括 全 篇 主 旨 的 篇 題 ( )6. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 四 凶 之 才 皆 可 用 堯 之 時, 聖 人 在 上, 皆 以 其 才 任 大 位, 而 不 敢 露 其 不 善 之 心 堯 非 不 知 其 不 善 也, 伏 則 聖 人 亦 不 得 而 誅 之 及 堯 舉 舜 於 匹 夫 之 中 而 禪 之 位, 則 是 四 人 者 始 懷 憤 怨 不 平 之 心 而 顯 其 惡, 故 舜 得 以 因 其 跡 而 誅 竄 之 也 ( 河 南 程 氏 遺 書 ) 四 凶 : 相 傳 為 堯 舜 時 代 四 個 惡 名 昭 彰 的 部 族 首 領 (A) 堯 知 四 凶 不 善, 故 意 授 以 大 位, 使 四 凶 彼 此 制 衡 (B) 堯 不 因 人 有 不 善 之 心, 即 對 其 才 幹 能 力 全 盤 否 定 (C) 舜 得 位 後, 四 凶 遭 貶 斥 而 懷 恨, 心 性 遂 由 善 轉 惡 (D) 舜 認 為 心 懷 惡 念 者, 縱 無 惡 行 表 露, 仍 不 可 寬 貸 ( )7. 右 圖 是 兩 副 吟 詠 鄭 成 功 的 對 聯, 請 依 文 意 與 對 聯 組 成 原 則, 選 出 最 適 合 的 選 項 : 甲 方 知 海 外 有 孤 忠 乙 稱 名 則 婦 孺 皆 知 丙 敢 向 東 南 爭 半 壁 丁 舉 目 有 河 山 之 異 (A) 丙 甲 丁 乙 (B) 丙 乙 丁 甲 (C) 丁 甲 丙 乙 (D) 丁 乙 丙 甲 ( )8. 下 列 是 一 段 散 文, 依 文 意 選 出 排 列 順 序 最 恰 當 的 選 項 : 千 百 年 後 凝 視 王 羲 之 的 蘭 亭 序, 甲 碰 到 紙 上 的 纖 維, 順 勢 微 微 迴 轉, 乙 單 鞭 蓄 勢, 繼 續 向 左 緩 緩 推 出 丙 太 極 雲 手 般 向 右 下 沉 去, 力 道 隱 含 未 盡, 丁 仍 然 可 以 感 受 王 羲 之 筆 尖 每 一 個 纖 細 的 動 作, 戊 永 和 九 年 歲 在 癸 丑, 那 永 字 的 一 點 如 凌 空 而 來 風 聲, 光 是 那 麼 一 點, 可 以 領 略 的 內 涵, 用 十 年 時 間 去 理 解 都 不 嫌 多 ( 侯 吉 諒 紙 上 太 極 ) (A) 丁 乙 甲 戊 丙 (B) 丁 戊 甲 丙 乙 (C) 戊 乙 甲 丙 丁 (D) 戊 丁 乙 丙 甲 ( )9. 閱 讀 下 文, 選 出 符 合 作 者 想 法 的 選 項 : 年 紀 輕 的 時 候, 倒 是 敢 說 話, 可 是 沒 有 人 理 睬 他 到 了 中 年, 在 社 會 上 有 了 地 位, 說 出 話 來 有 相 當 分 量, 誰 都 樂 意 聽 他 的, 可 是 正 在 努 力 的 學 做 人, 一 味 的 唯 唯 否 否, 出 言 吐 語, 切 忌 生 冷, 總 揀 那 爛 熟 的, 人 云 亦 云 等 到 年 紀 大 了, 退 休 之 後, 比 較 不 負 責 任, 可 以 言 論 自 由 了, 不 幸 老 年 人 總 是 嘮 叨 的 居 多, 聽 得 人 不 耐 煩, 任 是 入 情 入 理 的 話, 也 當 作 耳 邊 風 這 是 人 生 一 大 悲 劇 ( 張 愛 玲 論 寫 作 ) (A) 年 輕 人 與 老 年 人 都 較 敢 表 達 意 見, 但 也 不 耐 聽 他 人 意 見 (B) 中 年 人 處 世 多 權 衡 利 害 輕 重, 常 不 願 說 出 與 眾 不 同 之 論 (C) 說 話 者 地 位 越 高 年 齡 越 長, 越 能 得 到 聽 眾 喜 愛 與 信 任 (D) 說 者 無 意, 聽 者 有 心 的 差 距, 形 成 人 生 一 大 悲 劇 諸 王 無 寸 土, 一 隅 抗 志, 康 熹 國 文 科 103 學 測 2 四 鎮 多 貳 心, 兩 島 屯 師, 南 天 留 祠 宇, 雄 圖 雖 渺, 東 海 望 臺 澎, 風 景 不 殊,

126 10-11 為 題 組 閱 讀 下 文, 回 答 題 不 止 一 次 有 人 以 博 士 呼 我, 有 的 是 口 惠, 有 的 竟 見 諸 筆 墨 此 種 善 意 的 逾 格 提 拔, 受 者 是 窘 不 堪 言 的 立 予 糾 正, 顯 得 矯 情, 聽 其 自 然, 又 有 愧 於 心, 說 不 定 還 給 人 以 無 恥 近 乎 勇 的 口 實, 為 禍 為 福, 無 待 言 矣 我 生 平 第 一 次 受 類 此 擡 舉 的 洗 禮, 是 在 十 八 九 年 以 前, 剛 當 上 助 教 不 滿 幾 個 月 夫 助 教 者, 實 在 是 學 生 生 活 的 延 長 就 當 此 時, 一 位 父 執 輩 路 過 邊 城, 少 不 得 要 略 盡 地 主 之 誼, 這 一 來 可 引 來 數 秒 鐘 的 無 地 自 容 因 為, 不 數 日, 一 封 道 謝 的 信 來 了, 信 封 上 赫 然 有 某 某 教 授 道 啟 字 樣 天 下 事 那 裡 有 天 知, 地 知, 你 知, 我 知 那 樣 便 宜 之 事 那 位 司 閽 老 者, 平 時 並 不 把 每 一 封 信 都 送 到 每 人 這 裡, 這 天 卻 予 我 以 殊 遇 咯, 這 是 你 的! 說 時, 眼 睛 緊 盯 住 我, 大 有 要 我 俯 首 認 罪 之 意 我 想 他 心 中 一 定 大 嘆 好 傢 伙, 才 幾 個 月, 就 若 是! 司 閽 老 者 當 然 不 是 具 有 幽 默 感 之 人, 否 則 他 大 可 在 教 授 之 旁, 作 一 眉 批 : 始 於 何 時? ( 節 錄 自 吳 魯 芹 博 士 和 博 士 銜 ) ( )10. 上 文 內 的 詞 語, 依 序 最 適 合 填 入 的 選 項 是 : (A) 人 心 不 古 / 招 搖 撞 騙 (B) 人 心 不 古 / 好 為 人 師 (C) 不 學 無 術 / 招 搖 撞 騙 (D) 不 學 無 術 / 好 為 人 師 ( )11. 下 列 敘 述, 符 合 上 文 文 意 的 選 項 是 : (A) 被 學 校 破 格 拔 擢 授 予 博 士, 讓 作 者 心 裡 始 終 懷 著 不 安 與 矛 盾 (B) 作 者 認 為 稱 謂 宜 與 實 際 相 符, 故 對 被 冠 以 虛 銜 常 感 到 不 自 在 (C) 作 者 視 浮 名 為 身 外 之 物, 故 對 他 人 奉 承 的 尊 稱 並 不 放 在 心 上 (D) 司 閽 老 者 不 假 辭 色 的 批 評, 令 作 者 為 自 己 的 虛 榮 心 深 感 慚 愧 為 題 組 閱 讀 下 文, 回 答 題 王 汾 濱 言 : 其 鄉 有 養 八 哥 者, 教 以 語 言, 甚 狎 習, 出 遊 必 與 之 俱, 相 將 數 年 矣 一 日, 將 過 絳 州, 去 家 尚 遠, 而 資 斧 已 罄 其 人 愁 苦 無 策 鳥 云 : 何 不 售 我? 送 我 王 邸, 當 得 善 價, 不 愁 歸 路 無 貲 也 其 人 云 : 我 安 忍! 鳥 言 : 不 妨 主 人 得 價 疾 行, 待 我 城 西 二 十 里 大 樹 下 其 人 從 之 攜 至 城, 相 問 答, 觀 者 漸 眾 有 中 貴 見 之, 聞 諸 王 王 召 入, 欲 買 之 其 人 曰 : 小 人 相 依 為 命, 不 願 賣 王 問 鳥 : 汝 願 住 否? 答 言 : 願 住 王 喜 鳥 又 言 : 給 價 十 金, 勿 多 予 王 益 喜, 立 畀 十 金 其 人 故 作 懊 恨 狀 而 出 王 與 鳥 語, 應 對 便 捷 呼 肉 啖 之 食 已, 鳥 曰 : 臣 要 浴 王 命 金 盆 貯 水, 開 籠 令 浴 浴 已, 飛 簷 間, 梳 翎 抖 羽, 尚 與 王 喋 喋 不 休 頃 之, 羽 燥, 翩 躚 而 起 操 晉 聲 曰 : 臣 去 呀! 顧 盼 已 失 所 在 王 及 內 侍, 仰 面 咨 嗟, 急 覓 其 人, 則 已 渺 矣 後 有 往 秦 中 者, 見 其 人 攜 鳥 在 西 安 市 上 ( 蒲 松 齡 聊 齋 誌 異. 鴝 鵒 ) 畀 : 交 給 ( )12. 關 於 本 篇 故 事 內 容, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 八 哥 的 主 人 因 缺 旅 費, 打 算 出 售 八 哥 (B) 八 哥 擬 另 謀 棲 身 之 處, 設 局 誆 騙 主 人 (C) 八 哥 與 主 人 合 謀, 利 用 賣 身 詐 取 錢 財 (D) 八 哥 與 主 人 得 手 後, 在 西 安 故 技 重 施 ( )13. 下 列 關 於 故 事 的 解 釋, 錯 誤 的 選 項 是 : (A) 主 人 將 八 哥 攜 至 城, 相 問 答, 係 為 製 造 奇 觀 引 人 注 意 (B) 八 哥 對 王 言 給 價 十 金, 勿 多 予, 有 助 於 取 得 王 的 信 任 (C) 主 人 故 作 懊 恨 狀, 目 的 是 為 了 讓 八 哥 相 信 他 萬 分 不 捨 (D) 八 哥 尚 與 王 喋 喋 不 休, 係 為 讓 王 疏 於 防 備, 以 便 逃 走 康 熹 國 文 科 103 學 測 3

