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甄 選 入 學 How How 作 中 山 工 商 輔 導 處 編 著 ( 泰 宇 出 版 社 出 版 ) 1

過 去 國 內 的 教 育 幾 乎 是 以 聯 考 來 主 導 教 師 的 教 學 方 向, 此 種 一 元 化 的 入 學 方 式 讓 學 校 教 育 偏 重 智 育 的 發 展, 學 生 為 了 成 績 只 能 反 覆 的 過 度 的 練 習, 不 僅 降 低 學 生 的 學 習 興 趣, 也 窄 化 了 教 師 的 教 學 內 涵 與 專 業 自 主, 為 改 善 此 種 考 試 引 導 教 學 的 學 習, 教 育 部 於 90 學 年 度 開 始 正 式 實 施 四 技 二 專 多 元 入 學 方 案 一 四 通 八 達 的 升 學 路 從 民 國 88 年 教 育 部 實 施 四 技 二 專 多 元 入 學 方 案 迄 今 已 將 近 15 年, 相 較 於 開 辦 之 初, 高 職 生 的 入 學 管 道 不 僅 越 來 越 多, 每 個 管 道 採 用 的 方 法 亦 越 來 越 多 元 本 書 所 謂 之 高 職 學 生 係 指 公 私 立 高 職 日 夜 間 部 專 科 學 校 附 設 高 職 部 附 設 進 修 學 校 ( 含 實 用 技 能 班 ) 與 高 中 附 設 職 業 類 科 高 級 中 學 跨 選 職 業 類 科 專 業 課 程 及 綜 合 高 中 學 生 民 國 99 年 ( 99 學 年 度 ) 一 般 大 學 亦 開 放 部 分 名 額 參 加 四 技 二 專 推 薦 甄 選 入 學, 讓 高 職 學 生 直 接 憑 統 測 成 績 入 學, 此 舉 大 幅 拓 寬 高 職 學 生 的 升 學 進 路 若 將 目 前 高 職 學 生 可 參 與 的 各 種 升 學 管 道 加 以 分 類, 大 致 可 分 為 八 大 類 : 類 別 一 二 三 四 五 六 七 八 甄 選 入 學 申 請 入 學 管 道 名 稱 資 格 方 式 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 技 優 保 送 技 優 甄 審 技 職 繁 星 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 單 獨 招 生 聯 合 招 生 一 般 獨 招 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 產 學 攜 手 合 作 專 班 1. 應 屆 與 非 應 屆 畢 業 生 2. 有 參 加 當 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 3. 綜 高 應 屆 畢 業 生 須 修 畢 專 門 學 程 25 學 分 以 上 高 中 綜 高 高 職 藝 術 群 科 應 屆 或 已 畢 業 生 1. 應 屆 或 非 應 屆 高 中 職 生 2. 同 等 學 力 考 生 且 已 報 考 當 年 度 統 一 入 學 測 驗 1. 高 中 畢 ( 結 ) 業 生 或 同 等 學 力 之 學 生 2. 國 際 技 能 競 賽 國 際 展 能 節 職 業 技 能 競 賽 國 際 科 技 展 覽 前 三 名 獲 優 勝 者 3. 國 際 技 能 競 賽 國 資 格 者 4. 全 國 技 能 競 賽 全 國 高 中 學 校 技 藝 競 賽 全 國 身 心 障 礙 者 技 能 競 賽 獲 各 職 類 前 三 名 1. 應 屆 或 非 應 屆 高 中 職 生 2. 認 可 之 競 賽 獲 獎 者 或 持 有 乙 及 以 上 技 術 士 證 者 每 所 高 職 推 薦 8 名 學 習 表 現 優 秀 學 生 1. 高 職 綜 合 高 中 應 屆 畢 業 生 或 已 畢 業 學 生 2. 高 中 普 通 科 非 應 屆 畢 業 生 及 同 等 學 力 考 生 未 參 加 統 一 入 學 測 驗 考 試 之 考 生 可 選 擇 報 名 單 獨 招 生 入 學 管 道 25 歲 以 下 高 職 畢 業 生 高 職 學 校 與 技 專 校 院 間 合 作 高 職 ( 或 五 專 ) 之 產 學 專 班 學 生 二 階 段 方 式 1. 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 篩 選 2. 各 甄 選 學 校 之 指 定 項 目 甄 試 每 人 選 填 3 個 志 願 參 加 學 科 能 力 測 驗 兩 階 段 1. 學 科 能 力 測 驗 成 績 篩 選 2. 各 校 複 試 可 選 5 個 校 系 志 願 1. 採 計 統 一 入 學 測 驗 成 績 2. 依 個 人 總 分 與 志 願 序 分 發 最 多 填 選 199 個 志 願 1. 選 填 保 送 分 發 志 願 ( 最 多 50 個 志 願 ) 2. 招 生 委 員 會 依 競 賽 獲 獎 種 類 與 名 次 及 志 願 分 發 1. 有 報 名 無 錄 取 或 未 報 名 技 優 保 送 者 皆 可 報 名 2. 招 生 學 校 之 指 定 項 目 甄 審 包 含 面 試 實 作 作 品 集 書 面 資 料 審 查 依 七 大 比 序 項 目 排 序 後 依 考 生 選 填 之 志 願 進 行 分 發 1. 全 台 分 五 區 ( 台 北 台 中 嘉 南 高 屏 區 桃 竹 苗 區 ) 辦 理 2. 分 發 總 成 績 計 算 以 統 一 入 學 測 驗 成 績 與 高 中 職 在 校 歷 年 學 業 平 均 成 績 加 總 計 算 3. 畢 業 年 資 加 分 證 照 加 分 特 種 身 分 考 生 加 分 各 招 生 學 校 自 行 辦 理 之 四 技 或 二 專 日 間 部 單 獨 招 生 1. 建 教 合 作 事 業 單 位 工 作 工 作 訓 練 為 主 學 科 教 育 為 輔 2. 勞 工 委 員 會 補 助 訓 練 生 每 學 期 學 費 工 作 單 位 依 工 作 狀 況 給 予 津 貼 1. 透 過 甄 審 升 學 二 專 四 技 或 二 技 產 學 專 班 2. 各 校 單 獨 辦 理 招 生 2

二 甄 有 你 的 選 你 要 的 --- 甄 選 入 學 甄 選 入 學 可 說 是 多 元 管 道 中 最 具 多 元 選 項 的 一 種 入 學 方 式, 不 僅 同 一 所 學 校 的 不 同 科 系 間 所 要 求 的 學 生 特 質 能 力 不 相 同, 就 算 同 名 稱 的 科 系 在 不 同 學 校 間 所 訂 定 的 入 學 標 準 也 都 不 一 樣, 因 此 可 以 讓 具 有 不 同 能 力 興 趣 的 高 職 學 生 適 性 選 擇 校 系, 技 專 校 院 也 能 適 性 選 才 ( 一 )102 學 年 度 甄 選 入 學 的 流 程 ( 二 )102 學 年 度 甄 選 入 學 重 要 注 意 事 項 1.102 學 年 度 各 技 專 校 院 甄 選 入 學 招 生 名 額, 將 視 各 校 在 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 時 採 用 非 書 面 資 料 審 查 之 科 系 數 量 而 定, 比 率 大 幅 增 加 約 在 40% -60% 間 2. 統 測 報 考 商 業 與 管 理 群 之 考 生, 在 推 薦 甄 選 時 除 了 09 商 業 與 管 理 群 外, 亦 可 報 名 21 資 管 類 之 招 生 校 系 科 組 志 願 ; 其 他 跨 群 ( 類 ) 別 考 生 則 僅 可 就 所 跨 考 之 多 個 群 ( 類 ) 別 中, 選 擇 志 願 參 加 甄 選 3. 考 生 選 擇 志 願 及 第 二 階 段 報 名 時, 應 注 意 各 校 系 簡 章 中 規 定 之 各 項 條 件, 以 及 規 定 之 必 ( 選 ) 繳 資 料 等, 並 須 注 意 各 校 系 甄 試 日 期 避 免 相 互 衝 突 4. 甄 選 入 學 錄 取 生 若 已 完 成 報 到 手 續 亦 未 於 期 限 內 向 所 報 到 學 校 聲 明 放 棄 入 學 資 格 者, 不 可 再 參 加 本 學 年 度 四 技 二 專 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 及 各 區 四 技 進 修 部 二 專 夜 間 部 聯 合 招 生 3

三 測驗在甄選入學中的角色 你在甄選入學的升學管道上握有主動選擇權 也就是在評估自己的能力 興趣 性 向以及各種因素後 可以自主地從眾多校系中選擇最多三個系 組 與其他人一起爭取 錄取的機會 就能力來說 當你的成績能通過第一階段檢定與倍率的篩選 即表示你的 能力足以負荷該科系的能力 但自己的興趣 性向是否能與該科系相符 則可透過標準 化的測驗取得客觀的結果並在專業人員的解釋下 得知一二 雖然測驗能提供客觀的標 準去查看自己適合的課程或科系 但是每個測驗都有它的限制 很多狀況會影響測驗結 果的正確性與有效性 必要時可以請學校的輔導老師進行進一步的說明與諮詢 請你回 憶一下 在高一或高二時 多數學校曾經為你進行相關的心理測驗施測以及解釋 例如 人格測驗 興趣量表 你可以找輔導老師調出你的測驗結果進一步的諮詢 以下兩個 具有信效度的線上測驗 提供你快速自我了解 一 我喜歡什麼 我的興趣在哪裡 可以透過 全國就業e網 中的 職涯導航 專區 進行 職業興趣探索量表 的線 上施測幫助你找出你所喜歡做的事情 該量表是行政院勞工委員會職業訓練局委託中國 測驗學會修訂的一份興趣量表 裡面包含 一些與職業或活動有關的句子 仔細看過 每個句子後 在不考慮性別 薪水與能 力 只考慮喜不喜歡做這樣的事情的情況 下 回答問題 二 我是個什麼樣的人 透過 1111人力銀行 網站中 功能服務 專區 進行 個人特質測評 的線上 施測 該測驗以Holland 1973 六大興趣類型為基礎 結合台灣區的職場現況與1111 的職務分類 彙整了超過50位的各行各業專家和職業輔導員進行討論與分析 以18種 性格條件為基礎發展出9種類型的個人 特質 4

表 :18 種 性 格 向 度 ( 條 件 ) 表 :9 種 類 型 的 人 格 特 質 5

四 備 審 資 料 介 紹 與 製 作 流 程 很 多 人 批 評 多 元 入 學 是 多 錢 入 學, 除 了 考 試 要 報 名 費 之 外, 各 種 招 生 管 道 也 需 要 報 名, 特 別 是 甄 選 入 學 所 需 的 備 審 資 料, 更 需 要 花 費 大 把 鈔 票 才 能 吸 引 評 審 目 光, 才 能 證 明 自 己 對 此 事 的 重 視 真 的 是 這 樣 嗎? ( 一 ) 製 作 備 審 資 料 的 迷 思 迷 思 一 : 備 審 資 料 越 厚 越 好, 才 能 顯 現 認 真 求 學 的 態 度? 目 前 對 於 推 甄 送 審 資 料 該 如 何 準 備 一 事 的 理 解, 都 來 自 於 補 習 班 剛 推 甄 上 大 學 的 高 中 職 畢 業 校 友 輔 導 老 師 和 網 路 訊 息 等 錯 誤 和 不 可 靠 的 來 源 這 些 消 息 來 源 都 有 一 個 共 同 特 色, 沒 有 人 擔 任 過 大 學 備 審 資 料 的 審 查 委 員, 因 此 他 們 說 的 大 都 是 毫 無 根 據 的 憑 空 想 像 譬 如, 不 管 有 沒 有 用, 將 你 這 三 年 內 所 獲 得 的 獎 狀 證 照 作 業 等 等 通 通 擺 進 去, 多 少 會 有 加 分 效 果 因 此 常 常 可 以 看 見 在 成 大 數 學 系 的 備 審 資 料 中 看 見 愛 國 歌 曲 比 賽 第 一 名 的 獎 狀 CPR 救 護 證 照 等 荒 謬 的 現 象 其 實, 這 些 對 於 你 會 不 會 推 甄 進 入 成 大 數 學 系 幾 乎 毫 無 影 響, 因 為 這 些 因 素 根 本 不 是 大 學 教 授 要 審 查 的 內 容! 再 說, 請 想 想 我 們 曾 閱 讀 的 偉 人 傳 記, 還 記 得 它 有 幾 頁 嗎? 你 的 人 生 才 短 短 幾 年, 有 那 麼 多 豐 功 偉 業 嗎? 教 授 們 也 沒 那 麼 多 時 間 看 厚 厚 的 一 本 資 料 迷 思 二 : 套 用 範 本 的 自 傳 寫 法 最 安 全, 不 容 易 出 錯? 許 多 人 不 了 解 自 傳 的 目 的, 認 為 只 要 照 著 別 人 的 方 式 寫 救 可 以 了, 結 果 大 量 參 考 網 路 範 本 學 長 姊 範 本 補 習 班 範 本, 結 果 發 現 大 家 的 資 歷 家 庭 背 景 經 驗 都 很 類 似, 或 是 找 他 人 補 習 班 代 寫, 根 本 收 不 到 加 分 的 效 果 因 為 教 授 們 看 自 傳 時 想 看 的 是 值 得 加 分 的 事 實, 而 非 文 筆 好 不 好 ; 而 何 謂 值 得 加 分 的 事 實, 補 習 班 的 老 師 代 寫 的 人 怎 會 知 道? 清 華 大 學 教 授 彭 明 輝 說 : 這 些 年 來 看 到 的 送 審 資 料 內 容 都 愈 來 愈 相 近, 而 且 同 樣 地 毫 無 參 考 價 值! 根 本 是 在 浪 費 考 生 和 審 查 委 員 的 時 間 迷 思 三 : 甄 選 入 學 運 氣 居 多, 不 用 太 過 認 真, 還 不 如 努 力 拼 登 記 分 發? 102 學 年 度 各 技 專 校 院 甄 選 入 學 招 生 名 額, 將 視 各 校 在 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 時 採 用 非 書 面 資 料 審 查 之 科 系 數 量 而 定, 比 率 大 幅 增 加 約 在 40%-60% 間, 你 還 會 認 為 甄 選 入 學 不 重 要 嗎? 迷 思 四 : 用 同 一 份 備 審 資 料 申 請 不 同 學 校 的 同 一 科 系, 真 的 很 方 便? 許 多 人 認 為 用 同 一 份 備 審 資 料 申 請 不 同 學 校 的 同 一 科 系 或 相 近 似 科 系, 既 省 時 又 省 力, 但 學 校 不 同, 專 長 與 特 色 也 不 一 樣, 如 果 便 宜 行 事, 可 能 影 響 你 的 備 審 成 績 和 上 榜 機 會 因 此 建 議 你 應 該 先 從 各 種 管 道 ( 例 如 學 校 網 站 各 式 簡 介 資 料 等 ) 了 解 該 學 系 的 課 程 研 究 方 向 與 教 學 目 標, 以 免 發 生 牛 頭 不 對 馬 尾 的 情 況, 萬 一 碰 上 頗 有 經 驗 的 審 查 教 授, 馬 上 就 破 功 啦! ( 二 ) 備 審 資 料 的 評 分 要 點 6

