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1 一 专业简介 英语本科专业人才培养方案 English ( 专业代码 :050201) 外国语学院成立于 1994 年, 初期开设了国际贸易专业和三年制英语专科 ;2000 年起招收英语专业本科 ( 学制四年 );2015 年与商学院联合开设国际商务语言与文化方向, 招收硕士研究生 专业教学团队在职称结构 学位结构 学缘结构等方面分布合理, 专任教师中逾半数具有海外留学 访学和科研交流的经历, 具有较强的教学水平和科研能力 本科专业坚持 人文性 + 应用性 + 创新性 的培养模式, 旨在培养学生扎实的英语语言文学知识 熟练的英语听 说 读 写 译技能 广博的人文知识和文化修养与较强的实践创新能力 在课程设置和课程教学上以 夯实基础 拓宽知识 注重能力 提高素质 为指导思想 近年来, 在校本科生在各级各类英语大赛中屡获佳绩, 培养质量受到外事 教育 文化 新闻出版 商务 贸易等用人单位的高度评价, 毕业生就业状况良好 二 培养目标 本专业培养具有社会责任感, 扎实的英语语言基础, 具有较为丰富的语言 文学 商务和跨文化交际的知识, 具有良好的思想道德素质 文化素质 心理素质以及较强的实践创新能力和一定的科学研究能力, 能娴熟地运用英语在外事 教育 文化 新闻出版 商务 贸易等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的应用型创新人才 三 培养要求 1. 知识结构要求 (A) A1. 人文社会科学知识 : 文史哲 思想道德 政治 军事等 ; A2. 工具性知识 : 第二外国语 计算机及信息技术应用 文献检索 方法论 论文写作等 ; A3. 学科基础知识 : 与英语听说读写相关的语言技能知识 ; A4. 学科核心知识 : 与英语语言学 英语文学 英语社会文化 ( 包括地理 历史 经济 风俗 宗教等 ) 等相关的专业学科知识 ; A5. 学科应用知识 : 与翻译 跨文化交际 外贸 商务等相关的英语应用知识 2. 能力结构要求 (B) B1. 英语思维能力 : 具有比较全面扎实的听说读写译等基本技能, 具备直接用英语进行理解 思考和表达意见及情感的能力 ; B2. 语言应用能力 : 掌握较系统的英语语言知识, 有较强的英语语言运用能力 ; B3. 跨文化交际能力 : 具有在中国文化和英美文化等跨文化交际语境中, 以得体和有效的方式完成交际行为 实现交际目的的能力 ;

2 B4. 英语研究能力 : 具备一定的文学赏析能力, 发现与解决语言 文学等相关课题的能力 ; B5. 职业创新能力 : 具备自主学习能力和思辨能力, 锻炼翻译 商务等职业所需要的实践能力及解决问题的能力 3. 核心素养结构要求 (C) C1. 思想道德素质 : 热爱祖国, 具有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 具有敬业爱岗 艰苦奋斗 遵纪守法 诚实可信和团结合作的品质 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; C2. 文化素质 : 具有一定的人文社会科学知识与思考能力, 以及较高的文学艺术修养 ; C3. 职业素质 : 系统掌握英语语言学科专业必需的基础理论 基本知识和基本技能, 了解相关学科发展现状及前沿动态, 具有综合运用所学知识解决实际问题的职业素质 ; C4. 自我发展与创新素质 : 具有健康的体魄 良好的心理素质和法律意识, 一定的学术素养, 较强的创新意识和语言思维能力 序号 表 1 主要课程 ( 教学环节 ) 与培养目标对应矩阵 知识目标能力目标核心素养目标 A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 1 形势与政策 2 思想道德修养与法律基础 3 中国近代史纲要 4 马克思主义基本原理 5 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 二外日语 / 朝鲜语 / 德语 I/II/III 7 大学体育 8 军事理论课 9 军训 10 大学计算机 (B) 11 职业生涯规划 12 创新创业基础 13 就业指导 14 大学生心理健康 15 人文素质类选修课 16 综合英语 17 英语语音 18 英语语法 19 英语写作 20 高级英语 21 翻译理论与实践

3 序号 知识目标能力目标核心素养目标 A1 A2 A3 A4 A5 B1 B2 B3 B4 B5 C1 C2 C3 C4 22 英语语言学基础 23 英国文学史 24 美国文学史 25 口译 26 英语演讲与辩论 27 英语国家社会与文化 28 英语阅读专题 29 高级英语写作 30 西方文化入门 31 跨文化交际 32 英语报刊选读 33 英语词汇学 34 英语修辞学 35 新闻翻译 36 实用文体翻译 37 英语诗歌选读 38 英语小说选读 39 商务谈判口语 40 西方经济学 41 商务英语阅读 42 商务英语写作 43 国际金融 44 国际贸易理论与实务 45 外贸函电与单证 46 进出口业务 47 英语口语训练 48 思想政治课实践 49 英语视听 50 学术论文写作 51 语言文化实习 52 经贸交流实习 53 毕业实习 54 毕业论文 55 创新创业实践

