加拿大留学申请指南之

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1 加 拿 大 留 学 指 南 之 中 学 篇 加 拿 大 飞 桥 教 育 集 团 2013 年 8 月

2 加 拿 大 留 学 申 请 指 南 之 中 学 篇 目 录 导 言...3 一 加 拿 大 教 育 体 系 简 介...3 二 加 拿 大 的 中 学 教 育 学 制 课 程 及 课 时 安 排 考 核 和 评 价 机 制 课 堂 组 织 形 式 与 中 国 比 较, 加 拿 大 中 学 的 教 育 特 点...7 三 公 校 和 私 校...7 四 学 校 的 选 择...9 五 孩 子 出 国 读 高 中 的 好 处 更 早 提 高 英 语 能 力 进 入 世 界 一 流 大 学 和 专 业 机 会 多 学 生 可 根 据 兴 趣 和 职 业 规 划 灵 活 选 课 培 养 独 立 生 活 的 能 力...11 六 可 能 的 问 题 和 解 决 的 方 法...11 七 家 长 关 心 的 一 些 问 题

3 导 言 中 学 是 人 的 一 生 中 可 塑 性 最 强 的 时 期, 这 个 时 候 让 孩 子 到 外 面 学 会 独 立 生 活, 感 受 多 元 文 化, 接 受 先 进 教 育 理 念, 能 更 好 的 激 发 其 内 在 的 创 造 性 能 动 性 加 拿 大 作 为 主 要 的 英 语 留 学 国 家 之 一, 以 其 优 质 的 教 学 质 量 灵 活 的 课 程 安 排 高 性 价 比 等 优 势, 一 直 是 国 内 高 中 学 生 的 留 学 首 选 一 加 拿 大 教 育 体 系 简 介 加 拿 大 是 七 大 工 业 国 中 教 育 经 费 投 入 最 多 的 国 家 之 一, 也 是 基 础 教 育 和 高 等 教 育 品 质 认 可 度 最 高 的 国 家 之 一 加 拿 大 联 邦 政 府 不 设 教 育 部, 教 育 由 各 省 负 责 由 于 加 拿 大 地 域 广 阔, 各 省 之 间 经 济 发 展 水 平 差 别 较 大, 各 省 建 立 了 适 合 本 地 发 展 相 对 独 立 的 教 育 体 制 加 拿 大 高 等 教 育 总 体 上 保 持 了 较 高 的 水 准, 每 年 吸 引 众 多 国 际 学 生 前 往 求 学 和 深 造 教 育 事 业 在 加 拿 大 极 受 联 邦 政 府 和 各 省 政 府 的 重 视 各 级 政 府 承 担 教 育 的 费 用 支 出, 但 具 体 的 教 育 管 理 是 省 政 府 和 地 方 政 府 的 职 责, 所 以 联 邦 政 府 没 有 教 育 部 这 一 类 的 管 理 全 国 性 教 育 的 机 构 中 小 学 教 育 : 加 拿 大 公 立 学 校 普 遍 实 行 中 小 学 义 务 教 育, 从 小 学 到 高 中 一 般 共 12 年 各 省 的 教 育 体 制 不 尽 一 致, 一 般 以 六 二 四 为 制 中 学 12 年 毕 业 后, 不 需 要 参 加 统 一 的 大 学 入 学 考 试, 便 可 直 接 攻 读 大 学 课 程 各 个 大 学 通 过 考 核 申 请 人 历 年 的 中 学 成 绩 和 其 个 人 特 长 和 经 历 等 决 定 是 否 录 取 社 区 学 院 :(Community College), 也 就 是 我 们 常 说 的 大 专 学 院, 在 越 来 越 多 的 社 会 需 求 下 应 运 而 生, 共 有 400 多 所, 大 多 由 省 政 府 建 办, 课 程 侧 重 于 应 用 文 科 商 科 工 科 和 其 他 职 业 训 练, 修 学 时 间 长 短 不 一, 一 般 1 至 2 年, 依 所 修 课 程 而 定 学 生 毕 业 后 只 有 毕 业 证 书, 没 有 学 位 证 书, 但 可 选 修 一 些 相 当 于 大 学 一 二 年 级 的 转 读 课 程, 学 完 后 可 以 再 转 入 正 规 大 学, 继 续 攻 读 学 士 大 学 教 育 : 加 拿 大 几 乎 没 有 私 立 大 学, 现 有 公 立 大 学 90 多 所, 平 均 教 育 水 平 都 很 高 ( 这 一 点 与 美 国 有 很 大 不 同 美 国 的 私 立 大 学 较 多, 且 水 平 相 差 很 大 ) 加 拿 大 有 许 多 世 界 一 流 大 学, 如 多 伦 多 大 学 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 麦 克 马 斯 特 大 学 麦 吉 尔 大 学 等 都 被 列 入 世 界 100 强 的 大 学 大 部 分 大 学 均 使 用 英 语 教 学, 个 别 学 校 采 用 法 语 教 学 或 英 法 双 语 教 学 各 大 学 都 有 独 立 决 定 招 收 学 生 的 权 利 加 拿 大 大 学 一 般 分 为 春 夏 秋 3 个 学 期, 但 夏 季 学 期 的 课 程 及 学 生 都 不 多 每 个 学 期 约 4 个 月 秋 季 学 期 从 9 月 中 旬 至 12 月, 是 每 学 年 的 第 一 个 学 期, 以 后 是 2 至 3 周 的 寒 假 春 季 学 期 从 1 月 到 5 月 初, 以 后 是 长 达 4 个 月 的 暑 假 2

4 二 加 拿 大 的 中 学 教 育 加 拿 大 的 中 学 都 是 由 省 教 育 局 管 辖 公 立 高 中 隶 属 于 各 个 省 的 教 育 部 管 理, 每 个 城 市 或 地 区 都 会 有 一 个 教 育 局 (School Board) 或 学 区 (School District) 来 管 理 其 所 在 地 区 的 公 立 高 中, 每 个 教 育 局 或 学 区 管 辖 的 公 立 中 学 数 量 从 三 个 到 几 十 个 不 等 省 教 育 局 的 职 责 在 于 课 程 的 设 定 及 师 资 的 指 导, 并 且 有 权 利 规 定 检 查 及 发 执 照 给 公 私 立 中 学 省 教 育 局 也 负 责 设 计 高 中 生 毕 业 考 试 公 立 学 校 的 管 理 是 由 地 区 或 市 区 教 育 局 所 掌 管, 义 务 教 育 开 始 于 六 岁, 高 中 学 业 通 常 在 十 八 岁 完 成 除 了 公 立 学 校 及 公 费 私 立 教 育 局 以 外, 在 加 拿 大 也 有 私 立 学 校 提 供 中 学 教 育 1 学 制 中 小 学 的 学 年 度 与 大 学 学 院 的 学 年 度 略 有 不 同, 一 般 分 为 两 个 学 期, 第 一 学 期 时 间 为 9 月 中 旬 至 来 年 1 月, 其 中 包 含 一 至 两 星 期 的 圣 诞 节 假 期 及 新 年 假 期 ; 第 二 学 期 时 间 为 2 月 至 6 月 底, 其 中 包 含 3 月 中 一 个 星 期 春 假 学 生 通 常 在 早 上 八 点 半 上 课, 下 午 三 点 放 学, 一 般 而 言, 所 有 的 学 校 在 星 期 六 及 星 期 天 和 公 众 假 期 都 没 有 课 表 1: 加 拿 大 中 学 学 制 与 中 国 中 学 学 制 对 比 加 拿 大 7 年 级 8 年 级 9 年 级 10 年 级 11 年 级 12 年 级 初 中 高 中 中 国 初 一 初 二 初 三 高 一 高 二 高 三 初 中 高 中 2 课 程 及 课 时 安 排 加 拿 大 的 中 学 从 八 年 级 ( 初 二 ) 开 始, 需 要 制 定 下 一 步 学 习 计 划, 该 计 划 分 为 两 部 分 :,9-10 年 级 计 划 及 年 级 计 划 在 高 中 四 年 里, 学 生 要 完 成 80 个 学 分 的 课 程, 其 中 必 修 课 最 低 不 得 少 于 48 个 学 分, 选 修 课 最 低 不 得 少 于 28 个 学 分 每 学 期 学 生 必 学 8 门 课 程, 包 括 至 少 4 门 必 修 课 必 修 课 每 门 课 4 个 学 分, 从 9 年 级 到 12 年 级 分 为 五 大 类 : 语 言 艺 术 -- 英 语 交 际 英 语 文 学 语 言 技 术 与 交 际 法 语 西 班 牙 语 印 地 安 人 语 言 数 学 -- 基 础 数 学 数 学 原 理 微 积 分 学 社 会 科 学 -- 社 会 科 学 不 列 颠 哥 伦 比 亚 第 一 民 族 比 较 文 化 地 理 历 史 法 律 自 然 科 学 -- 应 用 数 码 计 算 机 程 序 地 球 科 学 生 物 化 学 物 理 信 息 技 术 体 育 -- 男 子 体 育 女 子 体 育 运 动 女 子 形 体 ( 职 业 发 展 ) 生 命 的 运 动 ( 职 业 发 展 ) 人 体 艺 术 ( 职 业 发 展 ) 冰 球 运 动 3