備 審 資 料 是 推 甄 總 成 績 中 的 一 部 份, 各 校 規 定 不 盡 相 同, 從 0%~50% 不 一, 由 各 校 系 科 組 自 訂 清 華 大 學 彭 明 輝 教 授 在 審 查 備 審 資 料 的 十 多 年 經 驗 中, 他 提 出 了 多 數 大 學 教 授 對 備 審 資 料 評 分 的 程 序, 大 致 上 如 下 : 1. 以 學 測 成 績 為 基 本 分, 2. 在 送 審 資 料 中 尋 找 值 得 加 分 的 事 實, 並 酌 量 與 以 加 分, 包 括 : (1) 與 該 科 系 有 關 的 具 體 作 品, 無 關 的 並 不 會 列 入 加 分 (2) 與 該 科 系 專 長 相 關 足 以 顯 示 超 出 一 般 高 職 生 能 力 之 小 論 文 (3) 對 該 系 所 學 科 目 有 深 入 的 了 解 與 興 趣, 且 能 清 楚 提 出 進 入 該 系 將 如 何 有 利 於 自 己 的 生 涯 發 展, 以 及 足 證 自 己 較 一 般 學 生 更 有 在 該 科 系 相 關 領 域 發 展 之 抱 負 與 堅 持 由 此 可 知, 備 審 資 料 的 內 容 必 須 瞄 準 目 標, 而 不 是 亂 槍 打 鳥 式 的 大 拼 盤, 更 重 要 的 是 不 能 抄 襲, 一 定 要 是 屬 於 自 己 的 真 實 事 件 大 學 教 授 一 年 要 審 數 百 件 厚 厚 的 文 件, 審 查 時 間 被 擠 壓 在 兩 週 以 內, 而 且 白 天 照 樣 要 忙 上 課 研 究 和 行 政 工 作, 頂 多 每 天 晚 上 加 班 四 小 時,14 天 也 才 3360 分 鐘, 如 果 要 審 336 件, 每 件 頂 多 只 能 看 10 分 鐘 根 本 沒 有 人 有 心 情 逐 字 讀 完 送 審 資 料, 大 家 都 是 挑 重 點 看, 連 自 傳 都 是 挑 事 實 看, 沒 心 情 欣 賞 文 筆! ( 三 ) 備 審 資 料 的 製 作 流 程 從 獲 知 統 測 成 績 到 提 出 甄 選 入 學 報 名 大 約 只 有 1 個 月 時 間 如 果 成 績 出 爐 才 開 始 準 備 備 審 資 料 製 作 時 間 太 倉 促 備 審 資 料 的 準 備 須 及 早 開 始 最 好 從 高 一 開 始 就 有 計 畫 地 蒐 集 資 料 愈 早 開 始 蒐 集 資 料 就 愈 完 整 因 此 可 以 從 你 的 學 習 檔 案 中 整 理 對 你 的 對 象 科 系 有 幫 助 的 資 料 大 致 的 製 作 流 程 入 下 : 收 集 資 料 資 料 分 類 編 輯 資 料 確 定 目 錄 製 作 封 面 完 成 包 裝 ( 四 ) 備 審 資 料 的 內 容 完 整 的 備 審 資 料 包 括 自 傳 讀 書 計 畫 高 一 至 高 三 成 績 單 以 及 技 能 競 賽 得 獎 紀 錄 語 言 檢 定 成 績 證 照 幹 部 服 務 證 明 推 薦 函 作 品 等 可 以 加 分 的 佐 證 資 料 具 體 性 的 分 類 如 下 1. 各 校 系 要 求 之 資 料 : 自 傳 讀 書 計 畫 師 長 推 薦 函 2. 過 去 表 現 佐 證 資 料 : 在 校 成 績 單 獎 狀 證 書 作 業 競 賽 成 果 學 生 幹 部 證 明 參 加 活 動 證 明 相 片 等 3. 準 備 甄 試 證 明 資 料 : 作 品 筆 記 剪 報 讀 書 心 得 訪 問 紀 錄 等 7

( 五 ) 備 審 資 料 內 容 排 列 順 序 1. 封 面 2. 目 錄 3. 基 本 資 料 區 分 頁 個 人 簡 歷 自 傳 讀 書 計 畫 在 校 成 績 等 4. 受 獎 記 錄 區 分 頁 獎 勵 摘 要 表 各 項 獎 狀 ( 含 心 得 ) 幹 部 證 明 等 5. 作 品 集 區 分 頁 專 業 作 品 個 人 興 趣 作 品 等 6. 證 照 區 分 頁 乙 丙 級 專 業 能 力 證 明 其 他 能 力 證 明 取 得 各 項 能 力 之 過 程 等 7. 競 賽 成 績 區 分 頁 各 項 競 賽 之 參 與 記 錄 獲 獎 證 明 心 得 感 言 與 成 長 等 8. 參 與 活 動 區 分 頁 多 元 呈 現 參 與 感 言, 強 調 自 我 成 長 與 感 動 等 9. 結 語 ( 六 ) 備 審 資 料 製 作 注 意 事 項 如 何 才 能 讓 自 己 的 備 審 資 料 不 落 俗 套 內 容 豐 富, 又 深 受 評 審 教 授 的 喜 愛 呢? 以 下 要 點, 你 一 定 要 謹 記 在 心 : 1. 善 用 老 師 資 源 學 校 老 師 多 年 的 豐 富 經 驗 的 意 見 一 定 可 以 在 自 傳 讀 書 計 畫 或 是 整 體 的 準 備 上, 給 你 具 體 的 建 議, 讓 你 更 能 掌 握 正 確 的 方 向 2. 將 資 料 變 成 有 用 的 資 訊 未 經 過 處 理 的 資 料 仍 然 只 是 一 堆 資 料, 如 何 讓 它 成 為 有 用 的 資 訊, 非 得 經 過 系 統 性 的 整 理 不 可! 所 謂 系 統 性 整 理, 除 了 將 其 依 條 理 排 放 外, 重 要 的 是 讓 資 料 成 為 有 生 命 的 訊 息, 例 如 若 只 是 放 進 乙 級 或 丙 級 證 照 的 彩 色 影 印 本, 那 就 只 是 資 料, 但 如 果 能 寫 上 一 段 或 一 篇 如 何 克 服 各 項 困 難 努 力 於 取 得 證 照 的 過 程, 冷 冰 冰 的 影 印 本 證 照 就 有 了 生 命 力! 3. 多 製 作 幾 份 簡 易 版 備 審 資 料 除 了 寄 送 各 科 技 大 學 或 大 學 所 要 求 的 正 式 版 備 審 資 料 外, 最 好 要 準 備 一 些 簡 易 的 備 用 版, 方 便 面 試 當 天 帶 至 試 場, 一 來 有 準 備 總 是 心 比 較 踏 實, 二 來 也 會 讓 教 授 了 解 你 是 個 體 貼 的 小 孩, 三 來 提 供 給 教 授 作 為 提 問 時 的 參 考 8

五 吸睛第一招 有生命力的封面 整個備審資料 第一個重點就在於封面 俗話說 人要衣裝 佛要金裝 準備 了再好 再真實的作品如果無法 吸睛 終究沉沒於茫茫人海中 然而所謂的 金裝 並不是要花大錢由印刷公司充當打手 因為那是無法展現你的生命力 因此你要透過自 己的巧思與創意 讓備審資料的封面與自己產生最大的關聯 做出一頁有生命的封面 封面主要由兩部分組成 一是文字 另一是圖片 封面的製作 以 清楚 為最優先考 量 讓人能一眼就知道重點及標題 其次才考慮精美或是以炫麗美工呈現 封面不可或缺的文字包括甄選學校名稱 科系名稱 就讀高中職校名 姓名等 有 些人會為自己的備審資料設定一主題名稱 列如 夢想啟程 或是更有創意地將自己 的名字融入標題中 例如 紹廉 Pi 的奇幻旅程 至於圖片的選用 不論是風景照 人物照或是建築照 等等 最好都是自己創作的 因為從網路抓取的圖片容易可能觸犯 智慧財產權 圖檔解析度不高造成模糊現象 這麼多年輔導學生製作備審資料 常看到的封面類型有以下幾種 一 穩健保守型 1.以甄選學校照片或校徽為背景 若你不是在創意表現上有特殊表現的人 採取此種 方式 的封面設計是較為穩當 不會出錯的 但是要注意的是 所使 用的學校照片 最好是自己實地拍攝的照片 因為從網 站上 抓取下來的圖片可能涉及版權問題 也可能解析度不佳 影響 印製效果 若能將校園地標與自己甄選的科系同時呈 現 會 產生大的連結 2.以簡單幾何圖形為背景 若你因為時間或交通等因素 而無法實地拍攝時 可以 採用此種較為簡變的方式製作 版面簡單 清楚 圖片資料來源 digi 數位典藏館 http://www.digibook.tw/books/show/1706 9

二 封面人物型 1.以自己為主角 若能將自己的照片擺在封面 潛意識裡代表的是自信 也算是一種自我行銷的方 式 但要注意的是不宜以大堆頭的合照呈現 因為不知道你在哪 也不宜放進藝術照或 沙龍照 因為跟實際的自己差距太大 最好的方式是能凸顯自己學生身分 充滿陽光 青春活力與朝氣的照片 拍照時的動作可以經過設計 但不要是不舒服的做作 也不要 是誤以為是創意表現的 KUSO 那都會適得其反 弄巧成拙 2.以偶像或虛擬人物為主角 常見有些喜歡線上遊戲的同學會以虛擬的線上遊戲人物 或是以某個偶像明星當成 是備審資料封面的主角 這都是非常不適當的作法 因為你已經失去了自己的主體性 因此不建議以此種方式製作備審資料的封面 三 意象傳達型 對於十分有創意的同學 建議採用此種方式製作備審資料 因為 能充分展現個人特色 然而此種封面的設計非常能吸引讀者 教授 的目光 但相對地也十分耗時 因此如果你的專長不在此 建議不 要勉強 畢竟封面只是整個備審資料的一小部 分 內容充實才是重點 圖片來源 http://blog.udn.com/st10490/1973955 圖片來源 慕尼灰製圖影像工作室的工作室 http://case.518.com.tw/workroom-index-431831.html 10

六 吸 睛 第 二 招 : 一 目 了 然 的 目 錄 目 錄 的 目 的 在 方 便 閱 讀 人 能 快 速 地 找 到 想 進 一 步 閱 讀 的 內 容, 因 此 是 必 備 的 備 審 資 料 必 備 的 一 部 分 目 錄 中 的 名 稱 一 定 要 與 內 容 相 同, 而 且 頁 碼 標 示 一 定 要 正 確, 如 果 能 夠 搭 配 簡 要 的 設 計 與 美 編 將 使 整 本 備 審 資 料 更 具 一 致 性 其 次, 建 議 以 隱 藏 表 格 方 式 製 作 目 錄, 方 能 使 得 目 錄 頁 目 錄 的 排 列 整 齊 度 上 升, 剛 剛 說 過 目 錄 的 目 的 是 方 便 閱 讀 者 快 速 尋 找, 如 果 排 列 凌 亂 將 降 低 此 項 功 能 依 照 備 審 資 料 內 容 排 列 的 順 序 編 排 目 錄, 以 前 面 提 及 的 內 容 排 列 順 序 為 例, 可 將 其 視 為 兩 個 階 層 的 目 錄 型 式, 第 一 階 層 為 大 項 的 區 分 頁, 第 二 階 層 為 每 個 主 題 下 的 子 題 項 目 壹 基 本 資 料 01 一 個 人 簡 歷 02 二 自 傳 04 三 讀 書 計 畫 07 四 在 校 成 績 等 10 貳 受 獎 記 錄 12 一 獎 勵 摘 要 表 13 二 各 項 獎 狀 14 三 幹 部 證 明 等 25 參 作 品 集 30 一 專 業 作 品 31 二 個 人 興 趣 作 品 等 38 ( 限 於 篇 幅, 僅 舉 例 至 此 ) 七 吸 睛 第 三 招 : 我 的 粉 絲 專 頁 個 人 簡 歷 是 自 己 生 活 學 習 工 作 經 歷 成 績 的 概 括 集 錦, 目 的 是 為 了 讓 人 全 面 瞭 解 自 己, 從 而 為 自 己 創 造 機 會 最 終 達 到 順 利 錄 取 的 目 的 一 般 說 來, 內 容 不 外 乎 個 人 基 本 資 料 求 學 過 程 幹 部 經 歷 ( 含 班 級 幹 部 全 校 性 幹 部 ) 社 團 經 驗 義 工 經 驗 學 業 表 現 檢 定 證 明 參 賽 經 歷 比 賽 事 蹟 等, 以 編 年 體 方 式 呈 現 ( 年 代 近 的 事 蹟 先 寫 ), 可 採 兩 種 形 式 撰 寫, 一 為 表 格 式 ( 如 表 格 式 範 例 ), 另 一 為 條 列 式 ( 如 條 列 式 範 例 ) 11

表 格 式 範 例 姓 名 陳 大 頭 性 別 男 女 出 生 日 期 民 國 年 月 日 連 絡 電 話 ( 手 機 ) ( 住 宅 ) 通 訊 地 址 電 子 信 箱 畢 業 校 科 工 商 科 幹 部 經 驗 高 一 下 班 長 高 一 下 領 導 菁 英 社 社 長 競 賽 成 果 市 第 38 屆 中 小 學 科 學 展 覽 高 職 組 特 優 學 年 度 第 一 學 期 第 一 次 段 考 全 班 第 三 名 學 年 度 第 一 學 期 英 語 歌 唱 比 賽 團 體 組 第 二 名 活 動 經 歷 當 選 學 年 度 第 一 學 期 班 級 優 良 學 生 代 表 學 校 參 加 市 性 別 教 育 創 意 戲 劇 比 賽 專 業 證 照 建 築 製 圖 丙 級 室 內 配 線 乙 級 全 民 英 檢 初 級 證 照 志 工 服 務 公 共 服 務 32 小 時 其 他 2010.10~2012.06 萊 爾 富 便 利 商 店 店 員 條 列 式 範 例 基 本 資 料 姓 名 : 性 別 : 女 出 生 日 期 :83 年 6 月 29 日 就 讀 學 校 : 高 級 工 商 職 業 學 校 求 學 過 程 90 年 9 月 ~96 年 6 月 高 雄 市 立 國 小 96 年 9 月 ~99 年 6 月 高 雄 市 立 國 中 99 年 9 月 ~102 年 6 月 高 級 工 商 職 業 學 校 幹 部 經 歷 班 級 幹 部 高 二 下 學 期 學 藝 股 長 高 三 上 學 期 班 長 社 團 幹 部 高 一 全 學 年 領 導 菁 英 社 高 二 全 學 年 領 導 菁 英 社 社 長 12

志 工 經 驗 l 100.02.05~06.30 高 雄 市 華 山 基 金 會 小 港 站 到 宅 服 務 志 工 l 100.07.15~12.31 高 雄 市 文 化 局 岡 山 文 化 中 心 劇 場 與 藝 文 志 工 學 業 表 現 l 99 年 99 學 年 度 第 1 學 期 第 二 次 段 考 學 業 成 績 優 異 全 班 第 2 名 l 100 年 99 學 年 度 第 2 學 期 第 一 次 段 考 學 業 成 績 優 異 全 班 第 2 名 l 100 年 100 學 年 度 第 1 學 期 第 一 次 段 考 學 業 成 績 優 異 全 班 第 1 名 l 100 年 100 學 年 度 第 2 學 期 第 二 次 段 考 學 業 成 績 優 異 全 班 第 1 名 研 習 經 歷 l 99.07.21 科 學 夏 令 營 電 腦 積 木 探 索 班 l 100.01.22~01.26 國 立 政 治 大 學 外 交 學 系 全 國 高 中 生 寒 假 國 際 事 務 研 習 營 l 100.03.21~05.20 台 灣 高 爾 夫 推 廣 協 會 高 爾 夫 高 階 經 理 研 習 班 結 業 l 100.07.10~07.14 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 系 財 務 我 最 愛 研 習 營 l 100.11.17 高 雄 市 高 中 職 社 區 化 社 心 學 群 參 訪 活 動 英 語 能 力 檢 定 l 國 二 上 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 初 級 檢 定 合 格 l 高 三 上 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 中 級 檢 定 合 格 l 高 三 上 商 業 英 文 檢 定 二 三 級 通 過 比 賽 經 驗 l 99 年 校 內 演 講 比 賽 榮 獲 第 二 名 l 99 年 高 雄 市 各 公 私 立 高 中 職 生 活 教 育 網 站 資 源 建 置 比 賽 - 多 媒 體 教 材 製 作 榮 獲 第 二 名 l 99 年 全 國 高 級 中 等 學 校 跨 校 網 路 讀 書 會 榮 獲 第 一 名 l 100 年 參 加 2006 南 方 盃 全 國 高 中 職 辯 論 比 賽 榮 獲 第 二 名 l 100 年 全 國 高 級 中 等 學 校 小 論 文 寫 作 比 賽 榮 獲 第 三 名 l 101 年 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 榮 獲 金 手 獎 13

