河北交~1

2015 年 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 二 〇 一 六 年 一 月

1.2 前 言 1.3 1.1 1 2 3 政 策 支 持 与 条 件 保 障 2.1 办 学 基 本 条 件 经 2.1.1 4 费 收 入 与 支 出 质 量 监 控 与 评 价 学 2.22.1.2 4 生 发 展 在 2.2.1 2.1.3 10 7 7 校 生 发 展 加 强 学 生 日 常 管 理, 提 高 学 生 综 合 素 质 2.2.3 2.2.2 10 关 爱 学 生 成 长, 丰 富 校 园 文 化, 10 10 营 造 良 好 的 育 人 环 境 以 赛 促 学, 提 高 学 生 就 业 竞 争 力 毕 业 生 发 展 3.1 毕 业 生 获 取 职 业 资 格 11 证 书 情 况 顶 岗 实 习 情 况 毕 业 生 就 业 服 务 与 初 次 就 业 3.23.1.1 3.1.2 11 12 办 学 资 源 与 教 学 改 革 专 兼 结 合 的 教 师 队 伍 建 设 3.33.2.2 3.2.1 14 教 师 16 14 15 整 体 情 况 教 师 科 研 及 培 训 情 况 实 践 教 学 3.43.3.1 16 校 内 实 践 教 学 3.53.3.2 19 校 外 21 18 实 践 教 学 专 业 建 设 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 与 优 化 4.2 4.1 22 课 程 建 设 23 校 企 合 作 社 会 服 务 与 贡 献 技 术 培 训 服 务 社 会 技 术 服 务

5.1 25 5.4 5.3 5.2 25 问 题 与 展 望 26 26 25 树 立 现 代 职 业 教 育 观, 进 一 步 增 强 服 务 国 家 战 略 的 主 动 性 面 向 全 社 会, 进 一 步 增 强 高 职 教 育 开 放 的 办 学 理 念 用 法 治 思 维, 进 一 步 推 进 校 企 合 作 长 效 机 制 创 新 立 足 学 院 实 际, 进 一 步 推 进 产 教 深 度 融 合 传 承 优 秀 文 化, 加 强 校 园 文 化 建 设 5.5 附 录 附 录 计 分 卡 附 录 附 录 附 录 资 源 表 服 务 贡 献 表 落 实 政 策 表

部 1 1956 前,2010,2007 言 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 是 河 北 省 唯 一 一 所 国 有 公 办 性 质 的 全 日 制 交 通 类 高 等 学 校, 始 建 于 年, 为 交 通 部 最 早 创 办 的 六 所 公 路 工 程 院 校 之 一, 隶 属 于 河 北 省 教 育 厅 学 院 是 河 北 省 重 点 建 设 的 示 范 性 高 职 院 校 河 北 省 交 通 职 业 教 育 集 团 牵 头 单 位 年 河 北 省 高 职 高 专 院 校 人 才 培 养 水 平 评 估 优 秀 顺 利 通 过 第 二 轮 评 估 我 院 在 长 期 的 办 学 实 践 中, 学 院 确 立 了 面 向 市 场 服 务 社 会 突 出 交 通 特 色 办 高 水 平 学 校 育 高 素 质 人 才 的 办 学 定 位, 形 成 了 以 交 通 行 业 为 依 托, 工 学 结 合 6 学 做 融 会, 培 养 高 技 能 人 才 的 办 学 特 色 的 人 才 培 养 特 色, 树 立 了 服 务 于 交 通 建 设 服 务 于 地 方 经 济 建 设 的 教 学 观 就 业 观, 坚 持 双 服 务 双 主 动 的 理 念, 服 务 河 北 59 主 动 适 应 河 北 经 济 发 展, 服 务 交 通 及 相 关 行 业 主 动 适 应 行 业 发 展 需 要 学 院 被 教 育 部 交 通 运 输 部 等 委 列 为 国 家 技 能 型 紧 缺 人 才 培 养 基 地 ; 河 北 省 汽 车 维 修 技 术 专 业 物 流 管 理 专 业 职 教 师 资 培 训 基 地 ; 中 国 物 流 企 业 人 才 需 求 十 佳 理 想 院 校 和 中 国 物 流 人 才 培 养 基 地 ; 河 北 省 远 洋 船 舶 高 级 船 员 教 育 和 履 约 培 训 基 地, 建 校 年 来, 学 院 为 交 通 事 来 输 送 几 万 名 各 类 中 高 级 专 门 人 才 政 策 支 持 与 条 件 保 障 24 684.2 24.69 15.83 办 学 17460.79 7.19 527 440 基 本 条 件 学 院 占 地 面 积 675 197 ;10 7408.64,288 62.36 亩, 总 建 筑 面 积 万 平 方 米 ; 教 学 科 研 及 辅 助 用 房 万 平 方 米, 学 生 宿 舍 万 平 方 米 ; 现 有 教 职 工 人, 专 任 教 师 人, 其 中 正 高 级 职 称 教 师 人, 副 高 级 职 称 教 师 人 个 校 内 实 训 基 地 个 校 外 实 训 基 地 ; 固 定 资 产 总 值 万 元, 教 学 仪 器 设 备 总 值 万 元 ; 馆 藏 图 书 万 册, 1000Mbps, 国 内 外 学 术 期 刊 余 种, 校 园 网 主 干 最 大 带 宽 管 理 信 息 系 统 数 据 总 量 51200GB, 6528GB, 电 子 图 书 购 买 了 中 国 知 网 全 文 数 据 库

2 1.1 表 学 院 办 学 条 件 指 标 类 别 项 目 名 称 学 院 现 状 基 本 办 学 条 件 指 标 生 师 比 17.24 具 有 研 究 生 学 位 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 (%) 41.01 生 均 教 学 行 政 用 房 ( 平 方 米 / 生 ) 15.15 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 ( 元 / 生 ) 6043 生 均 图 书 ( 册 / 生 ) 59.58 具 有 高 级 职 称 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 (%) 39.86 生 均 占 地 面 积 ( 平 方 米 / 生 ) 46.11 监 测 办 学 条 件 指 标 生 均 宿 舍 面 积 ( 平 方 米 / 生 ) 6.88 2014 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 台 数 ( 台 ) 29 4432.88 11484.9 5519.6 新 增 教 学 科 研 仪 器 设 备 所 占 比 例 (%) 12.94 经 费 收 入 与 支 出 年 度, 我 院 3112 1445 2195 经 费 收 入 达 万 元, 其 中, 学 费 收 入 万 元, 占 48.16%; 38.6%; 2.04% 财 政 经 常 性 补 助 收 入 为 万 元, 占 万 元, 占 比 1.2 2014 20 学 院 在 教 学 运 行 教 学 仪 器 设 备 实 习 实 训 设 备 实 训 室 建 设 等 多 方 面 不 断 加 大 经 费 投 入, 专 业 设 备 实 训 室 建 设 投 入 万 元, 日 常 教 学 经 费 投 入 万 元, 教 学 改 革 与 研 究 经 费 投 入 万 元, 师 资 培 训 经 费 投 入 万 元 表 年 度 经 费 投 入 投 入 项 目 设 备 采 购 日 常 教 学 经 费 教 学 改 革 研 究 师 资 培 训 3581 832.44 投 入 值 ( 万 元 ) 1445 2195 3112 20 学 院 采 取 各 种 有 效 措 施, 落 实 了 国 家 奖 助 学 金 勤 工 助 学 助 学 贷 款 等 关 爱 项 目 本 学 年 共 有 名 学 生 获 各 种 奖 助 学 金 和 资 助, 奖 助 金 额 达 万 元, 受 益 面 约 占 36.48% 在 校 生 总 数 的 234.5 其 他 收 入

3 1.3 2014 表 学 年 学 院 奖 助 学 项 目 统 计 序 号 项 目 名 称 项 目 种 类 奖 助 范 围 奖 助 人 数 奖 助 金 额 ( 万 元 ) 1 国 家 奖 学 金 奖 学 金 成 绩 优 异 社 会 实 践 创 新 能 力 综 合 素 质 等 方 面 突 出 者 的 8 6.4 大 二 大 三 学 生 2 国 家 励 志 奖 学 金 奖 学 金 学 习 成 绩 优 良 家 庭 经 济 困 难, 生 活 俭 朴 的 大 二 大 三 学 生 281 140.5 3 国 家 助 学 金 助 学 金 生 活 困 难 的 学 生 2050 615 4 勤 工 助 学 勤 工 助 学 家 庭 收 入 低 的 学 生 187 19.88 5 学 院 奖 学 金 奖 学 金 学 习 成 绩 优 良, 综 合 素 质 较 高 的 学 生 大 二 大 三 学 生 1055 50.66 合 计 3581 832.44 质 量 监 控 与 评 价 为 了 保 证 教 学 质 量, 学 院 一 贯 坚 持 并 不 断 完 善 学 院 教 学 系 部 学 生 三 方 评 价 的 质 量 监 控 体 系 和 信 息 反 馈 系 统 学 院 教 学 质 量 监 控 体 系 及 信 息 反 馈 图 示 二 级 管 理 学 院 教 学 系 部 全 程 监 督 期 初 期 中 期 末 的 教 学 检 查 不 定 期 的 听 课 教 学 秩 序 检 查 领 导 同 行 间 的 互 听 课 学 院 全 员 教 学 评 价 四 个 层 次 教 务 处 教 学 系 部 学 生 学 生 评 教 教 师 评 学 领 导 评 价 同 行 互 评 督 导 评 价

