河北省社会科学研究系列研究员任职资格申报评审条件 评定标准 : 社会科学研究员须熟悉本学科及相关学科领域理论和专业知识, 有较深的学术造诣, 在基础理论研究或应用综合研究上有创新或突破, 是本学科某领域的学术带头人 ; 掌握本学科及相关学科国内外研究现状及发展趋势 ; 能洞察经济社会发展中的重大问题

江苏省XXXX专业正高资格条件

江苏省自然科学研究员资格条件 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条资格标准精通本学科的基础理论和专业技术知识, 具有深厚的学术造诣, 是本学科的学术带头人 ; 能分析国内外本学科及相关学科的发展趋势并提出本学科的研究方向, 具有开拓新的研究领域和选定开创性研究课题的能力, 形成本学科优势 ; 能够承担和完成国家或省 ( 部 ) 级重大研究项目, 在确定研究思路制定研究方案 解决技术关键 撰写研究报告方面均能起到主持人的作用

江苏省出版专业编审资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 精通本专业的基础理论, 有广博的科学文化知识, 对某学科有系统的研究和较深的造诣, 有较高的理论水平, 熟悉新闻出版法律 法规 政策 ; 有丰富的编辑出版工作经验 ; 能策划并组织实施国家 省重点出版

江苏省出版专业编审资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 精通本专业的基础理论, 有广博的科学文化知识, 对某学科有系统的研究和较深的造诣, 有较高的理论水平, 熟悉新闻出版法律 法规 政策 ; 有丰富的编辑出版工作经验 ; 能策划并组织实施国家 省重点出版物选题, 或担任主编的报刊在为两个文明建设服务中产生良好的综合效益, 专业工作业绩显著 ; 能及时跟踪

湖南省职称改革工作领导小组办公室

湖南省职称改革工作领导小组办公室 湖南省社会科学研究系列职称改革工作领导小组 文件 湘职改办 2018 6 号 关于印发 湖南省社会科学研究系列 专业技术职称申报评价办法 ( 试行 ) 的通知 各市州职称改革工作领导小组办公室, 省直及中央在湘有关单位人事 ( 职改 ) 部门 : 现将 湖南省社会科学研究系列专业技术职称申报评价办法 ( 试行 ) 印发给你们, 请认真贯彻执行 执行中遇到问题请及时反馈,

桂职办〔2017〕45号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 45 号 关于印发广西壮族自治区出版系列高级专业技术 资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区出版系列职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区出版系列高级专业技术资格评审条件( 试行 ) 印发给你们, 请认真贯彻执行 在执行中有何问题和建议,

专业技术三级岗位（高校教师）

郑州大学外语学院专业技术岗位职责 一. 专业技术三级岗位 ( 正教授 ) 教授要为本科生上课, 并在聘期内至少要为研究生讲授 1 门专业课程或为研究生做学术专题讲座 1 次以上, 教学效果优良 专职教授, 应符合下列可选 6 条中的 2 条以上 双肩挑 型教授, 应符合可选 6 条中的 1 条以上 可选条件 : 1 聘期内指导硕士研究生 3 名以上 ; 2 聘期内主持编写( 主编或副主编 ) 并出版国家级教材

上海交通大学教师职务聘任实施办法

附件二 : 上海交通大学人文社科类教师专业技术职务聘任实施细则 人文社科类教师申请专业技术职务除满足 上海交通大学教 师专业技术职务聘任实施办法 中的相关规定外, 还需满足以下 资格条件 一. 教学为主型岗位 1. 教授 (1) 具有五年相关学科领域副高级职务任职经历 (2) 具有长期在海外进行相关专业的学习工作经历, 或 任现职以来具有累计六个月相关专业的海外学习工作经历, 能 够熟悉运用一门外国语进行专业实践

广西主要畜禽调查报告汇编_ _.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 41 号 关于印发广西壮族自治区社会科学研究系列高 中 初级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区社会科学研究系列职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区社会科学研究系列高 中 初级专业技术资格评审条件 ( 试行

二 实验技术系列 图书资料系列 编辑出版系列岗位 岗位 国家通用专业技术 实验技术系列图书资料系列编辑出版系列 正高级专业技术岗位 二级 编审二级 三级研究馆员三级编审三级 四级正高级实验师四级研究馆员四级编审四级 五级高级实验师一级副研究馆员一级副编审一级 副高级专业技术岗位 六级高级实验师二级副

附表 1 中国科学院大连化学物理研究所岗位设置与 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 国家通用专业技术 自然科学研究系列 工程技术系列 正高级专业技术岗位 一级 * 研究员一级 ( 科技岗位 ) 正高级工程师一级 ( 科技岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 五级副研究员一级高级工程师一级 副高级专业技术岗位 六级副研究员二级高级工程师二级

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北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

内蒙古自治区图书资料专业高 ( 中 ) 级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 第一章 总则 第一条为了科学准确地评价图书资料专业技术人员的能力水平, 促进优秀人才脱颖而出, 根据国家 图书资料专业职务试行条例, 结合自治区图书资料专业技术人才队伍建设实际, 制定本评审条件 第二条本评审条件适用于在自

关于印发 内蒙古自治区图书资料专业高 ( 中 ) 级专 业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 内人社发 2015 123 号 各盟市人力资源和社会保障局, 自治区各委 办 厅 局人事部门, 自治区直属各企事业单位人事部门, 各人民团体, 中央驻呼有关单位 : 现将新修订的 内蒙古自治区图书资料专业高 ( 中 ) 级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 在试行过程中, 如有问题可及时向内蒙古自治区人力资源和社会保障厅反映,

桂职办（2018）65号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2018 65 号 关于印发广西壮族自治区文学创作高 中 初级 专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区文学艺术界联合会职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区文学创作高 中 初级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们,

贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 一 总则第一条为客观 公正 科学地评价实验系列专业技术人员的能力和水平, 促进理论创新 技术创新 生产力发展和教师专业发展, 根据 实验技术人员职务试行条例, 结合我省实际, 制定本评审条件 第二条坚持以科学人才观为指导, 树立 以用为本

黔人社厅通 2014 758 号 关于印发 贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市 ( 州 ) 人力资源和社会保障局, 贵安新区党工委政治部, 仁怀市 威宁县人力资源和社会保障局, 省直各有关单位 : 现将新修订的 贵州省实验系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请依照执行 贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省教育厅 2015 年 4 月日

江苏省高等学校教育管理研究

江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件 第一章总 则 第一条为科学 客观 公正评价我省高等学校教育管理研究人员工作水平和研究能力, 促进教育管理队伍建设, 为我省高等教育改革发展服务, 特制定本资格条件 第二条本资格条件适用于我省高等学校中从事教育管理工作并具有一定研究能力的在职在岗人员 教育管理研究职务资格分为 : 研究实习员 助理研究员 副研究员 研究员 第二章基本条件 第三条 思想政治素质和职业道德要求

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业



附件 扬州大学专业学位硕士研究生 指导教师分类遴选工作细则 法律硕士 1. 申请人为本校教师或与我院长期合作的教育部门 党政机关 司法机关及其他行业 ( 律师事务所 企业 ) 中具有丰富实践经验的专家 2. 具有稳定的理论或实践研究方向, 所从事的实践研究方向应具有明显的行业背景 近三年主持或主要参加本专业领域相关的市厅级以上重要科研项目或专业实践项目或工程项目 ( 排名前 3 位 ), 并以第一作者发表论文或取得其他科研业绩或实践成果,

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* 李 煜 :. -. -.,,, -,,. :( ) -, -. -.( ) -.,, -,., (, ),, ( )( ),,,,,,,,,, ;,,,, ;,,, *,, ,, (, ),,,, (, ),,, :, :,, :,, ( ),,, ( ) ( &, ), :(),, ( ),, (, ;., ), ()( ),,, ( ) ( ) ()(, ),,,,, ;,, ;, ( ),,,,,,,

江苏省科技系统高级实验师资格条件(试行)

江苏省自然科学高级实验师资格条件 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条资格标准系统掌握本学科基础理论知识和专业知识, 掌握相关专业知识和技术, 熟悉本学科国内外的实验技术现状和发展趋势 ; 具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力 ; 有丰富的业务实践经验, 在实验技术和仪器设备的改造方面, 或在引进的技术和设备的使用 改造方面, 做出了显著的成绩 ; 具有较高的学术研究能力, 具有指导中

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的

体育学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 体育学 综合要求 人才培养 学术成果 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力, 取得显著的教学效果 1. 每授课门数在

第一学期

天城大政 2015 61 号 各单位 部门 : 天津城建大学专业技术职务任职条件 已经学校 2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过, 现印发给你们, 请遵照执行 ( 此件主动公开 ) 天津城建大学 2015 年 7 月 26 日 - 1 - (2015 年 7 月 16 日第 9 次校长办公会审议通过 ) 第一章总则 第一条为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010

副教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 讲师岗位任职满 2 ; 具有本学科坚实的理论基础和稳定的研究方向, 具有较为丰富的学术经历 较为活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术骨干的能力 ; 获得同行公认的 重要

管理学院 教授职务申报业绩条件 教师类型 : 教学科研型适用一级学科 : 工商管理 管理科学与工程 综合要求 人才培养 学术成果 承担项目 公共服务 副教授岗位任职满 5 ; 具有本学科深厚的理论基础和长期稳定的研究方向, 具有丰富的学术经历 活跃的国内外学术交流活动和担任学科专业方向学术带头人的能力 ; 获得同行公认的 有标志性的研究成果 ; 学术上具有一定的国际影响力 申请教学科研型教授同时应具有同行公认的教学能力,

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金院字 2016 6 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院教育管理研究高级专业技术资格条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 金陵科技学院 2016 年 1 月 7 日 1 第一章总 则 第一条为进一步加强教育管理队伍建设, 科学 客观 公正评价我校教育管理研究人员工作水平和研究能力, 促进教育管理队伍建设, 为我校教育改革发展服务, 特制定本资格条件 第二条本资格条件适用于我校从事教育管理工作并具有一定研究能力的在职在岗人员申报副研究员

关于印发广西壮族自治区高等学校教师系列高、中级专业技术资格评审条件的通知

桂职办 2014 151 号 关于印发广西壮族自治区社会科学研究系列高等学校高 中级专业技术资格评审条件的通知 各市人社局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将广西壮族自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区社会科学研究系列高等学校高 中级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请认真贯彻执行 在执行中有何问题和建议, 请及时报告我办

非营利组织专职人员专业化问题研究

湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

桂教职改〔2005〕254号（关于上报广西壮族自治区高等学校、中等专业学校、中小学各系列高、中级专业技术资格评审条件的请示）

关于印发广西壮族自治区自然科学研究系列高 中级专业技术资格评审条件的通知 桂职办 2014 74 号 各市人社局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将广西自然科学研究系列职称改革工作领导小组制定的 广西壮族自治区自然科学研究系列高 中级专业技术资格评审条件 印发给你们, 请认真贯彻执行 在执行中有何问题和建议, 请及时报告我办 2014 年 5 月 20 日

