2016 园 区 政 府 补 贴 培 训 -EHS 工 程 师 课 程 概 述 环 境 健 康 安 全 (EHS) 在 现 代 企 业 的 正 常 运 营 中 起 着 越 来 越 重 要 的 作 用, 专 业 的 EHS 管 理 人 员 在 企 业 管 理 中 承 担 的 角 色 也 日 益 重 要, 他 们 需 要 掌 握 全 面 的 EHS 知 识, 丰 富 的 管 理 经 验 和 沟 通 协 调 能 力, 坚 韧 的 毅 力 和 持 之 以 恒 的 决 心, 才 能 肩 负 起 传 播 企 业 文 化 和 EHS 理 念 传 播 的 重 任 以 下 问 题 都 是 EHS 管 理 者 在 日 常 工 作 中 必 须 要 面 对 的 课 题 : 如 何 建 立 起 系 统 的 有 效 的 EHS 管 理 体 系, 尽 可 能 的 降 低 风 险, 控 制 环 境 安 全 事 故 的 发 生? 如 何 避 免 EHS 好 像 你 一 个 人 事 的 尴 尬? 如 果 做 好 现 场 岗 位 EHS 的 有 效 管 理? 如 何 拓 展 员 工 知 识, 做 好 EHS 培 训 并 改 进 员 工 对 待 环 境 安 全 管 理 的 态 度? 如 何 得 到 管 理 层 的 支 持, 让 管 理 者 能 参 与 到 EHS 管 理 中 来? 因 此,EHS 管 理 者 既 要 提 升 专 业 技 术 知 识, 更 要 提 高 人 员 管 理 的 软 技 能, 在 充 分 理 解 每 一 项 工 作 的 意 义 后, 让 工 作 变 得 卓 有 成 效, 让 自 己 的 得 到 更 大 发 展 空 间 本 次 培 训 既 有 企 业 EHS 文 化 相 关 法 规 和 理 论 知 识 的 介 绍, 又 有 实 际 案 例 的 分 析 与 演 练, 更 会 系 统 地 介 绍 先 进 的 EHS 体 系 和 跨 国 公 司 的 管 理 经 验, 并 结 合 培 训 师 十 几 年 来 多 家 跨 国 公 司 环 境 健 康 安 全 管 理 的 经 验, 和 学 员 共 同 分 享 交 流 先 进 的 EHS 理 念 和 管 理 技 术, 开 阔 学 员 的 视 角, 提 高 管 理 经 验, 促 进 企 业 管 理 绩 效 的 提 高 课 程 简 介 培 训 对 象 授 课 形 式 1. 从 事 环 境 安 全 健 康 (EHS) 管 理 的 专 业 人 员 2. 企 业 总 经 理 分 管 领 导 等 知 识 讲 授 视 频 分 析 案 例 展 示 角 色 扮 演 等 课 程 时 间 6 天 (2016 年 10 月 10,11,15,16, 22, 23 日 ) 课 程 费 用 4800 元 / 人 包 含 : 课 程 资 料 费 午 餐 茶 点 发 票 ( 园 区 企 业 缴 纳 园 区 社 保 享 受 50% 政 府 补 贴, 名 额 有 限, 先 报 先 得 )
实 战 的 管 理 工 具 责 任 体 系 构 建 EHS 管 理 体 系 构 建 设 计 EHS 人 员 成 长 路 径 风 险 系 统 控 制 EHS 体 系 构 建 文 化 构 建 高 效 沟 通 技 巧 课 程 特 色 如 何 事 半 功 倍 的 提 升 EHS 绩 效, 在 于 提 高 企 业 各 级 管 理 者 和 员 工 的 参 与 度 课 程 中, 将 着 重 讲 解 独 家 研 发 的 四 巧 运 用 风 险 系 统 控 制 EHS 管 理 体 系 模 型 EHS 审 核 技 术 等 实 战 型 管 理 工 具, 指 导 学 员 达 成 此 目 的 责 任 书 年 年 