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1 高 等 教 育 观 察 2016 年 第 11 期

目 录 聚 焦 全 球... 1 韩 国 首 尔 大 学 将 大 幅 减 少 英 语 考 试 在 招 生 中 的 成 绩 比 重... 1 英 国 新 的 私 立 高 校 面 临 美 国 式 灾 难... 2 英 国 青 年 学 徒 制 未 有 成 效... 3 德 国 发 布 大 学 生 数 字 媒 体 使 用 现 状 的 研 究 结 果... 3 西 班 牙 大 学 校 长 大 会 将 开 除 那 些 违 背 其 协 议 的 大 学... 5 俄 罗 斯 教 育 科 学 部 希 望 招 生 困 难 的 高 校 自 愿 合 并... 5 国 内 动 态... 6 澳 门 高 校 迎 来 招 生 季 多 重 亮 点 吸 引 内 地 生 源... 6 港 大 牙 科 荣 膺 全 球 第 一 扩 招 应 对 牙 医 紧 缺 现 状... 7 中 国 7 所 高 校 65 个 学 科 进 入 QS 全 球 排 名 前 50... 9 调 查 研 讨... 9 网 络 贷 款 进 校 园 福 音 还 是 陷 阱?... 9 比 较 借 鉴... 12 日 本 超 级 国 际 化 大 学 计 划 以 早 稻 田 大 学 为 例... 12 1

聚 焦 全 球 韩 国 首 尔 大 学 将 大 幅 减 少 英 语 考 试 在 招 生 中 的 成 绩 比 重 据 韩 国 联 合 新 闻 报 2016 年 3 月 17 日 报 道,17 日, 首 尔 大 学 召 开 学 生 事 务 委 员 会, 会 上 就 2018 年 开 始 调 整 招 生 考 试 中 大 学 修 学 能 力 考 试 英 语 科 目 分 数 进 行 研 究 首 尔 大 学 2018 年 开 始, 在 招 生 考 试 中 将 大 幅 度 减 少 大 学 修 学 能 力 考 试 中 英 语 部 分 成 绩 所 占 的 比 重 据 了 解, 首 尔 大 学 目 前 正 在 积 极 筹 备 新 的 入 学 方 案 中, 大 学 修 学 能 力 考 试 中 的 英 语 部 分 第 一 等 级 对 应 满 分, 第 二 等 级 开 始 每 级 递 减 0.5 分 这 实 际 上 是 将 2018 年 大 学 修 学 能 力 考 试 中 英 语 部 分 从 目 前 的 相 对 评 价 改 为 绝 对 评 价 的 方 式, 并 且 值 得 关 注 的 是, 其 他 的 一 流 大 学 也 极 有 可 能 纷 纷 采 用 首 尔 大 学 的 方 式 规 定 大 学 修 学 能 力 考 试 中 英 语 所 占 的 比 重 韩 国 政 府 为 了 缓 解 英 文 科 目 过 度 的 课 外 补 习 问 题, 宣 布 从 2018 年 开 始 大 学 修 学 能 力 考 试 中 的 英 文 科 目 改 为 判 绝 对 分 数, 每 所 大 学 则 根 据 各 自 招 生 需 求, 制 定 不 同 的 招 生 方 案, 灵 活 安 排 英 文 科 目 分 数 所 占 的 权 重 目 前, 韩 国 大 学 修 学 能 力 考 试 各 科 目 主 要 采 取 相 对 评 价 的 判 分 方 式, 分 数 排 名 在 前 4% 的 为 1 等 级, 排 在 前 11% 的 为 2 等 级, 而 改 成 绝 对 评 价 方 式 之 后, 只 要 分 数 在 90 分 以 上, 无 论 排 名 如 何 都 是 1 等 级, 80 分 以 上 为 2 等 级 等 等 韩 国 某 著 名 课 外 辅 导 机 构 理 事 长 表 示, 首 尔 大 学 这 项 改 革 实 际 上 是 将 入 学 考 试 时, 大 学 修 学 能 力 考 试 中 英 语 部 分 成 绩 所 占 权 重 降 到 最 低 的 一 种 方 式 因 为 这 样 学 生 就 不 必 为 了 排 名 而 激 烈 竞 争, 每 个 人 只 需 要 尽 努 力 考 到 90 分 以 上 即 可 尤 其 是, 理 事 长 表 示, 如 果 以 去 年 大 学 修 学 能 力 考 试 英 语 科 目 学 生 分 数 来 看, 达 到 90 分 以 上 的 学 生 大 约 是 9 万 人, 而 去 年 首 尔 市 所 有 4 年 制 大 学 招 生 名 额 总 共 是 7 万 人, 如 此, 假 使 2018 年 出 现 类 似 的 状 况, 那 么 英 语 科 目 的 成 绩 基 本 上 完 全 不 对 一 流 大 学 招 生 产 生 影 响 而 且, 即 便 就 首 尔 大 学 一 所 学 校 而 言, 其 每 年 招 生 名 额 平 均 约 为 3000 人, 报 考 首 尔 大 学 的 学 生 中 大 部 分 英 语 成 绩 都 能 达 到 1 等 级, 即 便 有 部 分 是 2 等 级, 最 终 的 分 数 差 也 只 有 0.5 分, 并 没 有 多 大 意 义 而 民 间 教 育 研 究 团 体 相 关 人 士 则 指 出, 如 果 以 后 采 用 绝 对 评 价 的 方 式, 那 么 相 应 的 英 语 考 试 出 题 将 会 在 难 易 度 辨 别 度 方 面 有 所 调 整, 1

避 免 出 现 上 述 问 题 据 了 解, 当 天 首 尔 大 学 还 在 学 生 事 务 委 员 会 上 还 提 出 要 在 2017 年 将 目 前 招 生 过 程 中 分 为 一 类 与 二 类 两 个 类 型 的 面 试 与 口 试 综 合 成 一 个 类 别 这 是 由 于 去 年 首 尔 大 学 组 织 的 2016 学 年 入 学 考 试 中 正 式 废 除 优 先 选 拔 的 招 生 类 别, 然 而 却 同 时 对 材 料 审 核 优 秀 的 学 生 进 行 与 其 他 人 不 同 的 第 二 类 面 试 和 口 试, 由 此 招 致 许 多 人 的 批 判, 认 为 这 实 际 上 是 维 持 了 优 先 选 拔 的 招 生 类 别 据 了 解, 优 先 选 拔 是 对 一 些 成 绩 非 常 优 异 的 学 生 取 消 面 试 环 节, 只 通 过 申 请 材 料 决 定 招 收 的 选 拔 方 式, 这 种 招 生 方 式 实 际 上 会 扩 大 招 收 的 特 殊 目 的 高 中 学 生 比 例, 同 时 缩 小 普 通 高 中 毕 业 生 的 录 取 比 例 英 国 新 的 私 立 高 校 面 临 美 国 式 灾 难 据 英 国 卫 报 2016 年 3 月 20 日 报 道, 政 府 顾 问 和 独 立 议 员 警 告 称 如 果 部 长 推 进 扩 大 高 校 私 人 供 应 商 的 计 划, 英 国 高 等 教 育 可 能 会 面 临 美 国 式 的 灾 难 伦 敦 大 学 国 王 学 院 公 共 部 门 管 理 学 教 授 艾 丽 森 沃 尔 夫 (Alison Wolf) 表 示, 一 项 法 律 的 改 变 可 能 会 损 害 英 国 高 等 教 育 的 声 誉, 使 学 生 们 面 临 使 用 学 生 贷 款 购 买 无 价 值 学 历 的 风 险 一 般 立 法 可 能 很 容 易 建 立 起 一 个 小 的, 创 新 的, 教 育 上 的 好 制 度, 但 它 更 可 能 意 味 着 以 美 国 式 的 灾 难 结 束 沃 尔 夫 称, 我 认 为 我 们 将 更 大 规 模 上 拥 有 那 些 [ 质 量 差 ] 的 学 校, 我 认 为 他 们 将 在 欧 洲 各 地 招 生 以 获 得 巨 大 的 生 源 数 量 政 府 预 计 将 推 动 立 法, 加 快 通 过 私 人 供 应 商 可 以 获 得 大 学 头 衔 的 进 程 目 前, 专 科 学 院 必 须 通 过 一 个 监 管 框 架 才 能 被 称 为 一 所 大 学, 拥 有 大 学 的 标 签 可 以 大 大 提 高 海 外 招 生 数 量 在 私 人 供 应 商 学 习 的 学 生 数 量 已 经 从 2010-11 年 度 的 6600 名 增 长 至 2015 年 的 60000 名,2014 年 国 家 审 计 办 公 室 的 一 份 报 告 警 告 称, 在 这 类 大 学 登 记 的 学 生 中, 有 数 以 千 计 的 学 生 没 有 登 记 参 加 考 试, 并 发 现 伪 造 的 学 生 使 用 大 学 作 为 获 得 贷 款 的 取 款 机 政 府 已 经 推 出 了 点 对 点 的 监 管 模 式 来 取 缔 这 种 做 法, 但 批 评 人 士 警 告 说, 未 来 的 法 案 看 上 去 将 削 弱 需 求 现 在 获 得 大 学 头 衔 需 要 八 到 九 年 的 时 间, 但 最 近 的 绿 皮 书 建 议 将 时 间 段 缩 短 到 五 至 六 年 商 业 技 能 和 创 新 部 发 言 人 称 : 我 们 对 一 系 列 选 项 进 行 咨 询, 试 图 增 加 学 生 选 择, 并 鼓 励 更 多 高 校 关 注 教 学 质 量 和 就 业 能 力, 授 权 更 多 优 质 供 2

