HUHEHAOTE SHI MINBAN JIAOYU JIANBAO 呼 和 浩 特 市 民 办 教 育 协 会 主 办 2014 年 5 月 12 日 第 6 期 总 第 52 期 内 蒙 古 环 成 职 业 技 术 学 校 呼 市 汽 车 工 程 职 业 学 校 在 呼 和 浩 特 第 八 届 技 能 大 赛 中 再 创 佳 绩 2014 年 3 月 27 日, 由 呼 和 浩 特 市 教 育 局 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 市 总 工 会 三 部 门 联 合 主 办 的 呼 和 浩 特 市 第 八 届 中 等 职 业 学 校 技 能 大 赛 在 主 赛 场 呼 和 浩 特 市 第 三 职 业 中 等 学 校 隆 重 开 幕 全 市 共 有 45 所 职 业 学 校 参 赛, 共 设 置 20 个 大 类 89 个 专 业 类 别 竞 赛 项 目, 承 办 学 校 14 所, 初 赛 近 一 万 人, 市 赛 报 名 选 手 近 2000 人, 今 年 的 技 能 大 赛 无 论 在 参 赛 人 数 和 参 规 模 上 均 为 历 年 之 最, 展 现 了 近 年 来 我 市 中 职 教 育 蓬 勃 发 展 的 可 喜 成 果 在 此 次 大 赛 中, 我 市 民 办 中 职 学 校 认 真 组 织 参 赛 选 手 备 赛, 并 在 比 赛 中 再 创 佳 绩 内 蒙 古 环 城 职 业 技 术 学 校 的 陈 冬 王 栋 升 在 汽 车 二 级 维 护 作 业 和 车 轮 定 位 比 赛 项 目 中 荣 获 团 体 组 一 等 奖 ; 李 少 良 在 汽 车 维 修 基 本 技 能 比 赛 项 目 中 荣 获 二 等 奖 呼 市 汽 车 工 程 职 业 技 术 学 校 的 7 名 选 手 全 部 获 奖, 穆 和 王 超 更 是 一 举 夺 得 汽 车 维 修 车 身 修 复 和 涂 装 技 能 状 元, 他 们 代 表 1
呼 市 参 加 了 在 包 头 举 办 的 全 区 中 职 院 校 技 能 大 赛, 在 汽 车 维 修 车 身 修 复 和 涂 装 项 目 中 再 次 取 得 了 一 三 等 奖 的 优 异 成 绩 内 蒙 古 环 城 职 业 技 术 学 校 隶 属 于 内 蒙 古 环 成 汽 车 技 术 有 限 公 司 学 校 曾 连 续 几 年 荣 获 内 蒙 古 呼 和 浩 特 市 中 等 职 业 院 校 汽 车 维 修 大 赛 团 体 及 个 人 赛 第 一 名 2011 年 环 成 学 校 荣 获 全 国 中 等 职 业 院 校 汽 车 维 修 大 赛 个 人 项 目 二 等 奖 呼 市 汽 车 工 程 职 业 学 校 在 2009 年 与 美 国 PPG( 庞 贝 捷 ) 公 司 共 同 创 办 了 内 蒙 古 自 治 区 首 家 汽 车 车 身 修 复 与 涂 装 专 业, 建 有 国 内 设 备 一 流 的 汽 车 车 身 修 复 与 涂 装 实 训 中 心 自 2010 年 以 来 已 连 续 5 年 承 办 呼 市 地 区 中 等 职 业 学 校 钣 金 喷 漆 技 能 大 赛, 并 连 续 六 年 代 表 自 治 区 中 等 职 业 学 校 参 加 全 国 技 能 大 赛, 累 计 获 得 团 体 个 人 一 二 等 奖 15 项, 是 自 治 区 中 等 职 业 学 校 在 全 国 获 奖 最 多 的 学 校, 特 别 是 2012 年 钣 金 项 目 金 奖 的 获 得, 首 次 实 现 了 内 蒙 古 自 治 区 中 职 学 校 在 全 国 中 职 技 能 大 赛 中 一 等 奖 零 的 突 破 2
