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祷妨云
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1 集美大学职改文件集大职改办号关于实验技术各级职务岗位职责和聘任条件 ( 征求意见稿 ) 征求意见的通知各有关单位 : 为了做好教师以外其他系列专业技术职务聘任工作, 充分听取专业技术人员的意见, 现将实验技术各级职务岗位职责和聘任条件发给你们, 请组织相关人员学习讨论有关意见或建议经所在单位研究汇总后请于 6 月 14 日上午 11:30 前送人事处职称科 ( 电子版发送至 zck0720@163.com) 联系人 : 赖老师联系电话 : 职改办 2013 年 6 月 8 日

2 实验技术各级职务岗位职责和聘任条件 ( 征求意见稿 ) 本岗位职责和聘任条件适用于学校实验室 ( 中心 ) 网络中心多媒体维修服务中心 ( 以下简称实验室 ) 从事实验技术 ( 含工程技术, 下同 ) 工作的教辅人员一岗位职责 ( 一 ) 教授级高级实验师 1. 精通本学科的理论知识和技术, 掌握本学科领域国内外实验技术动态和前沿 ; 2. 组织和领导本学科的重大实验工作, 编写实验教学指导书 ( 手册 ), 写出高水平的实验报告或论文 ; 3. 解决实验工作中出现的关键技术和重大疑难问题 ; 4. 负责或协助负责省部级及以上重点实验室或工程技术中心或工程研究中心或实验教学示范中心的建设和管理工作, 发挥重要作用, 取得突出的业绩 ; 5. 指导和培养高中级实验技术人员 ( 二 ) 高级实验师 1. 系统掌握本学科的基本理论知识和实验技术, 了解本学科领域国内外实验技术动态 ; 2. 组织本学科的重大实验工作, 写出高水平的实验报告或论文 ; 3. 解决实验工作中出现的关键技术问题 ; 4. 负责或协助负责实验室的建设和管理工作, 组织和领导本实验室人员做好业务工作, 保证实验室的正常运转, 确保高效地为教学科研服务 ; 或作为业务骨干, 讲授或指导过专业

3 实验课, 并自编过实验讲义或实验教材或实验教学指导书 ( 手册 ), 教学效果良好 ; 或作为业务骨干, 组织或指导过大型实验技术工作, 对实验室的建设提出设想和可行性论证或提出的实验室改进的建议和意见, 保证实验室工作的正常运行 ; 或作为业务骨干, 主持大型精密仪器设备的验收功能开发维护和管理, 保证仪器设备的正常运行 ; 5. 指导和培养中初级实验技术人员 ( 三 ) 实验师 1. 掌握本专业有关的专业知识和技术 ; 2. 做好实验技术指导或教学工作, 或做好仪器设备的验收功能开发维护和管理工作, 做好其他实验技术工作和实验室日常管理和服务工作 ; 3. 指导和培养初级实验技术人员的工作 ; ( 四 ) 助理实验师 1. 基本掌握本专业一般知识和技术 ; 2. 在上级专业技术人员的指导下, 做好实验室的建设和管理工作 ; 3. 在设计专业技术人员的指导下, 做好实验技术指导或教学工作, 或做好仪器设备的验收功能开发维护和管理工作 ; 4. 承担实验室某一方面的日常管理和服务工作二聘任条件 ( 一 ) 教授级高级实验师 1. 获得博士学位, 受聘高级实验师 ( 高级工程师 ) 专业技术职务 5 年以上 ; 或获得硕士学位, 受聘高级实验师 ( 高级工程师 ) 专业技术职务 6 年以上 ; 或大学本科毕业, 受聘高级实

4 验师 ( 高级工程师 ) 专业技术职务 7 年以上 ;( 续聘人员不作要求 ) 2. 具有深厚的理论基础与广博的专业技术知识, 有丰富的实践经验和担当本部门学术技术带头人的能力, 掌握本行业本专业国内外科技发展现状和趋势, 具有主持或指导重大复杂实验项目的能力, 组织和指导过大型实验技术工作 ; 具备指导培养高中级实验技术人员的能力, 指导培养过学院指定的下级专业技术人员 ; 3. 负责或协助负责省部级及以上重点实验室或工程技术中心或工程研究中心或实验教学示范中心的建设和管理工作, 发挥重要作用, 取得突出的业绩 ; 4. 系统讲授或指导本专业实验 ( 实践 ) 课程, 编写过实验教学指导书 ( 手册 ), 教学效果优良 ; 5. 业绩条件续聘人员近四年高聘人员 ( 指拟聘任高一级专业技术职务的人员, 下同 ) 任现职以来的业绩 : (1) 科研课题与经费要求 : 主持过市厅级及以上实验教学改革项目或实验技术研究项目 ; 或作为主要成员参与过省部级及以上 ( 省部级前 3 国家级前 5) 科研课题或教改项目的研究 ; 或主持过科研课题且累计到校纵向项目经费 20 万元或累计到校各类科研经费 80 万元以上 ; (2) 其他业绩成果要求 ( 高聘人员须具备以下条件中的 2 项, 其中第 1 项为必备项续聘人员须具备以下条件中的 1 项 ): 1 独立完成或以第一作者在二类刊物发表有关实验技术或实验教学研究方面的论文不少于 1 篇, 或在三类刊物发表有关