签 订, 但 推 诿 扯 皮 现 象 依 然 普 遍,EHS 仍 承 担 较 大 风 险, 这 样 的 现 象 严 重 阻 滞 了 EHS 绩 效 提 升 本 课 程 将 从 职 责 绩 效 考 核 三 个 维 度, 让 企 业 高 层 管 理 层 班 组 长 作 业 人 员 及 EHS 人 员 各 司 其 职, 共 同 提 升 EHS 绩 效 建 立 EMS OHSAS 或 安 标 体 系, 以 应 付 审 核 为 目 的 的 企 业 普 遍 存 在 如 何 建 立 体 系 既 能 通 过 评 审, 又 能 让 企 业 EHS 工 作 按 要 求 运 行 起 来, 课 程 中 独 家 研 发 的 五 基 体 系 构 建 法, 一 定 能 帮 到 你 企 业 EHS 管 理 应 从 被 动 管 理 守 法 体 系 构 建 执 行 文 化 培 养 EHS 文 化 形 成 等, 循 序 渐 进 的 向 前 推 进, 而 EHS 管 理 者 也 应 该 在 不 同 阶 段 扮 演 不 同 角 色 课 程 中 将 指 导 其 在 不 同 阶 段 的 角 色 定 位 与 履 职 课 程 收 获 掌 握 基 于 风 险 识 别 风 险 控 制 作 业 指 导 书 编 制 考 核 试 卷 目 视 化 等 系 统 的 控 制 技 巧, 提 升 风 险 控 制 的 实 战 能 力 掌 握 EHS 体 系 构 建 技 巧 和 EHS 法 律 法 规 EHS 职 责 目 标 指 标 等 关 键 工 具 的 使 用 技 巧, 提 升 EHS 管 理 者 在 企 业 的 影 响 力, 提 升 工 作 效 率 掌 握 EHS 文 化 的 构 建 和 EHS 宣 传 活 动 开 展 的 软 技 能, 促 进 EHS 文 化 的 逐 步 形 成 掌 握 EHS 管 理 中, 不 同 部 门 上 下 级 人 员 的 沟 通 和 问 题 应 对 技 巧, 让 更 多 人 主 动 参 与 到 EHS 工 作 中 来 日 程 安 排 序 号 课 程 安 排 天 数 地 点 特 训 营 亮 点 3+3+3 的 培 训 模 式 1 EHS 管 理 认 知 与 风 险 控 制 3 即 三 周 培 训 时 间 第 1 周 2 天 2 工 厂 EHS 管 理 体 系 构 建 3 即 三 天 海 格 学 校 理 论 教 学 3 即 三 天 道 场 实 战 教 学 特 邀 危 险 源 系 统 控 制 技 术 研 第 2 周 安 全 专 业 人 员 必 备 的 三 项 软 3 技 能 2 天 4 EHS 系 统 中 的 基 本 管 理 海 格 学 校 + 精 益 道 场 发 人 安 全 管 理 体 系 五 基 构 建 法 设 计 人 国 家 注 册 安 全 工 程 师 企 业 培 训 师 陈 秀 明 老 师 倾 情 加 盟 结 合 行 业 特 点, 将 教 学 工 作 由 以 前 的 培 训 为 主 转 为 实 操 模 拟 实 践 体 验 为 重 点 的 教 导 模 式 通 过 体 验 式 第 3 周 5 现 场 安 全 管 理 2 天 6 案 例 分 享 + 考 试 认 证 教 学 方 式, 使 学 员 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 感 受 安 全 理 念 亲 身 体 会 EHS 工 程 师 所 需 具 备 的 技 能, 解 决 工 作 实 际 问 题, 进 而 快 速 有 效 的 培 养 出 实 战 型 EHS 管 理 人 才