5 学 生 的 选 修 课 程 最 低 不 得 少 于 28 个 学 分, 每 门 课 也 是 4 个 学 分, 分 七 大 类 : 商 业 教 育 ( 实 用 技 能 ) 信 息 技 术 计 算 机 键 盘 ( 职 业 发 展 ) 数 据 管 理 金 融 会 计 市 场 创 办 企 业 实 用 数 码 计 算 机 程 序 家 政 ( 实 用 技 能 ) 缝 纫 缝 纫 编 织 食 品 食 品 研 究 社 会 心 理 学 技 术 教 育 ( 实 用 技 能 ) 金 属 材 料 金 属 工 艺 木 工 艺 术 木 工 工 艺 草 图 与 设 计 草 图 与 设 计 机 械 金 属 艺 术 视 觉 艺 术 ( 艺 术 与 技 能 )- 普 通 视 觉 艺 术 美 术 基 础 计 算 机 动 画 年 鉴 设 计 摄 影 ( 职 业 发 展 ) 媒 体 视 觉 艺 术 艺 术 与 表 演 ( 艺 术 类 )- 美 术 戏 剧 表 演 舞 蹈 舞 蹈 戏 剧 舞 台 编 剧 音 乐 ( 艺 术 类 )- 乐 队 乐 器 演 奏 合 唱 艺 术 其 他 选 修 课 程 - 养 马 农 艺 ( 职 业 发 展 ) 本 土 研 究 同 学 助 教 ( 职 业 发 展 ) 娱 乐 领 导 ( 职 业 发 展 ) 旅 游 等 还 有 2 个 学 分 是 学 生 参 加 社 会 实 践, 即 自 己 去 打 工 由 雇 主 提 供 学 生 累 计 打 工 的 小 时, 学 校 认 可 每 所 中 学 的 部 分 选 修 课 程 都 不 完 全 一 样 3 考 核 和 评 价 机 制 加 拿 大 没 有 联 邦 教 育 部 或 类 似 的 管 理 机 构, 教 育 由 各 省 政 府 负 责, 各 省 都 设 有 教 育 部 加 拿 大 有 十 个 省, 各 省 教 育 部 门 负 责 制 定 和 执 行 各 自 的 教 育 制 度 和 政 策, 故 没 有 全 国 统 一 的 教 育 制 度 和 大 学 入 学 试, 但 各 省 相 互 承 认 彼 此 教 育 水 平 和 中 学 会 考 成 绩 作 为 一 名 学 生, 获 得 了 多 少 学 分, 是 否 完 成 了 学 业, 需 要 鉴 定, 需 要 评 价, 并 没 有 相 统 一 的 教 育 制 度 和 评 价 制 度 一 般 地 说, 凡 有 12 年 学 历 的 高 中 毕 业 生 均 可 申 请 入 大 学 虽 然 每 所 大 学 的 入 学 标 准 不 同, 但 同 一 个 省 内 的 入 学 标 准 一 般 都 相 同, 尤 其 是 大 学 的 理 科 和 文 科 在 每 学 年 开 始 时, 每 个 学 生 都 会 收 到 一 份 课 程 大 纲 和 考 试 指 南 学 生 的 成 绩 是 根 据 平 时 的 实 验 室 的 工 作 口 头 演 讲 报 告 课 堂 参 与 小 测 验 及 作 业 完 成 情 况 等 综 合 因 素 进 行 评 估 的 通 常 情 况 下, 学 校 主 要 从 学 生 对 知 识 的 理 解 和 掌 握 思 考 能 力 与 提 问 能 力 交 流 沟 通 能 力 应 用 能 力 四 个 方 面 进 行 考 察 按 照 以 上 的 考 核 标 准, 最 终 的 学 分 成 绩 70% 为 平 时 的 表 现 加 拿 大 的 中 学 日 常 教 育 主 要 强 调 学 生 的 实 践 能 力, 启 发 学 生 的 求 知 欲, 因 此 学 校 要 求 学 生 完 成 足 够 时 间 的 社 会 实 践 和 小 区 服 务 中 学 毕 业 要 求 在 80 个 学 分 课 程 中, 必 须 完 成 年 级 的 28 个 学 分 课 程 其 中 有 五 科 参 加 省 统 一 考 试 统 考 学 科 每 年 5 月 和 10 月 各 举 行 一 次 这 28 个 学 分 的 科 目 是 : 英 语 11 或 交 际 11 ( 参 加 省 考 试 ) 4 个 学 分 英 语 12 或 交 际 12 ( 参 加 省 考 试 ) 4 个 学 分 社 会 科 学 11 或 第 一 民 族 11 ( 参 加 省 考 试 ) 4 个 学 分 数 学 11 ( 参 加 省 考 试 ) 4 个 学 分 自 然 科 学 11 ( 参 加 省 考 试 ) 4 个 学 分 4

6 实 用 技 能 2 或 4 个 学 分 艺 术 类 2 或 4 个 学 分 职 业 发 展 与 个 人 计 划 11 2 个 学 分 职 业 发 展 与 个 人 计 划 12 2 个 学 分 完 成 这 28 个 学 分 课 程 的 学 生 获 得 中 学 毕 业 文 凭 统 考 学 科 只 占 该 科 总 分 的 30% 大 学 入 学 成 绩 的 70% 来 自 于 各 科 任 课 教 师 根 据 学 生 平 时 表 现 包 括 作 业, 小 测, 学 期 考 试 等 而 得 到 的 总 评 分 统 考 学 科 A 等 的 学 生, 可 以 持 两 名 所 任 学 科 教 师 的 推 荐 信, 直 接 升 入 大 学 学 习 不 能 直 接 升 入 大 学 学 习 的 学 生, 可 以 读 大 学 预 科 然 后 再 升 入 大 学 学 习 如 果 一 个 学 生 历 年 来 经 常 参 加 学 校 和 社 区 的 活 动, 或 做 志 愿 者, 或 有 一 些 工 作 经 验, 即 使 平 均 分 低 一 些, 大 学 也 愿 意 优 先 录 取 这 样 的 学 生 4 课 堂 组 织 形 式 课 堂 人 数 一 般 而 言, 每 门 课 的 学 生 人 数 不 能 超 过 28 人, 大 部 分 课 堂 的 人 数 少 于 28 人 学 校 的 师 生 比 保 持 在 1:15 左 右 教 室 布 置 加 拿 大 的 教 室 对 教 师 是 固 定 的, 教 师 固 定 在 自 己 的 教 室 或 者 是 办 公 室 讲 课, 学 生 则 是 每 节 课 换 一 个 教 室 加 拿 大 学 校 教 室 一 般 有 两 个 黑 板, 正 面 一 个 侧 面 一 个, 老 师 随 时 可 以 写 到 正 面 或 者 侧 面 每 个 教 室 有 5-6 个 随 意 摆 放 的 圆 桌, 每 个 圆 桌 坐 6 个 学 生, 目 的 是 便 于 学 生 讨 论 学 生 可 以 自 由 选 择 座 位, 无 须 经 过 教 师 同 意 墙 壁 贴 满 了 英 文 报 纸 歌 词 自 制 的 挂 历 故 事 谚 语 等 一 般 的 学 校, 教 室 里 都 配 备 多 媒 体 设 备 课 堂 管 理 加 拿 大 学 校 的 课 堂, 老 师 实 行 松 弛 管 理, 从 不 维 持 课 堂 纪 律 不 提 倡 排 排 坐 认 真 听 讲, 而 是 或 围 作 圆 圈 讲 课, 或 分 组 讨 论, 课 堂 气 氛 活 跃, 老 师 在 前 面 讲 课 的 时 候, 学 生 们 可 以 发 言 讨 论 课 堂 角 色 加 拿 大 的 课 堂 主 角 是 学 生 学 生 积 极 参 与, 提 出 种 种 问 题, 发 表 自 己 的 见 解 ; 教 师 则 鼓 励 学 生 提 问 题, 表 扬 独 立 见 解, 提 倡 学 生 之 间 和 师 生 之 间 展 开 对 话 在 他 们 的 课 堂 上, 提 问 特 别 的 多, 这 里 所 谓 的 提 问 多, 不 是 教 师 提 问 学 生 多, 而 是 学 生 问 教 师 的 问 题 多 课 堂 上 经 常 有 学 生 打 断 教 师 的 讲 授, 提 出 疑 问 或 阐 述 自 己 的 观 点 教 师 很 鼓 励 这 样 的 提 问 或 评 论, 认 为 即 使 是 一 个 学 生 的 问 题, 也 往 往 具 有 一 定 的 代 表 性, 对 学 生 的 评 论 更 是 喜 欢 课 堂 教 学 内 容 加 拿 大 的 课 堂 教 学 是 启 发 式 的 高 水 平 的 老 师 善 于 启 发 和 引 导 学 生, 鼓 励 学 生 独 立 思 考, 想 方 设 法 使 学 生 的 大 脑 充 满 疑 问, 并 让 学 生 知 道, 提 出 问 题 往 往 比 解 决 问 题 更 重 要 ; 他 们 不 让 学 生 去 死 记 硬 背 大 量 的 公 式 和 定 理, 而 是 煞 费 苦 心 地 告 诉 学 生 怎 样 去 思 考 问 题 以 及 面 对 问 题 5