4 四 课程设置 ( 一 ) 主干学科 外国语言文学 ( 二 ) 核心课程及主要实践性教学环节核心课程 : 综合英语 英语写作 高级英语 翻译理论与实践 英国文学史 美国文学史 英语语言学基础 口译等主要实践教学环节 : 英语口语训练 英语视听 语言文化实习 经贸交流实习 毕业实习 学术论文写作 毕业论文 创新创业实践等 ( 三 ) 各教学环节学时学分比例 通识教育平台 专业教育模块 实践教学平台 类别 理论学时 实践学时 必修 表 2 课程设置学时 学分比例学总时学学分比时例 29 % 学分比例 34 21% 选修 % 8 5% 必修 选修 % 28 % 49 31% 37 23% 必修 30 19% 选修 2 1% 备注 实践教学学分比例为 21% 其中, 集中实践教学环节 32 20% 五 修业要求 ( 一 ) 修业年限 本专业标准学制为四年, 学校实行学分制下的弹性学制, 允许学生在 3~8 年内修满学分 ( 二 ) 毕业标准与要求计划总学时为 2104 学时, 总学分为 160 学分 学生修完规定课程, 修满规定学分, 准予毕业 符合学位授予条件者, 经校学位委员会审核通过, 可授予文学学士学位 六 指导性教学计划进程安排

5 表 3 指导性教学计划进程安排 类别模块课组 课程编码 学分 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 建议学期 考核方式 备注 BK 形势与政策 Situation and Policy 考查 BK 思想道德修养与法律基础 Ideology & Ethics and Fundamentals of Law 考试 通识教育课程 必修 思想政治 军事体育 BK 中国近现代史纲要 Compendium of Chinese Neoteric & Modern History 马克思主义基本原理 BK Fundamentals of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 BK Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 大学体育 Ⅰ BK College Physical Education I BK BK 大学体育 Ⅱ College Physical Education II 大学体育 Ⅲ College Physical Education III 考试 考试 考试 考试 考试 考试 BK 大学体育 Ⅳ College Physical Education IV 考试 BK 军事理论课 Military Theory 考试 信息技术 BK 大学计算机 (B) College Computer (B) 考试 创新创业 BK 创新创业基础 Innovation and Entrepreneurial Fundamentals 考试

6 类别模块课组 语言文化 课程编码 BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK 就业指导 Employment Guiding 大学生心理健康 Psychological Health Education 职业生涯规划 Career Planning 二外日语 Ⅰ Japanese as a Second Foreign LanguageⅠ 二外日语 Ⅱ Japanese as a Second Foreign LanguageⅡ 二外日语 Ⅲ Japanese as a Second Foreign Language Ⅲ 二外朝鲜语 Ⅰ Korean as a Second Foreign LanguageⅠ 二外朝鲜语 Ⅱ Korean as a Second Foreign LanguageⅡ 二外朝鲜语 Ⅲ Korean as a Second Foreign Language Ⅲ 二外德语 Ⅰ German as a Second Foreign LanguageⅠ 二外德语 Ⅱ German as a Second Foreign LanguageⅡ 二外德语 Ⅲ German as a Second Foreign Language Ⅲ 学分 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 建议学期 考核方式 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 备注 该课组中任选一个语种, 连续修读 12 学分

7 类别模块课组 课程编码 学分 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 建议学期 考核方式 备注 人文科学课组 1.5 通识教育课程 选修 社会科学课组 艺术修养课组科学与工程技术课组创新创业课组 至少选修 8 学分

8 课程类别 专业教育课程 课程性质 专业教育必修课程 课程模块 学科基础课程 专业核心课程 课程编号 BK BK BK BK Bk BK BK BK BK BK BK BK 综合英语 I Comprehensive English I 综合英语 II Comprehensive English II 综合英语 III Comprehensive English III 综合英语 IV Comprehensive English IV 英语语音 English Phonetics 英语语法 English Grammar 英语写作 I English Writing I 英语写作 II English Writing II 高级英语 I Advanced English I 高级英语 II Advanced English II 翻译理论与实践 Translation Theory and Practice 学分数 总学时 小计 英语语言学基础 Foundation of English Linguistics 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 备注

9 课程类别 课程性质 课程模块 课程编号 BK BK BK 英国文学史 History of British Literature 美国文学史 History of American Literature 口译 Interpretation 学分数 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 考试 考试 考查 备注 小计 合计 跨学科选修课 学科基础 至少选修 2 学分 专业教育选修课程 专业限选 语言技能课程组 Bk Bk Bk BK 英语阅读专题 I English Reading of Special Subject I 英语阅读专题 II English Reading of Special Subject II 英语阅读专题 III English Reading of Special Subject III 高级英语写作 Advanced English Writing 考试 考试 考试 考试 至少选修 17 学分

10 课程类别 课程性质 课程模块 社会文化课程组 课程编号 BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK Bk 英语演讲与辩论 English Public Speaking and Debating 新闻英语听力 News English Listening 英语影视欣赏 English Movie and TV Appreciation 英语国家社会与文化 Society and Culture of English-speaking Countries 西方文化入门 An Introduction to Western Culture 中国文化概论 ( 英 ) An Introduction to Chinese Culture ( English) 跨文化交际 Cross-cultural Communication 英语报刊选读 Selected Readings of English News Publications 圣经文化导论 An Introduction to Biblical Culture 古希腊罗马神话 Ancient Greek and Roman Mythology 英语史 History of the English Language 学分数 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 考查 考试 考查 考试 考查 考试 考试 考试 考查 考查 考查 备注 小计 专业任选 BK 英语词汇学 English Lexicology 考试 至少选修 18 学分

