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韧翁
7 years ago
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1 目錄校園植栽配置圖摘要第壹章前言第貳章文獻探討第一節校園現況分析第二節校園植栽之機能第三節校園植栽相關議題第四節校園植栽教學相關設施第參章研究方法第一節校園植栽調查對象第二節校園植栽調查方調查方法第肆章結果與討論第一節結果第二節討論第伍章結論與建議第一節結論第二節建議參考文獻附錄附錄一中州技術學院校園植栽名錄附錄二植栽解說常用型態語彙簡解

2 摘要漫步在林蔭清涼, 鳥語花香的校園中, 接受大自然的洗禮, 應是忙碌的現代人心所嚮往的夢想, 而在可愛又充滿溫馨的中州技術學院校園裡, 有著許多綠意盎然的植物, 等著我們去一一的發掘認識與了解, 所以此次專題研究著手進行中州技術學院校園植栽種類調查, 期望藉由此次研究調查結果, 讓更多人認識中州校園中各種植栽的外型與特性本研究結果顯示在中州技術學院的校園中, 植栽種類總計約有 135 種依植栽的生長習性分類,( 一 ) 喬木類 : 可分為常綠喬木與落葉喬木兩類, 共計 31 種 ;( 二 ) 灌木類 : 分為常綠灌木與落葉灌木兩類, 共計 49 種 ;( 三 ) 水生植物類 : 分為沉水植物漂浮植物漂葉植物挺水植物四類, 共計 21 種 ;( 四 ) 草花類 : 為一二年生草花與多年生草花兩類, 共計 22 種 ;( 五 ) 蔓藤類 : 分為攀緣性植物與匍匐性植物兩類, 共計 5 種 ;( 六 ) 地被類 : 共計 7 種 1

3 壹前言校園植物是學校環境中非常重要的一環, 它具有多項功能, 除了塑造出優美的校園環境促進身心健康保持物種教育功能外, 也能帶領學生親近大自然瞭解大自然, 充分滿足學生心靈與實質上對綠色空間的需求, 同時重視保護校園綠地的重要性, 所以, 校園綠化對學生更具有提昇學習之效果其次, 校園中, 隨時上演的複雜與有趣的生態活動, 時時刻刻都等待有心人去耐心觀察與紀錄所以針對中州青年學子們, 校園內各式植栽朝夕相處的四年時光中, 是否有體驗到中州校園的美好? 因此本研究報告希望能藉由介紹校園各處的植栽, 引發學生們去探訪與探索大自然的興趣, 進而欣賞與維護美好的校園環境此外, 校園也是最好的大自然教室, 可以是有著生態豐富且多樣的植物園, 所以希望藉此次專題研究可讓學生方便且悠閒地認識植物親近自然, 並於短暫的校園生活中, 感受自然生命尊重萬物平等, 讓中州校園成為活潑生動的學習空間 2

4 貳文獻探討本章首先分析中州技術學院校園現況, 接著探討校園植栽之機能校園植栽相關議題校園植栽教學相關設施第一節校園現況分析一學校區位學校位於彰化縣員林鎮東麓, 校地面積為 5.97 公頃二學校周邊環境學校位於山腳路上, 學校側邊正在建設自行車公園 ; 學校附近的廟口, 有著許多攤販, 多樣物美價廉的食物, 絕對滿足既挑嘴又想省錢的學生, 而且交通也很方便, 在學校周圍, 有不少的住宅區學校後方有著八卦山山脈, 在學校還可以遠望員林市區呢! 離學校不遠的地方, 有市區還有大賣場, 對住宿的同學, 是購買生活日用品好去處, 而且學校附近公車, 客運來往頻繁, 交通便利, 離市中心不遠, 住宿生可以在假日到處逛逛舒展身心三校園景觀現況中州校園平面圖如右圖所示校園中計有沁明樓中正樓行政大樓踐初樓資訊大樓電子工程館機電工程館圖書館電機工程館實習館攝影棚立體停車場教學館健康與照顧學院溫室綜合體育館蕙和樓學生宿舍風雨球場等建築大樓 ; 而麒麟坑溪由東向西貫穿校園各建築物與道路旁堤防分布許多植栽, 豐富校園 N 景觀, 構成生態校園 3

5 4 第二節校園植栽之機能一校園的意義校園實質環境包含校舍校園運動場地及所有附屬場地, 其中所謂的校園有採狹義的觀點者, 即指學校所擁有校地範圍內去除校舍, 運動及遊戲場地以外的區域 ; 有採廣義的觀點者, 其含意涵括上述學校物質環境全部, 即學校內的整體範圍 ( 林萬義, 民 82) 本研究的校園乃採廣義的校園二校園植栽的意義人類栽植植栽的目的有二, 一種是以植物的收穫為目的的農業生產行為, 如農作園藝林業 ; 另一種是以植物在人類環境空間上的機能為目的 ( 新田伸三, 民 74) 而校園植栽的定義引用植物的非生產性意義, 因此凡種植在校園上的非農業目的植物, 都可稱為校園植栽, 其主要的目的在以植物為材料創作校園的適意資源, 而構成具有實際意義的校園景觀, 故校園植栽基本上與景觀植物觀賞植物或造園植物的範疇有重疊, 唯一不同的是校園植栽具有濃厚的生活教育與生態體驗的教化功能, 其對學生的影響力, 有助人格品行的陶冶, 增進學習情趣, 潛移默化的境教功能 ( 顏裕焜, 民 82) 校園範圍內所種植或生長的植物稱為校園植栽 ( 蘇明洲,2000) 校園植栽之目的在於以植物為材料, 創作校園的適意資源, 構成具有實質意義的校園景觀學校是學生學習的重要場所, 校園更為師生活動的園地, 美好的校園環境可營造適意的學習氣氛增進學生學習興趣, 更具有生態體驗生活教育陶冶身心之功能第三節校園植栽相關議題環境規劃領域在永續發展的思潮帶領下, 相繼有生態都市生態社區生態建築生態學校等規劃設計概念的出現, 其目的就是要營造一個與自然共生共榮的生活環境 ( 何晨瑛,2004) 教育部為配合政府的整體計劃, 在推行環境教育與綠色校園改造上更是不遺餘力, 從資源與廚餘回收雨水再利用系統節能系統到生態水