应 商 进 入 该 行 业 将 有 助 于 扩 大 高 等 教 育 发 展 领 域 英 国 青 年 学 徒 制 未 有 成 效 据 英 国 BBC 国 际 新 闻 网 2016 年 3 月 21 日 报 道, 社 会 流 动 和 儿 童 贫 困 委 员 会 (The Social Mobility and Child Poverty Commission) 表 示, 政 府 的 学 徒 驱 动 计 划 在 英 格 兰 的 青 年 人 中 未 能 取 得 成 功,25 岁 以 下 的 青 年 人 注 册 率 跌 入 谷 底 该 委 员 会 补 充 表 明 大 多 数 培 训 课 程 并 没 有 跟 随 学 徒 制 之 前 的 学 习 水 平 委 员 会 欢 迎 政 府 努 力 提 高 学 徒 的 数 量 和 质 量 的 举 动, 并 声 称 长 久 以 来, 职 业 路 线 一 直 被 视 为 别 人 家 的 孩 子 的 选 择 但 是 报 道 称 : 学 徒 制 参 与 率 的 整 体 增 长 主 要 是 由 于 25 岁 以 上 的 学 徒 参 与 大 辐 度 增 长 随 着 青 年 学 徒 的 参 与 数 量 已 经 跌 入 谷 底, 但 25 岁 以 上 的 2014-15 年 度 的 学 徒 与 2009-10 年 度 相 比 增 长 了 150000 名, 与 这 种 增 长 相 比,19 岁 以 下 的 2014-15 年 度 的 学 徒 与 2010-11 年 度 相 比 减 少 了 5000 名,19-24 岁 的 2014-15 年 度 的 学 徒 与 2010-11 年 度 相 比 也 减 少 了 1000 名 如 果 这 个 数 据 可 以 预 计 未 来, 那 么 成 人 学 徒 的 参 与 率 会 继 续 增 加, 而 青 年 学 徒 的 参 与 率 则 将 停 滞 或 下 降 该 委 员 会 还 强 调 还 强 调 了 许 多 青 年 学 徒 学 习 于 工 资 较 低 和 发 展 前 景 不 太 好 的 部 门, 如 建 筑 技 巧 和 美 容 等 委 员 会 主 席 艾 伦 米 尔 本 (Alan Milburn) 称 : 政 府 致 力 于 给 所 有 的 年 轻 人 一 个 机 会, 使 他 们 能 在 生 活 中 取 得 成 功, 但 增 加 学 徒 数 量 的 当 前 驱 动 并 未 成 功 传 递 到 24 岁 以 下 的 青 年 人 政 府 需 要 增 加 学 徒 制 的 质 量, 并 确 保 每 种 学 徒 制 都 提 供 了 一 个 真 正 的 成 功 途 径 政 府 发 言 人 表 示 已 经 分 配 2500 万 英 镑 用 以 招 募 16-18 岁 的 年 轻 人 进 入 学 徒 制, 来 支 持 2020 年 招 募 300 万 学 徒 的 政 府 承 诺 学 徒 制 给 毕 业 生 获 得 所 需 技 能 的 机 会, 政 府 发 言 人 补 充 说, 我 们 的 改 革 意 味 着 学 徒 制 可 以 接 受 更 严 格 的 测 试, 寿 命 更 长, 更 适 应 雇 主 的 需 求 德 国 发 布 大 学 生 数 字 媒 体 使 用 现 状 的 研 究 结 果 据 德 国 高 校 发 展 中 心 CHE 官 网 2016 年 3 月 17 日 报 道, 德 国 高 校 不 同 专 业 的 学 生 对 于 数 字 媒 体 的 利 用 存 在 很 大 差 异, 信 息 学 专 业 的 绝 大 部 分 学 生 已 经 充 分 利 用 了 多 样 的 数 字 化 学 习 媒 体 但 总 的 来 说, 大 3

部 分 大 学 生 对 数 字 媒 体 的 使 用 还 处 于 保 守 状 态 以 上 结 果 来 源 于 德 国 高 校 发 展 中 心 在 数 字 化 高 校 论 坛 的 框 架 下 开 展 的 实 证 研 究 该 研 究 的 名 称 为 从 大 学 生 视 角 看 使 用 数 字 化 媒 体 进 行 学 习, 是 首 个 全 面 展 示 德 国 大 学 生 在 学 业 中 使 用 哪 些 数 字 媒 体 的 研 究 在 研 究 中, 马 尔 特 皮 尔 思 科 和 尤 里 乌 斯 - 大 卫 弗 里 德 里 希 从 2014-2015 德 国 高 校 发 展 中 心 CHE 开 展 的 高 校 排 名 中, 评 估 了 来 自 153 所 高 校 11 个 专 业 的 27500 位 大 学 生 的 数 字 化 媒 体 使 用 行 为 研 究 结 果 显 示, 德 国 大 约 五 分 之 一 的 大 学 生 在 学 习 中 利 用 所 有 类 型 的 数 字 媒 体 除 了 数 字 化 考 试 以 外, 还 包 括 社 交 工 具 以 及 博 客 或 者 新 型 媒 体, 比 如 学 习 游 戏 在 本 次 研 究 所 涉 及 的 所 有 专 业 中, 这 个 数 字 化 全 能 使 用 者 群 体 中 的 大 部 分 来 自 信 息 学 专 业 领 域 本 专 业 三 分 之 一 的 学 生 会 使 用 所 有 多 样 的 数 字 化 学 习 媒 体 为 了 将 数 字 媒 体 在 学 业 中 的 使 用 程 度 具 象 化, 这 项 研 究 的 作 者 将 研 究 对 象 分 为 四 个 使 用 者 类 型 : PDF 使 用 者, E- 考 生, 视 频 学 习 者 和 数 字 媒 体 全 能 使 用 者 其 中 最 大 的 群 体 是 PDF 使 用 者 (30%) 他 们 和 以 前 一 样, 主 要 使 用 传 统 的 数 字 媒 体, 如 PDF 文 档,PPT 以 及 通 过 电 子 邮 件 进 行 交 流, 在 所 有 受 调 查 的 专 业 中, 护 理 学 专 业 中 属 于 这 一 类 型 的 比 重 尤 其 高, 达 到 了 56% 另 外 四 分 之 一 的 德 国 大 学 生 属 于 E- 考 试 类 别 他 们 在 学 习 过 程 中 使 用 电 子 评 估 形 式, 参 加 数 字 化 考 试, 出 于 标 准 化 考 试 的 原 因, 他 们 的 比 例 在 医 学 (47 %) 和 牙 医 (35%) 领 域 特 别 高 第 三 个 使 用 者 类 型 是 视 频 学 习 者, 所 占 比 重 为 23% 牙 医 专 业 学 生 中 仅 有 12% 为 视 频 学 习 者, 而 信 息 学 专 业 学 生 却 有 34% 都 属 于 这 一 类 型 数 字 媒 体 全 能 使 用 者 在 信 息 学 群 体 中 比 例 也 很 高 (31%), 远 高 于 所 有 受 访 群 体 的 平 均 值 21% 这 里 也 显 示 了 数 字 化 程 度 对 相 关 教 学 课 程 的 依 赖 程 度 该 研 究 作 者 之 一 弗 里 德 里 希 指 出 : 数 字 媒 体 的 广 泛 个 人 使 用 在 高 校 日 常 中 并 不 是 强 制 性 的, 只 有 在 数 字 媒 体 是 学 习 过 程 的 必 要 组 成 部 分 的 地 方, 其 推 广 在 今 天 才 非 常 广 泛 这 项 研 究 的 另 一 结 果 : 同 一 专 业 学 生 的 数 字 媒 体 使 用 程 度 在 不 同 高 校 之 间 也 有 明 显 差 别 这 也 证 明 了 一 所 高 校 的 具 体 教 学 实 践 和 教 学 文 化 对 于 学 生 数 字 媒 体 使 用 多 样 化 程 度 的 重 要 影 响 因 此, 研 究 者 们 要 求, 数 字 化 媒 体 要 逐 步 地 系 统 地 纳 入 高 校 教 学 中 在 那 些 数 字 化 学 习 形 式 对 于 大 学 生 具 有 教 学 改 善 作 用 的 地 方, 数 字 化 媒 体 就 应 该 得 到 高 校 和 教 师 的 推 荐 使 用, 弗 里 德 里 希 如 是 说 4

