在畢業禮中我們都有一個校務報告的環節

在 畢 業 禮 中 我 們 都 有 一 個 校 務 報 告 的 環 節 趁 這 機 會 馬 鞍 山 崇 真 中 學 Ma On Shan Tsung Tsin Secondary School 學 校 周 年 報 告 二 零 一 一 至 二 零 一 二 年 度 Annual School Report 2011-12

< 目 錄 > 1. 辦 學 宗 旨 P.3 2. 我 們 的 學 校 P.3 學 校 簡 介 學 校 管 理 3. 我 們 的 學 生 P.4 班 級 組 織 學 生 出 席 率 中 途 退 學 學 生 4. 我 們 的 教 師 P.5 教 職 員 資 料 教 師 學 歷 教 學 年 資 專 業 發 展 5. 我 們 的 學 與 教 P.7 學 校 上 課 日 數 八 個 學 習 領 域 課 時 學 與 教 政 策 6. 關 注 事 項 ( 自 評 及 反 思 ) P.9 順 利 過 渡 新 高 中 矢 志 維 持 高 增 值 講 求 嚴 明 紀 律 建 立 關 愛 文 化 提 升 學 生 英 語 能 力 運 用 學 校 發 展 津 貼 之 檢 討 7. 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 P.13 訓 導 工 作 輔 導 及 職 業 輔 導 工 作 德 育 及 公 民 教 育 資 訊 科 技 教 育 宗 教 活 動 學 生 會 家 校 合 作 8. 財 務 報 告 P.16 經 常 收 支 情 況 簡 報 各 項 津 貼 之 簡 報 1

9. 學 生 表 現 P.18 香 港 高 級 程 度 會 考 成 績 香 港 中 學 文 憑 試 成 績 課 外 活 動 的 參 與 賽 馬 會 全 方 位 學 習 基 金 及 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 體 格 發 展 校 外 獎 項 10. 學 校 發 展 P.28 未 來 發 展 結 語 2

學 校 周 年 報 告 2011-12 1. 辦 學 宗 旨 本 校 以 真 理 是 尚 為 校 訓, 提 供 素 質 優 良 及 基 督 化 全 人 教 育, 培 育 學 生 在 德 智 體 群 美 靈 各 方 面 的 健 全 發 展, 讓 學 生 成 為 品 格 高 尚 思 想 靈 活 體 魄 強 壯 慎 思 明 辨 敬 業 樂 群 有 積 極 及 正 確 人 生 觀 的 青 年, 以 期 學 子 能 建 立 美 滿 及 豐 盛 的 人 生, 貢 獻 社 會, 服 務 人 群, 有 堅 定 的 信 心 和 能 力, 面 對 各 種 挑 戰 2. 我 們 的 學 校 學 校 簡 介 本 校 是 一 所 政 府 津 貼 基 督 教 男 女 全 日 制 中 學, 由 基 督 教 香 港 崇 真 會 屬 下 崇 真 會 筲 箕 灣 堂 興 辦 學 校 前 身 是 筲 箕 灣 崇 真 中 學 筲 箕 灣 崇 真 中 學 位 於 港 島 東 區, 於 一 九 五 八 年 創 立 位 於 港 島 東 區 之 筲 箕 灣 崇 真 中 學 直 至 一 九 九 零 年, 因 遷 校 至 沙 田 馬 鞍 山, 學 校 遂 重 新 命 名 為 馬 鞍 山 崇 真 中 學 本 校 校 舍 為 標 準 設 計 校 舍, 環 境 優 美, 校 園 佔 地 六 萬 平 方 呎 新 翼 校 舍 於 2005 年 4 月 全 面 啟 用, 各 課 室 設 有 現 代 化 教 育 器 材 及 設 備 全 校 現 有 30 間 標 準 課 室 多 用 途 禮 堂 學 生 活 動 中 心 活 動 室 3 間 電 腦 室 另 有 電 腦 化 的 語 言 學 習 室 及 各 科 特 別 室 共 超 過 20 多 間, 其 中 最 具 特 色 的 是 影 院 式 演 講 廳, 設 有 固 定 座 位 80 個, 因 應 需 要 可 增 加 至 90 個 座 位, 可 用 作 兩 班 同 學 之 聯 合 教 學 活 動 校 內 外 研 討 會 音 樂 會 迷 你 影 院 等 全 校 裝 置 空 調 設 備, 所 有 課 室 及 特 別 室 均 鋪 設 電 腦 網 絡 及 相 關 器 材, 附 合 現 代 學 與 教 此 外, 本 校 校 園 更 設 有 生 態 池, 並 繼 續 加 添 園 藝 圃, 擴 充 有 機 耕 種 地 方 體 育 設 施 方 面 有 籃 球 及 排 球 場 各 一 個, 有 蓋 操 場 三 個, 另 有 寬 闊 舒 適 的 園 林 休 憩 場 地 總 結 而 言, 本 校 在 教 學 和 活 動 方 面 都 有 十 分 理 想 的 環 境 學 校 管 理 法 團 校 董 會 於 2006 年 正 式 成 立, 成 員 共 15 位, 包 括 辦 學 團 體 校 董 家 長 校 董 校 友 校 董 及 教 師 校 董 和 獨 立 校 董 上 年 度 共 舉 行 六 次 例 會 及 會 議 此 外, 各 校 董 亦 會 利 用 不 同 場 合 與 老 師 聯 誼 溝 通, 增 進 彼 此 了 解 學 校 功 能 組 別 聯 席 會 議 除 校 長 及 2 位 副 校 長 外, 共 有 十 一 位 功 能 組 別 主 任 參 加, 去 年 一 共 舉 行 四 次 會 議, 策 劃 及 檢 討 重 要 校 政 部 門 運 作 及 商 討 周 年 校 務 計 劃 等 優 質 學 習 發 展 組 聯 同 各 科 主 任 去 年 舉 行 了 五 次 會 議, 討 論 如 何 提 升 學 生 的 學 習 效 能 以 及 如 何 配 合 教 育 局 所 提 出 的 課 程 改 革, 如 新 課 節 時 間 表 的 安 排 課 程 的 籌 備 及 教 師 任 教 班 級 之 安 排 等 問 題 學 校 鼓 勵 教 師 參 與 制 訂 學 校 政 策 及 目 標, 去 年 共 舉 行 五 次 全 體 教 職 員 會 議, 商 討 校 務 並 定 期 以 問 卷 形 式 收 集 教 師 意 見 及 作 出 回 應 按 需 要 於 每 次 教 職 員 會 議 後, 校 長 聯 同 行 政 委 員 會 再 召 開 會 議, 修 訂 及 議 決 學 校 政 策 為 加 強 各 階 層 教 師 之 溝 通, 校 長 於 內 聯 網 發 佈 每 周 備 忘 校 長 於 每 學 年 與 每 位 老 師 至 少 個 別 面 談 一 次, 就 該 老 師 之 評 鑑 結 果 與 老 師 進 行 討 論, 亦 收 集 每 位 老 師 對 學 校 或 校 長 的 意 見 或 建 議 3

3. 我 們 的 學 生 班 級 組 織 班 別 數 目 級 別 中 一 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 中 七 總 數 班 數 4 5 5 5 5 5 2 31 學 生 人 數 級 別 中 一 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 中 七 總 數 男 生 人 數 60 82 86 83 77 81 30 503 女 生 人 數 69 83 79 77 80 65 30 479 學 生 總 數 129 165 165 160 157 146 60 982 學 生 出 席 率 100 學 生 出 席 率 95 百 分 比 90 85 80 F.1 F.2 F.3 F.4 F.5 F.6 F.7 級 別 中 途 退 學 學 生 2011-12 年 度 中 途 退 學 學 生 人 數 如 下 : 級 別 中 一 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 中 七 離 校 人 數 5 2 5 7 6 2 0 4

我 們 的 教 師 教 職 員 資 料 2011-12 年 度 總 教 師 人 數 共 76 人, 其 他 員 工 包 括 實 驗 室 技 術 員 3 人 全 職 文 員 及 資 訊 科 技 員 共 17 人 全 職 及 半 職 校 工 15 人 上 學 年 有 兩 位 老 師 離 職, 包 括 劉 蔚 老 師 及 一 年 代 課 老 師 梁 可 欣 另 因 政 府 增 加 撥 款, 增 聘 了 多 位 合 約 老 師 經 招 聘 後, 今 年 新 加 入 的 老 師 如 下 : 合 約 老 師 : 陳 志 軍 老 師 黎 詩 惠 老 師 吳 振 勇 老 師 吳 肇 輝 老 師 石 純 恩 老 師 鄧 鈺 琦 老 師 謝 鎮 遠 老 師 謝 洪 天 老 師 教 師 學 歷 教 師 獲 得 學 歷 的 百 分 比, 圖 示 如 下 : 教 學 年 資 教 師 教 學 年 資 的 百 分 比, 圖 示 如 下 : 5

專 業 發 展 校 本 培 訓 第 一 次 教 師 發 展 日 於 2011 年 11 月 11 日 舉 行, 全 體 同 工 參 加 假 沙 田 崇 真 中 學 舉 行 的 聯 校 教 師 發 展 日 當 天 大 會 主 題 為 有 靈 魂 的 卓 越, 邀 請 了 突 破 機 構 總 幹 事 梁 永 泰 博 士 分 享 教 育 的 精 義 所 在 會 後, 本 校 同 工 趁 辛 亥 革 命 一 百 年 孫 中 山 先 生 壽 辰 前 夕 之 際, 前 往 港 島 孫 中 山 紀 念 館 參 覽 第 二 次 教 師 發 展 日 於 2012 年 1 月 9 日 舉 行, 校 方 邀 請 了 屯 門 官 立 中 學 馮 翠 珍 副 校 長 及 先 導 老 師 向 本 校 同 工 介 紹 元 認 知 學 習 策 略, 讓 同 工 們 進 一 步 了 解 有 關 如 何 在 課 堂 內 融 合 思 考 培 訓 與 協 作 學 習 第 三 次 教 師 發 展 日 於 2012 年 5 月 5 日 舉 行, 內 容 包 括 探 討 來 年 校 務 計 劃 和 透 過 全 體 同 工 集 思 廣 益 協 助 制 定 學 校 未 來 三 年 發 展 計 劃 方 向 持 續 專 業 發 展 為 配 合 教 育 改 革 之 需 要, 本 校 全 體 老 師 已 落 實 教 師 持 續 專 業 發 展 政 策, 並 進 行 (I) 有 系 統 的 學 習 ( 例 如 短 期 訓 練 課 程 研 討 會 及 會 議 工 作 坊 教 育 碩 士 課 程 等 ); 及 (II) 參 與 其 他 模 式 的 持 續 專 業 發 展 活 動 ( 例 如 與 校 內 或 校 外 人 士 分 享 良 好 或 創 新 教 學 法 參 與 教 育 事 務 委 員 會 為 專 業 發 展 活 動 擔 任 導 師 或 講 者 等 ) 6