127 14-15 為 題 組 閱 讀 下 文, 回 答 題 昌 他 亡 西 周, 之 東 周, 盡 輸 西 周 之 情 於 東 周 東 周 大 喜, 西 周 大 怒 馮 且 曰 : 臣 能 殺 之 君 予 金 三 十 斤 馮 且 使 人 操 金 與 書, 間 遺 昌 他 書 曰 : 告 昌 他, 事 可 成, 勉 成 之 ; 不 可 成, 亟 亡 來 亡 來 事 久 且 泄, 自 令 身 死 因 使 人 告 東 周 之 候 曰 : 今 夕 有 姦 人 當 入 者 矣 候 得 而 獻 東 周, 東 周 立 殺 昌 他 ( 戰 國 策. 東 周 策 ) ( )14. 下 列 各 組 內 的 文 字, 前 後 意 義 相 同 的 選 項 是 : (A) 昌 他 亡 西 周, 之 東 周 / 嚮 之 來, 非 有 取 於 升 斗 之 祿 (B) 馮 且 使 人 操 金 與 書 / 噫! 微 斯 人, 吾 誰 與 歸 (C) 事 久 且 泄, 自 令 身 死 / 今 疾 且 成, 已 非 三 月 不 能 瘳 (D) 因 使 人 告 東 周 之 候 曰 / 因 人 之 力 而 敝 之, 不 仁 ( )15. 依 據 文 意, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : (A) 馮 且 收 買 昌 他 為 西 周 間 諜, 遭 東 周 查 獲 而 遇 害 (B) 馮 且 命 昌 他 策 反 東 周 斥 候, 反 令 昌 他 被 捕 遇 害 (C) 馮 且 誣 陷 昌 他 收 賄 通 敵, 昌 他 逃 至 東 周 而 遭 戮 (D) 馮 且 故 布 疑 陣, 使 昌 他 被 東 周 誤 為 間 諜 而 遭 戮 二 多 選 題 ( 占 24 分 ) 康 熹 國 文 科 103 學 測 4 候 : 斥 候, 探 子 說 明 : 第 16 題 至 第 23 題, 每 題 有 5 個 選 項, 其 中 至 少 有 一 個 是 正 確 的 選 項, 請 將 正 確 選 項 畫 記 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 各 題 之 選 項 獨 立 判 定, 所 有 選 項 均 答 對 者, 得 3 分 ; 答 錯 1 個 選 項 者, 得 1.8 分 ; 答 錯 2 個 選 項 者, 得 0.6 分 ; 答 錯 多 於 2 個 選 項 或 所 有 選 項 均 未 作 答 者, 該 題 以 零 分 計 算 ( )16. 文 學 作 品 常 見 悲 喜 並 敘 而 以 喜 襯 悲 的 表 達 方 式 下 列 文 句, 含 有 此 種 表 達 方 式 的 選 項 是 : (A) 這 豈 不 正 是 此 生 不 斷, 反 覆 來 襲 的, 熟 悉, 令 人 動 心 的 白 芒 花 嗎? 像 夢 魘, 但 它 是 美 麗 的 夢 魘, 美 麗 而 哀 愁 (B) 我 已 懂 得, 一 把 小 小 黃 楊 木 梳, 再 也 理 不 清 母 親 心 中 的 愁 緒 因 為 在 走 廊 的 那 一 邊, 不 時 飄 來 父 親 和 姨 娘 琅 琅 的 笑 語 聲 (C) ( 秦 得 參 ) 在 室 內 踱 來 踱 去, 經 他 妻 子 幾 次 的 催 促, 他 總 沒 有 聽 見 似 的, 心 裡 只 在 想, 總 覺 有 一 種 不 明 瞭 的 悲 哀, 只 不 住 漏 出 幾 聲 的 嘆 息 (D) 有 幾 回, 鄰 舍 孩 子 聽 得 笑 聲, 也 趕 熱 鬧, 圍 住 了 孔 乙 己 他 便 給 他 們 茴 香 豆 吃, 一 人 一 顆 孩 子 吃 完 豆, 仍 然 不 散, 眼 睛 都 望 著 碟 子 孔 乙 己 著 了 慌, 伸 開 五 指 將 碟 子 罩 住 (E) 金 發 伯 突 然 奇 怪 的 異 常 的 大 笑 起 來, 秀 潔 聽 出 他 是 有 意 幽 默, 有 意 製 造 輕 鬆, 有 意 大 笑 ; 胸 中 一 時 千 頭 萬 緒, 五 味 雜 陳, 聽 著 金 發 伯 那 樣 的 笑 聲, 竟 比 哭 聲 更 令 人 難 以 承 受, 卻 也 只 能 附 和 著 笑 ( )17. 代 詞 在 句 子 中, 通 常 指 稱 特 定 的 對 象, 但 有 時 亦 未 明 確 指 涉 特 定 的 人 事 物 下 列 文 句 中 的 我 你 他, 並 未 明 確 指 涉 特 定 對 象 的 選 項 是 : (A) 同 學 們 你 一 言, 我 一 句, 討 論 得 非 常 熱 烈 (B) 大 家 一 窩 蜂 去 動 物 園 看 圓 仔, 你 推 我 擠, 萬 頭 攢 動 (C) 我 說 的 那 間 飯 店, 能 清 楚 看 到 黃 色 小 鴨, 包 管 你 滿 意 (D) 咱 們 兩 個 就 此 拆 夥, 你 走 你 的 陽 關 道, 我 過 我 的 獨 木 橋 (E) 他 山 之 石, 可 以 攻 玉, 意 在 教 人 汲 取 經 驗 見 賢 思 齊

128 每 患 遷 固 以 來, 文 字 繁 多, 自 布 衣 之 士, 讀 在 之 乾 不 燥 遍 的, 風 況 中 於 / 人 一 主 束, 一 日 束 有 稻 草, 瑟 縮 被 廷 爭 疏 離 君 主 / 被 戰 爭 逐 出 長 安 萬 機, 何 暇 周 覽! 臣 常 不 自 揆, 欲 刪 削 冗 長, ( )18. 某 唐 代 詩 人 特 展 的 宣 傳 看 板 有 詩 句 如 右,/ 蜀 著 舉 道 / 撮 這 在 機 條 被 要 玄 遺, 宗 棄 專 倉 了 取 皇 的 關 出 田 國 奔 野 家 盛 衰, 的 路 / 你 奔, 就 繫 生 民 休 戚, 善 可 為 法, 惡 可 為 戒 者, 為 編 年 一 書 下 列 可 作 為 此 詩 人 特 展 解 說 標 題 的 選 項 苦 於 上 青 午, 天 後 了,/ 在 上 麗 不 起 人 怎 戰 行 麼 國 的 溫, 低 暖 下 吟 / 終 也 五 悲 不 陳 是 陶 不 溫 暖 代, 凡 一 千 三 百 六 十 二 年, 修 成 二 百 九 十 四 卷 是 : 的 吶 的 喊 陽 / 光 哀 中 江 / 頭 吾 的 鄉 吞 的 聲 老 / 人 沒, 感 萎 動 頓 任 著 何 / 當 在 破 落 甲 局 / 的 你 庭 的 院 詩 只 有 酒 壺 聽 懂 (A) 流 放 夜 郎 (B) 天 上 謫 仙 人 予 在 京 師, 因 借 館 閣 諸 公 家 藏 數 本, 參 校 之, 蓋 十 正 終 其 於 六 是 一 束 稻 草 的 / 吾 鄉 的 老 人 / 誰 (C) 成 都 浣 花 草 堂 (D) 見 證 安 史 之 亂 七, 其 要 皆 主 於 利 言 之, 合 從 連 橫, 變 詐 百 出 然 還 自 記 春 得 秋 / 之 也 後 曾, 綠 過 葉 開 過 花 結 過 果 以 迄 于 秦 (E), 繼 二 承 百 新 餘 樂 年 府 興 運 亡 動 成 敗 之 跡, 粗 見 於 是 矣! 雖 非 義 一 理 束 之 稻 所 草 的 過 程 和 終 局 / 是 吾 鄉 人 人 ( 存,)19. 而 辯 閱 麗 讀 橫 右 肆 詩, 亦 選 文 出 辭 符 之 合 最 詩, 意 學 的 者 選 所 項 不 : 宜 廢 也 的 年 譜 ( 吳 晟 稻 草 ) 乙 (A) 乾 燥 的 風 和 稻 草 瑟 縮 著 凸 顯 農 作 物 歉 收 (B) 不 怎 麼 溫 暖 / 也 不 是 不 溫 暖 的 陽 光 比 喻 人 們 的 關 懷 不 夠 充 分 (C) 被 遺 棄 了 的 田 野 和 破 落 的 庭 院 皆 暗 示 農 村 的 沒 落 (D) 曾 綠 過 葉 開 過 花 結 過 果 比 喻 老 農 與 農 村 昔 日 的 榮 景 (E) 吾 鄉 人 人 的 年 譜 表 達 對 老 農 與 農 村 宿 命 無 奈 的 感 歎 ( )20. 