课 程 大 纲 主 题 一 : 中 国 安 全 环 保 管 理 现 状 a) 申 龙 电 梯 事 故 的 启 示 : 事 故 可 以 毁 掉 工 厂 b) 富 华 机 械 事 故 案 例 : 尽 职 免 受 牢 狱 之 灾 c) 安 全 生 产 发 展 状 况 与 中 国 安 全 生 产 现 状 d) 案 例 : 安 全 事 故 对 企 业 的 影 响 e) 大 气 污 染 的 五 大 因 素 f) 水 体 污 染 现 况 g) 固 体 废 物 与 危 险 废 物 管 理 要 求 h) 国 内 企 业 EHS 管 理 的 五 大 缺 陷 i) 案 例 : 宝 源 丰 禽 业 火 灾 事 故 模 型 j) 安 全 管 理 的 四 个 关 键 要 素 k) 环 境 管 理 的 三 大 要 点 l) EHS 管 理 中 的 费 用 曲 线 模 型 m) EHS 管 理 的 四 大 必 要 性 n) 时 代 呼 唤 专 业 安 全 管 理 人 员 第 一 部 分 EHS 管 理 认 知 与 风 险 控 制 主 题 二 :EHS 专 业 人 员 能 力 模 型 a) EHS 专 业 人 员 需 要 改 变 的 问 题 现 状 与 角 色 错 位 b) 案 例 : 忙 碌 的 EHS 经 理 c) EHS 专 业 人 员 三 大 角 色 d) 做 好 管 理 层 的 参 谋 e) 案 例 : 项 目 申 请 报 告 的 三 有 编 写 原 则 f) 担 当 EHS 体 系 设 计 师 g) EHS 专 业 人 员 三 角 能 力 模 型 h) EHS 专 业 人 员 基 本 职 业 素 养 主 题 三 : 基 于 风 险 管 理 的 系 统 控 制
a) 危 险 源 辨 识 与 风 险 评 估 岗 位 操 作 步 骤 划 分 技 巧 危 险 源 认 知 与 危 险 源 辨 识 技 巧 核 心 : 危 险 源 的 特 点 与 危 险 源 的 四 种 方 法 演 练 : 危 险 源 识 别 与 控 制 风 险 评 估 基 本 方 法 与 原 则 风 险 评 估 范 例 : 厄 姆 雷 特 评 价 法 与 矩 阵 法 基 于 源 因 分 析 制 定 控 制 对 策 危 险 源 治 理 的 两 大 维 度 与 四 大 原 则 更 新 记 录 的 时 机 与 原 则 基 于 流 程 实 施 的 环 境 因 素 识 别 重 要 环 境 因 素 评 估 方 法 编 制 一 线 员 工 可 参 与 的 环 境 控 制 措 施 b) 安 全 因 素 相 关 作 业 指 导 书 编 制 与 现 场 目 视 化 案 例 : 不 实 用 SOP 仅 仅 用 于 应 付 审 核 一 套 足 以 : 将 安 全 作 业 指 导 书 融 入 实 际 工 作 作 业 指 导 书 辨 识 过 程 中 的 三 大 关 注 因 素 与 五 大 原 则 目 视 化 的 意 义 独 家 研 发 : 目 视 化 在 安 全 管 理 中 运 用 案 例 : 安 全 现 场 标 识 的 标 准 化 编 制 技 巧 c) 安 全 培 训 与 督 导 体 系 构 建 岗 位 培 训 在 安 全 管 理 中 的 重 要 性 如 何 建 立 有 效 的 岗 位 安 全 培 训 基 于 TWI 课 程 体 系 的 岗 位 安 全 培 训 方 法 颠 覆 传 动 模 式 : 行 为 安 全 管 理 (BBS) 在 安 全 管 理 中 的 有 效 运 用 纠 正 员 工 行 为 五 步 法 罚 款 不 是 处 罚 的 全 部 : 正 确 认 知 处 罚 行 为 基 于 行 为 习 惯 培 养 团 队 文 化 案 例 : 长 城 汽 车 企 业 文 化 形 成 借 鉴 第 二 部 分 工 厂 EHS 管 理 体 系 构 建 主 题 一 :EHS 法 律 法 规 管 理 a) 法 律 法 规 在 EHS 体 系 中 的 三 大 作 用