八 吸 睛 第 四 招 : 少 年 Pi 的 自 傳 人 生 自 傳 是 教 授 了 解 你 的 最 快 管 道, 有 很 多 教 授 會 將 你 的 自 傳 內 容 做 為 口 試 問 題 的 探 索 方 向, 因 此 自 傳 的 撰 寫 技 巧 是 相 當 重 要 的 部 份 除 非 校 系 有 特 定 要 求, 自 傳 並 沒 有 一 定 的 撰 寫 格 式 撰 寫 自 傳 之 前 必 須 充 分 瞭 解 自 己 個 人 特 質 與 專 長 是 什 麼 是 否 與 這 個 科 系 相 符 以 及 未 來 想 做 什 麼 若 是 對 自 己 認 識 不 清 康 家 華 建 議 可 從 以 下 問 題 如 印 象 中 遇 到 最 挫 折 的 事 最 能 代 表 自 己 的 一 句 話 最 感 動 的 一 件 事 去 認 識 自 己 或 者 問 問 師 長 同 學 對 你 的 看 法 回 頭 省 視 自 己 一 般 說 來, 自 傳 包 含 基 本 資 料 動 機 與 目 的 求 學 經 驗 社 團 參 與 個 人 成 就 及 身 心 成 長 人 格 特 質 特 殊 才 能 及 興 趣 及 生 涯 規 劃 及 對 未 來 的 期 許 等 內 容 ( 一 ) 自 傳 的 文 章 結 構 若 以 起 承 轉 合 的 文 章 結 構 來 說 明, 基 本 資 料 與 報 考 動 機 是 起 的 部 份, 應 在 第 一 段 進 行 書 寫 ; 成 長 過 程 與 求 學 經 歷 則 屬 於 承 可 在 第 二 三 段 中 敘 寫 ; 至 於 個 人 特 質 興 趣 與 優 點 可 在 第 四 段 的 轉 中 說 明 ; 最 後 則 針 對 個 人 生 涯 規 劃 以 及 對 母 校 的 感 謝 與 自 己 的 期 許 中 結 束 ( 二 ) 自 傳 撰 寫 原 則 1. 把 握 第 一 段, 要 把 報 考 動 機 與 選 擇 該 校 系 的 想 法 理 念 等 表 達 出 來, 正 向 樂 觀 的 書 寫 風 格, 不 要 打 悲 情 牌 若 實 際 情 況 符 合, 可 以 將 家 庭 背 景 與 報 考 動 機 連 結, 表 現 出 強 烈 的 企 圖 心 2. 為 每 段 文 字 下 標 題, 一 方 面 清 楚 展 現 內 容 概 要, 亦 可 秀 出 自 己 的 特 點 3. 自 傳 不 要 淪 為 記 流 水 帳 式 的 交 代 雜 事, 只 要 挑 重 點 簡 要 說 明 即 可, 篇 幅 約 在 1-2 頁 即 可 ( 約 1000~1500 字 ) 4. 運 用 成 語 或 小 故 事 或 名 言 來 表 達 自 己 的 人 生 態 度, 引 用 前 一 定 要 瞭 解 它 的 意 思, 免 得 誤 用 5. 把 握 隱 惡 揚 善 原 則, 對 於 優 點 的 敘 述 不 要 客 氣, 但 應 舉 出 具 體 的 實 例, 不 要 只 用 空 洞 的 形 容 詞 至 於 缺 點 則 以 不 暴 露 為 原 則, 除 非 可 以 很 適 當 地 將 缺 點 轉 危 為 安 地 變 成 自 己 的 優 勢, 否 則 將 它 放 在 心 中 就 好 6. 寫 完 之 後, 主 動 請 家 人 或 師 長 看 看, 除 了 看 文 章 的 順 暢 度 外, 也 順 便 檢 查 是 否 有 錯 別 字, 標 點 符 號 正 不 正 確 7. 敘 寫 筆 跡 要 端 正, 敘 述 方 式 避 免 虛 偽 噁 心, 內 容 不 可 說 謊 造 假, 也 不 要 完 美 無 暇 8. 除 非 學 校 要 求 親 筆 自 傳, 都 應 以 電 腦 文 書 處 理 輸 出 的 自 傳 為 主 14

自 傳 範 例 ( 一 ) 我 是, 目 前 就 讀 於 高 職 科, 學 習 語 言 是 我 的 興 趣, 在 資 訊 業 發 展 則 是 我 的 理 想 我 生 長 在 一 個 不 十 分 富 裕 但 充 滿 歡 樂 的 家 庭, 父 親 經 營 裝 潢 公 司, 母 親 除 了 協 助 爸 爸 經 營 公 司 外, 也 是 我 們 的 全 職 媽 媽 我 是 家 中 老 么, 哥 哥 大 學 畢 業 後, 目 前 在 軍 中 服 役 ; 而 姊 姊 正 就 讀 大 二 父 母 親 非 常 注 意 孩 子 的 教 育, 從 小 就 讓 我 們 開 始 學 習 美 語 及 電 腦, 因 此 為 我 們 打 下 了 良 好 的 根 基 另 外, 因 為 我 對 數 學 非 常 有 興 趣, 所 以 國 中 畢 業 後, 我 選 擇 了 需 要 有 良 好 數 理 邏 輯 能 力 的 資 訊 科 就 讀 在 高 職 的 這 兩 年 半 間, 我 可 說 是 如 魚 得 水 由 於 資 訊 類 科 就 是 我 的 興 趣, 因 此 我 上 所 有 的 課 程 時 都 聚 精 會 神, 實 習 時 也 全 力 以 赴 此 外, 我 很 樂 意 替 同 學 服 務, 就 讀 高 職 的 這 五 學 期 我 都 保 持 全 班 前 三 名 成 績, 而 且 還 是 班 上 的 電 腦 小 老 師, 另 外, 我 也 擔 任 過 三 學 期 的 班 長 一 學 期 的 副 班 長 和 一 學 期 的 學 藝 股 長 我 是 一 個 非 常 負 責 任 的 學 生, 即 使 名 列 前 茅, 我 也 不 會 因 此 而 感 到 自 滿 驕 傲, 反 而 還 常 常 熱 心 的 幫 助 同 學 解 決 課 業 上 的 難 題 我 相 信, 以 我 在 學 校 中 的 優 異 表 現, 在 大 專 生 涯 中 一 定 可 以 再 有 更 好 的 發 揮 說 到 實 習 或 打 工 的 經 驗, 我 曾 在 暑 假 期 間 到 網 路 咖 啡 廳 打 工, 一 方 面 賺 零 用 錢, 一 方 面 也 擔 任 維 修 工 程 師 的 小 幫 手, 老 闆 認 為 我 非 常 主 動 積 極, 因 此 交 予 我 許 多 直 接 上 線 操 作 及 維 修 電 腦 的 機 會, 這 個 工 讀 的 經 驗, 讓 我 瞭 解 了 網 咖 的 經 營 程 序, 也 感 受 到 服 務 業 的 辛 苦 與 樂 趣 高 職 三 年 中, 最 深 刻 的 回 憶 就 是 愛 國 歌 曲 比 賽 了 從 一 開 始 排 練 時, 我 們 班 就 共 同 決 定 一 定 要 做 到 最 好, 所 以, 我 們 練 習 得 非 常 盡 力 比 賽 結 束 後, 大 家 都 很 滿 意 自 己 的 表 現, 當 報 出 冠 軍 時, 全 班 激 動 得 興 奮 得 大 叫 這 次 比 賽 給 我 很 多 感 觸, 我 認 為, 在 任 何 團 體 中, 只 要 大 家 共 同 商 議 決 定 目 標, 再 朝 目 標 前 進, 沒 有 辦 不 到 的 任 務 在 高 一 升 高 二 的 暑 假, 我 參 加 了 由 學 校 國 際 文 化 教 育 中 心 主 辦 的 美 西 柏 克 萊 遊 學 團, 這 短 短 六 週 的 美 國 求 學 生 活, 是 我 高 職 最 美 好 的 經 驗 有 了 實 際 使 用 英 文 的 機 會, 我 的 英 語 會 話 能 力 進 步 許 多, 可 以 自 然 的 使 用 英 文, 是 我 最 驕 傲 的 成 就 感 受 到 美 國 的 文 化, 是 此 行 的 另 一 收 穫 ; 美 式 教 育 的 開 放 讓 我 有 一 新 耳 目 之 感, 而 加 州 的 人 文 薈 萃 及 壯 觀 的 自 然 景 觀 更 令 我 讚 嘆, 我 也 立 志 將 來 還 要 到 美 國 深 造 未 來, 上 了 大 學 後 除 了 本 系 必 修 選 修 的 課 程 外, 我 認 為 加 強 自 身 的 語 文 能 力 是 最 要 的 目 標, 我 會 盡 全 力, 讓 我 的 英 文 聽 說 讀 寫 能 力 更 上 層 樓 此 外, 我 將 配 合 並 且 盡 力 爭 取 實 習 的 機 會, 希 望 能 在 求 學 期 間 實 地 演 練 上 課 所 學 我 一 直 以 來, 很 嚮 往 大 學 生 活, 期 待 能 在 大 學 裡 參 加 社 團, 交 到 一 些 好 朋 友 我 認 為, 以 我 對 學 業 認 真 負 責 的 態 度, 以 及 對 電 腦 的 深 厚 興 趣, 一 定 會 是 本 系 的 第 一 人 選 在 未 來 四 年 中, 我 會 努 力 求 學 上 進, 期 盼 畢 業 後 在 實 務 界 有 最 好 的 發 展 前 程 15

自 傳 範 例 ( 二 ) 家 庭 融 洽, 和 樂 共 處 從 祖 父 時 代 我 家 就 從 事 與 土 木 工 程 有 關 的 行 業, 在 我 很 小 的 時 侯, 父 親 北 上 創 業, 全 家 搬 到 臺 北 全 家 隨 著 父 親 到 臺 北 創 業, 父 親 現 在 是 一 間 小 土 木 工 程 公 司 的 負 責 人, 而 母 親 是 一 位 全 職 的 家 庭 主 婦 ; 弟 弟 現 在 是 高 二 電 子 科 的 學 生, 家 人 生 活 十 分 融 洽 多 類 接 觸, 多 元 發 展 平 時, 我 最 大 的 興 趣 就 是 打 網 路 遊 戲 和 打 籃 球 第 一 次 接 觸 電 腦 是 在 我 國 小 五 年 級 的 時 候, 而 我 六 年 級 時, 就 獲 得 學 校 舉 辦 中 文 輸 入 亞 軍 的 榮 譽 在 求 學 過 程 中, 我 最 喜 歡 的 科 目 是 數 學 及 英 文, 尤 其 是 數 學, 當 我 費 盡 了 九 牛 二 虎 之 力, 解 出 一 個 數 學 問 題 時, 那 種 苦 盡 甘 來 的 感 覺, 真 是 筆 墨 難 以 形 容 的 我 的 最 喜 歡 的 運 動 是 跑 步, 因 為 跑 步 試 最 簡 單 又 最 具 運 動 量 的 一 種 強 健 身 體 的 方 式, 因 此 我 每 天 固 定 至 少 要 有 一 小 時 的 跑 步 運 動, 發 展 健 康 的 身 心 我 覺 得 自 己 最 大 的 特 色 就 是 具 有 領 導 能 力, 從 小 學 國 中 到 高 中, 我 都 曾 擔 任 過 班 長, 認 真 負 責 的 態 度, 受 到 老 師 們 的 肯 定 國 中 經 驗, 初 試 啼 聲 在 讀 國 小 的 時 候, 學 業 成 績 相 當 不 錯, 經 常 得 到 班 上 的 第 一 名 當 時 我 學 了 珠 心 算, 曾 經 有 過 初 段 的 水 準 ; 五 年 級 時 加 入 學 校 田 徑 隊, 參 加 高 雄 市 運 動 會, 獲 得 不 錯 的 成 績 ; 六 年 級 時 參 加 學 校 徵 文 獲 得 佳 作 的 成 績, 同 時 作 品 被 刊 登 在 報 上, 真 是 一 個 令 人 難 忘 的 經 驗 升 上 國 中 之 後, 讀 書 與 運 動 成 為 我 生 活 的 重 心 我 的 學 業 成 績 表 現 不 錯, 在 國 三 時 獲 得 了 全 校 第 一 名, 同 時 也 在 學 校 的 運 動 會 上 大 放 異 彩 國 二 到 國 三 期 間, 在 學 務 處 從 事 電 腦 打 字 及 為 同 學 服 務 的 工 作, 我 熱 心 服 務 的 精 神 受 到 了 肯 定, 畢 業 時 獲 得 熱 心 服 務 獎 高 職 生 活, 確 定 志 向 確 定 目 標 考 完 國 中 基 測 後, 我 利 用 了 暑 假 和 父 親 到 工 地 去 見 識 見 識, 雖 然 只 是 一 些 簡 單 的 工 作, 例 如 挑 磚 塊 貼 瓷 磚 等, 但 這 些 工 作 燃 起 了 我 對 土 木 工 程 系 的 強 烈 熱 誠, 進 了 高 職 之 後, 因 為 一 心 想 成 土 木 工 程 系 的 一 員, 而 選 擇 了 工 業 類 科, 現 在 感 到 很 幸 運, 能 夠 依 照 自 己 的 興 趣 與 熱 誠, 參 加 這 次 臺 灣 科 技 大 學 土 木 系 的 甄 試, 得 到 了 一 個 實 現 理 想 的 好 機 會 進 入 高 職 後, 除 了 功 課 上 的 表 現 外, 我 還 曾 經 擔 任 過 班 長, 風 紀 康 樂 股 長 以 及 數 學 小 老 師, 並 多 次 當 選 模 範 學 生 以 及 獲 得 三 次 國 文 競 試 第 一 名 在 體 育 方 面, 校 運 會 時 我 曾 經 獲 得 二 百 公 尺 金 牌, 四 百 公 尺 銅 牌 及 校 園 迷 你 馬 拉 松 第 二 十 二 名, 尤 其 那 份 16

金 牌 的 榮 耀, 更 是 令 我 難 以 忘 懷 由 於 對 團 體 貢 獻 良 多, 因 此 我 在 高 二 時 獲 頒 了 榮 譽 狀 高 職 學 校 蓬 勃 發 展 的 社 團 生 活 是 人 人 嚮 往 的, 我 高 一 時 就 曾 經 加 入 吉 他 社 及 領 導 菁 英 社, 學 到 了 一 些 基 本 的 技 巧, 同 時 也 強 烈 感 受 到 傳 承 的 精 神 高 一 寒 假 時, 曾 經 參 加 救 國 團 舉 辦 的 南 橫 健 行, 深 深 體 會 到 團 隊 行 動 與 互 動 合 作 的 重 要, 並 且 從 小 隊 生 活 中 認 識 了 許 多 來 自 不 同 地 方 的 朋 友, 這 是 我 高 職 生 活 中, 收 獲 最 大 的 課 外 活 動 未 來 展 望, 希 望 無 窮 近 程 規 劃 方 面, 我 希 望 能 夠 進 入 培 育 優 秀 土 木 工 程 人 才 的 臺 灣 科 技 大 學, 廣 泛 涉 獵 土 木 工 程 各 方 面 的 知 識, 打 穩 自 己 的 基 礎, 作 為 將 來 選 擇 工 程 組 別 的 依 據, 進 一 步 希 望 能 爭 取 臺 科 大 土 木 研 究 所 的 名 額, 甚 至 能 夠 出 國 深 造, 將 國 外 較 台 灣 先 進 的 技 術 帶 回 國, 為 臺 灣 的 工 程 建 設 做 一 番 努 力 生 涯 規 劃 方 面, 我 希 望 能 夠 成 為 一 個 傑 出 的 土 木 工 程 師, 使 理 論 與 實 務 相 結 合, 為 國 家 的 公 共 建 設 貢 獻 自 己 的 一 份 力 量 17