關 於 下 列 甲 乙 二 人 的 陳 述, 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A) 甲 強 調 該 書 的 政 治 功 能 ; 乙 肯 定 該 書 的 言 辭 效 益 (B) 甲 所 修 之 書 可 能 是 資 治 通 鑑 ; 乙 所 校 之 書 可 能 是 戰 國 策 (C) 甲 和 乙 的 陳 述, 皆 為 呈 給 皇 帝 的 上 書, 勸 諫 治 國 應 以 歷 代 興 亡 為 鑑 (D) 史 記 漢 書 是 甲 用 以 成 書 的 主 要 材 料, 也 是 乙 用 以 成 書 的 主 要 憑 藉 (E) 燭 之 武 退 秦 師 可 在 甲 所 修 之 書 中 檢 得 ; 馮 諼 客 孟 嘗 君 可 在 乙 所 校 之 書 中 讀 到 ( )21. 閱 讀 下 文, 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 曾 子 寢 疾, 病 樂 正 子 春 坐 於 床 下, 曾 元 曾 申 坐 於 足, 童 子 隅 坐 而 執 燭 童 子 曰 : 華 而 睆, 大 夫 之 簀 與? 子 春 曰 : 止! 曾 子 聞 之, 瞿 然 曰 : 呼! 曰 : 華 而 睆, 大 夫 之 簀 與? 曾 子 曰 : 然 斯 季 孫 之 賜 也, 我 未 之 能 易 也 元, 起, 易 簀 曾 元 曰 : 夫 子 之 病 革 矣! 不 可 以 變 幸 而 至 於 旦, 請 敬 易 之 曾 子 曰 : 爾 之 愛 我 也 不 如 彼 君 子 之 愛 人 也 以 德, 細 人 之 愛 人 也 以 姑 息 吾 何 求 哉? 吾 得 正 而 斃 焉, 斯 已 矣 舉 扶 而 易 之, 反 席 未 安 而 沒 ( 禮 記. 檀 弓 ) 睆 : 明 亮 簀 : 席 子 (A) 樂 正 子 春 擔 心 曾 子 睡 不 著, 故 要 童 子 勿 執 燭 火 (B) 曾 元 希 望 曾 子 換 席 子, 以 不 負 季 孫 賜 簀 的 美 意 康 熹 國 文 科 103 學 測 5

129 (C) 曾 子 責 怪 曾 元 不 懂 得 變 通, 不 如 季 孫 善 體 人 意 (D) 曾 子 認 為 不 宜 逾 矩, 故 堅 持 要 曾 元 為 他 換 席 子 (E) 曾 子 以 為 : 因 愛 而 姑 息 對 方, 反 可 能 傷 害 對 方 ( )22. 蘇 軾 赤 壁 賦 : 惟 江 上 之 清 風, 與 山 間 之 明 月, 耳 得 之 而 為 聲, 目 遇 之 而 成 色, 此 四 句 的 文 意 可 理 解 為 : 江 上 之 清 風, 耳 得 之 而 為 聲 ; 山 間 之 明 月, 目 遇 之 而 成 色, 但 作 者 改 變 句 子 的 銜 接 順 序, 故 閱 讀 時, 宜 就 文 意 調 節 對 應 關 係 下 列 文 句, 與 此 表 達 方 式 相 似 的 選 項 是 : (A) 句 讀 之 不 知, 惑 之 不 解 ; 或 師 焉, 或 不 焉 (B) 西 伯 幽 而 演 易, 周 旦 顯 而 制 禮 ; 不 以 隱 約 而 弗 務, 不 以 康 樂 而 加 思 (C) 禽 鳥 知 山 林 之 樂, 而 不 知 人 之 樂 ; 人 知 從 太 守 遊 而 樂, 而 不 知 太 守 之 樂 其 樂 (D) 牠 們 曾 交 錯 湧 疊, 也 曾 高 速 接 近 船 舷 又 敏 捷 地 側 翻 ; 如 在 表 演 水 中 疊 羅 漢, 如 流 星 一 樣 劃 一 道 弧 線 拋 射 離 去 (E) 老 和 尚 竟 哽 咽 起 來, 掉 了 幾 滴 眼 淚, 他 趕 緊 用 袈 裟 的 寬 袖 子, 搵 了 一 搵 眼 睛 ; 秦 義 方 也 掏 出 手 帕, 狠 狠 擤 了 一 下 鼻 子 ( )23. 後 宮 甄 嬛 傳 中, 華 妃 陪 皇 后 看 戲 時 說 : 到 底 是 樊 梨 花 有 身 家, 出 身 西 涼 將 門 的 嫡 出 女 兒 若 是 換 作 庶 出 女 兒, 再 沒 有 這 移 山 倒 海 的 本 事, 可 真 是 死 路 一 條 了 華 妃 表 面 上 是 評 論 戲 中 角 色, 實 則 藉 以 影 射 皇 后 是 庶 出 女 兒 下 列 文 句 畫 底 線 處 的 文 字, 也 在 表 面 意 義 之 外 另 有 影 射 的 選 項 是 : (A) 鳳 姐 拉 過 劉 姥 姥 來, 把 一 盤 子 花 橫 三 豎 四 的 插 了 一 頭, 賈 母 和 眾 人 笑 得 不 得 了, 劉 姥 姥 笑 道 : 我 雖 老 了, 年 輕 時 也 風 流, 愛 個 花 兒 粉 兒 的, 今 兒 索 性 做 個 老 風 流 (B) 范 進 想 向 丈 人 胡 屠 戶 借 鄉 試 的 路 費, 被 胡 屠 戶 罵 了 一 個 狗 血 噴 頭 : 你 問 我 借 盤 纏, 我 一 天 殺 一 個 豬 還 賺 不 得 錢 把 銀 子, 都 把 與 你 去 丟 在 水 裡, 叫 我 一 家 老 小 嗑 西 北 風? (C) 華 歆 勸 曹 丕 殺 曹 植 曹 丕 召 曹 植 入 見, 限 七 步 吟 詩 一 首, 須 以 兄 弟 為 題, 但 不 許 犯 兄 弟 字 樣, 方 可 免 死 曹 植 略 不 思 索, 即 吟 曰 : 煮 豆 燃 豆 萁, 豆 在 釜 中 泣 本 是 同 根 生, 相 煎 何 太 急! (D) 虬 髯 客 想 請 道 士 觀 察 李 世 民 是 否 具 天 子 之 相, 以 決 定 自 己 是 否 退 出 逐 鹿 之 局, 乃 由 劉 文 靜 邀 李 世 民 前 來 看 棋 弈 棋 中 的 道 士 見 李 世 民 神 采 驚 人, 慘 然 曰 : 此 局 全 輸 矣! 於 此 失 卻 局, 奇 哉! 救 無 路 矣! (E) 歐 陽 鋒 將 柯 鎮 惡 震 下 屋 頂, 郭 靖 黃 蓉 分 別 以 降 龍 十 八 掌 落 英 神 劍 掌 對 付 歐 陽 鋒 一 旁 窺 見 的 楊 過, 後 來 故 意 說 給 黃 蓉 聽 : 一 個 大 蟋 蟀 跟 一 隻 老 蟋 蟀 對 打, 老 蟋 蟀 輸 了, 又 來 了 兩 隻 小 蟋 蟀 幫 著, 三 隻 打 一 個 大 蟋 蟀 跳 來 跳 去, 這 邊 彈 一 腳, 那 邊 咬 一 口, 嘿 嘿, 那 可 厲 害 了 康 熹 國 文 科 103 學 測 6

130 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 共 三 大 題, 占 54 分 ) 說 明 : 本 部 分 共 有 三 題, 請 依 各 題 指 示 作 答, 答 案 必 須 寫 在 答 案 卷 上, 並 標 明 題 號 一 二 三 作 答 務 必 使 用 筆 尖 較 粗 之 黑 色 墨 水 的 筆 書 寫, 且 不 得 使 用 鉛 筆 一 文 章 解 讀 ( 占 9 分 : 第 ( 一 ) 題 6 分, 第 ( 二 ) 題 3 分 ) 閱 讀 框 線 內 文 章, 回 答 : ( 一 ) 古 人 的 清 賞 和 今 人 的 觀 光 有 何 不 同? ( 二 ) 文 中 人 品 亦 化 成 商 品 的 意 思 為 何? 請 將 答 案 標 明 ( 一 )( 二 ) 書 寫,( 一 )( 二 ) 合 計 文 長 約 100~150 字 ( 約 5~7 行 ) 近 代 之 觀 光 遊 覽 必 廣 攬 遊 眾, 乃 可 贏 利 故 凡 屬 勝 境, 惟 求 通 俗 化, 遂 使 群 客 奔 波 盡 興, 實 則 人 看 人 儻 兼 以 歌 唱 舞 蹈, 愈 撩 亂, 則 愈 活 躍, 心 神 無 片 刻 安 頓 處, 斯 為 觀 光 之 成 功 凡 屬 觀 光, 乃 求 動, 不 求 靜 乃 求 熱 鬧, 不 求 清 淨 此 乃 近 代 人 心 一 大 趨 向 中 國 風 景 皆 求 清 賞, 鳥 鳴 山 更 幽, 始 覺 此 山 中 之 深 趣 山 中 方 七 日, 世 上 已 千 年 儻 亦 男 女 雜 沓, 喧 嘩 擁 擠, 轉 眼 即 過, 則 七 日 亦 在 一 瞬 間 此 始 是 近 代 觀 光 客 遊 覽 客 所 要 求, 如 此 才 感 快 意 古 人 詩 振 衣 千 仞 岡, 濯 足 萬 里 流, 今 人 則 必 在 萬 目 睽 睽 下 振 衣, 一 振 衣 而 下 座, 掌 聲 雷 動, 乃 始 快 意 千 仞 岡 上, 何 人 得 見! 