b) 守 法,EHS 管 理 的 基 本 底 线 c) EHS 法 律 法 规 基 本 架 构 d) 安 全 生 产 法 的 立 法 意 义 与 管 理 要 求 e) 安 全 生 产 法 规 框 架 与 管 理 要 点 f) 新 环 境 保 护 法 的 立 法 意 义 与 管 理 要 求 g) 环 境 保 护 法 规 框 架 与 管 理 要 点 h) EHS 法 律 法 规 管 理 基 本 流 程 i) EHS 法 律 法 规 收 集 途 径 管 理 j) 合 规 性 评 价 与 合 规 审 核 技 巧 k) 适 用 法 律 法 规 评 价 与 公 司 合 规 性 评 审 报 告 编 制 主 题 二 :EHS 管 理 体 系 设 计 a) EHS 体 系 的 文 件 三 级 架 构 b) EHS 管 理 体 系 的 意 义 和 作 用 c) 思 考 : 如 何 让 安 全 生 产 标 准 化 OHSAS EMS 体 系 落 地 d) 不 要 忽 视 体 系 构 建 的 意 义 :EHS 管 理 行 为 的 标 准 化 e) EHS 体 系 二 级 文 件 编 写 的 五 个 原 则 f) 案 例 : 职 业 健 康 管 理 制 度 的 编 制 的 试 用 法 律 法 规 g) 程 序 文 件 编 写 之 流 程 图 绘 制 技 巧 h) 演 练 : 基 于 法 律 法 规 的 程 序 文 件 编 织 i) EHS 体 系 审 核 与 执 行 力 提 升 主 题 三 :EHS 目 标 与 绩 效 系 统 设 计 a) 不 要 让 安 全 生 产 责 任 书 流 于 形 式 b) EHS 责 任 体 系 的 三 大 部 分 c) 职 责 的 两 大 组 成 部 分 d) 目 标 的 意 义 e) 安 全 KPI 体 系 设 计 : 确 定 目 标, 展 示 绩 效 f) 安 全 目 标 的 设 计 : 基 于 职 责, 结 果 与 过 程 两 个 纬 度 g) 让 部 门 动 起 来 : 充 分 运 用 EHS 目 标 的 沟 通 技 巧 h) 案 例 演 练 : 基 于 部 门 职 责 绘 制 部 门 绩 效 管 制 图 i) 研 讨 : 公 司 月 度 EHS 绩 效 报 告 设 计 主 题 四 : 安 全 检 查 的 实 施 a) 安 全 检 查 的 目 标 b) 六 大 参 与 安 全 检 查 的 对 象 c) EHS 人 员 要 轻 检 查, 重 策 划 : 让 全 员 参 与 到 安 全 检 查 中 来 d) 四 大 安 全 检 查 内 容 : 管 理 行 为 硬 件 与 环 境 应 急 管 理 e) 安 全 检 查 的 三 项 准 备 f) 安 全 检 查 的 两 种 形 式 : 经 验 式 有 序 式 样 g) 让 安 全 检 查 更 实 效 : 立 体 式 查 检 表 设 计 h) 安 全 检 查 闭 环 的 设 计 i) 让 隐 患 不 再 重 复 发 生 的 三 大 对 策 j) 隐 患 的 系 统 分 析, 为 决 策 者 提 供 关 键 依 据 : 柏 拉 图 在 安 全 检 查 中 的 运 用 主 题 五 : 工 厂 应 急 管 理 a) 预 案 的 设 计 思 路 b) 基 于 企 业 风 险 设 计 预 案 c) 三 大 预 案 的 选 用 标 准 d) 研 讨 : 企 业 常 见 预 案 与 预 案 类 型