6 池校園綠化生態教學園區的建立, 其目的都在打造一個綠色永續的校園環境, 植物多樣性則是永續校園重要指標之ㄧ, 植栽除了具備觀賞價值作為其他生物棲地與環境景觀營造功能之外, 同時也是良好的教學資源, 本研究旨在建立植栽資料庫, 因此本節將究與資料庫建立資料內容有關之植栽分類學與命名植栽特徵與校園植栽之功能探討逐一說明一植物分類學與命名 ( 一 ) 生物分類命名在科學界, 為了使世界各國的學者對生物研究上的方便, 讓同一生物有共通的名稱, 不致混淆, 因而有了學名的產生植物的學名採二名法, 是由瑞典植物學家林奈氏於 1753 年在自然生物分類一書中暢議使用的林奈對於生物的分類貢獻很大, 因此被稱為分類學之父學名就是鑑定物種的名稱, 具有屬名與種名兩部份, 一般書寫學名是由斜體字的拉丁文或希臘文所組成, 因此學名若以某特定國家的語言, 則只能對該國的人特別有利, 而失公平為此, 即以現在日常生活上不被使用, 且可稱為歐美人古典與的拉丁文來表示學名第一個字為屬名, 字首必須大寫, 多是名詞或帶名詞性質的詞, 用單數主格, 其來源是古拉丁名或希臘名, 用以表示重要特徵植物原產地, 或以人名來命名 ; 而第二個字為種名, 種名除了有特殊典故外, 字首一律小寫, 多是形容詞, 其性數格必須和屬名一致, 含意為植物型態特徵生態環境原產地用途或有其紀念性 : 第三個字為命名者之後則是該植物在種以下各級分類群之名稱及分類階層之符號所組成 ( 潘富俊趙婉茹,1999) ( 二 ) 學名命名法則學名依照國際植物學或動物學命名法規, 用拉丁文命名的動植物名稱, 通用於世界各國, 為動植物分類學上的國際語, 以區別各國的固有名稱而學名命名法規的兩大規定如下 : 1 優先律: 分類名稱要求穩定, 一個屬或種名只能有一個學名, 如果有兩個或多個時, 便是同物異名, 必須於其中核定最早提出 5

7 的學名, 剔除較後的異名一個學名只能優先用於一個對象, 如果有兩個或多個對象者, 便是異物同名, 必須於其中核定最早命名對象, 而其他的同名對象則另取新名, 此即為優先律優先律的起始日期, 動物是 1758 年, 植物是 1820 年, 細菌則為 1980 年 2 模本方法: 凡發表新種, 必須指定一個標本作為命名的模式標本, 叫作正模, 簡稱模本模式標本是鑑定的對照標本, 對後人鑑定新種上相當重要另有一些標本亦被稱為模式標本, 可供對照使用或正模失去時使用副模是原描述所根據的其他標本, 特別是和正模同時同地採得的標本配模是從副模中挑選之與正模異姓的標本新模為在模本遺失或失定的情況下, 選取合適標本為新模以代替正模, 一般從原產地和原層位採集而得 ( 三 ) 植物分類自然界中生物被定位為植物的條件有該生物能行光合作用, 將低能量的無機物合成高能量食物的能力及整個生活史或至少再生活史中的某一階段, 細胞的外層具有細胞壁的構造 ( 黃增泉,1994) 等兩個條件根據上述條件, 目前已發現之自然界生物中, 從病毒細菌藍綠藻原始生物菌類黏菌植物藻類苔蘚植物蕨類植物裸子職務顯花植物等都符合條件, 由簡而繁由小到大, 都構成植物體尺寸連續鏈, 內容複雜品項繁多, 若未加以分類, 對認識及研究植物是一項重大阻礙, 因此必須加以分類歸屬分類是為了方便整理與瞭解, 容易找到目標, 將植物系統化整理, 以界門綱目科屬種分類, 同異有階層, 同中有異異中有同, 由大而小, 同中求異 ; 由小到大, 異中求同依植物特徵定位, 便於索引尋找 ( 楊國禎,2000) 依據斯塔夫等人於 1972 年編撰之國際命名法規, 植物界的任何分類階級或單位, 由高至低依次為門亞門綱亞綱目亞目科亞科屬亞屬節亞節系亞系種亞種變種亞變種品種亞品種事實上植物由沒有根莖葉的分化無維管束組織單細胞配 6

8 子體無胚無性繁殖等特徵的微小低等植物演化到高大具根莖葉分化有維管束組織有胚及有性繁殖之高等植物, 其種類眾多, 難以計數若依據波德阿歷斯波爾及雷利模利亞之識別法, 則可依植物體維管束種子心皮及子葉等特徵加以區分 ( 黃增泉,1994) 植物繁衍進化過程, 透過分類學的歸納, 讓研究者對植物的演化歷程更有系統性的知識基礎, 且能清楚明白各階層植物間之相互關係, 雖然在教學實務上基於學習者年齡與課程內容需求, 會利用不同的分類基礎加以分類, 但基礎分類學上之植物分類階層仍是認識植物重要的參考依據, 本研究調查範圍則以種子植物門之各種植物為主要對象, 但考量調查場域之真實環境常見之物種, 仍包括部分之蕨類植物門植物物種與藻類植物門植物物種二植物特徵校園中所栽種的植物, 具有濃厚的教育功能, 校園中的植物能直接提供自然生活生物鄉土環境教育等部分教材, 使學生能透過實際的觀察體驗與紀錄活動, 學習知識的概念, 培養事物觀察與思考能力, 透過植物可供辨識的外顯特徵或植物生長特性加以分類, 據以進行教學則較能適合教學現場需要, 茲將介紹植物主幹型態之項目, 主幹分類摘要如下 ( 李松柏,2007; 林仲剛,2004; 莊慶鑫,2003; 顏聖鈜,2001): 植物的主幹型態部分常見之分類解說用語 : 1 木本: 具有明顯木質化枝幹, 可分為喬木灌木及木質藤本 2 草本: 莖有或不明顯, 柔軟或含有大量水分, 莖內無形成層, 莖枝未呈現木質化的植物, 有一年生與多年生之區別, 常見之分類方式為以子葉數為標準, 分為草本單子葉植物與草本雙子葉植物, 如長柄菊大黍 3 水生: 植物之生活史終其一生都是沉潛在水中或是完全漂浮於水面上生活的植物, 或至少有部分的莖葉是必須完全依附水的條件而生活的植物, 或是在有限的生命的某一段時間必須生活在水中的植物, 以及根系可以完全適應水中環境且莖葉生長無礙之植物, 皆可稱 7