11 课程类别 课程性质 课程模块 课程编号 BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK 英语修辞学 English Rhetoric 英语文体学概论 An Introduction to English Stylistics 英语教学法 English Teaching Methodology 科技英语 English for Science and Technology 旅游英语 English for Tourism 国学典籍英译 English Translation of Chinese Classics 新闻翻译 News Translation 实用文体翻译 Translation of Business Stylistics 文学翻译 Literary Translation 经典名著赏析 Appreciation of English Literary Classics 英语诗歌选读 Selected Readings of English Poetry 英语小说选读 Selected Readings of English Fiction 英语散文选读 Selected Readings of English Essays 学分数 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考试 考试 考试 备注

12 课程类别 课程性质 课程模块 课程编号 BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK 英语戏剧选读 Selected Readings of English Dramas 商务谈判口语 Spoken English for Business Negotiation 商务英语阅读 Business English Reading 商务英语写作 Business English Writing 商务英语翻译 Business English Translation 西方经济学 Western Economics 国际金融 International Finance 国际商法 International Business Laws 国际贸易理论与实务 Theory and Practice of International Trade 外贸函电与单证 Foreign Business Correspondence and Documents 进出口业务 Business of Import and Export 学分数 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 考试 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 备注 小计 合计

13 课程类别 实践教学 课程性质 课程模块 基础实践 专业实践 课程编号 BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK BK 军训 Military Training 英语口语训练 I Oral English Training I 英语口语训练 II Oral English Training II 英语口语训练 III Oral English Training III 英语口语训练 IV Oral English Training IV 思想政治课实践 Practice of Ideological and Political Course 英语视听 I English Audio-Visual Course I 英语视听 II English Audio-Visual Course II 英语视听 III English Audio-Visual Course III 英语视听 IV English Audio-Visual Course IV 语言文化实习 Language and Culture Practice 经贸交流实习 Trade Practice 学分数 小计 10 总学时 总学时分配 授课实验上机设计 课外实践 周学时 开设学期 考核方式 1 2 周 1 考查 1 1 考查 1 2 考查 1 3 考查 1 4 考查 考查 1 1 考查 1 2 考查 1 3 考查 1 4 考查 1 1 周 5 考查 2 2 周 6 考查 备注 创新创业实践为选修, 至少选修 2 学分

14 课程类别 课程性质 课程模块 课程编号 学分数 总学时 总学时分配 周学时 授课实验上机设计 开设学期 课外实践 考核方式 备注 小计 7 综合 实践 BK BK BK BK 毕业实习 Internship 毕业论文 Graduation Thesis 学术论文写作 Academic Writing 创新创业实践 Innovation & Entrepreneurial Practice 4 4 周 8 考查 8 8 周 8 考查 1 7 考查 考查 小计 15 合计 32 总计

15 七 课程修读要求 课程性质 专业教育必修课程 课程模块 学科基础课程 专业核心课程 表 4 课程修读要求 课程编号 先修课程 BK 综合英语 I 无 BK 综合英语 II 综合英语 I BK 综合英语 III 综合英语 II BK 综合英语 IV 综合英语 III Bk 英语语音无 BK 英语语法无 BK 英语写作 I 综合英语 I BK 英语写作 II 英语写作 I BK 高级英语 I 综合英语 IV BK 高级英语 II 高级英语 I BK 翻译理论与实践综合英语 IV BK 英语语言学基础英语词汇学 BK 英国文学史英语国家社会与文化 BK 美国文学史英国文学史 BK 口译翻译理论与实践 学科基础 Bk 英语阅读专题 I 无 Bk 英语阅读专题 II 英语阅读专题 I 专业教育选修课程 专业限选 语言技能课程组 Bk 英语阅读专题 III 英语阅读专题 II BK 高级英语写作 英语写作 II BK 英语演讲与辩论 英语视听 III BK 新闻英语听力 英语视听 II BK 英语影视欣赏 英语视听 II BK 英语国家社会与文化 综合英语 II BK 西方文化入门 英语国家社会与文化 英语文化课程组 BK 中国文化概论 ( 英 ) 大学语文 BK 跨文化交际 综合英语 IV BK 英语报刊选读 英语阅读专题 III BK 圣经文化导论西方文化入门 BK 古希腊罗马神话英语国家社会与文化 Bk 英语史英语国家社会与文化

16 课程性质 课程模块 专业任选课程 课程编号 先修课程 BK 英语词汇学 英语语法 BK 英语修辞学英语词汇学 BK 英语教学法高级英语 I BK 科技英语旅游英语 BK 旅游英语英语国家社会与文化 BK 国学典籍英译翻译理论与实践 BK 文学翻译翻译理论与实践 BK 经典名著赏析英国文学史 美国文学史 BK 英语诗歌选读英国文学史 美国文学史 BK 英语小说选读英国文学史 美国文学史 BK 英语散文选读英国文学史 美国文学史 BK 英语戏剧选读英国文学史 美国文学史 BK 商务谈判口语英语口语训练 III BK 商务英语阅读英语阅读专题 III BK 商务英语写作英语写作 II BK 商务英语翻译翻译理论与实践 BK 西方经济学无 BK 国际金融西方经济学 BK 国际贸易理论与实务国际金融 BK 外贸函电与单证国际贸易理论与实务 BK 进出口业务国际贸易理论与实务 八 课程介绍及修读指导建议 ( 一 ) 课程介绍 1. 综合英语 I 本课程属于英语专业学科基础课程, 其中心任务在于提升阅读能力, 传授系统的基础语言知识, 包括词汇 语法 篇章结构 语言功能及意念等, 对学生进行全面 严格的听 说 读 写 译基本技能训练, 培养学生初步运用英语进行交际的能力, 同时指导学生养成良好的学习作风, 运用正确的学习方法, 培养其逻辑思维能力, 丰富学生的社会文化知识, 增强学生对文化差异的敏感性和宽容性, 为进入高年级打下扎实的基础 课程内容主要以文章阅读为主, 涉及经典故事和时兴话题等, 辅以课文理解 词汇学习 语法练习 翻译练习 写作等 2. 综合英语 II 本课程属于英语专业学科基础课程, 在于传授系统的基础语言知识, 包括语法 词汇