土 左 旗 教 育 局 全 面 落 实 学 前 教 育 幼 儿 资 助 制 度 根 据 财 政 部 教 育 部 关 于 建 立 学 前 教 育 资 助 制 度 的 意 见 和 内 蒙 古 自 治 区 呼 和 浩 特 市 有 关 部 门 精 神, 土 左 旗 教 育 局 制 订 了 学 前 教 育 家 庭 经 济 困 难 幼 儿 资 助 方 案, 对 全 旗 范 围 内 经 教 育 行 政 部 门 审 批 设 立 的 普 惠 性 幼 儿 园 在 园 幼 儿 中 家 庭 经 济 困 难 的 幼 儿, 特 别 是 烈 士 子 女 孤 儿 单 亲 残 疾 儿 童 以 及 幼 儿 父 母 是 低 保 幼 儿 家 庭 成 员 患 有 重 大 疾 病 幼 儿 父 母 下 岗 特 困 家 庭 的 幼 儿 作 为 优 先 资 助 对 象 土 左 旗 现 有 的 乡 镇 村 庄 目 前 还 没 有 公 办 幼 儿 园, 辖 区 内 的 幼 儿 都 在 民 办 园, 且 家 庭 困 难 根 据 全 旗 幼 教 工 作 的 实 际 情 况, 经 研 究 决 定, 对 已 取 得 办 学 许 可 证 的 民 办 幼 儿 园 中 家 庭 经 济 困 难 幼 儿 也 进 行 资 助 3 月 4 日, 土 左 旗 教 育 局 召 开 全 旗 幼 教 工 作 会 议, 要 求 各 类 幼 儿 园 提 前 做 好 家 庭 困 难 幼 儿 的 信 息 采 集, 数 据 材 料 收 集 工 作, 建 立 可 查 的 学 前 教 育 家 庭 经 济 困 难 儿 童 档 案 库, 实 行 动 态 管 理, 确 保 信 息 准 确 完 整 3 月 15 日 完 成 了 信 息 采 集 和 数 据 上 报 工 作 根 据 上 报 家 庭 困 难 幼 儿 的 数 量, 决 定 给 每 个 幼 儿 发 放 资 助 金 450 元 目 前, 共 有 479 名 幼 儿 得 到 资 助, 其 中 民 办 园 的 189 名 幼 儿 受 惠, 共 计 对 民 办 园 中 家 庭 困 难 幼 儿 发 放 资 助 金 85050 元, 截 止 5 月 6 日 已 全 部 存 入 受 助 幼 儿 监 护 人 的 资 助 卡 中 这 项 工 作 的 开 展, 受 到 民 办 幼 儿 园 师 生 的 一 致 好 评, 体 现 了 公 办 民 办 一 视 同 仁, 实 现 了 教 育 公 平 公 正 3
云 恒 在 民 办 学 校 党 组 织 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 座 谈 会 上 的 讲 话 (2014 年 4 月 15 日, 根 据 录 音 整 理 ) 同 志 们 : 今 天 借 开 展 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 机 会, 请 各 民 办 学 校 的 书 记 校 长 及 党 员 教 师 代 表 各 旗 县 区 教 育 局 党 委 书 记 参 加 座 谈, 听 听 大 家 的 意 见 和 建 议 呼 市 的 民 办 学 校 实 行 属 地 管 理, 各 旗 县 区 教 育 局 责 任 特 别 大, 行 使 着 市 政 府 和 旗 县 区 政 府 对 民 办 学 校 管 理 的 权 力 呼 市 的 民 办 教 育 规 模 大 人 数 多, 发 展 水 平 也 高, 在 全 自 治 区 处 于 领 先 地 位, 能 够 代 表 全 区 的 水 平 和 发 展 趋 势, 具 有 典 型 性 和 示 范 性 呼 市 民 办 学 校 涵 盖 了 义 务 教 育 普 通 高 中 职 业 教 育 学 前 教 育 培 训 教 育 等 各 种 教 育 类 型, 发 展 比 较 稳 定, 为 呼 市 的 经 济 社 会 发 展 做 出 了 很 大 贡 献 正 如 高 校 长 所 讲, 是 呼 市 教 育 的 半 