取得副教授任职资格后, 具备以下条件 : ( 一 ) 独立讲授过 2 门 ( 具有独立课程编号的非字母区分的课程, 例如 : 高等数学 I 高等数学 II 为 2 门课程, 而高等数学 (A)I 高等数学(B)I 为 1 门课程 下同 ) 以上必修课程且每学年至少讲授 1 门课程, 其中至少有 1
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- 形 安
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1 附件 1 石家庄铁道大学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 修订 ) 第一章总则第一条依据 河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 冀职改办字 号 ) 文件精神, 结合学校实际情况, 特制定本申报评审条件 第二条本申报评审条件所涉及专业技术职务包括高等学校教师系列教授 副教授 讲师等三类 第二章教授任职资格申报评审条件第三条基本条件申报参评教授人员必须具备以下基本条件 : ( 一 ) 思想政治条件及职业道德要求 : 具有良好的政治素质 思想道德和职业道德, 遵守国家法律法规, 教书育人, 为人师表 ; 勇于探索, 开拓创新, 能全面履行现任职务岗位职责, 积极承担教学科研工作任务, 学风端正 ( 二 ) 原则上应具有高等学校教师资格证 ( 三 ) 在任现职期间年度考核都在合格以上 ( 四 ) 获大学本科毕业以上学历, 从事本专业技术工作, 取得副教授任职资格 5 年以上 第四条专业技术工作经历 ( 能力 ) 条件在本学科具有广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有丰富的教学经验, 能及时掌握本学科国内外发展动态, 在本学科有一定声誉和影响, 是本专业或本学科的学术带头人或重点骨干 有相对稳定的教学 科研群体, 在本学科领域内有稳定的研究方向 教育教学成绩卓著 在教育教学过程中, 能够根据现代科学技术的发展, 不断改革, 充实教育教学内容 ; 能够掌握现代化的教育教学手段 ; 具有提出专业研究发展方向或开拓新领域的能力, 形成独具特色的教学体系 ; 具有指导青年教师 指导研究生的能力 ; 主持或直接指导完成过重大学术活动 1
2 取得副教授任职资格后, 具备以下条件 : ( 一 ) 独立讲授过 2 门 ( 具有独立课程编号的非字母区分的课程, 例如 : 高等数学 I 高等数学 II 为 2 门课程, 而高等数学 (A)I 高等数学(B)I 为 1 门课程 下同 ) 以上必修课程且每学年至少讲授 1 门课程, 其中至少有 1 门全日制本科生理论课程 ( 有硕士学位授予权且招生 3 年以上的学科, 完整培养过一届以上研究生或独立讲授过 1 门以上研究生课程 ) ( 二 ) 近 5 学年每学年独立讲授理论课课程不少于 32 计划学时 ( 非教学岗位教师教学工作量标准按 16 学时计算 )( 引进人才 因公外派人员 休产假女教师等以实际工作年限计算年均教学工作量, 下同 ) ( 三 ) 作为第 1 指导教师 ( 或实习指导教师 ) 全程指导过实践教学活动 ( 包括研究生毕业论文 本科生毕业设计 实习, 研究生科技创新竞赛 本专科生学科竞赛 大学生创新创业训练等 ); 或作为主要执笔人参与完成学校重大学科建设 教学工程等项目 ; 从事机关管理岗位 教辅岗位 专职辅导员工作的教师及体育课教师等, 本条件可不作为必要条件 ( 四 ) 指导青年教师 进修教师学习 1 年以上或指导硕士研究生一届 ( 五 ) 主持过省 ( 部 ) 级以上科研项目全过程的研究 开发工作并通过省 ( 部 ) 级鉴定或结项验收, 或在本学科领域开展科学研究 科技创新, 取得显著成果, 发表高水平的学术论文 著作 第五条业绩成果条件取得副教授任职资格后, 具备 I II 类下列条件之二 ( 须在两类中选择 ): I 类 : ( 一 ) 被 SCI EI SSCI 收录本专业论文 3 篇以上 ( 其中 2 篇为第一作者或通讯作者 ); ( 二 ) 在国内核心学术期刊上 ( 或为 SCI EI SSCI 收录论文 ) 公开发表本专业学术论文 4 篇以上 ( 本人为第一作者或通讯作者 ); ( 三 ) 公开出版本专业学术专著或译著 ( 本人撰写 翻译 15 万字以上 / 部 ), 或主持编写 ( 主编或副主编 ) 教育部高等教育规划教材 ( 本人撰写 10 万字以上 2