海 水 浴 場, 亦 必 人 群 俱 集, 乃 始 成 一 場 面 一 人 濯 足, 則 何 情 味 可 言! 故 千 仞 之 岡, 則 必 組 旅 行 隊 萬 里 之 流, 則 必 組 游 泳 團 一 人 閒 居, 必 感 無 聊 古 以 窈 窕 乃 成 淑 女, 今 則 儘 時 髦, 儘 摩 登, 投 入 人 群 中 活 躍, 以 供 人 玩 賞 為 己 樂, 人 品 亦 化 成 商 品, 良 可 嗟 矣 ( 錢 穆 品 與 味 ) 二 文 章 分 析 ( 占 18 分 : 第 ( 一 ) 題 9 分, 第 ( 二 ) 題 9 分 ) 言 語 交 際 過 程 中, 常 見 運 用 謙 遜 原 則 儘 量 降 低 姿 態, 不 彰 顯 自 己, 例 如 : 小 弟 不 才, 能 力 有 限, 請 多 包 涵 但 基 於 某 些 目 的, 也 可 能 刻 意 不 採 取 這 項 原 則 請 就 下 引 諸 葛 亮 出 師 表 的 文 字 分 析 : ( 一 ) 列 出 並 簡 要 說 明 文 中 何 處 運 用 謙 遜 原 則? 何 處 刻 意 彰 顯 自 己, 不 採 取 謙 遜 原 則? ( 二 ) 文 中 運 用 謙 遜 原 則 的 同 時, 又 刻 意 不 採 取 謙 遜 原 則, 目 的 為 何? 請 將 答 案 標 明 ( 一 )( 二 ) 書 寫,( 一 )( 二 ) 合 計 文 長 約 250~300 字 ( 約 12~14 行 ) 臣 本 布 衣, 躬 耕 於 南 陽, 苟 全 性 命 於 亂 世, 不 求 聞 達 於 諸 侯 先 帝 不 以 臣 卑 鄙, 猥 自 枉 屈, 三 顧 臣 於 草 廬 之 中, 諮 臣 以 當 世 之 事, 由 是 感 激, 遂 許 先 帝 以 驅 馳 後 值 傾 覆, 受 任 於 敗 軍 之 際, 奉 命 於 危 難 之 間, 爾 來 二 十 有 一 年 矣 先 帝 知 臣 謹 慎, 故 臨 崩 寄 臣 以 大 事 也 受 命 以 來, 夙 夜 憂 勤, 恐 託 付 不 效, 以 傷 先 帝 之 明, 故 五 月 渡 瀘, 深 入 不 毛 今 南 方 已 定, 兵 甲 已 足, 當 獎 率 三 軍, 北 定 中 原, 庶 竭 駑 鈍, 攘 除 姦 凶, 興 復 漢 室, 還 於 舊 都, 此 臣 所 以 報 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也 三 引 導 寫 作 ( 占 27 分 ) 阿 里 巴 巴 能 打 開 石 門, 是 因 為 他 知 道 芝 麻 開 門 的 密 語 ; 烹 飪 高 手 能 征 服 大 家 的 味 蕾, 是 因 為 他 練 就 一 身 功 夫, 抓 到 美 味 的 訣 竅 ; 演 員 能 成 功 詮 釋 某 個 角 色, 必 然 是 因 為 他 對 人 生 的 悲 歡 離 合 有 深 刻 的 領 會 對 於 人 生 的 考 驗, 你 是 否 也 有 自 己 的 通 關 密 語? 請 以 通 關 密 語 為 題, 寫 下 你 找 出 密 語 而 得 以 通 關 的 過 程, 以 及 其 中 的 體 會 文 長 不 限 康 熹 國 文 科 103 學 測 7

131 答 案 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.C 14.C 15.D 二 多 選 題 16.BE 17.ABE 18.CD 19.BCDE 20.AB 21.DE 22.ABD 23.CDE 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 範 文 :( 一 ) 古 人 清 賞 為 求 清 靜 閒 居 山 中, 覺 鳥 鳴 山 更 幽 之 深 趣 ; 遠 離 塵 世, 感 振 衣 濯 足 之 高 潔 今 人 觀 光 為 求 熱 鬧 人 群 俱 集, 逐 喧 嘩 撩 亂 之 樂 ; 時 髦 摩 登, 競 自 我 表 現 之 快, 故 難 有 情 味 ( 二 ) 古 人 獨 處 幽 山, 面 對 自 我, 求 心 神 之 安 頓, 此 為 人 品 之 提 升 現 代 人 追 逐 時 髦, 在 群 眾 裡 人 看 人, 以 供 人 玩 賞 為 己 樂, 人 也 物 化 成 攬 眾 贏 利 的 商 品, 自 無 人 品 可 言 了 二 文 章 分 析 範 文 :( 一 ) 1. 運 用 謙 遜 原 則 : (1) 臣 本 布 衣 謙 稱 出 身 低 微 (2) 苟 全 亂 世, 不 求 聞 達 於 諸 侯 謙 稱 志 業 不 高 (3) 不 以 臣 卑 鄙, 猥 自 枉 屈 謙 稱 位 卑 識 淺 (4) 遂 許 先 帝 以 驅 馳 謙 稱 願 如 牛 馬 被 驅 遣 (5) 庶 竭 駑 鈍 謙 稱 才 能 低 劣 2. 不 採 謙 遜 原 則 : (1) 三 顧 臣 於 草 廬 之 中 意 謂 聲 聞 於 外 (2) 受 任 於 敗 軍 之 際, 奉 命 於 危 難 之 間 意 謂 有 臨 危 受 任 之 才 幹 (3) 先 帝 知 臣 謹 慎, 臨 崩 寄 臣 以 大 事 意 謂 具 有 安 邦 定 國 之 能 力 (4) 攘 除 姦 凶, 興 復 漢 室, 還 於 舊 都 意 謂 有 北 伐 必 勝 的 信 心 ( 二 ) 古 代 君 尊 臣 卑, 文 中 運 用 謙 遜 原 則 是 諸 葛 亮 不 失 臣 子 身 分, 以 免 僭 越 然 而 時 當 北 伐 在 即, 從 全 局 上 考 慮, 只 有 後 主 修 明 政 治, 才 能 確 保 北 征 順 利 為 啟 愚 矯 頑, 雖 不 宜 用 訓 斥 的 口 吻, 也 不 便 全 用 卑 下 的 聲 氣 文 中 連 稱 先 帝, 敘 述 了 自 己 的 身 世 和 和 以 身 許 國 的 經 過, 刻 意 不 採 取 謙 遜 原 則, 目 的 是 要 讓 後 主 知 道 創 業 的 艱 難, 激 勵 他 立 志 完 成 先 帝 興 復 漢 室 之 未 竟 大 業 三 引 導 寫 作 範 文 : 通 關 密 語 爸 爸 每 晚 都 會 固 定 打 一 通 電 話 即 使 白 天 的 工 作 讓 他 疲 憊 不 堪, 他 講 電 話 的 語 調 一 定 是 高 亢 愉 悅 的 爸, 我 是 傻 兒 子 啊! 開 頭 第 一 句 總 是 如 此 曾 經 好 奇 地 問 擁 有 高 學 歷 的 爸 爸 為 何 如 此 自 稱, 噢! 在 爺 爺 眼 裡, 爸 爸 仍 然 只 是 個 傻 呼 呼 的 小 孩 啊! 除 了 每 天 打 電 話 之 外, 爸 爸 每 隔 二 三 週 就 會 回 去 探 視 住 在 南 部 的 爺 爺 每 次 車 子 轉 進 老 家 的 巷 口, 就 可 以 看 見 戴 著 圓 形 氈 帽 的 爺 爺 早 在 門 前 守 著, 八 十 多 歲 的 他, 陽 光 下 瞇 著 眼, 含 笑 招 迎 我 們 童 稚 時 的 印 象, 爺 爺 已 是 龍 鍾 樣 態, 很 難 和 懸 康 熹 國 文 科 103 學 測 8