壁 江 山 呼 市 的 外 来 人 口 是 84000 人, 民 办 教 育 承 担 了 一 半, 每 年 给 政 府 节 约 资 金 两 个 亿 举 办 民 办 校 的 基 本 上 都 是 教 育 界 的 人 士, 辛 辛 苦 苦 任 劳 任 怨, 许 多 具 有 多 年 的 教 书 育 人 经 验, 像 李 东 桥 校 长, 现 在 还 在 职 业 技 术 学 院 教 课 但 是 办 民 办 学 校 的 人, 没 有 听 说 哪 个 人 发 了 财 大 家 都 是 为 呼 市 教 育 事 业 做 贡 献 的, 贡 献 大 于 享 受 大 家 在 会 上 的 发 言 中, 毫 无 保 留 地 对 我 们 的 工 作 提 出 了 意 见 和 建 议 我 们 还 请 大 家 填 写 了 征 求 意 见 表, 就 市 教 育 系 统 领 导 班 子 和 领 导 干 部 在 四 风 方 面 存 在 的 突 出 问 题 征 求 意 见 在 市 教 育 局 的 网 站 上, 也 开 辟 了 征 求 意 见 专 栏, 大 家 也 可 以 把 意 见 放 在 网 上 我 们 的 目 的, 是 在 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 中, 把 民 办 教 育 促 进 一 下 市 教 育 局 在 今 年 的 工 作 计 划 当 中, 确 定 召 开 两 个 会, 一 是 农 村 教 育 工 作 会, 二 是 民 办 教 育 工 作 会 王 恒 俊 副 市 长 要 求 开 好 这 两 个 会, 解 决 一 些 民 办 学 校 存 在 的 问 题 秦 义 市 长 在 和 我 们 谈 民 办 教 育 时 说, 政 府 要 购 买 服 务, 民 办 学 校 给 政 府 提 供 了 服 务, 政 府 要 拿 钱 购 买, 支 付 教 师 保 险 和 工 资 的 一 部 分, 对 房 租 水 电 暖 的 费 用 要 补 助, 数 额 每 年 1000 万 元 自 治 区 教 育 厅 财 政 厅 每 年 还 有 一 部 分 资 金 投 入 办 好 人 民 满 意 的 教 育, 也 包 括 民 办 教 育 ( 余 泽 强 : 民 办 教 育 培 养 的 也 是 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 ) 所 以 要 解 决 民 办 学 校 的 生 存 和 发 展 问 题, 把 它 们 做 大 做 强 较 大 较 强 的 学 校 继 续 往 大 做, 弱 的 要 往 起 扶 持, 办 不 下 去 的 相 互 整 合, 以 强 4
带 弱 要 发 挥 民 办 教 育 协 会 的 作 用 对 教 育 资 源 进 行 整 合, 可 以 强 强 联 合, 也 可 以 以 强 带 弱 搞 联 盟 制 也 是 民 办 学 校 的 一 条 出 路 像 鼎 奇 幼 儿 园 发 展 联 盟 制, 发 展 态 势 就 很 好 民 办 学 校 的 党 建 工 作 不 能 放 松 这 次 开 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 教 育 局 党 委 确 定 的 一 项 重 要 工 作 是 对 薄 弱 的 党 组 织 要 加 强, 主 要 就 是 指 民 办 学 校 的 党 组 织 3 名 以 上 党 员 的 学 校 ( 幼 儿 园 ), 要 建 立 党 支 部 ; 党 员 人 数 不 够, 不 能 单 独 建 立 党 组 织 的 学 校 ( 园 ) 可 以 建 联 合 支 部 可 以 以 区 域 为 单 位 进 行 联 合 至 于 党 的 组 织 关 系, 我 认 为 开 个 证 明 就 可 以 了 比 如 组 织 关 系 在 农 村 的 党 员, 党 的 