上 海 科 技 大 学 ShanghaiTech University 学 校 概 况 上 海 科 技 大 学 是 一 所 由 上 海 市 人 民 政 府 与 中 国 科 学 院 共 同 举 办 共 同 建 设, 由 上 海 市 人 民 政 府 主 管 的 全 日 制 普 通 高 等 学 校,2013 年 9 月 30 日 经 教 育 部 批 准 同 意 正 式 建 立 区 位 学 校 位 于 上 海 浦 东 新 区 张 江 高 科 技 园 中 区 中 科 院 上 海 浦 东 科 技 园 内, 与 中 科 院 上 海 高 等 研 究 院 国 家 蛋 白 质 科 学 中 心 上 海 中 科 院 上 海 药 物 所 新 药 研 发 平 台 上 海 微 小 卫 星 工 程 中 心 上 海 同 步 辐 射 光 源 等 国 家 级 科 研 机 构 和 大 科 学 装 置 融 为 一 体, 与 张 江 高 科 技 园 的 产 业 界 投 资 界 有 机 衔 接 校 园 学 校 正 在 建 设 中 的 校 园 占 地 约 900 亩, 总 建 筑 面 积 70 余 万 平 方 米, 校 园 建 设 充 分 体 现 学 生 教 师 为 本, 教 学 科 研 融 合, 绿 色 环 保 智 能 的 规 划 设 计 理 念, 预 计 将 于 2015 年 秋 季 开 学 时 基 本 建 成 院 所 学 校 以 理 工 科 为 主, 已 设 立 物 质 科 学 与 技 术 学 院 生 命 科 学 与 技 术 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 和 创 业 与 管 理 学 院 四 个 学 院, 实 行 大 学 院 制, 学 院 下 不 设 系 学 校 已 设 立 免 疫 化 学 研 究 所 和 ihuman 研 究 所 两 个 研 究 所 师 资 学 校 按 照 1:10 1:12 的 师 生 比 建 设 一 支 1000 人 规 模 的 专 任 教 师 队 伍, 规 划 选 聘 500 位 常 任 教 授 和 500 位 特 聘 教 授 其 中, 常 任 教 授 主 要 来 源 于 国 际 著 名 大 学 的 知 名 学 者 和 优 秀 青 年 学 者, 实 行 常 任 教 授 制 (Tenure System); 特 聘 教 授 主 要 来 源 于 中 科 院 上 海 分 院 研 究 ( 院 ) 所 的 优 秀 科 学 家 以 及 外 籍 著 名 教 授 截 至 2014 年 11 月, 学 校 已 选 聘 专 任 教 师 近 300 位 ( 常 任 教 授 60 位, 特 聘 教 授 239 位 ), 其 中 包 括 4 位 诺 贝 尔 奖 获 得 者 4 位 美 国 国 家 科 学 院 院 士 1 位 英 国 皇 家 学 会 会 士 23 位 中 国 科 学 院 士 3 位 中 国 工 程 院 院 士 65 位 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 以 及 33 位 国 家 / 外 专 / 青 年 / 上 海 千 人 计 划 人 才 招 生 学 校 培 养 本 科 生 硕 士 研 究 生 博 士 研 究 生 以 及 专 业 学 位 研 究 生, 在 校 学 生 规 模 为 本 科 生 2000 名, 研 究 生 4000 名 ( 含 硕 博 连 读 生 3000 名 ) 2014 年 学 校 面 向