132 掛 老 家 客 廳 的 照 片 聯 結 起 來, 那 張 全 家 福 的 黑 白 照 裡, 身 著 警 服 的 爺 爺 表 情 略 為 嚴 肅, 帥 氣 的 大 盤 帽 下 眉 目 英 挺, 胸 前 綴 著 閃 灼 的 警 階 和 勲 章 而 三 個 孩 子 中 最 小 的 男 孩 理 著 平 頭, 偎 在 母 親 旁 邊, 張 著 一 雙 稚 騃 瞠 惑 的 眼 那 是 幼 年 的 爸 爸, 的 確 有 點 傻 呼 呼 的 從 照 片 裡, 我 方 可 體 會 為 何 爸 爸 說 小 時 候 的 志 向 是 當 警 察 後 來 雖 然 因 近 視 度 數 太 高 沒 能 報 考 警 校, 但 爺 爺 仍 舊 是 他 的 偶 像 有 一 天, 爺 爺 沒 有 接 爸 爸 的 電 話 奶 奶 說 他 病 了, 病 得 很 嚴 重 說 是 病, 其 實 是 老 化 的 結 果 早 在 一 年 前, 爺 爺 夜 裡 在 巷 子 中 被 莽 撞 的 鄰 居 倒 車 撞 傷, 不 良 於 行 的 後 果 是 身 心 也 逐 漸 凋 萎 從 拄 枴 杖 到 輪 椅, 從 重 聽 到 偶 而 失 智 造 化 並 沒 有 特 別 照 顧 爺 爺, 那 一 天, 他 只 能 躺 在 床 上, 神 志 恍 惚, 大 小 便 都 不 能 自 主 了 此 後, 再 也 聽 不 到 爸 爸 自 稱 傻 兒 子 的 對 話 只 見 他 的 擔 心 與 日 俱 增, 臉 上 的 凝 霜 越 來 越 重, 加 以 工 作 上 的 不 順 遂, 脾 氣 也 越 來 越 暴 躁, 而 學 測 在 即, 我 的 壓 力 也 大, 非 但 不 能 安 慰, 反 而 時 有 口 角 衝 突 日 增, 甚 至 幾 天 都 沒 有 對 話, 父 子 關 係 隔 著 重 重 關 卡, 就 像 這 陣 子 陰 霾 迷 濛 的 天 色 爸 爸 更 憂 鬱 了, 雙 眉 鎮 日 攢 聚 不 舒, 我 為 此 惴 惴 自 責, 也 思 索 如 何 解 套? 趁 上 個 週 末, 天 氣 放 晴 我 提 議 回 去 看 爺 爺 你 不 是 馬 上 就 要 考 學 測 了 嗎? 爸 爸 問 道 養 兵 千 日, 也 不 差 這 一 兩 天 了 我 試 著 讓 怕 耽 誤 我 考 試 的 父 親 釋 懷 爸 爸 推 著 爺 爺 到 巷 口 曬 太 陽, 溫 煦 的 冬 陽 似 乎 讓 他 心 情 變 好 了 絮 絮 地 聊 著 爺 爺 的 事 情 爺 爺 是 戰 亂 中 的 飛 蓬, 飄 風 而 行 千 里 曾 在 流 離 中 失 去 了 一 切, 然 而 通 過 層 層 難 關, 他 在 大 陸 彼 岸 的 一 隅 海 島 落 地 生 根, 開 枝 散 葉, 把 所 有 的 希 望 投 注 下 一 代 身 上 家 庭 和 孩 子, 使 他 在 曾 經 荒 涼 的 世 界 裡 重 新 找 到 安 定 我 看 著 眼 前 這 對 與 我 血 脈 相 承 的 父 子, 若 有 所 悟 人 生 中 有 各 式 各 樣 的 關 隘, 我 有 求 學 的 瓶 頸, 父 親 有 工 作 的 困 境, 爺 爺 有 戰 亂 的 顛 沛, 而 今 是 生 死 之 大 關 無 法 閃 躲, 遇 上 了 就 得 想 辦 法 通 關 雖 然 有 人 說 生 命 終 究 是 千 山 獨 行, 但 是 行 囊 中 若 有 家 人 的 關 懷, 即 便 獨 立 蒼 茫, 總 會 有 一 股 溫 熱 昇 自 心 中 ; 即 便 關 山 重 重, 總 會 有 一 線 熹 微 引 我 前 行 爸! 什 麼 事? 我 是 不 是 也 是 你 的 傻 兒 子? 爸 爸 笑 了, 陽 光 映 在 他 的 臉 上, 舒 展 了 眉 間 如 溝 的 皺 痕 而 另 一 頭 的 爺 爺 正 閉 目 休 息, 嘴 唇 隨 著 輕 勻 的 鼻 息 翕 然 而 動, 竟 像 是 熟 睡 的 孩 子 哪 怕 是 多 險 惡 的 關, 只 要 有 家 人 的 支 持 和 關 懷, 就 是 通 關 的 密 語 康 熹 國 文 科 103 學 測 9

133 解 析 第 壹 部 分 : 選 擇 題 一 單 選 題 1. (A) 番 / 番 語 出 方 苞 左 忠 毅 公 逸 事 (B) 僥 / 矯 語 出 司 馬 光 訓 儉 示 康 (C) 厄 / 遏 語 出 連 橫 臺 灣 通 史 序 (D) 偃 ( 或 作 掩 )/ 儼 語 出 陶 淵 明 桃 花 源 記 2. (1) 第 一 個 : 上 文 言 身 為 主 管 機 關, 可 知 負 有 應 盡 的 責 任, 沒 有 理 由 推 卸, 用 責 無 旁 貸 較 依 法 行 政 妥 切, 且 依 法 行 政 不 能 配 合 下 文 主 動 進 行 之 意 (2) 第 二 個 : 承 上 文 過 去 許 多 年, 應 該 用 從 來 表 示 從 以 前 到 現 在 的 行 為 且 上 下 文 意 並 無 相 反, 不 宜 用 反 而 作 連 接 詞 (3) 第 三 個 : 上 文 言 屬 於 中 央 政 府 權 力 被 釋 放 出 來, 可 知 是 讓 地 方 政 府 有 更 多 權 責 自 由 一 詞 稍 寬 泛, 且 不 能 與 擔 起 重 要 的 任 務 語 意 相 銜 合 3. (A) 桃 花 眼 : 以 桃 花 眼 比 喻 女 子 美 麗 的 眼 睛 唐 韓 偓 新 秋 語 譯 : 整 晚 吹 著 清 冷 的 風, 牽 動 內 心 秋 扇 見 捐 的 愁 思, 依 然 是 離 別 時 的 愁 容, 轉 眼 已 到 了 初 秋 時 節 女 子 面 容 美 如 桃 花 卻 含 淚 汪 汪, 忍 著 離 愁 直 到 夜 深 讓 淚 水 流 溼 枕 頭 (B) 詩 中 以 桃 花 比 喻 女 子 美 麗 的 玉 容, 故 後 文 有 減 卻 桃 花 一 半 紅 對 應 女 子 的 愁 容 唐 施 肩 吾 佳 人 覽 鏡 語 譯 : 每 回 坐 在 梳 妝 臺 前 看 著 美 麗 的 容 顏, 都 覺 得 今 天 和 昨 天 有 所 不 同 丈 夫 整 晚 離 家 外 宿, 讓 女 子 原 本 美 似 桃 花 的 容 顏 憔 悴, 像 是 美 貌 消 減 了 一 半 (C) 詩 中 以 淺 色 桃 花 比 喻 紅 兒 ( 人 名 ) 化 淡 妝 的 美 麗 唐 羅 虬 比 紅 兒 詩 語 譯 : 淡 紅 色 的 桃 花 掩 過 矮 牆, 不 用 憑 藉 風 兒 吹 送 也 能 聞 到 香 味 桃 花 終 日 傳 送 專 注 的 情 意, 郎 君 可 否 知 道, 它 就 像 淡 妝 的 紅 兒 一 樣 美 麗 (D) 詩 中 以 桃 花 落 滿 潭 水 呈 現 春 光 之 美, 並 無 比 喻 美 麗 女 子 之 意 唐 張 說 三 月 三 日 定 昆 池 奉 和 蕭 令 得 潭 字 韻 語 譯 : 正 是 春 末 三 月 初 三 日, 桃 花 隨 風 飄 落, 滿 佈 在 修 禊 時 濱 臨 的 潭 水 上 美 妙 婉 轉 的 仙 樂 充 滿 天 上 人 間, 恣 意 歡 樂 地 駕 著 美 好 的 小 船, 在 澄 明 如 鏡 的 水 面 上 盡 興 遊 玩 按 修 禊 : 古 代 習 俗 於 農 曆 三 月 初 三 到 水 邊 嬉 戲, 以 祓 除 不 祥, 稱 為 修 禊 4. 題 幹 引 文 旨 在 說 明 文 學 作 品 感 人 的 力 量 可 以 歷 久 彌 新 亙 古 永 存 (A) 極 寫 李 白 作 詩 的 曠 世 才 華, 後 用 於 形 容 偉 大 作 家 的 筆 力 萬 鈞 杜 甫 寄 李 十 二 白 二 十 韻 語 譯 : ( 李 白 ) 揮 毫 寫 作, 風 雨 為 之 震 驚, 詩 作 完 成, 鬼 神 為 之 哭 泣 (B) 旨 在 感 慨 知 音 難 尋 古 詩 十 九 首. 西 北 有 高 樓 語 譯 : 不 必 為 歌 者 唱 得 辛 苦 而 感 到 痛 惜, 只 是 為 懂 得 欣 賞 音 樂 的 人 太 少 而 感 到 悲 傷 (C) 旨 在 說 明 富 貴 名 位 不 能 長 在, 而 文 章 大 業 卻 能 流 傳 不 朽 李 白 江 上 吟 語 譯 : 屈 原 的 詞 賦 可 與 高 懸 的 日 月 爭 輝, 永 垂 不 朽, 楚 王 的 亭 臺 樓 榭 卻 早 已 傾 圮 毀 壞, 只 見 荒 涼 的 山 丘 (D) 旨 在 說 明 學 習 詩 經 的 好 處 論 語. 陽 貨 語 譯 : 詩 可 以 感 發 人 的 志 氣, 可 以 考 見 政 教 的 得 失, 可 以 和 睦 樂 群, 可 以 抒 寄 哀 怨 5. (A) 墨 子 一 書 的 內 容, 已 是 首 尾 完 整 長 篇 論 述 的 論 辯 散 文, 而 且 都 有 概 括 全 篇 主 旨 的 篇 題, 這 與 之 前 只 記 載 片 言 隻 語 的 語 錄 體 散 文 論 語 不 同 甲 可 填 : 孟 子 (B) 論 語 並 非 孔 子 親 撰, 而 是 孔 子 死 後, 由 孔 子 弟 子 與 再 傳 弟 子 編 纂 而 成 的 (C) 孟 子 一 書 記 載 孟 子 言 行 事 蹟, 及 其 與 門 弟 子 時 人 言 談 的 書, 屬 語 錄 體, 非 專 論 丙 可 填 : 墨 子 (D) 韓 非 子 出 現 概 括 全 篇 主 旨 的 篇 題, 如 孤 憤 說 難 五 蠹 等 墨 子 一 書 也 有 康 熹 國 文 科 103 學 測 10