9 為水生植物之ㄧ員, 常見之分類方式則有挺水性浮葉性漂浮性沉水性與濕生性水生植物 4 喬木: 主幹明顯, 樹高通常可達數公尺以上的多年生樹木, 如榕樹 5 灌木: 主幹不明顯, 近地面處即行分枝, 樹高通常在 5 公尺以下, 如矮仙丹 6 藤本: 莖枝無法自然直立獨力向上生長, 需藉吸盤或卷鬚或攀爬其他物往上生長或蔓生成長, 如地錦 7 落葉樹: 樹葉秋冬掉落, 會維持一段時期無葉, 如欖仁練束大花紫薇 8 常綠樹: 全年可見茂密的樹葉, 如榕樹地球上呈現在我們面前的植物種類千變萬化, 無奇不有植物形態就是要從個別的根莖葉花等器官形式中尋找變異的原則一般作植物分類時, 常用花果的形態來作鑑別, 因為花和果實是植物的繁殖器官, 並決定了植物遺傳及演化的主要方向 ; 再者, 大部份植物的花和果實在型態結構上比根莖葉等部位, 形態比較穩定, 最能代表該種植物的特色所以, 我們常利用莖葉等常見的特徵來輔助分類, 也有研究者以顏色來區分植物種類, 本研究建立植物資料庫之文字解說內容, 亦以上述植物外顯特徵作為介紹之專有名詞依據, 另可轉化為搜尋的關鍵字詞庫第四節校園植栽教學相關設施 Boles(1965) 認為整個學校就是教育的工具, 校園既是學校之庭園, 也是教育設施的一部份賴明洲 (1992) 也指出校園之部制具有輔助教育的功能, 校園就是教室的構想, 目的即在要將學童活潑的創造力從封閉的教室中釋放因此, 校園環境所扮演之教育功能也益顯重要校園成為提供學生學習多元化環境, 而和課程息息相關的自然元素之ㄧ, 即是校園植物若能經學校精心設計規劃與安排相關教學設施, 不僅提供了學生自由觀察操作的素材, 尤其透過教師引導, 更能發揮輔助教學之 8

10 效校園內的教學資源涵蓋豐富, 賴雅芬 (1996) 將校園內的教學資源分為校園植物校園動物生態環境水校園設施現況人文歷史認識社區鄉土文化等八類王佩蓮 (1999) 將生態教學資源分為 : 1 天文教學: 含天象館氣象觀測站日晷方位圖九大行星位置圖 2 地質地形教學: 岩石化石貝殼地層等教學資料 3 生態園: 動物教材園生態教材園水生池昆蟲教學資料 4 堆肥區: 落葉疏木廚餘生菜蔬果垃圾 5 校園環境步道: 藝術休閒區苗圃菜圃水土保持教學活動單董志峰 (2001) 曾綜合學者意見, 將生態教材園分為生態池植物觀察作物栽培區蝴蝶園動物觀察園荒地校園步道等七類邱小芬 (2003) 認為校園資源中配合植物題材, 與校園植栽相關的教學設施有七類 : 植物解說牌生態教材園植物栽培區水生植物區植物教學步道蜜源植物區蝴蝶園藥用植物區蕭斯文 (2006) 亦將生態教材園依內容種類分為 : 動物觀察園植物觀察園蝴蝶園水生池作物栽培區荒地校園資源需先經過詳細的規劃設計與安排, 方能有效輔助教學校園中的輔助教學的資源相當多, 本研究配合植栽題材, 綜合上述和校園植栽相關的教學設施分為下列幾類 :( 一 ) 植物解說牌 ( 二 ) 水生植物區 ( 三 ) 蜜源植物區 ( 四 ) 校園植栽手冊 ( 一 ) 植物解說設施解說是一種藝術, 藉由對人們所在之環境的詮釋, 可以增進人們察覺自身與環境間關係之重要性, 而喚起環境保護的觀念解說媒體主要分為非人員解說與人員解說兩大類陳麗娟 (2003) 綜合諸學者的看法, 將非人員解說媒體整理為六類 : 出版品視聽設備解說牌自導式步道自導式車道陳列展示目前在校園針對校園植物的解說, 較常實施的為解說牌 9

11 植物解說牌 : 楊美玉 (2001) 陳淨宜 (2002) 楊馥綺 (2002) 等均提出, 學生對於植物的觀察學習要符合學生的生活經驗, 所以觀察校園中的花草樹木是最直接便利的學習方式, 也是最符合學生的生活經驗為了增進學生對校園植栽的認識, 校園中的植栽應標示名稱及其特性 ( 周鳳文,1995) 藉著解說牌的設立, 學生可在每日課餘時間認識植栽名稱特徵, 從事自我學習活動, 進而喜歡自然觀察自然, 啟發對自然生態的興趣, 並自行探索進行中的自然現象對於教師而言, 可節省整理準備植栽相關教材的時間, 亦彌補其對植栽知識不足的部份, 可讓教學活動順利進行 ( 二 ) 水生植物區水生植物就是生長過程中, 對水有特殊適應能力的植物 ( 陳志謀,1994) 水生植物區不僅提供具體的教學素材, 同時亦是學生觀察實驗操作的場所, 將環境行動經驗融入於學習活動中, 培養學生處理生活週遭問題的能力 ( 教育部,2001; 羅清吉,1987) 水生植物除本身可作為教材支用, 更可營造適合魚類兩棲類水棲昆蟲等小動物的棲地, 提供更多相關的教學資源由各種水生動物及水生植物, 如漂浮性植物挺水性植物沉水性植物浮葉性植物等共同組成小型生態系, 設置時宜將名稱科別原產地等基本資料以標示牌是芝, 以達學習成效 ( 三 ) 蜜源植物區楊平世李蕙宇 (1999) 認為良好的蜜源植物宜選擇花期長繁殖力強價格便宜容易栽種含蜜量多變種多花色多容易配色或搭配景觀對病蟲害的抗性強, 管理方便的植物如金露花馬櫻丹長穗木馬利筋仙丹花非洲鳳仙花等蜜源植物的種類不僅可美化校園環境, 也提供了蝴蝶蛾類其牠昆蟲的食物來源, 可吸引蝴蝶聚集繁殖, 形成天然的蝴蝶園, 也提供學生完整生命體驗場之觀察素材 ( 四 ) 校園植栽手冊 10