e) 现 场 处 置 预 案 是 企 业 预 案 管 理 的 核 心 f) 三 大 预 案 的 组 成 部 分 g) 应 急 能 力 培 养 技 巧 h) 应 急 物 资 类 型 与 管 理 技 巧 i) 预 案 的 维 护 技 巧 第 三 部 分 安 全 专 业 人 员 必 备 的 三 项 软 技 能 主 题 一 : 不 再 有 隔 阂 :EHS 人 员 的 高 效 沟 通 技 巧 a)ehs 沟 通 认 知 案 例 研 讨 :EHS 的 工 作 得 不 到 认 可 绝 大 多 数 的 EHS 管 理 问 题 源 自 沟 通 障 碍 沟 通 常 见 形 式 与 沟 通 障 碍 沟 通 的 三 要 素 游 戏 : 双 向 沟 通 的 必 要 性 b)ehs 高 效 沟 通 技 巧 同 理 心 沟 通 技 巧 与 非 暴 力 沟 通 案 例 : 纠 正 违 章 时 的 暴 力 沟 通 打 动 人 心 的 赞 美 : 两 个 组 成 部 分 与 三 种 表 达 方 式 案 例 : 学 会 赞 美 安 全 行 为 批 评 与 纠 正 不 安 全 行 为 的 技 巧 四 大 典 型 错 误 的 批 评 方 式 倾 听 技 巧 游 戏 : 失 败 的 倾 听 六 个 问 题 三 种 典 型 的 反 馈 技 巧 邮 件 与 报 告 也 是 EHS 人 的 沟 通 策 略 主 题 二 :EHS 培 训 实 施 技 能 a) 培 训 是 提 升 企 业 EHS 管 理 水 平 的 重 要 措 施 之 一 b) 目 前 EHS 培 训 中 存 在 的 问 题 c) 常 见 的 EHS 培 训 形 式 d) 推 荐 的 EHS 培 训 方 法 e) 企 业 里 一 般 需 要 开 设 的 EHS 课 程 与 内 容 f) 企 业 EHS 培 训 的 时 机 g) EHS 培 训 需 求 的 分 析 与 确 定
h) EHS 培 训 课 程 的 策 划 与 设 计 i) 简 报 制 作 技 巧 j) 培 训 效 果 的 评 估 k) EHS 培 训 师 需 要 具 备 的 基 本 条 件 l) EHS 培 训 课 程 的 特 点 与 设 计 的 注 意 事 项 m) 如 何 让 枯 燥 的 EHS 培 训 变 得 生 动 有 趣, 吸 引 人 n) 培 训 师 授 课 过 程 中 的 技 巧 o) 在 职 培 训 与 脱 岗 培 训 的 区 别 与 技 巧 p) EHS 培 训 百 宝 箱 主 题 三 :EHS 活 动 与 宣 传 策 划 a) 不 仅 仅 是 一 种 形 式 :EHS 活 动 的 意 义 b) 案 例 : 实 效 EHS 活 动 的 五 大 展 现 形 式 c) EHS 宣 传 开 展 要 领 d) EHS 宣 传 的 八 字 方 针 第 四 部 分 :EHS 系 统 中 的 基 本 管 理 主 题 一 : 职 业 健 康 管 理 我 国 职 业 健 康 现 状 与 管 理 必 要 性 职 业 健 康 定 义 与 管 理 要 求 职 业 健 康 管 理 流 程 职 业 健 康 管 理 的 四 个 关 键 案 例 : 职 业 健 康 管 理 中 的 常 见 问 题 应 对 主 题 二 : 特 种 作 业 特 种 设 备 与 高 风 险 作 业 管 理 特 种 作 业 与 特 种 设 备 清 单 特 种 作 业 管 理 要 点 特 种 设 备 管 理 的 三 个 要 点 案 例 : 行 车 安 全 管 理 案 例 : 基 于 过 程 控 制 的 叉 车 安 全 管 理 高 风 险 作 业 事 故 风 险 与 特 点 不 要 让 高 风 险 作 业 管 理 成 为 一 个 秀 动 火 作 业 安 全 管 理 要 领 受 限 空 间 管 理 四 个 要 点 登 高 作 业 安 全 管 理 问 题 解 析