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云南省人力资源和社会保障厅 云南省质量技术监督局 文件 云人社发 2010 177 号 云南省人力资源和社会保障厅云南省质量技术监督局关于印发 云南省标准化 计量和质量专业中高级职称资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各州 ( 市 ) 人力资源和社会保障 ( 人事 ) 局, 质量技术监督局, 省直各有关厅 局人事 ( 职改 ) 部门 : 现将 云南省标准化 计量和质量专业中高级职称资格评审条件 (

江苏省本科院校艺术学科教师

关于印发 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 等 4 个文件的通知 苏职称 [2009]15 号 各市人事局, 省有关单位 : 现将 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格务件 江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 印发你们, 请贯彻执行 在执行中有何意见, 请告知省专业技术人员职称 ( 职业资格

桂职办〔2017〕47 号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 47 号 关于印发广西壮族自治区艺术系列影视艺术 技术专业高 中 初级专业技术资格 评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区新闻出版广电局职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区艺术系列影视艺术 技术专业高 中 初级专业技术资格评审条件

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武汉纺织大学文件 武纺大人 2018 39 号 关于印发 武汉纺织大学教师聘期科研工作 考核指标 的通知 校内各单位 : 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 已经 2018 年第 11 次校长办公会审议通过, 现予印发, 请遵照执行 武汉纺织大学 2018 年 9 月 21 日 -1- 武汉纺织大学教师聘期科研工作考核指标 为深入推进教师聘用制改革, 施行分类评审 聘用 考核, 进一步明确 武汉纺织大学第三轮全员岗位聘用工作方案

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

附件 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技术职务任职资格申报评审条件 第一章总则第一条实验技术系列专业技术职务任职资格分为三级, 高级职务名称为正高级实验师 高级实验师, 中级职务名称为实验师, 初级职务名称为助理实验师 实验员 第二章分则第二条申报条件一 基本条件 ( 一 ) 拥护中国共产党

鄂生态 2018 43 号 关于印发 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列 专业技术职务任职资格申报评审条件 的通知 各部门 单位 : 现将 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技术职务任职资格申报评审条件 印发给你们, 请认真组织学习, 贯彻执行 附件 : 湖北生态工程职业技术学院实验技术系列专业技 术职务任职资格申报评审条件 湖北生态工程职业技术学院 2018 年 11 月 14 日 附件

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桂职办[2017] 37号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 37 号 关于印发广西壮族自治区经济系列 高级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区工程技术经济专业职称改革领导小组办公室制定的 广西壮族自治区经济系列高级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请认真贯彻执行

关于印发《江苏省高等学校教授资格条件（试行）》等138个条件的通知

江苏省高等学校副教授资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 具有本学科系统而坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握本学科发展前沿的动态, 不断拓宽知识面, 不断更新知识结构, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有较高的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人

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贵州省技工院校教师系列专业技术职务 任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 一 总 则 第一条为客观 公正 科学地评价技工院校教师系列专业技术人员能力和水平, 促进技术创新和生产力发展, 根据 技工学校教师职务试行条例, 结合我省实际, 制定本评审条件 第二条坚持以科学人才观为指导, 树立 以用为本 理

关于印发 贵州省技工院校教师系列专业技术职 务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 的通知 黔人社厅通 2014 119 号 各市 ( 州 ) 人力资源和社会保障局, 贵安新区党工委政治部, 仁怀市 威宁县人力资源和社会保障局, 省直各有关单位 : 现将 贵州省技工院校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请依照执行 为确保 2014 年评审工作平稳过渡,2014 年评审工作新旧评审条件同时执行,2014

广西主要畜禽调查报告汇编_ _.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 38 号 关于印发广西壮族自治区经济系列高级农业经济师 专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区农业系列职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区经济系列高级农业经济师专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们,

综合成绩 ( *50%+ *50) 财务人员 财务人员 财务人员 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 03

丹阳市部分事业单位 2018 年集中公开招聘工作人员综合成绩 综合成绩 ( *40%+ *60) 1 010111013102 01 教师 85.5 80 82.20 2 010111013101 01 教师 88 71.67 78.20 综合成绩 ( *50%+ *50) 1 020211023416 02 工作人员 81 75.33 78.17 2 020211023212 02 工作人员 78.5

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

北方工业大学专业技术职务晋升基本条件

北华航天工业学院文件 华航校发 2014 178 号 学校各单位 : 现将 北华航天工业学院推荐评审教师系列专业技术职务 任职资格申报审查条件 印发给你们, 请认真贯彻执行 北华航天工业学院 2014 年 12 月 26 日 1 第一章总则第一条为加强对专业技术职务晋升资格推荐评审工作的管理, 根据河北省职改办和河北省教育厅职改办等文件精神, 结合我校实际, 制订本条件 第二章申报条件第二条政治思想条件热爱祖国,

7.3江苏省高等学校教授资格条件（试行）

江苏省高等学校教授资格条件 ( 试行 ) 第一章总 则 第一条资格标准具有本学科广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有较高的理论研究水平, 能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态, 具有稳定的研究方向和系统的研究成果, 具有深厚的学术造诣, 具有提出本专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力 具有较强的教学能力, 教学业绩突出, 教书育人 ; 具有外语和计算机信息技术应用的能力 ; 具有良好的职业道德和敬业精神

取得副教授任职资格后, 具备以下条件 : ( 一 ) 独立讲授过 2 门 ( 具有独立课程编号的非字母区分的课程, 例如 : 高等数学 I 高等数学 II 为 2 门课程, 而高等数学 (A)I 高等数学(B)I 为 1 门课程 下同 ) 以上必修课程且每学年至少讲授 1 门课程, 其中至少有 1

附件 1 石家庄铁道大学教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 修订 ) 第一章总则第一条依据 河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 冀职改办字 2015 271 号 ) 文件精神, 结合学校实际情况, 特制定本申报评审条件 第二条本申报评审条件所涉及专业技术职务包括高等学校教师系列教授 副教授 讲师等三类 第二章教授任职资格申报评审条件第三条基本条件申报参评教授人员必须具备以下基本条件