7 如 何 寻 找 答 案 课 堂 教 学 形 式 加 拿 大 不 是 应 试 教 育, 老 师 上 课 的 时 候 讲 很 多 有 趣 的 东 西 来 提 起 学 生 的 兴 趣 有 时 上 课 演 一 个 小 剧, 看 电 影, 做 手 工, 唱 歌 跳 舞, 使 课 堂 气 氛 活 跃 起 来 5 与 中 国 比 较, 加 拿 大 中 学 的 教 育 特 点 注 重 培 养 学 生 的 实 践 和 动 手 能 力, 从 学 生 日 常 的 生 活 能 力 教 起 并 配 合 实 践 如 : 家 政 课 教 学 生 学 会 烹 饪 缝 纫 家 用 电 器 的 使 用 和 维 护 房 屋 的 修 缮 如 何 做 父 母 及 喂 养 小 孩 如 何 经 营 管 理 小 卖 部 等, 学 校 配 置 专 用 的 设 施 以 供 学 生 实 践 注 重 发 挥 学 生 的 创 造 力 和 参 与 意 识 老 师 讲 课 并 不 是 面 面 俱 到, 而 是 提 倡 学 生 自 学 和 思 考, 老 师 布 置 的 自 学 课 题, 学 生 必 须 上 网 或 者 去 图 书 馆 查 阅 大 量 资 料 并 提 交 图 文 并 茂 的 报 告 考 试 也 不 只 要 求 死 记 硬 背, 大 部 分 内 容 要 求 学 生 独 立 思 考 老 师 也 会 激 发 学 生 去 做 自 己 感 兴 趣 的 事 情, 比 如 设 计 邮 票 编 写 游 戏 程 序 城 市 规 划 等 注 重 培 养 学 生 与 他 人 的 合 作 协 调 能 力, 鼓 励 学 生 在 公 众 面 前 表 现 自 己 对 于 老 师 布 置 的 课 题, 学 生 共 同 商 量 对 策 并 分 头 准 备, 然 后 一 起 动 手 完 成, 最 后 在 班 上 宣 讲 或 者 表 演 在 此 过 程 中, 为 了 得 到 更 好 的 成 绩 和 与 其 他 小 组 竞 争, 每 个 人 都 认 认 真 真 地 工 作, 积 极 地 出 谋 划 策, 在 无 形 中 培 养 学 生 的 团 队 意 识 和 集 体 荣 誉 感 学 校 为 学 生 早 日 适 应 社 会, 提 高 各 种 能 力 提 供 条 件 在 加 拿 大, 如 果 孩 子 有 兴 趣, 可 以 在 学 校 参 加 各 种 社 团 组 织 和 活 动, 或 去 社 区 做 志 愿 者, 以 锻 炼 他 们 的 各 种 能 力 对 于 中 国 学 生 来 说, 通 过 参 加 社 会 活 动, 不 仅 很 快 提 高 英 语 水 平, 弥 补 了 英 语 的 先 天 不 足, 增 强 了 自 信 心, 锻 炼 了 组 织 能 力 和 与 别 人 的 协 调 配 合 能 力, 而 且 通 过 实 地 接 触, 更 多 地 了 解 了 社 会 的 风 俗 文 化, 为 其 将 来 走 入 社 会 做 好 准 备 三 公 校 和 私 校 基 于 加 拿 大 的 教 育 理 念,90% 的 中 学 均 为 公 立 当 然, 加 拿 大 也 有 一 些 著 名 的 私 立 中 学, 但 是 在 这 些 私 立 学 校 里 可 谓 是 鱼 龙 混 杂, 良 莠 不 齐, 既 有 经 典 的 老 牌 贵 族 学 校, 也 有 大 批 以 挣 钱 为 目 的 的 野 鸡 学 校 近 年 来, 每 年 都 有 一 些 私 校 被 学 生 和 家 长 投 诉 无 视 教 育 质 量, 乱 收 费 等 因 此 家 长 在 为 孩 子 申 请 学 校 时 一 定 要 小 心, 多 方 求 证, 避 免 不 必 要 的 损 失 我 们 建 议 如 无 特 殊 的 需 要, 公 立 学 校 为 首 选 : 插 班 入 读 各 省 市 公 立 教 育 局 管 理 的 高 中 学 校, 政 府 公 立 中 学 是 留 学 加 拿 大 签 证 率 较 高 的 项 目 中 国 学 生 的 数 理 学 科 基 础 知 识 比 较 扎 实, 英 文 不 够 好, 把 主 要 时 间 精 力 放 在 主 修 英 文 学 分 上 面 一 般 来 说, 高 一 的 学 生 可 以 插 班 十 年 级, 高 二 插 班 十 一 年 级, 毕 业 年 级 一 般 不 允 许 插 班 值 得 一 提 的 是 中 国 的 高 中 实 行 会 考 制 度, 完 成 高 中 所 有 课 程, 通 过 会 考 就 等 于 高 中 毕 业 如 6

8 果 您 的 子 女 高 二 结 业 时 已 完 成 会 考 并 且 成 绩 优 秀, 您 可 以 考 虑 子 女 去 加 拿 大 后 直 接 读 第 十 二 年 级 (Grade 12), 亦 即 是 说 将 在 中 国 读 高 三 的 时 间 在 加 拿 大 读 大 学 预 科 这 样 等 于 中 国 两 年 加 拿 大 一 年, 总 共 才 三 年 便 完 成 中 加 两 地 的 高 中 及 大 学 预 科, 可 直 接 升 入 加 拿 大 大 学 节 省 了 一 年 的 时 间 及 金 钱 公 立 中 学 的 特 点 学 校 教 育 资 金 充 足, 有 着 优 质 的 教 学 资 源 拥 有 优 质 的 教 学 质 量, 学 生 可 直 接 升 读 北 美 名 校 寄 宿 家 庭 有 利 于 孩 子 更 快 融 入 加 国 的 文 化 和 生 活 学 生 接 受 纯 正 传 统 的 西 方 教 育 与 文 化, 易 融 入 主 流 社 会 留 学 费 用 对 比 申 请 费 学 费 食 宿 费 医 疗 保 险 费 其 他 开 销 合 计 公 立 中 学 加 币 加 币 加 币 / 月 500 加 币 / 年 300 加 币 / 月 私 立 中 学 加 币 加 币 加 币 / 月 800 加 币 / 年 300 加 币 / 月 约 加 币 / 年 合 12 万 人 民 币 / 年 约 加 币 / 年 合 30 万 人 民 币 / 年 四 学 校 的 选 择 家 长 都 希 望 为 孩 子 选 择 最 好 的 加 拿 大 高 中 读 书, 同 时 又 非 常 的 困 惑. 因 此 在 日 常 咨 询 中, 我 们 常 常 会 被 问 到 加 拿 大 高 中 哪 所 学 校 最 好 事 实 上, 由 于 加 拿 大 的 教 育 体 制 与 中 国 不 同, 这 里 根 本 不 存 在 绝 对 最 好 的 学 校, 适 合 自 己 孩 子 的 学 校 就 是 最 好 的 学 校 选 择 学 校 时, 应 当 综 合 考 虑 孩 子 的 兴 趣 和 特 长, 学 校 的 特 点, 社 区 情 况 等 等 首 先 要 对 自 己 的 孩 子 的 兴 趣 和 潜 在 能 力 应 有 一 个 大 概 的 判 断 对 于 有 音 乐, 美 术, 体 育, 法 语 等 特 长 的 孩 子, 应 该 首 选 设 有 相 应 特 殊 教 育 课 程 的 学 校 大 的 学 区 ( 如 多 伦 多 学 区 ) 有 一 些 学 校 专 设 有 这 类 课 程 和 配 套 设 施 在 这 些 学 校 孩 子 的 特 长 能 得 到 较 好 地 发 挥 对 于 社 会 活 动 能 力 强, 综 合 素 质 好, 但 主 要 兴 趣 不 在 学 术 上 的 学 生, 应 选 择 学 生 人 数 多, 课 外 活 动 丰 富, 学 生 社 团 活 跃 的 学 校 让 孩 子 有 更 多 机 会 锻 炼 培 养 社 会 活 动 能 力 将 来 向 管 理, 从 政, 商 业 等 方 面 发 展 这 方 面 的 情 况, 可 通 过 教 育 局 的 网 站 或 咨 询 我 们 得 到 详 细 的 信 息 对 于 大 多 数 中 国 家 长, 选 择 学 校 时 考 虑 最 多 的 是 学 校 的 学 业 水 平, 也 就 是 大 学 的 升 学 率 其 实 这 是 一 个 误 区 由 于 加 拿 大 的 公 立 学 校 没 有 重 点 非 重 点 之 分, 政 府 对 各 个 学 校 的 经 费 投 入 都 差 不 多 再 加 上 没 有 一 个 官 方 认 可 的 学 校 质 量 的 比 较 或 综 合 排 名 所 谓 的 一 些 排 名 报 告, 要 有 保 留 地 参 考, 它 们 只 是 相 对 地 说 明 学 校 过 去 某 一 年 某 一 次 考 试 的 情 况, 并 不 能 全 面 的 说 7