5. 我 們 的 學 與 教 馬 鞍 山 崇 真 中 學 學 校 上 課 日 數 中 一 至 中 四 及 中 六 學 生 全 學 年 上 學 總 日 數 為 194 天, 包 括 課 堂 授 課 日 數 159 天 考 試 20 天 為 全 級 學 生 安 排 學 習 之 活 動 為 15 天 八 個 學 習 領 域 課 時 中 一 至 中 三 級 八 個 學 習 領 域 課 時 的 百 分 比, 圖 示 如 下 : 25 八 個 學 習 領 域 課 時 20 百 分 比 15 10 5 0 中 國 語 文 教 育 英 國 語 文 教 育 數 學 教 育 個 人 社 會 及 人 文 教 育 科 學 教 育 科 技 教 育 藝 術 教 育 體 育 7

學 與 教 政 策 各 級 家 課 與 溫 習 用 時 指 引 : 級 別 每 天 平 均 用 時 ( 家 課 與 溫 習 ) 中 一 2 小 時 中 二 2.5 小 時 中 三 3 小 時 中 四 五 4 小 時 中 六 5 小 時 中 一 至 中 三 級 實 施 微 調 教 學 語 言 安 排 在 新 政 策 下, 所 有 同 學 於 中 一 至 中 三 級 數 學 中 一 至 中 二 級 電 腦 科 及 中 三 級 商 業 概 論 皆 用 英 語 學 習 其 他 科 目 包 括 綜 合 科 學 家 政 設 計 與 科 技 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 生 物 化 學 及 物 理 科 在 不 同 班 別, 因 應 同 學 之 英 語 起 步 點, 採 用 不 同 程 度 之 英 語 學 習 及 延 展 教 學 活 動, 加 強 同 學 以 英 語 學 習 的 能 力, 為 同 學 於 高 中 能 有 更 靈 活 選 擇 及 順 暢 地 銜 接 作 準 備 於 中 一 至 中 三 級 進 行 提 升 英 語 以 銜 接 高 中 課 程 計 劃 (TEMI:Towards EMI), 舉 辦 活 動 包 括 午 間 及 課 後 英 語 活 動 跨 學 科 的 英 語 工 作 坊 英 語 營 外 遊 參 觀 等, 旨 在 培 育 那 些 未 能 入 讀 EMI 班, 但 卻 有 心 志 毅 力 和 具 相 當 英 語 能 力 的 同 學, 邁 向 以 英 語 為 學 習 語 言 來 修 讀 新 高 中 學 制 的 部 分 科 目 本 校 設 有 不 同 獎 項, 以 鼓 勵 在 各 方 面 有 優 異 表 現 的 同 學, 其 中 包 括 傑 出 學 生 獎 公 開 試 成 績 優 異 獎 學 業 優 異 獎 學 科 優 異 獎 成 績 進 步 獎 品 學 良 好 獎 操 行 優 異 獎 服 務 優 異 獎 及 全 人 獎 勵 計 劃 等 得 獎 同 學 除 會 獲 得 獎 狀 外, 亦 會 獲 贈 獎 學 金 或 書 券 於 早 會 推 行 英 語 一 分 鐘 計 劃 ; 逢 循 環 周 六 (Day 6) 為 英 語 日, 特 於 早 會 前, 午 膳 及 課 後 加 設 英 語 演 練 及 活 動, 讓 同 學 有 更 多 機 會 及 環 境 用 英 語 溝 通 增 聘 外 籍 老 師, 於 課 餘 ( 午 膳 及 課 後 ) 推 行 多 元 化 英 語 活 動 鼓 勵 同 學 參 加 各 類 中 英 文 校 內 外 閱 讀 獎 勵 計 劃 於 中 一 及 中 二 級 推 行 自 主 合 作 學 習 計 劃, 並 培 養 同 學 之 共 通 能 力, 為 日 後 高 中 學 習 奠 定 基 礎 引 導 學 生 進 行 專 題 習 作 及 帶 領 學 生 往 校 外 參 觀 及 交 流 為 各 級 同 學 開 辦 課 餘 英 文 中 文 及 數 學 拔 尖 保 底 課 程 及 補 習 班 為 提 供 學 生 有 更 多 合 適 的 溫 習 地 方, 學 校 由 9 月 17 日 開 始, 開 設 以 下 房 間 作 自 修 室 用 途.. G02 室 逢 星 期 一 至 五 開 放 時 間 為 下 午 5:00 晚 上 8:00 ( 為 方 便 應 考 公 開 試 的 同 學 溫 習,G02 自 修 室 在 星 期 六 及 學 校 假 期 亦 會 開 放 ) 306 室 逢 星 期 一 至 五 每 天 開 放 至 下 午 6:00 歡 迎 各 同 學 使 用 考 試 前 一 星 期 至 完 結 為 止, 學 校 將 暫 停 所 有 課 外 活 動 ; 並 設 試 前 溫 習 班, 讓 同 學 專 注 溫 習 為 高 中 同 學 之 中 學 文 憑 考 試 做 好 準 備 8

6. 關 注 事 項 ( 自 評 及 反 思 ) 本 校 2011-12 年 度 周 年 校 務 計 劃 之 各 項 自 評 結 果 如 下 : 1. 順 利 過 渡 新 高 中 矢 志 維 持 高 增 值 自 評 策 略 / 具 體 行 動 計 劃 *1 2 3 4 5 1.1 培 養 積 極 課 堂 學 習 態 度 1.1.1 培 養 學 生 建 立 良 好 的 學 習 態 度 ; 提 升 課 堂 學 習 效 果 1.2 提 升 同 學 的 思 考 技 能 與 合 作 學 習 能 力 1.2.1 修 訂 及 更 新 思 考 技 能 與 合 作 學 習 資 料 1.2.2 與 其 他 組 别 合 作 設 計 班 主 任 課 資 料 1.2.3 協 助 相 關 科 目 於 課 堂 設 計 增 加 思 考 技 能 與 合 作 學 習 元 素 1.2.4 舉 辦 研 習 坊 ( 與 教 師 發 展 組 合 作 ) 1.2.5 利 用 早 會 周 會 宣 傳 思 考 技 能 與 合 作 學 習 ( 全 年 兩 次 ) 1.2.6 專 業 培 訓 1.2.7 舉 辦 與 思 考 技 能 及 合 作 能 力 有 關 之 比 賽 1.2.8 利 用 支 援 小 組 連 繫 各 有 關 科 目, 推 動 本 組 政 策 1.2.9 中 一 及 中 二 9 班 會 以 合 作 學 習 方 式 進 行 分 組 教 學, 科 任 老 師 會 按 各 組 同 旳 上 課 表 現 給 予 評 分 ( 詳 見 QLDC 獎 勵 初 議 ) 1.3 為 中 學 文 憑 考 試 做 好 準 備 Get ready for HKDSE 1.3.1 To arrange supplementary classes during school holidays 1.3.2 To arrange students dropping electives. To arrange enrichment courses, including inside(for F.4/5 students dropping electives) and outside class-time 1.3.3 To conduct form tests for learning (Revision + Current topics) 1.3.4 To coordinate F.6 school-based Assessments, SBA 1.3.5 To create space for all F.6 teachers by allocating one more period per cycle for each subject teacher 1.3.6 To create further space for F.6 and F.5 core subjects 1.3.7 To arrange JUPAS applications for both F.6 & F.7 2. 講 求 嚴 明 紀 律 建 立 關 愛 文 化 自 評 策 略 / 具 體 行 動 計 劃 *1 2 3 4 5 2.1 愛 己 及 人 2.1.1 愛 自 己 2.1.1.1 訂 立 人 生 目 標 建 構 生 命 藍 圖 2.1.1.2 修 訂 崇 真 全 人 獎 勵 計 劃 2.1.1.3 鼓 勵 學 生 自 發 學 習 2.1.2 愛 別 人 2.1.2.1 關 顧 中 六 中 七 畢 業 同 學 需 要 2.1.2.2 關 愛 他 人 2.2 自 律 守 紀 2.2.1 建 立 良 好 學 習 氣 氛 2.2.2 表 揚 學 生 善 行, 確 立 欣 賞 文 化 9

