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- 钢陨 邵
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1 彰 化 縣 九 六 度 第 大 村 國 民 小 六 級 國 語 領 域 計 畫 表 設 計 者 : 六 級 團 隊 課 程 架 構 圖 : 第 第 課 第 課 第 三 課 過 故 莊 雨 花 石 植 物 安 養 院 第 第 課 第 五 課 第 六 課 走 進 原 始 雨 林 閱 讀 大 地 徐 霞 客 神 祕 城 堡 國 語 6 下 第 三 第 七 課 第 八 課 第 九 課 蓮 娜 故 事 朱 銘 公 園 肯 定 自 我 第 第 課 成 長 腳 印 第 課 寫 紀 念 冊 子 第 課 最 後 夏 再 見
2 課 程 理 念 :. 以 生 為 體, 師 為 導, 法 為 線, 整 體 發 展 為 旨, 透 過 字 詞 句 段 篇 訓 練 ; 聽 說 讀 寫 思 作 程 設 計, 把 知 識 傳 授 能 力 培 養 思 想 陶 冶 有 機 結 合 來 2. 有 效 提 高 語 文 質, 改 變 語 文 高 消 耗, 低 效 益 缺 失 3. 實 九 貫 課 程 統 整 時 代 精 神 4. 以 組 織 進 行. 特 重 視 科 體 系 規 畫 統 整, 和 與 其 他 領 域 橫 向 課 程 設 計 整 合 6. 循 環 反 覆, 循 序 漸 進, 逐 步 加 深, 螺 旋 上 升, 材 不 只 呈 現 了 工 具 性 規 律 特 點, 也 凸 顯 了 科 性 時 代 性 進 步 要 求 三 先 備 經 驗 或 知 識 簡 述 : 六 級 在 成 長 過 程 中, 代 表 另 個 階 段 開 始 引 導 生 回 顧 國 小 六 國 小 生 活, 並 透 過 畢 業 紀 念 冊 交 換, 用 文 字 互 相 詞 祝 福, 明 白 也 是 需 要 需 要 課 程 目 標 :. 能 閱 讀 相 關 文 章, 掌 握 不 同 文 體 閱 讀 法, 從 中 思 考 並 體 會 其 中 內 涵 2. 能 把 握 修 辭 特 性, 發 揮 想 像 力, 加 以 模 仿 及 改 寫 3. 能 仔 細 聆 聽 相 關 生 活 故 事, 用 良 好 言 談, 說 出 自 己 看 法 4. 能 正 確 使 用 工 具 書, 增 進 字 詞 辨 識 與 應 用 能 力. 能 把 握 法, 確 實 聆 聽, 並 收 集 相 關 資 料, 充 分 表 達 意 見, 與 溝 通 6. 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 7. 能 不 同 文 體 寫 作 特 色, 練 以 不 同 寫 作 文 章
3 五 策 略 建 議 : 六 級 生 即 將 邁 入 國 中, 對 於 語 文 能 力 培 養 尤 其 重 要 除 了 將 閱 讀 材 料 與 生 活 環 境 相 結 合 之 外, 也 需 要 兼 顧 聽 說 讀 寫 作 和 思 考 活 動, 增 加 閱 讀 作 文 以 及 聽 說 能 力 () 閱 讀 能 力 透 過 閱 讀, 將 閱 讀 材 料 和 生 活 情 境 相 結 合, 歸 納 大 意 並 文 章 中 精 神 (2) 作 文 能 力 文 章 中 各 種 修 辭 法, 並 運 用 於 作 文 寫 作 中, 增 加 文 章 說 理 性 與 可 看 性 (3) 聽 說 能 力 聆 聽 課 文 中 故 事, 並 分 享 生 活 中 經 驗 和 自 己 收 集 資 料, 表 情 達 意 六 參 考 資 料 :. 用 新 觀 念 讀 古 詩 編 著 : 賴 慶 雄 螢 火 蟲 出 版 社 民 國 九 2. 蠻 荒 探 險 文 系 列 赤 道 無 風 文 : 徐 仁 修 大 樹 出 版 社 民 國 八 3. 科 家 故 事 個 ( 上 下 冊 ) 編 著 : 葉 永 烈 民 國 七 八 4. 法 國 城 堡 文 : 紅 山 雪 夫 譯 : 周 諲 精 英 出 版 社 民 國 八 九. 用 腳 女 孩 文 : 蓮 娜 瑪 莉 亞 譯 : 劉 芳 助 傳 神 愛 網 資 訊 民 國 九 6. 朱 銘 藝 術 步 道 著 : 林 滿 秋 貓 頭 鷹 出 版 社 民 國 九 7. 長 大 感 覺, 真 好 文 : 帕 翠 生 桂 特 兒 譯 : 伊 萍 下 文 化 民 國 八 8. 中 國 古 典 詩 歌 欣 賞 系 列 內 存 知 己 編 : 國 立 編 譯 館 中 國 文 化 公 司 民 國 八 六 9. 散 步 小 樹 文 : 徐 魯 攝 影 : 桂 文 亞 民 生 報 出 版 民 國 八 九 0. 康 軒 版 第 冊 備 課 用 書
4 七 課 程 計 畫 : 總 目 標 :. 從 律 詩 中, 了 解 詩 歌 結 構 內 涵 和 生 活 中 真 切 情 誼, 並 體 察 溫 馨 互 動 2. 透 過 閱 讀 材 料, 擴 展 視 野, 體 驗 世 界 多 采 多 姿 3. 實 事 求 是 精 神, 在 自 然 中 觀 察, 在 觀 察 中 體 會, 在 體 會 中 驗 證 所 4. 了 解 個 對 團 體 可 以 發 揮 影 響 力, 並 能 超 越 障 礙, 抱 想, 用 積 極 實 現 想. 了 解 終 身 樂 在 工 作 意 義, 視 為 樂 事 6. 重 溫 六 小 生 活, 製 作 畢 業 小 書, 為 校 園 景 物 留 言 7. 描 寫 景 物 以 及 查 詢 各 地 旅 資 訊 法, 將 材 料 與 生 活 環 境 結 合 運 用 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 2/2 2/ 2/8 2/22 過 故 莊 過 故 莊 B2--2- 能 養 成 隨 時 樂 於 聆 聽 不 同 媒 材 慣 C 能 與 理 性 溝 通, 並 表 達 情 意 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典 分 辨 字 義 E2--- 熟 活 用 生 字 詞 語 形 音 義, 並 能 分 辨 語 體 文 及 文 言 文 中 詞 語 差 F 能 應 用 改 寫 續 寫 縮 寫 擴 寫 等 寫 作 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧. 養 成 以 CD 錄 音 帶 等 不 同 媒 材 聆 聽 詩 歌 朗 讀 慣 2. 介 紹 詩 孟 浩 然 相 關 作 品 3. 利 用 字 詞 典 會 釀 筵 等 字 義 4. 認 識 律 詩, 理 解 本 課 詩 詩 意. 能 分 辨 文 言 詩 句 中 詞 語 和 語 體 文 用 法 不 同. 能 將 詩 句 改 成 語 體 文 2. 摹 寫 借 代 倒 裝 修 辭 技 巧 3. 體 會 詩 中 與 之 誠 摯 率 真 情 誼. 利 用 注 音 符 號, 正 確 讀 出 詩 句 2. 安 靜 聆 聽 同 介 紹 詩 孟 浩 然 相 關 作 品 3. 用 適 當 語 氣 及 聲 調 吟 誦 課 文 4. 辨 正 正 確 字 形, 並 隨 時 自 我 修 正. 認 識 五 言 律 詩 和 七 言 律 詩 6. 了 解 課 文 詩 句 中 意 思 和 內 涵. 認 識 詩 中 借 景 抒 情 寫 作 2. 認 識 摹 寫 借 代 對 句 倒 裝 等 修 辭 技 巧 8. VCD 8. VCD. 觀 察 3. 作. 觀 察 3. 作 家 政 育 運 用 溝 通 技 巧, 與 親 友 培 養 感 情, 分 享 彼 此 想 法 與 感 受 家 政 育 運 用 溝 通 技 巧, 與 親 友 培 養 感 情, 分 享 彼 此 想 法 與 感 受 了 解 自 我 與 發 展 潛 能 欣 賞 表 現 與 創 新 三 生 涯 規 畫 與 終 身 表 達 溝 通 與 分 享 欣 賞 表 現 與 創 新 三 生 涯 規 畫 與 終 身
5 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 2/8 2/22 三 2/2 2/29 三 2/2 2/29 3/03 3/07 雨 花 石 雨 花 石 三 植 物 安 養 院 三 植 物 安 養 院 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 C 能 具 體 詳 細 講 述 件 事 情 D2--- 能 應 用 筆 畫 偏 旁 變 化 和 架 結 構 原 理 寫 字 E 能 動 記 下 個 感 想 及 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 A 能 利 用 注 音 符 號 使 用 電 子 媒 體, 提 升 自 我 效 能 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典 分 辨 字 義 E2-8-- 能 共 同 討 論 閱 讀 內 容, 並 分 享 心 得 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 F 練 利 用 不 同 途 徑 和, 收 集 各 類 可 供 寫 作 材 料, 並 練 選 擇 材 料, 進 行 寫 作. 聆 聽 同 報 有 情 實 例, 並 正 確 記 取 聆 聽 內 容 2. 講 述 則 有 情 事 例 3. 利 用 字 詞 典 靦 腆 搭 訕 等 詞 義, 並 注 意 偏 旁 變 化 4. 動 閱 讀 有 情 書 籍 或 事 例. 運 用 注 音 符 號, 讀 寫 本 課 新 詞 生 字 2. 利 用 注 音 符 號, 查 詢 網 路 資 料, 收 集 有 情 事 例 3. 練 歸 納 資 料 重 點, 並 向 同 講 述 則 有 情 事 例 4. 辨 正 正 確 字 形, 並 隨 時 自 我 修 正. 認 識 本 課 詞 語 語 句, 了 解 課 文 內 容, 並 閱 讀 有 情 事 例 6. 運 用 如 獲 至 寶 清 秀 等 詞 語 造 句. 如 何 描 寫 物 心 理 動. 描 寫 物 心 理 動 作 語 言 等 作 語 言 等 法 2. 培 養 關 愛 周 遭 事 物 情 懷, 並 樂 於 回 饋 他. 能 利 用 注 音 輸 入 查 詢 關 於 溫 馨 事 件, 或 創 世 基 金 會 報 導 2. 能 專 注 聆 聽 同 或 老 師 分 享 報 3. 用 正 確 清 楚 口 語, 報 自 己 參 觀 社 會 機 構 生 活 經 驗 4. 會 用 字 詞 典, 分 辨 本 課 生 字 窒 褥 等 字 義. 能 理 解 課 文 中 描 寫 生 命 尊 嚴, 並 動 與 同 分 享 6. 能 理 解 譬 喻 及 頂 真 修 辭 技 巧. 經 由 收 集 資 料, 完 成 閱 讀 筆 記 寫 作 2. 培 養 關 心 社 會, 為 服 務 情 懷. 應 用 注 音 符 號, 查 詢 社 會 上 相 關 溫 馨 報 導 2. 安 靜 聆 聽 同 發 表 社 會 中 溫 情 報 導 3. 用 合 宜 語 句 說 明 自 己 看 法 4. 並 報 社 會 上 有 關 為 服 務 溫 馨 報 導. 辨 正 確 字 形, 並 隨 時 自 我 修 正 6. 解 課 文 中 說 明 生 命 尊 嚴 涵 義 7. 譬 喻 及 頂 真 修 辭 技 巧. 完 成 溫 馨 滿 閱 讀 筆 記 2. 報 社 會 上 有 關 為 服 務 溫 馨 報 導 7. VCD 7. VCD. 觀 察 3. 作. 觀 察 3. 作. 實 作 2. 自 我 3. 口 頭 4. 紙 筆. 實 作 2. 自 我 3. 口 頭 4. 紙 筆 環 境 育 3-2- 了 解 生 活 中 個 與 環 境 相 互 關 係, 並 培 養 與 生 活 環 境 相 關 關 懷 面 與 責 任 了 解 自 我 與 發 展 潛 能 欣 賞 表 現 與 創 新 八 運 用 科 技 與 資 訊 獨 立 思 考 與 解 決 問 環 境 育 欣 賞 表 現 與 創 新 3-2- 了 解 生 活 中 個 九 動 探 索 與 研 究 與 環 境 相 互 關 係, 並 培 養 與 生 活 環 境 相 關 關 懷 面 與 責 任 家 政 育 能 在 食 衣 住 行 育 樂 等 活 動 中 表 現 對 生 態 環 境 資 源 珍 惜 與 關 懷 三 生 涯 規 畫 與 終 身 五 尊 重 關 懷 與 團 隊 合 作 七 規 畫 組 織 與 實 踐 八 運 用 科 技 與 資 訊 獨 立 思 考 與 解 決 問 家 政 育 欣 賞 表 現 與 創 新 能 在 食 衣 住 行 七 規 畫 組 織 與 實 踐 育 樂 等 活 動 中 表 現 對 生 態 環 境 資 源 珍 惜 與 關 懷