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

( 一 ) 参加江苏省专业技术人员信息化素质培训 ( 职称计算机应用能力 ) 考核合格或参加江苏省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核, 并取得全省统一颁发的合格证书 职称计算机考核合格证在申报专业技术职务时长期有效 ( 二 ) 符合下列条件之一者, 可免试计算机 : 1 获得计算机专业大学专

南京农业大学教育管理研究人员任职基本条件 ( 试行 ) 校人发 [2006]68 号 第一章总则第一条为规范我校教育管理研究系列职务聘任制度, 加强职务聘任管理, 根据江苏省有关文件的精神, 结合我校实际, 特制定本任职基本条件 第二条教育管理研究专业技术职务分为研究实习员 助理研究员 副研究员和研究员, 其中, 研究员 副研究员为高级职务, 助理研究员为中级职务, 研究实习员为初级职务 ; 第三条适用范围本条件适用于我校在职在岗的教育管理研究人员

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* 华东地区 县乡镇政府机构改革的个案研究 王 波 :,.,,.,... - ',. - 1,,,,,,,,,,,,,, :, ;,, ;,,, *, 1 ,,,,,,,, (, ); (, ); ; (, : ), : ( : - );, ( : - );, ( : - ); () ( ), ; ( ), (, : - );,,, (, ); ( ),, (, : - );,,, ( : - );

第一章总则 第一条 为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地 评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审 工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我 校实际情况, 特制定副教授评聘资格条件 第二条 本资格条件适用于我校专职从事教育教学和科研工 作的在职在岗教师

金院字 2015 33 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院副教授评聘资格条件 ( 试行 ) 印发给你 们, 请遵照执行 金陵科技学院 2015 年 3 月 1 日 1 第一章总则 第一条 为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地 评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审 工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我 校实际情况, 特制定副教授评聘资格条件

取得副研究馆员资格后, 按照 江苏省专业技术人员继续教育暂行规定 等相关规定, 结 合实际专业技术工作需要, 参加继续教育, 达到规定的要求 第三章 评审条件 第六条 专业理论知识要求 ( 一 ) 精通图书资料专业基础理论知识和专业知识, 掌握本专业 ( 学科 ) 的新理论 新技术 新知识 ( 二

江苏省图书资料专业研究馆员资格条件 ( 试行 ) 苏职称 [2003]2 号 第一章总则 第一条 资格标准 精通图书馆学 情报学等本专业理论知识, 熟练掌握相关专业的学科知识和专业技能, 及时跟踪当代图书 资料专业领域的发展动态 ; 具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验, 能综合运用传统方法和现代信息传播技术开发文献信息, 在重大业务建设的理论与实践上有创见 ; 作为图书 资料专业某一领域的学术

附件2： 北京信息科技大学

北京信息科技大学文件 校发 2014 6 号 北京信息科技大学关于印发 其他专业技术职务岗位聘任各系列各级岗位基本条件的规定 的通知 校内各单位 : 北京信息科技大学关于其他专业技术职务岗位聘任各系列各级岗位基本条件的规定 已经 10 月 21 日第 18 次校长办公会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2014 年 10 月 29 日 1 北京信息科技大学关于其他专业技术职务岗位聘任各系列各级岗位基本条件的规定

贵州省人力资源和社会保障厅 贵州省新闻出版广电局 2014 年 10 月 21 日 贵州省人力资源和社会保障厅办公室 2014 年 10 月 21 日共印 500 份

贵州省人力资源和社会保障厅文件贵州省新闻出版广电局 黔人社厅通 2014 719 号 关于印发 贵州省播音系列专业技术职务任职 资格申报评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市 ( 州 ) 人力资源和社会保障局 文广局, 贵安新区党工委政治部, 仁怀市 威宁县人力资源和社会保障局 文广局, 省直各有关单位 : 现将 贵州省播音系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请依照执行

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年 月 日 由中国社会科学院近代史研究所! 抗日战争研究 编辑部与哈尔滨师范大学社会与历史学院联合举办的 抗日战争与沦陷区问题研究 学术研讨会在哈尔滨师范 大学召开 来自中国社会科学院近代史研究所! 中国社会科学 杂志社 中国人民大学 南开大 学 南京第二历史档案馆! 民国档案 编辑部 南京大学 南京师范大学 河南大学! 史学月刊 编辑 部 安徽大学 河北师范大学 杭州师范大学 黑龙江省社会科学院等十多个高校和科研院所的

西南民族大学学报 人文社科版 第 期本刊网址

西南民族大学学报 人文社科版 总第 期 期刊的学术规范性一方面反映了期刊的治学态度 另一方面也便于期刊开展学术交流 扩大期刊的学术影响力 文章从高校人文社科综合性学报的篇均引用文献数 期刊作者地区分布 基金论文占有比例 本机构论文比例以及作者机构标注比例入手 并分别列出各项指标的前 名进行分析 从而反映该领域内高校人文社科综合性学报所载论文学术含量 学术规范及其发展变化 高校人文社科综合性学报 期刊学术规范

中国科学院关于岗位设置的管理办法

岗位设置与岗位等级 一 自然科学研究系列 工程技术系列岗位 岗位 正高级专业 技术岗位 国家通用专业技术岗位等级 自然科学研究系列 岗位等级 工程技术系列 正高级工程师一级 ( 科技 一级研究员一级 ( 科技岗位 ) 岗位 ) 二级研究员二级正高级工程师二级 三级研究员三级正高级工程师三级 四级研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位中级专业技术岗位初级专业技术岗位 五级 副研究员一级 高级工程师一级