九 吸 睛 第 五 招 : 好 男 好 女 的 讀 書 計 畫 讀 書 計 畫 的 目 的 在 於 了 解 你 的 未 來 生 涯 規 劃, 以 及 進 入 此 科 系 後 的 企 圖 心 一 篇 好 的 讀 書 計 畫 應 該 要 能 回 應 高 職 所 學, 並 且 強 調 未 來 進 入 心 目 中 理 想 科 系 的 生 涯 讀 書 規 劃 與 展 望 的 方 向 撰 寫 讀 書 計 畫 時 建 議 上 網, 瞭 解 申 請 校 系 的 特 色 師 資 背 景 與 專 長, 以 及 校 系 未 來 發 展, 如 此 讀 書 計 畫 才 能 呼 應 校 系 的 特 色 ( 一 ) 讀 書 計 畫 的 結 構 讀 書 計 畫 通 常 以 時 間 作 為 分 段 撰 寫 依 據, 可 參 考 下 列 段 落, 或 其 他 也 以 時 間 分 段 之 標 題 : 1. 前 言 ( 動 機 ): 本 段 應 簡 要 點 出 高 職 所 學 科 別 與 甄 選 入 學 校 系 間 之 關 係, 以 及 為 何 想 往 此 校 系 領 域 發 展 的 理 由 2. 近 程 目 標 : 指 確 定 考 上 到 正 式 開 學 前 這 段 時 間 可 以 進 行 的 事 項, 而 這 些 事 項 需 有 助 於 未 來 大 學 四 年 之 學 習 3. 中 程 目 標 : 指 大 學 4 年 的 求 學 時 間, 如 何 安 排 專 業 領 域 之 學 習 生 活 之 學 習 與 多 元 經 驗 之 拓 展 4. 遠 程 目 標 : 指 大 學 畢 業 後 時 期 對 自 己 的 規 劃 方 向 如 何 5. 結 語 : 綜 合 前 面 所 述, 進 行 歸 納 結 論 除 了 以 文 章 的 形 式 撰 寫 讀 書 計 畫 外, 若 能 輔 以 圖 表 將 更 能 令 人 一 目 了 然 近 來 學 習 地 圖 或 課 程 地 圖 的 概 念, 例 如 以 仿 照 捷 運 站 地 圖 的 方 式 勾 勒 出 大 學 的 學 習 計 畫 也 是 不 錯 的 表 現 方 法 ( 二 ) 讀 書 計 畫 寫 作 要 領 1. 寫 作 前 的 資 料 蒐 集 : 在 寫 讀 書 計 畫 之 前 需 對 欲 甄 選 的 校 系 有 十 足 地 了 解 與 認 識, 可 以 上 網 查 詢 該 校 系 的 培 育 目 標 發 展 方 向 特 色 師 資 專 長 課 程 等, 這 些 都 是 重 要 的 資 料 2. 寫 作 前 的 自 我 省 思 : 先 在 紙 上 寫 下 自 己 的 人 生 規 劃, 希 望 自 己 到 哪 個 年 紀 達 到 什 麼 目 標, 再 仔 細 想 一 想 要 如 何 作 才 能 達 到 這 個 目 標, 然 後 參 考 前 一 項 所 蒐 集 到 的 資 料, 相 互 比 對 之 後 就 可 以 初 步 得 到 撰 寫 的 基 本 內 容 與 方 向 3. 瞭 解 就 業 巿 場 或 專 業 領 域 研 究 的 未 來 趨 勢 : 這 一 部 份 是 要 幫 助 同 學 們 在 讀 書 計 畫 裡, 能 夠 對 於 自 己 將 來 想 從 事 的 工 作 或 研 究 方 向 有 精 闢 的 見 解, 如 果 你 能 夠 對 未 來 發 展 趨 勢 瞭 若 指 掌, 那 麼 你 對 於 自 己 的 目 標 所 做 的 計 畫, 必 定 能 更 具 專 業 性 4. 謹 守 計 畫 寫 作 的 文 體, 名 之 為 計 畫 便 表 示 內 容 必 須 有 步 驟 時 程, 更 必 須 要 條 理 分 明, 最 忌 諱 沒 有 章 節 條 理 把 讀 書 計 畫 當 成 抒 情 文 來 寫 只 寫 想 作 卻 沒 有 說 明 如 何 完 成 自 己 的 目 標 明 顯 地 與 學 校 研 究 方 向 不 合 好 高 騖 遠 不 可 行 等 等 18

( 三 ) 讀 書 計 畫 範 例 一 為 何 選 擇 資 工 蘋 果 三 星 與 宏 達 電 等 知 名 廠 牌 的 手 機 大 戰, 掀 起 我 想 一 窺 潘 朵 拉 盒 中 秘 密 的 動 機 我 從 小 一 就 開 始 接 觸 電 腦 與 網 路, 萌 生 了 極 大 興 趣, 後 來 又 學 習 了 一 些 網 頁 基 本 製 作, 當 我 一 踏 入 電 腦 的 大 千 世 界, 就 深 深 陷 了 進 去, 想 要 探 索 我 未 知 的 一 條 條 指 令, 想 學 習 如 何 由 字 母 與 數 字 構 築 出 神 奇 的 程 式 現 在 我 們 所 熟 悉 的 程 式 都 跟 資 工 密 不 可 分, 它 們 帶 來 生 活 上 的 便 利, 從 現 在 智 慧 型 手 機 已 離 不 開 現 代 人 的 生 活 便 可 得 知 因 此, 我 非 常 渴 望 加 入 與 生 活 息 息 相 關 的 資 工 領 域 為 何 選 擇 台 科 大 網 路 是 今 日 不 可 或 缺 的 工 具, 利 用 網 路 我 獲 得 了 大 量 關 於 貴 系 的 資 訊 而 我 也 慎 重 的 與 其 他 校 系 做 了 比 較 比 較 後 我 發 現 貴 系 擁 有 最 優 的 師 資, 我 父 親 告 訴 我 要 選 擇 大 學, 師 資 絕 對 是 一 個 很 重 要 的 考 慮 因 素, 另 外 我 也 看 到 貴 校 有 許 多 榮 譽 獎 項 如 國 科 會 研 究 獎 教 育 部 教 學 卓 越 計 畫 獎 助... 等 另 外 設 備 一 流,PC 工 作 站 通 訊 網 路 系 統 軟 體 積 體 電 路 多 媒 體 微 處 理 機 等 設 備 新 穎 齊 全, 而 且 高 速 光 纖 電 腦 網 路 四 通 八 達, 更 是 國 家 資 訊 基 礎 建 設 (NII) 之 種 子 單 位 全 系 館 提 供 先 進 方 便 的 無 線 網 路, 筆 記 型 電 腦 與 平 板 電 腦 可 以 隨 時 隨 地 連 線 上 網 貴 系 的 學 長 學 姊 在 全 國 各 項 大 專 比 賽 常 客, 常 常 代 表 我 國 出 外 比 賽 綜 合 以 上 各 點, 我 相 信 貴 系 是 我 永 遠 都 不 後 悔 的 選 擇 如 果 有 幸 進 入 貴 系 就 讀, 我 會 擬 定 一 份 完 善 的 讀 書 計 畫, 期 望 能 在 未 來 漫 長 的 求 學 過 程 中, 培 養 豐 富 學 養 建 立 堅 固 基 礎 磨 練 專 業 技 術 能 力 及 培 養 正 確 信 念 以 下 是 我 未 來 的 目 標 與 計 畫 : 近 程 ( 甄 試 放 榜 ~ 入 學 前 ) 課 業 基 礎 繼 續 完 成 高 三 未 完 成 課 業, 高 中 課 業 為 大 學 課 程 之 基 礎, 徹 底 完 成 才 能 順 利 連 貫 大 學 課 程 尤 其 在 數 學 方 面, 我 會 加 強 自 己 的 基 礎 能 力, 進 而 研 讀 大 一 的 數 學 如 微 積 分 等, 因 為 數 學 是 資 工 系 不 可 或 缺 的 基 石 語 文 能 力 持 續 閱 讀 英 文 雜 誌, 訓 練 口 說 能 力 及 聽 力 資 訊 時 代 是 全 世 界 的, 英 文 絕 對 是 資 訊 人 不 可 或 缺 的 能 力 鍛 鍊 體 能 健 康 的 身 體 是 求 學 的 基 礎, 我 會 利 用 放 假 時 間 運 動, 訓 練 自 己 的 耐 力 與 體 力 探 索 未 來 利 用 網 路 或 購 買 書 籍, 深 入 了 解 與 資 工 有 關 的 專 業 科 目 有 空 時 到 貴 校 圖 書 館, 了 解 未 來 學 習 環 境 以 成 為 一 個 準 備 充 足 的 大 一 新 鮮 人 19

中 程 ( 大 學 期 間 ) 專 業 課 程 大 一 課 程 為 基 礎 階 段, 課 內 當 用 心 修 習 通 識 課 程 另 外, 我 也 會 在 計 算 機 概 論 和 程 式 語 言 上 大 大 投 注 心 力, 打 好 程 式 語 言 的 基 礎 大 二 後 專 業 課 程 增 多, 我 會 在 課 業 上 更 加 努 力 而 資 工 與 數 學 密 不 可 分, 課 程 中 必 修 的 微 積 分, 工 程 數 學, 線 性 代 數, 離 散 數 學 是 成 為 優 秀 資 訊 人 不 可 或 缺 的 課 程, 我 會 多 加 留 心 還 有, 希 望 多 選 修 ㄧ 些 人 文 課 程, 如 政 治 外 交 等, 才 不 至 於 成 為 過 度 理 性 化 發 展 的 科 技 人 人 文 素 養 我 會 在 課 餘 閱 讀 書 籍, 留 心 藝 文 活 動, 並 寫 作 投 稿 希 望 能 成 為 一 個 兼 具 理 性 與 人 文 素 養 的 學 生 語 文 能 力 我 將 精 進 英 文, 並 學 習 第 二 外 語 日 語 或 西 班 牙 語 準 備 在 大 二 或 大 三 考 托 福 檢 定 考 試 社 團 參 與 資 工 是 一 個 需 要 花 費 大 量 時 間 在 電 腦 的 科 系, 所 以 我 會 選 擇 一 個 運 動 性 社 團 來 紓 解 壓 力 個 人 偏 好 的 社 團 是 羽 球 社 或 游 泳 社, 若 貴 校 還 有 其 他 有 趣 的 社 團, 我 也 會 嘗 試 看 看 遠 程 ( 未 來 展 望 ) 職 業 選 擇 我 打 算 畢 業 後 繼 續 研 究 深 造, 攻 讀 研 究 所 因 台 科 大 在 學 術 研 究 方 面 相 當 有 成 就, 絕 大 部 分 優 秀 的 學 生 都 會 留 在 本 系 攻 讀 碩 博 士 學 位 如 果 將 來 因 為 經 濟 壓 力, 必 須 在 畢 業 後 立 即 進 入 就 業 市 場, 我 也 期 望 能 夠 到 科 技 公 司 磨 練 幾 年, 在 經 過 社 會 的 歷 練 之 後, 再 次 回 到 母 校 攻 讀 碩 士, 對 研 究 工 作 做 更 完 善 的 準 備 人 文 素 養 期 許 自 己 能 關 心 社 會 回 饋 社 會 我 將 參 與 慈 善 方 面 活 動, 並 定 期 捐 款 慈 善 機 構 如 創 世 基 金 會 台 灣 世 界 展 望 會 紅 十 字 會 等 等 當 自 己 有 能 力 幫 助 他 人 時, 我 會 義 不 容 辭 的 奉 獻 我 所 能 靈 性 發 展 閱 讀 書 籍 或 彈 琴 寫 作 旅 遊 等 健 康 人 生 擁 有 規 律 的 生 活 工 作 之 餘 不 忘 運 動, 因 為 健 康 乃 事 業 之 基 石 資 訊 發 展 一 日 千 里, 資 訊 科 技 產 業 總 是 走 在 時 代 前 端 作 一 個 資 訊 人, 我 會 時 常 接 受 新 知 充 實 自 己, 以 免 被 時 代 淘 汰 我 將 虛 懷 若 谷 的 不 斷 接 觸 最 新 資 訊, 以 適 應 這 個 瞬 息 萬 變 的 社 會 如 果 將 來 事 業 有 成, 我 也 會 盡 我 所 能 回 饋 培 育 我 四 年 的 台 科 大 資 工 系 希 望 教 授 能 感 受 到 我 對 資 工 的 熱 忱, 給 我 一 個 實 現 夢 想 的 機 會 20

十 吸 睛 第 七 招 : 面 試 服 裝 cosplay 對 多 數 同 學 來 說, 這 應 該 是 第 一 次 參 加 面 試 這 樣 的 活 動 吧! 因 此 對 於 如 何 應 對 如 何 穿 著 心 裡 頭 總 是 存 在 著 大 疑 問 姑 且 不 論 衣 服 的 材 料 與 價 值, 光 從 這 些 年 來 同 學 參 加 面 試 時 的 穿 著 來 歸 類, 大 概 可 以 區 分 為 以 下 幾 類 : 1. 怎 麼 流 行 怎 麼 瘋 : 說 真 的 青 少 年 的 流 行 文 化, 還 真 是 越 看 越 好 看! 不 論 哪 個 地 區 哪 個 民 族, 大 概 都 可 以 看 見 青 少 年 們 一 窩 蜂 地 跟 隨 著 當 季 的 流 行 進 行 打 扮, 有 的 嘻 哈 有 的 韓 風 有 的 日 系, 真 是 爭 鬥 豔 但 是 要 提 醒 你, 這 些 所 謂 流 行 的 打 扮, 看 在 教 授 眼 裡 可 是 - 邪 - 怪 - 荒 - 誕, 千 萬 使 不 得! 否 則, 來 自 第 一 印 象 的 分 數 可 能 影 響 你 上 榜 的 年 度 2. 小 孩 臉 蛋 大 人 風 : 套 裝 西 服 高 跟 鞋 領 帶, 是 這 個 類 型 的 主 要 配 備 對 17-18 歲 的 你 來 說 這 樣 的 打 扮 態 沈 重 了, 完 全 失 去 你 青 春 肉 體 應 展 現 的 陽 光 與 朝 氣 請 記 得, 你 不 逝 去 應 徵 上 班 族 的 工 作, 你 是 去 念 書 請 問 等 你 考 上 了 之 後, 會 再 穿 這 樣 的 服 裝 上 課 嗎? 如 果 不 會 那 就 對 了! 丟 掉 那 些 向 爸 爸 媽 媽 借 來 的 裝 備, 做 自 己! 3. 我 行 我 素 : 隨 性 隨 便 一 字 之 差, 但 卻 可 能 影 響 上 榜 機 會 既 然 要 去 面 試, 請 不 要 勿 將 隨 性 當 隨 便, 來 個 夾 腳 拖 鞋 海 灘 酷 籃 球 酷 涼 鞋 短 褲 就 上 場, 以 為 只 要 我 喜 歡, 有 什 麼 不 可 以! 老 實 說, 真 的 不 可 以! 4. 打 乖 男 乖 女 牌 : 想 夾 帶 著 母 校 的 光 環 獲 得 認 同 分 數? 還 是 想 讓 人 以 為 自 己 很 守 規 矩? 或 是 想 藉 著 名 校 來 凸 顯 自 己 的 價 值? 這 些 都 是 不 可 取 的 想 法, 請 記 得 面 試 教 授 要 的 是 他 面 前 這 個 人, 而 不 是 你 的 母 校 再 說 母 校 好, 並 不 代 表 你 也 好, 所 以 請 脫 掉! 5. 青 春 洋 溢 風 : 活 潑 朝 氣, 是 青 少 年 要 表 現 出 來 的 風 格, 不 需 華 麗 的 服 裝 不 需 濃 密 的 眼 影 或 睫 毛 也 不 用 韓 版 窄 版 服 裝, 只 要 把 握 乾 淨 舒 服 整 齊 有 精 神 的 打 扮, 選 擇 量 白 色 系 等 安 全 顏 色 的 衣 服, 更 可 以 幫 自 己 熬 夜 許 久 的 辣 黃 臉 蛋 打 上 自 然 的 蘋 果 光, 強 化 有 精 神 的 氣 色 從 這 些 分 析, 聰 明 的 你 應 該 知 道 如 何 做 適 當 的 面 試 打 扮 了 吧! 21

十 一 吸 睛 第 八 招 :Hold 住 全 場 的 口 條 與 反 應 透 過 學 長 學 姊 的 經 驗 傳 遞, 各 位 同 學 應 該 已 經 初 步 熟 悉 各 校 系 面 試 進 行 的 模 式, 不 過 在 這 裡 還 是 再 次 提 醒 同 學 一 些 該 注 意 的 事 項 一 面 試 型 態 各 校 可 能 會 為 了 解 解 冗 長 面 試 時 間 帶 來 的 疲 憊 感, 可 能 會 在 某 些 部 分 進 行 改 良, 但 基 本 上 都 不 脫 以 下 幾 種 類 型 : ( 一 ) 個 人 一 次 面 試 : 面 試 委 員 : 一 位 或 數 位 面 試 時 間 :10~15 分 鐘 考 生 人 數 : 一 位 ( 二 ) 團 體 一 次 面 試 : 面 試 委 員 : 二 位 以 上 面 試 時 間 :30~60 分 鐘 考 生 人 數 : 一 群 ( 三 ) 個 人 二 次 或 多 次 面 試 : 面 試 委 員 : 一 位 或 數 位 面 試 時 間 :10~20 分 鐘 考 生 人 數 : 一 位 ( 四 ) 團 體 二 次 或 多 次 面 試 : 面 試 委 員 : 多 位 面 試 時 間 :10~15 分 鐘 考 生 人 數 : 一 群 二 進 門 面 試 前 的 準 備 面 試 當 天 心 情 一 定 非 常 緊 張, 但 誰 能 在 最 緊 要 關 頭 保 持 鎮 定 與 冷 靜, 不 自 亂 陣 腳, 誰 就 有 勝 算! ( 一 ) 善 用 一 切 可 以 練 習 的 機 會 1. 自 言 自 語 法 : 拿 起 你 的 自 傳 讀 書 計 畫 參 考 資 料 甚 至 是 英 文 課 本 朗 誦 吧! 還 可 以 利 用 等 公 車 擠 公 車 的 時 間 多 做 練 習 自 問 自 答, 絕 對 有 幫 助 2. 影 音 媒 體 法 : 可 以 利 用 家 中 現 成 的 錄 音 機 或 V8 將 你 模 擬 面 試 的 過 程 做 紀 錄, 你 會 從 中 發 現 一 些 自 己 即 須 改 進 的 口 頭 禪 或 小 動 作 3. 實 戰 經 驗 法 : 除 了 學 校 已 經 舉 辦 過 的 模 擬 口 試 之 外, 同 學 也 可 以 三 五 好 友 成 群 邀 22