西 班 牙 大 学 校 长 大 会 将 开 除 那 些 违 背 其 协 议 的 大 学 据 西 班 牙 世 界 报 2016 年 3 月 16 日 报 道, 政 府 出 台 的 关 于 灵 活 设 置 大 学 就 读 年 限 的 法 令 将 西 班 牙 的 大 学 分 为 了 两 个 阵 营 一 边 是 根 据 西 班 牙 大 学 校 长 大 会 去 年 达 成 的 规 定 进 行 调 整 的 大 学, 它 们 保 持 传 统 的 四 年 本 科 学 制 ; 另 一 方 大 多 是 私 立 大 学, 他 们 遵 守 法 令 的 精 神, 倾 向 于 从 下 一 个 学 年 开 始 使 用 三 年 的 本 科 学 制 ( 两 年 的 硕 士 学 制 ) 所 有 与 大 学 相 关 的 人 员, 都 知 道 这 个 3+2 项 目 会 带 来 问 题 教 育 部 部 长 何 塞 伊 格 纳 西 亚 韦 尔 特 对 大 学 进 行 的 改 革 并 没 有 明 确 规 定 一 个 必 须 完 成 的 期 限, 只 是 给 更 短 的 本 科 年 限 开 了 一 扇 门 这 一 切 都 不 是 强 制 的, 虽 然 这 项 法 令 不 是 强 制 的, 但 是 会 带 来 不 稳 定 的 因 素, 大 学 方 面 的 知 情 人 称 : 如 果 政 府 允 许 短 年 限 的 本 科 课 程 和 4 年 的 并 存, 那 么 学 生 在 3 年 可 以 得 到 同 样 的 学 位 的 时 候, 为 什 么 还 要 选 择 4 年 的 课 程 呢? 去 年 2 月, 西 班 牙 大 学 校 长 大 会 的 76 所 大 学 通 过 了 一 项 在 2017/2018 年 之 前 不 实 行 3 年 课 程 的 协 约 当 时 有 57 票 赞 同,1 票 反 对 和 5 票 弃 权, 这 意 味 着 他 们 不 会 实 行 政 府 为 了 满 足 部 分 大 学 缩 短 学 制 请 求 的 法 令 但 是 问 题 在 于, 尽 管 西 班 牙 大 学 校 长 大 会 通 过 了 这 项 协 约, 但 是 协 约 对 其 成 员 缺 少 有 效 的 束 缚 力 之 后 有 四 所 属 于 该 联 盟 的 私 立 大 学 都 宣 布, 他 们 会 无 视 投 票 结 果, 尽 快 实 行 3 年 的 本 科 生 学 制 在 这 学 期, 更 多 的 大 学 站 出 来 表 示 他 们 也 会 实 行 3 年 的 学 制 为 了 解 决 这 个 问 题, 西 班 牙 大 学 校 长 大 会 决 定 修 改 其 章 程, 使 其 决 定 具 有 约 束 力 和 制 裁 力 本 周 三 它 会 进 行 关 于 2017/2018 年 以 前 不 实 行 3 年 本 科 生 课 程 的 第 二 次 投 票, 这 次 投 票 将 具 有 约 束 力 俄 罗 斯 教 育 科 学 部 希 望 招 生 困 难 的 高 校 自 愿 合 并 据 俄 罗 斯 俄 新 社 2016 年 3 月 18 日 报 道, 俄 罗 斯 联 邦 教 育 科 学 部 部 长 德 米 特 里 利 瓦 诺 夫 日 前 表 示, 对 于 那 些 面 临 着 严 峻 招 生 形 势 的 大 学 来 说, 和 一 些 更 为 成 功 发 展 得 更 为 积 极 的 高 等 院 校 合 并 起 来 可 能 成 为 一 条 解 决 问 题 的 出 路 目 前, 中 学 毕 业 生 们 已 经 对 部 分 俄 罗 斯 高 校 失 去 了 兴 趣 事 实 上, 这 一 现 象 导 致 了 部 分 高 校 的 缓 慢 死 亡 : 无 人 报 考, 教 师 裁 员, 关 闭 教 研 室 等 等 教 育 科 学 部 坦 言, 造 成 现 在 复 杂 局 面 的 一 个 不 可 忽 视 的 原 因 便 是 中 学 毕 业 生 的 急 剧 减 少 据 悉, 在 仅 仅 一 年 的 时 间 内, 俄 罗 斯 5

联 邦 境 内 11 年 级 的 毕 业 生 数 量 从 160 万 急 剧 下 滑 至 60 万 究 其 根 本 原 因, 专 家 表 示, 俄 罗 斯 连 年 存 在 的 人 口 问 题 不 可 轻 视 为 解 决 高 等 院 校 正 在 缓 慢 走 向 死 亡 的 问 题, 利 瓦 诺 夫 建 议, 一 方 面, 应 当 缩 小 教 师 队 伍 的 规 模 如 果 高 等 院 校 的 学 生 数 量 不 足, 那 么 裁 员 将 成 为 不 可 避 免 的 解 决 方 案 而 另 一 方 面, 教 育 科 学 部 希 望 高 校 自 愿 合 并 除 此 之 外, 利 瓦 诺 夫 还 给 各 大 高 校 提 供 了 两 个 建 议 第 一, 努 力 吸 引 外 国 留 学 生 前 来 就 读 近 几 年 来, 赴 俄 留 学 的 外 国 学 生 人 数 的 确 有 所 增 长, 教 育 科 学 部 希 望 能 够 保 持 这 一 良 好 的 势 头 第 二, 积 极 发 展 科 研 项 目, 并 为 科 学 研 究 拉 拢 更 多 的 资 源 和 投 资 在 教 育 科 学 部 看 来, 此 举 有 利 于 保 持 高 校 的 良 好 师 资 国 内 动 态 澳 门 高 校 迎 来 招 生 季 多 重 亮 点 吸 引 内 地 生 源 新 华 社 澳 门 3 月 24 日 电 ( 记 者 刘 畅 王 晨 曦 ) 澳 门 各 高 校 日 前 纷 纷 公 布 今 年 内 地 本 科 招 生 简 章, 内 地 宣 讲 和 网 上 报 名 也 将 陆 续 展 开 记 者 了 解 到, 澳 门 高 等 院 校 不 仅 在 经 济 管 理 法 律 人 文 等 科 目 上 具 有 较 强 实 力, 学 费 较 周 边 地 区 高 校 偏 低, 而 且 澳 门 作 为 国 际 化 城 市 与 欧 美 等 地 的 校 际 交 往 甚 多, 这 些 都 成 为 吸 引 内 地 生 源 的 亮 点 目 前 澳 门 共 有 6 所 高 校 获 特 区 政 府 批 准 中 国 教 育 部 同 意 可 招 收 内 地 应 届 高 中 毕 业 生 这 些 学 校 分 别 是 澳 门 大 学 澳 门 科 技 大 学 澳 门 理 工 学 院 澳 门 城 市 大 学 澳 门 旅 游 学 院 及 澳 门 镜 湖 护 理 学 院 招 收 生 源 范 围 覆 盖 内 地 31 个 省 份 澳 门 高 等 院 校 招 收 内 地 高 中 毕 业 生 须 参 考 该 生 当 年 在 内 地 的 高 考 成 绩 成 绩 一 般 须 达 到 其 所 属 省 份 的 一 本 分 数 线, 部 分 院 校 参 考 二 本 分 数 线 择 优 录 取 考 虑 到 不 少 院 校 的 科 目 为 英 语 授 课, 因 此 澳 门 高 校 对 学 生 的 英 语 水 准 普 遍 要 求 较 高 其 中, 澳 门 大 学 还 要 求 高 考 英 语 成 绩 至 少 为 110 分 ( 以 150 分 制 计 ) 澳 门 综 合 类 高 校 也 接 受 艺 术 类 考 生 报 考 相 关 专 业, 部 分 高 校 还 对 特 长 生 有 录 取 加 分 政 策 例 如 澳 门 大 学 有 针 对 学 科 竞 赛 体 育 和 乐 器 特 长 学 生 的 特 招 计 划, 澳 门 理 工 学 院 有 演 辩 精 英 加 分 计 划 等 6