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* 以徐家村为例 黄玉琴 :, -.' : '.,,??,., :,. -,,,,. : -,, - -.,, '. 1,, ( ) ( ) 2 3,,, 4 :? :,,? :,,,,,,!,,!!! :, 5, * 1 : ; : 2 :,, ;,, 3 :,, 4 :, 5 :, :,,?,?,,,,,,, 1 ( ) (. ) ( ) :,?? :,,,,, ( ) (. ) : (. )

( 二 ) 申报讲师, 须具备下列条件之一 : 1. 聘任助教满 4 年 2. 获得硕士学位, 且聘任助教满 2 年 3. 获得博士学位, 在学校通过考核表明能胜任和履行讲师职责 ( 三 ) 申报副教授, 须具备下列条件之一 : 1. 聘任讲师满 5 年 2. 获得博士学位, 且聘任讲师满 2 年

云南城市建设职业学院教师系列职称申报及评审条件 第二章申报条件 第五条申报高校教师职称, 须同时具备下列基本条件 : ( 一 ) 遵纪守法, 爱岗敬业, 拥护党的领导, 政治立场坚定 ( 二 ) 自觉贯彻党和国家的教育方针政策, 忠诚人民教育事业, 遵守教师职业道德规范, 为人师表, 教书育人 ( 三 ) 具有高等学校教师资格证 ( 四 ) 履现职以来年度考核结果均为合格以上 ( 五 ) 认同民办高校办学理念和组织文化,

内农大校发[2011]23号

关于印发 内蒙古农业大学档案专业技术资格 评审条件 ( 试行 ) 的通知 职业技术学院, 各处级单位 : 内蒙古农业大学档案专业技术资格评审条件( 试行 ) 经 2011 年 4 月 13 日校长办公会研究通过, 现印发给你们, 望遵照执行 特此通知 内蒙古农业大学 二 一一年四月十三日 主题词 : 档案专业技术资格评审条件通知抄送 : 校领导, 职业技术学院党委书记 院长, 校长助理 内蒙古农业大学党政办公室

按照广东省申报专业技术资格的有关规定执行 第六条继续教育条件任现职期间, 按照 广东省科学技术人员继续教育规定 的要求, 结合本专业教学科研工作的实际需要, 参加以新理论 新技术和新方法为主要内容的继续教育, 并达到规定的要求 第七条专业技术工作经历 ( 能力 ) 条件任现职期间, 具备以下条件 :

广东海洋大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 征求意见稿 ) 教授 研究员资格条件评定标准 : 教授 研究员须对本学科有广博 坚实的理论基础和专业基础, 具有丰富的实践经验, 及时掌握本学科国内外的发展动态, 具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力 ; 在本学科某一领域有突破性的研究成果, 主持或直接指导完成具有较大学术 技术意义的研究课题或攻关项目, 取得重大成果或公开发表高水平的学术论文

桂职办[2017]44号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 44 号 关于印发广西壮族自治区新闻系列高 中级 专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区新闻系列职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区新闻系列高 中级专业技术资格评审条件( 试行 ) 印发给你们, 请认真贯彻执行

桂职办〔2017〕46号.doc

广西壮族自治区 职称改革工作领导小组办公室文件 桂职办 2017 46 号 关于印发广西壮族自治区播音系列高 中 初级 专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 的通知 各市人力资源和社会保障局 职改办, 自治区各系列 自治区直属各部门职改办 ( 人事 干部处 ): 现将自治区新闻出版广电局职称改革工作领导小组办公室制定的 广西壮族自治区播音系列高 中 初级专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 印发给你们,

华南农办〔2009〕85号

汕头大学教师和实验系列专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 第一章总则 第一条适用范围 我校从事教学科研工作的在职在岗人员 第二条基本条件 ( 一 ) 申报人从事专业技术工作, 能遵守国家法律和法规以及学校的规章制度, 有良好学风 教风和职业道德, 爱岗敬业, 教书育人, 为人师表 ( 二 ) 申报教师系列专业技术资格者, 原则上应具备高校教师资格 ( 三 ) 在校工作满 1 年 ( 通过绿色通道和特殊通道申报的不受此限

教师高级专业技术岗位评定条件

从 师资博士后 和 聘任制教师 中选聘教师的条件 一 基本条件 1. 遵守我国宪法和法律, 遵守学校的规章制度 ; 忠诚和热爱高等教育事业, 教书育人 为人师表 ; 具有良好的职业道德 学术声誉和团结协作精神 ; 身心健康, 符合所在学科 专业要求 ; 取得高等学校教师资格 2. 具有扎实的从事本专业教学 科研工作的理论知识和一定的创新能力, 了解本专业国内外现状和发展趋势, 能够跟踪本研究方向发展前沿

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天津市卫生局文件 津卫人 [2000]531 号 转发天津市人事局 关于印发 < 天津市社会科学 研究系列卫生事业管理研究专业中 高级资格评审标准 ( 试行 ) 的通知 的通知 区 县卫生局, 市局各直属单位 : 现将天津市人事局津人专 [2000]23 号 关于印发 < 天津市社会科学研究系列卫生事业管理研究专业中 高级资格评审标准 ( 试行 ) 的通知 > 的通知 转发给你们, 望各单位认真组织申报

关于印发安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件的通知

关于印发安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件的通知 皖人社发 2012 67 号 各市 省直管县人力资源和社会保障局, 省直有关单位, 有关省属国有企业 : 现将 安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件 印发给你们, 请认真遵照执行 安徽省人力资源和社会保障厅安徽省人民政府国有资产监督管理委员会 2012 年 12 月 31 日 安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件 第一章总则第一条为科学 客观