17 篇章结构 语言功能及意念等, 进一步对学生进行全面 严格的基本听 说 读 写 译技能训练, 培养学生初步运用英语进行交际的能力, 同时指导学生养成良好的学习作风, 运用正确的学习方法, 培养其逻辑思维能力, 丰富学生的社会文化知识, 增强学生对文化差异的敏感性和宽容性, 为进入高年级打下扎实的专业基础 课程内容主要以文章阅读为主, 涉及经典故事和时兴话题等, 辅以课文理解 词汇学习 语法练习 翻译练习 写作等 3. 综合英语 III 本课程属于英语专业学科基础课程, 教学目的在于继续提高听 说 读 写 译等多项语言技能的学习和训练, 引导学生自主解决课文理解中的难点, 鼓励他们自主发现 整理 归纳语言要点 更重要的是通过学习课文加强他们开动脑筋的意识, 学会思考, 逐步锻炼批判性的思维的能力 课程内容主要以文章阅读为主, 涉及经典故事和时兴话题等, 辅以课文理解 词汇学习 语法练习 翻译练习 写作等 4. 综合英语 IV 本课程属于英语专业学科基础课程, 较为系统的传授英语基础知识, 对学生进行全面 严格的听 说 读 写基本技能训练, 以精读课文为重点, 引导学生扎实掌握英语基础知识及常用语法知识, 掌握相当的词汇量, 培养学生正确的学习方法 较强的逻辑思维能力和独立工作能力, 丰富学生的英美社会文化知识, 增强学生对文化差异的敏感性, 为学生学习高年级专业课程打下扎实的基础 5. 英语语音本课程是英语专业学科基础课程, 主要向学生传授基本的语音理论知识 发音技巧和要领 通过该课程的学习, 学生可以系统了解语音和语调的知识, 并通过学习和练习, 掌握英语发音 语流的规律 语调的功能, 基本上能正确使用英语语音 语调朗读 表达和交际, 并可以用所学的知识进行辨听, 提高听说读的能力 为以后英语学习和交流奠定基础 6. 英语语法本课程是英语专业学科基础必修课程, 与综合英语 英语听力 英语阅读等课程共同组成本专业的学科基础与专业基础课程群, 旨在加强学生英语语言基本功, 强化听说读写的专业基本技能, 是英语语言学习的重要组成部分 课程的目的在于帮助学生系统地学习和掌握英语语法知识, 培养语法能力, 提高学生综合语言运用能力 具体包括 : 学习基础的语法术语 概念 掌握其意义 ; 更好地理解语法规则 ; 并能借助英语语法知识及规则解决英语学习过程中的有关问题 7. 英语写作 I 本课程是英语专业核心课程 通过引导学生学习和了解英语族人用英语写作的措辞

18 句法 段落语篇 文体等语言技巧, 引导学生观察和思考英语族人使用这些语言技巧背后所特有的思维方式和其他文化因素, 有步骤地 系统地开展英语写作实践从而培养学生综合运用英语进行笔头跨文化交际的意识和初步的写作能力 课程内容主要涉及英语句子和英语段落的写作技巧 8. 英语写作 II 本课程是英语专业核心课程, 是英语写作 I 课程的延伸和发展 通过引导学生学习和了解英语族人用英语写作的措辞 句法 段落语篇 文体等语言技巧 通过引导学生观察和思考英语族人使用这些语言技巧背后所特有的思维方式和其他文化因素, 有步骤地 系统地开展英语写作实践从而培养学生综合运用英语进行笔头跨文化交际的意识和能力 通过本课程学习, 学生了解英语口语与书面语的差异 英汉思维模式和修辞模式的差异 英文文章的基本构成 要素以及写作过程 能运用本门课程所学到的有关写作的理论知识和写作技巧撰写各类应用文和各类英文文章包括记叙文 描写文 说明文 议论文等 9. 高级英语 I 本课程是英语专业核心课程, 是基础阶段综合英语课程的延伸和发展 该课程的教学重点在于提高学生阅读理解和词汇运用能力, 即能掌握和使用所学词汇, 特别是同义词 近义词的区分和使用, 正确理解文章的内容和主题思想, 抓住文章的要点, 分析文章的结构 语言技巧和修辞特点 ; 提高学生语言表达能力, 逻辑思维和判断评述能力, 能用英语解释文章中的难句 要点 ; 能用英语归纳文章的主题思想, 并能对文章的内容进行简单的分析 鉴赏 评论 学生应该能用辞典和其他工具书独立解决语言和文化 背景知识方面的难点, 增加文化知识, 尤其是英语语言国家的背景知识和文化知识, 更好地使语言和文化结合起来 10. 高级英语 II 本课程是英语专业核心课程, 是在高级英语 Ⅰ 基础上的进一步学习 高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解 篇章欣赏 语法修辞 翻译与写作能力的课程 通过赏析内容广泛的原汁原味的材料, 包括涉及政治 经济 社会 语言 文学 教育 哲学 法律 宗教及自然科学等方面的名家作品, 扩大学生的知识面, 加深学生对社会和人生的理解, 培养学生对名篇的分析和理解能力 逻辑思维能力与独立思考的能力, 增强对文化差异的敏感性, 巩固和提高学生英语语言技能 11. 翻译理论与实践本课程是英语专业核心课程, 较为系统地介绍英汉汉英翻译的基本理论 汉英语言特点 不同文体作品的翻译特点以及常用的翻译方法与技巧, 使学生熟悉英汉两种语言的不同表达及其差异, 准确地理解原文, 包括原文的思想内容 语言风格 文体风格等 ; 能运用翻