全 国 9 省 市 招 收 的 首 届 207 名 本 科 生 已 于 9 月 入 学, 招 生 采 取 了 综 合 评 价 择 优 录 取 多 元 选 择 的 创 新 模 式 学 校 与 中 科 院 联 合 培 养 的 首 届 296 名 研 究 生 已 于 2013 年 9 月 入 学, 第 二 届 425 名 中 科 院 联 培 研 究 生 已 于 2014 年 9 月 入 学 培 养 学 校 致 力 于 培 养 德 才 兼 备, 从 事 科 学 发 现 高 技 术 创 新 与 新 兴 产 业 创 业 的 拔 尖 人 才, 成 为 未 来 的 科 学 引 领 者 技 术 发 明 者 和 企 业 创 办 者 学 校 实 行 书 院 制, 学 院 书 院 分 工 协 作 培 养 人 才, 其 中 学 院 侧 重 于 专 业 能 力 培 养, 书 院 侧 重 于 综 合 素 质 培 养 和 人 格 养 成 ; 实 行 本 科 生 导 师 制, 为 每 位 本 科 生 配 备 导 师, 在 学 业 生 活 职 业 等 多 方 面 为 学 生 提 供 全 方 位 的 指 导 ; 注 重 社 会 实 践 产 业 科 研 实 践 和 创 新 创 业 实 践, 鼓 励 发 展 社 团 文 化, 实 行 体 育 俱 乐 部 制 ; 构 建 国 际 化 的 学 习 环 境, 为 优 秀 学 生 提 供 海 外 学 习 交 流 机 会 此 外, 学 校 将 积 极 开 展 在 线 教 育 科 研 学 校 围 绕 物 质 科 学 与 技 术 生 命 科 学 与 技 术 和 信 息 科 学 与 技 术 的 前 沿 领 域 同 时 开 展 教 授 个 体 科 研 和 围 绕 重 大 目 标 的 团 队 科 研, 推 动 学 科 交 叉 融 合 大 学 与 国 家 级 科 研 机 构 融 合, 构 建 科 技 进 步 驱 动 产 业 发 展 的 完 整 创 新 价 值 链, 针 对 国 家 在 转 型 发 展 过 程 中 所 面 临 的 一 系 列 严 峻 挑 战, 探 索 基 于 科 技 创 新 的 解 决 方 案 目 前, 物 质 学 院 生 命 学 院 和 信 息 学 院 已 制 订 了 科 研 方 向 和 学 科 建 设 目 标, 海 内 外 公 开 招 聘 教 授 正 陆 续 到 位 ; 免 疫 化 学 研 究 所 和 ihuman 研 究 所 已 组 建 由 3 位 诺 贝 尔 奖 得 主 领 衔 的 研 究 团 队, 科 研 工 作 正 全 面 启 动 学 校 正 在 建 设 一 流 的 大 型 仪 器 设 备 公 共 平 台, 中 科 院 上 海 分 院 各 研 究 院 所 的 科 研 设 施 和 技 术 平 台 也 向 学 校 开 放 合 作 学 校 积 极 投 身 教 育 全 球 化, 与 多 所 国 际 一 流 大 学 在 教 师 培 养 课 程 共 享 双 学 位 和 学 生 交 换 学 术 交 流 合 作 科 研 等 方 面 开 展 全 方 位 务 实 合 作, 并 积 极 拓 展 与 国 内 一 流 大 学 的 交 流 合 作 关 系 目 前 学 校 已 与 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 和 芝 加 哥 大 学 签 署 合 作 协 议, 并 正 在 与 麻 省 理 工 学 院 南 加 州 大 学 等 学 校 深 入 探 讨 合 作 事 宜 与 此 同 时, 学 校 致 力 于 逾 越 科 技 与 产 业 间 的 死 亡 之 谷, 充 分 发 挥 自 身 区 位 优 势, 与 区 域 乃 至 全 球 的 知 名 高 科 技 企 业 在 联 合 研 发 联 合 培 养 等 方 面 开 展 实 质 性 合 作 目 前 学 校 已 与 安 进 公 司 ( 全 球 最 大 抗 体 药 物 公 司 之 一 ) 签 署 协 议 在 校 园 内 建 立 安 进 亚 洲 研 发 中 心, 与 博 通 公 司 ( 全 球 最 大 无 晶 圆 厂 半 导 体 公 司 之 一 ) 签 署 协 议 合 作 开 展 无 线 城 市 项 目