6 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 五 六 3/03 3/07 3/0 3/4 3/7 3/2 統 整 活 動 走 進 原 始 雨 林 走 進 原 始 雨 林 A2--- 能 應 用 注 音 符 號, 瞭 解 並 分 辨 字 詞 音 義, 提 昇 閱 讀 效 能 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典, 分 辨 字 義 D2---4 能 認 識 筆 勢 架 形 體 和 墨 色 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 E 能 動 閱 讀 古 今 中 外 及 鄉 土 文 作 品 D 能 辨 識 各 種 書 體 ( 篆 隸 楷 行 ) 特 色 A 能 利 用 注 音 符 號 使 用 電 子 媒 體, 提 升 自 我 效 能 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 詞 典, 並 能 利 用 字 詞 典 分 辨 字 義 E2-8-- 能 共 同 討 論 閱 讀 內 容, 並 分 享 心 得 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 F 練 利 用 不 同 途 徑 和, 收 集 各 類 可 供 寫 作 材 料, 並 練 選 擇 材 料, 進 行 寫 作. 認 識 同 音 詞, 加 強 辨 正 能 力, 避 免 表 達 誤 解 2. 認 識 近 音 詞, 加 強 辨 正, 避 免 造 成 表 達 上 錯 誤 3. 認 識 倒 奘 修 辭, 明 白 倒 裝 修 辭 在 表 情 達 意 上 作 用 4. 認 識 律 詩 刑 和 要 求, 表 明 白 律 詩 與 絕 句 形 上 不 同. 認 識 書 法, 明 白 書 法 字 體 演 變, 欣 賞 各 種 書 體 特 點 和 呈 現 美 感. 能 利 用 注 音 輸 入 查 詢 原 始 雨 林 等 資 料 2. 能 專 注 聆 聽 同 或 老 師 旅 分 享 報 3. 用 正 確 清 楚 口 語, 報 自 己 旅 經 驗 4. 會 用 字 詞 典, 分 辨 本 課 生 字 等 字 義. 能 理 解 課 文 中 描 寫 雨 林 探 險 活 動, 並 動 與 同 分 享 6. 能 理 解 譬 喻 及 摹 寫 修 辭 技 巧. 經 由 想 像 與 資 料 收 集, 進 行 以 旅 為 寫 作 2. 體 會 大 自 然 之 美, 並 培 養 珍 愛 自 然 情 懷. 選 擇 正 確 同 音 詞, 明 白 其 意 義 和 作 用 2. 說 明 近 音 詞 語 形 接 近, 意 義 不 同, 避 免 混 淆 3. 認 識 什 麼 是 倒 裝 修 辭, 並 說 出 倒 裝 作 用 4. 說 明 律 詩 形 上 相 同 地, 並 討 論 律 詩 和 絕 句 形 上 不 同 地. 介 紹 家 碑 帖 作 品, 指 導 認 識 五 種 書 體. 利 用 注 音 符 號, 查 詢 百 科 全 書 或 網 路 資 料, 以 了 解 原 始 雨 林 資 料 2. 安 靜 聆 聽 同 報 原 始 雨 林 資 料 3. 用 合 宜 口 語 及 聲 調 美 讀 課 文 4. 辨 正 正 確 字 形, 並 隨 時 自 我 修 正. 了 解 課 文 中 描 寫 雨 林 中 生 態 6. 譬 喻 及 摹 寫 修 辭 技 巧. 用 問 答 法 歸 納 課 文 大 意 2. 寫 記. 觀 察. 實 作 2. 自 我 3. 口 頭 4. 紙 筆. 實 作 2. 自 我 3. 口 頭 4. 紙 筆 環 境 育 了 解 並 尊 重 不 同 族 群 文 化 對 環 境 態 度 及 行 為 了 解 自 我 與 發 展 潛 能 三 生 涯 規 畫 與 終 身 六 文 化 與 國 際 了 解 三 生 涯 規 畫 與 終 身 五 尊 重 關 懷 與 團 隊 合 作 七 規 畫 組 織 與 實 踐 八 運 用 科 技 與 資 訊 獨 立 思 考 與 解 決 問 環 境 育 欣 賞 表 現 與 創 新 了 解 並 尊 重 不 七 規 畫 組 織 與 實 踐 同 族 群 文 化 對 環 境 態 度 及 行 為
7 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 六 七 3/7 3/2 3/24 3/28 五 閱 讀 大 地 徐 霞 客 五 閱 讀 大 地 徐 霞 客 B 能 從 聆 聽 中, 思 考 如 何 解 決 問 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典 分 辨 字 義 E 能 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 連 結 F 能 寫 作 記, 記 錄 旅 所 見 所 聞, 增 進 認 識 各 地 風 土 民 情 情 趣. 聆 聽 某 地 資 訊, 完 整 複 述 2. 能 在 旅 報 中, 提 出 體 驗 或 感 觸 3. 會 查 字 辭 典, 了 解 鍥 而 不 捨 瀟 灑 等 詞 義 4. 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 結 合, 敘 述 旅 計 畫. 能 在 歷 中 用 心 體 驗, 養 成 求 真 求 實 精 神. 運 用 注 音 輸 入, 查 詢 徐 霞 客 資 料 2. 聆 聽 某 地 山 川 地 形, 風 土 民 情, 交 通 物 產, 完 整 複 述 3. 能 在 旅 報, 提 出 體 驗 感 觸 或 疑 問 4. 查 字 辭 典, 了 解 鍥 而 不 捨 瀟 灑 等 詞 義, 並 加 以 運 用. 了 解 課 文 中, 介 紹 徐 霞 客 生 平 事 蹟 和 努 力 研 究 精 神, 以 及 在 地 理 科 上 成 就. 將 閱 讀 材 料 與 實 際 生 活 情 境 相 結 合, 敘 述 旅 計 畫 2. 選 擇 印 象 最 深 刻 旅 景 點, 記 錄 旅 所 見 所 聞, 寫 成 段 文 字. 實 作 2. 作. 實 作 2. 作 環 境 育 3-2- 了 解 生 活 中 個 與 環 境 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 個 興 趣 嗜 好 與 責 任 環 境 育 3-2- 了 解 生 活 中 個 與 環 境 相 互 關 係, 並 培 養 與 自 然 環 境 相 關 個 興 趣 嗜 好 與 責 任 三 生 涯 規 畫 與 終 身 七 規 畫 組 織 與 實 踐 獨 立 思 考 與 解 決 問 欣 賞 表 現 與 創 新 六 文 化 與 國 際 了 解 七 3/24 3/28 六 神 祕 城 堡 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 內 容 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 能 利 用 簡 易 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 了 解 文 章 旨 及 取 材 結 構. 聆 聽 城 堡 資 料, 簡 要 歸 納 聆 聽 內 容 2. 收 集 城 堡 資 料, 語 意 清 晰 內 容 具 體 上 臺 介 紹 3. 能 利 用 簡 易 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 4. 能 了 解 文 章 旨 及 結 構. 運 用 注 音 輸 入, 收 集 與 城 堡 有 關 資 料 2. 聆 聽 短 文, 了 解 文 章 內 容, 簡 要 歸 納 聆 聽 內 容 3. 收 集 城 堡 資 料, 並 語 意 清 晰 內 容 具 體 介 紹 4. 注 意 字 形 架 結 構 和 筆 順 正 確. 了 解 課 文 中, 說 明 城 堡 功 能 轉 變 及 神 祕 聯 想 6. 寫 出 課 文 中 讚 美 城 堡 語 句 7. 用 美 輪 美 奐 櫛 比 鱗 練 造 句 8. VCD. 實 作 2. 作 環 境 育 3--2 具 有 好 奇 心, 思 考 存 在 環 境 中 萬 物 意 義 與 價 值 三 生 涯 規 畫 與 終 身 七 規 畫 組 織 與 實 踐