高 风 险 作 业 管 理 要 基 于 六 个 原 则 开 展 工 作 主 题 三 : 接 触 危 险 能 源 的 风 险 管 控 (LOTO 实 施 ) LOTO 管 理 的 必 要 性 案 例 : 危 险 能 源 伤 害 的 普 遍 性 LOTO 推 进 五 步 法 与 实 施 要 领 案 例 : 锁 定 的 改 善 技 术 主 题 四 : 消 防 安 全 管 理 燃 烧 原 理 与 消 防 安 全 事 故 预 防 消 防 安 全 管 理 的 四 大 要 点 基 于 风 险 控 制 的 消 防 安 全 管 理 基 准 编 制 与 检 查 实 施 员 工 消 防 安 全 管 理 能 力 验 证 主 题 五 : 机 械 伤 害 事 故 防 止 机 械 设 备 的 四 大 构 成 部 门 与 事 故 类 型 预 防 机 械 伤 害 事 故 的 四 个 基 本 要 求 案 例 : 机 械 伤 害 事 故 的 系 统 预 防 主 题 六 : 危 险 化 学 品 安 全 管 理 化 学 品 两 大 危 害 认 知 化 学 品 管 理 基 本 要 领 重 大 危 险 源 评 估 易 制 毒 品 与 剧 毒 品 管 理 课 后 跟 进 课 后 资 料 视 频 资 料 文 件 表 单 应 急 预 案 演 练 与 执 行 启 示 (2 篇 ) 登 高 事 故 应 急 知 识 (1 篇 ) 受 限 空 间 应 急 知 识 (2 篇 ) 辨 识 什 么 是 危 险 源 (1 篇 )( 现 场 拍 摄 视 频 ) 危 险 源 治 理 (2 篇 ) 员 工 行 为 纠 正 (2 篇 ) 法 律 法 规 一 览 表 法 律 法 规 合 规 性 评 审 报 告 食 物 中 毒 专 项 应 急 预 案 电 器 火 灾 现 场 处 置 方 案
天 然 气 专 项 检 查 表 液 化 气 专 项 检 查 表 液 氨 专 项 检 查 表 液 氨 制 冷 场 所 专 项 检 查 表 行 车 作 业 危 险 源 辨 识 行 车 作 业 安 全 须 知 行 车 作 业 重 要 风 险 分 析 与 培 训 记 录 行 车 作 业 试 卷 行 车 作 业 OPL 课 后 辅 导 现 场 指 导 无 练 习 指 导 提 供 应 急 预 案 编 制 或 危 险 源 辨 识 系 统 转 换 辅 导 一 次 ( 邮 件 辅 导 ) 讲 师 介 绍 陈 秀 明 先 生 海 格 职 业 学 校 -EHS 安 全 环 境 管 理 研 发 中 心 首 席 顾 问 - 多 项 安 全 环 境 管 理 工 具 独 家 研 发 者 总 裁 网 特 聘 专 家 一 线 管 理 者 四 力 管 理 模 型 创 始 人 双 本 质 安 全 管 理 体 系 及 风 险 系 统 控 制 技 术 研 发 人 国 家 注 册 安 全 工 程 师 企 业 培 训 师 讲 师 背 景 陈 老 师 曾 就 职 于 三 星 盖 茨 APP 等 世 界 知 名 跨 国 公 司, 行 业 分 布 电 子 机 械 造 纸 及 整 车 制 造 等 行 业, 拥 有 11 年 工 厂 安 全 环 境 管 理 及 6 年 精 益 生 产 管 理 工 作 经 验, 并 拥 有 6 年 精 益 生 产 及 安 全 部 门 负 责 人 管 理 经 验 陈 老 师 在 企 业 工 作 总, 多 次 参 与 包 括 班 组 标 准 化 建 设 精 益 生 产 全 面 导 入 环 戊 烷 切 换 设 施 风 险 评 估 集 团 风