学 月 4 学 生 发 展 学 院 高 度 关 心 学 生 成 长 需 求, 注 重 校 园 文 化 建 设, 努 力 营 造 文 化 育 人 环 境, 建 立 了 心 理 9817 2014 3500 3492 3298 健 康 教 育 咨 询 中 心 和 学 生 社 团 管 理 中 心 充 分 发 挥 党 团 组 织 的 作 用, 以 两 课 为 主 渠 道, 以 校 园 精 神 文 明 建 设 为 重 点, 以 系 列 主 题 活 动 学 生 会 社 团 活 动 为 载 体, 不 2.1 2014 断 提 高 学 生 的 政 治 素 质 思 想 素 质 道 德 素 质 法 纪 素 质 身 心 素 质 和 综 合 职 业 素 质 学 院 年 招 生 人, 实 际 录 取 人, 实 际 报 到 人 在 校 生 人 数 大 达 到 人 97.45% 表 年 招 生 情 况 计 划 招 生 数 ( 人 ) 录 取 数 ( 人 ) 录 取 率 (%) 报 到 数 ( 人 ) 报 到 率 %) 3500 3492 99.77 3298 94.44 学 院 人 才 培 养 主 要 满 足 区 域 教 育 需 求, 生 源 中 有 的 学 生 来 自 本 省 市, 外 地 生 源, 2.55% 2.1.1 加 在 校 生 发 展 加 强 学 生 日 常 管 理, 提 高 学 生 综 合 素 质 本 省 市 生 源, 97.45% 学 校 学 生 处 统 筹 全 校 学 生 管 理 和 思 想 教 育 工 作, 各 系 设 立 学 生 管 理 工 作 办 公 室 和 团 总 支, 开 展 具 体 工 作 及 时 组 织 召 开 学 生 工 作 周 报 会, 交 流 学 生 管 理 工 作 经 验, 通 报 学 2015 1 6 生 中 存 在 的 问 题, 提 出 解 决 办 法 举 办 各 种 辅 导 员 培 训 活 动, 提 高 其 综 合 素 质 与 业 务 能 力 案 例 学 院 组 织 开 展 宪 法 驻 心 中, 法 律 伴 我 行 系 列 法 制 宣 传 活 动 年 份, 我 院 围 绕 宪 法 驻 心 中, 法 律 伴 我 行 这 一 主 题 着 力 开 展 一 系 列 法 制 宣 传 教 育 活 动, 让 宪 法 法 律 融 入 学 生 的 生 活, 做 新 时 代 的 大 学 生 大 学 生 法 制 宣 传

学 5 团 举 办 了 宪 法 晨 读 活 动, 活 动 旨 在 让 学 生 通 过 阅 读 宪 法, 增 长 学 生 的 宪 法 知 识, 提 高 学 生 的 宪 法 意 识, 让 学 生 做 到 学 法 知 法 懂 法 守 法 护 法 2 2014 12 24 2600 9602014 11 4 案 例 学 院 以 奋 斗 的 青 春 最 美 丽 为 主 题 举 办 一 年 一 度 的 艺 术 节 活 动 由 学 院 团 委 主 办, 院 社 团 联 监 察 部 和 办 公 室 承 办 的 第 十 二 届 校 园 文 化 艺 术 节, 以 奋 斗 的 青 春 最 美 丽 为 主 题, 由 八 项 院 级 决 赛 和 若 干 项 特 色 项 目 组 成, 自 年 月 年 月 日 历 时 一 个 半 月, 参 与 人 数 达 余 人 次, 共 有 余 名 同 学 获 得 各 类 奖 项 艺 术 节 以 号 召 大 学 生 禁 烟 和 扬 青 春 风 采, 秀 绿 色 生 活 为 主 题, 以 展 板 板 报 比 赛 的 形 式 拉 开 帷 幕, 这 次 参 赛 的 所 有 展 板 板 报 作 品 或 清 新 自 然 或 热 烈 奔 放 或 主 题 鲜 明 或 视 角 独 特, 每 一 个 作 品 都 凝 聚 了 参 赛 选 手 的 心 血, 也 充 分 体 现 了 学 生 们 丰 富 的 想 象 力 和 创 造 力, 极 大 地 展 现 了 当 代 大 学 生 积 极 向 上 的 思 想 观 念 和 精 神 风 貌, 吸 引 了 大 批 的 同 学 驻 足 欣 赏, 此 次 作 品 展 的 举 办 不 仅 拓 宽 了 学 生 展 现 自 我 风 采 的 渠 道, 同 时 也 为 全 院 学 生 提 供 了 一 个 艺 术 文 化 交 流 学 习 的 平 台, 增 强 了 同 学 们 的 创 新 意 识

6 禁 烟 展 板 比 赛 一 等 奖 大 合 唱 比 赛 现 场

学 月 我 7 主 2.1.2 关 爱 学 生 成 长, 丰 富 校 园 文 化, 营 造 良 好 的 育 人 环 境 学 院 将 大 学 生 心 理 健 康 教 育 课 程 做 为 学 生 必 修 课, 设 有 心 理 咨 询 室, 聘 请 已 取 得 国 家 心 理 咨 询 师 二 级 三 级 证 书 的 教 师 担 任 兼 职 心 理 咨 询 师, 全 年 向 学 生 开 放, 咨 询 教 师 咨 询 场 所 工 作 规 程 做 到 三 到 位 本 学 年, 各 系 兼 职 咨 询 人 员 为 学 生 开 展 多 次 的 心 理 咨 询 活 动, 全 年 未 发 生 学 生 心 理 危 机 事 件 学 院 要 求 各 系 辅 导 员, 每 周 举 办 主 题 班 会, 深 入 班 级, 了 解 学 生 的 思 想 状 况 家 庭 情 况 学 习 态 度 特 长 优 点 工 作 能 力 等, 对 学 生 提 出 的 问 题 及 时 给 予 解 答 学 2014 院 非 常 注 重 学 生 社 团 建 设, 将 学 生 社 团 做 为 复 合 式 人 才 培 养 的 重 要 平 台, 倡 导 从 学 生 需 要 出 发, 自 发 成 立 一 1500 56 些 对 学 生 发 展 有 益 的 社 团, 根 据 学 生 要 求, 开 展 各 种 活 动, 把 兴 趣 转 化 为 动 力, 引 导 青 年 学 生 树 立 正 确 的 价 值 取 向 和 发 展 目 标, 培 养 自 主 学 习 的 习 惯 和 自 我 发 展 的 能 力 20151 学 年 5!! 在 校 生 注 册 的 社 团 达 到 个, 社 团 类 别 涵 盖 文 艺 类 科 技 创 新 类 体 育 类 学 术 类 等, 现 有 会 员 多 人, 每 个 社 团 都 不 定 期 的 精 心 组 织 丰 富 多 彩 的 活 动, 活 跃 校 园 生 活, 丰 富 校 园 文 化 案 例 学 院 读 者 协 会 举 办 我 读 过 的 一 本 好 书 主 题 演 讲 比 赛 年 学 院 读 者 协 会 举 办 了 用 口 才 展 示 魅 力 用 声 音 诠 释 精 彩 我 读 过 的 一 本 好 书 为 主 题 的 读 书 演 讲 比 赛 比 赛 通 过 班 级 教 学 系 学 院 三 级 筛 选 的 形 式 进 行, 同 学 们 通 过 青 春 激 昂 的 演 讲, 表 达 了 自 己 对 读 书 的 热 爱 与 感 悟 2.1.3 本 次 活 动 的 开 展, 不 仅 为 参 赛 学 生 提 供 了 一 个 展 现 自 我 文 学 素 养 的 机 会, 还 使 参 与 的 同 学 认 识 到 了 读 书 可 以 提 升 素 养, 拓 展 人 生 ; 可 以 启 迪 思 想, 慰 藉 心 灵 ; 可 以 丰 富 生 活, 增 长 知 识 ; 可 以 使 人 聪 慧 灵 秀, 识 趣 明 理 通 过 本 次 活 动, 激 发 学 生 的 阅 读 兴 趣, 为 校 园 营 造 一 个 良 好 的 读 书 氛 围 以 赛 促 学, 提 高 学 生 就 业 竞 争 力 学 校 坚 持 以 赛 促 教 以 赛 促 学 的 参 赛 办 赛 原 则, 以 技 能 竞 赛 引 领 学 生 就 业 竞 争 力 的 提 升 建 立 校 省 国 家 三 级 技 能 竞 赛 培 训 与 选 拨 机 制, 校 级 选 拨, 择 优 组 队 参 加 省 级 国 家 级 技 能 竞 赛 通 过 比 赛, 提 升 了 参 赛 学 生 的 技 能, 培 养 了 学 生 间 的 团 结 协 作 意 识, 开 阔 了 学 生 视 野, 同 时 对 在 校 生 起 到 了 示 范 引 领 效 应