8 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 八 八 九 3/3 4/04 3/3 4/04 4/07 4/ 4/4 4/8 六 神 祕 城 堡 統 整 活 動 七 蓮 娜 故 事 七 蓮 娜 故 事 F 能 配 合 閱 讀, 練 撰 寫 摘 要 札 記 及 讀 書 卡 片 等 E 能 掌 握 重 點, 並 熟 字 詞 句 型 E 能 利 用 圖 書 館 檢 索 資 料, 增 進 自 能 力 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 想 像 力 B 能 動 說 話 者 表 達 技 巧 C 能 利 用 電 子 科 技, 統 整 訊 息 內 容, 作 詳 細 報 D 能 利 用 簡 易 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 動 記 下 個 感 想 與 心 得, 並 對 作 品 內 容 摘 要 整 理 F 能 寫 作 慰 問 書 信 簡 道 歉 啟 事, 表 達 對 他 關 懷 和 誠 意. 認 識 勝 古 蹟, 用 心 欣 賞, 小 心 保 護 2. 能 將 城 堡 資 料 摘 取 要 點. 認 識 陳 述 句 反 問 句 雙 重 否 定 句 等 不 同 語 調 語 氣 及 作 用 2. 能 依 據 場 合 對 象, 適 當 使 用 不 同 句 子 3. 了 解 讀 書 筆 記 各 種 形, 並 做 讀 書 筆 記 4. 激 發 生 文 化 旅 興 趣. 透 過 圖 書 網 路, 建 構 資 料. 聆 聽 勇 者 速 寫, 報 者 表 達 技 巧 2. 運 用 播 報 新 聞 語 氣, 以 跨 越 殘 障 勇 者 為, 報 自 己 所 收 集 資 料 內 容 3. 課 文 中 生 字 新 詞, 認 識 情 有 獨 鍾 籟 等 詞 語 意 思 4 動 閱 讀 與 跨 越 殘 障 勇 者 有 關 讀 物 或 資 料, 記 下 自 己 心 得 感 想, 並 與 同 分 享. 生 命 勇 者 奮 鬥 精 神, 培 養 勇 於 面 對 挫 折 勇 氣. 能 將 城 堡 資 料 摘 要 整 理. 說 明 陳 述 句 反 問 句 雙 重 否 定 句 2. 指 導 生 比 較 與 閱 讀 陳 述 句 反 問 句 雙 重 否 定 句 在 表 達 上 作 用 3. 引 導 生 了 解 讀 書 筆 記 形, 做 讀 書 筆 記 4. 布 置 紙 上 旅 圖, 標 註 地 區 文 化 景 觀 特 色, 讓 生 根 據 資 料, 填 寫 地 或 答 案. 運 用 注 音 符 號, 幫 助 難 詞 理 解, 閱 讀 有 關 跨 越 殘 障 勇 者 故 事 2. 仔 細 聆 聽 同 所 報 勇 者 速 寫 內 容, 並 報 者 優 點 3. 收 集 與 跨 越 殘 障 勇 者 相 關 照 片 與 資 料, 並 有 條 理 報 資 料 內 容 4. 練 用 分 解 口 訣 或 其 他, 輔 助 識 字. 了 解 課 文 中 描 述 蓮 娜 瑪 麗 亞 事 蹟 內 容, 體 會 她 超 越 自 身 障 礙 付 出 與 努 力 6. 以 問 答 法 歸 納 大 意. 口 述 蓮 娜 故 事, 要 能 說 出 成 長 故 事 及 成 功 原 因 2. 欣 賞 譬 喻 修 辭 法 8. VCD. 輔 助 圖 卡 2. VCD. 實 作 2. 作. 觀 察. 自 我 3. 作. 自 我 3. 作 環 境 育 欣 賞 表 現 與 創 新 3--2 具 有 好 奇 心, 表 達 溝 通 與 分 享 思 考 存 在 環 境 中 萬 物 意 義 與 價 值 權 育 -2- 察 覺 個 偏 見 與 歧 視 態 度, 並 避 免 偏 見 與 歧 視 產 生 權 育 -2- 察 覺 個 偏 見 與 歧 視 態 度, 並 避 免 偏 見 與 歧 視 產 生 七 規 畫 組 織 與 實 踐 三 生 涯 規 畫 與 終 身 八 運 用 科 技 與 資 訊 九 動 探 索 與 研 究 五 尊 重 關 懷 與 團 隊 合 作 九 動 探 索 與 研 究
9 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 4/4 4/8 八 朱 銘 公 園 B 能 結 合 科 技 資 訊, 提 升 聆 聽 速 度 與 記 憶 能 力, 加 速 效 果 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 能 利 用 簡 易 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E 能 了 解 文 章 旨 及 取 材 結 構 中. 聆 聽 CD 中 快 樂 賣 魚, 記 住 聆 聽 內 容, 並 說 出 自 己 想 法 2. 精 讀 課 文, 說 出 自 己 對 面 對 工 作 正 確 態 度 看 法 3. 課 文 中 生 字 新 詞, 認 識 震 撼 矚 目 等 詞 語 意 思. 仔 細 聆 聽 CD 中 快 樂 賣 魚, 記 住 要 點, 並 針 對 故 事 內 容, 提 出 自 己 想 法 2. 精 讀 課 文, 說 出 自 己 或 同 對 面 對 工 作 正 確 態 度 意 見 與 看 法 3. 練 用 分 解 口 訣 或 其 他, 輔 助 識 字 4. 了 解 課 文 中 描 述 朱 銘 認 清 生 向, 把 藝 術 與 工 作 結 合 過 程, 體 會 工 作 對 們 意 義, 並 面 對 工 作 正 確 態 度 6. 輔 助 圖 冊 8. VCD. 實 作 2. 作 生 涯 發 展 育 七 規 畫 組 織 與 實 踐 培 養 正 確 工 八 運 用 科 技 與 資 訊 作 態 度 及 價 值 觀 4/2 4/2 4/2 4/2 八 朱 銘 公 園 九 肯 定 自 我 F 能 在 寫 作 中, 發 揮 豐 富 想 像 力 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 內 容 C 能 與 討 論 問, 提 出 解 決 問 法 D 能 利 用 簡 易 六 書 原 則, 輔 助 認 字, 理 解 字 義 E2-8-- 能 共 同 討 論 閱 讀 內 容 並 分 享 心 得. 掌 握 課 文 堅 持 想, 從 工 作 中 找 到 生 向 旨, 以 物 描 寫 為 取 材 2. 以 後 我 為, 寫 出 自 己 對 未 來 工 作 展 望 及 規 畫 3. 培 養 認 真 工 作 態 度, 從 工 作 中 找 到 樂 趣 智 慧. 聆 聽 同 發 表 有 自 信 介 紹, 歸 納 發 表 者 說 話 內 容 2. 與 組 員 討 論 如 何 建 立 自 信, 歸 納 建 立 自 信 法 3. 課 文 中 生 字 新 詞, 認 識 詞 語 意 思 4. 精 讀 課 文, 了 解 肯 定 自 己 對 未 來 生 幫 助, 發 現 自 己 潛 能, 努 力 實 踐, 當 個 有 自 信. 以 後 我 為, 寫 出 自 己 對 未 來 工 作 展 望 及 規 畫 2. 口 述 朱 銘 爺 爺 公 園, 要 能 說 出 朱 銘 爺 爺 對 工 作 態 度 及 給 作 者 啟 發. 仔 細 聆 聽 同 發 表 有 自 信 介 紹, 歸 納 發 表 者 說 話 內 容 2. 收 集 相 關 照 片 資 料, 有 效 討 論, 說 出 自 己 對 如 何 建 立 自 信 想 法 3. 練 用 分 解 口 訣 或 其 他, 輔 助 識 字 4. 了 解 課 文 中 對 肯 定 自 我 看 法, 了 解 自 己, 發 現 自 己 潛 能, 當 個 有 自 信 6. 輔 助 圖 冊 8. VCD. 實 作 2. 作 實 作 2. 作 3. 自 我 生 涯 發 展 育 欣 賞 表 現 與 創 新 培 養 正 確 工 三 生 涯 規 畫 與 終 身 作 態 度 及 價 值 觀 家 政 育 -- 了 解 自 己 能 力 興 趣 特 質 所 適 合 發 展 向 七 規 畫 組 織 與 實 踐 獨 立 思 考 與 解 決 問 4/28 /02 九 肯 定 自 我 F 能 應 用 改 寫 續 寫 縮 寫 擴 寫 等 寫 作. 運 用 舉 例, 增 加 論 點 說 服 力, 增 強 文 章 說 理 性. 運 用 舉 例, 增 加 論 點 說 服 力, 增 強 文 章 說 理 性 4 實 作 2. 作 3. 自 我 家 政 育 -- 了 解 自 己 能 力 興 趣 特 質 所 適 合 發 展 向 三 生 涯 規 畫 與 終 身 五 尊 重 關 懷 與 團 隊 合 作
10 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 三 4/28 /02 /0 /09 /2 /6 統 整 活 動 三 成 長 腳 印 成 長 腳 印 F2-2-- 能 掌 握 詞 語 相 關 知 識, 寫 出 語 意 完 整 句 子 D 能 辨 識 各 種 書 體 ( 篆 隸 楷 行 ) 特 色 D 會 查 字 辭 典 成 語 辭 典 等, 擴 充 詞 彙, 分 辨 詞 義 D2---3 能 掌 握 楷 書 組 合 時 筆 畫 變 化 D2---4 能 認 識 筆 勢 架 形 體 和 墨 色 D 能 欣 賞 楷 書 家 ( 顏 歐 柳 禇 等 ) 碑 帖 D 能 辨 識 各 種 書 體 ( 篆 隸 楷 行 ) 特 色 D 能 欣 賞 行 書 字 形 結 構 D 能 知 道 古 代 書 法 家 相 關 故 事 E 能 概 略 讀 懂 不 同 語 言 情 境 中 句 子 意 思, 並 能 依 語 言 情 境 選 用 不 同 字 詞 和 句 子 E 能 用 心 精 讀, 記 取 細, 深 究 內 容, 開 展 思 路. 認 識 選 擇 句 句 型 及 作 用, 運 用 選 擇 句 關 連 詞, 造 出 句 子 2. 理 解 閱 讀 法, 精 讀 閱 讀 法 3. 認 識 常 見 病 句, 病 句 修 改 4. 認 識 書 法, 明 白 書 法 字 體 演 變, 欣 賞 各 種 書 體 特 點 和 呈 現 美 感. 生 能 根 據 選 擇 句 關 係, 選 擇 瑱 入 適 當 關 聯 詞 語 2. 精 讀 閱 讀 法 3. 分 析 病 句, 如 何 修 改 病 句 4. 鼓 勵 生 練 書 法, 藉 收 潛 移 默 化 育 功 能 B 能 聽 出 他 優 美 表 達 技 巧. 聆 聽 同 講 述 六 中 最 得 意 C 能 動 充 實 說 話 內 容 事, 報 表 達 技 巧. 聆 聽 同 講 小 回 憶, 記 住 聆 聽 內 容, 並 回 答 問 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典 2. 生 動 說 出 小 六 回 憶 2. 語 音 清 晰 說 出 小 回 憶 和 六 分 辨 字 義 3. 利 用 字 辭 典, 會 懵 懵 懂 懂 中 最 得 意 件 事 E 能 用 心 精 讀, 記 取 細, 深 究 眾 目 睽 睽 刮 目 相 看 瞠 目 結 舌 3. 保 持 良 好 書 寫 慣, 並 注 意 字 形 內 容, 開 展 思 路 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 等 詞 義 4. 理 解 課 文 中 對 成 長 看 法, 並 和 同 討 論 分 享. 類 疊 示 現 修 辭 技 巧 正 確 性 4. 了 解 課 文 內 容, 明 白 成 長 過 程 中, 難 免 有 酸 甜 苦 辣, 要 努 力 向 前. 類 疊 示 現 修 辭 F 能 在 寫 作 中 發 揮 豐 富 想 像 力. 寫 出 小 六 中 最 深 刻 回 憶 2. 了 解 成 長 過 程 中, 難 免 有 酸 甜 苦 辣, 要 懂 得 努 力 繼 續 向 前 邁 進. 寫 出 小 回 憶 2. 動 閱 讀 有 關 成 長 書 籍. 觀 察. 口 頭 3. 作 4. 寫 作. 口 頭 3. 作 4. 寫 作 生 涯 發 展 育 3-- 發 展 生 涯 規 畫 能 力 了 解 自 我 與 發 展 潛 能 三 生 涯 規 畫 與 終 身 九 動 探 索 與 研 究 生 涯 發 展 育 3-- 發 展 生 涯 規 畫 能 力 欣 賞 表 現 與 創 新 三 生 涯 規 畫 與 終 身 九 動 探 索 與 研 究