险 指 标 管 理 涂 装 建 设 工 程 等 重 大 项 目 的 管 理, 多 次 参 加 AON 等 知 名 跨 国 保 险 经 纪 公 司 的 安 全 交 流 及 风 险 指 标 管 理 活 动, 并 帮 助 企 业 取 得 了 集 团 内 风 险 指 标 评 选 第 一 名 培 训 咨 询 经 历 丰 富 的 阅 历 和 经 验, 不 断 的 学 习 和 成 长, 使 陈 老 师 不 仅 成 为 一 位 杰 出 的 管 理 者, 而 且 是 一 名 优 秀 的 企 业 培 训 师 咨 询 师 陈 老 师 有 6 年 多 的 职 业 讲 师 经 验, 已 进 行 培 训 和 辅 导 过 的 企 业 超 过 2000 多 家, 培 训 人 次 达 5 万 人 以 上 成 功 运 作 的 咨 询 项 目 包 括 班 组 建 设 及 一 日 班 组 长 路 线 导 入 ISO14001&OHSAS18001 体 系 导 入 全 面 6S 管 理 导 入 企 业 安 全 文 化 建 设 现 场 目 视 化 管 理 导 入 等 在 培 训 中, 陈 老 师 注 重 培 训 效 果, 理 论 联 系 实 际, 并 结 合 成 人 教 育 的 特 点, 注 重 学 员 的 参 与, 采 用 案 例 分 析 角 色 扮 演 情 境 游 戏 等 交 互 式 启 发 式 教 学, 深 入 浅 出, 确 保 课 程 具 备 良 好 的 实 践 性, 让 学 员 学 为 所 用, 学 有 所 成 主 讲 课 程 基 于 事 故 控 制 的 本 质 安 全 管 理 体 系 建 立 杜 邦 安 全 管 理 理 念 与 零 事 故 安 全 意 识 EHS 经 理 人 核 心 技 能 训 练 营 卓 越 班 组 长 安 全 管 理 及 班 组 安 全 建 设 全 面 6S 推 进 与 目 视 化 管 理 精 益 生 产 服 务 过 的 客 户 央 企 / 国 企 : 国 家 电 网 ( 昆 山 供 电 南 京 供 电 溧 水 供 电 南 平 电 业 龙 岩 电 业 建 阳 供 电 ) 南 京 远 能 电 力 工 程 公 司 北 车 集 团 ( 大 同 机 车 北 车 集 团 兰 州 机 车 永 济 电 机 ) 国 电 集 团 ( 丰 城 发 电 英 特 力 化 工 ) 武 汉 铁 路 局 工 务 段 中 储 粮 油 脂 巨 化 集 团 金 锣 火 腿 秦 皇 岛 港 务 集 团 岳 阳 烟 草 专 卖 云 南 红 云 红 河 烟 草 中 煤 集 团 神 华 集 团 神 火 新 能 源 上 海 柴 油 机 上 海 焦 化 集 团 中 远 物 流 江 阴 公 司 外 企 : 大 连 固 特 异 轮 胎 天 津 一 汽 丰 田 汽 车 东 风 悦 达 起 亚 汽 车 南 京 长 安 福 特 发 动 机 金 佰 利 纸 业 捷 安 特 电 动 车 现 代 海 克 斯 苏 州 佳 能 东 西 发 动 机 通 力 电 梯 日 立 电 梯 大 金 空 调 塔 塔 汽 车 零 部 件 霓 达 摩 尔 传 动 科 技 博 世 力 士 乐 液 压 技 术 罗 斯 蒂 精 密 制 造 SEW 电 机 恩 斯 克 轴 承 日 立 电 梯 伟 巴 斯 特 车 顶 供 暖 系 统 德 西 福 格 汽 车 配 件 好 丽 友 食 乐 食 品 礼 来 制 药 赛 诺 菲 制 药 NGK 环 保 陶 瓷 佛 吉 亚 座 椅 部 件 绿 北 洋 皮 革 耐 普 罗 机 械 博 西 威 电 器 艾 利 标 签 福 斯 流 体 设 备 斯 凯 孚 轴 承 佐 敦 涂 料