9 明 学 校 的 情 况 很 多 人 眼 中 的 名 校, 只 是 基 于 一 些 机 构 的 流 行 讲 法 这 些 学 校 也 许 在 过 去 某 个 历 史 时 期 确 实 不 错 但 铁 打 的 营 盘 流 水 的 兵, 有 可 能 时 过 境 迁, 状 况 大 异 因 此 建 议 家 长 可 以 根 据 我 们 提 供 的 学 校 的 最 新 情 况 资 料 来 做 评 估, 选 择 学 校 最 后 要 补 充 一 点 : 读 书 是 要 按 部 就 班, 欲 速 则 不 达 高 中 课 程 学 习 得 好 坏 影 响 以 后 能 不 能 上 大 学 能 不 能 上 好 大 学 能 不 能 上 好 大 学 的 热 门 专 业! 高 中 分 数 的 高 低 会 考 成 绩 的 等 级 早 就 反 应 孩 子 在 高 中 阶 段 吸 收 了 多 少 的 知 识 如 果 高 中 阶 段 某 一 些 学 科 读 的 不 是 太 好 或 者 是 根 本 没 有 学 过, 最 好 在 上 大 学 前 好 好 的 把 不 足 的 部 分 补 充 好, 宁 愿 多 花 一 点 时 间 打 好 基 础, 上 一 个 加 拿 大 公 立 大 学 一 个 加 拿 大 知 名 的 公 立 大 学 一 个 加 拿 大 知 名 公 立 大 学 的 好 专 业! 五 孩 子 出 国 读 高 中 的 好 处 1 更 早 提 高 英 语 能 力 学 习 语 言, 较 为 关 键 的 两 个 因 素 是 语 言 氛 围 和 自 身 学 习 能 力 从 语 言 氛 围 来 说, 国 外 的 教 学 环 境 下, 课 堂 上 的 一 切 听 说 读 写, 讨 论 作 业 与 测 试 等 等 都 是 英 语 完 成, 下 课 之 后 的 衣 食 住 行, 包 括 住 宿 家 庭 的 交 流 和 出 门 购 物 办 事 的 交 流 等 等 强 大 的 语 言 氛 围, 迫 使 学 生 课 堂 内 外 都 最 大 程 度 地 激 发 自 己 的 学 习 能 力, 并 且 每 一 个 环 节 上 都 能 提 高 留 学 生 的 英 语 水 平 这 种 语 言 教 学, 不 是 国 内 的 应 试 语 言 教 育, 完 成 国 外 中 学 教 育 的 留 学 生, 在 英 语 基 础 能 力 和 使 用 能 力 上, 可 以 达 到 并 超 越 国 内 英 语 本 科 毕 业 生 其 次, 年 纪 越 小, 模 仿 学 习 语 言 的 能 力 也 越 强 在 语 言 氛 围 很 好 的 环 境 下 学 习 语 言, 可 以 帮 助 学 生 尽 快 准 确 熟 练 地 掌 握 英 语 综 合 使 用 能 力 尽 早 掌 握 英 语 能 力, 对 将 来 的 学 习 工 作 生 活 发 展, 都 大 有 裨 益 2 进 入 世 界 一 流 大 学 和 专 业 机 会 多 区 别 于 国 内 大 学 的 资 源 和 选 拔 制 度, 在 国 外 读 完 高 中 的 学 生, 成 绩 合 格 者 ( 很 多 国 家 没 有 中 国 的 高 考 制 度 ), 可 以 和 本 地 学 生 一 起 直 接 申 请 大 学, 根 据 自 己 的 大 学 入 学 成 绩, 自 由 选 择 任 何 适 合 的 大 学 和 专 业 国 外 很 多 学 校 的 选 拔 生 源 制 度 比 较 公 正 和 公 平 只 要 学 生 在 中 学 阶 段 选 择 课 程 合 理, 平 时 的 学 习 态 度 足 够 努 力, 学 习 方 法 得 当, 在 取 得 良 好 成 绩 的 同 时 就 完 全 有 机 会 申 请 进 入 世 界 一 流 名 校 很 多 国 家 和 地 区 往 往 更 加 重 视 高 中 阶 段 的 平 时 成 绩, 完 全 或 者 部 分 根 据 学 生 的 平 时 成 绩 和 表 现 ( 平 时 的 作 业 测 试 论 文, 课 堂 上 的 交 流 和 表 现, 出 勤 率 等 等 ), 来 决 定 该 生 能 否 取 得 良 好 的 大 学 入 学 成 绩 而 国 内 的 高 中 毕 业 生, 如 果 要 想 进 入 国 外 世 界 一 流 大 学 深 造 的 话, 可 能 会 被 安 排 再 读 一 年 大 学 预 科 课 程, 成 绩 合 格 之 后 才 能 进 入 国 外 一 流 大 学 就 读 学 校 选 拔 上 如 此, 有 些 专 业 选 择 上 也 是 如 此 比 如 医 学 法 律 牙 医 等 专 业, 往 往 国 外 大 学 8