记 者 了 解 到, 在 澳 门 的 高 校 中, 经 营 管 理 法 律 工 程 应 用 人 文 艺 术 等 方 面, 语 言 翻 译 微 电 子 会 计 中 医 药 酒 店 管 理 等 专 业 具 有 传 统 优 势 澳 门 特 区 还 拥 有 两 个 国 家 重 点 实 验 室, 一 为 澳 门 大 学 和 澳 门 科 技 大 学 联 合 设 立 的 中 药 质 量 研 究 国 家 重 点 实 验 室, 另 一 个 为 设 立 于 澳 门 大 学 的 模 拟 与 混 合 信 号 超 大 规 模 集 成 电 路 国 家 重 点 实 验 室 在 学 费 方 面, 根 据 今 年 的 招 生 简 章, 澳 门 大 学 学 费 为 每 年 432 00 澳 门 元, 澳 门 理 工 学 院 为 每 年 24800 澳 门 元, 澳 门 科 技 大 学 最 高 学 费 为 每 年 86000 港 币, 澳 门 城 市 大 学 最 高 学 费 为 每 年 65 000 港 币 各 校 住 宿 费 则 在 每 年 一 万 至 两 万 多 澳 门 元 之 间 澳 门 各 高 校 奖 学 金 制 度 完 备, 一 些 高 校 的 最 高 奖 学 金 可 豁 免 全 年 学 费 和 住 宿 费 比 如 澳 门 大 学 全 免 奖 学 金 澳 门 理 工 学 院 优 秀 新 生 全 额 奖 学 金 和 宏 志 奖 学 金 澳 门 科 技 大 学 基 金 会 特 等 奖 学 金 等, 内 地 学 生 均 可 申 请 澳 门 高 等 教 育 辅 助 办 公 室 提 供 的 数 据 显 示,2014 至 2015 学 年, 澳 门 的 内 地 本 科 硕 士 博 士 学 生 共 11524 人, 占 非 本 地 学 生 总 数 近 95% 该 学 年, 澳 门 高 校 共 招 收 内 地 本 科 新 生 1977 人 港 大 牙 科 荣 膺 全 球 第 一 扩 招 应 对 牙 医 紧 缺 现 状 新 华 社 香 港 3 月 24 日 电 ( 沈 哲 凡 董 方 奇 ) 国 际 高 等 教 育 研 究 机 构 QS(Quacquarelli Symonds) 近 日 公 布 最 新 全 球 大 学 学 科 排 名, 去 年 在 牙 医 学 科 榜 单 位 列 第 二 的 香 港 大 学 牙 医 学 院 超 越 瑞 典 卡 罗 琳 医 学 院, 荣 膺 全 球 第 一 港 大 牙 医 学 院 院 长 傅 立 明 (Thomas Flemmig) 在 接 受 新 华 社 专 访 时 表 示, 此 次 荣 膺 第 一 代 表 了 国 际 上 对 港 大 牙 医 学 科 发 展 的 极 高 认 可, 成 立 于 1982 年 的 港 大 牙 医 学 院 非 常 年 轻, 能 在 短 时 间 内 取 得 这 样 的 成 绩 是 非 常 卓 越 的 成 就, 这 都 有 赖 于 辛 勤 研 究 的 教 职 工 和 学 生 们, 我 为 他 们 感 到 骄 傲 谈 及 港 大 牙 医 学 科 迅 速 发 展 的 原 因, 傅 立 明 认 为, 学 术 研 究 主 要 依 靠 人 的 努 力, 港 大 牙 医 学 院 有 着 非 常 优 秀 的 学 术 团 队 行 政 团 队 以 及 在 读 学 生 我 们 的 学 术 科 研 人 员 来 自 世 界 各 地, 学 生 虽 然 主 要 来 自 香 港, 但 也 有 很 多 来 自 其 他 亚 洲 国 家 及 亚 洲 以 外 国 家 的 留 学 生 多 元 化 国 际 化 的 背 景 是 我 们 的 优 势 所 在 7

谈 及 排 名 跃 居 全 球 第 一, 来 自 希 腊 的 牙 周 病 学 临 床 助 理 教 授 乔 治 佩 勒 科 斯 (George Pelekos) 说 : 我 非 常 高 兴 能 来 到 这 所 国 际 化 多 元 文 化 的 学 院, 现 在 我 们 排 到 了 第 一, 但 更 大 的 挑 战 是 保 持 住 第 一 的 水 平 港 大 牙 医 学 院 与 许 多 本 地 医 院 牙 科 诊 所 和 牙 医 校 友 都 建 立 了 紧 密 的 联 系, 也 为 学 生 们 提 供 了 诸 多 互 动 与 交 流 的 学 习 机 会 香 港 大 学 也 为 我 们 的 研 究 教 育 和 调 研 营 造 了 良 好 的 环 境, 香 港 政 府 也 提 供 了 很 多 帮 助 傅 立 明 补 充 道 荣 膺 全 球 第 一 是 我 们 很 多 年 努 力 的 结 果, 大 家 都 很 勤 奋 地 进 行 训 练 和 临 床 研 究, 在 不 同 范 畴 里 费 了 很 多 劲, 在 港 大 牙 医 学 院 工 作 20 年 的 牙 周 病 学 临 床 教 授 梁 惠 强 表 示, 每 天 科 技 都 在 进 步, 用 在 病 人 身 上 的 治 疗 方 法 有 很 多 我 们 98 年 开 始 进 行 学 生 为 本 问 题 为 本 的 学 习, 培 养 学 生 自 学 能 力, 每 天 多 学 一 点 点, 这 样 一 步 一 步 走 过 了 不 同 的 困 难 港 大 牙 医 学 院 是 目 前 香 港 唯 一 一 所 牙 科 学 院, 提 供 六 年 制 学 士 课 程 及 硕 博 深 造 项 目, 以 菲 腊 牙 科 医 院 作 为 教 学 医 院 目 前, 学 院 共 有 320 名 本 科 生 63 名 授 课 式 硕 士 生 及 89 名 研 究 式 硕 士 生 在 读 面 对 香 港 人 口 老 龄 化 牙 医 紧 缺 的 现 状, 院 长 傅 立 明 表 示, 未 来 学 院 也 将 扩 大 招 生 规 模 我 们 正 在 经 历 有 史 以 来 最 好 的 变 革 时 期, 香 港 政 府 已 经 认 识 到 了 牙 医 不 足 的 问 题, 我 们 将 会 扩 招 40% 的 牙 科 学 士 学 位 学 生, 并 且 不 断 丰 富 我 们 的 研 究 队 伍, 延 伸 到 更 多 的 研 究 领 域, 傅 立 明 说, 这 主 要 取 决 于 政 府 决 策 和 政 府 经 费 我 们 很 高 兴 能 和 政 府 各 家 机 构 和 组 织 保 持 合 作, 让 我 们 得 以 应 对 这 些 问 题 在 香 港, 专 门 的 牙 医 医 院 并 不 多, 大 大 小 小 的 私 人 牙 医 诊 所 遍 布 全 城, 其 中 大 部 分 牙 医 都 毕 业 于 港 大 牙 医 学 院 对 此 傅 立 明 认 为, 牙 医 的 资 质 非 常 重 要, 需 要 接 受 符 合 标 准 的 训 练 和 培 养, 这 样 病 人 才 可 以 受 到 符 合 标 准 的 治 疗 与 护 理 傅 立 明 还 表 示, 港 大 牙 医 学 院 与 包 括 北 京 大 学 在 内 的 多 所 内 地 高 校 合 作 开 展 了 多 个 项 目, 今 后 会 继 续 加 强 学 术 研 究 和 本 硕 博 教 育 方 面 的 合 作 8

中 国 7 所 高 校 65 个 学 科 进 入 QS 全 球 排 名 前 50 新 华 社 伦 敦 3 月 22 日 电 ( 记 者 张 家 伟 ) 英 国 QS 全 球 教 育 集 团 22 日 发 布 的 最 新 QS 世 界 大 学 学 科 排 名 显 示, 中 国 7 所 大 学 的 65 个 学 科 进 入 全 球 排 名 前 50, 而 去 年 进 入 前 50 排 名 的 中 国 高 校 学 科 数 量 为 50 个 在 这 份 最 新 排 行 榜 上, 中 国 有 88 所 大 学 的 学 科 进 入 全 球 前 40 0, 仅 次 于 有 164 所 大 学 的 学 科 进 入 前 400 的 美 国, 位 列 全 球 第 二 英 国 则 排 名 第 三 在 全 球 前 50 学 科 排 名 中, 北 京 大 学 在 中 国 高 校 中 表 现 最 好, 有 26 个 学 科 入 选 ; 紧 随 其 后 的 清 华 大 学 有 21 个 学 科 入 选 ; 上 海 交 通 大 学 入 选 学 科 有 9 个, 复 旦 大 学 有 4 个, 同 济 大 学 有 3 个, 浙 江 大 学 和 中 国 农 业 大 学 各 有 1 个 全 球 前 10 学 科 排 名 中, 入 选 数 量 最 多 的 中 国 高 校 是 清 华 大 学, 有 建 筑 土 木 工 程 材 料 3 个 学 科 入 选 ; 北 京 大 学 则 有 现 代 语 言 和 语 言 学 两 个 学 科 进 入 据 QS 全 球 教 育 集 团 介 绍, 这 次 排 名 结 果 基 于 对 过 去 5 年 全 球 最 顶 尖 的 7.6 万 多 名 权 威 学 术 专 家 对 学 科 的 全 面 评 估, 超 过 4.4 万 家 雇 主 对 大 学 毕 业 生 在 全 球 就 业 竞 争 力 上 的 综 合 评 价, 以 及 对 全 球 最 大 文 摘 数 据 库 Scopus 中 2850 万 学 术 文 献 和 1.13 亿 引 用 数 据 的 分 析 QS 全 球 教 育 集 团 成 立 于 1990 年, 今 年 发 布 的 QS 世 界 大 学 学 科 排 名 已 是 该 集 团 第 六 次 发 布 这 项 排 名, 此 外 QS 每 年 还 会 定 期 发 布 QS 世 界 大 学 排 名, 后 者 与 泰 晤 士 高 等 教 育 世 界 大 学 排 名 及 世 界 大 学 学 术 排 名 被 认 为 是 世 界 三 大 具 有 影 响 力 的 全 球 性 大 学 排 名 调 查 研 讨 网 络 贷 款 进 校 园 福 音 还 是 陷 阱? 新 华 社 记 者 郭 敬 丹 冯 大 鹏 近 日, 河 南 牧 业 经 济 学 院 一 在 校 生 因 无 力 偿 还 网 络 贷 款 而 跳 楼 自 杀 的 消 息 引 起 网 友 广 泛 关 注 网 络 贷 款 流 行 校 园, 究 竟 是 学 生 的 9