11 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 五 五 六 /2 /6 /9 /23 /9 /23 /26 /30 寫 紀 念 冊 子 B 能 在 聆 聽 過 程 中 感 受 說 話 者 情 緒 C 說 話 用 詞 正 確, 語 意 清 晰, 內 容 具 體 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典 分 辨 字 義 E2-8-- 能 共 同 討 論 閱 讀 內 容 並 分 享 心 得 E 能 利 用 電 腦 和 其 他 科 技 產 品, 提 升 語 文 認 知 和 應 用 能 力 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 F 練 利 用 不 同 途 徑 和, 收 集 各 類 可 供 寫 作 材 料, 並 練 寫 選 擇 材 料, 進 行 寫 作 子 紀 念 冊 最 後 夏 再 見 最 後 夏 再 見 B 能 簡 要 歸 納 聆 聽 內 容 C 能 言 談 中 肯, 並 養 成 說 話 負 責 態 度 D 會 查 字 辭 典, 並 能 利 用 字 辭 典, 分 辨 字 義 F 能 欣 賞 自 己 作 品, 並 嘗 試 創 作 ( 如 詩 話 等 ) F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 F 能 利 用 電 腦 編 輯 班 刊 或 自 己 作 品 集 F 能 透 過 網 路, 與 他 分 享 寫 作 經 驗 和 樂 趣. 聆 聽 課 文 中 同 們 寫 畢 業 留 言 2. 生 動 說 出 我 最 喜 歡 句 話 3. 利 用 字 辭 典, 會 攝 影 狂 飆 等 詞 義 4. 配 合 說 話 寫 出 影 響 我 最 深 句 話, 也 會 為 同 寫 紀 念 冊. 對 偶 引 用 修 辭 技 巧. 上 網 找 托 爾 斯 泰 資 料 2. 體 會 師 愛 和 友 誼 珍 貴, 會 永 遠 珍 惜. 聆 聽 課 文 中, 同 們 寫 畢 業 留 言 2. 聆 聽 同 發 表 最 喜 歡 句 話 3. 語 音 清 晰 說 出 最 喜 歡 句 話 及 對 自 己 影 響 4. 保 持 良 好 書 寫 慣, 並 注 意 字 形 正 確 性. 認 識 對 偶 引 用 對 比 修 辭. 上 網 尋 找 托 爾 斯 泰 資 料 2. 了 解 課 文 內 容, 明 白 老 師 愛 和 待, 以 及 同 深 厚 友 誼. 聆 聽 課 文 及 徐 魯 詩 歌 中 懷 念 母 校. 美 讀 課 文, 清 晰 讀 出 課 文 中 依 依 不 眷 戀 之 情 捨 情 感 2. 生 動 說 出 母 校 中 值 得 留 戀 景 2. 語 音 清 晰 說 明 母 校 中 值 得 留 戀 物 景 物 3. 利 用 字 辭 典, 會 碩 大 高 聳 3. 保 持 良 好 書 寫 慣, 並 注 意 字 形 膨 脹 花 絮 等 詞 義 正 確 性 4. 詩 歌 形, 練 新 詩 寫 法 4. 寫 出 母 校 詩 歌. 感 嘆 設 問 修 辭 技 巧. 認 識 感 嘆 設 問 修 辭. 將 創 作 新 詩, 透 過 網 路, 和 同 分 享 2. 體 會 畢 業 後 要 向 前 邁 進, 繼 續 努 力. 練 組 詞 成 文 2. 了 解 課 文 內 容, 明 白 總 要 捨 去 些 什 麼, 才 會 成 長, 母 校 不 必 留 戀, 要 向 前 邁 進. 口 頭 3. 作 4. 寫 作. 口 頭 3. 作 4. 寫 作. 口 頭 3. 作. 口 頭 3. 作 生 涯 發 展 育 表 達 溝 通 與 分 享 3--2 培 養 解 決 生 涯 七 規 畫 組 織 與 實 踐 問 自 信 與 能 力 生 涯 發 展 育 欣 賞 表 現 與 創 新 3--2 培 養 解 決 生 涯 三 生 涯 規 畫 與 終 身 問 自 信 與 能 力 五 尊 重 關 懷 與 團 隊 合 作 七 規 畫 組 織 與 實 踐 八 運 用 科 技 與 資 訊 生 涯 發 展 育 3--2 培 養 解 決 生 涯 問 自 信 與 能 力 生 涯 發 展 育 3--2 培 養 解 決 生 涯 問 自 信 與 能 力 六 文 化 與 國 際 了 解 七 規 畫 組 織 與 實 踐 欣 賞 表 現 與 創 新 三 生 涯 規 畫 與 終 身 八 運 用 科 技 與 資 訊
12 對 應 能 力 指 標 目 標 活 動 重 點 重 大 議 大 基 本 能 力 六 /26 /30 統 整 活 動 F 能 經 由 共 同 討 論 作 品 優 缺 點, 以 及 刊 物 編 輯 等, 動 交 換 寫 作 經 驗 F 能 利 用 電 腦 編 輯 班 刊 或 自 己 作 品 集 F 寫 作 時 能 理 解 並 模 仿 使 用 簡 修 辭 技 巧 F 在 寫 作 中 發 揮 豐 富 想 像 力. 留 下 珍 貴 生 活 記 憶, 明 白 小 書 製 作 過 程, 體 會 自 己 做 書 快 樂 2. 留 言 寫 作 法, 培 養 惜 物 愛 物 高 尚 情 懷 3. 欣 賞 畢 業 詩, 體 會 勇 敢 向 前 情 懷 4. 譬 喻 表 達 技 巧. 讓 生 明 白 畢 業 小 書 是 讓 畢 業 留 下 鮮 明 印 記 很 好 設 計 2. 鼓 勵 生 為 校 園 留 下 隻 字 片 語, 等 於 為 自 己 留 下 生 活 印 記 3. 指 導 生 閱 讀 課 本 材 料, 並 說 出 讀 這 首 詩 感 覺 4. 鼓 勵 生 發 表 這 首 詩 用 了 哪 些 表 達 技 巧. 觀 察 欣 賞 表 現 與 創 新 八 運 用 科 技 與 資 訊 九 動 探 索 與 研 究 畢 業 考 七 /26 /30 八 九 廿 6/09 6/3 6/6 6/20 6/23 6/27 畢 業 典 禮 廿 6/30 休 業
(Microsoft Word - \245\315\254\241\273P\245\360\266\242.doc)
伍 生 活 與 休 閒 第 一 節 理 想 的 生 活 方 式 你 是 否 曾 思 考 過 自 已 目 前 過 的 是 怎 麼 樣 的 一 種 生 活? 是 否 期 待 自 己 擁 有 什 麼 樣 的 生 活 方 式? 生 活 方 式 是 個 人 組 織 及 維 持 生 活 的 一 種 獨 特 型 態 由 於 每 個 人 的 成 長 環 境 生 活 經 驗 興 趣 性 格 價 值 觀 等 之 不 同,
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会 议 是 实 行 行 政 管 理 的 一 种 重 要 方 法, 是 实 现 科 学 决 策 的 重 要 途 径, 也 是 进 行 信 息 沟 通, 协 调 各 方 面 关 系 的 重 要 手 段 办 会 是 秘 书 经 常 性 的 工 作, 会 议 一 般 由 秘 书 部 门 负 责 筹 办 安 排 会 议 安 排 得 好 坏 是 衡 量 秘 书 工 作 优 劣 的 标 准 之 一, 所 以, 秘
未成年人保护与犯罪预防
预 防 犯 罪 及 更 生 康 复 前 瞻 与 挑 战 国 际 研 讨 会 论 文 未 成 年 人 犯 罪 趋 势 与 预 防 控 制 浙 江 省 监 狱 学 会 课 题 组 [ 内 容 提 要 ]: 本 课 题 通 过 统 计 调 查 和 实 证 分 析, 梳 理 和 寻 证 未 成 年 人 犯 罪 特 点 和 今 后 一 个 时 期 的 未 成 年 人 犯 罪 趋 势, 以 期 从 一 般 预
(Microsoft Word - \245\325\250\337\257Z\266\351\260T2.doc)
103 學 年 度 第 250 期 104 年 2 月 ~104 年 3 月 發 行 人 : 葉 樹 源 園 長 : 曾 如 妘 目 錄 一 2 3 月 活 動 預 告 二 生 活 資 訊 分 享 三 主 題 課 程 規 劃 * 主 題 課 程 介 紹 * 教 室 情 境 規 劃 * 主 題 課 程 活 動 規 劃 四 鄉 土 課 程 規 劃 五 數 學 課 程 規 劃 活 動 預 告 二 月 份
菩提道次第廣論
菩 提 道 次 第 广 论 下 士 道 ( 二 ) 深 信 业 果 18 ( 分 别 业 的 轻 重 3 ) 最 尊 贵 的 净 莲 上 师 讲 解 我 们 继 续 说 明 为 什 么 业 特 别 重 大 的 原 因 第 二 个, 是 它 所 依 门, 所 依 门 的 缘 故, 依 它 所 依 的 内 容 而 有 轻 重 的 差 别 第 一 个, 它 所 依 的 是 什 么 呢? 就 是 你 是 不
路 上 沒 說 話, 車 子 被 爸 離 去 後 開 走 了, 沒 什 麼 變, 除 了 一 股 淡 淡 的 香 味, 我 不 太 習 慣, 像 空 氣 中 的 粉 塵, 左 飄 右 飄, 光 中 飛 舞 我 沒 提, 看 車 窗 外, 外 面 不 太 有 趣, 我 只 是 沒 事 幹, 我 們 本
午 睡 中 午, 門 鈴 又 響, 我 去 開 門 門 眼 外 的 玄 關 很 暗, 燈 關 上 了, 我 看 見 一 個 男 人 站 在 門 外, 低 著 頭, 我 猜 他 在 看 信, 他 的 髮 旋 對 著 我, 沒 有 表 情 有 些 陌 生, 我 打 開 內 門, 那 個 男 人 露 出 臉, 隔 著 鐵 門 露 出 微 笑, 我 說 爸, 他 回 一 聲 我 遲 疑 著 轉 開 鎖, 打
繁 華 國 小 101 學 年 母 親 節 感 恩 惜 福 - 跳 蚤 市 場 暨 科 學 闖 關 遊 戲 親 子 活 動 實 施 計 畫 一 依 據 : 本 校 101 學 年 度 校 務 計 畫 及 行 事 曆 二 目 的 : 1. 培 養 學 生 感 恩 惜 物 知 福 惜 福 的 節 儉 觀
屏 東 縣 繁 華 國 小 慶 祝 101 學 年 度 母 親 節 活 動 實 施 計 劃 壹 依 據. 一. 本 校 101 年 度 推 廣 教 育 優 先 區 親 職 教 育 及 社 區 化 教 育 辦 理 二. 本 校 101 學 年 度 第 二 學 期 行 事 曆 計 劃 辦 理 貳 目 的. 一. 建 立 正 確 的 現 代 父 母 角 色, 發 揮 親 職 教 育 之 功 能 二. 增
台 中 市 北 屯 區 東 山 里 橫 坑 9 林 志 明 0932-511633 巷 89-5 菜 豆 菜 大 漿 果 菜 豆 菜 大 漿 果 小 漿 果 核 果 柑 桔 9210065 103.2.21 107..19 210065 無 107.2.12 10 陳 錦 生 新 竹 市 香 山 區
序 農 產 品 經 營 業 者 名 稱 1 劉 士 魁 2 林 東 詳 3 林 俊 堯 廖 本 源 5 林 碧 龍 10 年 驗 戶 名 冊 ( 生 產 加 工 分 裝 流 通 ) 地 址 彰 化 縣 永 靖 鄉 崙 子 村 九 分 路 192 巷 21 屏 東 縣 屏 東 市 空 翔 里 2 鄰 迪 化 一 街 67 台 中 市 太 平 區 育 誠 街 12 巷 1 屏 東 縣 屏 東 市 華 盛
