科目代碼 :12 二年 班座號 姓名 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷 一 選擇題 (1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ), 本試卷共計 5 頁 作答時間 :60 分鐘 下列為常用的原子量, 及莫耳計算公式, 試題中不再提示 H=1 C=12 N=14 O=16 Na= Mg=24.3 Al=27 S=32 Cl=35.5 Ca=40 Fe=56 質量 = 莫耳數 原子量 ( 或分子量 ) 原子數 ( 分子數 ) = 莫耳數 亞佛加厥數 (6 10 ) 1. 一般物質燃燒都需先點火才能燒起來, 故物質燃燒為? (A) 化學變化 吸熱反應 (B) 化學變化 放熱反應 (C) 物理變化 放熱反應 (D) 物理變化 吸熱反應 2. 有關化學反應式的敘述, 下列何者為非? (A) 化學反應式表示實際發生的化學反應, 不能憑空杜撰 (B) 若反應須在某條件下才能進行, 可在箭號上方或下方註明 (C) 化學反應式即化學式 (D) 化學反應式的係數平衡, 必須遵守道耳頓的原子說 有關原子量的敘述, 下列何者錯誤? (A) 國際上以 C-12 當作標準 (B) 原子量沒有單位 (C) 原子量是各原子的質量相互比較之數值 (D) 若碳的原子量改訂 24, 則其他原子的原子量皆會變小 4. 化學反應式的係數, 代表參加反應的反應物與生成物之間的何種物理量關係? (A) 分子數比 (B) 原子數比 (C) 質量比 (D) 體積比 5. 已知 X 元素與 Y 元素的原子量比為 2:1, 若取 6 莫耳的 X 與 4 莫耳的 Y 進行比較, 則下列何者正確? (A) 質量比 X:Y=2:1 (B) 質量比 X:Y=3:2 (C) 原子個數比 X:Y=2:1 (D) 原子個數比 X:Y=3:2 6. 有關生活中常見的氧化還原反應, 下列敘述何者錯誤? (A) 呼吸作用與光合作用, 都屬於氧化還原反應 (B) 次氯酸鈉 過氧化氫是屬於氧化型的漂白劑, 也可作為殺菌劑 (C) 氫氣 一氧化碳 二氧化硫是常見的的氧化劑 (D) 在食品中常加入維生素 C 類胡蘿蔔素, 作為抗氧化劑, 延緩食物氧化 7. 關於化學反應發生的前後, 下列敘述何者正確? (A) 原子種類必定不變, 分子種類必定改變 (C) 原子總數必定不變, 分子總數必定改變 (B) 原子種類必定不變, 分子種類必定不變 (D) 原子總數必定不變, 分子總數必定不變 8. 同為 1 莫耳的下列各物質, 何者質量最大? (A) 二氧化碳 (B) 灰石 ( 碳酸鈣 ) (C) 水 (D) 碳酸氫鈉 9. 下列選項的化合物, 哪一種化合物含 H 元素的質量比最大? (A) NaHCO 3 (B) C 2 H 5 OH (C) C 6 H 12 O 6 (D) Ca(OH) 2 10. 小南將大理石 鹽酸兩種溶液放在錐形瓶中, 溶液混合後產生氣體 他發現反應結束後質量變輕了, 因此提出 : 質量守恆定律在本實驗不成立 他的結論是否正確? 哪一個原因最合理? (A) 正確, 質量守恆定律不一定成立 (B) 正確, 質量守恆定律必須在密閉容器中才成立 (C) 錯誤, 質量變輕是因為未考慮到逸散到空氣中的氣體 (D) 錯誤, 質量守恆定律必須在沒有氣體產生時才成立 背面有試題 定 1 二理化第 1 頁