12 將校園植栽整理分類後, 編印成冊, 可供教師教學時隨時攜帶, 帶領學生實地在校園進行戶外教學時, 即可應教學之需隨時隨地補充上課內容 11

13 參研究方法第一節校園植栽調查對象經由本次專題研究, 主要目的是為探討與瞭解中州技術學院的校園中植物種類的多樣性與植物的分佈情況, 撰寫一書, 並將校園內一百三十餘種植栽, 分類為常綠喬木落葉喬木灌木草花水生植物蔓藤植物地被植物, 撰寫其學名英名科名別名特性並附圖片建立成專屬於中州技術學院的校園植物資料名錄, 以提供學校教育之參考第二節校園植栽調查方法研究方法採用中州技術學院校園實地調查法, 調查內容以植栽在校園內分布的情況調查植栽的名稱與利用拍照植栽的植株各生長部位, 若遇到有疑問的植栽種類, 除了拍照紀錄, 並採取樣本查驗與詢問相關專業老師們, 並以書籍網路相關植栽資料作為資料處理之參考或依據調查時間自 2009 年 6 月至 2009 年 12 月本研究調查的植栽以 2009 年 12 月份前的植栽為主要調查對象, 之後校方剷除與新增植者, 不在本專題研究調查範圍之內 12

14 肆結果與討論第一節第一節結果中州校園植栽種類經調查結果如以下各分區所示 A 棟-沁明樓(圖 A) 1 大王仙丹 2 九重葛 3 七里香 4 台北草 5 虎尾蘭 6 黃金露花 7 黃蝦花 8 矮仙丹 11 翠蘆莉 9 藍星花 12 鳳凰木 13 蔓花生 14 龍柏 A 10 榕樹 15 福建茶 B B 棟-中正樓(圖 B) 1 大王椰子 2 細葉雪茄 3 變葉木 4 台北草 5 麒麟花 6 黃金側柏 7 小葉欖仁 8 波斯菊 9 朱蕉 10 春不老 11 彩葉草 12 六月雪 13 杜鵑 14 黃金露花 15 矮仙丹 16 福建茶 17 玉龍草 18 繁星花 19 鵝掌藤 20 澳洲鴨腳木 21 非洲鳳仙花 22 羅比親王海棗 13

15 C 棟-行政大樓淮園 1 五彩千年木 2 印度橡膠樹 3 地毯草 4 杜鵑 5 紅葉鐵莧 6 假儉草 7 彩葉芋 8 黃金葛 9 黃金榕 10 黃金露花 11 黃椰子 12 榕樹 13 蔓性野牡丹 14 蔓花生 15 龍柏 17 羅漢松 19 觀音棕竹 18 變葉木 16 鵝掌藤 D 棟-踐初樓 1 大王椰子 2 小天堂鳥 3 福建茶 4 天使花 5 印度橡膠樹 6 百合竹 7 金英 8 繁星花 9 春不老 10 紅葉鐵莧 11 唐竹 12 射干 13 馬纓丹 14 腎蕨 15 斑葉鵝掌藤 16 黃金榕 17 羅漢松 18 矮仙丹 19 榕樹 20 五彩千年木 21 翠蘆莉 22 鳳凰木 23 蔓花生 24 龍柏 25 非洲鳳仙花 26 黃金露花 14

16 E 棟-資訊大樓 F 棟-電子工程館 G 棟-機電工程館 1 七里香 2 繁星花 6 紅葉鐵莧 7 龍柏 3 六月雪 4 台北草 5 白紋草 8 炮竹紅 9 福木 10 胡椒木 11 苦楝 12 射干 13 麒麟花 14 變葉木 15 黃金露花 16 矮仙丹 17 杜鵑 18 福建茶 19 翠蘆莉 20 蔓花生 21 南美蟛蜞菊 22 大王椰子 23 斑葉月桃 24 斑葉鵝掌藤 M 棟-圖書館 1 白紋草 2 白鶴芋 3 合果芋 4 藍柏 5 杜鵑 6 林投 7 非洲鳳仙花 8 射干 9 斑葉月桃 10 藍雪花 11 腎蕨 12 黃金側柏 14 榕樹 16 翠蘆莉 17 緬梔 13 萬年麻 15 福建茶 18 觀音棕竹 19 繁星花 20 藍星花 21 佛州星點木 22 斑葉鵝掌藤 23 錫蘭葉下珠 15

17 H 棟-電機工程館 1 千頭木麻黃 2 西印度櫻桃 3 朱蕉 4 杜鵑 5 條紋頓葉草 6 紅葉鐵莧 7 榕樹 8 林投 9 斑葉月桃 10 斑葉鵝掌藤 11 腎蕨 12 黃金露花 13 南美蟛蜞菊 14 蜘蛛百合 15 鳳凰木 16 蔓花生 17 澳洲鴨腳木 18 錫蘭葉下珠 19 麒麟花 20 變葉木 K 棟-教學大樓 1 七里香 2 九芎 3 大花紫薇 6 台北草 7 含笑花 8 黃金露花 9 龍柏 4 山櫻花 5 六月雪 10 羅漢松 11 桂葉黃梅 12 偃柏 13 紫檀 14 欖仁 15 圓柏 16 楓港柿 17 矮仙丹 18 榕樹 19 福木 20 福建茶 21 蔓花生 22 紅葉鐵莧 23 美洲合歡 24 青楓 16

18 J 棟-健康與照顧學群 1 九重葛 2 桂花 3 龍柏宿舍 1 小葉欖仁 2 黃金露花 3 黃椰子 4 福木 17

19 N 棟-體育館實習場 1 一串紅 2 七里香 3 薄荷 4 大王仙丹 5 變葉木 6 大花紫薇 7 大聚藻 8 小蚌蘭 9 小葉欖仁 10 中東海棗 11 六月雪 12 水丁香 13 水竹芋 14 水芙蓉 15 水金英 16 台北草 17 玉龍草 18 台灣菱 19 布袋蓮 20 台灣萍蓬草 21 田字草 22 杜鵑 23 合果芋 24 地毯草 25 印度莕菜 26 使君子 27 金英 28 金橘 29 青紫木 30 青萍 31 青楓 32 春不老 33 胡椒木 34 香蒲 35 唐竹 36 浮萍 37 紙莎草 38 迷迭香 39 偃柏 40 彩虹木 41 梔子花 42 荷花 46 圓柏 43 紫鳳凰 44 象牙樹 45 黑板樹 47 矮仙丹 48 睡蓮 49 福建茶 50 翠蘆莉 51 錢幣草 52 繁星花 53 樹蘭 54 韓國草 55 羅漢松 56 鵝掌藤 57 人厭槐葉蘋 58 蒙特登慈菇 59 輪傘莎草 60 錫蘭葉下珠 61 大安水蓑衣 18