請 有 經 驗 的 人 士 幫 你 們 臨 陣 磨 槍 一 番, 保 證 實 力 大 為 精 進 4. 考 前 猜 題 法 : 事 先 就 報 考 科 系 猜 一 些 必 考 題, 提 筆 將 答 案 擬 好 然 後 死 背 起 來, 可 以 避 免 一 緊 張 就 腦 中 一 片 空 白 的 問 題, 例 如 自 我 介 紹 為 什 麼 想 要 報 考 該 科 系 等 ( 二 ) 熟 悉 被 審 資 料 : 自 己 寫 了 什 麼, 當 然 要 記 的 清 楚, 尤 其 是 自 我 介 紹 和 讀 書 計 畫, 一 定 要 背 得 滾 瓜 爛 熟 哦! ( 三 ) 蒐 集 面 試 資 料 : 一 般 來 講, 面 試 的 問 題 大 致 可 以 分 為 以 下 幾 類, 同 學 可 以 依 循 這 個 方 向 來 蒐 集 參 考 資 料, 這 些 資 料 的 搜 集 管 道 除 了 上 網 查 詢 去 輔 導 室 或 圖 書 館 找 資 料 翻 閱 專 業 的 雜 誌 期 刊, 也 可 以 請 教 該 科 系 的 學 長 姐, 並 多 注 意 與 社 會 發 生 的 事 件 相 關 的 專 業 性 問 題 ( 四 ) 早 起 的 鳥 兒 有 蟲 吃 : 面 試 當 天, 提 早 出 門 是 必 要 的, 一 切 可 能 影 響 自 己 情 緒 的 事 都 應 該 避 免, 比 如 搭 捷 運 塞 車 搭 公 車 過 站 穿 鞋 忘 了 綁 鞋 帶 吃 燒 餅 猛 掉 芝 麻 總 之, 早 起 會 有 彈 性 緩 衝 的 時 間, 可 以 為 一 切 的 來 不 及 作 調 整, 也 能 為 一 切 的 不 順 利 避 免 慌 張 ( 五 ) 保 持 心 情 冷 靜 : 到 了 現 場, 看 到 自 己 競 爭 的 對 手, 難 免 心 生 緊 張, 此 時 最 重 要 的 是 要 讓 自 己 冷 靜 可 以 選 擇 遠 離 對 手 到 空 曠 地 方 ( 不 要 離 試 場 太 遠 ) 調 整 呼 吸 整 理 思 緒, 不 要 受 對 手 的 小 道 消 息 影 響 而 亂 了 軍 心 ( 六 ) 鏡 子 生 信 心 為 了 讓 自 己 出 現 在 面 試 教 授 眼 前 時, 有 眼 睛 為 之 一 亮 的 感 覺, 請 利 用 框 黨 時 間 進 洗 手 間, 對 著 鏡 子 整 理 儀 容, 並 對 著 鏡 中 的 自 己 微 笑, 同 時 在 心 中 告 訴 自 己 : 可 以 的, 等 一 下 一 定 可 以 很 順 利! 透 過 自 我 暗 示, 穩 定 心 情 三 面 試 時 的 態 度 ( 一 ) 進 出 的 禮 貌 : 1. 進 門 前 別 忘 了 先 敲 門, 進 門 後 也 要 記 得 打 招 呼 問 好 2. 隨 時 面 帶 微 笑 3. 教 授 說 話 時 不 要 插 嘴 搶 話 4. 離 開 時 記 得 跟 教 授 說 聲 謝 謝, 辛 苦 了 ( 二 ) 回 答 的 時 候 口 氣 宜 文 雅 : 粗 俗 的 口 頭 禪 發 語 詞 或 問 候 語 都 盡 量 避 免, 身 體 也 不 要 亂 抓 亂 動 或 斗 腳, 會 很 容 易 讓 你 看 起 來 像 個 不 可 靠 的 人, 這 些 都 是 平 常 時 很 容 易 疏 忽 的 小 細 節, 另 外 記 得 回 答 時 的 口 氣 要 不 急 不 徐, 發 音 清 楚, 並 盡 量 避 免 結 巴 太 小 聲 言 不 及 義 或 速 度 過 快 23

等 問 題 ( 三 ) 誠 實 作 答 : 萬 一 你 被 考 倒 了, 寧 可 誠 實, 也 不 要 硬 凹, 就 算 你 決 定 要 硬 凹, 也 要 凹 的 有 道 理, 或 是 你 可 以 採 取 拖 時 間 的 戰 術, 請 教 授 重 述 問 題, 爭 取 更 多 思 考 的 時 間! ( 四 ) 表 現 你 的 企 圖 心 動 機 與 自 信 : 此 招 乃 必 殺 絕 技, 務 必 要 讓 人 感 覺 到 你 非 上 不 可 的 決 心 與 魄 力, 當 你 雙 眼 燃 燒 著 熊 熊 的 鬥 志 火 燄, 相 信 沒 人 會 拒 絕 你 哦! 四 常 見 面 試 題 型 不 論 是 哪 一 種 形 式 的 面 試, 考 題 不 外 乎 下 列 5 大 題 型 : ( 一 ) 個 人 基 本 資 料 自 我 介 紹 是 面 試 的 必 考 題, 通 常 教 授 都 會 先 詢 問 一 些 家 庭 成 長 過 程 等 基 本 問 題, 從 中 瞭 解 考 生 的 價 值 觀 與 個 性, 評 估 是 否 有 潛 力, 適 合 就 讀 他 們 的 科 系 ( 二 ) 專 業 問 題 為 鑑 別 考 生 的 學 科 能 力, 面 試 時 也 會 詢 問 一 些 專 業 問 題 各 不 同 類 群 的 專 業 問 題 必 須 十 分 熟 悉, 通 常 是 高 職 課 程 的 延 伸 ; 但 跨 群 真 是 的 同 學 必 須 要 特 別 需 要 補 充 課 外 知 識 或 時 事, 例 如 閱 讀 商 業 類 雜 誌 等 ( 三 ) 校 系 認 同 問 題 為 什 麼 選 擇 這 個 科 系? 另 外 還 選 填 哪 些 校 系? 也 是 常 見 的 比 較 題 蔡 麗 瑱 建 議, 應 該 傳 達 自 己 高 度 認 同 這 個 科 系, 若 能 獲 得 錄 取 機 會, 將 來 想 朝 哪 個 方 向 發 展, 以 真 誠 的 態 度 打 動 教 授 的 心 對 於 自 己 選 填 的 其 他 校 系, 最 好 也 實 話 實 說 如 果 所 選 擇 學 群 的 同 質 性 很 高, 表 示 你 真 的 很 喜 歡 這 個 學 群, 但 如 果 所 選 的 科 系 橫 跨 不 同 學 群, 彼 此 異 質 性 很 高, 就 得 考 慮 要 不 要 全 盤 托 出 橫 跨 屬 性 大 不 同 的 學 系, 表 示 對 個 人 未 來 不 太 瞭 解 因 此, 只 要 說 出 其 中 同 質 性 較 高 的 科 系 就 好 ( 四 ) 時 事 與 社 會 議 題 這 類 問 題 主 要 是 測 試 學 生 是 否 關 心 社 會, 以 及 思 考 角 度 是 否 多 元 汪 慧 瑜 表 示, 教 授 有 時 也 會 問 一 些 社 會 或 政 治 議 題, 看 學 生 是 否 具 備 社 會 關 懷, 有 沒 有 批 判 性 思 考 能 力, 能 夠 多 元 收 集 證 據 進 行 論 證 ( 五 ) 創 造 力 問 題 各 校 最 喜 歡 考 這 樣 的 問 題, 以 測 驗 是 否 具 備 與 眾 不 同 獨 創 性 的 思 考 能 力 五 常 見 面 試 考 古 題 24

學 校 科 系 題 目 大 仁 科 技 大 學 餐 飲 管 理 系 兩 位 教 授 對 兩 位 學 生 對 於 本 系 的 瞭 解 如 何 希 望 在 大 仁 學 到 什 麼 詢 問 備 審 資 料 中 菜 單 設 計 的 相 關 問 題 中 台 科 技 大 學 牙 體 技 術 系 為 何 不 繼 續 讀 應 用 外 語 為 何 對 本 科 系 有 與 趣 擔 任 幹 部 是 否 曾 經 與 同 學 發 生 衝 突 如 何 決 問 題 擔 任 幹 部 若 是 老 師 的 想 法 與 同 學 不 合 會 怎 麼 做 若 是 沒 被 錄 取 怎 麼 辦 中 州 技 術 學 院 電 子 工 程 系 依 據 成 績 單 上 所 修 的 學 分 問 基 本 的 電 子 學 問 題 針 對 備 審 資 料 內 容 的 專 題 報 告 問 相 關 問 題 中 國 科 技 大 學 資 訊 工 程 系 歐 姆 定 律 (Ω) 是 什 麼 高 中 時 的 資 訊 實 習 有 上 什 麼 東 西 數 位 電 子 學 在 教 什 麼 你 在 電 腦 硬 体 裝 修 學 到 了 什 麼 中 國 科 技 大 學 電 腦 與 通 訊 系 電 晶 體 有 什 麼 功 用 所 謂 的 通 訊 包 括 哪 些 中 國 科 技 大 學 電 腦 與 通 訊 系 電 晶 體 有 什 麼 功 用 所 謂 的 通 訊 包 括 哪 些 中 臺 科 大 文 藻 外 語 學 院 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 組 日 文 系 自 我 介 紹 如 果 其 它 學 校 錄 取 了 你 你 要 讀 哪 間 日 本 首 相 及 天 黃 是 誰 高 中 最 感 挫 折 的 課 程 小 組 報 告 的 優 缺 點 ( 再 依 回 答 延 續 ) 大 學 要 有 髮 禁 嗎 為 什 麼 日 文 系 的 就 業 課 程 及 管 道 對 大 學 生 打 工 的 看 法 喜 歡 日 本 的 甚 麼 節 目 ( 再 依 回 答 繼 續 問 ) 對 文 藻 英 文 畢 業 門 檻 的 看 法 對 未 來 規 劃 知 道 宮 崎 駿 嗎? 25

文 藻 外 語 學 院 日 文 系 高 中 最 特 別 的 經 驗 或 課 程 日 本 首 相 是 誰 紅 白 歌 唱 的 由 來 紅 和 白 分 別 是 甚 麼 意 思 高 中 時 期 印 象 最 深 刻 的 一 本 書 對 於 上 課 點 名 的 想 法 是 對 於 服 裝 限 制 的 想 法 是 對 於 老 師 的 期 望 是 對 於 大 學 四 年 以 及 未 來 的 規 劃 文 藻 外 語 學 院 日 文 系 高 中 最 特 別 的 經 驗 或 課 程 日 本 首 相 是 誰 紅 白 歌 唱 的 由 來 紅 和 白 分 別 是 甚 麼 意 思 高 中 時 期 印 象 最 深 刻 的 一 本 書 對 於 上 課 點 名 的 想 法 是 對 於 服 裝 限 制 的 想 法 是 對 於 老 師 的 期 望 是 對 於 大 學 四 年 以 及 未 來 的 規 劃 文 藻 外 語 學 院 文 藻 外 語 學 院 日 文 系 日 本 語 文 學 系 日 本 首 相 及 天 黃 是 誰 高 中 最 感 挫 折 的 課 程 小 組 報 告 的 優 缺 點 ( 再 依 回 答 延 續 ) 大 學 要 有 髮 禁 嗎 為 什 麼 日 文 系 的 就 業 課 程 及 管 道 對 大 學 生 打 工 的 看 法 喜 歡 日 本 的 甚 麼 節 目 ( 再 依 回 答 繼 續 問 ) 對 文 藻 英 文 畢 業 門 檻 的 看 法 對 未 來 規 劃 知 道 宮 崎 駿 嗎? 高 中 最 有 印 象 的 經 驗 印 象 最 深 刻 的 書 對 服 裝 限 制 的 看 法 對 未 來 畢 業 後 的 規 劃 紅 白 歌 唱 大 賽 26

文 藻 外 語 學 院 文 藻 外 語 學 院 文 藻 外 語 學 院 文 藻 外 語 學 院 文 藻 外 語 學 院 日 本 語 文 學 系 外 語 教 學 學 系 外 語 教 學 學 系 西 班 牙 語 文 學 系 西 班 牙 語 文 學 系 高 中 最 有 印 象 的 經 驗 印 象 最 深 刻 的 書 對 服 裝 限 制 的 看 法 對 未 來 畢 業 後 的 規 劃 紅 白 歌 唱 大 賽 ( 全 英 面 試 ) 看 圖 說 故 事 隨 意 抽 選 一 張 圖 片 解 說 文 章 解 讀 隨 機 選 取 一 篇 文 章 有 30 秒 時 間 做 準 備 念 完 文 章 後 教 授 隨 機 抽 問 文 章 裡 的 問 題 不 計 時 自 我 介 紹 及 問 答 你 的 朋 友 都 如 何 形 容 你? 你 最 喜 歡 的 電 影? 大 學 四 年 有 什 麼 計 劃 ( 全 英 面 試 ) 看 圖 說 故 事 隨 意 抽 選 一 張 圖 片 解 說 文 章 解 讀 隨 機 選 取 一 篇 文 章 有 30 秒 時 間 做 準 備 念 完 文 章 後 教 授 隨 機 抽 問 文 章 裡 的 問 題 不 計 時 自 我 介 紹 及 問 答 你 的 朋 友 都 如 何 形 容 你? 你 最 喜 歡 的 電 影? 大 學 四 年 有 什 麼 計 劃? 五 分 鐘 讀 一 段 文 章 分 享 心 得 期 望 在 我 們 學 校 四 年 學 到 什 麼? 對 於 我 們 的 課 程 有 什 麼 了 解 最 喜 歡 哪 個? 給 你 一 支 彩 色 筆 你 會 選 什 麼 顏 色 畫 出 什 麼 圖 代 表 什 麼 意 義? 畢 業 門 檻? 對 西 班 牙 文 化 的 了 解 ( 節 慶 藝 術 文 學 ) 五 分 鐘 讀 一 段 文 章 分 享 心 得 期 望 在 我 們 學 校 四 年 學 到 什 麼? 對 於 我 們 的 課 程 有 什 麼 了 解 最 喜 歡 哪 個? 給 你 一 支 彩 色 筆 你 會 選 什 麼 顏 色 畫 出 什 麼 圖 代 表 什 麼 意 義? 畢 業 門 檻? 對 西 班 牙 文 化 的 了 解 ( 節 慶 藝 術 文 學 ) 給 一 篇 文 章 讀 5 分 鐘 分 享 心 得 ( 故 事 正 面 思 考 模 式 ) 27