11. 已知酒精燃燒可產生二氧化碳和水蒸氣, 反應式為 :C 2 H 5 OH + O 2 CO 2 + H 2 O ( 係數未平衡 ), 則 92 公克的酒精完全燃燒, 需要 莫耳的氧氣, 即產生 公克的水? (A)2,6 (B)6,2 (C)6,6 (D)6,108 12. 已知維生素 C 的化學式為 C 6 H 8 O 6 某品牌維生素 C 每 1 顆的質量為 0.5 克, 其中 60% 為純維生素 C, 另外 40% 則為不含碳元素的化合物 若小王吃下 5 顆維生素 C, 則他從這些維生素 C 中攝取的碳元素質量應為多少克? 12 72 12 72 (A) 0. 5 60% (B) 0. 5 60% (C) 0. 5 5 60% (D) 0. 5 5 60% 1 關於鐵生鏽前 後的比較, 下列敘述何者正確? (A) 鐵生鏽後的質量變重, 且不遵守質量守恆定律 (B) 鐵生鏽後的質量變重, 但遵守質量守恆定律 (C) 鐵生鏽後的質量變輕, 且不遵守質量守恆定律 (D) 鐵生鏽後的質量變輕, 但遵守質量守恆定律 14. 懸浮粒子 (particulate matter, 簡稱 PM) 指懸浮在空氣中的固體顆粒或液滴, 會吸附有毒物質, 為空氣汙染的主要成分之一 假設某樣品瓶內有 2x10 個懸浮粒子, 且每個粒子表面最多可吸附 3 個砷原子, 已知砷的原子量為 75, 請問此樣品瓶中最多可能含有砷的質量有多少公克? (A) 3 75 6 10 (B) 75 6 10 (C) 75 6 10 6 10 (D) 3 75. 臺灣有許多老舊公寓, 因頂樓容易漏水, 會在頂樓加蓋鍍鋅的鐵板當作屋頂, 關於這些加蓋屋頂的敘述, 下列何者正確? (A) 鋅比鐵不易被氧化, 鍍鋅可在鐵板表面上形成保護層, 使內部的鐵不易接觸氧氣 (B) 鋅比鐵容易被氧化, 但氧化後的鋅會形成緻密的保護層, 使內部的鐵不易接觸氧氣 (C) 鋅可以與鐵形成混合金屬, 此混和金屬對氧活性小, 不易被氧化 (D) 鋅可以與鐵反應生成新的化合物, 此化合物對氧活性小, 不易被氧化 16. 關於氧化還原反應, 下列敘述何者正確? (A) 對氧活性小的元素, 可做還原劑 (B) 對氧活性大的元素, 其氧化物可做還原劑 (C) 對氧活性小的元素, 其氧化物可做還原劑 (D) 對氧活性小的元素, 其氧化物可做氧化劑 17. 小林趁連假時到黃金博物館體驗淘金, 在導覽人員的解說帶領下, 去蕪存菁般清洗金砂, 小林發現經過淘選後的金砂就是純金不需再經過冶煉 請問黃金能以元素狀態存在是因為哪一個特性所致? (A) 活性小 (B) 密度大 (C) 導電性佳 (D) 延展性大 18. 某製造 3C 產品鋁鎂合金外殼的工廠, 廠房裡發生鎂粉爆炸意外 工人以水滅火, 卻引起劇烈爆炸 爆炸的原因後來發現是高溫的鎂粉, 會與水進行以下的反應 Mg + H 2 O MgO + H 2 在消防人員引導下, 廠方運來一大卡車海鹽, 將海鹽與砂分裝到小袋子裡投入火場滅火 關於此現象, 下列敘述何者錯誤? (A) 鎂金屬起火不能用 CO 2 滅火, 因為鎂的活性大於 C, 會還原 CO 2 而繼續燃燒 (B) 高溫的鎂與水反應時, 鎂是氧化劑 (C) 海鹽不與鎂發生反應, 隔絕氧氣而協助撲滅火勢 (D) 鈉 鎂等活性大的金屬燃燒不能用一般的乾粉滅火器撲滅 19. 關於對氧活性大的金屬元素, 如鉀 鈉等所具有的特性, 下列何者正確? (A) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水呈酸性 (B) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水呈鹼性 (C) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水呈酸性 (D) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水呈鹼性 背面有試題 定 1 二理化第 2 頁