10 不 怎 么 接 受 中 国 高 中 毕 业 生 的 申 请, 或 者 是 设 置 了 一 些 较 难 达 到 的 条 件 来 限 制 入 学 等 中 国 学 生 如 果 去 国 外 就 读 高 中, 毕 业 后 则 可 以 根 据 成 绩 和 本 地 孩 子 同 样 竞 争 这 些 专 业, 不 受 限 制 3 学 生 可 根 据 兴 趣 和 职 业 规 划 灵 活 选 课 国 外 很 多 高 中 一 般 会 采 用 选 课 制, 学 生 在 进 入 高 中 就 读 时 就 要 去 选 课, 直 面 自 己 的 兴 趣 爱 好, 思 考 将 来 的 深 造 和 职 业 规 划, 来 决 定 高 中 阶 段 究 竟 要 学 习 什 么 内 容 在 几 十 门 甚 至 上 百 门 课 程 里, 学 生 可 以 跳 出 语 数 外 史 政 理 化 的 模 块, 自 由 并 合 理 地 思 考 并 选 择 自 己 喜 欢 的 几 门 课 程 学 习 在 兴 趣 求 知 欲 和 明 确 的 升 学 方 向 面 前, 学 生 的 学 习 会 更 有 动 力, 更 容 易 获 得 高 分, 最 终 也 就 容 易 升 入 理 想 的 大 学 和 专 业 对 于 一 些 比 较 偏 科 的 学 生, 面 对 国 外 灵 活 的 选 课 体 制, 可 以 扬 长 避 短, 有 的 放 矢 地 选 课, 不 仅 可 以 取 得 比 较 好 的 成 绩, 将 来 也 可 以 进 入 著 名 的 大 学 继 续 深 造 自 己 喜 欢 的 学 科 专 业 4 培 养 独 立 生 活 的 能 力 几 年 的 国 外 独 立 学 习 生 活 下 来, 学 生 不 仅 可 以 熟 练 地 掌 握 好 英 语, 也 能 更 快 成 长 在 无 忧 无 虑 的 学 习 成 长 阶 段, 他 们 和 各 国 留 学 生 及 海 外 本 土 孩 子 一 起 学 习 生 活, 同 学 之 间 的 相 处 很 少 带 有 成 人 的 世 俗 或 者 功 利 的 眼 光, 能 发 展 较 为 健 康 纯 洁 的 友 谊, 融 入 国 外 的 生 长 生 活 环 境 在 青 少 年 时 代 结 识 的 朋 友, 对 将 来 的 学 习 生 活 工 作 发 展, 都 有 很 大 的 帮 助 在 接 触 了 不 少 留 学 的 中 学 生 之 后, 我 们 很 明 显 地 能 感 觉 到 他 们 身 上 的 变 化, 他 们 比 以 前 更 加 懂 礼 貌, 尊 重 别 人 的 意 见 和 感 受 无 论 男 女 学 生, 无 论 以 前 是 否 主 动 或 者 腼 腆, 都 变 得 敢 于 表 达 并 善 于 表 达 自 己 的 意 见 在 国 外 自 主 学 习 自 理 生 活 充 分 提 倡 个 性 发 展 的 环 境 下, 留 学 生 更 容 易 自 强 不 息 六 可 能 的 问 题 和 解 决 的 方 法 由 于 中 学 生 年 龄 小, 独 立 生 活 能 力 相 对 欠 缺, 他 们 现 在 出 国 读 高 中 是 否 可 行? 到 底 是 现 在 出 去 还 是 完 成 国 内 中 学 甚 至 大 学 以 后 再 出 去 更 理 想? 这 两 个 问 题 是 最 困 扰 家 长 们 的 问 题 对 于 早 早 出 国 读 书 的 孩 子 来 说, 家 长 们 也 会 有 一 些 担 忧 首 先, 出 去 读 高 中 的 学 生 一 般 都 不 满 18 周 岁, 独 立 生 活 的 自 理 能 力 不 够 强 不 少 孩 子 在 国 内 养 尊 处 优 惯 了, 饭 来 张 口 衣 来 伸 手, 突 然 出 国 了, 父 母 不 在 身 边, 一 切 都 需 要 自 我 安 排 调 节 能 力 不 好 的, 往 往 会 由 于 生 活 上 的 不 习 惯 而 导 致 学 习 上 受 影 响 其 次, 不 少 孩 子 缺 乏 自 我 约 束 和 控 制 国 内 家 长 的 教 育 方 式 以 管 教 为 主, 习 惯 了 督 促 教 育, 往 往 严 格 控 制 孩 子 的 学 习 和 生 活, 对 孩 子 的 控 制 像 抓 风 筝 线 一 样, 飞 得 再 远 再 高, 还 是 牢 牢 扯 住 有 人 形 容 出 国 留 学 的 孩 子 是 放 开 镣 铐 的 狼, 言 辞 虽 然 过 于 夸 张, 但 却 给 人 们 提 了 个 醒 很 多 家 长 担 心 小 留 学 生 在 国 外 会 出 事, 会 完 不 成 学 业 而 9

11 进 退 两 难 对 于 一 些 自 我 约 束 能 力 和 控 制 能 力 较 差 原 本 就 不 太 喜 欢 读 书 的 孩 子 来 说, 他 们 出 国 后 倒 真 可 能 会 遇 到 很 多 问 题 他 们 对 国 外 的 很 多 情 况 ( 比 如 社 会 问 题, 治 安 问 题 等 等 ) 虽 然 直 接 或 者 间 接 地 了 解 一 些, 但 毕 竟 不 够 全 面, 况 且 他 们 年 纪 还 小, 心 智 发 展 还 不 够 成 熟, 英 语 水 平 也 还 处 在 初 级 阶 段 为 了 避 免 或 减 少 这 些 问 题 发 生, 我 们 需 要 对 家 长 和 孩 子 们 提 个 醒, 如 果 想 出 国 去 读 高 中, 必 须 准 备 好 一 些 必 要 条 件, 从 源 头 上 把 好 关, 将 问 题 发 生 的 可 能 性 降 到 最 低 首 先, 留 学 资 金 要 准 备 足 够 国 外 读 书 的 费 用 较 高, 虽 然 目 前 汇 率 下 降 不 少, 但 如 果 去 英 联 邦 国 家 完 成 高 中 和 大 学,5-6 年 内 基 本 上 还 是 得 付 出 上 百 万 人 民 币 的 费 用 如 果 没 有 足 够 的 资 金 保 障, 勉 强 送 孩 子 出 去, 风 险 也 挺 高 如 果 家 庭 经 济 出 了 问 题, 就 不 得 不 让 孩 子 中 断 学 业 如 果 让 他 们 在 外 打 工 挣 学 费, 则 容 易 导 致 他 们 学 习 时 间 紧 张, 非 常 影 响 学 业 因 此, 留 学 资 金 问 题 是 最 为 重 要 和 关 键 的 问 题 其 次, 英 语 和 学 习 能 力 得 有 一 定 的 基 础 在 完 全 陌 生 的 语 言 环 境 下, 几 乎 一 切 都 需 要 靠 英 语 去 交 流, 如 果 英 语 基 础 很 薄 弱 的 话, 在 开 始 阶 段, 会 产 生 一 些 很 不 利 的 影 响 语 言 基 础 还 可 以 的 学 生, 可 以 通 过 交 流 和 沟 通 去 应 对 和 解 决 很 多 困 难 面 对 一 些 文 化 习 俗 礼 仪 冲 突 甚 至 饮 食 冲 突 时, 良 好 的 交 流 会 帮 助 孩 子 圆 满 解 决 问 题 因 此, 要 出 国 留 学 的 孩 子, 尽 量 要 在 出 国 前 打 好 一 定 的 英 语 基 础, 具 备 较 好 的 学 习 能 力, 才 能 确 保 留 学 顺 利 再 次, 心 理 上 得 有 一 定 准 备 孩 子 出 国 留 学 最 好 是 自 己 主 观 上 想 出 去, 而 不 是 被 父 母 一 厢 情 愿 地 强 制 送 出 国 因 为 这 个 年 龄 段 的 孩 子 更 容 易 产 生 逆 反 心 理, 如 果 勉 强 被 送 出 去 留 学, 却 不 情 愿 读 书, 会 引 起 一 些 进 退 两 难 的 麻 烦 只 有 孩 子 主 观 上 想 出 国 留 学, 有 求 知 欲 和 进 取 心, 才 能 有 正 确 的 学 习 态 度, 把 握 机 会 努 力 学 习 作 为 家 长, 也 需 要 在 心 理 上 做 一 些 准 备 孩 子 虽 然 还 小, 但 需 要 锻 炼 和 成 长 也 是 事 实 对 孩 子 不 能 过 分 溺 爱, 要 把 握 好 一 个 尺 度 另 外, 家 长 需 要 知 道, 送 孩 子 出 国 留 学 并 不 代 表 就 此 成 功 了, 孩 子 在 国 外 学 习 期 间 会 遇 到 种 种 困 难 和 挫 折, 在 出 国 前 要 提 醒 孩 子 做 好 各 种 准 备, 注 意 培 养 孩 子 的 自 我 心 理 调 节 能 力 交 流 交 际 能 力 和 必 须 的 生 活 自 理 能 力, 告 诉 孩 子 遇 到 困 难 要 知 道 怎 样 去 正 确 处 理, 或 者 应 该 向 哪 些 人 求 助 在 孩 子 出 国 前, 需 要 安 排 好 正 规 的 住 宿 和 监 护 人, 安 排 好 孩 子 的 饮 食 起 居 家 长 跟 孩 子 要 保 持 交 流 上 的 通 畅, 多 关 注 孩 子 的 情 绪 和 行 为, 在 问 题 发 生 之 前 或 者 发 生 的 第 一 时 刻, 协 助 学 校 或 监 护 人 帮 助 孩 子 一 起 将 问 题 解 决, 确 保 其 能 顺 利 读 完 高 中 谋 定 而 后 动, 做 好 充 分 的 准 备 之 后 再 送 孩 子 出 国 读 高 中, 小 留 学 生 们 将 能 更 好 地 适 应 把 握 国 外 的 学 习 节 奏 和 要 求 10