组 织 关 系 就 开 不 出 来, 因 为 村 里 改 选 支 部 时, 他 还 有 一 票 呢 但 我 们 对 党 建 工 作 一 定 要 重 视 起 来, 发 挥 基 层 党 组 织 的 核 心 作 用 一 所 学 校, 如 果 重 视 党 建 工 作, 会 带 动 其 他 各 项 工 作 如 敬 业 学 校, 从 建 校 之 初 就 成 立 了 党 支 部, 市 人 大 原 副 主 任 贺 琦 同 志 担 任 党 支 部 书 记 许 多 民 营 企 业 都 有 党 的 组 织, 像 富 士 康 公 司, 是 台 资 企 业, 门 口 挂 两 块 牌 子, 一 块 是 富 士 康 集 团 公 司, 另 一 块 是 富 士 康 党 委 学 校 是 育 人 的 地 方, 更 应 该 注 重 党 建 如 果 有 的 学 校 选 不 出 书 记, 可 采 取 农 村 的 办 法, 由 旗 县 区 教 育 局 党 委 派 第 一 书 记 请 各 旗 县 区 教 育 局 琢 磨 一 下 此 事 民 办 学 校 的 党 支 部 书 记 尽 可 能 进 入 学 校 董 事 会, 不 论 是 专 职 的 书 记 还 是 兼 职 的 书 记, 这 对 于 学 校 加 强 领 导 实 行 民 主 管 理 促 进 教 师 学 生 思 想 工 作 很 有 好 处 关 于 民 办 学 校 教 师 招 聘, 民 办 学 校 可 以 从 公 办 学 校 招 聘 教 师 中 入 围 的 人 选 当 中 选 聘, 因 为 招 聘 是 三 选 一, 还 有 三 分 之 二 的 人 可 供 选 择 这 些 年 民 办 学 校 为 公 办 学 校 储 备 了 不 少 人 才, 应 聘 公 办 学 校 教 师 的 许 多 是 民 办 学 校 的 虽 然 很 无 奈, 一 些 民 办 校 的 教 师 考 上 走 了, 但 也 可 以 理 解 那 么, 民 办 校 从 招 聘 教 师 入 围 的 当 中 选 一 些, 充 实 民 办 师 资 队 伍, 形 成 良 性 互 动, 也 不 失 为 一 个 好 办 法 请 张 丽 芳 科 长 与 人 事 科 莫 日 根 科 长 说 一 下, 今 后 就 这 么 做, 尽 可 能 把 优 秀 人 才 留 在 呼 市, 这 对 民 办 教 育 大 有 好 处 感 谢 大 家 参 加 今 天 的 座 谈 会, 今 后 咱 们 多 交 流, 了 解 大 家 的 苦 衷 大 家 有 什 么 意 见 随 时 找 我 们, 我 们 也 要 多 深 入 民 办 学 校 调 研, 共 同 把 呼 市 的 民 办 教 育 事 业 办 好 座 谈 会 发 言 摘 编 ( 二 ) 吕 子 明 ( 锦 盛 达 学 校 校 长 ): 我 校 前 面 新 修 了 马 路, 未 设 交 通 标 志, 出 门 没 有 过 马 路 的 人 行 横 道, 存 在 很 大 的 安 全 隐 患, 师 生 安 全 得 不 到 保 证 希 望 交 管 部 门 设 减 速 慢 行 的 5
标 志, 最 好 在 马 路 上 设 减 速 带 我 校 周 边 有 一 些 小 商 小 贩, 附 近 还 有 网 吧, 对 学 生 有 干 扰 希 望 政 府 部 门 加 强 校 园 周 边 环 境 的 治 理 公 立 学 校 的 教 师 比 较 充 裕, 而 民 办 学 校 某 些 科 目 教 师 紧 缺, 能 不 能 让 公 办 学 校 支 持 一 下 民 办 学 校, 请 这 些 科 目 的 教 师 到 民 办 学 校 任 职 教 书, 当 然 由 我 们 付 给 报 酬 现 在 种 各 类 培 训 班 普 高 补 习 班 很 多, 建 议 对 民 办 学 校 的 考 生 建 立 科 学 的 评 价 体 系 要 看 起 点, 看 终 点, 但 着 重 看 进 度 武 济 平 ( 明 德 学 校 校 长 ): 我 提 两 点 建 议 : 一 是 关 于 党 支 部 的 建 立 我 到 明 德 学 校 9 年 了, 一 直 希 望 成 立 学 校 党 支 部, 可 是 没 能 成 立 起 来, 原 因 就 是 党 员 人 数 不 够 学 校 有 几 名 党 员 教 师, 但 组 织 关 系 没 有 转 移 过 来 教 育 局 能 不 能 组 织 就 近 学 校 成 立 联 合 党 支 部, 逐 步 发 展 党 员? 