2.3 服 務 他 人 2.3.1 中 四 至 中 六 全 級 參 與 社 會 服 務 3. 提 升 同 學 英 語 能 力 自 評 策 略 / 具 體 行 動 計 劃 *1 2 3 4 5 3.1 Enhancing the learning of English language Inside and Outside classrooms 3.1.1 To implement the events listed in the Work Schedule (5 th year) of the English Enhancement Scheme 3.1.2 2 extra English language tutors are deployed to enhance students reading / listening skills 3.1.3 The English language tutors will conduct English activities during lunch time and after school (S.1- S.4). 3.1.4 The English language tutors will conduct English speaking/phonics after school and on Saturday mornings 3.1.5 2 additional teachers will be deployed to assist in marking S.6 & S.7 exam practice papers 3.1.6 3 English teachers will teach S.1-S.3 English tutorials / consolidation courses. 3.1.7 An English teacher will be assigned to help students on study tour in the summer prepare for the tour and present the tour. 3.1.8 S.1-S.3 students will have speaking courses on Saturday morning. 3.1.9 S.4 students will have Reading/Writing course on Saturday morning. 3.1.10 Summer bridging courses will be run for S.1-3. 3.1.11 Student works will be compiled and a mini English magazine will be published. 3.1.12 Co-operative learning will be adopted for S.1 & 2 classes. 3.1.13 Students will be encouraged to take either ICAS (S.1-3) or IELTS (S.4-7). 3.2 Promoting English learning environment A whole school approach 3.2.1 Display boards should have English headings. English should be used wherever applicable for the contents of displays. Circulars should have English headings. 3.2.2 Video clips provided by various departments and functional groups will be shown on Day 4 and Day 6. Students should be encouraged to watch the clips and attempt the questions posted on the Intranet (Watch, Answer and Win). Prizes will be awarded. 3.2.3 EMI subject teachers will assist in the conduction of One-Minute English which will be recorded and broadcast on the school website and at the school campus. 3.2.4 English ambassadors/selected S.5 students will be assigned to take care of S.1-S.2 students for the Chatterbox programme. (For details, refer to the respective Action Plan) 3.2.5 An award scheme will be in place for S.1-S.2 students who take part in English activities actively 10

3.2.6 20 English Cafes will be arranged. English Ambassadors will be trained to take orders from participating students. 3.2.7 EMI Subjects Week will be conducted in the second term. 3.2.8 F.1 inter-class MOSTT online game competition will be held in February. EMI subject panels will provide relevant questions to enrich the question bank of the game 3.2.9 The NET will conduct a workshop on how to create an English-rich environment for all the staff as a kind of staff development. 3.2.10 Day 6 English Speaking Day 3.3 Bridging EMI for F.1 students a) Curriculum design/enrichment 3.3.1 School-based curriculum of S.1 Maths, C.L. and English including teaching packages and extended learning activities (ELA) will be prepared. 3.3.2 Some selected topics of S.1 EMI subjects will be prepared. Relevant teaching packages, ELA packages and outside class-time enhancement activities will be designed. 3.3.3 Cross-curriculum lessons together with lesson plans, worksheets, and teaching aids will be designed. b) Outside class-time enhancement activities 3.3.4 It will be made compulsory for all Pre-S1 students to join the Summer English Bridging Course. 3.3.5 Two teams of choral speaking groups will be trained to join the Schools Speech Festival. 3.3.6 It will be made compulsory for all S.1 students to join the Phonics Workshop. 3.3.7 A cross-subject English outing will be organized for some S.1 students. 3.3.8 English speaking, writing and vocabulary workshops will be organized for some stronger S.1 students. 3.3.9 English & Maths tutorial classes will be organized for some weaker S.1 students. 3.3.10 EMI subject teachers will attend courses/workshops on language across curriculum/using English to teach other subjects. 3.4 Towards EMI for F.2/3 students a) Curriculum design/enrichment 3.4.1 School-based curriculum of S2 Maths, C.L. and English including teaching packages and extended learning activities (ELA) will be prepared. 3.4.2 Some selected topics of S2 EMI subjects will be prepared. Relevant teaching packages, ELA packages and outside class-time enhancement activities will be designed. 3.4.3 S.2 cross-curriculum lessons together with lesson plans, worksheets, and teaching aids will be designed. 11

b) Outside class-time enhancement activities 3.4.4 Seventy S2 and seventy S.3 students will join the TEMI programme and attend various English language workshops and cross-subject English workshops. 3.4.5 One team of choral speaking group will be trained to join the Schools Speech Festival. 3.4.6 Various subject-based fun gatherings will be held for S.2 & 3 TEMI members. 3.4.7 An English night will be held for S.2 & 3 TEMI members. 3.4.8 A cross-subject English camp will be held for S.2 & 3 TEMI members. 3.4.9 Various outings will be organized for S.2 & 3 TEMI members throughout the year. 3.4.10 English & Maths tutorial classes will be organized for some weaker S.2 & 3 students. 3.4.11 EMI subject teachers will attend courses/workshops on language across curriculum/using English to teach other subjects. * 1. 完 全 未 能 達 標 2. 部 分 未 能 達 標 3. 尚 可 達 標 4. 部 分 超 越 指 標 5. 遠 遠 超 越 指 標 Remarks: 3.2.5 Students were presented with gifts instead of taking part in an award scheme. 3.2.8 Without enough technical support the competition was not conducted. 3.3.10 No teacher joined any workshops due to a clash of time. 3.4.5 One GELT was not available until October, 11. 3.4.11 No teacher joined any workshops due to a clash of time. 運 用 學 校 發 展 津 貼 2011-12 之 檢 討 評 估 項 目 1. To employ additional teachers 2. To employ assistant clerk and some part-time clerks 3. Amount to subsidize the following activities English enrichment courses (F.1-4) 支 援 中 文 科 活 動 (F.1-6) Mathematics enrichment courses (F.1-5) To employ I.S & Bio. Practical exam. Student helpers To employ part-time tutors for enhancing P.E. Science bridging courses (F.3-6) 舉 辦 經 濟 科 增 潤 課 程 (F.4-6) 自 評 *1 2 3 4 5 * 1. 完 全 未 能 達 標 2. 部 分 未 能 達 標 3. 尚 可 達 標 4. 部 分 超 越 指 標 5. 遠 遠 超 越 指 標 12

7. 我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 訓 導 工 作 馬 鞍 山 崇 真 中 學 整 體 學 生 純 品 受 教, 對 學 校 有 歸 屬 感 與 小 童 群 益 會 合 作 舉 辦 領 袖 生 訓 練, 提 供 兩 次 校 內 訓 練 活 動, 協 助 領 袖 生 建 立 團 隊 精 神 及 提 高 解 難 能 力 推 動 欣 賞 文 化, 鼓 勵 領 袖 生 紀 錄 同 學 善 行 貫 徹 實 踐 訓 輔 並 重, 尊 重 學 生 的 精 神, 給 予 學 生 改 過 的 機 會 和 指 導 進 行 善 行 榜, 公 開 表 揚 行 為 良 好 的 同 學 與 家 長 緊 密 聯 絡, 為 違 規 同 學 建 立 家 庭 支 援 實 施 以 其 他 方 式 代 替 缺 點, 如 進 行 校 內 服 務 清 掃 校 園 等 改 善 高 中 同 學 轉 堂 秩 序, 製 造 良 好 學 習 氣 氛 善 用 社 福 機 構 及 警 方 資 源 輔 助 高 危 同 學 輔 導 及 職 業 輔 導 工 作 輔 導 組 本 年 度 工 作 目 標 為 建 立 關 愛 文 化, 協 助 學 生 建 立 自 信 和 成 就 感 八 月 在 校 內 舉 辦 了 中 一 迎 新 日 及 九 月 的 一 個 周 末 在 粉 嶺 浸 會 園 舉 行 中 一 迎 新 營, 協 助 新 同 學 適 應 中 學 生 活 活 動 能 幫 助 同 學 及 老 師 建 立 良 好 關 係, 讓 同 學 更 投 入 群 體 生 活 共 有 13 位 中 六 同 學 及 44 位 中 一 同 學 參 加 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃, 內 容 包 括 溝 通 技 巧 小 組 活 動 義 工 服 務 及 宿 營 等 中 五 學 長 表 現 投 入 盡 責, 對 學 弟 妹 關 顧 友 愛 今 年 完 成 了 崇 真 全 人 獎 勵 計 劃 的 更 新 工 作 本 年 共 4 人 獲 獎 銅 獎,97 人 獲 優 異 獎 為 鞏 固 互 相 欣 賞 的 校 園 文 化, 今 年 繼 續 推 行 Angel Praise 計 劃, 鼓 勵 老 師 以 天 使 咭 嘉 許 同 學 的 良 好 表 現 舉 行 班 際 歌 唱 比 賽, 以 積 極 人 生 為 主 題, 藉 此 活 動 提 升 同 學 對 班 的 歸 屬 感 同 學 投 入 活 動 每 班 設 立 關 愛 大 使, 推 動 校 園 關 愛 文 化 在 中 二 及 中 三 推 行 共 創 成 長 路 計 劃, 內 容 包 括 班 主 任 課 社 區 服 務 義 工 訓 練 營 野 戰 活 動 及 歷 奇 營 等 輔 導 組 負 責 帶 領 三 次 早 會 及 兩 次 周 會, 主 題 包 括 關 愛 情 緒 健 康 及 戀 愛 等 十 一 月 邀 請 護 苗 基 金 主 持 性 教 育 工 作 坊, 向 中 一 全 級 學 生 有 系 統 地 灌 輸 正 確 的 性 觀 念, 同 學 反 應 良 好 二 月 份 為 中 六 同 學 舉 辦 了 壓 力 講 座, 內 容 包 括 如 何 面 對 壓 力 及 將 壓 力 變 為 動 力 輔 導 組 共 處 理 13 宗 個 案, 部 份 轉 介 予 學 校 社 工, 另 外 亦 召 開 4 次 個 案 會 議 在 試 後 活 動 周 向 中 五 同 學 舉 辦 時 間 管 理 講 座, 並 安 排 中 三 至 中 五 同 學 禁 毒 過 來 人 分 享 會 中 四 及 中 五 反 思 賭 博 互 動 劇 場 及 中 一 遠 離 毒 品, 積 極 人 生 工 作 坊 在 升 學 輔 導 方 面, 協 助 中 七 學 生 處 理 大 學 聯 招 程 序, 以 及 提 供 資 訊 亦 透 過 聯 招 的 校 長 推 薦 計 劃, 保 薦 有 傑 出 表 現 的 同 學 申 請 大 學 為 中 六 同 學 提 供 新 高 中 的 升 學 支 援, 提 供 各 項 升 學 資 訊 安 排 舊 生 分 享 升 學 心 得 跟 進 及 介 紹 完 成 新 高 中 後 的 專 上 入 學 要 求 為 所 有 畢 業 班 的 同 學 印 發 各 項 升 學 文 件, 例 如 推 薦 信 和 畢 業 証 書 為 個 別 同 學 發 出 學 歷 証 明, 亦 會 向 大 學 發 出 函 件, 証 明 同 學 在 學 時 的 卓 越 表 現 邀 請 正 在 新 近 入 讀 大 學 的 校 友, 向 畢 業 班 介 紹 大 學 各 學 系 特 色 及 分 享 成 功 的 大 學 聯 招 經 驗 升 學 及 就 業 輔 導 組 定 期 安 排 參 觀, 如 參 觀 香 港 浸 會 大 學 及 城 市 大 學 的 資 訊 日 IVE 開 放 日 專 上 學 院 的 學 系 等 13