5 实验技术或实验教学研究方面的论文不少于 2 篇, 或在四类刊物发表有关实验技术或实验教学研究方面的论文不少于 4 篇 ; 2 利用实验设备从事开发应用工作, 为学校创造经济效益 50 万元以上 ( 须提供所在单位立项书和其他证明材料, 并经业务主管部门鉴定验收, 下同 ) 3 负责过实验仪器设备总价值为 100 万元 ( 基础实验室为 80 万元 ) 以上的实验室建设 ; 或自制有特色的实验仪器设备, 或自主研发应用系统, 或者通过专业技术改造维修保养等办法使教学实验设备延长使用年限 ( 使用年限按学校规定的最低报废年限计算 ), 并保证正常运行, 为学校节约更新设备经费 100 万元 ( 基础实验室为 80 万元 ) 以上, 并得到设备仪器使用人的好评 ( 须提交个人申请和相关材料, 并通过所在单位和业务主管部门的考评, 下同 ); 4 负责 2 台及以上精密贵重或大型仪器设备的维护保养和管理, 熟练操作并进行相关数据分析, 开展操作培训工作, 发挥相关仪器设备的使用效益, 并在省部级重点项目或国家级项目中发挥重要作用 ( 须提交个人申请和相关材料, 并通过所在单位和业务主管部门的考评, 下同 ); 5 获得省部级三等奖 ( 排名第 1) 及以上成果奖励 ( 高一级奖励相应增加一位排名, 依此类推低一级奖励 2 项可抵 1 项高一级同排名奖励,2 项排名第 2 可抵 1 项排名第一, 依此类推下同 ); 6 授权的国家发明专利 1 项 ( 排名第 1), 或软件著作权 ( 实用新型专利 )3 项 ( 排名第 1); 7 开设过专业实验课或研究生设计型综合性实验课, 并正

6 式出版自编教材 ( 排名第 1 或撰写 15 万字 ), 学生评价良好 ; 8 作为正式指导教师, 积极指导学生参与科技创新学科竞赛等实践性活动, 潜心大学生实践和创新能力的培养, 获得省教育厅国家级行业协会教育部组织的大学生实验实践类科研创新立项课题 2 项以上 ; 或指导学生获得 2 项省级学科竞赛三等奖及以上奖励 ( 二 ) 高级实验师 1. 获得博士学位, 受聘实验师 ( 工程师 ) 专业技术职务 2 年以上 ; 或获得硕士学位, 受聘实验师 ( 工程师 ) 专业技术职务 6 年以上 ; 或大学本科毕业, 受聘实验师 ( 工程师 ) 专业技术职务 7 年以上 ;( 续聘人员不作要求 ) 2. 系统掌握本学科的基础理论和专业技术, 熟悉本学科领域和实验技术的国内外发展现状和趋势, 具有组织指导大型技术工作和解决处理岗位工作中复杂性关键性技术难题的能力能指导培养中初级专业技术人员, 根据所在单位的要求指导培养过下级专业技术人员 ; 3. 负责或协助负责实验室的建设和管理工作, 组织和领导本实验室人员做好业务工作, 保证实验室的正常运转, 确保高效地为教学科研服务 ; 或作为业务骨干, 讲授或指导过专业实验课, 并自编过实验讲义或实验教材或实验教学指导书 ( 手册 ), 教学效果良好 ; 或作为业务骨干, 组织或指导过大型实验技术工作, 对实验室的建设提出设想和可行性论证或提出的实验室改进的建议和意见, 保证实验室工作的正常运行 ; 或作为业务骨干, 主持大型精密仪器设备的验收功能开发维护和管理, 保证仪器设备的正常运行 ;