134 兼 愛 非 攻 尚 賢 等 專 論 篇 題 6. (A) 從 四 凶 之 才 皆 可 用 以 其 才 任 大 位 可 知 : 堯 因 四 凶 之 才 授 以 大 位, 並 無 使 四 凶 彼 此 制 衡 之 居 心 (C) 從 不 敢 露 其 不 善 之 心 堯 非 不 知 其 不 善 也 可 知 : 四 凶 心 性 中 本 有 惡 念, 並 非 後 來 才 由 善 轉 惡 (D) 從 伏 則 聖 人 亦 不 得 而 誅 之 舜 得 以 因 其 跡 而 誅 竄 之 也 可 知 : 聖 人 對 心 懷 惡 念 者, 如 無 惡 行 表 露, 仍 不 可 加 以 處 罰, 舜 是 因 四 凶 惡 行 已 顯 露, 才 得 以 誅 殺 他 們 語 譯 : 四 凶 的 才 幹 都 值 得 被 任 用 堯 的 時 代, 聖 人 居 於 上 位, 他 們 都 憑 著 才 幹 擔 任 重 要 職 務, 不 敢 顯 露 出 他 們 不 好 的 惡 念 堯 並 非 不 知 道 他 們 有 惡 念, 但 當 他 們 伏 藏 惡 念 無 惡 行 表 露 時, 即 使 聖 人 也 不 能 誅 殺 他 們 等 到 堯 從 平 民 之 中 舉 拔 了 舜 而 且 禪 讓 王 位 給 他, 那 麼 這 四 個 人 才 心 懷 怨 恨 不 滿 而 顯 露 出 惡 行, 所 以 舜 才 能 夠 依 照 他 們 所 犯 的 惡 行 處 以 死 刑 7. (1) 從 對 仗 工 整 原 則 判 斷 : 詞 性 必 須 相 對, 推 知 甲 丙 為 一 組, 乙 丁 為 一 組 (2) 從 平 仄 協 調 原 則 判 斷 : 對 聯 仄 起 平 收, 上 聯 末 字 為 仄 聲, 下 聯 末 字 為 平 聲, 推 知 丙 丁 為 上 聯, 甲 乙 為 下 聯 (3) 從 辭 意 妥 貼 原 則 判 斷 : 如 風 景 和 河 山 相 扣 合 ; 不 殊 和 之 異 辭 意 恰 成 對 立, 屯 師 和 爭 半 壁 辭 意 屬 因 果 關 係 ; 一 隅 抗 志 則 呼 應 了 海 外 有 孤 忠 語 譯 : 第 一 聯 : 由 東 海 望 向 臺 灣 和 澎 湖, 風 景 跟 中 原 沒 有 兩 樣, 只 是 放 眼 看 去 有 山 河 變 異 ( 意 指 國 土 淪 亡 ) 之 感, 南 方 仍 然 留 有 紀 念 他 的 廟 宇, 光 復 明 朝 的 雄 心 雖 已 成 空, 但 是 他 的 名 聲 卻 連 老 婦 人 和 小 孩 子 都 知 道 ( 清 閩 浙 巡 按 使 許 世 英 撰 ) 按 風 景 不 殊, 舉 目 有 河 山 之 異 兩 句 用 以 悲 嘆 故 土 淪 亡 出 自 南 朝. 宋. 劉 義 慶 世 說 新 語. 言 語 : 風 景 不 殊, 正 自 有 山 河 之 異 晉 書. 王 導 傳 : 風 景 不 殊, 舉 目 有 江 河 之 異 第 二 聯 : 清 軍 入 關, 鎮 守 四 方 的 明 朝 將 領 大 多 臨 難 而 有 異 心, 唯 有 鄭 成 功 在 廈 門 金 門 集 結 軍 隊, 有 勇 氣 反 攻 中 原, 想 爭 奪 東 南 半 壁 江 山 雖 然 南 明 諸 王 相 繼 覆 亡, 中 原 已 無 一 寸 領 土, 但 鄭 成 功 仍 懷 著 高 尚 志 向 堅 守 小 小 的 海 島, 這 時 才 知 道 大 海 之 外 仍 有 忠 貞 自 持 的 人 ( 康 熙 皇 帝 撰 ) 8. 這 首 詩 藉 由 想 像 王 羲 之 如 何 寫 永 字 的 右 側 點, 以 太 極 拳 拳 法 比 喻 寫 字 的 筆 勢 變 化, 旨 在 讚 嘆 中 國 書 法 的 博 大 精 深 可 依 文 意 分 為 三 層 次 判 斷 : (1) 先 言 觀 看 時 的 感 動 : 首 句 ( 凝 視 書 帖 ) 丁 ( 感 受 到 王 羲 之 揮 毫 的 動 作 ) (2) 接 著 描 述 寫 右 側 點 的 筆 劃 順 序 : 戊 ( 舉 臂 執 筆 而 下 凌 空 而 來 ) 甲 ( 起 筆 筆 鋒 接 觸 紙 面, 順 勢 微 轉 ) 丙 ( 折 鋒 往 下 按 筆 向 右 下 沉 去 ) 乙 ( 回 鋒 向 左 提 收 向 左 緩 緩 推 出 ) (3) 最 後 感 嘆 書 法 的 內 涵 精 深 : 末 句 ( 須 長 時 間 鑽 研 ) 9. (A) 文 章 中 未 提 及 年 輕 人 與 老 年 人 不 耐 聽 他 人 意 見 (B) 從 正 在 努 力 的 學 做 人 人 云 亦 云 可 知 (C) 老 年 人 總 是 嘮 叨 的 居 多, 聽 得 人 不 耐 煩 (D) 說 者 無 意, 聽 者 有 心 意 謂 說 話 的 人 不 是 有 心 的, 聽 話 的 人 卻 認 真 計 較, 與 本 文 內 容 無 關 本 文 所 指 人 生 一 大 悲 劇 指 的 是 青 年 與 老 年 人 的 真 心 話 沒 人 肯 聽, 大 家 樂 意 聽 有 地 位 的 中 年 人 說 話, 而 中 年 人 卻 不 願 真 心 說 話 10. (1) 第 一 個 : 司 閽 老 者 ( 看 門 的 老 人 ) 誤 解 作 者 只 有 助 教 之 職 卻 自 稱 教 授, 應 該 是 感 嘆 現 在 的 人, 失 去 古 人 的 忠 厚 淳 樸, 用 人 心 不 古 較 合 適 不 學 無 術 指 沒 有 學 問 才 幹, 作 者 既 已 是 大 學 助 教, 當 不 致 被 認 為 沒 有 學 問 康 熹 國 文 科 103 學 測 11

135 (2) 第 二 個 : 名 實 不 符, 是 借 名 炫 耀, 欺 騙 世 人 之 舉, 用 招 搖 撞 騙 較 合 適 好 為 人 師 意 謂 喜 歡 以 教 導 者 自 居, 與 誇 耀 聲 名 無 關 11. (A) 從 文 中 的 逾 格 可 知 作 者 並 未 被 破 格 授 予 博 士, 只 是 他 人 口 頭 奉 承 而 尊 稱 為 博 士 (C) 作 者 對 他 人 奉 承 的 尊 稱 窘 不 堪 言 (D) 司 閽 老 者 刻 意 親 自 送 信 給 作 者, 但 並 沒 有 不 假 辭 色 的 批 評 12~13. 語 譯 : 王 汾 濱 說 : 他 的 家 鄉 裡 有 個 養 八 哥 的 人, 他 教 鳥 講 話, 和 鳥 非 常 親 暱, 出 門 遊 玩 都 帶 著 八 哥 一 起, 人 鳥 共 同 相 處 好 幾 年 了 有 一 天, 此 人 將 路 過 絳 州, 而 此 地 離 他 家 還 很 遠, 但 是 路 費 已 經 用 完 了 這 個 人 憂 慮 焦 急, 苦 無 對 策 八 哥 對 他 說 : 你 何 不 把 我 賣 掉? 你 要 是 把 我 送 到 王 府, 一 定 可 以 賣 個 好 價 錢, 這 樣 就 不 必 擔 心 回 家 沒 有 費 用 了 這 個 人 說 : 我 怎 麼 能 忍 心 把 你 賣 掉 呢? 八 哥 卻 說 : 沒 有 關 係 你 拿 到 錢 以 後 趕 緊 離 開, 到 城 西 二 十 里 外 的 大 樹 底 下 等 我 這 個 人 聽 從 了 八 哥 把 牠 帶 進 城 裡, 表 演 人 鳥 相 互 對 話, 前 來 觀 看 的 人 越 來 越 多 當 時 有 個 宦 官 看 見 這 情 景 後, 報 告 給 王 爺 王 爺 就 召 養 八 哥 的 人 進 府, 想 買 他 的 鳥 這 個 人 說 : 我 和 這 八 哥 相 依 為 命, 不 願 意 賣 王 爺 便 問 八 哥 : 你 願 意 留 在 我 這 裡 嗎? 八 哥 答 道 : 願 意 留 下 王 爺 很 高 興 八 哥 又 接 著 說 : 給 他 十 兩 銀 子, 不 要 多 給 王 爺 更 加 高 興, 馬 上 付 給 這 個 人 十 兩 銀 子 這 個 人 故 意 裝 作 懊 惱 悔 恨 的 樣 子 離 開 了 王 府 王 爺 和 鳥 說 話, 鳥 對 答 敏 捷 靈 活 王 爺 叫 人 拿 肉 來 餵 牠 吃 完 肉 以 後, 八 哥 說 : 我 要 洗 澡 王 爺 命 令 用 黃 金 盆 子 裝 水, 打 開 鳥 籠 讓 八 哥 洗 澡 洗 完 澡 後, 八 哥 飛 到 屋 簷 上, 梳 理 羽 毛 抖 動 翅 膀, 還 和 王 爺 說 個 沒 完 一 會 兒, 八 哥 的 羽 毛 乾 了, 牠 突 然 飛 起 用 山 西 口 音 說 了 聲 : 我 走 了! 