3 / 部 ), 同时在国内核心学术期刊上 ( 或为 SCI EI SSCI 收录论文 ) 发表本专业学术论文 2 篇以上 ( 本人为第一作者或通讯作者 ) II 类 : ( 一 ) 获国家级科研或教学成果奖励 ( 以奖励证书为准, 限额定人员 ), 或获省 ( 部 ) 级科研或教学成果奖励 ( 一等奖前五名 二等奖前三名 三等奖第一名 ); ( 二 ) 教学水平高, 教学效果好, 有 2 学年教学质量考核优秀, 近 5 学年中有 1 学年教学质量评价位于本单位当年担任教学任务的同级职称人员的前 15% 或有 2 学年教学质量评价位于本单位同类人员的前 30%, 且至少获得过 1 次学校教学比赛一等奖 ( 综合类 ) 或教学标兵, 或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师 ( 前三名 ); ( 三 ) 主持完成 1 项省 ( 部 ) 级以上指令性科研项目, 或主持完成 2 项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目 重大攻关项目或重点项目, 或主要参加 2 项国家基金面上项目, 完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收 ; ( 四 ) 获得与本人专业相关的国家发明专利 2 项以上 ( 限第一发明人 ), 且至少 1 项已转让并取得较好经济效益 ; ( 五 ) 主持完成 1 项省 ( 部 ) 级以上指导性科研项目, 进行了成果转化, 取得显著的社会效益和经济效益 第三章副教授任职资格申报评审条件第六条基本条件申报参评副教授人员必须具备以下基本条件 : ( 一 ) 思想政治条件及职业道德要求 : 具有良好的政治素质 思想道德和职业道德, 遵守国家法律法规, 教书育人, 为人师表 ; 勇于探索, 开拓创新, 能全面履行现任职务岗位职责, 积极承担教学和科研工作任务, 学风端正 ( 二 ) 原则上应具有高等学校教师资格证 ( 三 ) 在任现职期间年度考核都在合格以上 3
4 ( 四 ) 获博士学位后, 从事本专业技术工作, 取得讲师任职资格 2 年以上 ( 新引进博士人员未主持国家基金项目者需正式入职满 3 年, 从 2019 年执行 ); 获大学本科毕业以上学历, 从事本专业技术工作, 取得讲师任职资格 5 年以上 第七条专业技术工作经历 ( 能力 ) 条件对本学科具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验, 能及时了解 掌握本学科及本学科相关的现代科技知识 公开发表 出版有较高水平的学术论文 著作 艺术作品 教材和教学参考书, 具有担任科研项目负责人的能力 参加科学研究 技术开发, 能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题, 并取得有较大社会经济效益的研究成果 教学效果好, 积极参加教育教学改革, 在教学研究或实验室建设方面成绩显著, 具有指导硕士研究生或青年教师的能力, 能担任教学 科研等方面的组织管理工作 取得讲师任职资格后, 具备以下条件 : ( 一 ) 独立讲授过 2 门以上课程, 其中至少有 1 门全日制本科生理论课程 ; 且每学年至少讲授 1 门课程 ( 二 ) 近 5 学年每学年独立讲授理论课课程不少于 48 计划学时 ( 非教学岗位教师教学工作量标准按 24 学时计算 ) ( 三 ) 作为第 1 指导教师 ( 或实习指导教师 ) 至少 2 次全程指导过实践教学活动 ( 包括毕业设计 实习 研究生科技创新竞赛 本专科生学科竞赛 大学生创新创业训练等 ); 或协助教授 副教授指导过研究生或进修教师半年以上 从事机关管理岗位 教辅岗位 专职辅导员工作的教师及体育课教师等本条件可不作为必要条件 ( 四 ) 主持过市 ( 厅 ) 级或主要参加过省 ( 部 ) 级以上科研项目全过程的研究, 并通过鉴定或结项验收 ; 在本学科领域开展科学研究 科技创新, 并取得一定成果, 发表较高水平的学术论文 ( 著作 ) 第八条业绩成果条件取得讲师任职资格后, 具备 I II 类下列条件之二 ( 须在两类中选择 ): I 类 : 4