大 事 记 Milestones 9 30 2014 年 上 海 科 技 大 学 首 届 (2014 级 )207 名 本 科 生 正 式 开 学 6 18 2 上 海 科 技 大 学 与 芝 加 哥 大 学 签 署 合 作 备 忘 录, 双 方 协 定 将 在 科 研 学 术 文 化 教 育 等 方 面 开 展 全 面 合 作 上 海 科 技 大 学 首 任 校 长 江 绵 恒 党 委 书 记 朱 志 远 正 式 任 命 1 24 12 28 9 30 9 25 9 3 3 26 12 28 12 28 教 育 部 批 准 上 海 科 技 大 学 2014 年 本 科 招 生 方 案 2013 年 上 海 科 技 大 学 校 务 委 员 会 召 开 第 一 届 第 一 次 会 议 教 育 部 批 复 同 意 正 式 建 立 上 海 科 技 大 学 上 海 科 技 大 学 与 全 球 最 大 抗 体 药 物 公 司 之 一 的 美 国 安 进 公 司 签 订 合 作 备 忘 录, 在 上 科 大 设 立 安 进 中 国 研 发 中 心 上 海 科 技 大 学 首 届 (2013 级 )296 名 研 究 生 正 式 开 学 2002 年 诺 贝 尔 化 学 奖 获 得 者 Kurt Wüthrich 博 士 受 聘 成 为 上 海 科 技 大 学 ihuman 研 究 所 特 聘 教 授 2012 年 上 海 科 技 大 学 校 园 建 设 正 式 启 动, 标 志 着 上 海 科 技 大 学 筹 建 工 作 进 入 了 实 质 性 阶 段 上 海 科 技 大 学 教 授 聘 任 大 会 圆 满 举 行 共 聘 任 上 海 科 技 大 学 教 授 222 人, 其 中 两 院 院 士 23 人, 千 人 ( 含 地 方 千 人 青 年 千 人 等 )26 人, 杰 青 72 人

11 20 11 12 10 29 10 12 4 28 2 23 5 23 9 26 4 14 8 19 6 23 上 海 科 技 大 学 ihuman 研 究 所 揭 牌 成 立,Raymond C. Stevens 教 授 担 任 首 任 所 长 2006 年 诺 贝 尔 化 学 奖 获 得 者 Roger D. Kornberg 博 士 受 聘 成 为 上 海 科 技 大 学 免 疫 化 学 研 究 所 特 聘 教 授 上 海 科 技 大 学 与 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 签 署 合 作 备 忘 录, 双 方 协 定 在 今 后 五 年 开 展 教 育 文 化 与 科 研 合 作 上 海 科 技 大 学 免 疫 化 学 研 究 所 揭 牌 成 立,Richard A. Lerner 教 授 担 任 首 任 所 长 教 育 部 批 准 筹 建 上 海 科 技 大 学 上 海 科 技 大 学 筹 建 领 导 小 组 确 定 选 用 美 国 MRY 事 务 所 的 校 园 规 划 方 案 2011 年 上 海 市 中 科 院 决 定 共 同 成 立 上 海 科 技 大 学 筹 建 领 导 小 组 和 工 作 小 组 2008 年 中 科 院 与 上 海 市 签 订 进 一 步 深 化 院 市 合 作 协 议 书, 决 定 合 作 建 设 中 科 院 上 海 浦 东 科 技 园 暨 中 科 院 上 海 高 等 研 究 院, 在 科 技 园 内 建 设 致 力 于 高 水 平 人 才 培 养 的 教 育 基 地 ( 研 究 型 大 学 ) 2006 年 上 海 市 同 意 与 中 科 院 上 海 分 院 共 建 中 科 院 上 海 浦 东 科 技 园 ( 包 括 一 所 综 合 性 科 研 机 构 和 一 所 大 学 ) 同 年, 上 海 市 划 拨 1500 亩 土 地 用 于 科 技 园 建 设 2005 年 中 科 院 上 海 分 院 提 出 将 中 科 院 上 海 浦 东 科 技 园 ( 虚 拟 ) 实 体 化, 建 设 科 技 创 新 基 地 和 人 才 培 养 基 地 2004 年 上 海 市 人 民 政 府 与 中 国 科 学 院 开 始 筹 划 在 浦 东 共 建 一 所 研 究 型 大 学