19 译理论和技巧, 忠实而通顺流畅地将原文在译文中表达清楚, 并能反映原作的风格 正确处理两种语言中的文化现象, 逐步达到文化交流的层次 12. 英语语言学基础本课程是英语专业核心课程, 以语言学习理论为指导, 以英语语言为研究对象, 主要介绍语言学领域重要理论和所取得的重要研究成果, 包括语音学 词汇学 句法学 语义学 语用学的基本理论以及语言与文化 社会 思维等之间的关系 通过本课程的学习, 学生将具备语言学的基本知识, 掌握英语语言学的基本理论和概念, 能运用理论知识分析语言现象, 解决语言学习和教学中的实际问题 ; 能进行英汉对比, 了解语言的历史演变及语言与社会的关系, 揭示语言的共同规律 ; 了解语言学研究的成果, 加深对语言的理解, 促进语言学习 13. 英国文学史本课程是英语专业核心课程, 旨在使学生了解英国文学史的发展, 熟悉英国文学的全貌 ; 掌握文学批评的基本知识和方法以及不同文学流派的主要特征 ; 通过课外阅读具有代表性的英国文学作品, 提高学生语言水平, 丰富学生的知识, 增强对文学原著的理解及阅读文学作品的能力和鉴赏水平 14. 美国文学史本课程是英语专业核心课程, 旨在使学生了解美国文学史的发展, 熟悉美国文学的全貌 ; 掌握文学批评的基本知识和方法以及不同文学流派的主要特征 ; 通过课外阅读具有代表性的美国文学作品, 提高学生语言水平, 丰富学生的知识, 增强对文学原著的理解及阅读文学作品的能力和鉴赏水平 15. 口译本课程是英语专业核心课程 通过该课程的学习和实践, 使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能, 培养学生跨文化交际能力 口译相关技巧的运用能力 独立工作能力 解决问题的能力以及相应的心理素质, 使学生能较准确 流畅地进行汉英对译 课程主要内容涵盖口译职业介绍 口译的基本理论 口译记忆方法 公共演讲技巧 数字译法 口译笔记 口译基本策略 话语分析 跨文化交际等口译理论和技巧及其相关练习 16. 英语阅读专题 I 本课程是英语专业学科基础课程, 通过向学生传授基本的英语阅读技巧与方法, 培养学生的英语阅读兴趣, 养成良好的英语阅读习惯, 提高英语阅读效率 课程内容主要包括 : 掌握基本的词语 成语 短语和句式表达, 加强对篇章的深度理解 ; 结合篇章阅读传授预测 主题句 猜词等基本阅读技巧 ; 结合篇章阅读掌握快读 略读 计时阅读等不同阅读形式和要求以及学会归纳概括的方法

20 17. 英语阅读专题 II 本课程是英语专业学科基础课程, 是在英语阅读 I 的基础上继续向学生传授基本的英语阅读技巧与方法, 培养学生的英语阅读兴趣, 养成良好的英语阅读习惯, 提高英语阅读效率 与阅读 I 相比, 篇章的长度 深度都有所加长和加深 课程内容涉及基本词汇 成语 短语和句式表达, 对篇章的逻辑结构和观点表达有更深层次的理解, 预测 主题句 猜词等基本阅读技巧, 快读 略读 计时阅读等不同阅读形式和要求等 18. 英语阅读专题 III 本课程是英语专业学科基础课程, 是在英语阅读 I 和 II 的基础上继续向学生传授基本的英语阅读技巧与方法, 培养学生的英语阅读兴趣, 养成良好的英语阅读习惯, 提高英语阅读效率和语言表达能力 与阅读 I 和 II 相比, 篇章的长度 深度都有所加长和加深 课程内容涉及篇章的逻辑结构, 不同文体的写作特点等 19. 高级英语写作本课程是英语专业限选课程 它从英语专业学生在英文写作过程中普遍存在的 难以根除的一些弱点出发, 通过评判性和鉴赏性阅读 理论讲解与写作实践培养学生具备熟练灵活地选取 调遣和运用各种地道的英文句式及其各种变体表达思想的能力, 培养学生具备根据题旨 情趣构建良好的篇章结构的能力, 以及初步掌握在论文写作过程中所普遍运用的必不可少的专业写作技能 20. 英语演讲与辩论本课程是英语专业限选课程, 将语言技能和专业知识结合, 在一定程度上实现相关专业与外语专业之间的复合 交融和渗透, 使学生从语言的单一性向知识的多元化 宽厚型方向转化 通过这门课程的学习, 学生能够系统地了解英语演讲的技巧, 英语演讲稿的写作方法以及英语演讲技巧在现代交际中的作用 课程内容主要包括两大块 : 英语演讲课程的理论教学和学生操练并辅助以课堂讨论及对学生操练和作业进行评析 21. 新闻英语听力本课程是英语专业限选课程, 设置目的在于通过大量的新闻英语材料听力训练, 包括 VOA 和 BBC 慢速与快速英语新闻, 以及不同时期的英语新闻, 提高学生的听力水平, 扩大学生的词汇存储量并拓宽学生的国际视野 22. 英语影视欣赏本课程是英语专业限选课程, 设置目的在于通过英语经典和流行影视作品的欣赏与现场评论, 以及课后的影视评论文章撰写, 提高学生的听说能力, 丰富西方文化知识并拓宽学生的国际视野