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: * 1 大连市完善城市居民最低生活保障制度政策过程的案例分析 葛道顺 : '.,,, '.,,,,,,,,,,, ( ),,,,,. :,,,, * (,,, ),,,,,,, (, ),, ( ) 1, ( ) :, :,, (, ),,,,. %,, :1,,, 2,,,,,,, ;,,,,. :,,,,,,,, (, ;, : - ),,, (, ),,,,,, (, ), (, : -

关于报送高中级专业技术职务

一 申 报 呈 报 的 程 序 申 报 评 审 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格, 继 续 实 行 个 人 申 报 民 主 评 议 推 荐 单 位 审 查 主 管 部 门 审 核 的 办 法, 按 有 关 规 定 要 求 进 行 ( 一 ) 专 业 技 术 人 员 所 在 单 位 公 布 申 报 评 议 方 案 ; ( 二 ) 专 业 技 术 人 员 提 出 申 请, 并 提 供 有 关 证

南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人, 推进分类管理, 提升人才培养质量和学校核心竞争力, 在 南京林业大学教授资格条件 ( 试行 ) 等 3 个文件 ( 南林人

南林人 2018 8 号 关于印发南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定的通知 各院 部 处, 各有关单位 : 现将 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规 定 印发给你们, 请遵照执行 南京林业大学 2018 年 1 月 22 日 1 南京林业大学教师系列高级职称任职资格条件调整的规定 为进一步适应国家双一流高校和江苏省高水平大学建设需要, 发挥职称评审的导向作用, 促进教师积极参与教育教学改革和教书育人,

资信标定性表 投标人名称 : 深圳市国建工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013

资信标定性表 投标人名称 : 深圳市建锋工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013 年 1 月 1 日至今, 投标人获得过国家级或省级或市级奖励或投标人在政府单位履约评价为优秀的 ; 不要求

广东省人事厅文件

广东省人事厅文件 粤人职 [1999]39 号 机电 ( 高级工程师 工程师 ) 广州 深圳及各地级市人事局, 各县 县级市 区人事局, 省直各有关单位 : 现将省电子机械厅组织拟定的 广东省机电专业高级工程师资格条件 广 东省机电专业工程师资格条件 印发给你们, 请自 2000 年 1 月 1 日起贯彻执行 执行中有何问题及意见, 请报告我厅职称处 一九九九年十二月二十八日 广东省机电专业高级工程师资格条件

( 四 ) 在 中国法学 法学研究 中外法学 法学 法商研究 政法论坛 法律科学 法学评论 之外的其他法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 200 分 ( 五 ) 在非法学类 CSSCI 来源期刊上发表的教学科研学术论文, 每篇计分 100 分 ( 六 ) 在法学类 CS

烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 (2014 年 9 月 8 日, 法学院学术委员会会议表决通过 自表决通过之日起, 即 2014 年 9 月 8 日起施行 ) 第一部分 总则 第一条 为弘扬法学院教学科研的良好氛围, 彰显教学科研的积极导向, 充分尊重法学教学 科研的基本规律, 保障职称评审的公平公正, 根据烟台大学相关文件的基本精神, 结合法学 院教学科研的实际状况, 制定本办法

年 月

摘 要 关键词 分类号 基础理论 之一 本文系教育部人文社科基金项目 网络引文的相关规律及其应用研究 编号 的研究成果 总第三七卷 第一九三期 年 月 引用动机 总第三七卷 第一九三期 年 月 引文分析方法 引文数据库 总第三七卷 第一九三期 分析工具 科学评价方面 年 月 总第三七卷 第一九三期 科学交流方面 年 月 总第三七卷 第一九三期 杨思洛湘潭大学公共管理学院知识资源管理 系讲师 年 月

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金院字 2016 3 号 各单位 部门 : 现将 金陵科技学院教授资格条件 ( 试行 ) 印发给你们, 请遵照执行 金陵科技学院 2016 年 1 月 7 日 1 第一章总 则 第一条为进一步加强教师队伍建设, 科学 客观 公正地评价我校教师工作水平和研究能力, 完善教师专业技术职务评审工作, 根据上级有关教师专业技术职务评审的文件精神, 结合我校实际情况, 特制定教授资格条件 第二条本资格条件适用于我校专职从事教育教学和科研工作的在职在岗教师

义现代化建设服务 有下列情形之一的, 不得申报 : 一 从申报当年往前推算,5 年内有过年度考核不合格的, 原则上不得申报 二 在申报过程中被发现有伪造学历 资历 业绩成果, 或剽窃他人成果等弄虚作假行为者, 自申报当年起,5 年内不得申报 累计两次的, 终身不得申报 通过上述手段骗取专业技术资格者

附件 广西壮族自治区农业系列高级农艺师 专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 评审标准 : 具有良好的职业道德和敬业精神, 系统掌握本专业的基础理论和专业知识, 熟悉与本专业相关的法律 法规 标准及技术规范 规程, 了解本专业国内外现状和现代农业发展趋势 ; 具有较强的农业科技创新能力和丰富的实践经验, 能独立解决本专业的技术难题, 业绩显著 ; 具有组织 主持实施本专业项目的能力, 并取得较大价值的农业科技成果或在成果转化与应用

校办公室职责

安徽建筑大学第二聘期专业技术岗位聘用条件与论文级别分类办法 附件 1: 安徽建筑大学第二聘期岗位设置与聘用实施办法 岗位聘用 ( 一 ) 教师岗位 1 岗位职责与任务 ( 聘用条件部分 ) 学校按教师职务等级制定相应的岗位职责与任务, 分岗位职责任 务和聘期绩效任务, 包括教学 科研 社会工作三方面内容 2 竞聘条件 (1) 基本条件 1 遵守国家法律法规和学校规章制度, 服从学校大局, 自觉维护