福 音 还 是 陷 阱? 专 家 表 示, 当 前 大 学 生 强 烈 的 消 费 需 求 为 网 络 贷 款 平 台 提 供 了 商 机, 学 生 在 被 便 利 性 和 低 门 槛 吸 引 的 同 时 却 容 易 忽 视 潜 在 风 险, 网 贷 市 场 亟 待 健 全 规 则 加 强 监 管 大 学 生 欠 债 50 余 万 后 跳 楼 自 杀 日 前 据 媒 体 报 道, 河 南 牧 业 经 济 学 院 大 二 学 生 小 郑 因 无 力 偿 还 共 计 几 十 万 元 的 各 种 网 络 贷 款, 最 终 跳 楼 自 杀 小 郑 为 何 要 频 繁 网 上 贷 款, 又 是 如 何 屡 次 贷 款 成 功 最 终 债 务 缠 身 的? 记 者 前 往 河 南 牧 业 经 济 学 院 采 访 了 解 到, 小 郑 在 2015 年 暑 假 期 间 曾 参 与 网 络 博 彩 并 炒 股, 为 此 已 欠 下 债 务 累 计 50 余 万 元 小 郑 的 室 友 小 曹 告 诉 记 者,2015 年 9 月, 身 为 班 长 的 小 郑 向 同 学 借 用 身 份 证 学 生 证 等, 用 来 在 网 上 刷 单 做 兼 职 赚 生 活 费 我 们 很 信 任 他, 也 看 他 平 时 生 活 很 艰 苦, 所 以 没 问 具 体 是 做 什 么 用 就 把 自 己 的 信 息 给 他 了 小 曹 说, 到 了 去 年 年 底 突 然 有 贷 款 公 司 给 我 打 电 话 让 还 款, 我 才 意 识 到 出 了 问 题 据 河 南 牧 业 经 济 学 院 有 关 负 责 人 介 绍, 自 2015 年 下 半 年 以 来, 面 向 在 校 大 学 生 的 网 络 小 额 贷 款 平 台 成 了 小 郑 赖 以 周 转 资 金 的 依 靠 并 且, 为 借 到 更 多 钱, 小 郑 开 始 借 用 冒 用 共 计 28 名 同 学 的 身 份 证 学 生 证 家 庭 住 址 等 信 息, 分 别 在 诺 诺 镑 客 人 人 分 期 趣 分 期 爱 学 贷 优 分 期 闪 银 等 14 家 网 络 小 额 贷 款 平 台, 共 计 贷 款 58.95 万 元 小 郑 在 网 络 平 台 的 帮 助 下 还 债, 但 债 务 不 断 累 积, 一 次 又 一 次 的 小 额 贷 款 和 利 息, 最 终 叠 加 成 让 小 郑 难 以 承 受 的 巨 额 欠 债 方 便 快 速? 警 惕 网 贷 潜 在 风 险 网 络 小 额 贷 款 这 一 方 式 在 大 学 生 中 已 经 十 分 普 及 相 较 于 小 郑 原 来 就 有 的 高 额 债 务, 更 多 学 生 是 利 用 网 络 借 贷 平 台 满 足 日 常 消 费 需 求, 如 购 买 电 脑 手 机 等 电 子 产 品 河 南 牧 业 经 济 学 院 大 二 学 生 小 陈 向 记 者 介 绍, 现 在 学 校 里 有 很 多 同 学 都 有 过 在 网 络 贷 款 的 经 历 这 种 借 款 方 式 很 方 便, 只 需 要 身 份 证 和 学 生 证 就 行 相 比 之 下 去 银 行 办 理 手 续 就 麻 烦 得 多 申 请 便 利 手 续 简 单 放 款 迅 速 瞄 准 大 学 生 日 常 生 活 开 销 的 需 求, 校 园 网 络 借 贷 平 台 迅 速 发 展 起 来 记 者 调 查 发 现, 网 络 借 贷 平 台 很 受 学 生 欢 迎, 但 部 分 贷 款 存 在 信 息 审 核 不 严 高 利 率 高 违 约 金 的 特 点, 而 学 生 在 增 长 的 消 费 欲 和 侥 幸 心 理 之 下 可 能 连 环 贷, 坠 入 财 务 陷 阱 10

现 在 银 行 已 经 叫 停 了 大 学 生 信 用 卡 业 务, 而 大 学 生 日 常 生 活 中 又 有 买 电 脑 手 机 等 产 品 的 用 钱 需 求 中 国 人 民 大 学 法 学 院 副 院 长 杨 东 表 示, 爸 妈 给 的 钱 不 够, 又 不 好 意 思 和 同 学 借, 面 向 在 校 生 的 小 额 贷 款 平 台 就 有 了 市 场 空 间 1 分 钟 申 请,10 分 钟 审 核, 快 至 1 天 放 款,0 抵 押 0 担 保, 最 高 额 度 达 50 万 元 大 专 及 以 上 学 历 可 申 请 大 学 生 贷 款, 无 需 抵 押, 比 信 用 卡 便 宜 50%,100 元 -5 万 元 额 度 等 你 来! 记 者 在 网 络 上 搜 索 大 学 生 贷 款, 页 面 上 即 显 示 数 十 个 平 台 官 网, 并 有 不 少 这 样 诱 人 的 广 告 语 不 过, 有 些 贷 款 的 利 息 很 高 小 陈 对 记 者 说, 比 如 我 有 同 学 贷 款 10000 元, 合 同 约 定 利 息 2000 元, 那 么 最 后 本 息 共 计 要 还 款 12000 元, 但 其 实 到 他 手 中 的 贷 款 只 有 8000 元 还 差 的 2000 元 要 被 平 台 暂 时 扣 留, 等 款 还 清 的 时 候 才 打 给 你 河 南 豫 龙 律 师 事 务 所 律 师 付 建 向 记 者 透 露, 部 分 网 贷 平 台 还 要 收 取 贷 款 金 额 约 10% 的 服 务 费 在 对 借 款 人 的 信 用 审 核 上 也 并 不 严 格 不 需 要 任 何 抵 押, 不 看 信 用 记 录, 仅 强 调 贷 款 便 利 性 和 低 门 槛 付 建 说 贷 款 看 起 来 容 易, 但 一 旦 消 费 欲 膨 胀, 就 可 能 陷 入 如 小 郑 一 样 的 连 环 债 务 之 中 学 生 还 没 有 独 立 的 经 济 来 源, 也 就 没 有 偿 还 能 力, 最 终 还 是 要 父 母 兜 底, 自 己 也 会 承 担 很 大 的 精 神 压 力 和 法 律 责 任 杨 东 说 学 生 消 费 贷 款 应 理 性 不 要 任 性 当 大 学 生 有 钱 任 性 的 消 费 需 求 遇 上 方 便 快 捷 的 网 贷 平 台, 能 否 皆 大 欢 喜? 专 家 表 示, 大 学 生 网 贷 需 要 警 惕 力 所 不 及 的 风 险, 同 时 应 具 备 正 确 合 理 的 消 费 观, 而 平 台 则 应 规 范 审 批 流 程, 在 法 律 法 规 框 架 内 经 营 业 务 网 贷 之 家 首 席 研 究 员 马 骏 指 出, 大 学 生 有 强 烈 且 实 际 的 消 费 需 求, 又 有 较 高 的 违 约 成 本, 平 台 也 因 此 有 相 对 好 操 作 的 风 控 手 段 大 学 生 受 过 高 等 教 育, 不 会 轻 易 违 约 对 于 不 还 款 的 大 学 生, 可 以 通 过 通 知 同 学 辅 导 老 师 的 形 式 来 督 促 其 还 款, 或 写 进 诚 信 记 录 里, 不 还 款 会 影 响 毕 业, 这 样 就 能 对 学 生 网 贷 群 体 形 成 有 效 约 束 马 骏 说 目 前 信 用 体 系 还 不 完 善, 网 贷 平 台 在 推 广 的 过 程 中 会 有 漏 洞 有 关 部 门 应 对 平 台 加 强 监 管, 平 台 要 对 大 学 生 贷 款 资 质 进 行 一 定 的 审 核, 对 虚 假 信 息 审 核 不 实 的, 平 台 也 要 承 担 责 任 杨 东 建 议 11