12 七 家 长 关 心 的 一 些 问 题 (1) 为 什 么 选 择 留 学 加 拿 大, 加 拿 大 的 教 育 有 哪 些 优 势? 首 先, 加 拿 大 教 育 体 制 是 结 合 美 国 和 英 国 而 产 生 的, 但 是 更 偏 向 于 美 国, 教 学 质 量 一 流, 所 获 学 历 在 北 美 至 世 界 均 被 承 认 与 中 国 的 应 试 教 育 不 同, 加 拿 大 高 中 更 注 重 培 养 学 生 的 实 践 和 动 手 能 力 以 及 与 他 人 合 作 协 调 能 力, 注 重 学 生 多 方 面 的 综 合 素 质 综 合 能 力 的 培 养 对 孩 子 踏 入 社 会 之 后 就 业 是 非 常 有 利 的 其 次, 纯 英 语 环 境, 练 就 一 口 流 利 的 英 语 还 有 很 多 的 社 区 团 队 活 动, 可 以 让 留 学 生 尽 早 体 验 社 会, 提 高 各 方 面 的 能 力 再 次, 加 拿 大 是 世 界 上 最 大 的 移 民 国 家 之 一, 学 生 在 加 拿 大 大 专 以 上 毕 业, 最 多 可 获 得 3 年 工 作 签 证, 并 可 以 申 请 移 民 第 四, 加 拿 大 的 留 学 费 用 较 其 他 英 语 国 家 更 为 合 理, 每 年 仅 需 15 万 元 人 民 币 左 右 最 后, 安 全 也 是 家 长 考 虑 的 重 要 问 题, 加 拿 大 是 举 世 闻 名 的 最 安 全 的 国 家, 民 主 制 度 成 熟 政 治 体 系 安 定, 人 权 有 充 分 保 障, 没 有 种 族 歧 视 问 题 (2) 高 中 生 留 学 加 拿 大, 有 几 条 路? 第 一, 去 加 拿 大 读 高 中, 拿 到 加 拿 大 的 高 中 毕 业 证, 择 校 范 围 会 更 广 第 二, 高 中 毕 业 去 读 大 学, 可 以 选 择 直 接 录 取 有 条 件 双 录 取 以 及 大 学 预 科 (3) 为 什 么 送 孩 子 去 加 拿 大 读 高 中? 到 加 拿 大 读 高 中 可 以 让 孩 子 尽 早 适 应 国 外 的 教 育 体 制 与 生 活 习 惯, 特 别 是 语 言 方 面, 由 于 年 龄 小, 学 生 可 以 在 短 时 间 内 突 破 语 言 的 障 碍, 学 习 语 言 速 度 快 且 将 来 不 会 有 浓 重 的 中 国 式 英 语 的 口 音 更 重 要 的 是, 学 生 在 毕 业 后 可 以 和 本 地 学 生 一 样, 凭 借 高 中 毕 业 成 绩, 自 由 选 择 加 拿 大 的 任 何 一 所 大 学, 而 不 是 像 中 国 高 三 毕 业 没 有 语 言 成 绩 的 学 生, 只 能 选 择 为 数 不 到 一 半 的 双 录 取 大 学 高 一 和 高 二 在 读 的 学 生 到 加 拿 大 读 高 中 是 上 佳 时 期 拿 到 加 拿 大 的 高 中 毕 业 证 是 进 入 美 加 世 界 顶 尖 名 校 的 敲 门 砖 (4) 选 择 大 城 市 还 是 中 小 城 市? 目 前 中 国 学 生 留 学 加 拿 大 选 择 较 多 的 往 往 是 加 拿 大 的 三 大 都 市 多 伦 多 温 哥 华 和 蒙 特 利 尔, 就 像 中 国 高 考 时 学 生 都 扎 堆 选 择 北 京 上 海 一 样, 这 样 的 造 成 的 结 果 就 是 中 国 学 生 扎 堆 在 这 几 个 城 市 里 当 然 这 三 个 城 市 有 着 非 常 优 秀 的 综 合 性 大 学, 如 多 伦 多 大 学 麦 吉 尔 大 学 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 西 门 菲 莎 大 学 等, 但 这 些 大 学 入 学 的 门 槛 也 是 比 较 高 的 其 实 在 加 拿 大 的 各 个 省 都 有 非 常 优 秀 的 大 学, 所 以 学 生 和 家 长 在 选 择 时 可 以 根 据 专 业 或 其 他 情 况, 适 当 考 虑 其 他 城 市 的 优 秀 大 学 (5) 加 拿 大 高 中 和 国 内 一 样, 也 有 公 立 私 立 之 分 吗? 是 的, 和 国 内 一 样, 加 拿 大 高 中 也 有 公 立 私 立 之 分 公 立 高 中 和 私 立 高 中 都 是 加 拿 大 教 育 部 直 接 管 辖 的 学 校, 其 必 修 课 程 的 规 定, 毕 业 标 准 等 完 全 一 样, 所 以 本 质 上 是 没 有 区 别 私 立 高 中 管 理 上 更 加 严 格, 辅 修 课 程 设 置 广 泛, 课 外 活 动 11

13 更 加 丰 富, 但 价 格 也 相 对 公 立 高 中 要 高 很 多 加 拿 大 的 公 立 高 中 隶 属 于 各 个 省 的 教 育 厅 管 理, 每 个 城 市 或 地 区 都 会 有 一 个 教 育 局 (School Board) 或 学 区 (School District) 来 管 理 其 所 在 地 区 的 公 立 高 中, 每 个 教 育 局 或 学 区 管 辖 的 公 立 高 中 数 量 从 几 个 到 几 百 个 不 等 私 立 学 校 的 教 学 质 量 由 各 省 教 育 厅 监 控, 同 时 每 个 私 立 学 校 都 有 较 大 的 自 主 权 去 运 作 因 此, 私 立 学 校 的 教 学 质 量 和 评 优 标 准 通 常 要 高 于 公 立 学 校 (6) 公 立 高 中 和 私 立 高 中 有 什 么 优 劣 势 呢? 公 立 高 中 的 优 势 第 一, 加 拿 大 当 地 人 上 高 中 是 不 收 费 的, 所 以 在 公 立 高 中 里 面 90% 的 学 生 都 是 当 地 人 这 样, 国 内 的 学 生 到 那 边 耳 濡 目 染 的 都 是 英 语 的 环 境, 对 他 们 英 语 能 力 的 提 高 是 非 常 快 的 第 二, 公 立 高 中 的 课 程 设 置 非 常 丰 富, 课 外 活 动 较 多 第 三, 因 为 是 政 府 出 资, 所 以 在 教 育 投 资 的 基 础 设 施 建 设 上, 很 多 为 师 生 准 备 的 图 书 馆, 休 息 室, 实 验 室, 讨 论 室 等 等 一 应 俱 全 公 立 高 中 的 劣 势 公 立 高 中 也 有 一 些 规 定 比 较 不 灵 活, 比 如 每 年 9 月 份 开 学 的 学 校 有 可 能 3 月 份 就 截 止 了, 因 为 招 收 的 学 生 过 多, 导 致 国 内 的 学 生 选 不 到 理 想 的 学 校 所 以 这 点 提 醒 家 长 和 孩 子 一 定 要 提 前 开 始 准 备 选 校 的 事 情 公 立 高 中 不 提 供 在 校 住 宿, 学 生 只 能 找 当 地 的 寄 宿 家 庭 对 刚 来 加 拿 大 的 学 生, 可 能 在 刚 开 始 的 生 活 起 居 方 面 有 点 不 适 应 私 立 高 中 的 优 势 第 一, 私 立 高 中 的 学 生 主 要 来 自 非 英 语 为 母 语 的 国 家 因 为 主 要 的 目 的 就 是 为 了 毕 业 后 能 读 加 拿 大 一 流 的 大 学, 所 以 在 私 立 学 校 的 升 学 率 是 非 常 高 的 采 用 小 班 教 育, 老 师 有 精 力 照 顾 到 每 一 个 学 生 第 二, 一 年 有 多 次 开 课 时 间 如 果 赶 不 上 一 个 学 期, 可 延 至 相 差 仅 几 个 月 的 下 一 学 期 一 般 私 立 高 中 每 年 至 少 有 4 次 或 5 次 的 开 学 时 间 私 立 高 中 的 劣 势 私 立 高 中 的 弱 势 就 是 语 言 环 境 因 为 大 部 分 学 生 都 不 是 说 英 语 的, 所 以 在 课 外 沟 通 的 时 候, 都 会 用 本 国 家 的 语 言 来 沟 通 那 么 学 校 为 了 控 制 这 种 现 象, 现 在 都 开 始 让 不 同 国 家 的 孩 子 们 在 一 起 学 习 目 的 就 是 防 止 学 生 用 自 己 国 家 的 语 言 沟 通 (7) 怎 样 选 择 适 合 学 生 的 高 中? 加 拿 大 高 中 的 学 校 没 有 好 坏 之 分, 只 有 适 合 不 适 合 孩 子 之 说 如 果 您 看 中 的 是 孩 子 将 来 能 有 更 多 的 机 会 进 入 到 加 拿 大 的 顶 尖 大 学, 那 么 选 择 加 拿 大 私 立 高 中 会 比 较 合 适 如 果 您 希 望 的 是 让 孩 子 能 尽 快 融 入 加 拿 大 的 生 活, 并 且 除 了 学 习, 能 够 在 高 中 阶 段 有 比 较 丰 富 的 经 历, 那 么 选 择 加 拿 大 公 立 高 中 会 比 较 合 适 如 果 您 比 较 重 视 高 中 学 习 期 间 的 安 全 问 题, 希 望 能 有 专 人 来 负 责 孩 子 的 食 宿, 让 孩 子 可 以 把 12