轉 眼 間 就 已 經 看 不 見 牠 在 那 裡 王 爺 和 他 的 侍 臣, 一 個 個 抬 頭 嘆 息, 王 爺 急 忙 叫 人 去 找 養 八 哥 的 人, 可 是 人 早 就 不 見 了 後 來 有 前 往 陝 西 的 人, 說 看 見 這 個 人 帶 著 八 哥 出 現 在 西 安 市 上 12. (A) 八 哥 的 主 人 缺 旅 費, 但 並 未 打 算 出 售 八 哥 (B) 八 哥 為 解 決 主 人 缺 旅 費 之 問 題, 設 局 誆 騙 王 爺 (D) 八 哥 與 主 人 得 手 後, 曾 一 起 出 現 在 西 安, 但 並 未 提 到 是 否 故 技 重 施 13. (C) 主 人 故 作 懊 恨 狀, 目 的 是 為 了 讓 王 爺 相 信 他 萬 分 不 捨 14~15. 語 譯 :( 西 周 大 臣 ) 昌 他 逃 離 西 周, 前 往 東 周, 把 西 周 國 家 機 密 的 實 情 全 都 告 訴 了 東 周 東 周 君 主 十 分 高 興, 西 周 君 主 知 道 後 非 常 生 氣 馮 且 對 西 周 君 主 說 : 我 能 殺 掉 昌 他 西 周 君 主 給 馮 且 三 十 斤 黃 金 運 用 馮 且 派 人 帶 著 黃 金 與 書 信, 用 反 間 計 送 給 昌 他, 信 上 說 : 告 訴 昌 他, 事 情 可 以 辦 成, 就 努 力 完 成 ; 如 果 無 法 辦 成, 就 趕 快 逃 回 來 時 間 一 久, 事 情 恐 怕 洩 漏, 你 就 會 自 身 難 保 於 是 又 派 人 告 訴 邊 境 的 東 周 探 子 說 : 今 天 晚 上 有 奸 細 要 潛 入 東 周 探 子 抓 到 西 周 派 出 去 送 信 的 人 ( 搜 出 書 信 ) 獻 給 東 周 君 主, 東 周 君 主 立 即 殺 了 昌 他 14. (A) 往 至 / 助 詞 蘇 轍 上 樞 密 韓 太 尉 書 語 譯 : 先 前 來 到 京 師, 不 是 想 謀 取 微 薄 的 俸 祿 (B) 和 同 / 向 范 仲 淹 岳 陽 樓 記 語 譯 : 哎! 如 果 沒 有 古 代 先 憂 後 樂 的 仁 人 志 士, 我 將 歸 向 誰 呢? (C) 將 / 將 方 孝 孺 指 喻 語 譯 : 現 在 病 症 將 要 形 成, 沒 有 三 個 月 是 治 不 好 的 了 (D) 於 是 從 而 / 憑 藉 依 靠 左 傳. 燭 之 武 退 秦 師 語 譯 : 憑 藉 別 人 的 助 力 卻 反 過 來 擊 敗 他, 這 是 不 仁 德 的 15. (A) 昌 他 由 西 周 叛 逃 至 東 周, 並 非 西 周 間 諜 之 所 以 被 殺 是 遭 馮 且 以 反 間 計 謀 害 (B) 馮 且 並 未 下 命 給 昌 他, 也 無 策 反 一 事 (C) 馮 且 行 反 間 計, 讓 昌 他 被 誤 為 間 諜, 並 非 誣 陷 昌 他 收 賄 通 敵 二 多 選 題 16. (A) 美 麗 與 哀 愁 夢 魘 並 列, 雖 屬 映 襯 修 辭, 但 美 麗 並 非 喜 悅, 有 悲 無 喜, 非 屬 悲 喜 並 敘 以 喜 襯 悲 ( 楊 牧 十 一 月 的 白 芒 花 ) 康 熹 國 文 科 103 學 測 12

136 (B) 文 中 以 父 親 和 姨 娘 琅 琅 的 笑 語 聲 襯 托 出 母 親 心 中 的 愁 緒 屬 悲 喜 並 敘 而 以 喜 襯 悲 ( 琦 君 髻 ) (C) 只 描 寫 秦 得 參 內 心 的 悲 哀 文 中 有 悲 無 喜 ( 賴 和 一 桿 稱 仔 ) (D) 分 豆 給 小 孩 反 映 孔 乙 己 的 善 良, 豆 不 夠 分 則 表 現 其 潦 倒 的 的 窘 態 文 中 並 無 以 喜 襯 悲 的 手 法 ( 魯 迅 孔 乙 己 ) (E) 文 中 以 金 發 伯 的 大 笑 聲 襯 托 出 比 哭 聲 更 令 人 難 以 承 受 的 悲 哀 屬 悲 喜 並 敘 而 以 喜 襯 悲 ( 洪 醒 夫 散 戲 ) 17. (A) 你 我 沒 有 確 定 的 指 稱 對 象, 泛 指 任 一 同 學 (B) 你 我 沒 有 確 定 的 指 稱 對 象, 泛 指 任 何 人 (C)(D) 我 你 均 有 確 定 的 指 稱 對 象, 我 指 自 己, 你 指 和 自 己 談 話 的 具 體 對 象 (E) 他 沒 有 確 定 的 指 稱 對 象, 泛 指 任 何 可 以 提 供 借 助 的 外 力 按 他 山 之 石, 可 以 攻 玉 出 自 詩 經. 小 雅. 鶴 鳴 意 謂 別 國 的 賢 才 也 可 用 為 本 國 的 輔 佐, 正 如 別 的 山 上 的 石 頭 也 可 為 礪 石, 用 來 琢 磨 玉 器 後 用 以 比 喻 借 助 外 力, 改 正 自 己 的 缺 失 18. 此 詩 節 錄 自 大 荒 謁 杜 甫 草 堂, 詩 中 所 詠 者 為 杜 甫 (A) 被 流 放 夜 郎 的 是 李 白 (B) 天 上 謫 仙 人 是 賀 知 章 對 李 白 的 稱 譽 (C) 杜 甫 避 難 於 蜀, 於 成 都 浣 花 溪 畔 建 立 草 堂, 名 曰 浣 花 草 堂 (D) 杜 甫 經 歷 了 從 開 元 盛 世 到 安 史 之 亂 的 變 化, 見 證 了 盛 唐 王 朝 的 沒 落 (E) 杜 甫 應 是 新 樂 府 運 動 的 開 導 者, 而 非 繼 承 者 盛 唐 杜 甫 善 用 樂 府 詩 體 描 寫 時 事, 其 後 爲 中 唐 元 結 顧 況 等 繼 承, 成 為 新 樂 府 運 動 的 先 驅, 又 得 到 白 居 易 元 稹 大 力 提 倡, 延 續 杜 甫 寫 實 精 神, 方 形 成 新 樂 府 運 動 解 說 : (1) 廷 爭 : 指 杜 甫 為 救 房 琯, 在 朝 廷 上 向 皇 帝 極 力 諫 諍 而 被 肅 宗 疏 離 (2) 戰 爭 : 指 杜 甫 因 安 史 之 亂 逃 離 長 安 (3) 蜀 道 : 指 杜 甫 循 玄 宗 出 奔 路 線 逃 至 四 川 (4) 麗 人 行 悲 陳 陶 哀 江 頭 : 皆 杜 甫 的 名 篇 (5) 酒 壺 : 杜 甫 有 數 百 首 詩 與 酒 相 關, 這 些 借 酒 遣 懷 之 作 足 與 李 白 的 吟 酒 詩 等 量 齊 觀, 同 學 不 可 據 此 句 便 誤 判 所 詠 人 物 是 李 白 19. 作 者 以 稻 草 比 喻 鄉 里 的 老 人, 藉 由 描 寫 鄉 里 老 人 悲 涼 的 處 境, 試 圖 喚 起 社 會 大 眾 對 鄉 里 老 人 的 關 懷 和 尊 重 (A) 乾 燥 的 風 比 喻 外 界 對 農 村 缺 乏 關 懷 ; 稻 草 瑟 縮 著 比 喻 吾 鄉 老 人 的 蒼 涼 悽 楚 20. (A) 從 專 取 關 國 家 盛 衰, 繫 生 民 休 戚, 善 可 為 法, 惡 可 為 戒 者 可 知 甲 強 調 該 書 的 政 治 功 能 ; 由 辯 麗 橫 肆, 亦 文 辭 之 最, 學 者 所 不 宜 廢 也 可 知 乙 肯 定 該 書 的 言 辭 效 益 (B) 從 編 年 一 書, 上 起 戰 國, 下 終 五 代 推 知 甲 所 修 之 書 可 能 是 資 治 通 鑑 ; 由 其 要 皆 主 於 利 言 之, 合 從 連 橫, 變 詐 百 出 自 春 秋 之 後, 以 迄 于 秦 推 知 乙 所 校 之 書 可 能 是 戰 國 策 (C) 甲 為 呈 給 皇 帝 的 上 書, 勸 諫 治 國 應 以 歷 代 興 亡 為 鑑 ; 乙 則 並 非 呈 給 皇 帝 的 上 書, 旨 在 陳 述 此 書 具 有 保 留 的 價 值, 亦 非 以 勸 諫 治 國 為 主 (D) 甲 資 治 通 鑑 用 以 成 書 的 材 料 眾 多, 除 史 記 漢 書 外, 尚 有 數 百 種 史 料, 取 材 豐 贍 ; 乙 戰 國 策 成 書 於 史 記 漢 書 之 前, 不 可 能 取 材 於 這 兩 本 史 書 (E) 燭 之 武 退 秦 師 出 自 左 傳, 所 記 為 春 秋 之 事, 而 甲 所 修 之 書 上 起 戰 國, 所 以 不 可 在 其 中 檢 得 ; 而 馮 諼 客 孟 嘗 君 則 可 在 乙 所 校 之 書 中 讀 到 康 熹 國 文 科 103 學 測 13