党 员 人 数 多 了 各 校 再 组 建 单 独 的 党 组 织 二 是 职 称 评 定 我 校 先 在 赛 罕 区, 后 在 玉 泉 区, 在 初 级 职 称 评 定 上 都 是 畅 通 无 阻 的 但 晋 升 中 级 职 称 和 高 级 职 称 时 指 标 有 限 制 建 议 教 育 局 今 后 在 分 配 指 标 时 考 虑 到 民 办 学 校 蔚 贵 成 ( 悦 鑫 电 子 职 业 技 术 学 校 副 校 长 ): 在 职 业 教 育 上, 现 在 存 在 着 不 公 平 的 现 象, 希 望 对 民 办 学 校 加 以 考 虑, 在 专 业 行 业 里, 根 据 需 要, 将 资 源 加 以 整 合 年 检 工 作, 对 学 校 要 有 所 区 别, 不 能 好 的 差 的 都 一 样 希 望 在 年 检 中 加 大 对 教 学 管 理 教 学 过 程 检 查 的 比 重, 而 不 是 过 分 强 调 有 没 有 租 房 合 同 产 权 证 ( 房 本 ) 我 校 房 屋 产 权 拥 有 者 是 内 蒙 单 位, 不 可 能 把 房 本 给 我 们 所 以 我 认 为 年 检 应 看 教 学 过 程 培 养 目 标 教 学 手 段, 看 学 生 就 业 状 况, 把 中 等 职 业 学 校 的 特 点 显 示 出 来 高 惠 民 ( 秋 实 中 学 校 长 ): 民 办 教 育 占 呼 市 教 育 总 量 的 四 分 之 一, 这 是 值 得 骄 傲 的, 是 教 育 部 门 多 年 心 血 的 结 晶 一 是 建 议 对 民 办 教 育 依 法 管 理, 消 除 歧 视 李 克 强 总 理 讲, 对 市 场 主 体, 法 无 禁 止 即 可 为, 就 是 凡 法 律 没 有 禁 止 的 都 可 以 做, 以 此 扶 持 民 营 经 济 民 办 教 育 也 一 样, 应 该 得 到 更 多 的 扶 持 希 望 市 教 育 局 从 这 样 一 个 角 度 给 予 民 办 教 育 更 多 的 支 持 和 理 解 二 是 希 望 落 实 办 学 自 主 权 民 办 教 育 促 进 法 规 定 民 办 学 校 有 招 生 自 主 权, 但 现 在 没 有 得 到 落 实, 总 是 拿 着 管 公 办 学 校 的 政 策 来 套 民 办 学 校 民 办 学 校 是 补 充 和 选 择, 这 是 法 律 对 民 办 学 校 的 定 性 既 然 是 允 许 选 择, 就 不 能 一 刀 切 希 望 按 照 法 律 规 定 落 实 办 学 自 主 权, 给 予 民 办 学 校 更 多 的 生 存 和 发 展 空 间 按 照 民 办 教 育 促 进 法, 民 办 中 小 学 可 以 自 主 确 定 教 学 时 间, 但 是 6