付 建 同 时 谈 到, 学 校 也 应 强 化 校 园 管 理, 同 时 引 导 教 育 学 生 具 有 正 确 的 消 费 观 而 家 长 需 要 及 时 和 孩 子 沟 通, 注 意 学 生 的 言 行, 防 患 于 未 然 比 较 借 鉴 日 本 超 级 国 际 化 大 学 计 划 以 早 稻 田 大 学 为 例 日 本 超 级 国 际 化 大 学 计 划 (Top Global University Project) 由 文 部 科 学 省 在 2014 年 推 出, 旨 在 支 持 高 校 国 际 化 发 展, 进 一 步 建 设 一 流 大 学, 提 升 高 校 的 国 际 竞 争 力 和 国 际 影 响 力 现 在 以 早 稻 田 大 学 为 例, 通 过 对 于 项 目 要 求 评 审 标 准 以 及 对 于 入 选 topa 类 的 标 准 进 行 分 析, 解 析 日 本 高 校 国 际 化 的 模 式 以 及 特 点 日 本 教 育 国 际 化 的 发 展 与 经 济 全 球 化 背 景 下 日 本 国 家 战 略 和 留 学 生 政 策 密 切 相 连, 教 育 国 际 化 的 战 略 的 内 涵 不 断 发 展, 从 招 收 海 外 留 学 生 转 向 了 自 身 国 际 化 改 革 及 鼓 励 日 本 学 生 海 外 留 学 的 双 向 教 育 国 际 化 同 时 教 育 国 际 化 在 日 本 建 设 世 界 一 流 大 学, 强 化 大 学 的 国 际 竞 争 力 上 的 贡 献 有 目 共 睹 教 育 国 际 化 也 是 20 世 纪 80 年 代 以 来 日 本 教 育 战 略 中 一 个 引 人 瞩 目 的 重 点, 其 核 心 为 扩 大 海 外 留 学 生 招 收, 提 高 日 本 的 国 际 影 响 力, 并 借 此 提 升 国 际 地 位 先 后 经 历 10 万 人 计 划, 30 万 留 学 生 计 划 等 阶 段, 国 际 化 的 模 式 随 着 日 本 政 治 经 济 形 势 的 变 化, 国 家 战 略 的 变 化 发 生 改 变 在 30 万 留 学 生 计 划 强 调 日 本 大 学 的 体 制 改 革 及 留 学 生 留 日 就 业 体 制 的 改 善, 使 教 育 国 际 化 不 仅 局 限 于 教 育 层 面, 更 是 涉 及 产 业 发 展, 社 会 国 际 化 等 领 域 的 综 合 性 战 略 G30 中 提 出 推 动 大 学 国 际 化, 构 建 对 留 学 生 具 有 吸 引 力 的 国 际 化 大 学, 具 体 包 括 选 定 30 所 高 水 平 大 学 作 为 国 际 化 基 地, 由 政 府 对 其 重 点 支 援 ; 改 革 课 程 体 制, 增 加 英 语 授 课 以 及 撰 写 学 位 论 文 ; 运 用 交 换 留 学 学 分 互 换 共 同 培 养 等 措 施 促 进 短 期 留 学 ; 还 有 积 极 引 进 外 籍 教 师, 强 化 专 业 组 织 体 制 等 一 超 级 国 际 化 大 学 计 划 随 着 人 口 的 少 子 化 与 高 龄 化, 经 济 全 球 化 加 速, 日 本 高 等 教 育 的 环 境 发 生 了 巨 大 的 改 变 世 界 各 国 高 等 教 育 不 断 发 展, 高 水 平 人 才 的 培 养 成 为 了 全 球 性 问 题, 学 生 与 学 者 的 流 动 性 逐 年 扩 大, 高 等 教 育 在 国 家 与 地 区 间 的 竞 争 也 越 显 激 烈 为 了 回 应 社 会 的 期 待, 集 合 世 界 优 秀 的 学 者 与 学 生, 利 12

用 不 同 文 化 来 解 决 全 球 性 的 问 题 并 在 国 际 高 等 教 育 上 发 挥 自 己 的 贡 献, 培 养 国 际 水 平 的 人 才, 需 要 大 学 组 织 文 化 国 际 化, 提 高 国 际 竞 争 力 安 倍 内 阁 的 经 济 再 生 与 教 育 再 生 中 最 重 要 的 课 题 是 大 学 改 革 与 国 际 人 才 的 培 养, 提 出 强 力 支 持 大 学 教 育 内 容 与 教 育 环 境 彻 底 国 际 化 文 部 科 学 省 贯 彻 大 学 改 革 与 国 际 化, 建 设 具 有 世 界 吸 引 力 的 研 究 大 学, 提 出 日 本 超 级 国 际 化 大 学 计 划 (Top Global University Project), 是 日 本 政 府 为 了 推 进 国 内 顶 尖 大 学 向 国 际 化 进 军 的 资 金 资 助 计 划, 于 2014 年 正 式 启 动 为 了 鼓 励 国 内 顶 尖 大 学 进 行 改 革, 创 造 出 有 利 于 提 高 国 际 竞 争 力 的 教 育 环 境 和 培 养 国 际 化 人 才 选 拔 对 象 包 括 符 合 学 校 教 育 法 第 2 条 规 定 的 国 公 私 立 大 学, 选 拔 目 标 分 为 两 类 :topa 大 学 以 进 入 世 界 排 名 前 100 位, 成 为 具 有 国 际 领 先 的 教 育 研 究 水 平 的 大 学 为 目 标 topb 大 学 为 愿 意 引 进 和 实 施 新 的 教 育 体 制, 以 促 进 日 本 国 内 社 会 的 国 际 化 为 目 标 在 最 长 10 年 内 日 本 文 部 科 学 省 给 予 入 选 学 校 大 量 资 金 补 助 (topa 4.2 亿 日 元, topb 1.72 亿 日 元 ), 并 于 第 四 年 与 第 七 年 进 行 中 间 评 价, 第 十 一 年 进 行 事 后 评 价, 并 根 据 评 价 结 果 进 行 资 金 调 整 早 稻 田 大 学 东 京 大 学 等 13 所 大 学 当 选 为 第 一 类 大 学 国 际 教 养 大 学 丰 桥 技 术 科 学 大 学 等 24 所 大 学 当 选 为 第 二 类 大 学 二 选 拔 要 求 及 评 价 标 准 ( 一 ) 构 想 目 标 的 创 造 性 与 展 开 性 构 想 目 标 是 各 个 大 学 理 念 的 整 合, 它 需 要 有 战 略 性 创 造 性 以 及 实 践 性 Top 学 校 需 要 有 革 新 性 先 见 性 的 构 想, 还 有 学 校 全 体 认 同 的 内 容 ( 二 ) 成 果 指 标 展 开 国 际 化 大 学 要 实 现 与 之 相 应 的 目 标 设 定 1. 国 际 化 相 关 (1) 教 员 多 样 性 教 员 中 具 有 国 外 大 学 学 位, 外 籍 教 员, 具 有 1 年 或 3 年 以 上 国 外 研 究 经 历 的 教 员 各 在 全 体 教 员 中 的 比 例 以 及 总 在 全 体 中 的 比 例 教 员 中 的 女 性 比 率 外 国 留 学 生, 出 国 留 学 生, 具 有 留 学 资 格 的 短 期 留 学 生 在 全 体 的 比 例 (2) 学 校 流 动 性 正 规 日 本 籍 学 生 留 学 经 验 人 数,3 个 月 以 上 研 究 交 流 的 人 数, 与 合 作 学 校 交 流 学 习 的 人 数 (3) 留 学 支 援 体 制 对 于 日 本 留 学 生 的 留 学 促 进 活 动, 包 括 提 供 专 门 人 员 指 导, 提 供 留 学 教 学 金 的 信 息, 留 学 前 后 的 学 习 实 施 等 对 于 外 国 留 学 生 的 支 持 不 仅 在 留 学 生, 还 包 括 对 于 配 偶 及 家 庭 人 员 的 语 言 等 方 面 的 帮 助 例 如 提 供 专 门 人 员 指 导, 语 言 支 持 生 活 支 持 13