7 第 1 河 土 月 8 斯 2014 2.2 2014 62 2 学 年, 学 生 参 加 省 级 以 上 技 能 竞 赛 累 计 达 人 次 表 学 年 学 生 职 业 技 能 大 赛 获 奖 统 计 3 序 号 参 赛 项 目 名 称 及 获 奖 等 级 赛 事 级 别 获 将 学 生 名 单 北 省 第 三 届 安 博 杯 软 件 设 计 大 赛 团 体 二 省 级 4 等 奖 团 体 三 等 奖 亚 席 高 秋 桐 年 第 四 届 全 国 国 际 贸 易 职 业 能 力 大 赛 团 高 思 聂 世 敬 张 晓 彤 国 家 级 5 2014 体 三 等 奖 年 河 北 省 电 子 信 息 职 业 技 能 大 赛 团 体 一 省 级 等 奖 团 体 三 等 奖 个 人 二 等 奖 个 人 三 等 奖 玉 森 刘 青 青 6 年 第 十 五 届 世 纪 之 星 英 语 演 讲 比 赛 王 帅 雯 宁 佳 琪 省 级 个 人 三 等 奖 2014 博 导 前 程 杯 全 国 电 子 商 务 运 营 技 能 竞 国 家 级 赛 全 国 总 决 赛 团 体 一 等 奖 振 华 8 2014 博 导 前 程 杯 全 国 电 子 商 务 运 营 技 能 竞 赛 河 北 省 赛 团 体 一 等 奖 团 体 二 等 奖 团 体 三 省 级 等 奖 甄 东 临 袁 玉 瑞 10 9 2015 七 届 全 国 职 业 院 校 创 业 技 能 大 赛 团 体 二 等 国 家 级 奖 汤 广 进 李 伦 李 强 吴 梦 颖 年 全 国 职 业 院 校 报 关 技 能 大 赛 团 体 三 等 张 晓 彤 李 泽 雷 李 蕾 国 家 级 奖 年 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 个 人 一 等 奖 国 家 级 付 莹 第 六 届 全 国 高 等 院 校 学 生 斯 维 尔 杯 建 筑 信 息 2015 1 模 型 (BIM) 5 应 用 技 能 大 赛 专 项 二 等 奖 2013!!BIM 专 项 国 家 级 浩 楠 三 等 奖 团 体 三 等 奖 BIM 案 例 土 木 系 学 生 在 第 六 届 全 国 高 等 院 校 斯 维 尔 杯 软 件 建 模 大 赛 总 决 赛 中 荣 获 多 个 奖 项 年, 由 我 院 土 木 工 程 系 BIM 建 工 级 付 洁 璇 张 进 张 波 闫 炳 煜 李 浩 楠 五 位 同 学 组 成 的 英 雄 梦 想 队, 在 第 六 届 全 国 高 380 等 院 校 学 生 斯 维 尔 杯 软 件 建 模 大 赛 总 决 赛 中, 荣 获 结 构 设 计 与 结 构 分 析 专 项 二 等 奖 建 筑 设 计 专 项 三 等 奖 项 目 管 理 与 投 标 工 具 箱 专 项 三 等 奖 团 体 全 能 奖 三 等 奖 第 六 届 全 国 高 等 院 校 斯 维 尔 杯 系 列 软 件 建 模 型 大 赛 分 为 网 络 晋 级 赛 和 现 场 总 决 赛 两 个 阶 段 在 网 络 晋 级 阶 段, 共 有 来 自 全 国 多 所 高 等 院 校 报 名 参 赛, 院 校 覆 王 运 立 范 蒙 张 秀 伟 史 航 谷 马 世 良 孙 梓 铭 赵 阳 张 广 才 王 涛 樊 增 胜 陈 中 瑞 程 前 董 周 帅 刘 亚 华 袁 一 帆 朱 瑞 王 周 帅 刘 亚 华 袁 一 帆 朱 瑞 王 振 华 陈 冲 李 前 刘 迎 倩 杨 阳 雷 杰 郑 晓 琪 王 光 英 王 圆 圆 叶 明 明 温 磊 杨 瑞 煌 任 自 强 赵 义 明 谷 亚 席 任 智 高 刘 睿 智 付 洁 璇 张 进 张 波 闫 炳 煜 李

运 9 万 1 4000 盖 全 国 大 陆 所 有 省 份 及 香 港 地 区, 其 中 包 括 清 华 大 学 同 济 大 学 东 南 大 学 天 津 大 学 哈 尔 滨 工 业 大 学 等 众 多 985 211 重 点 大 学 包 括 余 名 参 赛 学 生 近 2014 2 2014 名 指 导 老 师 参 与 赛 事 我 院 土 木 系 的 五 位 同 学 一 路 过 关 斩 将, 经 过 层 层 网 络 晋 级 赛 选 拔, 成 功 进 入 全 国 总 决 赛 并 取 得 佳 绩 MARS 11 案 例 运 输 管 理 系 代 表 队 荣 获 年 全 国 电 子 商 务 运 营 技 能 竞 赛 一 等 奖 年 月, 42285 在 教 育 部 电 子 商 务 20 行 指 委 联 合 中 国 电 子 308 商 务 协 会 等 相 关 单 位 共 同 举 2014 办 的 博 导 前 程 杯 全 国 电 子 商 务 运 营 技 能 竞 赛 总 决 赛 中, 由 运 输 管 理 系 五 名 学 生 组 成 的 团 队 荣 获 大 赛 一 等 奖 和 PPT 最 佳 创 意 奖 本 届 竞 赛 共 有 所 中 高 职 院 校 参 与, 辐 射 学 生 和 专 业 教 师 近 十 万 人, 经 过 近 半 年 的 角 逐, 最 终 有 支 高 职 代 表 队 和 支 中 职 代 表 队 的 名 选 手 晋 级 总 决 赛 本 次 竞 赛 以 电 子 商 务 产 业 发 展 前 沿 需 求 为 导 向, 采 取 真 实 环 境 与 虚 拟 环 境 相 结 合 的 比 赛 方 式, 包 括 商 铺 运 营 上 机 操 作 和 店 铺 发 展 规 划 答 辩 两 个 赛 项, 侧 重 考 察 学 生 电 子 商 务 综 合 应 用 与 实 际 操 作 能 力

毕 业 生 发 展 2.2.1 面 对 严 峻 的 就 业 形 势, 学 院 主 动 出 击, 采 取 走 出 去, 请 进 来 的 办 法 与 用 人 单 位 建 立 广 泛 联 系 学 院 及 教 学 系 相 关 领 导 利 用 暑 期 进 行 就 业 调 研, 走 访 我 省 有 毕 业 生 需 求 的 单 位, 宣 传 介 绍 学 院 现 有 专 业 和 学 生 情 况, 同 时 了 解 用 人 单 位 对 毕 业 生 知 识 结 构 能 力 结 构 和 素 质 结 构 的 要 求, 对 学 院 毕 业 生 就 业 起 到 了 有 力 的 促 进 作 用 毕 业 生 获 取 职 业 资 格 证 书 情 况 职 业 资 格 证 书 是 表 明 劳 动 者 具 有 从 事 某 一 职 业 所 必 备 的 学 识 和 技 能 的 证 明 它 是 劳 动 者 求 2015 职 任 职 开 业 的 2997 资 格 凭 证, 是 用 人 单 位 招 聘 录 用 劳 动 者 的 主 要 依 据, 为 此 学 院 为 鼓 励 在 校 生 考 取 与 专 业 相 关 的 职 业 资 格 证 书 采 取 了 若 干 措 施, 比 如 相 关 课 程 中 增 加 2.3 实 训 实 习 课 时 ; 为 参 加 考 证 的 同 学 免 费 培 训 ; 出 台 校 规, 对 获 取 职 业 资 格 证 书 的 同 学, 在 综 合 测 评 中 适 当 加 分 就 业 过 程 中 优 先 推 荐 等 93.8% 届 毕 业 生 中 有 人 获 取 了 与 专 业 相 关 的 职 业 资 格 证 书, 获 证 率 为 2.2.2 表 毕 业 生 获 得 职 业 资 格 证 书 统 计 获 得 证 书 的 毕 业 生 获 得 高 级 证 书 的 毕 业 生 毕 业 生 人 数 人 数 比 率 人 数 比 率 3193 2997 93.8 1413 44.3 顶 岗 实 习 情 况 毕 业 生 顶 岗 实 习 采 取 学 校 推 荐 成 建 制 顶 岗 实 习 单 位 个 人 自 主 联 系 顶 岗 实 习 单 位 相 2.2.3 毕 多 层 次 多 渠 道 为 毕 业 生 联 系 用 人 单 位, 各 充 分 利 用 学 院 网 站 及 时 发 布 招 聘 信 息, 10 结 合 的 形 式 根 据 专 业 人 才 培 养 方 案 组 织 制 定 顶 岗 实 习 实 施 方 案, 学 生 签 订 正 式 的 顶 岗 实 习 协 议 顶 岗 实 习 成 绩 由 企 业 兼 职 指 导 教 师 与 学 校 指 导 教 师 共 同 评 定, 总 评 成 绩 30% 按 企 业 指 导 教 师 评 价 占 70%, 学 校 指 导 教 师 评 价 占 计 算 顶 岗 实 习 结 束 后 学 生 需 提 交 顶 岗 实 习 周 记 实 习 报 告 毕 业 生 就 业 服 务 与 初 次 就 业 组 织 有 毕 业 生 需 求 有 的 用 人 单 位 到 学 院 进 行 招 聘, 为 毕 业 生 组 织 专 场 招 聘 会, 提 供 就 业 岗 位 千 余 个, 广 泛 发 动 用 人 单 位 录 用 学 院 毕 业 生, 有 效 的 促 进 了 学 院 学 生 就 业 开 设 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 课 为 学 生 必 修 课, 为 学 生 简 历 制 作 职 业 发 展 规 划 等 提 供 指 导