45 45 67 1935 10 7 1937 4 6 1943 1945 4 1952 46 47 5 5 1 5 1979 1964 1949 1954 1966 1967 1 9 48 49 1960 70 12 16 1 2 3 4 5 6 1970 1964 1966 50 51 1993 2001 1990 1993 9 25 1950 6 5 7 96 811 12 8 10 1972
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9998.00 (1CD, ) I...1...2...4...6...7...8...9... 11...12...14...15...16...21...23...38...44...44...50...52...70...74...79...84...89...97 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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( ) : : ( 73 ) ( ) 2003 9 2005 6 26 ! ( ) 1951 1953 ?! 2004 11 18 2004 11 19, 2000 2004 11 20 2004 11 20 , 2003 11 2 60 2003 11 2 , 2003 11 24 2003 11 25 2003
中国扫盲现状分析报告
中 国 扫 盲 教 育 的 进 展 挑 战 与 变 革 中 国 国 家 教 育 发 展 研 究 中 心 2010 年 II 中 国 扫 盲 教 育 的 进 展 挑 战 与 变 革 中 国 国 家 教 育 发 展 研 究 中 心 2010 年 II 目 录 1. 背 景... 1 2.2000 年 以 后 的 扫 盲 教 育 战 略... 2 2.1 新 的 扫 盲 教 育 目 标 和 任 务...
效 问 卷 共 110 份 在 对 学 校 与 教 师 的 访 谈 中 主 要 包 括 学 校 的 办 学 设 施 资 金 使 用 情 况 教 师 学 历 教 师 待 遇 等 ; 在 学 生 及 家 长 的 访 谈 中 主 要 包 括 : 对 农 村 免 费 义 务 教 育 政 策 的 了 解 和
江 西 省 铜 鼓 县 农 村 免 费 义 务 教 育 调 查 报 告 曹 淑 菲 莫 超 陈 子 红 一 引 言 公 平 是 人 类 社 会 具 有 永 恒 价 值 的 基 本 理 念 和 行 为 准 则, 而 教 育 公 平 则 是 社 会 公 平 在 教 育 领 域 的 延 伸 和 体 现 教 育 不 公 平 是 社 会 的 最 大 不 公 平, 它 危 及 到 一 个 社 会 最 基 本 的
H 批发和零售业
H 批 发 和 零 售 业 本 类 包 括 63 和 65 大 类 指 商 品 在 流 通 环 节 中 的 批 发 活 动 和 零 售 活 动 63 批 发 业 指 批 发 商 向 批 发 零 售 单 位 及 其 他 企 事 业 机 关 单 位 批 量 销 售 生 活 用 品 和 生 产 资 料 的 活 动, 以 及 从 事 进 出 口 贸 易 和 贸 易 经 纪 与 代 理 的 活 动 批 发 商
目 录 第 一 部 分 特 色 专 业 建 设 整 体 规 划...1 一 特 色 专 业 建 设 现 状... 1 二 特 色 专 业 建 设 指 导 思 想... 2 三 特 色 专 业 建 设 原 则... 3 四 特 色 专 业 建 设 目 标... 4 五 特 色 专 业 建 设 保 障
特 色 专 业 建 设 规 划 (2011-2015) 安 徽 国 际 商 务 职 业 学 院 二 〇 一 一 年 五 月 目 录 第 一 部 分 特 色 专 业 建 设 整 体 规 划...1 一 特 色 专 业 建 设 现 状... 1 二 特 色 专 业 建 设 指 导 思 想... 2 三 特 色 专 业 建 设 原 则... 3 四 特 色 专 业 建 设 目 标... 4 五 特 色 专
...2...16...24...36...44...67...93...97... 106... 111... 111... 116... 127... 128... 134... 151... 158... 161... 165... 171... 175... 177... 183... 185... 186... 190... 194... 228... 240 1 251 www.xuefo.net
现 在 女 人 的 光 屁 股 不 值 钱 了, 揉 一 揉 眼 睛 就 会 看 到, 打 一 个 喷 嚏 就 会 撞 上, 走 路 拐 个 弯 就 会 踩 着 在 过 去 可 不 是 这 样, 在 过 去 那 是 金 不 换 银 不 换 珠 宝 也 不 换 的 宝 贝, 在 过 去 只 能 到 厕
第 一 节 我 们 刘 镇 的 超 级 巨 富 李 光 头 异 想 天 开, 打 算 花 上 两 千 万 美 元 的 买 路 钱, 搭 乘 俄 罗 斯 联 盟 号 飞 船 上 太 空 去 游 览 一 番 李 光 头 坐 在 他 远 近 闻 名 的 镀 金 马 桶 上, 闭 上 眼 睛 开 始 想 象 自 己 在 太 空 轨 道 上 的 漂 泊 生 涯, 四 周 的 冷 清 深 不 可 测, 李 光
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第三章 公共关系三要素 了解公共关系三要素的构成及相互关系 掌握公共关系传播的类型 要素及内容 熟悉公众的特征及分类方法 理解几类重要的公众对组织的影响 情景导入 美国亨氏集团的母亲座谈会 美国亨氏集团与我国合资在广州建 立 婴 幼 儿 食 品 厂 但 是 生 产 什 么 样 的 食 品 来 开 拓 广 阔的中国市场呢 筹建食品厂的初期 亨氏集团做了大量调 查 工 作 多 次召 开 母 亲座 谈会
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则 优 超 级 记 忆 法 宋 则 优 编 著 本 教 材 受 知 识 产 权 法 保 护, 未 经 允 许, 严 禁 仿 冒 复 制 传 播 侵 权 必 究! 目 录 前 言 为 你 开 启 成 功 的 大 门 ---------------------------------------5-9 第 一 部 分 记 忆 奥 妙 探 寻 第 1 小 时 有 关 记 忆 的 几 个 科 学 规 律 -------------------------10-14
( 3 ) ( 30 ) ( 54 ) ( 73 ) ( 106 ) ( 132 ) ( 156 ) ( 186 ) ( 209 ) ( 234 ) ( 260 ) ( 289 ) ( 313 ) ( 334 ) ( 359 ) ( 388 ) ( 409 ) 1 ( 435 ) ( 458 ) ( 477 ) ( 493 ) ( 511 ) ( 540 ) ( 561 ) ( 585 ) ( 609
的 必 然 道 理 有 很 多 做 法 与 我 们 每 个 人 的 真 正 成 功 相 差 甚 远 我 们 的 孩 子 成 绩 好, 却 不 会 感 动 ; 我 们 的 孩 子 考 上 了 名 校, 却 会 向 动 物 泼 硫 酸 而 更 多 没 有 走 上 这 条 成 功 之 路 的 孩 子, 却
管 斌 全 : 学 习 成 功 : 中 学 生 成 就 梦 想 的 15 堂 必 修 课 笛 案 : 自 信 国 内 外 成 功 学 的 著 作 看 过 不 少, 但 我 只 向 人 推 荐 管 斌 全 的 作 品 以 下 内 容 节 选 自 网 络, 个 人 有 渠 道 还 是 买 书 好, 也 算 是 对 作 者 的 支 持 fygub0231@sina.com 0571-63311953 013567128396
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走 出 病 业 假 相 明 慧 文 章 汇 编 目 录 病 为 什 么 一 直 没 好?... 3 关 于 被 病 业 假 相 迫 害 的 几 点 修 炼 体 会... 7 排 除 病 业 干 扰 后 的 反 思... 12 八 旬 老 弟 子 正 念 闯 出 病 业 假 相 干 扰... 16 解 体 癌 症 假 相 家 人 走 入 修 炼... 21 坚 信 师 父 四 天 走 出 病 业 魔
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四 本 學 期 程 架 構 : (1) 學 活 流 程 與 策 略 視 聽 故 事 時 事 節 令 生 活 問 題 預 習 單 朗 讀 問 答 討 論 討 論 理 解 欣 賞 想 像 練 習 章 結 構 敘 寫 技 巧 修 辭 要 領 仿 作 造 字 原 理 字 義 釐 清 字 音 字 形 辨 析
臺 北 縣 瓜 山 國 民 小 學 99 學 年 度 六 年 級 國 語 領 域 程 計 畫 設 計 者 : 劉 美 君 林 純 慧 第 1 學 期 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 (5) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (2) 節, 本 學 期 共 (14) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 : (1) 培 養 學 生 擁 有 喜 愛 學 習 與 崇 高 氣 節 的 人 生 觀 (2)
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104 學 年 度 第 253 期 104 年 8 月 ~104 年 9 月 發 行 人 : 葉 樹 源 園 長 : 曾 如 妘 目 錄 一 8 9 月 活 動 預 告 二 生 活 資 訊 分 享 三 主 題 課 程 規 劃 * 主 題 課 程 介 紹 * 教 室 情 境 規 劃 * 主 題 課 程 活 動 規 劃 四 鄉 土 課 程 規 劃 五 語 文 課 程 規 劃 六 數 學 課 程 規 劃
什么是生动、实在的作文[小学作文讲座第一讲]
![什么是生动、实在的作文[小学作文讲座第一讲]](/thumbs/42/22931013.jpg "什么是生动、实在的作文[小学作文讲座第一讲]")
什 么 是 生 动 实 在 的 作 文 [ 小 学 作 文 讲 座 第 一 讲 ] 什 么 是 作 文? 作 文 就 是 把 你 要 说 的 话 记 载 下 来, 写 成 文 章 你 每 天 都 在 说 话 都 在 听 别 人 说 话 如 果 说 的 话 干 干 巴 巴, 一 点 生 气 也 没 有, 谁 爱 听 啊? 同 样 地, 如 果 写 出 来 的 作 文 干 干 巴 巴, 一 点 生 气