14 精 力 都 集 中 到 学 习 上, 那 么 加 拿 大 全 寄 宿 的 私 立 高 中 会 更 合 适 如 果 您 希 望 尽 早 的 锻 炼 孩 子 独 立 生 活 及 解 决 问 题 的 能 力, 那 么 选 择 加 拿 大 公 立 高 中 的 寄 宿 家 庭 会 更 好 (8) 加 拿 大 高 中 有 哪 些 课 程? 读 几 年? 毕 业 有 什 么 要 求? 加 拿 大 教 育 体 制 与 中 国 接 近, 一 般 来 说 高 中 为 三 年, 部 分 省 份 是 四 年 ( 比 如 安 大 略 省 ) 分 别 是 十 年 级 十 一 年 级 十 二 年 级, 修 满 30 个 学 分 即 可 毕 业 其 中 18 个 是 必 修 学 分,12 个 是 选 修 学 分 每 一 门 是 一 个 学 分 BC 省 要 修 满 80 个 学 分 才 能 毕 业, 每 科 2.5~3.0 个 学 分 不 等 十 八 个 必 修 学 分 的 课 程 包 括 : 英 文 第 二 语 文 法 语 数 学 科 学 ( 物 理 化 学 生 物 电 脑 技 术 等 科 ) 加 拿 大 历 史 加 拿 大 地 理 艺 术 卫 生 体 育 公 民 教 育 和 职 业 导 训 第 三 语 言 ( 汉 语 可 算 第 三 语 言 占 一 个 学 分 ) 社 会 科 学 人 文 加 拿 大 世 界 研 究 商 业 研 究 等 十 二 个 选 修 学 分 是 为 了 学 生 上 大 学 学 院 选 定 今 后 的 事 业 方 向 学 生 可 以 从 学 校 提 供 的 一 系 列 课 程 中, 按 照 自 己 的 个 人 兴 趣 进 行 选 择 十 至 十 二 年 级 的 学 生, 如 果 证 明 自 己 有 专 门 的 知 识 技 能, 可 以 不 用 修 课 自 动 获 得 四 个 选 修 学 分, 但 每 个 学 科 领 域 不 能 超 过 两 个 学 分 下 面 是 选 修 学 分 的 学 科 领 域 : 会 计 生 物 商 业 化 学 古 典 研 究 电 脑 和 技 术 戏 剧 经 济 学 电 子 学 英 文 英 文 作 为 第 二 语 言 研 究 家 庭 研 究 地 理 历 史 国 际 语 言 研 究 法 律 市 场 营 销 数 学 音 乐 体 育 卫 生 物 理 视 觉 艺 术 等 等 除 此 之 外,BC 省 的 高 中 毕 业 生 还 必 须 完 成 40 个 小 时 的 社 区 义 工 的 工 作, 有 的 省 份 在 学 生 毕 业 前 还 要 进 行 英 文 读 写 能 力 的 考 试 (9) 加 拿 大 有 全 国 性 的 高 考 毕 业 会 考 吗? 加 拿 大 没 有 全 国 性 的 高 考 加 拿 大 中 学 生 想 要 上 大 学, 不 用 参 加 专 门 的 入 学 考 试 加 拿 大 各 大 学 都 有 自 己 的 学 生 选 拔 制 度 由 于 加 拿 大 联 邦 没 有 专 门 的 教 育 管 理 机 构, 教 育 的 管 理 由 各 省 政 府 负 责, 这 就 造 成 了 加 拿 大 中 小 学 教 育 体 制 的 差 别, 加 拿 大 的 大 学 对 各 地 学 生 的 录 取 要 求 也 有 所 不 同 加 拿 大 温 哥 华 地 区 高 中 毕 业 有 省 考, 也 就 是 毕 业 考, 相 当 于 我 们 的 会 考, 考 12 年 级 的 英 语, 其 他 主 要 看 平 时 成 绩 和 老 师 推 荐 信 多 伦 多 地 区 的 高 中 毕 业 没 有 省 考, 申 请 大 学 看 平 时 成 绩, 40 个 小 时 的 义 工, 还 有 老 师 推 荐 信 就 可 以 了 中 国 学 生 的 理 工 科 基 础 普 遍 要 比 加 拿 大 本 国 学 生 强, 只 要 把 英 文 学 好, 其 他 都 不 是 难 题 (10) 中 国 高 中 怎 么 和 加 拿 大 的 高 中 对 接 呢? 一 般 而 言, 国 内 初 中 毕 业 生 去 加 拿 大 直 接 读 的 是 十 年 级, 国 内 高 一 读 完 去 加 拿 大 读 十 一 年 级, 高 二 读 完 去 加 拿 大 读 十 二 年 级, 高 三 毕 业 去 加 拿 大 继 续 读 十 二 年 级 加 拿 大 和 中 国 的 教 育 不 同, 采 用 学 分 制, 一 般 中 国 高 二 读 完 的 学 生 去 加 拿 大 上 十 二 年 级, 加 拿 大 学 校 承 认 二 十 二 个 学 分, 十 二 年 级 就 是 继 续 读 完 剩 下 的 八 个 学 分, 而 高 三 毕 业 的 学 生 去 加 拿 大 也 上 十 二 年 级, 因 为 加 拿 大 学 校 承 认 二 十 四 个 学 分, 学 生 应 该 继 续 修 完 剩 余 的 六 个 学 分 (11) 申 请 高 中 需 要 什 么 条 件? 13