21 23. 英语国家社会与文化本课程是英语专业限选课程, 旨在向学生介绍主要英语国家的社会文化知识, 如地理 历史 政治 经济 社会生活和文化传统等, 帮助学生了解主要英语国家的文化, 并对其文化持正确的态度, 避免盲目模仿和极端排斥 同时在掌握文化常识的基础上, 提高学生的英语水平 将文化知识与语言学习有机结合起来, 为后续文化类课程的开设打下坚实的基础, 同时也为更好地进行跨文化交际打下基础 24. 西方文化入门本课程是英语专业限选课程, 课程设置的目的是让学生了解西方国家的文化起源 发展脉络以及现状, 扩大学生的知识面, 提高学生的文化修养, 并最终帮助学生学好英语 语言是文化的载体, 只有了解文化, 才能学好语言 该课程的任务是比较全面地介绍西方文化涉及的方方面面, 包括历史 地理 宗教 政治 文学 哲学 艺术和自然科学等, 使学生在了解相关文化知识的基础上, 对语言中的文化因素理解更为深刻, 从而促进学生的语言学习 25. 中国文化概论 ( 英 ) 本课程是英语专业限选课程 开设本课程的目的是帮助学生学习 研究中国文化, 更加准确 深刻地认识我们民族自身, 对中国文化的继承和创新问题有所思考, 同时培养学生跨文化交际和传播中国文化的意识和能力 本课程为英语授课, 讲授与讨论相结合, 注重引导学生进行探究性学习 通过本课程的学习, 要求学生了解中国文化的概况 文化历史传统 语言文学 艺术工艺 思想哲学, 及对世界文明发展所做出的贡献, 使学生掌握中国历史发展的脉络 26. 跨文化交际本课程是英语专业限选课程, 以促进学生整体素质发展为根本, 注重学生在技能 知识 情感 策略和文化素质等各方面的综合发展 作为一门新兴学科, 该课程集社会语言学 文化语言学 语用学 翻译学 传播学 人类学 外语教学等领域的研究成果于一体, 着重文化与交际过程以及文化对交际过程的影响, 从而提高外语学习者对文化的敏感和跨文化交际的能力 课程旨在通过学习跨文化交际基础理论, 分析跨文化交际案例, 提高跨文化交际意识, 并在语言学习的同时, 更多关注相关国家的文化, 特别是通过与本族文化的对比, 提高跨文化交际能力, 以适应社会发展和国际交流的需要 27. 英语报刊选读本课程是英语专业限选课程, 旨在培养学生阅读和理解英文报刊的技能 通过学习, 学生能够阅读有关时事的文章, 正确理解新闻英语的特点, 深入领会其语言规则, 帮助学生

22 体会正式英语语体的一些特点, 从而在阅读过程中能正确理解原文的含义, 进而提高阅读水平 学生还通过范文学写评论性段落, 并能进行简单的口头讨论 学生对英语宣传媒介的几种常见形式能有所了解, 能看懂英语国家报刊中的政治述评, 进一步了解西方社会的政治 经济和文化 课程内容主要以英美报刊文章为阅读对象, 辅以小组讨论 热点问题研究等 28. 圣经文化导论本课程是英语专业限选课程, 与中国文化概论 英语国家社会与文化 西方文化入门等构成文化系列课程, 是英语文化教学的重要组成部分 本课程的开设目的是通过学习西方文化经典著作圣经选段, 培养学生英语阅读能力并获得西方文化基础知识, 为今后进一步的西方文化和文学研究奠定基础 通过本课程的教学, 学生可以了解圣经对西方文化各方面的影响, 包括文学 绘画 雕塑 电影等 29. 古希腊罗马神话本课程是英语专业限选课程, 使学生了解西方文化渊源, 拓展学生的文化与国际视野 教学内容以古希腊 罗马神话的重要神祗 英雄的轶事为主线, 涉及古希腊 罗马神话简介, 旧神谱系与天地的起源等, 重在提高学生的文化能力和艺术鉴赏水平 30. 英语史本课程是英语专业限选课程, 旨在使学生深入了解英语的不同发展阶段及其主要特征, 也使学生初步学会从历史发展和演变的角度来分析语言现象 教学内容主要包括英语的来源与演变过程, 古英语 中古英语和早期现代英语的特点等 31. 英语词汇学本课程是英语专业限选课程, 课程设置的目的是让学生了解并掌握英语词汇的构成与意义, 为学生扩大词汇量打好基础 通过该课程的学习, 学生应该对英语词汇的产生 构成及意义等有一个比较系统的了解 同时对英语词汇的构成与词义之间的关系 英语习语的形成与运用以及如何使用英语词典也应该大体了解 32. 英语修辞学本课程是英语专业限选课程, 其目的是让学生了解并学会欣赏英语的修辞现象, 掌握主要的修辞手段并能够进行具体运用, 为培养学生的英语阅读 写作 翻译能力以及文学欣赏能力打下基础 该课程的主要学习任务是了解英语修辞学的发展历史 相关理论以及主要概念, 重点掌握英语语音 句法 语义以及逻辑等层面上的主要修辞手段及其运用, 同时通过与汉语修辞现象的对比, 更好地理解和掌握英语修辞现象 33. 英语教学法本课程是英语专业限选课程, 旨在帮助学生了解和掌握英语教学的最新理论和主要方