月 月 2.4 2015 2015 3193 表 届 毕 业 生 招 聘 会 统 计 招 聘 会 场 次 到 校 企 业 数 量 提 供 岗 位 数 招 聘 学 生 数 63 220 2154 2317 98.7% 学 院 届 毕 业 生 人 数 为 人, 就 业 率 为 毕 业 生 专 业 对 口 率 平 均 83.28% 毕 业 生 就 业, 省 内 主 要 流 向 石 家 庄 唐 山 秦 皇 岛 邯 郸 保 定 邢 台 等 地, 外 省 2.5 主 要 流 向 北 京 天 津 江 苏 广 东 等 省 市 由 于 学 院 面 向 全 国 招 生, 毕 业 后 回 原 籍 就 业 是 部 分 毕 业 生 的 首 选, 回 原 籍 就 业 的 外 省 生 源 毕 业 生 逐 年 增 加 就 业 区 域 河 北 省 内 就 业 82.36% 占 总 数 的 民 营 企 业 位 为 毕 业 生 就 业 的 主 渠 道 表 毕 业 生 初 次 就 业 情 况 4S 2014 9 4S 17 100% 4S 16 35 毕 业 生 人 数 初 次 就 业 率 专 业 对 口 率 3193 98.72% 83.28% 案 例 汽 车 系 实 现 就 业 100 27 2015 6 13 21 年 日, 隆 重 举 行 丰 田 TOYOYA?DAY 专 场 招 聘 会, 到 会 一 汽 丰 田 店 广 汽 2015 2014 10 22 丰 田 店 雷 克 萨 斯 店 共 家, 当 场 录 用 丰 田 班 名 学 员 非 丰 田 班 学 员 人 年 100% 489500 420 69400, 举 办 北 京 现 代 专 场 招 聘 会, 到 会 家 企 业, 当 场 录 用 名 北 京 现 代 班 学 员 年 月 日, 汽 车 系 组 织 了 大 型 校 园 综 合 招 聘 会, 大 约 有 多 家 企 业 参 加, 提 供 就 业 岗 位 约 多 个, 当 场 签 订 就 业 协 议 多 名 汽 车 系 届 毕 业 生 共 有 名, 其 中 男 生 名, 女 生 名 在 校 园 招 聘 中 全 部 签 订 就 业 协 议, 达 到 了 就 业, 其 中 典 型 的 企 业 有 广 汇 集 团 庞 大 集 团 保 定 轩 宇 汽 车 销 售 服 务 有 限 公 司 石 家 庄 宝 翔 行 汽 车 销 售 服 务 有 限 公 司 石 家 庄 盛 世 汽 车 有 限 公 司 等 知 名 集 团 公 司 3.1.1 办 学 资 源 与 教 学 改 革 11 专 兼 结 合 的 教 师 队 伍 建 设 教 师 整 体 情 况 学 院 坚 持 内 培 外 聘 培 聘 结 合 的 原 则, 以 专 业 带 头 人 为 龙 头 以 骨 干 教 师 为 重

人 人 部 人 人 人 人 人 70 375 135 15 2014 点 以 双 师 素 质 为 核 心, 建 设 具 有 结 150 构 优 素 养 高 能 力 强 的 教 学 队 伍 学 校 现 有 专 任 教 师 人, 校 外 兼 职 教 师 人, 兼 课 教 师 人 年 度 聘 请 兼 职 教 师 经 费 万 元 为 了 拓 宽 师 生 的 专 业 知 识 领 域, 强 化 实 践 技 能, 将 企 业 行 业 技 术 专 家 和 能 工 巧 匠 引 3.1 2014 入 学 校, 本 学 年 外 聘 兼 职 ( 含 兼 课 ) 教 师 人, 参 与 专 业 建 设 和 课 程 建 设, 并 担 任 课 程 教 学 综 合 实 训 顶 岗 实 习 毕 业 设 计 指 导 与 答 辩 等 环 节 的 教 学 任 务, 满 足 了 专 业 课 实 习 学 生 顶 岗 实 习 毕 业 实 习 等 环 节 的 需 要 表 学 年 学 院 师 资 队 伍 构 成 表 教 师 总 数 校 内 专 任 教 师 校 外 兼 职 教 师 校 外 兼 课 教 师 3 4 98 1641 2 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 440 3 2 9 2 372 68.76 135 28.28 15 2.77 现 有 专 任 教 师 中 具 有 副 高 以 上 职 称 的 人, 高 级 职 称 比 例 为 44.1% 专 任 教 师 中 博 士 学 位, 硕 士 学 位 人 ; 有 全 国 优 秀 教 师 全 国 交 通 高 等 职 业 教 育 专 业 带 3.2 2014 头 人 ; 河 北 省 有 突 出 贡 献 的 中 青 年 专 家 ; 省 级 教 学 名 师 ; 省 级 优 秀 教 师 人 ; 入 选 河 北 省 新 世 纪 三 三 三 人 才 工 程 第 二 层 次 第 三 层 次 桥 梁 工 程 教 学 团 队 为 河 北 省 高 校 教 学 团 队 表 学 年 学 院 专 任 教 师 结 构 高 级 中 级 初 级 及 以 下 全 院 专 职 称 结 构 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 任 教 师 172 44.1 171 45.979 37 9.95 总 人 数 博 士 硕 士 本 科 及 以 下 学 历 结 构 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 3.1.2 4 1.08 103 27.69 265 71.24 2014 372 35 岁 及 以 下 36 至 45 岁 46 以 上 年 龄 结 构 26 9 )7 104 27.96 117 31.45 151 40.59 教 师 科 研 及 培 训 情 况 学 年, 学 院 教 师 获 得 专 利 ( 发 明 项 ; 河 北 省 科 技 进 步 三 等 奖 一 项, 其 它 各 种 奖 励 项, 主 编 主 审 教 材, 承 担 省 科 学 技 术 厅 省 教 育 厅 省 人 力 资 源 人 数 比 例 人 数 比 例 人 数 比 例 12

160 57 34 3.3 2014 50 和 社 会 保 障 厅 省 交 通 运 输 厅 省 社 科 联 等 省 厅 级 科 研 课 题 项, 学 院 课 题 项 在 光 明 日 报 中 外 公 路 中 国 成 人 教 育 公 路 工 程 等 刊 物 上 发 表 教 学 学 术 研 究 论 文 余 篇, 其 中 核 心 期 刊 余 篇 表 学 年 教 师 获 得 专 利 项 目 统 计 序 号 技 术 专 利 ( 发 明 ) 名 称 技 术 专 利 ( 发 明 ) 编 号 获 得 人 姓 名 1 实 用 新 型 专 利 2015201335873 孙 光 明 2 发 明 专 利 2013106333456 孙 光 明 3 计 算 机 软 件 著 作 权 2015SR035708 孙 光 明 4 计 算 机 软 件 著 作 权 3.4 2014 2015SR150794 孙 光 明 5 聚 缘 阁. 餐 饮 管 理 系 统 2015SR035712 刘 雅 丽 6 高 职 高 专 教 师 档 案 管 理 系 统 2015SR152279 刘 雅 丽 表 学 年 教 师 参 赛 获 奖 统 计 序 号 项 目 名 称 参 加 级 别 获 奖 老 师 名 单 1 第 十 四 届 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛 河 北 赛 区 选 拔 赛 个 人 河 北 省 马 骎 周 士 敏 王 丛 贤 二 等 奖 2 河 北 省 第 三 届 辅 导 员 职 业 技 能 大 赛 团 体 三 等 奖 河 北 省 马 骎 刘 迎 张 利 雯 3 第 七 届 全 国 职 业 院 校 创 业 技 能 大 赛 个 人 三 等 奖 全 国 高 迎 冬 4 2014 年 全 国 交 通 运 输 教 育 系 统 师 生 技 能 竞 赛 团 体 三 全 国 布 亚 芳 袁 金 秀 等 奖 5 河 北 省 高 等 学 校 3.5 第 一 届 2014 外 语 微 课 大 赛 个 人 一 等 奖 河 北 省 戚 莹 莹 刘 晓 辉 贺 月 娟 赵 悦 品 张 静 北 京 现 代 第 六 届 维 修 技 师 比 赛, 获 得 教 师 优 胜 奖 全 国 张 玉 泉 表 学 年 交 通 教 育 科 学 优 秀 成 果 统 计 作 者 姓 名 成 果 名 称 通 过 验 收 时 间 鉴 定 部 门 获 奖 等 级 董 浩 洁 卞 艳 艳 服 务 新 型 城 镇 化 改 革 高 职 院 校 办 学 方 向 的 研 究 高 职 院 校 对 接 新 生 代 农 民 工 高 职 院 校 会 计 专 业 应 用 型 人 才 培 养 模 式 13 创 新 研 究 与 实 践 任 海 萍 构 建 高 职 院 校 毕 业 生 就 业 长 效 机 制 研 究 赵 悦 品 河 北 省 高 职 院 校 经 管 类 专 业 应 用 型 人 才 培 养 模 式 的 研 究 2015 年 1 月 河 北 省 教 育 厅 三 等 奖 2015 年 7 月 河 北 省 高 教 学 会 三 等 奖 2015 年 6 月 河 北 省 人 力 资 源 与 社 会 保 障 厅 三 等 奖 2015 年 1 月 通 过 河 北 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 鉴 定 三 等 奖

个 3.6 2014 表 学 年 教 师 进 修 培 训 典 型 项 目 统 计 序 号 进 修 或 培 训 项 目 名 称 参 与 教 师 时 间 ( 天 ) 北 京 通 航 师 资 培 训 赵 静 张 颖 周 媛 王 海 娟 7 AnyLogic 仿 真 软 件 培 训 孙 光 明 4 电 子 商 务 国 家 培 训 焦 建 红 30 物 联 网 应 用 开 发 培 训 高 田 娟 7 隧 道 及 桥 梁 检 测 仪 器 使 用 培 训 李 永 华 4 上 海 维 启 软 件 BIM 培 训 武 丽 霞 7 粮 食 工 程 专 业 课 进 修 黄 东 晓 148 数 字 艺 术 教 师 训 练 营 亓 辉 范 艳 芬 5 巴 斯 夫 汽 车 维 修 涂 装 项 目 校 企 合 作 10 张 宁 杜 荣 项 目 核 心 教 师 培 训 丰 田 技 术 员 教 师 资 格 培 训 程 嫣 7 丰 田 三 级 电 器 培 训 赵 雪 永 老 7 北 京 现 代 新 车 型 培 训 张 玉 泉 7 3.2.1 5896.9 校 14 融 教 学 实 训 职 业 技 能 鉴 定, 教 学 科 研 等 多 种 功 能 的 校 内 实 训 基 地, 16888m2, 地 建 筑 面 积 达 设 备 总 值 为 9 实 践 教 学 校 内 实 践 教 学 院 拥 有 同 时 设 有 河 北 省 大 学 生 汽 车 驾 驶 培 训 中 心 交 通 行 业 特 有 工 种 职 业 技 能 鉴 定 站, 实 训 基 万 元, 不 仅 满 足 我 院 在 校 生 的 实 习 实 训 需