( 給 一 張 圖 片 須 用 英 文 講 故 事 給 教 授 聽 ) 講 完 故 事 後 外 國 教 授 會 從 你 的 回 答 中 抓 問 題 問 你 因 此 不 可 以 亂 掰 文 藻 外 語 學 院 法 國 語 文 學 系 ( 考 法 國 一 些 地 裡 人 文 文 化 等 知 識 )( 也 是 全 程 英 文 ) ( 中 文 問 答 ) 此 關 為 系 主 任 ( 人 超 好 的 nice) ( 給 一 張 圖 片 須 用 英 文 講 故 事 給 教 授 聽 ) 講 完 故 事 後 外 國 教 授 會 從 你 的 回 答 中 文 藻 外 語 學 院 法 國 語 文 學 系 抓 問 題 問 你 因 此 不 可 以 亂 掰 ( 考 法 國 一 些 地 裡 人 文 文 化 等 知 識 )( 也 是 全 程 英 文 ) ( 中 文 問 答 ) 此 關 為 系 主 任 ( 人 超 好 的 nice) 文 藻 外 語 學 院 國 際 事 務 系 個 人 喜 歡 哪 一 類 國 際 事 務 問 題 2009 年 在 高 雄 舉 辦 了 什 麼 運 動 賽 事? ( 英 文 ) 在 打 籃 球 時 你 是 什 麼 職 位? ( 英 文 ) 為 何 想 讀 我 們 學 校? 文 藻 外 語 學 院 翻 譯 學 系 ( 英 文 ) 有 沒 有 在 看 什 麼 運 動 節 目? 奧 林 匹 克 有 哪 些 運 動 項 目? 你 有 去 看 過 嗎? 一 開 始 進 去 就 請 你 先 抽 一 篇 英 文 文 章 給 你 一 分 鐘 閱 讀 後 翻 成 中 文 念 出 來 ( 抽 到 的 題 目 是 有 關 於 奧 林 匹 克 的 ) 2009 年 在 高 雄 舉 辦 了 什 麼 運 動 賽 事? ( 英 文 ) 在 打 籃 球 時 你 是 什 麼 職 位? 文 藻 外 語 學 院 翻 譯 學 系 ( 英 文 ) 為 何 想 讀 我 們 學 校? ( 英 文 ) 有 沒 有 在 看 什 麼 運 動 節 目? 奧 林 匹 克 有 哪 些 運 動 項 目? 你 有 去 看 過 嗎? 應 用 華 語 學 生 青 年 學 習 是 什 麼 性 質 之 社 團 用 什 麼 方 式 傳 遞 知 識 文 藻 外 語 學 院 系 你 讀 過 哪 三 本 書 古 典 之 學 唸 過 哪 一 本 書 你 是 什 麼 科 系 有 做 過 專 題 嗎 題 目 是 你 們 學 校 的 專 題 是 怎 麼 做 的 台 中 科 大 資 訊 工 程 系 專 題 製 作 過 程 遇 到 的 困 難 如 何 解 決 數 學 問 題 ( 微 分 機 率 ) 建 教 班 的 形 式 30 秒 自 我 介 紹 28

台 北 海 洋 技 術 學 院 台 南 女 子 技 術 學 院 台 南 科 技 大 學 台 南 應 用 科 技 大 學 台 南 應 用 科 技 大 學 台 灣 首 府 大 學 輪 機 工 程 系 財 務 金 融 系 旅 館 管 理 學 位 學 程 旅 館 管 理 旅 館 管 理 餐 旅 管 理 學 系 為 何 想 報 考 此 學 校 家 人 反 對 讀 此 科 係 嗎 會 支 持 嗎 對 這 科 系 有 多 少 的 認 知 有 無 證 照 對 於 以 後 要 出 海 跑 船 有 沒 有 意 願 在 船 上 的 主 要 工 作 在 作 什 麼 備 審 資 料 怎 麼 做 在 銀 行 證 股 票 裡 自 己 比 較 喜 歡 哪 一 個 為 什 麼 財 務 金 融 需 要 考 哪 些 證 照 備 審 資 料 相 關 問 題 例 如 請 解 釋 一 下 何 謂 奈 米 科 技 What is your name where are you from when is your birthday 從 哪 裡 知 道 有 這 個 科 系 對 於 今 天 有 看 到 老 師 學 長 學 姐 有 穿 旅 館 管 理 的 制 服 有 什 麼 感 覺 為 什 麼 想 讀 這 個 科 系 進 了 這 個 科 系 後 會 怎 麼 讀 這 個 科 系 統 測 成 績 幾 分 和 備 審 裡 的 報 考 動 機 有 關 中 山 工 商 英 資 班 和 應 外 有 甚 麼 不 同 對 於 需 要 穿 制 服 和 許 多 生 活 規 矩 會 反 對 嗎 為 什 麼 家 中 幾 位 兄 弟 姐 妹 就 讀 學 校 中 文 面 試 5 分 鐘 ( 自 我 介 紹 需 要 具 備 哪 些 特 質 ) 英 文 面 試 5 分 鐘 ( 自 我 介 紹 需 要 具 備 哪 些 特 質 ) 和 備 審 裡 的 報 考 動 機 有 關 中 山 工 商 英 資 班 和 應 外 有 甚 麼 不 同 對 於 需 要 穿 制 服 和 許 多 生 活 規 矩 會 反 對 嗎 為 什 麼 家 中 幾 位 兄 弟 姐 妹 就 讀 學 校 中 文 面 試 5 分 鐘 ( 自 我 介 紹 需 要 具 備 哪 些 特 質 ) 英 文 面 試 5 分 鐘 ( 自 我 介 紹 需 要 具 備 哪 些 特 質 ) 兩 位 同 學 相 互 自 我 介 紹 學 測 共 申 請 幾 間 分 別 為 何 科 系 第 一 階 段 通 過 幾 間 準 備 要 去 幾 間 的 第 二 階 段 甄 試 假 如 身 在 A 公 司 工 作 一 兩 星 期 B 公 司 要 拉 你 跳 槽 會 怎 樣 像 我 拿 3 張 証 照 後 其 他 人 可 能 沒 那 教 授 上 課 或 許 就 無 法 跟 上 我 的 進 度 29

那 我 該 怎 麼 辦 台 灣 首 府 大 學 應 用 外 語 日 文 對 日 文 的 接 觸 如 何 喜 愛 日 文 的 原 因 未 來 想 朝 哪 一 方 面 發 展 組 想 就 讀 這 裡 的 原 因 興 趣 及 專 長 弘 光 科 技 大 學 弘 光 科 技 大 學 弘 光 科 技 大 學 弘 光 科 技 大 學 吳 鳳 科 技 大 學 吳 鳳 科 技 大 學 文 化 事 業 發 展 系 幼 兒 保 育 系 資 訊 管 理 系 護 理 系 消 防 學 系 電 子 工 程 系 我 對 你 的 名 牌 很 有 興 趣 怎 會 做 這 個 造 型? 為 什 麼 寫 呱 呱 呢? 你 想 走 我 們 設 計 組 還 是 行 銷 組? 如 果 我 們 學 校 的 弘 光 電 視 台 要 做 一 個 節 目 ( 有 關 文 化 ) 那 你 會 想 做 什 麼 節 目 才 會 吸 引 年 輕 人 看? 假 如 你 有 一 條 繩 子 那 繩 子 可 以 做 什 麼? 房 子 有 什 麼 形 狀? ( 我 不 了 解 他 要 問 的 是 什 麼 ) 為 什 麼 會 來 弘 光 南 部 也 有 其 他 學 校 如 果 其 他 學 校 的 幼 保 也 上 你 怎 麼 選 擇 對 我 們 學 校 的 網 站 有 甚 麼 建 議 怎 麼 會 想 從 外 語 跳 到 資 管? 你 認 為 你 具 備 什 麼 特 質 進 入 本 系? 你 知 道 我 們 的 課 程 有 哪 些 嗎? 如 果 打 工 和 課 業 衝 突 該 以 何 為 重? 報 我 們 學 校 是 為 了 到 中 北 部 和 脫 離 父 母 嗎? 那 你 有 什 麼 問 題 要 問 我 們 嗎? 對 植 物 人 泰 莉 的 看 法 對 羅 倫 佐 的 油 事 件 有 什 麼 感 想 面 我 介 紹 1 2 分 你 有 到 吳 鳳 的 網 站 參 關 過 嗎 你 如 果 被 錄 取 了 你 會 來 讀 嗎 基 電 問 題 現 場 實 作 操 作 電 腦 打 開 word 文 件 輸 入 文 字 及 插 入 圖 片 現 場 實 作 計 算 題 英 語 對 話 有 關 液 晶 電 腦 相 關 問 題 LED 跟 LCD 有 什 麼 不 一 樣 硬 碟 有 幾 隻 腳 硬 體 裝 修 的 相 關 問 題 ( 丙 級 ) 現 場 實 作 數 學 例 如 y x 1 要 怎 麼 畫 30

和 春 技 術 學 院 有 沒 有 要 再 考 乙 級 証 照 工 業 工 程 與 管 丙 級 証 照 中 考 的 是 什 麼 理 系 因 為 有 取 得 證 照 的 關 係 現 在 請 你 組 裝 一 台 電 腦 有 沒 有 問 題 和 春 技 術 學 院 問 專 題 是 做 哪 方 面 材 料 科 學 與 工 問 報 考 的 科 系 會 有 哪 些 課 程 與 科 目 程 系 提 問 專 題 報 告 何 謂 太 陽 能 又 有 什 麼 發 展 和 春 技 術 學 院 傳 播 藝 術 系 備 審 資 料 中 專 題 報 告 的 相 關 問 題 最 近 連 戰 和 胡 景 濤 的 談 話 內 容 是 什 麼 和 春 技 術 學 院 資 訊 工 程 系 歐 姆 定 律 (Ω) 是 什 麼 圓 的 定 義 是 什 麼 要 怎 麼 畫 圓 直 線 的 定 義 是 什 麼 高 中 時 有 上 過 那 些 與 有 關 本 科 系 的 科 目 和 春 技 術 學 院 電 子 工 程 系 什 麼 叫 二 極 體 請 加 以 說 明 二 極 體 有 幾 支 腳 TTF 邏 輯 電 路 如 何 運 作 1410 轉 16 進 制 專 題 報 告 LCD 相 關 問 題 何 謂 液 晶 和 春 技 術 學 院 電 機 工 程 系 有 學 習 VB 嗎 說 說 看 對 那 個 有 興 趣 東 方 技 術 學 院 食 品 科 技 系 如 果 一 年 級 烘 焙 學 的 課 程 是 在 教 導 學 生 取 得 丙 級 證 照 可 是 你 已 取 得 了 那 你 打 算 怎 麼 規 劃 自 己 如 果 給 你 一 包 麵 粉 你 能 說 出 它 的 特 性 及 用 途 嗎 東 方 技 術 學 院 食 品 科 技 系 如 果 一 年 級 烘 焙 學 的 課 程 是 在 教 導 學 生 取 得 丙 級 證 照 可 是 你 已 取 得 了 那 你 打 算 怎 麼 規 劃 自 己 如 果 給 你 一 包 麵 粉 你 能 說 出 它 的 特 性 及 用 途 嗎 東 方 技 術 學 院 電 機 工 程 系 現 場 實 作 問 圖 示 中 的 電 路 是 多 少 並 計 算 備 審 資 料 中 專 題 報 告 的 相 關 問 題 現 場 實 作 數 學 和 專 業 題 目 例 V I R 東 方 技 術 學 院 電 機 工 程 系 現 場 實 作 問 圖 示 中 的 電 路 是 多 少 並 計 算 備 審 資 料 中 專 題 報 告 的 相 關 問 題 現 場 實 作 數 學 和 專 業 題 目 例 V I R 31

南 台 科 技 大 學 南 亞 技 術 學 院 南 開 技 術 學 院 南 開 技 術 學 院 屏 東 商 業 技 術 學 院 屏 東 商 業 技 術 學 院 屏 東 商 業 技 術 學 院 建 國 科 技 大 學 建 國 科 技 大 學 休 閒 管 理 學 系 機 械 工 程 系 汽 車 組 電 機 工 程 系 電 機 工 程 系 行 銷 與 流 通 行 銷 與 流 通 管 理 產 學 專 班 產 學 專 班 自 動 化 工 程 系 電 機 工 程 系 什 麼 是 學 術 學 程 客 家 文 化 有 什 麼 特 色 怎 麼 表 達 去 過 哪 裡 旅 遊 英 文 自 我 介 紹 餐 飲 管 理 跟 我 們 系 有 什 麼 不 一 樣 知 道 我 們 科 系 要 考 什 麼 職 照 你 怎 麼 知 道 我 們 科 系 的 車 子 行 駛 中 要 克 服 那 些 阻 力 什 麼 是 可 變 式 汽 門 曾 學 過 什 麼 專 業 課 程 電 機 就 字 面 來 說 是 指 學 習 什 麼 東 西 高 中 時 學 電 子 為 何 報 考 電 機 工 程 而 非 電 子 工 程 電 機 就 字 面 來 說 是 指 學 習 什 麼 東 西 高 中 時 學 電 子 為 何 報 考 電 機 工 程 而 非 電 子 工 程 你 對 新 東 陽 了 解 多 少 你 對 新 東 陽 的 據 點 知 道 哪 些 你 做 過 最 瘋 狂 的 事 是 一 位 廠 商 對 一 位 學 生 行 銷 是 什 麼 如 何 管 理 一 家 門 市 讓 門 市 經 營 很 好 面 試 廠 商 全 家 你 會 考 駕 照 嗎 你 為 什 麼 四 家 廠 商 你 會 選 全 家 之 前 在 統 一 超 商 工 讀 你 學 到 了 什 麼 你 成 長 了 什 麼 請 你 自 我 介 紹 一 下 會 問 二 題 數 學 問 題 會 有 一 句 英 文 問 你 是 否 看 得 懂 是 否 有 報 考 其 他 學 校 科 係 你 會 選 擇 那 一 所 備 審 資 料 裡 的 小 論 文 大 考 英 數 偏 低 所 學 的 專 業 科 目 是 否 受 到 影 響 備 審 資 料 中 專 題 報 告 的 相 關 問 題 一 分 鐘 的 自 我 介 紹 另 一 所 大 學 跟 建 國 會 選 哪 一 間 高 雄 離 彰 化 遠 為 什 麼 要 選 擇 建 國 32

建 國 科 技 大 學 建 國 科 技 大 學 建 國 科 技 大 學 機 械 工 程 電 子 工 程 系 電 子 工 程 系 自 我 介 紹 X y 函 數 怎 麼 畫 圖 要 如 何 清 楚 告 訴 人 家 你 想 買 的 螺 絲 的 尺 寸 如 何 形 容 挫 刀 的 尺 寸 為 什 麼 會 想 報 考 他 們 學 校 將 來 會 打 算 半 工 半 讀 嗎 不 會 覺 得 學 校 離 家 太 遠 嗎 比 實 的 動 機 介 紹 一 下 他 的 內 容 成 品 說 明 鉗 工 裡 銼 刀 的 規 格 尺 寸 形 狀 例 如 幾 吋 方 銼 車 床 裡 車 刀 的 材 料 介 紹 刀 子 種 類 需 用 哪 種 砂 輪 機 磨 例 如 鋼 材 料 車 刀 用 綠 色 的 砂 輪 機 學 校 課 程 事 業 的 部 份 力 學 教 哪 些 靜 力 動 力 精 密 量 測 跨 校 教 學 內 容 真 圓 度 測 定 機 粗 糙 度 百 分 比 是 否 有 去 他 們 學 校 網 站 看 過 課 程 裡 面 課 程 中 那 科 較 喜 歡 為 什 麼 要 選 擇 這 問 學 校 唸 一 篇 英 文 文 章 並 翻 譯 解 釋 戴 維 寧 定 理 現 場 實 作 解 兩 題 基 電 的 題 目 什 麼 要 往 高 雄 跑 到 彰 化 進 到 本 校 後 想 選 哪 一 組 問 基 礎 英 文 對 本 校 此 系 了 解 多 少 為 何 想 讀 本 校 未 來 在 大 學 四 年 的 計 劃 唸 一 篇 英 文 文 章 並 翻 譯 解 釋 戴 維 寧 定 理 現 場 實 作 解 兩 題 基 電 的 題 目 為 什 麼 要 往 高 雄 跑 到 彰 化 進 到 本 校 後 想 選 哪 一 組 問 基 礎 英 文 對 本 校 此 系 了 解 多 少 為 何 想 讀 本 校 未 來 在 大 學 四 年 的 計 劃 33