23 法, 为学生毕业后从事英语教育相关工作做好准备 本课程介绍的各种英语教学方法要求学生根据实际情况对所学的内容深入思考, 做到活学活用 34. 科技英语本课程是英语专业限选课程, 旨在使学生了解和熟悉自然科学和工程技术方面的科学著作 论文 教科书 科技报告和学术讲演中所使用的英语, 为以后从事相关翻译 外贸等工作打下基础 教学内容以科技英语的词汇特征 语法特征 特殊表达为主要内容, 加上科技英语翻译 科技英语写作的实践指导 35. 旅游英语本课程是英语专业限选课程 通过该课程的学习, 使学生了解旅游英语专业知识, 学习应用文写作, 练习旅游商务接待中常用的口头交际表达法, 培养学生商务旅游阅读和翻译旅游专业英语的能力, 参照范例用英语拟写各种相关应用文的能力以及使用涉外业务英语的交际能力, 为将来从事相关的商务旅游工作打下基础 36. 国学典籍英译本课程是英语专业限选课程, 旨在使英语本科专业高年级学生接触典籍英译的基本理论和知识 了解典籍英译的特点 掌握典籍英译的基本策略和标准并进行一定的翻译实践, 为今后进一步学习和实践打下坚实基础 同时, 通过学习掌握国学典籍原文及英译本, 能够弘扬传播中国优秀文化, 加深对汉英两种语言文化异同点的认识, 有助于提高跨文化交际能力 课程内容主要包括中国典籍英译的历史和现状, 以及从中国古典散文 中国古典诗歌 中国古典戏剧和中国古典小说四个方面分别介绍相关文体的流变 写作特点 英译概况及英译基本原则并进行英译评析 37. 文学翻译本课程是英语专业任选课程, 其教学目的在于使学生了解文学文体的特殊性, 特别注意其与其它应用型问题的区别, 帮助学生培养翻译目的意识 使其具备各种文学体裁笔头翻译的基本能力, 并对文学翻译艺术有一定的鉴赏能力 主要课程内容包括文学翻译理论, 文学翻译过程中的文化因素, 文学作品风格的翻译和再现, 汉语与英语散文 小说 诗歌 戏剧的基本特点比较与互译策略 38. 经典名著赏析本课程是英语专业限选课程, 是英语文学教学的重要组成部分 开设本课程的目的是通过阅读和分析具有代表性的英语经典文学作品, 包括诗歌 小说 散文 戏剧等文体, 培养学生理解 鉴赏英语诗歌的能力, 使得学生可以更深刻地了解和把握英语的文化内涵, 提高艺术素养和文学研究能力

24 39. 英语诗歌选读本课程是英语专业限选课程, 与英语小说选读 英语散文选读英语戏剧选读构成文学选读系列, 是英语文学教学的重要组成部分 开设本课程的目的是通过阅读和分析具有代表性的英语诗歌作品, 培养学生理解 鉴赏英语诗歌的能力, 使得学生可以更深刻地了解和把握英语的文化内涵, 提高艺术素养和审美品味 40. 英语小说选读本课程是英语专业限选课程, 与英语诗歌选读 英语散文选读 英语戏剧选读构成文学选读系列, 是英语文学教学的重要组成部分 本课程的开设目的是通过学习与英语小说写作和欣赏相关的基础知识, 培养学生欣赏英语小说的能力, 为今后进一步的语言学习运用和文学研究奠定基础 通过本课程的教学, 学生可以了解英语小说的基本要素及其在作品中的意义和作用, 了解英语小说的发展史, 以及英语小说在英语文学中的地位, 从而帮助学生从某个角度深入理解作品的意义和特色 41. 英语散文选读本课程是英语专业限选课程, 与英语诗歌选读 英语小说选读 英语戏剧选读构成文学选读系列, 是英语文学教学的重要组成部分 本课程的开设目的是通过学习与英语散文写作和欣赏相关的基础知识, 培养学生欣赏英语散文的能力, 为今后进一步的语言学习运用和文学研究奠定基础 通过本课程的教学, 学生可以了解英语散文的写作特点和风格, 了解英语散文的发展史, 以及英语散文在英语文学中的地位, 从而帮助学生从某个角度深入理解作品的意义和特色 42. 英语戏剧选读本课程是英语专业限选课程, 与英语诗歌选读 英语小说选读 英语散文选读构成文学选读系列, 是英语文学教学的重要组成部分 开设本课程的目的是通过阅读和分析具有代表性的英语戏剧作品, 培养学生理解 鉴赏英语戏剧的能力, 使得学生可以更深刻地了解和把握英语的文化内涵, 提高艺术素养和审美品味 43. 商务谈判口语本课程是英语专业任选课程, 可使学生的英语从普通日用口语往商务专业口语方向发展 从商务英语书面磋商往商务英语口头谈判方向发展的必要环节 该课程把商务知识 谈判知识 现代沟通的内容及形式与英语语言综合技能融为一体, 通过教学使学生理解 熟悉对外经贸活动整个过程各个具体环节中常用表达的含义及用法, 熟练掌握用英语进行商务谈判所需要的技巧 策略与商务英语专业词汇, 并通过大量的专题口语练习, 增强学生的语感, 提高学生用英语进行商务谈判的能力, 努力培养学生成为既熟悉国际商务又熟练掌握英