一、初 机 入 门
净 土 百 问 目 录 一 初 机 入 门 (1) 初 学 净 土 者, 应 如 何 下 手 修 学, 方 得 真 实 利 益? (2) 对 于 一 个 初 学 者, 我 应 该 上 哪 一 类 课 程 才 能 够 多 了 解 佛 法? 而 能 应 用 在 生 活 上 呢? 如 果 上 课 时 感 觉 很 困, 这 是 不 是 表 示 我 与 佛 法 暂 时 还 没 有 缘 分? (3) 净 业 行
普通高中英语课程标准（实验稿）English
普 通 高 中 英 语 课 程 标 准 ( 实 验 稿 ) 第 一 部 分 前 言 社 会 生 活 的 信 息 化 和 经 济 的 全 球 化, 使 英 语 的 重 要 性 日 益 突 出 英 语 作 为 最 重 要 的 信 息 载 体 之 一, 已 成 为 人 类 生 活 各 个 领 域 中 使 用 最 广 泛 的 语 言 许 多 国 家 在 基 础 教 育 发 展 战 略 中, 都 把 英 语
育儿知识100问（二）
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B-3-3鬼谷仙師天德_講解_.doc
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佛教招〔2016〕9号--佛山市教育局关于调整面向全市招收艺术特长生音乐专业考试内容及大纲的通知.doc
佛 山 市 教 育 局 主 动 公 开 佛 教 招 2016 9 号 佛 山 市 教 育 局 关 于 调 整 面 向 全 市 招 收 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 考 试 内 容 及 大 纲 的 通 知 各 区 教 育 局, 市 直 属 学 校 : 广 东 省 普 通 高 考 艺 术 特 长 生 音 乐 专 业 基 础 技 能 测 试 的 总 分 合 成 方 面 从 今 年 起 进 行 调 整,
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006 2014 年 第 6 期 总 第 322 期 一 寻 找 博 尔 赫 斯 向 中 心 汇 聚 过 来 的 街 道, 五 条 街 道, 六 条 街 道, 我 在 水 中 央 仿 佛 一 朵 莲 花 盛 开, 有 千 万 片 花 瓣 在 摇 曳 舒 展 不 知 道 该 往 哪 个 方 向 走 布
005 葛 芳,1975 年 出 生 于 江 苏 江 阴 中 国 作 家 协 会 会 员, 江 苏 省 作 家 协 会 签 约 作 家, 获 紫 金 山 文 学 奖 和 冰 心 散 文 奖 鲁 迅 文 学 院 第 十 九 届 中 青 年 作 家 高 研 班 学 员 著 有 散 文 集 空 庭 隐 约 江 南 中 短 篇 小 说 集 纸 飞 机 现 居 苏 州 实 力 作 家 向 南 极 眺 望 葛
量 來 調 節 體 溫 隨 年 齡 老 化, 真 皮 層 之 厚 度 約 減 少 20%, 其 中 的 血 管 汗 腺 與 神 經 末 梢 的 數 量 也 隨 之 減 少, 造 成 老 人 的 體 溫 調 節 功 能 降 低 發 炎 反 應 減 慢 對 觸 覺 與 痛 覺 感 降 低 提 供 皮 膚
1. 認 識 老 化 在 各 系 統 的 生 理 改 變 2. 認 識 身 體 系 統 老 化 對 老 人 產 生 的 影 響 3. 認 識 如 何 對 老 人 執 行 身 體 評 估 4. 認 識 皮 膚 與 足 部 的 護 理 5. 認 識 老 人 之 活 動 障 礙 問 題 6. 瞭 解 相 關 知 識 對 於 銀 髮 產 業 的 關 係 皮 膚 系 統 的 老 化 改 變 人 類 老 化 的
《拍案惊奇》（中）
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全國新住民火炬計畫（草案）
全 國 新 住 民 火 炬 計 畫 行 動 方 案 中 華 民 國 101 年 6 月 21 日 內 政 部 台 內 移 字 第 1010932941 號 教 育 部 臺 國 ( 一 ) 字 第 1010112838B 號 會 銜 函 頒 101 年 7 月 24 日 內 政 部 核 定 修 正 一 計 畫 緣 起 隨 著 全 球 化 人 口 快 速 且 頻 繁 的 移 動, 我 國 人 跨 國 (
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一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3
电邮.FIT)
理 论 性 政 策 性 服 务 性 摄 影 : 麦 积 山 雪 景 ( 天 水 市 第 一 人 民 医 院 : 张 景 文 ) 摄 影 : 感 动 常 在 ( 省 紧 急 医 疗 救 援 中 心 : 张 生 杰 ) 国 画 ( 白 银 市 第 一 人 民 医 院 : 刘 富 华 ) 书 法 楷 书 ( 天 水 市 麦 积 区 中 医 院 : 高 志 林 ) 甘 肃 省 卫 生 厅 主 办 要 闻 集
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内 容 简 介 好 妈 妈 胜 过 好 老 师 是 教 育 专 家 尹 建 莉 的 教 子 手 记, 相 比 许 多 家 教 图 书, 这 好 妈 妈 胜 过 好 老 师 有 以 下 特 点 : 第 一 好 妈 妈 胜 过 好 老 师 首 次 提 出 一 些 令 人 耳 目 一 新 的 家 庭 教 育 原 则, 使 父 母 在 教 育 孩 子 的 时 候 有 章 可 循 第 二, 书 中 给 出 许
003 527 专 业 高 分 子 化 学 高 分 子 化 学 ( 第 三 版 ), 潘 祖 仁, 化 学 工 业 出 版 社 综 003 528 药 物 化 学 综 药 物 化 学 ( 第 六 版 ), 郑 虎 主 编, 人 民 卫 生 出 版 社 003 529 化 工 综 参 见 化 工 原
2013 年 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 科 目 参 考 书 目 学 科 目 001 611 数 学 分 析 数 学 分 析 ( 第 三 版 ), 华 东 师 范 大 学 数 学 系 编, 高 等 教 育 出 版 社 范 围 : 除 第 二 十 二 章 第 四 节 以 及 第 二 十 三 章 内 容 外, 其 余 均 考 001 432 统 计 学 见 考 试 大 纲 001 801 高 等
校园之星
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國語 領域計畫表
新 竹 市 曙 光 國 民 小 學 105 學 年 度 三 年 級 上 學 期 社 會 領 域 課 程 計 畫 表 設 計 者 : 李 麗 娟 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 節, 本 學 期 共 6 節 二 本 學 期 課 程 架 構 : 第 一 單 元 我 的 家 庭 第 1 課 我 們 的 姓 名 第 2 課 家 庭 的 生 活 社 會 上 第 二 單 元 家 庭 與 倫 理 第 三
毛泽东重返人间.doc
毛 泽 东 重 返 人 间 目 录 告 读 者 第 一 章 冬 夜 惊 魂 纪 念 堂 里 的 怪 声 毛 泽 东 忽 然 苏 醒 以 假 乱 真 夜 巡 天 安 门 第 二 章 隔 世 之 感 毛 泽 东 不 识 江 泽 民 恍 若 隔 世 你 办 事, 我 放 心 真 毛 评 假 毛 乔 装 打 扮 毛 泽 东 穿 上 最 时 尚 的 唐 装 第 三 章 走 出 圈 圈 目 击 百 姓 百 态
用 照 片 說 故 事 舊 區 有 舊 區 的 故 事, 它 沒 有 高 聳 入 雲 的 大 廈, 沒 有 縱 橫 交 錯 的 天 橋 沒 有 五 彩 繽 紛 的 商 場, 更 沒 有 林 林 總 總 的 名 牌, 有 的 只 是 差 點 被 人 遺 忘 的 東 西 又 一 城 時 代 廣 場 IF
用 照 片 說 故 事 P.2 歷 史 故 事 P.3-4 甡 編 輯 委 員 會 主 編 : 鄒 蓉 笑 ( 中 四 甲 ) 副 主 編 : 鄧 子 恒 ( 中 五 甲 ) 陳 韻 同 ( 中 四 甲 ) 林 可 燊 ( 中 四 甲 ) 編 委 : 韋 婉 玲 ( 中 五 甲 ) 楊 欣 怡 ( 中 五 甲 ) 曾 倩 儀 ( 中 五 甲 ) 李 美 儀 ( 中 四 甲 ) 謝 思 逸 ( 中 四
桃園縣中小學98年度教師創意教學獎工作坊
果 然 健 康 in 龍 源 主 要 領 域 : 健 康 與 體 育 參 賽 者 姓 名 : 羅 玫 玲 黃 美 華 廖 靜 君 劉 秀 琴 邱 欣 怡 學 校 名 稱 : 桃 園 縣 龍 潭 鄉 龍 源 國 民 小 學 壹 創 意 教 學 背 景 說 明 : 許 多 食 物 都 含 有 危 害 身 體 健 康 的 人 工 素 色, 舉 凡 飲 料 蜜 餞 餅 乾 零 食 麵 食 蛋 糕 冰 淇 淋
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( 表 12) 學 習 領 域 課 程 計 畫 新 竹 市 龍 山 國 民 小 學 10 學 年 度 四 年 級 上 學 期 健 康 與 體 育 領 域 課 程 計 畫 設 計 者 : 四 年 級 教 學 團 隊 第 一 學 期 一 本 領 域 每 週 學 習 節 數 ( ) 節, 銜 接 或 補 強 節 數 (0) 節, 本 學 期 共 (6) 節 二 本 學 期 學 習 目 標 :( 以 條 列
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senior_article_2010.pdf
我 的 家 呂 心 婕, 新 竹 市 矽 谷 雙 語 國 小 六 年 二 班 家, 是 我 休 息 的 地 方 ; 家, 是 我 念 書 的 場 所 ; 家, 其 實 是 我 最 溫 暖 的 避 風 港 和 大 部 分 的 人 一 樣, 我 的 家 也 只 是 個 小 家 庭, 家 裏 只 有 爸 爸 媽 媽 妹 妹 和 我 爸 爸 是 個 早 出 晚 歸, 回 家 還 是 要 繼 續 加 班 的
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1997 11 :,,,,,,, (),,,,,,, 90,, 1969,70, 80,90,,,,1993 38 1992,1993 1994, 1997 4, ( ), 1993 6 8913 14,,,,,, 16 ,,,,,,,, 1994 1997, 3 20 () 20 %,,,,,,,,,,? 1997 5 :,,,,,,,,,, ( ),, 1.,,,,,, ( ),,,, 25,,
宁波市鄞州区旅游业发展十二五规划