與 駐 校 社 工 及 輔 導 組 合 作, 透 過 我 有 我 方 向 計 劃 提 供 不 同 的 選 科 及 生 涯 規 劃, 活 動 包 括 拍 賣 遊 戲 班 探 訪 及 其 他 支 援 由 於 新 高 中 學 制 帶 來 全 新 的 選 科 形 勢, 升 學 及 就 業 輔 導 組 特 別 編 輯 升 學 資 料 冊 協 助 班 主 任 向 同 學 解 釋 高 中 選 科 策 略 安 排 性 向 測 驗 ; 與 教 務 組 合 作, 為 中 三 同 學 及 家 長 安 排 選 科 活 動 及 講 座, 解 答 有 關 升 學 問 題 對 各 級 有 個 別 需 要 的 同 學 提 供 ( 例 如 提 供 海 外 升 學 及 職 訓 課 程 資 料 ) 特 定 的 升 學 及 就 業 輔 導 統 計 畢 業 生 的 升 學 及 就 業 情 況 新 高 中 下 全 新 的 大 學 聯 招 制 度, 程 序 比 以 前 複 雜, 並 涉 及 不 同 的 持 份 者, 又 需 提 交 大 量 學 生 資 料 升 學 組 在 暑 期 內, 作 出 部 署, 編 排 了 新 年 度 的 工 作 流 程 及 分 工 升 學 組 會 繼 續 觀 望 大 局 發 展, 逐 步 推 行 第 一 屆 新 高 中 畢 業 生 的 升 學 輔 導 服 務 德 育 及 公 民 教 育 德 育 及 公 民 教 育 組 主 要 培 養 同 學 認 識 正 確 價 值 觀 及 履 行 道 德 及 公 民 責 任 全 年 二 次 德 育 及 公 民 教 育 高 年 級 及 低 年 級 周 會, 主 題 分 別 為 香 港 精 神 廉 政 互 動 劇 場 及 由 明 光 社 陳 永 浩 博 士 主 講 的 青 少 年 正 確 價 值 觀 舉 辦 好 人 好 事 選 舉, 鼓 勵 同 學 關 顧 別 人 的 需 要, 並 深 化 學 校 的 關 愛 文 化 舉 辦 貧 富 宴, 為 聖 雅 各 福 群 會 籌 募 善 款, 共 125 位 同 學 出 席, 一 嘗 貧 窮 國 家 飢 民 的 苦 況 與 紅 十 字 會 合 辦 捐 血 活 動, 共 有 83 位 師 生 參 與, 非 常 踴 躍 與 利 華 樓 互 助 委 員 會 合 作 舉 辦 服 務 馬 鞍 山 社 區 的 愛 心 湯 贈 長 者 嘉 年 華 會 負 責 中 二 及 中 三 共 創 成 長 路 第 一 層 培 育 課 程 及 編 製 校 本 中 一 班 主 任 課 資 料 衛 生 署 為 中 一 及 中 四 學 生 進 行 班 主 任 課, 題 目 為 中 一 的 做 個 醒 目 自 由 人 及 中 四 的 性 在 有 愛 安 排 賣 旗 服 務, 服 務 機 構 為 崇 真 會 社 會 服 務 部 安 排 全 校 同 學 參 加 十 大 新 聞 選 舉 安 排 同 學 參 觀 立 法 會 大 樓 安 排 中 四 及 中 五 全 級 同 學 接 受 義 工 服 務 訓 練 及 進 行 義 工 服 務 為 同 學 申 領 社 會 福 利 處 義 工 證 書 1 人 獲 金 獎 45 人 獲 銀 獎 72 人 獲 銅 獎 申 請 加 入 有 心 學 校 計 劃 安 排 同 學 參 加 麥 當 勞 叔 叔 之 家 獎 券 義 賣 活 動,16 位 同 學 參 與 安 排 同 學 於 香 港 回 歸 十 五 周 年 慶 典 擔 任 義 工 夲 組 老 師 帶 領 同 學 參 加 四 月 份 薪 火 相 傳 : 中 華 文 化 探 索 與 承 傳 內 地 交 流 計 劃 往 上 海 及 杭 州 交 流 及 於 六 月 份 參 加 同 行 萬 里 內 地 交 流 計 劃 往 武 漢 交 流 資 訊 科 技 教 育 建 立 學 生 學 習 概 覽 系 統, 讓 同 學 有 效 地 管 理 自 己 的 其 他 學 習 經 歷 記 錄 為 促 進 資 訊 科 技 教 學, 去 年 添 置 了 4 部 高 清 實 物 投 影 機,5 部 投 影 機,33 部 桌 面 電 腦, 及 10 部 手 提 電 腦 配 合 語 文 微 調 政 策, 中 一 至 中 三 級 所 有 班 房 電 腦 已 經 更 新 至 office2010 英 文 版 本 增 設 校 本 網 上 平 台, 中 三 選 科 系 統 以 提 升 行 政 效 率 加 強 多 元 教 學, 購 買 多 樣 的 網 上 資 源 如 網 上 明 報 通 識 科 斗 wise search google edu 及 網 上 高 中 試 題 練 習 平 台 等 全 年 為 教 職 員 舉 辦 兩 次 電 腦 培 訓 課 程, 同 時 為 學 生 舉 辦 了 四 次 課 程 分 別 跟 澳 門 的 粵 華 中 學 及 東 涌 怡 文 中 學 交 流 資 訊 科 技 教 學 的 經 驗 14

宗 教 活 動 為 引 領 學 生 認 識 耶 穌 基 督, 宗 教 組 舉 辦 不 同 的 活 動, 以 傳 遞 福 音 訊 息 及 栽 培 同 學 在 靈 性 上 的 成 長, 去 年 主 要 活 動 如 下 : 福 音 周 2011 年 福 音 周 於 14-18/11 舉 行, 活 動 報 告 如 下 : ----- 福 音 周 主 題 為 反 正 我 信 了, 希 望 讓 學 生 明 白 信 耶 穌 的 人 不 是 單 憑 感 覺, 乃 是 有 許 多 鐵 證 證 明 主 真 正 活 著, 而 且 祂 時 刻 眷 顧 我 們 而 那 些 選 擇 不 信 的 人, 也 應 該 好 好 思 考 為 何 仍 然 未 信, 給 生 命 一 個 交 代 ------ 福 音 周 活 動 包 括 早 會 ( 在 早 會 中 向 學 生 傳 講 福 音 信 息 ) 文 章 閱 讀 ( 在 每 早 的 閱 讀 時 間 中 閱 讀 福 音 性 文 章 ) 見 證 ( 邀 得 藝 人 裕 美 蒞 臨 學 校 向 學 生 作 見 證, 約 200 多 位 同 學 參 加 ) 一 連 三 天 的 福 音 書 展 師 生 個 人 佈 道 大 行 動 午 間 活 動 ( 馬 崇 堂 籌 辦 攤 位 遊 戲, 藉 以 傳 遞 福 音 信 息 ) 午 間 詩 歌 點 唱 ( 共 三 天, 學 生 反 應 踴 躍 ) 及 佈 道 大 會 ( 講 員 為 梁 永 善 牧 師 ) 等 此 外 製 作 宣 傳 展 板, 並 在 每 天 早 上 舉 行 早 禱 會, 師 生 為 每 天 的 福 音 工 作 獻 上 禱 告 ------ 本 屆 福 音 周 共 有 位 54 位 學 生 決 志 已 邀 請 本 校 老 師 及 馬 崇 堂 同 工 協 助 領 組 以 進 行 跟 進 栽 培 工 作 青 草 地 祈 禱 會 : 青 草 地 祈 禱 會 是 一 個 特 為 中 六 及 中 七 應 屆 考 生 而 設 的 午 間 禱 告 聚 會 參 與 同 學 及 老 師 於 113 室 一 起 用 膳, 然 後 圍 圈 唱 詩 歌, 分 享 代 禱 事 項, 最 後 分 組 祈 禱 每 次 出 席 師 生 約 15 人 3 月 30 為 復 活 節 崇 拜, 本 校 邀 請 到 基 督 徒 藝 人 何 基 佑 先 生 分 享 信 息 何 先 生 與 學 生 分 享 信 主 前 後 的 改 變 以 及 主 的 大 能, 同 學 聽 得 投 入 非 常 於 2011 年 12 月 間 進 行 全 校 信 仰 問 卷 調 查, 經 統 計 後, 全 校 基 督 徒 學 生 人 數 佔 48% 夏 令 會 第 21 屆 夏 令 會 於 7-9/7, 假 大 嶼 山 梅 窩 衛 理 園 舉 行, 主 題 為 on call 365, 希 望 同 學 能 離 開 基 督 道 理 的 開 端, 繼 而 開 往 水 深 之 處, 做 到 時 刻 裝 備 自 己, 隨 時 候 命, 為 主 所 用 參 與 學 生 共 51 人, 大 會 邀 得 崇 真 會 筲 箕 灣 堂 女 傳 道 陳 麗 明 姑 娘 證 道 學 生 會 第 十 三 屆 學 生 會 選 舉, 內 閣 Legend 以 64% 得 票 率 當 選, 是 次 選 舉 投 票 率 達 九 成 八 學 生 會 去 年 舉 辦 多 項 活 動, 如 歌 唱 比 賽 班 際 手 球 比 賽 班 際 足 球 比 賽 勁 射 九 宮 格 比 賽 等 福 利 方 面, 學 生 會 為 同 學 提 供 雨 傘 借 用 暖 蛋 售 賣 康 樂 用 品 借 用 文 具 售 賣 提 供 微 波 爐 加 熱 服 務 等 等, 爭 取 女 生 冬 季 校 服 改 革, 提 供 商 店 優 惠 家 校 合 作 家 教 會 舉 辦 多 元 化 活 動, 如 家 長 分 享 會 新 界 一 日 遊 親 子 烹 飪 班 等, 參 加 者 非 常 踴 躍, 反 應 甚 佳 去 年 舉 行 兩 次 家 長 分 享 會, 讓 家 長 互 相 交 流 教 導 子 女 的 心 得, 彼 此 支 持 家 長 支 援 小 組 積 極 投 入 校 園 工 作, 如 分 擔 圖 書 館 的 工 作 等, 約 70 人 次 參 與 去 年 出 版 三 期 校 訊 及 出 版 兩 次 家 教 會 會 訊 藉 學 校 家 長 日 中 一 家 長 迎 新 會 個 別 或 小 組 面 談 問 卷 調 查 等 方 式, 強 化 學 校 與 家 長 之 間 的 溝 通, 既 讓 家 長 明 白 學 校 的 政 策 方 針, 亦 讓 學 校 更 理 解 家 長 的 訴 求 15