所 有 乱 补 课 的 棒 子 都 打 在 民 办 中 小 学 身 上 民 办 学 校 住 校 生 多, 周 六 周 日 不 上 课, 怎 么 管 理? 以 上 两 点, 希 望 对 民 办 学 校 区 别 对 待, 能 够 依 法 依 规 管 理 民 办 教 育 也 希 望 教 育 局 多 研 究 呼 市 民 办 学 校 的 发 展, 多 创 造 机 会 征 求 民 办 学 校 的 意 见 和 建 议 康 毅 ( 敬 业 学 校 党 支 部 委 员 常 务 副 校 长 ): 呼 市 教 育 局 今 年 出 台 了 两 个 改 革 方 案, 一 个 是 关 于 高 中 多 样 化 特 色 化 办 学 的 改 革 方 案, 再 一 个 是 关 于 义 务 教 育 阶 段 学 籍 管 理 的 改 革 方 案 这 两 个 改 革 方 案 非 常 好, 希 望 实 施 过 程 中 在 教 学 等 方 面 的 活 动 别 忘 了 民 办 学 校 潘 志 英 ( 娜 荷 芽 学 校 党 支 部 委 员 教 师 ): 我 们 学 校 有 两 条 建 议 : 一 是 希 望 上 级 领 导 有 关 部 门 与 我 们 学 校 多 联 系, 为 我 们 解 决 一 些 实 际 困 难 如 娜 荷 芽 学 校 门 口 路 窄, 一 到 放 学 堵 塞 特 别 厉 害, 交 警 去 过 一 两 次, 后 来 就 再 也 不 见 了 二 是 希 望 教 办 学 校 与 民 办 学 校 建 立 联 系, 开 展 业 务 交 流 如 从 教 办 学 校 组 织 一 些 好 的 教 师 到 我 校 指 导, 讲 讲 课 梁 志 超 ( 德 德 玛 艺 术 学 校 党 支 部 书 记 ): 我 说 说 我 的 意 见 : 第 一, 关 于 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动, 这 是 以 正 面 教 育 为 主 的 整 风 运 动 党 的 作 风 不 能 令 人 满 意, 党 的 威 信 在 老 百 姓 心 中 不 高, 这 个 问 题 不 解 决 不 行 了 所 以 要 在 全 党 范 围 内 开 展 教 育 实 践 活 动, 解 决 这 个 问 题 在 教 育 系 统, 我 们 如 何 加 强 政 治 工 作, 加 强 思 想 工 作, 这 个 题 目 要 探 讨 我 校 2004 年 成 立 党 支 部, 在 学 生 思 想 教 育 方 面 积 累 了 一 些 经 验, 解 决 了 好 多 问 题 第 二, 民 办 教 育 是 国 家 教 育 事 业 的 重 要 组 成 部 分 随 着 时 代 的 发 展, 公 办 教 育 不 能 够 满 足 人 民 的 需 要, 民 办 教 育 在 逐 步 成 长 健 康 发 展, 要 办 成 人 民 满 意 的 教 育, 包 括 民 办 教 育 这 部 分 希 望 上 级 对 民 办 教 育 多 支 持, 多 帮 助, 多 鼓 励 自 从 政 府 设 立 民 办 教 育 专 项 资 金 以 来, 我 校 一 直 没 有 享 受 到 这 方 面 的 补 助 享 受 专 项 资 金 有 什 么 条 件? 我 们 也 不 知 道 第 三, 年 检 要 求 双 师 型 教 师 比 例, 我 校 专 业 课 请 声 乐 教 授 国 家 一 级 演 员 这 些 教 授 演 员 来 授 课, 是 否 还 需 要 其 他 资 质 证 书, 是 否 还 要 考 还 要 评? 文 化 课 是 由 师 大 毕 业 的 老 师 来 我 校 授 课, 是 否 还 得 让 他 们 取 得 一 个 艺 术 类 的 资 质 呢? 所 以 难 度 非 常 大 在 标 准 设 立 的 过 程 中, 希 望 具 体 问 题 具 体 解 决, 有 区 别 有 层 次 地 进 行 处 理 满 都 拉 ( 电 力 通 讯 职 业 学 校 党 支 部 书 记 ): 抓 问 题 要 抓 主 要 矛 盾, 在 下 一 步 的 工 作 中, 希 望 教 育 局 领 导 加 强 民 办 教 育 机 构 的 领 导 班 子 建 设, 多 投 入 关 注 力 7