资 购 3.7 要, 还 为 其 它 兄 弟 院 校 提 供 实 训 便 利 表 校 内 实 训 基 地 基 地 数 建 筑 面 积 M 2 设 备 总 值 ( 万 元 ) 当 年 新 增 设 备 学 年 使 用 频 率 ( 人 时 ) 修 值 ( 万 元 ) 校 内 外 10 16888 5896.9 951.4 811398 55380 其 中 汽 车 工 程 实 训 基 地 是 中 央 财 政 省 财 政 重 点 支 持 的 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地, 教 育 部 交 通 部 中 国 汽 车 工 业 协 会 中 国 汽 车 维 修 行 业 协 会 确 定 的 技 能 型 紧 缺 人 才 400 汽 车 维 修 技 术 类 专 业 领 域 人 才 国 家 培 养 基 地, 同 时 还 是 河 北 省 中 等 职 业 教 育 汽 车 维 修 技 术 专 业 带 头 人 培 训 基 地, 教 育 部 高 等 职 业 教 育 汽 车 技 术 类 专 业 师 资 培 训 基 地 还 承 担 着 河 北 省 省 直 企 事 业 单 位 及 石 家 庄 市 汽 车 维 修 技 师 高 级 技 师 培 训 及 鉴 定 工 作 ITAT?PRO, 工 程 造 价 专 业 ( 公 路 工 程 方 向 ) 为 中 央 财 政 支 持 的 职 业 教 育 实 训 基 地, 投 资 万 元 新 建 了 桥 梁 结 构 检 测 实 训 室 地 质 与 隧 道 检 测 ERP 实 训 室 道 路 工 程 检 测 实 训 室 改 扩 建 综 合 施 工 实 训 室 置 地 质 雷 达 GPS?RTK 万 能 材 料 试 验 机 等 实 训 设 备 现 代 物 流 实 训 基 地 是 河 北 省 财 政 支 持 建 设 的 实 训 基 地, 是 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 20141 实 训 基 地, 是 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 中 国 标 准 化 委 员 会 的 物 流 师 职 业 资 格 培 训 中 心, 也 是 中 国 条 码 技 术 2012 资 格 培 训 中 心 和 工 程 师 执 业 能 力 认 证 中 心, 同 时 又 是 河 北 省 教 育 厅 中 职 物 流 管 理 专 业 师 资 培 训 基 地 11 2012 案 例 资 源 共 享 现 代 物 流 实 训 基 地 为 其 他 院 校 实 训 提 供 服 务 学 年, 物 流 实 训 基 地 先 后 为, 石 家 庄 经 济 学 院 商 学 院 物 流 管 理 专 业 级 学 生 与 华 信 学 院 物 流 管 理 专 业 级 学 生 ; 石 家 庄 铁 道 大 学 国 际 交 流 学 院 外 国 留 学 生 石 家 庄 铁 道 大 学 经 济 管 理 学 院 物 流 管 理 专 业 大 一 学 生 河 北 经 贸 大 学 级 物 流 管 理 专 业 学 生 石 家 庄 学 院 物 流 工 程 系 学 生 等 提 供 实 训, 实 训 项 目 包 括 流 通 加 工 作 业 仓 储 管 3.2.2 理 作 业 自 动 分 拣 作 业 条 码 制 作 与 应 用 第 三 方 物 流 作 业 电 子 商 务 模 拟 训 练 供 应 15 校 链 系 统 应 用 等 在 实 训 过 程 中, 通 过 彼 此 交 流, 也 提 升 了 自 身 业 务 水 平, 为 提 升 物 流 管 理 专 业 服 务 能 力 起 到 了 积 极 作 用 校 外 实 践 教 学 按 照 专 业 专 业 群 的 实 训 教 学 要 求, 各 专 业 积 极 与 行 业 和 企 业 沟 通 与 合 作, 建 立 了

个 330 623 2465 河 北 交 通 职 业 技 术 学 3.8 508 院 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 个 校 外 实 训 基 地, 覆 盖 了 学 院 的 全 部 专 业 ; 年 接 待 学 生 实 习 实 训 人 次, 其 中 顶 岗 实 习 学 生 达 到 人 次, 接 受 毕 业 生 就 业 人 数 达 到 人 表 校 外 实 训 基 地 情 况 统 计 接 待 学 生 量 其 中 接 受 半 年 顶 岗 接 收 应 届 毕 业 生 基 地 数 3.3.1 ( 人 次 ) 实 习 学 生 数 ( 人 ) 就 业 数 ( 人 ) 330 2465 623 508 2014 专 业 建 设 45 专 业 结 构 与 规 模 学 院 瞄 准 区 域 经 济 发 展 需 求, 与 行 业 企 业 密 切 联 系, 积 极 进 行 人 才 需 求 分 析 预 测, 坚 持 7199 8 30 服 务 河 北 服 务 交 通 的 理 念, 设 置 调 整 和 优 化 专 业 结 构 学 年 度, 学 院 招 生 专 业 个, 覆 盖 了 教 育 部 颁 布 的 普 通 高 等 学 校 高 职 高 专 教 育 指 导 性 专 业 目 录 中 交 通 运 输 制 造 财 经 土 建 电 子 信 息 轻 纺 食 品 艺 术 设 66.7%; 计 传 媒 旅 游 等 高 职 专 业 大 类, 其 中, 面 向 交 通 行 业 的 专 业 个, 占 在 校 生 人, 占 73.3%, 已 形 成 对 接 区 域 支 柱 产 业 和 交 通 行 业 发 展, 以 交 通 运 输 类 3.9 2014 土 建 类 制 造 类 专 业 为 重 点, 以 道 路 桥 梁 工 程 技 术 工 程 造 价 等 强 势 拳 头 专 业, 物 流 管 理 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 等 优 质 品 牌 专 业 为 引 领 的 交 通 特 色 鲜 明 各 专 业 协 调 发 展 的 专 业 格 局 表 学 年 专 业 面 向 及 规 模 情 况 专 业 面 向 招 生 专 业 在 校 生 专 业 数 ( 个 ) 所 占 比 例 (%) 在 校 生 数 ( 人 ) 所 占 比 例 (%) 交 通 行 业 公 路 21 46.7 5548 56.5 水 运 5 11.1 647 6.6 铁 路 1 2.2 151 1.5 16 城 市 轨 道 2 4.4 777 7.9 民 航 1 2.2 76 0.8 其 他 行 业 15 33.3 2618 26.7 合 计 45 100 9817 100

河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 专 业 分 布 图 民 航 2.2% 其 他 行 业 33.3% 城 市 轨 道 4.4% 铁 路 2.2% 水 运 11.1% 公 路 46.7% 公 路 水 运 铁 路 城 市 轨 道 民 航 其 他 行 业 注 : 面 向 交 通 行 业 的 专 业 30 个, 占 2014 年 招 生 专 业 数 的 66.7% 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 在 校 生 规 模 与 面 向 民 航 0.8% 城 市 轨 道 7.9% 铁 路 1.5% 其 他 行 业 26.7% 水 运 6.6% 公 路 56.5% 公 路 水 运 铁 路 城 市 轨 道 民 航 其 他 行 业 注 : 面 向 交 通 行 业 的 在 校 生 7199 人, 占 在 校 生 数 的 73.3%, 其 中 面 向 公 路 交 通 行 业 的 在 校 生 5548 人, 占 在 校 生 数 56.5% 学 院 大 力 推 进 专 业 与 产 业 对 接 这 一 专 业 发 展 主 线, 强 化 交 通 特 色 强 势 专 业 和 品 牌 专 业 建 设, 集 中 优 势 加 大 重 点 专 业 特 色 专 业 的 建 设 力 度, 形 成 了 与 河 北 省 交 通 运 输 业 汽 车 行 业 现 代 物 流 业 等 支 柱 产 业 直 接 对 接 互 动 良 好 的 特 色 品 牌 专 业 及 相 关 专 业 群, 办 学 实 力 稳 步 提 升, 专 业 建 设 成 效 显 著 学 院 现 有 道 路 桥 梁 工 程 技 术 物 17 流 管 理 两 个 中 央 财 政 支 持 的 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 项 目 ; 道 路 桥 梁 工 程 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 物 流 管 理 航 海 技 术 轮 机 工 程 技 术 等 五 个 河 北 省 示 范 专 业 ; 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 工 程 造 价 ( 公 路 工 程 方 向 ) 二 个 中 央 财 政 支 持 的 职 业 教 育 实 训 基 地 ; 汽 车

3.10 运 用 技 术 专 业 师 资 培 训 物 流 企 业 运 营 管 理 业 务 企 业 顶 岗 培 训 二 个 中 央 财 政 支 持 的 高 等 职 业 学 校 专 业 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 项 目 这 些 项 目 的 建 设, 有 力 推 动 了 教 学 改 革, 促 进 了 学 院 专 业 建 设 及 人 才 培 养 质 量 与 教 学 水 平 的 不 断 提 高 表 重 点 建 设 专 业 统 计 表 专 业 名 称 河 北 省 示 范 专 业 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 中 央 财 政 支 持 项 目 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 高 等 职 业 学 校 专 业 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 省 财 政 支 持 高 等 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 专 业 3.3.2 轮 机 工 程 技 术 船 舶 工 程 技 术 船 舶 电 子 电 气 技 术 航 海 运 输 船 舶 修 理 18 专 全 国 交 通 系 统 重 点 专 业 道 路 桥 梁 工 程 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 物 流 管 理 航 海 技 术 轮 机 工 程 技 术 3.11 工 程 造 价 汽 车 运 用 技 术 表 学 院 重 点 建 设 专 业 专 业 群 及 服 务 面 向 重 点 专 业 名 带 动 相 关 专 业 服 务 面 向 道 路 桥 梁 工 程 技 术 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 工 程 监 理 工 程 造 价 高 等 级 公 路 维 护 与 管 理 汽 车 运 用 技 术 汽 车 制 造 与 装 配 技 术 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 公 路 桥 梁 隧 道 建 设 及 养 护 管 理 汽 车 维 修 营 销 保 险 等 航 海 技 术 海 事 管 理 报 关 与 国 际 货 运 航 海 运 输 临 港 经 济 物 流 管 理 公 路 运 输 与 管 理 网 络 系 统 管 理 电 子 商 务 专 业 调 整 与 优 化 物 流 运 输 仓 储 与 配 送 报 关 与 国 际 货 运 代 理 电 子 商 务 等 学 院 抓 住 国 家 推 进 河 北 沿 海 地 区 发 展, 建 成 京 津 冀 城 际 快 速 交 通 网 络, 打 造 首 都 经 济 圈 的 机 遇, 依 据 河 北 省 交 通 运 输 业 和 河 北 区 域 经 济 发 展 对 人 才 的 需 求, 经 充 分 调