海 洋 科 技 大 學 高 雄 第 一 科 大 高 雄 第 一 科 技 大 學 高 雄 第 一 科 技 大 學 高 雄 第 一 科 技 大 學 資 訊 管 理 應 用 日 語 系 應 用 日 語 系 應 用 日 語 系 應 用 日 語 系 自 我 介 紹 英 文 文 章 測 驗 問 學 校 的 成 績 證 照 相 關 問 題 考 程 式 執 行 的 迴 圈 考 程 式 如 何 撰 寫 寫 出 1 加 到 10 程 式 執 行 一 分 鐘 中 文 自 我 介 紹 教 授 一 開 始 用 日 文 說 請 自 我 介 紹 未 來 想 要 從 事 什 麼 行 業 你 有 什 麼 優 缺 點 嗎 你 住 在 大 寮 鄉 啊 大 寮 鄉 有 什 麼 有 名 的 東 西 嗎 為 什 麼 要 選 擇 本 系 一 分 鐘 中 文 自 我 介 紹 看 你 的 英 文 成 績 蠻 不 錯 的 來 個 英 文 自 我 介 紹 吧 After graduating from university, what job do you want to do 你 有 考 過 數 學 檢 定 啊 AMC 是 什 麼 樣 的 檢 定 呢 自 我 介 紹 ( 用 日 文 問 ) 高 中 時 期 與 同 學 的 相 處 高 中 時 期 最 有 印 象 的 事 未 來 規 劃 為 什 麼 要 學 日 文 非 常 重 視 你 有 無 學 過 日 文 一 定 要 帶 備 審 去 教 授 並 未 做 很 多 的 功 課 一 定 要 帶 備 審 去 教 授 並 未 做 很 多 的 功 課 自 我 介 紹 ( 日 文 & 中 文 ) 幹 部 經 驗 在 校 成 績 為 何 選 擇 我 們 學 校 日 文 學 了 多 久 自 我 介 紹 ( 用 日 文 問 ) 高 中 時 期 與 同 學 的 相 處 高 中 時 期 最 有 印 象 的 事 未 來 規 劃 為 什 麼 要 學 日 文 非 常 重 視 你 有 無 學 過 日 文 34

高 雄 第 一 科 技 大 學 高 雄 餐 旅 學 院 高 鳳 技 術 學 院 高 鳳 技 術 學 院 國 立 屏 東 科 技 大 學 朝 陽 科 技 大 學 勤 益 科 技 大 學 萬 能 科 技 大 學 應 用 日 語 系 餐 飲 管 理 系 休 閒 事 業 管 理 數 位 遊 戲 設 計 餐 旅 應 用 外 語 系 機 械 工 程 系 高 分 子 材 料 系 自 我 介 紹 ( 日 文 & 中 文 ) 幹 部 經 驗 在 校 成 績 為 何 選 擇 我 們 學 校 日 文 學 了 多 久 最 喜 歡 的 茶 最 喜 歡 種? 你 認 為 該 搭 配 什 麼 吃? 學 過 的 調 酒 中 最 有 印 象 或 最 喜 歡 的 調 酒 是? 你 認 為 該 搭 配 什 麼 吃? 若 外 國 朋 友 來 台 你 會 帶 他 到 高 雄 哪 裡? 餐 廳 推 薦 是 否 知 道 台 灣 有 米 其 林 餐 廳? 位 置? 可 以 國 外 實 習 的 國 家 有? 企 業 中 你 最 喜 歡 的 企 業 家 是 誰? 為 什 麼? 為 何 選 讀 我 們 科 系? 妳 讀 的 是 應 用 外 語 為 何 要 擇 本 校 的 休 閒 事 業 管 理 將 來 畢 業 妳 想 繼 續 升 學 還 是 就 業 想 往 哪 個 國 家 發 展 呢 中 山 現 在 推 行 3 4 的 活 動 你 對 此 事 有 何 看 法 如 果 高 鳳 沒 有 錄 取 妳 妳 會 怎 麼 辦 妳 只 推 高 鳳 嗎 沒 有 推 他 校 的 科 系 嗎 目 前 母 校 中 山 的 績 效 概 況 教 授 對 這 十 分 興 趣 進 入 此 科 系 想 學 什 麼 此 科 認 知 多 少 所 接 觸 的 專 業 如 程 式 的 認 知 在 校 中 山 時 學 到 什 麼 幹 部 經 驗 及 社 團 經 驗 曾 感 受 到 的 服 務 內 容 及 工 作 經 驗 講 一 下 感 想 分 別 說 出 自 己 的 一 個 優 點 及 缺 點 希 望 在 大 學 生 涯 中 可 以 學 到 什 麼 你 在 美 國 學 到 了 些 什 麼 看 到 了 些 什 麼 你 覺 得 台 灣 學 生 和 美 國 學 生 有 什 麼 不 同 三 角 函 數 相 關 問 題 自 我 介 紹 30 秒 證 照 考 取 的 數 量 機 械 力 學 相 關 問 題 如 : 剪 應 力 及 平 面 力 系 口 頭 簡 單 介 紹 所 用 的 單 位 請 簡 單 介 紹 牛 頓 運 動 定 律 機 械 工 程 的 英 文 唸 法 有 哪 些 是 需 要 用 到 高 分 子 的 東 西 乙 級 架 設 網 站 的 合 法 光 碟 電 腦 需 要 用 到 哪 些 高 分 子 材 料 的 東 西 35

嘉 南 藥 理 科 技 大 學 輔 英 科 大 輔 英 科 技 大 學 輔 英 科 技 大 學 輔 英 科 技 大 學 輔 英 科 技 大 學 生 活 應 用 與 保 健 系 保 健 營 養 系 文 教 事 業 管 理 學 位 學 程 文 教 事 業 管 理 學 位 學 程 休 閒 與 遊 碧 事 業 管 理 系 健 康 美 容 學 位 學 程 對 生 活 應 用 與 保 健 系 的 了 解 與 什 麼 相 關 1 題 英 文 翻 譯 2 段 進 對 學 校 對 嘉 南 的 第 一 印 象 抽 籤 定 題 目 2 題 自 我 介 紹 為 什 麼 對 本 系 有 興 趣 有 沒 有 報 考 英 檢 ( 非 校 內 ) 大 略 簡 述 專 題 製 作 過 程 自 我 介 紹 為 什 麼 對 本 系 有 興 趣 有 沒 有 報 考 英 檢 ( 非 校 內 ) 大 略 簡 述 專 題 製 作 過 程 對 於 嚴 格 教 育 的 看 法? 為 何 不 去 南 華 生 死? 可 以 來 一 段 經 文 嗎? 這 種 家 庭 對 你 產 生 的 影 響? 對 於 中 山 嚴 格 教 育 的 看 法 看 過 許 多 的 藝 文 展 覽 哪 個 讓 你 印 象 深 刻 why? 進 入 我 們 學 校 校 園 那 裡 讓 你 印 象 深 刻 你 讀 英 資 班 簡 短 自 我 介 紹 ( 英 文 ) Why 選 我 們 學 校? 高 中 三 年 令 你 象 最 深 刻 的 一 件 事 ( 活 動 ) 問 關 於 英 資 班 的 外 師 交 換 學 生 的 事 興 趣 平 時 會 作 什 麼 運 動? 怎 麼 想 選 我 們 學 校 那 對 我 們 學 校 的 看 法 有 什 麼 問 題 想 問 我 們 嗎? 二 分 鐘 自 我 介 紹 遇 到 壓 力 如 何 抒 解 談 談 專 題 實 作 結 困 分 析 新 世 紀 領 袖 培 育 營 帶 來 的 影 響 印 象 最 深 刻 的 如 何 規 劃 未 來 例 考 取 證 照 實 習 以 利 將 來 的 學 習 志 工 服 務 對 健 康 與 美 容 的 定 義 較 喜 歡 我 們 系 上 健 康 的 課 程 還 是 美 容 36

輔 英 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 樹 德 科 技 大 學 樹 德 科 技 大 學 環 境 工 程 與 科 學 系 資 訊 管 理 數 位 媒 體 設 計 與 管 理 餐 飲 管 理 生 活 產 品 設 計 休 閒 事 業 管 理 系 CM 的 單 位 鐵 的 原 量 元 素 符 號 100c.c 的 水 有 x 克 加 入 糖 後 密 度 變 為 1.1 請 問 這 些 糖 水 有 幾 克 log2 log5 母 親 為 B 型 血 父 親 為 A 型 血 那 你 有 可 能 是 哪 種 血 型 物 理 化 學 數 學 生 物 等 科 目 中 最 擅 愛 哪 一 項 教 授 都 利 用 我 自 我 介 紹 的 時 間 看 我 的 備 省 資 料 並 從 其 中 發 問 4-5 題 吧 學 校 概 況 全 校 乙 級 人 數 高 中 哪 位 老 師 使 您 印 像 深 刻 為 什 麼 參 加 過 哪 些 活 動 使 你 印 像 深 刻 為 什 麼 你 從 中 學 習 到 什 麼 為 什 麼 選 擇 本 科 糸 看 見 1 和 8 他 們 有 什 麼 不 一 樣 黃 色 和 黑 色 你 感 覺 有 什 麼 不 同 石 頭 和 船 一 眼 看 見 他 們 的 直 覺 志 工 證 明 多 會 問 還 有 選 擇 那 種 科 系 為 什 麼 想 要 跨 科 有 什 麼 好 處 本 科 系 的 應 用 大 學 畢 業 後 想 做 什 麼 在 我 們 學 校 4 年 想 學 什 麼 對 我 們 學 校 有 什 麼 瞭 解 可 以 接 受 在 校 住 宿 嗎 實 習 公 司 學 到 什 麼 你 的 專 題 做 的 是 什 麼 高 中 和 大 學 有 什 麼 差 別 選 系 動 機 還 選 擇 哪 個 學 校 曾 經 遇 到 什 麼 挫 折 對 系 所 的 了 解 請 用 30 秒 到 一 分 鐘 自 我 介 紹 請 問 各 位 還 有 填 其 他 學 校? 上 哪 幾 間 呢? 以 你 的 分 數 有 機 會 上 國 立 學 校 夜 間 部 和 私 立 學 校 你 會 怎 麼 選 擇? 對 我 們 學 校 有 甚 麼 印 象? 現 場 這 麼 多 人 裡 你 覺 得 你 的 優 勢 在 哪 裡 37

樹 德 科 技 大 學 樹 德 科 技 大 學 樹 德 科 技 大 學 樹 德 科 技 大 學 龍 華 科 技 大 學 龍 華 科 技 大 學 兒 童 與 家 庭 服 務 流 行 設 計 休 閒 事 業 管 理 系 應 用 外 語 系 工 業 管 理 系 電 子 工 程 系 請 說 說 你 在 學 校 生 活 裡 令 人 難 忘 的 經 驗 令 你 難 忘 的 老 師 你 有 過 上 網 玩 電 動 玩 得 太 晚 的 經 驗 嗎 你 未 來 有 想 成 為 甚 麼 或 對 外 來 有 甚 麼 規 劃 你 有 甚 麼 問 題 想 問 嗎 自 我 介 紹 選 系 動 機 對 系 所 的 了 解 你 有 拿 到 哪 些 證 照 未 來 還 想 拿 到 哪 些 有 到 我 們 學 校 的 網 站 上 看 過 嗎 看 到 了 什 麼 自 我 介 紹 ( 興 趣 專 長 等 ) 在 英 文 聽 說 讀 寫 中 哪 一 方 面 比 較 弱 備 審 資 料 中 提 到 會 在 大 學 畢 業 前 通 過 全 民 英 檢 中 高 級 以 及 托 福 200 分 以 上 請 問 打 算 如 何 讓 自 己 通 過 這 些 測 驗 備 審 資 料 中 有 一 篇 演 講 稿 是 education in taiwan 請 問 對 台 灣 教 育 和 的 看 法 為 何 做 捷 運 專 題 本 身 是 電 子 學 程 為 何 申 請 工 業 管 理 系 請 舉 一 個 例 子 適 合 讀 工 管 的 證 明 因 為 陳 述 中 表 示 對 數 學 比 較 有 興 趣 因 此 請 說 明 在 許 多 數 學 章 節 比 較 感 興 趣 的 章 節 現 場 實 作 1. 數 學 中 複 數 在 直 角 座 標 上 的 意 義 為 何 請 在 黑 板 上 畫 出 並 解 說 2. 微 分 的 定 義 請 在 黑 板 上 畫 出 並 解 說 3. 能 否 在 黑 板 上 畫 出 一 直 角 座 標 並 畫 出 一 物 線 及 任 意 一 點 及 過 這 一 點 之 切 線 4. 說 明 AND 邏 輯 閘 有 2 輸 入 時 圖 示 為 何 輸 出 為 何 5. 若 AND 邏 輯 閘 有 3 個 輸 入 時 圖 示 為 輸 出 為 何 用 英 文 簡 短 自 我 介 紹 38

十 二 甄 選 入 學 備 忘 清 單 在 準 備 甄 選 入 學 時, 難 免 因 為 緊 張 忙 碌 而 貂 東 忘 西 為 了 避 免 此 種 情 況, 以 下 提 供 兩 個 檢 核 表, 同 學 可 以 照 著 檢 核 表 內 容 來 自 我 提 醒 ( 一 ) 甄 選 入 學 備 忘 清 單 項 目 內 容 備 註 考 試 準 備 統 一 入 學 測 驗 簡 章 9 月 統 一 入 學 測 驗 報 名 101 年 12 月 21 日 至 102 年 1 月 2 日 統 一 入 學 測 驗 考 試 102 年 5 月 4 日 至 5 月 5 日 寄 發 統 一 入 學 測 驗 成 績 單 5 月 21 日 甄 選 入 學 第 一 階 段 報 名 5 月 21 日 -27 日 公 布 甄 選 入 學 第 一 階 段 篩 選 結 果 6 月 3 日 甄 選 入 學 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 報 名 6 月 3 日 -7 日 甄 選 入 學 第 二 階 段 指 定 項 目 甄 試 考 試 6 月 14 日 -30 日 公 告 正 備 取 名 單 7 月 4 日 網 路 登 記 就 讀 志 願 序 7 月 4 日 -8 日 就 讀 志 願 序 放 榜 7 月 12 日 蒐 集 面 試 題 目 分 為 專 業 時 事 一 般 三 類 蒐 集 資 料 備 審 資 料 蒐 集 相 關 學 長 姐 名 字 連 絡 方 式 蒐 集 要 推 甄 的 學 校 資 料 思 考 自 己 的 優 點 特 長 生 涯 方 向 1. 輔 導 室 2. 上 屆 畢 業 班 導 師 師 長 3. 校 友 會 1. 上 網 2. 詢 問 師 長 學 長 姐 3. 圖 書 館 相 關 書 籍 4. 輔 導 室 參 考 諮 詢 室 的 升 學 輔 導 專 櫃 一 定 有 不 要 妄 自 菲 薄 要 自 我 肯 定 39

草 擬 自 傳 並 找 機 會 向 不 同 的 人 請 益 請 其 提 供 意 見 電 腦 存 檔 以 便 隨 時 修 改 草 擬 讀 書 計 劃 在 自 傳 中 埋 伏 題 目 以 備 教 授 在 面 試 時 發 問 推 薦 函 可 設 計 在 讀 書 計 劃 或 其 他 備 審 資 料 中 1. 找 誰 推 薦 提 供 什 麼 資 料 給 推 薦 者 參 考 如 自 傳 自 我 描 述 等 2. 最 好 自 擬 一 份 推 薦 函 樣 本 供 推 薦 老 師 參 考 預 填 報 名 資 料 袋 正 式 填 好 報 名 資 料 袋 作 品 集 其 他 有 利 資 料 之 彙 整 1. 競 賽 方 面 2. 證 照 方 面 3. 社 團 義 工 方 面 4. 成 績 單 方 面 5. 獎 狀 6. 活 動 資 料 將 要 寄 出 的 備 審 資 料 做 最 好 的 編 排 和 美 編 備 審 資 料 最 後 終 結 者 1. 封 面 設 計 2. 內 頁 編 排 與 美 編 與 眾 不 同 的 設 計 3.clip book 裝 冊 4. 燒 製 成 光 碟 1. 研 究 報 告 2. 科 展 資 料 3. 比 賽 作 品 4. 其 他 回 想 以 及 思 考 在 個 人 經 歷 中 你 的 心 得 感 想 在 每 張 資 料 旁 加 以 描 述 吸 引 評 審 教 授 之 注 意 1. 同 學 間 彼 此 觀 摩 或 參 考 以 前 學 長 姐 的 資 料 2. 輔 導 處 存 放 有 部 份 去 年 學 長 姐 的 備 審 資 料 面 試 準 備 1 分 鐘 自 我 介 紹 有 英 文 版 更 好 準 備 3 分 鐘 自 我 介 紹 有 英 文 版 更 好 平 日 聊 天 改 成 互 相 模 擬 面 試 依 此 類 推 40