研 究 生 培 养 Graduate Education 上 海 科 技 大 学 在 研 究 生 培 养 上 围 绕 国 家 经 济 发 展 优 势, 积 极 探 索 有 利 于 科 教 创 新 资 源 向 人 才 培 养 聚 集 战 略 和 社 会 需 求, 建 立 学 研 结 合 学 创 结 合 的 机 制, 的 新 机 制, 按 照 一 级 学 科 制 定 培 养 方 案, 营 造 学 科 交 构 建 突 显 学 校 特 色 融 知 识 学 习 和 人 格 培 育 为 一 体 叉 融 合 的 学 习 和 研 究 氛 围, 重 点 提 升 研 究 生 的 综 合 素 创 新 与 创 业 教 育 相 结 合 的 人 才 培 养 体 系 质 和 创 新 能 力, 实 行 本 硕 博 课 程 贯 通 制 和 学 分 制, 多 层 次 与 个 性 化 人 才 培 养 相 结 合, 国 内 外 优 秀 教 育 教 学 研 究 生 培 养 目 标 研 究 生 培 养 阶 段 主 要 培 养 学 术 型 博 士 和 应 用 型 硕 化 和 创 新, 精 简 课 内, 强 化 课 外, 知 识 和 能 力 培 养 并 重 士 主 要 培 养 具 有 良 好 的 人 文 道 德 素 养, 开 设 学 术 报 告 及 创 新 创 业 类 公 共 特 色 课 程 学 掌 握 坚 实 宽 广 的 基 础 理 论 和 系 统 深 入 的 专 业 知 识, 有 术 报 告 主 要 邀 请 国 际 知 名 学 者, 包 括 诺 贝 尔 奖 得 主 较 强 的 学 术 创 新 能 力 和 独 立 科 研 能 力 的 研 究 型 人 才 院 士 等 开 设, 同 时 设 置 报 告 评 论 作 业, 培 养 学 生 的 批 主 要 培 养 具 有 强 烈 的 社 会 责 任 感, 有 较 判 强 性 思 维 和 加 强 对 科 学 前 沿 的 认 识 和 理 解 创 新 创 业 的 科 学 技 术 背 景 和 解 决 实 际 问 题 能 力, 能 够 创 造 性 地 类 课 程 通 过 课 堂 讲 授 报 告 讲 座 案 例 讨 论 师 生 互 动 从 事 高 技 术 创 新 和 新 兴 产 业 创 业 与 管 理 的 应 用 型 人 才 角 色 模 拟 基 地 见 习 等 方 式 来 培 养 学 生 的 创 新 创 业 思 维 和 能 力 研 究 生 培 养 模 式 资 源 开 放 共 享, 提 升 学 生 未 来 的 国 际 竞 争 力 在 课 程 设 置 上, 结 合 人 才 培 养 目 标 进 行 改 革 优 专 业 课 程 根 据 不 同 学 科 的 特 点 和 要 求, 参 照 国 际 认 证 标 准, 设 置 专 业 必 修 课 专 业 主 修 课 程 群 和 专 我 校 充 分 发 挥 中 科 院 上 海 分 院 在 理 工 科 方 面 的 业 选 修 课 程 群 等, 满 足 学 生 培 养 的 多 元 化 要 求 和 提

升 学 生 的 发 展 潜 力 其 中, 硕 士 生 课 程 注 重 基 础 性 宽 广 性 和 实 用 性, 博 士 生 课 程 注 重 综 合 性 前 沿 性 和 交 叉 性, 强 调 专 业 和 理 论 深 度 专 业 课 程 大 多 由 学 校 聘 任 的 教 授 主 讲, 其 中 包 括 国 家 和 地 方 千 人 国 家 杰 青, 中 科 院 百 人 等, 使 用 国 际 流 行 的 英 文 原 版 教 材 和 参 考 书, 部 分 课 程 采 用 全 英 文 教 学 在 研 究 生 培 养 过 程 中, 采 取 责 任 导 师 和 导 师 指 导 小 组 制 度 责 任 导 师 全 面 负 责 研 究 生 培 养 的 全 过 程, 同 时 充 分 发 挥 导 师 团 队 的 集 体 智 慧, 给 予 学 生 全 方 位 多 角 度 的 指 导, 鼓 励 学 科 交 叉 融 合 学 校 充 分 尊 重 学 生 的 主 体 地 位 和 自 主 性, 实 行 实 验 室 轮 转 制 度, 以 扩 大 研 究 生 对 学 科 导 师 课 题 的 选 择 权 学 校 将 完 善 研 究 生 培 养 分 流 与 淘 汰 机 制, 实 行 严 格 的 博 士 资 格 考 试 制 度, 着 重 考 查 学 生 综 合 运 用 知 识 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 