20. 李博士進行下列兩項實驗 : 實驗 ( 甲 ): 將二氧化錳放進裝有雙氧水的燒杯中 實驗 ( 乙 ): 將碳粉和氧化銅粉末均勻混合後, 置入試管中加熱有關這兩項實驗的敘述, 下列何者正確? (A) 實驗甲為物理變化, 實驗乙為化學變化 (C) 實驗甲中的二氧化錳為氧化劑 (B) 實驗甲會產生二氧化碳, 實驗乙會產生氧氣 (D) 實驗乙中的碳粉為還原劑 21. 有關硫粉在空氣中燃燒實驗結果, 下列敘述何者錯誤? (A) 燃燒的火焰呈藍紫色 (B) 硫的燃燒生成物是 SO 2 (C) 硫的燃燒生成物溶於水生成 H 2 SO 4 (D) 硫的燃燒生成物溶於水可使廣用試紙呈紅色或黃色 22. 將碳粉與氧化銅粉末均勻混合後, 置於試管內加熱, 試管口以導管通入澄清石灰水 則下列敘述中, 何者錯誤? (A) 加熱後使澄清石灰水變混濁的是二氧化碳 (B) 反應後, 試管內產生紅色的銅 (C) 由反應得知, 碳對氧的活性大於銅 (D) 此反應中, 氧化銅當還原劑. 火柴是方便的取火工具, 如圖所示 當火柴頭與火柴盒側邊擦劃, 產生熱能, 火柴頭上的物質達到燃點即起火燃燒 已知某一種火柴頭成分包括氯酸鉀 ( KC O3 ) 和硫 (S), 其燃燒之化學反應式如右 : 2KC O3 3S 2KC 3SO2 下列敘述何者正確? (A) S 為反應中的還原劑 (B) S 為反應中的氧化劑 (C) SO 2 為反應中的還原劑 (D) SO 2 為反應中的氧化劑 已知甲 乙 丙三種物質的化學反應式為 :3 甲 + 乙 2 丙, 試回答第 24~25 題 : 24. 若今有 x 克之甲, 需 y 克之乙, 恰可完全反應, 且生成 w 克之丙, 則下列何者正確? (A) x + y = w (B) 3x + y = 2w (C) ( 3 x ) + ( 1 y )= 2 z (D) 資料不足, 不能判定 25. 若甲和乙的分子量為分別為 a 和 b, 若丙物質的分子量為 c, 則 c 與 a b 之間的關係為何? (A) a + b = c (B) 3a + b = 2c (C) ( 3 a ) + ( 1 b )= 2 c (D) 資料不足, 不能判定 小星利用鎂 鋅 銅 進行實驗來探討金屬對氧的活性, 實驗步驟如下, 試回答下列之第 26~28 題 : 步驟一 : 將三種金屬分別置於燃燒匙中, 以酒精燈加熱 步驟二 : 將燃燒後的產物加入水中, 並投入紅色與藍色石蕊試紙各一張, 觀察氧化物的溶解情形與石蕊試紙的顏色變化 26. 關於三種金屬的燃燒情形, 下列敘述何者正確? (A) 鎂燃燒時會發出白色強光, 產生氫氧化鎂 (C) 銅無法燃燒, 表面仍呈亮紅色 (B) 鋅粉燃燒時, 若移開火源, 燃燒會立即停止 (D) 銅燃燒時火焰呈黑色, 鋅粉燃燒時火焰呈藍紫色 27. 關於三種金屬氧化物的水溶液之比較, 下列敘述何者正確? (A) 鎂和鋅的氧化物易溶於水, 銅之氧化物不溶於水 (C) 鎂的氧化物可使石蕊試紙呈現藍色 (B) 三種金屬之氧化物均難溶於水 (D) 三種金屬氧化物的水溶液均呈鹼性 28. 欲清除燃燒匙上的燃燒產物等灰垢, 可使用下列何種方法? (A) 使用熱水煮沸, 再用酒精燈燒紅 (B) 浸在清水中一段時間後用鐵錘敲擊 (C) 用氫氧化鈉沖洗後以刮勺刮除 (D) 用稀鹽酸浸泡數分鐘後再用清水沖洗 29. 茶多酚為茶葉含有之成分之一, 許多醫學實驗已證明茶多酚具有抗氧化功能, 可以和造成人體細胞氧化 老化 的物質發生反應 茶多酚在上述功能上, 自身扮演何種角色? (A) 發生氧化, 作為氧化劑 (B) 發生氧化, 作為還原劑 (C) 發生還原, 作為氧化劑 (D) 發生還原, 作為還原劑 背面有試題 定 1 二理化第 3 頁