20 O 棟-蕙和樓 1 大花紫薇 2 小葉欖仁 3 六月雪 4 朱槿 9 林投 5 百合竹 6 竹柏 7 含笑花 8 杜鵑 11 南天竹 12 緬梔 13 炮仗花 14 馬纓丹 15 麒麟花 16 蔓花生 17 矮仙丹 18 福祿桐 19 樟樹 10 虎尾蘭 20 黃金露花 21 南美蟛蜞菊 22 紫花馬纓丹麒麟坑溪 1 千頭木麻黃 2 小蚌蘭 3 血桐 6 南美蟛蜞菊 7 紅毛莧 8 黑板樹 4 虎尾蘭 5 洋紫荊 9 胡椒木 10 苦楝 11 細葉雪茄花 12 麒麟花 13 菩提樹 14 羅漢松 15 樟樹 16 紅葉鐵莧 17 楓香 18 萬年麻 19 鳳凰木 20 黃金露花 21 雲南黃馨 22 紫花馬纓丹本研究調查結果顯示中州技術學院的校園中植栽種類數量總計約有 135 種依植栽的生長習性分類為 (一)喬木類分為常綠喬木與落葉喬木兩類共計 31 種 (二)灌木類分為常綠灌木與落葉灌木 19

21 兩類共計 49 種 (三)水生植物類分為沉水植物漂浮植物漂葉植物挺水植物四類共計 21 種 (四)草花類分為一二年生草花與多年生草花兩類共計 22 種 (五)蔓藤類分為攀緣性植物與匍匐性植物兩類共計 5 種 (六)地被類共計 7 種一喬木類植物的主幹單一在主幹離地面上有相當高度後至其分枝且具有一定形態的樹冠通常樹高在 5 公尺以上樹幹的胸高離地面 1.3 公尺處喬木類可分為 1 常綠喬木 2 落葉喬木兩類 1 常綠喬木植物能保存全年繼續生長除了少數老葉枯落外大部分不予脫落者而常綠喬木包含以下幾種血桐學名 Macaranga tanarius (L.) 英名 Macaranga 科名大戟科別名大冇樹饅頭果橙桐橙欄面頭果流血樹鹿兒草特性單葉互生簇生於枝端葉盾形寬卵形或鈍三角形先端呈尾狀銳尖基部有淺心形截形盾形鈍圓形波狀細鋸齒緣葉片大鈍而尖掌狀葉脈葉色正面濃綠背面粉白綠色葉柄很長柄上有白粉苞片黃綠色花萼淡綠色顏色不明顯花期從 12 月~翌年 5 月蒴果球形果期 4~7 月黃褐色具軟突刺成熟時裂開釋出黑亮的種子被台灣黑星小灰蝶當作食餌外表有腺毛及刺狀突起上有縱溝 20

22 澳洲鴨腳木學名 :Brassaia actinophylla Endl. 英名 :Australian Umbrella Tree 科名 : 五加科別名 : 射葉鵝掌柴傘樹章魚樹特性 : 常綠喬木, 高 10 餘公尺, 莖單生, 光滑, 灰白色, 先端具有少數短枝條葉擴展, 從伸長的葉柄的先端, 放射狀長出, 長橢圓形, 全緣或幼植物時有粗鋸齒花小, 紅色, 叢生呈繖形花序, 排列於伸長分其岐 5~8 條的總狀花序上, 挺出於葉頂, 較小葉為長果實成熟時紫紅色 ( 圖片來源 : 卓俊銘老師提供 ) 21

23 唐竹學名 :Sinobambusa tootsik (Makino) Makino 英名 :Chinese cane 科名 : 禾本科別名 : 苦竹特性 : 地下莖橫走側出合稈叢生稈徑細節略膨大籜邊緣有毛, 籜耳明顯, 上著生鬚毛, 籜舌凸出, 但籜早落葉緣有芒刺, 葉耳上端叢生鬚毛 ( 圖片來源 : 卓俊銘老師提供 ) 22

24 黑板樹學名 Alstonia scholaris (L.) R. Br. 英名 Palimara Alstonia 科名夾竹桃科別名象皮樹燈架樹糖膠樹乳木魔神樹特性株高可達 30 公尺樹幹挺直俊秀呈灰褐色枝條水平狀展開樹冠呈傘蓋狀枝條輪生並呈水平狀向外伸展有白色乳液具毒性單葉輪生葉掌狀複葉小葉呈匙形或倒披針形的長條狀表面翠綠背面偏白色葉脈黃色明顯在背面形成凸起綠白色小花花期 2 週有淡辛香夜晚香味更濃繖狀花序成簇簇生於枝條末梢並不顯眼果實褐色細長可達 60 公分成熟時果實開裂種子有白色軟毛因而隨風散佈至各地 %9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BB%91%E6%9D%BF%E 6%A8%B9/黑板樹-實 4.jpg) %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BB%91%E6%9D%BF%E6%A8%B 9/黑板樹-花 10.JPG) 23

25 象牙樹學名 :Diospyros ferrea (Willd.) Bakhuizen 英名 :Ivorywood 科名 : 柿樹科別名 : 象牙木琉球黑檀烏皮石伶象牙柿特性 : 常綠灌木或小喬木, 分枝多, 樹皮黑褐色葉單一, 互生, 厚革質, 側脈不明顯, 無托葉, 兩面光滑, 倒卵形, 全緣略反捲, 先端圓或凹, 銳楔基單性花, 雌雄異株, 聚繖花序花萼鐘形, 外側常被毛 ; 花冠鐘形或壼形花腋生, 花色淡黃或白色肉質漿果橢圓形, 具增大宿存花萼, 熟時由黃橙色轉紅色, 最後呈黑色 ( 圖片來源 : 1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E8%B1%A1%E7 %89%99%E6%9C%A8/ 象牙木 - 實 07.jpg) 24

26 楓港柿學名 :Diospyros vaccinioides Lindly 英名 :Blueberrylite Persimmon 科名 : 柿樹科別名 : 黑檀紅紫檀小果柿特性 : 常綠小喬木株高 2~4 公尺, 老枝樹皮有不規則深縱紋, 小枝具有細柔毛, 冠幅 1~2 公尺 ; 葉互生, 橢圓形或長卵形, 先端銳至突尖, 基部銳至圓形, 葉表深亮綠, 葉背淺綠, 側脈不明顯, 全緣, 新生嫩葉褐紅色, 葉面光澤花雌雄異株, 細小, 腋生單出, 花冠淡黃色, 花期 4~5 月漿果橢圓形, 有宿存萼, 熟果紫黑色, 結果期 6~7 月 ( 圖片來源 : %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E6%A5%93%E6%B8%AF%E6%9F%B F/ 楓港柿.JPG) ( 圖片來源 : 卓俊銘老師提供 ) 25