科 学 素 养 和 科 研 创 新 潜 力 批 判 性 思 维 等 学 校 重 视 学 研 结 合 学 创 结 合, 充 分 利 用 中 科 院 上 海 分 院 国 家 重 点 实 验 室 大 科 学 装 置 的 资 源 和 科 研 优 势, 支 持 研 究 生 参 与 重 大 科 研 项 目 ; 同 时 也 将 根 据 与 国 内 外 知 名 企 业 的 合 作 协 议, 为 研 究 生 提 供 参 与 高 新 技 术 研 发 的 机 会, 着 重 提 升 创 新 实 践 能 力 学 校 也 非 常 重 视 国 际 化 学 习 环 境 的 构 建, 通 过 与 境 外 高 校 的 合 作, 加 强 优 秀 学 生 的 交 流, 建 立 完 善 包 括 联 合 培 养 交 换 生 海 外 实 习 国 际 会 议 以 及 合 作 研 究 等 在 内 的 国 际 化 培 养 体 系

书 院 Residential College 定 位 服 务 国 家 发 展 战 略, 适 应 人 才 培 养 改 革 的 要 求, 探 索 高 素 质 创 新 创 业 人 才 培 养 模 式, 参 考 国 内 外 著 名 高 校 的 实 践 经 验, 结 合 学 校 具 体 情 况, 实 行 书 院 制 培 养 模 式 学 院 书 院 分 工 协 作 培 养 人 才, 其 中 学 院 侧 重 于 专 业 能 力 的 培 养, 书 院 侧 重 于 综 合 素 质 培 养 和 人 格 养 成 使 命 目 标 愿 景 培 育 人 文 精 神, 形 成 科 学 精 神, 推 动 创 新 精 神 围 绕 立 志 成 才 报 国 裕 民 理 念, 培 养 具 有 人 文 情 怀 科 学 质 疑 创 新 创 业 之 人 才 书 院 环 境 宜 人, 动 静 皆 宜, 充 满 创 新 创 意 的 文 化 元 素, 富 有 攀 登 科 学 高 峰 的 文 化 气 息 书 院 生 活 很 充 实, 不 同 年 级 不 同 专 业 的 学 生 同 住 一 个 书 院, 可 以 自 由 选 择 各 类 跨 学 科 学 习 社 团 活 动 创 新 实 践 和 朋 辈 交 流 的 机 会, 每 一 天 都 在 朝 着 理 想 的 目 标, 畅 想 并 努 力 导 师 学 校 实 行 本 科 生 导 师 制, 一 切 工 作 都 着 眼 于 学 生 的 需 要, 着 眼 于 提 高 学 生 培 养 质 量, 为 学 生 的 学 习 生 活 和 发 展 提 供 全 面 服 务 同 时, 鼓 励 学 生 主 动 探 求 未 知 的 领 域, 给 予 学 生 足 够 的 学 习 自 由 和 学 习 空 间, 为 其 成 长 营 造 优 良 的 学 习 环 境 书 院 将 以 1+2 的 导 师 团 队 ( 一 名 全 职 教 授 和 两 名 特 聘 教 教 授 ) 对 6 名 学 生 所 组 成 的 团 队 配 对 进 行 导 师 制 的 实 践 导 师 们 将 以 一 周 一 交 流 一 月 一 活 动 一 季 一 总 结 一 年 一 周 住 的 四 个 一 活 动 载 体, 以 此 实 现 一 生 一 导 师 一 组 一 团 队 一 院 一 支 撑 一 导 一 辈 子 的 目 标, 践 行 导 师 制 的 核 心 理 念, 全 面 深 入 了 解 学 生, 有 效 指 导 学 业 生 活 职 业 规 划 以 达 到 实 现 全 过 程 育 人, 全 方 位 育 人