+ 实 类 类 2015 研 和 科 学 论 证, 在 公 路 运 输 类 专 业 的 基 础 上, 进 一 步 拓 宽 服 务 领 域, 向 铁 道 交 通 城 市 轨 道 交 通 类 等 专 业 拓 展 年, 增 设 了 高 速 铁 道 技 术 电 气 化 铁 道 技 术 高 速 铁 路 动 车 乘 务 通 用 航 空 器 维 修 机 动 车 保 险 实 务 汽 车 整 形 技 术 国 际 邮 轮 乘 务 等 七 个 专 业 ; 3.12 2014J2015 包 装 技 术 与 设 计 印 刷 技 术 船 舶 电 子 电 气 技 术 饲 料 与 动 物 营 养 金 融 保 险 等 五 个 专 业 暂 时 停 止 招 生 学 院 所 开 设 的 专 业 交 通 特 色 更 加 突 出, 并 继 续 向 铁 路 民 航 水 运 方 向 拓 展, 服 务 领 域 更 加 广 泛, 增 强 了 为 区 域 经 济 服 务 的 能 力 表 学 年 新 增 暂 停 招 生 专 业 一 览 表 序 号 专 业 名 称 专 业 代 码 修 业 年 限 备 注 1 高 速 铁 道 技 术 520201 三 年 2 电 气 化 铁 道 技 术 520202 三 年 3 高 速 铁 路 动 车 乘 务 520219 三 年 4 通 用 航 空 器 维 修 520530 三 年 新 增 专 业 5 国 际 邮 轮 乘 务 520410 三 年 6 机 动 车 保 险 实 务 620121 三 年 7 汽 车 整 形 技 术 580406 三 年 8 包 装 技 术 与 设 计 610401 三 年 9 印 刷 技 术 610402 三 年 10 船 舶 电 子 电 气 技 术 520413 三 年 撤 销 专 业 11 金 融 保 险 620106 三 年 12 饲 料 与 动 物 营 养 510303 三 年 2014,C,B 的 要 求, 以 实 践 教 学 为 主 线, 组 织 教 师 开 展 基 于 职 业 岗 位 能 力 分 析 和 工 作 过 程 的 课 程 19,B 学 86.8%, 即 课 程 建 设 学 院 稳 步 447 656 A 推 进 课 程 改 革, 坚 持 校 企 共 同 参 123 与, 共 同 实 施, 依 据 企 C 86 业 对 专 业 人 才 素 质 开 发 与 设 计, 以 典 型 工 作 任 务 为 载 体 组 织 教 学 内 容, 着 力 提 升 学 生 的 综 合 职 业 能 力 年 全 校 共 开 设 课 程 门, 其 中 ( 纯 理 论 课 ) 课 程 门 类 ( 理 论 践 ) 课 程 门 类 ( 纯 实 践 课 ) 课 程 门 类 课 程 和 课 程 的 比 例 达 到 含 有 实 训 内 容 的 课 程 比 例 占 到 全 部 课 程 的 八 成 以 上

为 门 类 次 类 人 3.13 2014 A B C 表 学 年 学 院 开 设 课 程 情 况 分 析 表 12014 656 86 13.1 447 68.1 123 18.6 类 开 设 课 程 总 门 数 门 数 比 例 门 数 比 例 门 数 比 例 2014 10 3 3 案 例 年 学 院 全 面 启 动 课 程 改 革 为 提 高 课 程 建 设 水 平, 鼓 励 教 师 进 行 教 育 教 学 改 革, 提 高 课 程 的 教 学 效 率, 更 好 地 完 成 人 才 培 养 目 标, 学 院 自 年 月 启 动 课 程 改 革 参 与 课 改 和 课 程 为 专 业 核 心 课, 课 改 负 责 人 应 是 讲 师 以 上 职 称 且 讲 授 该 课 程 以 上, 由 以 下 ( 不 含 企 业 人 员 ) 该 课 程 任 课 教 师 组 成 的 团 队 共 同 完 成 课 程 改 革 点 体 现 在 : 专 业 课 程 内 容 与 职 业 标 准 对 接, 教 学 过 程 与 生 产 过 程 对 接 为 指 导 的 校 企 合 作 共 建 ; 以 体 现 服 务 专 业 服 务 学 生 职 业 能 力 综 合 素 质 培 养 ; 创 新 教 学 方 式 方 法 创 新 考 试 方 式 方 法, 体 现 教 师 主 导 学 生 主 2014 体 教 学 模 式 三 个 方 面 的 课 程 改 革 参 16 6 2015 与 课 程 改 革 课 程 经 系 评 选 后, 申 请 学 院 课 程 改 革 的 项 目, 学 院 评 审 工 作 领 导 小 组 及 相 关 专 家 经 过 开 题 答 辩 评 审 中 期 汇 报 及 评 价 结 题 验 收 答 辩 评 审 通 过 后, 向 学 院 学 术 委 员 会 推 荐 立 项 为 下 一 年 度 院 级 教 学 改 革 课 题 年 经 专 家 评 审, 已 有 课 改 课 转 为 院 级 教 学 改 革 课 题, 并 正 在 跟 进 年 有 门 课 申 报 院 级 课 改 课 程 2 案 例 为 拓 宽 学 生 就 业 渠 道 建 立 宽 平 台 多 方 向 的 专 业 课 程 体 系, 在 课 程 体 系 改 革 过 程 中, 充 分 发 挥 汽 车 专 业 群 的 优 势, 以 汽 车 企 业 实 际 工 作 岗 位 需 求 为 目 标, 通 过 召 开 企 业 专 家 座 谈 会, 下 企 业 走 访, 向 企 业 发 放 问 卷 调 查, 到 相 关 院 校 参 观 考 察 等 活 动, 结 合 我 院 开 没 的 汽 车 专 业 群 各 专 业 就 业 方 向 和 专 业 特 色, 最 终 构 建 出 宽 平 台 多 方 向 的 专 业 课 程 体 系 将 专 业 课 程 在 专 业 素 质 课 专 业 核 心 课 专 业 特 门 专 业 平 台 课, 分 别 是 机 械 基 础 机 械 制 图 汽 车 电 学 基 础 发 动 机 机 械 系 统 检 修 汽 车 电 器 系 统 检 修 汽 车 12 色 课 顶 岗 综 合 训 练 课 的 分 类 基 础 上, 定 位 出 汽 车 专 业 群 的 20 传 动 系 统 检 修 整 车 拆 装 实 训 汽 车 转 向 行 驶 和 制 动 系 统 检 修 发 动 机 电 控 系 统 检 修 汽 车 保 养 实 训 汽 车 营 销 汽 车 专 业 英 语 等 课 程, 根 据 专 业 不 同 开 设 在 不 同 的 学 期

送 号 校 企 合 作 学 院 与 河 北 路 桥 集 团 北 京 通 用 航 空 产 业 基 地 投 资 控 股 有 限 公 司 上 海 大 众 一 汽 丰 田 北 京 现 代 广 汽 本 田 东 风 日 产 河 北 冀 运 集 团 天 津 力 神 集 团 有 限 公 司 庞 大 集 团 河 北 苹 乐 面 粉 机 集 团, 柏 粮 集 团 等 诸 多 知 名 企 业 建 立 了 长 期 稳 定 的 合 作 关 系, 开 展 以 专 业 设 置 对 接 区 域 产 业 课 堂 教 学 对 接 生 产 车 间 校 园 文 化 对 接 企 业 文 化 学 生 3.14 实 习 对 接 生 产 岗 位 评 价 标 准 对 接 技 术 标 准 为 主 要 内 容 的 校 企 深 度 合 作, 在 人 才 需 求 课 程 设 置 上 作 到 信 息 互 通, 通 过 教 师 到 企 业 锻 炼 或 授 课 技 师 进 学 校 授 课 149 或 讲 座 实 现 人 员 互 动, 通 过 顶 岗 实 习 项 目 研 发 技 术 攻 关 等 实 现 设 备 共 享 表 订 单 培 养 统 计 1 533 60 订 单 专 业 订 单 单 位 订 单 人 数 航 空 服 务 北 京 通 用 航 空 产 业 基 地 投 资 控 股 有 限 公 司 高 速 铁 路 动 车 乘 务 北 京 通 用 航 空 产 业 基 地 投 资 控 股 有 限 公 司 IT 459 75 公 路 运 输 与 管 理 冀 运 集 团 中 信 信 通 国 际 物 流 有 限 公 司 中 外 运 久 凌 储 运 有 物 流 管 理 限 公 司 德 邦 物 流 有 限 公 司 上 海 店 冀 运 1 77 粮 食 工 程 55 柏 粮 集 团 河 北 苹 乐 面 粉 机 集 团 2015 电 子 信 息 工 程 技 术 清 华 培 训 中 心 广 汽 丰 田 一 汽 丰 田 丰 田 ( 中 国 ) 北 京 现 代 汽 车 检 测 与 维 修 广 州 本 田 案 例 送 教 入 企 合 作 办 学 邢 台 柏 粮 集 团 为 学 院 输 送 名 在 职 或 拟 入 职 职 工, 参 加 我 院 级 的 单 独 招 生 考 试, 考 试 合 格 者 入 取 为 我 院 粮 食 工 程 专 业 ( 粮 油 储 检 方 向 ) 学 生, 成 立 单 独 的 柏 粮 班, 集 团 315 柏 粮 班 学 生 的 人 才 培 养 方 案 及 课 程 标 准 由 柏 粮 集 团 及 我 院 粮 食 工 程 系 共 同 研 究 制 定, 企 业 承 担 学 生 管 理 工 作, 学 生 不 脱 离 原 岗 位, 授 课 时 间 根 据 企 业 工 作 需 要 由 企 业 选 21 择, 课 程 设 置 和 教 学 内 容 也 根 据 企 业 岗 位 需 要 随 时 调 整, 理 论 课 由 我 院 老 师 主 讲, 实 训 课 由 企 业 专 业 技 术 人 员 担 当 柏 粮 集 团 承 担 柏 粮 班 学 生 的 全 部 学 费 和 教 材 费, 并 设 立 一 定 数 额 的 奖 学 金 这 种 育 人 模 式, 发 挥 了 企 业 在 校 企 协 同 育 人 中 的 主 体 作 用, 责 任 主 体 转 变 成 了 学 校