8. 財 務 報 告 經 常 收 支 情 況 簡 報 如 下 : I. 政 府 資 助 馬 鞍 山 崇 真 中 學 (1) 擴 大 的 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 11-12 年 度 收 入 ($) 支 出 ($) 行 政 津 貼 3,812,603.00 3,253,848.65 資 訊 科 技 綜 合 津 貼 397,585.00 255,280.75 學 校 發 展 津 貼 - (CEG) 498,185.00 849,265.19 消 減 噪 音 系 統 津 貼 216,028.00 26,384.40 基 本 撥 款 額 1,919,000.00 2,970,091.35 ( 包 括 綜 合 家 具 設 備 科 目 培 訓 補 充 學 校 及 班 級 升 降 機 保 養 等 津 貼 ) 小 結 : 6,843,401.00 7,354,870.34 是 年 結 欠 (511,469.34) (2) 政 府 其 他 資 助 整 合 代 課 教 師 津 貼 (TRG) 1,478,611.25 1,410,654.00 提 升 英 語 計 劃 (EES) 53,000.00 14,245.50 優 化 提 升 英 語 計 劃 (REES) 622,000.00 514,849.50 加 強 高 中 課 程 支 援 津 貼 (SSCSG) 1,011,555.00 869,541.75 額 外 高 中 課 程 支 援 津 貼 (ESSCSG) 250,000.00 276,582.75 小 數 位 職 位 現 金 津 貼 413,322.00 566,208.00 小 結 : 3,828,488.25 3,652,081.50 是 年 結 欠 176,406.75 II. 學 校 津 貼 ( 一 般 收 支 ) (1) 堂 費 賬 326,631.00 146,840.00 (2) 捐 款 ( 包 括 獎 學 金 ) 81,300.00 54,600.00 小 結 : 407,931.00 201,440.00 是 年 盈 餘 206,491.00 (3) 具 特 定 用 途 的 收 費 ( 包 括 空 調 電 費 ) 282,311.00 291,343.00 是 年 結 欠 (9,032.00) 註 : 此 財 務 報 告 目 前 祇 經 學 校 內 部 計 算 整 理, 尚 待 正 式 核 數, 最 後 會 以 核 數 報 告 為 準 各 項 津 貼 之 簡 報 16

(a) 學 校 發 展 津 貼 (CEG) 收 入 ($) 支 出 ($) 基 本 津 貼 額 498,185.00 一 位 老 師 及 一 位 文 員 及 兼 職 文 員 薪 金 590,996.58 外 籍 英 語 導 師 179,873.61 F1 PHONIC CLASSES & F2-3 SPEAKING CLASS 17,050.00 中 四 數 學 增 潤 課 程 15,000.00 中 文 小 組 討 論 課 程 19,375.00 中 文 科 語 文 活 動 車 10,600.00 奧 數 課 程 11,250.00 綜 合 科 學 / 生 物 導 師 費 14,200.00 F.1-F.3 創 意 寫 作 課 程 8,000.00 中 六 中 文 進 階 班 導 師 費 9,600.00 S1 Advanced Writing & Vocabulary Workshop 11,840.00 INTRODUCTION TO PHONOLOGY COURSE 3,480.00 合 計 : 498,185.00 891,265.19 (b) 整 合 代 課 教 師 津 貼 (TRG) 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 1,478,611.25 五 位 老 師 薪 金 1,319,907.00 代 課 教 師 薪 金 90,747.00 合 計 : 1,478,611.25 1,410,654.00 (c) 提 升 英 語 計 劃 (EES) 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 53,000.00 Professional Development Course for Teacher 14,000.00 English resources 245.50 合 計 : 53,000.00 14,245.50 (d) 優 化 提 升 英 語 計 劃 (REES) 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 622,000.00 Salaries for Two English Teacher 514,849.50 合 計 : 622,000.00 514,849.50 (e) 加 強 高 中 課 程 支 援 津 貼 (SSCSG) 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 1,011,555.00 三 位 老 師 薪 金 869,541.75 合 計 : 1,011,555.00 869,541.75 (f) 額 外 加 強 高 中 課 程 支 援 津 貼 (ESSCSG) 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 250,000.00 三 位 老 師 薪 金 276,582.75 合 計 : 250,000.00 276,582.75 (g) 小 數 位 職 位 現 金 津 貼 收 入 ($) 支 出 ($) 津 貼 額 413,322.00 兩 位 老 師 薪 金 566,208.00 合 計 : 413,322.00 566,208.00 17

9. 學 生 表 現 香 港 高 級 程 度 會 考 成 績 HKALE 2012 100 80 MOSTT 60 HK 40 20 0 Bio C.Lit Econ. P.Acc PMath App.Math CL&C Geog Hist Chem Phy C.Hist MOSTT 100 100 100 100 100 100 95 94.1 87.5 81.3 85.7 83.3 HK 69.9 83.3 76.8 74.5 79.9 83.5 86.8 78.5 78.6 77.4 77.5 74 本 校 中 七 同 學 成 績 令 人 滿 意!2012 年 馬 崇 高 考 其 中 三 科 獲 A 級 高 於 全 港 ( 中 國 歷 史 地 理 及 經 濟 ), 高 考 科 目 及 格 率 85%, 高 級 程 度 科 目 及 格 率 92% 及 格 率 達 100% 的 科 目 合 共 6 科, 包 括 經 濟 應 用 數 學 純 數 中 國 文 學 會 計 原 理 及 生 物 12 科 及 格 率 是 高 於 全 港, 分 別 中 化 科 及 格 率 為 95% 地 理 (94%) 中 國 歷 史 (82%) 歷 史 (88%) 化 學 (81%) 物 理 (86%), 遠 高 於 全 港 的 平 均 數 值 ( 見 附 圖 一 ) 5 科 優 良 率 皆 高 於 全 港 平 均, 會 計 原 理 科 (100%) 中 國 歷 史 (53%) 生 物 (50%) 地 理 (47%) 及 中 國 文 學 (44%) 等 7A 陳 志 豪 考 獲 1A2B 李 嘉 瑩 及 尹 淑 華 均 考 獲 1A1B1C 陳 嘉 慧 及 吳 啟 章 均 考 獲 1A1C 成 績 今 年 更 有 近 85% 中 七 同 學 升 讀 大 學 ( 見 附 圖 二 ) 本 年 度 中 七 畢 業 生 的 升 學 情 況 如 下 : 本 地 大 學 中 文 香 港 城 市 浸 會 理 工 教 育 非 聯 招 科 技 海 外 嶺 南 其 他 自 修 總 數 大 學 大 學 大 學 大 學 大 學 學 院 大 學 大 學 大 學 大 學 學 生 人 數 5 3 17 4 7 1 3 3 3 1 6 5 58 18

香 港 文 憑 試 成 績 HKDSE 2012 馬 鞍 山 崇 真 中 學 100 80 60 MOSTT HK 40 20 0 Phy. (Eng.) M1 Hist. Econ. (Eng.) Bio. (Chi.) C.Hist. Econ. (Chi.) BAFS L.S. E.Lang. T.H.S. MOSTT 100 100 100 100 100 100 100 100 98.6 97.3 95.5 94.7 92.5 90.9 89.7 89.7 89.5 87.5 85.7 HK 88.7 86.5 91.5 81.6 88.8 86.7 81.6 86.4 90.2 78.6 67 88.7 79 86.8 82.9 78.5 88.8 77.4 81.9 今 年 第 一 屆 新 高 中 文 憑 試 成 績 令 人 滿 意, 整 體 科 目 及 格 率 94%, 本 校 學 生 符 合 入 讀 大 學 資 格 ( 核 心 科 目 3322) 百 分 率 超 越 全 港 水 平 考 獲 2 級 ( 及 格 率 ) 達 100% 的 科 目 合 共 8 科 組, 包 括 歷 史 中 國 歷 史 物 理 ( 英 ) 經 濟 ( 英 ) 數 學 延 伸 部 分 M1 企 業 會 計 與 財 務 經 濟 ( 中 ) 及 生 物 ( 中 ) 19 科 組 及 格 率 高 於 全 港 平 均, 分 別 通 識 教 育 科 (99%) 英 國 語 文 (97%) 數 學 (93%) 中 國 語 文 (90%) 旅 遊 與 款 待 (96%) 物 理 ( 中 )(95%) 化 學 ( 中 )(91%) 生 物 ( 英 )(90%) 地 理 (90%) 資 訊 及 通 訊 科 技 (88%) 及 視 覺 藝 術 (86%) 等, 遠 高 於 全 港 的 平 均 數 值 ( 見 附 圖 三 ) 附 圖 四 Phy. (Chi.) Maths. Chem. (Chi.) Geog. C.Lang. Bio. (Eng.) I.C.T. V.A. 60 50 40 30 MOSTT HK 20 10 0 Chi. History Chi. Lang Econ (Eng.) History HMSC ICT Maths. Maths. (M1) Physics (Eng.) THS V.A. MOSTT 42.9 28.1 41.2 44.4 18 25 34.2 50 50 45.5 50 HK 32.6 26.3 36.2 38.3 17.9 25 33.8 43.3 48.6 11.6 23.4 另 外,9 科 組 考 獲 4 級 ( 優 良 率 ) 高 於 全 港 平 均, 最 突 出 之 科 目 有 視 覺 藝 術 科 物 理 ( 英 ) 及 數 學 延 伸 部 分 M1( 優 良 率 均 為 50%) 歷 史 (44%) 旅 遊 與 款 待 (46%) 中 國 歷 史 (43%) 經 濟 ( 英 ) (41%) 數 學 (34%) 中 國 語 文 (28%) 等, 遠 高 於 全 港 的 水 平 ( 見 附 圖 四 ) 5 科 組 考 獲 5 級 高 於 全 港 平 均, 科 目 有 視 覺 藝 術 科 數 學 延 伸 部 分 M1 旅 遊 與 款 待 生 物 ( 英 ) 健 康 管 理 與 社 會 關 懷 等 科 目, 遠 高 於 全 港 的 水 平 19