7 4. 业绩条件 ( 续聘人员近四年高聘人员任现职以来的业绩 ): (1) 科研课题与经费要求 : 作为主要成员 ( 市厅级前 3 省部级前 5 国家级前 7) 参加过市厅级及以上科研课题或教改项目的研究 ; 或累计到校各类科研经费 10 万元以上 ; (2) 其他业绩成果要求取得高级船长或高级轮机长或高级工程师任职资格须具备 2~9 中的 2 项, 其他高聘人员须具备以下条件中的 2 项 ( 其中第 1 项为必备项 ) 续聘人员须具备以下条件中的 1 项 : 1 独立撰写或第一作者署名在四类刊物上发表较高水平的有关实验技术或实验教学研究方面的论文不少于 1 篇 ; 2 利用实验设备从事开发应用工作, 为学校创造经济效益 25 万元以上 ; 3 负责过实验仪器设备总价值为 50 万元 ( 基础实验室为 40 万元 ) 以上的实验室建设 ; 或自制有特色的实验仪器设备或自主研发应用系统或通过专业技术改造维修保养等办法使教学实验设备延长使用年限 ( 使用年限按学校规定的最低报废年限计算 ), 并保证正常运行, 为学校节约更新设备经费 50 万元 ( 基础实验室为 40 万元 ) 以上, 并得到设备仪器使用人的好评 ; 4 负责 2 台及以上精密贵重或大型仪器设备的维护保养和管理工作, 熟练操作并进行相关数据分析, 开展操作培训工作, 发挥相关仪器设备的使用效益 5 获得市厅级三等奖 ( 排名第 1) 及以上成果奖励 ;

8 6 授权的国家发明专利 1 项 ( 前 3), 或软件著作权 ( 实用新型专利 )1 项 ( 排名第 1), 或软件著作权 ( 实用新型专利 )3 项 ( 前 2); 7 作为正式指导教师, 积极指导学生参与科技创新学科竞赛等实践性活动, 潜心大学生实践和创新能力的培养, 获得省教育厅国家级行业协会教育部组织的大学生实验实践类科研创新立项课题 1 项以上 ; 或指导学生获得 1 项省级学科竞赛三等奖及以上奖励 ; 8 开设过专业实验课或研究生设计型综合性实验课, 并正式出版自编教材 ( 排名前 2 或撰写 10 万字 ), 学生评价良好 ; 9 保持船员适任证书有效, 并完成学院规定的实习教学任务 ( 聘期内累计上船时间不少于 6 个月 ) ( 三 ) 实验师 1 获得博士学位; 或获得硕士学位, 受聘助理实验师 ( 助理工程师 ) 专业技术职务 2 年以上 ; 或获得学士学位, 受聘助理实验师 ( 助理工程师 ) 专业技术职务 4 年以上 ;( 续聘人员不作要求 ); 2 掌握本专业有关的专业知识和技术; 有娴熟的实验技能和丰富的实践经验, 能够对与实验工作有关的仪器设备进行安装调试维护检修和排除故障对改进实验技术取得较好的成绩撰写成报告或论文且被同行认可 ; 3 积极参加实验室的建设和管理工作; 较好地完成所在单位安排的实验技术或实验指导或教学任务 ; 4 业绩和成果要求持有效的船长或轮机长或大副或大管轮职务适任证书或取得工程师任职资格的人员任助理级职务以

9 来须具备 2 项, 其他高聘人员任现职以来须具备 2 项 ( 其中 1 为必备项 ) 续聘人员近四年须具备 1 项 : 1 参与过各级各类科研或教改项目的研究, 并在四类及以上刊物发表过本学科相关的论文 ( 前 3); 2 利用实验设备从事开发应用工作, 或改进或自制过有特色的实验仪器设备, 产生经济效益或节约经费 5 万元及以上或对实验教学产生良好效果 ; 3 在实验室建设和管理工作中发挥重要作用, 并且所承担的部分项目实验仪器设备达到 50 万元以上 ; 通过专业技术改造维修保养等办法使教学实验设备延长使用年限 ( 使用年限按学校规定的最低报废年限计算 ), 并保证正常运行, 发挥重要作用 ; 4 在计算机及服务器和网络的维护中, 能保持设备和系统的正常运行, 能及时处理运行中出现的问题, 保证教学科研顺利进行 ; 5 负责 1 台及以上精密贵重或大型仪器设备的维护保养和管理工作, 熟悉操作了解数据分析, 促进相关仪器设备的使用效益 ; 或负责多台仪器设备 ( 含一般应用软件, 总价 50 万元以上 ) 的维护操作及一般维修, 保证正常运转, 为教学科研服务 ; 6 获得授权的国家发明专利 ( 前 5); 或软件著作权或实用新型专利 1 项 ( 前 2), 或软件著作权或实用新型专利 2 项 ( 前 4); 7 指导过学生参与科技创新学科竞赛等实践性活动, 并获得各级各类奖励 ;

10 8 保质保量完成岗位任务, 在某方面表现较为突出, 并获得各级各类表彰奖励 ; 9 保持船员适任证书有效, 并完成学院规定的实习教学任务 2~5 项由本人提交申请书和相关材料, 并由学院组织认定 ( 三 ) 助理实验师获得硕士学位, 考核 3 个月 ; 或本科毕业, 经过一年以上见习试用经考察, 已经具备承担助理实验师专业技术职务的能力, 能履行助理实验师相应岗位职责 ( 续聘人员学历不作要求 ) 抄送 : 省教育厅职改办集美大学人事处 2013 年 6 月 8 日印发

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