( 三 ) 加 强 指 导, 创 新 机 制 在 统 筹 规 划 的 前 提 下, 有 效 利 用 各 方 面 教 育 资 源, 引 导 社 会 办 学 单 位 参 与 会 计 人 员 继 续 教 育, 并 不 断 丰 富 继 续 教 育 内 容, 创 新 继 续 教 育 方 式, 整 合 继 续

会 计 人 员 继 续 教 育 规 定 财 会 2013 18 号 第 一 章 总 则 带 格 式 的 : 要 点, 字 体 : ( 默 认 ) 仿 宋, ( 中 文 ) 仿 宋, 四 号 删 除 的 内 容 : 征 求 意 见 稿 带 格 式 的 : 字 体 : ( 默 认 ) 仿 宋, ( 中 文 ) 仿 宋, 四 号 第 一 条 为 加 强 会 计 人 员 继 续 教 育 管 理, 推 进 会

江苏省高等学校学生思想政治教育

江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格条件 第一章总 则 第一条为科学 客观 公正评价我省高等学校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力, 提高学生思想政治教育教师素质, 促进学生思想政治教育教师队伍建设, 特制定本资格条件 第二条本资格条件仅适用于在我省高等学校专职从事学生思想政治教育工作并具有相应教学和研究能力的在职在岗人员 学生思想政治教育教师职务资格分为助教 讲师 副教授 教授 第二章基本条件

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

附件1：

北京信息科技大学文件 校发 2014 5 号 北京信息科技大学关于印发 其他专业技术职务岗位基本职责的规定 的通知 校内各单位 : 北京信息科技大学其他专业技术职务岗位基本职责的规定 已经 2014 年 10 月 21 日第 18 次校长办公会讨论通过, 现印发给你们, 请遵照执行 北京信息科技大学 2014 年 10 月 29 日 1 北京信息科技大学关于其他专业技术职务岗位基本职责的规定 一 工程技术系列岗位基本职责

Microsoft Word - 08C020.docx

人发 2008 20 号 关于印发 北京理工大学中级专业技术职务申报条件 及其 2008 年过渡条件的通知 各学院 部 处级单位 : 2008 年 1 月 25 日北京理工大学中级专业技术职务评审委员会通过了 北京理工大学中级专业技术职务申报条件, 现印发各单位, 请遵照执行 会议同时决定制定 北京理工大学中级专业技术职务申报条件 的 2008 年过渡条件, 具体内容如下 1. 各系列申报条件中的必备条件第

1. 2. 3 4. 2012 2013 2014 3. 4. ( ) ( ) CN ISSN 2015 11 16 2015 12 18 1 A4 1 1 A4 2 1 A3 3 1 A4 4 1 A4 5 1 A4 6 1 A4 7 1 A4 8 1 A4 9 1 A4 10 4 4 11 1 A4 1 2 3 1 2 3 A4 A4 1 1 A4 2 1 A4 1 1 2 5

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 第一部分总则 第一条为弘扬法学院教学科研的良好氛围, 彰显教学 科研的积极导向, 充分尊重法学教学科研的基本规律, 保障 职称评审的公平公正, 根据烟台大学相关文件的基本精神, 结合法学院教学科研的实际状况, 制定本办法 第二条本办法所指的教学科研业绩

烟台大学法学院 烟大法学院 2014 6 号 关于公布 烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 的通知 各位教师 : 烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法 (2014 版 ), 已于 2014 年 9 月 8 日由法学院学术委员会表决通过, 自表决通过之日起, 即 2014 年 9 月 8 日起施行 现予以公布 法学院科研与学科办公室 2014 年 12 月 4 日 烟台大学法学院职称评审教学科研业绩量化计分办法

规章制度文件汇总

( 四 ) 担任学生班主任或辅导员 第五条讲师基本职责 ( 一 ) 指导实习 社会调查 指导毕业论文 毕业设计 ; 承担一门以上专业课 专业基础课或者基础课的讲授工作 ; ( 二 ) 参加科学技术研究 教学法研究 教育教学改革研究 ; ( 三 ) 承担实验室的建设工作, 组织和指导实验教学工作, 编写实验课教材及实验指导书 ; ( 四 ) 协助教授 副教授指导研究生 进修教师等 ; ( 五 ) 承担课程辅导

2019 年专业技术五级岗位应聘人员情况表 序号 所在部门 姓名 出生年月 现任专业技术职务 副高取得时间 六级任职时间 申报条件 国家级业绩 / 职衔称号等 省部级及以上业绩. 职衔 称号 应聘参考表 A\B 第 & 条 其他重要业绩 备注 1 外语学院 于金红 副教授

1 外语学院 于金红 196809 副教授 200401 201201 表 B 其它 3. 出版排名第二教材 1 部且 B 类 7 篇 2013-2013 年优秀 2 刘芳 197608 副教授 200706 201301 表 B8. 上海市教学成果二等奖排名第二 2013 3 刘新宽 197002 副教授 200911 201201 表 B9. 上海市重点课程建设 2015 表 B12.SCI 篇

业道德和敬业精神, 廉洁奉公, 忠于职守, 诚实守信, 竭诚为社会主义现代化建设服务 二 严格遵守 中国共产党党校工作条例 和 行政学院工作条例 三 有下列情形之一的, 不得申报 : ( 一 ) 从申报当年往前推算,5 年内有过年度考核不合格的, 原则上不得申报 ( 二 ) 在申报过程中被发现有伪造