本 年 度 中 六 畢 業 生 的 升 學 情 況 如 下 : 本 地 大 學 香 港 中 文 城 市 浸 會 理 工 教 育 科 技 嶺 南 公 開 海 外 恒 生 專 上 重 讀 其 他 總 數 大 學 大 學 大 學 大 學 大 學 學 院 大 學 大 學 大 學 大 學 管 理 學 院 學 生 人 數 9 3 7 16 10 4 1 6 6 14 6 43 10 11 146 中 六 考 生 升 學 情 況 Self-Study 7% Others 5% Studying in Tertiary Institutes 30% Studying in Universities 58% 6G 利 嘉 豪 2(5*)3(5)2(4) 6A 梁 奕 勤 1(5*)2(5)3(4) 6D 呂 詩 婷 1(5*)1(5)6(4) 6A 黃 佩 敏 1(5*)1(5)1(4) 6A 陳 嘉 豪 1(5*)4(4) 6D 陳 毅 俊 1(5*)2(4) 盼 望 會 繼 續 加 強 拔 尖 補 底 班, 並 盡 早 完 成 課 程, 以 提 早 温 習 及 操 練 歷 屆 試 題 希 望 來 屆 學 生 繼 續 努 力 爭 取 更 佳 的 成 績! 今 年 更 有 近 60% 中 六 同 學 升 讀 大 學 及 有 30% 同 學 升 讀 大 專 ( 見 附 圖 五 ) 20

課 外 活 動 的 參 與 學 會 類 別 學 會 名 稱 實 際 人 數 全 年 集 會 次 數 男 童 軍 8 人 26 女 童 軍 40 人 28 服 務 交 通 安 全 隊 31 人 18 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 65 人 NA 社 會 服 務 團 20 人 12 英 語 聲 樂 小 組 22 人 22 英 文 歌 學 會 28 人 26 中 樂 團 68 人 54 魔 術 學 會 21 人 12 美 學 學 會 22 人 8 興 趣 棋 藝 學 會 21 人 8 舞 蹈 組 15 人 33 數 碼 錄 像 小 組 12 人 NA 電 影 學 會 50 人 7 環 境 園 藝 及 生 態 學 會 24 人 10 立 體 動 畫 學 會 16 人 8 美 術 學 會 23 人 10 宗 教 高 / 低 年 級 團 契 45 人 / 29 人 20/ 24 男 子 籃 球 隊 43 人 23 女 子 籃 球 隊 28 人 56 男 子 排 球 隊 28 人 70 女 子 排 球 隊 28 人 23 男 子 足 球 隊 34 人 36 運 動 羽 毛 球 組 / 羽 毛 球 校 隊 45 人 10 乒 乓 球 組 32 人 9 女 子 長 跑 隊 23 人 16 男 子 田 徑 隊 36 人 24 女 子 田 徑 隊 16 人 22 跆 拳 道 學 會 6 人 20 保 齡 球 學 會 35 人 13 馬 崇 讀 書 會 16 人 7 學 術 普 通 話 學 會 5 人 9 電 腦 學 會 65 人 20 天 文 學 會 43 人 7 21

賽 馬 會 全 方 位 學 習 基 金 及 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 本 校 承 蒙 得 賽 馬 會 全 方 位 學 習 基 金 及 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 資 助, 確 實 提 高 了 受 經 濟 困 擾 學 生 參 與 收 費 的 課 後 學 習 機 會 回 顧 本 年 度 此 兩 計 劃, 合 共 資 助 學 生 580 多 人 次, 參 與 不 同 類 別 的 課 外 或 聯 課 活 動, 兩 項 基 金 在 應 用 上 略 有 不 同, 賽 馬 會 全 方 位 學 習 基 金 主 要 是 資 助 學 生 參 與 本 校 舉 辦 的 收 費 類 課 外 活 動, 統 計 基 金 資 助 活 動 包 括 : 運 動 類 別 共 12 個 興 趣 小 組 共 10 個 鍛 練 課 程 4 個 海 外 考 察 團 共 6 個 全 方 位 學 習 日 共 1 個 等, 基 金 批 出 的 資 助 款 額 合 共 為 72,463 元 至 於 本 校 的 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃, 主 要 是 資 助 清 貧 學 生 參 與 課 後 不 同 類 別 的 增 潤 課 程 ( 包 括 英 文 銜 接 課 程 觀 光 考 察 英 文 拼 音 班 英 數 補 習 班 雜 誌 創 作 班 ILETS 課 程 校 園 基 礎 口 才 班 中 樂 組 舞 蹈 組 奧 數 班 羽 毛 球 班 足 球 班 排 球 班 英 文 / 經 濟 / 數 學 / 通 識 增 潤 課 程 等 ), 受 惠 學 生 為 全 校 大 部 份 清 貧 同 學, 批 出 的 金 額 為 97,000 元 學 生 透 過 上 述 的 資 助, 大 大 增 加 了 參 與 活 動 和 學 習 的 機 會, 有 助 他 們 提 升 學 習 效 能, 並 在 多 方 面 發 展 潛 質 和 才 能, 提 供 多 方 面 的 生 活 體 驗, 在 情 性 上 得 到 更 均 衡 的 發 展 若 本 校 繼 續 獲 上 述 兩 個 計 劃 支 持, 相 信 學 費 不 再 是 清 貧 學 生 參 與 收 費 的 課 後 活 動 的 障 礙, 對 學 生 的 全 面 成 長 會 有 更 大 的 幫 助 體 格 發 展 學 生 在 指 定 的 體 適 能 測 試 項 目 所 獲 取 總 分 的 平 均 分 數 註 : 體 適 能 測 試 項 目 包 括 耐 力 跑 坐 地 前 伸 掌 上 壓 / 屈 膝 掌 上 壓 仰 臥 起 坐 總 分 20 分 為 滿 分,10 分 為 及 格 22

校 外 獎 項 活 動 性 質 項 目 名 稱 獎 項 沙 田 青 年 協 會 第 八 屆 沙 田 區 傑 出 學 生 初 中 組 F.3E 林 昱 東 全 人 發 展 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 銀 章 F.6A 徐 綺 雯 F.6E 區 溰 欣 F.4C 翁 珮 翎 F.5C 李 愷 翎 F.6B 胡 柏 忻 F.6D 詹 志 豪 F.7B 馮 遨 然 銅 章 2011-2012 年 度 香 港 青 少 年 數 學 精 英 選 拔 賽 F.6G 司 徒 朗 明 二 等 獎 F.3E 林 昱 東 三 等 獎 F.3D 林 宸 正 學 術 2012 English International Competitions and Assessments for Schools 2012 Mathematics International Competitions and Assessments for Schools 被 遺 忘 的 歲 月 日 治 時 期 歷 史 專 題 研 習 比 賽 學 習 如 此 多 紛 2012 Credit F.1A 馮 樂 思 F.1C 陳 雋 彥 F.1C 周 婉 儀 F.1C 殷 悅 心 F.1D 陳 海 恩 F.1D 李 凱 慈 F.1D 杜 卓 霖 F.2D 區 綽 天 F.2D 黃 嘉 寶 F.2D 黃 倩 怡 F.2E 陳 嘉 怡 F.2E 陳 朗 善 F.2E 周 晴 銏 F.2E 朱 樂 晴 F.2E 黃 樂 天 F.2E 楊 卓 芝 F.2E 楊 鈞 諾 F.3D 李 蕙 怡 F.3D 吳 偉 鴻 F.3E 郭 瑋 樂 F.3E 盧 淑 菁 High Distinction F.3E 林 昱 東 Distinction F.1C 陳 思 霖 F.1C 黎 展 鴻 F.2E 陳 子 龍 F.2E 何 玟 優 F.2E 黃 詠 詩 F.3D 林 宸 正 Credit F.1A 馮 樂 思 F.1A 梁 卓 謙 F.1C 陳 嘉 玲 F.1C 陳 文 俊 F.1C 鄭 鶴 林 F.1C 林 葦 靜 F.1C 羅 燕 盈 F.1C 盧 愷 玲 F.1C 毛 俊 彥 F.1C 邵 頌 曦 F.1C 謝 巍 巍 F.1C 張 卉 濠 F.1C 鍾 曜 琛 F.1D 陳 朗 峰 F.1D 周 梓 民 F.2C 陳 蔚 霖 F.2C 周 詠 儀 F.2D 葉 尚 德 F.2E 陳 曉 晴 F.2E 周 曉 嵐 F.2E 周 曉 晴 F.2E 李 鎧 瀅 F.2E 石 偉 健 F.3B 伍 詠 楠 F.3D 蔡 娜 伊 F.3D 張 晴 天 F.3D 朱 慧 琳 F.3D 羅 雅 元 F.3D 李 蕙 怡 F.3D 梁 日 朗 F.3D 馬 友 謙 F.3D 莫 曉 琳 F.3E 周 卓 嘉 F.3E 謝 志 燊 F.3E 胡 文 瑞 優 異 獎 F.3E 林 昱 東 F.3E 林 曉 婷 F.3E 胡 美 雪 優 秀 創 意 獎 一 等 獎 ( 初 級 組 數 理 教 育 ) F.3D 麥 麗 晶 F.3E 李 穎 棋 F.3E 胡 文 瑞 優 秀 創 意 獎 二 等 獎 ( 初 級 組 科 技 藝 術 及 體 育 教 育 ) F.3A 陳 卓 亨 F.3C 李 紫 妍 F.3D 廖 渝 敏 23