院 舍 书 院 是 一 个 小 型 社 区, 除 有 学 生 宿 舍 外, 还 有 供 书 院 师 生 研 讨 修 读 活 动 生 活 的 各 类 场 所, 如 导 师 工 作 室 图 书 阅 览 室 咖 啡 吧 谈 心 室 成 长 驿 站 自 修 室 洗 衣 房 简 易 厨 房 等 可 以 开 展 各 种 学 习 交 流 活 动, 每 一 名 学 生 在 书 院 都 会 感 受 到 家 的 温 暖 学 生 每 间 宿 舍 由 不 同 专 业 的 学 生 入 住, 每 一 个 学 生 都 有 着 双 重 身 份, 既 隶 属 于 书 院, 同 时 也 是 所 在 专 业 学 院 的 同 学 专 业 学 习 主 要 由 专 业 学 院 负 责, 专 业 课 程 以 外 的 学 习 和 生 活, 包 括 党 团 组 织 和 学 生 活 动 的 开 展 等 主 要 由 书 院 负 责 书 院 鼓 励 不 同 专 业 背 景 的 学 生 互 相 学 习 交 流, 也 鼓 励 学 生 主 动 与 本 专 业 的 学 生 相 伴 学 习 讨 论, 促 进 学 生 的 个 性 拓 展 和 全 面 发 展 载 体 书 院 开 展 博 雅 教 育 人 文 教 育 道 德 教 育, 鼓 励 发 展 社 团 文 化, 实 行 体 育 俱 乐 部 制, 指 导 学 生 参 与 社 会 实 践 产 业 科 研 实 践 及 创 新 创 业 实 践 博 雅 教 育 不 仅 注 重 广 泛 深 入 的 人 文 社 会 和 自 然 知 识 的 跨 学 科 教 育, 更 着 眼 于 对 学 生 的 人 格 教 化 与 思 想 塑 造, 培 养 远 大 眼 光 通 融 识 见, 具 有 新 时 代 优 美 情 感 与 高 尚 精 神 的 人 书 院 将 通 过 通 识 课 程 计 划 书 院 系 列 讲 座 计 划 科 学 及 创 新 实 践 计 划 书 院 文 化 活 动 计 划 等 实 施 教 育 活 动 架 构 三 个 培 养 中 心 : 文 化 与 学 术 中 心 科 创 与 拓 展 中 心 艺 术 与 体 育 中 心 两 个 服 务 中 心 : 心 灵 与 健 康 中 心 管 理 与 发 展 中 心

物 质 科 学 与 技 术 学 院 School of Physical Science and Technology (SPST) 愿 景 与 使 命 上 海 科 技 大 学 物 质 科 学 与 技 术 学 院 以 打 造 具 有 国 际 水 准 的 材 料 能 源 和 环 境 领 域 原 创 性 研 究 中 心 为 目 标, 注 重 基 础 学 科 建 设, 为 相 关 技 术 的 产 业 化 应 用 源 源 不 断 提 供 自 主 知 识 产 权 学 院 现 有 三 个 研 究 中 心 : 系 统 材 料 研 究 中 心 生 物 材 料 研 究 中 心 凝 聚 态 材 料 研 究 中 心 学 院 文 化 鼓 励 学 术 自 由 与 创 新 鼓 励 基 于 基 础 理 论 的 大 胆 的 原 创 想 法 鼓 励 学 科 交 叉 合 作 鼓 励 科 技 成 果 转 化 学 院 通 过 推 进 材 料 科 学 领 域 的 基 础 研 究 来 应 对 全 球 能 源 与 环 境 的 挑 战 ; 通 过 发 展 实 验 和 理 论 方 法, 在 不 同 时 间 与 空 间 尺 度 条 件 下 设 计 发 现 以 及 理 解 新 材 料 及 有 关 现 象 ; 通 过 不 同 领 域 之 间 的 交 叉 合 作, 寻 求 材 料 科 学 研 究 的 突 破, 培 养 新 一 代 材 料 化 学 和 物 理 方 面 的 科 学 家 重 点 研 究 方 向 材 料 发 现 设 计 与 合 成 凝 聚 态 和 材 料 物 理 光 谱 与 仪 器 科 学 材 料 系 统 工 程 物 质 学 院 首 届 学 术 委 员 会 从 左 至 右 依 次 为 :Jinkang Gong, Jie Yin, Mianheng Jiang, Yi Cui, Jean Marie Tarascon, Peidong Yang, Dunghai Lee, Zixun Shen, Zhenan Bao, Omar Yaghi, Chris Chang, Jeff Long