5 ( 一 ) 公开发表被 SCI EI SSCI 收录的本专业论文 2 篇以上 ( 其中 1 篇为第一作者或通讯作者 ); ( 二 ) 公开发表本专业学术论文 3 篇以上 ( 本人为第一作者或通讯作者 ), 其中 2 篇在国内核心学术期刊上发表 ( 或为 SCI EI SSCI 收录论文 ); ( 三 ) 公开出版本专业学术专著或译著 ( 本人撰写 翻译 10 万字以上 / 部 ), 或参编教育部高等教育规划教材 ( 本人撰写 8 万字以上 / 部 ), 同时在国内核心学术期刊上 ( 或为 SCI EI SSCI 收录论文 ) 发表本专业学术论文 2 篇以上 ( 其中 1 篇为第一作者或通讯作者 ) II 类 : ( 一 ) 获省 ( 部 ) 级三等奖以上科研或教学成果奖励 ( 以奖励证书为准, 限额定人员 ); ( 二 ) 教学水平较高, 教学效果较好, 有 2 学年教学质量考核优秀, 近 5 学年中有 1 年教学质量评价位于本单位当年担任教学任务的同级职称人员的前 15% 或有 2 年教学质量评价位于本单位同类人员的前 30%, 且至少获得过 1 次学校教学比赛二等奖 ( 综合类 ) 或教学标兵 ; 或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师 ( 前五名 ); ( 三 ) 主持 1 项市 ( 厅 ) 级以上科研 ( 教改 ) 项目, 或主要参加 2 项省 ( 部 ) 级以上科研 ( 教改 ) 项目, 并通过对应级别业务主管部门鉴定或结项验收 ; ( 四 ) 获得与本专业相关的国家发明专利 1 项 ( 限第一发明人 ), 并已转让和应用 ; ( 五 ) 主持完成 1 项校级以上科研项目, 进行了成果转化, 并取得了较好的经济效益或社会效益 ; 或主持横向课题, 理科类累计到位经费 200 万以上, 工科类累计到位经费 600 万以上, 社科类累计到位经费 100 万以上 ( 经费到位须出具学校科研 财务管理部门证明 ) 第四章 其他规定 第九条任现职以来, 有一年年终考核为不合格人员取消一次评审资格 ; 对 出现学术造假 伪造业绩, 一经查实, 取消其评审资格,2 年内不得再次参加专 5
6 业技术资格的评审 第十条学校新调入的具有专业技术职务的教师, 申报新专业技术职务时, 调入后一年内教学业绩不作具体要求, 第二 三年内要求必须至少独立承担一门本科生理论课 第十一条校新引进人才应有第一作者或通讯作者以石家庄铁道大学名义发表的学术论文 自然科学类要求发表 SCI/EI 收录或学校划列的期刊论文 ; 人文社科类要求发表中文核心期刊以上论文 第十二条参评未通过者, 再次申报同一级专业技术职务者必须有新增代表性成果 第五章 补充说明 第十三条本申报评审条件所称 以上 均含本级 ( 本数量级 ), 以下 不含本级 第十四条学历是指教育部承认的学历, 引进的高层次人才首次申报副教授以上任职资格, 高校教师资格证可采取 先评后补 的方式, 根据本人实际水平 能力和业绩成果直接申报相应任职资格 第十五条国家级奖励包括 : 国家级科学技术奖 国家社会科学基金项目优秀成果奖 国家级教学成果奖 ; 省 ( 部 ) 级奖励包括 : 省 ( 部 ) 级科学技术奖 省 ( 部 ) 级社会科学优秀成果奖 省 ( 部 ) 级教学成果奖 同一项目多次获奖的不重复计算, 取其中一项最高奖项 艺术类学科教师本人在省行业主管部门主办的业内公认的专业比赛 作品评奖活动中获一等奖以上, 或在国家行业主管部门主办的业内公认的专业比赛 作品评奖活动中获三等奖以上奖励, 视同符合教授业绩成果条件中的奖励条款 艺术类学科教师本人在省行业主管部门主办的业内公认的专业比赛 作品评奖活动中获二等奖以上, 或在国家行业主管部门主办的业内公认的专业比赛 作品评奖活动中获奖以上的奖励, 视同符合副教授业绩成果条件中的奖励条款 奖励和荣誉称号的认定参照 省职改办关于印发 河北省高级职称申报评审条件各专业对应奖励项目表 的通知 ( 冀职改办字 号 ) 文精神执行 6
7 第十六条学年 教学质量评价 指学校在每学年末 ( 或连续两个学期 ) 通过学生 同行 督导评教等方式, 对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价 学校综合类教学比赛指学校组织的教师基本功大赛等教学综合业务比赛 第十七条课题是指国家 省 市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题, 代表着学科和科技发展前沿, 具有重大理论和实践意义 按照课题立项来源分为国家级 省部级 市厅级课题 非政府部门指定或授权的各行业协会 学会 研究会课题不予认定, 各种以鉴定方式通过的计划外自选课题 ( 不含省社科规划办确认课题 ) 不予认定 专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关 指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持 项目 主持 指排名第一, 是科研课题或工程项目的总体设计 论证 组织和指导者, 并承担其中重要工作 主要参加是指前三名, 且在课题研究或项目研发中起到了重要作用, 本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现 ( 包括以该项目基金资助公开出版的学术专著 发表的论文 发明的专利或研发的新技术 ) 以上须附课题或项目批准文件 计划任务书和结项鉴定材料 第十八条为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究, 取得副教授任职资格之后, 主持一项国家级面上以上基金项目, 取得阶段性成果 ( 包括以该项目基金资助公开出版的学术专著 发表的论文 发明的专利或研发的新技术 ), 视同符合教授业绩成果条件中的科研项目条款 取得讲师任职资格之后, 主持一项国家级基金项目, 取得阶段性成果 ( 包括以该项目基金资助公开出版的学术专著 发表的论文 发明的专利或研发的新技术 ), 视同符合副教授业绩成果条件中的科研项目条款 第十九条公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊, 具有统一的 ISSN 刊号和 CN 刊号 ; 论文 ( 作品 ) 发表的刊物不含内刊 增刊 特刊 专刊 论文集 ; 著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作 教材, 不含论文集 习题集等 第二十条 SCI 为科学引文索引,EI 为工程引文索引 ( 只包括期刊类论文, 7
8 不含会议论文 ),SSCI 为社会科学引文索引 为鼓励高校教师发表高水平论文, 在 Nature Science Cell 发表论文或在专业领域影响因子 30 以上的科技期刊发表论文 ( 第一作者或第一通讯作者 ) 的, 对论文的篇数不作要求 EI 单检外文期刊论文只计 2 篇, 其余作为一般国际期刊论文对待 SCI 分区以中科院 JCR 期刊分区为准 ( 以论文发表当年中科院分区为准 ), 针对大 小类两种学科分类体系, 论文收录的分区采取就高不就低的原则 列入学校高危期刊目录的论文不予认定 第二十一条国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的 中文核心期刊要目总览 和南京大学编制的 中文社会科学引文索引 及 SCI EI SSCI 索引期刊 ( 以论文发表时间为准 ) 新华文摘 全文转载论文 在 人民日报 光明日报 科技日报 经济日报 理论版上发表的本专业理论文章 (2000 字以上 ) 视同为核心期刊论文 第二十二条发明专利取得较好经济效益指该发明专利得到实际应用或转让并取得直接经济效益 30 万元以上, 需提供效益证明和转让协议 第二十三条申报正教授 ( 副教授 ) 人员其创造的科技成果取得显著的 ( 较好的 ) 经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益 300 万元 (200 万元 ) 以上 ; 显著的 ( 较好的 ) 社会效益指该成果得到广泛应用, 推动了本行业和社会进步 ( 社会进步 ), 并得到省政府部门 ( 省市政府部门 ) 的书面认可 开发科研成果的负责人须提供学校主管科研部门 使用该成果的企业 ( 政府部门 ) 之间的技术合同和经济 社会效益证明, 效益证明需有关企业 ( 政府部门 ) 签章及企业负责人和财务部门负责人签字 ; 还需提供与该成果研究方向一致的论文 ( 第一作者 ) 第二十四条专业技术人员所提供的学术 ( 技术 ) 成果, 应为任现职期间取得的, 并属于所申报专业或相近专业的成果, 非本专业的成果不能作为评审条件中要求的学术 ( 技术 ) 成果 认定期限以学校当年申报截止时间为准, 推荐评审期间只认定已提交项目的补充材料或佐证材料, 不再接收新产生成果 第二十五条因公外派人员指学校委培攻读学位 访问学者 进修培训人 8
9 员, 以及由学校公派参加工程实践 挂职锻炼 驻村工作等人员 第二十六条符合冀人社规 号文规定 可通过绿色通道直接申报 条件的人员可直推高评委会参评 讲师申报条件 教授和副教授破格人员申报条件参照 河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 冀职改办字 号 ) 文执行 第二十七条本申报评审条件在执行中, 若出现与上级文件精神相悖时, 应以上级文件精神为准 第二十八条本申报评审条件自印文之日起执行, 由人事处负责具体解释 9
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-2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次
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