浙 江 旅 游 职 业 学 院 浙 江 省 旅 游 发 展 研 究 中 心 2010 年 11 月 ( 送 审 稿 ) 项 目 名 称 : 宁 波 市 鄞 州 区 旅 游 业 发 展 十 二 五 规 划 委 托 单 位 : 编 制 单 位 : 浙 江 旅 游 职 业 学 院 浙 江 省 旅 游 发 展 研 究 中 心 项 目 总 负 责 : 周 国 忠 项 目 组 成 员 : 章 笕 陈 友 军 张
國立中山大學學位論文典藏.PDF
I II III IV 1985 67150 1 2 2 1991 1 235~236 2 3 5 6 1963 1960 1999 6 1997 1997 1988 1988 1999 1977 3 2002 149153 3 2000 20 1996 2 1724 2 1997 7587 4648 15 1979 481495 60 1993 1 7882 27 4 1994 3 107119
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递 规 定 的 有 权 拒 收, 情 节 严 重 者 报 政 府 相 关 部 门 处 理, 并 追 究 乙 方 相 应 责 任 ( 三 ) 乙 方 保 证 所 寄 国 际 小 包 邮 件 符 合 甲 方 规 定 的 邮 件 尺 寸 重 量 封 装 和 封 面 书 写 规 格 等, 并 保 证 所 寄
XRU 小 包 客 户 用 邮 协 议 合 同 号 : 甲 方 : 中 俄 国 际 物 流 有 限 公 司 乙 方 : 地 址 : 广 州 航 联 商 城 西 区 2 楼 地 址 : 法 人 : 韩 直 忠 法 人 : 电 话 :18502007949 电 话 : 邮 件 :han@xru.com 邮 件 : 甲 乙 双 方 根 据 中 华 人 民 共 和 国 合 同 法 及 相 关 的 法 律 法
Microsoft PowerPoint - 13第十三章、汽车美容.ppt
一 车 表 美 容 第 十 三 章 汽 车 美 容 百 威 千 汽 车 维 修 论 坛 www.100v1000.com 第 一 节 内 外 室 美 容 车 表 美 容 包 括 汽 车 清 洗 和 汽 车 打 蜡, 作 业 时 常 用 设 备 及 用 品 如 表 13-1 表 13-1 车 表 美 容 常 用 设 备 及 用 品 ( 一 ) 车 身 的 清 洗 1 车 身 的 清 洗 方 式 : (1)
(Microsoft Word -
參加者姓名 陳一諾 陳月明 粱倩昕 參賽學校 中華基督教會全完第一小學 作品名稱 百變花瓶美家居 一 作品主題內容 廢紙盒經切割成外型美麗的 花瓶 作者利用雜誌紙拼貼令瓶更美 利用 雜誌紙做一些花兒 既環保 又能享受製作 花兒的樂趣 更可美化家居 參加者姓名 楊嘉雯 黃少仙 楊艷青 參賽學校 中華基督教會全完第一小學 作品名稱 百變花瓶美家居 二 小學生組 作品主題內容 廢紙盒經切割成外型美麗的 優異
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1 自 序 这 几 年 我 一 直 都 在 写 或 者 读, 始 终 保 持 了 一 种 紧 张 的 生 活 状 态 一 时 间 我 好 像 变 了 一 个 人, 脑 子 里 一 直 都 在 构 思 和 叙 述 着, 做 其 他 事 情 时 心 不 在 焉 这 种 情 况 持 续 了 一 段 时 间 以 后, 人 并 不 感 觉 累, 相 反 是 更 加 轻 松 与 愉 悦, 也 许 那 正 是 我
知识产权法教学案例汇编
知 识 产 权 法 教 学 案 例 汇 编 主 编 : 刘 银 良 参 编 人 : 刘 瑛 陈 健 刘 银 良 冯 琴 郑 璇 玉 ( 按 稿 件 顺 序 排 列 ) 2006 年 5 月 6 日 目 录 第 一 编 著 作 权 第 二 编 专 利 第 三 编 商 标 和 反 不 正 当 竞 争 第 四 编 美 国 新 代 表 案 例 选 编 2-25 页 26-97 页 98-163 页 164-215
2. 下 列 理 解 和 分 析, 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) A. 水 手 在 伦 敦 讲 东 印 度 群 岛 的 所 见 所 闻, 匠 人 在 火 炉 边 讲 自 己 的 人 生 经 历, 他 们 讲 的 故 事 各 有 特 点, 但 同 属 于 传 统 故 事 模 式
2016 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 新 课 标 卷 2) 语 文 第 I 卷 阅 读 题 甲 必 考 题 现 代 文 阅 读 (9 分, 每 小 题 3 分 ) 阅 读 下 面 的 文 宇, 完 成 1 3 題 人 们 常 说 小 说 是 讲 故 事 的 艺 术, 但 故 事 不 等 于 小 说, 故 事 讲 述 人 与 小 说 家 也 不 能 混 为 一 谈
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彰 化 縣 大 村 國 小 100 年 度 上 六 年 級 語 文 領 域 ( 國 語 ) 計 畫 表 課 程 架 構 圖 : 第 第 課 詩 首 第 課 神 奇 藍 絲 帶 第 課 跑 道 第 第 四 課 第 五 課 第 六 課 第 七 課 馬 可 波 羅 遊 中 國 神 祕 海 底 古 城 車 記 冬 天 基 隆 山 國 語 六 上 第 第 八 課 笛 卡 爾 迷 第 九 課 沉 帖 第 課 談
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附 錄 1 開 放 中 國 大 陸 貨 品 進 口 項 目 名 細 (98 年 11 月 止 ) 有 條 件 開 放 (482 項 ) 序 號 C.C.C. Code 說 明 序 號 C.C.C. Code 說 明 1 0208.40.10.10-8 鯨 肉 海 豚 肉 及 鼠 海 豚 肉 生 鮮 冷 藏 或 冷 凍 242 6203.49.92.00-5 其 他 紡 織 材 料 製 男 用 或 男
( ) : : 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) ( ) 11. ( ) ( ) 12. ( ) ( ) 13. ( ) ( ) 14. ( ) ( ) 15. ( ) 16. ( ) 17. ( ) 18. ( ) 19. ( ) 20. ( ) 21. ( ) 22. ( ) 23. (
二 企 业 战 略 和 人 力 资 源 规 划 疾 风 资 料 库 (http://www.jfdown.com) 1. 企 业 基 本 经 营 战 略 在 众 多 的 企 业 战 略 研 究 中, 影 响 最 大 的 莫 过 于 哈 佛 大 学 的 迈 克 尔 波 特 他 在 竞 争 战 略 (1
[ 格 式 示 范 ] 基 于 企 业 战 略 的 人 力 资 源 规 划 人 力 资 源 管 理 师 论 文 格 式 示 范 基 于 企 业 战 略 的 人 力 资 源 规 划 ( 二 号 黑 体 字, 居 中 ) 摘 要 ( 摘 要 正 文, 四 号 楷 体 字, 行 间 距 固 定 值 22 磅 ) 越 来 越 多 的 企 业 已 经 意 识 到 人 力 资 源 规 划 的 重 要 性, 而
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104 1 花 蓮 縣 富 里 鄉 富 里 國 民 小 學 103 度 第 二 學 期 程 發 展 委 員 會 會 議 紀 錄 會 議 時 間 :104 年 5 月 21 日 ( 三 ) 下 午 1:30 會 議 地 點 : 校 會 議 室 討 論 事 項 : 案 由 : 討 論 104 度 審 定 教 科 書 選 用 ( ) 實 施 年 級 之 領 域 教 科 書 選 用 覽 表 紅 色 字 體
《民国演义》第一册
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《米开朗琪罗传》
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目 錄 第 一 章 緒 論 1 1-1 計 畫 緣 起 與 目 的 1 1-2 計 畫 團 隊 組 織 架 構 2 第 二 章 工 作 執 行 概 況 3 2-1 工 作 內 容 3 2-2 研 究 流 程 4 2-3 研 究 方 法 5 2-4 計 畫 執 行 時 程 表 6 第 三 章 文 獻 回 顧 7 3-1 文 獻 探 討 與 分 析 8 3-2 小 結 11 第 四 章 田 野 調 查
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1 98 www.xuefo.net VCD 00 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 : 2 98 www.xuefo.net 3 98 www.xuefo.net 1 4 98 www.xuefo.net 5 98 www.xuefo.net
释意学
模 具 教 具 和 图 片 技 巧 武 俊 青 上 海 市 计 划 生 育 科 学 研 究 所 (200032) 在 前 面 的 五 讲 中, 重 点 介 绍 了 提 问 倾 听 释 义 语 言 与 非 语 言 技 巧, 本 节 将 重 点 介 绍 在 性 与 生 殖 健 康 综 合 咨 询 中 的 最 后 一 个 技 巧, 即 模 具 教 具 和 图 谱 图 片 技 巧, 这 样 我 们 就 比
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二 年 一 班 小 作 家 校 外 教 學 篇 謝 英 玲 老 師 指 導 我 們 去 看 戲 97 年 3 月 19 日 ( 三 ) 李 銄 一 早 起 床, 我 馬 上 穿 上 整 齊 的 衣 服 吃 完 美 味 的 早 餐, 把 牙 齒 刷 得 亮 晶 晶 的, 然 後, 滿 心 歡 喜 的 出 門 上 學 去, 因 為 今 天 是 校 外 教 學, 我 們 要 去 看 戲 到 了 學 校,
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第 七 章 幼 稚 園 多 元 文 化 課 程 教 學 實 務 分 享 135 第 七 章 幼 稚 園 多 元 文 化 課 程 教 學 實 務 分 享 吳 季 陵 / 台 北 縣 萬 里 國 小 附 設 幼 稚 園 教 師 兼 主 任 壹 前 言 近 年 來 隨 著 經 濟 交 通 與 科 技 的 發 達, 地 球 變 成 一 個 地 球 村, 國 與 國 的 距 離 更 接 近 接 觸 也 更 頻