生 命 科 学 与 技 术 学 院 School of Life Science and Technology (SLST) 学 院 简 介 上 海 科 技 大 学 生 命 科 学 与 技 术 学 院 依 托 中 国 科 学 院 上 海 地 区 生 命 科 学 领 域 的 优 秀 人 才 队 伍 和 国 际 一 流 的 研 究 设 施, 利 用 张 江 地 区 的 多 学 科 研 究 力 量 和 生 物 医 药 研 发 优 势, 建 设 一 所 达 到 国 际 高 水 准 的 研 究 型 学 院 学 院 根 据 生 命 科 学 的 热 点 和 前 沿 设 置 相 应 的 教 学 单 元 和 研 究 单 元, 目 前 计 划 在 表 观 遗 传 学 RNA 生 物 学 基 因 组 学 / 蛋 白 质 组 学 / 系 统 生 物 学 干 细 胞 生 物 学 与 再 生 医 学 超 分 辨 显 微 细 胞 学 等 方 面 开 展 教 学 与 科 研 工 作 学 院 鼓 励 不 同 学 科 之 间 的 交 叉, 强 调 基 础 研 究 与 应 用 研 究 紧 密 整 合 的 转 化 型 研 究 模 式 在 师 资 队 伍 建 设 方 面, 学 院 将 以 青 年 优 秀 人 才 为 主, 强 调 教 学 与 科 研 能 力 并 重, 打 造 一 支 勇 于 创 新 富 有 激 情 结 构 合 理 的 人 才 梯 队 在 学 生 培 养 方 面, 学 院 将 积 极 探 索 教 学 科 研 创 新 创 业 相 结 合 的 模 式, 培 养 适 应 未 来 生 命 科 学 发 展 的 高 端 研 究 人 才 适 应 生 物 技 术 行 业 快 速 扩 张 的 优 秀 创 业 人 才 以 及 满 足 健 康 医 学 需 求 的 新 型 技 术 人 才

信 息 科 学 与 技 术 学 院 School of Information Science and Technology (SIST) 学 院 简 介 上 海 科 技 大 学 信 息 科 学 与 技 术 学 院 致 力 于 聚 集 和 成 就 未 来 信 息 科 学 领 域 的 学 术 大 师, 培 养 和 团 结 信 息 技 术 领 域 的 创 新 人 才 和 创 业 领 袖, 力 争 在 重 点 领 域 取 得 突 破 性 的 创 新 成 果, 实 现 新 科 学 技 术 的 快 速 产 业 化, 孕 育 并 服 务 于 信 息 领 域 的 国 际 领 军 高 科 技 企 业 学 院 科 研 工 作 将 面 向 全 球 重 大 挑 战 和 国 家 战 略 需 求, 发 挥 长 三 角 地 区 的 人 才 资 金 和 政 策 等 优 势, 吸 引 蜚 声 国 际 的 学 术 带 头 人, 建 立 国 际 领 先 的 关 键 技 术 研 究 室 通 过 与 国 内 外 顶 尖 科 研 院 校 和 企 业 的 合 作 交 流, 充 分 发 挥 张 江 地 区 高 科 技 企 业 云 集 的 地 理 优 势, 挖 掘 广 泛 的 产 学 研 合 作 前 景, 掌 握 并 引 导 国 际 信 息 科 技 的 发 展 趋 势, 挑 战 核 心 技 术 难 题, 承 担 国 家 重 大 科 研 任 务 供 国 际 合 作 的 本 硕 双 学 位 计 划, 强 化 企 业 实 习 和 社 会 实 践 活 动, 培 养 学 生 的 国 际 视 野 团 队 精 神 及 创 新 领 导 才 能 学 院 的 重 点 科 研 与 教 学 领 域 包 含 但 不 限 于 如 下 三 个 部 分 : 电 气 与 计 算 机 工 程 ( 集 成 电 路 和 计 算 机 架 构 通 信 信 号 与 信 息 科 学 等 ) 计 算 机 科 学 ( 未 来 数 据 技 术 和 智 慧 系 统 下 一 代 计 算 技 术 等 ) 跨 学 科 研 究 实 验 室 学 院 教 学 工 作 将 采 用 导 师 负 责 制, 积 极 开 展 与 国 际 顶 尖 大 学 科 研 机 构 和 高 科 技 企 业 的 合 作 与 交 流, 为 学 生 提 供 个 性 化 培 养 方 案, 开 设 先 进 实 用 课 程, 提 与 UC Berkeley 签 订 合 作 备 忘 录, 将 共 享 其 部 分 核 心 课 程 资 源