27 龍柏學名 Juniperus chinensis L. var.kaizuka Hort. ex Endl. 英名 Dragon Chinese Juniper 科名柏科別名榮柏縲絲柏繞龍柏日本柏龍抱珠特性常綠喬木樹幹直立生長株高可達約 1~10 公尺樹冠呈塔形或圓筒形枝條呈旋捲性向上盤曲雌雄異株有時同株葉有兩型幼株時有針葉狀成株則為鱗狀葉不過在成株的基部附近仍可能出現針狀葉毯果小漿質被有蠟粉種子無翅 %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BE%8D%E6%9F%8F/龍柏仔.jpg) %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BE%8D%E6%9F%8F/龍柏 10.JPG) %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BE%8D%E6%9F%8F/龍柏-葉 1.JPG) %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%BE%8D%E6%9F%8F/龍柏 9.JPG) 26

28 印度橡膠樹學名 :Ficus elastica Roxb. 英名 :Indiarubber Fig 科名 : 桑科別名 : 緬樹橡皮樹橡膠榕印度樹膠膠樹護謨樹彈性護謨樹印度榕特性 : 常綠大喬木, 高可達 30 公尺 ; 樹幹挺直, 樹皮灰白色或灰褐色, 不剝裂, 具有多數樹枝, 老枝條上常有氣生根懸垂, 此氣生根有時會形成支柱根 ; 小樹枝斜上昇或下垂, 粗厚, 光華無毛葉互生, 螺旋狀排列, 橢圓形至長橢圓形 ; 全緣或略波狀緣, 厚革質, 表面為有光澤綠色, 背面顏色較淡, 中肋粗厚, 葉背面隆起, 側脈多而平行, 表裏兩面皆光滑無毛 ; 托葉大, 膜質, 粉紅色或紅色, 包被葉芽, 成長後則脫落隱頭花序單生或對生, 腋生, 長橢圓形或圓柱形, 黃綠色, 表面有綠斑 ; 幼年時常被革質至肉質基生兜狀物所包被 ; 花序梗短 ; 基生苞片三枚生長於花序梗頂端, 苞片幾將幼花序包被, 但早落且常留下一個環狀痕跡 ; 雄花雌花及蟲癭花生長於同一花序內瘦果卵形, 瘤塊狀, 花柱長, 柱頭大, 近似頭狀 27

29 菩提樹學名 Ficus religiosa Linn. 英名 Botree 科名桑科別名印度菩提樹思維樹畢缽羅樹神聖之樹覺樹道樹道場樹思惟樹佛樹阿里多羅特性常綠喬木株高公尺全株平滑樹幹粗而直波狀圓形樹冠葉互生全緣表面光滑深綠色革質呈心形或三角形廣卵形新葉紅褐色長葉柄心形的葉子在尖端處常有長長的尾巴每年夏季 7~8 月時枝幹上常有兩兩並生的扁球形突起是菩提樹的隱花果隱花果無梗腋生可看見內含許多顆粒狀的小花成熟後表面會呈現許多暗紫色的斑點並自然掉落卓俊銘老師提供) 1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E8%8F%A9%E6 %8F%90%E6%A8%B9/菩提樹-實 4.JPG) 卓俊銘老師提供) 28

學名 Phoenix dactylifera Linnaeus 英名 Date Palm 科名棕櫚科別名銀海棗野海棗林刺葵棗椰子海棗戰捷木

30 黃金榕學名 Ficus microcarpa 英名 Golden chinese banyan 科名桑科別名黃斑榕特性常綠小喬木幹多分枝樹冠廣闊單葉互生葉形為橢圓形或倒卵形葉表光滑葉緣整齊嫩葉呈金黃色老葉為深綠色很少開花結果果實球形的隱頭花序卓俊銘老師提供) 中東海棗學名 Phoenix dactylifera Linnaeus 英名 Date Palm 科名棕櫚科別名銀海棗野海棗林刺葵棗椰子海棗戰捷木特性高可達 10 公尺褐色幹上殘餘葉柄伏貼幹上葉柄密被莖杆葉色灰綠殘餘葉柄灰褐色無葉鞘假莖葉柄基部的棕蓑少複葉基部的小葉變成針刺 29

31 大王椰子學名 :Roystonea regia (H.B. et K.) O. F.Cook 英名 :Royal Palm 科名 : 棕櫚科別名 : 王棕文筆樹山大王皇冠棕櫚特性 : 常綠喬木, 單幹直立, 幹高達 18 公尺, 具環紋, 中央部分稍肥大葉羽狀複葉, 簇生於幹頂, 小葉革質, 披針形, 先端二裂花單性同株, 肉穗花序, 著生於下部葉鞘外側, 分岐, 稍直立, 佛焰 2 片, 花乳白雌花比雄花稍慢開花, 花瓣鑷合狀排列漿果球狀橢圓形, 外果皮為纖維, 內含 1 個種子 ( 圖片來源 : C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%A4%A7%E7%8E%8B%E6%A4 %B0%E5%AD%90/ 大王椰 - 花束 2.JPG) 1 30

32 羅比親王海棗學名 Phoenix humilis Royle var. loureiri (Kunth) Becc. 英名 Roebelin Date 科名棕櫚科別名軟葉刺葵羅比親王椰子特性莖幹直立株高可至 3~5 公尺成熟後略彎曲葉落時在幹上會殘留脊骨狀痕跡幹表面有瘤狀突起一部分被黑色葉鞘網遮覆羽狀複葉小葉對生呈長披針形葉端漸尖葉基部有摺襞向內鑷合表面平滑葉的正面是濃綠色富光澤背面為綠色幼葉稍帶白粉沒有葉柄總柄基有黃色刺葉鞘具纖維肉穗花序腋生具芳香花小不明顯夏秋季開花果實為漿果卵狀橢圓形起初為橙黃色成熟轉黑褐色卓俊銘老師提供) 卓俊銘老師提供) 2%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%BE%85%E6%AF%94%E8%A6%AA%E7 %8E%8B%E6%B5%B7%E6%A3%97/羅比親王椰棗-%20 葉 1.jpg) 31

33 學名 :Aglaia odorata Lour. 英名 :Orchid Tree 科名 : 楝科別名 : 米碎蘭珠蘭珍珠蘭茶蘭秋蘭紅柴暹羅花魚子蘭木珠蘭夜蘭千里香米仔蘭碎米蘭山胡椒特性 : 常綠中喬木, 株高約 2~ 3 公尺樹皮紅褐色大葉互生, 一回奇數羽狀複葉, 小葉對生, 葉柄葉面及花序皆被灰白色痂鱗, 葉互生, 革質, 倒卵形為奇數羽狀複葉圓錐花序生於近枝頂葉腋或頂生, 花小起初樹蘭為綠色後轉為淡黃色漿果卵形 ( 圖片來源 : htm) ( 圖片來源 : eglfcojubcw--/article?mid=317) ( 圖片來源 : %9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E6%A8%B9%E8%98%AD/ 樹蘭 - 花 1.jpg) 32

更具有耐熱和耐寒的能力每年 2 月間換葉新芽於 3 月開出每年 2-4 月開花花序圓錐狀花序腋生於枝之頂部黃綠色花朵小但花數多是雙子葉植物特有的現象核果球形成熟時紫黑色 http://www.hljh.tcc.edu.