137 語 譯 : 甲 常 常 擔 憂 自 從 司 馬 遷 班 固 以 來, 史 籍 越 來 越 多, 即 使 普 通 人 有 的 是 時 間, 還 讀 不 完, 更 何 況 是 君 王, 日 理 萬 機, 哪 有 閒 暇 遍 讀? 我 常 自 不 量 力, 打 算 整 理 史 書, 刪 除 多 餘 的 文 字, 擇 取 其 中 的 精 要, 專 門 收 集 有 關 國 家 興 衰, 與 人 民 休 戚 相 關 的 事, 良 善 的 可 以 用 做 表 率, 奸 惡 的 可 以 用 做 警 戒, 編 著 成 一 部 編 年 史, 從 戰 國 開 始, 結 束 於 五 代, 總 共 一 千 三 百 六 十 二 年, 編 成 二 百 九 十 四 卷 ( 宋. 司 馬 光 進 資 治 通 鑑 表 ) 乙 我 在 京 師, 因 此 向 任 職 館 閣 ( 掌 管 圖 書 經 籍 和 編 修 國 史 的 官 署 ) 的 官 員 們 借 了 幾 本 他 們 家 中 的 藏 書, 參 照 校 勘 戰 國 策, 大 概 訂 正 了 十 分 之 六 七, 文 章 大 部 分 都 是 強 調 功 利 的 言 論, 談 論 合 從 連 橫 的 外 交 手 段, 充 滿 巧 變 詭 詐 但 是 從 春 秋 以 後, 一 直 到 秦 朝, 二 百 多 年 來 興 盛 滅 亡 成 功 失 敗 的 事 件, 大 略 可 在 書 中 看 到! 雖 然 未 必 合 於 倫 理 道 德 的 準 則, 但 是 文 辭 華 美 綺 麗, 氣 勢 奔 放, 文 筆 也 是 極 為 卓 越, 學 者 不 應 該 廢 棄 不 讀 ( 宋. 王 覺 題 戰 國 策 序 ) 按 王 覺, 福 建 泉 州 人, 宋 英 宗 治 平 間 嘗 校 勘 戰 國 策 21. (A) 曾 子 的 席 褥 為 季 孫 所 賜, 曾 子 自 己 未 嘗 為 大 夫, 卻 使 用 大 夫 所 用 的 席 褥 樂 正 子 春 知 道 曾 子 嚴 謹 守 禮, 擔 心 曾 子 他 會 因 此 而 在 病 危 時 更 換 席 子, 故 制 止 童 子 多 話 (B) 曾 元 不 希 望 曾 子 換 席 子, 以 免 加 重 病 情 (C) 曾 子 責 怪 曾 元 愛 人 以 姑 息, 不 如 童 子 愛 人 以 德 語 譯 : 曾 子 臥 病 在 床, 病 得 很 重 他 的 學 生 樂 正 子 春 坐 在 床 下, 他 的 兒 子 曾 元 曾 申 坐 在 他 的 腳 邊, 一 個 服 侍 的 童 僕 坐 在 一 邊, 手 裡 拿 著 蠟 燭 童 僕 說 : 又 漂 亮 又 明 亮, 這 是 士 大 夫 的 床 席 嗎? 子 春 說 : 不 許 多 說! 曾 子 聽 到 這 話, 吃 驚 地 說 : 啊! 童 僕 又 說 : 又 漂 亮 又 明 亮, 這 是 士 大 夫 的 床 席 嗎? 曾 子 說 : 是 啊! 這 是 季 孫 氏 賞 賜 給 我 的, 我 生 病 沒 能 更 換 它 元 兒, 扶 我 起 來, 換 掉 這 席 子 曾 元 說 : 父 親 病 得 很 重 了, 不 宜 現 在 更 換, 盼 望 等 到 天 亮 時, 我 再 來 換 掉 它 曾 子 說 : 你 愛 我 啊 還 不 如 那 個 童 僕 呢! 君 子 用 道 德 來 愛 人, 小 人 愛 人 則 用 姑 息 放 縱 我 還 要 求 得 到 什 麼 呢? 我 願 意 合 乎 正 道 而 死, 就 心 滿 意 足 了 大 家 只 好 扶 他 起 來, 換 掉 席 子, 回 到 床 上 還 沒 躺 好, 曾 子 就 死 了 22. 此 題 測 驗 的 是 交 蹉 語 次 的 錯 綜 修 辭 : 在 語 文 中, 將 詞 語 的 次 序, 故 意 安 排 得 前 後 參 差 不 同 的 一 種 修 辭 手 法 (A) 錯 綜 : 文 意 可 理 解 為 句 讀 之 不 知, 或 師 焉 ; 惑 之 不 解, 或 不 焉 ( 韓 愈 師 說 ) (B) 錯 綜 : 文 意 可 理 解 為 西 伯 幽 而 演 易, 不 以 隱 約 而 弗 務 ; 周 旦 顯 而 制 禮, 不 以 康 樂 而 加 思 ( 曹 丕 典 論. 論 文 ) (C) 層 遞 : 禽 鳥 的 山 林 之 樂 人 之 樂 太 守 之 樂 句 子 形 式 整 齊, 未 將 詞 語 的 順 序 故 意 安 排 的 前 後 參 差 不 同 ( 歐 陽 脩 醉 翁 亭 記 ) (D) 錯 綜 : 文 意 可 理 解 為 牠 們 曾 交 錯 湧 疊, 如 在 表 演 水 中 疊 羅 漢 ; 也 曾 高 速 接 近 船 舷 又 敏 捷 地 側 翻, 如 流 星 一 樣 劃 一 道 弧 線 拋 射 離 去 ( 改 寫 自 廖 鴻 基 黑 與 白 虎 鯨 ) (E) 句 子 形 式 整 齊, 未 將 詞 語 的 順 序 故 意 安 排 的 前 後 參 差 不 同 ( 白 先 勇 國 葬 ) 23. (A) 劉 姥 姥 自 我 解 嘲, 語 中 並 無 影 射 之 意 曹 雪 芹 紅 樓 夢. 劉 姥 姥 (B) 胡 屠 戶 痛 斥 女 婿 范 進, 語 中 並 無 影 射 之 意 吳 敬 梓 儒 林 外 史. 范 進 中 舉 (C) 豆 和 豆 萁 ( 豆 莖 ) 比 喻 同 父 母 所 生 的 兄 弟, 以 燃 燒 豆 莖 來 煮 豆 影 射 兄 弟 相 殘 改 寫 自 劉 義 慶 世 說 新 語 (D) 局 兼 指 棋 局 與 世 局 兩 義, 以 棋 局 影 射 天 下 大 勢, 而 棋 局 之 輸, 雙 關 角 逐 天 下 已 無 希 望 改 寫 自 杜 光 庭 虬 髯 客 傳 (E) 蟋 蟀 喻 人, 以 蟋 蟀 相 鬥 影 射 柯 鎮 惡 與 郭 靖 黃 蓉 夫 婦 聯 手 圍 攻 歐 陽 鋒, 語 帶 譏 刺 之 意 金 庸 神 雕 俠 侶 康 熹 國 文 科 103 學 測 14

138 第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 一 文 章 解 讀 說 明 :1. 第 一 小 題 : 應 該 強 調 古 今 靜 動 之 異 說 明 古 人 的 清 賞 是 獨 處 於 自 然 中 求 心 靈 幽 靜, 品 味 個 中 深 趣 ; 今 人 的 觀 光 則 在 人 群 中 求 熱 鬧 撩 亂, 以 攬 眾 贏 利 自 我 表 現 為 目 的 2. 第 二 小 題 : 應 該 解 釋 出 人 品 是 求 心 神 安 頓, 個 人 品 格 之 提 升 ; 商 品 是 趨 摩 登 時 髦, 供 人 玩 賞 為 目 的, 而 現 代 人 攬 眾 贏 利 的 遊 覽 方 式 正 屬 後 者 二 文 章 分 析 說 明 :( 一 ) 第 一 小 題 : 須 分 析 文 意, 從 中 摘 出 表 示 謙 遜 和 彰 顯 自 己 的 語 句, 依 照 要 求 條 列 出 並 簡 要 說 明 ( 二 ) 第 二 小 題 : 掌 握 諸 葛 亮 兼 具 臣 子 和 長 輩 的 身 分, 臣 子 對 君 主, 自 然 必 須 謙 遜 ; 然 而 北 伐 在 即, 為 惕 勉 後 主 勿 妄 自 菲 薄, 諸 葛 亮 也 必 須 適 度 彰 顯 個 人 才 能, 強 調 受 先 帝 之 託 的 責 任 和 使 命, 方 能 讓 後 主 堅 定 信 念 三 引 導 寫 作 說 明 :1. 題 目 既 然 要 求 通 關, 則 須 說 明 關 卡 是 什 麼 不 易 克 服 的 難 題? 是 自 己 的 傷 病 經 驗, 是 比 賽 競 試 的 挑 戰 ; 或 者 是 家 族 親 人 的 紛 爭, 又 或 是 朋 友 間 的 誤 解 等 發 揮 題 旨 要 具 體 而 有 創 意, 如 果 只 是 寫 參 加 學 測 的 難 關, 略 顯 格 局 狹 隘 2. 密 語 是 解 決 之 道, 可 以 是 一 兩 個 字, 也 可 以 是 一 句 格 言 諺 語, 也 可 以 是 詩 詞 名 句 3. 按 照 題 目 要 求, 須 寫 到 遇 到 關 卡 的 過 程 和 之 後 的 深 刻 體 會 鋪 敘 層 次 要 清 楚, 手 法 要 細 膩, 可 由 挫 折 而 至 解 決, 由 外 界 人 事 變 化 轉 入 內 在 心 理 刻 劃 體 悟 要 深 刻 省 思 生 命 課 題, 並 注 意 回 應 引 導 內 容 康 熹 國 文 科 103 學 測 15