度, 如 学 校 领 导 班 子 成 员 的 资 质 条 件 另 外, 要 注 意 对 民 办 学 校 领 导 的 定 期 培 训 教 育, 让 他 们 知 道 民 办 教 育 促 进 法 等 法 律 法 规, 知 道 十 八 大 以 来 党 和 国 家 对 教 育 的 指 导 性 意 见, 知 道 应 该 怎 样 办 学, 目 的 是 使 民 办 学 校 依 法 治 校 规 范 化 管 理 因 为 民 办 学 校 在 资 金 人 力 物 力 等 方 面 与 公 办 学 校 是 有 差 距 的, 没 有 力 量 跟 人 家 比, 大 部 分 连 校 舍 都 没 有, 靠 租 赁 校 舍, 教 师 是 请 来 的, 举 步 为 艰 所 以 要 对 民 办 学 校 领 导 班 子 严 格 要 求, 定 期 考 核, 达 到 规 范 化 的 目 的 冀 海 军 ( 金 山 志 达 学 校 校 长 ): 民 办 学 校 的 教 师 流 失 的 很 厉 害, 每 年 公 办 学 校 招 考, 都 有 许 多 民 办 校 的 教 师 考 走 所 以 希 望 教 育 主 管 部 门 设 法 把 民 办 学 校 的 教 师 队 伍 稳 定 住 殷 俊 梅 ( 春 蕾 第 一 小 学 党 支 部 书 记 ): 我 是 带 着 民 办 学 校 老 师 的 心 声 来 的 第 一 是 职 称 评 定 民 办 学 校 老 师 评 职 称, 会 占 公 办 学 校 老 师 的 比 例, 能 不 能 建 立 一 个 机 制, 专 门 给 民 办 学 校 一 定 的 评 定 名 额, 不 占 公 办 学 校 的 比 例, 又 让 民 办 学 校 的 老 师 看 到 希 望 第 二 是 教 师 保 险 近 年 来, 民 办 学 校 得 到 的 最 大 实 惠 就 是 得 到 了 教 职 工 保 险 补 贴 我 校 给 教 师 上 了 五 险, 缺 的 是 一 金, 能 不 能 建 立 一 个 民 办 教 育 的 公 积 金? 如 果 这 两 点 能 够 达 到, 就 能 使 民 办 学 校 的 老 师 感 觉 到 与 公 办 学 校 的 老 师 是 平 等 的 我 入 党 多 年 了, 到 春 蕾 一 小 后, 很 希 望 学 校 成 立 党 支 部, 却 因 为 一 些 党 员 教 师 的 组 织 关 系 没 有 转 过 来, 造 成 党 员 人 数 不 够, 成 立 不 起 来 一 些 青 年 教 师 想 入 党 入 不 了 今 年, 新 城 区 教 育 局 党 委 批 准 我 校 成 立 了 党 支 部, 这 为 我 校 的 党 员 和 要 求 进 步 的 青 年 教 师 做 了 一 件 好 事 今 后, 我 校 也 能 够 正 常 开 展 党 的 组 织 活 动 了 董 超 ( 交 通 职 业 技 术 学 校 校 长 ): 我 有 三 点 意 见 一 我 校 学 生 入 党 积 极 性 很 高, 但 受 到 发 展 名 额 限 制, 每 年 有 一 些 符 合 入 党 条 件 的 积 极 分 子 不 能 在 我 校 入 党 希 望 教 育 局 党 委 给 我 们 增 加 组 织 发 展 名 额 二 一 些 公 办 职 业 技 工 学 校 的 教 师 资 源 闲 置, 能 不 能 把 这 些 教 师 安 置 到 民 办 中 等 职 业 学 校, 发 挥 他 们 的 作 用 三 教 育 部 门 一 直 倡 导 中 职 学 校 高 中 招 生 比 例 达 到 5:5, 因 此 招 生 必 须 深 入 到 盟 市 旗 县, 深 入 到 班 级, 投 入 很 大 难 能 否 像 高 中 招 生 那 样, 在 网 上 报 名 网 上 录 取, 这 样 会 大 大 节 约 费 用, 降 低 成 本, 更 便 于 中 职 学 校 办 学 呼 和 浩 特 市 民 办 教 育 协 会 地 址 : 市 党 政 机 关 大 楼 1076 室 电 子 邮 箱 :hsmbxh @126.com 8