+ 企 校 业, 企 业 承 担 起 了 部 分 育 人 的 责 任 风 险 和 义 务 这 部 分 学 生 在 不 耽 误 工 作 的 同 时, 通 过 学 习 提 高 了 整 体 素 质, 我 院 教 师 通 过 给 一 线 人 员 授 课, 了 解 了 一 线 需 求, 增 加 了 实 2 践 能 力 案 例 校 企 全 方 位 合 作 180 我 院 运 输 管 理 系 与 北 京 通 用 航 空 产 业 基 地 投 资 控 股 有 限 公 司 深 度 合 作, 共 建 航 空 服 务 高 速 铁 路 动 车 乘 务 两 个 专 业, 共 同 制 定 人 才 培 养 方 案 和 课 程 标 准 实 践 教 学 方 案, 专 业 特 色 课 程 以 及 实 训 课 程 ( 如 航 空 地 勤 服 务 安 检 法 规 ) 由 通 航 控 股 教 育 事 业 部 选 派 优 秀 企 业 教 师 进 校 讲 授 通 航 控 股 免 费 提 供 价 值 万 元 的 航 空 模 拟 仓 及 高 铁 模 拟 仓, 为 航 空 服 务 以 及 高 速 铁 路 动 车 乘 务 专 业 学 生 提 供 真 实 的 实 训 环 境 北 京 通 航 投 资 控 股 有 限 公 司 每 个 学 生 建 立 个 人 成 长 档 案, 同 时 在 学 院 学 生 管 理 规 定 的 基 础 上, 要 求 学 生 执 行 企 业 学 生 行 为 准 则, 并 做 好 学 生 量 化 考 核 工 作 每 学 期 2-3 次 入 校 对 在 校 学 生 进 行 航 空 事 业 发 展 前 景 职 业 道 德 要 求 就 业 动 向 等 方 面 讲 座 北 京 通 航 投 资 控 股 有 限 公 司 为 专 业 辅 导 员 建 立 档 案, 制 定 了 辅 导 员 月 报 工 作 制 度, 形 成 常 态 化 的 工 作 互 动, 密 切 了 企 业 与 辅 导 员 的 沟 通 与 配 合 利 用 寒 暑 假, 请 企 业 专 家 免 费 举 办 学 生 管 理 与 就 业 指 导 师 资 培 训 班, 就 企 业 文 化 学 生 能 力 开 发 梦 想 实 现 创 新 思 维 学 生 管 理 与 就 业 等 方 面 对 学 院 专 业 辅 导 员 进 行 免 费 培 训 北 京 通 航 投 资 控 股 有 限 公 司 定 期 来 我 院 进 行 教 学 调 研 及 交 流 活 动, 同 时 对 学 生 进 行 阶 段 性 专 业 技 能 考 核 企 业 工 作 人 员 会 对 系 内 教 师 进 行 听 课, 了 解 专 业 教 师 的 专 业 知 识 把 握 情 况 及 学 生 的 学 习 状 况, 同 时 与 任 课 老 师 进 行 沟 通 交 流, 了 解 任 课 老 师 的 需 求 和 困 难, 为 日 后 的 教 师 培 训 工 作 提 供 依 据 每 年 寒 暑 假 都 会 举 办 专 业 师 资 培 训 班, 免 费 培 训 合 作 院 校 师 资 社 会 服 务 与 贡 献 ITAT?PRO 2014 技 术 培 训 服 务 学 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 基 地 河 北 省 汽 车 专 业 职 教 师 资 培 训 基 地 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 实 训 基 地 河 北 省 教 育 厅 中 职 物 流 管 理 专 业 师 资 培 训 基 地 等, 承 担 了 社 会 22 年 学 院 各 系 利 用 师 资 场 地 实 训 设 施 设 备 等 教 学 资 源, 依 托 通 运 输 类 专 业

个 20 18004.1 114 培 训 项 目 多 项, 培 训 人 员 多 人 次 表 主 要 培 训 项 目 84 200 70 240 粮 油 保 管 员 中 储 粮 邢 台 直 属 库 粮 职 工 素 质 培 训 柏 粮 集 团 粮 200 饲 料 检 化 验 员 河 北 饲 料 学 会 粮 造 价 知 识 工 程 审 计 河 北 省 公 路 单 位 咨 询 公 司 土 工 程 计 量 与 支 付 造 价 费 用 组 成 河 北 路 桥 集 团 三 公 司 土 2015 30 同 望 预 算 软 件 公 路 工 程 管 理 务 实 临 城 县 交 通 局 土 公 2014 100 28 路 相 关 法 律 法 规 道 路 测 量 项 目 管 三 和 路 桥 土 11 30 80 技 术 规 范 石 青 高 速 公 路 土 养 护 技 术 任 县 交 通 局 土 2015 12 9 20 26 30 年 高 职 物 流 管 理 专 业 骨 干 教 师 来 自 山 东 四 川 等 十 个 省 份 高 校 运 国 家 级 培 训 骨 干 教 师 年 河 北 省 中 职 学 校 汽 修 专 业 技 全 省 个 地 市 多 所 中 职 学 校 汽 能 训 练 指 导 教 师 省 级 培 训 班 年 河 北 省 中 职 汽 车 专 业 骨 干 教 全 省 地 市 所 中 职 学 校 汽 师 培 训 班 年 河 北 省 中 职 学 校 汽 车 专 业 实 全 省 个 地 市 中 职 学 校 汽 培 训 项 目 名 称 接 受 培 训 单 位 培 训 人 数 组 织 培 训 部 门 习 指 导 教 师 技 能 证 书 培 训 班 所 食 工 程 系 食 工 程 系 食 工 程 系 木 工 程 系 木 工 程 系 木 工 程 系 木 工 程 系 木 工 程 系 木 工 程 系 输 管 理 系 车 系 车 系 车 系 23

技 项 社 会 技 术 服 务 学 院 发 挥 学 校 优 势 和 特 色, 强 化 科 研 制 度 建 设 借 助 研 发 中 心 的 仪 器 设 备 条 件, 本 着 面 向 应 用 技 术 信 息 化 技 术 服 务 教 育 教 学 提 高 师 资 队 伍 水 平, 服 务 区 域 经 济 促 进 产 业 发 展 的 原 则, 落 实 和 完 善 产 学 研 结 合 的 制 度 机 制 体 系, 把 科 研 工 作 与 教 师 成 长 87 5 专 业 建 设 课 程 改 革 和 人 才 培 养 相 结 合, 全 面 提 高 教 师 教 科 研 能 力 实 践 教 学 能 力 和 社 会 服 务 能 力 秉 承 科 研 反 哺 教 学 科 研 提 高 社 会 服 务 能 力 与 综 合 办 学 实 4.2 力 的 理 念, 积 极 鼓 励 教 职 工 参 与 科 研 与 应 用 技 术 服 务 活 动 组 织 系 部 教 师 走 访 企 业, 面 对 面 洽 谈, 帮 助 其 解 决 部 分 技 术 问 题 签 订 科 技 合 作 项 目, 到 院 科 研 与 技 术 服 务 经 费 金 额 合 计 万 余 元 表 面 向 企 业 开 展 的 技 术 服 务 代 表 性 项 目 项 目 名 称 技 术 服 务 教 师 行 业 企 业 名 称 中 建 河 北 路 桥 集 团 新 桥 工 程 有 浅 埋 偏 压 双 线 隧 道 综 合 修 筑 关 键 技 术 研 究 王 道 远 限 公 司 省 道 定 魏 线 灾 害 防 治 工 程 赵 玉 肖 邢 台 交 通 局 舒 国 明 河 北 省 公 路 工 程 关 键 技 术 最 新 进 展 与 应 用 河 北 省 公 路 学 会 秘 书 处 1 省 公 路 学 会 推 广 新 材 料 新 技 术 新 工 艺 舒 国 明 TJ?8 河 北 省 交 通 运 输 厅 活 动 TJ?8 京 沈 客 专 辽 宁 段 TJ-8 标 桥 隧 结 构 施 工 检 测 郝 士 华 中 铁 十 七 局 集 团 三 公 司 技 术 研 究 案 例 技 术 研 究 为 企 业 解 决 难 题 创 造 效 益 由 我 院 郝 士 华 老 师 主 持 的 京 沈 客 专 辽 宁 段 标 桥 隧 结 构 施 工 检 测 技 术 研 究 课 题, 通 过 对 京 沈 客 专 辽 宁 段 标 大 金 沟 隧 道 娘 盘 山 隧 道 开 展 系 统 的 施 工 监 控 量 测, 掌 握 隧 道 开 挖 后 的 围 岩 稳 定 状 态 支 护 结 构 的 受 力 状 态, 为 隧 道 施 工 中 及 时 调 整 设 计 参 数 及 施 工 方 法 提 供 有 力 的 技 术 支 持 通 过 开 展 隧 道 非 接 触 式 监 控 量 测 新 技 术 专 项 研 究, 解 决 了 以 往 接 触 式 监 控 量 测 中 不 24 能 及 时 量 取 初 始 值 干 扰 施 工 效 率 不 高 等 问 题 ; 此 外 还 围 绕 如 何 尽 量 减 少 现 场 量 测 时 间 提 高 内 业 处 理 效 率 这 两 方 面 对 非 接 触 式 量 测 技 术 进 行 了 改 进, 全 方 位 挖 掘 全 站 仪 潜 力, 监 控 量 测 效 率 大 大 提 升, 有 力 配 合 了 隧 道 掘 进 各 工 序 循 环 施 工 不 仅 为 施 工 企 业 中 铁 十 七 局 集 团 三 公 司 节 约 了 成 本 加 快 了 工 程 进 度, 还 极 大 提 升 了 施 工 单 位 口 碑 和 形 象