30.A B C D 為金屬元素,AO BO CO DO 為其氧化物, 右表中 + 表示有反應 一 表示無反應, 則下列敘述何者正確? (A) A B C D 中以 C 為最強還原劑 (B) AO BO CO DO 中以 DO 安定性最小 (C) C 元素活性最大 (D) D 元素活性最大 31. 已知 X Y Z 三種金屬的氧化物分別為 XO YO ZO, 今取 Z 與 XO X 與 YO 分別進行反應, 反應式如下所示 : X YO XO Y Z XO ZO X 試以上述反應式判斷, 當此三種金屬在相同條件下分別與足量的氧氣反應時, 金屬所消耗的莫耳數與時間之關係, 最可能為下列何者? (A) (B) (C) (D) 小興想測試他新發明的試紙與不同液體的反應情形, 他以鑷子夾取三張形狀 大小皆相同的試紙, 分別浸入甲 乙 丙三種液體中, 三秒後取出試紙, 使其自然晾乾 小興將觀察的結果很細心的紀錄如下, 並試回答下列第 32 題 : (1) 試紙浸入甲液體後晾乾, 觀察到液體中的成分析出, 使試紙表面凹凸不平 (2) 試紙浸入乙液體時會產生白煙, 晾乾後觀察到試紙質量減少 面積也縮小 (3) 試紙浸入丙液體後晾乾, 觀察到試紙表面變皺, 但質量不變 32. 試問試紙進入哪一種液體後至晾乾的過程中必包含化學變化? (A) 僅丙 (B) 僅乙 (C) 僅甲乙 (D) 僅甲丙 3 鎂帶燃燒會產生氧化鎂, 其質量關係如右圖所示, 則多少公克的鎂帶完全燃燒, 才會產生 公克的氧化鎂? (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 12 34. 阿貴在實驗室進行下列反應的實驗 : CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O 氧化鎂質量( 克) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 5.0 4.0 0 2.0 1.0 0.0 鎂的質量 ( 克 ) 物質 反應物 生成物 CH 4 O 2 CO 2 H 2 O 質量減少 24 克減少 X 克增加 66 克增加 54 克 分子個數減少 9x10 個減少 1.8x10 24 個增加 Y 個增加 1.8x10 24 個 上表為此實驗完全反應後的相關數據, 試問表中的 X Y 應分別填入何者選項之數值? 選項 X Y (A) 64 1.8x10 24 (B) 96 1.8x10 24 (C) 96 9x10 (D) 64 9x10 背面有試題 定 1 二理化第 4 頁
35. 日常生活中的食衣住行常與自然科學有關, 現代如此, 過去亦然 世上最早的一部煉丹著作 周易參同契 ( 西元二世紀 ) 中, 記載許多與化學相關的訊息 世上的煉丹師都有不願公開自己經驗的心理, 即使有文字流傳, 但語焉不詳或故用隱語, 使他人難以理解, 例如下列句子 : 河上姹女靈而最神得火則飛不見埃塵鬼隱龍匿莫知所存將欲制之黃芽為根現代化學家已解讀出其意 義, 如下表 隱語姹女河上得火則飛莫知所存黃芽 解讀是一種元素形容其具有流動性指其易於氣化指其化為氣體是一種元素, 其結晶為黃色針狀物 若 姹女 與 黃芽 進行化學反應, 可得到穩定的生成物 試問句中的 姹女 和 黃芽 是哪兩種物質? (A) 汞 硫 (B) 汞 金 (C) 銀 金 (D) 銀 硫有一個密閉容器中, 含有丙烷和氧氣各 5 莫耳, 今點火使兩者進行反應, 直到其中一個反應物完全消耗, 其化學反應式如下 ( 未平衡係數 ), 試回答下面第 36~37 題 C 3 H 8 + O 2 CO 2 + H 2 O 36. 其平衡係數成最簡單整數比後, 係數總和為多少? (A) 13 (B) 14 (C) (D) 16 37. 