三 冊別比重趨勢分析 表三 104 學測與 105 學測試題冊次比例分析 貳 101 課綱下的歷史科學測試題特色

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1 歷史考科 蘭陽女中 汪栢年 老師 歷史考科 壹 鑒往知來 104 年學測首度以 101 課綱命題 而明年將是 101 課綱試題第三次登場 再加上 題型與觀念變化快速 故本文分析的範圍僅限於 104 年學測及 105 年學測 以前兩年 之學測命題內容做為分析 106 年學測歷史科試題趨勢的基礎 一 題型趨勢分析 原本 在 104 學測前受人矚目的類似 PISA 測驗的 歷史閱讀題型 並未登場 在 105 學測中 歷史閱讀題型 也並未現身 反而出現了別具特色的 跨學科題組 題 第 1 小題是歷史題 第 2 小題是地理題 104 學測的 史料分析 題僅有 3 題 而 105 學測的 史料分析 題也僅有 4 題而已 所占的比例分別為 13 與 17 根據題型比例分析 若 106 學測延續 104 學測及 105 學測的趨勢 考試題型將會著重 歷史理解 與 史料分析 由於學測社會科的總題數多達 72 題 歷史 地理 公民各科皆 24 題 總文字量 為一萬字左右 例如 104 年學測社會科總字數為 10,366 字 約與 103 年學測字量 相同 故每一題的字數不太可能突然增加太多 否則會增加製卷 讀卷的困擾 除 非 大考中心有重大的考試方向變革 否則 大量文字資料的類 PISA 歷史閱讀題型 不太可能在社會科學測試題中出現 表一 題型 104 學測與 105 學測試題題型比例分析 歷史理解 歷史解釋 史料分析 時序觀念 104 學測 題 29 7 題 13 3 題 8 2 題 105 學測 題 4 1 題 17 4 題 8 2 題 年度 二 內容趨勢分析 每一年學測試題內容皆有不同的特色 104 年學測的 政治制度 題共有 11 題 社會文化 題則有 6 題 兩種內容約占總題數的八成 請參見表二 政治制 度 與 社會文化 可說是 104 學測考題內容的雙峰 然而 105 學測試題的雙峰卻 是 政治制度 與 經濟議題 由此可知 在準備 106 學測時 不可輕忽 政 治 經濟 社會 這三層面的試題 表二 題型 104 學測與 105 學測試題內容比例分析 政治制度 經濟議題 社會文化 軍事活動 104 學測 學測 年度 25

2 三 冊別比重趨勢分析 表三 104 學測與 105 學測試題冊次比例分析 貳 101 課綱下的歷史科學測試題特色

3 歷史考科 一 官方說法 : 表四大考中心公布之 學測試題初步分析比較表 二 根據考題內容分析 104 學測 105 學測

4 PISA A 1840 B 1860 C 1863 D 1868 B P.206 B A B C D 28 C

5 歷史考科 95 C

6

7 歷史考科 表七 104 學測與 105 學測試題題幹內容性質比較表 圖一 101 課綱的歷史架構 31

8 參 106 年學測的趨勢

9 歷史考科 PISA

10

11 歷史考科 F 35

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