创 业 与 管 理 学 院 School of Entrepreneurship and Management (SEM) 学 院 简 介 创 业 与 管 理 学 院 致 力 于 在 上 海 科 技 大 学 形 成 针 对 每 个 学 生 的 创 意 创 新 和 创 业 的 环 境 为 此 学 院 将 运 用 创 意 的 工 具 多 学 科 的 课 程 和 非 传 统 课 程 的 讲 授 等 手 段, 在 设 计 思 路 创 新 和 模 型 以 及 结 合 诸 如 管 理 人 力 资 源 和 融 资 等 相 关 功 能 的 领 域, 推 出 课 程 安 排 学 院 将 通 过 举 办 一 系 列 领 导 力 项 目 / 课 程, 旨 在 培 养 21 世 纪 各 个 领 域 的 领 军 人 物 这 些 项 目 将 运 用 世 界 最 佳 实 践 案 例 和 讨 论 课 程 以 推 进 团 队 工 作, 并 使 得 各 种 观 点 充 分 沟 通 和 交 流 学 院 认 为 创 新 蕴 含 于 所 有 学 生 的 培 养 过 程 中, 目 标 在 于 培 育 其 创 造 力, 使 得 每 个 学 生 能 够 具 备 创 业 精 神 并 投 身 于 社 会 实 践, 整 体 推 动 社 会 经 济 的 发 展 开 设 部 分 课 程 创 造 力 源 自 不 同 角 度 碰 撞 的 能 力, 我 们 的 课 程 目 的 就 是 开 发 这 些 能 力, 学 生 将 会 参 加 以 下 课 程 的 学 习 : 设 计 思 维 创 业 基 础 原 型 与 发 现 财 务 会 计 应 用 创 新 与 领 导 力 科 学 技 术 与 创 业 的 交 叉 融 合

上 海 免 疫 化 学 研 究 所 Shanghai Institute for Advanced Immunochemical Studies (SIAIS) 研 究 所 简 介 上 海 科 技 大 学 上 海 免 疫 化 学 研 究 所 成 立 于 2012 年 10 月 12 日, 致 力 于 阐 明 生 命 科 学 研 究 中 的 一 些 关 键 问 题, 主 要 以 免 疫 化 学 为 重 点, 目 标 是 成 为 一 所 领 衔 抗 体 药 物 研 究 的 世 界 一 流 研 究 所 上 海 免 疫 化 学 研 究 所 隶 属 于 上 海 科 技 大 学, 实 行 科 学 理 事 会 领 导 下 的 所 长 负 责 制, 其 成 员 包 括 了 抗 体 研 究 领 域 先 驱 者 和 诺 贝 尔 奖 得 主 在 内 的 世 界 知 名 科 学 家 上 海 免 疫 化 学 研 究 所 正 在 建 设 成 为 一 个 致 力 于 认 知 生 物 分 子 基 本 结 构 和 设 计 的 最 高 水 准 研 究 机 构 研 究 所 已 拥 有 抗 体 设 计 学 抗 体 化 学 抗 体 功 能 筛 选 抗 体 工 程 学 抗 体 结 构 学 结 构 生 物 化 学 细 胞 生 物 学 干 细 胞 生 物 学 和 糖 生 物 学 等 九 个 核 心 实 验 室, 并 正 在 建 设 细 胞 分 选 与 检 测 影 像 技 术 与 检 测 蛋 白 表 达 与 制 备 高 通 量 筛 选 生 化 信 息 学 分 析 化 学 及 动 物 科 学 等 七 个 大 型 技 术 平 台, 可 以 实 现 一 个 新 型 重 要 抗 体 从 发 现, 到 经 过 所 有 必 要 程 序, 到 最 终 转 变 为 药 物 的 研 发 过 程, 而 研 究 者 对 课 题 的 选 择 也 拥 有 较 大 的 主 导 权 同 时, 研 究 所 计 划 形 成 具 有 自 主 知 识 产 权 的 治 疗 性 抗 体 研 发 与 产 业 化 能 力, 并 加 强 国 际 合 作, 为 海 内 外 相 关 企 业 提 供 技 术 支 持 与 服 务 最 后, 研 究 所 也 将 为 研 究 者 提 供 卓 越 的 教 育 以 面 对 未 来 的 科 研 挑 战 上 海 免 疫 化 学 研 究 所 秉 承 追 求 卓 越 的 理 念, 努 力 营 造 协 同 合 作 创 造 的 氛 围