34 樟樹學名 Cinnamomum camphora (L.) Presl. 英名 Comphor Tree 科名樟科別名栳樟栳樹番樟紅樟烏樟油樟樟腦樹本樟樟木子芳樟香蕊木樟山烏樟特性樹皮有粗裂紋枝幹高大可達 20 公尺以上有長柄互生革質闊卵圓形或橢圓形先端尖銳葉緣長葉脈為三出脈脈腋具有凸線搓揉有樟腦的辛香味葉子表面深綠色背面粉白色角質層相當發達因此不但具有光澤更具有耐熱和耐寒的能力每年 2 月間換葉新芽於 3 月開出每年 2-4 月開花花序圓錐狀花序腋生於枝之頂部黃綠色花朵小但花數多是雙子葉植物特有的現象核果球形成熟時紫黑色 %8D%E7%89%A9/%E6%A8%9F%E6%A8%B9/樟樹-花 9.JPG) 2%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E6%A8%9F%E6%A8%B9/樟樹-仔 2.JPG) 33 %A0%A1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E 6%A8%9F%E6%A8%B9/樟樹-子 4.JPG) E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E6%A8%9F%E6%A8% B9/樟樹-花 8.JPG)

35 竹柏學名 Myrica nagi Thunb. 英名 Nagai Podocarpus 科名羅漢松科別名山杉南攻竹柏恆春竹柏台灣竹柏椰樹羅漢柴特性常綠喬木株高可達 20 公尺葉對生或近對生橢圓狀披針形無主脈厚革質全緣雌雄異株種托退化種子呈青藍色外被白粉生長緩慢枝葉濃密茂盛葉揉碎有芭樂味 1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%AB%B9%E6 %9F%8F/竹柏-花 1.JPG) E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%AB%B9%E6%9F%8F/竹柏-實 2.jpg) %E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%AB%B9%E6 %9F%8F/竹柏-花 2.JPG)

36 羅漢松學名 Podocarpus macrophyllus (Thunb.) Sweet 英名 Broad-leaved Podocarpus 科名羅漢松科別名大葉羅漢松長青羅漢杉江南柏土杉金錢松羅漢杉羅漢柏仙柏特性常綠中喬木果實呈青藍色被有白粉其下有紅色肉質肥大的果拖似羅漢而得名叢生葉序葉形呈線形單葉越靠近葉端越尖越靠近葉基越狹正反葉面都平滑革質葉脈僅中肋明顯葉色正面濃綠背面呈綠色無葉柄無葉拖開黃綠色小花顏色不明顯春季開花 E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%BE%85%E6%BC% A2%E6%9D%BE/羅漢松-果 jpg) E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E7%BE%85%E6%BC% A2%E6%9D%BE/羅漢松-花.jpg)

37 福木學名 Garcinia subelliptica Merr. 英名 Common Garcinia 科名藤黃科別名福樹菲島福木楠仔穗花山竹子金錢樹特性常綠中喬木高可達 20 公尺枝幹密生樹形呈圓錐挺立花單性雌雄異株花色黃白果實為漿果扁球形或近似球形帶有光澤外觀有如柑桔味道有濃郁的香味腐熟後有像瓦斯的臭味因此有瓦斯彈的雅稱卓俊銘老師提供) 卓俊銘老師提供)

38 洋紫荊學名 Bauhinia blakeana S. T. Dunn 英名 Red-flowered 科名蘇木科別名印度櫻花香港櫻花特性常綠落葉喬木枝條略下垂樹皮灰白羊蹄甲屬植物品種繁多所有品種的葉的葉端均分裂為二葉脈生於葉底葉呈闊心形或圓形酷似羊蹄單葉互生由頂卓俊銘老師提供) 端深裂成心形花萼管狀單側開裂成佛燄苞狀總狀花序頂生或腋生花瓣紫紅色有香味莢果通常不結種子可能是羊蹄甲與洋紫荊的自然雜交種

39 2 落葉喬木植物於秋冬季因溫度降低或乾季缺水導致生長停止其葉片全部脫落者而落葉喬木包含以下幾種九芎學名 Largerstoemia subcostata Koehne 英名 Subcostate Crape Myrtle 科名千屈菜科別名小果紫薇拘那花猴難爬苞飯花九弓南紫薇特性落葉大喬木可達 10 公尺以上樹皮褐色夾雜著白色的塊斑十分光亮平滑葉具短柄有的互生有的對生長橢圓形或卵形先端銳形基部為鈍形或近於圓形綠葉的邊緣平滑嫩葉帶紅葉背是淺綠色圓錐花序頂生花密生萼鐘形白色的花瓣皺縮花絲長短不一花多而密蒴果長橢圓形種子小但是有狹翼 E6%A4%8D%E7%89%A9/%E4%B9%9D%E8%8A%8E/九芎-花 3.JPG)

40 大花紫薇學名 Lagerstroemia speciosa (Linn.) Pers. 英名 Queen Crapemyrtle 科名千屈菜科別名爆炸樹大果紫薇大葉紫薇洋紫薇百日紅特性落葉喬木株高 8-15 公尺枝條初為綠色次則為灰色再變為赤褐色葉大橢圓形平滑無毛葉柄短花呈圓錐花序花形大紫紅色花瓣邊緣呈不齊波狀蒴果種子有翅 %E8%8A%B1%E7%B4%AB%E8%96%87/大花紫薇-實 2.JPG) B1%E7%B4%AB%E8%96%87/大花紫薇 02.JPG) %E8%8A%B1%E7%B4%AB%E8%96%87/大花紫薇-實 5.JPG)

41 小葉欖仁學名 Terminalia mantalyi H. Perrier. 英名 Madagascar Almond 科名使君子科別名細葉欖仁非洲欖仁雨傘樹錦葉欖仁(白葉栽培種) 特性落葉喬木樹高 5~10 公尺株高多 2-3 層樓高幹直挺細長側枝輪生水平開展層次分明葉片小倒卵形細密且單薄並叢生枝端上舉冬季落葉但落葉時不先轉為紅色新春萌芽花白色花小而不顯著呈穗狀花序花期在秋季果實類似橄欖果肉甚薄黑褐色 2%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%B0%8F%E8%91%89%E6%AC%96%E4 %BB%81/小葉欖仁-花 1.JPG) E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%B0%8F%E8%91% 89%E6%AC%96%E4%BB%81/小葉欖仁-實 2.JPG)