15 对 于 公 立 高 中 来 说, 申 请 时 需 要 提 供 最 近 2~3 年 的 成 绩 单, 要 列 出 学 过 的 所 有 科 目 ( 包 括 政 治 体 育 等 ) 中 英 文 各 一 份, 都 需 要 学 校 盖 章 在 申 请 时 可 填 写 三 个 自 己 心 仪 的 学 校 但 如 果 这 些 学 校 没 有 名 额, 教 育 局 将 为 你 指 定 别 的 学 校 一 般 来 说, 不 需 要 参 加 面 试 18 岁 以 下 的 孩 子 需 要 加 籍 公 民 或 永 久 居 民 做 监 护 人 各 个 私 立 高 中 的 录 取 条 件 不 同, 因 校 而 异, 大 多 数 需 要 提 交 过 去 2~3 年 的 成 绩, 列 出 所 学 科 目, 少 数 私 立 高 中 还 需 要 面 试 (12) 加 拿 大 高 中 有 排 名 吗? 加 拿 大 的 高 中 排 名 都 是 由 Fraser Institute 提 供 的 Report Card 评 分 机 制 评 测 的, 比 如 BC 省 安 大 略 省 但 是 该 评 测 参 考 一 下 固 然 可 以, 但 不 能 太 较 真 儿 因 为 每 所 学 校 都 有 各 自 的 特 色, 找 到 适 合 自 己 的 学 校 才 是 最 重 要 的 (13) 去 加 拿 大 读 高 中, 食 宿 如 何 安 排? 公 立 : 加 拿 大 公 立 高 中 绝 大 部 分 不 提 供 校 内 住 宿, 所 有 国 际 学 生 均 需 入 住 当 地 寄 宿 家 庭 十 八 岁 以 下 的 留 学 生 在 加 拿 大 读 书 需 要 监 护 人 监 护 人 必 须 是 加 拿 大 公 民, 家 住 学 校 附 近 学 生 家 长 必 须 提 供 公 证 过 的 监 护 人 委 托 书 监 护 人 也 必 须 公 证 承 担 相 关 法 律 责 任 录 取 后 需 要 在 学 校 附 近 找 寄 宿 家 庭, 最 好 是 当 地 出 生, 英 语 为 母 语 的 家 庭, 方 便 为 学 生 创 造 良 好 的 语 言 学 习 环 境 私 立 : 优 秀 的 私 立 高 中 多 是 寄 宿 学 校, 学 生 都 住 在 学 校 宿 舍 中, 相 对 更 加 安 全, 并 且 由 学 校 统 一 管 理 食 宿, 可 以 免 除 学 生 在 生 活 上 的 担 忧, 尤 其 在 刚 到 加 拿 大 时, 学 生 可 以 有 更 多 的 精 力 放 在 学 习 上, 尽 快 的 适 应 加 拿 大 的 教 学 方 式 (14) 父 母 不 在 身 边 可 以 放 心 让 学 生 独 自 求 学 吗? 寄 宿 家 庭 怎 么 样? 很 多 家 长 觉 得 孩 子 不 在 身 边, 担 心 孩 子 吃 的 不 好, 住 的 不 好 这 里 就 详 细 地 介 绍 一 些 寄 宿 家 庭 的 情 况 : 加 拿 大 的 很 多 家 庭 都 欢 迎 国 际 学 生 这 种 方 式 最 适 合 刚 到 加 拿 大 的 学 生, 因 为 刚 到 加 拿 大, 先 要 解 决 吃 宿 的 问 题 大 部 分 寄 宿 家 庭 都 可 以 提 供 有 家 具 的 私 人 房 间 及 三 餐, 以 及 大 部 分 日 常 生 活 用 品 住 在 寄 宿 家 庭, 基 本 不 需 要 自 己 到 外 面 购 买 食 品 和 生 活 用 品 这 样 的 话, 可 以 节 省 很 多 精 力, 金 钱 和 时 间, 可 以 专 心 在 学 习 上 同 时, 在 生 活 上, 寄 宿 家 庭 大 多 欢 迎 和 鼓 励 留 学 生 参 加 家 庭 的 活 动, 在 和 他 们 的 交 往 中, 是 你 提 高 英 语 或 法 语 了 解 加 拿 大 日 常 生 活 以 及 认 识 新 朋 友 的 有 效 方 法 加 拿 大 留 学 中 心 表 示, 家 庭 寄 宿 对 来 加 拿 大 留 学 的 学 生 提 供 比 较 稳 定 安 全 的 环 境, 他 们 也 很 了 解 当 地 的 情 况, 对 于 让 国 际 学 生 快 速 适 应 加 拿 大 有 很 大 帮 助, 而 且 他 们 在 加 拿 大 的 总 部 也 找 到 让 学 生 满 意, 家 长 放 心 的 寄 宿 家 庭 家 庭 寄 宿 的 平 均 费 用 为 : 每 月 500 元 至 800 元 加 币 (15) 申 请 加 拿 大 高 中 留 学 有 没 有 年 龄 限 制? 由 于 加 拿 大 各 省 份 教 育 体 制 不 同, 对 于 年 龄 的 限 制 由 各 省 决 定 学 生 可 以 根 据 自 己 的 情 况 14

16 来 选 择 就 读 的 省 份 (16) 申 请 加 拿 大 高 中 是 否 需 要 语 言 成 绩? 这 里 所 指 的 语 言 成 绩 不 是 学 生 在 国 内 学 校 所 学 的 英 文 成 绩, 而 是 指 国 际 英 语 标 准 考 试 成 绩, 比 如 常 见 的 雅 思 (IELTS) 托 福 (TOEFL) 等 等 按 现 行 的 高 中 入 学 条 件 而 言, 只 需 要 提 供 过 去 2-3 年 学 校 成 绩, 在 读 证 明 等 资 料 虽 然 并 不 要 求 学 生 提 供 托 福 或 雅 思 的 成 绩 但 是 并 不 代 表 学 生 可 以 轻 视 对 英 语 的 学 习 有 计 划 留 学 的 学 生, 应 尽 量 在 去 加 拿 大 前 打 好 英 语 基 础 你 想 想, 学 生 出 国 后, 在 完 全 陌 生 的 语 言 环 境 下, 几 乎 一 切 都 需 要 靠 英 语 去 交 流, 如 果 英 语 基 础 很 薄 弱 的 话, 在 开 始 阶 段, 会 产 生 一 些 很 不 利 的 影 响 同 时, 学 生 去 学 校 报 道 之 初, 学 校 都 会 对 学 生 的 英 语 及 数 学 能 力 进 行 测 试, 以 便 于 综 合 评 测 学 生 的 能 力, 更 好 的 指 导 学 生 适 应 新 环 境 的 学 习 因 此, 英 语 对 于 高 中 留 学 生, 也 是 同 等 重 要, 打 好 语 言 基 础, 就 会 使 学 生 在 出 国 后 很 快 的 适 应 全 新 的 学 习 生 活 (17) 到 加 拿 大 高 中 留 学, 不 满 意, 可 以 转 校 吗? 有 什 么 条 件 和 要 求? 加 拿 大 高 中 可 以 根 据 个 人 要 求 申 请 转 学, 只 要 申 请 人 达 到 所 申 请 学 校 学 术 及 英 文 水 平 要 求, 申 请 转 学 没 有 限 制, 学 生 可 以 自 由 选 择 但 在 转 学 之 前, 学 生 要 注 意 一 些 问 题 转 学 前 必 须 已 被 另 一 所 学 校 录 取, 并 且 已 付 学 费 押 金 一 般 情 况 下, 转 学 无 须 更 新 就 读 许 可 证, 除 非 是 从 中 学 转 至 大 专 大 学 或 从 大 专 大 学 转 到 中 学 但 如 果 学 生 办 完 退 学 手 续, 又 没 有 学 校 可 上 或 者 因 就 读 许 可 证 问 题 不 能 及 时 入 学 的 情 况 可 是 很 严 重 的 每 个 学 校 都 有 自 己 的 退 费 政 策, 因 此, 学 生 转 学 前 一 定 要 与 学 校 沟 通, 如 果 提 前 转 学, 有 多 少 学 费 是 可 以 退 还 的, 因 为 学 生 开 学 前 交 给 学 校 的 一 年 学 费, 学 校 是 不 退 剩 余 学 费 的 所 有 的 退 费 问 题 必 须 由 学 生 本 人 直 接 与 学 校 沟 通 学 生 转 学 需 要 准 备 入 学 申 请 表 申 请 费 ( 不 论 申 请 成 功 与 否, 此 费 用 一 般 是 不 会 退 还 给 申 请 人 的 具 体 费 用 因 学 校 不 同 而 异, 从 几 十 加 币 到 几 百 加 币 不 等 ) 成 绩 单 等 申 请 材 料 (18) 在 加 拿 大 留 学 一 年 的 所 有 费 用 是 多 少? 与 其 他 英 语 国 家 相 比 较 如 何? 与 美 国 英 国 等 热 门 留 学 国 家 相 比, 加 拿 大 留 学 费 用 相 对 比 较 合 理 每 年 的 全 部 费 用 ( 包 括 学 费 和 生 活 费 ) 大 约 在 12~15 万 之 间, 依 据 不 同 城 市 学 校 及 专 业 而 定 (19) 高 中 生 留 学 加 拿 大, 需 要 多 长 时 间 准 备? 一 般 来 说 提 早 一 年 开 始 着 手 申 请 工 作 如 果 想 申 请 名 校 录 取 条 件 会 更 高, 申 请 的 工 作 也 要 提 早 进 行 如 果 您 现 在 才 开 始 准 备, 务 必 从 速 处 理, 最 好 避 开 高 考 后 加 拿 大 留 学 扎 堆 儿 申 请 的 高 峰 期 15

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0000001 中 国 建 筑 第 八 工 程 局 有 限 公 司 文 件 局 人 字 2011 251 号 关 于 组 织 开 展 2011 年 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 通 知 局 属 各 单 位 总 部 各 部 门 各 办 事 处 ( 山 东 分 局 ): 为 支 持 局 人 才 队 伍 建 设, 有 效 激 励 专 业 技 术 人 员 为 企 业 发 展 贡 献 才 智, 根 据 中 建

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