專 業 面 試 筆 試 實 作 等 自 行 在 家 練 習 請 父 母 從 旁 協 助 反 覆 練 習 面 試 題 目 直 到 有 滿 意 之 答 案 並 熟 練 之 蒐 集 題 目 考 古 題 猜 題 作 品 之 準 備 請 專 任 老 師 指 導 講 解 同 學 彼 此 研 討 用 心 主 動 整 理 其 他 如 看 報 紙 相 關 雜 誌 時 事 網 路 資 訊 ( 二 ) 備 審 資 料 檢 核 表 檢 核 項 目 封 面 重 點 提 醒 包 括 資 料 用 途 主 題 模 擬 推 甄 校 系 名 稱 自 己 姓 名 畢 業 學 校 科 別 照 片 或 美 工 圖 案 及 資 料 送 出 時 間 ( 封 面 最 好 以 彩 色 列 印 ) 目 錄 要 編 列 主 題 項 目 與 索 引 頁 碼 簡 歷 表 清 楚 條 列 的 簡 歷 表, 幫 助 考 官 快 速 認 識 你, 可 附 個 人 照 片 自 傳 自 傳 裡 可 加 照 片 輔 助 說 明 讀 書 計 畫 可 依 時 間 序 撰 寫 專 業 證 照 可 在 下 方 空 白 處 填 寫 考 照 心 得 及 專 業 成 長 在 校 表 現 列 表 : 班 級 幹 部 社 團 參 與 公 共 服 務 學 習 等 競 賽 成 果 列 表 : 校 內 校 外 參 與 活 動 工 讀 經 驗 等 佐 證 資 料 專 題 報 告 或 作 品 集 歷 年 成 績 單 證 書 獎 狀 公 共 服 務 證 明 等 ( 正 本 自 己 留 存, 可 用 掃 瞄 彩 色 列 印 或 彩 色 黑 白 影 印 影 本 放 在 檔 案 夾 裡 ) 能 突 顯 自 己 專 業 能 力 與 推 甄 校 系 適 配 者 最 佳 41

十 三 附 錄 : 甄 選 入 學 學 群 科 校 系 對 應 表 01 機 械 群 校 名 科 系 ( 組 ) 國 立 台 灣 科 技 大 學 機 械 工 程 系 材 料 科 學 與 工 程 系 國 立 雲 林 科 技 大 學 機 械 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 工 業 設 計 系 國 立 屏 東 科 技 大 學 機 械 工 程 系 生 物 機 電 工 程 系 國 立 台 北 科 技 大 學 機 械 工 程 系 精 密 機 電 組 機 械 工 程 系 精 密 設 計 組 機 械 工 程 系 電 機 與 控 制 組 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 精 密 機 械 組 機 械 與 自 動 化 工 程 系 智 慧 自 動 化 組 創 新 設 計 工 程 系 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 機 械 工 程 系 機 械 工 程 系 機 電 組 機 械 工 程 系 微 奈 米 技 術 組 模 具 工 程 系 模 具 工 程 系 精 微 模 具 組 模 具 工 程 系 光 電 磨 具 組 工 業 工 程 與 管 理 系 國 立 虎 尾 科 技 大 學 機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 材 料 科 學 與 工 程 系 機 械 設 計 工 程 系 動 力 機 械 工 程 系 自 動 化 工 程 系 工 業 管 理 系 飛 機 工 程 系 機 械 組 飛 機 工 程 系 機 械 組 (1) 國 立 高 雄 海 洋 科 技 大 學 輪 機 工 程 系 造 船 及 海 洋 工 程 系 國 立 勤 益 科 技 大 學 機 械 工 程 系 冷 凍 空 調 與 能 源 系 工 業 工 程 與 管 理 系 朝 陽 科 技 大 學 工 業 工 程 與 管 理 系 工 業 設 計 系 南 台 科 技 大 學 機 械 工 程 系 自 動 化 控 制 組 機 械 工 程 系 微 奈 米 控 制 組 機 械 工 程 系 先 進 車 輛 組 崑 山 科 技 大 學 機 械 工 程 組 環 境 工 程 組 材 料 工 程 系 嘉 南 藥 理 科 技 大 學 職 業 安 全 衛 生 系 環 境 工 程 與 科 學 系 環 境 資 源 管 理 系 樹 德 科 技 大 學 運 籌 管 理 系 生 活 產 品 設 計 系 龍 華 科 技 大 學 機 械 工 程 系 化 工 與 材 料 工 程 系 工 業 管 理 系 文 化 創 意 與 數 位 媒 體 設 計 系 輔 英 科 技 大 學 環 境 工 程 與 科 學 系 職 業 安 全 衛 生 系 明 新 科 技 大 學 機 械 工 程 系 土 木 工 程 與 環 境 資 源 管 理 系 化 學 工 程 與 材 料 科 技 系 工 業 工 程 與 管 理 系 弘 光 科 技 大 學 資 訊 工 程 系 生 物 醫 學 工 程 系 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 環 境 工 程 組 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 綠 色 科 技 組 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 工 業 安 全 衛 生 組 健 行 科 技 大 學 工 業 管 理 系 資 訊 應 用 組 材 料 製 造 科 技 學 位 學 程 電 機 工 程 系 電 機 工 程 系 綠 色 能 源 組 機 械 工 程 系 正 修 科 技 大 學 機 械 工 程 系 設 計 製 造 組 機 械 工 程 系 機 電 組 工 業 工 程 與 管 理 系 工 業 工 程 組 工 業 工 程 與 管 理 系 經 營 管 理 組 醫 學 工 程 學 位 學 程 萬 能 科 技 大 學 營 建 科 技 係 營 建 與 物 業 管 理 組 環 境 工 程 系 綠 色 產 業 科 技 組 光 電 工 程 系 工 業 管 理 系 經 營 管 理 組 商 品 設 計 系 建 國 科 技 大 學 機 械 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 自 動 化 工 程 系 資 訊 與 網 路 通 訊 系 遊 戲 與 產 品 設 計 系 明 志 科 技 大 學 機 械 工 程 系 精 密 機 械 組 機 械 工 程 系 光 機 電 組 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 材 料 工 程 系 高 苑 科 技 大 學 電 機 工 程 系 機 械 與 自 動 化 工 程 系 機 械 與 自 動 化 工 程 系 先 進 車 輛 組 綠 色 能 源 科 技 系 土 木 工 程 系 資 訊 應 用 組 大 仁 科 技 大 學 環 境 與 職 業 安 全 衛 生 系 資 訊 工 程 與 娛 樂 科 技 系 聖 約 翰 科 技 大 學 機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 創 意 設 計 系 電 子 工 程 系 民 生 應 用 電 子 組 電 機 工 程 系 動 力 機 電 組 資 訊 管 理 系 財 務 金 融 系 投 資 理 財 組 財 務 金 融 系 健 康 與 財 富 規 劃 組 嶺 東 科 技 大 學 科 技 商 品 設 計 系 中 國 科 技 大 學 土 木 與 防 災 設 計 系 ( 台 北 校 區 ) 資 訊 工 程 系 ( 新 竹 校 區 ) 電 腦 與 通 訊 系 ( 新 竹 校 區 ) 中 臺 科 技 大 學 醫 學 影 像 暨 放 射 科 學 系 牙 體 技 術 暨 材 料 系 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 視 光 系 遠 東 科 技 大 學 機 械 工 程 系 自 動 化 控 制 系 工 業 設 計 系 機 械 與 電 腦 輔 助 設 計 組 材 料 科 學 與 工 程 系 能 源 應 用 工 程 系 創 意 商 品 設 計 與 管 理 系 創 新 設 計 與 創 意 管 理 系 光 電 工 程 系 元 培 科 技 大 學 醫 學 影 像 暨 放 射 技 術 系 生 物 醫 學 工 程 系 資 訊 工 程 系 中 華 醫 事 科 技 大 學 視 光 系 環 境 與 安 全 衛 生 工 程 系 東 南 科 技 大 學 機 械 工 程 系 能 源 與 冷 凍 空 調 工 程 系 營 建 與 空 間 設 計 系 綠 營 建 設 計 組 營 建 與 空 間 設 計 系 空 間 設 計 組 環 境 工 程 系 工 業 管 理 系 創 意 產 品 設 計 系 南 開 科 技 大 學 自 動 化 工 程 系 機 械 工 程 系 機 械 工 程 系 車 輛 組 工 業 管 理 系 中 華 科 技 大 學 機 械 工 程 系 ( 台 北 校 區 ) 工 業 工 程 與 管 理 系 ( 台 北 校 區 ) 資 訊 工 程 系 多 媒 體 組 ( 台 北 校 區 ) 航 空 機 械 系 ( 新 竹 校 區 ) 僑 光 科 技 大 學 多 媒 體 與 遊 戲 設 計 系 電 腦 輔 助 工 業 設 計 系 育 達 商 業 科 技 大 學 資 訊 管 理 系 多 媒 體 與 遊 戲 發 展 科 學 系 遊 戲 開 發 組 美 和 科 技 大 學 資 訊 科 技 系 珠 寶 系 吳 鳳 科 技 大 學 機 械 工 程 系 消 防 系 中 州 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 設 計 與 製 造 組 機 械 與 自 動 化 工 程 系 機 電 整 合 組 電 機 與 能 源 科 技 系 多 媒 體 與 遊 戲 發 展 科 學 系 修 平 科 技 大 學 機 械 工 程 系 能 源 與 材 料 科 技 系 工 業 工 程 與 管 理 系 大 華 科 技 大 學 機 電 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 生 活 應 用 科 技 系 綠 色 材 料 科 技 組 電 機 與 電 子 工 程 系 創 意 設 計 學 位 學 程 臺 北 城 市 科 技 大 學 機 械 工 程 系 電 機 工 程 系 電 腦 與 通 訊 工 程 系 大 漢 技 術 學 院 機 械 工 程 系 慈 濟 技 術 學 院 醫 學 影 像 暨 放 射 科 學 系 資 訊 科 技 與 管 理 系 資 訊 管 理 組 永 達 技 術 學 院 機 械 工 程 系 設 計 製 造 組 機 械 工 程 系 飛 機 修 護 組 車 輛 系 和 春 技 術 學 院 企 業 管 理 系 工 商 管 理 組 商 品 設 計 系 致 理 技 術 學 院 商 務 科 技 管 理 系 亞 東 技 術 學 院 材 料 與 纖 維 系 材 料 應 用 科 技 組 材 料 與 纖 維 系 流 行 織 品 設 計 組 機 械 工 程 系 工 商 業 設 計 系 工 商 管 理 系 42

桃 園 創 新 技 術 學 院 機 械 工 程 系 德 霖 技 術 學 院 營 建 科 技 系 機 械 工 程 系 創 意 產 品 設 計 系 南 榮 技 術 學 院 機 械 工 程 系 營 建 工 程 系 蘭 陽 技 術 學 院 電 腦 應 用 工 程 系 創 意 產 品 科 技 應 用 系 黎 明 技 術 學 院 機 械 工 程 系 崇 右 技 術 學 院 商 品 設 計 系 亞 太 創 意 技 術 學 院 數 位 科 技 設 計 系 華 夏 技 術 學 院 機 械 工 程 系 電 機 工 程 系 國 立 臺 東 專 科 學 校 動 力 機 械 科 國 立 臺 灣 大 學 生 物 產 業 機 電 工 程 學 系 國 立 臺 灣 師 範 大 學 機 電 科 技 學 系 國 立 成 功 大 學 機 械 工 程 學 系 國 立 交 通 大 學 機 械 工 程 學 系 國 立 中 山 大 學 機 械 與 機 電 工 程 學 系 國 立 中 正 大 學 機 械 工 程 學 系 國 立 高 雄 師 範 大 學 工 業 科 技 教 育 學 系 國 立 彰 化 師 範 大 學 工 業 教 育 與 技 術 學 系 ( 機 械 專 長 ) 國 立 聯 合 大 學 機 械 工 程 學 系 逢 甲 大 學 機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 學 系 長 庚 大 學 機 械 工 程 學 系 大 葉 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 學 系 材 料 科 學 與 工 程 學 系 工 業 設 計 學 系 華 梵 大 學 機 電 工 程 學 系 義 守 大 學 機 電 工 程 學 系 明 道 大 學 材 料 科 學 工 程 學 系 光 電 暨 能 源 工 程 學 系 02 動 力 機 械 群 校 名 科 系 ( 組 ) 國 立 屏 東 科 技 大 學 機 械 工 程 系 車 輛 工 程 系 生 物 機 電 工 程 系 國 立 臺 北 科 技 大 學 車 輛 工 程 系 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 精 密 機 械 組 機 械 與 自 動 化 工 程 系 智 慧 自 動 化 組 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 土 木 工 程 系 智 慧 工 程 科 技 組 國 立 虎 尾 科 技 大 學 動 力 機 械 工 程 系 車 輛 工 程 系 飛 機 工 程 系 機 械 組 國 立 高 雄 海 洋 科 技 大 學 輪 機 工 程 系 造 床 及 海 洋 工 程 系 國 立 勤 益 科 技 大 學 電 子 工 程 系 綠 能 晶 片 與 系 統 應 用 組 電 子 工 程 系 網 路 多 媒 體 暨 遊 戲 機 組 電 子 工 程 系 智 慧 電 子 產 品 設 計 組 南 台 科 技 大 學 機 械 工 程 系 自 動 化 控 制 組 機 械 工 程 系 先 進 車 輛 組 崑 山 科 技 大 學 機 械 工 程 系 汽 車 組 龍 華 科 技 大 學 機 械 工 程 系 明 新 科 技 大 學 土 木 工 程 與 環 境 資 源 管 理 系 健 行 科 技 大 學 機 械 工 程 系 正 修 科 技 大 學 工 業 工 程 與 管 理 系 工 業 工 程 組 萬 能 科 技 大 學 營 建 科 技 系 營 建 與 物 業 管 理 組 環 境 工 程 系 綠 色 產 業 科 技 組 工 業 管 理 系 資 訊 應 用 組 建 國 科 技 大 學 機 械 工 程 系 電 機 工 程 系 自 動 化 工 程 系 明 志 科 技 大 學 機 械 工 程 系 車 輛 組 高 苑 科 技 大 學 電 子 工 程 系 航 空 電 子 組 電 機 工 程 系 機 械 與 自 動 化 工 程 系 機 械 與 自 動 化 工 程 系 先 進 車 輛 組 資 訊 科 技 應 用 系 聖 約 翰 科 技 大 學 機 械 與 電 腦 輔 助 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 創 意 設 計 系 電 機 工 程 系 動 力 機 電 組 電 腦 與 通 訊 工 程 系 行 動 裝 置 應 用 組 嶺 東 科 技 大 學 科 技 商 品 設 計 系 遠 東 科 技 大 學 機 械 工 程 系 自 動 化 控 制 系 工 業 設 計 系 機 械 與 電 腦 輔 助 設 計 組 東 南 科 技 大 學 機 械 工 程 系 車 輛 組 能 源 與 冷 凍 空 調 工 程 系 南 開 科 技 大 學 自 動 化 工 程 系 機 械 工 程 系 機 械 工 程 系 車 輛 組 工 業 管 理 系 電 子 工 程 系 應 用 電 子 組 中 華 科 技 大 學 機 械 工 程 系 ( 台 北 校 區 ) 電 子 工 程 系 ( 台 北 校 區 ) 航 空 機 械 系 ( 新 竹 校 區 ) 航 空 電 子 系 ( 新 竹 校 區 ) 僑 光 科 技 大 學 電 腦 輔 助 工 業 設 計 系 吳 鳳 科 技 大 學 機 械 工 程 系 車 輛 組 電 機 工 程 系 安 全 科 技 與 管 理 系 中 州 科 技 大 學 機 械 與 自 動 化 工 程 系 設 計 與 製 造 組 機 械 與 自 動 化 工 程 系 機 電 整 合 組 修 平 科 技 大 學 機 械 工 程 系 工 業 工 程 與 管 理 系 生 活 應 用 科 技 系 綠 色 材 料 科 技 組 臺 北 城 市 科 技 大 學 機 械 工 程 系 車 輛 組 大 漢 技 術 學 院 機 械 工 程 系 永 達 技 術 學 院 機 械 工 程 系 設 計 製 造 組 機 械 工 程 系 飛 機 修 護 組 車 輛 系 資 訊 科 技 系 和 春 技 術 學 院 電 機 工 程 系 資 訊 工 程 系 數 位 生 活 科 技 組 資 訊 工 程 系 資 訊 與 多 媒 體 應 用 組 企 業 管 理 系 工 商 管 理 組 亞 東 技 術 學 院 機 械 工 程 系 汽 車 組 桃 園 創 新 技 術 學 院 機 械 工 程 系 機 械 工 程 系 車 輛 工 程 組 環 境 科 技 與 管 理 系 德 霖 技 術 學 院 機 械 工 程 系 43