25 语的高级复合型人才 44. 商务英语阅读本课程是英语专业任选课程, 通过有指导的阅读和训练, 使学生掌握国际商务论述和报道文章的文体 语言和内容特点, 提高语言理解和欣赏能力, 培养学生收集 整理和研究国际商务信息的能力, 锻炼其逻辑思维能力, 扩大其国际商务背景知识 45. 商务英语写作本课程是英语专业任选课程, 其教学目的是培养学生掌握商务英语写作的较为全面的知识,, 现代的 互联网条件下的商务英语信函的规范格式 语言特点 句法特点 语篇结构 商务领域通用的表达方式和熟练的写作技能, 为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础并且使得学生能够在完成本门课程学习后能够在今后的商务活动中有自信, 商务交流中具备必要的书面英语沟通能力 通过学习有关商务活动的实用语言材料和实际操练, 学生应能独立撰写各种英语商务函件 ( 包括电子邮件 ) 和业务报告, 意思表达清楚准确, 语言地道, 格式规范 46. 商务英语翻译本课程是英语专业任选课程, 通过传授适合商务的翻译理论, 使学生在理论学习和实际翻译实践中能够对商务领域的书面英汉语资料进行卓有成效的互译实践 ; 能够做到翻译理论和商务实例融合为一体 在大量实例训练中锻炼学生在商务语境下有效进行英汉 汉英互译, 正确传达信息 顺畅开展交流的能力 学生的翻译须得体 地道, 既忠实于原语又符合译入语商务领域的用语规范 在大量实例训练中锻炼学生在商务语境下有效进行英汉 汉英互译 正确传达信息 顺畅开展交流的能力 47. 西方经济学本课程是英语专业任选课程, 旨在使学生熟练掌握语言技能, 具有扎实语言功底和交际能力, 又通晓国际经贸知识 本课程的教学注重传授语言知识, 培养和提高学生运用语言的能力 由于本课程是在学生完成了基础英语学习后开设的, 主要内容涉及经济学原理 经济的主要作用 国际经贸背景知识 国际商务等方面 48. 国际金融本课程是英语专业任选课程, 是培养学生从普通英语转入业务英语的阅读理解和翻译的必不可少的教学环节 通过该课程的学习, 可以使学生掌握国际金融所涉及的基础知识, 帮助学生提高金融英语的理解水平, 为以后的商务英语 外贸英语等课程的学习打下基础, 并为日后的工作积累与国际金融相关的知识的学习做良好的铺垫, 满足我国经济发展与开放过程中对高素质 应用型 创新型人才的需要

26 49. 国际贸易理论与实务本课程是英语专业任选课程, 教学目的在于帮助学生理解国际贸易的基本理论 政策和措施, 掌握国际货物买卖合同的基本条款, 熟悉合同洽谈与签订的法律程序, 了解进出口合同履行各个环节的具体内容及注意问题 ; 提高学生借助英语阅读专业文献 获取最新专业信息 进行专业国际交流等方面的能力 50. 外贸函电与单证本课程是英语专业任选课程, 与西方经济学 进出口业务 国际贸易理论与实务等构成商务英语系列课程 本课程的开设目的是通过学习外贸业务实例, 让学生能够掌握一般外贸业务术语, 撰写实用的外贸信件 电报及电传, 并与外商进行一般的业务会话 旨在培养学生外贸函电的写作能力, 从而丰富学生的商务知识, 熟悉对外贸易业务, 提高人际交往能力, 为将来从事外贸工作奠定一定的基础 51. 进出口业务本课程是英语专业任选课程, 系统地介绍了进出口贸易各环节的操作规程和国际惯例 该课程旨在使学生既熟悉进出口业务又掌握与业务有关的英文表达方法 通过有针对性的练习, 以巩固学生的进出口业务知识, 提高学生的语言表达能力和商务处理能力 ( 二 ) 修读指导建议 (1) 选修课程要求修满 47 学分 (2) 要求从通识教育平台选修课程中至少取得 8 学分, 从本专业选修课程中至少取得 37 学分 ( 其中学科基础课至少选修 2 学分, 专业限选课至少选修 17 学分, 专业任选课至少选修 18 学分 ), 从创新创业实践环节至少取得 2 学分 建议各学期修读学分分布学年一二三四学期 建议选修学分 九 其他说明 学生在校学习期间, 除修满教学计划要求的学分外, 必须取得一定的创新创业实践学分 其中必修的创新创业实践学分为 2 学分, 列入实践教学环节 ; 课外参加学校认定的创新创业训练 各类英语学科竞赛和英语等级考试 外语文化实践活动 科学研究 发明创造 社会实践 志愿服务 发表论文等方面取得的成果, 可以充抵学科基础选修课或通识类选修课的学分累计不超过 4 学分, 可将学生实际取得的超出部分如实记入学业成绩 主管校长 : 教务处处长 : 院长 : 专业负责人 :

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