學 術 朗 誦 獅 球 教 育 基 金 主 辦 2011 青 苗 學 界 最 佳 進 步 獎 2011-2012 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 第 六 十 三 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 ( 新 界 東 區 ) 最 佳 進 步 獎 F.2A 吳 迦 南 F.2A 林 琳 F.2B 龍 鎮 海 F.2D 蔡 智 希 F.2E 曾 健 衡 F.3B 黎 若 晞 F.3C 劉 煒 軒 F.3D 張 晴 天 F.3E 張 嘉 怡 F.3E 李 韋 麟 F.4B 蕭 綺 雯 F.4B 易 穎 琳 F.4D 巫 嘉 華 F.5A 姚 芷 倩 F.5C 陳 思 恒 F.5D 石 敏 婷 F.5E 徐 維 鴻 F.5F 吳 俊 生 F.6A 李 宇 庭 F.6B 馬 藍 天 F.6C 陸 天 慧 F.6D 曹 晶 晶 F.6E 陳 彥 銘 F.6F 林 嘉 燕 F.6G 何 俊 健 F.7A 陳 志 豪 F.7B 張 穎 欣 高 中 學 生 獎 F.5E 董 文 樂 F.6D 呂 詩 婷 中 一 二 級 混 聲 英 詩 集 誦 新 界 東 區 冠 軍 F.1C 區 詠 琳 F.1C 周 婉 儀 F.1C 蔡 倩 慧 F.1C 馮 靜 娉 F.1C 林 葦 靜 F.1C 林 語 嫣 F.1C 劉 睎 穎 F.1C 羅 燕 盈 F.1C 梁 詠 琛 F.1C 盧 愷 玲 F.1C 彭 芷 晴 F.1C 彭 芷 滢 F.1C 蘇 小 冰 F.1C 司 徒 善 琦 F.1C 溫 凱 嵐 F.1D 陳 天 悅 F.1D 陳 梓 蕙 F.1D 張 韻 怡 F.1D 許 慧 瑩 F.1D 李 凱 慈 F.1D 李 思 行 F.1D 梁 卓 穎 F.1D 廖 彥 婷 F.1D 施 雅 妍 F.1D 蘇 鈺 寶 F.1D 戴 愷 欣 F.1D 黃 芷 雅 F.1D 王 詠 嵐 F.2D 趙 卓 斌 F.2E 周 曉 晴 F.2E 何 穎 琳 F.2E 李 鎧 瀅 F.2E 黃 藹 婷 F.2E 楊 卓 芝 F.2E 陳 冠 滔 F.2E 陳 子 龍 F.2E 劉 浩 群 F.2E 麥 啟 文 F.2E 潘 以 証 F.2E 石 偉 健 F.2E 蕭 天 行 F.2E 黃 樂 天 F.2E 楊 鈞 諾 F.2E 翁 暐 禧 中 一 級 男 子 英 詩 集 誦 新 界 東 區 亞 軍 F.1A 陳 振 平 F.1A 周 子 浚 F.1A 劉 遠 廷 F.1A 梁 卓 謙 F.1B 陳 豊 贊 F.1B 朱 家 豪 F.1B 甘 焌 余 F.1B 劉 朗 然 F.1B 麥 學 F.1C 陳 雋 彥 F.1C 陳 文 俊 F.1C 陳 思 霖 F.1C 鄭 鶴 林 F.1C 張 翹 鋒 F.1C 朱 嘉 謙 F.1C 鍾 穎 希 F.1C 鍾 曜 琛 F.1C 何 俊 瑜 F.1C 黎 展 鴻 F.1C 林 子 謙 F.1C 李 俊 灝 F.1C 毛 俊 彥 F.1C 邵 頌 曦 F.1C 岑 煒 楠 F.1C 殷 悅 心 F.1C 張 卉 濠 F.1D 陳 朗 峰 F.1D 陳 丹 尼 F.1D 陳 越 峰 F.1D 周 頌 禮 F.1D 莊 謙 遜 F.1D 周 鑑 星 F.1D 周 梓 民 F.1D 林 曉 逸 F.1D 林 崇 德 F.1D 杜 卓 霖 F.1D 楊 浚 軒 中 文 獨 誦 優 異 獎 狀 F.1B 郭 芷 靜 F.1B 梁 鎧 凝 F.1D 陳 梓 蕙 F.1D 戴 愷 欣 F.2E 陳 嘉 穎 F.2E 何 玟 優 F.4C 郭 嘉 惠 F.5D 吳 銘 渝 中 文 獨 誦 良 好 獎 狀 F.2C 方 曉 琳 F.2D 趙 卓 斌 普 通 話 朗 誦 優 異 獎 狀 F.2E 陳 嘉 穎 F.4C 張 景 貽 英 文 獨 誦 F.3E 李 穎 棋 季 軍 英 文 獨 誦 優 異 獎 狀 F.1A 張 善 瑜 F.1A 馮 樂 思 F.1A 周 子 浚 F.1C 彭 芷 滢 F.1C 司 徒 善 琦 F.1C 陳 雋 彥 F.1C 岑 煒 楠 F.1C 殷 悅 心 F.2B 鄭 冠 彤 F.2B 鄧 子 瑩 F.2E 陳 嘉 穎 F.2E 何 玟 優 F.2E 楊 鈞 諾 F.3A 陳 芷 晴 F.3B 余 葆 芩 F.3B 謝 慶 樟 F.3D 廖 渝 敏 F.3D 談 康 妮 F.3E 劉 皓 瑜 F.3E 曾 巧 儀 F.4A 胡 巧 娘 F.4D 郭 少 軒 F.5A 李 映 瑭 F.5D 張 華 欣 24

朗 誦 音 樂 / 舞 蹈 第 63 屆 香 港 校 際 誦 節 中 文 粵 語 獨 誦 ( 基 督 教 經 文 ) 第 64 屆 香 港 學 校 音 樂 節 比 賽 曼 姿 舞 蹈 學 校 主 辦 第 十 屆 姿 彩 盃 標 準 舞 及 拉 丁 舞 公 開 排 名 大 賽 第 40 屆 全 港 公 開 舞 蹈 比 賽 冠 軍 F.5D 梁 嘉 恩 二 胡 獨 奏 - 初 級 組 第 三 名 F.2D 趙 卓 斌 鋼 琴 獨 奏 -4 級 優 異 F.1D 張 韻 怡 F.1D 黃 芷 雅 鋼 琴 獨 奏 -5 級 優 異 F.2E 周 曉 嵐 F.4C 郭 嘉 惠 鋼 琴 獨 奏 -6 級 優 異 F.2E 陳 朗 善 小 提 琴 獨 奏 -2 級 優 異 F.2C 李 倩 瑩 長 笛 獨 奏 - 中 學 初 級 組 優 異 F.1A 劉 遠 廷 女 聲 二 重 唱 中 學 14 歲 以 下 組 優 異 F.3E 劉 皓 瑜 F.3E 李 穎 棋 鋼 琴 獨 奏 -7 級 良 好 F.1B 劉 昊 邦 F.3A 吳 瀚 傑 F.4B 梁 詩 婉 中 阮 獨 奏 - 高 級 組 良 好 F.3E 周 卓 嘉 二 胡 獨 奏 - 中 級 組 良 好 F.2D 張 文 宣 二 胡 獨 奏 - 初 級 組 良 好 F.2E 劉 浩 群 古 箏 獨 奏 - 中 級 組 良 好 F.3E 陳 昱 穎 大 提 琴 獨 奏 - 中 級 組 良 好 F.2D 盧 潔 心 中 音 薩 克 管 獨 奏 - 中 學 初 級 組 良 好 F.1D 楊 浚 軒 粵 曲 平 喉 唱 - 中 學 初 級 組 良 好 F.5E 楊 基 樂 青 少 年 單 人 喳 喳 亞 軍 F.1B 譚 浩 文 青 少 年 單 項 喳 喳 優 異 F.1B 譚 浩 文 中 國 舞 ( 群 舞 ) 銅 獎 F.1C 梁 詠 琛 F.1D 陳 天 悅 F.2B 鄭 冠 彤 F.2E 黃 藹 婷 F.3B 黎 若 晞 F.3D 張 晴 天 F.3D 李 蕙 怡 F.3D 廖 渝 敏 F.3E 麥 心 寧 F.3E 曾 巧 儀 F.3E 胡 文 瑞 爵 士 舞 銅 獎 F.3E 李 穎 棋 第 48 屆 校 際 舞 蹈 節 乙 等 獎 F.1A 張 善 婷 F.1A 張 善 瑜 F.1B 高 杏 兒 F.1C 梁 詠 琛 F.1D 陳 天 悅 F.2B 鄭 冠 彤 F.2E 黃 藹 婷 F.3B 黎 若 晞 F.3D 張 晴 天 F.3D 李 蕙 怡 F.3E 李 穎 棋 F.3E 胡 文 瑞 體 育 體 育 沙 田 及 西 貢 區 學 界 籃 球 比 賽 女 甲 ( 第 二 組 ) 沙 田 及 西 貢 區 學 界 籃 球 比 賽 男 甲 組 ( 第 二 組 ) 亞 軍 隊 長 :F.6B 梁 芷 頌 隊 員 :F.4B 王 詠 怡 F.4C 朱 瑩 煒 F.4C 陸 穎 儀 F.4C 石 凱 恩 F.6A 譚 鎧 渟 F.6A 王 懷 欣 F.7A 尹 淑 華 亞 軍 F.5D 洪 佳 焌 F.5F 張 展 程 F.5F 張 廷 峰 F.6A 吳 玟 澄 F.6B 林 德 昇 F.6B 蕭 智 睿 F.6C 鄭 梓 騫 F.6D 馮 浩 駿 F.6D 劉 梓 皓 F.6E 陳 紹 褀 F.6E 楊 煦 翹 F.6F 周 顯 榮 F.6G 鍾 承 憲 F.6G 何 俊 健 F.7A 陳 家 歡 F.7A 符 玉 斌 25