附件 广西壮族自治区教师系列党校系统 教授专业技术资格评审条件 ( 试行 ) 评定标准 : 坚持德才兼备, 以德为先的原则, 突出评价专业技术人才的业绩水平和实际贡献, 注重将科研成果转化为教学成果以及为党委政府提供决策咨询的能力 具有良好的职业道德和敬业精神, 学术作风正派 ; 精通本学科的基础理论和专业知识, 掌握相关学科理论知识, 深入了解有关法律 法规 标准及技术规范 掌握本专业国内外现状及发展趋势,

江苏省本科院校艺术学科教师

关于印发 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 等 4 个文件的通知 苏职称 [2009]15 号 各市人事局, 省有关单位 : 现将 江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件 江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格务件 江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件 江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件 印发你们, 请贯彻执行 在执行中有何意见, 请告知省专业技术人员职称 ( 职业资格

贵州省中等职业学校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 一 总则第一条为客观 公正 科学地评价中等职业学校教师系列专业技术人员能力和水平, 促进理论创新 技术创新 生产力发展和教师专业发展, 根据 中华人民共和国教师法 中等专业学校教师职务试行条例, 结合我省实际, 制定本评审条件

贵州省中等职业学校教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 一 总则第一条为客观 公正 科学地评价中等职业学校教师系列专业技术人员能力和水平, 促进理论创新 技术创新 生产力发展和教师专业发展, 根据 中华人民共和国教师法 中等专业学校教师职务试行条例, 结合我省实际, 制定本评审条件 第二条坚持以科学人才观为指导, 树立 以用为本 理念, 不唯学历 不唯资历, 坚持标准 注重实践 突出业绩

桂教职办 号 3 各高等学校 各市教育局, 区直各有关单位 : 为加强我区高校教师和实验技术人才队伍建设, 深化职称制度改革, 落实国家关于开展人才分类评价 健全实验系列层级设置 完善职称评价标准等要求, 自治区教育厅组织起草了 广西壮族自治区高等学校教师系列高 中级专业技术资格评审

桂教职办 2019 22 号 3 各高等学校 各市教育局, 区直各有关单位 : 为加强我区高校教师和实验技术人才队伍建设, 深化职称制度改革, 落实国家关于开展人才分类评价 健全实验系列层级设置 完善职称评价标准等要求, 自治区教育厅组织起草了 广西壮族自治区高等学校教师系列高 中级专业技术资格评审基本条件 ( 试行 ) 广西壮族自治区高等学校教师系列高等职业学校高 中级专业技术资格评审基本条件 (

湖北大学高校教师专业技术职务任职资格评审条件 为进一步科学 客观 公正地评价我校教师教学水平和科研能力, 引导广大教师全面提升业务素质, 建设一支高水平的教师队伍, 根据 中华人民共和国教师法 高等学校教师职务试行条例 湖北省高等学校教师专业技术职务任职资格申报评审条件 ( 试行 ) 和 湖北大学章

湖北大学文件 校人字 2015 1 号 关于印发 湖北大学高校教师专业技术职务任职资格评审条件 的通知 校内各单位 : 现将 湖北大学高校教师专业技术职务任职资格评审条件 予以印发, 请遵照执行 湖北大学 2015 年 1 月 16 日 1 湖北大学高校教师专业技术职务任职资格评审条件 为进一步科学 客观 公正地评价我校教师教学水平和科研能力, 引导广大教师全面提升业务素质, 建设一支高水平的教师队伍,

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2016 年度勘察设计注册工程师资格考试报考条件 一. 注册土木工程师 ( 岩土 ) 资格考试条件 ( 一 ) 参加注册土木工程师 ( 岩土 ) 基础考试, 应具备下列条件之一 : ⑴ 取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位 ⑵ 取得本专业或相近专业大学专科学历, 从事岩土工程专业工作满 1 年 ⑶ 取得其他专业大学本科及以上学历或学位, 从事岩土工程专业工作满 1 年 ( 二 ) 参加注册土木工程师

广东省人事厅文件

广东省人事厅文件 粤人职 [2000]33 号 石油化工 ( 高 中级 ) 广州 深圳及各地级市人事局, 各县 县级市 区人事局, 省直各有关单位 : 现将省重化工业厅组织拟定的 广东省石油化工专业高级工程师资格条件 广东省石油化工专业工程师资格条件 印发给你们, 请自本文发文之日起贯彻执行 执行中有何问题和意见, 请报告我厅职称处 二〇〇〇年三月二十二日 广东省石油化工专业高级工程师资格条件评定标准

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: 中国社会保障体系研究 课题组 :, '.,,.??,, -., ( ) ( ) ( ), ( ),,,,,,,,,,, : %, :,,,,,,,,, ?,, :,?,?,,,,??,,,, ( ),, : ;,,,.,,,,,, (, ;, ),,,,,,, ;,,,,,. %,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,, %,,, %,,,,.,,,,?,,,,.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,,,,

川北幼儿师范高等专科学校 专业技术职务任职资格申报评审条件 (2019 年 4 月修订 ) 第一章总则第一条为贯彻落实 中共中央办公厅国务院办公厅印发 < 关于深化职称制度改革的意见 > 的通知 ( 中办发 号 ) 四川省 关于改进职称管理服务方式推进高等学校职称评审制度改革的意见

川北幼儿师范高等专科学校 专业技术职务任职资格申报评审条件 (2019 年 4 月修订 ) 第一章总则第一条为贯彻落实 中共中央办公厅国务院办公厅印发 < 关于深化职称制度改革的意见 > 的通知 ( 中办发 2016 77 号 ) 四川省 关于改进职称管理服务方式推进高等学校职称评审制度改革的意见 ( 川教 2017 64 号 ) 和 川北幼儿师范高等专科学校专业技术职务任职资格评审管理办法 等文件精神,

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