问 题 与 展 望 通 过 对 数 据 采 集 平 台 有 关 数 据 及 人 才 培 养 状 况 等 信 息 的 深 入 分 析, 目 前 学 院 的 人 才 培 养 工 作 在 以 下 五 个 方 面 面 临 挑 战 与 发 展 空 间 : 树 立 现 代 职 业 教 育 观, 进 一 步 增 强 服 务 国 家 战 略 的 主 动 性 进 一 步 深 入 学 习 高 等 职 业 教 育 理 论, 牢 固 树 立 现 代 职 业 教 育 观, 从 学 制 体 系 专 业 设 置 课 程 开 发, 到 教 学 内 容 教 学 过 程 教 学 评 价 等 一 系 列 人 才 培 养 的 重 要 环 节 中, 始 终 贯 穿 校 企 合 作 工 学 结 合 这 一 主 线 学 院 要 抓 住 职 业 教 育 发 展 的 黄 金 时 期, 提 高 人 才 培 养 质 量, 进 一 步 增 强 服 务 京 2025 津 冀 协 同 发 展 中 国 制 造 大 众 创 业 万 众 创 新 一 带 一 路 精 准 扶 贫 等 重 大 国 家 战 略 的 主 动 性 面 向 全 社 会, 进 一 步 增 强 高 职 教 育 开 放 的 办 学 理 念 开 放 办 学 意 识 和 紧 迫 感 不 够, 职 业 教 育 社 会 吸 引 力 不 足, 对 内 对 外 开 放 和 合 作 交 流 不 够, 削 弱 了 职 教 的 影 响 力 和 战 略 地 位 高 职 教 育 办 学 理 念 的 开 放 主 要 包 括 体 系 开 放 机 制 开 放 和 模 式 开 放 三 个 层 面 的 含 义 学 院 要 面 向 全 社 会 开 放, 努 力 在 优 化 开 放 格 局 上 实 现 新 突 破 要 行 业 企 业 学 校 共 同 参 与 的 开 放 机 制, 着 力 解 决 服 务 地 方 经 济 社 会 和 交 通 行 业 发 展 能 力 不 强 的 问 题 要 工 学 结 合 校 企 合 作 的 模 式, 在 引 进 优 质 教 育 资 源 上 实 现 突 破 用 法 治 思 维, 进 一 步 推 进 校 企 合 作 长 效 机 制 创 新 与 企 业 紧 密 合 作, 是 职 业 学 校 改 革 培 养 模 式 提 高 教 育 质 量 适 应 社 会 需 求 的 必 由 之 路 在 有 关 法 律 法 规 的 框 架 内, 探 索 校 企 合 作 互 利 共 赢 的 切 入 点, 以 学 徒 制 为 抓 25 手, 探 讨 企 业 主 体 校 企 深 度 合 作, 建 立 校 企 合 作 的 长 效 机 制 和 强 大 动 力 学 院 要 按 照 国 家 京 津 冀 协 同 发 展 的 整 体 规 划, 主 动 适 应 交 通 行 业 企 业 需 求, 在 优 化 学 院 协 同 育 人 体 系 构 建 协 同 创 新 体 系 提 高 人 才 培 养 质 量 等 方 面 改 革 内 部 管 理 机 制, 找 差 距, 谋 思 路, 明 措 施, 积 极 主 动 寻 求 行 业 企 业 合 作, 加 强 规 范 管 理, 提 高 管 理 效

力 工 作 效 率, 用 法 治 思 维 推 进 校 企 合 作 长 效 机 制 的 建 设 和 创 新 立 足 学 院 实 际, 进 一 步 推 进 产 教 深 度 融 合 立 足 学 院 实 际, 聚 焦 内 涵 建 设, 坚 持 服 务 发 展 促 进 就 业 的 办 学 方 向, 主 动 顺 应 市 场 经 济 发 展 和 高 等 职 业 教 育 改 革 的 新 形 势 立 足 学 院 实 际, 依 托 交 通 职 业 教 育 集 团, 加 强 校 企 深 度 合 作, 找 准 不 同 专 业 发 展 的 突 破 口 和 着 力 点 加 强 专 业 建 设 的 顶 层 设 计 和 谋 划, 主 动 调 减 生 源 不 充 足 社 会 需 求 少 就 业 率 低 就 业 质 量 差 的 专 业, 加 强 特 色 专 业 强 势 专 业 与 适 应 京 津 冀 协 同 发 展 的 新 兴 专 业 建 设, 进 一 步 推 进 产 教 深 度 融 合 传 承 优 秀 文 化, 加 强 校 园 文 化 建 设 传 承 学 院 优 秀 历 史 文 化, 突 出 交 通 特 色 的 校 园 文 化 建 设 着 力 解 决 教 育 教 学 中 重 视 大 学 生 的 专 业 教 育 而 思 想 政 治 教 育 作 用 不 足 注 重 专 业 建 设 而 思 想 政 治 理 论 课 特 色 建 设 不 足 的 问 题 全 面 落 实 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 新 形 势 下 高 校 宣 传 思 想 工 作 的 意 见, 把 大 学 生 培 养 成 为 省 域 经 济 尤 其 是 交 通 行 业 发 展 需 要 的 合 格 建 设 者 和 坚 定 理 想 信 念 矢 志 艰 苦 奋 斗 道 德 品 格 高 尚 的 可 靠 接 班 人 26

附 录 计 分 卡 计 分 卡 指 标 单 位 2014 年 2015 年 98.12 94.52 2635 1 就 业 率 % 93.35 2 月 收 入 元 2515 3 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 94.69 4 母 校 满 意 度 % 99.12 99.1 自 主 创 业 比 例 5 0.3 0.09 2014 6 雇 主 满 意 度 % 2700 97.8 98 3150 7 专 业 大 类 月 收 入 元 2160 2015 2310 2750 2630 3200 2400 2250 2350 2650 2450 专 业 大 类 月 收 入 单 位 年 年 交 通 运 输 大 类 元 土 建 大 类 元 电 子 信 息 大 类 元 轻 纺 食 品 大 类 元 艺 术 设 计 与 传 媒 大 类 元 财 经 大 类 元 27

附 录 资 源 表 资 源 表 指 标 单 位 2014 年 2015 年 1 生 师 比 17.39 17.75 2 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 % 42.07 50.81 3 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 天 14.1 20.39 4 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 课 时 占 比 % 21.42 21.92 5 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 元 / 生 6043.36 7484.23 6 生 均 校 内 实 践 基 地 使 用 时 间 学 时 / 生 4.40 4.44 7 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 天 / 生 4.44 4.40 注 释 : 学 校 性 质 为 理 工 院 校 28

附 录 服 务 贡 献 表 院 校 代 码 1307 1 院 校 名 称 河 北 交 通 职 业 技 术 学 院 1 表 3 服 务 贡 献 表 指 标 单 位 2014 年 2015 年 毕 业 生 人 数 ( 合 计 ) 人 3488 3193 其 中 : 就 业 人 数 ( 合 计 ) 人 3399 3152 毕 业 生 就 业 去 向 ( 以 下 三 类 都 填, 总 和 不 受 100% 约 束 ): A 类 : 留 在 当 地 就 业 比 例 % 88.35 82.36 B 类 : 到 中 小 微 企 业 等 基 层 服 务 比 例 % 89.83 91.2 C 类 : 到 国 家 骨 干 企 业 就 业 比 例 % 6.78 5.8 2 横 向 技 术 服 务 到 款 额 万 元 122.84 122.9 3 纵 向 科 研 经 费 到 款 额 万 元 45.5 36 4 技 术 交 易 到 款 额 万 元 5 非 学 历 培 训 到 款 额 万 元 129.2 20 6 公 益 性 培 训 服 务 人 日 34810 25860 主 要 办 学 经 费 来 源 ( 单 选 ): 省 级 ( ) 地 市 级 ( ) 行 业 或 企 业 ( ) 其 他 ( ) 29

附 录 落 实 政 策 表 表 4 落 实 政 策 表 院 校 代 码 院 校 名 称 指 标 单 位 2015 年 1 年 生 均 财 政 拨 款 水 平 元 1990 2 其 中 : 年 生 均 财 政 专 项 经 费 元 1990 3 教 职 员 工 额 定 编 制 数 人 582 在 岗 教 职 员 工 总 数 人 511 河 北 交 通 职 业 4 生 均 实 习 企 业 财 政 经 费 补 贴 元 / 月 0 5 生 均 企 业 实 习 责 任 保 险 补 贴 元 0 6 企 业 兼 职 教 师 人 均 财 政 补 贴 元 0 1307 1 技 术 学 院 7 专 任 教 师 总 数 人 395 专 任 教 师 参 加 省 级 培 训 量 人 日 1795 30