沙 田 及 西 貢 區 學 界 排 球 比 賽 男 甲 組 ( 第 一 組 ) 全 港 學 界 排 球 精 英 賽 冠 軍 F.4F 張 洲 銓 F.5A 黃 家 榮 F.5B 吳 君 業 F.5B 鄧 睿 智 F.5D 呂 承 恩 F.5F 陳 衍 衡 F.5F 張 展 程 F.6E 李 嘉 靖 F.7B 周 海 斌 八 強 F.4F 張 洲 銓 F.5A 黃 家 榮 F.5B 吳 君 業 F.5B 鄧 睿 智 F.5D 呂 承 恩 F.5F 陳 衍 衡 F.5F 張 展 程 F.6E 李 嘉 靖 F.7B 周 海 斌 香 港 學 界 體 育 聯 會 沙 田 及 西 貢 區 中 學 分 會 2011-2012 年 度 校 際 田 徑 比 賽 女 乙 鉛 球 F.4F 區 佩 琳 女 乙 鐵 餅 F.4F 區 佩 琳 女 甲 400 米 F.6C 盧 欣 暉 男 甲 鉛 球 F.4E 蘇 君 朗 亞 軍 亞 軍 亞 軍 冠 軍 體 育 其 他 特 步 香 港 青 少 年 分 齡 田 徑 賽 2012 ( 賽 事 一 ) 沙 田 及 西 貢 區 中 學 排 球 比 賽 男 乙 組 ( 第 一 組 ) 中 學 籃 球 挑 戰 賽 籃 球 隊 女 乙 丙 組 沙 田 及 西 貢 區 學 界 足 球 比 賽 男 乙 組 ( 第 二 組 ) 沙 田 及 西 貢 區 學 界 籃 球 女 子 組 比 賽 ( 第 二 組 ) 沙 田 東 第 20 旅 童 軍 團 女 童 軍 精 英 挑 戰 盃 善 言 巧 論.. 全 港 學 生 口 語 溝 通 大 賽 女 甲 鉛 球 F.4F 區 佩 琳 26 亞 軍 季 軍 F.2B 梅 振 華 F.3A 歐 陽 穎 然 F.3A 莊 浩 琛 F.3B 陳 偉 廉 F.3B 梁 啟 謙 F.3B 姚 蜀 衡 F.3D 馬 友 謙 亞 軍 F.1D 施 雅 妍 F.1D 黃 芷 雅 F.2A 陳 嘉 瑩 F.2A 章 凱 琳 F.2A 高 曉 嵐 F.2A 黃 穎 珩 F.2E 陳 卓 琪 F.2E 何 依 雯 F.3A 劉 睎 彤 F.4B 葉 建 儀 F.4F 區 佩 琳 冠 軍 F.2A 布 偉 業 F.2B 區 浚 逸 F.2E 劉 浩 群 F.3A 符 威 F.3B 黃 浩 明 F.3C 劉 煒 軒 F.3E 張 慧 康 F.3E 楊 灝 政 F.4A 徐 啟 然 F.4B 周 讚 生 F.4C 林 克 澂 F.4C 黃 文 澤 F.4E 李 浩 廷 F.4E 丘 耀 升 F.4F 羅 俊 銘 亞 軍 F.1D 施 雅 妍 F.1D 黃 芷 雅 F.2A 陳 嘉 瑩 F.2A 章 凱 琳 F.2A 高 曉 嵐 F.2A 黃 穎 珩 F.2C 李 倩 瑩 F.2D 馮 穎 琳 F.2E 陳 凱 柔 F.2E 陳 卓 琪 F.2E 李 鎧 瀅 F.2E 何 依 雯 2011 年 優 異 旅 團 男 童 軍 隊 優 異 獎 F.4A 黃 綺 鳳 F.4B 蔡 萬 芊 F.4C 林 嘉 慧 F.4F 陳 沛 詩 F.5A 何 洛 雯 F.5B 陳 晞 婷 F.5C 梁 慧 珩 F.5D 張 芷 珊 F.6B 陳 穎 斯 F.6C 盧 欣 暉 小 組 討 論 項 目 小 組 優 異 獎 F.5D 霍 展 宏 F.6A 張 嘉 佑 F.6B 陳 廷 亮 F.6D 陳 嘉 榮 F.6G 余 煒 棋

其 他 職 業 安 全 健 康 局 電 子 及 通 訊 業 職 安 健 宣 傳 短 片 創 作 比 賽 消 防 處 切 勿 濫 用 救 護 服 務 短 片 創 作 比 賽 工 展 會 第 四 十 六 屆 工 展 會 全 港 中 學 生 廣 告 短 片 創 作 比 賽 香 港 知 識 產 權 會 台 港 兩 地 短 片 由 我 創 2011 香 港 特 殊 學 習 障 礙 會 獨 特 的 我 短 片 創 作 比 賽 基 督 教 香 港 信 義 會 生 命 天 使 教 育 中 心 活 在 當 下, 燃 亮 生 命 短 片 拍 攝 比 賽 健 康 資 訊 學 生 大 使 計 劃 ( 影 視 及 娛 樂 事 務 管 理 處 ) 節 約 用 水 比 賽 ( 水 務 署 ) 冠 軍 最 佳 演 繹 獎 及 最 佳 創 意 獎 F.3D 廖 渝 敏 F.3D 蕭 敬 心 F.3E 曾 巧 儀 F.3E 謝 志 燊 F.4A 黃 宣 螢 F.4B 蕭 綺 雯 F.4C 陳 芷 盈 F.4D 黃 嫻 雅 冠 軍 及 最 佳 劇 本 創 作 獎 F.4B 蕭 綺 雯 F.4D 黃 嫻 雅 F.5A 徐 倬 謙 F.5A 李 映 瑭 最 後 三 強 F.4B 蕭 綺 雯 F.4D 黃 嫻 雅 F.5A 李 映 瑭 F.5A 徐 倬 謙 F.5F 邱 沚 芥 香 港 區 代 表 F.4A 黃 宣 螢 F.4B 蕭 綺 雯 F.4D 黃 嫻 雅 F.5A 馮 梓 瑜 F.5F 邱 沚 芥 亞 軍 F.4A 黃 宣 螢 F.4B 蕭 綺 雯 F.4D 黃 嫻 雅 F.4D 黃 冠 軍 F.4A 黃 宣 螢 F.4B 蕭 綺 雯 F.4D 黃 嫻 雅 F.4D 黃 健 康 資 訊 學 生 大 使 証 書 F.5E 莊 詠 欣 F.5E 李 靜 儀 中 學 組 優 異 獎 F.7A 黃 觀 齡 森 F.5F 邱 沚 芥 森 F.5A 馮 梓 瑜 27

10. 總 結 : 學 校 的 發 展 馬 鞍 山 崇 真 中 學 憑 藉 過 去 多 年 的 努 力, 本 校 已 順 利 完 成 第 一 屆 新 高 中 文 憑 試 本 校 師 生 上 下 一 心, 在 新 學 制 下 文 憑 試 成 績 令 人 滿 意, 整 體 科 目 及 格 率 94%, 以 回 應 家 長 及 社 區 人 仕 的 需 要 未 來 發 展 本 校 學 校 發 展 計 劃 2009 12 已 屆 完 結, 現 正 開 始 2012-15 的 學 校 發 展 計 劃, 期 望 此 計 劃 能 為 學 校 帶 來 更 長 遠 的 發 展 及 協 助 學 生 全 人 發 展 成 長 未 來 三 年 方 向 如 下 : 1. 學 生 自 主 合 作 學 習 2. 立 德 善 行 盡 展 潛 能 我 們 將 會 就 上 述 方 向 與 同 工 擬 定 具 體 目 標 及 策 略 在 過 去 的 三 年, 我 們 感 謝 上 帝 保 守, 本 校 的 同 學 絕 大 部 份 對 基 督 教 信 仰 有 認 識, 但 本 校 仍 需 為 同 學 們 灌 輸 正 確 的 道 德 觀 及 人 生 觀, 這 不 單 令 同 學 免 受 引 誘 和 試 探, 更 希 望 學 生 能 實 踐 基 督 信 仰, 服 事 他 人 本 校 相 信 透 過 上 述 重 點 工 作, 定 能 顧 及 同 學 在 成 長 方 面 的 需 要, 更 讓 學 校 持 續 發 展, 提 供 更 優 質 的 教 育 結 語 回 顧 過 去, 十 分 感 恩, 在 上 帝 恩 典 的 帶 領 下, 加 上 學 校 全 體 同 工 的 努 力, 學 校 再 次 結 出 佳 美 的 成 果 我 們 深 信 上 帝 必 會 繼 續 帶 領 馬 崇, 馬 崇 必 能 在 新 學 制 的 桃 戰 中, 闖 出 更 美 好 的 天 地 在 此 我 要 衷 心 多 謝 王 愛 蘭 校 監 的 領 導, 及 各 位 校 董 老 師 職 員 同 學 家 長 及 所 有 關 心 和 愛 護 本 校 的 人 士, 過 往 一 年 的 成 功 實 在 有 賴 大 家 努 力 的 付 出 ; 希 望 大 家 一 同 享 受 辛 勞 所 得 的 成 果 有 大 家 共 同 的 努 力, 學 校 未 來 一 定 有 更 美 好 的 發 展 28