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Formosa Cancer Foundation Newsletter 1382 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (8014 20cm) 17 100 (6019 20cm) 150 (6019 20cm) 150 (19 20cm) 450 (3215 10.5cm) 35 ( 52, 14.5 x 20.5 cm) 50 (7619 20cm)
(1) 搭 機 流 程 發 放 1- 護 照 2- 台 胞 証 3- 登 機 証 個 別 櫃 台 托 運 行 李 出 境 ( 證 照 查 驗 ) 東 方 航 空 侯 機 口,( 當 日 機 場 公 佈 集 合 等 待 上 機 ) 註 : 機 上 有 安 排 素 食 的 旅 客, 請 不 要 亂 換
各 位 老 師 家 長 同 學 們 好 : 第 31 屆 楚 才 作 文 競 賽 頒 獎 典 禮 暨 臺 灣 獲 獎 學 生 夏 令 營 活 動 行 前 說 明 首 先 恭 喜 獲 獎 同 學 將 代 表 台 灣 前 往 武 漢 參 加 第 31 屆 國 際 楚 才 盃 作 文 大 賽 頒 獎 典 禮, 及 武 漢 夏 令 營 活 動, 期 盼 這 趟 行 萬 里 路 的 交 流 活 動, 能 帶
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校 簡 介 全 國 科 系 最 完 備 最 多 元 的 綜 合 性 大 中 國 文 化 大 位 於 台 北 市 陽 明 山 麓, 毗 臨 陽 明 山 國 家 公 園, 海 拔 約 410 公 尺, 下 臨 台 北 關 渡 平 原, 俯 瞰 淡 水 河 與 台 北 港, 自 台 北 市 士 林 北 投 區 眺 望, 即 可 見 本 校 校 區 建 築, 為 北 部 顯 著 地 標 創 辦 人 張 其
幼 儿 园 学 校 的 老 师, 应 对 少 年 儿 童 进 行 防 火 教 育, 讲 授 防 火 知 识, 引 导 他 们 从 小 就 树 立 防 火 观 念 还 可 组 织 少 年 儿 童 观 看 防 火 教 育 影 片 参 观 消 防 表 演 等, 使 防 火 教 育 形 象 化 具 体 化
家 庭 安 全 禁 忌 一 家 庭 防 火 防 盗 禁 忌 家 庭 炉 灶 及 炊 事 的 防 火 禁 忌 炉 灶 是 人 们 日 常 生 活 和 生 产 中 常 用 的 加 热 设 备 炉 灶 的 形 式 很 多, 按 使 用 燃 料 的 不 同, 可 分 为 煤 灶 柴 炉 灶, 液 化 气 炉 灶, 煤 气 炉 灶, 天 然 气 炉 灶, 沼 气 炉 灶, 煤 油 炉 等 炊 事 是 指 人
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Title
KBM116-002 主 阿, 开 我 眼 经 文 : 以 弗 所 书 1:15-23 雅 文 朗 读 因 此, 我 既 听 见 你 们 信 从 主 耶 稣, 亲 爱 众 圣 徒, 就 为 你 们 不 住 地 感 谢 神 祷 告 的 时 候, 常 提 到 你 们, 求 我 们 主 耶 稣 基 督 的 神, 荣 耀 的 父, 将 那 赐 人 智 慧 和 启 示 的 灵 赏 给 你 们, 使 你 们 真
...1...5...15...25...33 ...45...53...65 ...74...80...89...96 ...112...121...135...143 ...152...176 1 199 2 3 16 3 4 30 70 IBM IBM IBM 5 80 100 10 50 6 7 8 1990 1991 10 100 60 1992 1935 0.1 6 0.2 9 Sunlight
Ps22Pdf
(CIP). /.:, 2002 ISBN 7-5045-3638-5... -. T S972. 182. 53 CIP (2002) 056645 ( 1 : 100029) : * 787 1092 16 6. 25 154 2003 3 1 2003 3 1 : : 20. 00 ( VCD 1 ) : 64929211 : 64911190 : http:/ / www.class.com.cn
哺乳期会怀孕吗!牙龈经常出血该吃什么药？哺乳期牙龈出血怎么办？
哺 乳 期 会 怀 孕 吗! 牙 龈 经 常 出 血 该 吃 什 么 药? 哺 乳 期 牙 龈 出 血 怎 么 办? www.jg999.com http://www.jg999.com 哺 乳 期 会 怀 孕 吗! 牙 龈 经 常 出 血 该 吃 什 么 药? 哺 乳 期 牙 龈 出 血 怎 么 办? 牙 龈 出 血, 罕 见 的 是 患 牙 龈 炎 和 牙 周 炎 病 人 看 看 哺 乳 期 会
口腔衛生保健創意教學活動設計
編 號 : 服 務 單 位 : 高 雄 市 溝 坪 國 小 附 設 幼 兒 園 職 別 : 教 師 參 加 組 別 : 幼 兒 園 教 育 部 101 年 度 口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 競 賽 審 查 資 料 口 腔 衛 生 保 健 創 意 教 學 活 動 設 計 主 題 名 稱 : 寶 貝 牙 齒 我 最 棒 ㄧ 楔 子 : 位 在 偏 鄉 地 區 的 特 偏 學 校,
实 信 用 的 原 则 " 其 中, 诚 实 信 用 原 则 是 指 民 事 主 体 进 行 民 事 活 动 时, 均 应 诚 实, 不 作 假, 不 欺 诈, 不 损 害 他 人 利 益 和 社 会 利 益, 正 当 地 行 使 权 利 和 履 行 义 务 甲 将 平 房 售 与 丙 而 未 告
2012 年 司 法 考 试 模 拟 试 题 及 习 题 详 细 解 析 一 单 项 选 择 题, 每 题 所 给 的 选 项 中 只 有 一 个 正 确 答 案 本 部 分 1-50 题, 每 题 1 分, 共 50 分 1 甲 有 平 房 一 间 某 日, 甲 得 知 乙 将 于 该 平 房 南 建 高 楼 一 栋, 一 旦 高 楼 建 成, 该 平 房 即 无 阳 光 可 见 次 日, 甲 将
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二 招 生 类 别 及 人 数 音 乐 体 育 美 术 共 计 划 招 收 30 人 体 育 :7 人, 其 中 田 径 3 人 羽 毛 球 2 人 篮 球 2 人 ( 篮 球 只 招 男 生 ) 美 术 :15 人 音 乐 :8 人, 其 中 器 乐 3 人 声 乐 2 人 舞 蹈 3 人 三 报
岳 阳 市 第 十 五 中 学 岳 阳 市 十 五 中 2016 年 音 体 美 特 长 生 招 生 及 专 业 测 试 方 案 为 满 足 学 生 个 性 发 展 需 要, 丰 富 我 校 教 育 教 学 内 容 和 校 园 文 化 生 活, 根 据 市 教 育 局 统 一 部 署, 结 合 本 校 的 实 际 情 况, 今 年 我 校 特 招 收 部 分 音 体 美 特 长 生, 为 保 证 专
4 電 子 白 板 個 1 與 投 影 機 電 腦 互 動 軟 體 搭 配 使 用, 增 加 教 學 互 動 性 5 實 物 投 影 機 部 1 即 時 呈 現 影 像, 供 教 學 運 用 6 音 響 設 備 組 1 與 主 機 結 合, 需 有 多 組 多 音 源 輸 出 入 切 換 之 擴 大
教 育 部 令 中 華 民 國 101 年 12 月 4 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1010212545C 號 修 正 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 歷 史 科 及 國 文 科, 並 自 即 日 生 效 附 修 正 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 歷 史 科 及 國 文 科 部 長 蔣 偉 寧 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 修 正 規 定 普 通 高 級 中 學 歷
1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 内 容 的 真 实 性 准 确 性 和 完 整 性 承 担 个 别 及 连 带 责 任 基 金 托 管 人 中 国
民 生 加 银 现 金 宝 货 币 市 场 基 金 2016 年 第 2 季 度 报 告 2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 民 生 加 银 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本
1 重要提示
天 治 研 究 驱 动 灵 活 配 置 混 合 型 证 券 投 资 基 金 2016 年 第 1 季 度 报 告 2016 年 3 月 31 日 基 金 管 理 人 : 天 治 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 4 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保
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20041210-社大規畫-生活藝能期末報告.doc
終 身 學 習 叢 書 十 四 大 小 孩 與 小 大 孩 - 青 少 年 篇 台 北 市 政 府 教 育 局 編 印 序 青 少 年 問 題 經 常 是 種 因 於 家 庭 顯 現 於 學 校 惡 化 於 社 會, 而 探 究 形 成 青 少 年 諸 多 問 題 的 成 因 時, 潛 在 的 癥 結 往 往 回 歸 到 他 們 與 家 庭 的 關 係 和 父 母 的 管 教 態 度 上 所 以 學
93年各縣國中教師甄試最新考情.doc
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居民消费支出分类
居 民 消 费 支 出 分 类 (2013) 一 目 的 和 范 围 为 了 建 立 规 范 统 一 的 居 民 消 费 支 出 分 类 框 架, 提 高 居 民 消 费 支 出 数 据 的 可 比 性, 特 制 定 本 分 类 本 分 类 包 括 居 民 在 食 品 烟 酒, 衣 着, 居 住, 生 活 用 品 及 服 务, 交 通 和 通 信, 教 育 文 化 和 娱 乐, 医 疗 保 健, 其
北京金英杰医学考试中心
目 录 社 会 主 义 法 治 理 念 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 理 学 备 考 提 示... 1 2013 年 大 纲 变 化... 1 法 制 史 备 考 提 示... 3 2013 年 大 纲 变 化... 3 宪 法 备 考 提 示... 4 2013 年 大 纲 变 化... 5 经 济 法 备 考 提 示... 8 2013 年 大 纲 变 化...