主 题 国 家 日 活 动, 住 宿 以 及 聊 天 支 持 (4) 学 校 语 言 能 力 外 语 授 课 的 课 程 数 量, 可 外 语 毕 业 的 专 业, 对 留 学 生 的 日 语 教 育, 学 生 语 言 能 力 测 量 和 提 升 (5) 教 务 系 统 的 国 际 性 有 明 确 的 教 育 课 程 体 系, 对 于 国 外 GPA 的 导 入 与 转 换, 英 语 化 教 学 的 成 绩 评 价 标 准, 教 育 项 目 具 有 国 际 质 量 保 证, 包 括 教 员 培 训 专 门 课 程 JABEE 与 AACSB, 第 三 方 证 书 认 定 等, 国 际 性 通 用 的 评 价 标 准 (6) 大 学 的 国 际 开 放 度 弹 性 的 学 时 设 定, 包 括 秋 季 入 学, 导 入 合 约 制 度, 学 习 始 末 变 更 等 入 学 考 试 活 用 国 际 方 法, 例 如 拥 有 IB 资 格 年 满 18 具 有 高 中 学 历 认 同 入 境 前 外 国 留 学 生 的 入 学 考 试 及 入 学 许 可 的 实 施 对 于 外 国 留 学 生 的 奖 学 金, 以 及 其 信 息 的 传 播 (7) 有 无 混 住 型 学 生 宿 舍, 即 与 日 本 学 生 的 混 住 型 宿 舍, 及 各 种 形 式 混 住 所 占 的 比 例 (8) 国 外 办 事 处 在 国 外 开 展 教 育 活 动, 设 有 办 事 处 ( 每 周 开 放 3 日 以 上 ) 的 数 量, 包 括 与 其 他 大 学 共 同 设 立 (9) 促 进 学 生 流 动 (10) 外 语 信 息 播 报 对 于 奖 学 金 入 学 考 试 教 育 项 目 履 历 注 册 毕 业 条 件 生 活 支 持 等 信 息 至 少 有 英 语 的 情 报 推 送 网 站, 在 国 际 间 积 极 展 开 宣 传 活 动 2. 管 理 改 革 相 关 (1) 人 事 系 统 年 薪 制, 一 年 期 的 客 座 讲 师, 以 及 他 们 所 占 比 例 活 用 国 际 通 用 的 人 事 评 价 及 引 入 制 度, 学 校 统 一 的 标 准 设 定 教 育 活 动 评 价, 教 员 互 评 等 国 际 性 的 人 员 录 取 与 进 修, 录 取 时 模 拟 讲 课, 中 期 海 外 进 修 等 (2) 管 理 职 员 的 高 度 职 业 化, 为 了 学 校 目 标 的 达 成, 需 要 有 专 门 的 职 员 来 负 责 计 划 的 完 成, 例 如 履 历 评 价, 外 语 水 平 鉴 定 等 制 定 国 际 战 略 中 期 计 划 高 效 决 策 以 及 实 施 外 国 人 参 与 经 营 协 会 外 部 评 价 委 员 会 等 决 策 机 构, 增 加 国 际 视 野 3. 教 育 改 革 相 关 (1) 教 育 质 的 转 换, 保 证 学 习 主 体 性 确 保 学 生 的 学 习 时 间, 事 前 准 备 课 程 讲 授 事 后 活 动 等 相 关 的 学 习 时 间 增 加, 例 如 教 育 课 程 的 体 系 化, 教 学 管 理 的 确 立 学 生 参 与 大 学 的 运 营 与 管 理, 对 于 授 业 科 目 进 行 评 价 提 升 大 学 教 员 的 经 验 14

(2) 入 学 考 试 改 革 采 用 TOEFL 等 国 际 考 试 成 绩 作 为 入 学 考 试 标 准 对 于 入 学 申 请 者 进 行 综 合 全 面 评 价, 对 于 国 际 活 动 海 外 留 学 的 评 价 也 加 入 选 拔 考 虑 之 中 (3) 弹 性 多 样 的 学 制 弹 性 的 转 学 课, 跨 专 业, 以 学 生 本 位 为 出 发 点, 进 行 多 样 化 的 课 程 学 习, 并 对 于 学 生 就 业 指 导 提 供 支 持 提 前 毕 业 5 年 一 贯 课 程 等, 根 据 学 生 能 力, 进 行 弹 性 选 择 还 有 GPA 导 入, 英 语 教 学 课 程 等 此 外,topA 要 求 国 际 上 的 评 价 与 研 究 能 力 包 括 是 否 具 有 国 际 竞 争 力 的 领 域, 以 及 论 文 被 引 用 状 况, 与 国 际 合 著 状 况, 共 同 委 托 以 及 受 托 研 究 的 状 况 topb 要 求 大 学 要 有 各 自 的 特 色 三 国 际 化 的 早 稻 田 大 学 早 稻 田 大 学, 简 称 早 大, 是 日 本 最 负 盛 名 的 私 立 学 校 之 一 1882 年 伴 随 着 学 问 要 独 立 的 宣 言 声, 早 稻 田 大 学 于 东 京 诞 生 而 今, 风 雨 走 过 134 年 的 早 稻 田 大 学, 已 发 展 成 为 一 所 世 界 知 名 学 府 早 稻 田 大 学 加 入 21 世 纪 COE(Center of Excellence) 计 划, 旨 在 建 设 世 界 最 高 水 准 的 研 究 教 育 据 点, 超 级 国 际 化 大 学 计 划 A 类 顶 尖 校, RU11 学 术 研 究 恳 谈 会 核 心 成 员, 亦 是 顶 级 研 究 型 大 学 组 织 环 太 平 洋 大 学 联 盟 (Association of Pacific Rim Universities) 五 所 日 本 成 员 校 之 一 早 稻 田 大 学 是 日 本 外 国 学 生 人 数 以 及 日 本 学 生 到 海 外 派 驻 最 多 的 大 学, 并 且 人 数 仍 在 不 断 上 涨 目 前 世 界 100 多 个 国 家 和 地 区 的 5000 名 以 上 的 外 国 学 生 在 早 稻 田 大 学 校 园 学 习 同 时, 每 年 约 2,000 名 早 大 生 在 77 个 国 家 和 地 区 的 400 以 上 协 定 大 学 校 园 内 学 习 日 语 ( 见 表 1, 表 2) 表 1 海 外 留 学 人 数 15

表 2 留 学 生 在 籍 人 数 早 稻 田 大 学 是 日 本 最 早 吸 收 欧 美 学 术 文 化 并 向 亚 洲 各 国 开 放 门 户 的 大 学 在 创 始 人 大 隈 重 信 东 西 方 文 明 调 和 理 念 的 指 引 下, 早 稻 田 大 学 一 直 致 力 于 加 强 与 世 界 各 国 的 交 流 早 稻 田 大 学 始 终 坚 持 国 际 化 办 学 的 方 针, 意 在 通 过 促 进 和 扩 大 国 际 交 流, 培 养 能 够 在 国 际 事 务 中 发 挥 重 要 作 用 和 影 响 的 国 际 化 人 才 为 此, 大 学 几 乎 所 有 的 系 和 研 究 科 都 招 收 留 学 生, 留 学 生 们 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 同 时 报 考 多 个 院 系, 每 个 系 的 考 试 成 绩 均 具 独 立 性, 互 不 影 响 大 学 国 际 部 则 负 责 接 收 短 期 留 学 生 来 自 世 界 各 地 的 留 学 生 们 在 这 里 除 学 习 日 语 以 外, 还 16

可 以 同 时 学 习 日 本 及 亚 洲 各 国 的 政 治 经 济 与 文 化 等 科 目 学 校 还 通 过 实 施 留 学 生 特 别 选 考 制 度 以 及 设 立 文 部 省 奖 学 金, 民 间 奖 学 金 和 早 稻 田 大 学 奖 学 金 等 方 式 吸 引 留 学 生 早 稻 田 大 学 逐 步 启 动 学 士 学 位 与 硕 士 学 位 的 英 语 授 课 项 目, 现 在, 多 个 学 部 和 研 究 生 院 可 用 英 语 完 成 学 业 并 获 得 学 位, 学 校 还 计 划 继 续 扩 大 范 围 另 外, 为 了 能 够 让 更 多 的 人 在 早 稻 田 大 学 进 行 研 究 与 学 习, 校 方 还 在 考 虑 改 善 招 生 选 拔 方 式, 并 增 设 以 英 语 交 流 为 中 心 的 国 际 交 流 研 究 生 院 还 在 很 多 学 部 和 研 究 生 院 实 行 了 弹 性 学 制 并 与 国 外 大 学 合 作 设 立 双 学 位 制 度, 与 世 界 各 国 的 高 等 教 育 机 构 签 订 了 交 流 协 议 通 过 这 些 措 施, 文 化 背 景 和 价 值 观 各 异 的 学 生 们 得 以 一 起 在 教 室 里 讨 论, 共 同 在 学 生 宿 舍 生 活, 在 校 园 的 各 个 角 落 加 深 交 流, 相 互 切 磋 提 高 学 生 的 国 际 敏 锐 度 除 了 人 与 人 的 直 接 交 流 外, 早 稻 田 大 学 还 计 划 运 用 最 新 的 信 息 通 讯 技 术, 营 造 出 一 个 足 不 出 户 即 可 触 及 世 界 最 前 沿 研 究 成 果 和 教 育 内 容 的 环 境 早 稻 田 大 学 的 超 级 国 际 化 大 学 计 划 申 请 构 想 目 标 为 构 建 具 有 开 放 性 多 样 性 流 动 性 的 教 育 研 究 网 络, 培 养 多 样 性 的 国 际 型 人 才, 推 进 独 创 性 的 研 究 目 标 由 为 国 家 与 世 界 做 贡 献 转 化 为 培 养 为 世 界 做 贡 献 的 具 有 高 水 平 的 国 际 人 才, 推 进 实 现 世 界 和 平 与 人 类 幸 福 的 独 创 研 究 在 早 稻 田 大 学 的 构 想 中, 国 际 化 的 提 升 包 括 六 个 方 面 : 一 是 解 决 全 球 性 课 题 创 造 未 来 的 教 育 系 统 的 构 建, 包 括 解 决 全 球 性 课 题, 建 立 世 界 级 水 平 的 研 究 所, 国 际 研 究 者 网 络 循 环 等 二 是 利 用 世 界 性 大 学 的 网 络 培 养 研 究 者, 包 括 头 脑 的 国 际 循 环, 国 际 共 同 指 导, 合 作 学 校 共 同 培 养 等 三 是 彻 底 推 进 教 育 与 研 究 的 国 际 化, 包 括 自 由 交 换 教 育 与 研 究 指 导, 学 期 制, 合 作 大 学 FD, 精 英 项 目 等 四 是 获 得 世 界 多 样 的 优 秀 学 生, 目 标 留 学 生 1 万 人, 海 外 派 遣 1 万 人, 国 际 学 生 宿 舍, 国 际 角 等 五 是 获 得 世 界 级 优 秀 教 师, 通 过 教 师 的 国 际 流 动 以 及 国 际 招 聘, 引 进 年 俸 制 与 客 座 讲 师 结 合 六 是 组 织 权 利 与 责 任 一 体, 学 部 与 研 究 所 的 业 绩 评 价, 政 策 制 定, 强 化 财 政 基 础 能 力 等 ( 一 ) 教 育 系 统 的 改 革 1. 学 生 的 多 样 性 通 过 增 加 国 外 大 学 合 作 的 英 语 学 位 项 目, 扩 充 面 向 留 学 生 的 日 语 学 位 项 目, 灵 活 利 用 学 期 制 招 收 留 学 生 及 海 外 派 遣, 促 进 海 外 派 遣 的 项 目, 双 语 课 程 教 学, 培 养 宽 视 野 人 才, 引 进 双 学 位 ( 副 专 业 ) 制 度 等 17