承上, 此時容器中所含之分子總莫耳數應為何? (A) 4 莫耳 (B) 7 莫耳 (C) 11 莫耳 (D) 12 莫耳 請閱讀以下文本後, 試回答第 38~42 題台灣已成為世界不鏽鋼平板類產品第七大生產國, 有超過 30% 的不鏽鋼, 銷往全球各地, 成為世界不鏽鋼主要輸出國之一, 不鏽鋼不僅在工業上, 提供足夠的機械性質及抵抗日常環境下的腐蝕外, 因為易於清洗, 且有抗蝕效果, 在家用廚具及食品藥物用具上也特別適用 不鏽鋼 並非完全不鏽 英文 stainless steel, 意指, 相對於碳鋼等其他鋼材而言, 較不易生鏽 不鏽鋼以鐵為基底, 並添加鉻 鎳與其他合金元素 不鏽鋼中, 最主要的添加元素鉻, 含量需要在 12% 重量比以上, 才能稱為不鏽鋼 鋼材中的鉻一旦超過 12%, 在其表面上, 易與氧形成一層完整且緻密的抗蝕與耐熱氧化鉻保護膜, 故可有效隔絕腐蝕向內進行, 甚至有自行修復氧化鉻保護膜的能力 因此, 不鏽鋼相較於一般鋼材, 更具有抗腐蝕與耐熱能力, 並常保有金屬光澤, 所以民間俗稱它為 白鐵 不鏽鋼可依照其添加鎳與鉻合金元素, 分成五種不同微結構 ( 相 ), 其中之一奧斯田鐵型不鏽鋼 ( 鉻含量約 16 至 25% 鎳約 7 至 20%), 有最佳抗蝕能力, 因此佔不鏽鋼全部使用量的 70%, 在一般情況下, 無磁性, 只有少數較不穩定的鋼種, 經冷加工 (cold work) 後具有磁性 此鋼種在國際上常以 300 系稱之, 基本型為 302 與含較低碳的 304 不鏽鋼 ( 至少鉻 18%- 鎳 8%), 此即日規 JIS 之 18/8 不鏽鋼, 產品如 : 耐蝕容器 餐具 傢俱 醫療器材等, 為目前食品容器大宗 奧斯田鐵型不鏽鋼, 容易在含氯離子的環境, 如海水與鹽水中, 產生孔蝕現象, 因此,316 不鏽鋼 ( 至少鉻 16%- 鎳 10%) 便是利用 304 不鏽鋼加入 2.5% 的鉬, 來抑制孔蝕現象, 用於食品工業和外科手術器材, 也作 船用鋼 來使用 200 系列不鏽鋼從 300 系不鏽鋼發展而來, 以較鎳廉價的錳, 取代鎳, 成本較低, 但耐蝕性也相對較差 ( 略 ) 節錄於衛福部食藥署官網 38. 不鏽鋼因具有耐蝕性及耐熱性, 被廣泛用在日用品中, 請問哪一種類型的不鏽鋼較不適合用於餐具或烹調鍋具? (A) 201 不鏽鋼 (B) 302 不鏽鋼 (C) 304 不鏽鋼 (D) 316 不鏽鋼 背面有試題 定 1 二理化第 5 頁
39. 經實驗結果, 歸納得知下列兩項事實 : (1) 煤焦不能用來還原鋁礦, 但可用來還原銅礦和鐵礦 ; (2) 不能用鐵罐填裝硫酸銅水溶液 如此, 可知 C Al Cu Fe 四元素的活性由大到小順序是下列哪一項? (A) C>Al>Fe>Cu (B) Al>C>Cu>Fe (C) C>Al>Cu>Fe (D) Al>C>Fe>Cu 40. 已知 : 甲為適宜鑄造又宜鍛接的鐵 ; 乙為含碳量最少 純度最高的鐵 ; 丙為含碳量最高, 質硬且脆的鐵 則下列選項中, 何者最有可能為甲 乙 丙? (A) 熟鐵 鋼 生鐵 (B) 鋼 熟鐵 生鐵 (C) 鋼 生鐵 熟鐵 (D) 生鐵 熟鐵 鋼 41. 高爐中煉鐵的反應為 : 甲反應式 :2C+O 2 2CO; 乙反應式 :Fe 2 O 3 + 3CO 2Fe + 3CO 2, 則下列有關甲反應式的 C 及乙反應式的 CO 之敘述, 何者正確? (A) 兩者均為還原劑 (B) 兩者均為氧化劑 (C) C 為氧化劑,CO 為還原劑 (D) C 為還原劑,CO 為氧化劑 42. 關於熔渣的敘述, 下列何者正確? (A) 密度比生鐵大 (B) 是由碳酸鈣與細沙結合而成 (C) 可防止鐵被氧化 (D) 熔渣會沉在高爐的最底部 ~ 試題結束 ~ 試題結束 定 1 二理化第 6 頁
高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 ) 高雄市立正興國中 106 學年度第二學期第一次定期教學評量二年級理化科試卷選擇題 :(1~16 題, 每題 3 分 ;17~42 題, 每題 2 分, 共 100 分 )