民 企 : 康 力 电 梯 保 利 协 鑫 新 能 源 江 苏 大 亚 集 团 浙 江 凯 伦 特 纸 业 华 邦 纸 业 烟 台 亚 通 集 团 济 南 力 诺 集 团 航 嘉 驰 源 电 气 ( 深 圳 河 源 ) 锦 华 宠 物 食 品 龙 源 石 膏 纽 威 阀 门 苏 州 生 益 科 技 横 店 集 团 联 宜 电 机 扬 子 江 新 材 料 江 苏 银 河 电 子 山 东 和 实 集 团 苏 州 方 林 科 技 冀 东 水 泥 讲 师 介 绍 二 祝 成 军 老 师 国 家 注 册 安 全 工 程 师 企 业 培 训 师 班 组 安 全 管 理 标 准 化 模 型 研 发 人 安 全 管 理 体 系 五 基 构 建 法 研 发 主 持 人 参 与 危 险 也 系 统 控 制 技 术 研 发 祝 老 师 长 期 就 职 于 知 名 欧 美 资 企 业, 涉 及 造 纸 机 械 加 工 等 行 业, 在 担 任 EHS 部 门 经 理 高 级 主 管 期 间, 成 功 运 作 风 险 指 标 管 理 班 组 安 全 标 准 化 建 设 研 发 6S 与 目 视 化 管 理 职 业 健 康 安 全 管 理 体 系 (OHSAS18001) 建 立 安 防 体 系 构 建 等 重 要 项 目 长 期 以 来, 祝 老 师 专 注 于 工 厂 安 全 环 境 (HSE) 管 理 的 课 程 与 咨 询 体 系 研 发, 借 鉴 跨 国 公 司 的 成 功 经 验, 将 管 理 理 论 和 丰 富 的 实 践 经 验 相 结 合 不 管 是 培 训 还 是 咨 询, 均 从 实 际 出 发, 致 力 于 帮 助 客 户 解 决 实 际 的 问 题 成 功 运 作 的 咨 询 项 目 企 业 安 全 文 化 建 设 安 全 生 产 标 准 化 体 系 建 立 现 场 目 视 化 管 理 (6S) 导 入 危 险 源 辨 识 与 系 统 控 制 咨 询 施 工 安 全 管 理 咨 询 应 急 管 理 体 系 构 建 班 组 安 全 管 理 标 准 化 安 全 培 训 体 系 建 设 法 律 法 规 合 规 性 评 价 等
报 名 表 我 单 位 共 人 确 定 报 名 参 加 海 格 职 业 培 训 学 校 举 办 的 EHS 工 程 师 培 训 班 单 位 名 称 : 地 址 : 联 系 人 姓 名 : 性 别 : 手 机 : 电 话 : 部 门 / 职 务 : E-mail: 参 会 学 员 信 息 姓 名 性 别 职 位 手 机 E-mail 金 额 缴 费 方 式 转 帐 现 金 ( 请 选 择 在 打 ) 住 宿 要 求 预 定 : 双 人 房 间 ; 单 人 房 间, 住 宿 时 间 : 月 至 日 此 表 所 填 信 息 仅 用 于 招 生 工 作, 如 需 参 加 请 填 写 回 传 至 邮 箱 :gaoyj@higer.com, 以 便 及 时 为 您 安 排 会 务 并 发 确 认 函, 谢 谢 支 持! 收 款 单 位 : 苏 州 市 海 格 职 业 培 训 学 校 帐 号 : 1102020309000604888 开 户 银 行 : 工 行 苏 州 工 业 园 区 支 行 联 系 人 : 高 奕 钧 138-6212-5295 0512-65075482 温 馨 提 示 : ( 不 用 预 定 请 留 空 ) 本 课 程 可 针 对 企 业 需 求, 上 门 服 务, 组 织 内 训, 欢 迎 咨 询 ; 请 参 会 学 员 准 备 一 盒 名 片, 以 便 学 员 间 交 流 学 习 ; 请 准 备 几 个 工 作 中 遇 到 的 问 题 以 便 进 行 讨 论 ; 成 功 报 名 的 客 户 将 会 在 课 前 一 周 收 到 我 们 的 课 程 确 认 函