表 3 2014 年 学 生 人 数 及 2023 年 目 标 2. 入 学 考 试 的 国 际 性 通 过 英 语 能 力 主 要 4 技 能 的 测 试 成 绩, 进 入 TOEFL 等 成 绩, 提 升 国 内 奖 学 金 的 信 息 传 达, 对 在 海 外 进 行 奖 学 金 AO 入 学 考 试, 增 加 来 自 世 界 各 地 的 志 愿 者, 开 发 日 语 预 备 教 育 项 目, 入 学 考 试 费 用 及 考 试 内 容 改 革 表 4 外 部 考 试 及 奖 学 金 入 学 3. 国 际 开 放 性 通 过 将 课 程 英 语 化 从 2656 科 目 的 10.4% 提 升 到 2023 年 5398 科 目 的 25.0%, 将 构 想 的 任 务 目 标 与 进 度 在 网 络 公 开, 利 用 MOOCS 等 手 段 公 开 授 课, 教 育 情 报 100% 发 布, 网 站 多 语 言 发 布, 与 海 外 校 友 建 立 教 育 项 目 4. 教 育 的 国 际 性 通 过 双 语 课 程 的 导 入, 增 加 英 语 学 位 获 得, 学 期 制 促 进 留 学, 提 前 毕 业 入 学 以 及 5 年 一 贯 制 课 程 提 供 5. 学 生 指 导 通 过 活 用 宿 舍 计 划, 增 加 高 质 量 的 助 教, 奖 学 金 项 目 增 加, 强 化 海 外 事 务 所 的 功 能, 提 供 企 业 体 验 功 能 ( 二 ) 管 理 的 改 革 通 过 工 作 网 络 获 得 优 秀 的 研 究 人 员, 国 外 大 学 FD 开 发, 男 女 共 同 参 画 的 计 划 实 施,2017 年 导 入 专 制 教 员 的 年 俸 制 18

( 三 ) 提 升 国 际 竞 争 力 总 体 目 标 为 QS 大 学 专 业 排 名 100 名 内 从 5 个 专 业 变 为 18 个 1. 利 用 世 界 大 学 合 作 网 络 将 研 究 活 性 化 : 外 部 研 究 资 金 从 97 亿 上 升 到 150 亿, 实 现 对 国 外 研 究 者 具 有 魅 力 的 研 究 教 育 环 境, 建 设 指 导 年 轻 学 者 的 海 外 研 究 机 关, 加 大 重 点 支 持 项 目 的 研 究 力 度, 积 极 向 国 际 社 会 发 布 信 息 2. 国 际 合 作 网 络 研 究 与 受 教 育 者 的 循 环 促 进 : 目 标 中 长 期 的 受 邀 研 究 者 及 派 遣 研 究 者 数 量 实 现 翻 倍 建 构 海 外 大 学 的 学 位 审 查 体 制, 改 善 博 士 生 交 换 制 度, 建 设 学 术 英 语 教 育 系 统, 建 立 对 留 学 生 具 有 吸 引 力 的 奖 学 金 及 支 持 体 制 3 构 建 可 持 续 发 展 的 体 制 : 减 低 对 学 费 的 依 存 度 实 现 财 务 基 础 建 构, 建 构 严 格 的 研 究 伦 理 制 度, 合 理 配 置 研 究 教 育 的 人 才, 扩 充 留 学 生 奖 学 金, 扩 大 大 学 综 合 研 究 的 功 能 四 日 本 教 育 国 际 化 的 特 点 ( 一 ) 重 视 教 育 信 息 发 布 在 吸 引 留 学 生 来 日 留 学 的 环 节 上, 积 极 提 升 日 本 留 学 的 魅 力, 加 强 日 本 教 育 信 息 的 发 布, 将 日 本 教 育 信 息 推 向 国 际, 普 及 海 外 的 日 语 教 育, 积 极 推 动 学 生 国 际 交 流 与 流 动 鼓 励 大 学 在 海 外 设 置 事 务 所, 加 强 对 留 学 生 的 直 接 招 收 ( 二 ) 改 善 留 学 环 境 学 校 以 学 生 为 主 体, 增 加 弹 性 的 入 学 考 试, 学 制 与 课 程, 文 化 的 输 出 转 化 为 重 视 留 学 生 的 学 习 和 生 活 体 验 对 奖 学 金 制 度, 日 语 教 育 宿 舍 保 障 以 及 生 活 支 持 等 方 面 提 出 优 惠 制 度 并 进 一 步 完 善 ( 三 ) 课 程 与 教 师 国 际 化 一 般 而 言, 英 语 或 日 语 达 到 能 够 直 接 进 入 日 本 一 流 大 学 就 读 的 人 数 一 般 不 会 太 多 依 据 传 统 观 念, 日 本 教 授 用 英 语 讲 授 专 业 课 程, 其 市 场 认 可 度 有 待 商 榷 而 英 语 达 到 要 求 的 学 生, 则 多 半 会 选 择 去 欧 美 诸 国 留 学 针 对 这 种 尴 尬 的 情 景, 日 本 采 取 入 学 考 试 改 革, 认 可 多 种 国 际 化 考 试 资 质,GPA 转 化 等 一 系 列 措 施 明 确 大 学 国 际 化 战 略 及 人 才 培 养 目 标, 教 材 双 语 化, 开 发 英 语 课 程, 并 且 通 过 增 加 外 籍 教 师 或 是 具 有 海 外 派 遣 经 验 的 教 师, 英 语 授 课 以 及 允 许 英 语 撰 写 论 文 专 业 等 方 式, 加 大 留 学 的 吸 引 力 减 少 留 学 生 毕 业 毕 业 后 在 日 本 的 就 业 问 题, 以 及 文 凭 在 国 际 上 的 认 可 度 上 的 问 题 19

( 四 ) 双 向 型 国 际 化 过 去 日 本 教 育 国 际 化 重 心 以 招 收 海 外 留 学 生 为 主, 吸 引 优 秀 人 才 留 日, 进 入 日 本 大 学 及 企 业 学 习 与 工 作 超 级 国 际 化 大 学 的 评 价 指 标 可 以 看 出, 海 外 留 学 的 日 本 人 同 样 是 教 育 国 际 化 的 重 要 部 分, 重 视 大 学 资 深 国 际 化 改 革, 教 育 国 际 化 形 成 一 个 双 向 的 过 程 ( 五 ) 重 视 国 际 化 的 可 持 续 发 展 重 视 对 学 校 与 国 外 学 校 研 究 者 学 生 间 的 合 作 网 络, 积 极 参 与 网 络 中 信 息 与 人 员 的 流 动, 利 用 合 作 网 络 实 现 人 才 的 流 动 和 双 向 循 环 重 视 课 程 评 价 及 学 生 学 习 质 量, 投 入 建 设 重 点 学 科 的 科 研 与 建 设, 树 立 学 校 品 牌 品 质 建 设 稳 固 的 学 校 财 政 基 础, 为 实 现 教 育 国 际 化 的 可 持 续 发 展 提 供 物 质 保 证 ( 新 华 社 特 约 分 析 师 北 京 师 范 大 学 国 际 与 比 较 教 育 研 究 院 博 士 陈 璐 ) 总 编 辑 : 李 月 联 系 电 话 :010-63077781 副 总 编 : 杨 光 宋 东 旭 传 真 :010-63071134 主 编 : 张 亚 东 邮 政 编 码 :100803 编 辑 : 卫 婧 地 址 : 北 京 市 宣 武 门 西 大 街 57 号 20