42 欖仁學名 :Terminalia catappa Linn. 英名 :Indian Almond 科名 : 使君子科別名 : 山枇杷樹古巴梯斯樹欖仁雨傘樹枇杷樹大葉欖仁樹涼扇樹仁愛樹龜仔樹島朴欖仁樹特性 : 株高公尺, 側枝水平輪生, 形成平頂傘狀樹冠, 老樹根生有顯著之板根葉片大, 叢生枝端, 葉柄短, 倒卵形, 先端圓形 ; 春季新芽翠綠秋冬季落葉前, 轉變為黃色或紫紅色花為腋生, 穗狀花序核果扁卵形, 黃褐色

43 苦楝學名 Melia azedarach Linn. 英名 China tree 科名楝科別名苦苓楝樹楝金鈴子紫花樹森樹川丑楝子翠樹旃檀特性落葉喬木高可達 15 公尺以上樹幹通直樹皮暗褐色或灰褐色有深刻不規則深縱裂紋皮孔不顯著常有樹脂凝結在枝幹上葉序大葉互生小羽片對生奇數羽狀複葉無托葉先端銳尖或漸尖基部楔形或略鈍膜質邊緣呈銳鋸齒或有齒裂幼時葉脈處光滑或有柔毛葉兩面平滑中肋於表面略凹下而於背面隆起不明顯花數淡紫色腋生屬圓錐花序花序有毛茸春天開花花具香味果實呈核果狀橢圓形成熟時呈黃褐色卓俊銘老師提供) E5%9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E8%8B%A6%E6%A5% 9D/苦楝-熟實 1.jpg) 2%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E8%8B%A6%E6%A5%9D/苦楝-葉 1.jpg)

44 榕樹學名 :Melia azedarach Linn. 英名 :China tree 科名 : 楝科別名 : 苦苓楝樹楝金鈴子紫花樹森樹川楝子翠樹旃檀特性 : 落葉喬木高可達 15 公尺以上 ; 樹幹通直, 樹皮暗褐色或灰褐色, 有深刻不規則深縱裂紋, 皮孔不顯著, 常有樹脂凝結在枝幹上葉序大葉互生小羽片對生 ; 奇數羽狀複葉, 無托葉, 對生或互生 ; 小葉橢圓形或橢圓狀披針形, 膜質, 邊緣呈銳鋸齒或有齒裂, 幼時在葉脈處光滑或有柔毛 ; 葉兩面平滑, 中肋於表面略凹下而於背面隆起花數, 淡紫色, 腋生, 屬於圓錐花序, 有毛茸 ; 花萼短, 外面有毛茸 ; 花瓣離生, 覆瓦狀排列, 長橢圓狀披針形, 先端鈍, 擴展 ; 春天開花 ; 花具香味果實呈核果狀, 橢圓形, 成熟時呈黃褐色 ( 圖片來源 : /%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%A4%8D%E7% 89%A9/%E6%A6%95%E6%A8%B9/ 榕樹 - 葉實 1.jpg)

45 紫檀學名 Pterocarpus indicus Willd. 英名 Rose Wood 科名豆科別名青龍木玫瑰木印度紫檀花櫚木蕃薇木紅木特性落葉大喬木高 20~25 公尺樹皮黑褐色樹幹通直而平滑葉 D%E7%89%A9/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E7%B4%AB%E6%AA%80/印度紫檀-花 16.jpg) 為奇數羽狀複葉小葉互生卵形或長橢圓形先端銳或尾尖基部鈍或圓葉面平滑羽狀側脈托葉絲狀脫落性兩性花左右相稱總狀花序花梗與花萼一樣長花黃色蝶形旗瓣圓形或闊卵形花期約在 4~5 月萊果扁圓形中央肥厚內藏種子似荷包蛋而豆莢的外緣有一圈平展的翅可幫助果實的散布 %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E7%B4%A B%E6%AA%80/印度紫檀-葉 4.jpg) %92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E7%B4%A B%E6%AA%80/印度紫檀-花 24.jpg) %9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E 7%B4%AB%E6%AA%80/印度紫檀-實 7.jpg) %9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E 7%B4%AB%E6%AA%80/印度紫檀-黃葉 04.jpg)

46 鳳凰木學名 Delonix regia (Boj.) Rafinisque 英名 Flamboyanttree 科名豆科別名金鳳花紅花楹樹火樹洋楹特性落葉性大喬木高約 8-25 公尺樹冠傘狀樹皮粗糙灰褐色樹冠傘狀半圓形冬天會落葉成株幹基部會出現板根總狀或圓錐花序花冠鮮紅色帶有黃暈夏季 5~7 月間開花 2%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%B3%B3%E5%87%B0%E6%9C%A8/鳳凰木-花 jpg) %9C%92%E6%A4%8D%E7%89%A9/%E9%B3%B3%E5%87%B0%E 6%9C%A8/鳳凰木-花 jpg) 卓俊銘老師提供)

47 山櫻花學名 Prunus campanulata Maxim. 英名 Taiwan Cherry 科名薔薇科別名緋寒櫻緋櫻福建山櫻花鐘花櫻山櫻桃特性落葉喬木高可達 20 公尺樹幹通直樹皮茶褐色有光澤若時常呈片狀剝落葉單一互生倒卵狀長橢圓形至卵狀橢圓形形或卵狀長橢圓形先端漸尖基部圓紙質重鋸齒緣光滑表面呈有光澤綠色背面淡綠或略帶有白粉狀中肋於表面凹下而於背面隆起表面不顯著而於背面顯著隆起花多數緋紅色下垂多先葉開放腋生叢生或繖形花序狀花梗細長綠色光滑苞片披針形或卵狀披針形先端銳尖花萼鐘形暗紅色核果卵形成熟時暗紅色可食用種子單一卵形或長橢圓形卓俊銘老師提供)

資優班講義.doc

資優班講義.doc ... 3...3..3..3..5..6..7..8......9..9.10 11.12.14 1 2 3 4 來認識校園樹朋友張加憲老師編我們亦可從單葉的外形去辨認稱為葉形介紹有披針形大王仙丹矮仙丹等倒卵形小葉欖仁(雨傘樹) 欖仁樹等橢圓形台灣膠木福木等卵形朱槿尤加利樹(大葉桉) 象牙樹等盾形血桐 5 6 7 ( ) ( 8 9 ( ( 1. 2. 3. 1.